帮助工友的典型事迹范文 农民工先进事迹的例文(7篇)

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最新帮助工友的典型事迹范文(推荐)一

一、主要工作

(一)加强组织领导、完善规章制度

学院成立了以林玉瑞政委、许玉泰院长任组长，林成郎副政委、冯增其副院长任副组长，相关科室、系部负责人为成员的院资助工作领导小组，各系成立了以系分管学生负责人为组长，辅导员和学生代表参加的学生资助工作评议小组。加大各项资助政策的宣传力度，增加资助工作的透明度，指导学生资助工作，提高工作效率。并把各项学生资助管理办法印制在20xx版《福建师范大学人民武装学院学生手册》供学生参阅。正因为有了上述组织管理制度化设置，才能够充分保障我院学生资助工作的有序开展。

(二)客观公正地做好家庭经济困难学生的认定工作。

贫困家庭学生认定是学生资助工作的关键环节，是保证资助工作“公开、公平、公正”的基础。为认真做好我院家庭经济困难学生认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源，切实保证国家和我省制定的各项高等学校资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上，我们根据《教育部财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财[20xx]8号)，结合我院实际情况，在家庭经济困难学生认定工作中坚持实事求是，确定合理标准，按照由学生本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则。严格工作制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。

首先，各级各部门各司其责;学院学生资助工作领导小组全面领导家庭经济困难学生的认定工作。学生资助管理办公室具体负责组织和管理全院的认定工作。系成立以分管学生工作的系领导为组长、学生辅导员等担任成员的认定工作组，负责认定的具体组织和审核工作。以年级(或专业)为单位，成立以学生辅导员任组长，学生代表担任成员的认定评议小组，负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员中，学生代表人数具有广泛的代表性，一般不少于年级(或专业)总人数的10%。

其次，合理确定家庭经济困难学生的认定标准。认定标准设为一般困难、困难和特殊困难三档。

第三，严格家庭经济困难学生认定程序。家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次。学院学生资助管理办公室、系认定工作组、年级(或专业)认定评议小组，按照各自的职能分工，认真、负责地共同完成认定工作。

此外，我们在新学年开学时，就立即布置启动全院认定工作。全面、认真部署每个学年的家庭经济困难学生认定工作。在向新生寄送录取通知书时，同时寄送《高等学校学生及家庭情况调查表》;在上学年结束之前，向在校学生发送《高等学校学生及家庭情况调查表》。

20xx-20xx学年全院共认定384名学生为家庭经济困难学生，其中家庭经济特别困难学生91名，贫、特困生占在校生29.49%。

(三)深入细致，科学管理，做好贫困学生信息管理和资料上报工作。

一是完善家庭经济困难学生信息数据库。该数据库包含家庭经济困难学生的基本情况和在校期间的受助情况、奖惩情况、担任班干部情况、就业去向等信息，初步实现了学生资助工作系统化动态管理。

二是建立国家助学贷款学生档案，加强对贷款学生的贷后监督和管理，引导贷款学生树立诚信意识。积极与学生就业单位、学生家长联系，督促学生按时还款，减少借贷风险。

三是根据省资助管理中心的要求，及时做好贫困生各项资助信息的登记、统计和上报工作，并按省资助中心要求将我院贫困生数据导入福建省学生资助管理信息系统，各项信息数据上报及时准确，受到上级主管部门的好评。

(四)切实做好各项奖助学金评定和发放工作。

根据福建省学生资助管理中心关于认真做好20xx-20xx学年度普通高校国家奖助学金等有关工作的通知精神，我院按照公开、公平、公正的原则和规定的程序开展各类奖助学金评审、发放工作。由于时间紧、任务重，我们克服种种困难，及时完成了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等评选上报工作，使家庭经济困难学生得到相应的帮扶。截至20xx年10月，我院共评审、发放各类奖助学金五项，总计奖助589人次，奖助金额达103.575万元：

