捐赠协会协议书下载怎么写 公益捐赠协议书 怎么写(4篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

最新捐赠协会协议书下载怎么写一

大家上午好!

百年大计，教育为本。今天，我们相聚在吉林市回族学校，举行这次爱心捐助活动。首先请允许我代表全体师生向再次来到我们学校，前来参加捐赠仪式爱心人士和各级领导表示热烈的欢迎!在此我想用三个词语表达我的感受。

第一：感谢!

感谢爱心人士们倾进全力为我校捐赠鸡蛋、图书、播放器等教学用品的善举。感谢你们为全校师生们送来了您们的关怀与温暖;感谢所有关心民族教育，支持民族教育的朋友们，有了你们的支持，民族教育才能得到更好的发展。今天您们给我们学生带来的不仅是物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞。

第二：感动!

人们常说“社会多一份关爱，孩子就多一份信心，我们的未来就多一份希望”。 每次当爱心人来到学校，全体师生无不为之感动、高兴。伴着一颗颗小小的鸡蛋，一本本崭新的图书，暖暖的关怀也到达每个师生的心间，这份温暖也将传递到每一学生，每一位教师，每一个家庭。是你们将爱心的种子播洒到孩子的心间，是你们为孩子的成长提供了发展的平台!孩子们未来的成功里，也有你们的一份力量!

第三：行动!

捐助是真诚的，关爱是无价的。我们感动之余，只有立即付诸行动。

我们要励精图治，严谨办校，把下回族学校办成一所社会满意、家长满意、学生成才的学校。

我们全体教师要不断学习，诲人不倦，做人民满意的教师。

我们每一位学生要把滴水之恩，化作自强不息、奋发学习的动力，化作克服困难、知难而进的勇气，用优异的的成绩，报答父母的养育之恩，报答社会的关怀之情，不辜负社会各界的殷切期望。

捐助是真诚的，关爱是无价的，奉献爱心，收获希望。让我们怀着感恩的心，一路携手同行!

最后，让我们以热烈的掌声再一次向爱心人士的义举表示衷心的感谢!祝各位来宾身体健康、家庭幸福、万事如意!谢谢大家!

最新捐赠协会协议书下载怎么写二

尊敬的各级领导、各位爱心人士、给为来宾、老师、同学们：

大家好!

百年大计，教育为本。今天，我们相聚在--小学，隆重举行“献爱心，送真情爱心捐赠”活动。这既是--小学的一件喜事，也是金山乡教育战线的一件大事。值此激动人心、催人奋进的美好时刻，我首先代表--小学全体师生向前来参加捐赠仪式的--爱心人士、各级领导表示热烈的欢迎并致以崇高的敬意!

下面代表学校全体师生和学生家长讲三句话。

第一：感谢!

感谢爱心人士的捐赠，你们的爱心、善举，使我们感受到了新时期的企业家和社会各界人士时刻在对教育的支持和关怀。

第二：感动!

--小学有着几十年的办学历史，现有教学班6个，学生87人，教职员工7人，随着县、乡对我校支持力度的不断加强。今天，我们又接受了--爱心人士的捐赠，这又将改善我校学生学习生活条件，真正意义上起到了“雪中送炭”的作用。捐资助学是一项功在当代、利在千秋的伟大事业，也是中华民族的传统美德，更是在社会主义市场经济条件下，经济运行与道德行为相结合的一个善举，同时彰显了新时期企业家的道德风范和博大无私的胸襟，它有着积极而深远的意义。当爱心人士向--小学捐赠电脑的消息传开后，我校全体师生、学生家长和--村群众无不为之感动。

第三：行动!

捐助是真诚的，关爱是无价的。我们感动之余，要立即付诸行动，用积极向上的学习态度和优异成绩来报答爱心人士，报答社会，并从我们这一代人开始，把这种“关爱山区学生、关注基础教育”的爱心活动传承下去。

学校：要励精图治，严谨办校，把--小学办成一所各级领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的学校。

教师：要不断学习，诲人不倦，做人民满意的教师。

学生：要把滴水之恩，化作自强不息、奋发学习的动力，化作克服困难、知难而进的勇气，用优异的的成绩，报答社会爱心人士的关怀之情，报答父母的养育之恩，不辜负爱心人士及社会各界对你们的殷切期望。

俗话说：“授人玫瑰，手留余香”，我说：“奉献爱心，收获希望”。

最后，让我们以热烈的掌声再一次向爱心人士及各位朋友表示最诚挚的敬意与感谢!

谢谢大家!

最新捐赠协会协议书下载怎么写三

为深入推进全市文明创建活动，不断提高全市青少年知识水平和文化素质，优化青少年成长环境，促进社会公益事业发展，为建设社会主义新农村、构建和谐社会贡献力量。团市委、市教育和体育局、市邮政局、市少工委决定在全市中小学开展建设“爱心书屋”公益活动。

呼吁社会各界捐资助学，在全市中小学建设“爱心书屋”，配置“爱心书报刊”，作为青年学习知识的阅览室，成长进步的“加油站”，传递爱心的“中转站”，促进少年儿童身心健康和谐发展。通过创建“爱心书屋”活动，呼吁全社会关爱孩子成长，使家庭贫困的少年儿童、孤残少年儿童、进城务工农民工子女、农村留守少年感受到更多的社会关爱。

