2023年消防站安全教育范文如何写(实用19篇)

名人名言，蕴含着深刻的道理和智慧，是我们学习和思考的重要素材。总结要有自己的观点和思考，展现个性和独特性。请大家参考这些总结范文，找到适合自己的写作思路和技巧。

消防站安全教育范文如何写篇一

近日，西安财经大学以“落实消防责任，防范安全风险”为主题，多部门、多学院联合开展消防安全系列活动。

11月9日，由该校领导带队组成的检查小组分赴各校区及家属院开展安全隐患排查工作。检查小组现场清查整改多处摩的违规充电问题，对学生寝室违规使用（存放）大功率电器、私拉乱接电源线等问题进行现场整改。针对现场无法及时整改的相关问题，落实具体整改部门责任人，下发安全隐患整改任务分解表，建立安全隐患整改档案，确保检查不留死角，整改不留隐患，做好冬季校园安全育人工作。

“119”活动当天，学校开展灭火实战演练活动，党政办、后勤管理处、保卫处、离退休管理处、图书馆、实验室管理处、档案馆及各学院师生300余人参加。保卫处在演练中强调了校园防火“共同参与、群防群治”的重要性，为大家讲解了各类型火灾特点、火灾预防事项并现场演示了消防器材使用方法，参加演练的师生、员工认真学习、积极演练，切实提高了师生的消防安全意识和灭火技能。

11月17日，由保卫处、学工部和团委联合举办的学校第六届教职工消防技能比赛暨第十二届学生消防趣味运动会在长安校区举行，校属33个部门和各学院师生共400余人参加了活动。本届比赛设置了极速灭火、火场救援、消防屋模拟灭火演练、消防屋模拟逃生演练等多个项目。赛场上，师生们争分夺秒、团结协作，达到了寓教于赛、以赛促学的消防安全教育目的。通过激烈争夺，最终国际教育学院、文学院、管理学院荣获第十二届学生消防趣味运动会的前三名。

为普及师生消防安全知识，强化消防安全意识，学校邀请长安消防救援大队王建昌一行通过“培训+宣传+演练”的形式为学校师生上了一堂生动地消防安全课。培训会上，大队教导员王建昌受聘担任校外消防辅导员一职，校保卫处处长李新宇为王建昌教导员颁发聘任证书。参会师生们通过参加应急逃生疏散演练、参观消防车辆、体验使用消防救援器材，进行边学边练，切实提高了火灾逃生自救能力。

保卫处定期组织有关部门、各学院（教学部）的义务消防员和安全信息员共计170余人进行集中培训，强化了消防技能和能力，并对图书馆、实验楼、食堂、学生公寓等重点部门工作人员组织开展消防安全知识讲座，向参训人员分模块讲授了单位、宿舍、家庭用电、用火、发生火灾处置办法、灭火器的使用方法及针对不同火灾场景如何正确开展安全疏散与逃生的知识等相关内容。同时，通过各部门之间的协作配合，当前学校消防器材维保工作已顺利完成。

11月份是学校消防安全宣传教育月，为了做好消防安全宣传工作，保卫处利用“平安西财大”微信公众号重点推送宿舍防火、高层防火、办公室防火、食堂防火、电瓶车违规充电等相关警示教育类文章10余篇；采取抓宣传、抓检查、抓落实、抓整改“四个严抓”工作举措，积极营造“联防联控、群防群治”的宣传声势和舆论氛围；联合各部门在各校区、家属院悬挂宣传安全知识横幅20余条，制作消防展板30余副在各校区展出、发放大学生校园安全宣传手册5000余份；管理学院、商学院分别组织消防安全专场讲座，主题班会及主题团日活动等，带领师生在学习讨论中牢固树立安全意识、掌握安全知识，时刻树牢安全红线意识，进一步提高安全意识和防范技能。

据悉，该校接下来将联合相关部门持续推进“平安校园”系列工作，牢固树立安全发展理念，筑牢校园安全防线，全力保障校园安全稳定，持续把安全隐患消除在萌芽状态，全方位保障师生人身财产安全，为全体师生营造一个安全、稳定、和谐的学习工作环境。

消防站安全教育范文如何写篇二

非常感谢公司领导和同事对我的信任，给予我分管消防、工厂外联的重要工作，使我有机会从一营销人员进展到管理阶层。现将二个月来工作进行如下汇报：

家居用品生产制作和销售是我司的主体，针对我司的特点或存在的危险性，消防工作一直是各项工作中的重中之重，在公司领导的指导下本着“以人为本、安全第一、预防为主、防消结合”的原责，推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措实，制定了消防应急预案、进行消防应急演练、消防安全检查。通过学习和实际灭火演练，提高广大职工和管理人员的消防安全意识和应对突发火灾的技能、规范化工作能力不断得到提高，为搞好我司消防安全工作打下了坚实的基础。

“隐患险于明火，防范胜于救火，责任重于泰山。”为了加强和规范我司的消防安全管理，有效预防火灾和减少火灾危害，保护员工的生命和公司财产的安全，根据《中华人民共和国消防》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等消防法律、法规规定，并结合我司的实际情况，制定了消防应急预案、消防应急灭火演练、消防器材管理规章制度。

消防站安全教育范文如何写篇三

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

1、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置。

2、身处一楼时，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。如火势较大则可以采取保护措施，水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等，以后再离开火场。

3、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。也不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。

5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

6、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

7、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以想办法用水将身上的火熄灭。

8、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的.气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。

消防站安全教育范文如何写篇四

大家好!

今天国旗下讲话的题目是《消防安全在心中》。

同学们，你们知道我们国家的火警电话是多少吗?对，那你们知道国际消防日是哪一天吗?是11月9日。今年是第18届国际消防日，今年的主题是关注消防、珍爱生命、共享平安。世界各国的火警号码都不一样，但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。我国的火警电话号码119恰好与国际消防日11月9日的月、日数相同。在这一天前后，正值风干物燥，火灾多发时节，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的'进步。但是火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们的生命财产造成巨大损失。90年代，特别是1993年以来，火灾造成的直接财产损失年均达十几亿元，年平均死亡20xx多人。同学们想一想，这组惊人的数字是多么令人心痛啊。所以说学习了解一些消防知识，减少人为火灾的发生，对我们来说是多么重要。下面我就给大家介绍一些消防小知识。

首先，同学们要养成随手拔电源的好习惯，用完电器一定要接着把电源拔掉。如果在家里发生了火灾，一定要沉着冷静，不要心慌，及时报警。我们国家的火灾报警电话是119，在报警时要把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。要牢记先救人，后救物的原则，家里有老人和小孩应先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造成人员伤害。

其次，发生火灾时要听从指挥，如果争先恐后，互相拥挤，不但会阻塞通道，严重的还会互相踩伤踩死。因为同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，如果发现火灾，最重要的是听从指挥尽快脱离危险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，保护自身安全也是为灭火工作作出了贡献呢。

再次，我们要自觉爱护各种消防设施。消防设施是扑救火灾的重要工具。必须处于"常备不懈"的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，平时不要随意玩弄、挪用消防器材。最后，希望同学们能够牢记这些小常识，在发生火灾时保护好自己，并能将安全时时记在心里，处处加强防范!

