父母孩子相处协议书怎么写(汇总8篇)

文化的多样性是人类社会进步和发展的重要组成部分。一篇好的总结应当具有客观性和创新性，能够给读者带来新的启示。推荐以下几篇阅读材料，希望能给大家的总结提供一些启发。

父母孩子相处协议书怎么写篇一

父母是靠近孩子最近的人，他们对孩子的影响和作用是深远的。父母与孩子相处的方式和质量会影响孩子一生的发展，影响他们的性格、态度和情感健康。因此，如何正确地与孩子相处是每个家长必须面对的挑战和任务。

第二段：共同沟通是相处的基础。

父母与孩子相处的基础是沟通。这不仅仅是交流思想和感受，而是通过良好的沟通，建立互信、理解和支持。为了促进有效的沟通，父母应该耐心地听取孩子的想法和意愿，并给予积极的反馈和支持。此外，父母还应该鼓励孩子与他们共享自己的经历和观点，分享自己的烦恼和困惑。

第三段：理解孩子并保持尊重。

尊重是父母与孩子相处的关键要素。父母应该尽量理解孩子的需求、愿望和特点，同时也要给予他们合理的自由和独立性。尊重也包括共同制定规则和约束，以及互相认真听取对方的意见和反馈。父母还应该在言语和行动中保持尊严和礼貌，并教育孩子也尊重别人，特别是长辈和他人的想法和感受。

第四段：培养孩子的责任感和自立性。

培养孩子的责任感和自立性，是父母与孩子相处中非常重要的一部分。这需要父母鼓励孩子独立思考和行动，培养孩子自我管理、自我控制、自我发展的能力。父母也应该给孩子提供适当的自主决策的机会，让孩子体验成功和失败的感受。通过这样的培养，孩子可以有更多的信心和能力面对未来的生活和挑战。

第五段：以爱心和支持来影响孩子成长。

最后，父母与孩子相处是一种有爱的关系。父母要保持爱心和支持，给孩子温暖和鼓励。这不仅可以影响孩子成长和发展，还可以加强家庭的凝聚力和温暖。通过这样的相处，父母可以看到孩子的成长，孩子也会在父母的爱和支持中茁壮成长，成为一位有价值的人。

父母孩子相处协议书怎么写篇二

父母与孩子是最亲密的关系之一，也是人生中最特殊、最重要的关系之一。在孩子成长的过程中，父母和孩子之间的相处方式直接关系到孩子的成长和发展。我作为一个拥有孩子的母亲，也曾经面临许多与孩子相处的问题和挑战，但也从中悟出了不少心得和体会，让我更好的与孩子相处，建立起亲密的互动关系。

第二段：尊重相处，建立信任。

尊重是人与人之间相处的基础，尊重孩子的人格、意见和想法，是与孩子相处必须具备的重要品质。在尊重的基础上，建立信任更是重要。信任可以让孩子产生归属感以及安全感，不管遇到什么问题，父母永远都是孩子坚强的后盾，这样孩子才能够真正的放心打开心扉，与父母产生心灵上的互动。

第三段：倾听关怀，关注情感。

与孩子相处，不仅仅是要依靠父母的话语和观点教育孩子，还要倾听孩子的想法和情感，实时关注孩子的动态，更好的把握孩子的内心世界。关怀不仅仅是指生活、学习上的照顾，还应当从情感出发，及时给予鼓励和安慰。在孩子遇到困难或挫折时，需要及时关注，帮助孩子想办法解决问题。只有这样，孩子才会更加觉得被父母关心和爱护。

第四段：平等沟通，协商解决。

父母与孩子的交流，也是相处的重要环节之一。平等的交流方式，不仅能够让孩子的思维更加开放，更能够最大限度地发掘孩子的潜力。在交流过程中，父母不仅仅要传递自己的观点，还要给孩子自由发言的机会，提供双方共同讨论问题的空间。通过平等交流，不但能加强双方的情感，并且可以提高孩子的思考能力和自主性，让孩子学会独立思考而不是被动接受。

