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最新乡镇选调生培训方案范文(实用9篇)

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最新乡镇选调生培训方案范文(实用9篇)
2023-11-19 22:39:05    小编:ZTFB

方案的执行和监控是方案成功的关键,需要有明确的措施和指标来评估和衡量。为了写一篇较为完美的方案,我们需要深入分析问题,并充分考虑各种可能性。一个优秀的方案应该具备一些重要的要素,以下是一些范文供大家参考。

乡镇选调生培训方案篇一

新修订的《中华人民共和国消防法》将于20xx年5月1日起正式施行,为贯彻落实好新《消防法》,进一步落实全省“深入开展人员密集场所消防安全整治电视电话会议”精神,经研究,决定从20xx年2月至5月份,在全县范围内开展“百日消防安全大宣传”活动。现制定本活动方案:

一、指导思想。

围绕建设“平安开化”目标,以科学发展观为指导,坚持以人为本、安全发展的理念,贯彻“政府领导、部门联动、单位落实、群众参与”方针,以新《消防法》宣传贯彻为契机,促进全民消防安全意识和素质提高,推动人员密集场所消防安全整治“百日攻坚行动”深入开展,坚决防止群死群伤恶性火灾事故发生,保障人民群众生命财产安全,确保全县火灾形势稳定。

二、组织领导。

为加强对“百日消防安全大宣传”活动的领导,县政府成立以分管领导为组长,县府办、公安局分管领导为副组长,县安监、消防、经贸、人劳、旅游、民政、教育、卫生、文化、广电、信息中心、工业园区、城关镇等单位分管负责人为成员的宣传活动领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在县消防大队,县消防大队教导员任办公室主任。领导小组负责对活动开展的组织、督促、指导、协调等。

三、活动内容。

(一)强化社区消防宣传,筑牢城市消防安全防线。

派出所、居委会、社区和物业管理部门要建立完善社区消防宣传活动室,定期更新社区宣传橱窗和宣传栏内容,定期不定期对社区公共消防设施进行检查、保养、维护,以家庭防火宣传为重点,开展“走万家,送安全”活动。重点开展“六个一”活动:一是每个社区组织一次以家庭火灾扑救、逃生、安全疏散等为内容的灭火演练。二是每个社区利用市民学校等开展一次消防知识讲座。三是深入各个家庭开展一次房屋装修、使用液化石油气、用火用电等内容的宣传教育,送一份消防宣传资料,使居民群众掌握防火、灭火及火场逃生自救基本知识。四是针对家庭火灾特点,设立一个消防咨询台,解答居民消防难题,接受群众举报。五是建立社区“消防宣传(应急)站”,在社区张贴一批消防宣传挂图。六是组织社区居民开展一次消防安全参观体验活动。

(二)强化农村消防宣传,夯实农村防控火灾能力。

重点开展“七个一”活动:一是在各村主要出入口设置一幅消防宣传标语,设置固定消防安全宣传牌、宣传栏。二是组织乡镇专职消防队和村义务消防队开展一次灭火演练。三是利用村、镇宣传栏、广播等讲解一次消防知识。四是在大型活动时开展一次消防宣传活动。五是深入到村开展消防宣传活动,发放安全知识宣传单。六是在人员聚集场所和敬老院、幼儿院、托儿所等场所,设置明显的警示性消防宣传标语,组织开展一次消防疏散逃生演练。七是对孤、老、残、幼等弱势群体及出租屋居住人员的基本情况进行一次调查,建立档案,集中进行一次有针对性的消防宣传教育。

(三)强化企业消防宣传,提高员工消防素质。

公安、消防、安监等部门要密切配合,加大对企业的监督指导,使企业严格履行消防安全职责,确保各项消防安全制度的落实。重点开展“五个一”活动:一是对企业的消防宣传栏和标语进行一次更新,在单位门口等醒目处悬挂消防宣传横幅和设置警示标记。二是利用单位广播、电视、电子屏幕等对单位员工进行一次消防安全知识培训教育,新员工以及具有火灾危险性的特殊工种、重点岗位员工岗前培训率必须达到100%。三是对企业员工进行一次消防知识和消防法律法规考试,确保员工达到“三懂三会”。四是观看一部火灾案例教育片,开展一次以疏散逃生为主的灭火演练。五是要针对外来务工者在外租住情况开展一次全面调查,掌握基本情况,加强消防安全教育,将消防宣传资料发放到每个员工家庭。

