实验室用房协议书(模板14篇)

"总结是思考的过程，通过总结我们能够更好地理解自己的成长和进步。"如何培养良好的写作习惯？让我们一起探索吧。这里有一些写作范文和经典案例，供大家参考和借鉴。

实验室用房协议书篇一

甲方：乙方：

一、甲方自愿将座落在的房屋，（建筑面积平方米，房产证号），借用给乙方使用。

二、该房屋借用期限自年月日起至年月日止。

三、甲方收取房屋保证金元。

四、乙方保证所借用的房屋仅作为居住住宅房使用。

五、乙方在使用期内发生的房屋水、电、煤、电话、宽带、有线电视、能耗费、物业管理等费用，由乙方承担并按时向有关部门缴纳。乙方逾期或拒绝缴纳费用的，甲方在向相关部门实际支付上述费用或滞纳金、违约金后有权从保证金中扣取甲方已付费用，乙方应在甲方通知扣取后3天内全额补足保证金。

六、借住期内，乙方负责对房屋进行装修，装修应符合有关部门规定不得擅自增扩设备或改变房屋的使用性质。装修过程中产生的物业及邻里纠纷由乙方负责。

七、乙方在使用期间的安全管理责任全部由乙方承担，如发生火灾、煤气中毒、偷窃、伤亡、搁置物悬挂物脱落、高空坠物造成伤亡事故等相关事故由乙方自行承担，均与甲方无关。

八、乙方将房屋归还甲方时，应保证房屋设备、设施正常，并办理移交手续。

九、甲方应保证借住房屋的使用安全。如因乙方使用不当造成房屋或设施损坏的，乙方应立即负责修复或予以甲方经济赔偿。

十、甲方维修房屋及其附着设施，应提前壹个月通知乙方，乙方应积极协助和配合。因甲方不及时履行协议约定的维修、养护责任，致使该房屋发生损坏，造成乙方财产损失或人身伤害的，甲方应承担赔偿责任。因乙方阻挠甲方进行维修而发生的后果，则概由乙方负责。

