教师上岸协议书范文模板通用(精选9篇)

教育是人类进步的基石，它不仅是知识的传授，更是人格的培养。制定明确的目标是取得成功的第一步。请看下面的一些示例文本

教师上岸协议书范文模板通用篇一

在当今社会，教师是一种充满使命感和责任感的职业。教师们在培养学生才华、塑造青少年的人生观价值观方面发挥着巨大作用。然而，教师作为社会中一群无私奉献的人，却时常面临着诸多的困境和挑战。当教师真正踏入职场，处于“上岸”状态时，他们会经历怎样的情境与心路历程呢？本文将从职业压力、教育资源、人际关系、教学方法和自我成长等五个方面，探讨教师上岸的心得体会。

第一段：职业压力。

教师作为一种承担教育使命的职业，无疑承受着巨大的职业压力。刚踏入职场的教师往往会面临无数的挑战：卷入班级管理纷争，承担学生学习成绩的压力，应对家长的期望和期待等等。在这种情境下，教师需要坚守职业的原则和道德，保持积极向上的心态，寻求合理的发泄途径，如与同事交流、参与职业培训等，并不断提升自己的专业能力，以更好地应对职业压力。

第二段：教育资源。

教育资源是教师上岸过程中需要面对的一个重要问题。不同的学校和地区存在着教育资源的不平衡，这给刚踏入职场的教师带来了很大的不公。教师要想提高教学质量，需要充分利用现有的教育资源，如教材、教学设备和网络资源等，并善于创新，通过提供额外辅导、自主研发教材等方式，弥补教育资源的不足，提高学生的综合素质。

第三段：人际关系。

教师的工作离不开与同事、学生和家长等的相处。建立良好的人际关系对于教师的发展至关重要。教师上岸后需要与同事进行合作，共同研讨教学问题，并互相提供帮助和支持。同时，教师还需与学生和家长建立良好的关系，尊重学生个体差异，耐心倾听家长的意见和建议。通过建立和谐的人际关系，教师才能更好地开展工作，取得更好的教育效果。

第四段：教学方法。

教师作为教育的主体，教学方法是其工作中必须面对的核心问题。教学方法的选择直接影响着学生的学习效果。为了提高教学效果，教师需要不断摸索和实践，了解学生的学习特点，掌握适合不同学生的教学方法。在教师上岸过程中，他们会遇到许多教学困惑，如如何激发学生的学习兴趣、如何培养学生的创新思维等。通过不断实践和反思，教师才能不断改进自己的教学方法，并更好地促进学生的全面发展。

第五段：自我成长。

教师上岸后，他们开始面对自我成长的问题。教师需要不断提升自己的专业水平，不断探索教学法的创新，并与时俱进。他们需要参与各类教育培训，提高自己的教育理论素养和实践能力。同时，教师还需要关注教育领域的研究和前沿动态，不断开拓学科知识的广度和深度。通过自我成长，教师才能更好地适应职业发展的需求，并为学生提供更优质的教育服务。

总结：

教师上岸是一段充满挑战和机遇的旅程。在职业压力、教育资源、人际关系、教学方法和自我成长等方面，教师需要不断超越自己，提高自己的能力，为学生的教育事业贡献自己的力量。只有不断发展与进步，教师才能真正成为学生心中的榜样和引路人。

教师上岸协议书范文模板通用篇二

合同编号：

甲方：

法定代表人：

地址：

电话：

邮箱：

乙方：

法定代表人：

地址：

电话：

邮箱：

企业的招聘工作完成后，就进入了用工阶段，在用工前，企业一定要在员工入职一个月内与员工签订劳动合同，否则企业将为此付出巨大的代价：

一是，企业将支付未签订劳动合同期限的双倍工资。如：企业超过________年未签劳动合同，企业就得多支付员工11个月的工资。

二是，如果未签订劳动合同期限超出________年，将致使签订无固定期限的劳动合同条件成立，只要没有出现法律规定的条件或者双方约定的条件，企业就得继续履行劳动合同规定的义务，无法解除劳动合同。根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定，就甲方聘任乙方为_________教师事项，经甲、乙双方平等协商，签订本合同。

一、工作岗位

1、乙方同意根据甲方工作需要，被聘任在_________职位工作。如果院系发生变化，双方应该根据需要重新确认乙方工作的院系和职位。变动之后，乙方原来合同规定的待遇等内容原则上不应该改变。

