2023年一路阳光范文怎么写(模板8篇)

无论是在学习还是工作上，我们都需要不断提升自己。总结的结构和条理对于一篇完美的总结来说是非常重要的。以下是一些经典总结范文，供大家在写总结时参考和借鉴。

一路阳光范文怎么写篇一

每个人成长路上，既有自我雕琢的疼痛，也有破茧成蝶的挣扎。虽然谈不上是轰轰烈烈的经历，但它将随着那一瞬永远的定格在我的记忆中。一切都因她，温暖和煦的一缕阳光。

这是一节语文课，她是我特别喜爱的老师，也是我很敬畏的老师——吴老师。她有着高高的额头，一双水汪汪的大眼睛，乌黑的卷发，眼角虽有皱纹却依旧很青春。她上的课，生动有趣，引人入胜，让我们对语文产生了浓厚的兴趣。我胆子很小，特别怕回答问题出错，而让老师失望。所以，仅管语文课十分有趣，我也很少举起我的手，每次上课的时候，总像一个旁观者，静静地看着周围的人争先恐后地举手。

记得一节语文课上，吴老师声情并茂地给我们讲解课文，她时不时地提着问题，看着同学们一个接一个自信地把手举得高高，而我还是像往常一样，纠结着怎样把手举起来。这时，我突然听见一个熟悉的名字:“张书影!你来解答一下这个问题!”我站了起来，紧张的心如同十五个吊桶打水——七上八下，心想:这道题我还没想好，怎么办?我用一声“呃……”来加长我的思考时间，几秒钟过去了，一分钟过去了……我仍一言不发。

时间一分一秒过去，同学们的目光让我更加紧张，我满头大汗，脑袋空空。明明一个很简单的问题，由于紧张，完全忘记自己该说些什么，急得我耳朵通红，眼泪在眼眶中打转，额头、手心开始冒冷汗，双手不知该放在哪里，心也不知什么时候跳动不停，越来越快，越来越快，就像节奏渐快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。

吴老师似乎是看出了我的紧张，耐心地引导我，用鼓励的眼光看着我，好像在说:“加油，你可以的，大胆一些!"渐渐地，我放松下来，努力地回想老师提出的问题，小心翼翼地试探着回答出一个答案，没想到老师微笑着对我说:“你太棒了，答对了!请坐!”这时我那悬着的心如同石头一样，终于落地了，原来回答问题只要敢大胆地说出来就行了。从那以后，我尝试着举手，老师看到我举手，也会微笑着叫我起来回答，答错了也没有批评过我。渐渐地，我勇敢起来，上课也能够主动举手了，谢谢您，吴老师!

一缕暖阳，十里春风，千丝斜雨，润开了那段干涩，那段彷徨。在我们成长的道路上，老师的关爱就像阳光一样，一路陪伴，一路呵护，充满温情!

一路阳光范文怎么写篇二

尹嫦娥，女，35岁，永新县永安中学语文高级教师。语文学科带头人，一直担任班主任工作，她以渊博的学识培育人，用高尚的品格塑造人，以无私的爱心感化人，彰显了人民教师的优秀品质。

尹嫦娥同志自1994年7月毕业以来，一直在教育教学。

第一线勤奋工作。她是一位政治上过硬、工作上务实、教学上创新、科研上奋进的老师，也是一位令人敬佩的德艺双馨的好老师。她爱岗敬业、教书育人、为人师表，连续六年的考核均为“优秀”等次，每年的师德考核均为“优秀”等次。

一、春风化雨、爱生如子。

“随风潜入夜，润物细无声”是她班主任工作成功的法宝。她深深地爱着她的每位学生，尤其是生活上有困难的学生，她总是给予慈母般的关怀。

师给我困难补助，让我回收班级废瓶子，把钱给我改善伙食，她总是告诉我凭劳动赚的钱，不要自卑。李玉琪说考试压力大，老师总是鼓励我。罗明说他的游戏隐是在她的教导感召下慢慢改掉的……。她既关心学生的学习，更注重学生的品德培养。她常教导学生“做人要宽容，做事要认真。”遭遇误会和不解应有“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”的胸怀。现在班上有位学生，不光成绩优异，品德更令人折服：一次，他值日擦黑板，班上一位调皮的学生趁其不注意上前脱他的裤子（好在他的皮带系得紧，没能脱下），他当时脸红得像关公，其它同学猜肯定他要揍那“小子”，但他没有！他只是捋好裤子，既不言语更不出手，默默回到座位上，像没发生任何事一样的冷静，在座的同学们都唏嘘一片，后来他的“宽容”行为影响了不少同学：同学之间因小事而计较的现象少了，因误会而产生隔阂的情况少了，学习上竞争团结合作，生活上互相关心帮助。此后的班级真正成为了一个优异的班集体。这都得归功于尹老师的“爱心”教育。

