班级联谊经费预算报告范文简短 班级活动经费预算表(四篇)

在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。那么什么样的报告才是有效的呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

班级联谊经费预算报告范文简短一

准备很多气球，然后写一些整人的纸条，叠好放进去，然后吹气球，封口。把气球全扎起来挂在屋子里，不方便挂就放桌上。然后参加活动的人用一个锥子或者什么尖的东西，选一个刺破，看纸条些什么，他就要照做。具体整人的内容就要看你们的年纪、身份选择不要太过分的了。

既然是男女配对的话，可以一对一组，纸条上写着任务由男生还是女生完成，可以替对方完成任务，但是被帮忙的就要付出一定代价给自己的配对对象。比如：假设纸条说让女生一口气吃5颗秀逗糖，但是男生帮她吃了，她就要亲吻男生的脸颊一下(会不会有点过分?)，总之视你们的具体情况来定。

心有千千结

只要地方够大 人越多越好玩

游戏介绍~

一大堆人手拉手围成一个大圈

然后要每个人记住左手拉的是谁 右手拉的是谁

然后将大家占的顺序打乱 越乱越好

然后打乱以后的位置不可以再变

这个时候所有人不许移动位置

将自己做手和右手与游戏一开始牵手的人牵好

然后大家开始解开这个结

不可以松手

最后要全部解开

围成一开始的那个圈子

顶气球：

道具 一个大气球、一根绳子

人数 两方，各二到四人为宜

玩法 两方互顶气球过线，只许用头，落地者输

抢椅子：

道具 椅子、任何可外放的音乐播放器

人数 比椅子总数多一个

玩法 把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜

传乒乓球

道具 勺子数把(最好一次性塑料勺)、乒乓球一个

人数 分为两队，人数相等%

亲密接触

目的：

调动现场气氛，挑动观众参与欲

参与方式：

由主持人召集，观众自由报名，然后由主持人配对，每轮接受四人，两人一组，每轮两组，共三轮，共

计参与12人次

规则：

每组中两人各自从住持人手中抽取事先准备的写好身体各部位名称的卡片(如背，手，小腿等等)然后

两人以各自手中卡片的部位去挤爆气球(只允许以挤压方式，不允许以戳踩等方式，违规扣2件气球)，

每次只可挤爆一只气球，然后取下一只气球，在指定时间内爆球件数最多者获胜。指定时间为60秒

游戏时长：10至15分钟

奖品：优胜奖2件，参与奖10件

道具：

写好身体各部位的卡片20张，分十个部位，每个部分两张，气球250只，递球员两人，计数员两人，现场

给气球充气人3人

部位为：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，头顶，腋下

屁股写字

输的人要用屁股写出赢的人的名字，要大家都能接受才可以停止。

培训常用小魔术

俺经常玩!对于调节气氛、训练观察力、增加色彩有一定帮助!各位cs(不光是9-11cs活动的朋友们)请回贴!因为时间关系，培训领悟暂搁下!

1.两数巧合

在桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前，将衣服口袋翻出来给观众看，证明口袋里没有任何东西，然后再将口袋翻回去。表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字(不让观众看见)，写好后，将纸条装进了衣服口袋里。表演者对观众说：“你现在随便说一个数字，你说的这个数字我早已预测出来了，就写在了刚才那个纸条上。好了，现在随便想一个数字，说出来。”观众报出了一个数字后，表演者从口袋里掏出了那个纸条，让观众看上面写的数字，果然是观众报出的那个数字。这是怎么回事，难道表演者真会预测?

具体操作：

表演者事先在桌子的一角上放一个长约1厘米的铅笔芯(因为小，观众不会发现的)，当然你也可以根据自己的喜欢将铅笔芯藏在其他地方。当表演者拿起铅笔在纸上写数字上，要假装在写，其时没有写任何东西。“写”好后将纸条装在口袋里。当观众报完数字时，表演者偷偷那起桌子上的铅笔芯。然后伸进口袋，用铅笔芯快速在纸条上写出观众报出的数字(为了写起来方便，让观众报数字时，可以限定一下所报数字在0到9之间)。这时表演者掏出纸条让观众看(观众看纸条时，表演者可将铅笔芯扔掉)，观众定会感到非常不可思议。表演好了，这是一个非常精彩的小魔术哦!

