下乡志愿服务考核表范文怎么写(汇总13篇)

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下乡志愿服务考核表范文怎么写篇一

第一段：介绍志愿服务的背景和目的（200字）。

学生下乡志愿服务是一项旨在促进城乡发展、弥合城乡差距的重要活动。通过自愿参与下乡服务，学生能够深入了解农村的实际情况，感受到农民的辛勤劳动和对美好生活的渴望。同时，志愿服务也有助于培养学生的社会责任感、团队精神和创新能力。在下乡志愿服务的过程中，我亲身体验到了乡村的魅力，收获了许多宝贵的人生经验。

我们的下乡志愿服务活动主要以农村小学和农田生产为重点。作为志愿者，我们为当地的农村小学开展各种活动，包括英语教学、艺术表演和体育比赛等。我们还组织了社会调研活动，深入了解当地的教育资源和学生的生活状况。此外，我们还积极参与农田生产，帮助农民种植农作物、收获农产品等。这些工作不仅锻炼了我们的实践能力，也增强了我们对农村劳动的尊重和对农民辛勤付出的感激之情。

通过下乡志愿服务，我深刻体会到了农村和城市的差别。农村的发展水平相对落后，教育资源匮乏，孩子们渴望有更好的学习环境。作为学生志愿者，我们可以为他们提供一些帮助，比如教英语、进行艺术表演等，这些简单的举动都能让他们感受到来自外界的关怀和鼓励。与乡村的孩子们相处的过程中，我深刻领悟到教育的重要性和奉献的意义。我们同样可以从他们身上学到很多，比如坚韧不拔、朴素纯真的品质。

另外，参与农田生产的经历也给了我很多启发。农村劳动的艰辛，以及通过自己的双手劳动所带来的成就感，让我更加珍惜现代都市生活的便利，并体会到了农民的辛勤劳动对整个社会的贡献。在农田里，我学到了很多实际应用的技能，同时也认识到现代化农业的重要性。

下乡志愿服务活动不仅对农村地区有着积极意义，同时也对我们学生的成长发展有着重要的推动作用。通过下乡志愿服务，我们可以丰富我们的社会经验，增强我们的社会责任感，培养团队精神和创新能力。志愿服务活动也能够给予我们机会，去发现并发展自己的个人潜力。

第五段：展望下乡志愿服务的未来和发展方向（200字）。

未来，下乡志愿服务将继续得到广泛关注和支持。同时，我们也应该进一步提高自己的素质和能力，更好地服务农村地区，推动城乡差距的缩小。此外，政府和各界应该进一步加强与学校的合作，为学生提供更多参与下乡志愿服务的机会。通过共同的努力，我们可以为农村地区的发展注入新的活力，为实现全面小康社会做出我们应有的贡献。

总结：

通过下乡志愿服务，我不仅了解了农村的实际情况，也锻炼了自己的实践能力和社会责任感。通过与农村孩子们的接触，我更加明白了教育的重要性和奉献的意义。同时，参与农田生产也让我更加体会到了农民劳动的艰辛和价值。下乡志愿服务活动对于学生的成长和农村的发展都具有重要的意义，我们应该不断努力，为美好明天贡献自己的力量。

下乡志愿服务考核表范文怎么写篇二

2011年送文化下乡活动实施方案（拟稿）为深入贯彻党的十七届六中全会精神，丰富群众的精神文化生活，促进农村文化事业发展和新农村建设，满足农村群众文化生活需求。经研究，决定开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”文化下乡活动。特制定本实施方案。

一、指导思想。

以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“送政策释民惑、送温暖聚民心、送服务解民难”活动的主题，广泛开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”文化下乡活动。以农民喜闻乐见的文艺节目、图书等形式，宣传党的十七届六中全会精神，相关法律知识、法制观念普及和统筹城乡发展、推进新农村建设的各项政策等。倡导精神文明，陶冶精神情操，丰富农村群众文化生活，将各种优质文化资源延伸到农村基层，使广大农民群众能够更加充分地共享文化发展的成果。

二、活动内容。

1、送文化下乡。计划免费送文艺下乡100场。

2、送图书下乡。结合农家书屋建设，计划送图书（书刊、影像资料）下乡共1千册（件）。

3、送书画下乡。计划到每个乡镇开展送春联等书画下乡活动，全年计划送春联等书画作品下乡1千对（幅）。

4、文化指导员下乡。继续由文化馆派或聘请专业人员联系指定的村，经常性的下乡组织开展文化活动和指导新农村文化建设。

5、文艺培训下乡。以乡镇为单位，由乡镇文化站组织，文化馆负责派或聘请专业人员，下乡对农村文艺骨干进行文艺专业培训500名，提高农村文化骨干的素质。

三、工作要求和措施。

（一）、精心组织，确保送文化下乡的效果。

1、精心组织送文艺下乡活动。市文化馆要结合“文化下乡”活动，加快节目的编排与演练，确保演出节目创新和演出效果。

2、精心组织送图书下乡活动。利用图书馆阵地，充分发挥农家书屋作用。通过发展流动图书站，促进送图书下乡活动的效果。4、精心组织文化指导员下乡和文艺培训下乡活动。以各乡镇综合文化站为主阵地，组织开展形式多样的文化活动和指导新农村文化建设，加强对农村文艺骨干进行文艺专业培训，确保培训效果。

全文广字“2011”号。

全南县文化和广播电影电视局。

关于印发《2011年送文化下乡活动实施方案》的通知。

各乡镇文化站、局属各单位、机关各科室：

现将《2011年送文化下乡活动实施方案》印发给你们，请结。

合实际，按要求认真抓好落实。

二0一一年二月十八日。

为深入贯彻落实县委十一届六次全委（扩大）会议精神，推动我县千名干部下基层开展“三送”活动和“入户（企）听诉”活动，丰富群众的精神文化生活，促进农村文化事业发展和新农村建设，满足农村群众文化生活需求。经研究，决定开展?真情‘三送’，促和谐?文化下乡活动。特制定本实施方案。

