最新教师喜欢的学生日记范文范本(精选14篇)

随着社会的快速发展，我们每个人都需要不断总结自己的成长经历和收获。学会正确阅读文章，对于提高语文水平很重要。以下是社会学家对于社会问题的分析和解决方案，值得我们深思。

教师喜欢的学生日记范文范本篇一

有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢骄阳似火夏天，有人喜欢大雪纷飞的`冬天，而我却喜欢瓜果飘香的秋天。

一阵秋风吹来小树叶到处旅行。秋天也是丰收的季节，果园里瓜果的香味慢慢散开，有红通通的苹果，有黄澄澄的梨，还有紫莹莹的葡萄。

再去田野看看吧，你瞧，秋姑娘来了，玉米换上一身金衣裳，大豆笑破了肚皮，稻子很讲礼貌弯腰秋姑娘进礼，高粱很怕见生人，这不，见了秋姑娘，脸都涨得红红的。

秋天像一幅美丽的图画，美丽的景色永远停留在我们的纸上。我爱美丽的秋天，更爱美丽收获的季节！

教师喜欢的学生日记范文范本篇二

我最喜欢跳绳了！我经常跟爸爸妈妈在家比跳绳。

小时候我不会跳绳，没跳几个就停住了，妈妈经常笑话我，看看你跳了几个就摔倒了，其实她也不太会跳，还笑话我，我就说：“哼，你来跳跳看，你不可能会跳很多的。”妈妈“沙沙沙”跳了几个也停住了，我哈哈大笑，你自己都不会跳几个，还要嘲笑我。

我每天坚持跳啊跳，最后跳得多了，我跟妈妈比，我一下子跳了300个妈妈目瞪口呆地看着，轮到妈妈了，才跳了20来个，我对妈妈自豪地说：“我厉害吧！”妈妈直夸我“厉害，厉害，太厉害了！”

有一次，我又跟妈妈比，我一口气跳了650个，妈妈一口气跳了130个，我上气不接下气地夸妈妈：“进步了！”妈妈上气不接下气地说：“你真厉害！”

教师喜欢的学生日记范文范本篇三

在我家里，有很多很多花，我最喜欢的还是太阳花。虽然太阳花没有牡丹艳丽，没有水仙清雅，但这也没有让我嫌弃它。

记得那天，妈妈从市场买来一盆太阳花。刚开始我可真瞧不起它，因为它一点也不漂亮，而且，茎是很奇怪的红色，叶子又小得可怜，只有指甲那么大，而花呢，又是单调的颜色。但是，一件事让我改变了对它的看法。有一天，天气特别坏，老天像是发了怒似的，呼风唤雨地招来了风神、雷公和雨将，一齐扑向大地，一连“打”了好些天。我们没再给花儿们浇水，到雨停、雷止、风住时，家里的牡丹啦，茉莉啦早已失去风采，唯有太阳花，还在迎着太阳跳舞。这时候，我忽然觉得太阳花的茎那么的富有生机，叶子是那么的嫩绿，就连那小小的花儿，也变得是那么的可爱！我又对它有了更多的了解：太阳花的花期短，一朵花，朝开夕谢，但它能美化环境，净化空气，要的却很少，一捧泥土，一束阳光，一点淡水。所以我们要学习它这种顽强不屈的精神。

还听说太阳花不要根也能活，我便想：没了根，不是就像动物没了心脏吗？怎么会活呢？我想看看太阳花是徒有虚名还是名不虚传，便拔掉了它的根。过了几天，我发现太阳花长出了一些像头发一样细的小根。这件事让我对太阳花的了解更深了。

所以，我最喜欢的花就是太阳花。我要学习它能经历风雨、顽强不屈的精神。

教师喜欢的学生日记范文范本篇四

下午，下起了大雨。托管班老师一进屋就说：“外面下大两了，把找淋个透。别人都说凉快了，可我却十分担心。去年的秋天本来秋高气爽，可是几场大雨把南京最美李节冲没了。”

今年的秋天高云淡，比去要美得多，可要是要是被雨冲没了，那就太可惜了。我希望今年的秋天能看到往年南京金黄的银杏叶，蝴蝶一样的梧桐叶。十月金秋，我最爱的季节。金黄的银杏，飞舞的梧桐叶，清凉的秋风。回到老家，一股野菊花的味道，走到田间，满是金黄的水稻。

