职业能力建设专题报告范文简短(优秀17篇)

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职业能力建设专题报告范文简短篇一

千帆济海，万才兴晋。山西省出台惠民新政，搭建人才成长“立交桥”，畅通高技能人才与技术人才职业发展通道，提高技能人才待遇，增强技能人才职业荣誉感，全社会尊重知识、尊重人才、崇尚技能蔚然成风。

今年以来，山西省拿出专项资金重奖参加全国性比赛获奖的高技能人才，累计向全省参加全国人工智能应用技术技能大赛等五项全国赛事138人（次）选手和教练发放奖励共万元。

劳动创造精彩人生，时代呼唤大国工匠。放眼三晋大地，越来越多的技能大师工作室成为技能人才培养、高技能人才交流提高的重要平台。

目前，山西省共有国家级高技能人才培训基地20个、国家级技能大师工作室40个、省级高技能人才培训基地40个、省级技能大师工作室182个，涉及山西省制造业、现代服务业和新兴产业各个行业领域，引导更多青年人关注技能、热爱技能，走技能成才、技能报国之路。

技造匠心，逐梦三晋。针对全省“14个战略性新兴产业集群”“农产品精深加工十大产业集群”等重大专项，持续加大职业培训力度，把技工教育发展作为重要抓手，加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才，在推动产业链、供应链优化升级中加强技术工人供给，为山西转型发展蹚新路提供强大高技能人才保障。

紧跟时代，谋定未来，激情赛事，技能三晋。围绕国家紧缺职业（工种）项目，对标对接世赛，山西组织城乡劳动者展开技能大比拼，以赛促学、以赛促训、以赛促建。

今年以来，山西技能健儿斩金夺银，以精湛的技艺和出色的成绩，活跃在全国多个职业技能赛场，让青春在技能舞台绽放，让人生在奋斗时刻闪光，凝聚起技能强省的“新晋力量”。

第九届全国数控技能大赛，山西省获得7个一等奖、4个二等奖、1个三等奖的优异成绩，一等奖数量迈入全国三强，7名教练获得“优秀指导教练”，山西代表队跻身16个优秀组织奖前列，这是山西省参加全国性赛事以来的最好成绩。

今年9月，在全国乡村振兴职业技能大赛上，山西省4名选手获得铜牌、9位选手获得优胜奖，特别是在技能展示交流活动中，“紫砂陶艺”“面塑制作”等地方技能手艺绝活闪亮登场，充分展现了山西特色、山西精彩，擦亮了“山西名片”。

技能筑梦，手摘星辰。正在举办的全省第三届职业技能大赛决赛，是全年“百场百日百项”系列大赛的总决赛，是山西省规格最高、规模最大、影响最广的省级综合性职业技能竞赛盛会，这次大赛竞赛项目对标世赛和国赛，水平高、含金量足，如同动力澎湃的“超级引擎”，推动山西优势产业加快升级转型，呼唤培养更多更具竞争力的高技能人才。

转型发展蹚新路，表里山河焕新颜。当前，山西广大技能人才正着眼新时代新画卷新蓝图，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，全面激发崇尚技能、追求卓越的热情与活力。

生机勃发的三晋大地，技能人才大有可为，也必将大有作为。

主办单位：xxx人力资源和社会保障部。

职业能力建设专题报告范文简短篇二

职业能力是一个人能否获得成功的关键之一，建设职业能力需要付出时间与努力。在这个信息时代，职场的竞争越发激烈，一个人职业生涯的发展离不开职业能量的提升。通过对个人职业能力建设的经历和反思，我整理出一些心得体会。

二、重视职业规划。

目标对于职业生涯至关重要，一定要有一个相对清晰的职业规划。应该多关注职场信息，规划个人职业发展方向。从岗位要求和自身能力出发，合理制定职业规划。我之前做过一种职业相关性测试，通过这个测试我发现了自己的职业性格，也提供了一些职业资讯，这些资讯对我的职业规划起到了指导作用。

三、不断学习。

无论是何种职业，都需要不断的学习，保持对新知识的敏感度。不管是参加企业内部培训、或者是报名参加专业证书考试，还是阅读专业书籍、逛技能社区等等，都可以提高自身职业素养。我曾尝试参加若干讲座和领导讲话，从中学到了如何与他人合作、如何沟通，这些都对我的职业技能提升和性格塑造起到了重要作用。

四、珍惜机会。

职业生涯重要的是遇到一些难度，也希望有一些协助和可能性。当有职业机会出现时，我们应该善加把握，不要轻率地放弃不良的机会。好的机会可以让我们有一个更好的平台知识、实践和发展自己的专业技能。在我的职业生涯中，有一次我得到了一个参加一项重要会议的机会，我积极准备，认真参加。最终为自己的建立信心并收获了比预期的更多。

五、积极实践。

知识的步骤不断积累，而实践中可以很好地体现知识的应用。工作生涯中，我们应该把知识落实到工作中，不断积极实践，让自己得到更多的经验。在我的工作中，我经常要用到计算机，我花过很多时间学习它的使用，然后不断尝试使用，现在已经做得很好了。这种积极、实践的学习方法，是我的职业能力提升的关键。

六、结论。

职场和职业规划是一条艰苦、卓越的路，掌握自己的职业规划只是起点，而不是终点。下一步是不断地学习、不断地探索、不断地实践，不断提高自己的个人价值。相信经过长期的进步、创新和知识维护，我们就能在职场上获得最大的自由和收益。

职业能力建设专题报告范文简短篇三

职业能力是我们在职场中必不可少的一点，而这种能力的提升需要我们通过一定的方法和途径来不断地进行提升。在职业能力的提升过程中，我们必须要建立自己的能力框架和体系，从而能够更加有针对性地进行能力的提升，这就是职业能力建设的侧重点所在。在自己的职业能力建设中，我从不断自我学习，不断开放自己思维，扩展个人圈子及提高个人决策能力等方面汲取了一些经验和体会。

第二段：自我学习的重要性。

自我学习一直是我职业能力建设中的重要策略之一。作为一名从事金融行业的职业人士，对于业务与知识的深度和广度的要求非常高，尤其是在后疫情时代，这更需要我们保持常态的自我学习。我喜欢通过各种方式和平台获取各个行业和领域的最新研究成果、理论和知识，从而更好地面对业务挑战和竞争。在将新的知识与实践相结合并且不断自我反思的过程中，我逐渐形成了自己的思考和解决问题的方式，将工作和学习有机地结合，从而更好地提升了自己的职业能力。

第三段：开放自己的思维。

在职场中，往往需要我们具备开放的思维和创造力，才能够更好地完成我们的工作和实现我们的价值。开放自己的思维需要我们摆脱惯性思维的束缚、理性思考问题的能力，同时了解和接纳不同人群的思维方式和文化背景，以此达到更加开放、理解和包容的目的。实际上，开放的思维是职业能力建设提升的重要环节，因为只有持续不断地吸取外界信息、思考问题，并对不同的观点和意见有较高的认可度，才能够更好地提升自己的职业素养和能力。

第四段：扩展个人圈子的实践意义。

在职业能力的提升过程中，我们并不能仅局限在自己的角色和圈子内，还需要不断地扩展个人圈子。扩展个人圈子的实践意义是广泛的：从与不同层次的人交流中汲取知识和资源、多方位地了解行业趋势和变化、与人建立长久的合作关系、获取和拓展更广泛的资源和机会等。在扩展个人圈子的过程中，我通过参加各种活动与会议、组织各种社群和团队等方式来实现，从而为自己的职业发展和能力提升提供了丰富的人际交往和社交经验。

第五段：提高个人决策能力。

在职业能力建设提升的过程中，提高个人决策能力是一个非常重要的方面。作为从事金融行业的从业人员，在工作中需要做出各种决策，决策的优劣会直接影响到业绩和业务的发展。面对这种情况，我通过多方位的培训和训练、学习和思考各种理论和方法等，不断完善自己的决策框架和流程。在具体操作时，我通常采取多方位的方法和人员进行多方位的审查和分析，最终综合考虑和综合决策，实现最佳的决策结果。

结论。

职业能力建设提升的途径和方法是多样化的。关键在于我们如何更好地利用自身的优势以及通过不断自我反思、不断自我反馈、不断自我总结等方式，成功地实现职业能力的提升和职业成功的实现。通过以上分享的方法和经验，希望能够为有需要的人们提供一些有价值并有启发性的参考。

职业能力建设专题报告范文简短篇四

(一)企业资产管理权力和责任不明确。

从现阶段我国企业资产管理的现状来看，对于资产管理不善给企业带来的损失，并没有专门的部门来承担责任，在企业资产管理过程中也缺乏相应的责任人，导玫厂很少有专业的部门和人员为企业资产管理工作尽职尽责。同时，企业的管理者大部分都掌握厂当企业资产出现问题与政府之间沟通的权力，当企业管理者有隐瞒虚报的行为发生时，就会直接影响到企业的资产管理工作水平。企业资产管理过程中权力与责任分配不明确，就会直接导玫企业实物管理与价值管理脱节，不利于企业的长期发展。