一、指导思想。

以_理论和?三个代表?重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“送政策释民惑、送温暖聚民心、送服务解民难”活动的主题，广泛开展?真情‘三送’，促和谐?文化下乡活动。以农民喜闻乐见的文艺节目、图书、电影等形式，宣传党的十七届五中全会精神，相关法律知识、法制观念普及和统筹城乡发展、推进新农村建设的各项政策等。倡导精神文明，陶冶精神情操，丰富农村群众文化生活，将各种优质文化资源延伸到农村基层，使广大农民群众能够更加充分地共享文化发展的成果。

二、活动内容。

1、送戏下乡。计划免费送戏下乡100场。

2、送电影下乡。计划免费送电影1442场。包括为全县各学校放电影410场。3、送图书下乡。结合农家书屋建设，计划送图书（书刊、影像资料）下乡共1万册（件）。

4、送书画下乡。计划到每个乡镇开展送春联等书画下乡活动，全年计划送春联等书画作品下乡1万对（幅）。

5、文化指导员下乡。继续由文化馆派或聘请专业人员联系指。

定的村，经常性的下乡组织开展文化活动和指导新农村文化建设。6、文艺培训下乡。以乡镇为单位，由乡镇文化站组织，文化馆负责派或聘请专业人员，下乡对农村文艺骨干进行文艺专业培训500名，提高农村文化骨干的素质。

三、活动分管领导、责任单位。

分管领导：黄小才、朱卫平。

责任单位：县剧团、县文化馆、县图书馆、县电影公司、各。

乡镇综合文化站。

四、工作要求和措施。

（一）、精心组织，确保送文化下乡的效果。

2、精心组织送电影下乡活动。县电影公司要加强电影放映员的管理和培训，提高放映员的素质和技能，保证效果，圆满完成任务。要精心组织片源，确保影片内容的可看性。

3、精心组织送图书下乡活动。利用图书馆阵地，充分发挥农家书屋作用。今年确保30家农家书屋建成，通过发展流动图书站，促进送图书下乡活动的效果。

4、精心组织文化指导员下乡和文艺培训下乡活动。以各乡镇综合文化站为主阵地，组织开展形式多样的文化活动和指导新农村文化建设，加强对农村文艺骨干进行文艺专业培训，确保培训效果。

（二）、合理安排，确保送文化下乡活动的质量。

根据我县农村的现状，3—4月份和9—10月份为集中送文化下乡活动时间，其余时间为常年送文化下乡时间。送电影下乡要求3月份全线铺开，11月份全部完成。

（三）、强化领导，为送文化下乡提供组织保证。

局成立?真情‘三送’，促和谐?文化下乡活动领导小组，由局长任组长，分管领导任副组长，县剧团、县文化馆、县图书馆、县电影公司、各乡镇综合文化站等单位负责人为成员。组建送电影、送戏、送图书、文化指导员下乡和文艺培训下乡等四个小分队，各负其责，互相配合，为送文化下乡活动提供组织保证。（四）、加强管理，确保送文化下乡活动的安全。下乡团队必须使用具有正规资质的运输单位的交通工具，确保交通安全。主动联系协请派出所派出力量维持现场秩序。注意保证带电设施的良好性能及用电规范操作，防止发生用电事故。

（五）、强化考核，确保送文化下乡活动落实到位。县局将把送文化下乡工作纳入对各单位年度目标责任制考核范围。各单位在阶段活动结束时将完成文化下乡工作的情况进行汇总统计，附完整的原始记录材料，包括每次（场）演出、放电影等活动的内容、时间、地点、节目单、演出人员、观众人数、现场照片（摄像）、演出地基层组织的证明等上报局办公室，严禁弄虚作假。经年终考核，将对完成指标任务好的单位或个人给予奖励。

2013年元旦下乡文艺演出策划方案。

一、活动主题：欢乐庆元旦新年更丰收。

二、主办方：某村民委员会。

承办方：广州影响力演艺活动策划公司。

三、背景：

元旦，是一个喜庆的日子，在新年的愿景中，大家都希望生活可以一年胜过一年!这元旦的文艺演出是本村一年一度的特色文化，每年都吸引当地村民和外来的游客数万人，前来欣赏民俗文艺表演以及各种集会和贸易。该习俗一直深受地方政府的重视，并不断创新不断丰富村民的精神文化。“欢乐庆元旦，新年更丰收”，我们将用我们的文艺演出把心与家乡紧相连，希望可以早日奔小康!

四、活动目的：

1、展示新农村的文化教育及农业经济的发展成果，愿乡村生活一年比一年好，丰富村民的娱乐生活。

2、抓住元旦这个新年的喜庆点，丰富村民的精神文化，给家乡的父老乡亲们送来欢乐和收获的祝福。让观众品味学习道路上的滋味和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式，抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵，引发共鸣。

3、通过这次在元旦新年来临之际的下乡文艺演出这个平台可以给更多有才艺的同学和村民展现自己的才华。运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出学习成长的过程、足迹、感悟、成果等。

4、以彰显本土文化底蕴、体现地域特色、坚持公益性、参与性、创新性等原则着力于打造文艺品牌。五、活动形式：主要以文艺表演(歌唱、话剧、舞蹈)和互动环节等形式联欢。广州影响力演艺活动策划公文艺团出一部分节目，当地征集部分节目。

