手机阅读

最新加入支教的申请书怎么写(优质11篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-21 08:37:09 页码:12
最新加入支教的申请书怎么写(优质11篇)
2023-11-21 08:37:09    小编:ZTFB

总结可以让我们更加明确自己的目标和追求。在写总结时,要注重简明扼要,突出重点,避免冗长和跑题。大家可以通过阅读这些总结范文,了解总结的写作技巧和方法。

加入支教的申请书怎么写篇一

尊敬的领导:

出于对中国民盟先辈们爱国精神的崇敬,出于对中国民盟先辈们学识、人品、才华、气魄、风度的景仰,我申请加入中国民盟组织。

民盟先辈包括张澜、闻一多、费孝通、陶行知、季羡林等等,他们那种威武不能屈、富贵不能淫、贫贱不能移的高贵品质;追求真理、坚持正义的勇敢精神;不畏权势、坚守良知的浩然正气;求真务实、乐于奉献的高尚情操;光明磊落、不搞阴谋的正直作风……一直感召着我。

近段时间,我认真学习了中国民盟章程,阅读了大量民盟的有关文献和历史资料,对民盟的进步性有了更加深刻的认识。中国民主同盟主要由从事文化教育以及科学技术工作的高、中级知识分子组成,具有政治联盟的特点,是致力于建设中国特色社会主义事业的参政党。

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,中国民主同盟是在抗日战争最艰苦的时期,是在民族危机空前严重的时刻成立。六十多年来,中国民主同盟与中国共产党风雨同舟,和衷共济,为革命奔走,为改革献策,为建设出力,做出了重要的贡献;始终坚持与中国共产党“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针,并在现阶段,将工作的重心转向“改革开放和社会主义现代化建设”,倡导科教兴国战略和可持续发展战略,充分发挥智力优势。

加入民盟,我将有机会跟许多优秀的知识分子站在一起,成为他们的盟友;加入民盟,我将有机会向许多优秀的知识分子学习,不断地完善自我;加入民盟,我将会更加严格要求自己,更加努力地工作,为发展祖国的教育事业贡献自己的全部力量。

为此,我申请加入中国民盟组织,并将遵守民盟章程,履行盟员义务,执行民盟决议。

恳请组织批准!

申请人:

申请日期:

加入支教的申请书怎么写篇二

为响应七星关区教育局开展城乡干部教师交流工作的要求,我决定本学期报名参加下乡支教工作。

我报名下乡支教,因为开展城乡干部教师交流工作,是促进教育均衡发展的需要。自从20xx年10月,毕节市教育局为推进教育均衡发展,在建立城乡学校教育共同体的基础上,采取城乡干部教师对调交流的办法,在师资均衡发展和教师队伍建设方面取得了很好的效果。毕节十一中积极响应教育局的号召,派出了两名教师到朱昌花厂小学支教,发挥了优质教育资源示范带动作用,在交流双方学校和各位交流教师的共同努力下,取得了显著的成绩。实现了双方学校的资源共享,促进了教育公平。

我报名下乡支教,还因为城乡干部教师交流也是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。开展城乡交流活动,有利于提高教师的综合能力,有利于促进城乡教育的均衡发展,特别是对于教育教学、教研教改工作的推进,起到不可估量的重要作用。对于提高农村教育质量、促进义务教育均衡发展、加快社会主义新农村建设具有重要的战略意义和现实意义。

我报名下乡支教,还因为对口交流也是一个不断学习的过程,是为提高自身的业务技能创造条件的过程,这是全市所有前几届交流教师形成的共识。到农村学校支教,跟农村老师一起工作、生活和思想交流,可以学到农村老师许多艰苦创业的优良品质。有一位教师说得好,“对口交流可能一生一次,但思想交流却是一生一世”。

我报名下乡支教,原因还有很多。总之,城乡干部教师相互交流,利在于高密教育的总体发展。近年来,我市教育事业取得了显著成绩,义务教育全面普及、城乡教育迅猛发展,素质教育不断推进,教育质量全面提高,高考成绩逐年上升。但是,我市教育发展还存在不少的困难和问题,师资短缺,结构不合理,分布不均衡,质量不高,优质教育资源还不能满足广大人民群众日益增长的需要。对口交流活动的顺利实施,从总体上加强了教师队伍建设,提高了管理水平,促进了城乡教育的均衡发展。为下一步进行教育人事制度改革积累了宝贵的经验和方法。