2、聘期内甲方保证乙方全职在_________特聘岗位上工作，但甲方安排乙方执行外出合作研究、进修、培训任务的除外。从海外直接应聘的特聘教授人选如有特殊情况，聘期内保证每年在甲方特聘教授岗位上工作时间不少于___xxxx__个月。

试用期包含在劳动合同期限内，《劳动合同法》中对试用期长短的限制根据合同期限的来规定，如：

1、劳动合同期限三个月以上不满________年的，试用期不得超过一个月；

3、劳动合同期限________年以上的，试用期不得超过六个月。

违反以上规定进行约定的，若被员工投诉，会被劳动行政部门责令改正；如果违法约定的试用期已经履行的，单位还要向员工支付赔偿金。

二、合同期限本合同为固定期限合同，时间为年（自________年____月____日起至________年____月____日止。试用期____月）期满后，根据双方意愿，可续签长期合同。

三、双方的权利和义务

1、甲方的权利和义务

（2）甲方有权根据本单位的实际情况，调动乙方的工作岗位。

（3）根据按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，甲方依据有关规定和乙方完成工作任务等情况。按月核发乙方应得的工作报酬，并根据内部有关规定，保证乙方享受与其工作岗位相应的满工作量的福利待遇不低于________元年。

缴纳社会保险是企业的法定义务，即使是员工自己同意不缴纳社保，还签订了相关的协议，这也不能规避企业为员工缴纳社保的义务。因此，为劳动者缴纳社会保险，是企业必须而为的行为，否则，当员工以此通过法律程序维权，用人单位就要为此付出相应的代价。

（4）养老、失业、医疗等项社会保险和住房公积金等，按照有关规定执行。

2、乙方的权利义务

（1）乙方必须遵守国家现行法律、法规、政策和甲方制定的有关规章制度和工作职责；如有违反，甲方可按规定予以处理。

（2）乙方享有参与学校办学、教育、教学，促进学校改革、发展等方面的权利。

（3）乙方必须完成甲方按有关法规规定分配的教育教学任务，满勤满量。

（4）乙方接受甲方根据内部岗位、目标责任制要求进行的考核，乙方必须达到合格以上的标准。

（6）乙方不得从事有偿家教。

（7）乙方擅自中途解除、终止本合同后，________年内不得到其他单位从事教育教学工作及与教育教学相近的工作。

四、教师道德

1、乙方应当认真遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规；遵守甲方的各项规章制度。

2、乙方必须遵守宪法和法律，忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，恪守学术规范，严谨治学，团结合作，xx护学生，关心集体，自觉维护学校声誉。

3、乙方在聘期内，不得擅自辞职、离职，应当做到xx岗敬业。

五、工资和福利

1、在聘任期内，甲方应该按照国家和学校规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。

2、除前款工资性劳动报酬外，乙方还可按学校规定领取校内津贴（含税金）。在学校津贴制度发生变化的情况下，上述津贴制度应同时变化。

六、违约责任甲、乙双方无故违反本合同条款或擅自解除、终止本合同的，违约方应支付拾万元违约金给守约方。给对方造成经济损失的，还应赔偿对方经济损失。

七、争议的解决方式甲乙双方因履行本合同发生争议，应协商解决，不愿协商或协商不成的，可向上级主管部门人事争议调解委员会申请调解。不愿调解或调解不成的，当事人应当在争议发生之日起____日内以书面形式向_______________________仲裁委员会申请仲裁。

八、合同文本本合同一式两份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效，具有相同的法律效力。

甲方（签章）：

日期：________年____月____日

乙方（签章）：

日期：________年____月____日

教师上岸协议书范文模板通用篇三

甲方：

法定代表人：

地址：

电话：

邮箱：

乙方：

法定代表人：

地址：

电话：

邮箱：

企业的招聘工作完成后，就进入了用工阶段，在用工前，企业一定要在员工入职一个月内与员工签订劳动合同，否则企业将为此付出巨大的代价：

一是，企业将支付未签订劳动合同期限的双倍工资。如：企业超过________年未签劳动合同，企业就得多支付员工11个月的工资。

二是，如果未签订劳动合同期限超出________年，将致使签订无固定期限的劳动合同条件成立，只要没有出现法律规定的条件或者双方约定的条件，企业就得继续履行劳动合同规定的义务，无法解除劳动合同。 根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定，就甲方聘任乙方为_________教师事项，经甲、乙双方平等协商，签订本合同。

