2023年歌曲教学活动策划书范文(大全12篇)

养成良好的学习习惯对提高学习效果起到至关重要的作用。写总结时，我们可以运用一些恰当的修辞手法和表达方式，以使总结更具有吸引力和说服力。总结范文中的思考和建议，可以为我们制定未来的学习和工作计划提供一些参考。

歌曲教学活动策划书篇一

高专轮滑协会是在xx年创办的。是集健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲于一体的学生社团，是校园社团的.重要组成部分，也是发展与深化校园文化的生力军。

协会的性质是健身娱乐。以“全民健身,丰富校园课外娱乐生活,加强民族团结,增进友谊”为宗旨。以服务会员为根本目的，并定期组织社团集体活动，增强同学体质，通过活动促进同学之间的交流，是一个为广大轮滑爱好者提供更开阔的平台来学习和交流轮滑技术的组织,从而使更多的同学加入到轮滑中来。

轮滑协会，是一个可以为更多的同学提供平台，提升语言表达能力，社会交往能力的组织。在丰富同学们校园生活之余，最开心的是能认识结交更多的朋友。这对个人来说将是受益匪浅的。

我们的轮滑，我们是溜溜，我们在的地方，我们是焦点。我们欢迎所有真诚、率性，向往自由。

一、活动名称：

社团文化节。

二、活动主题：

感受飞一般的感觉。

三、活动时间：

xx年11月20日—xx年12月20日。

四、活动地点：

萍乡高等专科学院。

五、主办单位：

高专社团联合会。

六、承办单位：

高专轮滑协会。

七、活动说明：

我们会评出一个一等奖；三个二等奖；五个三等奖。和前20名的勇气奖。30名安慰奖。

八、活动目的：

为积极配合社联活动，广泛的推进我社的知名度，我社特此在文化节中开展主题活动。

九、活动时间：

xx年xx月xx日下午1：30.---5：00。

十、活动场所：

篮球场门口到硅步楼门口。

十一、活动对象：

轮滑协会成员。对轮滑感兴趣的同学。

十二、活动内容：

穿上滑冰鞋，让他们感受到滑冰的乐趣。

十三、赛前宣传阶段。

1.海报：2张。

2.横幅：1张。

3.宣传单：500份。

时间：23—28。

十四、活动节目单。

（一）轮滑协会的花样表演。

（二）激情大比拼。

活动规则：五人一组，在指定的地点范围内用最快的速度到达终点。中间会有阻碍物。

设备：桩40个。计时器1个。

工作人员注意事项。

负责人：xxx计数人员：xxx。

注意：比赛之前，工作人员要组织好参赛选手换好鞋。并带好护具。

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歌曲教学活动策划书篇二

1、学会8的形成，并认识数字“8”

2、初步掌握8的实际意义。

3、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。

1、1——8数字卡片、图片一幅、录音机、歌曲磁带、多媒体课件。

2、活动室周围放置若干身上有1——8点子或数字的老鼠形状。

3、人手1份实物卡片操作材料。

活动过程】。

(一)开始部分组织教学。

(二)基本部分：

1、小朋友，今天老师和你们做一个数字娃娃的游戏，你们想不想变个数字娃娃?你们想做个数学娃娃几?你们就戴上几的头饰。

2、现在你们都变成数字娃娃了，你告诉我，你是数字几?这个数字是怎么来的，看谁说的又对又快，幼儿回答。

3、孩子们，你们变的数字娃娃真可爱，我也想变成数字娃娃，老师想变成数字几呢?看完老师变的魔术就知道了。

4、操作课件：

飞出7只蜜蜂，后来又飞出一只蜜蜂，现在一共是几只蜜蜂?7只蜜蜂后来又飞来1只蜜蜂，一共是8只蜜蜂。8只蜜蜂是怎么来的(7添上1是8)老师肯定并请全体幼儿说一遍。依次播放花，苹果，汽车，飞机等让幼儿说。

5、老师刚才变的蜜蜂是几?老师想变成数字几?(8)8像什么?

6、8能表示8只蜜蜂、8只花篮、8还能表示8颗星星等，8能表示好多好多是8个的物品。

7、闯关拜见黑猫警长，正确判断“8”以内的数量。

(1)第一关，请小朋友们从盒子里找出有8个礼物的卡片送给黑猫警长比一比，谁找得礼物又对又多。(幼儿操作实物卡片，教师观察。)。

提问：你找到了什么礼物，它们的数量是几，

(2)第二关，说出数字“8”像什么?请小朋友从数字卡片中找出数字“8”，念一念。

(3)第三关，考考你们的眼力，(出示图片)。请根据老师的问题拿出相应的数字卡片放在桌子上。

8、游戏《捉老鼠》，巩固对8数量的正确判断。

活动室里藏了许多老鼠，请大家去捉身上有8个圆点的或者有数字“8”的妖精，比一比，谁的本领大，捉的老鼠又对又多。幼儿游戏，教师观察、指导。(播放歌曲《黑猫警长》)。