这个美丽的秋天，我最喜欢了。

教师喜欢的学生日记范文范本篇五

金秋的一个清晨，爸爸带我去晨跑，锻炼锻炼身体。

来到八六医院，我们便跑了起来。跑着跑着，我看见一颗颗如珍珠般的银杏果，从高高的树上落下，心想：我们老师说过，银杏果很珍贵，小的时候种下，等你当上爷爷才能吃上它的果子。于是，我要求爸爸和我去捡银杏果。

我认真地捡起来，只要有一个，我都不会邋下。不一会儿功夫，我们就捡了好多。然后，我和爸爸推了一下树，树微微地摇动了一下，紧接着，下起了银杏果雨，撒下了好多银杏果，我高兴地埋头去捡，心里特别高兴。最后，我和爸爸满载而归。

我喜欢秋天，因为秋天是个丰收的季节。

教师喜欢的学生日记范文范本篇六

我有一根紫色的.跳绳，我很喜欢它，因为它给我带来了快乐：每节下课后我总是在教学楼前跳呀跳，第一次我正跳20个，反跳1个，后来我又努力地跳，但是最多能跳25个，心里想：要是我能跳够50个，那该多好啊！忽然有一次，绳子被同学用来拔河，结果绳子断了，我真心疼啊！妈妈安慰我说“你别伤心了，我再给你买一根比这更漂亮的绳子！”

上周末，妈妈带我去大张又买了一根比上次更漂亮的跳绳：它是黄色的，长短可以随便调，我非常喜欢它，走到哪里我就跳到哪里，就连睡觉的时候我都想搂着它睡觉，可是妈妈说：“跳过的绳子很脏，不要放到床上，要不然都把被子弄脏了”没办法，我睡觉时只好把它放到床头柜上。

我跳绳的目标是60个，可是我跳呀跳，连30个都跳不到，心想：我要加油，超越自己，今天下午放学后又在教学楼前我在跳，忽然一下子跳了71个，我心里高兴极了，我的目标终于实现了，回到我告诉爸爸、妈妈，他们听了很高兴，对我说“你真棒！”我听了心里美滋滋的。

教师喜欢的学生日记范文范本篇七

我喜欢很多活动，但我最喜欢的是跳绳。

当我写作业累的时候，妈妈总带我去桃园广场跳绳。我们到广场后，先活动一下身体，然后就可以跳了。我不停的甩动绳子，然后跳起来，一会跳上，一会跳下，跳了下会，我就出了一身汗。听，“沙沙沙”绳子在和大地说悄悄话呢！一阵风儿吹来，真舒服呀！

我喜欢跳绳，它能让我锻炼身体，也能给我带来快乐。

教师喜欢的学生日记范文范本篇八

记一次短绳比赛作文400字(一)。

——“各班同学做好准备！五、四、三、二、一！”随着老师的一声哨响，刚才还乱哄哄的人群，一下子安静了下来。大家都屏息凝视，想看看这次五年级段八字绳比赛的第一名会花落谁班。

各班甩绳的同学用力甩动绳子，参赛的同学们绕着八字有节奏地跳动着。随着时间一分一秒地过去，比赛越来越激烈。各班的跳绳数直线上升。把我们这些围观同学的心揪得紧紧的。

我们五（2）班的参赛同学们也在努力着，他们像一条龙在绳中穿梭着。哎呀！一位同学不小心被绳子拌倒了。还好，他反应快，及时跳了出来。也许被刚才这位同学打乱了节奏，后来在跳得过程中频频出现失误。

三分钟的时间是过得那么快，现在已进入倒计时，各班的同学们更是分外努力，想为本班做最后的努力，在一旁围观的同学们忍不住为他们呐喊，加油！“时间到！”随着老师一声下令，同学们都停下了脚步，有的班取得了好成绩，欣喜若狂，有的班成绩不理想，黯然失色。虽然我们班的成绩并不是很好，但我相信他们已经努力了，也尽力了。

记一次短绳比赛作文400字(二)。

“各班同学做好准备！五、四、三、二、一！”随着老师的一声哨响，刚才还乱哄哄的人群，一下子安静了下来。大家都屏息凝视，想看看这次五年级段八字绳比赛的第一名会花落谁班。各班甩绳的同学用力甩动绳子，参赛的同学们绕着八字有节奏地跳动着。随着时间一分一秒地过去，比赛越来越激烈。各班的跳绳数直线上升。把我们这些围观同学的心揪得紧紧的。

