2023年人员培养计划协议书通用(优质17篇)

一个好的计划可以让我们更加有条理地进行各项工作和活动。计划应该有可操作性，不能过于理想化或过于复杂，需要有具体可行的步骤和措施。这些范文包含了详细的步骤和具体的实施计划，供大家参考和借鉴。

人员培养计划协议书通用篇一

1．根据甲方拟订的科研课题，经过_________市博士后工作办公室审核，甲、乙双方联合培养博士后研究人员进乙方（_________）博士后流动站：研究的课题是：_________；立项单位为：_________；进站时间为：_________；出站时间为：_________。

1．进入乙方流动站的博士后人员其人事关系和组织关系转入乙方流动站（在职博士后人员除外），并由乙方流动站负责管理。

2．博士后研究人员应严格遵守甲、乙双方的工作条例和管理规定，积极、有效地开展工作。如因博士后人员的个人因素给甲乙方带来损失或不良影响，甲、乙双方有权处理。

3．博士后人员在项目小组的协助下，在三个月内完成科研立项的可行性研究报告，并须经甲方同意和乙方专家评审确定。

4．甲、乙双方共同实施对博士后人员的日常管理和科研工作考核，定期作好对博士后科研项目的检查、进度监督控制和评估，及时协调处理博士后科研工作中遇到的问题。

5．博士后在站期间若因甲方原因发生意外事故造成人身伤、亡，由甲方负责，乙方协助处理。

6．博士后研究人员在站期间，甲、乙双方不单独给予办理出国手续，不安排与课题无关的工作。

1．博士后人员科研工作结束，项目完成后提交论文等科研成果，经甲、乙双方对其科研成果进行评审，对其学术水平、工作能力和工作表现等进行综合考核合格，按规定办理出站手续。

1．甲方每年为每位博士后提供_________元日常经费，用于支付博士后的工资、生活补贴、实验材料、图书资料、行政管理费和指导教师费等，由乙方负责管理。

2．博士后研究人员主要在甲方进行研究，乙方一般不提供住房，如确实需要乙方解决住房由甲乙双方商定。

3．科研经费由甲方管理。每个博士后课题的项目经费预算需在项目具体实施方案报告中提出，由甲方领导审批，经费的使用根据甲方有关规定办理。

4．博士后研究人员的社会保险，按_________的规定执行。

5．博士后在乙方流动站期间由于使用仪器设备、配备助手等产生的费用双方协商后按实际需要决定。

1．由甲方提出课题并提供研究经费和日常经费，博士后人员主要在甲方完成的研究项目，其研究成果权属甲方。

1．本协议的未尽事宜或未明确部分按国家关于博士后研究人员的有关规定执行或甲、乙双方协商解决。

2．国家如有新的规定，本协议的未尽事宜或未明确部分按新规定执行，甲、乙双方须自觉遵守国家的规定。

3．本协议经三方签字盖章后有效。

乙方（盖章）：_________

代表（签字）：_________

代表（签字）：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

人员培养计划协议书通用篇二

为加强博士后科研人才的培养和管理，促进产、学、研相结合，推动科技成果产业化，根据全国博士后管委会《企业博士后工作管理暂行规定》精神，经甲、乙双方商定，就联合招收和培养博士后研究人员有关事宜达成如下协议：

1．根据甲方企业科研项目的需要，甲、乙双方同意联合招收_________博士为博士后研究人员，进入乙方工作。博士后的研究课题为：_________。

2．博士后在站期间的研究工作由甲、乙双方联合指导并进行考核。甲方由_________教授负责，乙方由_________负责，共同组成合作导师小组，对博士后研究人员进行业务指导。该小组共同实施对在站博士后研究人员科研工作的考核，做好对博士后科研项目的定期检查和评估，及时处理博士后科研工作上遇到的问题。

3．乙方为联合招收的博士后研究人员提供必要的研究工作条件和项目所需经费，配备相应的合作人员，甲方提供必要的实验条件和手段。乙方应为博士后研究人员提供科研需要的人员、技术和情报资料等方面的支持。

4．博士后研究人员在站工作期间，甲、乙双方不给其办理与课题无关的`出国手续。

5．博士进站后，为保证甲方的有效管理和指导力量的投入，乙方向甲方提供管理和指导费用_________元年，进站2个月内支付。甲方合作导师因工作需要经双方协商赴甲方企业检查、指导博士后研究人员工作时，其差旅费用由乙方提供。

6．博士后研究人员在站工作期间的工资、补贴、住房、社会保险、其它福利待遇及其配偶的借调、子女入学等事宜，由乙方与博士后研究人员协商解决。

7．博士后人员在站工作期间，必须遵守甲方及乙方有关规定。中途退站或不适合留站工作的博士后研究人员，由双方终止其博士后研究工作，并按有关规定办理离站手续。

8．博士后研究人员在工作站期间取得的科技成果属职务研究成果，按全国博士后管委会_________号文件的第_________条规定处理。

9．博士后研究人员进站3个月内，完成研究课题的开题工作并写出开题报告，提交包括双方合作导师在内的专家组审议通过。

10．博士后研究人员在站中期考核，按照规定程序和要求，由乙方和甲方共同组织考核（现场考核或通讯考核）。

11．博士后研究人员工作期满，完成博士后研究工作，按照规定程序和要求，由双方共同组织考评（现场考评或通讯考评）并办理出站手续。

12．此协议自博士后研究人员进站至出站期间有效。

13．本协议未尽事宜，由甲、乙双方协商解决。

人员培养计划协议书通用篇三

乙方：_________。

为加强博士后科研人才的培养和管理，促进产、学、研相结合，推动科技成果产业化，根据全国博士后管委会《企业博士后工作管理暂行规定》精神，经甲、乙双方商定，就联合招收和培养博士后研究人员有关事宜达成如下协议：

1、根据甲方企业科研项目的需要，甲、乙双方同意联合招收_________博士为博士后研究人员，进入乙方工作。博士后的研究课题为：_________。

2、博士后在站期间的研究工作由甲、乙双方联合指导并进行考核。甲方由_________教授负责，乙方由_________负责，共同组成合作导师小组，对博士后研究人员进行业务指导。该小组共同实施对在站博士后研究人员科研工作的考核，做好对博士后科研项目的定期检查和评估，及时处理博士后科研工作上遇到的问题。

3、乙方为联合招收的博士后研究人员提供必要的研究工作条件和项目所需经费，配备相应的合作人员，甲方提供必要的实验条件和手段。乙方应为博士后研究人员提供科研需要的人员、技术和情报资料等方面的支持。

4、博士后研究人员在站工作期间，甲、乙双方不给其办理与课题无关的出国手续。

5、博士进站后，为保证甲方的有效管理和指导力量的投入，乙方向甲方提供管理和指导费用_________元年，进站2个月内支付。甲方合作导师因工作需要经双方协商赴甲方企业检查、指导博士后研究人员工作时，其差旅费用由乙方提供。

6、博士后研究人员在站工作期间的工资、补贴、住房、社会保险、其它福利待遇及其配偶的借调、子女入学等事宜，由乙方与博士后研究人员协商解决。

7、博士后人员在站工作期间，必须遵守甲方及乙方有关规定。中途退站或不适合留站工作的博士后研究人员，由双方终止其博士后研究工作，并按有关规定办理离站手续。

8、博士后研究人员在工作站期间取得的科技成果属职务研究成果，按全国博士后管委会_________号文件的第_________条规定处理。

9、博士后研究人员进站3个月内，完成研究课题的开题工作并写出开题报告，提交包括双方合作导师在内的专家组审议通过。

10、博士后研究人员在站中期考核，按照规定程序和要求，由乙方和甲方共同组织考核（现场考核或通讯考核）。

1、博士后研究人员工作期满，完成博士后研究工作，按照规定程序和要求，由双方共同组织考评（现场考评或通讯考评）并办理出站手续。

3、本协议未尽事宜，由甲、乙双方协商解决。

甲方（盖章）：_________。

乙方（盖章）：_________。

负责人（签字）：_________。

负责人（签字）：_________。

________年____月____日。

________年____月____日。

工商管理硕士校企联合培养机制。

人员培养计划协议书通用篇四

乙方：xx大学。

丙方：博士姓名：身份证号：

xx大学（以下简称乙方）与xx公司（以下简称甲方）对博。

士（以下简称丙方）进行考核后，经甲、乙双方协商研究决定联合招收丙方为博士后研究人员。经甲、乙双方友好协商，现就甲、乙二方的责任、权利和义务达成如下协议：

1、根据甲、乙双方协商，决定联合招收丙方为博士后研究人员。

2、甲方和乙方联合招收博士后。甲乙双方负责对甲方提出的博士后人选进行资格审查，乙方负责办理申报、进站、出站等手续。

3、博士后在站研究期间由甲、乙双方派导师联合指导。甲方由负责，乙方由负责。

丙方在站工作时间拟为：年月至年月。

研究题目：，课题研。

究费不低于万元人民币（具体金额根据课题需要协商确定），特殊项目经费另行申报解决。

4、博士后在站期间，甲乙双方导师负责指导博士后在sei、ei。

方进站后一个月内甲方全部付清给乙方。

5、甲方负责博士后在站期间的住房、工资、生活补助和福利开。

支、缴纳社保（根据当地水平）。甲方也负责博士后的研究经费科研工作需要的资料费和差旅费并同时按照国家有关规定负责丙方子女入学、户口由甲方按照国家规定办理。

6、博士后根据需要主要在甲方进行课题研究，甲方负责其日常。

管理。如需要，乙方可为博士后办理临时工作证和图书阅览证。乙方在图书资料、实验设备等方面为其提供方便（使用实验设备按乙方有关规定办理），丙方在乙方工作期间所需要费用由甲方提供（不含在甲方支付的管理费中）。在甲方开展工作期间的日常管理由甲方负责，在乙方工作期间的日常管理由乙方负责，丙方应遵守甲乙双方的有关规章制度。