(二)管理意识淡薄，缺少高素质的管理人才。

部分企业的管理者缺少对资产管理的正确认识，对于‘此被。

企业无偿占用的非经营资产，既不计提折旧也不计盈亏;对于企业闲置不用的固定资产，不予利用和处理，造成厂企业资源的浪费。同时由于企业管理者对资产管理的重视程度不够，直接导玫厂企业内部缺少专业的资产管理人员，资产管理人员也很少得到培训的机会，也就不能将先进的管理方法应用到资产管理实践当中去，有的企业资产管理人员并不具备专业资格，是由财务人员兼职的，这此问题都大大的降低厂企业资产管理的水平。

(三)对投资项目缺少事前的分析和评估。

一方面一部分企业在对投资项目部进行投资之前，并没有对被投资方的经营、信誉情况进行核实，在投资上具有‘定的盲目性，导玫企业投资亏损，甚至不能收回投资;另‘方面，企业为厂获得投资项目，不顾实际情况的扩大投资规模，使投资的效益得不到更好的发挥，大量的资产闲置，企业资源得到浪费。同行，有的企业存在引进的外来资产评估不实的问题，高估外来资产、低估国有资产，造成问题出现的原因在于缺乏权威的评估机构和评估人员，以及在查阅企业账簿、原始单据、财产清单等方面存在着的难度。

二、强化企业资产管理的建议。

(一)建立健全资产管理制度。

完善的资产管理制度是提高资产管理水平的关键，首先企业必须严格的控制好对设备投资的规模，将资产经营责任制度落实到实处，使企业对设备的分配过程可以有章可循;其次，企业要健全内部资金使用制度，制定企业资金授权管理方法，明确资金管理管理的权利，对资金进行集中管理，降低资金使用风险，提高企业资金使用效率;再次，建立健全固定资产管理制度，对企业固定资产的采购、验收、入库、核算等方面进行规范化管理，进步提高企业固定资产管理水平。同时，企业也要建立资产顶算管理制度，认真的对市场需求进行调查和分析，编制资产顶算表，顶算的指标既要以企业战略为前提，又要考虑到企业下年度资源的变化，这样就可以避免企业在资产顶算管理上的盲目性，提高资产管理水平。

(二)提高企业资产管理意识和人员素质。

大多数的企业对于资产管理并没有‘个正确的认识，因此提高企业资产管理水平的基本前提是树立‘个清晰的资产管理意识，首先企业要设立‘个专门的资产管理部门，加大对资产管理人才的培养力度，更新资产管理人员的意识和专业水平;其次，企业在对大型固定资产进行核算的同时，也要提高对资产转化与迁移的重视程度。同时，企业管理者也要通过培训提高资产管理人员的.专业水平，对管理人员的任职资格进行严格的审查，努力培养出高素质的资产管理人员，提高企业资产管理水平。

(三)建立健全企业资产管理的监督和评价机制。

提高企业资产管理水平的重要途径之‘是建立健全资产管理的监督和评价机制，在健全企业资产管理的监督方面企业具体可以通过以下方式加强:首先，加强对资产管理部门的控制和监督，建立部门之间相互牵制的制度，提高部门之间的相互协调，避免部门权利过大造成的询私舞弊;其次，加强对资产管理人员的监督，健全定期稽查和岗位轮换制度，避免财务人员与中层管理人员中饱私囊现象发生;再次，加大对企业法定代表人的监督力度，杜绝经理、厂长不顾实际情况盲目的进行投资。同时，企业也要通过内部审计部门来加大对企业资产管理进行监督检查，帮助企业完善管理程序，审计部门要发挥自身的作用，不能形同虚设，企业管理者要配备专业的审计人员对企业资产管理进行监督审查。

同时，企业也要健全绩效评价机制，通过完善的绩效评价机制可以提高企业资产管理的效率，其中绩效评价的指标要充分的考虑到资产管理所处行业、生命周期、地区上的差异性，指标的设计要科学、合理、清晰，绩效评价机制要坚持以评促改的原则，将改善国有资产管理与绩效评价有效的联系起来，降低管理成本，更好的实现企业资产的优化配置。

(四)加强对企业资产管理事前、事中、事后的控制分析。

为厂更好的实现企业资产管理的优化配置，企业要在投资项目之前做好对被投资方的经营情况、信誉情况等方面的调查，保证投资回收率。企业要根据自身的实际情况控制好投资项目的规模，不能盲目的扩大投资规模，避免投资规模过大造成资金链断裂的问题发生。同时，国家部门也要对相关资产评估机构的资质进行严格的认定，提高资产评估部门和人员的水平，更好为企业资产管理评估服务。

三、总结。

综上所述，为厂提升企业资产管理水平，企业的管理者必须认识到管理中存在的不足，并积极的采用科学的方法进行改进，为企业长期稳定发展铺平道路，提高企业核心竞争力。

职业能力建设专题报告范文简短篇五

医院信息化建设将建成集合就医、诊断、处方等多个流程环节，医生可以更加快速方便地调阅病人的就诊记录，病人可以较快实现划费、取药等，节约了就诊时间，提高了服务质量。

1.2加强经费管理，提高了经济效益。

医院信息系统集成了物资管理与财务管理系统，对医院库存药品、经费信息等可以进行更加有效的管理，最大程度上降低了就医环节、医院内部管理中因人为原因产生的减少了各类漏费、错费等误差。同时药品和物资材料管理子系统结合管理中的盘存等工作，对可以对药品消耗、安全库存等方面的数据进行实时监控，提高了库存管理的准确性，降低了资源浪费。

1.3有助于提高医疗人员的整体素质，增强医院核心竞争力。

在医院各个部门、各个业务流程、各个运作环境深入广泛应用信息系统，可以提高工作人员的工作效率与信息化办公水平，也促使医院工作人员接触新科技、学习运用计算机的积极主动性，进而可以使全体人员素质得到普遍提高，提高了医院的核心竞争力，为建设现代化医院打下基础。

职业能力建设专题报告范文简短篇六

如今，随着经济的不断发展，社会竞争越发激烈，职场人员需要具备更高的职业素养。而职业能力就是职场人员必备的一项素质，没有职业能力，无论是在职场中还是面对未来的竞争都会落后。本文主要从自身经历出发，分享个人在职业能力建设提升上的心得和体会。

第二段：提高职业能力需注重实践。

职业能力是在实践中得到提升的，个人认为在日常的工作和学习中，要提高职业能力必须注重实践，多动手多实践，尽量避免空谈和纸上谈兵。例如，我在一个文化企业工作，每年都要参加大量的文化活动，但在实际操作中不断地失败后，我意识到只有真正参与其中并接触歌手演员，才能更好地了解文化活动的细节和管理。类似的例子也出现在其他工作或者学习场合中，在实践中才能真正锤炼自身的职业能力。

第三段：学习与实践相结合。

如果在实践中迷失方向和出现瓶颈，走进学校或者参加研讨会等培训课程也是有益的。学习可以更好的提升个人的知识水平和技能，还能了解一些新技术和方法。在我的职业历程中，我不断地注重学习，参加各种课程和研讨会提升自身的知识结构和理解能力，这样才更好地应对实际问题。在实践过程中，加强与学习的结合，可以更好地提高个人的职业能力。

第四段：多元化的经验积累。

不同的工作和学习，也是提升职业能力的一种重要方式。随着工作的发展，必须具备很多专业知识和技能，要多方面学习，增加专业能力的支撑。例如，我曾任职于大型公司，多年的工作和学习使我获得不少商务技巧和管理知识，在此基础上，我又转到文化艺术类企业，耕耘了自己的文化底蕴，从而顺利适应和发挥自身的职业能力。职业能力的提升不应该只依靠单一的方向，而是在多种经验的积累中才能真正绽放出属于自己的职业光芒。

总体而言，职业能力的提升需要综合因素，注重实践、学习、多元化的经验积累，才能更好地提高自身的职业水平和造就战斗力。随时警醒，不断自我检查查漏补缺，在自我加强的基础上，不断向着更高质量和更高程度的职业能力前行。最后，号召大家一起参与进来，在工作学习中注重职业能力建设，共同打造更完美的职业经历，实现值得人生向往的梦想。