十一、如因不可抗力的原因而使所租房屋及其设备损坏的，双方互不承担责任。

十二、借住期内，乙方有下列行为之一的，甲方有权终止本协议，收回该房屋，由此而造成甲方损失的，乙方应予以赔偿：

1、擅自改变本协议规定的用途，或利用该房屋进行违法活动的。

2、未经甲方同意，擅自拆改变动房屋结构，或损坏房屋且经甲方书面通知，在限定时间内仍未纠正并修复的。

3、未经甲方同意，擅自将房屋转租、转让、转借他人或调换使用的'。

十三、借住期满，甲方有权收回全部借用房屋。乙方如需继续借用的，应提前壹个月向甲方提出书面申请。经甲方同意后，双方重新签订协议。

十四、借住期满，乙方应在借住期满1日内腾退、归还该房屋。如乙方逾期腾退、归还的，滞留在房内的物品，视为乙方自愿放弃，由甲方处理。

十五、借住期内，乙方不可将房屋的部分或全部转借或转租给他人。

十六、因履行本协议发生的争议，由当事人协商解决，协商不成的，可依法向人民法院起诉。十七、本协议未尽事宜，经甲、乙方双方协商一致，可订立补充条款。

十八、本协议经甲、乙双方签字或盖章后生效。

十九、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。

二十、双方约定的其它事项：

甲方签名（盖章）：乙方签名（盖章）：

地址：地址：

联系电话：联系电话：

签订日期：

实验室用房协议书篇二

根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

一、指导思想。

全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。

二、共建目标。

1、通过交流活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

2、通过教师结对帮扶，提高双方学校的教师的业务互质。

3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。

三、双方协作内容及方式：

1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。

3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

4、学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。

5、建立起相关的结对工作制度。

(1)会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。

(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。

(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。

四、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份送教育局相关部门备案。

五、其他未尽事宜，双方协商补充。

六、此协议经双方单位盖章签字生效。

20___年__月__日20___年__月__日。

实验室用房协议书篇三

1、甲方：有限公司（借用单位）。

2、乙方：有限公司（借出单位）。

3、丙方：（被借用人员）。

甲、乙、丙三方经友好协商，就甲方向乙方借用丙方事宜，达成如下协议：

1、甲方因工作需要，在征得丙方同意后，向乙方借用丙方至甲方工作，本协议借用期自20xx年3月4日起至20xx年11月30日止。

2、借用期间，甲方负责丙方的工作安排及工作考核。

3、甲方有义务为丙方办理与工作相关的证件，全部相关费用由甲方承担。

4、甲方应根据工作需要为丙方提供必要的工作条件（包括办公设备、设施及办公用品等）、劳动技能培训、劳动保护用品等，并承担全部相关费用，丙方使用的办公电脑需自行配备。

5、甲方承担丙方因甲方工作需要出差所产生的差旅费用。

6、借用期间，乙方为丙方承担下列相关费用：丙方的工资、各种津贴、奖金以及其他福利费、休假费用、医疗、社会保险费用及其他不可预见费用。

7、借用期间，丙方应服从甲方用人部门的工作安排。

8、丙方应遵守甲方有关管理制度及规定。丙方应参加由甲方组织的相关培训和安全教育，经考核合格后方能上岗，不参加培训或考核不合格者将予以退回。

9、丙方在甲方工作期间，必须遵守甲方规定的保密规章、制度，履行与其工作岗位相应的保密职责。除了履行岗位职责的需要之外，丙方承诺，未经甲方同意，不得以泄露、告知、公布、发布、出版、传授、转让或者其他任何方式使任何第三方（包括按照保密制度的`规定不得知悉该项秘密的甲方其他职员）知悉属于甲方或者虽属于他人但甲方承诺有保密义务的技术秘密或其他商业秘密信息，也不得在履行职务之外使用这些秘密信息。

10、凡因本协议引起的或与本协议有关的任何争议，由甲乙丙叁方友好协商解决；协商不成的，则任何一方可在向另一方发出书面通知60天后，循法律途径解决。

三、其他。

1、乙方及丙方为甲方服务期间开发的项目具有优先合作权。

2、本协议一式叁份，甲、乙、丙叁方各执壹份。

3、本协议自甲方、乙方签字盖章、丙方签字之日起生效。

4、协议如有其他约定，可制定附件，经甲、乙、丙叁方签字确认后生效。

甲方（盖章）：_________。

乙方（盖章）：_________。

代表人（签字）：_________。

代表人（签字）：_________。

_____年____月____日。

_____年____月____日。

签订地点：

_________签订地点：_________。

丙方（签字）：_________。

身份证号：

_________年____月____日。

签订地点：_________。

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实验室用房协议书篇四

甲方因实验教学需要，特向乙方定制一批教学实验设备，具体内容如下：

序号。

型号。

单价（万元）。

数量（台）。

交货期。

备注。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10。

以上总计定制实验台_____台（套），总价______万元。

甲方于签订合同之日起_____天内，预付定金________万元，余款待乙方将货全部交给甲方并验收合格后一次性付清。

乙方负责安装调试；甲方应给予配合并提供必要的协助。

乙方负责对甲方的使用操作人员免费进行培训；设备免费保修一年。若设备在一年之内出现质量问题，由乙方派员上门进行维修，一年后适当收取材料及工本费。

本合同一式两份，双方各执一份，由双方代表签字盖章后生效。

甲方代表：________签字。

______年______月____日。

乙方代表：________签字。

______年______月____日。

实验室用房协议书篇五

为了加强社区党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用，根据市委的要求，结合社区实际，经双方协商，同意签订协议如下：

一、指导思想。

为了保持党同人民群众的血肉联系为核心，紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标，建立社区党建工作新机制，不断提高社区党建工作新水平。