我们五（2）班的参赛同学们也在努力着，他们像一条龙在绳中穿梭着。哎呀！一位同学不小心被绳子拌倒了。还好，他反应快，及时跳了出来。也许被刚才这位同学打乱了节奏，后来在跳得过程中频频出现失误。

三分钟的时间是过得那么快，现在已进入倒计时，各班的同学们更是分外努力，想为本班做最后的努力，在一旁围观的同学们忍不住为他们呐喊，加油！

“时间到！”随着老师一声下令，同学们都停下了脚步，有的班取得了好成绩，欣喜若狂，有的班成绩不理想，黯然失色。虽然我们班的成绩并不是很好，但我相信他们已经努力了，也尽力了。

记一次短绳比赛作文400字(三)。

秋天的一个上午，碧空如洗，凉风习习真是秋高气爽天公作美。我们班级同学身穿崭新的校服，脚穿雪白的运动鞋，手拿五颜六色的`绳子地来到操场上，因为马上就要举行跳绳比赛。

人忍俊不禁的小弟弟，只见他轻轻一甩，绳子就甩到他的跟前，他才跳一下，就这样他慢悠悠地跳过了一个又一个，结果一分钟只跳了16个，真是可惜呀！随着时间的推移，马上轮到我们班了，同学们各自走入自已的位置，活动筋，做好准备。我们的同学个个精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试，那想夺冠军的神态令人振奋。我班的“张美女”勒紧裤带，绷紧脸蛋，咬紧牙关，屏住呼吸，双手紧紧握住绳子两头的圆柄，绳子中间落在地面上，严阵以待。随着裁员声令下，同学就飞快地跳了起来，绳子如机器上的轮子绕轴转动，发出“哗啦啦”的声音。“张美女”跳的越来越快，记数的老师也越来越快，裁判员的一声令下，同学们停了下来。

休息片刻后，我们又比赛跳长绳，我也参加了，这时，裁判员说一句“预备——起”。我们就跳了起来，绳子发出的声音的树叶的“沙沙”声一模一样，好像在演奏一首曲子，“啪啪”的声音打断了我的沉思，我赶紧冲上去，蹦一下绳子就乖乖地从我脚下溜过，就这样我们一直跳到最后，我们跳了264个。获得了全年级第二名，虽然我们获得了第二名，但是我们还是很高兴，因为我们已经发挥了超水平，下次再努力吧！

今天下午气格外晴朗，深蓝的天空一碧如洗，太阳暖洋洋的，风轻轻地吹着。操场上人声鼎沸，一场精彩的拔河比赛拉开了序幕。

只听广播里传出：“三年级和四年级做好拔河准备。”我们双方队员立即在领队的指挥下，进入场地。

我们拉好架势，双手紧紧地抓住粗长的麻绳，两脚牢牢地钉在地面上。我作为四年级的一名队员，心里怦怦直跳，真为我们班捏了一把汗。

这时，老师神气十足地把令旗一挥，清脆的哨声“嘘”的一声，只听“嘣”的一声，麻绳被拉得笔直，接着又是一阵呐喊：“四年级加油！加——油——。”刚开始红丝绸还只是左右摇动，后来慢慢地向三年级移去，糟了，就差一点了！不知道是谁大叫了一声：“四年级加油！加——油——”，我们听了力气大增，于是我们用劲一拉，一口气拉了回来。“加——油——“啊！我们赢了！随后，我们以三局两胜赢了三年级。

我真喜欢拔河比赛，虽然我的手磨破皮了，但我明白了一个道理：“团结就是力量。”

我的同桌。

人生有苦有甜，同桌有女有男，很高兴我写了一句废话，但也是实话。

会毫无保留地向老师或同学们阐述。这可是完全真确，象她这样的朋友，可真是多交多益啊！

电视剧中的男士总是丢三落四的，不得不使我们痛斥导演，贬低了咱男生的“伟大形象”。但是说它是现实生活的真实写照也并不假哦，因为我就是一个“楷模”。不过我现在是不用担心的了，因为只要有同桌的她在，这些低级错误是会通通死光光的。比如有时我兴致大发，和哥们儿们说得正高兴时，她会凑上来温柔地说：“你的语文练习册做完了吗？”．．．明明刚才还晴空万里、阳光普照的我，却一下子乌云密布、电闪雷鸣，引出一张狰狞的魔鬼脸庞。顿时见我的心碎成了很多块，难道传说中的“胸口碎大石”真被我练到了最高境界了。我又高兴又伤痛。高兴是因为她提醒了我；伤痛是因为我的作业没做。唉，自古男儿亡于作业啊！