职业能力建设专题报告范文简短篇七

我很荣幸的参加了晋能集团操作岗位技能提升培训班（煤质化验），首先，对集团公司的政策和领导的推荐表示感谢，为期短短的23天的培训，让我收获了不少的知识，圆满完成了各项培训内容及繁重的学习任务。学校里，浓浓的学习氛围，让我也对知识充满了渴望，在专业老师的指导下，我将平时在工作中遇到的问题盲点，向老师提出了请教，结合我的实际工作，同老师认真的沟通，将理论知识与实际工作相结合去学习。感觉很有目的性，有针对性，能够很快的结合到实际工作中。达到学以致用，以下是我个人的学习总结：

一、随着市场竞争的日趋激烈，企业把职工技术创新和技能提高视为生存与发展的根本战略思想，对技术人才的高度重视。

二、要树立永远的学习意识，要不断的去拓宽自己的视野，更加全面的掌握专业技能。

三、要勇于实践，善于发现与总结，要将理论与实际相结合，不可盲目做工作，勤动手，多思考，认真对待每一件事，态度决定成败。

四、敢于创新，开拓思维，把新的技术，新的理念，牢牢掌握，随着时代的发展，以及技术不断的更新，陈旧的观念应转变。与时俱进，才能将技能引领高端。

虽然参加技能培训时间短暂，但我真正感受到了它的重要性。院校也高度重视此次培训，为我们提供了好的生活环境和学习环境。有一支优秀的学院教师团队为我们授课，举办了开班典礼及结业典礼。参会的有集团公司主管培训的领导，院校的领导以及班主任及代课老师。用语重心长的话给我们强调培训的目的及要求。在参加完培训之后，要对自己的职业技能有一个大的提高。培训主要以教材知识与现场操作结合的授课方式，前期以课堂理论知识为依据，后期以做实验为主，通过煤化学、洁净煤、煤质分析，这些方面的知识，让我对煤炭这个概念有了新的认识。对煤炭的演变过程以及形成原因，它的特性及相关指标，煤炭的浮选精加工及煤炭相关产业的学习，更全面的进行了解。将学到的知识完全真正的应运到实际工作中，采样、制样对我来说比较熟悉，采样制样方法步骤其实是很精细的，自从培训完之后，更加清楚的知道采样、制样过程的精密度占据化验结果的80%.所以，在以后的采制样中严格按照国家标准细分化。筛分过程，混样过程及水分对热值影响。必须细致、谨慎、严密的去执行整个操作流程。更加公平，公正，合理的去完成工作。

参加培训的人员来自晋能集团下属各煤矿，以及周边各电厂的地质测量，煤质化验的学员。在短短的时间内，大家很快就建立了一个班组，设有班主任、班长、组长，这么一个团体就建成了，我们设了班组群用于更加密切的交流与沟通。很快我们就融入了知识技能的交流圈。让我懂得人与人之间的沟通互信是非常重要的，在做实验的过程中，有的组很快就完成了，有的组出现了返工的现象。这就暴露出了一个组的整体水平和管理的松散。通过互相帮助去学习，善于学习总结他人之长，而非闭门造车。我们一定要发扬虚心学习，善于与人沟通的能力。

参加工作八年的我第一次参加集团公司这样大型的技能培训，感到荣幸，感谢公司领导给予的这次机会。在今后的工作中，我会用学到的专业技能去指导规范自己今后的工作，严于律己，努力工作。在工作中不断发现问题，学会解决问题，不断提高自己的技术水平，始终坚守公司的安全红线制度，不断去积累，总结。相信自己一定可以成为一名优秀的员工，一名合格的技术人员。

人是从苦难中成长起来的，唯有乐观奋斗，才能不断茁壮，反之则易埋没，默默终生。

职业能力建设专题报告范文简短篇八

根据丹阳市教育局文件精神，开展青年教师教学基本功比赛和班主任比赛，旨在以赛导教，引导教师坚守课堂，更新教育理念，创新教学方法，优化教学过程，取得良好效果，真正形成热爱教学、钻研教学、建树教育、终身从事教育事业的'理想信念。从比赛中选取优秀选手参加丹阳市青年教师基本功比赛和班主任比赛。

学科类参赛对象：40周岁以下（19xx年1月1日以后出生）、具备教师资格的在职青年教师。

班主任基本功参赛对象：45周岁以下（19xx年1月1日以后出生）、具备教师资格的在职中青年教师。

本次教学基本功大赛项目为：小学数学、小学体育、小学美术、小学综合实践活动和班主任比赛。

数学、体育、美术比赛内容为两项，第一项：教学设计和课件制作、第二项：课堂教学两项。教学设计和课件，在进行课堂教学时评委一起打分。各学科负责人确定比赛内容，比赛时间，通知各评委。评分表教导处统一印制。

我校青年教师基本功比赛将小学综合实践活动和班主任比赛合二为一。比赛内容为班队活动方案设计和班队活动说课。每个年级评选2——3名优胜者，由学校评委组从评选出来的优秀者中分派选手参加班主任基本功大赛和综合实践活动赛课。

中队活动主题：一二年级：好习惯成就美好人生。

三年级：学会感恩。

四年级：团结友善。

五年级：阅读经典。

六年级：做真善美好少年。

六、组织领导。

组长：xxx。

副组长：xxx。

评委：数学：xxx。

体育：xxx。

美术：xxx。

班主任和综合活动比赛：高年级：xxx。

中年级：xxx。

低年级：xxx。

注：打xx号的为负责人。

职业能力建设专题报告范文简短篇九

1.论文选题的随意性。

国家标准gb7713-87对学术语言文言化的复古倾向--一个值得关注的语言科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式浅析“教学学术”视角下大学教师教学责任意识剖析传播学术中的“欧洲中心主义”——亚洲中从ontology的译名之争看哲学术语的翻译原则试论新闻学学术规范研究的依据与路径论析大学教师教学与科研的学术责任中学的学术:一个亟待关注的话题试论学术嬗变中的教育创新环境法学的学术特色与贡献的定义是“某一学术课题在实验性、理论性和观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。”包括成人法学专业在内的毕业论文应归属学术论文的范畴，具备学术性、专门性和创新性的特征。当前很多成人法学专业的学生并没有认识到毕业论文的实质和意义，在选题上或者把他人的论文题目直接套用，或者把工作总结报告拿来，或仅凭个人的理解而随意确定，或者对别人的论文采用拿来主义等等，都忽视了毕业论文的特性和选题的规范性，没有立足于个人的专业知识、实贱经验、当前法学研究和社会实际情况，来设计和构思论文的选题。

2.论文写作的基础不足。

成人法学毕业论文的要求可以定位是进行专业性、学术性论文的写作训练，初步尝试做学术性的研究，学习科研论文的一般方法和规范，能做到的是对某个选题的现有成果进行学习、归纳，在梳理资料的基础上，做一些描述性的工作，表达自己的看法。而“创新性”不过是学生一个努力方向而已，目前接受成人法学专业教育的学生多是由于各种因素错过普通教育而参加成人高考录取的学生，以成年人居多，年龄跨度相当大，各自的知识经验差距大。事实上，进入成人高等法学专业学习的学生，在学习法学相关的课程时，在学习能力、学习水准、专业知识的掌握、法律职业技能的形成等方面都会大大的缩水。成人法学专业学生知识和学术基础的薄弱，在客观上直接影响了毕业论文的写作。

3.查阅分析文献能力差。

一篇好的毕业论文，最重要的核心部分应该是作者自己的观点，而整篇文章大量的论据都是为了证实自己的观点，使其成立。一是要通过掌握大量的信息资料；二是要掌握正确的学习方法，才能逐步形成论文的知识架构和学术观念。目前成人法学专业学生在进入毕业论文工作阶段，即便对论文选题有了初步的考虑，往往还是感到无从下手或力不从心，这与他们缺乏初步或基本的科研训练具有直接的关系，突出的问题在于查阅和分析文献资料的能力薄弱。

浅谈基于艺术专业学生特点的文献检索教学策略温州人精神对经济困难大学生励志教育的启示试析价值多元化背景下学生价值观的引导试析价值多元化背景下学生价值观的引导大学生学习动机与社会责任心的相关研究试论提高中学生语文阅读能力的创新路径试论大学生体育权利之实现途径研究试论中学生物课堂艺术性教学语言中小学生阅读状况实证调查的分析为学生语文能力的终身发展奠基的实贱看，多数学生存在以下方面的具体问题：第一，不知道从哪里查阅资料，很多学生仅仅停留在单纯的到图书馆查找图书资料上；第二，不知道怎样查阅资料，不了解能够通过哪些数据资料库来搜集整理写作的背景和支撑资料；第三，不会分析研究文献资料，把收集到的资料简单地分类、整理，编排成一篇论文，根本不知道自己要表达什么观点。上述问题的存在，反映了学生进行毕业论文的文献资料的储备严重不足，而在此基础上要求他们进行分析、对比、研究，提炼自己的观念，并用充分的论据将其证实，就勉为其难了。

