适合退休教师的朗诵稿范文汇总(实用13篇)

人际关系是人们生活中重要的一环，如何处理好人际关系是我们所需要学习和提升的。写总结时要站在读者的角度思考，简洁明了的表达核心内容，避免歧义和误解。以下是小编为大家收集的总结范文，希望对大家写总结有所启发和帮助。

适合退休教师的朗诵稿范文汇总篇一

老师，您是蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人;老师，您是园丁，辛苦了自己，培养了花朵;老师，您是春蚕，缚束了自己，温暖了世人。下面本站小编和大家一起，学习有关教师诗歌朗诵。

感谢老师，

是你们赐予我们知识。

假如你们是园丁，

我们就是那温室里的花朵，

在您的浇灌下一点一点的成长。

假如您是蜡烛，

我们就是蜡烛旁无尽的黑暗，

是您照亮了我们，

帮助我们找到了通往光明的道路。

假如您是白云，

我们就是天空，

天空没了白云就会失去光彩。

老师真的很感谢您，

谢谢您对我们的一点一滴，

这些您对我们的好，

我们都铭记在心。

您花费了一生的时间来教育我们，

您是无私的，

您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。

在那百花盛开的春天，

我愿化作明媚的阳光，

为您增添几分光彩。

在那烈日炎炎的夏季，

我愿化作一把遮阳伞，

为您遮住那酷热的阳光。

在那树叶飘落的秋季，

我愿化作一件大衣，

为您取暖。

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

你是红烛燃烧着亮丽的生命，

奉献几多血和汗，不求青史留英名，

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

您没有雄健的体魄。

却给我们撑起了一片无雨的天空。

您没有建筑师的双手。

却给我们奠定了最坚实的基石。

您没有艺术家的眼光。

却给我们建起了一座座雄伟的大厦。

您那渊博的知识。

让我们感受文明与希望。

您那高远的胸怀。

让我们懂得宽容与忍让。

您那高尚的人格。

深深影响着我们的心灵。

感谢您老师。

我们真诚的感谢您。

您就像那一支默默的蜡烛。

燃烧了自己却照亮了别人。

有您的光明的指引。

我们不会在黑暗中迷失方向。

上天给我们日月。

日月给我们光辉。

大地给我们河流山川。

让我们永远生活在河流山川之间。

父母给我们美好生命。

是他们用爱哺育我们长大成人。

是他们用无私的爱心。

陪伴着我们相濡以沫的快乐的人生。

情人给了我们美好和神秘。

在激情中拥有了幸福跟甜蜜。

老师给我们培育的恩情。

用知识的力量来武装我们的心扉。

适合退休教师的朗诵稿范文汇总篇二

金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，

老师对我们的抚爱，

我们永远不会忘记。

老师，您好！

人们把老师比作红烛，

照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，

培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，

永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，

头顶蓝天，脚踩大地，

默默地为社会造福。

老师是大树，

为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，

把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，

不忘园丁培育恩。

是啊，

老师的热情像太阳，

老师的教诲像春雨，

老师的风格像绿叶，

老师的事业像大树，

我们的老师就是好。

适合退休教师的朗诵稿范文汇总篇三

现在的我已经没有了深思熟虑的时间，甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲，斟酌长短；真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，汹涌澎湃地向外喷溅；让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。

作为一名光荣的教师，

学校就是我们的蓝天。

课本就是我们的田野。

纵使再苦再累，

沉重的负担压在我们的双肩。

我们也要挺直脊背，

站稳脚板。

就像星辰属于夜空，草木属于自然。我有满腔的热情和对收获的期盼。

多少个黎明，牵着朝霞做伴；多少个黄昏，带着星星归还。滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。

宇宙无边，人生有限。今生作为一名教师，

还有什么不了的心愿？

只希望在辛勤工作之后，能够多一份欣慰，少一些不满。青春不悔，生命无憾！

总有一天，我也会两鬓斑白，

粉笔花迷朦了双眼，就让清辉不老的月光刻下我们的誓言！

编织属于我自己的花篮。

不媚、不谄，讲真言；不妄、不夸，有真学；不骄、不躁、是真干。

让我们带着对教育事业的忠诚。

许下美好的心愿—————。

希望一中能够更快更好地发展，让我们一起向着明天，向着太阳，

向着辉煌，永往直前！

适合退休教师的朗诵稿范文汇总篇四

爱是什么？是夏日阴凉，是冬日暖阳，是春天的问候，是,秋天的菠菜，是批评、是鞭策、是教师手里高高举起，又轻轻落下的教鞭……。

爱,是人类最美丽的语言!