2.钞票变白纸

准备工作：钞票10张，白纸10来张。

表演方式：表演者事先把白纸条夹在第9和第10张钞票之间。表演开始，表演者将10张钞票展成扇面握在手中。然后从扇行的钞票中抽出几张正反面作交代，借机将10张钞票移到最下面，下面就是一叠白纸了。接着，理齐这叠钞票，右拳对着这叠钞票一击，然后展开扇面。奇怪!原来的一叠钞票全变成白纸了。再假意抽出几张纸交代，这样就可以用交代过的纸把钞票遮住，看上去好象钞票全变成了白纸。

注意事项：表演用的钞票和白纸要新而挺的

3.报纸盛水

表演者把水倒进一个用报纸卷成的漏斗里，这已够令人惊讶了，报纸怎能包住水呢?但他还是一本正经地把报纸漏斗的下而折起来，不至于让水流出来;而观众们却在等着看，水是否从报纸下面流出来，出乎意料，表演者突然把报往空中一扔，按住后将它展开，滴水不见，报纸完全是干的。然后再将这张报纸卷起来，从报纸里往玻璃杯里倒水。作为道具，需要两件普通的日常用品：一个有把的大玻璃杯和一张报纸。此外还需要一件辅助道具———一个直径为3～4厘米、高15厘米的透明塑料容器，容器上面有一个耳子。

表演时，玻璃杯放在桌子上，杯子的后面(从观众角度看)挂着塑料容器。现在把报纸卷成漏斗形，右手拿起杯子，拿着漏斗形报纸的左手在玻璃杯后面从下而上提起，杯后的塑料容器于是就挂到报纸里去了。杯中的水就可倒进位于漏斗形报纸里的塑料密渐注意不要让水弄湿报纸)。等水倒得差不多了，拿报纸的手又由下而上地提起来，让玻璃杯将透明塑料容器挂走，然后放下玻璃杯。为了加强表演效果，表演者故意装做十分小心地拿着报纸的样子，意为不让水晃出来，但突然间他将报纸往空中一扔，或者干脆往观众席上扔去。接着重新把这张报纸卷成漏斗形，将水从报纸里倒回杯子——先将挂在玻璃杯上的塑料容器放入漏斗形报纸中，然后把塑料容器里的水倒入林子，又按同样方法把空塑料容器挂走，将杯子放好，再展开报纸给观众

让同学领略交谊舞的魅力的同时，加强同学之间的交流，明确自己的人生目标。

1、xxx负责写出策划书

2、xxx负责邀请交谊舞协会的5个会员，作为我班同学的老师。

3、xxx负责确定活动地点以及会场的布置。

4、xxx和方影负责采购食品和饮料玫瑰花五朵、矿泉水5瓶。

5、班干部负责会场的物品和垃圾清理。

1、将本班同学分为5个组，每个组一个老师。

2、每组各自的老师教授恰恰，三十二步，兔子舞等集体舞。

3、一段时间之后，每组进行比赛，和着音乐跳恰恰，三十二步，角逐1、2、3名以及优胜者。

4、比赛完后，感谢老师的指导，并送给老师礼物。

5、同学们围坐在教室里，聊聊进入大学后的收获以及自己的人生目标。

6、清理活动现场。

这次活动能让同学们学会基本的交谊舞动作。作为旅管专业的学生，这是一项必须掌握的基本技能，交谊舞能提高他们的竞争力。这次活动还可以加强同学之间的交流，让那些困惑的人不再困惑，让那些没目标的人重树目标。在大二这个关键阶段，很多人觉得茫然，没有目标，很容易堕落，所以这次活动可以起到悬崖勒马的作用，很重要，意义非凡。

本次舞会大家都很积极，参与程度很高。在舞会中，同学们都用心学舞，不会的就向老师请教。这次舞会激起了大家的潜在的激情，释放出前所未有的豪情表现出对大学生活的热爱。最后，全班同学都学会了恰恰、三十二步、兔子舞等集体舞。舞会结束后，大家围坐在一起，畅所欲言，谈两年大学的收获和人生目标，坦诚相言，拉近了彼此的距离促进了班级的和谐。总之，这次活动达到了预期的效果，以后，我班将创造更多交流机会。