百善文明为先，万事安全最重!老师们、同学们：文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。乘我国第18届"119消防日"的东风，让我们积极行动起来，投入到学校的消防安全教育周系列活动中去，学习消防知识，加强消防意识，提高消防能力，为把我们福清市城关小学建成文明、安全、和谐的乐园而努力。

最后，衷心祝愿大家：年年岁岁快乐、分分秒秒平安!

谢谢大家!

消防站安全教育范文如何写篇五

新修定《消防法》已经颁布实施，重点单位要通过召开会议、开展宣传、集中培训等形式，学习掌握新《消防法》的新精神。仔细研判当地火灾形势，有计划、有步骤地对各行业开展系列平安行动的专项整治，督促单位抢抓机遇，结合重大节日、重大活动，利用户外视频、消防宣传一条街、固定宣传栏等消防宣传基础设施及时组织单位员工开展学习活动。指导单位结合新《消防法》和相关法规、规章的出台，及时调整管理思路，努力适应国家现行管理制度改革对单位消防安全管理工作、消防安全形势的影响，及早研判单位内部消防安全形势，研究制订相应的、切实可行的措施和对策。努力在重点单位内部营造贯彻实施新《消防法》的良好氛围。

新修定的《消防法》，对机关、团体、企业、事业等单位履行消防安全职责作了适当调整，要结合实际在重点单位内建立和完善单位消防安全责任制，明确各级消防安全职责，确定各级、各岗位消防安全责任人，确定单位消防安全管理人，设置或者确定消防工作归口管理职能部门。建立消防安全重点单位消防检查、评估和工作报告制度，切实开展经常性的消防安全检查活动。要求单位每月要将本单位消防工作情况向单位主管部门报告一次，每半年自行依据《全市重点单位消防安全标准化管理标准》，进行一次自我评价，或由消防中介机构进行评估，根据评估结果改进和加强自身消防安全工作。建立完善单位消防安全管理措施，明确防火检查和防火巡查的内容、要求，明确火灾隐患整改的程序、要求，明确火灾事故处理的`程序、内容和要求。

要落实科学的发展观，以开拓创新的思路不断强化日常消防监督管理工作。建立完善单位消防安全宣传教育、培训;防火巡查、检查;安全疏散设施管理;消防(控制室)值班;消防设施、器材维护管理;火灾隐患整改;用火、用电安全管理;易燃易爆危险物品和场所防火防爆;专职和义务消防队的组织管理;灭火和应急疏散预案演练;燃气和电气设备的检查和管理(包括防雷、防静电);消防安全工作考评和奖惩以及其他必要的消防安全制度、操作规程;建立完善单位消防档案。并要根据季节特点、行业报告情况和工作需要，适时开展单位内部消防专项检查，对本单位存在的危及生产、生活安全，随时可能发生重大火灾事故并极易造成严重经济损失和人员伤亡的重大火灾隐患，在组织落实临时防范措施的同时，要及时向当地公安消防机构通报，以便公安消防机构及时掌握和监督，协调有关部门予以解决。

重点单位要不断适应火灾隐患整治工作的实际需要，及时推广应用报警逃生门锁、防火门电磁开关、安全推闩、独立式感烟火灾报警探测器等消防产品和消防新技术。宾馆饭店、公共娱乐场所年内要普及视频消防服务系统;拥有大跨度厂房、库房的单位要主动推广使用热烟自动泄排窗。要不断完善建筑消防设施、灭火器材和疏散通道、安全出口、消防安全疏散指示标志、应急照明设施以及消防安全重点部位的标识化建设;不断落实单位(场所)、部位安全布局、防火间距和消防设施、器材配备的消防安全技术标准化和规范化建设的有关规定。各公众聚集场所和易燃易爆单位要积极投保火灾公众责任保险，积极促进消防与保险的良性互动。

在重点单位内部继续深入开展单位消防安全标准化管理活动，进一步推动贯彻落实商场市场、宾馆饭店、学校、医院、公共娱乐场所和建设工程施工现场消防安全标准，督促建立长效管理机制，探索消防安全重点单位和劳动密集型企业标准化管理模式，支队将适时召开标准化管理推进会和建设工程施工现场消防安全标准试点现场会。通过推动各级政府将标准化管理活动纳入安全生产、“平安创建”等考评内容，协调旅游、卫生、教育等部门将标准化管理纳入星级宾馆、等级医院、文明学校、行业平安创建等评定内容。

消防站安全教育范文如何写篇六

班会目的：

1、通过本次班会，使学生通过主题班会掌握防火安全知识，增强学生的防范意识。

2、教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况。

班会过程：

一、主持人宣布活动开始：

火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。它的产生在人类进化史上有划时代的意义。因为摩擦生火第一次使人类支配了一种自然力，从而最终把人和动物分开。因为火给人类带来光明和温暖，带来健康和温馨，让人们学会熟食，促进了生产的发展。但是，失去控制的火又会成为一种具有很大破坏力的灾害。是啊!还记得发生在去年的那场火灾民吗?所以，为了增强同学们的安全防范意识，提高我们的自护自救能力，我们准备了这次《消防安全》主题班会。五(1)中队“消防连着你，我，他”主题班会现在开始。

二、新闻发布会：

课前队员们都积极地针对消防这个主题搜集了许多资料，我们有请这些小记者上台。

大家听过这些以后有什么感受呢?

学生自由回答，谈自己的感受。

三、警钟常鸣：

火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。大家看了，听了，刚才的一个个画面是多么的触目惊心。正如同学们刚才所说：火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，能防患于未然，火就不会那么可怕。

谁来说一说，我们的身边还存在哪些用火的不安全隐患。学生举生活中的典型例子。

四、注意事项：

如果真的遇到了着火的情况，我们该注意哪些呢?

1、拨打“119”火警电话向公安消防队报警，说情着火地点。

2、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。

3、切勿使用升降设备(电梯)逃生。

4、切勿返入屋内取回贵重物品。

5、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。

五、火场会自救：

现在由辅导员老师指导，当我们在火场时如何自救。

你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?

学生自由回答。

全体同学参与三项模拟练习：

1、疏散逃生。

2、就地打滚。

3、捂住口鼻，贴近地面。

六、主持人小结班会结束：

今天这节课，我们学会了这些消防知识光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的`行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边!