今天，用8分钟时间来谈爱，或许只能谈到爱的皮毛，因为，爱是我们一生的追求；今天，用8分钟时间来谈爱，或许会有一生的收获，因为，我们是朋友，我们心灵相通。

爱,需要时间来酝酿！

人生像一步行驶的小轿车，多少人擦肩而过，而我们聚集在这里，这给了我们爱的机遇。火化是碰撞出来的，是摩擦产生的，或许有一天，你会忽然对n年前哪个曾经严厉训斥过你的老师肃然起敬。

爱,需要理解!

我是老师，希望教给大家的不仅是知识，更希望教给学生怎样长存感恩的心，教给学生积极乐观的进取精神，赋予学生理想、和坚定的信念。

爱,有主题和方向！

或许大家来到了职业学校，心情沮丧，感到前途无“亮”，当然，“亮”是明亮的亮，那么情让我来告诉你：

世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人，无法成功；很多人勤勤恳恳的奋斗，最终却碌碌无为。为什么，因为他们缺少了爱！

世界上最富有的人，比尔盖茨，是名牌大学的退学生，退学后做了程序员，他热爱电脑，他用自己执着的爱，让全世界的电脑都长上了相同的脸，他改变了世界。而他也成了世界首富。

爱可以改变世界！

我，作为一名教师,我骄傲。因为我们拥有太阳底下最优越的职业！我们的学生，是最可爱的学生，因为他们超强的动手能力，同样可以支撑起世界；他们每个人都是一滴清澈的水，都在反射着太阳的光芒。

教师是塑造人类灵魂的职业。我爱这个职业。

真正的教育应该关注学生的个性，使每个学生都得到发展。正因如此，我愿以一个平凡教育工作者的挚诚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我。在教学实践中，以自己高尚的人格塑造学生的人格，以自己的智慧启迪学生的智慧，以自己的情感激发学生的情感，以自己的心灵塑造学生的心灵，与学生共同发展，教学相长。

爱，是打开心灵的钥匙！

林崇德教授指出“师爱是师德的灵魂”。教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙；教师的爱,是学生接受教师教育的桥梁。其实，当老师的，总是想当个好老师，都想要对学生付出爱心。但如何爱呢？有一句话，曾经深深的震撼了我的心灵：请把学生当人看。每个学生，都是有血有肉有感情的人，他们有自己的喜怒哀乐，自己的渴望追求,自己的思维方式，希望得到别人的尊重，获得成功的快乐。学习不是学生的全部，而只是他们生活的一部分。他们不是为了分数而生存，而应该是学习为他们更好的生存服务。作为职业学校的教师，我们更不能以分数来定学生的优劣。可见“光爱还不够，必须善于爱。”

第一，要善于关心爱护学生。其实，学生的心灵是最敏感的，他们能够通过老师对自己的态度来判断老师是否真心爱自己。同时，他们也渴望老师能够时时刻刻关心爱护自己。问题是，有时候我们容易走进“爱”的误区，对“爱学生”的认识表面化，以为不讽刺不挖苦不歧视不体罚就是关心爱护，以为嘘寒问暖为学生提供物质帮助就是关心爱护，以为关注学生的学习状况、考试分数就是关心爱护，其实不尽然，真正的关爱，不仅是生活上“扶贫”，学习上“扶智”，更应该是精神上“扶志”，品行上“扶德”，心理上“扶健”。

第二，要善于尊重信任学生。有人说，对学生，可以没有爱，但不能没有尊重。我却以为，尊重就是一种爱，真正的爱不能没有尊重。一个善于爱的教师，他一定懂得尊重学生的自尊心，尊重他们的建议和意见，理解他们的思想。一个善于爱的教师，他一定懂得尊重学生的个性。黄沙如海，找不到两颗完全相似的沙粒；绿叶如云，找不到两片完全一样的树叶；人海茫茫，没有两个完全相同的学生。每个学生都以自己独特的形象出现在老师面前，没有个性的学生是不存在的。我们有责任了解学生的个性，尊重学生的个性，发展学生的个性。