六、活动时间安排：

时间：2012年12月16日——2013年1月1日。

演出时间：2013年1月1日11：00——16：00。

七、元旦活动的宣传策划方案：(2012年12月16日启动)。

报名方式：与赞助商合作，降低宣传费用。

九、节目编排、彩排时间：

1、2012年12月16日召开“欢乐庆元旦，新年更丰收”文艺团动员会议，安排工作，明细任务。

4、2012年12月24日检查排演情况，对不合适的地方进行修改。5、2012年12月28日，第一次彩排。30第二次彩排。6、2013年1月1号正式演出。

此策划方案，由广州活动策划公司-广州影响力演艺活动策划公司提供。

下乡志愿服务考核表范文怎么写篇三

第一段：

扶贫下乡志愿服务是一项具有积极意义的活动，旨在通过为贫困地区提供实际帮助来改善当地人民的生活状况。我有幸参与了一次扶贫下乡志愿服务活动，并对这次经历有着深刻的感悟。在这个团队的带领下，我与同伴们一起前往了一个偏远贫困村，这次经历给我留下了深刻的印象，也改变了我的一些观念。

第二段：

在扶贫下乡志愿服务中，我了解到贫困地区的真实情况。在我们前往的村庄中，许多家庭生活极度困难，房屋简陋、教育资源匮乏、就业机会有限等问题无不困扰着当地居民。直面这些问题，让我深刻地认识到了贫困带来的种种困境。而且，我看到了他们依然乐观向上的态度，使我更加珍惜自己所拥有的一切。

第三段：

在志愿服务活动中，我和团队成员们一起为当地居民提供帮助。我们组织了一场小型义卖活动，旨在为村民筹集资金和物资。同时，我们还开展了一系列的培训活动，向当地居民传授一些实用的技能，使他们能够更好地谋生。通过我们的努力，村民们获得了实际的帮助，同时也感受到了社会的温暖。回忆起志愿服务活动时，我充满了自豪和成就感。

第四段：

扶贫下乡志愿服务不仅让我意识到了自己的责任和使命，也让我看到了人间的美好。在这个过程中，我结识了许多与我志同道合的朋友，他们来自不同的地方，却因为共同的目标而走到了一起。我们一起努力，一起工作，一起尝试，建立了深厚的友谊。这次志愿服务经历深深地打动了我，我深信只要我们团结一致，共同努力，一定能够改变贫困地区的命运。

第五段：

通过这次扶贫下乡志愿服务活动，我体会到了服务的价值和意义。我认为服务不仅仅是为他人带去帮助，也成就了自己的内在成长。在这个过程中，我学到了领导能力、沟通技巧、团队合作等各种技能，也培养了乐观向上的心态。我深深明白，在今后的生活中，无论从事什么工作，都应将服务精神放在首位，为他人的幸福贡献自己的力量。

总结：

扶贫下乡志愿服务活动让我们认识到了社会的不公平，也通过帮助贫困地区的人们，让我们更加珍惜自己的幸运。志愿者们的付出和努力为当地居民带去了希望和温暖，同时也使我们发现了自己的潜力和能力。从这次活动中，我认识到了志愿服务的重要性，以及每个人对于社会进步的贡献。鼓励更多的人参与到扶贫下乡志愿服务中，为建设一个更加美好的社会贡献自己的一份力量。

下乡志愿服务考核表范文怎么写篇四

践行社会主义核心价值观，引领广大青年学生深入基层、服务社会，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导广大团员青年学生关注社会形势和国家发展，鼓励大学生立足家乡，服务人民，将自身的发展同国家和民族的发展有机结合起，促进经济发展、社会进步和自我成长。今年寒假，校团委将在全校范围内继续开展寒假社会实践活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题。

暖冬青年行，共筑商师梦。

二、实践活动内容。

1、开展“我的家乡·迎新春”系列活动。

春节是我国的传统节日，但各地春节习俗不同，各团总支可组织学生根据自己家乡特色、美景、风俗等，以照片、字等形式，宣传家乡优秀化传承，倡导明、和谐、环保的庆祝方式。

2、开展“实践雷锋精神·展现青年风采”志愿服务活动。

引导学生培育和践行社会主义核心价值观，积极投身志愿服务，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，参与春运志愿服务、关注留守儿童、敬老爱老、社区普法、权益维护等志愿公益服务，体现商师学子的责任意识和奉献精神。

3、开展“我的榜样，我的方向”励志活动。

寻访身边的老党员、成功人士和杰出校友，了解校友艰苦奋斗的人生历程与成长梦想，感受榜样的力量，结合自身具体情况，树立个人志向和发展方向，思致远，砥砺前行。

4、开展“让父母为我骄傲”感恩活动。

利用寒假返乡期间，鼓励学生合理安排寒假时间，多与父母沟通，关心父母工作、生活、健康状况，为父母做力所能及的家务，感恩父母的养育和培养之恩，给父母送一份温馨礼物，让父母感受到自身在大学的成长，做有责任的家庭成员。

5、“情系母校，感谢恩师”回馈母校活动。

为进一步弘扬中华民族尊师重教的优良传统，通过回访初、高中母校，向母校老师的辛勤付出表达感激之情，向在校学生介绍大学阶段充实的学习研究、丰富多彩的余生活，给学弟学妹提供建议和帮助，搭建大学生与高中生有效沟通交流的平台。

6、开展“我的未不是梦”就业创业活动。

结合各专业特点及实际情况，引导学生开展就业创业见习实践活动，鼓励学生结合实践情况、自身实际和专业特色进行职业生涯规划及创业规划设计，通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习、见习等就业创业实践活动，深入社会，广泛收集信息，了解相关行业动态，了解社会对人才培养的具体要求，对接专业市场需求方向，为将的就业创业打下坚实基础。