(四)强化学校消防宣传,打牢消防安全根基。

教育局及学校要组织开展好学校消防宣传教育活动。重点开展“七个一”活动:一是每个学校组织开展一次消防安全疏散演习,强化学生的逃生和自救意识。二是结合实际情况开展消防征文、演讲比赛、消防知识竞赛等活动;三是在校园内以横幅、标语、黑板报、墙报、墙绘、固定消防宣传牌(栏)和主题消防角等形式营造浓厚的消防安全氛围。四是借助消防志愿者行动,加强消防志愿者队伍建设,充分运用电教室、校园广播、闭路电视等,深入开展《消防法》等法律法规的学习活动;五是组织师生开展一次消防实践体验活动。六是开展一次消防安全知识讲课辅导和技能培训。七是向学生家庭发一份《消防安全》倡议书,要求学生自觉遵守消防法律法规,并向家人开展基本家庭消防知识宣传,做到“教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会”。

(五)强化“场所”消防宣传,改善消防安全环境。

文化、旅游、工商、经贸、交通等部门要加强协调配合,着力抓好商场、市场、超市、宾馆、饭店、车站、网吧、歌舞厅、游戏厅等人员密集场所的消防宣传工作。重点开展“五个一”活动:一是召集人员密集场所负责人召开一个消防安全工作动员会,对消防工作形势和整治重点进行一次通报,明确工作要求。二是在场所入口处及宣传榜牌上设立消防常识专栏及消防安全须知等,督促每个场所在重点部位设立一块消防安全警示牌。三是对全体员工开展一次集中培训,观看一场消防安全教育录像片及开展参观体验活动。四是动员每个员工发现并整改一处火灾隐患,为本单位提一条消防安全建议。五是与每个人员密集场所单位签订一份安全承诺书,写一份消防安全自检自查表。

乡镇选调生培训方案篇二

今年11月9日是我省第xx个消防日,又正是“清剿火患”战役紧张开展之际,致力提升“全民消防,生命至上”的理念,普及全民消防安全知识,提高广大群众的消防安全意识和素质,增强社会企事业单位消防安全主体责任意识,确保我街道“119”消防宣传日活动落到实处、取得实效,现结合街道实际,制定以下活动方案:

一、活动主题。

20xx年“119”消防宣传活动的主题为“全民消防、生命至上”。

二、组织领导。

为使“119”消防宣传活动卓有成效的开展,确保各项、目标的完成,街道成立“11.9消防宣传日”领导小组,负责“119”消防宣传月各项活动的具体实施。

组长:xxx书记。

副组长:xxx副书记、xxx副所长。

成员:各社区书记、主任、各责任区民警、综治、安监、街属企业负责人。

乡镇选调生培训方案篇三

【培训简介】。

重在决策,赢在执行,提升执行力,塑造竞争力,成功的奥秘在于执行。-干部执政能力提升培训项目从-提升-者的理论素养、业务本领、-能力和执政能力出发,即关注-者的理论素养及管理知识的学习,又关注执政能力的提升,课程设计从学员的实际工作需要出发,既有理论性、实践性,又体现创新性的课程体系。

【培训目标】。

通过系统的理论学习、针对性的讨论和东部发达地区实地参观考察,提高公安系统-干部的政治理论素养、法律素养;提高-干部的核心竞争力——执政能力,树立和实践科学发展观,提高社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法的能力,进一步增强责任感、使命感和紧迫感,不断提高工作的积极性、主动性和创造性,造就一支执政为民、开拓创新的干部队伍,为当地公安系统-干部工作的可持续发展发挥重要的作用,为社会建设、创新社会管理,为促进经济社会发展、维护社会和谐稳定作出新贡献。

【培训对象】公安系统相关-干部。

【培训师资】浙江教授,省-和地方--等。

【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、-点评相结合。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【核心课程】课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。