四、结束：小朋友们真能干，捉了这么多老鼠，现在我们和黑猫警长一起到外面去玩一回吧。

歌曲教学活动策划书篇三

1、能够跟随音乐的节奏学唱歌曲。

2、能够自己动手粘贴小星星。

3、喜欢参加韵律活动体验快乐。

教学重点、难点。

1、理解儿歌的内容，从而完整的唱出歌曲。

2、听着音乐，自己动手粘贴小星星。

活动准备。

1、歌曲《小星星》。

2、星星图片（20份）。

3、图谱一幅。

4、夜空背景一幅。

5、星星魔法棒一个。

活动过程。

一、律动导入：

师：小朋友们，今天啊我给你们带来了一个魔法棒，它会给我们带来有趣的东西，你们看这是什么？根据幼儿的回答，引出题目《小星星》并告诉幼儿这首歌曲是四分二的节奏。

二、教学过程。

1、发声练习（发声练习之前，告诉幼儿唱歌的姿势，自然发声不大声喊唱。小猫怎样叫，喵喵喵喵喵）。

2、教师清唱（教师打着节奏演唱这首歌曲，请幼儿仔细的听，并让幼儿说出他们在歌曲中听到了什么？教师出示图谱，与幼儿一起读一遍歌曲）。

3、完整的欣赏音乐（老师也坐在小椅子上，与幼儿一起欣赏音乐）。

（1）集体唱（教师弹琴与幼儿一起学唱这首歌曲）。

（2）分组演唱（男生女生分组来演唱歌曲）。

个别演唱（请个别的幼儿到前面来演唱歌曲）。

（3）集体唱（小朋友们，听清楚不要喊唱，要用我们最好听最自然的声音演唱这首歌曲吧）。

4、放音乐（随着音乐，请幼儿把小星星贴在夜空中）。

三、活动延伸。

小朋友们，今天魔法带给我们的《小星星》这首歌曲，你们学会了么？

我们今天小朋友回家唱给爸爸妈妈听，好吗？

歌曲教学活动策划书篇四

时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编帮大家整理的经典老歌歌曲大赛活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

经典老歌，在经过岁月的洗礼，仍然散发出璀璨的光芒，照耀着我们不断的追寻它的脚步。在经典老歌中回味走过的人生，那些老歌里有我们曾经的影子，感受到曾经熟悉的人和事，还有旧日里虽然稚嫩却影响我们一生的点点足迹。但是，被视为精髓的老歌却被大量的现代歌曲冲刷，渐渐的淡出了新一代大学生的生活。优秀而有内涵的文化是需要我们一代代去传承的：内在的深邃需要我们不断的摸索：由内而外散发美得文化更是值得我们学习的。特此，财经系举办主题为"追忆经典"首届经典老歌歌曲大赛。

为了共同来回顾经典老歌的深邃魅力，举办经典老歌歌曲大赛，希望通过此次大赛，让学生对经典老歌有一个更深层次的认识，培养对音乐文化的欣赏能力，激发广大学生对过去文化的追寻和认知，提高学生对过往音乐文化的学习和传承，丰富广大学生的课余生活，培养良好的生活情趣，活跃大学文化气氛，提升广大学生的文化品位，增强广大学生积极向上的精神面貌，同时也为了展示我系素质教育的新成果、展现当代大学生的风采，为广大学生提供一个自我展示的平台。

10、11级全体学生

麦动初夏歌舞青春

1、报名时间：4月21日—4月28日

2、报名地点：男生宿舍c栋和思恩楼之间。也可由找本班级班长、文艺委员报名，由班长上报负责部门。

3、比赛形式：采用个人组、组合组以及教师组。

4、参赛要求：各参赛选手自行排练，音乐，风格自选。内容要求积极向上。服装整齐。自备伴奏带。

a)本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

b)参与者和参加活动部门必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

c)本次活动要求策划组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障比赛各环节顺利完成。

d)遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的.原则，友好协商解决。

e)各比赛筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助比赛筹备组其它部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

f)比赛当晚各环节责任分清，比赛筹备组相关成员须带上和自己责任对应的工作证。

g)如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。

5、评分要求：

主要从曲目演唱难度，对歌曲的理解、处理与表现，演唱的音准、音色、节奏，声音的和谐与均衡，服装以及现场实际演唱效果等方面进行综合评分。评分标准共分6项，满分10分。其中：歌曲内容1分，指选手所选歌曲必须符合比赛主题要求；服装1分，选手服装与演唱歌曲内容风格相符，音准2分，指能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰；节奏2分，要求选手对歌曲整体结构、节奏感把握到位；音色2分，选手音色好，演唱方式符合歌曲特色；舞台表现力2分，选手演绎歌曲时感情充沛，能很好展现歌曲的意境。选手最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打分数相加所得总分除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。

