学校检查民族团结简报范文简短(通用11篇)

思考是总结的基础，也是我们成长的关键。总结是对过去的一种总结和反思，也是对未来的一种启示和规划。可供借鉴的写作样本。

学校检查民族团结简报范文简短篇一

（一）。

在阳光明媚的春天，我们迎来了第28个民族团结教育月。经历了风风雨雨的新疆各族人民更懂得民族团结的珍贵。今天，我们欢聚一堂，学习民族团结先进事迹、礼赞民族团结模范、弘扬民族团结精神。我演讲的题目是――奋斗谱写玉米人生，携手维护民族团结！

1985年，一名刚从石河子大学毕业的漂亮姑娘，放弃了去内地工作的机会、满怀着希望，毫不犹豫的留在了新疆，坚守在天山脚下，做了一名普通的农业科技工作者。她――就是新疆农科院粮作所玉米专家梁晓玲。

一参加工作，梁晓玲就钻进了她钟情的玉米地，并且疯狂地迷恋上了玉米事业，一干就是二十五年。长期以来，她一直坚守在科研一线。每年至少三分之二的时间下乡出差，经常刚从伊犁回来又去塔城，从塔城回来又去喀什，和田。足迹踏遍天山南北。她正在读高二的儿子说：“在妈妈的心中，玉米比我更重要”！每次出差前，儿子总是恳求道：“妈妈，你可以不走吗？”。作为母亲，梁晓玲心疼地抚摸着儿子的脸，说：“我也不想走，但我必须走，南疆的维吾尔族老乡还等着我去讲课呢！年迈的父亲生病住院，她也无暇照顾。面对生活、面对亲人、面对亲情，梁晓玲心中又何尝不痛？但是，面对自己热爱的玉米事业，面对南疆千千万万的维吾尔族老乡渴望和期盼的眼神，她最终还是选择了出差，选择了自己牵挂的南疆玉米地。她把玉米当成自己的孩子，她把南疆的维族老乡当作自己的亲人！这就是我们农科人最朴实、最纯真、最无私的生活写照，她用青春和热情谱写了精彩人生的篇章！

在工作和事业上，梁晓玲是一位杰出的科技工作者，生活中梁晓玲又是一位乐于助人，关心热爱自己团队成员的好大姐。我们玉米团队是一个多民族大家庭，有优秀的维吾尔族专家阿不来提、有勤劳能干的回族师傅张江；有充满活力的年轻汉族科技人员、有技术熟练的维吾尔族工人、还有实习的各族学生，不管是科研人员、工人、还是学生，大姐都把他们当做自己的亲人，当做自己的兄弟姐妹；不管是在田间干活还是开会出差，大姐总是细心的为每个人考虑，关心我们的吃住，关心我们的生活，尊重少数民族同志的生活习惯，尽可能满足每个人的心愿！

我们的玉米地遍布全疆各地，我们的玉米种子撒遍天山南北，梁晓玲每年都会奔赴生产一线。给南疆老乡带去的不仅仅是新品种、新技术，还有她的满腔热情和一片爱心！

玉米事业将梁晓玲与新疆各族农民紧密相连，为了更好地服务农民，帮南疆农民致富，她积极学习维语，虚心向身边的维吾尔族专家请教。每次一到南疆，就用标准的维语向老乡们问好：“亚克西姆赛滋”，乡亲们总是报以热烈的掌声，激动地呼喊：“亚克西”。老乡们亲切而淳朴地感情深深地打动了梁晓玲的心，她最大的愿望就是把南疆的玉米产量搞上去，让南疆的农民富起来！

在南疆的日日夜夜没有一天不是和维吾尔族老乡打交道，在他们眼里梁晓玲就是他们最值得信赖的人。1997年的春天，岳普湖县的一位维吾尔族老乡不远千里来农科院买玉米种子，就是想亲眼看一看搞玉米的专家，来的时候还特地带了两个伽师瓜送给梁晓玲品尝。看到老人那双诚恳的眼睛、被风吹得发红的脸庞，梁晓玲深深地感动了！给她的.瓜一直没舍得吃，梁晓玲暗下决心，一定要培育出更多更好的玉米新品种，才对得起老乡这份深情！