课程内容。

课时。

社会热点难点分析。

4

宏观经济形势分析与供给侧改革。

4

-军事动态与中国周边安全环境。

4

当前反腐倡廉的形势和任务。

4

社会心理与群众工作。

4

网络犯罪与电子证据的运用。

4

-深化公安改革与社会治安防控体系建设。

4

执法人员突发事件处理与媒体应对。

4

公安民警政务礼仪与修养。

4

公共危机管理与媒体应对。

4

公安干警压力分析与减压管理。

4

-力与-艺术提升。

4

服务型-干部的管理沟通与谈判艺术。

4

国学文化与工作智慧。

4

案例教学:钱江新城杭州城市规划展览馆。

4

案例教学:梦想小镇。

4

案例教学:萧山公安局市民安全防范体验馆。

4

案例教学:江干公安分局采荷派出所安防体验。

4

案例教学:浙江红博苑国防教育基地。

4

案例教学:g20会场。

4

【培训条件】。

硬件:浙大-研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。

软件:培训的组织管理“热情服务严格管理严谨组织”。

1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;。

2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;。

3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;。

4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;。

5、每天评选-作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评-学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。

乡镇选调生培训方案篇四

,供大家参考。

为切实做好反顾新减灾宣传培训活动,贯彻“预防为主、有备无患”的方针,营造全社会关心支持,全民参与防汛抗旱的良好氛围,增强全镇防灾自救能力,提高防汛工作人员的技术水平,确保防汛抗旱工作顺利开展,经镇政府同意,制定本培训方案。

一、主要内容。

(一)深入分析防汛安全形势,宣传做好防汛工作的重要意义。宣传政府切实履行社会管理和公共服务职能,提高保障防汛安全和处置突发应急事件的能力,保障公众生命财产安全的总体思路和具体措施;宣传镇防汛应急预案的重要内容和处置规程,提高村民应对洪涝、山洪灾害的能力。

(二)以防灾知识普及为重点,提高公众的预防、避险、自救、互救和减灾等能力。按照灾前、灾中、灾后的不同情况,分类宣传普及防汛知识。灾前教育以了解洪涝地质灾害的种类、特点和危害为重点,掌握预防、避险的基本技能;灾中教育以自救、互救知识为重点,普及基本防护手段和防护措施,告知公众在事发后第一时间如何迅速做出反应,如何开展自救、互救;灾后教育为重点,扶平心理创伤,恢复正常社会生产生活秩序。

二、组织实施。

(一)开展专题宣传活动。一是结合镇实际,广泛开展形式多样的防汛防台科普宣教活动。二是开展防汛安全进农村。三是在危险区、在建工程、等公共场所设置预警标识。四是在主要公共场所设立宣传栏,摆放展板,悬挂标语,张贴宣传知识,发放宣传册(单)。开展形式多样、内容丰富的主题宣传活动,增强全镇人民的安全意识。

(二)加强防汛业务知识培训。制定培训计划,对机关干部和各村防汛工作进行培训,使其增强责任意识,提高统筹常态管理和应急管理、指挥处置突发事件的水平;对防汛责任人进行培训,使其熟悉、掌握应急预案和相关工作制度,提高决策服务和开展防汛应急工作的能力;对基层干部、高危行业的从业人员进行教育培训,使其增强公共安全和风险防范意识,提高排查安全隐患和第一时间应急处置突发事件的能力;对抢险救援队伍进行防汛知识培训,使其熟悉和掌握相关突发应急事件处置救援和安全防护技能,提高在不同情况下实施救援和协同处置的能力。

三、业务培训。

(一)主要任务。认真组织相关工作人员,

学习。

党和国家关于加强防汛工作的方针政策和工作部署,学习相关法律法规和应急预案、工作方案,学习掌握防汛相关知识和技能,提高思想认识和防范、处置突发应急事件的能力。培训内容主要包括:防汛抗旱相关法律、法规和政策,防当前隐藏内容免费查看汛抗旱基本知识,堤防的防汛抢险知识。