7、博士后一般不允许提前或延期出站，若研究工作需要延期出。

站，应经甲、乙双方协商同意，可适当延长时间，但延长期最多不超过一年。延期三个月（含）以内的，甲方不再增付行政管理和专家指导费用，超过三个月，甲方要在办理出站手续时向乙方提供实际延长期的xxx元/月〃人行政管理和专家指导费用。延长期所需费用由甲方和博士后协商解决。

8、博士后在站期间应与甲方签署保密协议，研究成果按博管发。

发表与研究项目有关的学术论文，除丙方署名外，均应注明甲乙双方单位，三方署名顺序为：丙方、甲方、乙方。

9、博士后在站期间不得申请到国外做博士后、进修和科研合作，如因研究工作需要，须经甲乙双方同意，可由甲方根据实际情况安排其出国参加国际会议或短期交流，期限一般不超过三个月，费用由甲方负责，出国（境）手续由甲方办理。

10、博士后在站期间，因病连续请假半年或事假累计三个月以上。

者，应终止其研究工作。对于表现不适宜继续做博士后工作的，甲、乙双方有权劝其退站或取消其博士后资格。乙方协助办理相关手续。

11、甲方（乙方协助）负责对博士后研究人员在站期间的科研工。

作及表现进行中期考核。

12、博士后完成研究计划，由甲方组织、乙方协助进行博士后出。

站答辩考核，提出鉴定意见。对其晋升高一级专业技术职务提出建议意见，如使用单位需要，离站时评审专家可以认定丙方是否达到高级专业职务任职的基本条件。

13、本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，一份报全国博管办。

备案。协议经甲乙双方盖章签字后生效。

14、本协议未尽事宜，由甲、乙双方协商解决。

甲方代表签字乙方代表签字丙方签字：单位盖章单位盖章。

年月日年月日年月日。

人员培养计划协议书通用篇五

甲方：

乙方：**，身份证号：丙方：**博士，身份证号：

本补充协议是在2017年月日与西安理工大学签订的《联合培养企业博士后研究人员协议书》的基础上，另行补充甲方**有限公司与乙方流动站导师**、丙方博士**之间的费用金额及支付进度事宜。

一、甲方责任。

1、为丙方提供3000元/月（含税）的基本工资，每月月底前支付当月工资。

2、为丙方提供住房（小于等于70平方米，配备必要的家具及电器），若丙方自行租房，月租金2500元/月（含税），租金按照博士后在站年限分两年支付；第一费用应在博士后进站后6个月内支付，第二年费用应在出站前支付。

3、为保证乙方指导，甲方支付乙方导师指导费1.0万元/年（含税），指导费按照博士后在站年限分两年支付；第一费用应在博士后进站后6个月内支付，第二年费用应在出站前支付。

二、乙方责任。

1、负责丙方在站期间的科研指导和定期检查考核,督促丙方及时提供相关费用的发票。

三、丙方责任。

1、丙方从进站日开始算起，进站后每半年提供给甲方等同于半年工资金额的发票。

2、如果丙方自行租房，在进站后6个月内提供第一租金发票，在博出站前提供第二租金发票。

3、由于丙方的人事关系、档案等仍在西安理工大学，由丙方自行联系西安理工大学代缴住房公积金、社会保险（养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险）等。

甲方：

（公章）代表签名：

日期：2017年

乙方签名：

日期：2017年

丙方签名：

日期：2017年

人员培养计划协议书通用篇六

根据《博士后管理工作规定》(国人部发[20xx]149号)精神，甲乙双方自愿建立合作关系，联合招收和培养企业博士后研究人员xxx同志。经双方协商，就联合培养企业博士后研究人员xxx同志的有关事宜达成如下协议：

一、联合招收和培养企业博士后研究人员根据甲方工作需要，由甲方确定招收企业博士后研究人员xxx(以下简称xxx)xxx同志，采取甲、乙双方联合招收的方式，共同对xxx同志进行培养。

同志在站工作期限为两年，自20xx年x月至20xx年x月止，工作地点在甲方。如在站期满，确因科研工作需要延长在站时间，经甲、乙双方协商同意，可适当延长，但最长不超过一年，并报博士后管理机构备案;如提前完成科研项目，由xxx同志提出申请，经甲方博士后项目小组审核，报甲、乙双方主管人事部门批准，可办理提前出站手续，最多可提前三个月。

2.根据需要甲方成立企业博士后项目小组，该项目小组负责对xxx同志在站期间的科研工作进行指导和定期学术考评。

同志若中途退站或不适宜留站工作，由甲、乙双方协商终止其企业博士后研究工作，由乙方按有关规定办理离站手续。

4.若因乙方原因，未能使xxx同志按计划进站、开展研究工作，将由乙方承担责任，并退还甲方所支付的有关费用;若因甲方原因致使企业博士后研究项目未能按时完成，由甲方承担责任并支付延期出站所发生的一切费用。

5.乙方须按流动站在站人员同等对待xxx同志，纳入乙方博士后招收培养计划，办理博士后报批、制订博士后在站工作计划、申报博士后基金、阶段性工作检查、博士后证书颁发、出站手续等。

三、甲方责任。

1.为xxx同志从事科研项目提供足够的科研经费，其数额视项目情况而定，并负责经费的管理。

2.按照xxxx单位有关规章制度对xxx同志进行管理和教育，并使其在站期间享有…………单位同类人员的工资、福利等待遇。

3.负责xxx同志在站期间的日常管理和考核工作，为其从事项目研究提供良好的科研工作条件，指派专人参加项目小组，并配备一定数量的科研助手。

4.甲方组织有关同行专家检查验收xxx同志的科研项目成果，并给予评定，评定意见报甲方主管部门备案。

5.为xxx同志在站期间提供住房，并负责户口、人事、组织等关系的管理，出站后，甲方收回住房。

6.负责xxx同志在站期间的专业技术职务任职资格的评审工作。

7.每年向乙方提供行政管理费及名誉导师费4000元。

8.负责督促xxx同志在甲方按期完成开题报告、中期学术报告、研究成果汇报工作以及发表3(含)篇以上学术论文，其中1篇(含)以上在本专业核心刊物上发表。

四、乙方责任。

1.负责办理xxx同志进、出站手续，并做好相应的管理工作。

2.指定相关专业一名博士生导师作为xxx同志的名誉导师。

3.开放有关实验室，为xxx同志使用乙方精密仪器、设备提供便利的科研条件。

五、科研成果归属问题。

同志在甲方工作期间取得的科研成果及专利，所有权属甲方，成果的转让开发按照国家和甲方的有关规定办理。如涉及甲、乙双方合作科研，具体方式及成果的归属和分享办法根据具体项目另议。

同志在甲方工作站期间发表的论文，如是本人独立完成的，除本人署名外均应注明甲乙双方单位，甲方为第一作者单位。如是与工作站其他人合作完成的，xxx应为第一署名人。

3.科研成果及专利未经所有权方的许可，参与科研项目的研究人员不得泄漏其技术秘密，违者按有关规定追究责任。

六、其他事项：

1.本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，经甲、乙双方签字、盖章后生效，具有同等法律效力。

2.本协议双方必须严格执行，如遇未尽事宜，由甲、乙双方根据《博士后管理工作规定》协商解决。双方意见不一致时，报请上级博士后管理部门裁决。

甲方代表(签章)：

乙方代表(签章)：

20xx年x月xx日。

人员培养计划协议书通用篇七

大家好！

首先非常感谢组织给我这次展现才华的机会，参加此次竞聘后备干部演讲，这是对我的检验和锻炼，也是对我的鞭策和信任，我非常珍惜这次机会。

简要的自我介绍一下：

我叫，现任xx市动物疫病预防控制中心副主任，兽医实验室负责人，中共党员，兽医师职称。20xx年毕业于农业大学兽医专业，大学本科学历，农学士。20xx年9月进入xx市畜牧兽医部门工作，从事过动物防疫、检疫监督以及畜牧技术推广等工作。下面就我的竞争优势向各位作一下简要的汇报。

一具有较强的政治素养和个人品质。

经过长期锻炼和刻苦学习，我养成了较强的政治修养，树立了正确的科学的世界观、权力观、政绩观。工作认真负责，勤勤恳恳，具有吃苦耐劳的精神、求真务实的作风，工作中能够发挥主观能动性，办事稳妥，处世严谨，以身作则，严于律己，从不揽功诿过。要求别人做的事，自己首先做好，别人不愿做的事我做，对同志比较宽容、尊重和关心。20xx年-2020xx年度考核均被评为优秀，这充分说明同志们对我的认可。