二、共建目标。

以凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作为目标，发挥双方党组织的整合作用，实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办，努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。

三、共建任务。

1、甲方定期到社区了解情况，开展党建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。

2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势，积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点，为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持，逐步改进和提升社区党建工作水平。

3、甲方应督促单位在职党员，积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长，采取“一对一”或“多对一”的形式，联系社区困难户，孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。

4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理，共同组织形式多样的社区党建活动，甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动，充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。

5、乙方应及时向甲方反映社情民意，积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况，努力营造优良的共建环境。

6、乙方要以结对共建为契机，切实加强与甲方的联系，定期上门，及时向甲方汇报社区建设的有关情况，充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。

7、乙方要加强自身建设，不断提高工作能力和水平，切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能，在甲方的支持和指导下，充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用，把党和国家的方针政策、党委政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户，着力构建文明和谐社区。

1、商议制度。成立共建活动领导小组，双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作，定期召开会议，每季度一次，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。

2、定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。

3、活动登记制度。双方分别结合本单位、本社区的实际，协商社区共建活动的内容和方式，做到每次活动有签名、有记录。

五、协议书一式二份，甲、乙双方各执一份。

六、本协议自签字之日起生效。

甲方(盖章)：___社区党委乙方(盖章)：___市经信委党委。

代表：代表：

20___年__月__日20___年__月__日。

实验室用房协议书篇六

甲方：

乙方：

双方协商，为确保《北京市石景山区金秋旅游节闭幕式暨首届首钢群明湖灯光节》（简称旅游灯光节）工作顺利实施，甲方将厂大门口综合办公楼二层（203、205、206、207、209、211）6个房间和厂职工之家全部房屋无偿借给乙方从事“旅游灯光节”活动使用，并达成如下协议：

一、借房从20xx年8月23日起至20xx年10月22日止。

二、乙方进驻后，应及时更换门锁，否则发生意外与甲方无关。

三、乙方在房屋借用期间，房屋只能用于“旅游灯光节”活动办公使用，按照国家和首钢相关规定不得用于施工等人员住宿使用。乙方无权将该房屋买卖、转租、转借他人，并不得擅自改变使用性质，否则甲方将收回房屋。

四、房屋借用期间乙方承担使用期间发生的一切费用，不得擅自改变使用性质，更不能擅自改变房屋的结构，必须爱护房内设施，如有损坏应及时维修，否则照价赔偿。

五、在本协议期内，甲方不得干涉乙方的涉及“旅游灯光节”活动合理办公使用权，借用期内不得收回房屋，更不得无故终止协议；若乙方借“旅游灯光节”活动从事其他与“旅游灯光节”活动无关的工作，甲方有权终止协议。

六、乙方借用的房屋在使用期内的安全、防火、治安防范和管理责任全部由乙方承担，如发生火灾、煤气中毒、偷窃、违法、伤亡、搁置物悬挂物脱落、高空坠物造成伤亡事故等任何相关问题和情况均与甲方无关。

七、甲乙双方在协议期内，均不得违约，如遇特殊原因，双方自行协商解决。

八、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。从签字之日起生效，到期自行作废。

甲方：

乙方：

实验室用房协议书篇七

为了更好地促进组内交流和提高学习效率，按时完成国家级大学生创新科研实验项目，我们特意向学院申请使用实验室一间，希望学院予以支持。

此外，希望实验室能提供以下设备：

国家级项目《无线通信中同步传输隐藏数据的研究与应用开发》：

1、可上网电脑五台

2、数字示波器一台，信号发生器一台

3、仿真器（51单片机）

4、万用表，导线，焊锡

国家级项目《大型岩土建筑应力感应远程监测系统》：

1、可上网电脑四台

2、示波器一台

3、信号源一台

4、直流电源一台

申请人姓名：

导师签名：

20xx年1月11日

实验室用房协议书篇八

为了更好培养适应经济和社会发展的应用技术型人才，大力推进双方科研合作，广泛开展学术交流，本着“全面合作、优势互补、平等协商、注重实效、资源共享、共同发展”的原则，经友好协商，双方就加强合作和实践教育基地建设问题达成以下协议。

