最新学校室建设申请书如何写(实用9篇)

有时候，我们需要做一些决策，来应对未来的挑战。在总结中可以适当引用相关的数据和事实。不断反思自己的写作过程，总结经验，找到提高的方法。

学校室建设申请书如何写篇一

xx教育局：

xxxxx小学是一所完小，现有六个教学班(1——6年级)，共有学生153人，其中有68名学生中午在学校进餐，而学校学生食堂是由原教师宿舍改造而成，不仅面积小，而且不能满足学生进餐之需，学生每天只能站在学校操场进餐，这样不仅不利于学生的身心发育需求，而且严重影响学校的环境卫生，基于学校学生的不断增长的需要，学校特向市教育局领导申请维修改造学生食堂安否，请审批。

xxxxx小学。

20xx年xx月20日。

学校室建设申请书如何写篇二

随着社会的不断发展，学校教育已经逐渐从简单的知识传授转变成为素质培养的重要平台。建设一所魅力学校成为我国当前教育事业的重要任务之一。作为一名教育工作者，我深信魅力学校的建设离不开以下五个方面的努力和改进：打造合适的学习环境、培养优秀教师队伍、加强学校管理、提供多元化的学习机会以及与社会紧密结合。下面我将从这五个方面详述个人的心得体会。

首先，打造合适的学习环境是建设魅力学校的核心。学校必须提供一个良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣。这需要从教室布置、设备更新、学校环境等多个方面入手。例如，教室可以布置得温馨舒适，让学生有归属感；办公设备和教学器材保持新颖更新，以适应不断变化的科技发展；学校环境整洁干净，美化环境，栽培花卉绿植，让学生们呼吸新鲜的空气。只有提供了良好的学习环境，学生才能更好地专注学习，激发他们的学习热情，进而促进其全面发展。

其次，培养优秀教师队伍是促进魅力学校建设的关键。优秀的教师是学校发展的重要保障，他们应具备较高的学术水平、较强的教育教学能力和良好的师德。培养优秀教师需要学校提供良好的发展平台和职业发展机会，鼓励教师持续学习和进修，不断提升自身素质。同时，学校应加强教师培训工作，提供更多的教育教学方法和新技术培训，培养教师的教育创新能力和实践能力，使他们能够更好地适应学生个性化学习和教育发展的要求，真正成为学生们学习的引领者。

第三，在学校管理方面，要实施科学合理的管理制度和政策，健全学校组织结构，建立顺畅的沟通渠道。学校要建立完善的管理制度，包括学校目标管理、绩效考核、学生评价等，通过制度的规范性和透明性，提高教师的工作积极性和责任心，推动学校的发展。此外，学校还应建立良好的师生沟通机制，创建定期的教师例会和家长会，增强教师与学生及家长之间的互动，共同促进学校的健康发展。

第四，提供多元化的学习机会是培养学生全面发展的重要途径。学校应该不断丰富课外活动，开设多样化的选修课程和俱乐部活动，给予学生更多实践机会和发展空间。学校可以引入才艺展示、科技创新比赛、社会实践等活动，让学生的特长得到展现和充分发展。此外，学校还应加强社团组织建设，鼓励学生自发组织社团，积极参与社团活动，培养团队合作精神和领导才能。

最后，魅力学校要与社会紧密结合。学校应该加强与社会企业、社区、家长等多方面的合作与交流，共同促进学校和社会的共同发展。学校可以积极参与社区服务活动，组织学生走进社区开展志愿服务，培养学生的社会责任感和关心社会的意识。此外，学校还可以建立与企业的联系，开展实习和就业指导，为学生提供更多实际操作的机会，提高他们就业竞争力。通过与社会的紧密结合，学校能够更好地理解社会需求，使教育更符合时代的要求。

综上所述，建设魅力学校需要通过打造合适的学习环境、培养优秀教师队伍、加强学校管理、提供多元化的学习机会以及与社会紧密结合这五个方面的努力和改进。只有通过全面提升教育质量和学校实力，才能培养出更多具有创新精神和社会责任感的优秀人才，为我国的进步和发展做出更大的贡献。

学校室建设申请书如何写篇三

尊敬的校领导：

您好!