一、工作岗位。

1、乙方同意根据甲方工作需要，被聘任在_________职位工作。如果院系发生变化，双方应该根据需要重新确认乙方工作的院系和职位。变动之后，乙方原来合同规定的待遇等内容原则上不应该改变。

2、聘期内甲方保证乙方全职在_________特聘岗位上工作，但甲方安排乙方执行外出合作研究、进修、培训任务的除外。从海外直接应聘的特聘教授人选如有特殊情况，聘期内保证每年在甲方特聘教授岗位上工作时间不少于_____个月。

试用期包含在劳动合同期限内，《劳动合同法》中对试用期长短的限制根据合同期限的来规定，如：

1、劳动合同期限三个月以上不满________年的，试用期不得超过一个月;。

3、劳动合同期限________年以上的，试用期不得超过六个月。

违反以上规定进行约定的，若被员工投诉，会被劳动行政部门责令改正;如果违法约定的试用期已经履行的，单位还要向员工支付赔偿金。

二、合同期限本合同为固定期限合同，时间为年(自________年____月____日起至________年____月____日止。试用期____月)期满后，根据双方意愿，可续签长期合同。

三、双方的权利和义务。

1、甲方的权利和义务。

(1)甲方提供给乙方与甲方其他在编在职教职工同等的工作条件和劳动保护措施，保障乙方的合法权益。

(2)甲方有权根据本单位的实际情况，调动乙方的工作岗位。

(3)根据按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，甲方依据有关规定和乙方完成工作任务等情况。按月核发乙方应得的工作报酬，并根据内部有关规定，保证乙方享受与其工作岗位相应的满工作量的福利待遇不低于________元年。

缴纳社会保险是企业的法定义务，即使是员工自己同意不缴纳社保，还签订了相关的协议，这也不能规避企业为员工缴纳社保的义务。因此，为劳动者缴纳社会保险，是企业必须而为的行为，否则，当员工以此通过法律程序维权，用人单位就要为此付出相应的代价。

(4)养老、失业、医疗等项社会保险和住房公积金等，按照有关规定执行。

2、乙方的权利义务。

(1)乙方必须遵守国家现行法律、法规、政策和甲方制定的有关规章制度和工作职责;如有违反，甲方可按规定予以处理。

(2)乙方享有参与学校办学、教育、教学，促进学校改革、发展等方面的权利。

(3)乙方必须完成甲方按有关法规规定分配的教育教学任务，满勤满量。

(4)乙方接受甲方根据内部岗位、目标责任制要求进行的考核，乙方必须达到合格以上的标准。

(5)乙方必须遵守甲方制定的工作常规和教学常规，忠于职守，服从领导，团结同志，努力做好本职工作，维护甲方的声誉。

(6)乙方不得从事有偿家教。

(7)乙方擅自中途解除、终止本合同后，________年内不得到其他单位从事教育教学工作及与教育教学相近的工作。

1、乙方应当认真遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规;遵守甲方的各项规章制度。

2、乙方必须遵守宪法和法律，忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，恪守学术规范，严谨治学，团结合作，护学生，关心集体，自觉维护学校声誉。

3、乙方在聘期内，不得擅自辞职、离职，应当做到岗敬业。

五、工资和福利。

1、在聘任期内，甲方应该按照国家和学校规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。

2、除前款工资性劳动报酬外，乙方还可按学校规定领取校内津贴(含税金)。在学校津贴制度发生变化的情况下，上述津贴制度应同时变化。

3、乙方有权享受国家法律，_________省地方法规和学校规定的各种社会福利待遇，包括保险，医疗等费用。甲方同时为乙方子女就学提供可能的方便。

4、甲方不提供住房。有关住房的待遇按学校现行政策执行。

5、公派出国(出境)按照学校教职工出国(出境)办法执行。若出现被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的上述权益。

六、违约责任甲、乙双方无故违反本合同条款或擅自解除、终止本合同的，违约方应支付拾万元违约金给守约方。给对方造成经济损失的，还应赔偿对方经济损失。

七、争议的解决方式甲乙双方因履行本合同发生争议，应协商解决，不愿协商或协商不成的，可向上级主管部门人事争议调解委员会申请调解。不愿调解或调解不成的，当事人应当在争议发生之日起____日内以书面形式向_______________________仲裁委员会申请仲裁。