一、合作的目的与内容。

双方愿意在乙方所在单位共同建立满足甲方实践教学需要、具有一定规模、相对稳定的实践教育基地，并在应用技术研究、应用技术型人才培养模式改革、课程开发、特色教材建设、基地教学与管理、毕业设计(论文)选题与指导、合作共建专业硕士点、培训服务等方面进行深度合作，实现双赢。

二、甲方的责任与义务。

1.在实习开始前1个月向乙方提供实习计划(包括实习学生人数、实习专业、实习时间、实习内容及实习要求等)。

2.实习期间，甲方指导教师协助乙方对学生进行思想政治、组织纪律、道德诚信、安全等相关方面的教育和管理，教育学生严格遵守乙方的各项规章制度。

3.按甲方有关规定，给予甲方聘任的企业指导教师(企业导师)指导费500元/月。(每年8月份至12月份)。

4.每年组织召开一次有实践教育基地负责人参加的实习工作研讨会，并对优秀实践教育基地进行表彰。

5.有计划地接受乙方员工的.进修、培训，并在收费上予以优惠。利用学校的教学和科研优势，为乙方解决生产中的技术问题。

6.优先推荐本校毕业生供乙方选聘。

三、乙方的责任与义务。

1.每年接受甲方__________专业__________个学生实习。并根据甲方实习计划和学生的实际情况，与甲方共同制定实习安排方案(要求)。

2.按照甲方实习教学要求，为甲方实习学生提供必要的学习场所，提供实习岗位与轮岗实习的机会。

3.选派专人参加实习管理工作，安排具有丰富实际工作经验的专业技术人员或管理人员担任企业指导教师(企业导师)，对甲方本科实习学生的毕业设计(论文)选题与撰写给予指导。

4.按照国家有关规定，结合企业实际，给予甲方实习学生生活补贴。

5.为甲方实习学生及实习驻点教师提供必要的食宿条件，保障甲方实习学生及实习驻点教师在实习期间的人身安全和食宿安全。

6.优先选聘甲方毕业生。

四、协议合作期限。

合作期限从__________年__________月__________日至__________年__________月__________日止。

五、协议变更。

本协议的变更必须由合作双方协商，并以书面形式确定。合作双方因发生不可抗力，致使本协议的履行成为不必要或不可能的，可以解除本协议。合作双方因履行本协议而发生的争议，应协商解决。

六、其它内容可另起协议补充。

七、本协议书一式两份，甲、乙双方各一份，具有同等效力。

八、本协议经双方签字盖章后生效。

负责人(签字)：__________负责人(签字)：__________。

实验室用房协议书篇九

身份证号：__________身份证号：__________。

甲、乙、双方根据中华人民共和国有关法律、行政法规和重庆市相关地方性法规的规定，在合法、平等、自愿、相互信任的基础上签订本合同，承诺共同遵守。

一、出租房屋坐落地点及设施情况：

1.甲方将其位于重庆市铜梁县平滩镇东大桥的房屋(以下简称该房屋)租给乙方使用，用途为住房2.该房屋现有装修及有家具：木床一张，桌子一张。小木橙6只，木衣柜一个长木橙二条木柜一个茶桌一张饮水机一台.除双方另有约定外，该家具作为甲方按照本合同约定交付乙方使用和乙方在本合同租赁期满交还该房屋的验证依据。