”随风潜入夜,润物细无声”善于爱的教师会小心翼翼，“拐弯抹角”地去启发、去教育、去潜移、去默化总之，要让学生能感受到教师深切的关爱。

学生需要爱，教育呼唤爱，我们拥有爱。

爱是一团火，能点燃每个人心头的希望之苗；

爱是一把钥匙，能打开学生心头的智慧之门；

爱是一片阳光，能照亮学生心头的前途之塔。

适合退休教师的朗诵稿范文汇总篇五

教师，您好！

人们把教师比作红烛，

照亮别人而把自我燃烧。

人们把教师比作园丁，

培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

教师给了我们梦想的阳光和智慧的阳光。

教师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

教师期望我们成为新世纪的太阳。

教师的话儿像春雨滋润我的心。

教师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是教师对我们的抚爱。

教师的言传身教，像春雨润物细无声。

教师甘当绿叶，把我们当红花托起。

教师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着教师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，

永远忘不了绿叶的恩情。

教师像大树，头顶蓝天，

脚踩大地，默默地为社会造福。

教师是大树，为世界带来一片春色。

教师播撒期望的种子，

把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，

不忘园丁培育恩。

是啊，教师的热情像太阳，

教师的事业像大树，

我们的教师就是好。

适合退休教师的朗诵稿范文汇总篇六

这经历。

用“难忘”来形容不够味儿。

这回忆。

用“美好”来形容不够份儿。

长征胜利80周年。

我的声乐启蒙老师褚志宏。

于10月17日率。

哈尔滨童声合唱艺术团在国家大剧院。

参加《红星的故事》---傅庚辰作品音乐会。

孩子们太荣幸了。

十年前。

是她让我认识了“合唱”

是她让我走近了“声乐”

是她给予了我丰富的文化生活。

是她让我重新解读了“认真”二字的内涵。

十年后。

我称她为“老师妈妈”

因为受教于老师妈妈的悉心指导栽培。

因为得益于老师妈妈的艺术思维定势。

精益求精。

严谨务实。

从不追名逐利。

从不人云亦云。

老师妈妈永远不变的英雄本色。

不是每一位艺术家都具有的。

老师妈妈脚踏实地的教学理念。

不是每一位教育家都具备的。

老师妈妈对学生没有不痛不痒的批评。

每句话都掷地有声、一针见血。

那是恨铁不成钢的急切心情。

也许在别人眼中她不入流。

因为她不会虚伪。

也许在别人心里她太执拗。

因为她不会圆滑。

老师妈妈是艺术道路上的常青藤。

阳光、开朗、可爱、幽默。

有时候还有一点儿小孩子气。

简直让人爱得不行。

我的老师妈妈---德艺双馨的艺术家。

永远爱您!

适合退休教师的朗诵稿范文汇总篇七

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的.嫩苗。

是谁――把调皮的我们。

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风。

是谁――把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

――您辛苦了，老师！

我也只能帮到这里了老师。

老师――您如春天中的细雨，

滋润着花儿，灌溉着大地，

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师――您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师――在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

老师――再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老师――在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

老师――是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

适合退休教师的朗诵稿范文汇总篇八

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！一代代人都以自己不同的语言，诉说着一个相同的话题：伟大的人民教师。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶先生对教师的形象概括。千百年前有人歌颂教师，千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题，是一个不变的故事。我要歌颂教师，让我的赞美见于人世。教师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难；机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇；远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊，您就是我们的航向！