1、提前开始准备工作，确保充足时间。

2、做好各方面的宣传工作，海报、广播台、班级和部门的宣传、以及设点宣传。扩大此次大赛的知名度和影响力。

3、各个班级至少推荐2位同学参赛。也可自主报名。

1、舞台费用（包括舞台搭建、灯光、音响等设备）：依市场时价而定（包括冠名权及相关宣传活动）

2、背景幕：800元

3、校广播电台宣传费：200元

4、散发传单费用：100元（600张）

5、海报宣传费用：50元/张

6、横幅：300元

7、场地费（摊点）：400元/天

8、奖金费用：800元

一等奖（1名)：证书+奖金（300元）+素质扩展分每人30分

二等奖（1名）：证书+奖金（200元）+素质扩展分每人20分

三等奖（1名）：证书+奖金（100元）+素质扩展分每人10分

各类优秀奖（5—7名）：证书+奖金+礼品+素质扩展分每人8分

9、比赛礼品费用（礼品可用企业提供）

财经系团总支学生会

xx年4月7日

歌曲教学活动策划书篇五

1、活动背景：轮滑运动作为一项体育运动在全国各大高校风靡起来，很多年轻人把这项运动看成是青春和活力的象征。其中平地花式轮滑是集娱乐、时尚、动感为一体的运动。这项运动特别适合年轻人。因为这能体现青春的活力、激情、舞美、音乐与滑行整体协调流畅。它包含技术、难度、观赏性等综合要素。

2、活动目的：

(2)混合接力赛、定向越野比赛(3)趣味游戏。

4、活动主题：通过fb轮滑协会第五届轮滑节宣传轮滑文化，让更多高校的朋友们知道广技师fb轮滑协会，同时丰富在校大学生的文化生活。

5、时间地点:。

宣传时间：11月17日—11月21日宣传地点：春晖园对面。

6、活动对象：fb轮滑协会全部会员、广州各大高校轮滑协会、广州各大轮滑组织。

二、活动举办方。

1、主办单位：学生社团联合会。

三、前期准备工作。

1.人员分工及工作安排。

四、活动当天流程。

1、当天工作安排：

2、活动流程：

歌曲教学活动策划书篇六

1、知道火警电话119，报警电话110，爸爸妈妈的电话号码。

2、懂得自我保护。

3、巩固认识0—9数字。

4、教会幼儿做个胆大的孩子。

5、知道在发生危险时如何自救。

1、《自我保护》视频。

2、电话号码字卡（能认识119、110和一些相关标识的衣服以及警车、消防车）

一、拿出10个数字字卡，让小朋友们拼出火警电话和报警电话。

二、请小朋友们指出消防车和警车。

三、请小朋友们拼出爸爸妈妈的手机号码。

四、选择性观看视频

a、（一）组织幼儿观看视频一：在外面走丢了怎么办；（二）提问，启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么？

2、走丢了应该怎么办？

b、（一）组织幼儿观看视频二：陌生人敲门怎么办；（二）提问，启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么？

2、陌生人敲门应该怎么回答？

c、（一）组织幼儿观看视频三：我要保护自己的身体；（二）提问，启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么？

2、别人要触摸自己的身体你该怎么回答？

d、（一）组织幼儿观看视频四：不要随便跟别人走；（二）提问，启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么？

2、别人叫跟他走要去吗？应该怎么回答？

e、（一）组织幼儿观看视频五：学会大声求救；

（二）提问，启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么？

2、求救的时候是喊什么？

歌曲教学活动策划书篇七

活动背景：1，本社团的基本简介：飞轮社正式成为协会才一年的时间，在这一年里通过我们的努力，我们第一次拿到了优秀社团这个荣誉称号，还举行和参加过多次校内活动和校外联谊活动，所以也积累了一定的活动经验，但在规章制度与管理上还不够成熟所以说我们是一个发展中的社团，为了飞轮社的更好管理我们在这一届开招了秘书部和宣传部，及征收了专业负责人，我们每一位社员都在为飞轮社的发展而作出努力。“上帝忘了给我一双翅膀，我用轮子去飞翔”我们拥有同一个飞翔的梦想，骋着风，飞向我们美好的未来。