我叫___，我来自一个农村，家有5口人。我父母都是农民，因没有文化，没有本钱，全家以务农种田为生，没有副收入。

由于母亲之前因得过血管瘤动过两次手术不能从事过重的劳动，因此家里开支几乎由父亲一人承担，结果导致父亲患有严重的腰椎间盘突出。但因为还要供我和妹妹上学，爷爷又患有脑血栓每年还有大量的医药费，父亲的病也只能这样耽搁着仅靠一点止疼药来减缓疼痛，家中也一直过着清苦贫困的生活。

父亲为了让下一代有文化，有出息，改写家中历史，二十几年来一直默默地劳苦耕作，给我们创造上学的条件和机会。从幼小的心灵开始，我感受到父亲和母亲的伟大，虽然他们是地道本分的农民。我刻苦学习，努力奋斗，终于在今年我接到了大学的录取通知书，我双手捧到了爷爷和父母面前，我们喜极而泣，因为我终于完成了我最初的大学梦!

但是，大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入，这让我们全家高兴之余，也随之多了一份忧虑。因为之前每年的学费几乎都是父亲借来的，今年我实在不忍心让父亲再出去给我借学费了，于是我办了助学贷款，这样至少可以让父亲暂时只负担一下上高中的妹妹的学费。现在爸爸年纪也大了，不能再像以前那样玩命似的干活赚钱了。所以希望学院能在困难的时期给予我帮助，我相信自己的明天，我也将更加勤奋努力，以此答谢所有给予我支持和鼓励的领导和亲朋好友。

为了顺利完成学业，我需要和希望得到学校经济上的帮助，兹申请贫困生助学金。在今后的大学生活中，我会刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家，学校和父母。感谢你们!

此致

敬礼!

申请人：申请书模板。

__年__月__日。

学校室建设申请书如何写篇四

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师大计，师德为本。师德是评价一名教师优秀与否、高尚与否、合格与否的核心指标、道德考量。师德是构成教师素质的核心和灵魂。为深入贯彻落实习近平总书记关于广大教师要做“四有”好老师，做学生的“四个”引路人的指示要求，进一步加强教师队伍建设，总结推广师德师风建设工作经验，建立健全师德建设长效机制，围绕平安稳定、和谐发展1个目标，质量和特色2个方向，年级组3驾战车，安全、德育、教学、后勤4条主线，立德树人、因材施教、教师专业成长、团队建设、文化传承与优化5大任务，结合“党史”学习教育和“党建融合+师德师风”工作，提出“1+1+4”的工作模式，第一个“1”是1个结合，将贯彻落实党和国家关于师德师风建设的系列规章制度和全面从严治党相结合。第二个“1”是1个重点，以教育教学为重点，“4”是4个着力点，分别是讲、评、宣、带。

用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑，是新时代师德师风建设的根本前提。我们利用政治学习、集会时间讲纪律和规矩、讲制度和要求，利用开学典礼、教职工大会进行师德师风宣誓，引导广大教师增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，争做“四有”好老师、当好“四个引路人”；引导广大教师守好讲台主阵地，将立德树人放在首要位置并渗透到教育教学全过程。将师德师风融入渗透到教育教学全过程，以心育人、以德育德、以人格育人格。在课堂教学中提升自身的师德素养，鼓励教师在开展知识传授的同时，主动参与“三全育人”“课程思政”的实践，将政治理论与教育思想学习成果落实到教学课堂。师德建设不仅着眼于教师的工作理念与责任感，也应注重提升教育教学的艺术性。鼓励教师以自己的言行感染人、感化人、做好学生的“重要他人”，当教师有意识地与学生互为参照，共同成长，对学生成长真正起到正向影响时，这便是师德师风建设成果的最好体现。