4.与成人学生的工作实际脱节。

从当前成人法学毕业论文的现状看，普遍存在重理论轻实贱、重宏观轻微观的倾向，少数学生对毕业论文的写作态度不端正，东拼西凑，全盘借鉴他人观点，人云亦云；论文的调查研究及查阅文献材料明显不足，有的则全盘抄袭他人论文。总的看，没有从成人学生的特点和实际出发，专业学习与工作实际需要相脱节、理论学习与解决实际问题相脱离。

新世纪的成人高等教育发展，应当实施一个根本性的战略转变，成人高等教育的发展应以满足成人的学习需求为核心，成人教育为成人的学习服务，为成人学习者的需要服务。对成人法学毕业论文的要求，在评价标准里常见“创新性强，有独立见解”“有新颖的思路或理论前瞻性”“有应用价值”等等，事实上是不现实的。成人法学专业的学生与普通高等教育的学生相比，突出的特点是大都具有一定的社会实贱经验，因此能够结合他们的职业、工作，选择一些实贱性、应用性的法律课题，既能发挥成人学生的长处和优势，又能切合他们工作学习的实际和情况，实现专业学习与个人工作的结合，这应成为成人法学专业毕业论文设计的方向。

二、提高成人法学专业毕业论文质量的建议。

切实提高成人法学专业的毕业论文质量，是新时期成人法学专业教育的面临的一个难题，需要从教学、管理、教育教师等各方面进行设计和规划，是一个系统的教学工程。这里针对上述成人法学专业毕业论文较为突出的问题，提出了一些对策性建议。

1.开设毕业论文指导课。

开设专门的毕业论文指导课，应结合法学学科和社会实际，重点向学生说明论文选题、资料检索、文献分析、社会调查、个案研究、论文结构、论文修改和文章规范等方面的问题，使学生掌握进行毕业论文的基本思路和写作要领，为其写作论文提供思路方法上的指导。

开设毕业论文指导课的形式要多样具体，即可整体面向全体学生，也可分为小组授课，且保证一定的课时要求。上课教师应具有相当的科研能力，熟练掌握毕业论文的基本要求和写作要领，能够理论联系实际的说明毕业论文的选题、构思、写作、修改和定稿，给予学生以具体、实用和有效的帮助和引导。

2.精心指导学生选题。

应树立“理论联系实际，职业能力本位，不拘一格创新”的成人法学毕业论文指导理念，理直气壮地倡导成人法学学生撰写法律实务方面的毕业论文。成人法学专业的学生都具有一定的社会实贱经验，选择一些结合他们工作或专业的应用性、实用性的法律课题，往往很好地发挥成人学生的职业和工作优势，使他们能够结合自己熟悉的社会活动环境，运用所学的法学专业知识，真正获得分析、解决工作和实贱中实际问题的锻炼机会，这不仅能激发他们探讨研究实际问题兴趣，还能培养其理论联系实际、解决实际问题的能力。

指导教师指导成人法学专业学生的论文选题，避免学生的随意性，具体要把握以下方面：第一，学生紧密联系自己的工作或专业进行论文选题，力求课题有一定的应用价值，学生相对熟悉研究领域和研究范围，研究对象针对性强；第二，指导学生联系社会的实际问题，进行论文选题，开展法律实务问题的研究，突出选题的现实性；第三，指导学生参与教师的课题研究，指导教师承担相关的法律课题，往往占有丰富的文献资料，这会给予学生的毕业论文提供实际有效具体的指导；第四，对于那些关注理论问题研究的学生，要结合学生的职业和知识背景，引导他们在认真查阅分析文献资料的基础上，反复推敲论证，以确定难易适中的论文选题。

3.提高教师的指导水平。

提高成人法学专业教师的论文指导水平，应着重从以下方面入手。第一，加强科研能力培养。鼓励指导教师积极参与科研活动，创造机会和条件让他们承担科研任务，使他们在探讨研究问题的过程中，提高自身的科研能力和学术水平，为提高毕业论文质量提供有效的保障。第二，加强实贱性环节的锻炼。通过各种形式组织法学专业指导教师参加社会实贱，调研成人法学专业学生的职业情况和社会环境，积累法律实贱经验，为指导成人法学毕业论文奠定良好的实践基础。第三，增强指导教师的责任心。在指导工作中，教师的人格感染力具有不可替代的作用，教师的责任心直接影响到教师的工作热情、投入程度和工作质量。要切实加强指导教师的师德修养，使其真诚的关心学生、爱护学生、指导学生。

4.发挥学生的主动性。

研究发现，对“写作是一种天赋”的观点认同程度高的学生，有显著的较高水平的写作焦虑，且对自己写作能力的自我评价较低。成人法学专业学生虽具有一点的社会实贱经验，但面对毕业论文的写作几乎都是写作生手，大都具有很高程度的写作焦虑。提高学生的写作的自我效能感和主动性，从心理上将这种焦虑调节到适合的水平，对他们树立信心、克服写作中的各种困难，顺利完成毕业论文具有积极的作用。

调动学生在毕业论文上的主动性，主要可考虑以下方面。第一，教育学生正确认识毕业论文的意义。认识的高度决定行动的力度，教育学生从思想上认识到完成毕业论文对完善学业、提高能力的重要性和必要性，学生才能在写作过程中制定合理目标、自觉约束、自我管理、自我完善。第二，注意指导的方式方法。成人法学专业的学生大都有做好毕业论文的良好愿望，只是基于主客观方面的原因和条件，在背景知识、资料查阅、文献分析、构思论证、修改完善、规范格式等方面存有一定的心理压力，只要指导教师讲究方式方法、认真耐心、积极主动，做到不厌其烦、诲人不倦，就会最大限度的激发和调动学生的积极性和创造性。第三，注重激励效应。指导教师合理运用激励性评价，对学生在论文写作中态度、工作及时给予激励，让他们体验到进步和成功；遇到写作问题时要帮助他们深入分析，引导他们进行积极的归因；还要帮助他们及时调整写作任务，就能有效地激发学生写作论文的积极性，发挥学生的特长，取得良好的教育效果。

职业能力建设专题报告范文简短篇十

职业能力是一名职场人士所必需具备的素质，同时也是一个职业人士不断进步的基础。为了不断提升自身的职业能力，在职业生涯中能力建设是非常必要的，也是非常重要的。在我的职业生涯中，经过一段时间的实践与总结，我深深地感受到了职业能力建设对个人与企业发展的重要性，同时也体会到了从中所获得的收益。

随着社会的发展，职场竞争越来越激烈，职业能力的要求也越来越高。一个职业人士如果只满足于目前的职位，不去不断提升自己的能力，不仅不能够在职场中占据更为优越的位置，更难以保证自己的职业生涯顺利发展。因此，为了在职场中不断占据领先位置，职业人士必须不断进行职业能力建设。

如何进行职业能够建设呢？首先，我们需要不断学习新知识。不同行业的发展速度不相同，新的技术、新的理念、新的工具不断地涌现出来，需要我们不断不学习、不断掌握。其次，我们需要培养自己打破原有思维的能力，突破自己的局限。再次，我们需要积极探索外界的视野，了解其他行业、其他企业的做法，不断对自己进行反思和调整。最后，我们需要不断地进行实践，把已学到的知识应用到实践中，不断地提升自己的职业能力。

职业能力建设所带来的收益是多方面的。首先，它可以为我们带来更高的个人价值，让我们在职场中获得更高的认可度。其次，它可以帮助我们更好地为企业服务，提供更加有效的帮助。同时，在团队中，更好的职业能力也可能带来更高的团队凝聚力，促进团队的合作。此外，职业能力建设还可以增强自我管理与自我推进的能力，并且有助于个人贡献企业，实现自我发展与企业共同发展。

第五段：结语。

职业能力是职场人士的核心竞争力，职业能力建设是每个职业人士必须不断进行的事情。进行职业能力建设，需要我们不断地积极探索，勇于学习，不断打破自己的局限。只要我们能够持之以恒、不断提升自己的职业能力，就一定能在职场中得到更好的发展。因此，我们应该尽早开始职业能力建设，为自己的职场人生保驾护航。

职业能力建设专题报告范文简短篇十一

1.培养机制不健全。

当前，我国公务员培训主要是通过入职前培训、党校培训、事业单位培训、成人教育机构培训等几个部分组成，培训途径较多，但缺乏统一的规划和管理，没有对人才进行科学调配，也没有针对岗位和人才技能进行培训，没有为公务员长远发展制定切实可行的培训计划，导致培训效果不显著，没有实质性提升。