第五段：尊重孩子，注重引导。

在与孩子相处的过程中，父母不应该只是单方面的指导和管制，而应更多的给予孩子自主选择的机会和权利，这种方式可以培养孩子的独立性和责任感。父母只需要给孩子指明方向，让孩子掌握选择的能力和自我管理能力，这样不但可以节约父母付出的精力和时间，而且可以提高孩子的积极性和主动性，在生活、学习、工作等方面具有更好的成就感。

结论：

通过以上几个方面，我们可以慢慢建立起一种良好的家庭教育氛围，孩子在这种氛围中会慢慢地形成积极的性格和认知体系，多从孩子的角度和心态出发去理解孩子，这样的相处方式才是更好的。所以，尊重孩子、倾听、关怀情感、平等交流、尊重孩子的能力这些方面是发展与孩子良好亲密关系的重要环节，同时会让本来紧张的关系朝着更加和谐、愉悦的方向发展。

父母孩子相处协议书怎么写篇三

出生年月：______年____月____日生。

住址：____________________________。

身份证号码：____________________________。

女方：_________。

出生年月：______年____月____日生。

住址：____________________________。

身份证号码：____________________________。

男方与女方于______年____月相识，并于______年____月____日在_________民政局登记结婚，婚后于______年____月____日生育一儿子/女儿，名______。因____________致使夫妻双方感情破裂，且已无任何和好可能，现经双方自愿协商达成一致意见，订立离婚协议如下：

儿子/女儿_________由_________方抚养，随_________方生活，由_________方按以下方式向_________方支付抚养费（包括生活费、教育费和医疗费）。_________方于______年____月____日前一次性支付抚养费_________元给_________方。______方应于每月____日向_________方账号为____________________的_________银行卡支付抚养费_________元。（从以上两种抚养费支付方式选择一种）在不影响孩子学习、生活的情况下，_________方每月可以前往_________方处所探望孩子____次。具体探望方式为：前往探望/接出探望，探望的具体时间为每月的第____个星期____早上______点到当天下午______点。如_________方不按照上述时间将孩子送回，_________方有权拒绝其今后继续探望孩子。节假日及特殊情况下子女的探望________________。

1.存款：_________方名下存款_________元，_________方名下存款_________元，共计_________元，双方各分一半，为_________元。分配方式：各自名下的存款保持不变，但_________方应于______年____月____日前一次性支付_________元给_________方。

2.房屋：登记于夫妻双方名下的房产共____处，其中，由夫妻共同所有的位于______的房产所有权归__方所有，房屋所有权证变更登记的手续自离婚后一个月内办理，_______方必须协助_________方办理变更的一切手续，过户费用由_________方负责。

3.其他财产：婚前双方各自的其他财产归各自所有，男女双方各自的私人生活用品及首饰归各自所有（可附清单）。

双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务，任何一方如对外负有债务的，由负债方自行承担。双方确定在婚姻关系存续期间发生的债务由双方共同偿还：______年____月____日向_________所借债务_________元，由_________偿还；______年____月____日向_________所借债务_________元，由_________偿还；______年____月____日向_________所借债务_________元，由_________偿还。

双方确认夫妻共同财产在上述第三条已作出明确列明，并无其他财产，任何一方应保证以上所列婚内全部共同财产的真实性。本协议书财产分割基于上列财产为基础。任何一方不得隐瞒、虚报、转移婚内共同财产或婚前财产。如任何一方有隐瞒、虚报除上述所列财产外的财产，或在签订本协议之前两年内有转移、抽逃财产的，另一方发现后有权取得对方所隐瞒、虚报、转移的财产的全部份额，并追究其隐瞒、虚报、转移财产的法律责任，虚报、转移、隐瞒方无权分割该财产。

因_________方生活困难，_________方同意一次性支付补偿经济帮助金_________元给_________方，于______年____月____日前支付完毕（可约定具体支付方式）。