⑴国家奖学金2人，每人奖励8000元，共计1.6万元。

⑵国家励志奖学金38人，每人奖励5000元，共计19万元。

⑶国家助学金381人，其中特困生91人，共计70.8万元(国家、省财政下拨53万元，学院自筹资金17.8万元)。

⑷优秀学生奖学金195人，共计12.35万元。

(五)认真做好国家助学贷款和生源地信用助学贷款工作。

由于我院国家助学贷款工作隶属福建师大管理，情况比较特殊。校学工部及助学贷款中心对我院国家助学贷款工作予以大力支持帮助，使我院20xx年学生国家助学贷款工作进展顺利，国家助学贷款做到应贷尽贷，风险补偿金及时到位。我院20xx年申请国家助学贷款27，实际获得贷款27人，贷款金额11.7万元，二次发放贷款24人，贷款金额9万元。根据上级有关文件规定，我院提取贷款金额(20.7万元)的5%作风险补偿金计1.035万元。

20xx年生源地信用助学贷款15人，贷款金额8.36万元，根据上级有关文件规定，我院提取贷款金额的2%作为风险补偿金计0.1672万元。

在助学贷款和生源地信用助学贷款管理规范方面，积极做到四个主动，即主动开展国家助学贷款工作，主动加强对学生的贷款指导，主动与银行配合，主动承担学校在国家助学贷款办理过程中应尽的义务。加强贷前贷后管理。在风险管理方面，我们开展学生诚信教育，做到诚信贷款。如举办银行个人诚信制度专题讲座;建立学生诚信档案;开展诚信教育宣传等活动。

(六)畅通“绿色通道”，确保新生顺利入学

为保证今年考入我院的家庭经济困难新生能够顺利入学，按照学院有关规定，及时公布新生办理“绿色通道”手续工作流程，由学院和各系有关领导负责接待家庭经济困难新生，落实国家绿色通道政策，使家庭经济困难学生顺利入学，让学生安心，让家长放心。20xx年通过“绿色通道”入学的新生39人,缓交学杂费金额约13万元。与往年相比，今年我院绿色通道更加畅通。

为了保证家庭经济困难学生及时办理入学注册手续，我院根据学院学生实际情况办理20xx-20xx学年非新生缓交学费174人，缓交学杂费金额共计41.096元。

(七)拓宽勤工助学渠道、增加勤工助学岗位

20xx-20xx学年，我院努力拓宽勤工助学渠道，增加勤工助学岗位。同时，不断探索和尝试勤工助学新方法、新模式，使勤工助学由体力勤工助学向智力勤工助学方向拓展。学生通过自己的劳动，既缓解了在校期间学习、生活费用的压力，也得到了很好的岗位锻炼和教育。目前，我院共设勤工助学岗位17个，分别设在武器库、图书馆、多功能厅、培训楼、计算机房、多媒体教室以及各专业学生工作助理等，为21名贫困学生提供了勤工助学的机会，每月获得100—200元不等的劳务费，全年发放酬金2.7万元。20xx年暑假和20xx年寒假假安排护校学生27人，共计分放酬金1.503万元。

全年总计投入4.203万元，安排勤工助学学生 48人。

(八)认真做好毕业生就业奖励工作

为积极引导和鼓励我院毕业生面向基层就业，提高做好就业工作的积极性，扩大毕业生就业的行业和领域，提高毕业生就业质量与就业率，我院根据实际情况制定毕业生就业奖励办法。据统计，截止20xx年10月9日我院为毕业生提供就业奖励费用共计7.83万元。(就业办提供数据)

二、工作中的几点体会

(一)领导重视是根本。高校学生资助工作涉及学校重大事务与利益和多个部门，领导是否重视在很大程度上决定了学生资助工作能否顺利开展。我院主要领导和分管领导多次召集相关部门召开协调会，对实际工作中的重点、难点问题逐一解决，极大推动了我院学生资助工作工作顺利开展。

(二)完善学生资助工作制度是保障。近几年，从中央到地方各级领导和部门，高度重视高校学生资助工作，如何做好学生资助的基础工作是很关键的问题。20xx-20xx学年，在奖、勤、助、补、缓等各项工作中，我院重点抓好家庭经济困难学生的建档和调研工作，建立健全各项制度。进一步加强对家庭经济困难学生认定、管理等一系列规章制度的落实，从学院、系到专业、年级，层层落实，逐个把关，严格工作制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。

