2023年关于高校实验室宣传稿范文通用(实用13篇)

每个人都应该懂得总结，因为它是个人成长不可或缺的一环。一个完美的总结应该具备客观性、准确性和逻辑性，能够真实地反映个人的成长和收获。每个人都有自己的长处和优势，我们要发挥自己的特长，做到最好。

关于高校实验室宣传稿范文通用篇一

责任书。

”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!

苏州大学体育学院实验室，本着全心全意为师生服务的原则开展工作。为了确保实验室教学、科研工作的正常进行，确保全体前来进行实验的教师、学生的人生和财产安全，根据国家及学校的相关安全规定，并结合本院具体情况，特制定实验室安全卫生责任书。

1.体育学院实验室安全卫生实行专人负责制。每个实验室及其相关附属楼道设安全卫生负责人。

2.为确保实验设备安全正常运行，责任人应编写安置在本实验室大型设备和特殊设备的安全操作规程，并张贴在明显处。

3.责任人每学年初，负责组织即将进入开放实验室的各类学生，进行技术安全培训，学生经过培训通过考试后，签署。

承诺书。

方可进入实验室进行各类实验工作。

4.大型和特殊设备必须经过责任人的技术安全培训，责任人认可合格，与使用者签署《实验室安全卫生责任书》后方可使用。责任人负有经常检查督促设备使用情况的责任，一旦发生违规现象，有权终止相关人员的使用资格。

5.责任人应定期对实验室进行安全检查和卫生管理工作，确保实验室门、窗、水、电等设施的安全，并填写《苏州大学实验室安全工作检查纪录》。

责任人：

为保障教学、科研工作的顺利进行，加强实验室消防、安全工作，预防和减少事故，保护师生员工人身利益和公共财产安全，根据《中华人民共和国消防法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》，结合学校的工作实际，特签订本责任书。

一、实验室安全管理工作坚持“谁主管，谁负责”的原则，各实验室必须制定消防、安全制度，实行安全责任制。实验室主任全面负责实验室安全管理工作，是本室防火、防盗、防爆、防意外事故的安全管理工作责任人。

二、实验室主任必须将消防、安全工作纳入本实验室的管理工作之中，与教学、科研、管理工作一样，同计划、同布置、同总结、同评比。

三、实验室要建立健全本实验室的消防、安全制度，实验室每个房间的安全工作必须做到专人管理，专人负责。实验室每个岗位人员都要签定安全责任书，安全责任到人，没有签定安全责任书不能上岗。

四、实验室安全工作必须坚持“安全第一，预防为主”的方针，在进行科研、教学、

毕业论文。

毕业设计之前，实验室工作人员要对进入本室开展实验的教师和学生进行安全教育，各室应根据实验项目特点制定有针对性的实验操作规程和安全管理制度，并上墙公示。学生必须遵守实验室操作规程和各项安全管理规定。

五、实验室要制定消防业务学习与培训计划、灭火预案和疏散预案，开展各种形式的消防常识教育，提高自防自救能力，提高教职员工消防、安全意识。实验室要定期检查安全工作，做好日常安全工作记录，随时消除事故隐患。

六、要遵循“谁在岗，谁负责”的原则，各室钥匙原则上由该室责任人和相关实验室主任保管，教师确因教学、科研需要单独进入实验室开展工作，必须承担安全管理职责。教师或学生需要在假期、星期日、节假日、夜间进入实验室进行实验，须经实验室主任和岗位责任人同意并完成安全责任委托手续后方可进行，否则各实验室可拒绝提供实验场地和条件。

七、加强对易燃易爆、剧毒、放射性物品的使用和管理。必须严格执行《上海中医药大学危险物品管理办法》、《上海中医药大学剧毒药品管理制度》和《上海中医药大学放射性同位素管理办法》，随领随用，安全管理。接触细菌、微生物、寄生虫的实验，必须谨慎操作，减少细菌向容器外繁衍的可能及生长途径。细菌室的废弃物应及时妥善处理，不能随意丢弃。

八、对各种罐装易燃易爆气体、助燃气体、惰性气体、有毒气体要妥善保管，分开存贮;更换或充气时要轻拿、轻放，防止碰撞、拖拉和倾倒;要严格执行操作规程。压力容器等特种设备使用管理人员必须持证上岗。

