最新幼儿园报名资料范文汇总(精选10篇)

世界是如此之大，其中的奇妙景观和人文风情让人陶醉其中。写总结时，我们可以通过举例、比较和引用等手法，使文章更具说服力和可信度。请参考下文给出的总结示例，理解如何全面评价自己的工作。

幼儿园报名资料范文汇总篇一

亲爱的家长们、小朋友们：

你们好！新学期开学了，我园也将以崭新的面貌欢迎你们的`到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜！根据上级要求，我园于20xx年xx月号报名注册，具体时间为上午9：00——12：00，xx月号幼儿正式入园上课，报名时请家长务必带好户口薄（原件）、幼儿成长手册进行登记。

幼儿园真诚地希望在您的协助下愉快地完成本次开学工作，顺祝小朋友们在新的学年里茁壮成长，健康快乐！

20xx年xx月xx日。

幼儿园报名资料范文汇总篇二

1、资料员定期做好各类资料的收集、登记、整理归档、存档工作。

2、负责向员工及时提供各类资料的查询。

4、做好各类资料的'保管工作，做好防火、防盗、防虫、防霉工作。

5、对来文和本园文书资料进行综合分类，以利文件统计、阅办、保管、查找和保密。

6、文件及时办理，需转送有关部门，人员办理，做到不积压、不误事、不错漏、不遗失、不泄密。

7、对转送办的文件要跟踪督促，及时催办，已办的文件及时回收。

8、做好四个平时，平时分类、平时鉴定、平时整理、收回后的文件按平时拟好的标题分类存放。

9、年终将全部文件清理归档，对跨年未办毕的文件争取在下年三月底前清退以便交卷归档。

幼儿园报名资料范文汇总篇三

活动目标：

1、知道微笑是生活中不可缺少的一种表情，理解故事中小蜗牛微笑的意义，懂得微笑能让别人快乐。

2、学会关注周围人的微笑，初步体验当把快乐带给别人时，自己也能得到快乐的感觉。

活动准备：

1、课件；

2、表情娃娃牌（高兴地、不高兴的）。

活动过程：

一、观察表情娃娃体验微笑的魅力。

1、教师出示表情娃娃，让幼儿选择，并鼓励幼儿大胆表达自己的观点。

2、体验微笑带来的.快乐。

“微笑真的能使大家快乐吗？我们也笑一笑。”

二、讲述生活中看到的微笑，理解微笑的重要意义。

1、幼儿讲述生活中、幼儿园中的微笑。让幼儿了解微笑是生活中不可缺少的表情。

2、教师展示生活中的不微笑图片，并引导幼儿如何来做？

小结：生活中到处都可以看到人们在微笑地生活着，它还能在人们之间传递一种快乐的情绪。”

三、猜想故事内容．懂得微笑能让别人快乐。

用猜猜、想想、说说的方式理解故事内容。

小结：微笑是一样好东西，它能给孤单的人带去快乐，让难过的人高兴起来。小蜗牛虽然能力很小，只会爬，但是它有一颗爱心，它想到了让朋友快乐，把微笑送给了大家，给大家带去了快乐，所以大家都觉得它很了不起。

活动延伸：

幼儿没人一张笑脸粘贴，将微笑传递给身边的每一个人！

幼儿园报名资料范文汇总篇四

1.举止温文得体，不失教师风度，一举一动，一言一行堪为幼儿表率。

2.遵守社会公德，遵纪守法，遵守幼儿园各项规……。

一位优秀的幼儿教师在人们心目中的形象应该是：具有一颗纯正善良的爱心，有一口谈吐文明的语言，有一身得体大方的衣着，有一种文明优雅的举止。

一、举止文雅。

1.举止温文得体，不失教师风度，一举一动，一言一行堪为幼儿表率。2.遵守社会公德，遵纪守法，遵守幼儿园各项规章制度。3.在幼儿、家长和客人面前不嬉戏，不开过头玩笑，不讲牢骚话。4.在园内外遇到各种冲突时，以礼相待，不做失礼之事。5.办公桌物品摆放整齐，工作时间不吃零食。6.不私托家长办事。

二、仪表端庄。

1.仪表端庄典雅，潇洒大方。2.衣着整洁、美观大方，不追求奇装异服，不穿露脐装和吊带衫，不穿拖鞋带班时不穿高跟鞋。3.头发整齐光洁，带班时间不梳披肩发。4.不浓妆艳抹，上班时间不佩带明显首饰和其它奇异大饰物。