全体教师签订师德师风承诺书，实行师德问责和惩处机制。教师岗位聘用、职称晋升、评奖评优、业绩考核都把师德和育人工作表现作为首要标准，并设立意见箱、监督邮箱、电话等多种渠道，广泛听取对受评教师师德意见，接受群众监督。

学校制定党员积分制管理方案，成立党员积分制管理工作领导小组，学校党委统一领导，各支部负责本支部党员积分制管理工作的部署、组织、协调和指导等工作，党政办公室具体负责党员积分制管理的审查、评估、监督、考评、反馈等日常工作。党员积分制管理积分周期为1年，分值指标设置为基础指标、个性指标、激励指标、否决指标四项。基础指标75分，采用扣分制，扣完为止。按照“三会一课”、主题党日出勤和记录、学习强国学习排名、党费缴纳对党员进行量化积分。个性指标为各党支部根据工作实际情况，制定个性化积分目标，报党政办备案后实施，党支部本着有利于党支部、党员作用发挥，有利于促进中心工作，建立“1+n”帮扶模式，具体查看干部带党员、党员带教师、教师带学生台账，有利于激活党员队伍活力的原则，自行设定加分项和扣分项。激励指标起始分为0分，采用加分制，上限加分为15分。主要体现党员先锋模范作用发挥，带头学习提高、带头争创佳绩、教科研、各级表彰、公众号供稿等方面以身作则、率先垂范。否决指标采用“清零制”，对师德失范行为实行一票否决制，凡触及否决指标中任一条款，按年度积分0分处理，切实将师德考评落到实处。通过考核引导教师敬德守德，严格规范自身言行。党员积分制管理按照“每月一积分、每季一公示、每年一考评”的方式，进行动态积分，综合评价考核。积分将运用于党员评优选先、年度民主评议党员、岗位晋升、优秀教师评选等。

（一）树立先进典型，营造尊师重教的浓郁氛围。充分重视发挥先进群体在师德建设中的带动作用。每年教师节认真组织教职工观看校教师节庆祝大会，学习优秀教师的成绩和风采，汲取和传承一中教师求实创新、拼搏奋进的精神。以各类评奖评优为契机，积极挖掘身边的先进典型，树师风、扬师德。每年为离退休教职工颁发荣誉证书，表彰他们在育人工作中作出的无私贡献。通过评选“优秀教师”“优秀共产党员”“学习强国学习之星”，树立先进典型，营造出向榜样学习、尊师重教的浓郁氛围，让广大教师觉得工作有“学头”、有“干头”，愿意沉下心来潜心教书、静心育人，更好地投身教育事业。

（二）不忘初心使命，厚植立德树人的情怀。积极开展多层次优秀教师选树宣传活动，有效运用网上网下宣传形式，大力宣传新时代教师积极向上、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象。通过先进典型的宣传，把为党育人、为国育才的初心使命转化为立德树人的育人情怀，如今年的七一表彰大会上光荣在党50年”纪念章获得者代表退休党员讲了题为《不好好工作就对不起党》的初心故事，让在场所有党员同志真切感受到“余热未尽献，老骥不偷闲”的老一辈们退而不休的积极向上精神，激励着青年一代勇担使命，做新时代合格的守业者、创业者。充分利用教师节、开学季、毕业季等集中宣传优秀教师典型，师德专题教育等活动，打造活动的仪式感，如去年教师节的定制祝福卡片、祝福视频、一步一祝福等到今年教师节的肖像画、表白墙、红地毯等都让教师体会到了职业带来的满满幸福感。今年学校特此为优秀教师拍摄并制作宣传视频，利用电子班牌、学校微信公众号、抖音等平台及时宣传报道学校先进人物的事迹，让所有教师意识到“人人身边有榜样，人人都能成榜样”，扩大影响面。培养有情怀的教师、有情怀的课堂。

（三）提高综合素质，转变育人观念。今年7月份分两批次组织教师去往英雄故居开展主题党日活动暨骨干教师研学培训。通过重温入党誓词、过政治生日，带领广大教师回首教育初心，开展理想信念教育，提升教师党性修养。各党支部纷纷开展师德师风主题党日活动，收看感动中国人物张桂梅先进事迹，观看优秀教育影片《长津湖》《八佰》等，学做新时代的播种者，以党风促师德，以党性铸师魂。