九、对使用完和未使用完的化学试剂瓶和玻璃器皿不准随便乱扔、乱放、乱倒，必须集中统一处理。

十、实验室要加强水、电、气的管理，不准超负荷用电，未经用电管理部门允许，严禁非电工人员乱接、乱拉电线和随意在线路上增加用电设备，电源、电闸下禁止摆放易燃物品，防止电源打火引起火灾，出现问题要及时关掉电源。下班离开实验室之前必须关闭水、电、气开关。

十一、实验室改建、扩建的建筑物内部装修或变更建筑物用途的项目必须符合消防、安全规定，必须经校政基建处批准，工程竣工后要主动向校主管消防、安全的部门申请验收，验收合格后方可使用。

十二、实验室必须制定消防、安全各种。

应急预案。

一旦发生事故应立即积极组织人员抢救把损失降低至最低程度并及时上报学校安全主管部门。

十三、消防、安全工作采取一票否决制。对消防、安全工作出色的部门和个人，学校将给予一定奖励。对不履行各项消防、安全职责，造成消防、安全混乱，安全隐患久拖不改，以致养患成灾的个人和领导，将追究当事者和领导者的责任。

此责任书一式二份，实验室负责人、实验室上级主管部门负责人各持一份。

关于高校实验室宣传稿范文通用篇二

1、知识改变命运，科技创造生活。

2、科技之光耀九洲，华夏复兴会有时。

3、科技关联千万家，普及情系你我他。

4、科普世界，你我同在。

5、科普进万家，和谐满天下。

6、科学伴你每一天。

7、和谐社会和谐家，科普推广靠大家。

8、科普活动人人参与，文明发展个个受益。

9、科学普及，人人参与。

10、科普，我们的责任。

11、年年科普日，岁岁长见识。

12、文明源于科普，科普提升文明。

13、人人关心食品安全，家家享受幸福生活。

14、科学技术是第一生产力。

15、用创新点缀人生，让科技融入理想！

16、普及科学前程好，和谐社会处处歌。

17、科学松鼠会，大众科学传播的天使。

18、科学与时代具进，科学与民众共生。

19、为新的世纪创造新的科普。

20、科普——精彩每一天。

21、弘扬科学精神、普及科学知识，传播科学思想和科学方法！

22、科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志。

23、生活处处有科学，用心处处皆可学。

24、今天奇思妙想，明天硕果累累！

25、实施科教兴市战略，走可持续发展之路。

26、讲科学，爱科学，学科学，用科学。

27、汇集科普知识雨露，汲取和谐幸福甘泉。

28、普及科学民心所向，和谐社会众望所归。

29、科学态度帮你辩伪存真，科学思想助你立新革旧。

30、科普活动，全民行动。

31、科技创造，超越梦想。

32、科学，社会进步的动力。

33、科普——邀你同行。

34、触发青春灵感，点亮科学生活。

35、加强科学技术普及工作，提高公民科学文化素质。

36、科普，百闻不如一见。

37、科普教育，强国富民。

38、科技之火，可以燎原。

39、人人是科普的受惠者，人人是科普的参与者。

40、展开科学的翅膀，放飞科学的梦想。

41、越是欠发达地区越要依靠科技进步实现跨越式发展。

42、普及科学，振兴中华。

43、科学发展，保护环境，共创和谐。

44、科技造福人类，创新引领未来。

45、但愿人长久，天下共和谐。

46、普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神。

47、增强全民科技意识，提高公众科学素养！

48、树立科学发展观，建设节约型社会！

49、科学普及，强国富民。

关于高校实验室宣传稿范文通用篇三

为保障教学、科研工作的顺当进行，加强试验室消防、安全工作，预防和削减事故，爱护师生员工人身利益和公共财产安全，依据《中华人民共和国消防法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》，结合学校的工作实际，特签订本责任书。

一、试验室安全管理工作坚持"谁主管，谁负责'的原则，各试验室必需制定消防、安全制度，实行安全责任制。试验室主任全面负责试验室安全管理工作，是本室防火、防盗、防爆、防意外事故的`安全管理工作责任人。

二、试验室主任必需将消防、安全工作纳入本试验室的管理工作之中，与教学、科研、管理工作一样，同方案、同布置、同总结、同评比。

三、试验室要建立健全本试验室的消防、安全制度，试验室每个房间的安全工作必需做到专人管理，专人负责。试验室每个岗位人员都要签定安全责任书，安全责任到人，没有签定安全责任书不能上岗。