二具有扎实的专业知识、丰富的实践经验。

自参加工作以来，我始终不忘读书，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。结合自己在工作中遇到的动物疾病方面的问题，撰写了10多篇论文，在省级刊物《畜牧兽医》等杂志上公开发表，并有三篇获得xx市自然科学学术成果奖。20xx年参加研究，此项目被评为xx市科学技术研究成果奖，20xx-20xx年参加《xx市猪传染性胃肠炎病综合防控技术研究与应用》，此课题在20xx年被评为xx市科技进步一等奖。多次代表xx市参加省业务技能大比武活动，均取得了优异的成绩。连续多年获得xx市动监系统先进个人荣誉称号。

三是有较强的工作能力。

在日常生活和工作中我注重提高个人修养，经过学习和锻炼，我的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力等均有了长足的进步。

在兽医实验室考核认证工作中，我经常加班加点，不断完善文件，理顺程序，健全制度，经过大家的共同努力，20xx年底顺利通过省专家组的现场考核验收，在xx市率先取得二级生物安全资格。

各位领导、评委，再次感谢你们给了我这次展示自己、接受检验和挑战的机会，如果能够成功竞聘后备干部，我将不辜负领导和同志们的期望，把信任转化为动力，努力工作，做出优秀成绩。

谢谢大家！

人员培养计划协议书通用篇八

乙方：_________。

为促进高校博士后流动站和大中型企业的合作，推动产、学、研相结合，共同促进企业博士后科研工作站的发展，根据企业产品开发的需要选择博士后研究课题，经协商，甲乙双方同意按照全国博士后管委会《企业博士后工作管理暂行规定》就博士到甲方从事课题研究工作达成如下协议：

1、负责办理博士后研究人员（简称：博士后）进、出站和博士后证书等有关手续。

2、负责安排相关专业的教授作为博士后的指导教师。

3、负责为博士后办理_________（院校）工作证、借书证，为博士后在乙方查阅资料提供方便。如博士后使用乙方的仪器设备等，其费用从博士后项目经费中列支。

4、负责博士后出站高级职务任职资格评定工作。其评定条件按_________有关规定办理。

5、负责博士后申报中国博士后科学基金的上报工作。

6、协助督促博士后制定_________年在站研究工作计划和不定期检查博士后阶段性工作。

2、博士后在站_________年期间，甲方每年付给乙方_________元人民币作为_________博士后工作行政管理费。博士后进站后一个月内向乙方支付第一年的费用，中期考核后1个月内向乙方支付第二年的费用。如甲方因科研工作需要延长博士后在站时间，甲方向乙方支付延长期间的有关费用。

3、提供博士后公寓配套的生活设施，并协助安排在站博士后配偶及子女入托、上学和博士后的户籍管理等事宜。

4、指派相关专家作为项目指导人，并成立指导小组和指派相应的科研助手。

5、博士后在站期间，每年甲方付给乙方指导老师元人民币指导费，应在博士后进站后1个月内向乙方支付第一年的费用，在博士后中期考核完一个月内向乙方支付第二年的费用。

6、博士后根据课题工作需要提出到省内外调研、收集资料和进行实验工作，由甲方管理部门审批，尽量予以满足和支持。

1、博士后的研究成果按照国家知识产权法和其它有关规定公正、合理地处理其权益归属。

2、博士后研究工作由甲方提出研究项目、提供研究经费，博士后主要在甲方完成研究工作，其研究成果的知识产权归甲方所有。

3、甲乙双方共同出资合作完成博士后在站研究的项目，或乙方有前期阶段性成果转让，则甲乙双方应预先明确该成果的归属和分享办法。

4、甲方博士后研究成果为职务研究成果，博士后研究人员按有关规定享受应有的权益。

5、博士后在站期间单独或合作发表的科研论文、出版着作，由甲乙双方和博士后共同署名申报成果奖励。

6、在站期间若出现博士后中途退站或不适合继续留站工作，由甲乙方商定，中止其在站工作，并停止供给博士后一切相关经费。

7、本协议执行过程中，甲乙双方如有异议且经商量无效，由_________仲裁解决。

8、本协议一式五份，甲乙双方各一份，_________省_________一份，全国博士后管委会办公室一份，博士后本人一份。

甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________。

负责人（签字）：_________负责人（签字）：_________。

人员培养计划协议书通用篇九

在当下社会，协议书与我们的生活息息相关，签订协议书能够最大程度的保障自己的合法权利。大家知道协议书的格式吗？下面是小编为大家收集的联合培养博士后研究人员协议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

甲方：_________

乙方：_________

_________（以下简称"甲方"）与_________（以下简称"乙方"）的具体情况，经甲乙双方协商就联合培养博士后研究人员的有关事宜达成如下协议。

一、博士后研究人员的招收与选拔

1．博士后研究人员的招收采取推荐与博士生自荐相结合的方式。

2．甲方采用在公众媒体上发布广告等方式面向社会招收博士后研究人员，所发生的各项费用由甲方承担。

3．博士后研究人员进站人选由甲、乙双方共同考核协商后确定，并按规定程序报双方领导小组审定后，由乙方负责上报全国博士后管理委员会办公室。

4．乙方负责为经批准进站的博士后研究人员开具到工作站报到的介绍信，为其办理进站和户口迁移等有关手续，并负责博士后人员的档案接收及管理工作。

二、博士后研究人员的日常管理

由甲乙双方联合招收、培养的博士后研究人员，在站期间甲方和乙方按《联合培养博士后研究人员协议书》和国家及甲、乙双方的相关规定联合管理。

1．博士后研究人员进入工作站后，甲乙双方应协商为博士后研究人员配备指导教师，具体负责指导博士后研究人员的工作。

2．博士后研究人员在站期间，甲方向乙方提供博士后研究人员培养管理费和指导教师指导费用。培养管理费为每位博士后研究人员每年_________元，指导教师指导费为每位专家每年_________元。甲方在博士后研究人员进站之日起的_________个月之内把第一年培养管理费及教师指导费拨至乙方，由乙方负责把教师指导费交至乙方指导教师；第二年培养管理费及教师指导费在博士后研究人员中期考核通过后即行拨付。乙方须向甲方开具可供会计记账的有效凭证。

3．博士后研究人员在站工作时间为_________年，其间在甲方工作。如因研究项目（课题）进度等客观原因在_________年工作期内不能按时出站，经批准确需延长工作期限者，由甲乙双方商定延长时间及延长期间的费用问题。

4．博士后研究人员在站期间，因病连续请假_________个月以上者或由于个人表现不适宜继续做博士后工作者，应由甲乙双方认定，并报请全国博士后管委会批准后中止其研究工作，甲方同时终止各项经费的支付。

5．甲、乙双方应根据实际情况为博士后研究人员在站期间的研究工作提供必要的工作条件。

6．博士后研究人员的项目（课题）研究内容、预期目标、所需科研经费数额和相关管理办法等事宜由甲方与博士后研究人员双方另行签订协议。

7．博士后研究人员在站期间，因课题研究需出国的，应按国家及甲乙双方的`相关规定协商办理，双方都不得为其办理与课题无关的出国（境）手续。

8．根据课题研究需要，应甲方要求，乙方指导教师经甲方同意外出对其负责的博士后研究人员的科研工作进行检查指导时，其差旅费、食宿费均由甲方从博士后研究人员的科研经费中支付。

9．博士后研究人员在站期间的期中、期满考核及成果评价工作，按照甲方规定程序和要求，由甲方会同乙方及有关单位共同进行。

10．乙方负责组织和受理各种博士后研究基金资助的申报。

三、关于研究成果的归属应依据以下约定

博士后研究人员的研究成果按照国家知识产权法和其它有关规定，公正、合理地处理其权益归属：

1．对于甲方提供研究经费的项目，其研究成果的知识产权归甲方所有。

2．博士后在站期间的非选定课题研究成果，其知识产权由甲方和博士后研究人员共同占有，博士后研究人员在公开发表此类学术成果时需得到甲方的书面同意。

3．博士后研究人员在进站前就着手进行的研究活动如与进站后的研究工作密切相关，并已经生成重要科研成果的，其原有成果归博士后研究人员个人所有，在站期间的新成果则归甲方所有，博士后研究人员可在甲方书面允许的前提下署名发表。

四、其他事项

1．甲、乙双方如在合作过程中出现无法协商解决的问题时，报请全国博士后管理委员会办公室协商解决。

2．本协议一式四份，签订双方签字并加盖公章有效。

3．本协议由双方签订后呈报全国博士后管理委员会。协议未尽事宜，由甲方、乙方共同协商解决。

甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点：_________签订地点：_________

人员培养计划协议书通用篇十

现如今，协议使用的频率越来越高，签订协议能够最大程度的保障自己的合法权利。那么你真正懂得怎么写好协议吗？下面是小编精心整理的联合培养博士后研究人员协议书，希望能够帮助到大家。