(三)抓好奖助与教育相结合是重点。国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金是党和政府对品学兼优及家庭经济困难学生的奖励和扶助，促进他们成长、成才，懂得感恩、懂得回报社会、报效祖国。我院要充分利用这个契机，加强对大学生的思想政治教育，加强对大学生的诚信和感恩教育。我们通过召开获得奖助学金学生颁发大会、获奖学生感言等形式，加强对大学生的诚信意识和感恩的教育，让广大获得奖助学金的学生珍惜这来之不易的荣誉和帮扶，使他们学会饮水思源，激发他们勤奋学习，积极向上。另外，由于每年的奖助学金的名额有限，对于没有评得奖助学金的学生也加强教育，让他们端正态度、调正心态，安心学业。

(四)加强对奖助学金使用的监控是关键。国家颁发奖助学金的初衷是出于对品学兼优及家庭经济困难学生的学习上奖励和生活上扶助，要让获得奖助学金的学生真正把奖学金和助学金用到学习和生活的刀刃上，加强对奖助学金使用的监控是完全必要的。可以通过与获奖助学金学生签订承诺书、按月发放助学金、与家长沟通等方式，有效地监控学生使用奖助学金，防止学生把奖助学金用作它用，失去奖助学金应有的作用。

三、存在不足和需要完善的方面

在肯定成绩的同时，我院的学生资助工作与国家、省政府的要求和广大学生的实际需求相比，还有一定的差距，工作中还存在一定困难，这需要我们认真面对，齐心协力去解决。

(一)新资助体系建立后，国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的实施充分体现了党和国家对广大贫困学子的关怀，也表明了国家的政策导向。学生资助工作是一项政策性、时效性、社会敏感性很强的党心、民心工程，从事这项工作时时感到压力很大。

根据国家资助政策的要求，公办学校每年要提取学费收入的20%用于学生的奖、助、减免学费等工作。在我院，每年400多学子将直接接受国家的资助，资助工作任务更重、量更大、难度更高。我院助学工作机构设置和人员配备离国家政策和实际需求还有一定差距，资助工作合力有待进一步加强。

(二)作为特殊专业学院，不仅办学规模小更没有校办工厂、企业等，难以为家庭经济困难学生提供更多的勤工助学岗位。我院勤工助学岗位有限，难以为家庭经济困难学生提供更多的勤工助学岗位。接收社会捐资助学渠道窄，在学生资助方面缺乏社会捐资支持。

(三)根据福建师大及相关院校的做法，适当提高优秀学生奖学金奖励金额和奖励比例。

(四)学生奖助学金发放方式与省资助中心及相关政策要求有差距，需协调财务等部门规范学生奖助学金的发放工作。

四、明确目标，理清思路，做好20xx-20xx学年学生资助工作

今后一个阶段，要深入贯彻全省资助工作会议精神，全面落实各项学生资助政策，加强奖助学金的评审与管理，进一步落实国家助学贷款政策，综合运用好奖、贷、助、补、减等各项资助政策，努力探索新的资助模式，不断扩大受益学生的覆盖面。要提高认识，统一思想，切实把好事做好;要进一步强化资助体系建设，完善资助工作管理体制;要明确重点，挖掘特色，全面完成各项资助工作任务。做到五个“切实抓好 ”：一是切实抓好家庭经济困难学生的认定工作;二是切实抓好国家助学贷款政策的落实;三是切实抓好奖助学金的评审、发放和监督检查;四是切实抓好经济资助与人格培育的有机结合;五是切实抓好资助工作宣传和资助渠道的拓展。

(一)认真做好贫困学生认定和国家奖助学金发放工作。

改进和加强贫困学生认定工作，增强贫困学生认定工作的透明度，建立全面、准确的贫困学生数据库，实施信息动态管理，保障信息通畅、及时。

根据我院20xx-20xx学年家庭经济困难学生认定统计，全院特困生101人，贫困生346人，占在校生30.4%。结合我院贫困学生实际情况，按闽教学(20xx)42号文件有关规定，国家助学金财政承担76%，学校承担24%，预计20xx-20xx学年国家助学金学院需自筹19.73万元。