通过学校精准指导中心、名师工作室，对新入职教师、青年教师的指导，通过老带新等机制，发挥传帮带作用，使其尽快熟悉教育规律、掌握教育方法，在育人实践中锤炼高尚道德情操，同时将师德建设和促进青年教师成长相结合，举办青年教师教学大赛，增强专业技能，做专业过硬的好老师。进一步加强思想政治工作队伍建设，定期开展育人状态调研座谈会，每月最后一周开展班主任座谈交流会，每月第一周开展青年班主任培训会等。深入开展“雁阵”工程，通过理论学习、实践锻炼、动态管理和科学考核，建立“1+n”帮扶模式，干部带党员、党员带教师、教师带学生。充分发挥优秀教师的先锋模范作用，涵养教师初心、坚定使命担当。通过青年干部培训座谈会、班主任及学科教师师徒结对、导师制等提升教师教书育人的荣誉感和责任感，提高教师的师德水平和业务能力，从而提高学校的办学水平和人才培养质量。

充分发挥党员教师优势，瞄准课堂提质量促融合，创新“三课一沙龙”模式：“高效课堂”精品课，“智慧课堂”特色课，“青蓝课堂”标杆课和党员读书沙龙，引导教师充分认识到：要真正尽到“教书育人”的职责，就必须勤学苦练，做有真才实学的人。上好课、搞好教科研、对学生负责是教师最大的师德。学校党委搭建“青年教师联谊会”“教职工才艺展示会”等平台，聚焦教师群体需求，通过与教师亲切交流，为教师排忧解难，助力教师职业成长，推动师德师风建设。学校充分发挥教师新授课大赛、复习课大赛评选等竞赛评比在师德建设中的促进作用。通过比赛，以评促建，推动教师深耕细作，锤炼师艺，提升自身业务能力和育人水平，促进教师在教学科研能力和师德素养方面的同步提升，以教师队伍整体水平提升带动师德师风建设。

通过导师制，包思想、包学习、包生活，把师爱贯穿到学生学业发展的不同阶段，在平凡、细微的教学环节中尊重、理解学生，拉近师生距离，以文化人、以德育人，带动全校师德建设。

今年来，学校引领教师以德立身、以德立学、以德施教，师德师风建设成效突出。涌现了一批优秀集体与个人。

学校室建设申请书如何写篇五

为了全面贯彻xx县教育和体育局关于师德师风提升年的各项规定，我校已在全校范围内进行了宣传发动，并结合本校实际，制订《xx小学德师风建设活动计划》，扎扎实实地开展师德师风建设活动。

我校以突出思想教育、加强建章立制，严格监督考核为抓手；以整合管理资源，优化管理要素，切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在服务学生、提高教育质量为突破。现对我校开展师德师风活动作以下阶段性工作小结：

教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议、学习的机会，认真学习领会“三个代表”的重要思想，学习习近平同志在全教会上关于教师工作的重要论述，使全校广大教师担负起培养二十一世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。

我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制。实施师德师风建设责任制。我校成立了以校长xx为组长的师德师风工作领导小组，做到一把手挂帅亲自抓，并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施。

教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。几年来，我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。要自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；三是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。

师德师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效。

学校室建设申请书如何写篇六

您好!我叫__，是商学院学院11级人力资源管理专业的一名普通的大三学生。20__年很荣幸的成为__学院的一名新生，怀着自信与希望我开始了大学生活。在过去的两年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。在学习和班级工作中取得了较好的成绩，在老师和同学们的关怀和帮助下，向着自己的理想一步步迈进。喜闻学校开奖学金的评选工作，经过和自身条件的比较，在做好充分的思想准备的情况下向学校提出申请。现将过去的一年里自己取得的成绩作如下汇报，请学校领导审查。

