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调整通讯补贴申请书如何写 调整通讯补贴申请书如何写申请理由(二篇)

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调整通讯补贴申请书如何写 调整通讯补贴申请书如何写申请理由(二篇)
2023-01-16 10:04:07    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

2023年调整通讯补贴申请书如何写一

(五)陇东中学高考奖励办法

(讨论稿)

为了奖励先进,提高广大教师的工作积极性和创造性,促进教师团结协作,努力拼搏,钻研教学,促进我校教学质量的提高,为全体教师创设公平竞争,显示才能的平台,经学校研究,特制定本奖励办法:

一、奖项及奖金

(一)高考任务奖 1.基数奖

学校根据最近三年二本以上进线率的平均值×当年参加高考人数,作为高三级当年高考任务的基数,完成此基数,奖励年级组500k元(k为二本以上考生数)。

2.任务奖

高三年级组完成学校下达的各项高考任务,奖励年级组1000m元;完成率达90%以上,奖励年级组800m元;完成率达80%以上,奖励年级组600m元(m为年级组班级数)。

说明:任务奖奖金总额的40%作为级组管理奖,总额的40%作为完成任务的班级奖金,总额的20%作为调剂奖。

3.超任务奖

年级组超额完成学校下达的高考任务,超出部分,20人以内,奖励年级组600n元;30人以内,奖励年级组800n元;30人以上,奖励年级组1000n元(n为二本任务以上新增人数)。

(二)学科成绩奖 1.团体名次奖

备课组团体成绩位居全市第1名,奖励学科组1000元/人,第2名奖励学科组800元/人,第3名奖励学科组600元/人,第4名奖励学科组400元/人,第5名奖励学科组300元/人。

2.个人单科人均成绩奖

实验班个人单科人均成绩与市级示范性高中单科人均成绩比较,一至三名依次奖励每位任课教师1000元、800元、600元;普通班个人单科人均成绩与庆阳市公办高中前十五名学校单科成绩人均成绩比较排名位次,第十五名,奖励任课教师奖金100元,再每递进一个名次,增加奖金100元。(注:①应、往届学生人均成绩分别与市应、往届学生人均成绩比较;②科任教师该项最终奖金取所带班级高考人均成绩排名获奖的平均值,专业生文化课成绩不计算在内)

(三)突出贡献奖

年级组高考二本以上进线率位于全市一至五名,依次奖励年级组20000元、18000元、16000元、14000元、12000元。

(四)高分名牌奖

1.考生以高分成绩进入全省1—50名,奖励年级组10000元/人;进入全市1—10名,奖励年级组5000元/人;

2.考生考入清华、北大,奖励考生5000元/ 人,奖励年级组10000元/人。

说明:上述几项奖金不重复计算。该奖奖金的40%奖金用于奖励该生所在班级全体科任教师,50%奖金注入“高考任务奖”,10%奖金作 为“级组管理奖”。

(五)音体美专业考生奖

音、体、美专业考生进二本线以上,10人以内,奖励专业任课教师奖金650元/人;10人以上,奖励专业任课教师奖金700元/人。

(六)级组管理奖

从任务奖奖金中提取40%奖金,从高分名牌奖奖金中提取10%奖金作为“级组管理奖”。

二、奖金分配原则和办法

(一)分配原则

1.贡献大小原则:贡献大者多得,贡献小者少得。2.成绩优劣原则:成绩优者多得,成绩差者少得或不得。3.统筹兼顾原则:依据级情、班情等,纵横比较,调剂奖金。4.公正透明原则:数据真实、准确,分配公正、透明。

(二)分配办法

1.年级组奖金给班级分配办法:

年级组奖金指任务奖奖金+突出贡献奖奖金+部分高分名牌奖奖金的总和。

班级奖金①:各班每超额完成任务一人,奖励班级800元,累计计算。

班级奖金②:按下列公式将剩余奖金分配到班级:

剩余奖金数÷全级各班完成任务的百分率之和×班完成任务百分率=该班奖金。

(说明:上面公式中,计算“全级各班完成任务的百分率之和”时,完成任务的班级,百分率计为100%)

班级奖金③:将任务奖奖金总额中的40%奖金平均分配到完成任 务的班级。

2.班级奖金给老师分配办法:

①将班级奖金中90%的奖金按下列两个公式进行班级教师个人奖金分配

公式

(一):p=w/7 公式

(二):x=s(教学成绩奖)+ t(学科分值奖){s=(w-p)÷q(11-y)×60% t=(w-p-s)×k}

(说明:p——班主任奖金,w——班级任务奖金,x——班级科任教师个人所得奖金,q——科任教师单科人均成绩与市级示范高中单科人均成绩排名位次之和,y——教师个人单科人均成绩与市级示范高中单科人均成绩排名位次,k=m÷750,m为本学科满分值)②将班级奖金中5%的奖金用于奖励补弱成效明显的老师。③计算普班二本以上指标2倍学生学科平均成绩,在备课组内排名,依名次按比例将班级奖金中5%的奖金用于奖励该班任课老师。