三、活动组织形式。

采取团队实践与分散实践相结合的方式，以个人或小组为单位，动员广大青年志愿者就近就便开展社会实践，力求做到人人参加社会实践，个个都有实践成果。

四、活动要求。

1、高度重视，精心组织。

开展大学生志愿者寒假“三下乡”社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径和重要载体。各团总支、团支部和校级学生组织要充分认识这项活动的重要意义，统筹安排部署，抓好工作落实。

2、立足需求，讲求实效。

各学院要按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，根据社会需求进行活动立项，选拔相关专业的优秀大学生志愿者组建重点团队。活动前要加强培训，帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备；活动期间，要针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，切实为群众带去实惠；活动后期要反馈情况，加强联系，扩大实践成果。

3、加强宣传，营造氛围。

各学院要充分利用好新媒体平台及载体进行广泛宣传，为活动营造良好的活动氛围，鼓励有条的同学积极参加社会实践活动；要及时上报活动总结、图片材料等，加强信息沟通，交流工作经验；要加强和省、市新闻单位的联系，将我校社会实践活动的情况积极对外宣传，扩大活动教育面和影响面。

4、确保安全，严防意外。

各学院要提前认真做好活动期间的安全教育，牢固树立安全第一的思想，认真排查安全隐患。各实践团队及个人活动中要着力落实好安全纪律，确保实践安全，严防各种意外、诈骗、事故的发生。

五、总结表彰。

1、开学后，各团总支要积极开展“实践归话收获”主题团日活动，鼓励通过召开座谈会、经验交流会、先进事迹报告会等形式多样的成果展示交流活动，认真做好总结交流工作，巩固、深化社会实践活动的教育成果。

2、各团总支要在对寒假实践活动作全面总结的基础上，将团队（或个人）社会实践总结报告、题成果（社会调查报告或论等）、参加实践人员名单、实践活动影像、媒体报道等材料电子档于2月28日前发送至邮箱。联系人：科技创新与社会实践部部长；电话：__。

校团委将根据活动开展情况、参加活动人数比例和各项目的社会实践内容、社会效益等方面，对实践成果、作品进行评比，对寒假社会实践活动表现突出的先进集体、先进个人、优秀调研报告进行表彰，并组织获奖的优秀项目巡回展演。

下乡志愿服务考核表范文怎么写篇五

在当代社会中，贫困问题一直是一个全球性的难题。为了帮助国内贫困地区的人们走出困境，许多志愿者选择了扶贫下乡的方式。我也有幸参与了一次扶贫下乡志愿服务活动，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。

第一段：服务前的准备工作。

在参与扶贫下乡志愿服务之前，我们必须进行一系列的准备工作。首先是了解和熟悉扶贫地区的情况，包括贫困程度、基础设施建设情况等。还需要了解当地乡村的文化背景、生活习俗等信息，以便更好地与当地居民交流和合作。此外，我们还需要积极参与专业培训，提升自己的专业能力和扶贫知识，以确保我们能够为当地人们提供合适和有用的帮助。

第二段：与当地居民的交流与合作。

在扶贫下乡志愿服务活动中，与当地居民的交流与合作尤为重要。首先，我们要耐心倾听他们的诉求和需求，了解他们的困难和问题，然后针对性地提供帮助。其次，我们要积极参与当地居民的生活和工作，了解他们的文化和习俗，以便更好地与他们建立信任和友谊。最后，我们要与当地居民一起参与各项扶贫工作，共同努力改变贫困地区的命运。

第三段：扶贫工作的具体方式。

扶贫下乡志愿服务的具体方式多种多样，根据当地的实际情况和需要来决定。首先，我们可以帮助当地居民发展产业，推动农业转型升级，并帮助他们销售农产品。其次，我们可以提供教育支持，为贫困地区的孩子们提供教育资源和环境改善。此外，我们还可以帮助修建基础设施，改善当地的生活条件，推动贫困地区的社会发展。总之，扶贫工作的具体方式应该根据当地的实际情况和需求来制定，以确保取得最大的效益。

第四段：志愿服务的收获与反思。

通过参与扶贫下乡志愿服务，我收获了许多宝贵的经验和感悟。首先，我深刻体会到了贫困地区的人们的艰辛和勤劳。他们在贫困的环境中艰难生活，但依然保持着积极向上的精神面貌。其次，我感受到了自己的成长和进步。通过与当地居民的交流和合作，我学会了更好地沟通与理解他人，提高了自己的能力和素质。最后，我认识到扶贫工作需要长期坚持和投入，不能仅仅停留在短期的志愿服务中，应该形成持之以恒的长效机制，以便更好地帮助贫困地区的人们走出困境。

第五段：展望未来的扶贫工作。

在扶贫下乡志愿服务中，我深深感受到了自己的责任和使命。我希望未来能继续坚持这项工作，为贫困地区的人们提供更多的帮助和支持。同时，我也希望能够以自己的力量和知识，为改善全球贫困问题做出更多的贡献。我相信，只有通过我们的共同努力，才能让贫困地区的人们实现真正的脱贫与发展。

总结：扶贫下乡志愿服务是一项富有挑战和意义的工作。通过参与其中，我们不仅能够帮助贫困地区的人们改变命运，也能够提升自己的能力和素质。在未来的工作中，我们应该继续坚持，并不断寻找更加有效和可持续的扶贫方式，为贫困地区的人们提供更好的帮助和支持。只有这样，我们才能真正实现扶贫工作的目标和意义。

