学习生活总结的格式及范文(精选8篇)

提炼出一段时间内的重要经验和教训，并将其概括为总结，有助于我们在未来的发展中避免犯同样的错误。写总结时要注意用词的恰当性和准确性，避免使用太多的俗语和陈词滥调。拿优秀的总结范文作为参考，可以提高我们的总结写作水平。

学习生活总结的格式及篇一

从9月入学至今，已近两年的文艺学专业研究生的学习过程。回首，是痛苦与快乐相伴的一大段日子。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中，阅读并思着。

从最初的艰难入门到渐入佳境，感觉自己像是经历了一个漫长的修炼的过程。我所选择的学习方向是美学，并有幸拜师到对东方美学造诣颇深的彭教授门下。但是心情却一度低落。因为入学前对文学理论方面知识的匮乏，对“美学”一词的模糊概念。面对着流光溢彩，闪耀着智慧之光的中外哲学著作，却感到理解困难，头脑混沌。在导师的指导帮助下，我开始硬着头皮找来一些相关哲学名著来读。黑格尔的《美学》，亚里士多德的《诗学》，李泽厚的《中国美学史》，柏拉图的《文艺对话录》。渐渐使空白的大脑划上了几痕浅浅的对美学形象的印记。知道了中西方关于美学研究的历史，现状。认识了一些著名的言论，如“理念论”“精神辩证法”“艺术模仿说”“人本主义”“理性思辨”等。但最初的阅读也仅是对我起到了如门的作用。理解不够全面，深入。无法形成自己的看法观念。

随着阅读的深入，对本专业的兴趣也在逐渐加强。为了更透彻的捕捉到先哲们的智慧火花，我开始变快速阅读为精读，细读。发现唯有如此，才更会使思维主动活跃起来，在读中思考，慢慢就经常在阅读中，思想上会有些小花火在闪现，几乎每读一章都会有所收获，有所领悟。

学习文艺心理学方面的课程时，重点研读了佛洛依德的著作《梦的解析》《性学三论》，并对性变态心理学做过一些粗浅的研究，连带查找了大量社会，心理方面的资料，写过《同性恋是否非健康心理》《社会角色定位对人性别观念的约束》。从中了解一些相关学科知识，并促使自己一直思考的一个问题：“美”的真谛，美，在看似迥异的个性心理中的共通性。

本学期开设的《中西方文论》使我对西方先哲的学术理论产生了浓厚的兴趣，正在研读苏格拉底，柏拉图的作品，思考有关理念，有关人本性，精神绝对的问题。准备与中国古代的老庄哲学相比对，作相关论题的研究，目前也已作了大量的笔记，表达了自己的几个看法，以期形之于完整，系统的论文。

为了更加充实理论知识的理解也为了古今贯通，除了阅读古代文学作品外，我还阅读了大量现代作家的获奖优秀作品。与入学以前读小说很大不同的是，我阅读的视角从观看故事情节，人物命运，转向喜欢透析作品背后有关人性，艺术性的东西。比如，读张洁的《世界上最爱我的那个人去了》，吸引我的是，作家宿命论的思想。比如阅读陈忠实的《白鹿原》从中思考了十几个论点，如“党派之争的是非正义”“女性形象的解读”“完美儒学形象的刻画”“人性美丑的界定”“教育生长环境对深层个性的塑就”等。还读了几乎所有张爱玲的作品，写下论文《张爱玲的无爱世界》《张爱玲的恋物情结》《张爱玲笔下母亲形象的解构》《张爱玲对环境气氛营造的卓越技巧》，之后又读了王安忆的《长恨歌》，比较其与张爱玲作品的异同，探究其浮华环境中人物的平淡心性描述。我阅读中以女性作品为主，希望做有关女性作家，女性哲人，女性作品，心理的研究，尽管这方面的研究已浩如烟海，但我相信兴趣和关注度对课题研究的重要性。

在学习审美文化学时，除了阅读叶朗，余华等当代大家的理论著作，更多对现代大众文化审美进行了思考，平时喜欢看新闻，社会新闻，娱乐新闻，行业新闻，财经新闻都略有关注，学习了文艺学之后总是很自然的将有关美的观念引入对当今大众社会的思考，喜欢逆向思维，比如当专家都在摇头网络，媒体文化导致文学走向衰落时，更多的想站在年轻一代的立场来解读，火爆网络，侵占市场的文学作品，叛逆的作家们作品中的闪光处。并非出于消遣，我读了网络作家“安妮宝贝”的大部分作品，以及卫慧的部分作品，了解了所谓的“颓废写作”“身体写作”，也形成了个人的许多不同看法。

总之入学以来，感觉自身的变化很大，思维方式的扭转，人格素质等诸多方面都得到了一定程度的升华，学会了思考。但我知道自己关于理论方面著作的研读还远远不够，深入思考不足，并且有鲜明的个人观点，完整的论文也较少。今后的学习中我会继续摸索更好的学习方法，提炼论文主题，尽快拿出优秀的研究作品。

首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。

经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。

公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!

接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!

学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。

学习生活总结的格式及篇二

个人总结，就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结与计划是相辅相成的，要以个人计划为依据，制定个人计划总是在个人总结经验的基础上进行的。

开头：概述情况，总体评价;提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

ppt工作小结的基本格式：

1、封面-最好是公司的形象在上面，照片等。

要有主题、汇报人、日期。

如“xxx公司销售部半年度工作总结”第二排小字体“汇报人：xxx”第三排或在页底“年月日”

2、第一页-目录。

(2)半年销售情况-最好做成柱线图。

柱子表示实际数，折线表示增长率

(3)去年或前半年同期比较。

(4)既然是销售，肯定要做库存分析。

库龄、周转率、超长库存的原因分析等。

(5)销售团队各个销售人员的贡献比较分析

(6)销售短板分析-不同的产品，畅销或滞销的原因分析

(7)销售团队的培训与考核

(8)下期的工作计划

3、根据以上内容每个项目做个一至两页即可，并且可根据情况将老总想要关注的信息进行适当的说明。

4、别忘了在后面加上“销售部需要获得公司的支持”等内容

5、最后做一个漂亮的封底，写上“谢谢聆听”或“thanks”之类的话语。

写工作小结有如下基本要求：

1.总结必须有情况的概述和详述，有的比较简单，有的比较详细。

这部分内容主要是对思想、工作、学习的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。

这是总结的中心。

总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。

成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3.经验和教训。

做过一件事，总会有经验和教训。

为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。

根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

为提高自身的管理专业技能，培养创新经营和现代管理意识，促使在工作中进一步更新观念、理清思路。

我从20xx年10月开始参加了杭州年代学校开设的国际工商管理班的学习。

在一年时间里，通过到杭州面授和课后的温习与自学，先后学习了市场实务、企业战略管理、电子商务、企业财务等课程，掌握了解了国际工商管理的主要知识，使自己在工作和管理上上了一个新台阶。

一年来，虽然课程多、时间紧，与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多，但是本人能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具，与同学开展研讨与交流，并及时请教有关教师专家。

通过学习交流，拓宽了知识面，提高了认识。

认识的提高主要表现在两方面：一方面是对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面是对企业管理的认识，以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。

通过学习对管理的认识上升了一个层次，现在经济全球化、知识化、信息化，还有更新的提法“知本经济”时代，因此学习无论对于个人、单位还是企业都至关重要，而且非常之必要。

企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新，增强竞争能力。

最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，对单位的所有员工进行管理培训，全面普及管理知识，一部分人通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法，才能为本单位提供全面的加强管理和提高效益的解决方案，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强，才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。

我作为一名国家机关工作人员，虽然从事的是行政管理工作，但是通过高级工商管理课程的学习，可以说进一步提高了自身的管理执政能力。

像我们街道有工业企业300多家，年纳税超亿元以上，如何引导企业创优做大，促进当地经济的发展，是摆在我们执政者面前的一大课题。

通过学习，我深刻地认识到企业要持续稳定的发展，必须提高自己的核心竞争能力，核心竞争能力是企业独特的竞争优势。

首先是要制定好发展战略，战略制定好后，主要是在管理上贯彻执行，当然也受到外部环境的影响和制约。

管理活动支持经营的决定，因而战术性的意义较大，企业的管理有执行和决策两部分，工作不外乎就是想和做，想是决策，而做就是执行。

像客户订单的承接、采购、验收、付款、出货、收款、记帐等一系列活动都是执行过程，“执行管理”就是我们对各项交易做记录、分析应用，并设法提升其效益的活动，因此，执行的对象也就是一般所说的企业职能。

