在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
舞蹈机构课程申请书如何写一
甲方:______________
乙方:______________
提报方:______________
一、______________简介:______________
______________教育是________________公司旗下的一家艺术类专业培训机构,成立于20__年12月,办学一年来始终秉承"快乐学习,幸福成长"的宗旨,努力探索适时、高效、优质的教育教学模式,目前已经发展成为一家书画音舞多种艺术门类为一体的综合性艺术教育机构。现主要开设美术专业、音乐专业、舞蹈专业以及武术类四大课程,其中包括儿童画、彩铅、手工diy制作、素描、水粉、声乐、儿童合唱团、钢琴、古筝、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身术等科目。
二、________优势:
________教育依托庞大的公司背景,具有以下优势:______________
●环境优雅为秉承"快乐学习,幸福成长"的办学宗旨,________始终坚持为学生提供温馨、优雅的学习环境,让________成为学生享受成长快乐的理想乐园。
●师资专业________教育教师经过严格筛选,全部达到本科以上学历,专业性强,多数教师在全国性、地方性比赛活动中拿到突出名次。
●硬件设施齐全________教育为满足学生学习需求,配备专业学习用具、用品以及音乐器械和场地,学生来上课没有任何负担。
●课程门类丰富________教育自成立以来,始终坚持综合性发展,打造________一流的全方位艺术殿堂。
●登台演出机会多在努力创办一流培训机构的同时,我们还举办多场演出活动,例如________市少儿才艺大赛、________春晚、汇报演出等,为学生提供全面发展的平台。
●宣传优势________教育依托公司背景,拥有得天独厚的宣传优势,平面广告、户外广告、线上宣传均得到大力支持。
三、合作基础:
1、合作双方同为教育机构,拥有大量学生资源。
2、双方开设课程不同,不存在利益冲突等问题。
3、双方在办学规模、办学理念上均达到正规化、专业化。
4、双方有着共同的奋斗目标,致力于将________的教育市场规范化。
四、合作形式:
双方在自愿平等的基础上,本着平等互利,共同发展,优势互补的原则,严格按照协议规定开展合作。经前期友好协商,达成口头合作意向,现就甲方能为乙方提供的合作支持总结如下:
(一)基础合作:
1、甲乙双方可以组织自己学生集体到对方单位试听、体验课程。
2、甲乙双方可互相介绍学生到对方学习。乙方学生来甲方,可体验任意一门课程,当场报名者,可再赠所报科目两个课时;甲方学生去乙方,着戴校长意见协商制定。
3、甲方依托________传媒,拥有丰富的广告宣传资源,例如dm报纸、城管信息栏、跨街广告、楼宇视频机、大型led屏、移动视频车等,在乙方为甲方介绍学生效果较好的前提下,甲方可考虑优惠、甚至为乙方宣传,视招生情况定。
4、甲乙双方可定期不定期举办联谊活动,夯实合作基础,提升合作效果,具体实施方案日后商定,例如6月底少儿才艺大赛英语专场。
5、双方允许对方到本单位给学生或家长举办主题讲座。
(二)战略合作:
________教育自成办以来,始终秉承良心办学,得到社会较好口碑,加以________传媒大力宣传支持,现已达到家喻户晓效果,形成品牌效应。经领导批示,有意向与乙方开展以下合作:
1、品牌塑造合作,即乙方可挂名"________教育bb英语",甲方提供场地支持、宣传支持、招生支持,营销额将以比例分成。
2、分校合作,甲方现有经营面积700余平,处于交通便利且繁华地段,周围有西关小学、美福小区、育英小区、西________等广大人群,因此,乙方可在甲方开设分点,甲方收取场地费或营销额比例分成,待同意开展合作后商定。
六、合作效果:
通过双方的合作,将会促进双方长久发展,最显著的效果有三个方面:
第一、多渠道的宣传,进一步促进甲乙双方品牌形象的树立,扩大影响力,增加双方在________教育市场中所占的分量;
第二、增加甲乙双方的生源,多渠道招生,给双方增加盈利;
第三、甲乙双方的培训方向不同,通过合作的形式,在工作方面和管理方面都可以互相学习、互相借鉴,完善自身,推动双方长久发展。
________市________教育艺术培训中心
舞蹈机构课程申请书如何写二
合作双方:______________
甲方:______________
乙方:______________
提报方:______________
一、______________简介:______________
______________教育是________________公司旗下的一家艺术类专业培训机构,成立于20__年12月,办学一年来始终秉承"快乐学习,幸福成长"的宗旨,努力探索适时、高效、优质的教育教学模式,目前已经发展成为一家书画音舞多种艺术门类为一体的综合性艺术教育机构。现主要开设美术专业、音乐专业、舞蹈专业以及武术类四大课程,其中包括儿童画、彩铅、手工diy制作、素描、水粉、声乐、儿童合唱团、钢琴、古筝、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身术等科目。
二、________优势:
________教育依托庞大的公司背景,具有以下优势:______________
●环境优雅为秉承"快乐学习,幸福成长"的办学宗旨,________始终坚持为学生提供温馨、优雅的学习环境,让________成为学生享受成长快乐的理想乐园。
●师资专业________教育教师经过严格筛选,全部达到本科以上学历,专业性强,多数教师在全国性、地方性比赛活动中拿到突出名次。
●硬件设施齐全________教育为满足学生学习需求,配备专业学习用具、用品以及音乐器械和场地,学生来上课没有任何负担。
●课程门类丰富________教育自成立以来,始终坚持综合性发展,打造________一流的全方位艺术殿堂。
●登台演出机会多在努力创办一流培训机构的同时,我们还举办多场演出活动,例如________市少儿才艺大赛、________春晚、汇报演出等,为学生提供全面发展的平台。
●宣传优势________教育依托公司背景,拥有得天独厚的宣传优势,平面广告、户外广告、线上宣传均得到大力支持。
三、合作基础:
1、合作双方同为教育机构,拥有大量学生资源。
2、双方开设课程不同,不存在利益冲突等问题。
3、双方在办学规模、办学理念上均达到正规化、专业化。
4、双方有着共同的奋斗目标,致力于将________的教育市场规范化。
四、合作形式:
双方在自愿平等的基础上,本着平等互利,共同发展,优势互补的原则,严格按照协议规定开展合作。经前期友好协商,达成口头合作意向,现就甲方能为乙方提供的合作支持总结如下:
(一)基础合作:
1、甲乙双方可以组织自己学生集体到对方单位试听、体验课程。
2、甲乙双方可互相介绍学生到对方学习。乙方学生来甲方,可体验任意一门课程,当场报名者,可再赠所报科目两个课时;甲方学生去乙方,着戴校长意见协商制定。
3、甲方依托________传媒,拥有丰富的广告宣传资源,例如dm报纸、城管信息栏、跨街广告、楼宇视频机、大型led屏、移动视频车等,在乙方为甲方介绍学生效果较好的前提下,甲方可考虑优惠、甚至为乙方宣传,视招生情况定。
4、甲乙双方可定期不定期举办联谊活动,夯实合作基础,提升合作效果,具体实施方案日后商定,例如6月底少儿才艺大赛英语专场。
5、双方允许对方到本单位给学生或家长举办主题讲座。
(二)战略合作:
________教育自成办以来,始终秉承良心办学,得到社会较好口碑,加以________传媒大力宣传支持,现已达到家喻户晓效果,形成品牌效应。经领导批示,有意向与乙方开展以下合作:
1、品牌塑造合作,即乙方可挂名"________教育bb英语",甲方提供场地支持、宣传支持、招生支持,营销额将以比例分成。
2、分校合作,甲方现有经营面积700余平,处于交通便利且繁华地段,周围有西关小学、美福小区、育英小区、西________等广大人群,因此,乙方可在甲方开设分点,甲方收取场地费或营销额比例分成,待同意开展合作后商定。
六、合作效果:
通过双方的合作,将会促进双方长久发展,最显著的效果有三个方面:
第一、多渠道的宣传,进一步促进甲乙双方品牌形象的树立,扩大影响力,增加双方在________教育市场中所占的分量;
第二、增加甲乙双方的生源,多渠道招生,给双方增加盈利;
第三、甲乙双方的培训方向不同,通过合作的形式,在工作方面和管理方面都可以互相学习、互相借鉴,完善自身,推动双方长久发展。
________市________教育艺术培训中心
舞蹈机构课程申请书如何写三
甲方:_________________
乙方:_________________
甲乙双方经友好协商,本着平等互利、共同发展的原则,就关于合办舞蹈班之事项达成一下合作协议:_________________
一、合作方式
1、甲方负责提供场地及招生事项;
2、乙方负责提供服务、日常管理等事务。;
二、权利和义务
1、甲方必须保证正常使用;
2、甲方须保证招生工作;
3、乙方必须保证完成教学任务。
三、利润分配及费用支出
1、利润甲乙双方对半分配;(利润分配时间:_________________支付方式:_________________)
2、利润归双方所有;
四、违约责任
双方不得违约。若一方违约需应承担相关违约,赔偿对方违约金--元;
五、协议书的生效
本协议一式两份,双方各执一份,经双方签字盖章后生效。
甲方:_________________乙方:_________________
舞蹈机构课程申请书如何写四
姓名
女 23岁 (幼教,3000-5000元)
学历: 大专
工作年限: 2-3年
期望薪资: 3000-5000元
工作地点: 广州 - 不限
求职意向:幼教 | 教师
沟通能力强 学习能力强 有亲和力 诚信 正直 责任心强
工作经验(工作了2年4个月,做了1份工作)
穗石童星幼儿园
工作时间:20xx年8月 至 20xx年12月[2年4个月]
职位名称:幼师
20xx年1月毕业肇庆学院学前教育