下乡志愿服务考核表范文怎么写篇六

想想那五天，是辛苦还是开心，其实应该是辛苦伴着开心。

第二天，喝了稀粥，我们出发到镇上去买菜，这里的公车一个小时才一班，等车都要花去很多时间，不过还是挺开心的，到镇上买了自己想买的东西，不知道为什么，名教村那么发达，但是他们的`小卖部却是没什么买的，就是小孩吃的而已，与这个度假村实在是不相配。回答小学，帮忙洗菜，不过还要，大家都说今天的伙食挺好吃的，其实也没那么好吃，只是和昨天相比，今天的好多了。下午，浩浩荡荡大家一起写稿，我是写了一篇关于留守儿童的稿，这让我对于留守儿童问题有了自己的看法，真的，我倡议我们政府应该加大力度处理这个问题，不然的话我会为祖国的未来深深担忧，儿时，自己一直也是一个留守儿童，对于这个问题我深有体会，理解父母的无奈和艰辛。不过那是我的时代了，如今中国各个方面发展得还可以了，政府应该着力解决三农问题，唯有这样，才会第一步解决留守儿童问题。

第三天，拿着一叠问卷，跟着组长出发了，最后两人为一组，在路上碰到第一个行人是一位年轻的妈妈，她说她一直是住在化州市区，但是她还是不是很了解什么是低碳生活，我感觉到我们的问卷问题做得不好，毕竟这里是农村，大部分农民是不知道何为低碳生活，接下来我得改变自己的问卷问题了。接着我们挨家挨户去调查，村民们都很热情，只可惜如果是不认字的老人我就没办法了，因为我经常听不懂他们化州的白话，特别是老人说的，不过成果总算可以，后来就因为领导来了，还要我们回来了，调查就这样累并快乐着结束了。下午接着写稿，这次我写的是关于如何构建新农村，上网查资料，和对于名教这个新农村的看法，我突然觉得该怎样去建设我们村，毕竟我们村正在建设中。五点左右去参观了名教村的文化长廊，在文化长廊张贴的知识上，我觉得名教村这些知识很适合新农村，更加值得村民一看，值得我们新农村建设去借鉴，特别我觉得有一点我是挺喜欢的，那一块把名教从古到今那些为名叫做贡献的人的照片放上去，对于下一代来说是很有激励作用的。看了这个文化长廊，我就想到怎样去发展我们村，但愿我们村发展越来越好。

第四天，这天太难忘了，因为前天晚上没睡，为了洗衣服和刷牙，我去了农民家提水，有下去了几米高的地方，那有一口古井，勉强可以洗衣服，只是路很难走，一不小心就会摔下去的。不过这天的早晨简直就好是星级待遇，我们到村委会去吃早餐，可能是在这里喝了几天的稀粥，觉得这天的早餐简直就是美味，吃完早餐，我们义务劳动去，搞了一上午卫生，接近中午，突然接到上级通知说，因为台风的原因，我们提前回头回去，那一刻，兴奋啊！下午睡觉起来去慰问了名教村的贫苦户，这个村虽是度假村，大部分村民的生活是挺好的，但是贫困的也真的很穷，看了他们不免心痛，他们的生活比起我在名教小学的生活还要艰辛n倍。晚上我们来个结束晚会，很开心。

第五天，一起床就特别兴奋收拾东西准备回去，反正是回去了，我实在是不想再吃名教小学的早餐了，但是看到大家那么兴奋我也就吃了，吃完早餐，我们宿舍连同9号，13号去拍照。拍完就坐车回来了，回到湛江我们处处感到亲切和熟悉，我爱湛江。我从茂名到北校区再到南校区再到麻章车站。一路这般奔波，只为帮一个考完中考的小孩实现高中梦，愿她三年后金榜题名。晚上我们三下乡的再来个聚餐，又是笑声不断，快乐多多啊！

小结，三下乡挺开心的，就是我们不喜欢没水的日子而已，其他的挺好，能认识那么多幽默的校友很开心，个个都是开心果，认识南校区的朋友，他们很开朗也很热情，有机会我一定去南校区找你们玩。

如果再给我一次机会，我不会选择再去三下乡了，好多事经历了一次就够了。

下乡志愿服务考核表范文怎么写篇七

为积极推动创建文明城市工作，组织职工积极参与公共服务，不断提高我市文明指数，按照市文明办的要求，现制定市总工会20xx年志愿者服务活动方案如下：

各行政、执法、窗口和企事业单位要结合自身特点和工作实际，主要开展社会救助、慈善公益、文化活动、医疗义诊、卫生保舰环境保护、法规政策咨询、优抚助残为主要内容的职工服务活动。

每季度最后一个星期活动一次，时间半天，如遇重大节日随时组织活动。

依据各单位上报的信息、图片、影像资料和现场明查暗访情况为依据，定期进行通报，对较为突出的`上报市文明委建议给予表彰。

1、各单位要按照市文明办和文行办的统一要求，做到计划周密，组织严谨，并做好相关协调沟通工作，确保活动进行。

2、各单位要发挥主观能动性，可以独立自主开展一些创新性的活动，并及时上报活动信息。

3、无论开展何种活动，要确保安全，做到万无一失。

活动对于弘扬雷锋精神、王家坝精神将起着推动作用，同时也是营造“我为人人，人人为我”的氛围和构建和谐社会的需要，请各单位务必按照方案开展好活动。

下乡志愿服务考核表范文怎么写篇八

（一）基本情况简介：

为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,学习贯彻__系列讲话精神,深入开展2016年文化科技卫生“三下乡”活动，按照南阳市委宣传部等部门《关于2016年深入开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》精神要求，南阳电视台积极组织策划了主题为“向快乐出发”的文化下乡活动。以丰富多彩的文艺演出为载体，并积极引入“惠民大卖场”等促销活动，切实走进群众生活，为推动农村精神文明建设、建设美丽宜居乡村提供强大精神力量。

（二）组织部门：

主办单位：南阳市委宣传部等部门承办单位：南阳电视台总冠名：(待定)。

战略合作单位：（待定）。

（三）swot分析优势分析：今年是“三下乡”活动开展20周年，市委市政府对“三下乡”活动的高度重视和支持，为我们组织实施此次活动提供了便利。另外参与部门的众多，也有利于我们对活动合作模式的创新。南阳电视台拥有举办各种大型活动的丰富经验、人力资源，以及先进的技术支持，这也为我们更好的推行文化下乡活动打下了坚实的基础。劣势分析：