三、语言文明。

1.工作时间一律讲普通话，语言恭谦，表情友善和气，待人热情。2.谈吐文雅，不使用粗俗语言，不恶语伤人。3.谈话语气得体，语调适中，谈话时要注视对方，以示尊重。用“请”“谢谢”、“对不起”等尊重性词汇。

四、礼貌待人。

1.真诚待人，懂得尊重，接待幼儿家长和来宾，笑容可掬，主动让座。2.同事间相互尊重，和睦相处，不猜忌，不背后议论他人，不传个人隐私。3.尊重幼儿人格，不体罚和变相体罚幼儿，幼儿打招呼时要及时还礼应答4.按时参加会议、活动或其它集会。听取别人发言时，做到专注、有耐心，并做好笔记。5.集体活动时关闭通讯工具的铃声，带班或会议时间不接外来电话五、教师的职业修养1.有高度的责任感和事业心：对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿;有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失;能意识到自己的工作与幼儿园、前途和社会发展的关系。2.善于团结协作,妥善处理与周围同志之间关系：善于交流、化解矛盾;以集体利益为重，与人为善、和谐;能意识到与他人合作的价值。

六、教师的精神面貌：幼儿教师的精神面貌，是幼儿教师形象的灵魂。

1.积极主动开展工作，乐于助人，能与他人分享教育经验和教育成果;2.模范遵守社会公德;追求和创造愉快、健康、向上的氛围;3.有积极的生活态度和价值观，给人以朝气蓬勃、振奋昂扬的形象。

教师应努力使自己具备以下的心理素质和品质：心态--自尊自信的;品质--真诚正直的;性格--活泼开朗的;心胸--豁达宽容的。

七、教师的仪容仪表1.着装：幼儿教师上班时适宜选择“流行中略带保守”的服装，而不宜穿着太时髦或太暴露的服装(超短裙、超短裤、吊带裙、低胸装)。衣着打扮符合幼儿园教师的职业特点：衣着活泼大方，大小得体，便于活动，颜色鲜艳，不同场合穿不同服装，给孩子以美的熏陶2.仪容(化妆)：精神饱满，健康向上，面带微笑，充满活力。保持口气和体味清新，仪表整洁;日常生活化妆自然、大方、淡雅，与肤色衣服相匹配;杜绝浓妆艳抹浓指厚甲，使用有刺激性气味的化妆品;染发大众色，工作时间将长发束起，不披头散发;额前头发不可过长，不挡住视线;佩饰不要太夸张，点缀即可。

八、行为举止：自然规范、亲切优雅1、脸部--真诚微笑，神态自然，给人亲切、和蔼、可信之感，不故意掩盖笑容，忌面色阴沉、横眉立目。

2、眼神--亲切有神，转动幅度适宜，合理分配目光，让每个幼儿都感受到教师的关注。

3、守时--按时上下班，参加各类会议及活动不迟到、不早退。

4、坐姿--入座起座左入左出，动作轻缓，面对幼儿坐姿端正，双腿并拢，上身正直，双手自然摆放。

5、站姿--身体挺直，挺胸收腹，抬头沉肩，双腿靠拢，双目平视，不倚靠站立。

6、走姿--上身正直不动，双肩平稳，重心前倾，速度适中，步幅恰当。

教师良好的举止将给每位经过您身边的人们带去优雅和气度。

九、语言沟通篇全园推广使用普通话。语言：语速适中，态度温和，语言生动、有趣、儿童化。

1.上课语言：语速适中，语言生动、有趣、儿童化。

2.生活语言：亲切关爱，体贴入微，力求体现母爱。

3.文明用语：

接待来宾时要主动询问--您好，请问您找谁?请问您有什么事吗?需要帮忙吗?被动受问时--抱歉，这个我还不太清楚，我可以帮你问一下。

对同事：上班时进幼儿园见到园里的工作人员，应问“你好”“早上好”或点头致意。在幼儿面前对同事不直呼其名，用幼儿角度的称呼：x老师、x麽麽，不用生活中的称呼小x、老x“”(言谈间不涉及他人隐私)幼儿来园时，教师应主动上前笑脸相迎，热情接待每个幼儿，称呼“***小朋友早”，检查幼儿卫生、身体(牌子)情况，并和每个幼儿简单交谈，集中精力指导幼儿活动(稳定情绪、指导活动)。