四、试验室安全工作必需坚持"安全第一，预防为主'的方针，在进行科研、教学、毕业论文、毕业设计之前，试验室工作人员要对进入本室开展试验的老师和同学进行安全教育，各室应依据试验项目特点制定有针对性的试验操作规程和安全管理制度，并上墙公示。同学必需遵守试验室操作规程和各项安全管理规定。

五、试验室要制定消防业务学习与培训方案、灭火预案和疏散预案，开展各种形式的消防常识教育，提高自防自救力量，提高教职员工消防、安全意识。试验室要定期检查安全工作，做好日常安全工作记录，随时消退事故隐患。

六、要遵循"谁在岗，谁负责'的原则，各室钥匙原则上由该室责任人和相关试验室主任保管，老师确因教学、科研需要单独进入试验室开展工作，必需担当安全管理职责。老师或同学需要在假期、星期日、节假日、夜间进入试验室进行试验，须经试验室主任和岗位责任人同意并完成安全责任托付手续后方可进行，否则各试验室可拒绝供应试验场地和条件。

七、加强对易燃易爆、剧毒、放射性物品的使用和管理。必需严格执行《上海中医药高校危急物品管理方法》、《上海中医药高校剧毒药品管理制度》和《上海中医药高校放射性同位素管理方法》，随领随用，安全管理。接触细菌、微生物、寄生虫的试验，必需谨慎操作，削减细菌向容器外繁衍的可能及生长途径。细菌室的废弃物应准时妥当处理，不能随便丢弃。

八、对各种罐装易燃易爆气体、助燃气体、惰性气体、有毒气体要妥当保管，分开存贮;更换或充气时要轻拿、轻放，防止碰撞、拖拉和倾倒;要严格执行操作规程。压力容器等特种设备使用管理人员必需持证上岗。

九、对使用完和未使用完的化学试剂瓶和玻璃器皿不准任凭乱扔、乱放、乱倒，必需集中统一处理。

十、试验室要加强水、电、气的管理，不准超负荷用电，未经用电管理部门允许，严禁非电工人员乱接、乱拉电线和随便在线路上增加用电设备，电源、电闸下禁止摆放易燃物品，防止电源打火引起火灾，消失问题要准时关掉电源。下班离开试验室之前必需关闭水、电、气开关。

十一、试验室改建、扩建的建筑物内部装修或变更建筑物用途的项目必需符合消防、安全规定，必需经校政基建处批准，工程竣工后要主动向校主管消防、安全的部门申请验收，验收合格后方可使用。

十二、试验室必需制定消防、安全各种应急预案，一旦发生事故，应马上乐观组织人员抢救，把损失降低至最低程度，并准时上报学校安全主管部门。

十三、消防、安全工作实行一票拒绝制。对消防、安全工作精彩的部门和个人，学校将赐予肯定嘉奖。对不履行各项消防、安全职责，造成消防、安全混乱，安全隐患久拖不改，以致养患成灾的个人和领导，将追究当事者和领导者的责任。

此责任书一式二份，试验室负责人、试验室上级主管部门负责人各持一份。

试验室名称：

试验室负责人：

试验室上级主管部门负责人：

xx年xx月xx日。

关于高校实验室宣传稿范文通用篇四

为了保证实验室仪器设备正常运行，和工作人员、学生的人生安全，保障教学、科研工作的顺利进行，特制定本安全管理制度。

1、实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。

2、加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。

3、来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。

4、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。

5、易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。

6、对易燃、易爆、剧毒、放射性及其它危险物品，必须按物品性质进行严格管理，做到存放地点、位置安全可靠，数量清楚，并指定专人负责。

7、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警（火警电话为119），并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。

8、如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。

9、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的.安全防护。

10、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。

11、实验室内使用的空调设备、电热设备等的电源线，必须经常检查有否损坏，移动电气设备，必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。

12、实验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。确保消防通道畅通，一旦发生火情，便于疏散和灭火。

13、实验室内不准吸烟和吃食物。

14、高压气体钢瓶的存放应满足实验环境条件的规定。

1、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。

2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

3、实验室要做好防火、防暴、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备灭火器、砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。