为了让文化下乡活动实实在在的走进广大群众的心中，为群众生活提供便利，我们在组织文艺演出的同时，积极尝试开展“惠民大卖场”的促销活动，满足基层老百姓的精神文化需求和物质生活需要。以往文化下乡只是以文艺演出的形式呈现，这一次引入卖场需要我们积极整合资源，创新思维将文艺演出和卖场有机结合。机会分析：

电视台以往举办活动都是以市区的群众为主，而文化下乡活动面向的是南阳十二个县区的群众，受众基础广泛，市场广大，有利于我们寻找赞助商及战略合作伙伴。另外，通过此次活动，也可以树立南阳电视台的品牌形象，提升电视台的品牌影响力。挑战分析：文化下乡活动参与的部门众多，需要我们做好全面的沟通协调工作。另外如何在满足群众物质文化需要的同时，满足企业需求，实现共赢，需要我们制定出完善的合作方案。

二、活动时间、地点。

活动时间：2016年4月——6月活动地点：南阳12个县区。

三、目的、意义。

1、营造了积极向上的文化氛围，满足人们日益增长的精神文化需求，提高人们的生活质量，丰富其精神世界，促进社会的和谐。

2、以文艺演出为载体，宣传市委市政府的方针政策，为推动农村精神文明建设、建设美丽宜居乡村提供强大精神力量。

3、积极引入“惠民大卖场”等促销活动，一方面为广大基层群众提供了便利和实惠，另一方面促进需求，拉动经济增长，同时也彰显了企业的社会责任。

4、提升南阳电视台等主流媒体的社会影响力。

四、活动的具体实施（每场活动有详细的执行手册）。

南阳电视台“向快乐出发”文化下乡活动主要包括两大板块，一是文艺演出，一是“惠民大卖场”促销活动，每场活动持续一天。

（一）文艺演出。

文艺演出定在活动当天的下午4:30——6:00，上午9点完成舞台搭建工作，便于为“惠民大卖场”的产品推介服务。

每场文化演出需要15个左右的文艺节目以及一些小游戏，节目时长控制在90分钟左右。每场活动的节目由电视台统一组织，相关单位和企业可以推送节目。节目内容要积极向上、贴近群众生活，节目形式要丰富多样，演出过程中加入游戏互动环节，宣传企业（企业产品）形象，拉动与群众的距离。

（二）“惠民大卖场”

“惠民大卖场”设置在舞台周围，详见图示：

展示区。

展示区。

注：展示区：主要用于企业的展板、易拉宝或者产品展示卖场：卖场被划分为规格统一的若干场地，每个场地的大小是3米*6米（实际以演出场地的大小来定），一个场地对应一个企业。

“惠民大卖场”的商家从活动当天上午入驻，持续一整天的销售。但是商家必须保证所销售的产品，不仅品质优良而且是市场低价，切实给基层群众提供实惠和便利。所有参与企业需要接受统一管理和调度。

为了帮助企业完成销售，在上午的9:30—11:30，下午的1:30—3:30这两个时段，在演出舞台上进行产品推介会。企业限时在舞台上展示推销自己的产品，形式可以是产品讲解、才艺展示、游戏互动等。

由于受场地等其他因素的限制，我们会控制卖场商家的数量。

五、“向快乐出发”文艺演出创意设计。

（一）快乐主播齐亮相。

每场活动邀请3—5名南阳电视台的主持人作为嘉宾，在开场环节齐亮相，送祝福。在接下来的节目中穿插出现，一方面推介自己和品牌栏目，一方面担当主持人的角色。

（二）企业代表和嘉宾发起一系列有意义的倡议。

1、感恩生活之给身边的人一个快乐拥抱给父母一个拥抱。

所有人生历程的委屈。

都释放成温暖幸福给兄弟姐妹一个拥抱。

风雨人生彼此相伴。

信心加倍给同学朋友一个拥抱。

你我缘份相牵。

患难波折情更坚。

给危难苦困的人一个拥抱。

让关爱点燃希望之火。

人间自有真情亲情在给身边的人一个拥抱吧。

只需要伸一伸手。

对方的关爱暖流成为人生的火炬。

2、感恩父母之“大声说爱你”

如果说人生是一个五味杂瓶，亲情应该是嘴甜的一味。每当夜深人静的时候，你的脑海里总会有几张熟悉的面孔在闪烁，有一种牵挂没有理由的就盈满心房，可我们似乎总是习惯忘记向他们表达我们最真实的情感......牵起爸爸妈妈的手或者拿起电话，向爸爸妈妈说一句，“我爱你！”

3、启动全民读书节。

树立和打造“读书节”这一公众文化品牌，展示城市文化形象和文化品味。

（三）快乐集结令。

现场观众只要扫描集够活动主办方提供的二维码（主办方、承办方、赞助商的微信公众号）的数量，就可以到指定的位置领取小礼品。

七、宣传推广。

下乡志愿服务考核表范文怎么写篇九

近年来，越来越多的学生参与到下乡志愿服务的活动中。下乡志愿服务不仅为学生提供了锻炼自己的机会，更重要的是让学生感受到了来自农村地区的需要和困难，培养了学生的社会责任感和关爱他人的精神。在我参与下乡志愿服务的过程中，我深刻认识到了乡村的魅力和贫困地区发展的挑战，收获颇丰。