2，主要执行对象：全校师生与湛江各高校的轮滑爱好者。

4，策划组织单位：广东海洋大学职业技术学院飞轮社。

活动目的与意义：

1.对新生进行技术验收，了解新生在飞轮社里的学习情况与成果。选出精英份子。

2.增强以外校的轮滑交流，进一步提升本校乃至全湛江的轮滑气氛。

3.展现我校大学生活的精彩性，给新社员们一个展示自我的平台，丰富课外文化生活。

4.促进校内体育文化交流，增进同学们对轮滑的兴趣。

活动状况分析：

缺点：1.我院飞轮社第三次开展轮滑交流活动，在操作方面并不大成熟，各细节要较为谨慎。

2.轮滑运动在湛江的发展历史较短，学校轮滑运动的整体水平不太高。

2.对于爱好轮滑运动的大学生来说，此次活动为他们提供了展示自我、交流、沟通的平台;从而提高他们的轮滑水平，提升他们的轮滑兴趣。

3.对于想占领湛江高校市场的赞助商来说，这个轮滑交流活动是一个绝佳的机会，我们会给赞助商足力的宣传。

4.通过此次比赛，赞助商能从中获得广告效益，为公司节省相关宣传费用;。

注意事项:。

风险。

规避。

参赛积极性低。

作好赛前宣传推广(横幅、宣传板)。

观众积极性低。

作好赛前宣传推广、插入互动环节(花式表演和社团表演和轮滑游戏和轮滑比赛)。

下雨。

赛前下雨活动延后，赛中下雨可暂停休息(到时灵活安排)。

太阳猛烈。

要有足够多的太阳伞，赛前各成员做好防晒准备。

活动不能按时完成。

适当进行延续,赛前策划尽量完善。

比赛过程中出现意外事故。

本协会生活部将给每位参赛选手准备护具、并配备相应的医疗小组及医务药品。

活动信息。

广告造势：横副(校医室前的排球场)、宣传板(饭堂门口)海报，宣传单(饭堂门口派发)。

活动时间：12月6日。

活动主要流程：(分作上午，下午两个时间段，表演、课程验收，比赛，游戏四大环节进行)。

上午：表演、课程验收，游戏(10：00~12：30)。

下午：比赛(14：30~17：15)。

表演部分：(10：00~12：30)。

第一部分(10：00~10：05《5分钟》)：主持宣布活动主题及解释其意义，由主持人介绍本会近况及到场嘉宾，简述活动主要流程。

开幕式：(10：05~10：15)街舞，电声，武术表演。

(10：15~10：25)海滨校区的轮滑表演(平地花式)。

(10：25~10：35)主校区的轮滑表演(平地花式)。

(10：35~10：45)湛江师范大学的轮滑表演(平地花式)。

(10：45~10：55)广东医学院的轮滑表演(平地花式)。

(10：55~11：10)各高校的刹车表演。

课程验收部分：(11：10~11：25)。

课程验收内容：

1踏步。

2平行移动。

3压步。

4平花过桩(前剪，后剪，前蛇，)。

5刹车。

游戏部分：(11：25~12：30)。

1，运返弹珠接力赛：

游戏规则：游戏以三人一组的形式展开，每轮有2个组同时进行，先派出一个人拿装一到两粒弹珠，手不可以接触弹珠，穿着轮滑鞋将弹珠运到指定的地方放下，然后返回起点以队员击掌接力。在限定时间之内，运到得弹珠最多的一组可获得盖章，未获得盖章的可重复玩，直至获得盖章。

游戏道具：若多粒弹珠，水杯八个，电线糟两条，秒表或手机，用于计时。

2，陕窄空间：

游戏规则：游戏以个人形式参加，规定参赛者在指定的区域线路内滑行，双脚不得超出指定区域的界线，完成指定线路者可获得盖章，未获得盖章的可重复玩，直至获得盖章。

(ps：区域线路可用粉笔划出)。

3，轮滑无敌呼拉圈：

游戏以个人比赛形式参加，每轮有2个组同时进行，参赛者必须穿着轮滑鞋用呼拉圈转过脚底(像跳绳那样)的形式开展，最先到达终点者可获得盖章，未获得盖章的可重复玩，直至获得盖章。

游戏道具：两个呼拉圈。

4，内力拉纸巾：

游戏规则：游戏以两人一组的形式参加，划线标开两米的距离，参赛者保持两米的距离，各自将两米长的纸巾拉直，拉直程度来栽判判定，到达终点且纸巾不断者可获得盖章，未获得盖章的可重复玩，直至获得盖章。

5，轮滑头顶桩。

游戏规则：参赛者穿上轮滑鞋，头顶者两个叠在一起的桩，绕过障碍物到达终点，快者胜(桩掉了可以捡起来继续跑，当手与桩接触不能移动)，未获得盖章的可重复玩，直至获得盖章。

6，轮滑追追。

游戏规则：参与者必须穿上66鞋，在一个固定大小的区域内，两人一组，分别在两个人背后贴上一张字或者图画，游戏开始时，两个人面对面站着，不能让对方看到自己背上的图案，游戏开始后，在不能接触对方身体的情况下，相互追逐，谁先正确说出对方身后的图案方胜，(观众不能提点)胜出一方有奖，未获得盖章的可重复玩，直至获得盖章。