甲方：_________

乙方：_________

_________（以下简称“甲方”）与_________（以下简称“乙方”）的具体情况，经甲乙双方协商就联合培养博士后研究人员的有关事宜达成如下协议。

1．博士后研究人员的招收采取推荐与博士生自荐相结合的方式。

2．甲方采用在公众媒体上发布广告等方式面向社会招收博士后研究人员，所发生的各项费用由甲方承担。

3．博士后研究人员进站人选由甲、乙双方共同考核协商后确定，并按规定程序报双方领导小组审定后，由乙方负责上报全国博士后管理委员会办公室。

4．乙方负责为经批准进站的博士后研究人员开具到工作站报到的介绍信，为其办理进站和户口迁移等有关手续，并负责博士后人员的档案接收及管理工作。

由甲乙双方联合招收、培养的博士后研究人员，在站期间甲方和乙方按《联合培养博士后研究人员协议书》和国家及甲、乙双方的相关规定联合管理。

1．博士后研究人员进入工作站后，甲乙双方应协商为博士后研究人员配备指导教师，具体负责指导博士后研究人员的工作。

2．博士后研究人员在站期间，甲方向乙方提供博士后研究人员培养管理费和指导教师指导费用。培养管理费为每位博士后研究人员每年_________元，指导教师指导费为每位专家每年_________元。甲方在博士后研究人员进站之日起的_________个月之内把第一年培养管理费及教师指导费拨至乙方，由乙方负责把教师指导费交至乙方指导教师；第二年培养管理费及教师指导费在博士后研究人员中期考核通过后即行拨付。乙方须向甲方开具可供会计记账的有效凭证。

3．博士后研究人员在站工作时间为_________年，其间在甲方工作。如因研究项目（课题）进度等客观原因在_________年工作期内不能按时出站，经批准确需延长工作期限者，由甲乙双方商定延长时间及延长期间的费用问题。

4．博士后研究人员在站期间，因病连续请假_________个月以上者或由于个人表现不适宜继续做博士后工作者，应由甲乙双方认定，并报请全国博士后管委会批准后中止其研究工作，甲方同时终止各项经费的支付。

5．甲、乙双方应根据实际情况为博士后研究人员在站期间的研究工作提供必要的工作条件。

6．博士后研究人员的'项目（课题）研究内容、预期目标、所需科研经费数额和相关管理办法等事宜由甲方与博士后研究人员双方另行签订协议。

7．博士后研究人员在站期间，因课题研究需出国的，应按国家及甲乙双方的相关规定协商办理，双方都不得为其办理与课题无关的出国（境）手续。

8．根据课题研究需要，应甲方要求，乙方指导教师经甲方同意外出对其负责的博士后研究人员的科研工作进行检查指导时，其差旅费、食宿费均由甲方从博士后研究人员的科研经费中支付。

9．博士后研究人员在站期间的期中、期满考核及成果评价工作，按照甲方规定程序和要求，由甲方会同乙方及有关单位共同进行。

10．乙方负责组织和受理各种博士后研究基金资助的申报。

博士后研究人员的研究成果按照国家知识产权法和其它有关规定，公正、合理地处理其权益归属：

1．对于甲方提供研究经费的项目，其研究成果的知识产权归甲方所有。

2．博士后在站期间的非选定课题研究成果，其知识产权由甲方和博士后研究人员共同占有，博士后研究人员在公开发表此类学术成果时需得到甲方的书面同意。

3．博士后研究人员在进站前就着手进行的研究活动如与进站后的研究工作密切相关，并已经生成重要科研成果的，其原有成果归博士后研究人员个人所有，在站期间的新成果则归甲方所有，博士后研究人员可在甲方书面允许的前提下署名发表。

1．甲、乙双方如在合作过程中出现无法协商解决的问题时，报请全国博士后管理委员会办公室协商解决。

2．本协议一式四份，签订双方签字并加盖公章有效。

3．本协议由双方签订后呈报全国博士后管理委员会。协议未尽事宜，由甲方、乙方共同协商解决。

人员培养计划协议书通用篇十一

现根据全国博士后管委会《企业博士后工作管理暂行规定》，结合_________（以下简称甲方）和_________（以下简称乙方）的具体情况，经甲乙双方协商就甲乙双方联合培养博士后研究人员的有关事宜签订如下协议：

一、甲方经国家人事部批准，设立博士后工作站。乙方全力支持甲方设立博士后工作站工作，与甲方合作招收、培养博士后研究人员。

二、甲乙双方共同协商确定进入甲方博士后工作站的博士后研究人员的人选。拟进入甲方博士后工作站的侯选人名单由甲方提出，乙方可提出协商意见，再由甲方根据其意见和建议确定最终人选。

1．联合培养的博士后研究人员进入甲方博士后工作站时间一般为_________年，期间主要在甲方工作，因课题需要经甲方同意可有部分时间在乙方工作，但每年不超过两个月。

2．联合招收培养的博士后研究人员在站期间，甲方和乙方将按《联合培养博士后研究人员协议书》以及相关规定联合管理。博士后研究人员在甲方工作期间的管理由甲方负责，在乙方工作期间的管理由乙方负责。

3．甲乙方联合培养的博士后研究人员进站和出站手续由乙方负责办理，其户口落在乙方所在地、人事关系和组织关系落在甲方。

4．博士后研究人员进站后，甲乙双方共同组成专家指导小组，每个博士后研究人员设立一个专家指导小组，每个专家指导小组由_________人组成，其中甲方_________人，乙方_________人，共同或分工指导博士后研究人员的研究工作。博士后研究人员出站后其相应的专家指导小组的职能自动终止。

5．甲方向乙方支付博士后研究人员培养的行政管理费和专家指导费。行政管理费确定为每位博士后研究人员每年_________元，专家指导费确定为每位专家每年_________元。甲方在博士后研究人员进站时将该经费支付给乙方，乙方向甲方开具可供会计记帐的有效凭证。如甲乙双方联合培养的博士后研究人员的研究工作确需延长，甲方将向乙方支付延长期间的上述费用。

6．甲方根据课题需要和有关规定，确保进站的博士后研究人员课题研究经费。

7．甲乙双方应按照国家及甲方乙双方的有关规定，每年对博士后研究人员的研究工作及其它方面进行定期考核或不定期的工作进展检查，考核结果存入博士后研究人员个人档案。

8．乙方负责专家指导小组乙方成员与博士后研究人员研究课题、研究计划实施的监督与协调。

9．提前完成博士后研究工作且成果突出的博士后研究人员，经甲乙双方同意并报全国博士后管委会办公室批准可提前出站。博士后研究人员在站工作期满，确因研究工作需要延长的，经甲乙双方协商同意可适当延长，最长不超过_________年，并由甲乙双方分别负责办理各自有关手续。

10．进站博士后研究人员在站工作期间，因个人原因给甲方造成损失（包括经济损失、商誉损失等），由乙方协助，甲方依照有关规定负责处理。

11．博士后研究人员研究任务完成、工作期满，甲乙双方应共同组织专家对其研究工作和成果进行鉴定评估，专家组成员由甲、乙双方协商组成。其鉴定费用由甲方承担。

1．生活经费：每年_________元（含工资、住房、配偶及子女安置、各项福利补贴等）。

2．博士后研究人员在站工作期间，其医疗及养老保险等方面的福利待遇比照公司员工执行。

五、博士后职称评定按有关政策办理。

博士后研究人员的研究成果按照国家知识产权法和国家有关规定，公正、合理地处理其权益归属：

3．甲方博士后研究成果为职务研究成果，博士后研究人员按有关规定享受应有的权益：（1）博士后研究人员在甲方负责完成指定的研究工作，其成果发表署名为甲方博士后研究人员；（2）在站期间与甲方成员共同完成的研究成果，其署名由成果完成人员协商；（3）在站期间非研究任务的成果，署名应为博士后研究人员本人，但该成果发表须经甲方同意。

七、博士后研究人员在站期间，要遵守甲乙双方的规章制度。对定期考核不合格，违反甲方管理规定或研究课题无前景及一年后未取得阶段性成果的，甲乙双方认为不适应继续从事博士后研究工作的，应报请全国博士后管委会批准后中止其研究工作，甲方对该博士后研究人员作退站处理，甲方同时终止各项经费的支付。

八、乙方博士后管理办公室将同甲方博士后工作站密切合作，定期研究联合培养中的问题，不断完善和加强联合招收培养博士后工作。

九、本协议未尽事宜按全国博士后管委会颁发的《企业博士后工作管理暂行办法》的有关规定执行。

十、本协议执行过程中，甲乙双方如有异议且经协商无效，由_________仲裁。

十一、本协议一式_________份，经双方签字盖章之日起生效。

十二、本协议中第六条第一项为永久生效，其余条款有效期均为本协议明确的博士后在甲方工作站的工作期。

十三、如在执行过程中，遇有本协议尚未明确事宜，则由甲乙双方另行商定。国家如有新的有关规定，则按其执行。

甲方（盖章）：_________。

乙方（盖章）：_________。

负责人（签字）：_________。

负责人（签字）：_________。

_________年____月____日。

_________年____月____日。

人员培养计划协议书通用篇十二

乙方：_________。

为使_________项目（以下简称本项目）在_________实现产业化，根据国家及地方有关法律、法规，双方本着平等、自愿、有偿的员工培训计划[推荐阅读]企业背景介绍xx股份有限公司是国内知名的大型家电生产厂家，其代表产品xx微波炉除了在国内市场占有很大份额以外，还远销到欧洲、非洲、东南亚等地。