二、租赁期限。

1.该房屋租赁期限共____个月，自____年____月____日至____年____月____日止。

2.租赁期内，甲乙双方未经协商一致均不得提前解约。

3.租赁期满，甲方有权收回该房屋，乙方应如期交还。乙方若要求续租，则必须在租赁期满前一个月内通知甲方，经甲方同意后重新订立租赁合同。

三、租金及支付方式。

1.该房屋租金为人民币____元整/月，该房屋租金为人民币____元整/年，

2.该房屋租金按__________方式支付，支付时间为__________年__________月__________日。

四、租赁条件。

1、乙方不得在该房屋内进行违反法律法规及政府对出租房屋用途有关规定的行为。

2、未经甲方书面同意，乙方不得将该房屋部分或全部转租他人。若擅自转租，甲方有权终止合同，由乙方承担对甲方的违约责任。

五、合同的终止。

1.租赁期限届满或经甲、乙双方协商一致本合同终止。

2.乙方应在期满当日将房屋钥匙交给甲方。

六、违约的处理。

1.乙方违约的处理。

（2）租赁期内乙方逾期交纳水费、电费、等有关费用达壹个月时，甲方有权用押金支付上述费用，乙方承担造成的一切后果。

(3)租赁期限届满，若乙方未能将房屋及时交给甲方，乙方应按原日租金的贰倍按实际天数向甲方支付违约金。

出租人(甲方)__________承租人(乙方)__________。

实验室用房协议书篇十

甲方：

乙方：

经____________（简称甲方）、________文化公司（简称乙方）双方协商，为确保《北京市石景山区金秋旅游节闭幕式暨首届首钢群明湖灯光节》（简称旅游灯光节）工作顺利实施，甲方将厂大门口综合办公楼二层（203、205、206、207、209、211）6个房间和厂职工之家全部房屋无偿借给乙方从事“旅游灯光节”活动使用，并达成如下协议：

一、借房从20____年8月23日起至20____年10月22日止。

二、乙方进驻后，应及时更换门锁，否则发生意外与甲方无关。

三、乙方在房屋借用期间，房屋只能用于“旅游灯光节”活动办公使用，按照国家和首钢相关规定不得用于施工等人员住宿使用。乙方无权将该房屋买卖、转租、转借他人，并不得擅自改变使用性质，否则甲方将收回房屋。

四、房屋借用期间乙方承担使用期间发生的一切费用，不得擅自改变使用性质，更不能擅自改变房屋的结构，必须爱护房内设施，如有损坏应及时维修，否则照价赔偿。

五、在本协议期内，甲方不得干涉乙方的涉及“旅游灯光节”活动合理办公使用权，借用期内不得收回房屋，更不得无故终止协议；若乙方借“旅游灯光节”活动从事其他与“旅游灯光节”活动无关的工作，甲方有权终止协议。

六、乙方借用的'房屋在使用期内的安全、防火、治安防范和管理责任全部由乙方承担，如发生火灾、煤气中毒、偷窃、违法、伤亡、搁置物悬挂物脱落、高空坠物造成伤亡事故等任何相关问题和情况均与甲方无关。

七、甲乙双方在协议期内，均不得违约，如遇特殊原因，双方自行协商解决。

八、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。从签字之日起生效，到期自行作废。

甲方：

法人或委托代理人：

（盖章）。

____年____月____日。

乙方：

法人或委托代理人：

（盖章）。

____年____月____日。

实验室用房协议书篇十一

你好!

我是电子科技协会的副会长胡文静。

在此特别的感谢您们对协会工作的支持和肯定，电子科技协会是一个电子通信计算机于一体的协会。着重与培养电子方面的专业人才，培养其动手能力和创新思维。

自协会成立来，为爱好电子专业培养了一批有一批专业基础比较扎实的学生。协会定期会开展专业电子基础知识的培训和开课，教学生一些操作，例如：焊接、电子组装、调试、电子小创作等……。协会不仅教学生一些专业知识，还要教学生一些生活中常用家电维修技能，例如：饮水机、电磁炉、电视、电饭锅、电风扇、吹风机、mp3、mp4等……。让学生理论与实践结合，达到学以致用的效果。协会每次举办电子设计大赛都是重视学生的`创新和动手能力，为学院参加全国大赛提供专业人才。