作为一名女性能在南疆老乡心目中如此德高望重，是她扎扎实实、兢兢业业、一心一意为农民做实事，做好事，帮助农民脱贫致富的决心和毅力打动了他们！1989年，梁晓玲第一次来到南疆，看到贫穷的农民，她心痛了，一种帮助农民增收致富的责任感和使命感由然而生。为了让南疆农民尽快种上优良品种，获得好收成，梁晓玲带领她的玉米团队进住南疆。

20多年的辛勤耕耘，播下的不仅仅是玉米种子，收获的也不仅仅是玉米产量，而且还播下了民族团结的种子，开出了民族团结之花，结出了民族团结之果。玉米产量提高了，农民富起来了、梁晓玲的白发增多了。俗话说：“金杯、银杯，不如老农民的口碑；金奖、银奖，不如老农民的夸奖！”在南疆各族人民的眼里，农科院的玉米专家就是他们的领路人，专家们带去的不是金钱，是帮助农民致富的技术；专家们收获的也不是玉米棒子，而是老乡们丰收的喜悦和由衷的夸奖！

20多年的辛勤劳作，她的玉米事业结出了累累硕果，从新玉10号到新玉13、29、35、41号等20多个玉米新品种诞生了，老专家们亲切地叫她玉米花，年轻的同行们喊她玉米姐姐，南疆的老乡们竖起了大拇指。由于她的突出贡献，多次获得农科院文明标兵、优秀党员、建功立业先进女职工、自治区先进女职工等荣誉称号，2008年又获得了自治区有突出贡献优秀专家称号。

早在上世纪90年代，梁晓玲身边多了个好搭档―一位非常优秀的维吾尔族玉米专家阿布来提，他们并肩作战，艰苦奋斗，不辞辛苦、风雨兼程，硬是把玉米事业继承下来；正是因为有了二十多年如一日的艰苦奋斗和忘我的工作精神，也正是因为有了各民族专家的刻苦钻研和团结协作，才把玉米事业发展成为新疆水平最高，实力最强、新品种选育数量最多、质量最好的强势团队。工作上，他们配合默契，很多事一拍即合，在梁晓玲看来，阿不来提是很难得的合作伙伴。在与阿布来提的交往中，梁晓玲学会了许多维语，在工作中发挥了很大作用。

“7・5”事件，给新疆各族人民带来了重创，民族团结经历了风霜血雨的考验。为了珍惜和维护来之不易的民族团结，梁晓玲以身作责，从身边的小事做起，从玉米团队内部抓起，不利于民族团结的话不说、不利于民族团结的事不做。在非常时期主动当起了大家的心理辅导员，在大家心理恐惧、心情沉重时，梁晓玲不顾自己的安危，亲自开车陪同阿不来提外出办事，去医院看病，接送大家去试验基地。主动找课题组的维吾尔族工人和学生谈心，让大家稳定情绪，安心工作，放心上班，不信谣，不传谣。科研工作井然有序，试验地里可爱的玉米也似乎被梁晓玲细心的安抚和热情的关爱所感染，迎着朝阳茁壮成长。玉米团队就像一个温暖的大家庭，各民族兄弟姐妹亲如一家。经历了风风雨雨的玉米人比以往更加团结向上，玉米科研工作的每一天都渗透着浓浓民族情，和谐生活的每一分钟都和民族团结密不可分。每一项科研成果都离不开维族、回族、汉族等各民族兄弟的辛勤劳动。

新疆跨越式大发展离不开我们农科人的精诚团结，愿各民族兄弟姐妹齐心协力、努力奋斗，让我们用青春和热血、用智慧和热情谱写美丽人生，携手维护民族团结，共创和谐家园！

祝新疆各族人民大团结，愿祖国明天更美好！

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学校检查民族团结简报范文简短篇二

新华社区居委会史建于，现有居民2227户，6014人，其中：鲜族、回族、四种少数民族共1045户1921人，占户数47%/占人口33.4%；下辖8个党支部、7个居民组、驻区单位3个；辖区面积0.7平方公里，地处县城东中部。