二、爱岗敬业，甘于奉献。

中学带的实验班一起搬入永安中学，作为永安中学第一届初三毕业生，她又是好班的班主任，无疑又给她瘦弱的肩加上一副重担。但她毫无怨言，默默工作，踏实带班，硬是给挺下来，2010年的中考，取得交口称赞的好成绩：尹逸轩同学以664分获中考状元，王如意同学以654分列居全县第二，班上54人全考取重点高中！对面荣誉和鲜花，她显得那么淡定和从容。2011年，她又踏上班主任工作的新征程，接着做七年级实验班的班主任，又要三年才结束的征程，三年，说长也不短，一千多个日日夜夜，班主任繁琐的事务又要让她来学校是最早的一个，回家最晚的仍是她了。多年来，不管是接手平行班还是实验班，每一个班级都能在她的教育引导下重现生机，奋发向上。她用无私宽广的胸怀对待每位学生，对待工作中的任何事，在平凡的岗位上镌写一段不平凡的故事，体现一名教师的高度责任感和良好的师德师风。多年来，笔墨春秋，书写了她教书育人的喜怒哀乐；讲台岁月，浸透了她不懈追求的挚爱深情，演绎着一个个平凡却又动人的情景；严冬里她和学生共战风雪，深夜中常见她独自回家的身影，校园里常传来女儿呼唤妈妈的声音，魏书生老师常说：对工作的热爱可以创造奇迹，可以使人以苦为乐，看到严冬后面的阳春，病木旁边的鲜花和芳草，体味到劳作的甘美，享受成功的温馨。在教学、班级管理上，尹老师赢得了师家长的好口碑！

三、勤奋好学，勇于创新。

尹老师怀着对工作、学生的热爱，深知自身学习的重要性。她不仅要以人格的力量感化学生，还要有渊博的学识折服学生。她闲暇之际，潜心学习，苦读专业知识，《唐诗杂论》、《宋词鉴赏》、《明清小说导读》、《诗经与楚辞》等书她常研读并积累。教学业务上，她勇于创新，积极参加课程改革，吸收先进的教育思想，更新教育理念，探索教育新路。

2006年参加全市的语文课件制作大赛被评为一等奖，2007年撰写的论文《一堂另开生面的活动课》发表在《吉安教育》上，2008年参加全市的说课、写作大赛荣获二等奖，2008年申报的课题《作文的写真写实技巧》已验收合格，同年被中国教育学会评为“全国优秀实验老师”称号，2009年撰写的论文《〈皇帝的新装〉创新教法》获全国优秀科研成果奖。2010年被评为永新县语文学科带头人。连续多次被评为“优秀班主任，优秀教师”的称号。尹老师以其高远志向和锲而不舍、求真务实的精神激励着学生和身边的人，受到老师与学生的好评。

一路有爱同行，尹老师的教学之路走得辉煌而绚烂。她爱工作，爱学生，爱读书，一路走来，一路风景。她也理解陶行知说的“德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问的本领，也无甚用处。没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。”的深刻内涵，她用德育人，以德化人，落实“名副其实的教育，本质上是品格教育”的做法，尹老师是有学识魅力和人格魅力的老师：因为“爱”常驻在她内心深处。

永新县永安中学。

二0一一年五月。

一路阳光范文怎么写篇三

有人说，成长是快乐的，你可以学习知识，结交朋友，接触微妙的情感。有的人也说，成长并不愉悦，你会接受离别与伤感，也总会因为什么而面临选择。成长路是一条必经之路，是一场看似简单的考验，在这条路上失败难免，成功的也不少，可能荆棘密布困难重重，但这时总有一束光给你能量，指引你前进的方向。

下课后，我恭从的跟从着班主任走进了办公室，她把我在英语课被没收的本子往桌上一摔：“你就是这么学习备考的！”她的怒火迅速向四周扩散，其他老师闻声纷纷转过头来，焦急地看向这边，小声议论起来。看着老师们的指指点点，我丢尽了脸，恨不得找条地缝钻下去。“你坐那儿。”她说着指了指办公室角落的一处。我看见了一缕阳光从窗外射进来，我的心情好了许多。“你现在学习越来越不上心了，”说着把两套试卷递过来，“快做，你可是我的得意门生啊。”我听着，心中却闪过一丝不快，凭什么啊，又得做枯燥无味的试卷！