适合退休教师的朗诵稿范文汇总篇九

甘为铺路石记得还是在师大念大学的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！

然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。路在脚下延伸，而我刚刚起步！

路在脚下延伸，而我就在铺路！

不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择！

虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！

我自豪，我是教师！

我光荣，我是人民的教师！

适合退休教师的朗诵稿范文汇总篇十

教师就是那夜里的星光，为迷失的学者开辟了大道。你知道多少教师节适合的朗诵。

诗词。

四十四年眨眼流逝。

但流不去美好记忆。

青春的我是学生。

青春的你是老师。

一场师生情谊。

天长地久在我心里。

当年的您是那么美丽。

听您的课真让我着迷。

那流利的英语。

就象山中的黄鹂。

那醉人的板书。

就象凤舞的姿势。

您为了我们山里的孩子。

不顾离别亲人离开都市。

背起行囊。

到最艰苦的地方去。

象蜡烛照亮别人燃烧自己。

象春蚕吐丝方尽奉献无私。

四十四年眨眼过去。

您已经迈进了古稀。

您的音容笑貌常常浮现。

您的奉献精神时时激励。

祝福您健康快乐长寿。

您永远是我的好老师。

有人说。

天下最光辉的职业非你莫属。

我想说。

老师不是蜡烛。

春蚕到死丝方尽。

蜡炬成灰泪始干。

奉献光和热。

是蜡烛的天职。

吐丝做茧。

是春蚕的命运。

老师是一种职业。

专注教学培养人才。

老师也需要收入。

结婚生子抚养老人。

老师更是一个人。

你不能把他当做神。

老师搞不了科研。

他的职能是教学。

老师不是打印机。

不能很快提高成绩。

老师不是弹簧。

业务教学两头拉。

不会变的更长。

老师不是专家。

教育对象不是成人是你的孩子。

老师不是保姆。

惯不了你的小皇帝和小公主。

老师不是保安。

保护不了所有学生的安全。

老师不是厨师。

做的菜不合乎所有人的口味。

老师不是医生。

回答不了所有病人的疑问。

老师不是工程师。

孩子的未来无法设计。

老师更不是蜡烛。

燃烧了自己不一定照亮了别人。

学校的老师。

学习。

从小。

从中。

从大学。

都是。

教书育人。

走上社会。

书

都是。

你的老师。

名人的作品。

都是。

你前进的动力。

学习。

努力。

加油。

每天。

都是新的起点。

开心就好。

每天。

太阳。

都是。

这么好看。

美丽。

耀眼。

每天的。

温暖。

暖黄。

适合退休教师的朗诵稿范文汇总篇十一

渐渐地迷失在路上，忘掉自己那个曾经火热的心，那个最坚强的自己。旋律也随着时间慢慢的开始变淡，但是在这寂静的雨巷却也有‘失眠’的人，他们为了自己的未来，自己的目标，自己的梦，自己对世界的认识开始自己认为最伟大的计划。

天空开始渐变，雨不停地飘落，像是无主的灵魂等待救赎。不知不觉它也加快了步伐，仿佛后面有什么在追逐着似的。小街的尽头坐着一个老头，轻轻地谈起他那把虽年代久远却未掉色的琵琶，琴涩却也不失典雅，婉约的琴声中透露着过去的故事。

早上的小溪流露着往日的欢快，依旧不停地去追寻曾经的记忆。忽而便如老人所说那样，点点的细雨开始慢慢的飘洒，仿佛为了洗净这尘世的灰烬，开始连成如丝般的思绪。用自己最微小的力量来想要改变这段不合理的剧情，面对被尘封的远久的红尘往事。随着时间的渐进，往日由于被灰尘掩埋的绿叶开始发出自己最耀眼的光，想要以此来抓住世人，可是往往事实却总是如此，越是想去拥有，失去的永远是最多。多少的海誓山盟都是不值得去推敲的，但是即使如此却依然无法抵挡爱的芬芳，有时候失去过后才知道小溪其实一直就在自己身边，一路的溪风都是它的目光，是一路的陪伴。小溪说：‘陪伴是最长情的告白’。

午后的雨巷因为雨的洗涤而变得更加的闪亮，寂静的街道慢慢开始有了回忆的气息，小街上的摊贩开始了争夺战，为了自己的家庭他们不管别人的是如何的渴望那个地方，尽管细雨已经清洗了街道，但是人心却如石头般毫不为所动，到处充斥着不安的气息，多少人对这个世界陷入了深深的绝望，但是也有其他的人却以此看到了自己英雄的气息，都认为自己将会是拯救世界的那一个，多少人开始了不停地疯狂，多少人开始说‘错的不是我，错的是这个世界’。为此，为了守护自己心中天使，开始自己的旅途，尽管有时一路只有自己一个人默默地走着却因那不变的初心紧握拳头。雨巷说：‘守护是最默然的告白’。