4、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。

5、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。

6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应负一切经济法律责任。

关于高校实验室宣传稿范文通用篇五

为保障教学、科研工作的顺利进行，加强实验室消防、安全工作，预防和减少事故，保护师生员工人身利益和公共财产安全，根据《中华人民共和国消防法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》，结合学校的工作实际，特签订本责任书。

一、实验室安全管理工作坚持谁主管，谁负责的原则，各实验室必须制定消防、安全制度，实行安全责任制。实验室主任全面负责实验室安全管理工作，是本室防火、防盗、防爆、防意外事故的安全管理工作责任人。

二、实验室主任必须将消防、安全工作纳入本实验室的管理工作之中，与教学、科研、管理工作一样，同计划、同布置、同总结、同评比。

三、实验室要建立健全本实验室的消防、安全制度，实验室每个房间的安全工作必须做到专人管理，专人负责。实验室每个岗位人员都要签定安全责任书，安全责任到人，没有签定安全责任书不能上岗。

四、实验室安全工作必须坚持安全第一，预防为主的方针，在进行科研、教学、毕业论文、毕业设计之前，实验室工作人员要对进入本室开展实验的'教师和学生进行安全教育，各室应根据实验项目特点制定有针对性的实验操作规程和安全管理制度，并上墙公示。学生必须遵守实验室操作规程和各项安全管理规定。

五、实验室要制定消防业务学习与培训计划、灭火预案和疏散预案，开展各种形式的消防常识教育，提高自防自救能力，提高教职员工消防、安全意识。实验室要定期检查安全工作，做好日常安全工作记录，随时消除事故隐患。

六、要遵循谁在岗，谁负责的原则，各室钥匙原则上由该室责任人和相关实验室主任保管，教师确因教学、科研需要单独进入实验室开展工作，必须承担安全管理职责。教师或学生需要在假期、星期日、节假日、夜间进入实验室进行实验，须经实验室主任和岗位责任人同意并完成安全责任委托手续后方可进行，否则各实验室可拒绝提供实验场地和条件。

七、加强对易燃易爆、剧毒、放射性物品的使用和管理。必须严格执行《上海中医药大学危险物品管理办法》、《上海中医药大学剧毒药品管理制度》和《上海中医药大学放射性同位素管理办法》，随领随用，安全管理。接触细菌、微生物、寄生虫的实验，必须谨慎操作，减少细菌向容器外繁衍的可能及生长途径。细菌室的废弃物应及时妥善处理，不能随意丢弃。

八、对各种罐装易燃易爆气体、助燃气体、惰性气体、有毒气体要妥善保管，分开存贮;更换或充气时要轻拿、轻放，防止碰撞、拖拉和倾倒;要严格执行操作规程。压力容器等特种设备使用管理人员必须持证上岗。

责任人：xxx。

20xx年xx月xx日。

关于高校实验室宣传稿范文通用篇六

苏州大学体育学院实验室，本着全心全意为师生服务的原则开展工作。为了确保实验室教学、科研工作的正常进行，确保全体前来进行实验的教师、学生的人生和财产安全，根据国家及学校的相关安全规定，并结合本院具体情况，特制定实验室安全卫生责任书。

1.体育学院实验室安全卫生实行专人负责制。每个实验室及其相关附属楼道设安全卫生负责人。

2.为确保实验设备安全正常运行，责任人应编写安置在本实验室大型设备和特殊设备的.安全操作规程，并张贴在明显处。

3.责任人每学年初，负责组织即将进入开放实验室的各类学生，进行技术安全培训，学生经过培训通过考试后，签署承诺书，方可进入实验室进行各类实验工作。

4.大型和特殊设备必须经过责任人的技术安全培训，责任人认可合格，与使用者签署《实验室安全卫生责任书》后方可使用。责任人负有经常检查督促设备使用情况的责任，一旦发生违规现象，有权终止相关人员的使用资格。

5.责任人应定期对实验室进行安全检查和卫生管理工作，确保实验室门、窗、水、电等设施的安全，并填写《苏州大学实验室安全工作检查纪录》。

责任人：xxx。

20xx年xx月xx日。

关于高校实验室宣传稿范文通用篇七

高校实验室是学生探索知识、学习实践技能的重要场所，作为大学生，我们在这里获得了实验技能、科研经验和团队协作精神等多方面的收获。在实验室培训中，我不仅学到了理论知识，更体验到了实验室的文化氛围和学术氛围，这些经历将成为我大学经历中的宝贵资产。