自民族团结进步社区创建以来，我们做了如下工作；

一、建立组织切实加强领导。

1、成立民族团结进步创建工作领导小组。

2、设立了民族、宗教、统战工作信息员21名。

二、研究制定了创建工作实施方案和年度工作计划。

三、建立了八项工作制度、完善了七项工作记录薄。

四、向辖区各族居民作出了“六个共同”的承诺。

五、发挥宣传阵地作用，营造创建氛围。

六、搭建各种服务平台。

1、举办各种就业技能培训三期，帮助少数民族下岗失业人员实现再就业，新增就业107人。

2、开展送温暖走访慰问活动，二次24户。

3、关怀弱势群体帮助解决困难71件。

4、及时救助少数民族贫困家庭儿童46人次。

5、积极开展扶贫解困活动51户。

八、组织党员志愿者在居民小区内巡逻，及时排查不稳定因素32件次、化解矛盾纠纷27次，维护社会和谐稳定。

九、开展评先选优活动，调动少数民族大团结的积极性。

学校检查民族团结简报范文简短篇三

各位老师，全体同学：

大家好！

中华民族，一位伟大而慈祥的母亲。在漫长的历史进程中，她孕育出了五十六个英雄民族，共同捍卫着祖国统一和民族团结，书写着灿烂的中华文明。

同在蓝天下，我们都是一家人，家和万事兴。家是一个家，国是大中国;家国万事兴，有你也有我;温暖驱寒冷，珍爱换真心。共发展、同奋进、手挽手——哈萨克族的谚语说得好：“离群的羊会被狼吃掉，兄弟团结有马骑，妯娌和睦有饭吃。”

放眼祖国，五十六个民族兄弟姐妹正以平等的地位、主人翁的身份携手并肩创造新生活，迎来中华民族伟大复兴的光辉前景。把我的心给你，我们是兄弟姐妹。把你的心给我，我们就亲如一家。民族团结之树常青，是中华儿女的共同心愿。在乌鲁木齐事件的危急关头，各族群众休戚与共、携手相助，手足之情感人至深，再一次显示了一个朴素而深刻的真理——在中华民族这个大家庭中，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。

今天，各民族在祖国大家庭里之所以如此和睦平安，是因为有着5000年历史深处奠定的文明基石，有着960万平方公里的共同家园。国家统一和民族团结，是全体中国人民的最高利益，是中华文明长盛不衰的奥秘所在，是中华民族高于一切的社会意识、道德观念和民族精神。中国人民从来都把维护民族团结、维护国家领土完整作为义不容辞的职责和至高无上的使命。无论是面对什么独立分，我国政府和各族人民以及海外华侨表现出的空前团结和坚定立场，正是源于这千百年来形成的共识。

事实证明，只有民族团结，只有社会和谐稳定。我们在危难时刻，在受到欺凌和委屈时，才有强大的祖国为我们做坚强的后盾，为我们撑腰和保护我们，为我们讨回公道。才有各民族群众、各界人士的热心关爱、真诚帮助，才能体会到社会的关爱和祖国的温暖，才能使五十六个民族兄弟姐妹团结一致，才是真正的一家人。

从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆，从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国，五十六个民族同呼吸、共命运、心连心。他们的情谊在共同团结奋斗、共同繁荣发展的氛围中愈加深厚。

学校检查民族团结简报范文简短篇四

爱国主义是中华民族这个统一的多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。我们伟大的中华人民共和国，是在爱国主义的旗帜指引下，我国各族人民团结一致，赶走了帝国主义侵略者才诞生的。我国的社会主义制度，也是各族人民在中国共产党领导下，前赴后继、浴血奋战的结果。

社会主义祖国的成立，使我们统一多民族国家发生了质的变化，实行了民族区域自治，在我国历史上第一次真正消除了民族歧视，实现了民族平等和各民族的大团结，各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里，在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之间交往与合作的密切程度，是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结，大统一、大交流，有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展，大大提高了我国的综合国力。

民族的联合和国家的统一，符合我国各族人民的根本利益。尽管在新中国建立以前，总的说来这种不可能是真正平等的，统一也只是相对的，仍保留着某种封建割据状态。但是，它毕竟给人民带来和平建设的环境，减少了某些民族统治者为争权夺利而挑起民族仇杀的机会，排除了分裂时期许多人为的障碍，为各族人民顺利开展经济文化交流创造了条件，从而有利于促进民族团结和生产力的发展，有利于增强抵御外来侵略的力量。因此，中国人民的爱国主义必然表现为为维护统一、反对分裂而斗争。古代史上魏晋南北朝和五代十国两次大分裂以后又分别重归于的事实，是中华民族伟大向心力的生动表现。汉族的隋文帝、宋太祖，蒙古族的元世祖，满族的康熙帝，都为中国的统一建立了不朽功绩。