一、家庭情况。

我是一个出生在农村的孩子，家里有爸爸、妈妈、我，还有年迈的爷爷奶奶。爸爸妈妈都是农民，家里的经济收入也是靠爸爸妈妈务农所得。年迈的爷爷奶奶已经是花甲之年，身体也不容乐观。我的家庭虽不富裕却很幸福。

二、思想情况。

刚进入大学的时候，我就郑重的向党组织递交了入党申请书，在20__年12月份，参加了学校的党课培训，并顺利结业。成为了一名光荣的入党积极分子，并且在校参加入党学习以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。

在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学，帮助他们不断提高自己的思想觉悟水平，鼓励他们积极进取争取早日加入中国共产党。积极组织、参加有关党团活动，保持着积极向上的态度，为争取早日成为伟大的中国共产党员而不断努力着。

三、工作情况。

支、学生会利益的面前，我坚持以系部、同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。

四、学习情况。

在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己离自己的要求还很远，很多方面还需要进一步完善。学生始终应以学业为主，在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高，大一、大二我的学习成绩居于班级的前列，在学好专业课的同时，我积极地考取各类专业证书先后通过了全国普通话等级考试、全国计算机等级等。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。

五、获奖情况。

在过去的两年里在自己的不断努力和老师同学的关怀和帮助下自己取得了一系列的荣誉：

(1)20__-20__学年度获“优秀学生”称号。

(2)20__-20__学年度在校庆服务中获“优秀志愿者”称号。

(3)20__-20__学年度获“国家励志奖学金”

(4)20__-20__学年度在校思政部举行的“法律知识竞赛“中获得二等奖。

(5)20__-20__学年度获“优秀学生”称号.

六、生活情况。

父母的经济负担，也让我学习到许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。

结语。

进入滨海学院学院学习，是我人生中一个极为重要的阶段。在这近三年的学习生活中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请校奖学金，我要特别感谢领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

此致

敬礼!

申请人：

学校室建设申请书如何写篇七

尊敬的校领导：

您好!

我是__学院__专业学生___，学生来自与一个地处偏远信息不是很发达的小村庄。父母文化水平有限，只能从事一些简单的田间劳作。因此，家庭收入微薄又因家中有年迈体弱多病的奶奶，我和弟弟又同时上学，父母因常年的劳作累积了很多的疾病，长期看病吃药，使得家庭状况每况愈下。所以，学生郑重向您申请助学金。

家庭的重担压的父母腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我和弟弟上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦。呕心沥血，在这样那样的忙碌中父母不仅要照顾我和弟弟，还要赡养体弱多病的奶奶，长期的无假了日的劳作使得父亲腰肩盘突出，颈椎病，母亲患上了风湿关节炎，病痛的折磨，生活的压力使得父母双鬓班白，母亲为了给父亲治病供我和弟弟上学借了很多外债，父亲因动了手术而不能干重体力活。生活的担子就压到了母亲一个身上，母亲不仅要为我和弟弟挣学费还要还债，照顾年迈的奶奶。从而生活陷入了一轮又一轮的黑暗。

学生没有因为家境贫困而失落，没有因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。在学校学生非常注重自身思想道德建设，立足自身特点，从点滴小事来磨练自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养，关心事实政治，学生还遵纪守规，自觉维护学校的秩序。在日常工作学习工作中，注重民族团结举止文明端庄，艰苦朴素，热情大方，坚持原则，注意开展自我批评，不断提高自身的综合素质。

我深知只要不断完善自己，增长知识才能改变家庭状况，所以在进校之前，我就给自己制定了目标，本着"勤能补拙，一份耕耘一份收获"我积极主动明确学习目的，勤奋刻苦，锐意进取不断培养专业兴趣，不断总结学习经验，不断改进学习方法理论联系实际，摸索出了一条适合自己的和大学学习特点的学习方法，取得了优异的成绩，为了提高自己的听课效率我总会提前去教室，占前排的位置。