(二)健全学生勤工助学机制，引导学生以积极、自主的态度及高度的责任感对待勤工助学。20xx-20xx学的共设置勤工助学岗位23个，参加勤工助学26人，全年共发放酬金3.555万元(每年按9个月发放)。

(三)积极做好新生入学“绿色通道”和缓交学费工作。

据统计，20xx级新生共13人通过“绿色通道”办理入学手续，缓交学费5.6566万元。截止20xx年10月10日，全院共164人申请缓交学费，缓交金额共计36.771万元。

(四)积极做好国家助学贷款和生源地信用助学贷款工作。

20xx年我省全面实施生源地信用助学贷款，截至10月10日，我院共51名新老生获生源地助学贷款，共计26.365万元。除此之外，我院11名学生申请国家助学贷款。我院将在校助贷中心的指导下继续做好国家助学贷款，及时上缴风险保证金。

(五)做好优秀学生奖学金评审和发放工作。

根据《福建师范大学人民武装学院优秀学生奖学金评定办法》，预计发放优秀学生奖学金14.05万元。

(六)做好家庭经济困难学生学费减免工作。

根据《福建师范大学人民武装学院家庭经济特别困难学生减免办法》，预计减免学费5-6万元。

(七)进一步规范奖、助学金评审和发放制度，建立奖助学金使用效率的评估和检查机制，加强对受助学生在校期间学习生活情况的监督和教育工作。

最新帮助工友的典型事迹范文(推荐)二

我幼时整天胡作非为，和一群小伙伴一起，组成了一支“捣蛋”小队伍，看不顺眼的草就要把它连根拔起;看见漂亮的花朵，就会举刀让它落地;看见诱人的果子，就会毫不留情地把它摘个精光。

这不，又看见一座空房，已是许久没人住了。我们这支“捣蛋”小队伍就长驱直入了，进了屋，犹如风卷残云，把屋里的东西翻了个底朝天，能拿的就拿，不能拿的就毁。突然，看见一本娃娃书，上面有些灰尘，我用棍子掸了掸，多么好的图画呀，题目是《礼仪二十则》，我随手把它揣进了衣兜。

就这样，这本书的所有权就归我了。在和小伙伴一起玩时，便拿出来大伙看看。它让我渐渐明白了一些道理，让我从一个不懂事的孩子变成了一个懂礼貌的孩子。不过这本书缺一页，只看见题目是“怎样帮助别人?”。

后来，每当我看见一些小孩子不懂礼貌，大呼小叫的，我就会说：“《礼仪二十则》就没有读过!”每当我看见有许多小孩子有意无意地损坏庄稼，我又会说：“《礼仪二十则》就没有读过!”我看见大同学欺负小同学，我还是会说：“《礼仪二十则》就没有读过!”缺少的那一页纸的下落在我心中渐渐地成了一个谜，对那页纸的寻找，下的工夫是越来越大。

有一天，我起得特别早。和我一起上学的王勤同学，到一个草棚边与我分了路。我那颗好奇的心，迫使我跟踪他，看见他走到一个草棚门口，对一个约有70高龄的老奶奶说：“老奶奶，我来了，我先去给您担水。”老奶奶小声地说：“唔”。王勤担来了水，又把老奶奶扶到椅子上坐着。给老奶奶打来了洗脸水，为老奶奶洗了脸，然后他又帮老奶奶煮了一小锅粥，盛来端给老奶奶吃。

王勤亲切地说：“老奶奶，我放学后再来看您。”老奶奶感激地说：“谢谢你，好好读书，好人有好报。”

我拦住王勤说：“你为什么这样无私地帮助老奶奶?”他微笑着说：“老奶奶是个五保护，又是个瞎子，人若帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。”说完就笑咪咪地走了。

东方的彩霞更加的明艳。我突然明白：“怎样帮助别人?”不还在吗?对，是它。是王勤告诉了我。原来丢失的那张纸就在我身边。

最新帮助工友的典型事迹范文(推荐)三

璇， 你好!