但是肩负如此重担子的电子科技协会至今仍然没有属于协会单独的实验室，每次上实践课搞活动都要申请教室，这影响了活动的顺利的开展，所以特向院领导申请宿舍8栋2楼的活动室作为以后电子科技协会单独的实验室。

申请实验室的原因：

1，由于协会办公室是由电子科技协会、计算机协会、通信协会三个协会共用，人员数量多其环境比较吵闹，协会的工具器材、元件和制作的电子小创作不方便摆放在室内作为展览，只能放在柜子里。

2，若我们在办公室对干事会员进行授课及进行实践操作时，旁边正在开会，一方面打扰别人开会，二方面：会影响干事会员不能集中学习。三方面：别人正在办公室开会，我们正在这个时候急需一个安静的地方作实验室，这样双方都会受到诸多的影响。

3，又乱又吵闹又窄的办公室不能为干事会员营造一个安静舒适思考学习环境。我协会大部分会员都来自计算机系、电子系、通信系，他们都是为了学习电子专业技术基础才加入协会，也有一份大二同学都加入协会，但这种环境不利于他们干事会员学习。

4，宿舍8栋2楼的活动室安静，宽敞正适合干事会员学习思考分析电路，便于我们搞电子小创作和电器维修，同时便于技术交流、讨论。

5，我亲自去查看了宿舍8栋2楼活动室是一间空房，有电源插座、电风扇、室内宽敞、环境比较安静，适合做实验室最佳场地。

1，为干事会员提供一个安静思考交流的学环境。

2，讲解了理论知识后及时动手操作，可大大加深对理论知识的理解，这样效果更佳。

3，干事会员在创作的漂亮的工艺作品及参加比赛的作品所有放在实验室作展览，也方便其他人来参观和下一届会员参观，以增强协会的名誉和对外展示协会的实力。给会员提供更优惠学习服务，增大会员对协会的满意度，提高协会在学校的声誉。

4，把实验室作为一个电器维修的地方，为协会提供经济来源，把是实验室打造成一个课外实验室基地，为更多的同学提供做实验最佳的机会。基于上述原因，也为了顺利达成目的，所以特向院领导申请宿舍8栋2楼活动室作为电子科技协会的实验室。望领导考虑一下我协会的申请。我们电子科技协会一定不负厚望，以更优异的成绩回报学校。

实验室用房协议书篇十二

借用方（以下简称甲方）：

承借方（以下简称乙方）：

经xx煤电集团xx煤业有限公司（简称甲方）、xx村小学（简称乙方）以及xx村委会（简称丙方）三方协商，甲方愿意将原天和煤业主体房屋（办公楼、餐厅楼）无偿借给乙方从事义务教育使用，并达成如下协议：

一、借房从___年____月____日起至___年____月____日止，有效期为年。

二、乙方入住后，应及时更换门锁，否则发生意外与甲方无关。

三、乙方承担使用期间发生的一切费用，不得擅自改变使用性质，更不能擅自改变房屋的结构，必须爱护房内设施，如有损坏应及时维修，否则照价赔偿。

四、在本协议期内，甲方不得干涉乙方的合法居住权，不得收回房屋或转租他人，更不得无故终止协议；若乙方借办学之名在学校周围从事其他与教育无关的工作，甲方有权终止协议。

五、乙方在使用期内的安全管理责任全部由乙、丙两方共同承担，如发生火灾、煤气中毒、偷窃、违法、伤亡等事故均与甲方无关。

六、若乙方在本协议期满后需继续租用此房，应提前壹月与甲方商议。

七、甲乙双方在协议期内，均不得违约，如遇特殊原因，双方自行协商解决。

八、如果拆迁此房乙方无条件搬出。

九、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份。从签字之日起生效，到期自行作废。

甲方：xx煤电集团xx煤业有限公司。

矿长：

（盖章）。

___年____月____日。

乙方：xx村小学。

校长：

（盖章）。

___年____月____日。

丙方：乡宁县桐上村委会。

村委会主任：

（盖章）。

___年____月____日。

实验室用房协议书篇十三

近年来，随着双休日的实施，青少年学生在社区活动的时间大大增加。如何积极开发利用社区的教育资源，建立学校、家庭，社区相互协作的社会教育网络，共同营造关心下一代健康成长的良好社会环境，是一个值得探究的教育问题。经协商，大桥道小学和大直沽街决定开展学校社区共建活动，现制定协议如下：