幼儿园报名资料范文汇总篇五

学校或学校联盟“自主招生”考试（“笔试”+。

“面试”或gsi考试）（2）“一本”和“二本”等普通高校。

“高考”+“高中学业水平考试”（3）“大专”和“高职”等专科院校。

“高中学业水平考试”+“面试”

2、自主招生考试的考生条件。

3、自主招生考试的考核目标。

（1）学生的“思维推理能力”（2）学生的“分析综合能力”（3）学生的“专业潜质能力”（4）学生的“自主学习能力”（5）学生的“探索创新能力”

4、自主招生考试的内容。

5、自主招生考试的形式。

（1）书面闭卷笔试。

（2）面试（一对一单面；多对一多面）（3）gsi模式测试。

6、自主招生考试的流程。

（1）报名。

（2）初选（资格审查）。

（4）学校预录取或享受学校的优惠政策。

7、自主招生的优惠政策。

8、复旦“千分考”

共200道选择，涉及“语、数、外、政、史、地、物、化、生、计”共十门其中语、数、外各32题，政、史、地、物、化、生各16题，计算机8题左右。

9、复旦大学其他自主招生方法。

（1）“望道计划”（以复旦大学老校长陈望道的名字命名）。

中学推荐（2）“博雅杯”人文知识大奖赛。

限于“中文、历史、哲学、博物馆”四大专业。

10、上海其他名校自主招生考试概况。

（1）华东师范大学（985大学）。

笔试科目：语文、数学、英语（a、b两档）。

免费师范生自主选拔考试（2）上海财经大学（211大学）。

笔试科目：数学、英语（a、b两档）（3）上海外国语大学（211大学)笔试科目：语文、数学、英语（含听力）（4）华东理工大学(211大学）。

1.笔试科目：数学（100分）、英语（100分）、理化综合（物理和化学各75分，共150分）。

2.书面笔试成绩占70%，综合面试成绩占30%（5）东华大学（211大学）。

笔试科目：

1.理科：数学、英语、中文写作、物理或化学2.文科：数学、英语、语文。

11、如何写好自主招生的自荐信。

12、自主招生面试题目的类型。

（1）常规面试题：

1.你的综合能力体现在哪些方面2.你对自己人生规划是什么（2）生活常识题。

1.比你大三岁的人属什么2.植树节是什么时候。

13、自主招生考试的对策。

（1）高中十门学科的学业水平考试必须取得优异的成绩（全部是a），特别是2013年的高三语文、数学、英语、政治学业水平考试（1月英语听说测试、3月下旬双休日语数英政书面闭卷考试）。争取获得中学的推荐（2）确定自主招生考试的学校或学校联盟（一所或两所）。

14、自主招生考试的考生参考范围。

（1）四所名校：

全部学生（2）上世纪60年代的市重点高中或第一批市实验性示范性高中：

前75%左右的学生。

（3）第二批市实验性示范性高中或四所名校的分校：

前50%左右的学生（4）第四、五、六批市实验性示范性高中或向明中学浦江分校：

前30%左右的学生。

（5）办学水平高的区实验性示范性高中：

前15%左右的学生。

3.增加优质生，提高名校升学率和教学质量4.提升“顾客满意度”和“社会美誉度”

幼儿园报名资料范文汇总篇六

1．能使幼儿正确的认识并理解“小英雄”一词的真正含义。

2．通过举例、游戏、让幼儿亲身体验的方式来讲解幼儿对小英雄的认识。

3．培养幼儿做到聪明勇敢、坚持不懈、敢于和困难作斗争的思想，并树立幼儿的自信心。

4．多方面引导幼儿做一个全面发展的小英雄。

1．动画卡通人物图片4幅。

2．气球若干个。

3．磁带（小哪吒歌曲）。

（一）、通过看图片认识4个动画小英雄引出课题：

小朋友们，今天我们来上一节常识课！这节课啊，老师给小朋友们请来了4个小伙伴，这4个小伙伴呢，是小朋友们平时在电视上经常能看到的，也是小朋友们最喜欢的4个小伙伴，小朋友们对它们是再熟悉不过了。瞧，它们来了！（给幼儿出示图片，分别是黑猫警长、孙悟空、奥特曼、小哪吒）小朋友们喜不喜欢它们啊？小朋友们仔细想一想，它们各自都有什么本领呢？（幼儿举手发言，说出它们的本领）小朋友们说他们是不是小英雄啊？那小朋友们愿不愿意和它们一样，也做一个小英雄啊？好，这节课我们就来学习小英雄！