因此,恳请学校领导能够批准我本学期下乡支教。

加入支教的申请书怎么写篇三

我从小就在农村生活,虽然不是异常贫穷的那种,可是也能深刻体会到农村的闭塞和落后,这对于生长在农村里的小孩学习和成长是及其不利的。我的幼儿园和小学时期都是在我们家的村子里上的。我清楚的记得我们幼儿园的时候是每个小孩自我带着板凳椅子去上学的,那时候的教室就是一间很小的屋子,仅有一个女教师教我们算数和abc,从5岁开始上幼儿园到8岁,其实每年教师都重复讲同样的知识。最重要的不是硬件条件,而是师资这些软性的条件。在我小学的时候,我经历了很多次教师体罚学生的经历。我觉得一个好的教师是不应当把个人脾气带到课堂上的,可能那时候能够有教师教我们已经挺不错的了,谁还能奢望更多。所以此刻我读大学了,从一个闭塞的农村中走出来,我更能够体会农村小孩比城里的小孩的求知若渴,并且愿意为此吃苦的精神。我想每个小孩都应当得到这种权利,就是为此付出了并且得到回报的权利。我想没有小孩是不想读书不想学习知识的。所以我愿意做一名支教者,我明白条件没有想象中的那么容易,可是我能吃苦并且乐意教授那些孩子们自我这些年学得的知识。

大学三年,我也参加了一些志愿者活动。回想了一下,其中印象比较深刻的有两个。第一个是大一时参加的学院活动,学院当时在办楼道歌手的活动,因为是在女生宿舍举办的,场面比较大,需要一些人手维护现场的秩序,因为报名的大一新生很多,然后我也随大家一样也参加了。那时候更多人其实是比较愿意看比赛的,以为之前没参加这么大的活动,并且还是很华丽的歌唱比赛。我也是纠结了下,然后想反正就在附近能听听声音也不错就接了这个工作。当时分给一些人的任务是守在每栋楼每个楼层口,防止有不明人士随意进入女生宿舍。比赛是晚上开始,当时已经秋凉的天气了,晚上更是冷,我就站在三楼楼梯口,比赛要很长时间,没有人能够说话,所以站在三楼的时间更是过的慢,当时我已经冷得抱成一团了,只期望快点结束。然后这时候有女生从宿舍出来,送给我了一杯热水。很多时候,我都觉得那次的志愿者活动是值的,第一,把守楼梯口保护了女生在宿舍的安全;第二,用几个小时的蹲守换来了一杯热水,很是感动。并且此刻每次想起那杯热水,心中还是会充满感动。有时候我们做一些事,总会有人能够看见,我们能够不求回报,可是别人一句多谢却能够胜过千言万语。

就讲到之前已经讲过的故事上头了,而我们所做的仅仅是不要打断老人。那次活动以后,我对老人有了一种更亲切的感觉,每个老人都有着不平凡的故事。

每次志愿活动结束后,都会有新的收获。所以我想如果我能够取得支教的资格,那我所收获的肯定更多。

之前也有关注过支教活动,只是没想过自我去支教是个什么情形,只是今日下课去食堂的路上看到了我们学院做的关于“我的讲台,我的娃”的大海报,我对着那张海报看了很久。我突然觉得我能够做更有意义的事情,而不只是呆在学校里面学里面,守着这一方小小的天地。内蒙古和山西此刻对我来说就是那我想亲自走一遭的另一个地方,在那里我能够传授知识,也能历练自我。