到了近代，爱国主义的精神力量，更支撑着我国各族人民的爱国力量，以坚韧不拔的意志，同帝国主义肢解中国领土、破坏民族团结的阴谋;同民族败类的分裂主义活动，展开了英勇的斗争。历史一再证明，反对分裂，维护民族团结和祖国统一，是我国人民爱国主义优良传统的重要组成部分。

但是，我们应当清醒地看到，国际上的敌对势力，一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系，企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子，也极力鼓吹民族独立，脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族的反对，不可能得逞，但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上许多地方民族冲突加剧，民族战乱不断的情况下，我们每个人都要从中华民族的大局出发，从全国各族人民的根本利益出发，从维护我国多民族统一的传统出发，自觉维护民族团结，反对民族分裂，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到，由于我国各民族已经形成为一个统一的整体，因而民族发生分裂，必然引起社会动荡，甚至导致战争发生，这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反，民族团结，国家统一，环境安定，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，也有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。民族团结就发展，民族分裂就倒退，这也是我国几千年历史发展所得出的结论。

学校检查民族团结简报范文简短篇五

者和可靠接班人，不断增强中华民族凝聚力和向心力，确保中国特色社会主义事业不断前进，我校于3月6日上午开展以汉语班和双语班一对一的民族团结结对子活动，本校共有39个班，共结对子19对。通过开展丰富多彩的活动，如歌舞表演、画画比赛、做游戏、体育竞赛等活动，使学生在娱乐之中受到教育。

通过深入开展民族团结结对子教育活动，促进我校民族。

团结发展，使全校师生树立正确的民族观，对民族团结有更深刻的理解，也使我校师生共同营造一个和谐、团结、平安的校园。

学校检查民族团结简报范文简短篇六

各位老师，全体同学：

大家好！

家是一个家，国是大中国，每当我听到这首歌，都会激情澎湃，我国56个民族同呼吸、共命运，共同团结奋斗、共同繁荣发展，一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中，各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，共同建设我们的祖国。在共同团结奋斗的历程中，结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，凝结的是各民族心手相连的真情实感。

“家是一个家，国是大中国，家和万事兴，有你也有我”，几十年来，全国各族人民朝夕相处，共同建设美好家园，结下了血浓于水的深厚情谊，有什么理由不感受到党和人民给我们创造的幸福生活呢?我们生活在一个大家庭里，在我们的生活中涌现出许许多多民族团结的感人事迹：海原县郑旗乡撒堡村回族妇女马志英，不顾病痛，以顽强的毅力和慈母爱心，12年来先后救助抚养了186名回汉贫困女童，被称为“回族妈妈”。有同心县韦州镇韦一村，回族妇女马兢花不离不弃，抚养汉族弃婴“小风雪”11年的故事。

这些事迹早已深深印在各族人民的心中，他们的精神传遍了大江南北，影响和教育了一代又一代的各族人民。

千百年来，在这块神奇的热土上，各个民族共同生活在一起，早已融合，不分你我。汉族群众向回族群众教授农业耕作技术，回族群众向汉族群众传授经商之道。每年逢回族开斋节、古尔邦节，汉族兄弟前来贺节;到了汉族过春节的时候，回族兄弟同样前往祝贺。“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间互相离不开”，在宁夏各族群众当中已形成共识，深入人心。

单丝不成线，独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起，才能盖起万丈高楼;一滴滴水只有融入大海，才能获得永存。这就是团结，团结可以铸就和谐，和谐才能促进发展。

在建设社会主义和谐社会的伟大进程中，我们的每一份付出都将为社会增添一份和谐，我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。让我们乘着科学发展观学习实践的浪潮，并肩携手、同心同德，共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命，弘扬民族团结精神，爱我中华，共创祖国辉煌的明天。

我的演讲结束，谢谢大家!

学校检查民族团结简报范文简短篇七

__乡人民政府民族团结工作在县委、县人民政府的领导和县民宗局的指导下，深入贯彻了党的十七届三中全会精神，和全国、全省、全县民族工作会议精神，本着“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，进一步完善民族关系协调机制，巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，为我乡全面建设民族团结，社会稳定，经济发展的和谐社会起到了积极的推动作用。