乙方：_________。

人员培养计划协议书通用篇十三

领班是指在生产现场，直接管辖约10--20个生产线作业员工，并对其生产结果负责的人。领班的工作是将生产资源投入以生产出成品的管理，即对现场的作业人员、材料、设备、作业方法、生产环境等生产要素，直接指挥和监督，以达成公司/部门的各项管理目标。

（１） 领班的使命

领班的使命是：为了达成公司、部门、班组等追求的目的，根据现有的条件，高效率地达成自己应承担的组织的目标或者被分担的业务。

（２） 领班的任务

l 指挥工作。即保质保量完成具体的工作（产品及服务的提供）。

l 领导人员。提高部下及同事的能力，创造有工作意义的劳动环境。

（３） 领班应有的精神

l 具有发现问题的意识； 

l 经常留意革新的挑战性；

l 具有不被既定观念约束的柔软性；

l 基于高敏度的信息管理下的先见性；

l 根据三现主义（现场、现物、现实）觖决问题；

l 具有与其他人一起运营组织的影响力；

l 具有高度的专业知识和敬业精神；

l 一定的社会知识和被人信赖的人品。

二、领班自我角色的认知

（１） 对企业来说

领班是基层的管-理-员，直接管理作业人员，是q（品质）、c（成本）、d（交货期）指标达成的最直接的责任者。

（２） 对主管人员来说

领班是主管人员命令、决定的贯彻者和执行者，同时对自己的某方面工作起着辅助和补充作用。并且在对现场管理过程中，领班既是管理精神传播的窗口，又是主管与作业人员沟通的桥梁。

（３） 对作业员工来说

领班是直接的领导，并对其进行作业指导，评价其作业能力及作业成果。

（４） 对领班来说

对领班来说其他领班是同事，是工作上的协作配合者，同时又在晋升方面形成竞争关系。

领班在企业、公司、员工、同事之间，扮演着不同的角色，不同的角色赋于其不同的价值：

首先，领班是企业价值和利润的创造者。这是最基本的一点，也最容易被忽略。很多领班常常以为只要与上司搞好关系、与下属和平共处就可以了，这是很错误的。价值是一只看不见的手，无处不在。正所谓铁打的营盘流水的水兵，上司和下属会经常更换，但企业追求价值和利润的目标永远不会改变，有不少领班在大的人事变更中往往被降职或解雇，这除了人际关系的原因外，与没有为企业创造较大的价值有很大关系。

退一步来说，愿意为企业付出的人，即使在这个企业失去工作，也会有别的企业争着要，这个现实相信没有人会不知道。其次，领班是中层管理人员的左右手。是“左右手”而非“左右脑”，表示工作的重点是具体实施，即以最好的方法贯彻上司的指示和命令。具体要注意以下几点：

l 是辅助上司工作，而非设计主导；

l 协助上司开展工作，与上司形成配合和互补关系；

l 指出上司不足时要注意方式；

l 原则上只接受直接上司的工作指令，只向直接上司负责和报告工作。

再次，领班是作业人员的帮助者和支持者。经常有人认为领班一旦晋升，就有了“权力”，就可以“管人”，所以对员工颐指气使，动辄呵斥处分，引起员工的不满和对抗。有这种“官”思想的人为数不少。

领班多数从优秀员工中提拔上来，所以原来的工友对这个转变一般有一个适应过程。如果对作业人员以帮助者及支持者的身份出现解决他们工作上的困难相信很快会获得员工的拥戴，以权相压只会适得其反。

最后，领班是同事之间的战友和兄弟。现代化生产最直接的特点是高度的协作分工，所以同事之间工作交流配合频繁。同事之间往往又是晋升的竞争者，上面的位置只有一个，你上去了，我就要接受做你的下属的现实。因为这个关系，所以面和心不合、互相拆台及互相攻击的事时发生。

从另一个角度来说，如果某个同事平时与他人不配合，处处刁难别人，他一旦成为上司，就会主所有人不服气，甚至消极抵抗，这种情形下，任你有通天的手腕能力，也很难开展工作。

三、领班的素质要求

任何一个人，都可能成为一名出色的管理者。但真正成为管理者的人并不多，这并非谁有管理的天分，只是大多数据人都没有注意到管理的能力这个问题。管理者需要有比非管理者更出色的'能力，而这些能力并不神秘，只要注意，我们都可以做到。这些管理能力是：

（1）专业能力

在所管辖的团队内，对自己的业务（人员、机器、材料、方法）娴熟，能够指导下属并向上司提供建议帮助正确判断，这是开展工作必须具备的能力，随着工作经验渐丰富。领班作为基层管理人员，这方面的能力特别重要。

如果固守自己的思想，不愿意深入学习专业（行业）知识，很难想象能管理好技术上的问题。学习专业知识，不限年龄、学历、性别，任何人只要肯努力，方法得当的话，不出几年都能达到较高水平。

（2）目标管理能力

在处理业务时，设定主题、时限、数量等具体的目标，提高员工们的参与意识，具备使p—d—c—a这一循环不断地周而复始的能力。

（3）问题解决能力

具有发现问题的意识和想象预测能力，一旦发现妨碍目标达成或业务开展的问题，立即分析现状，找到原因。善于用“为什么？为什么？为什么”的三问思维，从360度全方位思考对策，并提出对策直至解决工作上的问题。

（4）组织能力

为了达成部门的目标，利用班组每一个员工的特点进行任务的分担，发挥全体人员的能力，同心协力，使部门运作达到１＋１≥２的效应。

（5）交流、交际能力

为了能够进行直接地意见沟通、交流必要的信息，在应该具备高度的说话、倾听、商谈、疏通及说服对方的能力。交流能力随着工作经验和悟性会逐渐提高。

良好的沟通协调能减少摩擦、融洽气氛、提高士气，有助于构筑良好的信赖关系。

（6）倾听的能力

很多管理者都有这样的体会，一位因感到自己待遇不公而愤愤不平的员工找你评理，你只需认真地听他倾诉，当他倾诉完时，心情就会平静许多，甚至不需你作出什么决定来解决此事。

这只是倾听的一大好处，善于倾听还有其他两大好处：一是让别人感觉你很谦虚；二是你会了解更多的事情。每个人都希望受到重视，并且都有表达自己意见的愿望。所以，友善的倾听者自然成为最受欢迎的人。

（7）幽默的能力

管理者进行管理的目的是为了使他的下属能够准确、高效地完成工作。轻松的工作气氛有助于达到这种效果，幽默可以使工作气氛变得轻松，使人感到亲切。幽默的管理者能使他的下属体会到工作的愉悦。

在一些令人尴尬的场合，恰当的幽默也可以使气氛顿时变得轻松起来。可以利用幽默批评下属，这样不会使下属感到难堪。

（8）激励的能力

要让员工充分地发挥自己的才能努力去工作，就要把员工的“要我去做”变成“我要去做”，实现这种转变的最佳方法就是对员工进行激励。如果我们用激励的方式而非命令的方式安排员工工作，更能使员工体会到自己的重要性和工作的成就感。

激励的方式并不会使你的管理权力被削弱。相反，你会更加容易地安排工作，产能使他们更加愿意服从你的管理。

优秀的管理者不仅要善于激励员工，还要善于自我激励。作为一个管理者，每天有很多繁杂的事务，及大量棘手的事情需要解决，其所面对的压力可想而知。自我激励是缓解这种压力的重要手段。通过自我激励的方式，可以把压力转化成动力，增强工作成功的信心。

（9）指导员工的能力

在经过深思熟虑后，为了顺利地展开日常业务而传授必要的知识及方法；指出员工在意识和行动上的不足之处；使大家理解业务的定位、重要性；提高他们的工作劲头。

（10）培养能力

部下的培养是管理人员的重要任务。培养能力是熟悉每一个部下的欲求，在工作中让他们自由发挥自己的长处，使他们在成就感与工作能力能够长期地有计划地得到提高。

（11）控制情绪的能力

一个成熟的管理者应该有很强的情绪控制能力。当一个领导者情绪很糟的时候，很少有下属敢汇报工作，因为担心他的坏情绪会影响到对工作和自己的评价，这是很自然的。从这点意义上讲，当你成为一个管理者的时候，你的情绪已经不单单是自己私人的事情了，会影响到你的下属及其他部门的员工；而你的职务越高，影响力越大。

（12）自我约束的能力

不沉湎于惰性及日常业务之中，描绘“理想的自画像”，经常以此自律自己的行动。为此必须了解自己的长处与短处，在有限的时间内有效地活用，努力增进自己的知识、人格、健康的能力。

（13）概念化能力。把握事物的本质，发现问题、了解问题时不可缺少的能力。越高层次的管理人员，对于概念化能力的要求就越高。概念化能力取决于工作环境和个人悟性，带有潜能性质。