(二)培训对象。根据我镇的工作实际,业务培训对象主要包括机关干部、村干部、防汛工作人员、抢险救援队伍。

(三)培训重点。

镇级领导、办公室负责人、村负责人防汛培训的重点是增强防汛责任意识,提高统筹常态管理与应急管理、指挥处置应对突发应急事件的水平。

镇村两级干部和工作人员培训的重点是熟悉、掌握应急预案和相关工作制度、程序、要求等,提高为领导决策服务和开展防汛工作的能力。

广大党员干部培训的重点是增强防汛安全意识,提高突发事件应急隐患排查监管和第一时间应对突发事件的能力。

抢险队伍培训的重点是熟练掌握相关突发应急事件处置救援和安全防护技能,提高在不同情况下实施救援和协同处置的能力。

四、工作要求。

(一)提高思想认识。做好防汛科普宣教工作是防汛工作中的一项重要措施,增强防汛安全意识、社会责任意识和自救、互救能力,提高各级组织的应对处置水平,最大程度地预防和减少突发应急事件及其造成的损害,具有十分重要的意义。

(二)制定。

工作计划。

各村、办公室要结合实际制定防汛科普宣教工作计划和方案,按照轻重缓急的原则,分期分批开展,确保每一个重点防御区域和对象不留空白在全镇树立防汛安全意识和社会责任意识,宣传“尊重生命、热爱生命”的理念,普及基本的预防、避险、自救、互救、减灾等技能,倡导通过健康文明的生产、生活方式减少突发应急事件的发生,妥善应对突发应急事件以及减少因此而导致的生命和财产损失。

培训等方面。

乡镇选调生培训方案篇五

1、在假期教师德育自学反思的基础上,充分利用好校本培训时间,结合培养班级小干部;学会与家长沟通;提供班级活动组织能力等主题,为德育队伍开办主题培训,加强全体教师的德育理论学习和案例分折能力的培养,每学期组织德育工作经验交流。

2、认真落实德育常规管理考核制度,将教师的工作态度、水*、成绩等进行周总结、月考核评比。

5、加强教师师德的学习和教育,树立师德典型,加强师德先进事迹宣传,落实完善教师师德档案,定期广泛的在家长、学生社会中征求师德及学校办学方面的意见、建议,使每位教师都能以高尚的品行更好地为学生家长服务。

6、组织好新班主任参加上级部门的培训,积极完成各项的培训工作,是我校班主任达到100%的合格上岗。

1、深化安全意识,完善安全岗位职责制度,做到安全到岗,职责到人。要求值周教师和值周学生按时到岗,认真管理,进一步明确工作内容和职责,班主任加强跟班随时对学生的安全和秩序进行指导和管理。

2、继续开展为全体学生建立、完善学生成长记录袋工作。及时地把每位学生成长的足迹加以整理记录,加强学生成长的过程性记录评价,丰富学生成长袋的内容。要在成长袋的建立上,创新内容,突出特色和教育实效性。

3、继续完善校园文化建设,丰富各个班级的文化内涵建设,班级要充分利用班级内的园地文化建设,在以往的环境建设的基础上,完善班级的各项制度文化建设和班级组织机构建设,本学期组织学生干部的专题培训,充分发挥学生干部的管理组织能力,构建和谐的班级、校园文化。

乡镇选调生培训方案篇六

11月19日是国家法定的“消防宣传日”,为做好“119”消防日的宣传工作,推进当前火灾隐患整治和消防宣传“四进”工作,切实提高广大师生安全素质,增强抵御火灾的能力。特制定本实施方案:

一、指导思想。

以党的十八届五中全会精神为指导,紧紧围绕“消除火灾隐患,构建和谐社会”这一活动主题,掀起大力普及消防安全知识,提高逃生自救能力的热潮,为建设“平安校园”,构建和谐社会创造良好的消防安全环境。

二、活动时间安排。

11月6日至12日集中开展内容丰富形式多样、突出实效的“119”消防宣传周活动。

三、活动内容。

1、开展消防宣传活动,营造浓厚舆论氛围,在“119”消防宣传周期间,学校开展主题鲜明、形式多样、贴近生活、贴近实际、贴近师生的消防宣传活动。各项活动的开展要以学校师生的消防安全需求为目的,以消防常识普及、消防自救能力培养为主要内容,以师生喜闻乐见的形式为推广媒介,营造浓厚的消防宣传舆论氛围。

2、开设消防宣传专栏,普及消防安全知识。重点介绍初起火灾扑救、火场疏散逃生技能等常识,并让师生熟悉校园周围的消防安全环境,提高自防自救能力。

3、学校邀请消防专业技术干部来学校为师生上消防常识课,以适应日趋变化的消防安全环境要求。

4、开展课外消防安全活动,增强学生防火意识。学校也应根据实际开展形式多样、内容丰富的消防常识教育活动,寓教育于娱乐活动中,达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。