第二段：实验技能的收获。

在高校实验室中，我们主要学习实验技能。对于实验的准备工作、步骤安排和获得结果的技巧，都需要学习和实践。除了学习理论知识外，我们还需要了解仪器仪表的使用方法及其操作规范。例如，在化学实验中，我们需要掌握基本的蒸馏、过滤和热力学原理等科学原理，同时还需要根据实验步骤、数据记录和实验结果进行分析和总结。这些技能的学习和运用，为我们日后从事科研工作打下了坚实的基础。

第三段：科研经验的积累。

高校实验室培训还给我们提供了进行科学研究的机会。在实验室中，我们可以选择参与教师或其他研究人员的研究课题，了解科学研究的实际操作流程，并有机会参与到课题研究中。在参与研究过程中，我们不仅学习了团队合作的精髓，更迈出了提高科研水平的第一步。通过科研的经历，我们开拓了视野，激发了科研兴趣，提高了自身能力和自信心。

第四段：团队协作精神的锻炼。

高校实验室也锻炼了我们的团队协作精神。在实验室中，每个人都有自己责任范围，但又需要相互配合，形成一种有机的整体。在实验室中，团队的力量是最重要的，每个人的个人能力和贡献都会直接影响到整个团队的成果。因此，我们必须学习如何与他人合作，如何交流并沟通，如何协调不同任务之间的关系。这种团队合作精神不仅在高校实验室中有用，更是对将来工作和社交领域方方面面都有帮助。

第五段：总结。

在高校实验室培训中，我们不仅收获了实验技能和科研经验，还学习到了团队协作的精髓。高校实验室培训不仅让我们获得知识和成长经历，更让我们体验到了科研和学术工作的真实氛围。通过实验室的学习和实践，我们可以更好的为日后的学术和职业生涯做好准备，更加自信和充实地迎接未来的挑战。

关于高校实验室宣传稿范文通用篇八

一、搞好卫生、做好三防。

搞好环境卫生做好三防是实验仪器室的重要工作之一，是保护仪器使其保持良好的运行状态的重要举措，特别是在夏季。因此应做好以下工作：

2、以后每周对仪器室卫生进行打扫，间周对仪器进行除尘，每月进行一次彻底的卫生大扫除。

3、雨季到来之前，向学校申请购买防潮石灰，并随时检查更换，日照较好且无风的天气，开门窗通风，做好仪器室防潮工作。

4、随时观察，及时喷洒无腐蚀性的药物，做好仪器室防虫工作。

二、严格手续，配合并敦促任课教师做好实验。

1、严格履行仪器借还、赔偿制度，认真履行各种手续。

2、根据教学进度和教学的实际情况及时提醒任课教师按时做好演示实验和分组实验。提醒教师随时记好实验记录。

3、敦促教师实验前填写学生分组实验通知单和教师演示实验通知单。

4、认真为师生准备并调试好实验所需器材。

三、严格要求，加强训练，做好实验操作考试的准备工作。

1、选好器材，做好调试，确保训练与考试所用器材万无一失。

2、训练中适时巡视，随时维修维护学生使用的仪器。

3、协助教师严格训练、严格要求，力争取得较好成绩。

四、积极筹备，做好实验室、仪器室的搬迁工作。

依据学校意图，新教学楼交付使用后，实验室、仪器室要向老楼搬迁，因此，必须提前做好准备工作，以确保搬迁工作省时省力、顺利进行，力求在搬迁过程中产生最少的损坏、损失和丢失。

【篇二】。

一、工作思路。

1、在现有基础上，强力推进专业改革和专业建设为目标思路，以技能抽查为导向；按重点建设、充分论证、逐步完善的理念改造和建设实验室。探索和吸取国内外先进实验室建设经验，办出我校特色。

2、完善和修订实验员管理制度，同时抓好制度的检查和落实。积极与相关教学院、部的沟通，加快各专业实验室的磨合，有效提高实验室管理人员的综合素质、业务能力及水平。

3、以服务企业、服务三农、提升技能、促进就业为宗旨。开展全方位、深层次、多形式的校企合作。进一步理清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作机制，力争20xx年校企合作有所创新和突破。

二、工作目标及措施。

1、完成第二教学楼的规划、建设工作，为商学院和艺术学院等实验室搬迁做好准备，同时，按预算的要求及专业技能抽查的需要充实商学院、艺术学院的硬件设施。对二教3个专业机房进行改造。