一、乡党委政府始终把对民族团结工作、民族宗教工作列为重要事项来抓，每年召开民族工作会议不少于1次，认真研究民族团结、经济发展、社会稳定的目标和任务，安排开展民族团结工作。同时认真去完成县委、县人民政府安排布置的各项工作任务，能按要求及时报送各类信息和材料，与各村签订了民族团结目标管理责任书，做到有计划、有监督、有总结，及时主动采取措施，排除影响民族团结的各种隐患，主动开展好化解影响民族团结的矛盾纠纷和妥善处理好群体性事件，使之解决在萌芽状态和基层，对辖区内发生的直接影响民族和社会稳定的突发事件的信息，能在六小时内报送县人民政府和相关部门。乡上已建立处理涉及少数民族群体性事件的预案，防止出现违反少数民族政策引发的群体性事件物发生，能认真向干部群众和学生宣传党的民族政策和民族法律法规，“五·五”普法工作良好。副科以上领导每年到乡中心小学讲授民族法律法规和政策课，课时不少于4节。年内举办村民族团结工作分析排查农村存在矛盾纠纷隐患和排除措施的会议达1次以上。在中小学生中开展民族政策和民族常识教育活动，使“三个离不开”的思想和民族团结优良传统能代代相传。

二、我乡辖区内主要以拉祜族为主(占总人口的68%，)，其次为哈尼族和佤族，由于历史民族、地域的原因，他们对宗教的信仰程度不突出，因此，在民族宗教问题上，我的过多精力放在了反邪教的工作上，其次，由于特殊的地域环境，我乡处于西孟、孟连、澜沧三县交界，民族间的邪教问题相互渗透，在土地、山林、水源等争议纠纷存在很大的矛盾隐患，务必引起我们的高度重视。地处边疆，离国外也只有些微距离，因此，我们还必须加强教育，防止国外敌对势力的渗透和破坏。虽然我乡的民族团结、社会稳定、经济发展，但这只能说明我的工作还是做得有些成效，离党和人民的希望还有不少差距，在今后的民族工作中，我们还应加倍努力，争取让全乡各族人民群众过上富裕、安定的生活，才是我们乡工作的最终目标。

学校检查民族团结简报范文简短篇八

古筝声声动人心，书法墨香满校园;叮当舞曲有灵气，花帽绚丽情相连——20xx年11月10日下午，博乐市乌图布拉格中心学校综合楼三楼会议室变成了一片欢腾的海洋!原来，是博乐市逸夫小学和博乐市乌图布拉格中心学校正在进行“乌镇逸夫手拉手，民族团结一家亲”的活动!

2016年秋冬季节，新疆大地轰轰烈烈的“民汉结亲”活动正在持续开展，校际之间的民汉结亲活动越来越成为博尔塔拉教育系统“民汉结亲”之路的亮点之一，作为多年来博乐市传统的城乡结对子学校的逸夫小学和乌图布拉格中心学校情谊深厚、绵延不断，一届又一届的民汉师生在两所校园的各类“民族团结”活动中相识、相知。

“乌镇逸夫手拉手，民族团结一家亲”活动进行之前，博乐市逸夫小学的校长马俊玲和博乐市乌图布拉格中心学校的校长郭宏岩分别对此次活动的重要性和当下的意义做了简短而热情的发言;逸夫小学的李松峰副校长和邓燕老师、乌图布拉格中心学校的吾买尔江、工会彭丽萍老师及德育处柴艳玲老师出席了此次活动，活动由乌图布拉格中心学校办公室主任董建平主持。

此次活动流程主要由两校校长发言、两校民汉学生互赠礼物、两校民汉教师结对认亲、两校师生在“乌镇逸夫手拉手，民族团结一家亲”的横幅上签字、两校互赠锦旗、逸夫小学和乌中心学校学生表演节目、两校师生合影留念构成。

绚丽多彩的维吾尔族小花帽，是乡村学校的孩子们早早来到会议室里，满怀期待;冬日里一团火似的小红帽们，带来了博乐市区小朋友的真诚心意!一曲震撼人心的《一家亲》节目，令在场所有师生为之热烈鼓掌!逸夫小学的孩子们带来了余音绕梁的古筝演奏，恰似新疆大地“民汉结亲”故事中的“高山流水遇知音”;一旁安静书法表演的孩子相伴左右，国乐飘香!墨轩高雅!给博乐市乌图布拉格中心学校的孩子们带来了至美的国粹意境!同样，乡村学校的维吾尔族舞蹈《小叮当》，轻灵活泼，旋转有致，伴随维吾尔族小姑娘的出彩表演，赢得了在场所有师生的阵阵掌声。

语言大师老舍在《草原》中曾经说：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。今天，我们博乐市乌图布拉格中心学校和博乐市逸夫小学的“民族团结”活动在夕阳下春意盎然的足球场合影结束，我们也想说——民汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!让民族团结的美好故事，传递在一届又一届的两所学校民汉师生之间吧!因为，我们是一家人!