八、合同文本本合同一式两份，甲乙双方各执一份，经双方签字盖章后生效，具有相同的法律效力。

甲方(签章)：

日期：________年____月____日

乙方(签章)：

日期：________年____月____日

教师上岸协议书范文模板通用篇四

为落实我校青年教师拜师计划，规范师徒之间的传承行为，尽快提高青年教师的教学业务水平，特制定本协议。

1、迅速提高教学基本功。包括：专业知识、备课、教案书写、板书设计、教法、教学程序、仪表教态、教学语言、现代教学工具应用等方面。

2、提高实际教学能力，学会针对教育对象及教学内容选择适当的教学方法，提高学生学习的能力和效果。徒弟所任班级教学成绩达到学校规定的指标要求，学生测评满意率达到80%以上。

3、提高过程教学中管理学生的能力。

4、提高开展教学科研的意识和能力。徒弟至少有一篇论文在县级以上刊物发表或获奖。

1、导师应毫无保留地向徒弟传授知识与经验，对徒弟的教学进行指导，并提出改正意见，督促徒弟不断努力，快速提高业务水平。

2、徒弟应尊重导师，虚心听取导师对自己的指导，努力学习教学经验，并内化为自身的能力，以提高自己教学水平。

3、导师指导徒弟提高教学过程管理和教育学生的能力。

4、导师徒每周共同研究教学工作及计划2次：导师指导徒弟备课每周不少于2节，并在青年教师教案上填写详细的指导意见。青年教师的每一节教案都要有指导教师的签名认可方能施教。

5、导师对青年教师开展示范课教学，每两周不少于1节。导师的常规课教学活动，随时向青年教师开放。导师听徒弟的课每周至少一节，并有听课记录，同时要进行分析和评价。每学期徒弟听师傅指导课不少于25节，导师听徒弟课不少于15节。

6、导师指导徒弟对月考、期中、期末、“一测”、“二测”、“三测”等考试的试卷进行评讲和分析。

7、学校建立师徒捆绑式管理模式，综合考察师徒结对情况，对师徒同等同量奖罚。

20xx年9月至20xx年7月。

导师签字：

徒弟签字：

学校盖章。

教师上岸协议书范文模板通用篇五

经甲乙双方协商，现甲方聘用乙方在其处担任_________班级_____学年第_________学期_________课程的教学任务。为了明确甲乙双方合法权益，特签订如下协议：

一、甲方义务。

1.及时地向乙方提供所任课程的教学大纲及统一制订的授课计划，或委托乙方在规定时间内制订授课计划(无统一授课计划的课程)。

2.为乙方提供备课及教学的基本用品，如备课纸、教案表、学生实习报告纸等。

3.根据实际授课时数，按照每课时_____元人民币的标准每月发放课时金。

二、乙方义务。

1.按甲方规定时间上交有关教学文件包括授课计划(教学进程表)、教案(全部)、试卷、试卷分析、学生成绩及每班5位同学的作业本、实习报告等。

2.保质保量完成甲方交给的教学任务：在教学大纲的要求下，按授课计划拟订的进度授课，及时为学生答疑解惑，及时地吸纳学生及教务处、系(部)反馈的教学意见。

3.自觉遵守学院的各项规章制度，做到不迟到、不早退、有事需提前2天向学院请假调课、不得私自调课等。

4.自觉接受教务处和甲方的教学监督、检查和考核按时参加甲方组织教学月查和期末教学检查。

5.向甲方提供联系方法，并保持通讯联络的畅通。

甲方：_________________________。

_______大学成人教育学院(签章)。

乙方：(签章)_________________。

__________年________月_______日。

教师上岸协议书范文模板通用篇六

教师是一个充满使命感和责任感的职业，他们以自己的智慧和汗水，孕育着一代又一代的学生。然而，教师也是有成长和发展的需求的。教师上岸，意味着从业务层面到管理层面的跨越，教师必须要面对新的挑战和任务。在经历了这个过程后，我对教师上岸有了更加深刻的理解和体会。

首先，教师上岸使我对教学有了更高的追求。作为一名老师，授课是我的职责之一，但上岸后，我逐渐意识到只有努力提高自己的教学水平，才能更好地帮助学生成长。因此，我不仅要不断学习新的教学方法和理念，还要关注时事热点，增加自己的知识储备。我尝试着将新的教学理念运用到实际教学中，提高学生的学习兴趣和主动性。同时，我也积极参加专业培训和学术交流，与其他教师分享教学心得，以期推动整个学校的教育教学水平。