消防站安全教育范文如何写篇七

1、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。

3、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。

4、对新员工进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。

5、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。

6、消控中心等特殊岗位要进行专业培训，经考试合格，持证上岗。

（1）有关消防法律、法规；

（2）本单位消防安全规章制度和本岗位安全操作规程；

（3）本单位、本岗位的火灾危险性及防火措施；

（4）报火警以及自救逃生等消防安全基本常识；

（5）有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；

（6）组织、引导人员疏散，扑救初起火灾的'知识和技能；

（7）典型事故案例及事故应急处理措施等。

消防站安全教育范文如何写篇八

1：熟悉环境，暗记出口。

当你来到酒店、卡拉ok厅、商场时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，当大火燃起、浓烟密布时，便可以摸清道理，尽快逃离现场。几年前，长春一家酒店发生大火，在仅有的几名逃生者中有一位外国商人。原来，这位外国人在入住酒店时就专门查看了走火通道。当深夜酒店起火时，他便能够摸黑找到逃生口。

2：保持镇静，快速撤离。突遇火灾，面对浓烟和烈火，要强令自己保持镇静，快速判明危险地点和安全地点，决定逃生的办法。

a.得知有火警时，如无法得到确切的信息，可用手摸房门或门把手，已经感到烫手，此时开门，火焰和浓烟将扑来。这时，可以采取关紧门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，防止烟火渗入，等待救援人员到来。

b.如果决定撤离，不要进电梯，要走消防通道。用水浇身,要用湿毛巾捂住口鼻，采用低姿或卧姿，呼吸要小而浅。(毛巾折叠起来捂住口鼻就会起到很好的防烟作用。人们通常遇到的烟浓度按减光系数计算为10%，若将干毛巾折叠16层，就能使透过毛巾的烟雾浓度减少到1%以下，即烟雾消除率达到90%以上。但考虑实用，一条毛巾折叠8层为宜，这时烟雾消除率可达60%。实验证明，这种情况下，人在充满强烈刺激性烟雾的15米长的走廊里缓慢行走，没有刺激性感觉。湿毛巾在消除烟雾和烟雾中刺激性物质方面的效果要比干毛巾好得多，但毛巾过湿会使呼吸阻力增大，造成呼吸困难。因此，在使用湿毛巾时，应将毛巾含水量控制在毛巾本身重量的3倍以下。使用毛巾捂住口鼻时，一定使过滤烟的面积尽量增大，确实将口鼻捂严，在穿过烟雾区时，即使感到呼吸阻力增大，也决不能将毛巾从口鼻上拿开。一旦拿开就可能立即导致中毒。)要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，若通道被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处，等待救援。

c.在逃生无门的情况下，努力争取救援也不失为上策。被困者要尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方，及时发出求救信号，引起救援人员的'注意。在将要失去知觉前，应努力滚到墙边，便于消防人员寻找、营救，因为消防人员进入室内都是沿着墙壁摸索前进的。

d.低层楼房逃生常用布条攀援法：具体操作是将被罩、床单等撕成条条弄湿后绑牢在屋内坚固的足以承担你自身重量的管道或大家具上，看窗外有没有可供攀援的管道，如果有，抓牢布条小心向管道移动，抓牢管子后顺管子慢慢下滑。如果附近没有管道就拽紧布条力争下到下一层或下到下一层的窗户旁踢开窗户跳进室内。

1、不入险地，不贪财。生命是最重要的，不要因为害羞及顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。今年1月6日凌晨广州海珠南路发生一场特大火灾，事后，人们在清理现场时发现三名遇难者手中都抓着存折或金饰。

2、火已烧身，切勿惊跑。火烧身时，千万不可惊跑拍打，因为奔跑和拍打时会形成风势，促旺火势。最佳办法是设法脱掉衣服或就地翻滚，压灭火苗。

对员工的要求：两知三会。

(1)乱扔未熄灭的烟头、火柴梗，引起地毯沙发、衣服等可燃物起火。

(2)宾客酒后在客房内吸烟，不慎引起被褥或窗帘等可燃物起火。

(3)宾客睡觉前在床上吸烟不慎，烟头引起可燃物起火。

(4)客房内使用电饭锅、电炉子、不慎引起火灾。

(5)无限度增加电器设备，引起负荷量超载造成电源短路，引起火灾。

(6)客房内客人所带的易燃、易爆物品引起火灾。

(7)服务员为方便把未熄灭的烟头吸到吸尘器的蓄尘袋内。

(8)客房内使用电熨斗不慎引起火灾。

(9)客房内台灯、壁灯、点灯等灯罩与灯泡相触或距离太近，引起火灾。

(10)在客房内维修动火，没有采取防火措施。

(11)客房内使用化学涂料、油漆等，没有采取防火措施。

(12)客房内电器设备安装不良，使绝缘损坏，短路起火。

(14)电冰箱、电视机、电风扇等开启后，使用时间过长，以致元件发热而起火。

(15)防火安全系统不健全等。

1、餐厅收台时不要将烟头火柴卷入台布内，

2、其次要定期检查钢瓶、管道等是否有油垢等异常情况。在开火烧饭时，要避免油锅里的食用油过多，并且在煎炸时人不要离开现场。一旦油锅着火，务必注意，切勿用水，而是切断电源，盖上锅盖或是用黄沙等物灭火。

消防站安全教育范文如何写篇九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，于是从1992年起把这一天定为全国消防日。

提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的，火，带给人们光明，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命，留下了累累伤痕。我们不会忘记，__年11月24日凌晨，俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾，近200名学生受伤，41名学生死亡，其中，中国留学生受伤46人，死亡11人。这场大火用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。希望大家能做到“三懂”、“三会”。“三懂”即懂得火灾的危险性，增强消防意识;懂得火灾形成的原理，不玩火;懂得火灾预防，积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。我想每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己!

安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。

随着社会的发展，我们的生活越来越进步，现代化的.设施越来越多，我们每天都要与火、电接触，在这里，我希望同学们不要玩火，安全用电。我们要创建"平安校园"，保校园宁静，让同学和老师平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法。

同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天;我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周!

消防站安全教育范文如何写篇十

工作中发现我们现有的消防安全培训过于简单，培训过程中只能简单的讲讲消防知识和一些灭火器的使用原理，让员工去现场操作灭火器材，遇上下雨天，连现场操作都不能实现。过后，员工可能都忘记了。在现有培训的'基础上加强消防安全宣传，不断提高员工消防安全意识。通过定期举行消防演练、举办消防安全知识宣传栏、张贴消防安全标语和火灾事故案例，来营造良好消防安全氛围，提升员工消防安全意识和消防技能。

检查中发现，有时候消防检查牌上面的日期指明已经检查过了，当打开消防箱却发现灭火器已经过期、没有压力、连接管老化、保险销被拔掉;消防通道被堵、消防箱内水带、枪头丢失、监火过后灭火器材随意丢在现场，等等……每当看到这一幕，我都很害怕，如果发生意外，我们该怎么办?如果我们多一点责任心，多抽出一点时间用来检查，我相信这些都不会出现。忙?疏忽了?这些都不应该成为理由。

公司于去年成立了应急救援队，由于人员流失等原因，应急救援队没能有效发挥其职能。只有让队员加强日常消防检查，努力消除火灾隐患;参加体、技能训练;熟悉了解公司内的消防水源、通道及灭火器材、消防设施的配备及操作情况;熟练掌握各种消防装备的性能、用途和使用方法。才能提高公司抵御突发事故灾害能力，预防和减少火灾等事故危害。

一个隐患不可怕，可怕的是成百上千的隐患;一个人再怎么用心去查找消除隐患也没有大家都来查找消除隐患有效。如果我们发现隐患都不去向领导汇报、不去消除隐患，哪么小隐患可能酿成大灾，反之我们发现隐患及时向领导汇报，去消除隐患，我们的工作环境中危险性也会随之降低。