2、完善护理icu特护病房的建设，使其医护大类实验室仿真性和实用性更突出，上台阶、上档次。

3、视第四教学楼完成情况，着手园林学院实验室的搬迁改造、建设，打造重点示范性专业特色的实验教学环境实验室。

4、完善其他学院实验室建设，使各专业都有特色。

20xx年在实验室建设上力争从根本上得到改善并以园林专业实训条件的整体性，引领和示范全院的实验室建设。

多媒体及计算机房建设方面：

1、为了满足会计专业、经管专业的教学及技能抽查设备要求的需求，改造北校区二教3个专业机房。

2、改造中职部70间教室为多媒体，更新课桌，提升南校区的硬件设施。

3、为了满足、适应网络教学，更新北院多媒体教室的电脑。

校企合作方面：

随着校企合作的深入，学校的校企合作面临新的挑战，201x年校企合作我们将从以下三个方面开展工作。

1、调研各个二级学院校企合作开展情况，重点调研各个二级学院在校企合作中取得的成绩、经验、困难和问题。

2、主动联系企业，创建新的校企合作平台。根据学院各二级学院的校企合作开展情况，拟走访企业20-30家，力争新增实训基地签约单位2-3家，校*牌实训基地2个。

3、召开校企合作座谈联谊会。加强与各企业的密切合作，在校企合作的形式、内容上不断创新。对本年度校企合作优秀典型企业进行表彰奖励，扩大宣传，树立榜样。

4、加强外联，考察1-2个优秀的校企合作工作职业院校，借鉴经验和管理机制。

【篇三】。

一、认真学习，不断提高。

今年，实验人员认真学习了《省教学仪器设备配备目录》和《标准化实验室建设标准》，认真做好实验室的日常管理工作，制订好实验室工作规划和实验教学计划，制订好仪器设备和药品的订购工作，确保实验的正常进行，认真准备好每一个演示实验和学生实验，确保实验开设率达100%，认真管理好每一件仪器和设备，努力提高仪器设备的利用率，认真做好实验室的清洁卫生工作，确保师生有一个良好的实验环境，认真收集和整理实验室资料，把实验室工作推向了一个新水平。

二、服务教学，加强管理，钻研业务，不断创新。

以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强实验教学环节。今年，我们在实验教室少的情况下，充分利用现有设备和资源，保证了实验教学的顺利进行，参与实验教学，不断提高学生的操作技能，使实验室管理步入了科学化、现代化、信息化管理的轨道。

要生存，要发展，就要不断创新。为此，我们十分注重自身素质和业务能力的提高，平时加强对教育教学理论的学习和研究，积极自制教具。并吸取外校实验工作的优点不断提高自身水平，保证了实验室的稳步发展。

三、紧跟时代发展，参与学校建设。

四、存在的不足。

1、创新意识不高，跟不上形势的发展，科研能力有待提高。

2、随着实验教学改革的不断深入，现有实验室已很难满足教学的需要，未来的实验室如何管理，合理、充分的使用是我们深思的问题，也是需要学习与探索的过程。

【篇四】。

一、指导思想。

根据科学课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器(材)应有的作用。

二、主要任务及目标。

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。

三、具体。

(1)全面实施素质教育,实验室管理应规范化、制度化、科学化。实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验员具体管理实验室工作。

(2)按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，做好仪器、器材的补充计划。对科学实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。

(3)平时教学工作中可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。

(4)根据教学需要，可以自制一些教具。

(5)加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。

(6)做好仪器(材)管理工作，严格履行对仪器(材)出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。

(7)做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

(8)努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学检查门窗一次;每周对室内地面、窗户水冼一次;每月对器材除尘、清冼一次，并添加防霉剂一次。环境卫生，应保持实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。

2、任课教师工作：

(1)任课教师要在学期初制订出学期实验教学计划，交教导处检查，再交实验室存档，任课教师按照课程表到实验室上课。

(2)任课教师与实验教师要共同努力，积极配合，努力开齐、开好实验，开足组数，使学生有充分的动手机会。凡教材要求做的实验不得任意删减，因故确实不能开出，必须向学校分管领导报批。

(3)任课教师应认真填写“实验通知单”。演示实验提前三天，学生分组实验提前一周交实验教师，并提前试做实验，做到心中有数。对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排。