总而言之，她给人一种言语不清的感觉，一句话：只能意会，不能言传。她就是我的同桌，我永远也忘不了他，一个平凡温柔的女孩！

我的学校。

绿草茵茵，绿树苍天，花红叶绿，这就是我的学校，一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的学校里学习、生活、快乐地度过每一天。

漫步在校园的路上，茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空，阳光丝丝娄娄的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪硕的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰，好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看，那片宽大的叶子上有一滴雨水，在无际的叶海中来回打转转。咦，花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都开好了，为了给我们一个良好的学习气氛，你们顶风熬雨颠簸在前方。

课堂上已传来了我们朗朗的读书声，伴随阿着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。

我的老师。

从小学一年级到四年级，我们班就换了好几个语文老师，给我印象最深的是现在的李老师。

话，她两眼一瞪，好像在说：“你们怎么又讲小话了。”全班立刻安静下来，而且坐得端端正正的。

李老师十分关心学生，经常提醒我们过马路一定要小心，放学后要直接回家，不能到网吧玩游戏。记得有一次，我们班有位同学放学后没直接回家，到了晚上，还是不见人，他爸爸妈妈打电话给李老师，可把李老师急坏了，她连饭也顾不上吃，急急忙忙到处找，还是没找着，李老师只好去报警，直到晚上9点多钟，那同学自己才回到家，原来是去同学家玩的。告诉李老师时她才松了一口气。李老师在教学上还有一些怪招，例如：她为了提高我们的写作能力，通过做游戏的形式，让我们感到写作的快乐。

她不但传授给我们知识，还教导我们如何做人，说只有会做人才会做事的道理，她平时非常严格要求我们，处处为我们着想。

我喜欢我的李老师。

记一次短绳比赛作文400字(四)。

《记一次跳大绳比赛》俗话说得好：“众人拾柴火焰高！”一个人的力量是微小的，而大家在一起的力量则是强大的！今年春天，我们学校举办了“春季达标运动会”，其中有一项是跳大绳。选队员时，大家都不愿意上，都你推我，我推你，可最后那些人都上了，当然，其中也包括我。于是有老师带领的一支队伍就这样组成了。我们经过了几天紧张而辛苦的练习后，终于迎来了比赛。第二天，我们信心满满，拿着绳子，挺胸套头走进了操场。一切准备就绪后，只听裁判一声令下，紧张而又激烈的比赛拉开了帷幕。刚开始，我们还不错，接得又快又顺利。但没跳几个，第一个失误就出现了——副队长的脚钩住了绳子，坏了；我们又接着跳，，可没跳几个再一次出现了失误——副队长的脚又钩住了绳子，再一次坏了。我们依然不气馁，继续跳，可失误有一次出现了，由于我操之过急，急着往前赶，又一次坏了，这时，我好像听到有人在说：“漏油你！漏油！”于是我便想：你们想让我漏油，哼，我偏不漏油，气死你们！于是我和伙伴们一起，坚持不懈，努力发挥自己最好的水平。于是我们一鼓作气，一次性跳了一百多个。这时大家都筋疲力尽，跳不动了，刚好，裁判也出想了哨子，最后我们以第一名的好成绩，来回报了老师。事后大家都很开心。而我也真真切切的体会到了那句：“众人拾柴火焰高”的真真含义！

记一次短绳比赛作文400字(五)。

个大胖子张伟在最后一个，他双手像两个铁球绕在绳子上，身子往后，前腿弓，后腿弯，双脚像两枚大钉子钉在地上，无比坚固。双方的拉拉队也在大声为自己的队伍加油，这加油声响彻云霄。全班同学都用尽了吃奶的力气，红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。交换场地再战。刚才是因为我们没有团结一心，这次我们吸取了失败的教训，由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。对方不服，要求再战。老师说：”这项运动体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。"。

教师喜欢的学生日记范文范本篇九

我最喜欢的人是我的妈妈。她看上去既年轻又美丽。妈妈有一双大眼睛眼睛是双眼皮，五官端正，中等个子。

妈妈非常爱我，但对我也很严厉。她很喜欢运动......

