2023年档案工作交流发言稿范文(大全10篇)

在快节奏的生活中，写一份总结能让我们停下来思考，反思自己的表现。总结自己的创新思维和创造力可以帮助我们不断拓展思路和解决问题的能力。没有固定的总结范文，但可以参考一些经典案例进行模仿。

档案工作交流发言稿篇一

尊敬的各位领导、同事们大家好！我是xxxx，一名普通的员工。之所以说普通，是因为我有着和多数普通人一样的成长和求学经历；是因为我与在座的各位从事着同样的工作；是因为在我的身边的你们，都是优秀的。所以，我也非常荣幸有机会在这里能作为代表谈一谈最近的工作和思想。

来到xxxxx这个大家庭已经有xx个年头了，在这些年里，单位不停发展越来越好，我从内心深处为单位的发展而感到骄傲。而我自己，也跟随着公司的发展而逐渐成长，在这十几年工作当中，我欢乐过，也苦恼过，但是看着身边的领导、同事，他们勤勤恳恳、兢兢业业的工作态度，让我烦躁的心又安静下来，虚心向他们学习、请教，认认真真的做好本职工作。

记得刚来的时候，我被安排为跟随领导的时政记者，由于刚接触，对工作流程的不熟悉，总是有点力不从心，在领导和同事的指导和帮忙下，刻苦学习专业知识，每一天泡在机房里向前辈同事请教，努力提高工业务水平，圆满完成了跟随领导的任务。而在这些年来，我也顺利的完成了在时政记者、外宣记者、文明办、志愿服务、民生记者等多个岗位的工作任务，而这些工作的完成，是离不开领导和同事们的关心与支持。在此，我向一直以来支持我关心我的领导和同事表示衷心的感激！

这几年来，也是我们xxxxx建设的高峰期，时间紧，各项任务重，但是我也感受到中心规模在不断的提高，不断的发展，在管理上不断的完善，中心场地的搬迁，大办公室的融合，使部门间的联系更加紧密，各种设备的购置、各种采访、报道项目的规划，中心就像芝麻开花节节高，我们大家有目共睹的，身为中心其中的一员，我感到无比骄傲与自豪，也正是这份自豪，让我们时时充满信心。同时在2021年末，在中心党组织的关心帮助下，我光荣的加入了中国共产党。加入党组织，就有了更多迎难而上的机会，就有了更多冲锋在前的底气！加入党组织，我会在这个光荣的集体中不断提升自己，成长为一名更优秀的媒体人。

这些年来，在中心的工作中自己也有许多感悟。一个就是要坚持学习，唯有坚守才会进步。立身百行，以学为基。学习伴随着人的一生，提高能力、增长才干、积累经验最有效的途径就是虚心学习。我坚信，今天多学一点，明天就有进步;今天踏实工作，明天就有提高。第二是要激情奋斗，唯有激情才能成长。激情是工作的灵魂。在工作中，使我的感触颇多,最深的体会是：记者工作很苦，但苦中有乐;记者工作很难，唯艰难处长才能;记者工作很琐碎，唯琐碎才能做细。很庆幸的是，我依然热爱它，对它充满激情，依然精益求精地去办好每一件报道事项，一步一个脚印地走出为党发声、为民发声的青春足迹。第三点感悟，要真抓实干，唯有实干才能发展。来中心工作后，跟在xxxxx后面，在一趟趟跑累腿、磨破嘴的沟通中，在和群众一次次面对面、心贴心的恳谈中，我们做出了许多宣传报道，可以说是圆满的完成了市、区下发的各项外宣、宣传片等一系列任务，让我更加领悟到只有真干实干，才能解决问题。第四点感悟，我们要目光远大，眼界决定境界，站得高才能看得远，看得远才能做得好。学会以平和的心态对待进退，以豁达的胸怀处理得失，始终保持一颗正确看待生活与工作中各种变化的平常心，才能享受工作和生活为我们带来的成功与快乐。

最后，我将继续努力，紧密团结在领导班子周围，跟随中心的发展不断发展，与中心一起成长，为建设新形势新时代下的xxxxxx自己的力量。再一次感激中心领导、同事对我的信任，工作上的悉心指导，生活上无微不至的关心，多谢大家！也祝各位领导、同事新的一年工作顺利，身体健康！

档案工作交流发言稿篇二

老师们，同学们：

大家早晨好！新春伊始，万象更新。寂静了二十多天的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气。今天，我们隆重举行20xx春季开学典礼。在此，我谨代表学校向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢！向努力学习并取得进步的同学，表示真诚的祝贺和亲切的慰问，同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的发展。

回顾上个学期，我们播种过希望，也收获了累累硕果，同学们有张有弛，在刻苦学习的同时，积极参加各项活动，不仅学习成绩进步了，行为习惯改变了，而且见识和能力也增长了，各方面的素质都有了明显的提高。一张张试卷，凝聚着你们勤奋的汗水和智慧；一篇篇获奖作文见证了你们深厚的文学底蕴；一次次异彩纷呈的活动展示了你们独特的少年风采！

回眸过去，我们欢欣鼓舞；展望未来，我们豪情满怀。为构建更加和谐的校园，进一步树立我们育龙人的美好形象。从今天起，我们全体师生都要奋斗，都要拼搏，都要增强紧迫感、责任感和使命感。我相信大家一定会以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新学期的工作和学习中去！学校将会通过落实学习常规、集会两操常规、教室宿舍卫生常规、文明礼仪常规等养成教育系列活动，让同学们的行为更加规范，习惯更加良好。并通过评比来促进同学们的进步与提高，努力让学校成为你们幸福成长的乐园！那么，怎样才能做到“百尺竿头，更进一步”呢？下面我就新学期工作提几点建议和要求：

1、开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生，都要重视开学的第一天、第一周。那么，怎样重视呢？首先，要有一个计划和目标；其次，要在小事上做实在，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好自己的学习用品等，事情虽很小，但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。

2、改陋习，勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学互相帮助，取人之长，补己之短。将压力转化为学习的动力，加倍努力，力争做到最好。

3、健身心，提素养。养成良好的道德行为习惯，遵章守纪，诚实守信，礼貌待人，孝敬父母，关心集体，爱护公物，坚持锻炼身体，上好两课两操，讲究卫生；积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。希望更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。

4、讲文明，懂礼仪。在行为礼仪方面，每位同学都要按照《小学生日常行为规范》来严格要求自己，遇人要面带微笑，问好要主动大方，对同学要真诚友善，从身边的小事做起，说文明话、行文明事、做文明人。在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师的教导，集会上操要做到快齐静，课间活动，要把安全放在第一位。

5、显个性，展风采。本学期，学校还将举办丰富多彩的活动，希望全体师生一如既往的积极主动参加，不放过每一次锻炼自己的机会，让大家尽情享受校园文化盛宴，让师生们流动的魅力更加充满朝气。

老师们、同学们，一年之计在于春！开学了，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣！让我们踏着春天的脚步，在前进的道路上留下醉人的芬芳！

最后，祝全体师生在新的一年里，马到成功，更上一层！祝我们的学校蒸蒸日上、前景辉煌！

档案工作交流发言稿篇三

榆赣高级中学是一所有着八十八年悠久办学历史的国家示范高中、省首批四星级高中、市首批名校。近年来，学校在县委、县政府正确领导下，在市县教育局和有关部门关心支持下，深入贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，科学发展”的教育理念，以“坚持三个面向，遵循教育规律，实施素质教育，培育四有新人”为办学指导思想，以“创高标准的办学条件,建高层次的教师队伍，育高素质的创新人才，办高品位的特色学校”为办学目标，秉承“崇德尚学”的校训，发扬“团结、奉献、务实、争先”的赣中精神，积极实施素质教育，大力推进教育现代化进程，取得了较为显著的办学业绩。