做完了试卷，已经六点半了，我皱起眉头不耐烦地把试卷递给她。看着她微笑，心中有点疑惑，突然转念一想，她这是看重我，关心我才给我辅导啊，她也是为我好啊！

第二天，我又来到了办公室，爽快地做完了两张试卷。日复一日，直到毕业，我考上了我梦想中的中学。回来探望母校，我又走进了那间熟悉的办公室，班主任坐在里面，我跑过去抱着她，眼泪却迟迟没有落下。而窗口那束阳光依旧那么灿烂，明亮！

一路阳光范文怎么写篇四

阳光挥洒在身后轻扬的尘土中，散发着柔和，吐露着温情，蓦然回首，身后的小路，春暖花开。

小时候，每到黄昏，姥爷便抱着年幼的我，在门前的摇椅上，一边摇啊摇，一边给我讲故事。那时的我卧在姥爷的怀中，出神地望着这个高大的身影，在暖风中听着故事渐渐入睡，朦胧的记得老爷陶醉的微笑，温暖的胸膛和那怡人的晚风。那时，姥爷的爱是那柔和的阳光融化在这微扬的尘土中，一路温暖。

后来啊，放学回家的我，写完作业便去找姥爷，央求着他陪我玩游戏。木头人，放风筝，五子棋……变着花样玩，姥爷总是放下农活，抽着烟斗，微笑着连连应许，于是每天黄昏时分，门前的小路上都闪烁着两个嬉戏的身影，挥洒的汗水沾湿了脚下起舞的尘土，每一寸阳光中都充满了雀跃，每一丝气息里都洋溢着温暖。玩累了，便挨着坐在门前的石台上，望着殆尽的余晖在天边涂抹着温馨，两人互相笑着拍打对方身上的尘土，远处的村落升起了袅袅炊烟，夕阳将身后的背影逐渐拉长，交织在一起，打了一个紧紧的结。那时，姥爷的爱是天边绚丽的晚霞，映照在袅袅炊烟中，一路温情。

再后来，学业渐重的我随父母离开了姥爷，离开了那条尘土飞扬的小路。偶尔也在生活的间隙中，看过几次城市的夕阳，虽然美丽但称不上美好，我总感觉少点什么，说不出来，内心空荡荡的。

而现在，当我再次迎着晚霞踏上这条小路时，那些尘封的记忆，一一复苏。缓缓地走着，细嗅着每一丝气息，感受着每一寸温暖，心也随之妥帖了。晚饭后，和姥爷并肩坐在门前的石台上，静静地望着晚霞，身后的背影紧紧地拥在一起，慢慢延长。狗叫声在村落中回响，炊烟已然飘起，红霞再度绽放，宁静而又美好。姥爷缓缓地说：”这么多年了，还是那么美，那么暖，不曾改变。”说完陶醉的笑了，阳光在他的`眼里闪烁，透过他的眼睛，我又看到了那两个嬉戏的身影，耳畔也回响着那时的欢笑。如今，自己和姥爷，这样并肩坐着，晚霞，微笑，温暖，一如当年。

微风吹过，卷起阵阵轻尘，余晖在尘中飞舞。原来姥爷的爱一直溶在这条路上，在这飞扬尘土间，在这绚丽晚霞中。我将倍加珍惜：这一路相伴，一路阳光，一路真情，一路温暖。

一路阳光范文怎么写篇五

窗外的雨点打在玻璃上，我的心情和天空的乌云一样，郁闷而单调——双手托腮，坐在电脑前，一个字也想不出来。

此时此刻，妈妈走进来，端着一盘我最爱的桑葚：“补充点能量吧！”“我才不要，烦死啦！”妈妈似乎看出了我此时此刻心情烦躁，便没有多说，只是提议：“要不然，到旁边的公园里走两圈吧。”

我没有回答，此时此刻，除了坐在电脑前发呆，似乎没有别的选择。也罢也罢，就下去转一转吧。走出房门，看到换鞋凳旁正摆着我的雨靴，妈妈走过来，从上面的柜子里拿出了什么，递给我。