好久没尝试着用情去给一个女孩子写信了。自从爱上你后我才发觉写信也是那么快乐的!很庆幸我没有删掉你曾经写过的信，至少我还保留着幸福的回忆，原来我得到过拥有过，也可以算是知足吧!

看到你坚强的笑，其实我知道你心底是疲惫的，这个我都能感觉得到!谢谢你深深地刺痛我，不然我不会在脆弱中寻找从前自信勇敢的自己!知道你生活过得很好，我很庆幸，至少从今以后不用再关注你的一举一动，不用再为了你的嬉笑怒骂而开心或难过，我知道你现在过得比我好才是我离开的真正的动力!并非我真正的想离开，我想和你拥有未来;但是我还是个懂得珍惜自己的人，懂得爱和伤害的区别，哪怕你还爱着又怎样你还希冀着又怎样，但是我受伤了，很深很深，我要让自己快乐起来!如果我不坚强起来，恐怕你也瞧不起我吧!

你给写的信和你曾经说的巨蟹性格，如今我都已经烂熟于心了，可是明白得太晚了……

那些挖苦过我在我们最脆弱的时候伤害我的人，我通通都忘了，因为他们根本不值得我去想一想;而你虽然该列在这里面，至少帮助我遗忘过去也该列进去，可是我还是选择将你放在了最美的回忆中，因为我想你过得好，希望你活在我的祝福中!

说不恨你那是假的，因为我爱你;如果是别人，哪怕是打我没几天也就忘了……相信你恨我也有一定的道理，毕竟我伤害你太深了，我承认自己的错误，可是我只能从这里吸取教训了，毕竟有过最深的伤痛和失败才知道更好地珍惜!你说呢?!知道吗，其实那天晚上我已经知道你会是离开我，而且你让我插进去也的确说明了问题;我没有，尽管我知道我很想很想拥有一个完整的你，可是我还是停下了，并不是相信你真的会考虑，而是真的希望受过伤我最爱的你是完整的，所以我停下了!并且配合你演完你想要的戏，那时心里是在惩罚自己，还清所有在感情上亏欠你的，如今你的残忍和绝情让我释然了，我知道我已经尽到了一个男人犯错后所有能做的了!甚至在没有尊严，乞求着你原谅，但是只是乞求原谅，至于再在一起，我没有想太多，只是我想追求一个爱的平衡，人家付出的如果比我少我会索取，如果给不了，我会踱情而定考虑是否离去;如果人家给的比我给的多，受伤的比我多，我会选择让她伤害，直到我感觉再也承受不了这种伤害……

你知道勾小指的含义吗?那是我心中的一个梦，是我许久以前为自己许的愿望，如果谁愿意和我勾小指，哪怕她有再多的错我也愿意改变自己换取她的改变和接受，很幸运得到你的小指，也很不幸我最真的一次却没得到!也许人生有点遗憾才美丽吧……我和你每次勾小指都是很认真的，从没有一次未兑现，这比起发誓来得更实际不过了!你不该伤我在最后，你一直都不懂我的心思，我勾小指和你去桂园吃饭，结果你骗了我，我痛到现在才发觉自己好傻!

为了让你明白我是真正尊重你的，我选择从心上离开你，否则就会离开此地!当你收到这封信，我已经带着回忆伤感地离开了，也许再见只有来世了!

这就是爱情，这就是戏弄红尘反被红尘戏弄的结局，这就是在不理智中失去自我的下场，原来你不在的时候我是那么的想你，而你想不想我我不知道，也不敢知道，只要每年我生日的时候你会记得许个你自己的愿望我就知足了……

虽然我们相识有两年，而爱情也只有一年，但是这是我感觉人生最长的一次爱情长跑，懂了好多好多……有刻骨的东西让我永远回忆便是我的收获，我不后悔付出，不后悔认识当初那个爱王薄的姑娘，那条短信我还存着，唯一的是从那以后再没有给你看过，今天我终于把它删掉了，永远地删掉了……

有关你我回忆的东西照片我通通都收进回忆里去了，不会扔掉，因为他们见证着我青涩的岁月，也见证了我将最美好的时光给了你，给了我曾经的爱人!我用“他们”代表着我们的过去，以为我已经将他们赋予了生命，永远珍藏!