消防站安全教育范文如何写篇十一

美国幼儿防火的这五项原则，简单，易做，符合儿童动作特点，对幼儿来说是非常有效的自救方法。孩子们记住了，危急时刻仅凭本能就能给自己增加在火场生存与获救的机会，非常值得我们中国的教育机构和家长学习。

孩子们对火特别感兴趣，看到大人使用打火机、火柴，一有机会就会偷偷模仿，这很容易引起火灾。所以幼儿安全防火第一条，就是要教育孩子们，火柴和打火机不是玩具，见到后不能玩，而是要交给周围的成年人收好。

美国的幼儿防火教育重点突出了这一点：看见房间里有烟，第一件事，就是逃生。要沿着远离起火的方向，向没烟的屋外跑。由于烟是上行的，所以还特别要求孩子们要懂得伏在地上，努力靠近地面爬行，避免吸入浓烟造成窒息。

发生火灾时，要求孩子们不要惊慌，在老师(成人)的领导下迅速沿着预定的逃生路线，远离危险区域。排队是美国孩子们的“必修课”，在美国幼儿园里，讲秩序是孩子们开学后第一件要学的事。出了教室，无论去哪里孩子们都会排成一队，按顺序来。其实这一条不仅适合于火灾现场，对任何灾难现场如地震、洪水、意外爆炸事故等都适用。

孩子有时会被消防队员的装扮吓坏，产生不信任感。所以防火原则要求带孩子们与消防队员们进行近距离接触，消除孩子们对穿着怪里怪气服装的消防队员的恐惧感。

万一不小心，孩子身上的衣服着火了怎么办?简单的几个动作就能让孩子自己在最短的时间扑灭身上的火。具体的做法就是：停下来，躺倒在地，双手护住脸，打滚。满地打滚是孩子们最爱做的游戏，所以只要稍微强化一下，孩子很快就能掌握动作要点。

日本人防灾教育从娃娃做起。他们并不主张孩子参加救火活动，不鼓励孩子充当救火小英雄，而只是教育他们在遇到火灾时，呼喊报警，在自己逃生时，也呼唤起别人逃生。教他们若干自救手段，以减少火灾伤亡。

防灾环境也是很重要的。在日本，无论是报刊，还是电台、电视台，经常宣传防灾自救知识。乘坐大型公共汽车，车上有紧急疏散门，注有“太平门”字样;乘坐电梯，有事故按钮，注有“火灾时请勿搭乘”字样。所有这些对孩子们，都能起到提高防灾意识的作用。

在教室里，摆放一个测噪声的分贝仪，让孩子们分个在测定噪声的仪器之前高喊：“着火啦!救命啦!”看谁的喊声洪亮，以分贝值最高者为优胜。

日本的消防队一般都是开放型的，规定有接待日，学校定期组织学生到消防队参观写生，消防队员们表演救火及其自救业务，给孩子们讲授防灾常识，有的消防队还组织孩子们的写生作品展览，把孩子们的写生书画张贴在消防队的客厅里，请画家评比，对优胜者发奖，并请家长前来参观画展。

在日本的各大城市中，一般都有防烟体验车，车上可模拟火场，组织孩子登车体验火场逃生自救的情形。一些无防灾体验车的城市，便搭建一个房间，在室内施放少量烟雾，组织孩子用湿毛巾捂上口鼻，进入浓烟密布的房间，然后再采取低位姿势，匍匐前进逃生，使其体验火场逃生自救的情形。

用一根结实的绳索，水平地拴在两幢建筑之间，同地面保持一定的高度。组织孩子攀绳跨越。靠自己的双手和双腿的移动，由此及彼，使其体验用一根绳索逃生自救的情形。

为使年幼孩童了解玩火的危险,并学习在火灾时如何逃生的知识,新加坡防火理事会在全国390间幼儿园二年级班推出系列防火教育。整项课程耗资16万新元,大约有5万名孩童受惠。

教材包括听故事，看录像带，听录音，粘贴标语和徽章，防患练习等。课程规定在一年内完成。这个“防止火患”学前孩童教材主要让孩童更了解火患的发生原因及其危险，教导他们不要玩火柴及打火机，以及如何在火患发生时逃走。在讲授课程时还结合逃生演习。孩童从中明白了防火的道理后,再不随便玩弄火柴及打火机等导火物件。

俄罗斯非常重视儿童消防安全教育，他们定期开展各项活动，培养孩子的安全意识和习惯，在火灾中学会安全逃生。

另外会组织儿童到国立消防大学参观，上消防教育课，强化安全意识和自救能力。另外，俄罗斯莫斯科消防博物馆建立于1957年，供国民特别是少年儿童全面地了解消防发展史。

澳大利亚每个社区内都有“消防教育处”，负责咨询和提供安全保障。他们还开展一种“亲身经历教育法”，让每一个前来接受教育的人“身临其境”，这一系列的“自主”，让学习者“惊心动魄”、“刻骨铭心”。消防部门分别设置了几处“亲历点”，模拟地下室、地下车库、高层建筑和封闭型的大型公共空间等，让人们去体验浓烟烈火的真实场景。一瞬间的“应知应会”使其终生难忘，以后足以应对类似的突发事件。

幼儿园孩子们到消防站也是常见的一项活动。在他们看来，从小培养孩子们的消防意识，让其亲身感受一些与消防密切相关的设施，比老师单纯的说教所取得的效果要好得多。消防局还会专门派出一名消防队员，为孩子们讲解消防车内的一些工具及其用途。化学试剂师为孩子们做一些有趣的实验，告诉孩子们火在什么情况下燃烧和熄灭。