在实际工作中，我发现，现在大部分企业不是没有决策，没有制度，而是决策、制度不能很好的贯彻执行，各企业、企业各职能部门没有充分发挥其应有职能，而且制度在落实过程中随着层面的增加偏离程度越远。

制度不能很好贯彻，管理有很多不规范行为，考核制度滞后，不能完全监控企业的行为，更不能达到事前稽核的功能是影响企业发展的重要原因。

通过一系列的相关课程学习，使我深刻地认识到要如何引导启发企业借助信息化手段提高执行能力，以达到执行的规范与快速。

像可以用erp来整合企业的职能，使企业需要它的`协助来使交易和数据管理都上轨道，提高执行速度，降低信息处理的成本，大幅度提升竞争力，还可以用erp来提升决策管理的能力。

其实在大多数的情况下，企业管理不是“好不好”的问题，而是“能不能”的考虑。

在执行方面，是可以直接寻求erp的协助的，只要把数据整理清楚，把单据内容正确地录入，erp的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、及时等自动化的好处。

若学习了足够正确的观念，erp还可将许多“事后”的管理工作提前为“事前”的管理，因而强化了事前稽核的功能。

在学习中，同时我们遇到了一些难题，希望学校在今后的教学工作中能予以提高、改善。

一是适当增加导师课堂的授课时间。

可以说，国际高级工商管理的学员基本上是利用休息时间进行学习的。

虽然，参加的学员具备了较高的文化素养，但是由于课程多、时间紧、任务重，无形给学员的知识消化带来了一定难度。

二是创新学习的方式。

由于参加高级工商管理的学员来自全省各地，统一到杭州参加一定时间的面授，无可非议，但是来自全省各地的学员是非脱产学员，身后还有大量的工作。

如何解决工学矛盾，是摆在杭州以外的学员所面临的实际困难，我认为可以采用远程网络教育的方法来实施，这样既可以解决学员赴杭来去匆匆的“赶集”之难，又可提高学员的学习效果。

三是选用教材应更符合实际。

国际高级工商管理的课程，选用的是香港的教材。

由于香港与大陆的文化差异，有些教材、作业题的词语在阅读上难以理解，无形给学员的学习带来一定的难度。

我认为，应该把香港的教材与大陆的教材进行统一修编，更有利于学员的理解与消化。

四是加强实践交流。

学校可以通过开展研讨会、主题班会的形式，不定期的组织学员进行研讨交流，加强学员之间的友谊，提高学员学以致用的能力。

学习生活总结的格式及篇三

我在山东齐鲁师范学院参加了山东省小学美术骨干教师培训。虽然仅有十天的培训时间，每天的感觉幸福而又充实，因为每一天都要面对不同风格的讲师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。在这十天的培训期间，我始终热情高涨，积极学习，聆听专家讲座;用心去领悟他们观点，吸取精华，真心探讨。在带着累累的硕果，即将踏上新的教育征程之际，回首十天的培训经历，发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高，而且自己的教育观念得到了更新，教育科研水平得到了升华。总之，这次的培训使我受益匪浅，收获颇丰。

一、转变角色，尽快投入培训学习。

这次的培训内容包括中国传统文化思想与国学要义，国画书法与瓷器和国画小品的创作，青少年健全人格教育的理念与启示，及小学美术课堂的有效教学研讨和参观美术馆博物馆，外出写生等。在开班仪式上，美丽大方的齐鲁师范美术学院党支书记何伟女士对齐鲁师院做了详尽介绍，系统全面的介绍了齐鲁师范学院的由来、发展和将来。在一片掌声中齐鲁师院的李广平院长向大会致辞，李院长和蔼的讲话如春风细雨，娓娓道来，结合自己的人生体验让我们了解了学习方法的多样性、人文性以及我们对下一代言传身教的重要性，并详尽介绍了我们此次学习安排，对济南的地方特色、齐鲁文化也做了一一说明，同时对我们这次培训学习提出殷切希望。李广平院长要求学员要转换角色，认真服从学院管理。这一切都深深鼓舞着我要珍惜机会，努力学习。

在培训期间，我严格遵守培训时间，认真听课，做了大量学习笔记。我们与专家对话，与同伴交流。这些都让我深切地感受到自己教给学生的那点知识，只是沧海一粟。我们要学的东西太多太多了，而自己知道的东西实在是太少。教师的“那桶水”，已成为杯水车薪，满足不了学生的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地学习，不断给自己的专业成长注入新的源头活水，不断丰富自己的知识储备。

二、聆听讲座，提升自己。

在培训中，我聆听了许多专家关于教育理论、科研、绘画等方面的讲座。他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。他们结合自身的心得体会，以丰富的知识内涵对现代教育科学理论进行精辟的阐述，拨开了我在教育教学中遇到的重重迷雾，使我的眼前豁然开朗。

带我们系统全面的学习了中国画、书法、瓷器、紫砂等方面的知识，除此李院长还向我们分享了自己所学所得，并和全体学员做了亲切交流，告诉我们在以后的创作中要寻找特色，打造无二的自己，有信仰内心才会更充实。

次日上午杨三军教授的讲座同样精彩，他不仅向我们全面介绍了中西方绘画的发展及中国传统绘画元素在当代绘画中的应用，还提出了自己更独到的见解，深刻剖析和指导了如何绘画和做人，中肯的指出低龄儿童学画的现状和教师应该面临的问题，提高孩子的兴趣才是主导。与我们接触交流最多、温和可爱的刘芳主任，就全国基础教育课程改革的重要性作了阐述，并指出当代教育的困惑：即“教师在用昨天的知识，教今天的学生，过今天的生活。”要走出困境，教师必须使课程资源不断的“动态生成”。

期间，我们还聆听了王始均教授的书法讲座，王教授的讲解全面详尽细致入微。把书法起源字体的形成及特点一一作了详细的介绍，并对历代各种名家书法作品做了解读和点评，王教授态度严谨、语言幽默，让我们全体学员在轻松的氛围中学到很多知识，开拓了眼界，产生了共鸣，恨不得自己也能挥毫而就，写出一手漂亮的字来。王教授还忠告我们练习书法要贵在坚持，并自谦“我很笨，但我很努力。”“无他法，多练而已。”作为书法界的权威泰斗，王教授如此努力和自谦，而我们又有什么理由不努力，不坚持呢?另外，王教授还让学员们尽情练习书法，现场一对一的指导，让我们在佩服王教授书法水平登峰造极的同时，更被他平易近人、认真教学的态度所折服。

山东中小学师训干训中心的毕诗文老师，在对孩子健全人格培养方面，让我们要多鼓励学生独立思考，自由表达，增强他们的自信心，保护和激发他们的想象力、创造力，要注意学思结合，知行并重。让学生不仅学到知识还要学会动手、学会动脑、学会做事、学会与他人共处，学会生存。要营造交往互动，共同发展的教学过程，一切为了每位学生的发展，要树立终身学习的意识。毕老师不仅讲授了教学能力和研究能力，还重点讲解了小学美术学科的价值取向，美术教师的知识结构。精彩的讲授博得老师们阵阵掌声，更使我明白了教师在教学中只有“乐教”，学生才能“乐学”，正如朱熹说的“教人未见易趣，必不乐学”。

华东师范大学的钱初熹教授，就国内外小学美术教育思潮与实践案例提出了其核心问题并做了深刻剖析，还不时的和学员们进行零距离沟通和交流，了解一线教师工作中的困惑并帮助指点迷津，她平易近人的态度使人倍感温暖，兢兢业业、严谨治学的敬业精神着实令我敬佩。

山东省教研室的肖刚主任给我们指出关于课例分析方面存在的问题及解决措施，分享了一些精彩的教学案例，让我们享受了一次视觉盛宴，开阔了眼界，增长了见识，学到了很多。

教授和专家们用生动的语言、鲜活的实例博得了我们所有听课老师的阵阵掌声，她们的讲座时而紧张严肃，时而诙谐幽默，逗的我们哈哈大笑。听了专家和教授的讲座，真有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，对我而言，不仅是教学知识的扩充、教学理念的提升，更是一次心灵的洗涤。

另外，我们还有机会重拾画笔，进行了写意画，速写等写生练习。其中由杨三军、巩艺、周良银三位老师带队到青岛市老城区进行了为期三天的外出速写写生练习，虽然路途较远，一路颠簸，加之那几天气温骤降，北风凛冽，虽然脸被冻僵了，手冻得直哆嗦，但我们的绘画激情不减，看到哪里的景色很美，就在哪里画一张即兴速写。最后，我们每位学员都顺利完成了这次外出写生，有了很大的收获，做到了真正的“在画中玩，在玩中画”。在写生期间，虽然感觉笔触生疏，但是在学院几位教授和讲师的指导下，在学员相互的交流中，我的绘画技法得到了一定程度的提高。