以邮政为载体，以各个受资助的学校提供必要场地建设“爱心书屋”，不管你捐出多少，你捐出的是爱心，是一份无私的奉献。能给孩子带来快乐，带来微笑。孩子们的课间活动将会在您的帮助下丰富多彩，将会笑得更加灿烂，更加迷人。"爱心书屋"的资金主要用于：结合当地实际，创造性地开展少年儿童喜闻乐见的读书文化活动，向广大少年儿童推荐一批健康向上、立志成才或以体现朋友间诚挚友谊为主要内容的少儿读物，可通过“手拉手”结对子等形式。为全市贫困中小学建设一个爱心书屋，提供了一个书籍借阅机会。这些对于中小学生来说百利而无一害。 我们希望通过这个项目，把这样一种爱心的信念传播出去，让公益创业更富有价值，让更多的中小学生特别是贫困中小学生获得便利。

在您为孩子献爱心的同时，市组委会将对奉献爱心的企业和个人进行表彰，颁发表彰证书。爱心企业和个人将分期在《齐鲁晚报》等新闻媒体刊登。弘扬企业文化精神，以该企业的善举大力呼吁全社会，为孩子们奉献我们的一片爱心。贵企业（个人）所捐建的“爱心书屋”将以贵企业（个人）来命名该“爱心书屋”并对贵企业（个人）进行宣传。

附：关于捐建“企业家爱心书屋”的倡议全市各大企业和企业家们：

知识就是力量，一本好书能够改变一个人的命运，一条信息可以帮助农民走上致富的道路。孩子们渴求知识的愿望迫切，然而，在广大农村学校，由于各种原因，还普遍存在“买书难、借书难、看书难”的问题。为此，我市响应国家号召，开展“爱心书屋”公益活动的建设，计划在全市所有的困难乡村小学都建设“爱心书屋”。要实现这一目标，迫切需要各大企业家及社会爱心人士的鼎力相助。首批“企业（家）爱心书屋”计划在全市捐建12家。在此，特向全市广大企业家倡议：

一、奉献爱心，捐建企业（家）“爱心书屋”

一方水土养一方人，故乡的关爱成就了我们，农村留下了我们美好的回忆，回报故土是每一个有感恩之心的人的共同心愿，捐建爱心书屋能为您回报家乡提供一个平台。捐建对象选定后，以企业冠名形式进行捐建，标准为每捐赠20xx.00元配备报刊图书200-300册，您的爱心将会被每一位受助的孩子所传颂。

二、加强管理，充分发挥作用

捐建的企业家“爱心书屋”设在农村中小学校内，实行规范化管理，统一标识、标牌、制度，统一图书分类、建档，由专人管理，每天免费为广大中小学生提供借阅服务。

企业家爱心书屋建设功在当代，利在千秋。我们衷心希望每一位有社会责任感的企业家，为了那片养育我们的热土，奉献出您的一份爱心，为“爱心书屋”建设贡献一份力量。

您的参与是对我们最大的支持和鼓励，您的善举会让孩子们记住您、感谢您！

最新捐赠协会协议书下载怎么写四

赠与人：_________

受赠人：_________

为_____广大学生刻苦学习成为优秀_____，经赠与人与受赠人友好协商，由赠与人在受赠人处设立_________奖学金，双方当事人为明确相互之间的权利义务关系，签订本合同。

第一条?捐赠目的

赠与人在受赠人处设立_________奖学金，目的在于_____学生全面发展，成为国家栋梁之材，造福于人民。

第二条?捐赠金额

赠与人设立_________奖学金的基金为人民币_________元。

第三条?捐赠金额的交付

赠与人于_________年_________月_________日通过银行汇款至受赠人人民银行账户。受赠人应当及时进行查验。

第四条?奖学金管理与发放

(1)在_________奖学金设立的同时，由赠与人与受赠人共同组成_________奖学金管理委员会对该基金进行管理和发放。

(2)__________奖学金的基金由受赠人负责在_________银行开设专门账户。每次定期储蓄一年，利息用于发放奖学金。发放后剩余的利息仍存人奖学金专门账户，基金总额达到设立时的200%，可以将发放奖学金数额提高一倍。发放后剩余的利息亦再存入该奖学金专门账户，基金总额达到设立时的_________%后，全部利息均用于发放奖学金，奖学金数额相应提高。

(3)_________奖学金每年发放一次，时间为每年_________月份;每次奖励_________名优秀学生，每人奖学金为_________元。

(4)_________奖学金发放标准――凡获得_________奖学金者必须符合下列标准：

x大学在校的专科生、本科生和研究生;

2.学习成绩优秀，其中专科生与本科生学习成绩须列全院(系)前五名，研究生须有质量较高的论文发表;

3.品质良好，本学年内未受到任何校纪处分。

(5)_________奖学金评定办法

凡符合第(4)款所列标准者即有获奖资格。人围后，由_________奖学金管理委员会根据人围者提供的有关材料进行评议，然后采用无记名投票的方式评选出获奖者，当场揭晓，并张榜公布。

第五条?奖学金存续时间

_________奖学金为永久性奖学金，受赠人不得擅自挪用。

第六条?捐赠的撤销

(1)受赠人在评选过程中弄虚作假，使不应获奖者获奖，与设立目的不符的;

(2)受赠人擅自将_________奖学金挪作他用的。

第七条?合同争议的解决方式

本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的，按下列第_________种方式解决：

1.提交______________委员会_____;

2.依法向人民法院起诉。

第八条?合同的成立与生效

本合同在自受赠人表示接受本赠与时起成立并生效。

第九条?其他

(1)本合同如有未尽事宜，一律按照《_____》、《中华人民共和国公益事业捐赠法》及有关规定，经双方协商一致，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。

(2)本合同签订之后须经公证签订之后，始得成立与生效。

(3)本合同正式文本一式_________份，双方各执_________份。

(4)有效期限：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

赠与人(盖章)：_________受赠人(盖章)：_________

地址：_________地址：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

电话：_________电话：_________

电挂：_________电挂：_________

传真：_________传真：_________

编码：_________编码：_________

开户银行：_________开户银行：_________

账户：_________账户：_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点：_________签订地点：_________