总觉得还有好多话没有说，如果有时间会继续给你写的。我走了，但愿你能一路走好!

还记得吗，曾经你我都是天使，呵呵……

最新帮助工友的典型事迹范文(推荐)四

经国务院批准，自20__年起，将每年10月17日设立为“扶贫日”。“扶贫日”的设立，充分体现了党中央、国务院对贫困群众的重视关爱，吹响了动员全社会力量向贫困宣战的冲锋号。

乐善好施、扶贫济困是中华民族的传统美德;助人为乐、患难相扶是社会倡导的时代新风;消除贫困、改善民生，逐步实现全体人民共同富裕是社会主义本质要求。自治州历来高度重视扶贫开发工作，州党委、州人民政府致力于统筹区域协调发展、缩小贫富差距、全面建设小康社会，先后历经三个阶段20__年时间，举全州之力推进对口帮扶和扶贫开发。

20__年，又再次提出巩固帮扶成果实施精准扶贫战略，建立专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫、援疆扶贫“四位一体”扶贫机制，实施“十大行业扶贫工程”，建立对口帮扶新机制，全面启动新一轮对口帮扶和扶贫开发工作。随着扶贫攻坚战略的持续深入推进，对口帮扶、精准扶贫所面临的任务还十分艰巨，巩固农牧民人均纯收入“村村过万元”成果实现“户户过万元”、提前实现“两不愁、三保障”扶贫开发总目标任重而道远。值此第二个全国“扶贫日”之际，我们倡议：

紧紧围绕“扶贫济困、你我同行”主题，大力宣传党和国家的扶贫政策，宣传自治州扶贫开发取得的显著成就，宣传全社会参与扶贫济困的好人好事和先进事迹，弘扬社会主义核心价值观，动员各方面力量积极参与扶贫济困活动，营造全社会共同关爱、帮助和支持贫困群众，积极参与社会扶贫的良好氛围。

传承扶贫济困、崇德向善的中华民族传统美德，积极组织参与社会募捐活动，广泛开展扶老、助残、救孤、济困、送医、助学等慈善公益活动，切实为困难群众做好事、办实事;发挥资源优势和行业特点，积极组织开展“精准扶贫融情行动”，创新水利扶贫、交通扶贫、生态扶贫、旅游扶贫、信息扶贫、产业扶贫及兴教助学、送医送药、技能培训等活动形式，形成全社会支持和参与扶贫济困强大合力，助推扶贫济困事业再上新台阶。

组织开展“走进贫困村、共度扶贫日”主题实践活动。组织动员全州各级对口帮扶单位和社会公益组织深入开展结对共建、结对帮扶活动，进村入户，宣传政策、了解诉求、倾听民意，送温暖、献爱心、办实事，帮助贫困群众解决最需要、最迫切的问题，助力贫困群众加快脱贫致富步伐，共享改革发展成果。

广大干部群众发扬扶贫济困、助人为乐的慈善精神;国有、民营、外资企业及职工弘扬善举济世、慈心为民的奉献精神，伸出援助之手，奉献一片爱心，积极参与到扶贫济困爱心捐助活动中来，以实际行动帮助贫困家庭和困难群众走出困境，携手走进幸福生活!

我们坚信，涓流共汇，足以涌成江河;绵力齐聚，定能众志成城。让我们共同为扶贫工作添砖加瓦，共同创建文明和谐昌吉!用我们发自内心深处的关爱和善举，让扶贫济困的中华民族传统美德蔚然成风，让友善互助的社会主义核心价值观根植人心，为加快自治州“三个率先”、建设“五个昌吉”、实现全面小康社会贡献力量!

"10·17"，扶贫济困，与爱同行。扶贫济困事业期待您的参与，衷心感谢您的支持!