更值得一提的是学院领导和导师在十天的学习生活中，给予了我们无微不至的关心和帮助，为我们召开了热情洋溢的学员茶话会，组织我们参观博物馆和美术馆，杨三军教授和刘芳主任更是不畏严寒，始终陪伴左右，学员们也是热情不减善始善终，按质按量的完成了此次学习。

三、拓宽视野，更新观念。

这几天我常想：能参加这样的培训学习，是领导和老师们对自己以前工作的肯定和认可，大家对我寄予了厚望。想着想着，我就有些汗颜，因为自己实在积累的很少，很浅薄。这次能有这样一个学习交流的机会，我真的很珍惜。通过学习，拓宽了视野，使我耳目一新，教学理念也发生了翻天覆地的变化。我不仅要改变那种传统的教育观念，树立正确的师生观，而且要增强热爱教育事业的信念。只有从观念上更新，允许学生提出独到的见解，为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境，才能创造出师生平等，其乐融融的教学气氛。

短暂的培训结束了，我满载收获回到了工作岗位。培训，是一次专业的引导，一次经验的分享，一次难忘的充电机会;培训是一份荣誉，也是一份责任，更是一份激励。我深知，在现如今的教育形势下，要想成为一名真正的骨干教师，还需要努力提高自身素质、教育科研能力、课堂教学能力。我将以此次培训学习为契机，紧随时代的步伐，做好教育教学工作，力争在今后的工作中取得更大的成绩。

学习生活总结的格式及篇四

我叫_，男，_年x月出生于_省_县，汉族。_年x月考入_大学_专业学习，20_年x月毕业，学制x年，大学本科学历，共青团团员。为了能更好的走向工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的思想、学习、生活情况做如下小结。

一、思想政治方面。

长期以来，我思想上积极上进，行动上时刻以优秀共青团员模范标兵为指引，时时处处严格要求自己。通过马克思主义哲学等课程的学习，我树立了全心全意为人民服务的人生观，坚决抵制各种错误人生观的侵蚀，反对拜金主义，享乐主义和个人主义。同时，用马克思主义思想武装自己，加强自己的理论修养，争取在自己工作岗位上实现人生的价值。在日常的工作、学习和生活中，我能够认真学习党的基本路线方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，不断提高自己的理论和思想水平。作为一名公务员，要始终把党和政府交给自己的任务放在第一位并坚决贯彻落实，多与群众沟通交流，认真传达党和政府的有关指示和精神，真正的解决人民群众的最现实、最直接、最根本的利益问题和矛盾，为党和政府树立良好的形象。

二、学习工作方面。

在校期间，我时刻将学习作为我的第一要务。我学的是临床医学专业，经过五年的系统学习，我已具备扎实的专业知识，在学习课本知识、掌握专业理论的同时，我积极培养自己的动手实践能力和解决实际问题的技能。在课余生活中，我注意培养、发展自己的兴趣和特长，在计算机操作和书法方面有一定功底。课余时间，我积极参加学校组织的社会实践活动和志愿者服务活动，认真完成专业实践和实习安排，使自己能够学习与实践相结合，学以致用，在实践过程中更提高了我发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高了我综合运用知识的能力。对于学习，无论是在学校还是以后工作，我始终树立全面学习、创新学习、终身学习的理念，因为只有这样才能使自己的知识水平得到不断的提高，才能更好做好本职工作，更好的完成各项任务。

三、生活作风方面。

在生活上，我严格要求自己，与同学、朋友和谐相处，尊敬领导和长辈。多年来，我一直坚持自我检查和自我反省，生活上勤俭节约，不乱花一分钱。在学校和家庭，我总是友好对人，从不和同学朋友及家人争吵打架。当同学在生活和学习上有困难的时候，我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于领导和长辈，我都十分敬重和尊重，因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。总结自己多年来的学习、生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如由于一直在校学习，工作经验不足，这就需要在今后的工作中不断加强学习，向领导和同事就教，使自己的不足加以改进。生活是锻炼一个人整体素质的大舞台，在生活的实践中我会不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，加强自身修养，不断完善和提高自己。

在今后的工作和生活中，我会不断的学习理论专业知识，提高自己的业务素质。同时我会妥善处理好各种人际关系，为工作营造和谐有利的环境：在工作中团结协作，与领导同事保持良好的人际关系，形成和谐的工作环境，为各项工作的顺利开展创造有利条件;在生活中，正确处理各种问题和矛盾，始终坚持原则性和灵活性的统一，为工作创造良好环境。总之，我会力争做好生活工作的每一个细节，出色的完成党和政府布置的任务，做一个组织放心，领导信任，群众满意的工作人员。

学习生活总结的格式及篇五

“教育是一群不完美的人带领一群不完美的人走向完美的过程”。

这次历时一年半的干训班也是。

然而新生必伴有阵痛，我们也经历了摸索所必须的坎坷。

可喜，我们较圆满地毕业了。

翻开笔记，细细回想这一年半来的路程，原来在不知不觉中已经有了提升。

孔子弟子三千，贤人无数，我想并不一定是孔子的教学方法如何独特，而在于孔子在一言一行中给了弟子们终身的影响。

在培训班里，我们也耳濡目染了一些名家、一些领导们的风采，他们的态度，他们的睿智，他们的广博，已在无形中为我们树立了榜样。

国学大师翟鸿燊说，领导就是领袖和导师，领导者的价值在于把追随者培养成领导者。

作为中层，我们正在经历着由追随者到领导者的蜕变，我们的眼界正在拓展，我们的境界也相应在提升，我们在学习，也在思考、实践，我们把知识化成了力量，让自己变得强大，让工作变得轻松。

刘局长说，自主学习是最好的学习，自我教育是最好的教育，自强自立是最好的人生。

改变是艰难的，也是会有收获的，我们要力争发现问题，解决问题。

要表面找问题，深层找原因，要善于营造大环境下的小环境，打造思考力、决策力、行动力。

教育教学中有层出不穷的问题，我们一度在这些问题前踌躇不前，顾此失彼，而现在，我们高兴于这些问题的出现，因为这正是促使我们成长、前进的动力。

王迎春主任在提升中小学教师的专业素养的论述中把“积极向上、健康阳光的心态”放到了第一位。

对此，我深以为然。

现在因为各种各样的原因，教师们都觉得累了，没有了教育的追求，没有了无悔的付出，做事开始追求利益，多一事不如少一事成了消极座右铭，在这个时候提出“积极向上、健康阳光的心态尤为重要”。

我认为，学校的管理急需从此入手，明确“让自己快乐是一种美德，让别人快乐是一种功德”，让教师乐于奉献，充满阳光，享受教师工作，这就需要我们能完全站在教师的位置上来思考，来工作。

陈纪英老师说，“心中有爱，眼中有人”，作为一个教师当如此，作为一个管理者，更应如此。

“心中有爱”才有“人人都是天使”的美丽;“眼中有人”才懂“人人都是自己生命的主人公”，才有敬畏与尊重。

迟希新教授强调校长要做好教师专业发展的助者。

教师的专业发展必定离不开校长，没有校长的引导、帮助、支持，教师的专业发展必停留在小圈子中徘徊。

赵鹤春校长说，中层做事的水平，决定学校的水平。

我们懂得了要给自己的角色准确定位，要敢于承担责任，要有顽强的执行力。

武栋才校长说，主动工作，主动求知。

让我们牢记了“主动是打开工作局面的金钥匙。”

主动沟通，维系周边环境;主动请求，助推学校发展;主动交流，开阔学校视野;主动谋划，突破发展瓶颈。”

让我们明白“珍惜学习机会，主动谋求发展。

崔春魁校长详解了中层的角色定位：对校长负责;对自己负责;对下属负责;站位准确;中层之间互相帮助，忌拆台;勤快不拖拉;计划、检查、反馈总结三个轮子转起来;多提合理化建议，少问怎么做。

刘书谦校长告诉我们要做一个清醒的现实的教育管理者。

“忘我，无我才能实现大我”，“有我在，阵地在”，振聋发聩。

江苏锡山高级中学实验学校的汪定用校长告诉我们，要“为教师创造高质量的职业生活”(待遇上优越感，情感上的归属感，事业上的成就感)，从另一个方面让我们明白教育的目的不只是学生的未来。