男、女双方各执__份，婚姻登记机关存档__份。

协商不成，任何一方均可向_________人民法院起诉。

男方：_______________（签字）女方：_______________（签字）。

_____年_____月_____日。

父母孩子相处协议书怎么写篇四

回归课本是复习的必要前提，把课本的每个章节知识点都复习一遍，熟记课本里的公式，然后再尝试做一遍例题，把做错的课后习题摸透，这样有利于学生更好地掌握知识点。

二、查漏补缺。

把以往做过的试卷习题拿出来再浏览一遍，对错题多研究，找出错误的原因并加以纠正，把易错的知识点列举出来，针对性地采取措施，使其牢记在脑海中。

三、有计划性地复习。

复习前要做个计划表，安排好时间，具体到哪个时间段要复习什么内容，做到有条有理，切忌“三天打鱼，两天晒网”，这样不但没效果，还浪费时间，加上期末考试的科目多，会影响到其他科目的复习进度。

总之，学数学还是要靠平时的积累，在复习阶段，大家要做的就是根据考试命题方向针对性地找试题练练，熟悉一下解题的技巧。最后，预祝同学们能够在期末考试中取得好成绩!

父母孩子相处协议书怎么写篇五

xxx:。

还是当你看到这封信的时候，首先妈妈要恭喜你，你到了青春期，同时呢，青春期也是叛逆的开始，当然我的孩子，我认为你是一个这个世界上最好的孩子，你所做的一切，无论是对的错的，在我的心目当中都是好的，都是正确的，妈妈愿意无条件的支持你和帮助你，瘦子无论任何情况下，只要你有需要的时候，妈妈都会伸出自己的手。

你要知道妈妈是爱你的，妈妈的爱是无私的，您所有需要的生活当中的锁许妈妈都会尽自己最大可能的满足你，让你有一个完整的生活。另外，妈妈还要告诉你，你已经长大了，要有自己的人生，自己的路要自己去走，自己感觉对的事情要记，要学会坚持，同时也要学会学习，多想那些更加智慧的人，学习吧，他们会教会你，很多人生的道理，在你人生前进的道路当中，这些事情会给你带来很大的帮助，然后你的人生更精彩，更美丽。

可能在这个社会上很多人都会说青春期叛逆的孩子不是好孩子，可是在我心里面，我从来不认为叛逆这个词是一个不好的词，这说明了，一个人对于这个世界的反应，对于这个世界的不认可和不认同，人之所以有了这样的想法，还这样的反应，是因为人对于这个世界不够了解，和不够认同，那么在这样的情况下，我们既要充分地了解世界中存在这个世界，以及周围的人事物，包括和你最亲的爸爸和妈妈，同时我们也要学会适应它，并且是尝试着不断的改变他。

当妈妈意识到你到了青春期叛逆的，这个年龄的时候，妈妈是肯开心，也很欣慰的，在这个时候妈妈想到了很多，想到了自己年轻的时候，那个时候妈妈也和你一样，有着很多很多的想法和很多很多的驴思索，但是最终妈妈知道，人生的成长之路，是要自己一步一步的接着走下去当我们遇到困难和挫折的时候我们不能叛逆，也不能委屈，我们要勇敢的走下去，直到最后，当我们看到这个世界变得不一样的时候我们就知道自己慢慢的成长了，也长大了。孩子妈妈知道你有很多梦想有很多追求你有很多自己喜欢的东西和事物吧嘛，支持你和鼓励你勇敢的去追寻这些吧，只要你有需要，妈妈都会无私的帮助你，初次之外呢，你要有一个良好的作息习惯，还要注意自己的安全，除此之外只要你所需要的告诉妈妈，妈妈都会尽自己最大的可能来帮助你，让你的人生更加完美，让你的生活更加的精彩和快乐。

xxx。

xxxx.x.x。

文档为doc格式。

父母孩子相处协议书怎么写篇六

很多人以为情绪来自其他人、事、物，但事实上决定情绪的是自己的内心：

1、信念——认为世上的事情应该是这样的；

2、价值观——自己在事件中在乎的是什么，即什么是最重要的，想得到什么……等；

3、规条——事情该怎样做。每个人的信念、价值观和规条都有不同，所以面对同一件事会有不同的情绪反应。当一个人的信念、价值观和规条改变了，事情带给这个人的情绪就不同了。