书本上的管理方法再高明，其他公司的管理手法再先进，却不一定适用于自己，所以领班在实际的工作中，要努力亲身实践，不耻下问。

宇辉培训的目的是提高员工的知识、提高员工的技能、改变员工的态度：宇辉培训的间接目的是使企业与员工形成共同目标以维持企业的持续发展。企业培训有以下几个主要目的：

1、           优化人岗匹配。以岗择人、人岗相适是企业发挥员工积极性的重要途径。随着企业的发展，大部分员工都不同程度地存在达不到岗位要求的情况，企业需要通过破诶寻使员工更好地胜任自己的本职工作，以在自己的岗位上发挥更大的作用。

2、           提高员工的能力和技术水平。企业的发展对员工的能力和技术水平提出了新的要求，只有通过培训才能使员工的能力和技术水平的提高与企业的发展同步。

3、           提高员工的综合素质。员工的素质包括思想素质、知识素质、能力素质、心里素质等。员工的综合素质如何直接关系到公司的发展。通过企业培训提高员工的综合素质是企业培训的重要目的。

4、           有效沟通、团结合作。通过培训使得企业各部门之间及员工之间能够有效地进行思想、观念、信息、情感的交流以促进彼此间的了解，形成企业内部和-谐的人际关系、高效的工作 ，团结合作完成企业的目标。

1、           在培训开始前，要建立一个明确的培训目标，并让每个参与者了解这些目标。

2、           讲授内容要有科学性、系统性、条理性，突出重点。

3、           讲授时语言要清晰、生动、准确。

4、           演示时，部门主管准备好所用工具，搁置整齐。要求每个受训者都能看清示范。示范结束后，每个受训者亲手操作并对操作中产生问题提问。

5、           对于部门主管在示训过程中要让受训者了解每个环节质量和时间限制条件，并告知受训者每个环节完成时的检查方法。

（1）确立培训目标—通过对培训需求的调查分析，将培训的一般需求转变为企业培训的总体目标，如通过培训来达到的各项生产经营目标和提高企业的管理水平。通过对上年度培训计划的总结及分析培训的特殊需要，可以确立需要通过培训而改善现状的特别目标，成为本年度培训的重点项目。

（2）研究企业发展动态—企业培训部会同有关的主要管理人员研究企业的生产营销计划，以确定如何通过培训来完成企业的年度生产经营指标。一项生产经营目标的达成往往取决于一个或几个员工是否正确地完成任务；而要正确地完成任务，又取决于员工是否具备完成任务所需的知识、技能和态度。通过检查每一项业务目标，确定要在哪些方面进行培训。企业培训部还要与有关人员共同研究企业的生产经营状况，找到需要改进的不足之处，寻求通过何种培训可以改善现状、实现培训的特别目标。

（3）根据培训的目标分类—围绕企业生产经营目标的培训应列入业务培训方案；围绕提高企业管理水平的培训活动则应列入管理培训方案。因此，培训方案的制订是针对培训目标，具体设计各项培训活动的安排过程。企业的业务培训活动可分为素质训练、语言训练及专门业务训练。企业的管理培训活动主要是班组长以上管理人员的培训，内容包括系统的督导管理训练及培训员专门训练等。

（4）决定培训课程—课程是培训的主题，要求参加培训的员工，经过对某些主题的研究讨论后，达到对该训练项目的内容的掌握与运用。年度培训计划中，要对各类培训活动的课程进行安排，主要是列出训练活动的细目，通常包括：培训科目、培训时间、培训地点、培训方法等。注意培训课程的范围不宜过大，以免在各项目的训练课程之间发生过多的重叠现象；但范围也不宜过狭，以免无法真正了解该项目的学识技能，应主要以熟悉该训练项目所必需的课程为限。培训课程决定后，需选编各课程教材，教材应包括以下部分：培训教材目的的简要说明；列出有关教材的图表；说明表达教材内容的方法；依照下列顺序编写教材：教材题目、教材大纲及时间计划、主要内容及实施方式和方法，讨论题及复习的方法和使用的资料。

（5）培训预算规划—培训预算是企业培训部在制订年度培训计划时，对各项培训方案和管理培训方案的总费用的估算。预算是根据方案中各项培训活动所需的经费、器材和设备的成本以及教材、教具、外出活动和专业活动的费用等估算出来的。

短期计划指针对每项不同科目、内容的培训活动或课程的具体计划。制订培训活动详细计划的步骤如下：

1．确立训练目的—阐明培训计划完成后，受训人应有的收效。

2．设计培训计划的大纲及期限—为培训计划提供基本结构和时间阶断的安排。

3．草拟训练课程表—为受训人提供具体的日程安排，落实到详细的时间安排，即训练周数、日数及时数。

4．设计学习形式—为受训人完成整个学习计划提供有效的途径，在不同学习阶段采用观察、实习、开会、报告、作业、测验等不同学习形式。

5．制订控制措施—采用登记、例会汇报、流动检查等控制手段，监督培训计划的进展。

第一，掌握真实需求并能描述需求的来源。所谓掌握真实需求，是指要了解各个部门当前的工作最需要的培训需求，而不是时下有哪些最流行的课程和哪些最知名的讲师。很多企业容易犯一个错误，就是在进行培训需求调查的时候并不是从公司的业务出发，而是从培训提供商出发，不是考虑员工的工作需要什么培训，而是从一些培训机构来信来函的介绍中所列举的课程出发，把这些课程重新编排，作为需求调查的内容。

所以，只有从员工绩效出发的培训需求才是最真实的需求，也是企业最需要的。从这个观点出发，人力资源部在设计培训需求调查表的时候，就要从员工的绩效出发，设计结构化的培训需求调查表。关于这个问题后面还要详述。

第二，年度培训的目标要清晰。所谓培训目标，其实很简单，也很明确，就是帮助员工改善绩效。在这个大目标的基础上，可以根据员工的工作职责以及上一绩效周期的绩效考核，确定针对性的培训目标。例如，上一绩效周期内，员工在工作计划方面存在薄弱环节，工作缺乏计划性，或计划不合理，可以设计一个《如何做好计划管理的课程》，培训目标是：掌握计划管理的理论、学会编制计划、学会检查计划。

年度培训计划的制订

年度培训计划的组织

培训总结

培训效果评估 

参与者在研习活动中探索、体验并贡献自己于有效团队合作的关键性要素，例如共同的目的、信任、相互尊重、正直，开放的沟通还有承诺，这些要素让人们紧密地结合在一起，并且获得一种归属感。如果必要的话，企业培训还会针对特定的团队设定动态议题，像是冲突的解决以及跨文化多样性的协调，如此一来可以让参与者觉得与他人相连结，并采取一个坚定的立场以确保团队成功。

参与者要探索一个成功的领导者所应具备的人格特质，包括：承诺、愿景、激发他人、沟通、主动聆听、热情、正直，还有以身作则。在企业培训课程中，参与者有机会直接去探索跟体验这些人格特质。他们探索要身为一个有效的指导教练须具备的特质，并且了解如何协助他人将他们的贡献跟潜能发挥到极致。参与者将深入了解授权的意义，并且得以实践与增长他们自身指导及授权的能力。

参与者将培养出接受并拥护变革的新观念，而不再反抗与抵制。为更成功而持久的变革努力铺路，而学员可以提出对变革所潜在的顾虑、恐惧、以及抗拒。这个课程能够让学员对过去、现在及未来的改变塑造并强化更乐观积极的态度。我们赋予人们能力能拥有变革，积极地去面对改变、迎向变革！

企业培训活动帮助参与者增进他们的沟通技巧与人际关系，尤其当他们必须一起共事、分享信息以使团队的绩效达到极致的时候。参与者可以体验并了解有效沟通的性质与特色，像是诚心倾听、产生共鸣、反应确认及敞开心胸。此课程为参与者举办讨论会以练习及培养沟通技巧。此课程同时强调利用观察及其它不同的方式，看看在何种情况下沟通是有效的，在什么情况下是行不通的。

培训的目的是让员工在能力上获得提升，因此，不断提高岗位要求，并辅以薪酬激励，使员工有学习的动力，在通过能力考核的方式对员工进行评估。激励机制的建立不仅可以避免员工在培训时懈怠的态度，提高员工学习的积极性，同时还能营造员工之间良性的竞争氛围，最后又可以将培训效果评估与绩效考核结合到一起提高工作效率。

技能学习是一个长期的过程，而将技能学习到实际过程中更是漫长。企业培训的目的是让员工将学到的知识应用到工作中并为企业带来价值，因此在员工结束培训课程后，应该以不同的形式对所学内容进行磨练，如通过视频、实战演练等方式长期、分阶段的进行，使员工对知识不断巩固，最终让员工养成一种习惯。

