2023年幼儿园早操文案范文(通用17篇)

时间管理是提高工作效率的关键，我们需要对自己的时间进行总结和规划。如何培养良好的写作习惯？让我们一起探索吧。希望以下的总结文本能够给大家一些灵感和思路，帮助大家写出更加优秀的总结。

幼儿园早操文案篇一

尊敬的各位家长、亲爱的老师们、小朋友们：大家好！！追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光，今天，花朵格外耀眼，每一朵都像孩子们灿烂的笑脸。今天，小朋友格外漂亮，每一双眼睛都投射出坚毅的光芒和不可忽视的力量。听，今天的二幼欢歌俏语，笑声荡漾。今天操场上是一片欢乐的海洋。那小朋友们知不知道今天早上汇聚在一起将要举行什么活动吗？那小朋友们会做新早操吗？我们为什么要做早操呢？（互动问答）我们不光是要做这些运动来锻炼身体，还要从每天的晨间活动和早操开始，认真做好，把我们的身体练得棒棒的！你们能够做到吗？好，现在掌声有请我们亲爱的南园长为早操比赛致辞。

二、园长致开幕词。

三、比赛开始。

看，运动场上的队伍气势庞大，小朋友们个个精神抖擞，他们整装待发，跃跃欲试，等不及了。那现在就开始我们的比赛吧！

1、首先第一轮上场的是：大一、大二、大三、大四班。

瞧！整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次比赛，他们天天刻苦地训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得突出的成绩。请这四个班级在各位老师的带领下入场。

2、接下来上场的是大五、大六、中一、班的小朋友，看！他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。让我们用掌声一起为他们加油吧！

4、现在站在场上的是中五、小一、小二班的小朋友，一个月的生活，学习，他们逐渐地适应了幼儿园的集体生活，他们也非常喜欢我们的新早操，瞧，踏着坚定的步伐，灿烂的微笑写着他们的热情！祝愿他们在这次体操比赛活动中体会到运动的快乐让我们一起观看他们的比赛。

四、结束语。

到园参加此次活动的家长表示衷心的'感谢，再次祝愿小朋友们健康快乐！请大家一起记住：我运动，我健康，我快乐！

幼儿园早操文案篇二

一、活动名称：

《快乐的早晨》。

二、情况分析：

1、幼儿情况分析：我班幼儿年龄3—4岁，幼儿肢体活动发展还不够协调，方向感也不好，但能随音乐变化作出相应的动作。少部分幼儿，尤其是新生方向感较差，肢体动作发展较弱，在做动作时容易出现与其他幼儿动作不一致的情况，如：左右不统一、动作慢一拍、下蹲运动、两两合作时等。

2、器械的选择：平时区角活动时，我发现我班的女孩子，喜欢用筷子敲杯子和碗，更喜欢用筷子对敲。而男孩子则喜欢用手拍打桌子，像是模仿舞台上的鼓手……。从这一点我发现孩子对各种音乐的节奏非常感兴趣，所以选择用筷子来做器械操，最后运用彩色的丝带装饰一下，孩子们对这种器械更有兴趣。

3、在动作编排的过程中，还要考虑幼儿的动静搭配，要考虑幼儿个人行为与团队间的相互合同行为等，动作的有机协调，例如：交换位置，两两合作，变换队形等方面。

4、在游戏活动中我选择节奏明快的音乐，音乐可以感染幼儿，英语趣味儿歌的加入更增加了幼儿边做边唱的的积极性。

三、游戏目标：

1、使幼儿积极参加早操锻炼，体验其中的乐趣，让幼儿知道早操活动的体育活动之一。

2、能有力度整齐地完成整套操。

3、让幼儿学习有秩序的收放器械、摆放器械，并能跟着老师的肢体语言互动。

四、活动准备：

音乐、篮子、器械（筷子每人一双）。

五、活动过程：

a、热身运动：幼儿随音乐自由发挥做简单的随意动作。

b、徒手操。

c、队形变化：四合两列，左右一分队走两个小圆，分别联系走、跑、跳、蹲等动作后回归位置，互相传递取器械的过程。

d、器械操。

e、游戏活动：利用器械让幼儿练习双脚朝前跳以及平衡游戏，培养同伴之间互相合同的精神，并做好安全自我保护意识。

f、自由放松活动，幼儿随音乐做整理，放器械离开活动场地。

2、重点指导及观察。

a、提示部分幼儿利用一一传递取器械，并整理好器械。

b、在游戏活动中引导幼儿注意安全。

c、在活动中观察幼儿的身体状况以及情绪。

d、教师辅导个别幼儿练习操的动作。

六、早操音乐的选择。

音乐可以感染幼儿做操的积极性，还可以让幼儿在美的旋律中陶冶情操，身心发展。幼儿旋律优美活泼欢快，因此这次选《hello》为热身动作。音乐节奏舒缓，有利于幼儿操前准备活动。《咕噜咕噜》作为徒手操的音乐，节奏活泼较快，有利于幼儿边唱边做。《踏步进行曲》作为队形变化，让幼儿练习走跑、跳、蹲等基本动作。《起立、坐下》作为器械操的音乐，节奏动感、激发幼儿的兴趣，《saygoobye》放松活动，放松音乐舒缓、轻松，使幼儿身体机能由兴奋状态逐步转入平静状态，以便顺利过渡到下来的教学活动中。

七、场地合理使用。

我班幼儿26人，与中二班公用场地，把幼儿分成四个组，每组6名幼儿，综合本班情况合理利用场地。

八、反思。

幼儿园早操文案篇三

早操是幼儿一日生活中的第一个集体活动，是调动幼儿一日生活良好情绪的开端；对幼儿体能锻炼及动作发展起着至关重要的作用。为了进一步强化幼儿晨锻的意识，积极参加体育活动和早操活动，培养幼儿合理有序的日常生活习惯。11月14日上午我们按照工作要求和安排，有目的、有计划地开展了此项活动，活动主题是《我运动，我健康》。

本次活动是由黄园长一手策划，黄园长的策划细心、周到。各位老师积极的配合，并尊重黄园长策划中的分工安排。此次活动气氛活跃，各班幼儿参与度高。主持人―黄xx，沈xx两位老师的开场语优雅。参赛顺序：1、小班组：小一班、小二班2、中班组：中一班、中二班、中三班3、大班组：大一班、大二班、大三班、大四班。

我园以优化班级常态管理为目标，以各项活动常规比赛为主题，全面促进幼儿对集体活动的积极配合进一步提升。“早操活动比赛”就是其中的一项活动，为此，我园明确准备了工作计划和要求。为了这次活动比赛能顺利成功举行，各班利用课余时间进行针对早操并且在近一段时间的强化训练及准备，台上展示，台下付出，今天孩子们的精彩表现离不开老师们的辛苦。同时在这次活动中家长参与的积极性也得到充分的提高，每个班级邀请一位家长及符园长充当评委，家长评委都能准时到达参与，其他家长也不约而同地来到现场观看幼儿的比赛情况，从而烘托了比赛的气氛，激发了幼儿比赛的欲望。这次活动由于高度重视、准备充分，不仅时间把握准确，每班衔接得自然、有序，顺利圆满地完成了比赛任务。在此向大家说声“辛苦了”

在整个活动中老师们能够至始至终以饱满的精神感染幼儿，清晰的口令、规范的动作无不给以幼儿鼓舞和信心，如：大一班小朋友的认真、严谨；大二班小朋友的自由、奔放；中一班老师的亲切、自然的情绪感染了幼儿们，使幼儿积极投入到早操的活动当中。同时各班教师还能在活动前将幼儿衣、裤、鞋等不便活动的因素给予排除，让幼儿轻便活动、特别是幼儿整齐的着装，像一朵朵小菊花，这更能展示出幼儿精神抖擞，争取获胜的信心，从而有效地激发了幼儿参与活动的兴趣。老师和孩子们都乐在其中。