所以，若想事情带给自己的情绪改善，必须先改变自己对事情的一套信念、价值观和规条，而不是企图改变世界，因为那会费很大的劲却往往徒劳无功的。成熟的人明白这个道理，而小孩子习惯了父母去为他们改变不满意的情况，遇上不满意的事便吵闹抱怨，以为无需自己改变。

我们了解孩子的假期心理多少？暑假里面的孩子们轻松了，老师和学业都不再规定他们的作息时间，也没有校规校纪的束缚。所以他们想的首先是好好玩玩，其次是想想怎么玩，最后才会想到还有假期作业。他们的生活会没有规律，早上睡到十点或者整天在家里看电视，甚至有时还会嚷着无聊和郁闷，脾气变得不好……这些是一般孩子在假期的“正常反应表现”，可以说是一种无序状态下的学生假期心理反应，父母一味地用“禁”、“不许”，会使孩子产生“逆反”心理。

听了这些，你是不是因为孩子假期的表现而使你低落的情绪有所改变？

情绪是可以被理解和接受的！因为情绪就像一个摆钟，正负面情绪不停的摆动，这是规律。试想：一个人只有“正面”情绪，那将会出现什么可能，只有一种：精神病院的精神患者；那么一个人只有负面的情绪，也只有一种可能：自杀；所以情绪波动是可以被理解和接受的，对于孩子的情绪你更要表现出你的理解和接受。比如：孩子不听话（事情）——你会想孩子你怎么这样（自己的信念）——产生愤怒（行为失控）——责骂甚至动手（糟糕的结果）。大家把这个事件发展的程序看下来后就明白了：这是一个单向的情绪行为，思想只放在消除对方的情绪上，误认为只要对方的负面情绪消失，便没问题了。可实际上这对解决事件里的“问题”是毫无帮助，更要命的是会使你的教育走向恶性循环的道路，你会随着孩子年龄的增长越来越显得无力和无奈，所以发展自己的情绪智能，做到情绪自主（我要快乐我就创造快乐，我要悲伤就去感受悲伤）是我们必须努力的。

1）深呼吸：在痛苦、愤怒、恐惧、紧张、不安……时；

2）拉钩：可以使自己平静下来；

3）喝水，缺水注意力不容易集中，感到疲劳，喝白水；

4）信念平衡：你的孩子，他的某些习惯让你生气，我相信你也有那些习惯，。孩子是通过模仿周围的大人来学习的，把这些习惯从你身上清除掉，你会发现他们也自动的改变了。

1传统无效：

“说教”——是父母在无计可施时最常见的一招，就是对有情绪的人说大量的道理：应该怎样、什么不对……但对事情的解决，或是情绪的舒缓完全没有帮助，他们坚持自己是“苦口婆心”、“循循善诱”，嘴里说的都是无法反驳的东西，但是就没有提供什么有效可行的办法。有情绪的人面对这些喋喋不休的人，情绪只会变得更差：“你真是烦死人了”孩子在心里就这么喊。

2有效的eq型处理：

“接受”——就是你注意到孩子有情绪，同时接受这个有这份情绪的孩子。这可以用类似以下的话表达出来：“我看到你有些不开心，愿意跟我谈谈吗？”或者“你的样子糟透了，坐下来告诉我有什么事？”假如你装着没有看到他（她）的情绪，或者否定他的情绪，例如“你又闹情绪了！”、“什么事又发脾气了？”等，你便是在把他推开了。

“分享”——这一步里，最重要的是先分享情绪感受、然后才分享事情本身。他总是先说事情：谁、谁不合理、什么事不如意等，你必须把他的注意力迁移到他的情绪感受上，例如“现在你感觉怎样？”、“原来你受到委屈了。”、“他这样对待你感到愤怒或者悲伤？”当对方回答是愤怒时，你继续问：“愤怒的背后是什么？失望或无力感”；不断的把注意力引向身体感觉或者情绪感受上，待对方说出大约6个这样的词语时，你会发觉对方已经开始平静下来，或者声调降低了、身体动作减少了。现在，你可以问对方引起情绪的事情了。当你明白了是什么一回事，你可以进入第三步。