消防站安全教育范文如何写篇十二

1、火灾致人死亡的主要原因有：（a、）、窒息、烧伤致死。

a.中毒b.被人践踏c.缺氧。

2、下列物质中不是可燃物的有(b)。

a.氢气b.空气c.乙炔d.酒精。

3、导致爆炸物品爆炸的因素(a)。

a.热作用b.摩擦c.撞击d.酸碱作用。

4、扑救火灾的基本方法（c）。

a.隔离法b.窒息法c.冷却法d.抑制法。

5、消防工作的基本措施（b）。

a.“预防为主，防消结合”的消防工作方针。

b.施行“专门机关与群众相结合”的消防工作原则。

c.依法治火，建立健全法律、法规体系。

d.建设和完善消防设施。

6、初起火灾的扑救原则是（c）。

a.救人第一和集中兵力的原则b.先高层楼，后低层楼的原则。

c.先控制后消灭d.先重点，后一般的原则。

7、二氧化碳灭火剂尤其适用于扑救（b）。

a.图书b.精密仪器c.贵重设备d.火药。

8、消防安全管理有哪些基本特征？（d）。

a.全方位性b.全天候性c.全过程性d.全员性。

9、动火作业根据作业区域火灾危险性的大小分为哪几级?(a)。

a.特级b.一级c.三级d.二级。

10、保险丝不能用哪种材料制成（b）。

a铁丝b铝合金c铜丝d、铝丝。

11、收看电视时，不正确的做法是（c）。

a、雷雨天气利用室外天线收看电视。

b、把电视机放在干燥通风的地方。

c、可以长时间收看电视。

d、不可以长时间收看电视。

12、扑救烟灰缸里的杂物、废纸篓里的废纸片等初起小火时，正确的做法是（c）。

a用手拍灭b用水扑灭c用湿毛巾覆盖d、用灭火器扑灭。

13、当你在公共场所时，不符合安全管理规定的行为是（c）。

a在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹。

b寻找座位时不使用明火照明，用手电筒。

c随便按动公共场所电器设备的开关。

14、使用电冰箱时，不可以存放（c）。

a易燃易爆物品b易冰冻的物品c易发挥的化学物品。

15、“消讯通”软件传播内容涵盖（b）、法律法规、政务公告、消防产品、火情通报等资讯，并可快速链接全国各大门户网站和消防网站。

a消防时政新闻b消防知识c消防科技。

16、“消讯通”软件“典型火灾案例”中，福州马尾高福纺织公司特大火灾火灾发生时，被困人员未能及时逃生而造成重大人员伤亡的原因包括（c）。

a没有人通知被困人员。

b火灾发生在凌晨，且室内多为易燃。

c迅速蔓延的大火堵住了逃生通道。

17、“消讯通”软件“典型火灾案例”中，河南洛阳东都商厦“12.25”特大火灾中，四楼歌舞厅娱乐人员重大伤亡的主要原因是（b）。

a无人及时报警火势蔓延。

b有毒高温烟雾使人在极短时间内窒息昏迷。

c被困人员采取跳楼方式逃生。

18、“消讯通”软件“典型火灾案例”中，河北唐山林西百货大楼特大火灾案例中，经理兼党支部书记孟玉珍从不过问消防的训练和事故，（c）。

a她的行为构成了失火罪。

c她的行为构成了重大责任事故罪。

19.公安部1999年05月25日颁布的《公共娱乐场所消防安全管理规定》规定：在地下建筑内设置公共娱乐场所，应当符合下列规定：（c）。

a.只允许设在地下一层；

c.应当设置机械防烟排烟设施；

d.应当设置火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统；

20.灭火的基本方法有：（c）。

a.冷却法。

b.隔离法。

c.窒息法。

d.抑制。

21.下列（c）公众聚集的场所，在使用或者开业前，应当向当地公安消防机构申报，经消防安全检查合格后，方可使用或者开业。

a.国家机关。

b.影剧院。

c.歌舞厅。

d.饭店。

22.高层建筑发生火灾时，人员可通过（a）渠道逃生。

a.疏散楼梯。

b.普通电梯。

c.跳楼。

d.货梯。

23.停电时（b）。

a.要尽可能用应急照明灯照明；

b.要及时切断处于使用状态的电器电源，即关闭电源开关或拔掉插头。

c.要采用有玻璃罩的油灯；

d.可以用汽油代替煤油或柴油做燃料使用。

24.使用液化石油气时应注意(b)事项。

a.不准倒灌钢瓶，严禁将钢瓶卧放使用；

b.不准在漏气时使用任何明火和电器，严禁倾倒残液；

c.不准将气瓶靠近火源、热源，严禁用火、蒸汽、热水对气瓶加温。

d.不准在使用时人离开，小孩、病残人不宜使用，严禁将气瓶放在卧室内使用。

25.高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进行室内装修时不应当采用的装修材料是：（c）。

a.可燃材料。

b.难燃材料和不燃材料。

c.易燃材料。

d.钢筋混凝土。

26.下列物质不是点火源的是(c)。

a.电火花。

b.纸。

c.空气。

27.以下对报警电话描述正确的是(b)。

a.119报警电话是免费的。

b.发生火灾时任何人都可以无偿拨打119。

c.为了演练,平时可以拨打119。

28.使用然气灶具时,错误的是(c)。

a.应先开气阀后点火,即"气等火"。

b.应先点火后再开气,即"火等气"。

c先点火还是先开气阀都无所谓,二者都是正确的。

29.对加工爆炸危险物品车间的厂房房顶描述不正确的是(c)。

a.为泄爆,安装轻质房顶。

b.为坚固,应采用重型房顶。

c.以上都不对。

30.用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的方式不正确的是(d)。

a.上部。

b.中部。

c.根部。

d、侧部。

31.下面（d）火灾用水扑救不会使火势扩大。

a.油类。

b.森林。

c.家具;。

32.身上着火后,下列哪种灭火方法是正确的(b)。

a.就地打滚。

b.用厚重衣物覆盖压灭火苗。

c.迎风快跑。

33.发现燃气泄漏,要速关阀门,打开门窗,不能(b)。

a.触动电器开关或拨打电话。

b.使用明火。

c.出去透气。

34.依据《高层居民住宅楼防火管理规则》,下列单位不是负责高层居民住宅楼的日常防火工作是(c)。

a.居民委员会。

b.派出所.

c.街道办事处。

35.液化石油气的残液不应该由(c)负责倾倒。

a.燃气供应企业。

b.使用者个人。

c.燃气供应企业或个人。

36.单位在营业期间,下列(c)做法是正确的。

b.在安全出口处设置疏散标志。

c.当营业场所人数过多时,限制进入人数。

37.发现液化石油气灶上的导气管有裂纹,不能(b)。

a.用燃着的打火机查找漏气地方。

b.用着的火柴查找漏气地方。

c.把肥皂水涂在裂纹处,起泡处就是漏气的。

38.下列(c)火灾能用水扑灭的是?