别开生面。

王君老师详细讲述了教师成长的四个关键词：激情、思想、韧性、改变。

她的每一个故事，我们都没有当成故事来听。

武艳娥老师浓缩了学校的管理过程：决策计划、组织实施、督促检查、总结评估，让我们清醒自己应该做什么。

周孝正教授一针见血地揭露了中国社会现象及教育现象，让我们摒弃自我乐观，正视现实，痛定思痛，努力行动起来，去共同撑起一片澄净明亮的天空。

彭伟老师说好学生、好老师是夸出来的。

我们平时低估了表扬的力量。

掌握了表扬的技巧，便拥有了强大的师生队伍，无往而不胜。

彭伟老师深厚的国学文化底蕴及独特的教育哲学见解和对学术一丝不苟的态度给我们留下了难以磨灭的印象。

太多的前辈，太多的人生阅历，太多的教育思考，太多的热情、热血，给我们的培训涂抹了庄严的色彩，在我们的内心唤醒了澎湃的激情。

武装自己，励志前行。

工行的年，是很特别的一年，与往年最大不同的是开展了轰轰烈烈的“以赛代训”活动。

年初，在全行进行了《精细化管理》的培训，然后，是在工行的网络大学里进行考试。

我有幸被推荐参加考试，与支行领导一起坐在电脑前，一人答题一人查书，不仅把自己的考过了，还把同事的考过了，答题过程还是很紧张的。

5月，参加了《金融风险与监管国际认证》考试，努力看书，行里答应能通过，就给报销。

还好，考试结果出来不久便报销了考试费。

只是报销考试费还有一个条件：签合同，要求几年不得离开工行。

接着，又参加了分行的现金与结算专业的比赛，还有参加了综合柜员的业务比赛，无功而返。

一天下午，领导电话找我，告诉我明天去分行参加牡丹卡知识比赛。

听了这个消息，头都大了，晕，晕，什么都没看，就去比赛?可能是临到比赛时，他们才想起这事吧。

不管怎么样，去吧。

试卷分中文，分英文，还是晕啊，没办法，也只好静下心来，认真答题，会多少答多少吧。

过了不知道多长时间，我已经把这个比赛忘记了，领导告诉我，让我去领奖：一床多元的鹅绒被，比赛得了二等奖。

牡丹卡知识比赛完没多久，领导又通知要进行个人客户经理业务比赛，还说前几名能涨工资，要求自愿报名。

我没报名，因为，第一、我在分行没有认识人，这样的比赛一定会有许多内幕，第二、我也不相信我能取上前几名，第三、我也不相信银行能说话算数。

领导打电话找我，说我们已经给你报名了，准备一下，过几天去比赛。

我听了，只能无语了。

我认真看了比赛规则，一共有四个细项：有大堂经理、理财经理、营销经理和个贷经理的比赛，我选择了理财经理的业务比赛。

这个比赛有初赛段和复赛段，初赛是笔答，前几名进入复赛，复赛就有点复杂了，有必答题，有抢答题，还有做ppt演讲。

我看到要做ppt，我就请领导帮我问问，到决赛时，能不能自己带笔记本，因为我的用极点五笔打字的，领导很热心，很快就回复我说，可以。

后来，想想，我也真是的，还没比赛，就想着决赛了，有点过分啊。

那天考试的人真多，考试之后不久，笔试的成绩也出来了：分，是我们这个组的第一名。

看到这个成绩，我非常高兴，心怦怦的跳：我是天津市分行理财经理笔试第一名，太棒了!太意外了!接下来，就要进行决赛了，我的压力也来了，而复赛的时间也是一拖再拖，最后，终于定下来在月日进行复赛，临比赛前一周，我却一点都没有考试的状态，紧张不起来了，也看不进书，再说，也没书可看。

为了调整自己的心态，我先找领导，告诉他们我没有状态，大脑一片空白，请求帮助，把我的紧张心情传给他们，他们紧张了，我的紧张就缓解些了，我又找了几个朋友，分别请他们帮助，最后，是一个同事的话，让我完全放松了，进入了比赛状态中，他说：你笔试第一，说明你的业务是最棒的，不过，复赛是必答抢答和制做幻灯片，这就不是你自己能做的事了，有许多运气的成份，运气好，你能抢上题，你就行，运气不好，那就完了。

最后的几天，我反复练习ppt的制作，分钟的演讲我也是对着镜子练了又练。

终于进入了比赛场地了。

先是二个小时做理财规划的ppt，拿来题，我就蒙了，我准备的是对群体做的ppt和演讲，比赛要做的是对个人!!!这时候，我想起了我的笔记本，幸亏我带了自己的笔记本，这本子里面有我学习afp的课件啊。

最后，我完成了ppt。

下面选手抽号，一共个人比赛，我是第五个抽号的，我竟然抽了一张“”号，我大叫：我太不幸了，怎么会是号?考试人员告诉我们：必答和抢答按照从号开始，而ppt的演讲，是从号开始。

哈哈，我运气不错嘛。

比赛开始了，必答题，我第一个抽取，打开一看，非常简单，我严格按照规则进行回答，评判长给了我满分。

到了抢答题时，我告诉自己，一定不要着急，沉着稳定。

还好，一共道抢答题，我竟然抢上了二道题，而且全部正确，我也只好对没抢着题的人说抱歉了。

最后是我的ppt演讲，分钟，我又是比较圆满的完成了。

最后的总分是分，获得了第一名，比第二名高出了分。

出了比赛场地，给领导打电话，告诉领导，我完成了任务，领导听了，非常高兴，我觉得，比我还高兴。

比赛得了第一名，我却没有太多的高兴，只是觉得很累很辛苦。

比赛获得了一个证书，一个奖杯，还有晋升一级工资，这工资是从年月开始，到现在，我还不知道我能涨多少钱。

不管怎么，这个比赛的第一名确认了我的业务知识和能力，也是工行这个中国最大银行对我工作的肯定。

还参加了什么比赛和考试呢?同事说我成了比赛专业户了。

哦，对了，还有啊：建国周年的知识比赛，要求全体员工都参加，我便答了十几份试卷，在工行的网络大学里答的，没有答案啊，要一边答一边找。

还参加了月的内控制度的考试。

还有一个，是证券从业资格的考试，都通过了。

一、加强业务学习，不断提高业务素质，努力区的城市建设做出更大贡献。

我在规划科工作已经有四年多时间了，应该算是规划科的老同志了。

回想在规划科这四年多的工作历程，是至今我人生中重要的一段时期，在这期间我的收获主要有两个方面：政治思想上的成熟和业务工作方面积累了丰富的工作经验，总结为八个字“收获颇多、受益匪浅”。

我想自己在政治思想上进步、成熟的重要标志是，自己在规划科工作期间从一名普通群众成为了一名中共党员!我的转变与进步，是局领导的培养、同志们的帮助与支持和自身的努力才取得的。

我清楚自己入党时间还不是很长，还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平等)需要不断的学习，要时刻以党员的标准衡量和要求自己的言行，注意加强政治修养，进一步提高自己的党性认识。

我也希望领导和同志们一如既往的给与我指导和帮助，我也将加倍努力，争取更大的进步!

我先后在规划科科员、副主任科员、副科长等不同的岗位上工作，无论在什么岗位我始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。

规划科的工作纷繁复杂，领导临时交办性的工作比较多，这些都要求规划科的同志，要对区的现状和规划情况，有较为熟悉的了解与掌握，同时还应具有较强的应变和适应能力。

几年来的工作实践，我十分注意对区现状和规划情况的积累与总结，现在我对朝阳区的现状整体情况已经比较熟悉，对朝阳区总体规划和各乡域规划也有系统的了解与掌握。

基于几年来工作经验的积累，我对规划科的各项业务工作都有比较全面的了解与掌握!我想自己的工作经验一方面是自己工作的.积累，更重要的是自己在这样的工作岗位上、有这样的工作机会，是领导和同志们信任和支持的结果!正因如此，我将更加珍视自己的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步!