有专长、强素质、高水平的教师队伍，是学校赖以建设和发展的核心和灵魂，培育锻炼出一支懂理论、精业务、善管理、能钻研、具有科研能力和创新精神的一流教师队伍，是学校教书育人的坚实基础和中流砥柱。多年以来，学校认真落实《高层次教师队伍建设工程实施方案》，积极实施“名师工程”和“青蓝工程”，鼓励教师自学研读，加大对骨干教师培训力度，选派优秀教师外出学习，经常举行课堂教学观摩研讨活动。目前，教师队伍年龄结构合理。经验丰富、精力充沛、年富力强的中年教师和朝气蓬勃、理念先进、勇于探索、敢于创新的青年教师占80%以上。在一大批骨干教师的影响和带动下，学校教师队伍新老衔接，配合默契，为学校的可持续发展创造了良好条件。语文教研组被评为省优秀教师群体、市基础教育改革优秀教研组，数学教研组被评为市德育工作先进集体，英语教研组被授予市巾帼示范岗。语文、数学、英语、物理四门学科被确定为市学科教研基地。

实施素质教育是时代的呼唤，是社会发展的要求，是迎接21世纪科技挑战的需要。只有把素质教育落到实处，才能实现真正意义上的教育现代化。我们严格遵守《江苏省中小学管理规范》和省“五严”规定，认真贯彻和落实省市有关文件精神，制定了具有本校特色的管理制度和实施方案，扎实推进课程改革，大力实施素质教育。

为提升学生的综合素质，促进学生全面发展，学校制定了《学生社团活动实施方案》、《学生社会实践活动方案》、《新课程社区服务实施方案》、《校本课程开发规划方案》、《新课程综合活动课实施方案》、《阳光体育运动活动方案》等一系列方案，通过系列活动的开展，唤醒了学生的主体意识，培养了学生的兴趣，发展了学生的特长，张扬了学生的个性，挖掘了学生的潜能，学生的身心得到愉快发展，综合实践能力不断提高，创新意识不断增强。学生在全国、省学科奥赛和作文竞赛中成绩斐然，拥有体育、艺术特长的学生不断涌现。特别值得一提的是，在20xx年高校自主招生考试中，我校有2名同学因综合素质突出被清华大学、北京大学提前录取，在20xx年高考中，本二上线1403人，有7人被清华大学、北京大学录取。

良好的办学条件与学校快速健康发展相互支撑、相得益彰。多年来，学校不断加强硬件建设，优化育人环境，营造育人氛围，取得了良好效果。我们以和谐校园建设为抓手，深入开展校风、教风、学风的“三风”建设，秉承赣中深厚文化底蕴，展现了当代赣中人团结向上、努力争先的精神风貌。优良的校风和教风培育了优良的班风和学风，使我们的校园和谐优雅，充满活力。学校先后获得江苏省文明单位、江苏省文明学校、江苏省平安校园、江苏省园林式单位等荣誉称号。

为进一步提升校园文化品位，促进学校的内涵发展，学校邀请南京师范大学姚海明教授牵头成立《构建榆赣高级中学校园文化竞争力》课题组，对我校校园特色文化建设加以研究，提出指导性意见，形成了题为《榆赣高级中学校园文化诊断报告及校园文化识别系统的构建》专题报告。学校还对校徽、校训、校风、教风、学风进行了审订与诠释。去年10月23日，校园文化建设的标志性建筑——校史馆、穆家善美术馆建成开馆。校园文化正在学校教育教学中发挥着更为积极的作用。

20xx年是“十二五”的开局之年，学校将认真贯彻《榆赣县中长期教育改革和发展工作意见》，借全县教育工作会议东风，以全县教育现代化创建工作为契机，走内涵发展、特色发展之路，把学校办成领导满意、家长放心、学生向往的有特色、有品位、高水平的现代化学校。

一是以创建教育现代化为抓手，不断提升办学层次。我们将抓住县委县政府高度重视教育工作的有利时机，努力改进办学条件，以教学改革全面提升教育现代化。不断提升信息化装备水平，进一步加强校园文化建设，促进学校内涵发展。

二是以促进教师专业发展为抓手，进一步提高教师的整体素质。进一步优化教师队伍结构，全面实施“名师工程”、“青蓝工程”，努力造就一批名特优教师。我们将大力加强师德建设，积极引导广大教师树立高尚的道德情操和精神追求。全面关心教师的身心健康，让广大教师享受有尊严、受尊重，过幸福安康的生活。

三是以创建安全和谐校园为抓手，进一步提升学校管理水平。学校将围绕“质量”“特色”两大主题，进一步解放思想，拓宽视野，细化内部管理，加大改革力度，化解教育发展中存在的问题，营造“宽松和谐，积极向上”的育人氛围，进一步规范办学行为，有效实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学校、教师、学生的和谐发展。

各位领导，近几年来，我们学校虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但距离县委、县政府以及百万人民群众的要求还有一定差距。如今，榆赣县中长期教育发展规划的蓝图已经绘就，在新的起点上实现新的跨越，是新时期时代发展对赣中提出的新要求，我们将进一步更新和优化办学理念，严格教学管理，努力把省赣中办成一所“全省一流、全国知名”的示范学校。

我们相信，这一目标是一定能够实现的，这是因为学校的身后有着县委、县政府的坚强领导，有着有关部门和社会各界的大力支持，有着百万人民的殷切期望，更因为我们学校始终如一地秉承着这样的办学理念，那就是：“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”！

档案工作交流发言稿篇四

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！首先感谢学校领导给我们提供了这样的一个平台，让我们互相学习，交流经验。其实在座的每位班主任、每位老师都有自己独特的教学方法、教学经验。我作为一名普通的班主任，谈不上有什么经验，今天利用这个交流的平台，只能算是将自己工作的心得和体会拿出来，与大家分享，不足之处，还望多多指教。

博客的中文意思就是“网络日志”，有着极强的互动功能。教师博客作为一种方便快捷的新型交流沟通平台，可以营造和谐的师生关系，尽显班级的特色、师生的个性和特长，提高家校协同教育的效果，很好地为我们的班级管理服务。

1、充分利用教师博客，营造和谐的师生关系，建设共同的精神家园。

良好的师生关系，和谐的人际氛围是一个优秀班集体的标志之一，也是班主任开展工作的重要基础。一般情况下学生对老师，尤其是班主任是既怕又敬。但有了班主任博客，就改变了这种局面。我经常将班级日常生活剪影、我写的一些小文章、让我感动的哲理美文等放到博客里和同学们一起分享，甚至在周末给他们提供一个好玩的小游戏，利用博客全方位展示教师生活、学习、工作状况，向学生打开了通往班主任心灵的一扇窗户。教师博客学生让学生更理解班主任了，也更信任我了，他们从我的生活历程中感悟到了许多对自己成长有用的东西，他们觉得我就是他们最可以信赖的大朋友。

博客具有很强的互动性，师生都可以畅所欲言，敞开心扉，不仅可以拉近师生间时间和空间的距离，更重要的是心灵间的距离。每个学期伊始，我都在博客上发表《新学期寄语》，向全班同学提出新学期的希望和奋斗目标，或者针对班级问题进行提醒等。比如20xx。9。3刚升入六年级时我在“开学了”中写道开学了，见到分别一个假期的学生们，心里非常高兴。他们都长高了，也更懂事了。个个朝气蓬勃，红扑扑的小脸上都洋溢着笑容。多么可爱的一群孩子们啊！希望大家珍惜这小学阶段的最后一年，团结、友爱、进取，把自己最美的形象留给母校，用自己最好的成绩回报母校。既让学生感到亲切，同时又对他们提出新学期的要求。新学期伊始，立刻进行这样的教育，效果非常好。博客点击率非常高，师生、家长都能广泛参与。班主任寄语能对学生产生积极的正面引导的作用，对于班级学生成长和班集体培养都很有好处。另外，我还利用博客开展网上生日会等活动，班主任既给予温馨的祝福，又给予及时的发展性评价，拉近了师生之间的距离，有效增进师生感情。还有我的博客学生都可以登录，可以自由表达，这对于增进彼此了解，形成班级和谐的人际关系和正确的舆论导向都大有好处。看似是自由聊天，实则是利用班级博客的大环境潜移默化地影响学生。通过“博客”这个特殊渠道，能加强与学生之间的沟通联系，洞察学生的心灵世界，能更加有的放矢进行教育，培养良好的行为习惯，从而促进学生健康成长，实现教育无痕。