本次活动虽然取得了较大的成功，但还存在着不足之处，各班级的早操动作不够整齐；下蹲、体侧、弯腰等动作还不到位、力度还不够。从以上存在的问题来看，我们还要不断努力，加强早操活动的常态管理，将比赛作为推动的一种手段，真正使比赛活动有效地推进早操活动质量的提高，促进幼儿大肌肉动作的发展。

奖状黄园长颁发：

三等奖：小一班、小二班、中三班、大一班、大四班。

二等奖：中一班、大三班。

一等奖：中二班、大二班。

教师得奖情况：

最具活力奖：李老师。

动作规范奖：黄老师。

最佳微笑奖：万老师。

幼儿园早操文案篇四

一、活动宗旨：根据我国儿童年龄阶段，结合季节变化，制定本园幼儿早操活动计划。培养幼儿对体育活动的兴趣，让孩子体验运动的快乐，锻炼身体的重要性和参与集体活动的乐趣。

二、活动原则：

1．培养孩子的规则意识及团队协作精神，激发孩子的运动潜能。

2．树立孩子的自信心，增强集体意识，以饱满的热情迎接每一天。

3．早操活动内容安排坚持循序渐进，由简到繁，由易到难的原则。

三、活动内容及具体时间安排：

1．第一学月：开展手语操《感恩的心》。手指律动操，增强幼儿对肢体语言和动作的渗透力，放松身心，感恩生命。

2．第二学月：幼儿律动操《快乐崇拜》。动作样式多样化，培养幼儿对音乐和节奏的感知和感悟力。

3．第三学月：健身律动操《阿拉伯之夜》。节奏欢快、明朗，培养幼儿把握音乐节奏和肢体动作的协调性和控制力。

4．第四学月：集体律动操《兔子舞》。培养幼儿对方向的感知理解力，随音乐来做动作，增强集体意识，并进行一定的合作练习及队形变换。

四、活动细则：

1．每日早操期间，全体幼儿教职工人员要高度负责，把安全工作放在第一位，严防幼儿走失和乱跑，做到井然有序、有条不紊。

2．严控幼儿在早操期间的入厕制度，不能由幼儿自己上厕所，需由教师监护。

3．早操活动中需要注意对体弱儿童进行特殊照顾。

幼儿园早操文案篇五

1、大手拉小手，健康好未来，宝宝班加油！

2、我们运动我们健康我们快乐，我们宝宝班是最棒的！

3、团结第一，比赛第二，宝宝班加油！

4、亲子爱子教子，家和家兴家美，宝宝班最美！

5、宝宝班动起来，大家一起来！

6、亲子有方，运动有益，宝宝班最棒！

7、人小志气大比赛顶呱呱，宝宝班加油！

8、强强强强，宝宝班是最强，超越刘翔，不准投降。

9、宝宝班的小朋友们快乐向前冲！

10、激情澎湃，宝宝班不败，斗志昂扬，宝宝班最强！

11、有两个字叫做努力，有一句话叫做坚持到底就是胜利。宝宝班加油！

12、宝宝班，永不言败！

13、宝宝班的人，宝宝班的魂，永远的冠军，不屈的精神！

14、宝宝班勇敢的冲吧，勇士们！不要畏惧对手的强大，你的对手只有自己，勇敢的冲吧！

15、比赛算不得什么！秋风会为你喝彩，阳光会为你庆功，掌声就要为你响起！

16、花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？宝宝班的成长更不能忘记老师的培养。

17、今天，宝宝班成绩的取得，怎能忘记您，公正无私的裁判员老师！

18、给予的越多，收获的越多，奋斗的越多，收获的越多，坚韧的毅力，坚定的信念，收获闪光的金牌！宝宝班最棒！

19、十月的阳光，十月的朝霞！宝宝班全体小朋友们英姿飒爽的来了！

20、充满信心，就有希望！宝宝班加油！

21、在我心中，你一直是个英雄，宝宝班必胜！

22、你是一颗明星，我的.手永远为你挥动，宝宝班最棒！

23、宝宝班小朋友们那矫健的身姿，在运动场上飞翔着，加油、加油、再加油……。

24、比赛场上，宝宝班最强！

25、我们为宝宝班呐喊，加油加油！

26、欢笑飞扬在赛场，为宝宝班争光数你最棒！

27、宝宝班的勇士们，飞吧！胜利在向你们微笑。

28、棒棒棒，宝宝班最棒！强强强，宝宝班最强！

29、宝宝班是最棒的，go！go！加油！

30、宝宝班的小勇士们，运动场上顶呱呱！加油！

幼儿园运动会的句子2。

1、宝宝班，猛虎出山！宝宝班，锐不可当！宝宝班，非比寻常！宝宝班，勇争最强！

2、宝宝班，永不言败！

3、宝宝班的人，宝宝班的魂，永远的冠军，不屈的精神！

4、宝宝班的小朋友们快乐向前冲！

5、宝宝班的小勇士们，运动场上顶呱呱！加油！

6、宝宝班的勇士们，飞吧！胜利在向你们微笑。

7、宝宝班动起来，大家一起来！

8、宝宝班加油啊！只要参加比赛，你们就是最棒的！

9、宝宝班强，宝宝班棒！宝宝班的队伍最闪亮！

10、宝宝班是最棒的，gogo加油！

11、宝宝班小朋友们那矫健的身姿，在运动场上飞翔着，加油、加油、再加油……。

12、宝宝班勇敢的冲吧，勇士们！不要畏惧对手的强大，你的对手只有自己，勇敢的冲吧！

13、比赛场上，宝宝班最强！

14、比赛算不得什么！秋风会为你喝彩，阳光会为你庆功，掌声就要为你响起！

15、充满信心，就有希望！宝宝班加油！

16、大手拉小手，健康好未来，宝宝班加油！

17、给予的越多，收获的越多，奋斗的越多，收获的越多，坚韧的毅力，坚定的信念，收获闪光的金牌！宝宝班最棒！

18、花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？宝宝班的成长更不能忘记老师的培养。

19、欢笑飞扬在赛场，为宝宝班争光数你最棒！

20、激情澎湃，宝宝班不败，斗志昂扬，宝宝班最强！

21、今天，宝宝班成绩的取得，怎能忘记您，公正无私的裁判员老师！

22、你是一颗明星，我的手永远为你挥动，宝宝班最棒！

23、跑吧，追吧！在这运动广场上，宝宝班的小朋友比跳跳虎跳得高，比狮子辛巴跑得快！

儿童节发朋友圈说说（精选50句）。

2、年纪一大把又怎样，童心依然属于你；心情乱糟糟又怎样，童真送你挡烦恼；相距遥远又怎样，短信联系也贴心。六一儿童节到了，亲爱的，一定要开心！

3、快乐，要追你，幸福，要围你，开心，要找你，吉祥，要伴你，六一儿童节，我愿把开心快乐、幸福吉祥，统统送给你，愿你留有一颗童心，开心快乐。

4、今天是六一儿童节，我们这些超龄儿童也来掺和吧，快让童年再现，让童心出生，让童趣降临，让童真出征，找回童年的乐趣，过一个快乐难忘的六一儿童节。

5、花无百日好，光阴会让我们衰老，只要依然爱唱幼时童谣，童心就不会变老。听听童言无忌乐陶陶，童年真的很美妙。祝大家儿童节快乐！

6、儿童节行为规范：早上可以赖床；吃饭可以淘气；不乐意就大哭；见谁不顺眼就咬谁；最重要的一点，见着我的短信必须开口笑一笑。六一快乐！

7、六一儿童佳节来到，发条短信送你祝福：这条短信有魔力，收到短信回顾童年，无忧无虑心情欢喜，天真纯真挂在脸上，与人无争童心永葆，唯一有点小小不足，就是晚上总是尿床！