最新帮助工友的典型事迹范文(推荐)五

我校共有学生108人，寄宿学生108人。我校贫困学生资助工作在县教育局的直接领导和相关部门的关怀下，取得了一定成绩。本年度我们严格执行文件精神及相关工作要求，求真求实，探索创新，使该项工作得以有条不紊地持续深入推进，全体学生也实实在在的获得资助而安心学习健康成长，党和国家惠农惠学之政亦得到了衷心拥戴。现将主要情况总结如下：

我校学生是一群特殊的弱势群体，由于天生残疾，因而家庭都较比较困难，加之很多是单亲家庭、留守儿童。这些残疾学生的生活学习状况牵动了各级政府、学校和社会的心。为贯彻落实党国务院关于保障残疾学生入学学习、健康成长的精神，各级政府部门视助残助学是搞好教育工作的重要一环。我校高度重视，一致认为，对残疾学生资助工作，是帮助残疾家庭学生解决实际困难，使其健康快乐成长的重要惠民之举；是学习正确价值观的一项重要举措；是科教兴国的战略要求；还是资助残疾学生工作走向成熟，迈进制度化、科学化、常规化的历史大跨越。

为使资助残疾学生得到社会广泛关注，我校配全上级部门，发动全体教职工进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让社会各届各部门了解我校，了解残疾儿童，并出钱出物资助这些学生，帮助他们更好地学习生活。

今年，我校在教育局领导下，在社会各部门帮助下，我校在助残助学方面取得了相应成绩，成果如下：

1、在助残日，获全县教师学生捐赠款60000元

2、获资助中心拨贫困学生生活补助款：54000元

3、获救助局拨城市低保款：86400元

4、爱心车友会捐赠1000元及学生学习生活用品。

5、富迪科技有限公司捐款4800元及物质和一些学习用品。

6、创才职业中专为学生捐赠被子100床。

以上款项物质均用于学生生活伙食费、日用品、学习用品及为这些学生聘请保育员工资上。

为使资助工作长留痕迹，促进资助工作完备完善，我们及时总结经验得失，拟定资助系列材料建档目录，按文件、基本情况申报表、评审公示、资助表卡册、总结等分门别类，科学建档，规范装订，实行专人管理。同时，我们深深地认识到，引导受助残疾学生记住党恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力，是资助工作的出发点落脚点，是我们在资助工作中不应忽略的另一面。故要求本校教师有意识有计划地开展资助学生的谈心、自强自立、感恩奉献等教育活动，让学生明白爱和感恩不仅要存在心里，而且要表达出来，更重要地是落实在行动上，自立成材，才是最好地感党恩，在懂得感恩、学会感恩、有能力感恩中不断成长。

总之，我校学生资助工作得到了很好的落实，达到了预期效果，今后我们还需要再接再励，不断地把工作做细做实，把工作做得更好、更出色。

最新帮助工友的典型事迹范文(推荐)六

1、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

2、感恩自然，我们在它的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，它是美丽的，它是无私的，它给予我们一切。

3、学会感恩，学会做人，朔造完美人生，回报他人，回报自然，共创和谐社会。

4、妈妈，今天是您的生日，真心地祝福您生日快乐，感谢您常年的操持家务，及给予我们的帮助。愿您在未来的岁月中永远快乐健康！

5、不是风，我怕早已憔悴；不是雨，我怕早已苍白；不是有你陪伴，我怕早已被烦恼淹没感谢风吹雨打，教会我成熟；感谢你的鼓励，给我勇气和力量。

6、我总是有着因遇到了温暖的人而无处感恩的惆怅的。

7、感恩的心，在跳动；感恩的情，在飞舞；感恩的词语，在酝酿；感恩的节日，即将来到。朋友，感恩节要到了，我提前祝你开心幸福，谢谢你多年来的陪伴！

8、感恩是爱和善的基础，我们虽然不可能变成完人，但常怀着感恩的情怀，至少可以让自己活的更加美丽，更加充实。

9、感恩是感谢。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取努力；感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。所以，感恩是懂得感谢。