我明白我国广大的偏远地区,异常是西部地区,不仅仅物质匮乏,教育更是落后,那是与大城市不能比的。虽然那里的物质条件我们很难改变,可是我们能够改善教育现状。因为地区落后所以很多人不愿意留下来教书,导致那里的小孩得不到很好的教育。国家倡导的支教活动能够很好的改善西部地区落后的教育。而大学生是一群拥有广博的文化知识和深厚专业造诣,充满青春的活力与活力,满腔热血、敢于挑战的时代生力军。我们对支教充满热情和信心,我们相信能够改善贫困偏远地区的教育现状,帮忙西部的孩子们学习到先进的科学文化知识,接触到新鲜的教育方式和教育理念。这些大学生的加入能够大大增强学校的教学实力。支教不仅仅能为西部地区带来与时俱进的科学知识,并且也能传播新的时代理念,带来现代化知识化社会中的新信息,开阔同学们的视野。同时,大学生支教团也是沟通学校和外界的桥梁,大学生支教能够让社会上更多的人关注西部,关注贫困偏远地区的教育,关注那里的经济发展和精神礼貌建设。

支教不仅仅能够改善偏远地区教育落后的现状还能历练自我,是人生中一笔宝贵的财富。我明白支教不是去游山玩水,内蒙古和山西的条件都很艰苦,我也想过自我到底能不能扛得住,之后我想如果所有人都因为那的物质条件而不愿意去的话,那的学生还会期待什么。大学期间我也参加过一些志愿活动,可是西部支教不是普通意义的社会实践,去支教不仅仅是教人育人,更是磨练自我,充实自我。上了十几年的学,最终我们都会走向社会,而我们能够为社会做什么?如果我能得到支教资格,一年的支教生涯给能给我一个风险爱心的机会,也是给了我一个展示自我,实现自我人生价值的工作的舞台。有了这份支教的宝贵经历,以后无论是走向什么工作岗位我都能艰苦朴素,心存感恩,为社会创造价值。

去贫困地区进行支教工作是配合党中央国务院科教兴国和西部大开发战略实施,促进贫困地区教育事业发展,从根本上解决东西部差别,实现中华民族伟大复兴的一项重要工程,是加强和改善高校思想政治工作、促进青年学生成材的有效途径。改革开放以来,国家的物质礼貌与精神礼貌均取得快速发展。可是,城乡差别和东西部差别由于种种原因在不断拉大。要全面建设小康社会,推动物质礼貌与精神礼貌的协调发展的首要任务就是在发展经济的同时加大对教育事业的投入。从20世纪90年代开始实施西部支教计划,成效显著。西部贫困地区的教育状况有了较大改观,可见,支教工作对实现贫困地区的教育、文化及经济的发展,具有十分重要的战略意义。所以,加快西部农村教育改革和发展支持西部农村贫困地区的教育,不仅仅是全社会关注的大事,并且是统筹区域教育事业和谐发展的有效途径。支教最重要的工作就是协助受援地有关部门,推进素质教育,深化农村教育综合改革,开展科教兴农,培养新型劳动者和建设者,为工业化、城镇化建设打下人才基础。

我相信我能够胜任这份支教工作,我就生在农村,能够明白农村小孩的心理。并且在大学我做过家教,有过教学经历,能够更好的明白怎样去把一个知识点或是难题讲清楚。从小数理化比较好,经常有同学问自我问题,并且能够很快的抓住问题的重点。曾参加过多次志愿者活动,认真负责,勤恳踏实,职责心强。我想自我不足之处就在于学院活动参加的比较少吧,并且大学期间没有担任过什么职务。可是我有强烈的支教愿望,想为西部的教育风险出自我的一份力量。

如果我能够得到这次支教的资格,我将会从以下几个方面来规划自我的一年的支教工作。

(一)查阅相关资料,了解当地实际情景。

我校支教地点为内蒙古准格尔旗和江西共青城,支教地是少数民族集聚,风俗文化与内地相异。无论是日常饮食起居,还是工作中的沟通交流,都需入乡随俗,进取适应当地环境,才能更好的融入新组织,为大家所认可和理解。

(二)前期认真筹备,提升教书育人本事。

教学是一门学问,也是一门艺术。虽然此刻具备必须的专业知识,可是缺乏实际教学经验的我还需掌握让自我有效的讲课方法。因而,在前期准备中更需要认真筹备,找到适合自我的教学方法。首先,在未来的一年中,我会多多看一些和教学有关的书籍和电影,并且会进取与往年研究生支教团归来的学长学姐们多多交流,学习他们优秀的经验,聆听他们宝贵的提议。最终,尝试定时在教室讲一些资料,努力让自我不怯场,把握教学关键。