(4)实验教师应配合工作，按单准备实验用品，并提前一天准备好。在准备过程中，要对仪器作必要的检查、校正，使其处于完好可用状态。

(5)演示实验操作前，任课教师要备好课，熟悉实验操作步骤和注意事项，实验时做到安全、迅速，操作规范，现象明显。实验过程中，要引导学生观察、思考，达到预期效果。

(6)上学生实验课时，要组织学生排队入室，保持肃静。要把全班学生编成若干实验小组，每组选一组长防范，各组对号入座，定组定位定仪器。若是第一次走进实验室，首先由任课教师带领学习《学生实验规则》和《实验室安全守则》，然后再开始分组实验。

(7)学生要做好实验前的预习准备，实验时要积极思考，细心操作，认真观察，如实记录。要积极创造条件，使每个学生都能亲自操作，提高动手操作能力。实验教师要跟班辅导，排除仪器故障，处理有关问题。

(8)实验完毕由实验小组分工负责，按"三净"(即桌面净、仪器净、地面净)要求擦洗、整理好仪器，打扫好桌面、室内环境卫生，并由组长点交，经实验教师或任课教师验收后方可离去。实验教师要及时对实验仪器进行保养维护工作，收回原处保存。离开实验室时要关好水电开关和门窗。

关于高校实验室宣传稿范文通用篇九

来吧，让我们探索科学 创造未来

展开科学的翅膀 放飞科学的梦想

科学在心中，创新在手中

大千世界瞬息万变 科技创新精彩粉呈

非典并不可怕 科学能战胜它

科学是利剑，它所向披靡 科学是魔方，它创造奇迹

科技创造 超越梦想

扬起科学利剑 击退非典恶魔

绘制新世纪科技蓝图 展现新时代学生风采

科技创新，源于浩瀚的.梦想

用创新点缀人生 让科技融入理想

注重科技 创造传奇

科学进步，人类幸福 科学发达，国家辉煌

格物致理 穷究自然奥妙 教书育人 培养世纪英才

苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画

化学人类进步的关键

促进人 发展人 塑造人

勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠

关于高校实验室宣传稿范文通用篇十

作为一名大学生，实验室培训是提高自己科技素养和实践能力不可或缺的一项教育。在实验室培训过程中，我得到了许多知识与技能的积累，也深刻体会到了实验室作为科研中不可替代的工具之一，其重要性和作用在各个领域中具有不可替代的重要地位。在这里，我将分享我对于高校实验室培训的心得体会，希望能够和大家一起学习进步。

对于大学生而言，实验室培训能够让我深刻理解所学知识，提高自己的实践能力和科技素养。作为大学生，我们不仅仅只是学习知识，还需要通过实验室的实践过程，帮助自己深入了解理论知识，并将所学创新成研究成果。在实验室中，我们可以理解那些在课堂中听不懂的理论实现方式，发现并解决问题，并在实践过程中培养创新思维和研究技能。

实验室培训在大学生的社会实践过程中也起到了重要的作用。在实验室中，我们能够与各行各业的人交流，并认识到我们所学的理论知识、技能在社会实践中的应用。这不仅是一次与社会联系感的跳板，也是让自己更好地融入社会，了解社会，从而更好地为社会作出贡献的一种方式。

作为我们大学生的一大特点，创新能力的提升是至关重要的。在实验室中，实践正是培养创新能力的绝佳平台。通过实验室，我们可以学习如何将理论知识转化为实践技能，并借此实现创意思维的深度思考。实验室也提供了大量的材料和技术，让我们能够不断尝试，在错误中成长，在创意中成熟，并为以后的工作和科研奠定坚实基础。

实验室在培养大学生实际操作技能过程中也起到了重要作用。通过实验室的培训，我们可以了解并掌握实验室中常见的机器设备、仪器和操作流程，并学习并掌握实验室安全规则和操作要点。这不仅能够提高我们的操作技能，也能够为我们日后的工作和研究打下坚实的基础。

实验室培训对于提高大学生从事科研能力的价值也是不可低估的。实验室是计划、制作、操作和分析数据的重要场所之一，通过实验室，我们可以学会计划实验，亲自制作实验所需仪器，分析实验数据，了解最新研究进展，并掌握更好更有效的研究技能和科研方法。这对于我们未来的科研工作是非常有帮助的，也为自己的未来职业道路奠定了基础。