5、在“119”消防宣传周期间(11月6日至12日)实施“面对面”的消防宣传教育。组织师生参观学习。

6、要以“119”消防宣传周为契机,依照“安全自查,隐患自改,责任自负,接受监督”的原则,学校的消防隐患进行检查,对发现的隐患及时予以消除,确保消防安全创造和谐、安全的消防环境。

四、活动要求。

1、要充分认识到做好此次“119”消防宣传周活动的重要性,把各项活动安排纳入学校重要议事日程,“平安校园”的一项基础性工作来抓,精心组织,周密部署,坚决克服松懈、麻痹思想杜绝应对,走过场的虚浮作风。确保宣传活动取得明显成效。

2、根据实际,制定xxxx年“119”消防宣传周活动实施方案。活动期间的过程材料要收集,归档备查。其中:宣传专栏、开设消防常识课、开展课外消防安全活动。

乡镇选调生培训方案篇七

为了提升鑫泰铝业有限公司的公司形象,让新员工尽快熟悉公司情况,认同公司文化,提高安全意识与个人技能水*,同时把安全管理制度,能贯彻到车间每位员工,提高员工对各项管理制度的了解、更好的按照各项管理制度的要求约束其行为、指导生产、最终实现车间员工的规范化作业、规范化管理。

1、熟悉公司情况,认同公司文化,能迅速进入工作岗位,实现安全生产与个人成长双赢。

2、培养员工对公司的忠诚度,减少员工流失率;

3、员工技能的提升,为员工职涯规划,提高员工的工作绩效和技能水*。

4、提高管理人员的执行力,为公司增加效益,提高劳动生产率。

1、新入职人员岗前培训。

2、在职员工的技能培训。

3、管理人员培训。

1、内部培训(内部人员进行培训)。

2、外部培训(聘请外部讲师进行培训)。

(一)新入职人员岗前培训。

1、公司发展概况。

2、制度培训。

3、安全教育培训。

4、礼仪规范培训。

5、企业理念培训。

6、员工职涯规划培训(请各车间主任或优秀骨干讲其工作心得及职业规划)。

(二)在职员工的技能培训。

1、对在岗员工进行岗位职责、操作规程和专业技能的培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高。

2、拓展训练(外训)。

提高在岗员工的工作积极心态、团队协作、战胜自我、激发潜力,提高执行力等。

(三)中高层管理人员培训(外训)。

提高企业执行力、企业核心竞争力、打造职业化团队、如何有效沟通、如何提升领导力。

1、培训工作化,培训与生产工作相结合,把培训当成工作一样来完成,确保培训取得一定的效果。

3、主任和各技术员及班主技术骨干充当培训师,利用自身的经验和技术特长,传授各生产员工,提高车间整体的技术水*,主任作为培训师不仅是因为他们的经验和技术特长,更重要的是在车间提倡、培养这种意识、氛围,让传、帮、带在车间常态化。

4、采用多种奖罚方式,让各个员工投入到学习的热潮中,为创建学习型班组打下基础。

七、培训效果评估。

为确保员工全身心投入培训,提高培训的有效性,培训实行“有培必考”制度,考试可以采取笔试与现场考核现结合的方式,并将答题成绩计入个人档案,作为员工培训考核依据。另外,为了扩大培训效果在可能的情况下还可以增加每日班前会提问的方式与现场作业跟踪的方式。

乡镇选调生培训方案篇八

为了认真贯彻县人民政府办公室落实我镇的文物保护责任,切实加强我镇辖区的文物保护工作,认真贯彻《_文物保护法》、_《加强和改善文物工作的通知》等有关政策法规,根据年初县政府各乡镇签订的《乡镇文物保护工作目标责任书》,镇委、镇政府高度重视,结合我镇实际,我镇辖区的文物保护工作取得了一定成效。

一、领导重视,机构健全。

年初,镇委、镇政府高度重视文物保护工作,将文物保护工作纳入镇委,镇政府的日常工作,共召开4次关于文物保护工作会议,并及时向机关单位,村、社区,辖区各部门传达上级的有关文物保护精神,并成立了以镇长为组长,分管的副镇长为副组长,辖区派出所,国土所,建设所等相关单位负责人为主要成员的文物保护工作领导小组,指派了一名文物保护工作兼职工作人员。