2、利用班级博客，建立班级档案，扩大班级对外宣传，增强班级凝聚力。

一个班级博客其实就是一个班级网站，加以利用能起到很好的对外宣传的作用。目前，我们的班级管理基本上是处于半封闭状态的，班级动态、班主任的工作方法、经验，一般是很难知道得清楚的，利用博客可以很及时的让家长、学校领导了解班级具体情况。我在博客的日志分类中设置“我爱我家”，把班级开展的活动，取得的成绩、荣誉等及时记录下来。并且做到图文并茂。再有班级博客本身也就是一个班级成长档案。班级的风貌、学生的个性、才情等全方位呈现出来。博客的相册功能、上传图片功能等使我们可以轻松搞定班级档案整理工作。学生的一些特色活动如趣味运动会、六一汇演、新年联欢会、主题班会、到实验基地学习等，我都会用相机拍下来上传到博客，有的还制成动感相册，同学们经常一边兴趣盎然的翻看一边回忆当时的美好情景。我还把自己教室里精美的文化布置、学生办的手抄报以及班级获得的各种奖状等都拍下来传到班级博客里，当学生欣赏着这些图片，历数着班级的荣誉时，一股自豪之情油然而生。家长看了自然也很高兴。这对于增强班级自信心和凝聚力，扩大班级影响，加大对外宣传，无疑能起到一定的作用。

3、通过博客的留言、回复等功能，架设家校间交流沟通的桥梁。

随着网络技术的不断普及和发展，不少家长和学生已经养成了使用网络的习惯。班级博客正是搭建了班级管理的网络平台，为师生交流、家校互动提供了良好的环境。

在班级博客里，有留言区。班主任、学生及学生家长都可以留言或回复。在没有班级博客前，家长想要了解孩子的在校的情况，只能通过有限的几次家长会或电话。虽然有校讯通，但由于有字数的限制，使用起来不很方便。有了班级博客，就可以及时了解孩子的情况，家长与学校的沟通变得更直接、更频繁、更方便了。我想这一点对于低年级来说显得更为突出。一年级学生刚入校，行为习惯培养至关重要。而一年级小朋友年龄小，语言表达能力还不强，回家转告家长都可能说不太清楚。那么，教师对学生提出的要求，还需要家长积极配合，通过反复督促、反复多次巩固才能逐渐形成习惯。除了校讯通，班主任还可通过博客告知家长要协助学校做什么、怎么做等等，能收到很好的教育效果。

4、通过博客尽展学生风采，充分发挥其激励导向功能。

德国教育学家第斯多惠说过：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”其实，无论是什么样的学生都渴望得到老师的肯定和鼓励。而班级博客对学生有很好的激励导向作用。学生的一次进步、一个善举，甚至是一个微笑，只要班主任善于捕捉，都可以成为表扬激励的内容。我建有两个博客，一个是大家都知道的，另一个是“机场路小学04丫丫文学社”在这个博客里我除了发一些文学社辅导的资料供文学社社员课下学习外，还鼓励学生把自己的优秀习作在博客上发表，并相互评价，同学们兴致很高。同时有好多的同学都效仿着办起了自己的博客，我也经常浏览孩子们的博客，常常把学生写得好的作文、片段甚至一个精彩的语句转帖到我的在博客中。还有学生的精美的丫丫报、写得好的作业、考得好的试卷、获得的证书、奖状等都可以拍下来然后在班级博客上展示，定期发一些有关学生评比方面的内容，如评选出来的先进学生的名单加上照片、先进事迹等。这些东西放上博客，相当于在家长、学生间传阅，对于学生来说这样的表扬变得更为神圣，这比班主任口头表扬的效果不知要好多少倍。

5、通过班级博客，提高家校协同教育的效果。

档案工作交流发言稿篇五

各位领导，兄弟姐妹们：

根据学校给我的要求，我分两块内容与大家交流，一块是班主任工作，一块是学生年级管理团队工作。

由于家人工作的变动，从去年下半年开始我暂且没有当班主任，但我想在不久的将来我一定会重新走上这个岗位，因为学校领导碰到我关心最多的是你老公什么时候回xx上班，他们似乎比我更着急，更难熬。下面我就简单谈谈我当班主任的一些具体做法，意在抛砖引玉。

回想那么多年当班主任的经历，我想我真的一直从内心里试图爱着自己的孩子那样爱着学生，我的家人甚至很多同事和朋友都经常说我对自己的孩子照顾的太少，事实不是这样，我因为深爱着自己的孩子，所以我经常在内心里做这样的假设：如果我的儿子在这个班级里，我希望他的老师怎样去对待他，引导他，教育他？当然，作为母亲，我是多么渴望他能遇到一位能影响他能给他带来正能量的老师，于是我就努力这样去做着。学生取得成绩的时候，要表扬他，要经常表扬，要真诚的表扬，千万不要吝啬，并且表扬的方式要多样化，，不要一味担心表扬了怕学生骄傲自满，还总喜欢在表扬后加一句但是，我们自己想想看，当你在工作上付出了努力取得了一定成绩，你是否希望得到周遭人的认可，如果大家认可你，那你的负担就不是一种压力而是一种动力，学生也是一样，很多时候不必把但是后面那句话说出来，说出来有时会让人很泄气的，因为他觉得自己永远都达不到你内心的要求；学生出现所谓的问题的时候，你要想想如果你自己的孩子是这样，你希望他的老师怎样处理？在处理问题的时候，最忌讳老师眉毛胡子一把抓，爱翻旧账，一定要就事论事。此其一。

其二，班主任一定要学会抓大放小，班主任到后期一定应该是班级里的精神领袖，而不是永远的具体事务的亲力亲为者，这就要求班主任一定要组建一支强有力的班干部队伍，在开始阶段当然需要老师的引领，工作安排、要求的细化明了，并且要明确的告诉学生，让学生明白班主任也要把大量的精力放在专业教学上，班主任不仅要在班级管理上而且要在专业教学上也让学生信服，树立起威信，学生敬你，学生就服你，那做事就简单了。

其三，班主任务必要充分利用好每周一节的班会课。这节班会课不是拿来说教，如果是这样，会让人讨厌。我毕业的学生给我寄回的卡片中写着最怀念的就是我们高中时的班会课，太多的快乐。我的班会课一直上到高考那一周，我从来没有一节班会课是拿来自修做作业的，或纯粹的思想教育。开学初，班主任工作计划都要写班会课的安排，一个人的想法是有限的，我就把这块内容交给学生，每四人一组出一个主题，负责一节班会课，这样就有十周的班会课有着落了，然后学校每学期都会有几个固定的主题需要利用这节课，还有的就是我自己会在特定的时候秘密安排班会课活动，给学生惊喜，例如三月的放风筝活动，例如水果拼盘比赛，例如郊外赏油菜花活动，例如给食堂阿姨唱首歌等等。这样一个学期的班会课就丰富多彩了；甚至有时候，学校里说有政治任务需要在班会课落实，说实在，我一定贯彻，但很多时候三五分钟也就能解决事情了，然后我偷偷地带领学生轻轻地从楼梯下去并约上几位任课老师到操场上老鹰捉小鸡，这时候的学生是最得意也是最爱班主任的，因为他们觉得与其他班级相比自己赚了，他们觉得老师真的是他们的知心朋友。总之，班主任千万不要无理由地占用这40分钟，要让孩子得到释放，要让孩子有开怀大笑的时候。