“天哪！”我一边心里猛地一惊，一边不可思议地望向妈妈——这不是我最喜欢的那把漂亮的雨伞吗？妈妈以前觉得我最不爱惜东西，从来舍不得借给我。“小心着点儿，弄坏了可饶不了你。”我看看这把漂亮的雨伞，又望望窗外，雨还是很大，只是天似乎不再那么灰蒙蒙的了。

雨点打在伞蓬上，“啪嗒啪嗒”的声音十分解压。透过半透明的雨伞蓬，看到那些雨滴像伞兵一样从看不到尽头的天空威力十足地跳下来，又软绵绵地打在雨伞上，接连不断又毫无规律的塔嗒声构成一幅别具一格的乐章，踩着这令人寻味的节奏，我走到了公园。

向来平静的湖面，今天被这一滴一滴的不速之客扰得面目狰狞。我心中又愁起来，走了那么久，我似乎还是没有找到心灵慰藉。

“姐姐！”我突然听到有人在呼唤，我抬头寻找着声音的来源，只见一粉一黄两个小精灵在雨中跑过来，近了，看到她俩原来是邻居家的两姐妹，妹妹话都还没说流利呢，姐姐也才上小学。两人穿着雨衣无忧无虑地奔跑着，好不快乐！我心中一下子涌出一股羡慕之情。

“姐姐，你能蹲下来吗。”大一点的“雨精灵”对我说道。我便弯下腰来，她把耳机塞进我的耳朵：“i’mfelling22，everythingwillbeallright，ifyoukeepmenexttoyou……”耳机中播放着taylorswift的《22》。每每我心情不好的时候，我都会听这首歌，渴望自己像歌里的主人公，歌唱自己的热情，舞蹈自己的青春！雨滴好像突然变得温顺极了，似乎是刻意在为太阳让路。

回到小区，我突然想起有几个快递，干脆去领了吧。结果，我真没有想到，大包小包的，我一只手要打伞，另一只手无论如何也拿不了这些东西的，手推车也全部被借走了，只好把伞反过来，把东西装进去，另一只手遮遮头，想直接飞奔回家。很明显，我低估了雨的大小，也高估了自己的速度，跑了不到一半路程，我累得筋疲力尽，全身也湿了一半。

我跑到亭子里避雨，这时，一个清洁工阿姨推着车走了过来……我从小可是最嫌弃到处打扫卫生的清洁工了啊，我用手遮住脸，想让她看不见我的狼狈，只要她赶紧走开就好。可谁知，她却走近问我道：“需要帮助？”我于是尴尬地笑笑：“是。”她帮我把所有的快递放在她车前的平板上，我便不自然地打起伞，脸前的手不知怎么还未放下，“你遮着脸干什么？”。“我……有点热，是太阳出来了吧？”

“哪来的什么太阳，小姑娘”，清洁阿姨笑道，“下雨呢！”

“哈哈，你不知道的，是我心中的太阳。”

一路阳光范文怎么写篇六

初中三年，我有过很多老师。曾经有老师离开，也会迎来新的老师。其中，变动最大的是数学老师，每升到一个年级，都会换一位数学老师。这三位数学老师都有自己的特点，有些方面甚至是相反的。

黄老师是初一时期的数学老师，他已经快到退休年龄了，个子不高，瘦瘦的，脸上总是带着笑容，说话慢条斯理，还带点口音，不过这点口音不影响我们听课，有时候还会引发同学们的会心一笑。很多同学刚进入初一的时候不喜欢数学课，因为数学要动脑筋，难度也比其他科目大。我也是如此，但黄老师的耐心让我逐渐对数学感兴趣，不过，平时还是不喜欢做数学笔记，因为我写字很慢，又有点懒，现在回头想想，初一数学都是一堆概念，黄老师让我们写笔记，才能促进对数学概念的更好理解。

初二，黄老师退休了，我们依依不舍的告别了黄老师，迎来了来自黄冈中学的李老师。李老师四十多岁，嗓门大，精力足，因为爱打篮球，看上去也很健壮。虽然他来自黄冈中学，但一点也不凶，对学生非常友善，从来不生气。李老师对我们的要求更严格，习题量也比初一时增加了不少。

李老师常常对我们说：学数学要学会培养兴趣。正如李老师所说，开始的大半年都在耐心培养我们对数学的兴趣，在他的谆谆教导和鼓励下，我在数学上取得了显著的进步。

上了初三，我们又迎来了新的数学老师——张老师。张老师是一位干练的女老师，做事风风火火。她非常严厉，盯我们盯得很紧，每天一小测，每周一大测，忽然间同学们都对数学紧张起来。