首先，下乡志愿服务让我更加了解农村地区的发展状况。我们常常环顾四周，发现了许多大城市的繁华和现代化建设，但是很少有人了解农村地区的困境和发展的不平衡。通过参与下乡志愿服务，我走进了农村，亲眼目睹了那里的自然环境和农村人民的生活。我看到了农村地区的水资源非常匮乏，农田干旱严重，农民的收入来源单一，老龄化问题突出，这些问题使得农村地区的发展受到了很大的限制。了解到这些问题后，我更加珍惜我们所拥有的资源和生活条件，更明确了改善农村地区发展的重要性。

其次，下乡志愿服务让我认识到农民对于现代化的追求。在乡村地区，我看到了许多农民怀揣着追求现代化的愿望，通过努力工作改善生活条件。我参与了一些与农村发展相关的活动，例如帮助农民修建道路、引导农民学习新型农业技术等。在与农民的交流中，我深刻感受到他们对于现代化的追求以及对于改善生活质量的渴望。我相信只要给予农民足够的帮助和支持，他们就一定能够实现自己的梦想，改善自己的生活条件。

此外，下乡志愿服务也让我体会到了乡村地区的独特魅力。远离城市的喧嚣与压力，乡村地区保留着自然原始的美丽风光和真实的人情味。清晨，与农民一起起早耕作；傍晚，在乡间小路上漫步，享受宁静的时光。这些乡村特有的体验让我感受到了大自然的力量，也让我更加热爱乡村的生活。通过下乡志愿服务，我深刻认识到乡村地区的独特魅力，对于乡村的文化、传统和自然环境保护更加有了深入的理解和认识。

最后，下乡志愿服务让我明白了自己肩负的社会责任。作为一名学生，我深知自己不仅要追求个人成长和成功，更要关注社会的发展和改善。通过参与下乡志愿服务，我体验到了助人为乐的快乐和满足感，也明白了自己在社会中的重要性。我们作为学生，应当积极投身于社会服务活动中，传递正能量，帮助那些需要帮助的人。只有这样，我们才能实现自己的价值，为社会的进步和发展做出贡献。

综上所述，下乡志愿服务让我更加了解农村地区的发展状况，认识到农民对于现代化的追求，体会到了乡村地区的独特魅力，并明白了自己肩负的社会责任。下乡志愿服务不仅是学生个人的锻炼机会，更是促进乡村地区发展和改善的重要途径。我相信，在未来的日子里，越来越多的学生会积极参与到下乡志愿服务中，为农村地区的发展贡献自己的力量。

下乡志愿服务考核表范文怎么写篇十

扶贫下乡志愿服务是指通过自愿参与到农村贫困地区的各项帮扶工作中，为当地居民提供各类服务，帮助他们改善生活条件。这项志愿服务活动对于推动农村发展、实现脱贫目标具有重要意义。在参与这项活动后，我深深地体会到了帮扶工作的重要性，也对农村贫困地区的现状有了更深刻的认识。

扶贫下乡志愿服务是一种弘扬人道主义精神，关爱弱势群体的行为。在这项活动中，志愿者们为农村贫困地区的居民提供各类技能培训、医疗服务、教育支持等帮助，帮助他们改善生活状况。这不仅仅是帮助一个个家庭脱贫，也是为整个社会的繁荣做出贡献。志愿者们的付出，让贫困地区的居民感受到了社会的温暖，树立了正确的人生观和价值观。

第三段：体会一：深入了解贫困地区的困境。

通过扶贫下乡志愿服务活动，我深入了解到了贫困地区的困境。贫困地区的居民往往缺乏教育资源和医疗设施，生活条件十分艰苦。在与他们交流的过程中，我了解到了他们的贫困原因和困难之处。这使我认识到，扶贫工作需要从根本上解决农村发展的问题，提供更多的教育、医疗等公共服务。只有在解决这些问题的基础上，才能真正帮助他们摆脱贫困。

第四段：体会二：志愿服务的力量。

通过扶贫下乡志愿服务活动，我深切感受到了志愿服务的力量。虽然我们只是个体，但是当我们集体行动时，我们就能够产生巨大的力量。虽然我们不能改变农村贫困地区的现状，但我们可以提供一些帮助，温暖他们的心灵。志愿服务不仅仅是给予物质上的支持，更是为他们带来希望和勇气。我们的行动可以成为激励他们追求美好生活的动力，这就是志愿服务的力量。

第五段：结语。

扶贫下乡志愿服务是一项艰巨而又可贵的事业。通过参与这项活动，我深刻地认识到了贫困地区的困境，也意识到了志愿服务的重要性和力量。扶贫工作需要我们从根本上解决农村发展的问题，为贫困地区的居民提供更多的教育、医疗等公共服务。只有这样，我们才能帮助他们真正摆脱贫困，实现共同富裕的目标。我将继续参与扶贫下乡志愿服务活动，为农村贫困地区的发展尽一份力量，为实现美好社会贡献自己的力量。

下乡志愿服务考核表范文怎么写篇十一

由全国妇联主办的“新时代巾帼志愿者暖心故事”网络展播揭晓仪式13日在北京举办。用邻里守望编织社区爱心网的北京《心有大爱做小事》、一群“小老人”为高龄空巢独居老人提供常态化服务的江苏《“巾帼挽霞”暖人心》、数十年坚持义务托管辅导2000多名孩子的新疆《爱心小课堂——潘玉莲》等故事获新时代巾帼志愿者“十大暖心故事”。

这些故事从不同角度讲述了巾帼志愿者们践行志愿服务精神，在敬老爱老、助残帮困、环境保护、就业脱贫、关爱留守儿童和残障儿童等志愿服务中奉献爱心的点滴善举，展示了新时代女性积极助人、弘扬美德、传播正能量的巾帼风采。