7，66终极全能赛。

游戏规则：先做fish过10个桩，然后用葫芦刹车，再接着进行“剪刀石头布”，胜者过关，输者自转10圈，然后进行推刃转圈，左10圈右10圈，最后跳过障碍物，蹲溜冲，未获得盖章的可重复玩，直至获得盖章。

评奖方式(共7个游戏)：

1、完成指定游戏印一枚印花，集合相应印花换取丰富奖品。

2、幸运大抽奖，集齐4个印花的观众可将游戏卡投入现场抽检奖箱，活动末进行幸运抽。

奖。

奖项分类：

一等奖：7个不同印花。

二等奖：6个不同印花。

三等奖：5个不同印花。

幸运奖：集齐4个不同印花者，均有机会。

比赛部分：(14：30~17：30)。

比赛分类：

1单排男女混合4*100米接力赛(比赛队伍的形式报名，队伍成员3男一女，队伍成员可自由调配)。

2、单排男子个人400米竞速赛。(以个人为单位自由报名)。

3、单排女子个人300米竞速赛。(以个人为单位自由报名)。

组织方式：

比赛项目由报名参赛人员分小组进行(具体小组个数和小组内人数视具体情况而定)。工作人员(一名起跑发令员，四名计时人员，一名成绩登记员)。

比赛规则：

接力赛开始第一棒由队伍中的女选手准备完毕站于起跑线，由工作人员发号起跑，哨声一响即时计时，第1棒选手跑出去之后，后续接力选手立即准备，最后由第4棒冲过终点停表，按时间快慢排出前3名。

个人竞速赛开始选手选手准备完毕站于其跑线，由工作人员发号其跑，哨声一响即时计时，冲过终点停表，按时间快慢排出前3名。(参赛人员必须戴好护具)。

颁奖项目(17：15~17：30)：

1，各比赛的奖项。

2，本协会评优颁奖，优秀社员(五名)，最佳创意奖(一名)，积极社员(五名)。

活动大致流程表：

9：45~10：00。

嘉宾、代表进场，开始播音乐，在场轮滑者可自由进行轮滑活动。

10：00~10：05。

开幕式：主持人介绍本次活动的意义和目的，邀请嘉宾、领导发言。

10：05~10：15。

开幕式：街舞，武术表演。

10：15~11：10。

开幕式：轮滑表演(平地花式，刹车)。

11：10~11：25。

新生课程验收。

11：25~12：30。

游戏时间。

14：30~17：15。

比赛时间。

17：15~17：30。

颁发奖品，照相留念。

活动结束后。

收拾场地。

文档为doc格式。

歌曲教学活动策划书篇八

1、认识我国的民族乐器——箫。2、自信、有感情的演唱歌曲《箫》。

3、通过本课教学使学生了解我国民族乐器、渗透传统民族音乐，培养孩子的民族自豪感，弘扬民族精神。

教学重难点。

自信、有感情的演唱歌曲。

教学准备。

电子琴音乐课本多媒体。

教学过程：

一.导入。

1、教师弹琴师生问好。

师：同学们好!

生：你好!你好!老师你好!2.初步认识民族乐器——萧。

(1)播放音乐视频，学生仔细观看。

(2)学生观看后，讨论回答(扬琴、二胡、古筝、笛子·······)。

(4)师请学生模仿吹奏萧的姿势。

师导入：看，有个小朋友正在学吹箫。

1.听录音老师范唱歌曲。2、师生互动讨论：

小宝宝学吹箫时是怎样的心情?

1.老师唱歌谱，听听音乐中哪个音最长?让学生指出。并分别唱唱这几个音。1---52-(老师可弹奏这几个音学生跟唱)。

3.师生接龙唱歌谱，老师唱开头部分，学生唱每句结尾的长音部分。反复唱两遍。

师：同学们来看歌词：“一根紫竹直苗苗，送给宝宝做管箫，箫儿对准口，口儿对准箫，箫中吹出时新调，小宝宝，吁底吁底学会了。”

分析歌词内容，并逐句教唱歌曲。

6、处理重难点部分;教师范唱并引导学生练唱.7、连音线。

_圆滑线——“一字多音”练习最后一句。

7.师生接唱歌词。8.播放歌曲伴奏，请大家用连贯的气息，模仿箫圆润柔和的音色，完整演唱歌曲。(可反复唱几遍)。

9.让学生找出歌曲处跳跃的部分，加入拍手动作。xx|xx|拍手三角铁伴奏。

x—|x—|。

10.播放音乐，师生加入拍手动作，老师可加入相应的打击乐伴奏。

三、主题拓展。

1、欣赏《奇迹》——选自《女子十二乐坊》。(媒体播放乐曲录像)(1)师引导学生听赏竹笛和箫的音色。

(2)生自选乐队中喜爱的民族乐器模仿演奏。

2、课后探索。

在课外通过各种途径找找我国民族乐器中还有哪些吹奏乐器?