(三)组织各类活动,丰富同学课余生活。

大学生支教团带过去的不仅仅是科学知识,更重要的是先进的理念和思维方法。组织一些必要的室外活动,比如素质拓展训练等,不仅仅能够增强同学们的团队意识,也能够让同学们舒展身心更好的学习生活。促进建立良好的师生关系,对当地和谐学校建设及教学工作开展都具有重要意义。

(四)促进师生交流,拓展当地学生视野。

贫困地区缺乏的不仅仅是物质,同时往往因为交通不便,技术落后,导致信息闭塞。当地学生的精神文化生活可能并不那么丰富,因而,就需要我们与支教地学子进取沟通交流,让同学们了解外部世界,了解家乡现状,从而立志学习、有所作为,回报家乡。

(五)深入调查研究,制定详细支教计划。

要做好支教工作,必须必须做到“知己知彼”。进入当地之后,我要和同学们认真进行实地调查,经过对当地学生、教师、居民的走访,了解和掌握实际情景,明确工作重点,开展支教工作。此外,还要对一部分有代表性的学生进行家访,综合学生的学习情景和家庭情景,制定合理的教学方案。在调查中调整,在实践中完善。同时,在支教结束之际,我们也要进行一次深入的调查研究,了解我们支教活动的优缺点,把握当地的具体情景,制定出第二年的支教规划提议,帮忙下一届支教大学生制定正确的支教计划,让爱心传递。

(六)参与团学工作,进取思考进言献策。

一个组织需要好的制度,正如一个机器需要优良的装备设置,它是实现学校资源最优化利用和人员最优化配置的根本保证。农村教学,往往在管理机制方面存在必须欠缺,着眼较低,不利于长期发展。支教成员大都具有丰富的学生工作经验,在工作中也应当认真总结思考,针对学校教学管理等方面的薄弱点和提高点,进取进言献策,以期服务支教学校的更好发展。

起点,我必须会全力以赴,圆满完成支教工作。

加入支教的申请书怎么写篇四

您们好:

晨星文学社是我独山子热电厂文艺爱好者自主组建的一个文学团体,它主要以培养写作、书法、绘画等文艺人才为主,是所有喜欢文艺的基层员工艺术的天堂,加入文学社团申请书。它给了我们文艺朋友们互相学习互相探讨的机会,相互之间共同提高。

我叫,是独山子热电厂锅炉车间的一名普通职工,xx年7月入厂参加工作,中共共产党员,现在班组处于外操岗位。由于在大学学习的日子里,曾经和上届系宣传部长有过数面之缘,在一个偶然的机会里,发现了我的绘画的内在潜质,并激活了我的艺术天性,开启了我的艺术生涯的大门,让我深深的喜欢上了绘画。并在不断的努力下,在大二学年,有幸竞聘上了系宣传部部长的职务,不但使我的绘画生涯得以升级,还把我的心灵体会奉献给更多的人,让我在学校里的艺术生涯,成功的过渡到下一级同学,使学校艺术得以延续。 艺术是人的抽象思维具体化、表面化,绘画是将我们日常所见到亮点,思想的保存,体现在纸张上,让大家共同欣赏自己美丽的体会。我爱美术,是美术给了我工作之余,放松心情,感受世界的另一个通道,所以我真诚的想加入我厂晨星文学社美术部,希望协会领导能够批准。

如果我有幸能够加入贵协会,我会尽自己所能,在工作之余,发挥自己的特长,给协会作出自己的贡献,积极向各位老师傅请教学习,和各位美术爱好者共同研究探讨,共同在艺术的海洋里畅游:加入我没有被批准,那可能是我的恳求不够真诚,认识不够深刻,绘画技术不够精湛,我会继续努力,绝不放弃自己的爱好,争取早日能够加入晨星协会这个大家庭。

希望各位领导能够批准!