8、六一儿童节到，愿你拥有六个一：一见钟情的爱人，一见如故的友人；生活里一片幸福，事业上一帆风顺；天天一脸笑容，年年一本万利。

9、保持童心，携来好运；保持童真，快乐亲吻；保持童趣，幸福常居；保持童稚，平安降至；保持童颜，健康永现；祝曾经的儿童，六一儿童节快乐。

10、如果你是小孩，请尽情欢度；如果你有小孩，请带着孩子一起欢度；如果你介于两者之间，请装成小孩照样欢度。祝：儿童节快乐，开心每一天！

11、保留几分纯真的童心，让生活更有趣味；保留几个美丽的童话，让日子更有期盼；童年有限，童真无价。国际六一儿童节到了，愿你回归童趣，快乐无边！

12、童年是一首没有忧伤的歌曲，唱出你我纯真的记忆；童年是一片没有乌云的蓝天，映出你我干净的笑容；六一儿童节到了，愿你笑容纯真依旧。节日快乐！

13、儿童节到了，祝愿曾经是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬！

14、六一儿童节到了，吃饭要说饭饭，惭愧要说羞羞，如厕要说嘘嘘。祝你生活如同童话，永远保留童心，时刻沉浸童趣。祝你儿童节快乐！

15、3只小蝌蚪到饭店去吃饭，当服务员为隔壁桌端上一盘红烧牛蛙时，三只小蝌蚪抱在一起，伤心地唱：“我不想，我不想，不想长大”祝六一儿童节快乐！

16、轻唱一首儿歌，为我们曾经的美好记忆践行；呐喊一声加油，为我们正走在脚下的路鼓舞；小酌一杯红酒，为这个不属于我们的节日干杯，愿你六一儿童节快乐。

17、短信到，烦恼偷偷跑掉，悲伤回家睡懒觉，健康拉着平安跑，祝福问候来报道。六一儿童节快来到，愿你永远如儿童般无忧无虑常微笑。

18、树叶因风而动，雏苗因土而长，瀑布因流而成，天空因鸟儿而生动，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因绿洲而有生气，生活因年轻而美丽！祝：儿童节快乐！

19、送你一个棒棒糖，因为你可爱；送你一朵小红花，因为你挺乖；最后再送你一块尿不湿吧，以后你就再也不用为画地图发愁了！六一儿童节快乐哦！

20、六一到，人欢笑，时光飞逝人不老。伴儿孙，跑又跳，快快乐乐多逍遥。约伙伴，同回忆，一举一动心底找。六一儿童节到了，愿你永葆童心，快乐不老！

21、微风下漫天飞舞的蝴蝶，可曾让你忆起儿时捉蝴蝶的景象。曾经天真的笑脸已经被沧桑的岁月刻画的多么疲惫。六一节放下疲惫，让我们重温美好。

22、送上幸福快乐平安吉祥如意五色糖，送上喜乐和美顺高升健康七色花，天天开心，天天都是儿童节，年年欢笑，永远都是小时候，祝你六一儿童节快乐！

23、六一儿童节，纯真挂脸上，笑容随心放，彩旗风飘扬，儿歌尽情唱，蹦跳跑且叫，童心任逍遥；邀你同欢庆，来把童真抱，暂忘世烦恼，快乐过六一。祝你儿童节回归童年，开心一整天。

24、六一将至，给你做了件时髦新款时装：衣裤一体，背带设计，搭配肚兜，裤腿超短，内有开叉，透气透风，请穿上参加儿童节时装表演，保证性感十足！

25、六月一日儿童节，童心颗颗乐开花，童声高歌节日好，童谣句句赞幸福，童话生活真美妙，童年快乐似珍宝。六一国际儿童节，祝全天下小朋友节日快乐。

26、时间一天天地过去，我们也一天天地长大了。为了生活而各奔东西，虽然儿童节我们已不能像往日那样一起度过，但永远不会忘记儿童节的快乐时光！

27、孩提时期是最幸福的时光，童年往往最令人向往，童真童趣令我们至今难忘，儿童节又到了，让我们重温儿时的梦想，紧握在成功的路上，儿童节快乐！

28、儿童节到了，好好放纵一下吧！想撒娇的尽情撒娇，想嘻哈的尽情嘻哈，把生活的烦恼都忘掉，保持愉快的心情好。你从小就喜欢尿床，今天就好好回顾下吧！

29、拉起孩子的手，和他一起在草地嬉戏游玩；拿起孩子的笔，和他一起绘制充满想象的图画；触摸孩子的心，和他一起实现纯洁而简单的心愿。六一儿童节到了，愿你放下忙碌的工作，和孩子一起快乐的生活。

30、童年时光惹人恋，喜怒哀乐脸上现，想哭就哭想笑笑，说啥做啥不忌惮，长大以后童心藏，恼在心中笑在面，六一儿童节日到，释放童快乐绕！

31、六一儿童节到，愿你保留一份童真，天天开心，抛掉所有烦恼，轻轻松松，回忆儿童趣事，笑容满面，祝你童心未老，一切顺心。

32、六一儿童节，祝福短信到，愿好运把你围绕，愿快乐把你拥抱，愿困难从你身边溜掉，愿幸福时时把你关照，愿好梦天天伴你睡觉！六一节快乐！

33、六一到来兴致高，观看儿童节目好。台上唱歌和舞蹈，台下掌声喝彩妙。父母亲人都欢笑，夸奖之声都围绕。烦恼已被脑后抛，幸福生活每一秒。祝六一节快乐！

34、微风温柔柔地吹拂；阳光火辣辣地照耀；花儿甜蜜蜜地绽放；祝福忙碌碌地传递；短信滴答答地响起。我在热腾腾地祝福你，六一儿童节，祝你节日快乐无比！

35、童年是一串远去的脚印，虽然久远，却依然感觉清晰；童年是一列远行的火车，虽然遥远，却仍然让人着迷。儿童节，祝你重回童年，快乐相连！

36、有句话在我心中整整二十年了。当你还是童年的时候，早就想跟你说，可惜当时还没有短信息，所以今天才给你补上迟来的祝福，祝你儿童节快乐。

37、小的时候，我曾经告诉你，跟着我你就吃香的喝辣的吧。现在，该兑现我的诺言了，刚才我到菜市场买了香葱和辣椒，怎么样，够朋友吧。儿童节快乐。

38、儿童的世界总是洒满阳光，他们像花儿一样绽放；儿童的世界总是充满歌声，他们像鸟儿一样欢悦；儿童的世界总是盈满快乐，他们像树木一样成长。儿童节到了，愿儿童朋友们健康快乐。