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学校检查民族团结简报范文简短篇九

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的朋友们：

大家好!

我是北京市怀柔区龙山街道青春苑居委会的居民刘家宁。今天我为大家宣讲的题目是《拳拳赤子心，悠悠家国情》。

我是一名北京知青，高中毕业后由于家庭成分和其他历史原因，我响应党的号召先后去过延安和新疆下乡劳动。1977年我考上北师大中文系，毕业后分配到新疆教书。8年后我又回到北师大政教系学习后回校，曾教过语文、政治、历史、地理、公共关系、双语等课程。退休前三年我主动要求给维族教师和学生教授汉语课。为了让维族青年一代尽快的掌握汉语知识跟上祖国发展建设的步伐，我十分耐心、细致的用多种方法，把我自己学到的各种有用的知识更好更快地传授给他们。在给他们上课的过程中，我经常使用我掌握的一口流利的维语和汉语交叉授课教学，取得了很好的教学效果，曾多次受到上级领导部门的表彰和奖励。

我在新疆工作的30多年中，勇于挑重担到偏远艰苦的农村学校，接受锻炼和考验，提高了能力，增长了才干。不仅为国家培养了一批又一批优秀人才，同时也在工作和学习生活中为维护祖国统一，民族团结做了大量工作。例如：我在新疆巴州和静县工作时和我的维族邻居马木提一家结下了深厚的友情。他们家因为孩子多身体差生活困难，我就长期帮助他们。20xx年中我给他家送衣服送药品，像卫生纸，肥皂，洗衣粉，牙膏等生活用品我都长期免费给他家提供。有一回他家小孩子被开水烫伤了来告诉我，我马上给他拿了烫伤药又给了他200块钱让他赶紧带孩子去医院治疗。我家闲置的自行车，手推车，煤气罐等物品我都给他家使用。他家的孩子结婚办事都请我去参加，他们还在婚礼上给客人介绍我是他家亲戚，引来了很多友善和赞许的目光。他家的事就是我家的事，他们把我当做亲人，我也把他们视如兄弟姐妹。

他们还把许多少数民族同胞介绍到我家来和我做朋友。在这些人群中，有的是需要衣物的，有的是需要药物的，有的是需要借钱的，有的是写起诉书的，有的是要写申请低保报告的。因为现在的书面材料都必须有汉字书写，他们不通汉语根本写不了，我就耐心地听他们用维语叙述事件，再译成汉语帮他们写成各种材料。解决了他们的实际困难，因此我也在当地出了名，男女老少都认识我，我出去上趟街一路上都是跟我打招呼问好的，这种感动促使我继续把好事做下去。几乎我只要在家就有人来找我写各种书面材料，还有些家庭闹矛盾的也请我帮忙调解。又一年冬天的一个下午来了一位我不太熟悉维族中年男人，跟我说，他老婆生孩子了，家里没有取暖的煤，问我要点煤，我听后立刻同意了，不过也有些借了钱借了煤根本也不还的，这样的事太多了，我就不在这里一一细说了。

虽然我家周围住了很多少数民族，但我经常出门都不锁门，因为他们有的在我家院子里晒玉米，晒麦子我都给了他们院子的钥匙。有一年我有急事回北京办理，白天只有十一岁的小女儿在家，我临走前问我女儿，“我把马木提拿的咱家院门钥匙要回来吧”，我女儿说，“马木提大伯很善良，他进咱家我不害怕，不用要回钥匙了。”从这件事可以看出，我家和马木提一家情同手足，他们的生活很困难，但每到年节都邀请我们全家去做客，拿出家里最好吃的来招待我们，我们全家都非常感动。特别是孩子们在我的教育下，每次从外面回来都要买一些东西去看望他们。木木提的老伴阿同汗曾多次说，“你家的孩子就和我家的孩子一样”。每次我和孩子离开他家时，他总是流着热泪拉着我的手，送得很远也不肯回去。我把这民族团结的接力棒传给了下一代，让这种民族团结的爱永远的传递下去。维族邻居平时做了包子、抓饭、馕等第一锅总是先送到我家，怕凉了不香，就用干净的毛巾被单包了一层又一次，跑步送来让我尝第一口。这是一种什么情谊啊!这是大爱无疆的民族兄弟情!是世界上最美的民族团结情!我在帮助他人的同时也受到了当地少数民族同胞的尊敬和爱戴。