3.将专业生奖奖金、个人单科人均成绩奖直接分配给相关任课老师。

4.学科成绩奖中的团体名次奖奖金,一般情况下平均分配,但若个人人均成绩低于备课组人均成绩5分以上,则奖金减半;备课组长奖金应略高于组内其他成员奖金。

三、有关说明

1.对因工作需要由学校做出调整而未上完所代年级三年课程的老师(因工作态度、工作能力原因中途被调整者除外),从对应任课教师奖金中,按高一级10%,高二级20%调剂出部分奖金奖励给被调整的教 师。

2.如遇新的情况、特殊情况,由校行政会综合各种因素,加大调剂力度,合理解决。

3.学校奖励年级组总奖金由教务处核算;各项奖金的分配,由年级组提出具体分配方案,送交校行政会研究决定,总务处财务室负责发放奖金。

四、本奖励办法解释权归教务处。

五、本奖励办法自通过之日起实施。

2012年10月23日

2023年调整通讯补贴申请书如何写二

聚精会神带来的是沉默,短暂的沉默预示着即将喷涌的能量。开始前短暂的助跑,掷出前洪亮的一声怒吼,不在沉默中爆发,就要在沉默中灭亡。赛如人生,人人都是参与者,全力以赴,才能到达理想的终点。是的,竞赛是一场孤独的旅程,你只有靠自己才能成功。但旅行者,并不孤独。因为友谊始终存在于竞技中的每一个角落。

人生需要不停地飞跃,飞跃对手,超越自己。助跑,蓄力,然后腾飞。在短暂的凌空之时,你们完成了飞跃的梦想。你们在飞跃的过程中取得收获,发扬精神。竞赛的精神,就在于人人都可以在竞争的过程中超越自己的极限。这种竞争,是积极的攀比。 奋力拼搏,是你们最美的时候。风吹乱了你们的乌发,拍打在你们柔嫩的皮肤上;汗水浸透了你们衣衫,蔓延在你们清秀的面容上。疲惫使你们看起来有些杂乱,甚至狼狈。但你们内心深处最本真的努力的精神也毫无保留的喷发出来。没错,没有人会在意你们脸庞是否整洁,头发是否顺畅。我们只有被你们的努力深深地折服。你们是最美丽的人!

一次一次的加速,一次一次的超越。你们不断挥洒着汗水,不停地燃烧着生命。在微凉的秋风中,爆发出青春的热度。请你们做好热身,打起精神,卯足全力,调整心情,不要紧张,绽放出你们的最好。脚下是绿茵场,身边是热情四射的观众。努力的时刻,你们拥有所有。请你们加油,做漆黑夜空中最璀璨的烟火!

热烈疯狂的盛大剧幕下,处处都能见到你们的身影。你们是宏伟建筑物里隐藏的钢筋,是大江大河边纵横交错的支流,也是明亮太阳旁边不见踪影的星辰。你们和运动员与观众一样,燃烧着自己全部的热情,奉献到一场精彩的盛会中。你们不提出自己的姓名,只是默默的工作着。你们也在拼搏,我们也依然因你们而感动。感谢全体维持大会秩序,为大会默默付出的工作人员们!

喜人的成绩证明了你们的努力,热烈的祝贺报答了你们的成功。每个人都是优秀的你们的见证者,见证你们在竞争中成长,在互助中完善自我。但短暂的成功并不能代表你们以后的状态,请你们加油,不停地努力,努力学习,强身健体,让我们看到,一个完美的未来。

我们看到:在微凉的清风中,你们迎风起跳,在舒适的风中飞跃,飞越出人生的高度。我们没看到的是每天课间与体育课时你们更多次的腾空而起。训练的过程会很艰苦,甚至可能因此受伤,但你们依然不断地挑战着自己高度的极限。我们都要学会,超越自己,再去超越他人。向你们致敬!

巾帼不让须眉,身为女子,你们却仍有不输男子的气概与爆发力。平日柔弱的身姿亦能爆发出强劲的冲击。超负荷的发力,更超过你们所可以承受的力量。但你们并不畏惧,勇往直前。拼搏吧,拼尽一身的力气,让生命绽放在无悔的青春!

坚韧永远是你们的座右铭。长跑是一场一个人的旅程,大家站在一样的起跑线,行进的速度有快有慢,相差的距离有远有近。但不能随距离改变的,除了终点,就是你们坚忍不拔的优良品质。每人都需要旅行,坚持着挑战自己,我们相信,只有坚持的人才是胜者。

你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强

你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平

踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。

运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地! 温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。 年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!

广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩! 泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

就像花儿准备了春秋冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发......轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。 心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

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