“设范”——在这一步里，你先找出事情中你可以接受的地方，对之加以语言上的肯定，例如“你觉得他这样做很不合理，难怪你这么生气啦。”“你已经准备了这么长时间，突然取消，你当然失望啦。”一般情况下，你可以很容易找到对方看事情的角度并做出肯定，或者干脆肯定对方的情绪（“事情不如意当然生气啦”）肯定的行为会使对方说“是呀”、“对呀”“就是嘛”等的话，这时，在心里对方已经认为你站在他的一边了。接下来，你向对方指出事情中他需要改变的地方，你不可以直接说出对方的不对，或者应该怎样做，因为这样你是把自己重新放在与对方对立的位置，使刚才建立出来的心理效果破坏了。你应该从对方的位置出发指出需要的部分，例如：“可是，你每天都要跟他一起相处，他每天这样不讲理你便每天生气，你会变得很辛苦的呀！”或者“你虽然准备这么久了，可因故取消是你控制不了的，但你可以控制‘怎样才能开心’这件事呀！”有了前面的肯定，你现在这样说，对方当然会容易接受改变了。

“策划”——就是对未来行动做些计划，目的是让自己会有更好的表现。你用一句话做这个部分的概念基础：“凡事都有三个解决的办法嘛！”你可说：“想想你怎么做他对你的态度会有不同？”或者“有些什么其他的选择，是你能够在活动取消后还能开心的度过这一天？”引导对方看到其他可能性，对方的负面情绪便不会再出现，同时也会有更积极的表现，重新把事情的控制权掌握在手里了。

3负面情绪的正面意义价值：这些负面情绪，不是给我们力量就是指引我们新的方向，了解了。就可以运用。

愤怒——是给我们力量去改变一个不能接受的情况；

痛苦——给一份动力摆脱方向（青蛙与热水）；

恐惧——是不想付出以为需要付出的代价；

困难——是以为付出比收取的更多；

失望——对己：不接受自己，对人：想操控的企图失败。

烦躁——不该放在这里，可是不得不在；

委屈——把自己放低，你没给我应该的；

无奈——已知、已做的不管用，需找全新的`方向，但没有找到；

愁——我不愿意站在这里，可不知道到哪里去（无力）；

惭愧——内疚、遗憾，以为完全的事里还有没完成的部分；

恨——毁灭自我或他人，是唯一没有价值和意义的情绪。

众所周知，中国人在智商方面是比较高的，但是在情商方面还需要很多的训练。情绪管理能力又叫情商，它有一部分来自于遗传，更多的是来自于后天的训练，所以家长不要认为我天生就这样，而是要有意识地去管理自己的情绪。

管理情绪的第一步就是做情绪的主人，能控制自己的情绪，并且学会和情绪和谐相处，而不是做情绪的奴隶，被自己的负面情绪所淹没。

焦虑。

虚荣心。

很多家长总喜欢比较孩子，别人家的孩子上早教班、上了兴趣班、在学外语，我的孩子要不要学呢？家长的虚荣心还存在于攀比，别人去了迪士尼、老师表扬了谁、孩子班上的名次等。

任性。

家长的“任性”表现为有时并没有全面学习，而只是化地获取到一些教育观念，然后把这些教育观念严格使用到自家孩子身上。

急躁。

尤其是在孩子“慢”的时候，“急躁”情绪表现极为明显。写作业慢，做事磨蹭，赖床等等，家长会表现出急躁情绪。

抱怨。

心理学家研究发现，一个人在压力之下就容易抱怨，尤其是女性压力越大，就抱怨唠叨越多。抱怨会使得压力加重，并不会减轻压力，所以家长（尤其是妈妈），要学会少抱怨，说得多解决不了孩子的缺点，而要通过训练来提高他们的能力。

有些家长会无意识地把孩子当做自己的“附属品”，觉得对孩子发脾气没关系。其实家长说的每一句话，都会对孩子产生或多或少的影响。父母经常对孩子发脾气，可能会造成孩子容易茫然，并且出现这些症状：尿床、口吃、噩梦惊叫、抽动症等等。