2.工作与培训存在时问冲突。

基层工商行政管理机关的人员日常工作繁忙，且每个人负责的工作有所不同，一旦花费大量的时问学习，就会影响日常工作的开展。这种工作与培训的矛盾一直是公务员培训工作的难题，随着时问的推进，这种矛盾不仅没有得到解决，反而愈演愈烈。尤其是当前公务员培训体系尚未完善，自目开展培训活动反而会影响基层工商行政管理机关的正常工作。

3.培训经费投入不足。

虽然培训工作持续开展，但相关的培训设施和资金投入不足，更不具备远程互联网设备等，特别是一些西部偏远地区，依然采用黑板、粉笔教学，教学手段陈旧、落后，无法与新时代的工程行政管理工作相适应。由于经费不足，很多公务员在较为艰苦的条件下学习，不利于他们的身体健康，也使得培训效果不突出。

4.培训内容无法紧跟时代节奏。

工商行政管理工作每年的工作内容都不一样，并且有新的科研成果和学术观念不断推出，使得培训环境发生了极大的变化。在这种情况下，很多公务员培训还沿袭六七年前的内容，与当前工商行政管理工作严重不符，没有将新的法律法规、专利成果、工作经验加入到培训内容中，无法实现教育目的。

二、基层工商行政管理机关人才培训的措施。

1.树立正确的培训观念。

为了能体现出培训对基层工商行政管理机关的重要性，首先必须为公务员队伍树立正确的培训观念，使他们认识到培训的重要性，并以积极的心态参与到培训活动中。基层工商行政管理机关要具备终身学习的基本观念。当前，社会正飞速发展，知识更新速度不断加快，并有了多种知识传播渠道，能为人们输送全世界最新的知识。在市场经济的带动下，公务员的岗位内容和结构也不断发生变化，基层工商行政管理扫l关的公务员应不断学习、不断发展，使自己具备竞争优势，在激烈的竞争中不断取得胜利。

2.不断更新培训内容。

我国公务员培训经过一段时问的发展，取得了一定的进步，但与国外发达国家相比还有很大的差距，西方国家主张根据时代的变化增添新的培训内容，使其符合行政单位的工作需求。我国公务员培训也应吸收国外发达国家的培训经验，了解基层工商行政管理机关的日常工作，关注相关政策和制度的变化，并对市场环境进行评估，了解工商行政管理工作的变化，将工作中的重点和难点作为培训内容。在课程上，应抛弃传统公务员培训“一锅端”现象，撤销与日常工作没有直接联系的课程，加入与市场经济知识、公共行政管理知识、科学技术知识等方面的课程，使公务员的业务水平更加精且深。如果公务员想扩宽自己的其他知识，也可以提供一些选修课程，公务员可以根据自己的需求和时问自行选择，从而提高自己的知识水平。

3.健全激励体系。

很多公务员并不重视培训，主要是由于当前我国基层工商行政管理机关大部分都是采用内部晋升的方法，并不是经过培训的人员就会成为储备干部，职位的晋升和工资的涨幅很多都是由工作表现、机关内部关系所决定，单纯的培训不能解决晋升问题。因此，在基层行政管理机关，应将培训成绩纳入晋升制度，作为人才的评判依据，使公务员具备学习的动力。同时，还应将培训教育作为一种制度确定下来，使其规范化、标准化。同时，为提高公务员培训的质量，还要加强公务员培训基地和师资队伍的建设，逐步增大培训投入，保证公务员培训的经费来源，根据培训工作的需要，统一规划、设置以行政学院为主体的国家公务员培训基地网络，并根据公务员培训的要求，对培训基地的教学设施、领导班子、师资队伍和管理水平等方面进行严格评估和资格审查，只有那些符合要求和条件的机构，才能承担公务员的培训任务，确保公务员培训的权威性。

三、结语。

随着时代的发展，基层工商行政管理机关越来越重视人才的培养，希望能通过高效、优质的培训活动提高公务员的综合素质。本文主要探究当前基层工商行政管理机关人才培训中存在的问题，并提出解决方法，希望随着科技的进步和制度的完善，人才培训将越来越契合基层工商行政管理机关的工作实践，对我国经济的稳定发展起到积极作用。

职业能力建设专题报告范文简短篇十二

职业能力是人在职场中获得成功的关键因素。在现代社会中，职业能力已经成为了衡量一个人职业能力的标志。因此，职业能力建设越来越受到越来越多的关注和重视。在我的职业生涯中，我深刻体会到了职业能力建设对于职场成功的重要性。在本文中，我将结合自己的实际情况，分享一下职业能力建设的心得体会。

第二段：明确职业目标，制定个人职业计划。

作为一个职场新人，我深知职业能力建设的重要性。我开始着手规划自己的职业道路。我先根据自身的特长和兴趣爱好明确了自己的职业目标。然后，制定了一份清晰的个人职业计划。个人职业计划包括自我提高计划、职业经验积累计划、职业技能拓展计划、劳动力市场情况分析计划等多个方面。这些计划不仅为我未来的职业发展提供了一个清晰的方向和目标，在实施过程中也帮助我不断优化和调整自己的职业发展路径。

第三段：注重自我再造，不断提高职业能力。

职业能力建设同时要求我们积极学习新知识和新技能，以不断提高自己的职业能力。我注重自我再造，通过参加各类培训班、研讨会、创新比赛等方式不断提高自己的职业技能和职业素养。例如，我参加了一次关于行业变革的研讨会，从中深刻认识到了行业未来的变革趋势和未来职业发展的方向，同时也获得了新的思路和方法。此外，我还通过阅读各类职业书籍、学习职业技能课程、参加Hackathon等方式，不断开拓自己的职业视野，并不断优化自己的职业能力。

第四段：积极参与思想交流和业务交流，拓展职场人脉。

职业能力建设除了注重个人职业技能的提升，还要积极参与思想交流和业务交流，不断拓展和积累职场人脉。在我参加的几次研讨会上，我联系了不少同行业的专家和业内大咖，并建立了不少宝贵的网络人脉。这些人脉关系可以让我在面对职业挑战和职业机会的时候得到更多的支持和帮助，更重要的是，通过与这些人的思想交流和业务交流，我不断拓展了自己的职业视野和职业认知，并得到了很多宝贵的职场启示。

在职场中，职业能力越强，职业发展的空间就越大。职业能力建设是一个持续的过程。我深刻体会到这一点，并认识到在职场中，职业能力的提升和人脉的拓展是非常重要的。我通过制定个人职业计划，注重自我再造、积极参与思想交流和业务交流等方式，不断拓展自己的职业视野、提高自己的职业技能和职业素养，并建立了丰富多彩的职场人脉。这些都是我职业能力建设过程中的宝贵财富，我相信在未来的职业生涯中，这些财富会为我带来更加灿烂的职业发展。

职业能力建设专题报告范文简短篇十三

我于20xx年毕业于牡丹江幼儿师范学校，为了提高自身的专业水平，于20xx年在牡丹江师范学院学习美术教育，后来在工作实践中，我发现只靠专业水平教学是不够的，还需用教育理论来武装自己，于是我又报考了基础教育本科学习班。从参加工作至今已有8年的教学经验，在这几年的工作中，我敬业奉献、勤业爱岗、精业钻研，踏踏实实、勤勤垦垦地在幼教这片土地上默默耕耘着。

20xx年刚入幼儿园的我坚信只要通过自己的努力，一定会获得成功。果然在一次班级环境布置中得到了验证，那时我们班在教师少、孩子多、布置环境任务急的情况下，我没有退缩，毅然决定用一夜的时间来完成布置任务。果然不负有心人，我班的环境布置得到大家和园领导的称赞，同时我也被列为积极分子的行列。自那时起，我就时刻以一名党员标准来要求自己，思想上要求进步。我深知作为一名教师意味着什么，因此我严格遵守教师职业道德，做到敬业奉献，从不做有损于教师名誉的事，力争在社会中树立良好的幼儿教师形象。197年，刚接小班时，有的家长对我们十分感激，便请我们吃饭或给我们送礼物，这些全都被我拒绝了。我常对他们说：“教育好孩子是我的职责，只要你们支持我的工作，信任我们教师，我已经很知足了。

20xx年，我承担了“听读游戏识字”实验项目。我本着对每一个孩子负责的态度认真、耐心地教幼儿，在年终的成果汇报活动中，赢得了家长的好评，因此也获得了“教育科研先进个人”荣誉称号。由我撰写的论文“音乐教育对幼儿社会化的作用”获牡市级三等奖。

20xx年，我除了承担听读游戏识字实验项目外，我又承担了艺术启蒙实验项目。在实验过程中，我摸索出一套综合的路子，寓教于乐地把音乐、唱歌、读书、识字联在一起。在市里举办的幼儿教师教学基本功训练成果展活动中，我的一节音乐课“尝葡萄”被评为市级优秀公开课。我撰写的活动设计舞蹈“我的家乡日喀则”在省学前教育研究会活动设计评审中获三等奖。论文“在音乐活动中开发幼儿创造力”获省级二等奖。由此我也被评为市级优秀教师荣誉称号。