企业成功=5%的战略+95%的执行，没有执行力，一切等于空谈。若不解决企业执行问题，就无企业核心竞争力可言---打造团队的执行力是当前企业发展必修课程。

本课程营旨在全方位打造团队的执行力，从而提升团队的战斗力！用通俗的例子解释执行的理念与行为；用互动的方式引导正确的执行心态与执行技能。

帮助企业通过投资心态，梳理企业的文化；通过投资整个团队来实现团队执行力的提升，从而达到业绩的提升；培养一批具有结果思维和客户价值为一体的优秀人才。

帮助参与者：投资自己，让自己通过培训与实践逐渐成为信守承诺、结果导向、百分百责任的执行型人才；将参与者打造成为职业、专业、敬业的职业化人才。

员工和企业是什么关系？

执行是“我做了吗”？

做任务是陷阱、做结果是馅饼。

做结果三思：结果是谁要的？结果要有什么？结果有什么用？ 

如何获得最佳的结果？结果思维、底线原则、外包理念。

理由源于责任是否锁定

陷阱一：“请示”工作与推脱责任

陷阱二：“人多力量大”与推脱责任机会

领导只为结果买单、员工为结果而战

4个步骤：结果定义、一对一的责任、跟踪检查、结果考核

服从法则：以服从为天职

目标法则：盯准一只野兔

冠军法则：做自己擅长的，上帝助你成功

速度法则：先开枪再瞄准

团队法则：利他就是利已

裸奔法则：没有退路就是出路

为什么人们总说“很忙”？

时间守恒：时间在哪，执行力就体现在哪

不良时间分配：哪里起火往哪里跑

最佳时间分配：永远做重要不紧急的

生命守恒：若不是现在，那是何时？

时机守恒：与其盯着新闻，不如常照照镜子 

沟通目的：鼓舞他人的行动

沟通步骤：解码、编码、反馈

沟通底线：说对方想听的，听对方想说的

沟通策略一：与对方频道同步（同理心）

沟通策略二：如果…更好… 

1.人员流程：用对的人

2.战略流程：做对的事

3.运营流程：把事做对

战略是管理者的事，执行是员工的事；用人不疑、疑人不用；学谋略多，学规则少；管理制度变来变去，朝令夕改；制度变形，熟人环境没有规则；管理者没有常抓不懈；差不多就行；策略与制度本身不具有执行性。

1.言行一致地实践企业价值观

2.确立明确的目标及实现目标的先后顺序；

3.持续检查与督导

4.对执行者即时奖励；

5.用人所长

“好的开始等于成功的一半”，新员工进入公司最初阶段的成长对于员工个人和企业都非常重要。新员工培训的成功离不开每一个细节的精心筹划。成功的新员工培训是企业管理的重要一环，为员工顺利融入企业，进而选择长期发展迈出了坚实的一步！

人员培养计划协议书通用篇十四

现阶段法务工作基础薄弱、法务制度流程不够健全，公司现有业务模式存在工程质量、应收帐款等经营风险。企业现有风险管理、控制机制需要加强，人员对法务工作的认识理解与支持需要一个过程。

二、工作定位。

以服务企业发展为中心，突出法律支持与服务，防范和化解法律风险，构建以事先防范和过程控制为主、事后救济为辅的企业法律风险防范机制。

三、工作目标：

(一)三个月打基础。

制定日常经营用。

合同范本。

对应收帐款进行分析、区别不同情况进行法律清收对工程招投标文件及产品销售、业务运作模式进行分析提交风险防范意见。

(二)一年搭框架。

法律模块管理制度、流程制定，建立比较符合现状的法务管理职责、权限，通过建立内控制度明确各部门、关键岗位在风险管理中的职责，将风险管理纳入各项管理流程，完善企业法人治理、法律事务管理，法务工作框架体系基本形成。

(三)两年成体系。

拓展法律服务领域、法务工作不断创新与完善，构建支撑企业战略的法务工作体系。

四、法务工作具体业务模块工作思路。

(一)法务管理思路：修订制度、明确职责、狠抓落实明确法务工作职责，优化工作流程和。

岗位职责。

针对目前公司法务工作现状制定法律事务管理办法、合同管理办法和应收帐款管理办法构建公司内部法律风险的防范制度经过宣传、培训后严格执行。

(二)合同管理思路：夯实基础、强化管理、建立标本合同管理是企业运营的基础，规范合同审核与管理就把住了风险管理的关口，通过参与公司重大经济合同事前论证、合同签订跟踪、执行过程监控、后续事项的处理及完成效果的评估，夯实基础管理。通过建立合同管理台帐，建立重大合同动态跟踪制度，及时发现合同管理和企业经营管理中存在的问题，提出改进意见和建议。

收集各部门日常签订的常用合同及投标文件，通过事前的修改和完善，以合同范本及标准投标文本指导业务部门进行投标、签订合同。

(三)应收帐款处理思路：重点突出、法律维权、制度防范对公司现有的呆死帐进行分类汇总，针对欠款原因协同业务、财务等部门采取自行清收、诉讼催收等策略，制定清收方案、落实清收责任到人、清理陈年旧账。

回款不到位有市场、制度、机制的原因，因此需要对业务操作模式、运营管理程序和财务结算等作深入的调研和了解，通过建立应收帐款清收管理制度，防范相应风险，化保障企业资产与利益。

(四)法律诉讼支持。

根据企业需要参加诉讼仲裁的起诉、应诉，在领导批准后自行办理诉讼案件代理，做好诉讼前与对方当事人协调谈判工作，争取双赢，诉讼案件做到认真负责、及时完成，保证公司利益化。

对重大、复杂案件，我们可以通过联合外部律师及整合相关资源来解决，发现重*律问题立即向公司报告相关案情，使领导迅速作出决策。

(五)开展法律知识培训。

业务经办部门需要经常对外签订合同，因此对经办人员进行招投标、合同等法律进行培训，可以使风险关口前移，减少纠纷争议。

(六)知识产权管理。

沟通省、市、区及国家工商局，协同代理机构，争创驰名商标，实施品牌战略，提高企业的知名度，促进产品销售。/fanwen/1521结合企业现有生产工艺、技术方案、质理控制方法等挖掘专利申请，促进企业科技成果转化有效支持企业高新技术企业认定，献得税收优惠等政策支持。

(七)为经营决策提供法律服务。

通过实施知识产权战略，争创驰名商标。健立健全企业内控制度、完善法人治理结构，实施经营合法合规性突破，扫除企业上市障碍，规避经营风险。

(八)整合司法与相关资源、不断提高自身业务技能。

加强学习公司业务知识，多与公司内外各部门进行交流、走防，更好的为公司各业务模块提供切合实际的法律服务。鉴于自身对工业陶瓷行业了解不够，也未能熟悉地掌握法律英语和运用国际规则，对公司国内及涉外经济活动的法律支持和服务还缺乏力度，有待继续学习提高。

以上是在与各部门沟通的基础上提炼的工作思路，近期重点按领导指示，着力制定合同范本及投标文件标准文本，重点突击应收帐款的清理。

人员培养计划协议书通用篇十五

现根据全国博士后管委会《企业博士后工作管理暂行规定》，结合_________（以下简称甲方）和_________（以下简称乙方）的具体情况，经甲乙双方协商就甲乙双方联合培养博士后研究人员的有关事宜签订如下协议：

一、甲方经国家人事部批准，设立博士后工作站。乙方全力支持甲方设立博士后工作站工作，与甲方合作招收、培养博士后研究人员。

二、甲乙双方共同协商确定进入甲方博士后工作站的博士后研究人员的人选。拟进入甲方博士后工作站的侯选人名单由甲方提出，乙方可提出协商意见，再由甲方根据其意见和建议确定最终人选。

1．联合培养的博士后研究人员进入甲方博士后工作站时间一般为_________年，期间主要在甲方工作，因课题需要经甲方同意可有部分时间在乙方工作，但每年不超过两个月。

2．联合招收培养的博士后研究人员在站期间，甲方和乙方将按《》以及相关规定联合管理。博士后研究人员在甲方工作期间的管理由甲方负责，在乙方工作期间的管理由乙方负责。

3．甲乙方联合培养的博士后研究人员进站和出站手续由乙方负责办理，其户口落在乙方所在地、人事关系和组织关系落在甲方。

4．博士后研究人员进站后，甲乙双方共同组成专家指导小组，每个博士后研究人员设立一个专家指导小组，每个专家指导小组由_________人组成，其中甲方_________人，乙方_________人，共同或分工指导博士后研究人员的研究工作。博士后研究人员出站后其相应的专家指导小组的职能自动终止。

5．甲方向乙方支付博士后研究人员培养的行政管理费和专家指导费。行政管理费确定为每位博士后研究人员每年_________元，专家指导费确定为每位专家每年_________元。甲方在博士后研究人员进站时将该经费支付给乙方，乙方向甲方开具可供会计记帐的有效凭证。如甲乙双方联合培养的博士后研究人员的研究工作确需延长，甲方将向乙方支付延长期间的上述费用。

6．甲方根据课题需要和有关规定，确保进站的博士后研究人员课题研究经费。

7．甲乙双方应按照国家及甲方乙双方的有关规定，每年对博士后研究人员的研究工作及其它方面进行定期考核或不定期的工作进展检查，考核结果存入博士后研究人员个人档案。

8．乙方负责专家指导小组乙方成员与博士后研究人员研究课题、研究计划实施的监督与协调。

9．提前完成博士后研究工作且成果突出的博士后研究人员，经甲乙双方同意并报全国博士后管委会办公室批准可提前出站。博士后研究人员在站工作期满，确因研究工作需要延长的，经甲乙双方协商同意可适当延长，最长不超过_________年，并由甲乙双方分别负责办理各自有关手续。