妈妈非常爱我，以前晚上的时候我得了感冒，烧得非常厉害，我不停地发抖，妈妈非常着急，跑到了门诊请了医生到我们家给我打针，到了我们家医生给我开了点药，又给我打上了针，说打几天就没事了，妈妈才松了口气。

妈妈还是一个非常有爱心的人，妈妈常常教育我坐公共汽车的时候碰到有老人或者有孕妇的时候都要给他(她)们让座，有时候出去玩的时候我喜欢常常摘一些树叶玩，妈妈说不能摘树叶，植物也跟我们一样是有生命的。

妈妈还是个运动健将，没事的时候妈妈就陪着我打羽毛球、踢毽子、跳绳、跑步等等。

妈妈还非常严厉，要是我偷偷看了电视，妈妈会大发雷霆，气得火冒三丈，所以我以后再也没偷看过电视。

我为我有这样一个妈妈而感到自豪，我爱我的妈妈。

我最喜欢的人是妈妈，因为她热爱劳动，而且特别讲卫生。

妈妈个子不高，大约一米五几左右，中等身材，有一张瓜子脸，弯弯的眉毛下有双大大的眼睛，可有神了，我最爱的就是她的眼神，高高的鼻子，美丽的嘴巴。给人的感觉整个人特别精神。

她的性格很温和，有时也很冲动。有时在我不认真做作业时，妈妈就会发脾气。就拿上次来说吧!我做数学作业时，我特别粗心大意，她发脾气了，我只好装着听话的样子做作业。其实，我是有些作业不知道做，心里非常矛盾。在我不知道做的时候，妈妈也会细心给我分析问题，直到我弄懂弄透为止。

我妈妈还喜欢转呼拉圈，刚开始学时，呼拉圈像个不听话的孩子，经过多次的练习，呼拉圈终于听话了。

她是个平凡而又慈祥的女人，我爱她的鼓励、鞭策。

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教师喜欢的学生日记范文范本篇十

老师们：

亲其师信其道。良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因为讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出一般教师，总是能达到很好的效果。

时下，新课程改革的一个重要方面就是重塑师生关系，要求教师树立“以学生发展为本”的教育理念，在课堂教学中引导学生自主、合作、探究学习。这样，教师的角色就由过去的知识传递者，转变为学生学习的组织者、引导者与合作者，“师道尊严”的传统师生关系就变成了“教学相长”的朋友关系。

在今年教师节来临之际，我们向全校老师发出倡议：“学习教育新理念，重塑自身形象，做学生喜欢的教师”。为此，我们向全校教师提出以下十条倡议：

一、努力学习，做知识渊博的老师；

三、学会赏识，做善于表扬的老师；

四、心胸开阔，做宽容大度的老师；

五、公平公正，做不歧视学生的老师；

七、科学民主，做善于管理的老师；

八、讲究方法，做不体罚学生的`老师；

九、观念新颖，做时尚高雅的老师。

十、身体力行，做为人师表的老师；

严格要求自己，善待每一个学生，做学生喜欢的教师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值，才能是成功的教师。让我们学习教育新理念，以上述十条倡议共勉，让爱的阳光洒进每一个孩子的心灵，真正建立起平等、民主、和谐的新型师生关系，让我们的学校真正成为学生愉快学习、快乐生活、健康成长的乐园。