张老师说起话不客气，常常“骂”我——作业太不认真！做题又马虎了等等。刚开学一两个月时，我很讨厌张老师，觉得碰到了一个恶魔老师，也吃不消每周的测试和排名。但是，逐渐习惯这种快节奏后，我发现接触数学的频率多了，做题多了就会总结归纳数学问题，测试多了就会注意到自己粗心马虎的地方，周测的成绩在不断地上升。我想通了一个道理，张老师这么严厉是为了我们能考上一个理想的高中，不让我们考完才后悔莫及没有好好努力。

这就是我的三位数学老师，和我一起度过了三年的学习时光。虽然每一位老师的教学风格，言谈举止都不同，但他们都一心扑在工作上，为我们的成长付出了极大的心血，我也从每个老师身上收获满满，学到了扎实的数学知识，对数学的兴趣也日渐浓厚。

一路阳光范文怎么写篇七

"太难了，我做不到！"校园里书声琅琅，而这时的我，眼泪在眼眶中打着转，红着耳朵，不知如何是好。

这是一节数学课，她是我特别喜爱的老师，也是我很敬畏的老师王老师。她有着高高的额头，一双水汪汪的大眼睛，乌黑的秀发，非常美丽。她上的数学课，生动有趣，引人入胜，让我们对数学产生了浓厚的兴趣。她性格活泼，时常逗得我们哈哈大笑，可生起气来，真让人不寒而栗。

我胆子很小，特别怕回答问题出错，而让老师失望。所以，仅管数学课十分有趣，我也很少举起我的手，每次上课的时候，总像一个旁观者。

我一言不发。

时间一分一秒过去，同学们的目光让我更加紧张，我满头大汗，脑袋空空。明明一个很简单的问题，由于紧张，完全忘记自己该说些什么，急的我耳朵通红，眼泪在眼眶中打着转转。王老师好像看出了我的紧张，耐心的引导我，用鼓励的眼光看着我，好像在说：“加油，你可以的，大胆一些！"渐渐地，我放松下来，努力地回想老师提出的问题，我小声的试探着回答出一个答案，没想到老师微笑着对我说：“你太棒了，答对了！请坐！”这时我那悬着的心如同石头一样，终于落地了，原来回答问题只要敢大胆的说出来就行了。渐渐地，我尝试着举手，老师看到我举手，总是第一时间请我回答，答错了也没有批评过我。为了锻炼我的胆量，王老师经常让我也参与学校的一些活动。渐渐地，我勇敢起来，上课也能够主动举手了，谢谢你，王老师！

何必去苦苦寻觅阳光，在我们成长的道路上，老师的关爱就像阳光一样，一路陪伴，一路呵护，充满温情！

一路阳光范文怎么写篇八

阳光从窗外射在我的床上，又一次我在一个明朗的屋中感受到“普通”的爱。这爱随着我一路成长，恰似那阳光，给我数不尽的温暖与偏爱。

一间小屋，三个人，三颗心，组成一个家。我生活在一个普通的家中，过着普通的日子，用着普通的柴米油盐，但，不同的是，有两颗如同太阳般的心一路伴我成长。一路给我温暖，一路给我关心和偏爱。

如今，我刚升初中，繁重的学业占据了我大部分的时间，每天忙忙碌碌，还总是丢三落四。可是，现在更早的起床，走进卫生间，牙刷上还是像以前一样挤好牙膏，脸盆中还是已经接好的温水。妈妈还是像以前一样，做一个温柔的太阳，照顾着我的衣食住行，一路走来。

“吃饭了！”，妈妈喊着，我坐上餐桌，还是那些普通的食材，却做成了普通不普通的早餐。从小学到初中的成长道路上，妈妈每天都为我做精美的早餐。穿上早就被阳光烤香的外套出门了，忽然想到没带饭卡，可往口袋里一摸，发现饭卡、口罩、纸巾等都安静的躺在我的口袋中。这些东西、小事并不起眼，也不昂贵奢奢华，可它蕴含了那如太阳般温柔的，伴我一路成长的爱。

父爱是无声的。相信每个父母都是面上凶巴巴，实际上是慈祥和蔼的。就像那几个脚尖，在每个夜晚都会闯进我房间，如太阳般悄无声息，却十分温暖。

亲情从小陪伴着我，和阳光一样，温暖着我，为我照亮前方的道路，为我开辟通往成功的路线。成长路上有一路阳光，还有一路情！

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