申请人:

xx年8月9日

加入支教的申请书怎么写篇五

尊敬的中国民主促进会领导:

伟大的中国民主促进会是我多年来一直景仰并向往的民主党派,加入民进也成为我内心深处的一个夙愿。

通过学习,我了解了中国民主促进会(简称民进)是以从事教育文化出版工作的高中级知识分子为主的、具有政治联盟性质的、致力于建设有中国特色社会主义事业的政党。并坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,贯彻长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的方针,积极参加国家政权,参与国家大政方针和国家领导人选的协商,参与国家事务的管理,参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行。

在国家政治生活中认真履行参政议政、民主监督的职责。她以中华人民共和国宪法为根本活动准则。在社会主义初级阶段,民进的政治纲领是:在邓小平理论的指引下,高举爱国主义和社会主义旗帜,坚定不移地贯彻执行以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的基本路线,为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。

在改革开放和社会主义市场经济发展的今天,中国民主促进会积极参加物资文明与精神文明建设,促进先进生产力的发展,促进先进文化的发展,弘扬和培育民族精神,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,努力建成与中国共产党亲密合作、致力于建设中国特色社会主义事业、适应时代发展要求的参政党。

我是一名教育工作者,参加工作十多年来,我一直致力于教育事业、为推动和发展教育事业而做不懈的努力。中国的教育历史悠久,我们中华民族有着光辉灿烂的文化,但是现在我们国家的教育现在却没有走在世界的前列,当我认识到这个事实,就会感到无比忧虑与沉重。我深深地也感觉到为教育服务,贡献自己的一份力量任重而道远。

我的工作是一名专职体育教师。工作中认识到了自身价值,掌握一技之长,自力更生,做好自己能做好的每一件事,努力为广大学子服务,实现人生价值,就是我最大的荣耀。

我迫切的加入中国民主促进会,是因为无论是现在,还是在成为民进会员之后,它都是监督和鼓励我进步的一种动力。从而更好地为教育服务,为整个社会的进步与发展尽自己的全力。

综上所述,我自愿加入中国民主促进会,恳请组织接纳。在更加严格要求自己的基础上,我会做到:

1.遵守中国民主促进会的各项纲领和章程,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,努力为人民服务,为社会主义现代化建设服务。

2.积极参加民进组织的各项活动,服从领导,响应号召,履行参政党职能;参与协商和进行民主监督。

3.加强学习,戒骄戒躁,不断汲取新的知识和理念武装自己的头脑。

4.立足岗位,尽职尽责。规范自我言行,时刻以民进会员的身份要求自己,努力为人民服务。

以上是我对中国民主促进会的认识以及我入会的决心和申请,我迫切盼望自己能早日成为9.4万民进会员其中的一份子.恳请组织批准!

申请人:xxx。

xxxx年十一月。

加入支教的申请书怎么写篇六

尊敬的领导:

商学院国际商务专业xx级本科生,现任中国人民大学青年志愿者协会副会长。申请参加扶贫支教接力计划第十届研究生支教团。

或许因为我出生于人月两团圆的中秋节,从小到大,都是在大家庭的庇护下成长,家中总是充满温馨,其乐融融。一路走来,我的求学经历似乎都很顺利,没有碰到太多的挫折。在这样的环境下,我形成了豁达、乐观的'性格。

但是我也有过压力。xx年,在省理科实验班的选拔中脱颖而出之后,我面对的是从未有过的压力。虽然就读于当地最好的初中,但是学习成绩并不突出,甚至从未进过全班的前十名。可是省理科实验班全省仅有6个,总招生人数不足200人,况且安庆一中省理科实验班的生源又是全省最好的一个,在这里,我需要面对全省最优秀的学生。理科实验班的办学宗旨是围绕各学科竞赛展开,初入班级,看到身边同学们强大的实力,原本就不出色的我开始感到自卑,甚至动了转班、转学的念头,人际关系也跌倒低谷。高一的下学期,新的班主任,给了我很大的发挥空间:校排球赛冠军,生物竞赛入围……在学习上和班级活动上,我都慢慢的证明了自己。取得一些成绩之后,信心也回来了,高二的生物竞赛和英语竞赛都拿到了全省三等奖。这些在班上其他同学那一叠厚厚的证书面前根本不算什么,但是我明白这两份证书的背后,我付出了多少,又收获了多少!