a.棉布、家具。

b.金属钾、钠。

c.木材、纸张。

39.依据《城市燃气安全管理规定》,能在(b)安装和使用燃气。

a.厨房。

b.客厅。

c.卧室。

40.电脑着火了,不能(c)。

a.迅速往电脑上泼水灭火。

b.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑。

c.马上拨打火警电话,请消防队来灭火。

41.下列哪些不是在特级动火区域内的动火必须办理(d)。

a.相关手续b.许可证c.特级动火证d.动火证。

42.用灭火器进行灭火不是最佳位置是（d）。

a.下风位置。

b.上风或侧风位置。

c.离起火点10米以上的位置。

d.离起火点10米以下的位置。

43.检查液化石油气管道或阀门泄漏的方法不正确的是：（b）。

a.用鼻子嗅。

b.用火试。

c.用肥皂水涂抹。

d.用试剂试。

44.燃放礼花时以下(ac)行为是错误的。

a.捂耳靠近点火b.在空旷处支撑牢固再点燃c.点着后注意观察。

45.公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员的做法错误的是（b）。

a.迅速撤离b.抢救贵重物品c.组织引导在场群众疏散。

46.当液化气罐内的气量不足时，下列做法不正确的是(c)。

a.放在热水中加热b.换气c.把气罐横放。

47、机关、团体、企业、事业单位应当履行下列消防安全职责(d)。

a、组织防火检查，及时消除火灾隐患；

b、制定消防安全制度、消防安全操作规程；

c、针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育；

48、居民住宅区的物业管理单位应当在管理范围内履行下列消防安全职责(d)。

a、制定消防安全制度，落实消防安全责任，开展消防安全宣传教育；

b、开展防火检查，消除火灾隐患；

c、保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通；

d、保障公共消防设施、器材以及消防安全标志完好有效。

49、下列属于消防安全重点单位的是(d)。

a、住院床位在40张以上的医院；

b、学生住宿床位在100张以上的学校；

c、县级以上的党委、人大、政府、政协；

d、生产易燃易爆化学物品的工厂。

50、单位应当将(a)的部位确定为消防安全重点部位。

a、容易发生火灾。

b、火灾隐患较大。

c、一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全。

51、发现下列违反消防安全规定的行为，单位应当责成有关人员当场改正并督促落实(a)。

a、安全出口上锁、遮挡或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通的；

c、消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的；

d、违章进入生产、储存易燃易爆危险物品场所的。

52、消防安全重点单位制定的灭火和应急疏散预案包括(c)。

a、组织机构。

b、报警和接警处置程序。

c、应急疏散的组织程序和措施。

d、扑救初起火灾的程序和措施。

53、《消防安全管理规定》文本的编制必须体现(b)的特点。

a、系统性b、连续性c、闭环性d、可操作性。

54、火灾隐患，其含义包括(a)。

a、增加了发生火灾发危险性。

b、一旦发生火灾，会增加对人身、财产的危害。

c、一旦导致火灾会严重影响灭火救援行动。

55、基层单位的自查包括(abcd)。

a、一般检查b、夜间检查。

c、单位主管部门的检查d、定期检查。

56、《消防安全管理规定》的程序制度包括(d)。

a、每日防火巡查b、防火检查。

c、自动消防设施、器材运行控制d、火灾隐患整改。

57、下列人员应当接受消防安全专门培训(d)。

a、单位的消防安全责任人、消防安全管理人。

b、专兼职消防管理人员。

c、消防控制室的`值班、操作人员。

d、运输易燃易爆物品的人员。

58、消防安全重点单位对员工的宣传教育和培训内容应当包括(c)。

a、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

b、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施。

c、有关消防设施的性能、灭水器材的使用方法。

d、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能。

59.公安部1999年05月25日颁布的《公共娱乐场所消防安全管理规定》规定：在地下建筑内设置公共娱乐场所，应当符合下列规定：（c）。

a.只允许设在地下一层；

c.应当设置机械防烟排烟设施；

d.应当设置火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统；

60.灭火的基本方法有：（c）。

a.冷却法。

b.隔离法。

c.窒息法。

d.抑制。

61.下列（c）公众聚集的场所，在使用或者开业前，应当向当地公安消防机构申报，经消防安全检查合格后，方可使用或者开业。

a.国家机关。

b.影剧院。

c.歌舞厅。

d.饭店。

62.高层建筑发生火灾时，人员不可通过（c）渠道逃生。

a.疏散楼梯。

b.普通电梯。

c.跳楼。

d.货梯。

63、任何单位和个人都有（b）的义务。

a、维护消防安全b、保护消防设施c、预防火灾d、扑救火灾。

64、火灾隐患，其含义包括（b)。

a、增加了发生火灾发危险性。

b、一旦发生火灾,会增加对人身、财产的危害。

c、一旦导致火灾会严重影响灭火救援行动。

65.互联网上网服务营业场所应遵守___消防安全规定。(c)。

a.禁止明火照明和吸烟，并悬挂禁止吸烟标志；

b.必须设置足够的泡沫灭火器；

d.不得擅自停止实施安全技术措施。

66.“三合一”场所不应设置在下列___建筑内。(d)。

a、有甲、乙类火灾危险性的生产、储存、经营的建筑；

b、建筑耐火等级为三级及三级以下的建筑；

c、厂房和仓库；

d、建筑面积大于2500平方米的商场市场等公共建筑和地下建筑内。

67.下列设施中，___属于防火分隔设施。(c)。

a、防火墙b、挡烟垂壁。

c、防火阀d、防火门。

68.“三合一”场所电器设备使用管理应符合下列___要求。(c)。

a、不应用铜丝、铁丝等代替保险丝；

c、用电设备长时间使用时，应观察设备、器具的温度，及时冷却降温；

d、对产生高温或使用明火的设备，应限制周围可燃物，使用期间设专人监护。

69.《消防法》设定的处罚包括___。(c)。

a、警告，罚款；

b、没收违法所得和非法财物，责令停止施工、停止使用、停产停业；

c、吊销营业执照；

d、行政拘留。

70.发生火灾后，如何逃生？___(c)。

a、发生火灾后，选择最近的逃生出口；

c、在有浓烟的情况下，采用低姿势撤离，视线不清时，手摸墙壁徐徐撤离；

d、楼道内烟雾过浓，无法冲出时，应利用窗户阳台逃生，拴上安全绳或床单逃生。

71、《中华人民共和国消防法》规定：任何单位、个人都有（c）的义务。

a、维护消防安全b、保护消防设施c、预防火灾d、报告火警。

72、室内火灾的发展过程可分为（d）。

a、阴燃阶段b、初起阶段c、发展阶段d、下降阶段。

73、物质发生燃烧所需的必要条件：（c）。

a、可燃物b、湿度c、温度（点火源）d、助燃物。

74、灭火的基本原理是（c）。

a、冷却b、窒息c、隔离d、化学抑制。

75、热传播的途径有（c）。

a、热传导b、热感应c、热对流d、热辐射。

76、为预防火灾，学校宿舍内不应使用（b）等。

a、电炉b、电暖器c、电热棒d、低温照明灯具。

77、在进行建筑内部装修时，建筑内的消火栓（b）。

a、其门不应被装饰物遮掩。

b、其门四周的装修材料颜色应与门的颜色有明显区别。

c、可以移动消火栓箱的位置。

d、安装铁门并上锁。

78、学校危险化学品库房内敷设的配电线路，（d）。

a、可以不穿管敷设。

b、应穿一般塑料管保护。

c、必须穿金属管。

d、必须穿难燃塑料管保护。

79、造成电气火灾的原因有可能是（c）。

a、短路b、过负荷c、电热器具使用不当d、漏电。

80、发生火灾时有关单位的责任是（b）。

a、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。

b、临近单位应当给予支援。

c、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织、引导在场群众疏散的义务。

d、扑救特大火灾时，有关地方人民政府应当组织有关人员、调集所需物资支援灭火。

81、某学校的一名职工拨打119谎称办公楼起火，按照消防法的规定公安消防机构可以给予（b）行政处罚。

a、警告b、二百元以上五千元以下罚款。

c、十日以下拘留d、十五日以下拘留。

82、根据公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，单位的消防安全负责人应当履行（c）的消防安全职责。

a、贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况。

b、确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

c、组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题。

d、组织制定符合本单位实际的灭火和应急散预案，并实施演练。

83、如果睡觉时被火灾烟气呛醒，在条件允许的情况下，正确的做法是（c）。

a、迅速将门窗打开。

b、在逃出门之前将着火房间的门窗关好。

c、将毛巾淋湿后捂住口鼻，迅速弯腰低姿跑到安全区域。

d、躲在床底下，等待消防队前来救援。

84、电褥子是用电热线和普通棉纺织布做成的，如使用不当很容易发生火灾，应注意（c）等几种使用事项。

a、可长期通电使用b、可折叠使用。

c、不可用水洗d、不能在弹性和伸缩性较大的床上使用。

85、假设当你发现宿舍楼起火时，你已被火势围困，最恰当的处理方式是（a）。

a、站在窗口大声呼救，以吸引消防队员的注意。

c、躲在床底、衣柜等处。

d、披上淋湿的毛毯冲出去。

消防站安全教育范文如何写篇十三

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

本周三11月9日是全国“119消防日”，提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的，火，带给人们光明，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命，留下了累累伤痕。身处人员密集的校园的我们，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能。希望大家能做到“三懂”、“三会”。“三懂”即懂得火灾的危险性，增强消防意识;懂得火灾形成的.原理，不玩火;懂得火灾预防，积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。

我想每一位少先队员都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己!