10、你若流泪，先湿的是我的心。

11、感恩节祝福忙，我的祝福最最强。愿你心里美滋滋，愿你全家喜洋洋，愿你口袋有金币，愿你脸上有阳光。祝你感恩节快乐！感恩别人帮助自己的话。

12、如果落叶能聚起我所有的思念，我情愿将整个秋林装进我心中。如果挥叶能传递我的所有思念，我会用一生去感谢这没的季节，孤独就是仰望蓝天，你就是最近的那朵白云，寂寞是我的夜空。

13、卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果。

14、父恩比山高，母恩比海深。——日本谚语。

15、感恩节之夜我在月宫宴请客人，为大家准备丰盛的晚餐清蒸浪漫，红烧祝福，水煮团圆，油炸快乐糕，真诚温馨汤，十分开心果，温暖幸福酒。敬请光临。

16、让友谊的瀑布，飞溅出真诚的浪花，让信任的阳光，驱散怀疑的寒雾，让祝福的山泉，清澈你迷茫心灵，让感恩的生活，为生命载满希望。

17、如若心里够坦荡，又何惧他人诋毁你诬蔑你，若如心中够强大，又有什么必要让自己草木皆兵，到处树立假想敌？今晨心中洒满阳光，快乐无恙。

18、世间最无私的关怀，是娘心；人世最无价的情感，是母爱；全球最共同的语言，是妈妈；问一生最厚重的恩情，是养育；向最伟大最无私的母亲致敬！

19、感恩父母的养育，感恩大自然的恩赐，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境，感恩自己的对手，正是他们存在才铸就了自己成功。太阳每天都是新的`。湛蓝的天空，新鲜的空气，灿烂的阳光，美好的生活，我们有什么理由不快乐呢？

20、我觉得一个人生命的伟大之处在于将平凡的爱心体现在生活的小事之中，年轮的飘逝或许让你苍老，但不变的却仍是你一颗关爱他人的爱心，一颗帮助他人的真心；时光的侵蚀不会磨灭你的印记，你将爱永远的留在世人心中。

最新帮助工友的典型事迹范文(推荐)七

尊敬的考官：

您好!

我叫_x，我毕业于_学院法学专业下面我做一下个人自我介绍。

能够劈波斩浪，从无数应聘者中脱颖而出进入面试，自信心让我感觉到离成功的距离又近了一步!坦率地说，如果我为自己的理想奋斗了，即使是失败，我也不会后悔因为我收获了!

我生于农村，父母勤劳善良品德的熏陶、学校老师的教育，使我对国家干部产生了一股羡慕与敬仰之情;20_年高考时，我毫不犹豫选择了_学院法学专业，四年的大学生涯，培育了我和蔼、和睦、和谐的处世态度。

在思想上，我也积极向党组织靠拢，一方面，加强自身的思想道德建设，从思想上武装自己;另一方面，本着为人民服务的宗旨，坚持帮助他人，服务社会，以党员的要求严格要求自己。终于在大三开始的时候光荣的加入了党，并在一年后顺利转正。

在校期间，学习成绩优秀，大一通过全国计算机等级考试(二级c语言)大二通过大学英语四、六级考试，同年，获得全国大学生英语竞赛三等奖，大三，自学acca(英国特许公认会计师)，现为第二阶段考生，大四，开始对金融投资很感兴趣，报名了6月的cfa(charteredfinancial analyst)考试。

此外我积极参加社会实践活动，锻炼自己的专业技能，增长自己的专业知识，并达到了一定的效果。通过一系列的校内外活动，我也逐渐把握了人交往和沟通的技巧，学会了如何使自己处于一个融洽的人际关系中。通过在校的学习我深深体会到理论指导实践的含义，并且确实以这个准则要求自己。在学习和活动之余我也积极充实自己，博览群书，丰富知识，而且掌握了一定的计算机应用技巧足以应付工作需要。

作为应届大学生，我还很稚嫩，但我明白：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，在实践中证明自己。我相信，良好的自学能力和不懈的钻研精神一定能使我很快胜任我的工作。我性格开朗、大方，有较强的沟通组织能力和实际动手能力，善于人际交往。掌握良好的礼仪知识和接待工作经验，头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中的突发事件。