多少次的文艺汇演，多少次的编排团体操，我都是认真去对待每次活动，因此也得到领导的信任和赞誉。同时在教师培训活动中，我的音乐课“舞龙灯”被评为市级优秀公开课。

20xx年，我写的论文“音乐活动与幼儿创造力的培养”被评为市级三等奖。

20xx年，怀有身孕8个月的我，依然富有激情地穿梭在教学之中。我又被评为“巾帼建功标兵”荣誉称号。

20xx年，我的论文“谈谈对幼儿品德教育的几点看法”被评为二等奖。

20xx年，我又被评为市级优秀教师荣誉称号，我编排的舞蹈《娃娃鼓》获全市第一名的发成绩。

“落花不是无情物，化作春泥土更护花”我作为幼儿教育园地里的一坏春泥，为了培养祖国的花朵奉献着自己的一切。没有，只有更好，我一直在努力地工作着，因为我热爱幼儿教师这一职业，我为拥有这份平凡却有创意的事业而感到自豪。

职业能力建设专题报告范文简短篇十四

随着内审转型的不断推进和深入，内审职业能力建设成了内审转型成果、经验能否得到有效普及、转化的至关重要的因素。

人民银行内审职业是一个有别于人民银行其他职业的特殊职业，这对内审职业能力建设提出了很高的要求。近年来，人民银行围绕职业化、专家型、复合型内审干部队伍建设目标，采取了一系列工作举措，如：加大学习培训力度，开展“学准则、找差距、促转型”活动，加强内审“人才库”建设，建立课题制、以查代训工作机制等，内审干部整体素质得到有效提升。但是，现有内审干部队伍总体上专业化程度还不够高，与内审转型对内审职业能力要求还有较大差距。

(一)职业化程度低。对内审人员没有职业标准要求，目前内审人员配置除了部门负责人任命须上级内审部门审批外，其他人员都由各级行党委自主决定，内审人员从业未有明确的标准，例如工作经历、学历学位、能力测试等;科班出生人员少，各级行审计科班出身的人员甚少，大多数是半路出家，从稽核岗位转过来或者从业务岗位上转过来，审计理论不强;专业持证人员少，虽然近年来总行大力推进内审职业化建设，鼓励内审人员参加cia和内审岗位资格证书考试，但目前持证比率还是比较低。以抚州为例，持有cia证书人员仅为2人，持有cpa证书的人数为0。

(二)计算机审计人才匮乏。随着人民银行业务和管理的信息化水平不断提高，审计人员面对计算机处理的数据，其数量动辄以百万、千万计甚至更大，这使得传统手工审计的方法变得低效甚至无效。基层人民银行内审人员结构以财务类和经济金融类专业人员为主，具有科技专业背景或者从业经历的人员很少。以抚州为例，内审人员中，具有科技从业背景人员比率仅为10.3%。

(三)复合型人才相对较少。目前人民银行基层行内审人员相对较少，而面对对内、对外的业务种类多、变化大，这对复合型人才提出了很大的需求。但从现行内审人员结构分析，相当一部分人具备财务、会计等专业能力，但缺乏货币政策管理、信息技术等方面工作经验，而懂得货币政策业务的内审人员又缺乏其他方面的工作经验;有些年龄较长、工作经验丰富的内审人员，分析能力、文字综合能力又相对比较弱，而年轻同志懂计算机技术，擅长模型、数理分析等，但缺乏工作经验，审计深度、语言表达等都难以到位。

(四)长远职业规划性弱。人民银行内审条线管理主要侧重于业务，而对于内审人员管理主要以属地为主。由于每个机构决策层对内审工作定位、内涵的理解不尽一致或不够到位，一般而言，在内审人员的配置、岗位调整等过程中会顾及内审职业需要，但通常不会有更特殊的考虑或安排，如内审职业人力资源管理的长远规划、特定时期内审人员结构的多元化配比、内审人员个人职业发展等，特别是在既符合专业性又符合复合型特质人才的培养上，如何做好内审人力资源管理的体制设计还没有相对成熟的做法。

(五)职业道德风险概率较高。受人民银行内审工作体制决定，内审工作独立性差，内审人员在工作环境、身份性质、福利待遇、荣誉评比等方面与同级被监督主体完全平等，内审人员的任免、晋升完全受同级党委影响。因此，内审人员很可能在权衡个人利益时违背职业道德，存在懈怠审计等风险。

(一)倡导文化引领，营造良好内部审计环境。

任何一项事业的发展，其背后都有相应的文化作支撑。在内审工作转型的深化阶段，经过审计实践的检验，以内部控制、绩效和风险导向等为主题的新型审计理念已深入人心，再加上审计人员在审计实践中认同并遵循的具有审计特色的价值观念、行为准则、发展战略、审计纪律和道德规范等都是审计文化的范畴。现在要做的就是把这些零碎的、孤立的、甚至朦胧的行为理念串联起来，形成审计文化，来指导内审工作转型与发展，来指导审计人员的`行为方式，培养审计人员高尚的职业道德情操和强烈的职业责任感。

(二)严格岗位准入，建立央行内审人员从业标准。

从业标准是树立审计品牌、保证审计质量的最有力保障。只有具备了符合职能能力的从业标准，控制从业人员素质，才能从根本上提升内部审计质量。建立人民银行内审从业标准，是提升人民银行内审从业能力的有力途径。一方面，央行内审从业标准应涵盖准入与退出机制、专业背景、从业经验、胜任能力、职业道德、心理素质等要素。另一方面，不同层级从业人员标准应不同，可以借鉴国际通行的资格认证标准，分为“初级从业人员、中级从业人员和高级从业人员”。与此同时，由于内审部门负责人在承担内审工作的同时，履行着更多的管理与统筹职能，因此内审部门负责人在管理能力、统筹能力、从业经验上应该有更高要求和标准。

(三)健全各项机制，引导职业能力逐步提升。

1.构建专业胜任能力评价和监督机制。通过专业胜任能力评价，一是有助于内审人员积极了解国内外先进内审实务，了解自身内审现状和组织现状，更新知识，开阔视野，积极引进和尝试先进的审计理念和审计方法;二是有助于内审人员了解自己处于哪级水平、分析查找个人水平的差距，努力提升执业水准，改变当前基层人民银行内审人员专业能力“滞长”的现状，保持内审工作水平循序上升与持续发展。评估主要依据《国际内部审计实务框架》、内部审计准则、央行内审从业标准等要求，梳理现有人员基本信息和结构资料，运用“目标管理法、调查表法、能力测评法”等相结合的方法，围绕内审人员知识水平、工作态度、工作水平、工作业绩和创新潜能,以职业道德、准则遵循、内审流程和制度执行为基准展开评估。

2.完善央行内部审计人员培养机制。建立良性的人员培养机制，是保证人民银行内审事业科学性、持续性发展的根本保证。一是建立后续教育机制。只有不断更新相关专业知识，更新知识结构才能保持审计专业胜任能力。应通过建立制度化、体系化的后续培养机制，例如规定后续教育时间、频率，后续教育形式可丰富多样，如岗位锻炼、以查代训等。二是建立人民银行内审中长期人才建设规划。内审由于未实现专业化管理，人员职业规划性弱，应通过改进管理体制，根据人民银行审计业务活动需求，出具中长期人才建设规划，通过各种培训、激励、岗位锻炼、获取证书等方式，逐步提高内审人员理论修养，增强审计人员在基建工程、信息技术、内控风险评估等方面的审计能力，提高内审人员专业能力。

3.完善内审人员考核激励机制。现行人民银行内审人员按照各分支机构统一考核体系，由所属单位进行统一人事考核和评价，现行考核体系难以对内审人员业务能力进行评价，未能对内审人员提升业务能力起到有效激励作用。应建立独立的内审人员考核和激励机制，在压力的同时，增强动力，引导内审人员主动提升职业能力。

职业能力建设专题报告范文简短篇十五

时间已经过去一年半了。事实上，在过去的一年里，我们一直忙碌、努力和匆忙，与此同时，我们也收获了很多。新的一年即将开始。我们不应该忘记回顾过去一年的苦、甜、酸，以激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我将对这学期的工作做一个简要的汇报和总结：

关爱集体，以学校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各种活动，重视政治理论学习，积极向党组织靠拢。配合小组做好教研活动，认真负责集体备课记录的整理，抓住每一次学习机会，提高自己的专业水平。每周按时参加升旗仪式，绝不旷工。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教舞育人的座右铭。以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了xxxx赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《xxxxxx》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