二、工作中，严以律己，宽以待人，向身边的党员模范学习，起相应模范带头作用。

一年来，我在平时工作中，始终以党员的标准严格要求自己，模范遵守单位的各项规章制度，力求时刻严格要求自己，不等不靠、有条不紊地安排好各项工作，身体力行，努力起到科内的表率作用，协助科长开展各项工作。

我认真坚持局内的学习制度，积极参加各项学习，以两个《条例》的学习为契机，深入领会《条例》的精神，在政治思想觉悟和对党的认识上均得到了进一步提高。

在开展两个《条例》学习的同时，我按照局党组开展的党风廉政建设宣传教育月活动的工作部署，对照廉政规则查找工作中的不足与缺点。

通过系列的学习与批评和自我批评活动，我的思想得到了净化，工作的责任心得到了加强。

今年以来，在科内日常工作过程中，科长注重强调从政治的高度对待问题，我与科长密切配合并带头垂范，使同志们思想认识高度统一，自觉遵守局内各项规章制度。

具体工作中，我们提倡任劳任怨、自觉刻苦、默默无闻的工作精神，一切从全局出发重团结、讲实效、不推诿。

总体规划修编和规划展览馆布展工作，是规划用地科上一年最为重要和紧迫的两项重点工作。

两项工作过程中，我与科长密切配合，积极协助科长做好工作部署，并克服家庭困难加班加点，与全科同志通力协作，保证工作顺利完成。

在科室的内部建设上，在科长的领导下，我们主要作了三个方面工作：一是抓学习。

认真落实局党组的学习内容、学习主题和学习时间。

紧密联系实际，重点放在如何提高工作水平和工作作风方面。

二是发扬民主，增强科室成员之间的团结与活力。

规划用地科有民主的良好传统，对待各项工作科内同志均充分发表意见和建议，集思广益，注重发挥集体的聪明才智和整体效能。

三是按局党组要求高标准、高质量开好科务会，开展批评与自我批评，使规划用地科成为团结务实，开拓创新，富有朝气、充满生机与活力的集体。

规划用地科的日常工作中，用地选址、督查督办、规划咨询及领导临时交办的工作量很大，我作为副科长对于这些日常工作能够协助科长，合理分工，并以身作则主动办理急、难的督查督办件，耐心接待规划咨询的群众，认真对待领导布置的各项任务。

三、缺点与不足

我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点，自我的总结和领导同志们的批评和指导，对我今后的提高是十分必要的，我的缺点与不足自己总结可有以下几点：

1、作为副科长，在协助科长进行科内的管理工作过程中，缺乏大胆管理的主动标标性，今后我应加强学习不断提高自己的管理水平，工作中不断总结经验。

2、与同志交流少，关心同志不够。

具体表现：(1)同同志们的联系不够，缺乏交流;(2)工作中对同事们的关心不够。

我这方面的缺点，同志们曾给我指出过，但自己也注意改正自己的不足，但还需进一步努力。

3、我在规划科，也就是现在的规划用地科，工作的时间比较长，与新同志相比有一定的工作经验，特别是对区域现状和规划情况的掌握上，但在对新同志的“传、帮、带”方面做的还十分不够。

回顾这一段时间的工作,我基本完成了本职工作，这与领导的支持和同志们的帮助是分不开的，在此对局领导和同志们表示衷心的感谢!以上是我对一年来思想、工作情况的总结，不全面和不准确的地方，请领导和同志们批评、指正.

学习生活总结的格式及篇六

一.反复总结教训?太晚了!

每一天，我们都很忙碌。

可是，忙碌了一天有一天，奔波了一年又一年，我们还是鲜有成就。

我很黯然。因为我不知道答案在哪里，只有隐隐约约的觉得，今天这样的结果，是我一直以来在为自己性格上的缺陷付出的昂贵代价。

每一次一个环境换到另外一个环境，我总暗暗对自己说：这次的经验我一定要好好的总结，教训是在太大了!

这是我一贯的做法。记得在很多朋友面前，我曾n次的向他们炫耀自己的优点：我是一个善于总结自己工作和生活的人，我会发现自己的缺点，并努力改正。此外，我还善于发现别人的优点并去学习。

现在，我忽然意识到，自己真正成为了一个“善于”总结缺点的人——虽然回头看来，我个人的成长往往都是在总结后。我是永远都在总结，而经常又会发生各种事情让我来总结。甚至，我发现自己对“总结”乐此不疲：当每次从一个事件的失败中，总结出今后对人生有用的道理时，我就会觉得自己很有成就感，可能还会为人师表的去讲给别人听，以示我的认识有多么深刻、经验有多丰富!

后来，慢慢地，我终于意识到这是一个问题：人生究竟有多少时间让我们去总结?

大学里，我们也许可以总结，可一旦走上社会后，我们肯能连总结的机会和必要都没有了。因为，绝大多数时候，机会是不会为我们降临第二次的，如果你第一次没有抓住，他就会从此溜走，不再回头。

在学校里，犯了一个错误，你可能还有机会改正或者只受到很小的惩罚;可是一旦踏上竞争残酷的社会，就很少有人能够给你机会来改正。你往往要为自己的错误付出沉重的代价，甚至可能会抱憾终生。毕竟，社会不相信眼泪!

也许，这就是最真实的社会。

在遇到一次重大损失后，马后炮式的总结虽然比不总结好，但是对于已经造成的损失，它却显得那么微不足道、于事无补。

所以，更为重要的就是：第一次就把事情做到位!

也许有人会这样说：有些事情你既没有经验，有没有遇到过，犯一点错误是在所难免的。在这种情况下，记住一个教训不失为一件好事。

然而，也许我们还没有认真思考过：如果你一开始在做事情的时候，就抱着“第一次就把事情做到位”、“不给自己留任何遗憾”、“不给自己任何总结教训的机会”等这样的意识，那么我们完全可以相信：事情做出来的效果必然会大不一样，而总结教训的机会也会因此而减少很多。

当你怀着“第一次就把事情做到位”的意识后，你必定会周全地去思考事情的方方面面，去分析事情的成功因素，去预见事情的过程中可能会出现的意外情况，并制定出应急方案......总之，你会很细致认真地去考虑部署整个事情运作的全过程。

美国一位著名的成功学研究专家曾说过：绝对不要给自己太多修正错误的机会，只有这样你才会更容易成功!

那么，我们有能力把事情第一次做到位吗?

当然有。任何一个准备充分、积极思考和努力向上的人，绝对有能力第一次就把事情做到位!哪怕是面对你的熟悉的、没有经验的事情，带着这样的意思和能力，你总能够想出办法，运用自己的智慧去分析，从而把事情第一次做到位!

“人总归是要长大的，在这个过程中，我们所交的学费是一样的。相对而言，我们交的学费太多了!”我曾这样对我朋友抱怨：“人生难免会留有遗憾，只能说当我们回头去看的时候大的遗憾还是不要有好。而我却总是会留下一些很大的遗憾!”

那么，我们该如何对待遗憾呢?

又一次，我到某著名国企办事，偶尔在墙上看到这样一句话：“学习昨天，掌控今天，瞄准明天。”

在我看来，这句话的意思是说，我们没有时间去为昨天的错误悲伤，我们需要学习昨天的错误所带来的经验教训;同时我们也没有时间整天观望明天，因为未来充满着太多的不确定性。所以，我们唯一需要做的就是：掌控今天!立即行动起来!第一次就把事情做到位!

这就是对待遗憾的最佳方法。

当越来越意识到“第一次就把事情做到位”的重要性后，平日里做的事情，我们开始慢慢地注意提高结果的成功率，尽可能地想办法把事情第一次就做对、做到位!

二.从“第一次把事情做对”谈起。

与“第一次就把事情做到位”相对应的另外一个概念“第一次就把事情做对(dirtft理论)”。

dirtft是“doitrightthefirsttime”的简称，中文意思是：第一次就把事情做对。这个概念的提出者飞利浦.克劳士比()。“第一次就把事情做到位”是dirtft理论的升级版。把事情做对，是最起码的要求;把事情做到位，却能使你更具竞争力，是你的工作更加卓有成效。

什么是“第一次就把事情做到位”?

所谓第一次就把事情做到位，就是第一次把事情做正确、做完美，不返工、不留后遗症。“把事情做对”强调的是战略，“把事情做到位”强调的是执行，“第一次”则是效率——这就是“第一次就把事情做到位”的完整涵义。

下面这则小故事，则是对做事不到位的最好讽刺。

有一个人要在客厅挂一幅画，请邻居来帮忙。画已经在墙上扶好，正准备砸钉子。邻居说：“不好，最好钉两个木块。”他遵从邻居的意见，找来两块木板正要钉，邻居说：“木块有点大，最好能锯掉点。”

找来锯子还没有锯两下，邻居说：“不好，这锯子太钝了，得磨一磨。”他找来锉刀，发现锉刀没有刀把，使用起来很不得劲，就找了一把斧子到校园里边上的一个灌木丛去砍一棵小树。正要砍小树时，又发现那把锈迹斑斑的斧子很不好使。

于是他找来磨刀石准备磨斧子。为了固定住磨刀石，他觉得必须得制作几根固定磨刀石的木条。为此，他跑到很远的地方找到一位木匠，心想木匠肯定有现成的。没想到木匠家没有找到他想要的东西。

太阳快落山的时候，他和木匠出现在一家五金商店，正在满头大汗地抬一架准备用来锯木条的电锯。

知道天黑，他要往墙上挂画这么一件简单的事情，丝毫没有任何进展。

第一次就把事情做到位，是对传统观念的彻底颠覆!