夕阳开始了自己的主场，将天边的一切都收归自己。老头的旋律仿佛也因此更加的充斥着别离的情势，不时地哀怨情诗表达了对远方伊人的思念，路上的行人却未因此停止步伐，事实上大多数都是‘行尸走肉’，只是一副无灵魂的躯壳。渐渐地迷失在路上，忘掉自己那个曾经火热的心，那个最坚强的自己。旋律也随着时间慢慢的开始变淡，但是在这寂静的雨巷却也有‘失眠’的人，他们为了自己的未来，自己的目标，自己的梦，自己对世界的认识开始自己认为最伟大的计划。希望在最后的那天能够对自己说‘我没错，我可以，我需要你——我的梦’夕阳说：‘初心不变是我唯一的告白’。

纵使世界万变，我的初心将不会因此而改变。

我将为了我的初心，坚持到让所有人心疼。

适合退休教师的朗诵稿范文汇总篇十二

我忘记了所学的第一个字。

忘记了书写的第一个字。

可忘不了第一个老师。

你骂过我打过我罚站过我。

我心里骂过你也憎恨过你。

可我最怕的记忆最深的。

越来越感激的还是你。

现在我明白了。

这是敬畏之心。

它超越了血亲。

深深的铭刻在我的心里。

老师，好老师。

学生永远是你的延续。

学生永远是你的孩子。

学生永远是最敬畏你的人。

这种敬畏只专属于老师你。

适合退休教师的朗诵稿范文汇总篇十三

老师最喜欢的季节是秋天，因为它收获着桃李芬芳；老师最幸福的日子是今天，因为今天是老师们自己的节日。首先，让我用最诚挚的祝福，祝愿普天之下为人师表的园丁们，教师节快乐！

有一首诗最为感人，那就是老师，正是老师培养孩子挥写着未来金戈铁马、气吞万里的英雄史诗。人生如梦，是老师为我们播种梦的种子，让我们的梦生根、发芽。是老师给了我们一双有力的翅膀，让我们能够高高飞翔。人生旅程上是老师为我们点燃了希望的光芒，丰富了我们的心灵，增添了我们的智慧。他像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热！他的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧！因为热爱，老师深情地演绎着他的人生，因为执著，他才会微笑着写下希望而擦去了功利，正如艾青所言：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”

曾有一个佛陀，乘船渡江，不想风大浪高，把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久，才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事，它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切，也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命，而是跪在沙滩上遥拜师傅：“谢谢师傅！”有人不解地问：“你为什么不谢谢菩萨？”佛陀说：“原来我并不喜欢游泳的，都是师父每次强把我拉入水中，教我学会的。不是师父，我命今日休矣！”遇了难，不是责备任何一个人，而是心存感激，人生达到了如此的超然境界，遇事如此的豁然通达，在这个世界上，还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢？有的学生会说我的老师责备我，同学们，其实那是恨铁不成钢的痛心疾首，看看你们的老师吧！他是否又多了几许白发，多了几条皱纹，滴水之恩，当涌泉相报，更何况是给了我们海阔天空的老师呢？让我们心存感激，感谢老师的唠唠叨叨，感谢老师的耳提面命，感谢老师的无私付出，正是他的严厉才会成就你辉煌的明天。

作为一名老师，有时会抱怨学生的调皮不听话，泪眼为花花不语，因为他们还要成长，我相信终有一天会得到他们由衷的回眸一笑。学生是我们的财富，伟大的教育家陶行知先生曾经说过，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱心赋予我的学生。既然选择育了这一忘我的事业，就应该勇敢的锤炼自己，如果，我是一块砖，那就应该属于巍峨的万里长城，如果我是一抹红霞，那就应该染遍祖国的万里山河。

最后，感谢学校，是您为我们搭建了绚丽的舞台；感谢学生，是你给了我们挥洒汗水，收获成功的动力。