我不断的学习新知识，提炼更适合孩子的形体组合，在课余看《xxxx教材》，各类训练组合的，不断地学习提炼出更适合xxxx学校的组合与教材。结合音乐课本上的音乐让孩子能更容易的掌握好组合达到训练效果!学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。幼小衔接我负责的校舞蹈队和舞蹈课超低段和中段的训练，今年编排的舞蹈《xxxx》和《xxxxxx》受到了学生的喜欢。让孩子在快乐中得到了锻炼。提高了孩子的舞蹈兴趣和舞蹈感觉。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。本学年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的下一学年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

职业能力建设专题报告范文简短篇十六

［摘要］图书馆的信息化建设实际上是一项复杂的系统工程，作为图书馆的管理者而言，要提高自身的信息化素质，调整管理方式与服务内容，更好地适应当前信息化发展的趋势。对图书馆结合各项信息化资源进行管理过程当中出现的各种具体问题，图书馆的管理者也应该形成一种具体整合的思维，通过优化信息化管理的手段进行建设和发展。

［关键词］图书馆；信息化建设；体系化思路。

当前，数字化和网络化的信息技术已经逐渐影响了当代的图书馆管理模式，图书馆的日常管理也逐渐开始转向于高新科学技术主导的时代。所以，要真正认识图书馆在当前高新科学技术影响下的发展，就需要全面分析图书馆在日常管理的过程当中所能够运用到的各项信息技术，并且采取更加高规格、严要求的管理模式，促进图书馆在日常管理的过程当中更具备针对性。所以，各个地区的图书馆在进行信息化建设的过程中，要有体系思维，以更加科学的方式进行信息化管理和建设。

1、图书馆信息化管理的基本思路。

图书馆的信息化管理是以信息化人才作为核心，采用更加科学的信息化技术进行应用和发展，以信息化资源的建设作为主要的内容。信息化建设所能够提供的各项高效和优质的服务，是图书馆进行信息化建设的主要目标和依据所在。图书馆信息化的建设重点就是通过这一种服务提高自己的服务效率。信息化技术的广泛应用，特别是数字化的图书馆出现和发展，已经转变了传统意义上图书馆的信息储存方式，图书馆的信息传递和检索方式也大为革新，这也意味着当前图书馆在信息化管理的过程当中，需要转变传统的方式，要结合这些信息化的手段进行管理，其主要的侧重点包括以下方面：

第一，信息化服务的内容需要更加新颖。公共的图书馆除了传统意义上提供一些图书方面的相关信息进行搜索之外，还应该根据图书馆的相关读者的一些个性化需求，进行个性化的资源搜索和定制的情况。用户的需求实际上会在信息化的阶段得到更进一步的满足，从而提高了图书馆在信息检索方面的综合效率。

第二，信息化服务也决定了大量的信息已经采用了一些数字化的.方式进行储存，特别是一些传统意义上的一些资讯，也转而存储在一些光盘或者其他的数字化介质当中，这样也节省了图书馆大量的馆藏空间，很大程度上调动了图书馆在信息调阅方面的一些综合效率。

第三，在信息化以及数字化的一些技术不断发展的条件下，公共图书馆也必然要朝着一种更加高效率的检索模式发展方向发展，特别是很多图书馆要充分分析自身在管理过程当中所出现的问题和困境，运用云计算以及相关的信息化系统进行进一步的管理，这样可以更进一步的将图书馆的信息化资源结合在管理与运用的过程之中。

由此可见，在信息化手段的影响下，图书馆在信息化建设的过程中，不仅仅要熟悉各种信息化建设的服务内容以及服务方式，还应该结合信息化的一些具体化的信息和资源，结合当前社会上各类读者的实际需求，进行更进一步的系统化建设。只有采用系统化的方式进行建设，才能够让图书馆的各种信息化建设的过程可以结合具体条件进行发展，尤其是在检测的指标和检测方法上进行发展，帮助图书馆进行信息化的发展。

2、图书馆信息化建设的体系化要点。

图书馆的信息化建设体系化，实际上是整合各项图书馆相关信息化资源进行管理的过程。特别是图书馆在信息化的检测和发展的过程当中，要对图书馆的硬件资源和软件资源等方面进行充分评估，特别是要结合信息化的人才资源以及相关的信息资源，对图书馆进行更加全面的建设。而且硬件资源和软件资源都应该统一于实际的管理过程里面，只有结合图书馆的管理和日常运作实际状况，对各项信息化的资源进行调配，才能够更好地促进图书馆的信息化发展，并且从过程的测度和效果等方面进行综合评价。图书馆的信息化建设要形成一定的指标思维，这也是图书馆在信息化建设的过程当中需要把握的一个重要方面。因为图书馆的信息化建设不能够完全没有具体指标的建设模式，只有具备综合测评的指标，才能够让图书馆在进行信息化建设的过程中更加具有针对性，在日常的管理和建设过程中调整各项资源，投入到信息化建设的过程中。图书馆的信息化建设对象，主要是提供信息化资源和信息服务，而图书馆在信息化建设过程中，技术指标和管理指标是最为重要的。

从技术层面上看，图书馆的信息化管理过程实际上是结合相关的网络政策以及标准，对图书馆内部的各项运作过程进行信息化改造，让图书馆的管理过程更进一步结合各项信息化技术。而且从另外一个方面上看，图书馆的日常管理，实际上也应该结合相关的信息技术，并且从信息化的模式出发，帮助图书馆在信息化建设的综合效果方面逐渐提升自身的综合水平。当然，从目前的图书馆信息化建设水平上看，信息化的基础设施以及信息资源的开发利用等层面，也是需要进一步关注的。对图书馆结合各项信息化资源进行管理过程当中出现的各种具体问题，图书馆的管理者也应该形成一种具体整合的思维，通过优化信息化管理的手段，综合应用信息化技术并且结合信息化的相关政策，以专业的信息化人才投入到日常的建设管理之中，才能够促进图书馆的信息化发展。

3、图书馆信息化建设的体系化思路。

第一，从图书馆信息化的建设主体上看，信息化的建设主体应该充分认识到图书馆进行信息化建设世一项技术密集和知识密集的建设行为。因此，信息化的专业人才是图书馆信息化建设过程的那个汇总最为理想的主体，在建设的过程当中，信息化的专业人才要充分结合专业化和标准化的思维进行建设，结合当前图书馆在信息化建设过程当中出现的主要状况，更新图书馆所运用的各项信息化手段，以培训或者进修等方式帮助图书馆的专业人才逐渐掌握信息化建设的基本要领，以此推动图书馆在信息化建设过程当中具体措施落实到位，并且提升图书馆一般管理人员的信息化管理素质和运用能力。

第二，图书馆在信息资源的利用以及开发等方面，要形成一种整合思维，并针对图书馆读者的具体需求，开发一些新的信息化建设思路。特别是当前图书馆在信息化建设过程里面是需要大量的信息化资源支持，所以对于信息化资源的开发以及利用，实际上也是图书馆在管理和服务过程里面具备良好信息化处理能力的表现。对于传统的文献资料管理，图书馆要善于将这些传统的图书馆资料转化成为可以检索的数字化资源，这样才能够让读者更加便捷地检索和利用到这些资源，实现资源的更进一步运用。

第三，图书馆在信息服务方面，也应该加大建设力度。特别是结合当前信息化网络资源的发展状况，要灵活和便捷地运用各项检索工具配合图书馆的数字化建设。尤其是从服务的内容和服务的方式两个层面进行建设，加大信息的数字化力度，帮助图书馆在管理的过程当中对各项信息化资源进行综合运用，在联机检索以及数据库检索等方面提供更多支持。

4、结语。

传统图书馆在日常的管理过程当中往往出现相对封闭的功能局限性，尤其是一些图书馆在日常的管理的过程当中，所提供的相关服务内容比较陈旧，管理的技术模式落后，运行的机制比较有局限性，这些都不能让图书馆在管理和服务过程中提供更加优质的服务。图书馆的信息化建设实际上是一项复杂的系统工程，作为图书馆的管理者而言，要提高自身的信息化素质，在管理图书馆的日常运转过程，要抓住信息化技术的要点，推动图书馆在管理和服务等方面形成信息化的思维和模式，进而更好地适应当前信息化发展的要求，提升图书馆在管理和服务方面的综合效果。

参考文献。

［1］宣姝.试析图书馆信息化支撑体系的构成要素及其支撑能力提升措施［j］.黑龙江科技信息，2014(21).

［2］衣春霞.高职院校图书馆信息化支撑体系研究［j］.泰州职业技术学院学报，2013(6).

［3］衣春霞.高校学生网络舆情引导机制研究［j］.沙洲职业工学院学报，2013(4).