39、小小的短信，装着童年的欢乐；小小的短信，装着暖暖的阳光；小小的短信，开着幸福的花朵；小小的短信，送去我的嘱托：儿童节，别宅着了，出来乐一下。

40、你很有艺术家风范，放荡不羁的行为，思想天马行空从来不在乎别人怎么看你，够洒脱；今天是你的节日，再怎么不在乎也把鼻涕擦一下吧，儿童节快乐！

41、大鱼上桌，你先吃；大肉上桌，你扫盘；青菜来了，摇筷子；萝卜来了，啃筷子；吃饱之后，舔嘴角。六一来了，祝福到：短信问候小朋友，儿童节快乐！

42、愿早晨的太阳将你的前途照亮，愿初夏的清风让你的夏天凉爽，愿祝福的短信使你的生活吉祥；祝儿童既然节日快乐！

43、头上戴朵花，光着小脚丫，一张天真脸，清纯笑满面，今日才忆起，儿时小玩伴，短信送祝福，愿你生活甜，身体永健康，快乐一年年，世界儿童日，祝你快乐。

44、生活多微笑，童心永在；心情要舒畅，童趣拥有；一切更美好，童真永留；六一儿童节，愿你万事顺利，身体安康如意，祝儿童节日快乐。

45、春天是你的童年；鲜花是你的笑脸。你把老师的教诲像红领巾戴在胸前，你把妈妈唠叨藏在书包里面。黑板上老师的粉笔写着祝愿，祝你儿童节快乐平安！

46、六一到来，再想一回那放飞的红晴蜓，那会眨眼的小星星，那储存宝贝的玻璃瓶，那独一无二的快乐和纯真吧。给疲惫的心放个假。儿童节快乐。

47、鲜艳的蓓蕾含苞待放，稚嫩的雏鹰展翅欲翔，未来的道路遥远漫长，成长的历程遍布丛莽，你们是祖国的栋梁。六一即将，祝前程辉煌！

48、成年人和儿童在一起童心常驻，儿童和成年人在一起容易成熟。

49、儿童节快到了，让我们一起来寻找快乐的记忆，来温暖麻木的心灵；寻找儿时的梦想，来装扮美丽的心情。朋友，愿你忘记烦恼，拥抱快乐甜蜜！

50、人人都是儿童。儿童属于你，儿童属于我，儿童属于他，儿童属于我们大家。六一儿童节来啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我们大家。预祝儿童节快乐！

幼儿园早操文案篇六

早操活动是一日活动中的重要环节，在发展幼儿基本动作、增强幼儿体质、培养幼儿群体意识等方面有着重要的作用。为促进幼儿身心健康发展，切实加强早操的规范管理，不断提高早操的质量，经园务会研究，决定举行全园幼儿早操评比活动。现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨：

2、培养孩子的。规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

二、活动原则：

队列编排设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、观赏性。

三、活动时间：20__年4月2日。

四、活动地点：幼儿园操场。

五、活动对象：幼儿园所有幼儿及教师。

六、比赛顺序：抽签决定。

七、评委：全体班长（请评委提早5分钟到操场集中）。

八、奖项设置：

1、最佳带操教师两名。

2、最佳配操教师两名。

3、最快乐班级、最整齐班级、最创新班级各选两名。

九、评分标准：

标准项目具体要求分值。

早操结构入场--操节--游戏—队形队列--放松运动—退场10分。

队形队列队列整齐，队形转换自然。10分。

其它活动器械统一，师生服装整洁、大方，便于活动。10分。

注：总分100分，取评委评分（去掉最高分和最低分）的平均分作为比赛结果。

十、注意事项：

1、全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防幼儿走失和乱跑。

2、活动期间教师要组织好幼儿的准备时间、出场及退场队形。

幼儿园早操文案篇七

本文目录。

一、入场式台词。

hello!小朋友，家长朋友们,老师们下午好!

我是快乐天使,我的。

口号。

是(我运动,我快乐!)生命在于运动!今天，我们乐乐幼儿园迎来了第三届运动会。为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多的休息时间，精心设计，精心编排。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过两个月的训练，咱们的小朋友们变得更能干，更自信了。瞧!他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!(为班级荣誉努力加油小朋友们跟我来吧!)。

二、各班入场。

解说词。

小班:。

首先，走在最前面的是我们小班的小朋友。别看他们小小年纪，可他们身手不凡。看他们多可爱呀!祝愿他们在这次运动会的增长更多的见识，更加真是的体会到“我运动，我快乐”。

中班;。

中班的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们将在运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，亲爱的小朋友们，愿你们成为本次运动会上最亮丽的风景线。

大班：

瞧，英姿飒爽的大班的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏,在次运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，为班级荣誉努力加油.

三、下面让我们有请杨园长讲话。

四、园长宣布运动会开始及体操表演开始。

五、亲子游戏。

六、结束语。

小朋友们，你们玩的高兴吗?通过这次运动会，我的感触很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!再见!

一、入场式台词。

hello!小朋友，家长朋友们,老师们下午好!

我是快乐天使,我的口号是(我运动,我快乐!)生命在于运动!今天，我们乐乐幼儿园迎来了第三届运动会。为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多的休息时间，精心设计，精心编排。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过两个月的训练，咱们的小朋友们变得更能干，更自信了。瞧!他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!(为班级荣誉努力加油小朋友们跟我来吧!)。

二、各班入场解说词。

小班:。

首先，走在最前面的是我们小班的小朋友。别看他们小小年纪，可他们身手不凡。看他们多可爱呀!祝愿他们在这次运动会的增长更多的见识，更加真是的体会到“我运动，我快乐”。

中班;。

中班的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们将在运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，亲爱的小朋友们，愿你们成为本次运动会上最亮丽的风景线。

大班：

瞧，英姿飒爽的大班的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏,在次运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，为班级荣誉努力加油.

三、下面让我们有请杨园长讲话。

四、园长宣布运动会开始及体操表演开始。

五、亲子游戏。

六、结束语。

小朋友们，你们玩的高兴吗?通过这次运动会，我的感触很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!再见!

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开幕词。

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:大家好!在这晴朗的初冬、在这金菊盛开的季节，我们怀着激动的心情迎来了中班幼儿早操比赛。首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来!为了培养孩子们对早操的兴趣，促进幼儿身体动作的发展，增强幼儿体质，培养他们初步的竞赛意识和集体合作精神，我们以“快乐的早操健康的我们”为宗旨，精心筹备了这次早操比赛。这次早操比赛，充分体现了幼儿园课程标准，贯彻了国家颁布幼儿园《纲要》“健康第一”的精神，遵循了孩子身体发育规律，使孩子们在动作的协调性、肌肉的柔韧度、意志力方面得到了锻炼，同时培养了孩子的积极情感、社会交流、合作团结、规则意识和自我保护能力。每班的师生们都认真准备了一个月的时间，孩子们跟着老师练习新动作，排练不同的队形，大家都希望以最好的姿态展现在我们爸爸、妈妈的眼前。本次早操比赛分别从以下5个方面进行评分：师生精神情绪饱满、组织纪律好、动作到位整齐、内容编排合理、示范动作标准等进行评分，分级组进行评奖，共评出3个奖项。好了，我们的小选手们都迫不及待的想上场展示他们的风彩呢!最后，预祝我们的早操比赛取得圆满成功!现在我宣布xx年上学期中班早操比赛正式开始!二、比赛顺序1、中一班首先，第一个参赛的班级是中一班，中一班共有幼儿53名，其中男孩31人、女孩22人。他们的带队老师是江老师和刘老师。江老师毕业于济南英才学院，学前教育专业。业务能力强，专业技能扎实，刘老师毕业于曲阜师范大学美术专业，全班小朋友在两位老师的带领下，精神抖擞的向我们走来，他们的口号是：中一中一勇争第一，胜利胜利始终如一!看了孩子们精彩的早操表演，家长朋友们，你们说我们的孩子棒不棒?让我们伸出热情的双手给孩子一个温暖的鼓励!2、中二班第二个出场的班级是中二班，中二班共有幼儿55名，其中男孩26人，女孩29人。他们的带队老师是孟老师和左老师。孟老师中专幼师专业，从事幼教工作13年是一位专业技能扎实、经验丰富的老教师。左老师中专幼师专业。全班小朋友在两位老师的带领下一个个迈着整齐的步伐走进场来他们的口号是：中二中二独一无二，健康快乐活力无限!在比赛中孩子们面带微笑，精神饱满，在节奏欢乐的乐曲声中每个幼儿都动起来了，每个幼儿都十分投入，好像真正的比赛队员。大家都希望自己班级能获得第一名。3、中三班下一个出场的班级是中三班，中三班共有幼儿45名，其中男孩29人，女孩16人。他们的带队老师是田老师和郑老师。田老师毕业于淄博师范学院，郑老师毕业于菏泽学院本科美术专业。全班小朋友在两位老师的带领下一个个迈着整齐、有力的步伐向我们走来。他们的口号是：我运动、我健康，我是快乐小健将!4、中四班最后出场的班级是中四班，中四班共有幼儿51名，其中男孩25人，女孩26人。他们的带队老师是吴老师和齐老师。吴老师中专幼师专业，齐老师淄博师专学前教育专业。你们看小朋友们迈者整齐、有力的步伐，精神抖擞、热情饱满的走入场地，展示他们健康的体魄和良好的素质.他们的口号是：中四中四健康宝贝，中四中四加油冲次!各位家长朋友，经过紧张的早操展示，我们的比赛刚一段落，下面是颁奖环节通过本次活动，我们的目的是培养幼儿对早操活动的兴趣，并喜欢参加体育活动，每天都能积极、愉快的参与早操锻炼，从而增强幼儿动作的协调性和灵活性。平时在家家长们也要多注意让孩子多参加体育锻炼，增强免疫力，从小拥有一个健康的体魄，拥有健康才拥有一切。三、颁奖在经过一场精彩的比赛后，每个奖项都终于找到了它的主人了。现在我宣布获得三等奖的是班;获得二等奖是班，获得一等奖的是班。下面让我们以热烈的掌声欢迎刘园长为获奖的班级颁奖。这场比赛，让我们看到了每个班级幼儿的早操水平都有了很大的进步，从老师到幼儿他们精神饱满、动作优美，通过这次早操比赛活动使幼儿喜欢参加早操活动，增强了身体素质，培养了幼儿积极参加集体活动，团结合作，相互配合，热爱集体荣誉的高尚品格。各位家长朋友，上学期中班早操比赛到此结束!再次感谢家长朋友们的光临!