情绪转移法。

有时候，家长在工作中或人际交往中遇到了问题，在和孩子相处的过程中会情绪爆发，这是拿孩子撒气的典型表现。这种情绪可以通过转移注意而化解，家长在去接孩子前先将坏情绪释放，主观上改变刺激的意义，从而变不良情绪为积极情绪。

运动法。

心理学家做过实验，两组抑郁症患者，一组吃药，一组运动。运动这一组每天都要运动一小时，坚持了三个月以后，发现吃药组的效果和运动组效果一样；再继续坚持两个月，结果发现吃药组的效果不如运动组的效果，尤其是户外运动。这样也说明了运动会使人心情愉快、轻松活泼，是疏解情绪的一个好方法。

环境转移法（旅行法）。

为什么每周工作需要休息两天，孩子上学也有寒暑假？这是因为适当环境地改变有利于改变心情，使人变得轻松，新的一周/新学期工作学习更有劲。周末家长可以带孩子郊外徒步看看美丽的风景，寒暑假带孩子旅行，根据家庭情况，选择最适合自己的环境转移方式。

暂时搁置法。

当我们和孩子发生矛盾的时候，要注意暂时搁置，可以暂时避开冲突的现场。等孩子稍微冷静一会，家长可以和孩子讲道理。一般来说，孩子5岁后家长才和孩子讲道理，在5岁前只说“可不可以”。

深呼吸法（肌肉放松法）。

比如像打坐、太极拳、瑜伽，都是在练呼吸和肌肉放松。在发脾气的时候，首先是呼吸紊乱，呼吸急促，这时，我们可以先做深呼吸。在平时也可以多做这些训练，让自己情绪平稳。

理性思维法。

有一些非理性的思维模式，导致产生非理性的情绪，比如消极心态、过度责备、过度期待、过度完美等等。家长要学会在困难和逆境面前，理性地思考，有效地进行自我激励，以从不良情绪中摆脱出来。

孩子0—3岁的时候，安全感来自于家长的及时照顾；3—12岁这个阶段，家长对孩子的安全感是陪伴高质量的陪伴。12岁以上孩子的安全感来自于自信和独立，他能独立面对的事越多，他的自信心越强，他的安全感越强。

家长管理好自己的情绪，给孩子一个轻松且正能量的成长空间，同时也给孩子树立一个好的榜样。提升自己，现在就开始吧！

父母孩子相处协议书怎么写篇七

父母和孩子之间的亲情是人生中最珍贵的财富之一。父母是孩子的第一个老师、第一个知己、和最重要的安全感来源。而孩子则是父母的“希望之花”，是他们亲手培育的“未来之星”。不管是在教育、日常生活、还是在应对困难的时候，父母与孩子的相处都很重要。因此，深入探讨父母与孩子相处的心得体会，是每个家庭都必须经历的过程。

第二段：分享本人的亲身经历，强调“理解和尊重”的重要性。

在我生命中的第一位老师就是我的母亲。从我小学入学到大学毕业，她一直是我学习和生活中的支持者和引导者。然而，我们在相处时也免不了发生争执和磕磕碰碰的问题。后来，我慢慢意识到，尊重和理解是我与母亲顺利相处的重要因素。我始终告诫自己要尊重她的经验和智慧，也要理解她在教育我时遇到的困难和进退两难。逐渐地，我们之间的关系得到了改善。

第三段：论述“交流和倾听”的重要性。

两代人之间的沟通常常因为语言上的障碍或是沟通方式的不同而不顺畅。我切身体验到，父母与孩子之间的交流和倾听可以增进彼此之间的理解和感情。就像我们和朋友之间需要进行交流和沟通一样，父母和孩子之间也需要一定的交流方式。有些话题可能对于孩子来说会觉得尴尬或是困惑，但父母却需要想办法让孩子在安全和适当的环境下直接表达感受和意见。同时，也要教育孩子学会倾听，认真听取父母的意见并分享自己的想法。这样，就能够把关系建立在互相尊重和理解的基础之上。