一、指导思想。

充分利用社区地域优势，努力形成以学校为主体，社区、居委会互动为网络，主管机关为支撑，学校、社区、家庭共同参与为依托的校社共建新格局。

二、工作制度。

召开会议，交流共建情况，研究存在问题，部署新的工作，互通情况。

1、社区和学校双方互动结为共建学习型社区友好对子学校与社区共建协议书学校与社区共建协议书。本着“资源共享”、“互惠互利”的原则，加强彼此的联系交流，主动承担各自的责任义务，相互促进，共同提高。

2、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升学生的文明素质。

3、学校组织学生开展志愿者服务内容包括：敬老助残、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等。在组织学生参加活动中做好对学生行为规范的评价。

4、志愿服务活动形式：

(1)以双休日假日小队的分散活动和暑假、寒假等集中行动相结合，深入社区开展定点服务;社区负责对学生在假日活动中的行为规范进行评价，并选择其中表现优异的学生进行表扬，并反馈给学校。

5、社区负责协调、组织、支持和帮助学校志愿者开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时，社区努力创造条件，便于学生们更多地接触居民、认识社会、了解国情、适应时代，提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实验问题的能力。

6、社区做好执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律的协调工作，加强小区内学生的法制教育。

7、社区做好学校教育和家庭教育的桥梁，纽带，定期了解小区内学生的生活情况、学习需求，配合学校共同做好工作。

8、协议书一式两份，由签约双方各执一份。以上协议，大桥道小学和大直沽街将共同遵守。

学校：新泰市石莱镇中心小学负责人(签字)。

社区：新泰市石莱镇石城社区负责人(签字)。

实验室用房协议书篇十四

甲方将房子出租给乙方居住，为明确双方权利义务，经当面协商，特订立租房协议如下：

一、租赁期限：从__________年__________月__________日至__________年__________月__________日止，房子租期至少为4个月，否则不予退还押金。

二、租金及缴费方式：乙方租用甲方租房间，月租金为__________元，按月付清，先付后用，每月未缴清下一月的房租费，乙方不得以任何理由拖欠租金，否则甲方将收回房屋租用权。今后如甲方回绝出租或乙方自行退租，都需预前七天告知对方，一边对方有所准备。押金元，乙方无损坏租房，交回租房钥匙，甲方验收满意后退还给乙方押金，否则押金没收。乙方于中途自行退租的，不满一月按一月计算，乙方不得转租房子。

三、租赁期间电费按实际发生数由乙方承担。水费因未安装表，按每月__________元计，逐月付清。电脑上网费__________元，与租金每月一期付清。

四、乙方应爱护租房，如有床、桌、墙体、门窗、卫生设施等损坏要做赔偿。乙方要搞好室内外环境卫生，主动到派出所做好一切暂住证件。应遵守甲方其他口头约定，同时承担在租房期间的事故责任。

五、乙方应注意：为了你和他人的财产及人身安全，平时不可让他人来住宿，严禁吵闹喧哗等歪风邪气。不得在租房内烧煮食物，保持租房内的清洁。注意保管好自己的贵重物品，贵重物品失窃、甲方不负责任。晚上没有特殊情况在11点前归宿。

六、此协议签字后生效，乙方将搬离租房时，此协议自动失效。乙方如有违约，甲方有权终止协议，责令以乙方搬离租房，一切经济损失乙方自负。

七、此协议一式两份，甲乙双方各执一份保存。望自觉遵守。

双方签字：

甲方：__________乙方：__________。

__________年__________月__________日。