幼儿园早操文案篇八

小班：以徒手操和模仿操为主；中班：主要分徒手操和轻器材操；大班：徒手操和轻器材操。

早操与幼儿的年龄特点。

小班：早操宜简单、易学和富有趣味性。中班：要求做操时，动作统一、规范和整齐。大班：要求活泼，动作要有一些变化。

早操编排的原则结合幼儿园学期幼儿体能发展来编排早操。将早操、体育课和体育游戏或幼儿体能训练有机结合，以达成早操作为学期幼儿体能训练的基本手段之一，共同为学期幼儿体能发展的教学目的服务。

早操的运动量要适宜。

运动量反映在运动强度和密度上；一般而言，早操的强度，以儿童平均心率140为正常；在早操运动最高时，可达到心率150-170;放松阶段为100-120;在早操结束五分钟后再测幼儿心率，幼儿心率应在80至90之间，五分钟恢复后要求幼儿心率达到正常状态。

早操不能舞蹈化。

舞蹈的基本特征是柔美与舒展，具有欣赏的价值；但幼儿早操对于幼儿有增进幼儿体能和运动能力以及发展幼儿动作协调性的目的，故幼儿早操需要达成一定的运动量，无论是模仿动作或扩展动作，均应该有一定适宜的运动强度；早操舞蹈化，则常常无法提高幼儿体能。

动静结合。

在幼儿早操动作编排过程中，还需要考虑因素是：幼儿活动中的动作动与静的搭配；幼儿活动中个人行为与幼儿之间的互助行为等动作的有机协调。

音乐选择。

音乐选择要有美感，音乐对于儿童的活动和运动是有直接的影响的，因此，音乐的选择需要重视。一般在早操中选择活泼的、明快的音乐较为合适；一般而言，音乐选择的一个技巧是，先有操，再选择音乐；音乐配操，而不是操配音乐。

器材运用。

在器材操中，应尽量一物多用。废物利用，应强调器材运用中的安全性；在早操器材运用过程中，器材出现的先后次序和运用方式需要仔细编排；运动器材在早操中使用的必要性，也需要仔细考量与讨论，以真正达成器材在早操中对于幼儿运动兴趣和运动能力提高的作用。

时间。

教师的站位。

在幼儿做早操时，有一名教师领操，并非其他教师就在一旁观看。在一名教师领操时，其他教师（尤其是带班教师）应选择合适的站位（教师站位）在幼儿队列中参与做早操：这既可以给予幼儿一个良好的示范，同时，也有利于教师在参与做早操过程中，观察幼儿和与幼儿建立良好的师生关系。

幼儿园早操文案篇九

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：大家好！在这晴朗的初冬、在这金菊盛开的季节，我们怀着激动的心情迎来了幼儿早操比赛。首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来！为了培养孩子们对早操的兴趣，促进幼儿身体动作的发展，增强幼儿体质，培养他们初步的竞赛意识和集体合作精神，我们以“快乐的早操健康的我们”为宗旨，精心筹备了这次早操比赛。这次早操比赛，充分体现了幼儿园课程标准，贯彻了国家颁布幼儿园《纲要》“健康第一”的精神，遵循了孩子身体发育规律，使孩子们在动作的协调性、肌肉的柔韧度、意志力方面得到了锻炼，同时培养了孩子的积极情感、社会交流、合作团结、规则意识和自我保护能力。每班的师生们都认真准备了两个月的时间，孩子们跟着老师练习新动作，排练不同的队形，大家都希望以最好的姿态展现在我们爸爸、妈妈的眼前。本次活动分两个步骤：

二亲子活动。

1早操表演：师生精神情绪饱满、组织纪律好、动作到位整齐、内容编排合理、示范动作标准等。

2亲子活动：我知道平时家长们都比较忙那么今天您都来了就好好的和你家的小宝贝高高兴兴玩一下吧。

好了，我们的小选手们都迫不及待的想上场展示他们的风彩呢！最后，预祝我们的早操比赛取得圆满成功！现在我宣布吉馨康幼儿园20上学期早操表演正式开始！

看了孩子们精彩的早操表演，家长朋友们，你们说我们的孩子棒不棒？让我们等会伸出热情的双手给孩子一个温暖的鼓励！

第二个出场的班级是大班，大班小朋友共有幼儿43名，其中男孩23人，女孩20人。他们的带队老师是李老师。李老师幼师专业，从事幼教工作6年是一位专业技能扎实、经验丰富的老教师。大班小朋友在李老师的.带领下一个个迈着整齐的步伐走进场来他们的口号是：大班大班我最棒，健康快乐活力无限！在比赛中孩子们面带微笑，精神饱满，在节奏欢乐的乐曲声中每个幼儿都动起来了，每个幼儿都十分投入。大家都希望自己班级是最棒的。

各位家长朋友，经过紧张的早操展示，我们的表演刚一段落，下面通过本次活动，我们的目的是培养幼儿对早操活动的兴趣，并喜欢参加体育活动，每天都能积极、愉快的参与早操锻炼，从而增强幼儿动作的协调性和灵活性。平时在家家长们也要多注意让孩子多参加体育锻炼，增强免疫力，从小拥有一个健康的体魄，拥有健康才拥有快乐。这场表演，让我们看到了每个班级幼儿的早操水平都有了很大的进步，从老师到幼儿他们精神饱满、动作优美，通过这次早操比赛活动使幼儿喜欢参加早操活动，增强了身体素质，培养了幼儿积极参加集体活动，团结合作，相互配合，热爱集体荣誉的高尚品格。各位家长朋友，2013年上学期中班早操比赛到此结束！再次感谢家长朋友们的光临！