其四，班主任一定要有很强的行动力，现在各式各样的培训很多，很多人在培训时也都会有种冲动，都会有很好的教育理想和愿景，但培训结束一切也就结束了，依然我行我素，缺乏行动。教育是需要契机的，班主任要善于捕捉这样的教育契机，在适当的时候会起到事半功倍的效果。如果从性格色彩来说，我一定有很大的红色成分。记得20__年的圣诞节前夕，我一直想给学生一点什么惊喜，送礼物，这是我以前惯用的手法，我想改变一下。但一直没有想到一个好的方式，平安夜晚自修放学回家，躺在床上看电视，电视里大量的关于圣诞节的新闻，我内心很焦虑，正当要迷糊睡着的时候，突然想我可以装扮成圣诞老人给全班同学写一封信，霎时就清醒过来，我急忙就打开电脑开始构思写信，并上网查了国家教育部的红头文件格式，共写了两封，一封是圣诞老人写的，一封是袁贵仁部长写的，写好的时候已是凌晨1:30，然后我必须要在早上学生到班级前贴在教室的门上，于是，早上5:00我就起床，到我老公办公室用a3红纸拉出了这两封信，在5:50就贴在了班上，引起了轰动，学生开心啊，受鼓舞啊，很凑巧的是我在信中写袁部长给我们班5个浙大名额，去年我们班真的考上了5个浙大，这两封信到现在我也还觉得自己写的好，具体内容也收录在我的工作日记《我的一天我的一年》这本书里。

其五。班主任学一点心理学的知识很必要，纯理论的东西很难读，但现在有很多书籍是以事例性的来阐述某个原理，前两天我刚读完一本世界级心理学大师理查德、怀斯曼的顶级巨作《正能量》，全书以大量的事例说明“表现原理”的威力，以前我们都坚信：江山易改本性难移。也就是说人的性格是天生的，后天是无法改变。但这本书告诉我们，只要我们不断在行为上进行改变和影响，慢慢地慢慢地就会改变你的处事方式和心境。对这个观点我十分的赞同，我在我班级墙上贴的常规的名言警句是我自己编的，一句是“今天我特别快乐，今天我特别有精神”，还有一句是“哈哈，什么也阻挡不了我的进步！”，每天进教室就读一遍，学生的心境就得到了改变，积极乐观的心理暗示很重要。

其六。班主任切忌过于唠叨。学生不一定会做你说的事情，但一定会做你做的事情。我是一个意志力特别坚强的人，所以有时我又觉得自己红色里又掺杂着一点黄色性格。在当班主任期间我每天早出晚归，在班级里我说的少，但我观察的多，陪伴的多，记录的多，单独沟通的多。与学生谈话一定要切中要害。切忌，与家长告状要慎重。

最后一点，班主任要与家长建立良好的'关系，利用好家长资源。现在除了6月高考，还有三位一体、自主招生，学校里现在还没有专门的一个部门对这两块作深入的研究，而班主任的精力也有限，去年，我就把所有我手头的资料交给我们的一位家长，请他帮助我整理一些我们特别要注意的相关信息，可以给学生有指导意义的信息。家长觉得我很信任他，很乐意的接受了我的任务，他熬夜了整整半个月把两本500多页的关于自主招生和三位一体的资料仔细研读，并帮我作了整理，把相关的信息打印出来进行张贴，我还请他为班级学生作了专题辅导。

由于时间关系，从班主任层面我就罗列以上几点，所有的都是个人粗浅的做法，班主任工作很琐碎，每个人其实都有自己的特点，都有自己擅长的管理方式，希望兄弟姐妹们能多多提意见和建议，我们多交流，我们一起努力，一起进步，让我们与梦想更接近一点。

下面我再简单的介绍一下由我负责的金字塔型学生管理团队的工作。从去年9月开始我在负责原高一年级的部分管理工作。由于班主任工作的繁杂，班主任工作的安排一直是学校最头疼的事，自己也刚从班主任队伍出来喘气，我就一直想我怎样能帮助班主任减轻一些体力上的负担。从今年2月中旬开始我就一直在构思利用学生的力量来管理自己，到3月中旬基本构思完成并开始前期操作，四月初我们团队正式开展工作。团队的主要工作是填补学校里几个时间段软管理的真空期。一是早自修前、中午、晚自修前，和老师开会期间的自修纪律管理，还有集会、跑操的管理。年级管理团队设立团长1名、团长助理2名、副团长6名，组织委员4名，宣传委员4名，体育委员8名，生活委员4名，楼层长5名，然后是每班6名值日班长。值日班长是由班级自己确定上报，团队的其他33位成员是通过自荐和班主任推荐的方式定岗报名，为了公平起见每班保证至少有一名团队干部，其中团长和团长助理是通过演讲，有20位大众评委和3位年级领导共同打分产生的。具体工作如下，在前面提到的几个时间段，每个班级的当天值日班长必须在讲台上管理班级纪律，我们在每个班级的门口都设置了一个值日班长挂牌栏和一个小贴士栏，值日班长的名字卡片轮流插在门口，以便我们团队干部检查他们的到位情况和管理效果评分，挂牌制极大地增强了值日班长的责任感。门口的小贴士是用来贴我们给班级的温馨提醒，和每周评选出来的各类优秀小卡片，例如第一周一楼早读优秀班级，年级最佳班级等。我们既有分平行班和重点班分别评选又有综合评选，让所有的班级都有机会获得表彰。这个团队最大的亮点一是注重对班级对学生的过程性评价，二是培养学生的自主管理能力，三是减轻班主任过多时间上的消耗，减轻他们的职业倦怠感。经过三个多月的试运行，取得了良好的效果，受到了学校领导和广大师生的好评。这个项目今年6月被教育局评为xx市教育改革创新项目，9月3日我们年级里召开了隆重的表彰会，表彰了完全由年级学生管理团队评选出的各类优秀，极大地鼓舞了士气。9月6日的xx日报上我们的团队工作也作为丽中管理的一个亮点被作详细的介绍。不过，整个团队的运行现在还不断地在完善和改进中，希望能更切实有效地达到我预期的目标。谢谢！

档案工作交流发言稿篇六

xx县人大常委会党组书记、副主任。

（20xx年月日）。

同志们:。

今天在这里召开全县乡镇人大工作会议，主要目的是系统总结回顾全县乡镇人大工作，表彰奖励度乡镇人大工作先进集体和先进个人，安排部署20xx年工作，进一步推进全县乡镇人大工作再上新台阶、再创新局面、再铸新辉煌。刚才，对20乡镇人大工作的先进集体和先进个人进行了表彰。在此，我代表县人大常委会向在20度乡镇人大工作中作出突出成绩，取得丰硕成果并受到表彰奖励的15个乡镇人大主席团和15名先进人大工作者表示热烈祝贺！希望你们在今后的工作中，再接再厉、再创佳绩，为实现“四大目标”，推动xx早日进入xx一流方阵作出新的更大的贡献！同时也希望在座的各位要学先进、争先进，扬长避短，扎实工作，创造性地开展好乡镇人大工作，努力推进基层民主政治建设，促进县域经济社会又好又快发展。稍后，县人大常委会某某同志还将就乡镇人大日常工作进行业务培训，希望大家认真学习，深刻领会，为全力做好乡镇人大工作打下坚实基础。下面，我讲两个方面的意见。