在课上积极思考课后注重和老师交流课下和同学讨论，相互取长补短，查阅资料，不断进步。在闲暇时去图书馆开拓眼界，并勤工俭学，补贴家用。求知的路途充满艰辛，然而成功的花朵散发着芬芳。当然，学海无涯知识无际，我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。学生性格开朗，热情大方，平易待人。

在上学期，为了减轻母亲和父亲的负担，学生长利用闲暇假期期间，在餐厅做服务员来添补生活学习所需。梅花斗雪，独立寒枝。我终于相信即使只有万分之一的希望也要勇往直前。贫困不算什么，因为太阳每天都是新的。

学生认为自己的条件符合助学金的申请条件，望老师给予批准。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板。

__年__月__日。

学校室建设申请书如何写篇八

尊敬的领导：

你们好!

您好!我是---(学校名)---(学院名)---(专业名)专业--班的学生---(学生名)。学生来自苏北的一个非常偏僻和贫穷的小村庄里。家中有4口人：父亲已是54岁高龄且身体一直处于亚健康状态;母亲今年45岁且身有残疾;姐姐至今也并未谋到好的职业。由于父母亲的文化水平也非常有限，所以家中唯一的经济来源就是靠父母亲种的那3亩田。年净收入不足两千。又由于父亲年事已高，母亲身有残疾能帮父亲的地方不多，奶奶已是八旬老人(现住在叔叔家，但也是需要父亲赡养的)，而且我的学费越来越高，大学的这高额的学费对我们这样一个家庭来说不得不说是个天文数字，所有的这一切现时却都要压在父亲的肩上。家庭的重担压的父母亲无暇去享受美好的生活，他们的头发白了，脸上的皱纹多了，腰杆也直不起来了，这些一直都是我感到内疚的地方。我现在还没能力给他们一个好的生活环境!每次回家都会看到母亲尽力地去帮助父亲做事，虽然我是个男孩，可看到这样的场景，我不知暗暗的哭过多少回了!

我的父母是伟大的，我一直都这么看!这样的艰苦环境给我带来的不是自卑，相反它给我带来的是坚强，自强和能更早的自立!不是有句老话“穷人的孩子早当家”嘛!我是一个朴实而且富有同情心的人;我热情大方却从不张扬;我热爱学习注重自我批评，我不能决定我的出生，但我可以开拓我的未来!我暂时不能做出突出贡献，但我会厚积薄发，最终做一个有用的人!我会不断提高自己的综合能力，将来能在更多领域做更多更大的事，为国家做更多自己力所能及的事!也希望我的努力让祖国更美好!

虽然父亲说过“孩子，你只管念你的书，家中的事你不用管，有父亲呢!”可客观的条件摆在我的面前我能坐着不管吗!父亲的难不是几张纸就能写完的。然而共产党是人民的党!她给了我们这样家庭带来了希望，国家的这助学金不能不说是给我们带来了福音!是她给了我们一个出路!共产党万岁!

最后谢谢领导老师的辛勤工作，希望我的申请能得到您的批准!再次感谢您!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日。

学校室建设申请书如何写篇九

尊敬的校领导：

您好!

我叫南利强，是汽车工程系汽车检测与维修专业汽修四班的。首先，真诚的感谢辅导员和校领导三年多以来对我的辛苦培养和教导。自我入大学以来，在老师和校领导的关心与帮助下我不断成长，不断成熟，不断的学习各种文化知识，不断的取得新的成绩。使自己得到了全面的提升与发展。

在大学两年多，我每次考试都是优秀，在学习方面，我严格要求自己，努力学习，认真做好笔记。不断的提高自身素质。在校期间，我利用课余时间，进图书馆看些有用的书籍，想充实一下自己。上实践课时，认真听讲。动手能力强。能够把理论知识和实践紧密结合起来。对知识理解的也比较透彻;在生活方面，我勤俭节约，不铺张浪费。乐于帮助同学。积极的参加学校举办的活动和社会上举办的公益活动;在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心，当然，我也知道还有不少同学的家境更困难些，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利!但我相信如果我能申请到这笔贫困生助学金，我将作出一定的成绩以无愧于这贫困助学金。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日。