其次，教师上岸让我有了更广阔的视野。从教师到管理人员，我需要思考的不仅是课堂教学，还要考虑整个学校的发展和管理。我意识到，一个优秀的校长不仅要具备教育教学方面的能力，还要具备组织管理、人际沟通和问题解决的能力。因此，我主动请教学校领导，寻求他们的指导和建议，努力提升自己的管理能力。我也善于倾听身边的老师和同事的意见和建议，积极开展团队合作，共同推动学校的发展。通过参与学校各类会议和活动，我逐渐对学校的运作和各项规章制度有了更深入的了解。

再次，教师上岸增强了我对学生发展的关注和帮助。作为一名优秀的教育工作者，我们不仅要关注学生的学业成绩，还要关注他们的全面发展。在上岸后，我更加重视学生的个性发展和特长培养。我积极参与学校的社团活动和课外辅导，鼓励学生发挥自己的特长，并提供必要的指导和帮助。我也努力与学生建立良好的师生关系，倾听他们的困惑和需求，关心他们的成长和发展。通过与学生的互动，我也在不断提高自己的教育教学能力，为学生提供更好的教育服务。

最后，教师上岸也让我体会到了教师的责任和压力。教师上岸后，面临的挑战和任务更加复杂和繁重。管理学校、解决学生问题、应对家长和社会的压力，这些都是我们上岸后需要面对的挑战。而且，作为一名教育工作者，我们要时刻保持教育情怀，以身作则，为学生树立良好的榜样。同时，我们还要不断提升自己的能力和素质，不断适应社会的需求和变化。在教师的岗位上，我们要时刻保持学习的心态，不断追求进步。

总而言之，教师上岸是教师职业发展的一个重要阶段，也是对教师个人能力和素质的一次考验。通过这个过程，我深刻体会到了教师职业的使命和责任，也积累了丰富的教育教学经验。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

教师上岸协议书范文模板通用篇七

上岸教师，指的是那些曾在其他职业工作过一段时间后，选择从事教师工作的人。与刚毕业的新鲜毕业生相比，他们拥有更丰富的社会经验和人际关系。然而，他们也面临着重新适应教育工作的挑战。在我个人担任上岸教师的经历中，我收获了许多宝贵的体会和心得。

第二段：重新热爱教育工作。

对于一些上岸教师来说，教育工作并非他们的初选。在事业生涯中经历了一番起伏之后，他们选择了“上岸”，想要寻找一份更稳定的职业。然而，一旦踏入教育领域，重新与学生们相处，我发现自己不仅保有了曾经的经验和技能，更重要的是重新燃起了对教育事业的热爱。看到学生们在我的指导下不断成长，我深深地感受到了教师的职业使命和责任。

第三段：充分利用工作经验。

作为上岸教师，我们不仅能够从事教学工作，还可以利用自己的工作经验为学生提供更多的实践指导。我的前职是一名企业管理人员，我发现我所学到的管理知识不仅能够帮助我更好地控制课堂秩序，还可以教会学生如何在团队合作中发挥自己的优势。此外，我还能把我的行业经验应用到课程设计和学科教学中，使学生们更好地理解和掌握知识。

第四段：与同事共同成长。

作为上岸教师，我们也需要适应教育工作的要求并与其他教师进行合作。与同事们的交流与合作成为了我个人进步和学习的关键。他们对教学的经验和教育理念给予了我许多启发，使我能够更好地提高自己的教学水平。同时，我也愿意将我自己的工作经验和学习成果与同事们分享，共同成长。

第五段：不断学习与追求进步。

作为上岸教师，我们需要持续学习和追求进步。教育领域是一个不断发展和变革的领域，只有不断更新自己的教育观念和教学方法，才能更好地适应学生的需求。为了提高自己的专业素养，我经常参加教育培训和学术研讨会，并与其他教师进行交流和讨论。这种不断学习和追求进步的精神不仅能够让我更好地为学生服务，也是我作为一名上岸教师的优势所在。

总结：

作为一名上岸教师，我深感自己的工作经验与教育工作的结合既能够帮助我更好地成为一名教师，也能够为学生提供更好的教育资源。通过重新热爱教育工作，充分利用自己的工作经验，与同事共同成长，不断学习与追求进步，我逐渐找到了适应和融入教育领域的方法和探索出的新途径。我相信，只要保持初心，我们上岸教师一定能够为学生们带来更好的教育体验。