一、履职尽责，开拓创新，20xx年度乡镇人大工作成效显著。

20xx年是奋力实现“四大目标”的关键一年。全县乡。

充分发挥人大在全市经济社会发展中的作用。

同志们：

为进一步加强和改进乡镇人大工作，加强乡镇人大间的交流和学习，市人大常委会决定召开全市的乡镇人大工作经验交流会。这是全市政治生活中的一件大事，是推进基层民主政治建设的一项重要举措。这次会议得到了州人大常委会的高度重视，州人大常委会一行亲临会议指导，在此，我代表市委向州人大常委会各位领导的到来表示热烈的欢迎！向市人大常委会和各乡镇人大主席团、人大工委的同志们表示诚挚的问候！

市委历来高度重视和支持人大工作，今年以来，专门下发了《关于进一步加强和改进乡镇人大工作的意见》，目的就是进一步加强和改进乡镇人大工作，推进基层民主政治建设，充分发挥乡镇人大的职能作用，保障农村改革发展稳定大局，促进全市经济社会又好又快发展。

为贯彻和落实好《意见》精神，结合本次会议主题，我讲四点意见：

人民代表大会制度是我国的根本政治制度。坚持和完善这一制度，是发展社会主义民主、健全社会主义法制，建设社会主义政治文明，构建社会主义和谐社会的重要内容，坚持和完善这一制度意义重大，影响深远，是党和全社会的共同责任。

（一）做好新时期的乡镇人大工作，有利于党在农村各项方针政策的贯彻落实。近年来，特别是党的十七届三中全会以来，党中央、国务院和省州市相继出台了一系列加强“三农”工作的政策措施。做好乡镇人大工作，就是要把党在农村的方针政策与农村的实际情况结合起来，创造性地贯彻落实党在农村的各项方针政策，组织动员人民群众，推动农村经济和各项社会事业快速健康发展。

（二）做好新时期的乡镇人大工作，有利于依法治国方略的深入实施。保证宪法、法律、行政法规和上级人民代表大会及其常委会决议在本行政区域内的遵守和执行，是乡镇人大的首要职责，也是实施依法治国方略的基础。只有切实做好乡镇人大工作，监督基层政府及其职能部门依法行政，加强基层依法治理，才能真正把依法治国的方略落到实处。

（三）做好新时期的乡镇人大工作，有利于发展社会主义民主，实现人民群众当家作主。乡镇人民代表大会是农村群众参与基层民主政治建设的主要形式，是行使当家作主权力的重要机关。乡镇人大的职能作用发挥好了，就有利于集中群众的智慧，体现群众的意志，实现决策的民主化和科学化，基层政治文明建设就有了可靠的保证。

（四）做好新时期的乡镇人大工作，有利于实现好、维护好、发展好农民群众的根本利益。乡镇人大的各项工作，根本目的是促进农村改革、加快经济发展、维护社会稳定。乡镇人大职能作用的充分发挥，对保证乡镇党委科学决策和部署的贯彻实施，实现农业增效、农民增收、农村发展具有决定性的作用。

（五）做好新时期的乡镇人大工作，有利于促进基层干部作风转变。乡镇人大担负着监督基层干部的重要职责。把乡镇人大的监督职能发挥好了，就能够督促基层干部进一步转变作风，密切联系群众，从而使他们切实做到权为民用、情为民系、利为民谋。

最近，胡锦涛到我省昆明、楚雄等地，就经济社会发展、民族工作、党的`建设等深入调研，并就全力保持经济平稳较快发展、切实保障和改善民生、扎实推进民族团结进步事业、着力加强和改进党的建设等四个方面的工作发表了重要讲话，提出了明确的要求和殷切希望。全州经济工作会议的召开也为对我市的发展工作提出了一系列新的、更高的要求。因此，从事乡镇人大工作的同志，必须站在深入学习实践科学发展观、贯彻落实胡锦涛到云南考察时的指示精神、坚持和完善人民代表大会制度、做好“保增长、保民生、保稳定”工作和实现全市各项目标任务的高度，充分认识做好新时期乡镇人大工作的重大意义，继续深化市情认识，认清自己肩负的重要使命，按照市委三届六次全会提出的科学发展、加快发展、跨越式发展的要求，开拓创新，认真履职，进一步增强做好乡镇人大工作的责任感、使命感和紧迫感，尽职尽责地做好本职工作。

二、进一步改善和加强党的领导，牢牢把握乡镇人大工作的正确方向。

团要牢固树立党的观念，自觉地把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。乡镇人大开展的各项重大活动，要及时向党委汇报，争取党委的大力支持；乡镇党委的各项重大主张，乡镇人大要及时召开主席团会或人代会，通过法定程序形成决议、决定，努力使党委的主张变成人民群众的自觉行动，形成加快发展的强大合力。乡镇人大要进一步强化中心意识、发展意识和服务意识，无论是组织代表活动，还是开展监督工作，都要在指导思想上立足于服从和服务于经济建设这个中心，在工作进程上与党委的工作部署保持一致，在工作方式上既要遵循法定程序，又要做到灵活多样，讲求实效。要坚持从实际出发，抓住本辖区内各项改革和建设中带有根本性、全局性、长远性的问题，抓住有关法律法规贯彻实施中存在的问题，抓住人民群众普遍关注的热点难点问题，深入调查研究，提出意见建议，并通过法定程序形成决议、决定，保障和推动党委、政府各项工作的顺利开展。乡镇人大要进一步加强与市人大常委会的联系，争取市人大常委会的工作指导，要通过列席市人大常委会会议学习人大工作的经验和做法，运用人大工作的新方法，促进乡镇人大更好地履行职责，促进各项工作更加依法、规范、高效。

三、认真行使法律赋予人大的各项职权，创造性地开展各项工作。

统一和尊严；要采取多种形式，进一步强化工作监督，尤其要开展好工作评议，促进乡镇政府和职能部门及其干部职工转变作风，依法行政，廉洁勤政，干事创业；要加强对村民委员会组织法实施情况的监督，指导村民委员会在党支部的领导下独立自主地开展工作，保证农村群众享有广泛的民主权利。要把实施依法治国方略作为乡镇人大的根本任务，加强法制宣传教育，增强干部群众的法制意识，提高法律素质。要增强大局意识，突出工作重点，对全年的人大工作要通盘考虑，统筹安排，力戒工作的随意性、盲目性，科学合理地制定全年工作目标，扎扎实实地抓好落实，有目的、有计划、有步骤地做好乡镇人大工作。要时刻保持与时俱进、奋发有为的精神状态，正确处理继承与发展的关系，坚持和完善工作中的一些好经验、好做法，善于推陈出新，创造性地开展工作。

四、加强自身建设，努力提高履行职责的工作能力。

新的形势和任务对乡镇人大工作提出了新的更高的要求。各乡镇人大要努力适应新形势、新任务的要求，采取有力措施，不断加强自身建设，切实提高履行职责的能力。一是要进一步加强思想建设，把学习摆在首位。结合当前开展的第二批深入学习实践科学发展观活动，进一步建立健全学习制度，制定和落实学习计划。要通过法律学习，提高依法履职水平；通过业务学习，进一步熟悉本职工作，通过实践锻炼，提高科学决策的能力和组织领导能力，通过学习借鉴先进经验，推动工作创新与发展。二是要进一步加强作风建设，密切联系代表和群众。深入实际调查研究，听民声、察民情、解民忧、办民事，时刻把群众的安危放在心上，更好地代表和维护最广大人民群众的。

档案工作交流发言稿篇七

尊敬的各位领导，同事们，大家好！很高兴能有这样一个机会在这里谈谈我对本学期我的工作的一些想法，请各位领导和同事批评指正。本学年，在学院领导和部门领导的精心指导和同事的大力支持下，我以饱满的热情投入到工作中，保质保量地完成了上级交付的工作任务，自身得到了很大的锻炼，各方面能力均有了很大的提高。本学年我的工作内容主要包含以下两个方面：