安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。

随着社会的发展，我们的生活越来越进步，现代化的设施越来越多，我们每天都要与火、电接触，在这里，我希望同学们不要玩火，安全用电。我们要创建"平安校园"，保校园宁静，让同学和老师平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法。

同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天;我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周!

消防站安全教育范文如何写篇十四

从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。当找到一样东西如火柴、打火机时，让孩子说出不能玩的原因，正确时鼓励，错误及时纠正，让孩子明确知道不能玩的危险物件是哪些。

观看防火电视节目，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。要提醒孩子如果发生了火灾，他的心爱的玩具就会全部都被烧掉，让他切身体会和想象火灾的巨大危害性，使幼儿在大脑中形成表象。

收集防火标志图案，让孩子辨识，引导幼儿说出预防火灾的方法。第一不能随便玩火;第二，蚊香不能靠近容易着火的物品;第三，不能随便燃放烟花爆竹;第四，孩子不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭或者用水浇灭。

简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。可以在使用炉子或者煤气烧菜时让孩子在身边观察，安全的火能够让我们吃到香喷喷的饭菜，可以驱赶冬天的寒冷。要树立孩子对正确用火的信心。

让孩子牢牢记住，发现着火时附近有大人现通知大人或者打119报警;着火时火头比较小，赶紧用水浇灭;火势较大无法浇灭，应该第一时间用浇湿的毛巾或者衣服捂住鼻子，从火势较小的通道逃走等。

6、试玩“防火自救”游戏。

把上一条提到的自救求生的各种方法和技巧在游戏中全部实践一次。连续几天的练习后孩子基本能够镇定地熟练运用各种方法和技巧。每次看到火灾新闻报到时，重复提问相关问题，可加强孩子的记忆。

消防站安全教育范文如何写篇十五

你好，请问在单位如何更好地开展消防管理工作？像我们高星级酒店行业，已经通过验收，但目前还存在不少隐患，提出上报后，单位认为已经通过验收，不会存在什么隐患了，所以就不会投入资金进行整改，这样一来当然就隐患不能得到整改，对消防安全工作影响很大，很担心，那么“通过验收的单位如何开展消防安全工作”？请您赐教。

你提出的问题是普遍存在的，特别是在企业领导的思维里，总是有像你所说的观点，认为企业已经通过了验收，就不会存在消防安全隐患。首先给你一个明确答复：这种观点是错误的。

首先看什么是验收，所谓验收就是由相关人员组织的，通过相关手段、设备、仪器进行检验检测，有关项目是否达到标准，同时还有人们用直观的感觉来判定场所是否符合安全要求，这些都不可避免的存在人的主观因素在验收中起作用，因为验收的项目是人设定的，验收的结果是由人来判定的，验收的判定标准也是由人来制定的，所以验收不可能做到绝对的客观，即是绝对的客观也不可能绝对的'安全，所以在工作中随时还会发现这样、那样的安全问题，所以必须及时调整，及时纠正。

其次，严守只是对场所、设施、设备进行的某一时期的检测验收，只表明检测时的结果，并不表明场所环境、设施、设备永远不变，随着时间的推移，场所环境要变化、设施设备要磨损老化，这些都会使通过验收的单位也存在安全问题。

再次，看什么是消防隐患，火灾隐患是不利于消防安全的各种因素和存在的问题，这些因素和问题，有的是固有不变的，有的是随着时间的推移会发生改变的，原来符合安全要求的会变成不符合，比如说库房内堆放的棉槐籽，短时间堆放没有问题，可是时间一长它会自燃，就会引起火灾（这是个实际案例）。再比如说一个普通场所安装了普通电气，但是改变了使用性质，存放了易燃易爆化学危险物品，那这个场所就变成不符合要求的了。

以上是粗略的分析了一下，仅供参考。谢谢你的光临。同时欢迎多提宝贵意见。

答网友疑问：

王玺：你好，请问在单位如何更好地开展消防管理工作？像我们高星级酒店行业，已经通过验收，但目前还存在不少隐患，提出上报后，单位认为已经通过验收，不会存在什么隐患了，所以就不会投入资金进行整改，这样一来当然就隐患不能得到整改，对消防安全工作影响很大，很担心，那么“通过验收的单位如何开展消防安全工作”？请您赐教。

你提出的问题是普遍存在的，特别是在企业领导的思维里，总是有像你所说的观点，认为企业已经通过了验收，就不会存在消防安全隐患。首先给你一个明确答复：这种观点是错误的。

首先看什么是验收，所谓验收就是由相关人员组织的，通过相关手段、设备、仪器进行检验检测，有关项目是否达到标准，同时还有人们用直观的感觉来判定场所是否符合安全要求，这些都不可避免的存在人的主观因素在验收中起作用，因为验收的项目是人设定的，验收的结果是由人来判定的，验收的判定标准也是由人来制定的，所以验收不可能做到绝对的客观，即是绝对的客观也不可能绝对的安全，所以在工作中随时还会发现这样、那样的安全问题，所以必须及时调整，及时纠正。

其次，严守只是对场所、设施、设备进行的某一时期的检测验收，只表明检测时的结果，并不表明场所环境、设施、设备永远不变，随着时间的推移，场所环境要变化、设施设备要磨损老化，这些都会使通过验收的单位也存在安全问题。

再次，看什么是消防隐患，火灾隐患是不利于消防安全的各种因素和存在的问题，这些因素和问题，有的是固有不变的，有的是随着时间的推移会发生改变的，原来符合安全要求的会变成不符合，比如说库房内堆放的棉槐籽，短时间堆放没有问题，可是时间一长它会自燃，就会引起火灾（这是个实际案例）。再比如说一个普通场所安装了普通电气，但是改变了使用性质，存放了易燃易爆化学危险物品，那这个场所就变成不符合要求的了。