1、增加了同学之间的相互了解，同学之间通过本次活动都愿意表达自身的观点，消除了他们之间的隔阂。

2、增加了同学之间的集体荣誉感以及他们对班级的热爱，班级的食事物他们时时关注配合班委的工作

总之，通过本次舞会大家都找到了自己的快乐提高了大家的觉悟，让大家成长了很多。

班级联谊经费预算报告范文简短四

在班集体中构建和谐的人际关系对整个班集体建设有着极其积极的作用，是一个充满生命活力的班集体必须具备的基础条件之一。

和谐的人际关系常常通过集体的心理氛围体现出来，影响和感染每一个成员。班集体的人际关系既包含着社会、道德、文化内容，是一种情感、认知关系，因而班集体的人际关系具有极其丰富的教育，是一种潜移默化的教育心理影响。和谐的人际关系是良好的班集体形成的重要标志，又是班集体具有内聚力和影响力的必要条件。班集体和谐的人际关系，应该建立在以人为本、相互关爱、相互尊重、真诚交流的基础上，并使每一个集体成员能在其中感到心理安全、自由，感受到来自集体成员相互支持的精神力量。

要在一个充满有生命力的班集体中构建良好的人际关系，除开教师应树立正确的集体观及不断调整自己与学生的关系之外，还要动态建构和优化班集体管理的职能机构，加强集体人际关系的分析和辅导。

因此班委会决定同0902造价班开展本次联谊活动，本次活动旨在增强班级的团结与和谐，同时也给学弟学妹们树立一个美好的形象，帮助他们尽快的适应这个学校，适应这个环境。带领他们的同时，提高我们自身的各种能力!

在晚会上，同学们欢歌载舞，不但玩得开心，而且玩出了友谊，达到了预期的目的，受到了老师，各班代表的好评。现简要总结如下：

一基本情况

(一)准备阶段在班委会的策划下，我们两个班级的班委充分地发挥自己自己的能力和才华，从忙碌的学习中抽出时间排练准备的节目。宣传委员及组织委员自觉地接受布置下来的任务，从中可以看出他们对工作以及对这次晚会的举办的认真程度，他们有着高度的集体意识和较强的责任感。他们那种对班级的集体荣誉感和无私的奉献精神，加之体育委等班委和服务人员的不辞劳累的布置场馆和幕后的准备工作，为晚会成功取办奠定了基础。

(二)晚会过程晚会在同学们热烈的掌声中开始了。首先是我们0806班级的辅导员孟老师和0902造价的班主任xx老师发表讲话，然后是由0902造价班的同学带来了鼓舞人心的《我要的飞翔》。随之而来的将是一个个精彩的表演。游戏、独唱、街舞、手语、合唱等把晚会推向了高潮，同学们的欢户声激荡在整个教室。老师也参与到表演当中，特别是邹艳老师和李永生老师参与的游戏互动，让同学们高兴至极。最后晚会在一首《明天会更好》中结束，“轻轻敲醒沉睡的心灵····”

(三)尾声晚会结束后，许多同学都纷纷留下来帮忙清理会场，捡的捡垃圾，拖的拖地，分工合作，很快就把会场清理得整整齐齐，干干净净。同学们带着喜悦离开了会场，又开始投入到学习中。

二主要体会

(一)要把事情办好，要依靠大家的共同努力，团结就是力量，如晚会的准备，策划书，两个班级的班委积极地投入到了节目准备工作当中，文娱委，组织委，体育委等各有各的事情，分工协作，使这次晚会进行得紧而有序。

(二)通过活动，可以展现一个班级的凝聚力，可以锻炼同学们的能力——合作能力，组织能力，协调能力等。还可以增进同学之间的友谊。因此在以后的学习中应更多地开展一些有益的活动，丰富同学们的生活，提高同学们的能力。

(三)此外，通过本次活动，极大地调动了两个班级同学的积极性，使得本次活动的目的脱颖而出!

三存在的问题

(一)由于联谊活动策划中出现甲流，化工系竞赛等原因使得晚会的时间被推迟了又推。

(二)布置会场时间有点晚，我没有亲自在晚会现场，导致晚会开始时间出现点小问题。

(三)应对突发事件准备不足，如我班生活委准备的节目由于特殊情况临时取消，使晚会的节奏不是太紧凑。

(四)节目和主持人的发挥可能是由于紧张，也没能够发挥自身的潜在能力。

这次晚会取得的成绩是显著的，体现了班集体的凝聚力，增进了同学情谊，促进了两个班级同学之间的交流，也使得大一的学弟学妹们渐渐地熟悉了大学的生活。在晚会的过程中锻炼了同学们的各方面能力。但也存在不足，所以我们要看到不足，更多的是总结经验，努力将活动办得一次比一次成功，一次比一次精彩，让班级的各个方面都能够做得更好!