一、学生处日常工作。

（一）学生管理。

（二）内务工作。

1.参与各部门文件的起草和修订。

在学生处领导的悉心指导下，我发挥专业特色，参与处里和四个部门一些文件的起草和修订。在工作中，领导和同事们给予我极大信任，悉心指导我改正一些不足之处，在一学期的工作中，我不断进步，提升了自己撰写公文的能力。

2.协助同事做好学生处内务的整理和文件的归档。

文件中包含了上级部门的指示、学院大事、思想精神，保存好文件尤为重要，在这一学期中，我负责处里文件的归档和保存，做了归档目录，使每一份文件都有文可查，做到使用时能够立即找到，归还时放回原位。经过一学期的锻炼，我处理内务的能力大幅度提升，培养了我细心和细致的工作态度。

二、其他工作。

（一）就业。

1.参与起草了我院《就业对策》方案；2.联系用人单位，广开招聘门路。

（二）资助管理。

三、工作中的收获。

1.由于前瞻性不足，工作仅仅停留在当下层次，工作的深入开展方面还有待进一步研究并加强。

2.应继续以积极、主动、热情、创造性的态度投入到工作中去，学会总结、善于总结，注重用更科学、更合理的方法解决工作中的问题，以便取得更大的成功。

五、下一步打算。

在努力做好相关工作的同时，多动脑，多思考，多向领导和同事们学习，圆满完成各项工作任务。

六、建议。

针对我院学生人数多，管理难度大的问题，我们应深入学生，了解学生中存在的一些问题并及时解决，有针对性的对学生进行教育和管理，加强日常行为习惯养成教育，以学院良好的服务与管理，创建优良的校风，树立学生勤奋学习的精神风貌，使学生能在学院的四年中学有所成。为此，学院应加强对学生进行思想政治教育，树立一切为了学生，为了学生的一切的服务理念，把全面提高学生的素质作为育人的根本，形成育人的良好环境，始终坚持育人为本，德育为先，全面开创学院学生管理工作的新局面。

以上就是我的一些浅薄想法，若有不妥之处还请各位领导和同事们批评指正，谢谢大家！

强化管理，提高执行力，创新服务水平。

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

今天很荣幸能和大家在相聚，感谢工作会议，为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势，办公室如何做到科学服务、和谐服务，是摆在我们面前的一个重要课题。下面，我将结合我院综合工作部实际情况，谈几点粗浅认识。

一、强化管理，完善工作流程，不断提高工作质量和水平综合工作部现有员工人（其中司机４人），是我院和各部门的桥梁纽带，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置，担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责，其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此，我们把健全工作机制，完善工作流程作为日常工作的重要内容，大力推进工作规范化，既降低了经营管理成本，又提高了工作效率，为全院职工提供了比较满意的服务。1、建章立制，明确职责任务，确保工作有序进行。通过近两年来的企业标准化建设，我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定，完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化，对综合部的职责进行了量化细化，使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总，在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级，考核结果直接与该月绩效挂钩，激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。2、完善协作机制，形成工作合力。

综合部的工作涉及点多、面广，需要各部门的相互配合与共同努力。为此，我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作，对工作中存在的问题和困难，大家出谋划策，齐心协力，打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系，建立良好的工作关系，及时做好沟通协调等相关工作，以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制，充分调动了各个方面的工作积极性，有效整合了各方面的优势，形成了工作合力，保证了工作的顺利运转。

二、创新服务意识，丰富工作内涵,创造性地开展各项工作我们的服务理念是“服务永无止境”，我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位，马后不掉队”是远远不够，为了适应形势变化，就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。

进员工食堂工作，保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化，工作、学习、生活状况，善于倾听员工心声，及时发现问题解决问题，切实为员工排忧解难，做些实事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问；员工的生日，及时送去生日蛋糕和良好的祝愿；每逢节假日，为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节，我们把他们组织来一起安排活动，让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖，感受了集体的力量，营造了和谐的工作氛围，维护了企业发展与稳定的大局。

２、加强调研，勤于思考，为领导科学决策当好高参。综合部的参谋助手作用发挥的好不好、充分不充分、领导满意不满意，是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用，为领导科学决策当好高参，要创新工作思路，在改进工作方法上下功夫，我们要求员工努力做到以下三个必须：一是必须参领导之所需，谋职工之所求，谋到点子上，参在要害处。二是必须超前谋划工作，要敢于打破传统思维定式，换位思考，超前思考，考虑问题快半拍、早半拍、抢半拍，对领导关注的重点问题，做到领导未谋有所思；对群众关注的热点问题，做到领导未闻有所知；对工作中的难点问题，做到领导未示有所行。三是必须搞好调查研究分析，深入一线摸实情，广泛收集信息和资料，然后对各类信息进行科学分析，结合本院实际加以整理提炼，形成比较有价值的调研报告和方案，为领导决策出思路、出新招、出良谋，让领导多做“选择题”，少做“问答题”。

虚心学习各方先进经验，不断提高工作水平。最后，祝大会圆满成功，各位领导、同仁身体健康，工作顺利！

各位同志：

大家好！我是金星村村主任朱明栋，我担任金星村主任也有，年了，金星村获得省、市级“全面小康建设”示范村，温州市小康百强村、苍南县第一批先锋工程示范村、经济强村、“让群众满意”村班子、市级生态村、市级民主法制村、省级民主法制村等称号。现讲讲以下几点经验与大家进行交流探讨，具体如下：

1.发展村集体经济建设。依据金乡镇中小企业的产业特色，整合村集体的有限资源大力发展仓储业，使村集体经济每年都在递增。金星村到2009年底从当初的500万达到2280万元，村集体经济年收入从以前的20万到173万元，村民人均收入9668元，人均村集体经济可支配资金541元。

2.积极抓好其他各项基础设施建设。改造龙金大道终点转盘及金。

发路的绿化、美化、亮化环境；翻新城区内的街道，新建金星坛等地。

3.提高村民福利。我村为村民统一办理合作医疗保险和住房保。

险，费用由村负担，解决农村医疗和住房的多年难题。依托我村集体经济的优势，在2010年初，我村花费近13万元为我村村民统一办理社会医疗保险和住房保险。我村还逐步提高老年人的福利，从以前的20元提高到现在的140元，制订并落实“男老去世，女老享受”制度并为他们办理银行卡以提高办事效率。

4.解决失地农民补助。办在村里的厂房和村集体征地无法享受政。

策的补助，失地农民的生活得不到保障，多次反映到村和镇领导机关，产生很大的影响，结合我村经济实际，多次召开村民代表会议，提出解决部分的失地农民补助的办法，初步解决失地农户的基本生活保障问题。此办法已经实行，效果良好，待村集体经济再有提高，我们将尽量解决全村的失地农民补助。

在我任村主任期间，我们虽然做了一定的成效，积累了一些经验，但还存在一些问题和不足，我们将以这次培训为契机，认真学习借鉴各地的先进经验，加快我村的经济等各方面的建设，进一步提高村民的生活水平，发展壮大金星村。

档案工作交流发言稿篇八

尊敬各位领导，老师们：

大家下午好！

首先我在这里真诚的感谢各位领导对3班的关心！感谢3班所有科任老师辛勤的付出和对班务工作的鼎力相助。

我所带的3班是文科平行班，有30为男生，43位女生，其中走读生14人，艺体生16人，学生层次多，学习基础相对较差，结构复杂，报名第一天与学生见面，从他们的言行举止，服饰打扮等，我就感觉没有几个省油的灯，我想，要带好他们将是一个长期和他们斗智，斗勇，斗信心，斗耐力的过程。为了了解和掌握他们的基本情况和心态。我做了个学情调查，发现他们都认识到了自己在高一贪玩了，没管住自己，没认真。但是没有一个人有放弃或是得过且过的的想法。有的目标虽然很低，有个学生说：老师，我以前每科很少考过50分。进入高二后，除了数学，我争取其他科考上50分。从他们的所写的中我看到他们想学好，都想在高二改变自己，提高自己。在学情调查中，我了解到了他们的中考成绩，绝大多数的学生中考成绩都在570以上，再结合我在数学课堂上的反应和作业反馈，其实大部分学生都有很大的潜力和学习基本素养。所以我在在班级管理中主要做了一下几个方面的工作：