高考中,我们班的成绩又是全省第一。全省前十名,我们占据6席,全班100%达到重点线……这是我们41个人共同努力的成果,直到现在,我们每一个人都为成为首届安庆一中省理科实验班的一员而感到骄傲和自豪!

“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”这是志愿者的誓词。

大一时,在那本蓝色的志愿服务手册上,我欣喜的发现了它,并将它牢牢地记在心中。大二,我成了副部长,在师姐的带领下,面对会旗庄严宣誓。从此之后,我都时时告诉自己:我是一名志愿者,“以奉献扬青春,与社会同进步”是我们的宣言,“奉献、友爱、互助、进步”是我们的行为准则。xx年9月,在新老生经验交流会上,我与其他的志愿者们一起让这誓言响彻世纪馆、响彻校园。

如今,我仍然是志愿者队伍中的一员,是一名“老”志愿者了。9月17日晚上,已经是副会长的我站在了八百人大教室的舞台上,带着近百名刚刚成为副部长的大二志愿者们一起宣读誓词。看着那么多稚气未脱的面孔加入我们的志愿服务队伍,我的心里多了几分感动和欣慰。

进入人民大学至今,已经从事了三年志愿服务工作。支教、宣讲、同伴教育、献血……校青协的传统志愿服务项目基本上都参加过。我见过失学孩子满怀憧憬的眼睛,听过接受帮助的人们发自内心的感激……我志愿,我快乐,我成长。在志愿服务的过程中,我感受来自他人、来自社会各界的爱,这些爱交织成的网托住了我无尽的感动。

这三年的时间里,我的工作在改变,但是不变的是志愿服务的精神。我是一名志愿者,为他人、为社会竭尽所能的贡献自己的力量;我是一名志愿者,我在不停的收获,收获别人给予我的肯定与帮助。用真诚的心,去回想过去的日子,我品尝到的一种甜且涩的滋味,心中是不能不有所感触和深思的。

校青协扶贫项目管理部的一项常规活动是“1+1爱心助学”,在这项活动中,研究生支教团的师兄师姐们会将贫困孩子的资料发给我们,然后由扶贫项目管理部的志愿者在校内征集资助人。今年,我们青协会长团的7个人一起资助了一个孩子。收到她寄来的第一封信时,我们的眼眶都红了。孩子朴实的字句打动了我,更让我坚定了去支教的决心。

“细心、爱心、关心”是我们女生的共同点;参加过支教类的志愿服务让我对孩子们的心理能够有更多的了解和把握;在家乡与贫困家庭、留守儿童的接触,能帮助我适应当地的环境、了解当地的生活。

有优势,也会有一定的劣势。女生在农村生活的独立性较男生会稍差一些;与现在舒适的生活比起来,去支教将有很多生活上的不便,因此我需要一个适应的过程;在支教的过程中可能会遇到很多意想不到的困难,来自当地的传统、来自贫困生的家庭等等,这些都需要我提前做好相应的心理建设。

一个去瑞金支教的师兄在他的日记里这样写道:

“来瑞金已经有将近一个月的时间了,但自己真的已经了解这里的状况了么?一面是自己高涨的讲课热情,一面是学生们明显的厌学情绪;一面是乡下五十年未曾改变的校园,一面是城里现代化的政务中心。‘读书无用论’充斥校园,对学习没有基本认识,只想早日打工赚钱,这是难以改变的现状。对新鲜事物的渴望,对山的那一边的向往,同样也是学生们的愿望。贫困的现实难以让他们抵御外界物欲的诱惑,缺乏尊师重教的文化传统让他们难以理解教育的基本意义。”

支教,对我自己来说,只有一年的时间,很快就会过去,但是对贫困地区的孩子们来说,正是因为研究生支教团每年的接力,才让他们的生活更加精彩。师兄谈到的那些问题我们很可能也会碰到,但是我希望用自己的热情去感染他们,带给他们知识,如果真的做不到,至少,我想要为他们带去走出大山的信念!