职业能力建设专题报告范文简短篇十七

20xx年,职业能力建设科以自治州劳动人事和社会保障工作会议精神为指导,稳步有序开展各项职业技能培训、职业技能鉴定考核、机关事业单位技术工人晋级培训等工作.通过实行职业培训目标责任制等有效措施,各项职业培训任务稳步推进,为促进和扩大就业、提高技能人才队伍建设奠定了基础.

20xx年自治州目标计划完成各类培训35000人,其中城镇各类人员培训12500人,农村劳动力转移就业培训20000人,创业培训500人;计划职业技能鉴定14300人次,其中初级5000人次,中级3500人次,高级100人次,专项能力5200人次.截止9月,通过努力已开展职业培训36698人次,完成全年计划任务的104%.其中农村富余劳动力培训18754人,城镇各类人员培训15623人,创业培训401人,其他培训4649人.开展职业技能鉴定10453人次,完成计划任务的72.08%,其中:初级4285人次,中级1237人次,专项能力4937人次.

1、做好统筹规划.一是为确保我州就业局势稳定,职业能力建设科冷静分析当前形势,在总结上个季度工作的基础上,结合我州实际,认真规划今年的职业培训工作.提出今年计划培训35000人,并将任务分解下达各县市,州、县市、乡镇(街道)层层签订责任状,实施职业培训目标任务责任制,确保完成今年的职业培训工作任务.二是召开职业培训工作座谈会.4月份,召集各县市人力资源和社会保障局、阿拉山口、各职业培训机构及鉴定机构的分管领导及业务工作人员,结合各自实际及今年全国、全疆及我州的严峻就业形势,就如何完成今年的职业培训工作任务进行研究讨论,达成了一致意见,理顺了关系,凝聚了力量,坚定了信心,为做好今年的职业培训工作奠定了基础.

2、抓好规范监督.今年把培训质量作为全年工作的重点,围绕抓培训质量,提高数量.科室通过多次调研,认真研究,明确了在开展培训鉴定工作中各县市人力资源和社会保障局、培训机构的职责以及培训鉴定的审核审批程序.严格审核各类培训办班计划,要求县市每期培训班都设立1名班主任,专门做好培训班管理工作.同时不定期深入培训点进行指导和监督检查,以确保规范程序得到落实,提高培训质量.

加强对民办培训机构的'监督管理,3月,组成专家组对全州10家民办培训机构的能力建设、培训资质进行了评估,对不符合条件的培训机构进行了整改.

农村劳动力转移就业培训20000人,已培训18754人次,完成目标任务的93.8%.农村劳动力培训是今年职业技能培训工作的重点工作之一,我们主要采取以下措施:。

一是年初,及时在博乐市召开博州农业富余劳动力转移就业技能培训工作现场会,总结工作,推广经验,促进全州农业富余劳动力转移就业技能培训工作扎实全面开展.

二是"零距离"培训,方便群众.各县市依托乡镇场劳动保障工作平台,将培训重心下移,抓住农民农闲的有利时机,根据广大农牧民的培训需求,送培训到乡、到村,到农民务工地,进行"零距离"培训,形成了没有围墙的农牧民培训学校,实现了报名、培训、考核、取证的有效统一,使他们掌握技能后尽快实现就近就地转移就业.结合农业劳动力培训需求,举办了计算机操作员、中式烹调师、中式面点师、电焊工、电工、砌筑工、家政服务员、客房服务员、商品营业员等工种技能培训班.针对专项能力培训"需求量大、时间短、见效快"等特点,积极开展瓷砖铺贴、钢筋绑扎、灰土回填、抓饭制作、薄皮包子制作、馕制作、烤包子制作等专项职业能力培训.

三是积极开展"三定"培训,架接工企桥梁.加强与用工企业的联系,加大有组织劳动力转移力度,及时了解和收集企业的用工信息,在有组织的向区外转移劳动力的同时,根据用工单位的需求采取积极有效措施开展"订单""定岗""定向"培训,积极带动就业.博乐市针对就业需求旺盛的家政服务业,举办了7期培训班455人,并与市内31个家政服务公司对接,提高了家政服务水平和质量;精河县为解决新农村建设和新型城镇化建设中建筑劳务方面用工短缺的问题,政府、培训机构、建筑企业联合开展"三定"培训696人,全部实现就业,效果显著;温泉县结合打造旅游名县相继举办了特色冷水鱼烹饪、民族特色美食烹饪,提高了农(牧)家乐特色餐饮从业人员的技能.

四是按照"实用、管用、够用"的原则,围绕种植业、养殖业和设施农业、现代农业,对农业劳动力开展新科技、新技术等实用技术培训,提高农业劳动力的致富技能,带动农业劳动力由传统农业向现代农业转变、由分散经营向产业化经营转移.

针对下岗失业人员技能差、就业再就业能力不强的问题,各县市结合本地实际,重点开发面向城市就业的服务类技能培训项目,拓展培训领域,创新培训手法,培训内容突出地方特色,以实现就业为最终落脚点,开展了形式多样、切合时宜的技能培训,突出培训的针对性和适用性,增强劳动者的就业和创业能力.共组织开展了家政服务、保安员、汽车驾驶、中式烹调、中式面点、美容美发、培训班30余期,参加培训2035人.

全年目标计划创业培训500人,现已举办十四期创业培训班,组织创业培训401人,完成目标任务的80.2%.今年我州重点针对大中专毕业生、复转军人开展创业培训,根据大中专毕业生和复转军人个体素质好,有一定创业能力和激情的实际,要求各县(市)有针对性的开展了创业培训工作.狠抓创业培训质量,明确工作职责.一是由各县(市)劳动保障部门负责对辖区内创业培训工作进行具体指导和管理,负责对举办创业培训班的管理,对培训考核合格人员核发创业培训合格证书.二是明确教学管理制度.创业培训不得少于30天,每天不得少于6个课时,开业后跟踪辅导要达到半年以上.三是从自治区引进具有先进培训理念的老师进行授课,提高培训质量,受到学员好评.

认真加强考评员队伍建设.对自治州现有考评员进行摸底,并对各工种考评员需求数量进行了调查论证,为下一步考评员申报和培训提供依据.严格审核各鉴定所申报考评员材料,本着"有相应学识水平,有相应专业能力"原则,严格选拔标准,提高考评员队伍素质,共选派42人参加各类工种的考评员培训班.在职业技能鉴定过程中,严把鉴定质量关,坚持鉴定质量督导程序.

加强动态管理,建立人员数据库.年初,对全州机关事业单位技术工人进行全面调查统计,并形成数据库,以便适时掌握全州机关事业单位技术工人基本情况.根据自治区统一安排,下发了2012年自治州机关事业单位技术工人培训考核计划(博州人社培字〔2012〕4号),对我州机关事业单位工人参加30余个工种培训考核班进行了统筹规划.

积极开展自治州范围内各工种培训考核工作,认真审核制定培训计划和师资,并抓好培训班的日常管理,提高培训考核质量.今年,为提高培训班到课率,确保培训考核效果,我科室制定出台了《自治州机关事业单位工人培训考核学时制管理制度》,营造了良好的培训氛围.截止目前,已举办全州机关事业单位保安员初级、汽车驾驶员高中初级、计统财会中初级工培训班,参加培训131人.转载请著名来自:(http://言.小本站)。

积极做好我州高技能人才的培养培训工作.根据自治区相关规定,经认真审核,推荐了168名同志参加自治区锅炉工、水处理工、电工、广播电视机务员、汽车驾驶员、护理员、防疫员、造林共等工种的高级工、技师培训考核班.

根据自治区有关文件精神,结合我州职业培训工作实际情况,并充分征求相关部门意见,下发了《进一步完善和落实职业培训补贴政策的通知》及三个配套文件《关于做好博州紧缺技能人才培训工作的通知》、《关于做好博州企业新录用人员职业技能培训补贴工作的通知》、《博州未升学初、高中毕业生劳动预备制培训实施方案》.这些职业培训补贴新政相比以往在培训补贴范围、方式及标准上均有所扩大和提高,将极大推动我州职业培训工作力度,进一步增强培训的针对性和有效性,切实发挥培训促进就业的积极作用.

2、目前我州开展的农村富余劳动力转移就业技能培训大多以初级为主,已适应不了企业发展用工需求.今后,将指导各类职业培训机构提升农村富余劳动力转移就业技能培训水平,有针对性地加大各职业(工种)中级以上技能的培训力度,提高农村富余劳动力转移就业能力.

3、加大创业培训力度,通过创业培训,促进和带动更多的人实现就业;。

4、抓好未升学初高中毕业生劳动预备制培训工作,组织定点培训机构,根据企业用工需求,积极开展职业技能培训.

5、进一步规范培训行为,提高培训效果.根据培训质量建立进入退出机制,实行动态管理,引导各培训机构规范发展.