班级联谊经费预算报告范文简短五

开场白：

甲：元旦如约而至，

乙：新年拉近了我们成长的距离，

甲：新年染红了我们快乐的生活，

乙：新年让我们截取下了四季的片段，

甲：新年给了我们人生的禅想，

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪，

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃，

甲：今天，我们送去我们的祝福。

乙：带着祝愿、带着嘱托，

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律，

合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦及班级联欢会现在开始！

甲：首先，有请xx来为大家吹奏长笛《歌唱祖国》。

乙：然后，有请xx、xx来一起为大家表演一个小品《校长来了》。

甲：下面，让xx和xx为大家献上一首歌：《挪威的森林》。

乙：美妙的歌曲欣赏完了，那么，我们现在有请xx演小品《戒烟》、《军装时装秀》。

甲：时装秀看完了，那我们有请xx吹口琴《真的爱你》。

结束词：

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，

乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快，闪动的烛光祝你平安如意。

甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵，

乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。

甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华，

乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆，

甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节，

乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子，

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏，

甲：在这里，有我们对生活的激-情，更有我们对未来的渴望，

合：因为，我们始终相信：明天会更好。

乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成 ！

班级联谊经费预算报告范文简短六

一、活动主旨：

“繁荣校园文化，加强社团交流，构建和谐校园”

二、活动目的及意义：

为了加强社团交流，增强兄弟院校社团之间的友谊，并建立更广泛的社交网，特此联谊举办本次活动。让我们用凝聚的力量展现大学生的风采。希望通过此次联谊晚会活动能够改善校园的文化氛围，加强社团交流，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，增进彼此之间的了解。

三、活动时间：

_年11月 日

四、 活动地点：

阶梯教室

五、活动内容及晚会安排：

1、开场安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚会气氛。

2、主持人上台：开场词并介绍出席领导。

3、领导致辞，晚会开始。

4、各社团的才艺展示(可以代表自己社团文化的节目)

5、晚会结束之前有一个合唱，

六、活动流程：

1、 活动前期准备：

a、 召集更多的社团参与本次活动。

b、 参与本次活动的社团，详细的信息，以便以后可以联系，如姓名、联系方式等。

c、 活动的申请(全体社团负责人负责)。

d、宣传单和海报，做到全方位的宣传。

e、联谊晚会组织安排：

(1)主办方、承办方主要负责人：青年志愿者

(2)工作相关人员：青年志愿者协会会员

(3)召集所有的成员进行开会，商讨晚会的相关事项，进行具体的工作安排，人员分配

f、具体工作安排

(1)宣传工作：

a、通过班级，动员同学们积极的投入到此项活动中

b、通过海报、宣传栏或宿舍楼前进行宣传

c、通过横幅学校的广播站进行宣传

(2)晚会场地布置：青志协组织部

(4)节目编排：青志协文艺部

(5)通知晚会嘉宾：青志协外联部负责

(6)协调工作以及现场后勤工作： 青志协爱心部

(7)其余的一部分细节工作将在活动进行之前具体安排

2、 活动的内容实施：

(1)对晚会的内容要求：主题要健康积极向上，反映大学生的青春活力创意和热情。

(2)形式不限，可单人或团组表演均可;

(3)节目类型包括独唱、武术、现代舞蹈(组合式)、相声、演奏、朗诵等;

(4)节目题材力求体现新颖、活泼、有创意、感人、意义深刻、发人深思等不同风格。

(5)具体节目由文艺部负责，所有节目需提前彩排，经过审查之后，合格的节目方可在晚 会上表演。节目演出次序由晚会主持人和组委会决定。晚会开始前院领导、社团代表和邀请嘉宾陆续入场。入场期，晚会现场播放音乐(欢愉的，高昂的)。

(6)社团要安排好摄影师工作。

3、 注意事项：

a、院内的海报宣传尽可能全方面宣传，具体工作安排人员分配到位。

b、积极动员所有同学参与，使同学们有个美好的夜晚

c、晚会内容以积极健康向上，反映大学生的青春活力创意和热情

d、所有费用一律以发票作为报销的凭证。

七、活动经费预算：

1、宣传单、海报 20元

2、相机及摄像机

3、装饰品(若干用于布置舞台) ： 荧光棒 、 彩 条 、彩 带 、气球 、请帖

4、矿泉水

5、 其他费

八、活动说明：

由于此次活动是各社团自行开展的，所以我们青年志愿协会只对活动进行监督和管理。我们将会评出开幕式2个奖： “人气奖”、“互动奖”和闭幕式1个奖：“组织奖”。

“人气奖”(现场青年志愿者协会组织部的现场调查)

“互动奖”(现场互动调查)

“组织奖”(由院团委领导现场决定)