经本人慎重考虑,决定申请参加中国青年志愿者扶贫接力计划第十届研究生支教团,从事为期一年的支教扶贫工作,请予以考察。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

加入支教的申请书怎么写篇七

尊敬的学校领导:

我年7月毕业于大学系,毕业后一直在我校担任教育教学工作,教育教学水平也不断地得到提高,一直以来都能认真、负责地完成各项工作;但为了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申请下乡支教。

我虽然是一名普通的教师,但我意识到下乡支教可以极大的优化教育人才资源,可以把自己的一点知识奉献于乡下学生,同时还可以使自己在乡下得到锻炼,可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神,可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。

如果学校能批准我下乡支教,我一定按照上级的要求认真负责、依法执教,一定主动配合乡下学校做好教育教学工作,一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。

此致

敬礼!

申请人:xxx

加入支教的申请书怎么写篇八

尊敬的领导:

我自愿申请下乡支教。

我叫巩新民,1998年毕业后,我就直接走进了高中物理课堂,一教就是13年。具有本科学历,教师资格证,教师普通话水平测试合格证,继续教育证,中学教师计算机中级上岗证,担任过11年的班主任,对学生工作比较熟悉了解,在教学工作中曾取得过突出的成绩。 但仅仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动,如何将教学环节很自然的串联起来,我不是很拿手;对初中教育教学的过程,以及初中教材,还不是很熟悉;对初中生的思想思维模式,也不是很了解。此次,我志愿参加支教活动,想去真正地走“进”学生。13年的高中教育教学生活,让我对高中的教育教学内容有所了解,也有自己的想法。我想把高中与初中教育教学有效地结合起来,用自己以往所学,探索出初高中物理教育教学的有效模式。

以往,我总结出一套物理初高中衔接教育教学资料,但都是零散的,还没有经过实践检验,所以此次申请下乡支教后,我刚好可以将理论付诸于实践,为教育事业尽自己绵薄之力,书写自己人生最绚丽的华章。

我提笔写下了这份申请,自愿申请支教。请领导同意。

申请人:xxx

20xx年11月30日

加入支教的申请书怎么写篇九

大竹县神合乡中心小学:

我因______________原因,自愿在学校享受完整午餐,自下周一(月日)开始执行。

特此申请,望批准。

申请人:____________(学生签字)______(家长签字)_______________(班主任确认签字)。

大竹县神合乡中心小学:

我因______________原因,自愿在学校享受完整午餐,自下周一(月日)开始执行。

特此申请,望批准。

申请人:____________(学生签字)______(家长签字)_______________(班主任确认签字)。

加入支教的申请书怎么写篇十

我志愿加入共产主义青年团。

同每一名中学生一样,有着理想和抱负,向往着美好的未来,而这一切都需要有一个指路的标灯,团组织就是青年人前进道路上的航标,所以我迫切要求加入共青团组织。共青团是党的可靠的,得力的后备军,是党培养新一代革命人才的队伍,是培养青年学习共产主义具有“四有”,“五爱”品质的大集体。要培养自己成为一个健康的新世纪青年。我认为我自己已经达到了入团的要求,共青团对我起到了约束力,能使青年团结一致,加强组织性和纪律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年团。我上课遵守纪律,不搞小动作,上学从来没有迟到过,没有缺席准时到校,年年被评为全勤生。在校尊敬老师,按时完成老师布置的作业。成绩在班上属于中上水平,平时虚心学习,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相处融洽,在父母的眼里是个好孩子,经常帮助家里减轻负担,帮家里做家务。

团支部如果能够让我加入共青团这个美好的大家庭,我会遵守团的章程,认真完成团交给的任务,我会用实际行动来证明自己,并且要做一个有纪律性,组织性,决心维护团组织,为团组织争光,为校争光,为国争光的中国共青团员。在成绩上,我会加把劲,提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。

如果团组织能让我进入共青团,让我参加进这个大家庭,我一定会为我们的团贡献出自己的一点点光和热;如果未能录取,我也不会灰心,我会在实际行动上更加严格要求自己,使自己不断进步,再接再厉!