从小到大，我们就被教育：亡羊补牢不算晚，知错就改金不换......只是我们从来没有意识到，这种观念是非常有害的。正因为这种观念深远的影响，以至于让大家随时都揣着“再来一次”的想法，甚至在心中大喊“失败不可怕。最终会胜利”的口号，不断地犯错，然后在不断的改错，最终进入一个不断失败的恶性循环。

没错，世界上是有很多事可以再来一次的，而且只要你有恒心，有毅力也是可以成功的。可是你是否考虑过，重复一次，要付出更多的努力和代价，何况有些事情，恐怕没有多余的机会供你来再来。

很多错误发生后，我们常常喜欢说“如果、假如”，但是再多的如果也无法使发生的问题自动消除，千万个“如果”都不如当初对一个细节的关注。第一次没有做好，同时也就是浪费了没做好事情的时间、人力、物力，更不得不面对返工时的所有成本。

第一次就把事情做到位，意味着良好的工作习惯!

首先，草率、马虎的工作是毫无价值的，必须马上停止。我们做事必须做得有价值，事情做了没有做好，那叫应付。工作再忙，也要忙着创造价值，而不是忙着制造错误然后改正错误。其次，要养成良好的工作习惯、树立正确的作风，这不仅可以保证质量，从另一个层面上也表现了高效。其实，我们只要多想想，工作出错会给自己和公司带来的麻烦、造成的损失，就应该掂量出“第一次就把事情做到位”这句话沉甸甸的分量。

第一次就把事情做到位，告诉我们该如何高效工作!

理解了“第一次就把事情做到位”的深刻含义，我们就会知道该如何“高效工作”。要做到这一点并不容易，有的人一生努力工作，比别人多流了一倍的汗水，但所获寥寥无几。因为他不知道如何工作，所以才会像驴子那样一圈一圈、原地打转的拉磨。

要做到“高效工作”，就必须建立一个严格的标准。这个标准必须是可以衡量和可以评估的，并且是一个人工作哲学的一部分。平庸员工的工作标准时“差不多”，所以他的工作哲学是“一边工作一边看着办”。合格员工的工作标准是“95%的通过率”，所以他们的工作哲学是“尽量完美但是错误是不可避免的”;卓越员工的工作标准时零缺陷，所以他的工作哲学是“第一次就把事情做到位”。

万事开头难。第一次就把事情做到位并不容易，但我们必须以这个标准来严格要求自己。因为第一次就把事情做到位，效率高、效果最好。反之，不断返工只会效果更差，难度更大。

最后，“第一次就把事情做到位”的几个关键点：

1.第一次就把事情做到位，第一次把正确的事情做完美!

2.第一次就把事情做到位，让我们付出代价最小，会节省大量的人力、物力、财力。

3.第一次就把事情做到位，需要的时间最少。

4.第一次就把事情做到位，取得的效果最好，效率最高。

5.第一次就把事情做到位，可以得到做事情之外的诸多回报，如满足感、从容不迫、信任、口碑等!

学习生活总结的格式及篇七

时间飞快，我们渡过了整个大一的学习生活。

马上迎来大二的学习生活，回头想想这个学期，学校，班级，同学之间发生的事情都历历在目!这个学期的最后阶段，我总结一下我这个学期的各方面情况。

大概可以归纳以下几个要点。

一、学习上;比起上个学期的学习生活，这个学期没有那时的相对轻松，因为我们开了有关专业知识课程。

如;解剖、营养、刚学的时候觉得有些吃力、甚至有些听不懂。

但是时间长啦适应了老师的奖开放式也就习惯了这个学期的学习制度慢的跟上啦老师的讲课步骤。

有时在双休日阅读课外书，或读一些有关的书。

将中的知识记下来。

从而提高自己的知识面，拓宽自己的思考角度。

在学习上有一样东西是非常重要的，那就是态度，只有有好的态度才能决定好的成败。

还有一点我参加啦“兴牧杯”知识竞赛，既锻炼了自己，又使自己的专业知识有所提高，虽说最后的结果不是很理想，但我觉得也是受益匪浅。

二、生活上;和同学们和睦相处，建立好的同学关系，互帮互爱，形成独立的自理自立的良好品德。

宿舍是个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但各自的生活习性都不相同，这就需要大家相互理解、迁就，只有这样才能和好相处，为我们创造一个良好的学习和休息的环境。

这个方面我们宿舍就做的很好。

三、娱乐上除了课上跟着老师学习轮滑课下还和同学去操场、广场去练习花样轮滑，虽然滑的不好，但自我认为有了很大的提高，从中找到了其中的.乐趣。

有时在空闲时间还玩一些羽毛球，跑步等。

俗话说’身体是革命的本钱‘只有一个好的身体，才能使自己更健康。

所以在学习中，也要做到劳逸结合。

综合上述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。

总之，我要发扬优点改正缺点。

大学生活是宝贵的，我要珍惜剩下的读书机会，为自己创造更加美好的大学生活色彩。

尊敬的公司领导：

我是×××，我在××年××月××日应聘进入××公司，任××一职。

三个月来，我积极学习公司文化与制度，努力提升自己的专业素质，迅速地融入公司集体与部门团队，配合部门经理与其他成员，完成各项工作。

现将这三个月来的工作体会与未来展望向各位领导汇报。

一、 工作总结

作为××，我的工作主要是××××。

三个月以来，我积极收集与学习行业有关的行业信息、政策、法律法规，具备较好的专业素质，配合××团队完成各项工作。

主要工作成果有：

1. 建立××部的资料档案台帐。

资料档案台帐合理、简要、系统，查阅方便。

2. 建立××部的费用台帐。

费用台帐简明扼要，准确记录资金进入与支出，有利于节约开发成本。

3. 管理××部的资料档案台帐。

收集整理资料档案，保证资料档案的齐备;资料的借用、收回规范有序，保证资料档案的完整。

4. 管理××部的费用台帐，每月和财务部核对××部借支与冲账金额，保证台帐的准确。

5. 配合完成××部的月度工作总结、下月度计划及每月开发部资金计划的汇编、上报工作。

6. 负责××部的内勤管理工作，跟踪工作进度，跟进配套文件。

7. 协助经理协调与各部门之间的关系。

二、工作计划

根据个人岗位职责及任务分配，针对前阶段工作中存在的问题，加以思考、分析、改进，对下一步的工作有清晰的计划，明确的目标。

主要工作计划有：

1.完成之前未完成的工作：跟进××工作;跟进××××事宜。

2.完成个人岗位下一步工作：改进资料档案台帐与资金台帐，做到动态控制，节约××成本;改进××部××的问题，积极跟进每个环节;更好地配合部门经理及部门成员跟进工作;更好完成部门内勤管理工作及协调工作。

3.接受并负责完成更多的××管理工作：积极学习××工作流程，提高专业素

质，接受并完成各项××××工作。

三、工作展望

以成为一个优秀的职业经理人为目标。

1. 积极学习××相关的专业知识和相关法律法规，具备优秀的专业素质。

2. 积极学习公司制度与文化，热爱××××公司，以服务××公司为荣，具备

强烈的责任感与使命感，有较高的道德素质和心理素质。

3. 积极思考，努力学习、进步，具备优秀的思考与解决问题的能力，以丰富的

经验为基础，具备优秀的创造能力。

4. 具备优秀的团队精神与沟通协调能力。

5. 具备优秀的管理能力。

以上是我的工作总结和对职业道路的规划。

我由衷的感激公司对我的知遇之恩，我将努力地工作学习，提升自己的专业能力和管理能力，为××公司鞠躬尽瘁，奉献自己的青春和才智。

我热爱××公司，我希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导批准。

申请人：××

20xx年9月15日

学习生活总结的格式及篇八

从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。

尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。

要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。

大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。

大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。

因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。

还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。

一、大学学习的主动性特点

大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。

大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强，还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。

知识的深度和广度比中学要大为扩展。

课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。

大部分时间是留给学生自学的。

因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。

大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。

这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。

如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。

自学能力的培养，是适应大学学习自主性特点的一个重要方面，每个大学生都要养成自学的习惯。

正如钱伟长所说：一个人在大学四年里，能不能养成自学的习惯，学会自学的习惯，不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，把知识真正学通、学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，为国家作出更大的贡献。