幼儿园早操文案篇十

教学目标：

1、引导学生通过学习课文，体会和感觉清晨的美好，培养学生热爱生活、亲近自然的情感。

2、指导朗读、背诵课文。

3、引导学生采用听读的方法识记生字。

教学重、难点：

1、掌握本课生字词。

2、正确、流利地朗读儿歌，理解儿歌内容。

教学过程：

一、创设情境导入新课。

师：小朋友们，听，天亮了，太阳公公从森林里升起来了，它探出半个脑袋朝世界的每个角落大声喊：“孩子们，快起床跟爷爷做早！”于是在草丛里的小露珠，树林里的小鸟儿，花丛中的小蜜蜂，还有很多动物，丁丁、冬冬、小朋友们听到了，赶快爬起来跟太阳公公一起做早操了。你们是不是很想知道它们是怎样做早操的吗？今天我们一起学习《早操》这儿歌，等下还要请我们的小朋友来当诗人，自己创作这样的儿歌，看看哪位小朋友学得最认真了。

二、揭题，复习生字词。

闯关小游戏进行复习。

三、新授。

1、师范读，学生听，整体感知课文。

2、学习第一小节，看图（观察露珠）。

它们要早早地起床，不然等太阳公公射出强烈的光芒时，它们就要消失了。因此，它们非常珍惜早上的光阴，滚来滚去，在绿叶上做操。

指导朗读，学生小组读。

3、学习第二小节。

看到小露珠起得这么早，小鸟儿也不落后，早早的起床，在树枝上跳来跳去，做起了早操。你们瞧瞧（出示图）它们做得多开心。请一生把它说出来，根据老师的问题来说：图上是谁（小鸟），怎样做操（跳来跳去），在哪里做操（树枝上）。

4、学习第三小节。

听到小鸟在树枝上叽叽喳喳地做操，小蜜蜂听到了，它们也起来做操了，观察图，请小朋友们把图中的诗自己说出来，看谁说得好。回答问题，按老师教的方法自己朗读。

5、用老师教的方法，自己学习第四小节。

小组朗读，展示。

6、贴词组小游戏，加强识记课文内容。

7、动作表演朗读训练。

8、“我是小小诗人”环节。

小朋友把这四节儿歌学得非常好，老师真为你们感到高兴。很多同学不仅能读得这么好还能像作者一样写得这么好，接下来让我们也来当当小诗人吧，一起进入“我是小小诗人”环节。说得好的同学，老师要奖励小礼物，这个礼物要特别珍藏，意义不一样，这个礼物的获得者说明你是一名小小诗人了，长大后一定将可以成为大诗人、大作家、大家。

四、指导写字。

成为一名大诗人、大作家、大家，一定要学会写字，不然你说得再好，不懂得写下来，别人听了就忘了，也不能让更多人看到你的作品，因此写字很有用，这节课我们还要学会写“早操”的“早”字。

五、。

今天的收获真不少，让我们像大诗人般的再美美地把这课文朗读一遍吧。

六、布置作业。

附：板书。

早操。

小露珠滚来滚去。

小鸟儿跳来跳去。

小蜜蜂飞来飞去。

小学生跑来跑去。

幼儿园早操文案篇十一

hello!小朋友，家长朋友们,老师们下午好!

我是快乐天使,我的口号是(我运动,我快乐!)生命在于运动!今天，我们乐乐幼儿园迎来了第三届运动会。为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多的休息时间，精心设计，精心编排。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过两个月的训练，咱们的小朋友们变得更能干，更自信了。瞧!他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!(为班级荣誉努力加油小朋友们跟我来吧!)。

幼儿园早操文案篇十二

幼儿园早操是发展幼儿基本动作能力、促进幼儿身心健康的重要教育形式。下面是本站小编给大家整理的幼儿园早操比赛。

主持词。

仅供参考。

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:大家早上好!

一.开场：带着丰收的憧憬，迎着十月的桂香，走进多彩的季节，走进童真的世界。

在这金菊盛开的季节，我们怀着激动的心情迎来了“我健康，我快乐”20xx年早操比赛。首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来!

为了促进幼儿身体动作的发展，增强幼儿体质，培养他们的合作精神和团队意识，我们以“我健康，我快乐”为宗旨，精心筹备了这次早操比赛。为了这次早操展示我们每个班的老师和孩子们都认真准备了一个月的时间，老师们放弃了很多休息的时间，孩子们跟着老师练习新动作，排练新的队形，在这里让我们把热泪的掌声送给我们的老师和孩子们!

二、园长讲话：首先有请王燕园长致。

开幕词。

掌声有请感谢王园长的精彩致辞。

小班的小朋友，他们仅仅入园一个月的时间，有的人还在逐渐地适应了幼儿园的集体生活，他们也在这一个月的时间里进行了早操的学习，下面让我们看看他们的精彩表演。掌声有请!请中班组的小朋友做好准备。

a：小朋友，你们觉得小班的小朋友表演得好不好?那让我们再次把热烈的掌声送给小班组的小朋友们!

健康快乐活力无限!为了这次早操比赛，中班组的小朋友他们天天刻苦地训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得突出的成绩。掌声有请中班组的小朋友们进行早操展示!请大班组的孩子们做好准备。

在比赛中中班组的孩子们个个精神饱满，在节奏欢乐的乐曲声中每个幼儿都动起来了，每个人都十分的投入，让我们再次把热烈的掌声送给中班组的小朋友们!

瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。大班组的哥哥姐姐们已经迫不及待要上台表演了!让我们用热烈的掌声欢迎大班组的小朋友们上台进行早操展示!

四、教师舞蹈：各位家长朋友，经过紧张的早操展示，我们的比赛告一段落，在评委们评分的这段时间，有请我们的老师们带来一支舞蹈《溜溜的康定，溜溜的情》掌声有请。

五、颁奖：通过本次活动，我们的目的是培养幼儿对早操活动的兴趣，并喜欢参加体育活动，每天都能积极、愉快的参与早操锻炼，从而增强幼儿动作的协调性、灵活性提高身体素质。今天小朋友的表现都非常的棒，有请今天获奖的班级小朋友代表上台领奖。(孩子自己上台)。

1.现在我宣布获得最佳团队协作奖的是。。。。。班(5个);下面让我们以热烈的掌声欢迎周丽娟老师为获奖的班级颁奖。

2.获得最佳精神面貌奖是。。。。。。班(4个)，让我们以热烈的掌声欢迎赵莉园长为获奖的班级颁奖。

3.获得最佳表演奖的是。。。。。。班(6个)，让我们以热烈的掌声欢迎王燕园长为获奖的班级颁奖。

请获得其他奖项的班级上台合影。

通过本次早操比赛，我们看到了每个班级幼儿的早操水平都有了很大的进步，从老师到幼儿他们精神饱满、动作优美，通过这次早操比赛也使我们的孩子更加喜欢参加早操活动，增强了身体素质，也培养了孩子团队精神和合作品质也增强了孩子们的集体荣誉感。

老师们，你们辛苦了，亲爱的孩子们，你们也辛苦了，再次感谢各位家长在本次早操比赛中给予的支持，今天的早操比赛到此结束，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的老师们家庭幸福、永远快乐!工作顺利!再见!