10．进站博士后研究人员在站工作期间，因个人原因给甲方造成损失（包括经济损失、商誉损失等），由乙方协助，甲方依照有关规定负责处理。

11．博士后研究人员研究任务完成、工作期满，甲乙双方应共同组织专家对其研究工作和成果进行鉴定评估，专家组成员由甲、乙双方协商组成。其鉴定费用由甲方承担。

1．生活经费：每年_________元（含工资、住房、配偶及子女安置、各项福利补贴等）。

2．博士后研究人员在站工作期间，其医疗及养老保险等方面的福利待遇比照公司员工执行。

五、博士后职称评定按有关政策办理。

博士后研究人员的研究成果按照国家知识产权法和国家有关规定，公正、合理地处理其权益归属：

3．甲方博士后研究成果为职务研究成果，博士后研究人员按有关规定享受应有的权益：（1）博士后研究人员在甲方负责完成指定的研究工作，其成果发表署名为甲方博士后研究人员；（2）在站期间与甲方成员共同完成的研究成果，其署名由成果完成人员协商；（3）在站期间非研究任务的成果，署名应为博士后研究人员本人，但该成果发表须经甲方同意。

七、博士后研究人员在站期间，要遵守甲乙双方的规章制度。对定期考核不合格，违反甲方管理规定或研究课题无前景及一年后未取得阶段性成果的，甲乙双方认为不适应继续从事博士后研究工作的，应报请全国博士后管委会批准后中止其研究工作，甲方对该博士后研究人员作退站处理，甲方同时终止各项经费的支付。

八、乙方博士后管理办公室将同甲方博士后工作站密切合作，定期研究联合培养中的问题，不断完善和加强联合招收培养博士后工作。

九、本协议未尽事宜按全国博士后管委会颁发的《企业博士后工作管理暂行办法》的有关规定执行。

十、本协议执行过程中，甲乙双方如有异议且经协商无效，由_________仲裁。

十一、本协议一式_________份，经双方签字盖章之日起生效。

十二、本协议中第六条第一项为永久生效，其余条款有效期均为本协议明确的博士后在甲方工作站的工作期。

十三、如在执行过程中，遇有本协议尚未明确事宜，则由甲乙双方另行商定。国家如有新的有关规定，则按其执行。

甲方（盖章）：_________。

乙方（盖章）：_________。

负责人（签字）：_________。

负责人（签字）：_________。

_________年____月____日。

_________年____月____日。

文档为doc格式。

人员培养计划协议书通用篇十六

为充分发挥企业和科研院校的各自优势，促进产、学、研相结合，加速科技成果产业化，根据全国博士后管理办公室《企业博士后工作管理暂行规定》的有关精神，在_________市博士后工作办公室的指导下，经甲、乙双方商定，就联合培养项目博士后研究人员的有关事宜达成如下协议：

1．根据甲方拟订的科研课题，经过_________市博士后工作办公室审核，甲、乙双方联合培养博士后研究人员进乙方（_________）博士后流动站：研究的课题是：_________；立项单位为：_________；进站时间为：_________；出站时间为：_________。

2．甲方负责提出博士后的研究课题并提供课题所需的研究经费，根据需要配备助手和有关人员；乙方为博士后选派作为导师，并根据博士后工作需要，提供实验条件、配备科研所需的人员。

1．进入乙方流动站的博士后人员其人事关系和组织关系转入乙方流动站（在职博士后人员除外），并由乙方流动站负责管理。

2．博士后研究人员应严格遵守甲、乙双方的工作条例和管理规定，积极、有效地开展工作。如因博士后人员的个人因素给甲乙方带来损失或不良影响，甲、乙双方有权处理。

3．博士后人员在项目小组的协助下，在三个月内完成科研立项的可行性研究报告，并须经甲方同意和乙方专家评审确定。

4．甲、乙双方共同实施对博士后人员的日常管理和科研工作考核，定期作好对博士后科研项目的检查、进度监督控制和评估，及时协调处理博士后科研工作中遇到的问题。

5．博士后在站期间若因甲方原因发生意外事故造成人身伤、亡，由甲方负责，乙方协助处理。

6．博士后研究人员在站期间，甲、乙双方不单独给予办理出国手续，不安排与课题无关的工作。

7．博士后在站工作时间一般为两年，若需延长者，由甲、乙双方共同商定，最长不超过半年。

1．博士后人员科研工作结束，项目完成后提交论文等科研成果，经甲、乙双方对其科研成果进行评审，对其学术水平、工作能力和工作表现等进行综合考核合格，按规定办理出站手续。

2．博士后一般不得中途离站，但对于不能胜任科研任务的，甲、乙双方有权劝其离站或勒令退站，人事组织关系转回原籍。

1．甲方每年为每位博士后提供_________元日常经费，用于支付博士后的工资、生活补贴、实验材料、图书资料、行政管理费和指导教师费等，由乙方负责管理。

2．博士后研究人员主要在甲方进行研究，乙方一般不提供住房，如确实需要乙方解决住房由甲乙双方商定。

3．科研经费由甲方管理。每个博士后课题的项目经费预算需在项目具体实施方案报告中提出，由甲方领导审批，经费的使用根据甲方有关规定办理。

4．博士后研究人员的社会保险，按_________的规定执行。

5．博士后在乙方流动站期间由于使用仪器设备、配备助手等产生的费用双方协商后按实际需要决定。

6．因甲方原因不能按时向乙方提供日常费用，经乙方同意，博士后人员可以携阶段性研究成果在相关行业企业中继续进行博士后研究工作或离站就业。同时甲方需支付违约金_________元。

1．由甲方提出课题并提供研究经费和日常经费，博士后人员主要在甲方完成的研究项目，其研究成果权属甲方。

2．博士后在甲方进行研究工作期间取得的科研成果若属于甲方机密，则在协议有效期及有效期后的`_________年内，乙方和博士后人员负有保密责任。在此期间，乙方和博士后如发表与该成果相关的论文或进行相关的学术交流，须事先征得甲方同意。

1．本协议的未尽事宜或未明确部分按国家关于博士后研究人员的有关规定执行或甲、乙双方协商解决。

2．国家如有新的规定，本协议的未尽事宜或未明确部分按新规定执行，甲、乙双方须自觉遵守国家的规定。

3．本协议经三方签字盖章后有效。

4．本协议一式_________份，由甲方、乙方、导师、博士后研究人员、人事局博士后管理办公室各执一份。

甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________。

代表（签字）：_________代表（签字）：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

人员培养计划协议书通用篇十七

乙方：_________。

为加强博士后科研人才的培养和管理，促进产、学、研相结合，推动科技成果产业化，根据全国博士后管委会《企业博士后工作管理暂行规定》精神，经甲、乙双方商定，就联合招收和培养博士后研究人员有关事宜达成如下协议：

1、根据甲方企业科研项目的需要，甲、乙双方同意联合招收_________博士为博士后研究人员，进入乙方工作。博士后的研究课题为：_________。

2、博士后在站期间的研究工作由甲、乙双方联合指导并进行考核。甲方由_________教授负责，乙方由_________负责，共同组成合作导师小组，对博士后研究人员进行业务指导。该小组共同实施对在站博士后研究人员科研工作的考核，做好对博士后科研项目的定期检查和评估，及时处理博士后科研工作上遇到的问题。

3、乙方为联合招收的博士后研究人员提供必要的研究工作条件和项目所需经费，配备相应的合作人员，甲方提供必要的实验条件和手段。乙方应为博士后研究人员提供科研需要的人员、技术和情报资料等方面的支持。

4、博士后研究人员在站工作期间，甲、乙双方不给其办理与课题无关的出国手续。

5、博士进站后，为保证甲方的有效管理和指导力量的投入，乙方向甲方提供管理和指导费用_________元／年，进站2个月内支付。甲方合作导师因工作需要经双方协商赴甲方企业检查、指导博士后研究人员工作时，其差旅费用由乙方提供。

6、博士后研究人员在站工作期间的工资、补贴、住房、社会保险、其它福利待遇及其配偶的借调、子女入学等事宜，由乙方与博士后研究人员协商解决。

7、博士后人员在站工作期间，必须遵守甲方及乙方有关规定。中途退站或不适合留站工作的博士后研究人员，由双方终止其博士后研究工作，并按有关规定办理离站手续。

8、博士后研究人员在工作站期间取得的科技成果属职务研究成果，按全国博士后管委会_________号文件的第_________条规定处理。

9、博士后研究人员进站3个月内，完成研究课题的开题工作并写出开题报告，提交包括双方合作导师在内的专家组审议通过。

10、博士后研究人员在站中期考核，按照规定程序和要求，由乙方和甲方共同组织考核（现场考核或通讯考核）。

11、博士后研究人员工作期满，完成博士后研究工作，按照规定程序和要求，由双方共同组织考评（现场考评或通讯考评）并办理出站手续。

13、本协议未尽事宜，由甲、乙双方协商解决。

甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________。

负责人（签字）：_________负责人（签字）：_________。