综上所述，实验室培训对于大学生的学习、实践、创新、操作以及从事科研工作的能力有着非常重要的价值。我们应该充分利用实验室培训所提供的机会，探索未知领域、坚持研究兴趣、大胆尝试新颖创意，并在不断的学习、实践、创新中成长为既能够服务社会，又具有竞争力的人才。

关于高校实验室宣传稿范文通用篇十一

实验室培训是大学生活中极其重要的一部分。高校的实验室培训为学生提供了通过探索自己的兴趣、发展自己的技能、把理论知识应用到实际实验中的机会。在过去的两年中，我参加了几个实验室培训项目。在此分享一下我的一些体验和感受。

我第一次参加实验室培训时，我感到非常新奇和兴奋。尽管我课堂知识掌握得不是很好，但是实验室培训对我来说是一个不错的机会，让我可以深入了解一些课程中尚未涵盖的知识领域。此外，通过实验，我学会了如何操作实验设备和检验数据。尽管在参加实验室培训的过程中，我遇到了不少困难，但我学到了许多知识，收获颇丰。

第三段：克服困难的经历。

在实验课程中，有时候会有不可预知的问题。例如，当实验结果与理论预期相差甚远时，我们不得不重新检查方法和程序，以确定问题所在。有时为了得到正确的实验结果，我们需要花费数小时调整设备。在这些时候，我深刻意识到个人的毅力和耐心对于成功的重要性。通过克服这些困难，我获得了自信和更大的动力去应对今后的挑战。

第四段：团队协作的重要性。

在实验室培训过程中，与小组成员合作尤其重要。我意识到了团队合作可以帮助我们在实验中更好地发挥个人优势。当团队中有一个良好的沟通氛围时，整个过程会变得顺利而有条不紊。在实验室中，每个人都有自己的任务和角色，但是如果不协调，就会出现许多问题。在实验中，我学会了如何在团队合作中为自己的观点发声，也深刻认识到了尊重和理解基本法则的重要性。

第五段：结论。

总的来说，高校实验室培训对我的学习提供了极大的帮助。在实验中，我学到了许多新知识，也获得了发挥个人优势和克服挑战的经验。此外，我深刻认识到了团队合作和尊重的重要性。实验室培训不仅教会了我一些技能，更重要的是帮助我成为了一个更有性格和信心的人。我相信，这些体验在我的日后的生活中将大有裨益。

关于高校实验室宣传稿范文通用篇十二

1. 和安全握握手实验平安，和违规挥挥手实验安全。

2. 实验安全来自细心警惕，事故源于瞬间麻痹大意。

3. 灭火用具，经常检查，急救药品，常备手边。

4. 进行危险化学实验，需佩戴保护用防尘口罩。

5. 轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。

6. 做实验时要留神，做个精明科学人。

7. 剧毒试剂，专人领取，金属钾钠，存放专点。

8. 认真细致，规范操作，科学严谨。

9. 安全意识在我心中。

10. 实验之中，不得擅离，及时观察，预防突变。

11. 实验室内危险多，安全至上乐趣多。

12. 安全实验三言两语，落实不能三心二意。

13. 时刻注意人身安全，按章操作实验设备。

14. 培养科学态度，提高科学素质。

15. 除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

关于高校实验室宣传稿范文通用篇十三

1、传闻不如亲见，视影不如察形。

2、权然后知轻重，度然后知长短。

3、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

4、知之者不如行之者。

5、耳闻不如一见，一见不如实验。

6、动手动脑，探求规律。

7、科学是指挥官，实践是战士。

8、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

9、化学千变万化，实验循规探秘。

11、正确操作，细致观察。

12、学科学知识，攀科技高峰。

13、探索生命奥秘，提高生活质量。

14、一切推理都必须从观察与实验中得来。

15、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

16、培养科学态度，提高科学素质。

17、任何人都得承认实验是科学之父。

18、动手动脑，好学善思。

19、大胆探索，反复实验。

21、细心观察，认真分析，科学总结。

22、化学改善生存环境，共享绿色世界;科技创造美好生活，建设和谐家园。

23、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

24、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。

25、虚争空言，不如试之易效。

26、独立思考，团结合作。

27、善学者尽其理，善行者究其难。

28、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

29、耳闻不如目见，目见不如足践。

30、大胆改革，求实创新。