大家都知道我们这类班的学生生活习惯差，学习惯差，毛病多，但本质并不差，情商不低，有些人感觉分到平行班又学习动力不足，有的又很活跃。我感觉面前就像有半桶鱼，要让这些鱼活下去又不乱跳，那么只有多掺水进去。首先我利用下午第四节的时间和班会课时间，给学生读一些有秀的励志文章，如《从一名保安到中央电视台著名节目主次人》的主人公朝闻天下主持人赵普的成功历程，台湾著名画家《谢坤山》的坚强自立事迹。用我自己的数学课和班会放了电影《隐形的翅膀》，《里克，胡哲》进行情感励志教育，并写心得体会。电影《永不放弃》进行斗志教育，让他们明白不是你不行，也不是别人说你不行你就不行，只要你努力做了就行，就不会被别人看不起。你不行是因为你不愿意去做或是不相信自己。电影《苍鹰的重生》告诉他们要有蜕变的勇气和重生自我战胜自我的勇气。《余敏洪关于三文鱼的演讲》让他们知道，都是人，为什么他能这样，我不能。借一学月的考试成绩和进入a优b1，b2的同学大张旗鼓的造势，一学月有两位进入年级前75位，有13为同学在年级一百多位，给学生说不是我们差，我们不差，只要努力我们一样能进入年级前200名100名或50名。其次是在教室里面贴上激励标语，教室前面左边给男生的标语是：男儿不展风云志，空负天生八尺躯。右边给女生的标语是：豪气犹可冲天起，巾帼岂能让须眉。后面两边是：勇者，必以决斗之勇气与六张试卷一决胜负；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战输无疑！我想通过这些去感染激励他们，让他们的情感，思想，行为在潜移默化中有向正确的方向发展。有利于他们的学习和做人做事。其次就是对班上的艺体生和一些后进生多进行情感教育，这类学生学习习惯和行为习惯都一时半会是难以改变的，在平时的管理中单独给予一些关心，如学习方法的指导，上课抽答问题，或是单独谈谈学习方法，督促搞好文化课。在做这些的时候我也清楚百分之九十是无用功，他依然要睡觉，要看杂志，但是要的效果是至少让他知道老师并没放弃他，对他是公平的，不在班上捣乱影响其他人，不得和你对着干，犯了错误很老实，班上的集体活动也踊跃参加，这样班上整体氛围也和谐。

首先，培养一支高效率负责的班干部队伍，培养班干部的方法有：

（1）给班干部戴高帽子。注意在时间和场合上把握好。

（2）应该教他们一些工作方法和技巧，处理好与同学的`关系，让他们知道班主任是他们的坚强后盾，给他们撑腰。

由班干部和学生代表制定合理的班规，每个同学发一份，并强力推行。开学初，很多学生自由散漫，毫无纪律和时间观念，无论正课还是自习课迟到，旷课如家常便饭。为了扭转学生这种习惯，首先在教室里挂上时钟，在规定的时间内不能迟到，在教室门上和黑板前面贴上提示语“到点即齐，入室即静，入室即学，学则有效”。其次，在教室进门出贴上迟到签到表，任何时间段该进教室的时间以铃声为准，迟到的自己签名，由专门的纪律委员和全班同学监督，10天清理一次。三次以上一切按班规处理。迟到的学生自己签的名字白纸黑字，他也毫无怨言，也不得找班干部麻烦。这样迟到现象大为好转。再次对于旷课和各类违纪现象，先讲清楚道理，对旷课者，班干部同学做好登记的同时自己也签名，开始按班规处罚，超过两次就给家长联系，凡是不在教室就给家长打电话，叫家长给学生联系，以前喜欢找各种理由逃课的现在也基本不逃。经常违纪的学生建立个人档案收集违纪证据，该写检讨的写检讨，该请家长的就请家长，以此来达到约束和教育的目的。但是在处理学生违纪的时候，又时候要强攻，有时候智取。对症下药。文科生之所以学文科，一部分是爱好文科，也很有一部分是因为他们学习基础薄弱，不得已而为之。所以在学习上很多人缺乏自信，于是干脆放纵自己。他们身上存在许多缺点，他们也往往毫不在意，但是他们并非不可救药。用发展的观点来看待，他们身上有许许多多不被人注意的闪光点。同时，也要多在是非观、人生价值趋向、集体观念、劳动观念上给予新的指导，使他们知道那些事情可做，那些不可做；懂得人的行为、意愿绝不能只顾自己不顾别人，从而形成大局、集体观念，改变自私利己的行为；要使他们记住：只有做一个正直的学生，习惯好的学生，积极向上的学生，尊重别人的学生才能得到别人的关心和尊重。

首先。帮助学生把握文科各科的学习特点，现在开始把现有的课程学好，学牢，该记的记，该背的背，不要在欠债，重视基础知识，夯实基础；早上，和晚自习前提前10分中进教室背综合科，平时加强积累。加强数学科的学习，不懂多问，多练。其次，分层次找学生谈话，鼓励他们，尤其是在考试前的两周就要作动员，特别是b2上下的学生，和他们交流，一是可以听听他们的心生和想法，二是可以给他们信心的鼓励和学习积极性也能提高。作为班主任多关注再次，与家长加强沟通，特别是问题学生和可上可下的学生，家校统一思想和方法。

总之。班务管理纷繁复杂，学生也是形形色色。正如陶行知先生说的，“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼中有牛顿，在你的讥笑中有爱迪生”，不放弃他们，对学生我是软硬兼施，尽到我的心，尽到我的责任，运用各种方法教育他们。 以上就是我个人的一些看法和做法，有不妥之处还望各位领导和老师给予指正，我也是摸着石头过河，还得向在座的各位老师多多学习！谢谢大家。

档案工作交流发言稿篇九

连续做了多年高年级的班主任，有苦也有乐。细细回味班主任工作的点点滴滴，感悟颇多，其中有一点感受最深，作为班主任一定要切记：学会放手。

俗话说：“穷人的孩子早当家。”那是因为穷人家的孩子从小锻炼得多，在成长的过程中所学的东西多，他的能力也就比别的孩子要强得多。正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，想要培养学生的能力必须要让学生在实践中锻炼和发展，而教师所起的只是画龙点睛的作用而已。

每学期，学校总会组织丰富多彩的活动，如运动会、艺术节、读书节等，这些都是锻炼学生能力的好机会。新学期开始，按照惯例，学校总要布置各班布置教室文化，并组织星级教室的评比活动。许多老师总是亲自动手，从板块策划、展板制作到稿件选拔、粘贴布置，一手包办，不胜其烦。而我认为，星级教室评比正是锻炼学生创新能力、组织能力、动手能力的好机会。首先从班级中挑选5～6名学生作为组长，每人负责一个板块的设计和布置。当然之前得组织他们召开一个小会，讨论各板块的主题和风格，以免内容互相重复以及形式上的不协调。活动以比赛的形式展开，极大地调动了学生的积极性。组长各自召集人马，分工合作。为了能在比赛中胜人一筹，他们使出了浑身解数。有的提前设计好样稿，利用课间与其他同学共同改进；有的利用课余时间，一起到书店翻看画册；有的`在家上网，学习借鉴他人的先进经验……我没有插手他们的工作，但一直在暗处观察。有些学生遇到了困难，也会主动找我交谈。对于他们的意见，我既不否认也不肯定，只是给出一些建议供他们参考。一周左右的时间，教室的文化布置工作基本完成。我又组织全班同学进行欣赏评价，并让每个同学选择出自己最喜欢的两个板块，根据得票高低选出优胜者。对其他没有获奖的板块，则再次组织几个精干力量进行二次修改，以达到最好的效果。