每当瓜果飘香的季节，他们总是把果园里成熟的第一批水果送到我家，因为我朋友很多，所以送来的水果我总是在把它分享给别人，我把这种爱传递给其他人，让更多的人一起分享这种民族团结的友爱。

学校检查民族团结简报范文简短篇十

日前，西藏自治区民族团结进步模范集体表彰大会传来喜讯，我行获西藏自治区委员会、西藏自治区人民政府表彰为“20xx年西藏自治区民族团结进步模范集体”荣誉称号。

札达县地处西藏边境地区，与印度、尼泊尔接壤，地理环境特殊，且环境恶劣，交通不便，属于我国贫困县。近年来，我行主动履行国有大型银行责任担当，充分发挥金融支持民族团结进步的骨干作用，金融扶贫突出，社会责任彰显。

一是勇担金融戍边使命，维护边境政权。

为切实增强边境金融服务工作的主动性，进一步巩固了边境政权建设。我行通过增设物理网点，推进工程，做好新农保、草补、边补等民生工程代理服务，加强边境金融机构空白乡镇流动金融服务，让更多的`边境农牧民享受到优质、便捷的现代金融服务，进一步增强边境农牧民扎根边疆的信心，为边境政权的巩固奠定了坚实的群众基础。我行加大对边境地区信贷扶贫的力度，对符合条件的贷款均实行最低利率政策，切实减轻边境农牧民利息负担，加快发展边境经济、繁荣边境经济的步伐，为边境政权的巩固提供了金融保障，促进了边境地区的和谐稳定。积极向边境农牧民宣讲国家优惠金融政策，让更多的农牧民清楚惠在何处、惠从何来。

二是大力支持扶贫攻坚，改善基础金融服务，做好民族团结进步。

为帮助广大农牧民脱贫致富，增进民族团结和谐，我行认真贯彻民族政策和落实国家、上级行的金融扶贫惠农支农政策，始终把服务“三农”支持地方经济发展作为第一要务，积极参与地方政府驻村扶贫帮扶工作，不断加大惠农卡和“三农”信贷优惠政策的宣传力度，以惠农卡为依托，以钻加大农户小额信用贷款、农村个人生产经营贷款发放力度，有效缓解了农牧民的融资需求。通过安居工程贷款支持农牧民安居定居，同时我行积极发挥四卡与诚信建设的互动效应，认真开展县、乡(镇)、村三级信用体系建设，增强农牧民信用意识、诚信观念。

三是弘扬金融服务三农使命，做一枝坚强美丽的雪夜金花。

我行投入大量人员、财力、物力集中投入到偏远农牧区和空白网点，大力建设电子网点、助农取款服务点、流动服务“三位一体”的全方位服务体系。积极发扬“背包下乡、走村串户”的优良传统，利用“背包银行”、“马背银行”、“流动车银行”现场办理业务。同时，积极开展金融辅导员工作，使农牧民及时了解农行金融扶贫政策，准确使用现代银行业务，并切实从中受益。

学校检查民族团结简报范文简短篇十一

各位老师、同志们：

大家好!

我演讲的题目是《只有民族团结，才有社会稳定》。

团结就兴盛、就繁荣，分裂就、就衰败，这是发展的一条重要的客观规律。

加强学习，统一思想，切实提高责任意识。

作为一名首府的小学教师，我深切的知道祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益是多么的重要。没有稳定的社会环境，什么事情都无从谈起。

战估计的充分一些，积极主动地做好本职工作，坚决维护社会稳定。这就需要我们要大声说出来，大胆做出来，并灌输到学生的生活中去。

联系实际，切实做好教育教学工作。

我们教师肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的政治使命，必须有高度的政治责任感，必须自觉维护祖国统一和民族团结，旗帜鲜明的反对民族分裂主义，抵制非法宗教活动，用社会主义核心价值体系武装广大师生的头脑。

增强学生明辨是非和抵制民族分裂主义、非法宗教活动侵蚀的能力，引导青少年进一步增强爱国情感，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，维护祖国统一，加强民族团结。

同志们，只有民族团结，才会有社会的稳定，这也关系到我校教育教学工作的健康快速发展。我们一定要认清形势，统一思想，坚定信心，以高度的政治责任感和历史使命感切实做好这项工作，真正做到“守土有责”。