（二）、把四个动画人物分别分成4个代表对，以比赛的形式对幼儿进行提问，增加幼儿的学习兴趣：

恩（故意思考的样子），既然老师把小朋友们最喜欢的4个小伙伴给请来了，就不能让它们闲着啊，要不这样吧，让它们4个和我们共同来学习好不好啊？1234小朋友们也是4个小组，那么我们就分成4个代表队，一组是黑猫警长代表队、二组是孙悟空代表队、三组是奥特曼代表队、四组是小哪吒代表队，只要是不管几组的小朋友回答对了问题，我们就等于它们4个一个敌人好不好啊？比如说三组是奥特曼代表队，只要是一组的小朋友回答对了一个问题，就等于奥特钔消灭了一个大怪兽。

好了，小朋友们做好准备，开始思考了，想做一个真正的小英雄，平常的日常生活中，我们应该怎么做呢？（幼儿举手发言，根据幼儿回答相应的加分）（聪明勇敢、主持正义，讲道理，帮助别人，与困难做斗争等）可是有一个小朋友啊，他是这么想的，我长的比你们高，也比你们壮，我打架的时候啊，肯定也是第一，只要我把你们全都打趴下了，那我就是小英雄了！小朋友们，你说这个小朋友的想法对不对啊？不对，如果经常和小朋友打架、或经常欺负小朋友的话那就不是小英雄了，那就是小狗熊了！我相信小朋友们都愿意做一个人见人爱助人为乐的小英雄，而不是调皮捣蛋埋不讲理的小狗熊。

幼儿园报名资料范文汇总篇七

本制度适用于上海电力建设有限责任公司及所属各企业。

本制度适用于电力建设施工项目的施工技术档案资料管理。非电力建设项目除按合同规定要求外也可参照执行。

2引用标准。

下列标准所包含的条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时，所示版本均为有效。所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。

3总则。

3.1为了健全和统一有限责任公司电力建设工程施工技术档案资料管理工作，充分发挥档案资料在企业管理中的作用，根据《中华人民共和国档案法》，结合有限责任公司具体情况，特制定本制度。

3.2电力建设工程施工技术档案资料是指在工程建设的前期准备、施工、调试、竣工等工作活动中形成的、应归档保存的各种形式和载体的文件材料。

3.3有限责任公司（项目分公司）及所属施工、调试单位要按照统一领导、统一管理档案的原则，管理好电力建设工程施工技术档案资料，做好工程竣工档案资料的编制出版工作，确保档案资料的.完整、准确、安全和有效利用。

4组织和职责。

4.1有限责任公司（项目分公司）施工技术档案资料工作由公司总工程师直接领导。

4.2有限责任公司及所属各施工、调试单位在工程现场都必须有一位行政领导分管档案资料工作，并建立与工程档案资料工作任务相适应的管理机构，配备档案资料管理员，制定管理制度，统一管理建设项目的档案资料。施工过程中要有能保证档案资料安全的库房和设备。