请各班有序回班。

开幕词。

尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们:大家好!在这春暖花开的季节，我们迎来了20xx年东方民办幼儿园幼儿早操比赛。早操锻炼对幼儿的身心有着很重要的作用，它可以调节幼儿的一日活动情绪，发展幼儿基本动作的协调，准确。灵活起到了不可忽略的作用，为了提升幼儿园早操的整体水平，调调动幼儿参与体育锻炼的积极性，促使幼儿健康快乐的成长，特此举办这次早操评比活动。我们的。

口号。

是“快乐运动，健康成长”。为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师花了不少的心思，精心设计，精心编排。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，坚持训练。经过一个多月的训练，咱们的小朋友们变得更能干，更自信了。好了，我们的小选手们都迫不及待的想上场展示他们的风彩呢!在这里我祝愿本次体操比赛取得圆满成功!

下面有请园长发言。。。。。。。。。

下面由我来宣布这次活动的评比标准。。。。。。。。。。对照你张评比表读~~~~~~~~~~~~~现在我宣布：早操比赛现在开始!

小(一)班：首先出场的是我们小一班的小朋友们。他们虽然才入园半年，但是他们已经学会了不少的本领。瞧，他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!请小朋友掌声欢迎，小一班的小朋友。

小二班：谢谢小二班的小朋友。现在像我们走来的是小二班的小朋友们，虽然他们是幼儿园红最小的，但是，相信他们在今天这个舞台上一定会赛出风格，赛出水平。加油!

小(三)班：谢谢小二班的小朋友，现在正向我们走来的是大(2)班的同学们。看，他们昂首挺胸，迈着整齐的步伐，显示出他们团结协作、奋发向上的决心，一点看不出他们是年龄最小的，相信他们在今天的比赛中一定能获得突出的成绩!小(四)班：谢谢小(三)班的小朋友，瞧!!现在过来的是小四班，他们同样是我们幼儿园年龄最小的弟弟妹妹，这也是她们第一次参加这样的活动。让我们为他们的勇气和精彩的表现鼓掌，呐喊吧!

中(二)班：谢谢中一班的小朋友。现在昂首阔步向我们走来的是中二班的小朋友。今天我们勤学知识，苦练本领，明天我们将挥动希望的翅膀，飞向我们的理想。小小运动健儿们，加油哦，成功是属于你们的!请大家给掌声送给中(二)班的小朋友!

中(三)班：瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会，他们天天刻苦地训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得突出的成绩。请看中(三)班的早操表演，掌声欢迎。

中(四)班：接着出场的是中(四)班的小朋友，看!他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。

大(一)班：谢谢中(四)班的小朋友的表演。接下来你们会看到这么一群小朋友，他们自信、勇敢、奋发、执着!相信，这些小勇士们一定会在今天的比赛中赛出很好的成绩!请小朋友掌声欢迎大(一)班的小朋友。

大(二)班：谢谢大一班小朋友给我们带来充满激-情的早操表演，紧接着的是我们大二班的小朋友，瞧，每个小朋友的脸上都朝气蓬勃，洋溢着自信。我坚信他们的参与会为本届早操添上一道靓丽的风景线，掌声欢迎大二班。

大(三)班：最后出场的是大(三)班的小朋友，看!他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。让我们用掌声一起为他们加油吧!

颁奖环节：在经过一场精彩的比赛后，每个奖项都终于找到了它的主人了。现在我宣布获得三等奖的是班;获得二等奖是班，获得一等奖的是班。下面让我们以热烈的掌声欢迎园长为获奖的班级颁奖。

各位老师，小朋友，经过紧张的早操展示，我们的表演刚一段落，下面通过本次活动，我们的目的是培养幼儿对早操活动的兴趣，并喜欢参加体育活动，每天都能积极、愉快的参与早操锻炼，从而增强幼儿动作的协调性和灵活性。平时在家多参加体育锻炼，增强免疫力，从小拥有一个健康的体魄，拥有健康才拥有快乐。这场表演，让我们看到了每个班级幼儿的早操水平都有了很大的进步，从老师到幼儿他们精神饱满、动作优美，通过这次早操比赛活动使幼儿喜欢参加早操活动，增强了身体素质，培养了幼儿积极参加集体活动，团结合作，相互配合，热爱集体荣誉的高尚品格。下面我宣布，20xx年上学期东方民办幼儿园早操比赛到此结束!再次感谢老师以及各位小朋友的精彩表演!

一、

开场白。

a：尊敬的老师们。

b：亲爱的小朋友们。

c：大家早上好!

a：带着丰收的憧憬，迎着十月的桂香。

b：带着世纪的豪情，满怀幸福的渴望。

a：今天，我们相聚在这里，共同举行“庆国庆”早操表演。

b：生命在于运动，为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精心编排。

a：而我们的小朋友们，也不怕苦不怕累，放弃了许多玩的机会，坚持训练。

b：经过一个月的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。

二、早操表演。

a：最红的彩霞升起在早晨，最甜的彩梦做在金秋。

b：做进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布：

合：实验幼儿园“庆国庆”早操表演的顺序，请各班做好准备：第一场(小班年级组)第二场，(大一班、大二班)第三场，(中班年级组)，第四场(大三班、大四班)。

b：(请小班年级组进场)现在站在场上的是小班的小朋友，一个月的生活，学习，他们逐渐地适应了幼儿园的集体生活，同时感谢为小班编排律动的老师，她们是：穆雪、苏芳以及小班全体老师。下面让我们看看他们的精彩表演。

a：小朋友，你们觉得小班的小朋友表演得好不好?(请大一、大二班进场)。

a：大一、大二班是一支训练有素的队伍，他们个个步伐矫健，(精神)对早操表演充满了信心，我们也感谢为大一、大二班编排律动的老师，她们是：马洁、李丽丽以及大一、大二班的老师们。

a：真不愧是大班的小朋友，真棒，下面有请团结向上的中班年级组进场，一起欣赏他们的精彩表演，感谢为中班年级组编排律动的老师，王瑶，万秋艳以及中班全体老师。

b：让我们用热烈的掌声感谢中班小朋友精彩的表演。(请大三、大四班进场)。

b：站在场上的是一个英姿飒爽的大三、大四班，他们个个精神抖擞，祝愿他们能取得好成绩，同样感谢为大三、大四班编排律动的老师，他们是：马洁，李丽丽以及大三、大四班的老师们。

a：实验幼儿园“庆国庆”早操表演到此结束，感谢各位老师的大力支持，感谢小朋友们的精彩表现。

合：小朋友们，再见!

a：请各班有序回班。

幼儿园早操文案篇十三

为了提高教师的专业技能，积极有效地准备教师专业技能考试，促进教师专业成长，我园在20xx年xx月xx日，在全园教师中开展了教师弹唱比赛活动，本次活动教师弹唱的曲目为教师在本学期教材中自选的曲目。所以从活动的效果看，教师准备非常充分，每一位教师在原有水平上都有了进一步的`提高：