再来说说学生的日常管理。现在的孩子普遍存在一个特点：依赖性很强。在家里，任何事情都要依赖家长；到了学校，老师则成了“代家长”。“老师，这道题怎么解啊？”“老师，有人抢我东西！”“老师，他借我的书到今天也不还。”……这样的琐碎问题层出不穷，如果当老师的一一去解决，不仅无法专心教学，而且有时处理不当，还会伤害学生的心灵。根据这个特点，我把全班同学分为八个小组，分别有八个组长带领，实行组长负责制。你组里的成员有任何问题，无论是学习上的还是日常生活中的事情，组长都必须解决，实在解决不了再来问老师。同学之间的相互帮助和讨论，反而比老师亲自参与管理效果要好得多。这样，班主任的工作就由管理六十几个人，转变为负责几个人了。这样的管理不仅自己省力多了，而且也培养出了不少的小能手。

让我们学会在控制中放手，让学生开辟自己的天地吧！

档案工作交流发言稿篇十

在家中的学习质量的重要性就更加突现出来。我想真正拉开差距的话就是自主学习质量高低，小编提供的我是怎样学习的发言稿阅读。

若成绩的趋势能够验证学习方法的可取性，那么就从分析我上期的成绩“起落”先说吧。第一学月是我学习历程中的一次打击，因为成绩让我在学习上的信心一落千丈，总不敢站起来面对现实，甚至心情越来越糟糕。但我会尝试安慰自己，我常会一个人在操场上散步，从而分析我的过错，也会激励我自己，日复一日，我不再害怕失败，而对学习有了更强的从信心，从半期，再到模拟，期末，我一次又一次地实现了自己的“进步说”，从中也获得了一笔收获，我也沉思了一下，总结了我的学习方法：

第一，就是要学会“记”和“忆”，这记分为两部分，以示记录自己的考试中的错题，二是记录“重点”对待错题就要散布过二，时时刻刻不放过自己的每一个错误，对于我们来说应该把它记在本子上，争取做到“跳坑不在跳”的法则。

“重点”并不时数学的二元一次方程，语文的阅读训练，二是重点中的重点，说得简单一点，就是最容易忽略的，根据我的考试经验，考试往往针对这些来的。

所谓“忆”，就是利用课余的时间来对旧知识进行无书本的回忆，根据老师的名言：学习的过程就是与遗忘斗争的过程。这样可以战胜遗忘，对知识有深刻的记忆 ，也符合学习效率的`要求。

第二：就是要“静”，对待学习的困难使情绪不安，要学会静：对待分数的折磨 学会‘要静;学会去一颗沉着的心面对学习、克服学习，这是我们学习的高尚品质。

俗话说“事故和自己的方法才是最好的方法，我的学习方法不一定是最好的，我只希望大家能够吸取我的精髓，来“修补 ”字及学习方法的不足!最后也感谢大家能够听我分享学习的经验，祝大家学习愉快，更上一层楼!谢谢大家!

今天非常高兴能够站在这里和大家一起探讨学习方法，其实好的学习方法能为你打开成功大门奠定坚实基础，所以说拥有好的学习方法非常重要。也许在座各位大多已经输在了起跑线上，但终点线在前方，没有人冲过那条线，就代表你还有机会第一个冲过去。大家应该都听自己的哥哥姐姐讲过高中二年级的学习重要性，高中二年级是最容易掉队的一年，也是最容易让人放弃的一年，所以大家更应该努力。

许多同学也许和我以前一样，现在还抱着高三再去赶的心态，希望那时自己能够赶上去，那是大错特错。把高中三年知识全部集中在高三去学并且学好，那恐怕比买彩票中头奖概率还小。你以为你有买彩票中头奖的运气吗?那算了，你不用读书了，去买彩票吧!

所以说还是找个适合自己的学习方法，踏踏实实的走向高考，下面为大家介绍一下我的学习法：

语文、英语、物理、数学的学习是一场持久战，所以平时要用更多时间学习，最重要的是每天都要坚持学，这些科的学习效果在短期内很难见效，所以关键还要自己能够坚持，化学和生物的学习效果相对见效快一些，只要用心学习半个月到一个月成绩便上来了，所以建议大家多搞一下那四科，化学和生物到高三好赶一些。

理综和数学在平时学习时要多做题目，不是盲目的去做，要有一定的目标，自己哪方面薄弱一些就从哪方面努力，做过的题目要弄明白，不要没弄懂就扔一边，那题目做再多也没用，关键要通过做题目去把没弄明白的知识点弄明白。

语文和英语就要平时多背一下，多记一下，还要多留意生活。当然，题目也要做，这两门学科有一个不断积累的过程，只有积累量达到了，分数才会上升，所以面对这两门学科，不要急于求成，也不要轻易放弃，要慢慢来。

在每隔一段时间还要对自己所学过的东西进行一下复习，遗忘是每个人都存在的问题，并且遗忘程度还与时间有关，所以我们要在自己只遗忘了一小部分时，就去复习一下，把记忆的部分补上来，这样才不会学习了后面的又把前面的忘记了。

学习的时间安排也非常重要，特别是课余时间。下面向大家介绍一下我的时间安排吧!

每天早一起来，因为早上记忆力好一些，可以学习一下语文和英语，如果早自习是英语，那么可以利用早自习前的一些时间背一下语文，如果是语文早自习，就背一下英语，这样英语和语文的背诵都可以兼顾。

吃完早饭到上第一节课的时间也比较长，我们可以利用这段时间学习一下生物和化学，这两科每一天学习一科。再就是中午的时间，这段时间分为两部分，一段时间进行学习物理、数学，还有做课堂作业，后面半小时就用于休息。

适当的休息是必要的，这是为下午更好的学习做准备，下午第四节课如果没做特定要求，可以学习半节课，然后出去活动半节课，因为现在毕竟才高二，不能用自己的身体去拼，即使学习再行，在高三的时候身体垮了的话，你的努力也将付之东流，所以在保证身体健壮的情况应尽量抓学习，上自主自习和上自主自习之前的一段时间就可以看情况而定了，自己需要学习什么就学习什么时候，可以做未完成的作业，复习前面学习的知识，就是尽量别去背，因为这时记忆力不好也可能打扰到别人，课间的十分钟就可以坐在座位上休息一下或者预习一下下节课的内容，也可以对上节课未弄明白的弄明白，毕竟趁热打铁效果会好一些。

每次都只是这样去想想，并没有从中去分析失败的原因，后来我渐渐发现只是这样空想，不付出实际行动是不行的，别人学习时间比你短却比你学的好，是因为他的学习效率比你高，所以我学会了从失败中找原因，去寻找适合自己的学习方式，尽量提高自己的效率，例如在高二上学期期考试时，我的名次是年级32名，考试试卷发下来后也不是去想如何悲与喜，只是把考试中的失误与不懂的地方用心去弄明白，只是不想再在同一个地方跌倒。所以说学习是要思想与行动同步的，不能只是去幻想，这样最终只会一事无成。

一、要制订学习计划并有完成计划的习惯;

二、有主动学习的习惯;

三、要有课前预习的习惯;

四、上课要有记笔记的习惯;

五、有及时完成作业和练后积累错题的习惯;

六、要有课后复习与时常总结的习惯;

七、要多与老师、同学交流;

八、学习、生活要形成一定规律。