歌曲教学活动策划书篇九

一、活动名称：

“让我们溜起来”

二、活动背景：

天气渐暖，同学们户外活动随之增加。为迎接“1088团日活动”我系特组织一次面向全院的轮滑大赛。

三、活动目的及意义：

丰富校园文化生活，展现我校大学生积极向上的青春活力。

展现轮滑的魅力，为轮滑爱好者提供一个施展才华的舞台。

提高身体素质，促进文化交流，增进各轮滑爱好者之间是友谊和对轮滑的兴趣。

四、活动时间：

待定。

五、活动地点：

国旗广场。

我院全体师生。

七、活动内容：

1、障碍赛。

2、50米直线速度计时赛。

3、花样表演。

八、活动介绍：

(一)障碍赛。

1、两排桩线相距4米。

2、每排桩线含20个桩，桩心点间距离为80cm。

竞赛过桩技术规定：：单脚过桩(注：因其它形式的过桩技术不属于国际标准速度过桩技术，因此竞赛如以单脚外的其它形式过桩时，比赛选手最终的比赛成绩需在当次竞赛成绩中追加1秒钟的时间。)。

比赛细则。

1每组两名同学。

2、起跑线距第一个桩12米，终点线距最后一个桩米。

3、比赛采用秒表计时。计时方式：裁判员发令后计时开始，比赛选手轮滑鞋的第一个轮子到达终点线时停止计时。

4、起跑时出现抢跑、超线(踩线)现象为违规，违规两次则选手失去该轮比赛机会。

5、每碰倒、漏掉一个桩罚时为秒，如果碰到桩而桩未倒且桩边没有离开桩心点，不计罚时。

6、选手在比赛中踢、漏桩数超过6个(包括第6个)则不记录成绩(既成绩无效)。

8、决赛时如果选手成绩相同，则成绩相同的选手需要再进行一次比赛。

(二)50米直线速度计时赛。

场地规格：

比赛跑道宽度为米;跑道全长50米。

1、比赛分预赛与决赛，预赛和决赛均为计时制。

2、预赛及决赛选手都是三人一组，预赛结束后取前8名最好成绩者进入决赛。

4、比赛采用秒表计时。计时方式：裁判员发令后计时开始，比赛选手任何一边脚的轮滑鞋第一个轮子到达终点线时停止计时。

5、起跑时出现抢跑、超线(踩线)，现象为违规，违规两次则选手失去该轮比赛机会。

6、每个选手都有自己相应的比赛赛道，比赛中如有越界现象则视越界现象的程度予以警告或是取消比赛成绩的裁罚。

7、决赛时如果选手成绩相同，则成绩相同的选手需要再进行一次比赛。而再次比赛时只取排名先后顺序，比赛成绩不计入决赛成绩。

(三)花样表演。

每位选手有两分钟自由表演时间，选手可根据自己能力采用合适道具，表演赛成绩由评。

委根据动作难度和观赏性打分决定。

九、参赛声明：

1、我系提供轮滑鞋，也可自己带鞋，比赛时选手必须戴好全套护具及头盔，以免赛中出现意外。

2、各参赛选手应严格遵守比赛规则、裁判有权对比赛过程中出现的意外做出解释。

十、录取名次及奖励办法。

各组单项录取前3名奖品(待定)。

十一、如遇雨天顺延1天举行。

十二、未尽事宜，另行通知。

歌曲教学活动策划书篇十

教学内容：

1、学唱歌曲《校园里的小白杨》。

2、歌曲《外婆的澎湖湾》。

教学目标：

1、从学唱歌曲《校园里的小白杨》和《外婆的澎湖湾》中,用歌声表达自己对童年生活的热爱和对校园学习生活无限留恋的情感.能用自己喜欢的方式表现歌曲。

2、能独立或他人合作参与“辨旋律，寻宝藏”的'音乐活动。

教材分析：

《校园里的小白杨》2/4拍，二部曲式，是一首充满深情的歌曲，表现了即将毕业离开母校的孩子面对自己一起长大的小白杨心潮起伏，思绪万分，充分表达了少年儿童对母校依依不舍的眷恋之情。《外婆的澎湖湾》4/4拍，二段体，是一首曲调优美抒情的歌曲，它以充朝阳小学教案资料21满激情的抒怀笔调表达了对美丽的外婆的澎湖湾可爱家园的赞美之情，同时也勾起了对童年美好时光的怀想。

教学重点：多角度提高学生的音乐素养教学准备：录音机、教学欣赏带。

课时安排：2。

第一课时。

教学内容：

学唱歌曲《校园歌曲》。

教学过程：

一、组织教学。

二、导入新课。

（一）、说说回忆引导学生回忆在小学阶段的学习生活中最深刻的人和事唤起同学们对校园对同学对老师的美好回忆。

三、新课教学。

（一）听歌曲.讨论歌曲中同学们用什么方式来表达自己对母校的眷恋与热爱的,由此引出主题。

（二）分析歌曲歌曲分几部分?每部分有几乐句?它们之间的联系怎样?