当今社会，知识更新越来越快，三年左右的时间人类的知识量就会翻一番，大学毕业了，不会自学或没能养成自学的本领，不会更新知识是不行的。

因此，培养和提高自学能力，是大学生必须完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。

在学习方法的选择上，大学生更应发挥自主性，一般来说大学生学习活动的主要形式有四种：按教育大纲规定的课堂学习活动;补充课堂学习的自学活动;独立钻研的创造性活动;相互讨论、相互启发的学习活动。

在各种不同的学习形式中，都要发挥学习的自主性，可根据自己的情况，选择适合于自己的最有效的学习方法。

大学的学习，不再是去死记硬背老师所讲的内容，而是按照自己的学习目标和专业要求，选择、吸收有用的知识。

在方法上要自主选择，靠自己去理解和消化所学的知识。

二、专业性与综合性相结合的特点

大学教育具有最明显的专业性特点。

从报考大学的那一刻起，专业方向的选择就提到了考生面前，被录取上大学，专业方向就已经确定了。

四年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。

·大学的学习实际上是一种高层次的专业学习，这种专业性，是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的，知识不断更新，知识面也越来越宽。

为适应当代科技发展的既高度分化，又高度综合的特点，这种专业性通常只能是一个大致的方向，而更具体、更细致的专业目标是在大学囚年的学习过程中或是在将来走向社会后，才能最终确定下来。

因此，大学在进行专业教育的同时，还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点，尽可能扩大综合性，以增强毕业后对社会工作的适应性。

一般来讲，专业对口是相对的，不可能达到专业完全对口，这样，在大学期间除了要学好专业知识外，还应根据自己的能力、兴趣和爱好，选修或自学其他课程，扩大自己的知识面，为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。

我想，这是一个关于青春、关于凝聚、关于团结、关于11经2的故事。

知行合一，恒成大器，这是我们的班级精神，仁者谓之仁，智者谓之智，每个人都有不同的理解，而我和阿姨(李祉祺同学)的理解是，理论融合实践，坚持不懈，敢于尝试，敢于拼搏，恒成大器，这是我们对班级的理解，也是我们对自己的鞭策。

从旁观者到参与者，从幻想者到践行者，担任了两届班委，不知道其他人是否也像我一样那么有感触，机会只留给有准备的人，而我们时刻准备着。

我们调皮，所以我们成绩不是最好，我们勤奋，所以何处都能看到我们活跃的身影，我们坚持，因为信仰不是挂在嘴边而是时刻奉行着。

团支部考评对于经管来说，是一个里程碑式的标志，它承载了11经2所有人两年来的期望，师兄师姐老师的希望，漂浮、沉淀，整个班级有条不紊的发展，等待着这一刻的喷发，展现给大家的，不仅是一个人，而是一个奋发向上、不断追求的11经2.

从大一走到大二，每个人更明白，自己想要的是什么，走怎样的路，做怎样的自己。

第一届班委的夯实基础，给第二届班委的工作留下了好的方向和许多宝贵的经验，没有偶然的成功，只有不断的进取。

自己都不记得从什么时候开始，沉寂的图书漂流再次被唤醒，刘成、二师兄、党员、发哥、华仔成功的掀起了雁山校区的椅子热潮，怀着童子般的爱国之心做好了129运动，给海防战士送去的发自肺腑的问候，努力的去收集百校给师大八十校区的祝福视频，热情的去和12级的师弟师妹们联谊，尽情的在乐满地疯狂，我们是一个集体，不放弃任何一个属于这个集体的人。

任何事情都会有困难和不足，抱歉每次活动中不能周全的同学，我们会继续努力，感谢每次活动中积极配合的同学，因为有你，经2更精彩。

在这半年多的时间里，我们创建了属于自己的班级制度，我们有了自己的班级特色，现在，我们也有了属于我们的独一无二的荣誉——团支部考评全院第一，而这背后，努力的不是一个人，而是一个集体。

感念于上届班委的经验，每次活动以后都要留下资料，用于考评，大招和阿姨自此每次都收集好各种资料，12位班委，每一位都矜矜业业的履行自己的责任，而变化，是悄然无息的。

也许更多的同学没有看到整个班级的特别，所以不像我有那么多感触。

自此我感拍着胸脯说，没有哪个班级能够像我们班一样，集合的时候十分钟之内准时到达地点并且有序的排队，这个是在上个学期劳动课的时候，我最大的感悟。

在我昨晚参加的全校五四红旗团支部标兵评选中，我才知道，原来我们班级前进的速度是那么快，无论是荣誉、建设、活动，远远地将大多数其他学院的优秀团支部甩开，这一份努力，掺合了八十三个人每一滴的汗水。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

这是我写了那么多个字的解说词里面最喜欢的一句话，个人认为这句话最契合本班的氛围。

这里是一个平台，更是一个舞台，每个人都有自己的理想并且为之不断奋斗，追求学业的人孜孜不倦，热爱篮球的人驰骋球场，喜欢舞蹈的人从未放弃，倔强的爱我所爱，求我所求。

前期

从上个学期期末开始，阿姨就开始积极筹备和分配工作，在班委开会的讨论中，大家初步定下了手册和展评的方案。

自此放假以后，每个人都没有停下来，这个学期期初，一本厚达两百多页的手册，没有任何插图，初步诞生。

经过发哥、冉妹、韩灵颖的讨论，经二陈欧体视频也在多次讨论中初步定稿，一切整装待发。

于是，开学以后，每个班委和许多同学都没有停下来，不断的修改，不断的调整，金凤巢成了我们的工作室，我、阿姨、老四(何智勇)，四天四夜的排版，土豆四天的模版，发哥做了一个星期的视频，从摸索到精通，制作的经历，更是一个自身蜕变和成长的过程。

期间党员、凤英的陪伴，坤坤、秋玲写的解说词，婷姐处理好其他的事情，都解决了我们的后顾之忧，让我们更全身心的投入到制作中去。

做事情都有第一次，所以我们都是在很多碰壁中突破，很多失败上爬起，谢谢小红(金泓博)答应了我们的视频配音邀请，由于当时我们的设备还有经验不足，配音了好多好多次。

之后我自己去配音，我更能深切的体会到，念一个东西上百遍是很想呕吐的感觉!小红真可爱!也是小红温柔贤淑的声音，让我们的“经二时代”更具魅力。

记得打印团支部考评手册的那个晚上，老四、我、阿姨在三期食堂吃夜宵，那几天我们的吃饭睡觉都是不正常的，我记得有两天我们都只吃了一餐，经常从早上八点开始摆弄电脑知道晚上两点电脑没电才罢休，那一顿还是老四请我吃的，当时我们三个都发誓以后再也不搞这个东西了，吃不消吃不消。

经过了两个小时的手册打印后，我和阿姨把我们的高富帅“儿子”带回宿舍的时候，大家都好开心好开心，当我们把儿子带到婷姐宿舍的时候，xx、xx都激动的跑过来看，婷姐细心的编辑好要手写的地方，梁靖认真的填写好每一个表格，用她美丽的梁氏字体为我们的高富帅“儿子”美容。

我想，只有在11经2，才能做一件事情那么无后顾之忧，全心全力的投入，不后悔。

当我、阿姨、婷姐终于绞尽脑汁重新写了一份解说词以后，按照解说词不断的修改土豆做的ppt，在做ppt方面，土豆同学是真的有很大进步的，那么没耐心的一个人，做了那么久细致的东西，也难为他啦~但是有压力才有动力嘛，值得鼓励~也是这一次的解说词的撰写，让我更加深刻的明白了“书到用时方恨少”，肚子里的墨水真是少之又少。

在展评的前一夜，党员特地申请了一个教室，谢谢组织拉拉队的二师兄和大招，还有参加拉拉队的同学们，在排练的那一夜给了我们很多宝贵的意见，以至于我们的准备充分到评委会问什么问题的答案都准备好了。

当时，我们改进了很多，我们的演讲方式，党员一直在熟悉ppt，发哥改掉了站姿不雅的习惯，党员尽量克服紧张的情绪，婷姐在不断的思考问题的答案，礼仪、表情，所有我们能想到的都竭尽全力的去完善，因为我们很清楚，越是箭在弦上不得不发的时候，越是重要越不能大意。

阿姨虽然没有上台，但是作为观众的她一直在带领拉拉队排练口号，细心的整理每一个问题和答案，拉拉队的二师兄、许越越、会成哥也一直在想各种办法。

虽然那天我很急躁，拿土豆同学撒气，读解说词读的都破音了，但是第二天证明一切都是值得的，一个班级的成功，不仅仅是因为班级里突出个人的成功，还有凝聚力的强大和各种思想与文化的融合，这是我在参加本次考评大会的最大感受。