自我描述
20xx年在工贸幼儿园实习一个星期
20xx年在肇庆市一幼实习一个星期
20xx年在肇庆市一幼当实习生一个月
20xx年在广州市番禺区大学城穗石童星幼儿园工作(班主任)
20xx年9月在肇庆市工业贸易学校就读20xx年9月在肇庆学院就读
主修课程:
学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前儿童社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈
辅修课程:
大学英语、大学语文、计算机文化基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。
本专业能力:
通过系统的`学习,扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用,美术技能突出,并有实践经历。
本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。
舞蹈机构课程申请书如何写五
合作双方:______________
甲方:______________
乙方:______________
提报方:______________
一、______________简介:______________
______________教育是________________公司旗下的一家艺术类专业培训机构,成立于20__年12月,办学一年来始终秉承"快乐学习,幸福成长"的宗旨,努力探索适时、高效、优质的教育教学模式,目前已经发展成为一家书画音舞多种艺术门类为一体的综合性艺术教育机构。现主要开设美术专业、音乐专业、舞蹈专业以及武术类四大课程,其中包括儿童画、彩铅、手工diy制作、素描、水粉、声乐、儿童合唱团、钢琴、古筝、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身术等科目。
二、________优势:
________教育依托庞大的公司背景,具有以下优势:______________
●环境优雅为秉承"快乐学习,幸福成长"的办学宗旨,________始终坚持为学生提供温馨、优雅的学习环境,让________成为学生享受成长快乐的理想乐园。
●师资专业________教育教师经过严格筛选,全部达到本科以上学历,专业性强,多数教师在全国性、地方性比赛活动中拿到突出名次。
●硬件设施齐全________教育为满足学生学习需求,配备专业学习用具、用品以及音乐器械和场地,学生来上课没有任何负担。
●课程门类丰富________教育自成立以来,始终坚持综合性发展,打造________一流的全方位艺术殿堂。
●登台演出机会多在努力创办一流培训机构的同时,我们还举办多场演出活动,例如________市少儿才艺大赛、________春晚、汇报演出等,为学生提供全面发展的平台。
●宣传优势________教育依托公司背景,拥有得天独厚的宣传优势,平面广告、户外广告、线上宣传均得到大力支持。
三、合作基础:
1、合作双方同为教育机构,拥有大量学生资源。
2、双方开设课程不同,不存在利益冲突等问题。
3、双方在办学规模、办学理念上均达到正规化、专业化。
4、双方有着共同的奋斗目标,致力于将________的教育市场规范化。
四、合作形式:
双方在自愿平等的基础上,本着平等互利,共同发展,优势互补的原则,严格按照协议规定开展合作。经前期友好协商,达成口头合作意向,现就甲方能为乙方提供的合作支持总结如下:
(一)基础合作:
1、甲乙双方可以组织自己学生集体到对方单位试听、体验课程。
2、甲乙双方可互相介绍学生到对方学习。乙方学生来甲方,可体验任意一门课程,当场报名者,可再赠所报科目两个课时;甲方学生去乙方,着戴校长意见协商制定。
3、甲方依托________传媒,拥有丰富的广告宣传资源,例如dm报纸、城管信息栏、跨街广告、楼宇视频机、大型led屏、移动视频车等,在乙方为甲方介绍学生效果较好的前提下,甲方可考虑优惠、甚至为乙方宣传,视招生情况定。
4、甲乙双方可定期不定期举办联谊活动,夯实合作基础,提升合作效果,具体实施方案日后商定,例如6月底少儿才艺大赛英语专场。
5、双方允许对方到本单位给学生或家长举办主题讲座。
(二)战略合作:
________教育自成办以来,始终秉承良心办学,得到社会较好口碑,加以________传媒大力宣传支持,现已达到家喻户晓效果,形成品牌效应。经领导批示,有意向与乙方开展以下合作:
1、品牌塑造合作,即乙方可挂名"________教育bb英语",甲方提供场地支持、宣传支持、招生支持,营销额将以比例分成。
2、分校合作,甲方现有经营面积700余平,处于交通便利且繁华地段,周围有西关小学、美福小区、育英小区、西________等广大人群,因此,乙方可在甲方开设分点,甲方收取场地费或营销额比例分成,待同意开展合作后商定。
六、合作效果:
通过双方的合作,将会促进双方长久发展,最显著的效果有三个方面:
第一、多渠道的宣传,进一步促进甲乙双方品牌形象的树立,扩大影响力,增加双方在________教育市场中所占的分量;