（三）唱歌曲学习旋律时,分组独立学习,以小组为单位汇报引导学生互相倾听,互评价。

（四）讨论师生共同讨论歌曲的处理(六)作业:布置学生回家寻找中外各个时期的毕业歌曲。

四、小结。

这节课我们学唱了歌曲《校园歌曲》，歌曲唱出了对母校的眷恋与热爱的情感。

五、组织下课。

教学反思：

学生能够在歌曲中回忆过去的美好时光,憧憬未来,互相倾听,相互评价,达到很好的教学效果。

歌曲教学活动策划书篇十一

1、学会演唱歌曲《我和你》，能准确地表现出歌曲的情绪和意境。

2、认真听赏乐曲《奥林匹克颂》，熟悉其音乐主题，并能感受乐曲优美庄严的风格。

三、教材分析。

《我和你》是第29届北京奥运会主题曲，歌曲共四句歌词，言简意赅却触动了人们心灵深处渴望温馨、友善和友情的情感，表达了21世纪人类共同的“和谐”与“和平”的奥运理念。本课主要是让学生学会演唱歌曲《我和你》，让学生体会奥运精神，虽然这首歌简单而优美，唱好不易，具有挑战性，所以本节课的重难点就是学生能在老师的指导下准确表现出歌曲宁静而又蕴含激情的情绪与意境。课堂上还安排了欣赏《奥林匹克颂》，是第一届奥运会的开幕曲，优美而庄严的旋律很好的诠释了奥运精神。

教学重难点：

1、指导学生唱出歌曲《我和你》宁静而又蕴涵激情的意境。

2、感受《奥林匹克颂》的风格。

四、教学方法。

上课之前我用百度在网上搜索奥运会及刘欢、莎拉布莱曼演唱的相关教学资料，了解本课的教学重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据本节课堂教学需要，利用百度搜索关于奥运会及两位歌唱家的图片以及视频，课堂放给学生观看，加深印象，让学生了解歌曲的创作背景。

五、媒体选择和设计。

充分利用互联网的优势及百度搜索中的详实资源，在教学中充分发挥其直观性、有效性作用，听、赏、动于一体，让学生感同身受。

六、教学过程。

(一)律动：《北京欢迎你》。

老师带领同学们边欣赏《北京欢迎你》的mtv画面，边做律动。(最后定格在笑脸图上)。

师：这是一首我们大家耳熟能详的歌曲。它曾经陪伴我们度过了一个美好的夏天。

(二)导入新课。

师：同学们，大家还记得208月8日是什么日子吗?给你留下的印象最深刻的是什么?

学生回答：运动会吉祥物福娃;穿红色裙子的小女孩唱《歌唱中国》??

师：对，那就是第29届夏季奥林匹克运动会，在我们北京开幕的日子。那是一个举世瞩目的日子，更是我们中国人为此骄傲和自豪的日子。(师简介奥林匹克运动发展的过程)。

现在就让我们再来重温一下那晚的盛况好吗?(最后的画面定格在歌曲《我和你》师：在这个百年庆典的时刻，由我国著名歌唱家刘欢与英国的莎拉.布莱曼携手，极其深情地演唱了本届奥运会的主题曲《我和你》，震撼了整个世界!

(三)学唱歌曲《我和你》。

(设计意图：

1、把握歌曲风格，体会歌曲的意境，培养学生的自学能力。

生答后，师小结：这首歌我们听完后感觉很温馨，表达和传递着“和谐、和平”的奥运理念，体现同一个地球上的人们和谐相处，我们是一个地球村里心手相连的一家人，这是人类共同的心灵呼唤。

那就让我们一起来学唱这首给全世界带来惊喜与感动的《我和你》吧!

2、师简单介绍歌曲的词曲作者和演唱歌手：

词曲作者：陈其钢(第29届北京奥运会开幕式音乐总监??)演唱歌手：

中国刘欢(中国流行歌坛的领军人物??)。

英国莎拉.布莱曼(被称为月光女神，她的声音被誉为天籁之音??)。

3、展示歌曲谱例，学生浏览歌曲。

4、教师弹琴，学生随琴用“la”哼唱旋律。

5、师生一起按节奏朗读歌词。

6、教师弹琴，学生填词演唱。

7、再次欣赏由刘欢和莎拉.布莱曼演唱的《我和你》。

8、全体同学跟伴奏演唱歌曲，力争演唱出歌曲所表达的涵义。

9、不同组合演唱歌曲：三人组合、男女二人组合、女生版五人组合、男生版五人组合等。

(四)欣赏乐曲《奥林匹克颂》。

1、播放《奥林匹克颂》，学生整首聆听。

师：刚才，我们听了一首非常优美的乐曲，大家谁能说出它的名字?