一、优点：

1.教师弹唱流畅、旋律连贯，非常熟练。

2.教师注重演唱的效果，声音响亮。

3.所有教师都背着弹唱曲目，准备充分。

二、不足：

1.教师在弹奏歌曲的过程中，忽略了音乐的强弱特点。

2.全体教师在演奏歌曲前，都出现了手先触摸钢琴的现象。

3.教师在演唱歌曲时，声音的大小有了明显的进步，但是忽略了歌曲所要表达的情感，演唱缺乏感染力。

4.个别教师出现了弹奏前无伴奏，或伴奏过长的现象，需要进一步调整。

5.个别教师为歌曲所选用的伴奏型与乐曲所要表达的情感不符。

6.教师弹唱的速度偏快，节奏不稳。

7.教师在报曲目名字的时候没有站稳，没有充分准备好就开始了。

幼儿园早操文案篇十四

1、感知4以内的数量，学习手口一致的点数。

2、积极参与操作活动，初步感知物体的数量不受排列方式的影响。

准备：香蕉图片每人4个。

苹果或橘子实物每人4个。

1、引题激趣。

（1）今天有很多客人老师来了我们跟客人老师打个招呼吧！

（2）出示香蕉图片：看看还有谁来了？对了是香蕉，谁来说说香蕉怎样的？

（3）是的香蕉是黄黄的弯弯的像月亮，教师边出示图片边说“看看来了几个香蕉朋友？（教师和幼儿边数边拿出4个香蕉图片）。

2、香蕉做早操。

（1）4个香蕉朋友想去做早操，谁来帮他们排排队？（请个别幼儿上前试一试）。

（2）你排的真棒，我们一起来数数香蕉朋友都排进去了吗？（引导幼儿手口一致点数）小手拿出来从走往右数吧，1、2、3、4一共4个香蕉朋友。都排了给他鼓鼓掌！

（3）除了这样排还可以怎么排？谁有不一样的想法。（请个别幼儿说一说）。

（4）小朋友讲的都很好，这样吧我们每人拿4支香蕉在桌子上排排吧！

（5）听清除了，我们等一下从脸盆里拿出香蕉拔下回形针放回脸盆，然后给香蕉排排对，看看谁最能干会动脑子能排得和别人不一样，排好就不要动转过来举手告诉大家，好吗？现在大家试试吧！

（6）幼儿自由操作，教师指导。

（7）集中交流：谁来说说你是怎么排的？（请个别幼儿上来排一排）。

（8）好的`，我们也来数数香蕉朋友都排进去了吗？（带领幼儿手口一致点数）。

（9）谁再来说说你是怎么排，要和别人不一样？（幼儿排一排，教师和幼儿一起数一数）。

（10）刚才小朋友个香蕉朋友排了很多不一样的队伍呢，每对都有几支香蕉？一样吗？

（11）我们再来数一数吧！一样吗？对了香蕉朋友都一样不管他们怎样排的都是4支。

3、水果做早操。

（2）好等一下小朋友每人拿4个苹果或4个橘子给他们排排队，动动脑想想办法排和别人不一样的，比比谁最能干？排好了就举手告诉我。

（3）幼儿操作教师引导。

（4）集中交流：你是怎么排的？请给别幼儿展示，并数一数。

（5）小结：小朋友们真棒，想出了这么多办法，刚才我看到你们给水果宝宝叠起来了，下一次我们来比比叠高看谁叠得高好吧！

幼儿园早操文案篇十五

尊敬的各位领导、老师，亲爱的小朋友们：

大家早上好！

秋风送爽落叶飞，艳阳高照寒露来。迎着十一月清晨的习习凉风，沐浴着深秋的缕缕朝霞。今天，xxx广播体操比赛将在这里拉开序幕。

我们的校园因此也显得格外的热闹，小朋友们的脸上更是笑逐颜开，热情高涨，我们将用满腔的运动热情点燃这秋季清冷的操场。我们要在比赛的角逐中本着“友谊第一，比赛第二”的优良传统，为幼儿园带来勃勃的生机和无限的动力。瞧!他们个个整装齐发，跃跃欲试。那现在就请我们的小小运动员们入场吧!

秋风送爽，彩旗飘扬，蓝天奏响运动的旋律，鲜艳的花朵为祖国开放，现在向我们走来的是护旗队，五星红旗在旗手的手中显得格外鲜艳与庄重。旗手们个个气宇轩昂，精神抖擞，从他们炯炯的目光里，我们看到了未来，看到了希望。

大三班：

大三班的.32名小天使向我们走来了，他们认真的小模样多么可爱啊。我们相信，这些可爱的小天使一定会给我们每个参加运动会的老师和小朋友带来快乐，带来好运的。

大二班：

瞧，大二班的小运动员们以饱满的热情、迈着整齐的步伐向我们走来，他们以虎虎生威的气势和团结协作的精神展现自己的精彩！

大一班：

大一班的小朋友正雄赳赳，气昂昂的朝我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，他们将在活动中展示个人的魅力和集体的风采，亲爱的小朋友们，愿你们在本次活动中展现出的自己。

中一班：

秋天是多彩的季节！秋天是收获的季节！秋姑娘带着中一班44名秋娃娃们来到了运动场上，他们稚嫩可爱精神抖擞，他们将用自己灵活的身体画笔，画出一个绚丽灿烂的比赛！

中二班：

迎面走来的是中二班的小朋友们，41位小朋友，就像41颗小星星，在这个大集体中闪闪发光，天真的小脸上洋溢着自信与快乐，看他们认真的模样多么可爱。

小一班：

一群可爱的娃娃们，迈着整齐的步伐走进会场，他们是来自小一班的小小运动员们。瞧，他们多像一只只振翅欲飞的雄鹰，准备大展身手，愿你们成为本次比赛中最亮丽的风景线。

小二班：

现在走来的是小二班可爱的小宝宝们，别看他们年龄小，可是他们那热爱体育的精神，积极参与的热情一点也不比哥哥姐姐差，他们在训练时各个不怕吃苦，克服了很多困难。看，他们现在走的多棒啊!

幼儿园早操文案篇十六

提高我园保教学工作质量，促进幼儿健康、和谐、全面发展，给全园教师创设一个相互学习、相互交流的机会，激励教师刻苦钻研，积极进取，共同为幼儿园的繁荣而努力。

2012年3月27日。

园内大操场。

全园教职工。

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一等奖2名、二等奖3名。

1、动作整齐：幼儿精神饱满，积极参与，动作规范、整齐。（20分）。

2、衣着打扮：教师、幼儿服装统一，运动鞋或平底鞋，头发的扎起。（20分）。

3、合作表现：教师、配班教师的配合。（20分）。

4、纪律表现：幼儿能听从老师的话，排队整齐、不说话、站立的直。（20分）。

5、音乐配合：能与音乐一步到位。（20分）。

幼儿园早操文案篇十七

1、宝宝班，猛虎出山！宝宝班，锐不可当！宝宝班，非比寻常！宝宝班，勇争最强！

2、宝宝班，永不言败！

3、宝宝班的人，宝宝班的魂，永远的冠军，不屈的精神！

4、宝宝班的小朋友们快乐向前冲！

5、宝宝班的小勇士们，运动场上顶呱呱！加油！

6、宝宝班的勇士们，飞吧！胜利在向你们微笑。

7、宝宝班动起来，大家一起来！

8、宝宝班加油啊！只要参加比赛，你们就是最棒的！

9、宝宝班强，宝宝班棒！宝宝班的队伍最闪亮！

10、宝宝班是最棒的，gogo加油！

11、宝宝班小朋友们那矫健的身姿，在运动场上飞翔着，加油、加油、再加油……。

12、宝宝班勇敢的冲吧，勇士们！不要畏惧对手的强大，你的对手只有自己，勇敢的冲吧！

13、比赛场上，宝宝班最强！

14、比赛算不得什么！秋风会为你喝彩，阳光会为你庆功，掌声就要为你响起！

15、充满信心，就有希望！宝宝班加油！

16、大手拉小手，健康好未来，宝宝班加油！

17、给予的越多，收获的越多，奋斗的越多，收获的越多，坚韧的毅力，坚定的信念，收获闪光的金牌！宝宝班最棒！

18、花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？宝宝班的成长更不能忘记老师的培养。

19、欢笑飞扬在赛场，为宝宝班争光数你最棒！

20、激情澎湃，宝宝班不败，斗志昂扬，宝宝班最强！

21、今天，宝宝班成绩的取得，怎能忘记您，公正无私的裁判员老师！

22、你是一颗明星，我的手永远为你挥动，宝宝班最棒！

23、跑吧，追吧！在这运动广场上，宝宝班的小朋友比跳跳虎跳得高，比狮子辛巴跑得快！