教师上岸协议书范文模板通用篇八

经双方协定，甲方聘任乙方担任20____-____学年第____学期______级___________________班_____________________课程的主讲老师。具体上课时间以双方商定后的'课表为准。为了明确甲乙双方合法权益，特签订如下协议：

1.甲方为乙方的教学活动提供必要的工作条件，在开课以前向乙方提供课程表、学生名单。

3.甲方不负责管理乙方人事档案，无须为乙方缴纳社会保险及支付其他福利。

4.聘用期间，甲方有权对乙方检查、监督教学效果，及时向乙方反馈甲方和学生的意见，根据学生反馈、学生测验成绩及平时教学情况检查，决定续聘与解聘。

1.乙方应根据教学计划、课程教学大纲制定相应的教学进度计划表，并于开课一周内上交学部教务科。乙方必须严格按照教学进度表中的进度安排进行授课，完成本门课程的所有教学内容。

2.乙方应在开学二周内提交：身份证复印件、学历学位证书复印件、专业技术职务资格证书复印件、高校教师资格证书复印件（其他专业技术人员除外）、乙方本人建设银行北京分行储蓄卡号一个（卡号复印件）。

3.认真备课，按甲方的培养要求及学生的实际情况，根据相关教学文件有针对性地进行教学，上课前需到学部教务科签到（综合楼107），上课时需携带教学大纲、进度表、教案、教材等必备教学文件。

4.上课时乙方不得无故迟到、缺课或提前下课，不得擅自找人顶课。有事确需请假调课者，须以书面方式至少提前一天向教务科提出申请，经批准后，方可请假调课，同时在申请中注明补课时间并按时补课。因事假、病假等不可抗拒的原因需要调课，一学期不得超过两次/16学时，调课超过二次/16学时者、无故迟到次数过多者，按超额调课量酌情下浮课酬酬金5%至10%。

5.乙方应严格按照甲方的考试规定完成出卷、阅卷、审卷、成绩录入等工作，考试结束后亲自到学部教务科清点并领取学生试卷，阅卷结束按时交回试卷或大作业、成绩单、成绩分析单、教案册、考勤表等相关的资料。录错人数超过所阅学生人数的5%，则扣除相应阅卷费的50%，所出试卷不符合标准者，则扣除相应出卷费的50%，不按时提交上述教学资料者，缓发课酬酬金。

6.乙方应自觉接受教务处和甲方的教学监督、检查和考核，遵守甲方所制定的各项教学管理规定。如乙方出现甲方认定的教学事故，甲方有权依据本学部制定的有关管理规定进行相应的处理。

本协议书一式两份，甲乙双方各持一份，自甲乙双方签字盖章后生效，双方应遵守执行。如有未尽事宜，甲乙双方协商解决。

甲方：_________乙方：_________

日期：_________日期：_________

教师上岸协议书范文模板通用篇九

因学校业务需要，为提高教师的专业技能，甲乙双方经过友好协商，达成如下协议：

一、甲方委派乙方参加xx培训学习，本次培训时间为：x年xx月xx日至x年xx月xx日。

二、培训费用：

1、本次培训共计培训费用xx元，由甲方先行支付;。

2、在培训期间，交通费由乙方先行垫付，学习结束乙方回园工作一个月后，甲方报销乙方往返的交通费(经济票)。

3、若培训不合格，则由乙方承担所有费用。

三、乙方需承担的责任：

认真参加学习，提高自己。

2、培训结束后，乙方回校工作实行2年服务期，学习期满后如乙方不回学校工作或工作不够一年(含一年)，需首先征得甲方同意，并承担本次外出学习的全部费用;乙方回校后若工作超过1年不满2年要求调动，需承担本次外出学习全部费用的1∕2。

3、乙方需在培训完成后提供一份完整培训心得的书面报告给甲方相关负责人。

四、甲方为乙方提供带薪培训，薪资每月1000元×培训时间，此费用在乙方服务期满后一次性付给。如乙方服务期内提前离职，甲方不予支付并扣除上月工资。

六、本协议自双方签字、盖章后生效。

甲方代表：

盖章：

身份证号码：

日期：x年xx月xx日

乙方签字：

盖章：

身份证号码：

日期：x年xx月xx日