4.3施工总承包单位档案部门的职责。

4.3.1贯彻执行国家有关方针政策和有关法律、法规。

4.3.3负责管理所承担的电力建设项目施工技术档案资料工作。

4.3.4负责协调、检查、指导各分承包单位的施工技术档案资料管理工作。

4.4有限责任公司所属施工、调试单位档案部门的职责。

4.4.1贯彻执行国家有关方针政策和有关法律、法规。

4.4.3管理、监督、指导各项目工程部的施工技术档案资料管理工作。

4.5电力建设项目的施工技术档案资料工作要与项目建设进程同步。项目开工时，即应开始进行文件材料的积累、整理、审查工作；项目竣工时，完成文件材料的归档工作。

4.6项目建设过程中，施工总承包单位及各分承包单位应在各自的职责范围内搞好建设项目文件材料的形成、积累、整理、归档和保管工作。

5施工技术记录的内容。

5.1工程概况。

5.1.1简要说明本专业项目的施工规模、工程量、主要设备（结构）的规范、参数、系统特点以及必要的系统图和平面布置图等。

5.1.2施工大事记；施工过程中发生的有关质量和进度等重要事项。

5.2施工技术记录。

5.2.1施工中补充的地质和水文资料。

5.2.2建（构）筑物、大型设备基础的沉降观察记录、主要轴线的测量、放线记录及水准点一览表。

5.2.3主体结构和重要部位试件和材料的检验、试验记录。

5.2.4建筑及安装工程质量检查验收及评定记录和签证、隐蔽工程和中间交接验收签证。

5.2.5设备安装记录和分部试运记录。

5.2.6整套启动试运记录、调试报告。

5.3重要技术档案。

5.3.1需要作为生产依据的合同、协议、来往文件和重要会议记录。

5.3.2开工报告、图纸会审记录。

5.3.3主要原材料、构件和设备质保书、出厂证件。

5.3.4设计变更和材料设备代用记录。

5.3.5质监机构对机组进行质量监督的评价文件等。

5.4各类联系单。

5.4.1设计修改通知单。

5.4.2设备修改通知单。

5.4.3工程联系单。

5.5重大缺陷处理。

5.5.1施工和试运过程中发生的质量事故处理记录。

5.5.2施工和试运过程中发生的设备缺陷处理记录。

5.6工程照相反映有关施工或调试过程特点的5英寸彩照6张左右，并附简要说明。

6竣工档案资料的要求。

6.1归档的工程竣工档案资料必须达到完整、准确、系统。

6.1.1档案的完整是指按国家档案局、国家计委《基本建设项目档案资料管理暂行规定》所规定的内容，将项目（工程）施工、调试、竣工全过程中应该归档的文件、资料进行归档，各种文件原件应齐全。

6.1.2档案的准确是指档案内容真实反映项目（工程）竣工时的实际情况和建设过程，做到图物相符、技术数据可靠、签字手续完备。

6.1.3档案的系统是指按其形成规律、保持各部分之间的有机联系，分类科学、组卷合理。

6.2施工技术记录是工程实况的原始履历和可靠凭证，是工程验收、维护、改扩建的重要依据。因此，施工技术记录是工程竣工档案的一项重要内容。必须做到完整、准确、系统，并便于保管存档和查阅。

6.3竣工图是工程建设的实际反映，是工程的重要档案资料，按照原电力部《火力发电厂工程竣工图文件编制规定》由设计院负责编制，按国家建委《关于编制基本建设工程竣工图的几项暂行规定》，施工单位应提供相应的竣工草图。施工总承包单位及各分承包单位应按照工程合同的要求和有关规定积极配合做好此项工作。

7.1汇总整理。

7.1.1施工项目实行总承包时，各分包单位负责收集、整理分包范围内的档案资料，交总包单位汇总、整理。竣工时，由总包单位向建设单位提交完整、准确的项目档案资料。

7.1.2施工项目由建设单位分别向几个施工单位发包时，各承包单位负责收集、整理所承包的工程的档案资料，交建设单位汇总、整理，或由建设单位委托一个承包单位汇总、整理。

7.2移交和归档。

7.2.1工程竣工档案资料的移交工作，应在工程（项目）移交试生产后一个半月内移交建设（生产）单位。少量有特殊情况的资料，经同意后可延期移交，但不能超过试生产期。

7.2.2工程竣工档案资料在移交建设（生产）单位的同时，各施工、调试单位应保留一套归入本企业档案室。凡由有限责任公司总承包并在现场设分公司（工程公司）的工程项目，分公司也要保留一套，在工程结束后归入有限责任公司档案室。

7.2.3为适应市场经济的需要，为企业今后参加招投标积累更广泛的技术资料，凡电力建设典型工程项目，各施工、调试单位还应保存首台机组的施工图、设备图及其他有关资料。

幼儿园报名资料范文汇总篇八

幼儿园资料室，这是我在教学生涯中的一个新领域。作为一名家长和老师，我们经常会听到孩子们在幼儿园的学习情况和表现，同时也会关注孩子们健康、成长等方面的问题。然而，作为一名教育工作者，我们必须对自己负责，必须保持不断更新的信息和知识。今天，我想和大家分享我在幼儿园资料室中的心得体会。

第二段：资料室带给我的好处。

即使是一位经验丰富的教育工作者，在教育工作中也有不熟悉或不知道的新领域和新知识。进入资料室，我们会发现这里是一个富有智慧、知识和信息的宝库，它有众多的学习资源、教学质量标准、教学经验、课程计划等等，这些都是我们需要认真探索和理解的内容。在资料室中，我们可以翻阅各种教材、教学参考书籍、报刊杂志等，及时得到最新的教育资源和教学经验。获得的这些资源和经验，将会用于我们的教育实践中，帮助我们把丰富的、科学的知识传递给孩子们。