此致,敬礼

申请人。

日期

尊敬的团敬爱的团支部:

我志愿加入中国共产主义青年团。

通过班上团组织和同学的教育和帮助。我认识到中国共产主义青年团是先进青年的群众组织,是中国共产党的助手和后备军,是一个有光辉传统的组织,因此我志愿要加入共青团。

我在校成绩中上,表现良好,在加入共青团后,在学校团委的教导下我一定会努力学习,严格要求自己,勤奋学习,积极工作,不断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自己的自制力,在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课,不开小差,不交头接耳说话,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业和任务。在课余时间阅读一些有益身心健康的书刊,培养自己高尚的情操,做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定坚决拥护中国共产党的领导,履行团员的义务,成为中国共产党的助手和后备军。

此致

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团在维护我国的独立和主权,坚持独立自主,和平友好,相互学习,平等合作的基础上,积极发展同世界各国青年组织的交往和友好关系,反对霸权主义和强权政治,维护世界和平,促进人类进步。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南,解放思想,实事求是,团结全国各族青年,中国共产主义青年团把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。

会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。党的十一届三中全会以来,共青团根据党的工作重心的转移,紧密围绕改革开放和经济建设开展工作,为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献,促进了青年一代的健康成长。

中国共产主义青年团在维护我国的独立和主权,坚持独立自主,和平友好,相互学习,平等合作的基础上,积极发展同世界各国青年组织的交往和友好关系,反对霸权主义和强权政治,维护世界和平,促进人类进步。

加入支教的申请书怎么写篇十一

敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。我志愿加入中国共产党,是因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党的最高理想和最终目标也是我的最高理想和最终目标,就是要实现共产主义。

通过学习,我了解了中国共产党艰辛却光辉的历史:自1921年建党至今,我们的党已经走过了80多年光荣的道路。这几十年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。从建党之初的几十名党员,逐步发展到今天这一个拥有六千多万党员的执政党。党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

我对党的认识,是逐步加深的。少年时代,在父母的言传和老师的指导下,幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代,是我人生观初步形成时期,开始接受了马列主义、毛泽东思想;现在我成为了一名大学生,理解并崇信马克思主义,我谨向党组织递交入党申请书,希望在党组织的培养教育下,逐步树立共产主义的世界观、价值观和人生观;认真学习和领会胡锦涛同志科学发展观的重要思想、党的十七大精神,通过学习加深对中国特色社会主义精神实质的理解,在理解中改造自己的人生观、价值观和世界观,是自己成为社会主义合格的接班人。

学习上,我认真刻苦。高中阶段,我就读于安徽省示范高中。但是我知道,大学和高中有着不同的教育方法,因此在大学阶段,光靠课堂上认真听讲是远远不够的,我在课后能及时复习、广泛阅读并自学与课程相关的材料,主动地去学习学科知识,主动的去涉猎课外读物,我也会把这样的学习方法和学习态度坚持下去,为未来踏上社会后回馈社会、建设国家、丰富党建打好坚实的基础。

工作上,我热情积极。我身兼数职,在学院的党务工作部宣传部、学生会新闻部和大学生职业发展协会人力资源部都承担着重要的学生工作。刚入校两周,我就主动参与了院刊《国际风》的编写工作,和华政新生节的一系列活动,努力为我校学生课外生活的丰富化尽自己绵薄但源源不断地努力。同时,我也报名参加了国际学生志愿者联盟的活动,将会在假期有机会到落后的国家去帮助贫困的妇女儿童,将党“青年人应当到更广阔的天地去”的呼吁,转变为我学习、实践的动力和热情。

在生活中,我乐观开朗,踏实简朴。我担任寝室长工作,十分注重寝室的卫生。我经常会在空余时间打扫寝室。古人云:“一屋不扫,何以平天下?”我知道,要担当大任,就要从细微处做起。此外,我和新同学也相处融洽,我也愿意在班级中充分发挥我在学生会中历练的能力,建设班集体、为同学们服务,起到模范带头作用,同时也锻炼自己。我深知党群关系的重要性,因此在将来入党后,我一定会更加克己宽人,深化党在群众心目中为人民服务的温暖形象,发扬共产党员严以律己、宽以待人的优良作风。

今天,我虽然向党组织提出了入党申请,但我深知,在我身上还有许多缺点和不足,因此,我希望党组织从严要求我,以便使我更快进步。今后,我要用党员标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上,进而在组织上加入中国共产党。请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼

您可能关注的文档