二、广泛宣传“普查工作”,提高全民素质。

今年在上级部门的号召下,开展《关于开展第三次全国文物普查的通知》,标志着第三次文物普查正式启动,第三次全国文物普查对于文物事业意义重大,是文物部门今后几年工作的重点。我镇充分认识“三普”工作的重大意义,按照全省的统一部署,积极开展相关工作。一是成立了领导机构。镇政府成立了以分管领导为组长的第三次全国文物普查领导小组,负责普查工作的组织和领导;二是制定了实施方案。四是普查工作打了提前战。为了配合国家_“十一·五”规划的实施,在县政府的大力支持下,我镇于今年在全县率先进行了全县范围的古建筑普查和早期木构古建筑的重点调查,调查工作以第三次全国文物普查有关规范为标准;五是积极开展“三普”宣传工作。今年以来,通过各种道就文物普查宣传积极开展工作。为了切实保障我镇“三普”工作的顺利进行,按照_、省政府有关通知要求,集合我镇实际,坚持适度、可行的原则,财政做好了专项预算,并足额发放到基层。

三、以安全为根本,加大文物安全工作力度。

安全是文物工作的生命线,一年来,我镇继续加强文物安全工作。一是强化日常的监管、督查。就文物冬春季防火、汛期防汛、防雷以及“五一”、“十一”等重点时段的文物安全工作进行安排部署,同时加大督促检查力度,抽调专门力量进行重点检查,督促落实,有力保障了文物安全。二是结合重点检查落实安全措施。今年3月份我镇按照上级的统一部署开展了全县文物消防安全大检查,检查中,我们结合去冬今春省、市有关文物安全的部署要求,结合文物安全“金铠甲”达标工程的开展,把此次安全大检查做为认真落实文物安全工作要求的一个有机组成部分,而不是搞一阵风式的突击检查,狠抓文物安全设施和措施的落实。我镇坚持早发现、早制止、早处理的原则,依法对全县重点文物保护,有效稳定了事态发展,有力地保障了文物安全。

乡镇选调生培训方案篇九

【课程介绍】。

通过系统的理论学习、有针对性的课堂讨论和参观学习实践,提高了干部的理论素养、知识水平、专业素质和管理能力。把握当前社会热点,学习贯彻党的十八大精神;进一步解放思想,转变观念,提高干部综合能力,全面提高干部依法行政和科学发展水平,增强党员领导和带领群众致富的能力。从而为当地经济和社会主义文化的大发展大繁荣做出新的贡献。

【培训课程】。

模块一形势与政策模块。

宏观经济形势分析。

国际政治经济局势。

当前社会热点问题分析与和谐社会建设。

政府职能转变和执政创薪。

领导干部如何实现科学发展观。

模块二公务员管理技能模块。

公共管理学。

公共危机管理。

公共决策。

公共财政学。

电子政务。

公共人力资源管理。

模块三公务员经济管理模块。

区域经济与可持续发展战略。

金融理论与政策。

现代服务业与区域产业体系。

三农问题与新农村建设。

现代城市管理的理念与创新。

模块四公务员领导艺术模块。

领导力与执行力。

行政语言的表达艺术。

公务员心理凋适能力。

公务员沟通与协调艺术。

公务员综合素质提高。

【培训意义--为什么要参加中山大学政法委系统领导干部培训】。

专业正规的培训有助于党员干部加快知识更新,优化知识结构,提高政策水平、理论素质、业务能力和指导能力。

【培训对象】。

各省市、自治区及直辖市党政干部。

【培训方式--如何来做好中山大学政法委系统领导干部培训,通过什么方式来进行】。

中山大学政法委系统领导干部培训培训方法包括:课堂教学、案例教学、竞赛活动、课题研究、阅读共享、现场体验、培训和参观调查、会代讲座、交流交流、权威专家的评价等。

【培训核心课程】。

中山大学政法委系统领导干部培训课程内容仅供参考,或可根据个人或单位定制培训课程计划,以满足您的需求。

【培训流程】。

1.需求分析报告。

我们根据培训单位培训学员的岗位和培训目的,综合分析,相互交流,确定培训需要。

2.新项目方案书。

根据中山大学政法委系统领导干部培训课程的实际需要,学院将在5个工作日内为培训单位定制个性化的培训项目方案书。该提案包括一系列详细内容,如培训目标、课程、教师安排、现场教学、培训证书、住宿安排、中山大学政法委系统领导干部培训要多少钱,价格贵不贵,收费标准、教学服务等。它非常全面和周到。