全国妇联副主席、书记处第一书记宋秀岩表示，巾帼志愿服务以“立足社区、面向家庭、见诸日常、细致入微”为宗旨，目的是引领巾帼志愿者们根植社区、走村入户，从群众最需要的地方入手，将服务落在日常生活之中，将温暖体现在细微之处，把党的关怀送到群众心里。

“新时代巾帼志愿者暖心故事”视频展播活动旨在贯彻落实党的十九大精神，展示全国1044万注册登记巾帼志愿者和35万支巾帼志愿服务队的良好面貌。活动自2017年12月启动以来，共收到视频作品402个，符合条件的335个作品参与了网络展播，网民点赞总数达272万人次。

下乡志愿服务考核表范文怎么写篇十二

在大学生活中，许多学校都提倡学生参加志愿服务活动，并且鼓励学生去农村地区开展下乡志愿服务。作为一名大学生，我也有幸参与了一次下乡志愿服务活动。通过这次活动，我深刻体验到了农村地区的困境，也收获了许多心灵上的成长。下乡志愿服务，并不只是为了完成学校的要求，更是一次人生的历练。

第二段：预期和挑战。

在参加下乡志愿服务之前，我对于这次活动有着一些预期。首先，我希望通过这次活动能够真正地了解农村地区的困境，从而增加自己的社会责任感。其次，我希望通过帮助农村学生提高他们的学习能力，对他们有所帮助。然而，很快我就意识到这次活动并没有我想象中的那么容易。由于条件有限，农村地区的学校设施较为简陋，学生的学习环境和资源都比较欠缺。此外，由于农村地区的学生多为留守儿童，他们常常缺乏关爱和陪伴，心理上有一定的问题。我鼓起勇气面对这些困难，决心尽自己最大的努力去帮助他们。

第三段：体验和收获。

在与农村学校的接触中，我深刻体验到了他们的真实生活。他们家境困难，但是却一直积极向上，勤奋学习。每天早上，当我看到孩子们齐刷刷地排队上学时，我感受到了他们对于教育的渴望和对未来的向往。我们给予他们的每一点帮助，他们都倍加珍惜。通过与他们一起学习、玩耍、聊天，我看到了他们笑容背后的坚毅和努力。这些孩子们的坚强和勇气，让我深受触动。同时，这次下乡志愿服务也让我感受到了社会的温暖和大家庭的力量。许多热心人士主动提供帮助，为农村学校捐助了图书、体育器材等物资。通过这次活动，我更加坚定了自己为社会贡献一份力量的决心，同时也收获了更多的爱与懂得。

第四段：反思和展望。

这次下乡志愿服务让我从多个方面反思了自己。首先，我意识到在自己幸福的生活中，仍然有许多人在困境中挣扎。我们不能袖手旁观，而是应该主动去帮助他人。其次，我发现自己在生活中经常被琐事和考试压力所困扰，很难静下心来思考未来的发展。通过这次活动，我意识到了追求物质利益的虚无和内心的空虚。我希望未来能够更加专注地追求内心的满足和成长，并将目光投向更广阔的世界。展望未来，我希望能够继续参加更多的志愿服务活动，为更多的人提供帮助。同时，我也希望能够将这次活动中学到的知识和经验运用到实际生活中，为社会做出更大的贡献。

第五段：总结。

通过参加下乡志愿服务，我不仅触摸到了农村地区的困境，也收获了许多心灵的成长。与农村学生共度的时光，让我感受到了他们勤奋、坚毅的品质，也让我意识到了社会的温暖。这次活动让我反思了自己，并对未来有了更明确的规划。我希望在自己力所能及的范围内，继续为社会贡献自己的力量。通过志愿服务，我相信我可以为这个社会带来一些改变，也能够在这个过程中实现自己的成长和进步。

下乡志愿服务考核表范文怎么写篇十三

2011年送文化下乡活动实施方案（拟稿）为深入贯彻党的十七届六中全会精神，丰富群众的精神文化生活，促进农村文化事业发展和新农村建设，满足农村群众文化生活需求。经研究，决定开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”文化下乡活动。特制定本实施方案。

一、指导思想。

以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“送政策释民惑、送温暖聚民心、送服务解民难”活动的主题，广泛开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”文化下乡活动。以农民喜闻乐见的文艺节目、图书等形式，宣传党的十七届六中全会精神，相关法律知识、法制观念普及和统筹城乡发展、推进新农村建设的各项政策等。倡导精神文明，陶冶精神情操，丰富农村群众文化生活，将各种优质文化资源延伸到农村基层，使广大农民群众能够更加充分地共享文化发展的成果。

二、活动内容。

1、送文化下乡。计划免费送文艺下乡100场。

2、送图书下乡。结合农家书屋建设，计划送图书（书刊、影像资料）下乡共1千册（件）。

3、送书画下乡。计划到每个乡镇开展送春联等书画下乡活动，全年计划送春联等书画作品下乡1千对（幅）。

4、文化指导员下乡。继续由文化馆派或聘请专业人员联系指定的村，经常性的下乡组织开展文化活动和指导新农村文化建设。

5、文艺培训下乡。以乡镇为单位，由乡镇文化站组织，文化馆负责派或聘请专业人员，下乡对农村文艺骨干进行文艺专业培训500名，提高农村文化骨干的素质。

三、工作要求和措施。

（一）、精心组织，确保送文化下乡的效果。

1、精心组织送文艺下乡活动。市文化馆要结合“文化下乡”活动，加快节目的编排与演练，确保演出节目创新和演出效果。

2、精心组织送图书下乡活动。利用图书馆阵地，充分发挥农家书屋作用。通过发展流动图书站，促进送图书下乡活动的效果。

4、精心组织文化指导员下乡和文艺培训下乡活动。以各乡镇综合文化站为主阵地，组织开展形式多样的文化活动和指导新农村文化建设，加强对农村文艺骨干进行文艺专业培训，确保培训效果。