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个人向学校捐赠协议书汇总 校区捐赠协议(四篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-16 12:30:07 页码:11
个人向学校捐赠协议书汇总 校区捐赠协议(四篇)
2023-01-16 12:30:07    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新个人向学校捐赠协议书汇总一

根据**局机关党委关于召开基层党组织组织生活会的要求和**支部20xx年组织生活会部署,本人根据实际认真对照检查,对照初心和使命,对照政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,深入查摆具体问题,现对照检查如下:

在“政治功能强不强”方面:本人能够认真按照要求积极参加“两学一做”学习教育,开展批评与自我批评。主要存在问题:一是“三会一课”制度仍需进一步规范,党小组会议制度落实不够到位,有“紧一阵、松一阵”的倾向。二是谈心谈话制度落实不够到位,与班子成员和小组党员之间谈心谈话不多,谈思想比较少。三是在支部“两学一做”学习交流微信群中发言交流不够积极主动。

在“四个意识”牢不牢方面:本人能够认真学习贯彻习近平新时代社会主义思想。

二是党员管理规范化水平仍需不断提高。开展思想汇报、党性分析等工作抓得不够。三是服务群众意识还需不断强化。虽然能够认真解决群众反映的困难和诉求,但也存在服务群众不够主动的问题。

在“自我要求严不严”方面,存在的主要问题:一是党小组活动抓得不够紧,内容不够丰富,存在仍然以简单的学习代替组织生活的问题。二是工作标准不高。有时在任务重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成工作任务,存在着“以应付求过关”的想法,不求过得硬,只求过得去,没有处处从一流的标准上去把握。

在“坚持组织生活制度、遵守党的纪律(特别是政治纪律、组织纪律)”方面,主要存在的问题:一是开展党小组组织生活时,集中学习的方式主要是学习文件和观看宣教片,方式比较单一,学习效果不佳;二是政治敏感性还有待提高,对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论没有进行坚决抵制。

在形式主义和官僚主义新表现方面:本人能够认真贯彻落实中央八项规定和上级党委有关要求,但还存在不足之处,比如工作抓落实还不到底,有的工作安排部署了,但跟进督办力度不够,没有完全达到预期目标。有时办事效率还不够高,没有将群众的事当成自己的事来办的心态,怕承担责任等。

自20xx年本人当选支部组织委员来,本人积极了解和掌握支部的组织状况,检查和督促过好组织生活,积极参与支部党员积分制的制定和实施,多方面关心和帮助支部党员,了解党员过组织生活和遵守纪律情况,认真学习和掌握发展党员工作的房子,了解党员和入党积极分子的情况,提出发展党员的意见。积极组织党小组活动和集中学习。

一是理论学习不够深入。客观上没有完全处理好工学矛盾,学习形式多限于集体学习,静下心抽时间对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入细致,用科学理论指导实践、解决问题的能力还不够。

二是宗旨意识有所淡薄。日常忙于具体事务,与群众面对面直接交流不够,在工作中就造成了与群众的感情越来越淡化,与群众的距离越来越远。在面对群众时耐心也不够,对群众所思所盼了解不够,全心全意为人民服务意识一定程度上有所淡化。

三是自我要求有所降低。自己的思想观念比较保守,进取心理不强,目标定位不高,无论是工作还是生活中,一直抱着既不居后,也不争先的心态,无形中降低了工作标准、自我要求标准,懒散拖拉。

四是组织纪律有所松懈。认为自己只要老实做事,党的组织纪律、组织纪律、财经纪律的红线离自己很远,在时时对照检查、处处自我提醒、筑牢思想防线上做得不够,对单位职工的组织纪律管得不够严不够细。

一是狠抓理论学习,坚定理想信念。坚持把学习作为永恒主题,制定完善个人年度、季度学习计划,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届一中、二中、三中全会精神,全面提升理论和政策的认知水平,进一步补足精神之“钙”,筑牢思想之基。

二是严守党的纪律,忠诚党的事业。坚持与党同心同德,牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作,遵守党章、践行誓言。

最新个人向学校捐赠协议书汇总二

借款人:(下简称甲方)法人代表:

贷款人:(下简称乙方)身份证号:

甲方是一家注册资本x万元的有限责任公司,因生产经营项目的实施临时需要资金,乙方有闲置资金。为此,甲、乙双方根据有关法律、法规,在平等、自愿的基础上,为明确责任、恪守信用,经充分协商一致签订本借款个人向公司借款申请书,并保证共同遵守执行。

一、借款金额:x元(大写:人民币拾万元整)。

二、借款期限:从20年xx月xx日至20xx年月xx日止,借款期限为1年。借款到期后如双方无异议,则本借款个人向公司借款申请书自动延期1年。

三、借款利率及计收方法:

1、借款利息为年息,以甲方收到借款日计算利息。

2、到期一次性还本付息。

四、借款用途:本借款限于用于甲方生产经营项目,必须专款专用,未经乙方同意,甲方不得挪作他用。

五、借款偿还:

1、如甲方不能按期还款,最迟在借款到期前十五天应向乙方提出延期申请,届时乙方可在双方协商的基础上决定是否延期。

2、如乙方临时需要收回借款,应提前十五天向甲方提出还款申请,借款利息按实际借款天数计算利息。

六、违约和违约处理:

(一)下列情况均属甲方违约:

1、甲方未能按个人向公司借款申请书计划用款和还本付息。

2、未经乙方同意改变借款用途或挪作他用。

3、甲方违反本个人向公司借款申请书其他条款事项。

(二)根据违约情况,乙方有权采取下列措施:

1、对违约部分贷款加收最高不超过罚息。

2、采取必要法律手段直至依法索偿应付未付借款本息及费用。

七、个人向公司借款申请书生效:本个人向公司借款申请书经甲、乙双方签字(盖章)后生效。本个人向公司借款申请书共贰份,双方各执壹份。本个人向公司借款申请书若有其他未及事宜,双方进一步商定补充条款。

借款人(甲方):(盖章)贷款人(乙方):

甲方代表签字:乙方签字:

签约日期:签约日期:

最新个人向学校捐赠协议书汇总三

一、指导思想

以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,认真贯彻教育局的指示精神,大力学习新课程理论,加强幼儿早期教育研究,让每个幼儿富有个性的发展,加强科学管理,不断提高办园水平。

二、主要工作及措施

(一)以人为本,做好思想工作

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,发扬“内强素质,外树形象,敬业奉献,争创一流”的精神。

2、加强教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。

3、坚持以德为首,按照《教师十要十忌》要求自己,改变不适宜不应该的行为,由他律转为自律。

(二)加强教研力度,提高教学质量

1、加强教研活动,改革课堂教学。教研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本保证。本期将继续完善集中教研制度,由教研组长负责,引导教师深挖教材,吃透内容,领会精神,真正实现兴趣教学,开发幼儿智力。

2、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,让幼儿在快乐的生活中获得发展。

3、实行“走出去,请进来”的学习方法,有计划的开展研讨活动。组织教师外出听课、讲课,并进行教学反思,写出心得体会,不断接受新观念,学习新方法,提高教育教学水平。

4、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段总结,真正做到以研带教,促进教育质量的提高。

(三)切实抓好一日活动,加强礼貌卫生教育

1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念,加强对一日生活各环节的研究、评估,本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。

2、严格执行一日生活作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能发展。本期将在四月份举行幼儿春季运动会,以激发幼儿对体育活动的兴趣,锻炼幼儿的身体素质。

3、注意一日生活中良好行为习惯的培养,特别是幼儿礼貌、卫生等方面,要求幼儿会主动问老师好,跟家长说再见,同伴之间友好相处,注意个人卫生,勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。

(四)加强基本功训练,提高教师自身素质

1、坚持说普通话,创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言能力的培养。本学将举行教师朗诵比赛,题材为散文、诗歌,时间放在三月份。对孩子普通话的训练,则要求在平时多讲、多说,因此本期规定每周一晨间活动为幼儿谈话时间,说一说双休日的见闻、生活中的趣事,锻炼幼儿的口语表达能力;每周三固定为幼儿讲故事时间,鼓励幼儿积极参加,轮流讲故事,给予每个幼儿表演的舞台。

2、继续坚持钢笔字、粉笔字训练,粉笔字和日常教学相结合,备课用钢笔字书写,且写有所得。

3、继续坚持为期三年的弹、唱基本功训练。本学期钢琴比赛时间为3月8日。

4、加强业务学习,积极进行教学反思,开展互学互评活动,要求每位教师每期听课不少于15节,教育笔记不少于15篇。青年教师要虚心主动的向有经验的老师学习,提高教学水平。本期将在三月份举行优质课选拔活动,四月份举行青年教师讲课活动。

(五)家园共育,保证幼儿健康快乐成长

1、深入做好家长工作,本学期将开展家访活动,每周一次,要求有记录,写清楚时间、地点、人物、谈话内容。

2、为了使家长能够更全面的了解幼儿在园情况,本学期决定每月的15日为固定的家长秒度里交流日时间,(遇双休日推后)。

总之,本期我们将继续本着学习——发展——提高的原则,在上级主管部门和学校领导的带领下,不断提高教师自身素质,努力提高教育教学水平,大力提高我园的保教质量,扩大我园的知名度,正创江苏省现代化示范园。

最新个人向学校捐赠协议书汇总四

提起这件事,我就非常后悔!这件事还得从两年前说起。

那一天,雨哗啦啦的下着。一放学,我就往回跑,谁知刚出校门,就与一个人撞了个满怀。

“对不起,对不起。你没事吧。小朋友?”

“没事”。那位叔叔与我同路,我就再也没有理他。

到了半路,我看见一个下水井盖没有盖好,我就自言自语说;“那是谁的工作?怎么这么不负责任。要是有人掉下去,那该怎么办呢?”我却只顾着嘴上说,却没有实际行动。那个叔叔停下来,自言自语地说:“不行,我得把它盖好了。不然,小孩,老人腿脚不利索,掉下去,就不得了!”

说着,他用两手使劲推。但是,井盖纹丝不动。接着,他又做出了让人意想不到的事——他双膝跪在地上,用两手使劲望里推,工夫不付有心人。叔叔终于把井盖盖好了,在一旁的我看傻了眼。

他慢慢地站了起来,长长的舒了一口气,说:“这下,我就放心了!“又大步大步向前走。他处处为别人着想,这是多么崇高的品质啊!

虽然这件事过去了很久,但他的行动好好的给我上了一课。我永远都忘不了这件事!

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