3.项目实施方案探讨与修正。

学院将为中山大学政法委系统领导干部培训项目指定一名首席责任教师,与培训单位的培训领导进行详细的沟通与协商,讨论并修订企业的培训项目建议书,直至双方就培训项目的所有相关事宜达成最终共识。

4.确定--签署培训协议。

5.项目具体实施。

中山大学政法委系统领导干部培训项目将在双方确定好的具体时间内实施。学院会严格把控管理培训和教学服务的质量。学习培训企业能够协助监管。

6.课程内容的评价和之后的服务项目。

项目完成后,将根据学生对课程安排、教学质量和教学服务的反馈对项目进行总结,以提高和提升我院培训的教学质量和教学服务。

7.研与长期性协作。

学院将指派专门人员积极与培训单位互动沟通,就双方在科研合作、学生实习和企业培训方面的长期合作达成共识。

【培训特色】。

针对目前企业的培训情况和任务要求,专业的研发项目部门根据培训需求设计并实施培训。

开放的学术氛围。

聘请优秀教师、政府部门党员领导干部、权威性行业技术人员等专业技术人员与学生面对面交流与沟通。

灵活教学形式。

体验式教学、访谈式教学、情境教学、实践教学、红色拓展、专题教学等。

异地联动教学。

广州本部和深圳、珠海市教学中心三地联动,可灵活分派在广州·深圳·珠海市三地培训。

严格教学评估。

从培训方案设计、执行、管理方案及实际效果着手,对最新项目进行考核评价,评价指标值应科学严谨,评价过程应公平透明,反馈结果应及时有效。

优质班级管理。

流程化的管理服务显示出专业性,创新的班级建设凸显其特色。

【培训师资】。

中山大学教授、相关领域专家学者、政府系统内专家。

【课程安排时间】。

白班、晚班、业余制班、周末班、定制课程(详情请咨询顾问)。

主要授课時间学生依据自身日程安排挑选报班。

【直接改成中山大学政法委系统领导干部培训时间是多久,要多少天】。

中山大学政法委系统领导干部培训课程的时间周期长度,根据学生所报的实际班级为准,一般的课程培训时间为2-7天,课程信息可以直接和培训教师联系沟通。

【中山大学政法委系统领导干部培训要多少钱,价格贵不贵,收费标准】。

中山大学政法委系统领导干部培训费用依据学习培训人员总数及主要培训实施方案而定。

因为不同的客观因素,如学生自身的基础、学习程度和上课报名时间长短,我们会有不同的班级供您选择。费用各不相同。费用因学员所报的班级而异。学生可以根据自己的需要来选择班级。如果你有任何问题,请咨询你的顾问老师。

校区在不同的时期会有不同的优惠活动,具体的优惠政策以当时报班的优惠活动为基准。

【预约试听体验课程】。

如果学生需要参加中山大学政法委系统领导干部培训体验课程,他们应至少提前一周向顾问预订体验课程,并向顾问提供参与者的姓名+电话号码+课程+所在地区。您的顾问将立即帮您登记并预订您所在地附近校园的体验课程。预订成功后,顾问将通过电话或短信及时通知学生。

【培训联系方式】。

【优惠政策】。

1,中山大学政法委系统领导干部培训课程培训对于贫困地区有政策优惠倾斜;。

2,对建立区域性整体合作的企业学员有相关优惠;。

3,有关优惠活动的详情,请咨询报名老师。

【报名须知】。

1、针对来自于别的地区的学员,要是有带办吃住的需求,可以提早和老师预约沟通交流。

2、学费不包括吃饭以及住宿费用。

3、中山大学政法委系统领导干部培训项目负责教师会经常性电话回访学生,了解学员基本状况,请学员配合项目教师的电话回访。

4、课程内容替换或改期,需去提早和负责项目的老师沟通交流。

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