消防站安全教育范文如何写篇十六

一、活动时间：

20__年11月4日---11月8日。

二、活动对象：

全体师生。

三、活动主题：

认识火灾，学会逃生。

四、消防宣传活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

五、活动内容：

1、在“11.9”消防宣传周活动前后，充分利用校内的宣传栏、校园广播、电子屏、标语及黑板报宣传相结合，营造“11.9”消防宣传日活动的气氛。

2、以“11.9”消防宣传周活动为契机，学校开展一次深入的消防安全自查自改工作，及时完善措施，消除消防安全隐患。

3、消防宣传周内利用晨读时间向学生宣传消防知识，普及消防教育。

4、在消防宣传周内，学校具体组织以下几项活动：

11月4日校领导组织检查组开展一次消防安全大检查;。

11月5日至8日德育处组织学生举办一次以“消防减灾、从我做起”为主题的消防手抄报展览。

11月5日-11月6日，各班利用晨会进行了消防安全知识的宣讲、学习、讨论。

11月7日德育处举行一次全校性消防安全演练;。

11月4日至8日校广播站集中了一周时间广播消防安全常识。

六、活动要求：

1、提高认识，加强领导。学校要充分认识开展“11.9”消防宣传周活动的重要意义，高度重视“11.9”消防宣传活动，德育处制订切实可行的宣传方案，精心组织，周密部署，严格抓好落实。

2、全员发动，明确任务，责任落实到人，确保此活动取得实效。

3、“11.9”消防周宣传活动要与全市开展“清剿火患”战役活动紧密地结合起来，充分调动广大师生员工的积极性，进一步加强对学校人员密集场所消防安全排查的工作力度，确保广大师生的生命安全。

消防站安全教育范文如何写篇十七

消防安全是一项长期性的工作，要坚持“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责;谁出事，谁负责”的原则，认真贯彻落实消防安全逐级岗位责任制，层层签订消防安全责任状，加强消防安全管理，严格防火检查、巡查和火灾隐患的整改制度，做到单位机构不管如何设置，人员如何变动，但消防安全工作始终保证有人决策、有人管理、有人落实，真正形成消防安全工作人人有责、人人负责的良好局面，保证各项消防安全工作措施落到实处。

重点单位的消防安全管理是通过“人”来实现的，要做好重点单位的消防安全管理，首先要解决“人”的'问题，各级消防部门要加强对单位消防责任人、管理人的培训教育，使他们牢固树立“消防安全责任重于泰山”的思想意识。同时，各级消防部门对监督检查中发现的隐患和违法行为，要及时下发相关法律文书，这样既可引起单位负责人的重视，又可体现消防法律法规的严肃性。各级消防部门在依法对单位进行行政处罚时，要做好法律法规的宣传，坚持“说理式”执法，让相关重点单位负责人明白，罚款不是目的，安全才是根本。

各级消防部门要根据各重点单位的行业类别以及单位场所的建筑规模、消防设施状况等特点，将消防科普知识和消防安全技能有机地结合起来，分类制定培训计划，组织实施消防知识培训。要依托消防宣传“六进”工作，组织开展消防宣传教育，视不同情况按需施教;要督促重点单位组织开展员工消防培训，制定完善灭火应急疏散预案并定期组织开展演练，对新上岗人员，组织开展上岗就业前消防安全知识培训教育，努力提高员工的消防安全意识和自防自救能力。

各级消防部门要结合消防安全“户籍化”管理工作，注重分类培育消防安全标准化管理和“四个能力”建设先进典型，加强日常服务指导，通过组织召开现场会、引导兄弟单位上门学习等方法，将先进典型单位的管理方法和管理模式进行全面推广，促进辖区重点单位消防安全管理水平的全面提升。同时，各级消防部门要通过日常检查、绩效考评、竞赛评比、年终考评等方式，调动重点单位做好消防安全管理工作的主动积极性，提高消防部门对消防安全重点单位的管理效率。

消防站安全教育范文如何写篇十八

许多孩子对火感到新奇，常常背着家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料等，还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹，有的在野外烧马蜂窝……然而，几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。孩子年纪小，缺乏自我保护的能力，所以平时应注意做到：

1)充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩火。

2)打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这些东西。

3)孩子间要互相监督、互相提醒。如发现有孩子玩火应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。

为预防发生重大火灾事故，防患于未然，人们在许多地方设置了消防设备。这些设备一旦被挪用或损坏，遇上火灾，人们就会束手无策。

1)不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。

2)现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，千万不要随意按动它。

3)楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。

消防站安全教育范文如何写篇十九

发现着火要大声呼喊，或敲打面盆、铝锅等能发出响声的东西，召唤更多的人参与灭火，并迅速拨打电话“119”向消防部门报警。拨打“119”时要注意以下细节：

1、“119”火警电话(最好用固定电话)，要沉着镇静，听见拨号音后，再拨119号码。

2、电话接通后，应清楚地讲清着火的地址(包括路名、街道、巷名、门牌号)。

3、尽可能讲清是什么物质着火及火灾的范围，以及被困人数。

4、冷静地回答“ll9”总机台通信人员的提问。

5、电话挂断后，应派人在路口迎接消防车。

1、顺风灭火，以防被火烧伤。

2、根部灭火，效果最彻底。

3、距离根部2——3米处灭火，最佳距离。灭火器的有效距离只有4.5米。

1、把灭火器放在地上，左手扶瓶颈，用右手食指勾住安全销，轻轻一拉。左手不可以用力握把手。

2、拿起钢瓶，左手托住瓶底，右手用力挤压把手。

3、灭火时钢瓶应向下倾斜45度。

4、钢瓶压力表指针指向红色区域，说明灭火器失效，指向黄色、绿色区域的可以正常使用。

1、碱金属不能用水扑救。因为水与碱金属(如金属钾、钠)作用后能使水分解而生成氢气和放出大量热，容易引起爆炸。

2、碳化碱余属、氢化碱会属不能用水扑救、如碳化钾、碳化钠、碳化铝和碳化钙以及氢化钾、氯化镁遇水能发生化学反应，放出大量热，可能引起着火和爆炸。

3、轻于水的和不溶于水的易燃液体，原则上不町用水扑救。

4、熔化的铁水、钢水不能用水扑救。因铁水、钢水温度约在1600℃，水蒸气在1000℃以上时能分解出氢和氧，有引起爆炸危险。

5、三酸(硫酸、硝酸、盐酸)不能用强大水流扑救，必要时，可用喷雾水流扑救。

6、高压电气装置火灾，在没有良好接地设备或没有切断电流的情况下，一般不能用水扑救。

1、防烟。用湿毛巾3——8层捂住口鼻(只能防3——5分钟)，没有条件可以在衣服上洒上小便进行防烟。

2、把握方向逃生。发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯，疏散通道、敞开式楼梯逃生是最理想的选择。但是在伸手不见五指或环境不熟悉的情况下，赶紧从地上爬着找墙，顺墙来找门(顺、逆时针方向均可)，从门逃生。

3、借助工具逃生，三层以下的火灾应及时利用绳子(或把窗市、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子)，将其牢牢系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台上，然后沿绳子下滑，逃离火场。4——6层发生的火灾可以借助用消防栓来逃生。

六、火灾逃生“七十二字口诀”具体内容。

熟悉环境，出口易找;发现火情，报警要早;保持镇定，有序外逃;简易防护，匍匐弯腰;慎入电梯，改走楼道;缓降逃生，不等不靠;火已及身，切勿惊跑;被困室内，固守为妙;逃离险地，不贪不闹。