学生答：

学生回答：

1、

2、

师：如果你是奥运会的运动员，你此时此刻的心情是怎样的呢?生踊跃发言：

生1：运动员们真棒，他们为祖国争了一口气。生2：我们也应该像他们一样为祖国争光。

大家说的都很好，老师相信，如果你们是一名运动员的话，一定也会为祖国争光的。

2、再次播放乐曲。同学们跟着课本上的旋律听音乐，用la轻声跟着哼唱。

(五)评价。

学生分组自评、互评。

(六)课堂小结。

同学们真挚的演唱，投入的表演犹如一股暖流在老师的心底涌动，是呀，我和你，无论肤色，无论种族，我们同住一个地球，同享一片蓝天，因为我们拥有同样的希望和梦想!

歌曲教学活动策划书篇十二

活动引言：

有一种语言，没有声音，只需屏息凝神，方可感受其真谛；有一种动作，无需修饰，就这么静立，用双手舞出它的绚丽。这就是手语，于艺术的美感中揭示爱，由心生，大爱无言。继第六届“指跃飞扬”杯手语大赛初赛圆满结束，我社再接再厉，于优秀中精益求精，进行手语大赛复赛活动。伸出你的双手，让手语的魅力再次光芒四射。

一．活动主题：

无声处展现生命蓬勃，手臂间勾勒人性高洁。

二．活动口号：

博爱无声，手语传情。

三．活动目的：

2.为我校全体同学提供一个手语学习和交流的`平台；

3.提高汇华学院的爱心指数，由此在社会产生一定的影响力；

4.通过本次活动，对我学社进行宣传，提高我学社的社会地位；

5.通过本次活动，呼吁社会更多的关注听障人士，奉献爱心。

四．活动时间及场地安排。

时间：定于xx年11月17日下午6:00开始。

地点：河北师范大学汇华学院南院体育馆。

五．活动内容。

1.活动形式：手语歌曲（可穿插旁白）。

2.活动对象：河北师范大学汇华学院全体师生。

3.活动人数：个体或团体（具体人数不限）。

4.活动要求：（1）注意安全，做好防范措施。

（2）表演内容富有新意并要求积极向上。

（3）形象阳光，礼貌，大方。

（4）入场、退场有序。

（5）相关人员维持现场秩序有序进行。

六．活动分工：

宣传部：背景布置，复赛展牌制作，宣传工作。

外联部：拉赞助，签订赞助协议，约新闻媒体，嘉宾及评委，社团人员。

秘书处：节目单制作，音乐管理，摄像，拍照。

七．活动流程。

1.赛前准备：社长及相关人员申请场地。

组织部宣传部做好现场布置工作。

办公室做好活动策划、指导工作。

秘书处做好音乐管理，上场顺序安排，制作节目单，相机拍照。

组织部负责大赛所需物品，迎宾及灯光设备，布置会场。

外联部积极拉赞助，并签订合作协议，邀约媒体。

选出15组选手进入决赛。

（2）下午4:00学生观众到场（相关人员维持现场秩序）。

（3）下午4:30嘉宾、评为到场，主持人到场，准备开场。

（4）下午5:55比赛正式开始。

3.比赛流程：

（3）（18：41）社团表演—双截棍，缓解大家紧张的气氛。

（5）（19：16）社团表演—轮滑。

（7）（19：52）歌曲《属于》。

（9）（20：30）微博抽奖。

（10）（20：33）主持人公布决赛名单。

（11）（20：36）比赛正式结束。

4.赛后：（1）组织部、宣传部负责清理现场。

（2）办公室上交新闻稿、总结书、活动流程。

（3）外联部负责后续联络。

（4）秘书处以电子版形式存储文字记录并上传图片、视频到相关网站。

九．评分细则。

1.进出场合理有序；（1分）。

2.姿态优美，动作标准，整齐划一；（3分）。

3.表情自然，感情充沛；（1分）。

4.队形变化错落有致，多彩多样；（1分）。

5.服装统一，大方得体；（1分）。

6.表演新颖，感染力强；（2分）。

7.合理、公正原则下，评委酌情给分。（1分）。

十．经费预算：

请柬：15元气球：35元。

打气筒：16元彩带：50元。

丝带：10元胶带：12元。

纸杯：3元刻盘：10元。

双面胶：4元茶水、水果等：150元。

会场装饰：50元。

总计：355元。

备注：（1）每个部门之间要及时沟通，至少有一个人的联系方式。

（2）成立专门小组负责现场调控。

（3）成立应急安全小组，处理突发事件。

（4）突发事件处理：?天气原因未按时到场：推迟比赛或将节目顺序作轻微调整。

音响设备出现问题：抢修，若不行，实行清场配乐或采用手机等其他设备配乐。

节目选手缺席：必须提前3个节目告知主持人。

河北师范大学汇华学院。

心言手语学社。

xx.11.5。