中期

考评大会当天，我们是第三个上场，大家都自信满满，因为准备工作真的做的很充分，每个人都付出了很多，直到准备比赛的前一小时，我们还在不断的完善ppt，党员、婷姐、发哥还在不断修改老师可能提问问题的答案，千钧一发。

谢谢比赛的时候兵嫂帮我借的正装~虽然有穿龙袍不像太子的感觉，但总算没给我们班丢脸。

上台前，坤坤做好了拉拉队的口号牌，貌似是离比赛还有一个小时的时候徐汇提醒我们才打电话叫坤坤做的，速度很快，效率很高，之后我和阿姨最大的感慨就是，我们班之所以能凝聚力那么强，是因为大家都有一个愿意付出的心。

谢谢坤坤。

之后阿姨就去打印我们的解说词了，解说词的背面是我们班级的班旗，这个创意是独一无二的，就像我们独一无二的班级凝聚力一样。

上台的时候，据说我和土豆上台的时候嗓门太大震慑全场。

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好吧，我觉得我的嗓门还可以，因为我在旁边也被土豆的大嗓门震慑住了!最大的遗憾就是解说以后没有鞠躬，好吧，我当时忘记了，没有让它更完美。

说实话，当我们解说完毕答辩的时候，听到谢副说“又是一个优秀的团支部”的时候，心里油然而生一种骄傲!因为这种骄傲，属于经2班的每一个人。

从2012-2013上学期的每一个活动开始，每一个早自习、晚自习开始，我们的开创了自己的风格特色，从团支部考评工作进行开始，每一个材料的撰写，每一位同学座右铭的收集，团支部考评工作整理的不仅仅是一个团支部的工作进程，更是一个班级文化的沉淀。

后期

当我们沉浸在荣获经管第一的.殊荣与欢乐中，下定决心以后再也不碰团支部考评这类东西，我、阿姨、土豆三人在阳朔尽情享受春天的美丽的时候，接到了做五四团支部材料的通知，无异于晴天霹雳。

工作过程中免不了磕磕碰碰，有过争吵、有过分歧，但是我们是一个集体，我们的目标是一样的，在关键时刻，显现出来的是努力朝一个地方奔流的本能，这个就是经2精神。

优秀，是需要证明的。

我想，现在优秀可以用来作为11经2的一个形容词，因为我们优秀，所以优秀团日活动——图书漂流、校庆视频的担子落在了我们身上，因为我们优秀，所以五四红旗团支部标兵的重任也落在了我们身上，这不仅是一种责任，更是一种荣誉。

感谢图书漂流小组每一位同学的认真撰写，特别感谢组长xx和挑大梁的发哥~虽然发哥的ppt还是我们做的-。

-xx的小创意做的挺好，一本小册子让我们的儿子的熠熠光辉更加夺目。

感谢校庆视频小组同学的辛勤付出。

(优秀团日活动主要是婷姐负责的，我没具体参与，所以知道的就那么多，希望大家谅解哈。

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)接下来就到我了解的地方了，所以我就多啰嗦几句。

废寝忘食，当再次接手材料的时候到做完材料的时候，这个词语一直贯穿着我的每一次呼吸。

首先是阿姨废寝忘食的改材料，把两个学期的材料整合在一起，土豆在废寝忘食的找ppt的各种模版，以至于后来有上百个模版以供挑选，老四也一直陪着我们，无论他在哪。

我们是疯狂四人组吧?是的。

什么事情只要一有我们四人出现，结果就是秒杀，毫无疑问和悬念。

现在还记得交材料那天的情景。

当我婆娑的写完解说词并无数次修改后，蹒跚的录好音，结果让管燕误删了。

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好吧，好女人志在四方，再来!于是捣鼓了一个晚上后终于会使用了录音软件，当我疲惫不堪的录音好以后，还和追求完美的土豆吵了一架，姐姐当时的想法就是，我那么辛苦，读稿录音不下50次，还要自己摸索未知软件，好不容易捣鼓出来了，你还嫌弃我录音的效果不好!会不会心疼人啊!好吧，虽然他做ppt也很崩溃。

第二天，xx找了一个小空间给我们录音和制作后续工作，当我们都以为工作接近尾声的时候，意外出现了，做的ppt水平太高，自动播放不成功。

此时我们想到了要不把ppt转换视频?好吧，在捣鼓了一个下午之后，由于技术缺陷弄不好，上交材料的时间在即，心急如焚。

此时我们想到了xx同学~党员焦急的打电话呼唤炜哥的到来，当时炜哥刚刚打羽毛球结束，没来得及洗澡吃饭就赶过来了，之后遇到的问题更加棘手，没有合适的软件处理，没有一个合适的电脑，更根本的原因是，根本没有充足的时间。

但是我们强大的炜哥还是解决了这些问题，当我们捣鼓了一晚终于在最后关头导出了视频以后，已经是12点了。

当我们激动又半放松的状态把材料交给徐汇和张玮，他们看了我们的视频以后，建议我们在声音方面在改进。

好吧，原来是录音的时候忘记把话筒上的小海绵摘掉了!惊天霹雳。

当时是12点，怎么办?我、土豆、阿姨、党员、婷姐、炜哥，大家一致决定，今晚不回去了，就在院办把两个录音重新弄好，重新插入ppt，重新录制视频。

期间的跌宕起伏，酸甜苦乐，也许只有身临其境才能知其滋味。

当我们录制好视频，已经是凌晨5点，院办外面黑茫茫的，我的心情也有一些苍茫，毕竟在一天以内，经历了无数次期望失望，浴火重生，最后的心境不是喜悦，而是感慨，我们终于可以上交一份满意的答卷。

于是我们终于在第二天的7点，上交了材料，躺在了床上。

后记

谢谢老四从大一以来就那么支持我，无论我做什么，都默默的支持我，是对是错，你从来都不发表自己的意见，但是我更多的是感觉到你无言的支持是一直潜在的力量，因为它不突兀，也不会离开，一直在那里。

谢谢那么久以来，从商务谈判，到创新杯、北部湾ppt比赛，到团支部考评，那么多次的帮助和支持，你不是班委，不是组长，也没有加入到从头到尾都没有你名字的活动中，但是只要我需要，你就出现，每一次，你都是一个无名英雄，不带着任何的期望，也没有任何的失望，无论我怎么挑剔，怎么刁难，你都能扛下来并且做好。

谢谢你那么久的鼓励、支持和陪伴，有你真好。

你就像一阵清风，不带任何杂质，吹过来的时候带着烦恼，吹走的时候不留痕迹，这就是你，善良无私的你。

何智勇，谢谢你。

谢谢我的好基友阿姨。

每一个人都付出了很多，但是没有人比你多。

你就是那么蠢，做事情喜欢往死里钻，一根筋，不会回头。

虽然你是那么的蠢，不知道自己想要什么，犹疑不决举棋不定，粗心的时候也让人发指!但是你那蠢蠢的坚持，才是我从头到尾都支持你的原因，有时候不知道也是一种幸福，懂得坚持的人，才懂得怎么去享受幸福。

有时候我是那么的嫌弃你的坏记性和倒霉习惯，有时候我又是那么喜欢你的敢于尝试和坚持，坚持，才是一个人最难能可贵的品质。

好吧，谢谢和我吵架无数次让我伤心落泪又爱又恨的土豆同学。

在我心烦的时候给我出气!我们很多事情都是不言而喻的，已经形成一种默契，我最激动和开心的莫过于当我们分工做ppt的时候，整合的时候发现我们做的背景几乎都一样，而且开头和结尾虽然是两个人做的，但是效果用的都差不多，世界上除了你，应该无人有这种默契。

有甜蜜，有苦涩，幸好一路上怎么走，没弄丢了自己，没弄丢了你。

谢谢本次活动中坚强的后盾——党员和婷姐，谢谢xx老师每一次悉心指导，谢谢xx老师的指导和小话筒，谢谢兵哥兵嫂的支持和帮助，谢谢每位班委和参与活动同学的鼎力协助，谢谢经2 全体同学家庭的温暖和甜蜜的爱。

感谢这次机会让我们学习更多，了解更多，努力的过程，也是不断更新自我的过程，只有经历更多，接触更多，才更坚定自己的目标，才认知到自己的不足，看到别人的闪光，学会忍让而不是容忍，学会合作而不是组合。

11经2 ，奋斗不止，知行合一，恒成大器。