第三段：资料室的学习经历。

我在资料室中的学习大多是从翻阅教材和教学参考书籍中开始的。我逐渐发现，在这里，书籍不同于其它场所，书中的每一章节以及每一页都有它的独特重点和特点。每个教育领域都有其独特的特点和市场规模，我们可以从中找到大量的教育资源和相关的学习内容。不同领域的教材都可以在这里找到，如英语课程教材、儿童教育的课程安排、亲子关系培训材料等等。资料室中的资源和资料都是经过专业人员筛选和整理的，所以越是专业的教育领域，资料室的资源就越具有学习和参考的价值。

第四段：如何充分利用资料室资源。

从来没有人做过完美的事情，学习也要一步一个脚印。在资料室中学习，也是需要计划和寻找方向的。首先我们需要花时间计划和整理，寻找自己所需的教育资源，制定一个计划，并有耐心地尝试去实现它。其次，在探索过程中，我们要经常与同仁交流、讨论，与孩子展开互动、实践，以便有效提高理解能力和教学表现。最后，我们要付出时间、精力和工作，通过发学习情况、发布信息和分享经验等方式，推动资料室的建设，推动我们的工作，而这些经验和成功也将会成为我们教学的资料室中的珍贵资源。

第五段：总结。

作为一名教育工作者，我们需要不断深化自己的思想，在实践中拓展自己的知识领域。资料室为我们提供了一个极好的机会，使我们能够快速、高效地吸收最新的知识，把它运用到日常教学中。只有充分利用知识宝库，我们才能更好地服务于孩子们，把良好的教育带给他们。让我们一起来探索资料室，开启一段思想、知识和实践的新之旅。

幼儿园报名资料范文汇总篇九

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

你们好!

快快乐乐过寒假，高高兴兴迎开学!

宝宝们、家长们，你们期待已久的xx幼儿园终于开园啦!我们幼儿园满腔热情地欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!

我们园内拥有一批崭新的玩具和充足的活动场地，为幼儿提供了一个安全、温馨的游戏、学习、锻炼、生活及艺术活动的良好环境。幼儿教育重要的不只是知识的灌输，而是引发孩子终生不离的学习兴趣。从小培养孩子良好的生活习惯、学习习惯和思维习惯，让幼儿在玩中学会思考、想象、满足求知、学会创新!

我们幼儿园有着丰富的、年轻的、富有特长的专科教师资源;将会开设引发孩子兴趣的英语、舞蹈、音乐等课程;将会进行有利于孩子成长的心理、卫生、健康等方面的教育;将会培养孩子生活、学习、思维、交流等方面的良好习惯。

感谢各位宝宝及家长选择我园入学。

现将选择进入我园学习的有关事谊告知各位：

报名时间：农历正月初六.初七报名，初八正式上课。

收费情况：大.中.小班学费4500元，学前班5000元，

午餐费1500元.

报名地址：朱庄东头。

联系电话：

20xx-2-16。

幼儿园报名资料范文汇总篇十

1、通过看看、找找、画画的活动，引导幼儿探究用不同工具刮画的方法。

2、在活动中激发幼儿大胆的想象力和创造力。

活动前请幼儿自发收集不同的刮画工具，包括废旧材料；

范例若干份（布置在绘画区域四周）；

已涂好的多色刮画底版若干份（教师示范大底版和幼儿用底版）。

欣赏活动演示与讨论――探索与创作――交流与评价。

1、幼儿自由欣赏刮画作品。

（与幼儿共同观察画面内容如故事、物体、线条等，并说说刮画的方法。）。

2、提问：

（1）这些美丽的画你觉得是怎么画出来的？

（老师及时肯定幼儿：“小朋友刚才看得都很仔细，这些画都是刮出来的”）。

（2）那么猜一猜刮画的时候使用了哪些工具？

1、出示刮画工具，鼓励个别幼儿自选并演示刮画。

2、继续提问：“瞧，朋友们用了哪些不同的工具，都刮出了什么？”

（启发幼儿感知工具的不同会产生不同的刮画效果。如线条的粗细、色彩的变化等。）。

3、老师小结：原来这些不同的工具能刮得不一样，想一想你准备用什么工具刮画？

请试试用几种不同的工具刮画出你想到的故事、物体、线条。

（1）激励幼儿大胆使用不同的工具进行刮画，结合生活、故事、玩具用品、线条等展开想象与创造。

（2）指导个别幼儿运用工具，丰富刮画内容。

（3）提醒幼儿注意安全使用工具。

1、师：“谁愿意来介绍一下自己的画，说说你（你们）用了哪些工具刮画的？“。

2、评价刮画的不同效果。如：“这么粗的线条你用了xx工具画出来的，这么细得线条你用了xx工具来画的。”