教师喜欢的学生日记范文范本篇十一

我喜欢洁白无暇的冬天，我喜欢绿草如茵的春天，我喜欢五颜六色的夏天，但是我最喜欢的还是秋高气爽的秋天。

秋天的景色是迷人的。最美的是那五颜六色的叶子。有的是金黄色，有的是深黄色，还有的是一半黄、一半绿，远远望去好像一位画家带着调色盘，把所有的叶子都涂成五颜六色。一阵大风吹来，只听“哗、哗”的声音，树叶纷纷向大树妈妈告别。树叶们离开了大树妈妈，像一个个调皮的娃娃从大树上跳了下来;时而像一个个金色的小船在天空中飞舞;落在水面上，好像是一条条小船飘落在水面上。一阵大风吹来，树叶落在地上，踩上去发出“沙”“沙”的声音。下课了，同学们在玩游戏。我喜欢玩扛叶柄游戏。我们正在找树叶。忽然，我看见了一片向手掌那么大的树叶，叶柄也很结实。我赶紧把它捡起来，如获至宝。我把叶子撕下来，把叶柄拿在了手里。我和同学开始了一次激烈的比赛。我们把叶柄十字交叉，往自己的方向拉。忽然，对方的叶柄断了，我欢呼起来，因为我赢了。有的同学在玩“仙女散花”。这种游戏是女孩子最爱玩的游戏。她们从地面上抓起一把树叶，往天上一抛，好像仙女从天上撒下一把把花朵。还有的同学从地面上溅起一片片五颜六色的叶子回家做叶贴画。

秋天不仅仅是景色迷人，秋天更是一个硕果累累的季节。走进市场，琳琅满目的水果让人垂涎三尺。红彤彤的苹果像小朋友的脸;金黄色的香蕉像弯弯的月牙，翠绿色的葡萄像一颗颗绿色的钻石……小朋友们一进去，水果们就勾住了他们的脚，更勾住了他们的心，小朋友们不得不买这些诱人的水果。

秋天是我们最喜欢的季节，也是一个丰收的季节。我爱你，秋天!

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教师喜欢的学生日记范文范本篇十二

我每天放学回到家，复习完功课，就要从墙上取下我心爱的跳绳，开始跳起来，我一边跳，一边数……啊！这一次又比上一次多跳了两下，我心里美极了。

我第一次只跳了两个，那时，我的两腿开始发软，累得气喘如牛，头上全是汗，还总是爱拌脚，经过多次练习，我就会跳了，也不拌脚了，动作也开始熟练了，从此我也喜欢上了跳绳，总是有事没事都拿出来蹦几下，妈妈还说：自从你学跳绳以后，开始爱吃饭了。

我喜欢跳绳，我相信它一定会一直陪伴着我长大。

教师喜欢的学生日记范文范本篇十三

亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师，其教育（－雪风网络xfhttp教育网）效果总是超出一般教师。

有人给师生关系打了一个形象的比喻，即电路适配器，相同的教育（－雪风网络xfhttp教育网）条件，教育（－雪风网络xfhttp教育网）对象，通过一定的师生关系配置，或许能爆发出强烈的教育（－雪风网络xfhttp教育网）能量，产生积极的教育（－雪风网络xfhttp教育网）效益，或完全相反，会产生短路，使学生厌学。

在这个电路适配器的关系中，老师处在更主动的位置上，建立什么样的师生关系，主动权在老师手上。在以往的师生关系中，教师是高高在上的说教者，在学生面前，他们是知识的权威。但是今天，学生接受知识和信息的渠道大大拓宽了，学生独立性的增强和信息来源的扩大，使他们思维敏捷、充满活力，有些教师在电脑操作、畅销书阅读等方面会落在一些学生的后面。老师要乐于向学生学习。老师应该把“做学生的良师益友”当成自己的座右铭，师生之间有时是以“能”会友的关系。现在的学生涉猎广泛，学习速度远远超过教师，作为老师就应该谦虚地向学生学习。这并不是什么不好意思的事情。相反，如果教师不肯放下架子，不加强学习，不主动与学生交流、交心，甚至还把体罚、侮辱学生人格的做法当作最为有效的教育（－雪风网络xfhttp教育网）手段，那就不仅不会是受学生喜欢的教师，还会彻底破坏师生关系。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的教师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”；关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖；自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的教师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的'话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的教师，师生双方才会有愉快的情感体验，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。(作者单位：湖北省荆门市李市中学)。

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教师喜欢的学生日记范文范本篇十四

今天是十一长假的最后一天，妈妈跟我一起整理假期作业。妈妈问我一年四季最喜欢哪个季节，我说我最喜欢秋天。

我喜欢的天，高远而纯净；我喜欢秋天的风，清新而凉爽；我喜欢秋天的雨，绵密而灵逸；我喜欢秋天的色彩，缤纷而绚丽。

秋天很美“秋风送爽”“硕果盈枝”中能体会到秋天的景像。秋天，是一个丰收的季节。站在田地边，放眼望去，一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘，田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰；田地边，果树上的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘；树下，农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。

虽然有些话不是我写的，但我能体会到它其中的含义还有那种喜悦的心情。