第二、增加甲乙双方的生源,多渠道招生,给双方增加盈利;
第三、甲乙双方的培训方向不同,通过合作的形式,在工作方面和管理方面都可以互相学习、互相借鉴,完善自身,推动双方长久发展。
________市________教育艺术培训中心
舞蹈机构课程申请书如何写六
合作双方:__________
甲方:__________________市______教育艺术培训中心
乙方:__________________市bb英语学校
提 报 方:__________________市______教育艺术培训中心
bb英语*______教育合作方案
一、 ______简介:__________
______教育是______传媒文化有限公司旗下的一家艺术类专业培训机构,成立于____年____月,办学一年来始终秉承"快乐学习,幸福成长"的宗旨,努力探索适时、高效、优质的教育教学模式,目前已经发展成为一家书画音舞多种艺术门类为一体的综合性艺术教育机构。现主要开设美术专业、音乐专业、舞蹈专业以及武术类四大课程,其中包括儿童画、彩铅、手工diy制作、素描、水粉、声乐、儿童合唱团、钢琴、古筝、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身术等科目。
二、 ______优势:__________
______教育依托庞大的公司背景,具有以下优势:__________
●环境优雅 为秉承"快乐学习,幸福成长"的办学宗旨,______始终坚持为学生提供温馨、优雅的学习环境,让______成为学生享受成长快乐的理想乐园。
●师资专业 ______教育教师经过严格筛选,全部达到本科以上学历,专业性强,多数教师在全国性、地方性比赛活动中拿到突出名次。
●硬件设施齐全 ______教育为满足学生学习需求,配备专业学习用具、用品以及音乐器械和场地,学生来上课没有任何负担。
●课程门类丰富 ______教育自成立以来,始终坚持综合性发展,打造________一流的全方位艺术殿堂。
●登台演出机会多 在努力创办一流培训机构的同时,我们还举办多场演出活动,例如________市少儿才艺大赛、________春晚、汇报演出等,为学生提供全面发展的平台。
●宣传优势 ______教育依托公司背景,拥有得天独厚的宣传优势,平面广告、户外广告、线上宣传均得到大力支持。
三、合作基础:__________
1、 合作双方同为教育机构,拥有大量学生资源。
2、 双方开设课程不同,不存在利益冲突等问题。
3、 双方在办学规模、办学理念上均达到正规化、专业化。
4、 双方有着共同的奋斗目标,致力于将________的教育市场规范化。
四、合作形式:__________
双方在自愿平等的基础上,本着平等互利,共同发展,优势互补的原则, 严格按照协议规定开展合作。经前期友好协商,达成口头合作意向,现就甲方能为乙方提供的合作支持总结如下:__________
(一)基础合作:__________
1、 甲乙双方可以组织自己学生集体到对方单位试听、体验课程。
2、甲乙双方可互相介绍学生到对方学习。乙方学生来甲方,可体验任意一门课程,当场报名者,可再赠所报科目两个课时;甲方学生去乙方,着戴校长意见协商制定。
3、甲方依托______传媒,拥有丰富的广告宣传资源,例如dm报纸、城管信息栏、跨街广告、楼宇视频机、大型led屏、移动视频车等,在乙方为甲方介绍学生效果较好的前提下,甲方可考虑优惠、甚至为乙方宣传,视招生情况定。
4、甲乙双方可定期不定期举办联谊活动,夯实合作基础,提升合作效果,具体实施方案日后商定,例如6月底少儿才艺大赛英语专场。
5、 双方允许对方到本单位给学生或家长举办主题讲座。
(二) 战略合作:__________
______教育自成办以来,始终秉承良心办学,得到社会较好口碑,加以______传媒大力宣传支持,现已达到家喻户晓效果,形成品牌效应。经领导批示,有意向与乙方开展以下合作:__________
1、 品牌塑造合作,即乙方可挂名"______教育bb英语",甲方提供场地支持、宣传支持、招生支持,营销额将以比例分成。
2、 分校合作,甲方现有经营面积700余平,处于交通便利且繁华地段,周围有西关小学、美福小区、育英小区、西________等广大人群,因此,乙方可在甲方开设分点,甲方收取场地费或营销额比例分成,待同意开展合作后商定。
六、 合作效果:__________
通过双方的合作,将会促进双方长久发展,最显著的效果有三个方面:__________
第一、 多渠道的宣传,进一步促进甲乙双方品牌形象的树立,扩大影响力,增加双方在________教育市场中所占的分量;
第二、增加甲乙双方的生源,多渠道招生,给双方增加盈利;
第三、甲乙双方的培训方向不同,通过合作的形式,在工作方面和管理方面都可以互相学习、互相借鉴,完善自身,推动双方长久发展。
________市______教育艺术培训中心
________年_____月_____日
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