第四段：强调“共同成长”的意义和价值。

父母和孩子的相处不是单靠“管教”或是“听从命令”就可以解决的，而是需要“共同成长”才能把关系建立起来。无论是孩子在学习、工作或人际交往过程中遇到的困难，还是父母在生活中遭遇的问题，我们要共同协力、共同成长来应对。这样的相处方式会让家庭变得更加和谐，也可以让父母不停地成长并且为自己的孩子建立好未来。

第五段：总结，呼吁家庭注重相处的重要性。

在这个多变的世界，父母和孩子建立一种理性、理解和友好的关系非常重要。家庭是社会的基础，是人的情感寄托。借助“心得体会”，可以进一步提高父母和孩子的相处品质，建立一个和谐的家庭。我希望所有家庭都能将这个话题放到议程上，认真逐渐地实践起来，在交流和成长的过程中，分享幸福和快乐。

父母孩子相处协议书怎么写篇八

孩子太胆小了是否让你觉得措手无策呢，家长应该怎么样做才能够让孩子彻底摆脱胆小的毛病？下面编者为大家介绍让孩子克服胆小的毛病的五个方法吧，希望总有一个适合你！

01、放手让孩子做自己的事。

家长需要放手让孩子去做自己喜欢做的事情，为孩子包办一切不是爱孩子而是害了孩子。因为这会让孩子缺乏生活的锻炼，最终导致孩子无法应付生活中的种种事情。久而久之就会让孩子变得更加脆弱和不自信。

因此家长需要放手让孩子去做自己的事情，例如自己吃饭、自己穿衣服、自己上厕所等等。只有他们自己掌握了这些技能才能够让他们越来越自信，也会变得胆大一些！

02、鼓励孩子适当“冒险”

家长需要多鼓励孩子去冒一下险，例如爬一下小山坡、做一下自己害怕的事情等。记得编者有一次去爬山的时候走的是非常陡的山坡，但是一位父亲带大约4岁的女儿也在那条陡坡上爬着，父亲只是让女儿自己去爬，去挑战一个又一个困难。他从不去帮助她，而是在一旁鼓励她不放弃就能到达山顶。我想这位父亲一定很疼他的儿女，他希望自己的女儿变得更加勇敢更加坚强一些。其实孩子们的胆量，就是在这些“冒险”中一点点积累起来的。

03、教一些生活技能给孩子。

家长要在孩子小的时候就教给孩子各种生活技能，例如：怎么做饭、怎么使用电器、怎么出行等等，家长不能够认为有一些事情孩子无法完成就不教孩子做了，这样孩子永远都没法掌握这些生活的技能的！而且多学习这些技能可以让孩子对自己非常有信心，对生活也更乐观。相信一个乐观和自信的孩子，是不可能胆小的。

04、多和孩子参加交际活动。

孩子需要多交流才会知道如果跟他人交往，因为怯于和陌生人交往的孩子，往往是不知道如何跟别人打交道的，这样的'孩子也会越来越胆怯。另外家长可以时常邀请自己的朋友来家里，又或者是带孩子去别人家做客，也可以带孩子参与一些聚会等，多教给孩子基本的交往技能。

每一个孩子的模仿都是能力也非常强，只要家长把自己想教给孩子的事情都做好，孩子看到就会受到影响，同时也会模仿家长的做法，久而久之也一定能学会。

05、营造和谐的家庭氛围。

家庭的和谐对于每一个孩子的成长都是很重要的，因为一个硝烟四起的家庭，会让孩子特别没有安全感。所因此，想让孩子摆脱胆小，一定要给孩子营造一个和谐的家庭环境。

每一位家长都需要克制自己的脾气，不要总是对孩子进行打骂。另外家长之间吵架，也千万不能当着孩子的面，这样对孩子也会造成很多不利的影响。

编者语：任何一个胆小的孩子想要摆脱胆小都是需要有一个过程的，也许需要很长时间，所以家长们不要过于心急。家长切忌当着孩子面去议论孩子的胆小，否则会让他感到不受尊重，这样就会变得更加自卑和委屈。让我们给孩子多一些爱和自由，尊重孩子的想法，这样孩子就会变得越来越勇敢了。

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