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亲子互动文体活动简报范文怎么写 亲子互动文体活动简报范文怎么写好(6篇)

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亲子互动文体活动简报范文怎么写 亲子互动文体活动简报范文怎么写好(6篇)
2023-01-16 13:55:46    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于亲子互动文体活动简报范文怎么写一

今天活动的时间是定在下午1点的,不过由于一对亲子的姗姗来迟,我们的活动还是延迟了一会儿。在活动的开始,我们先介绍了自己以及参加活动的孩子,在这个环节中我们也借此让大家互相认识,而且气氛还相当的融洽,这也避免了刚开始的尴尬场面,同时也让我们两个主持人减少了很大的压力,好的开始是成功的一半,这也给我们后来的成功奠定了基础。

在给大家介绍完了之后这个项目的目的之后,我们就开始了正式的游戏的环节,运气球,两人三足,你比我猜,在这三个环节中大家表现的非常好,孩子与父母都表现出了积极的参与度,同时在现场也可以感受出大家都是玩得非常投入的,这样就避免了冷场的出现,这也是我们的目的,其实在整个环节中,我们最怕的就是出现这个,看到这个,我们心中也松了一口气。

在中场休息分享的那个环节中出现了一点小问题,就是我们请人上来分享的时候,几乎没人愿意,总算在一片沉寂之后,有个小孩子结束了这个场面,可是却也是一两句话就结束了,虽然我早就料到了不会有多少人愿意上来分享的,但是这个还是让我们感到非常沉闷。看到这个现实,我立即转换,继续下一个游戏。

在接下来的游戏中,当场的主持还是出现了一点点的变动,我们决定不依照策划书上的流程进行,将顺序进行稍微的变动,同时也把原来的亲情卡的项目换了一个方式进行,这一切都进行的非常顺利,但是我对于最后的分享还是存在隐隐的担忧,终于我想到了一个方法,既然他们不愿意上来讲,那么我就一个一个采访,即使每个家长一句也是可以的,也是这次活动的感想,果然,每一个家长都表达了他们的意见。这样我们这次的活动就可以画上一个完满的句号!

虽说这次活动还是比较成功的,但是其中也存在很多的问题,首先就是今天出现的的问题,奖品和纪念品的问题,到了最后,似乎每个人都已经忘了奖品的存在,直到社区的主任问起来,那是好多亲子都已经散掉了,在这个时候,我们只能草草地给三个小孩子颁发了奖品,三个孩子拍了几张照片就结束了,这样的做法很不恰当,这种荣誉应该给与他们的尊重,虽然他们还只是小孩子,但是这个也是非常需要的。除此之外,还有由于ppt,视频,拍照都是在现场作出来的,所以质量上也不能说是比较好,原本的计划是能够在活动结束之前,就把照片洗出来然后放在相框里给他们带回去作为纪念品,由于照片混乱,时间紧迫,最终还是不能实现。

这确实是一个非常遗憾的事情,与此同时,照片的推迟也影响了这次活动的效果,然后就是我们主持人的问题,今天我们的配合不是很好,有几次都出现了抢话说的场景,还有我们事先没有做到口径一致,我们对于对方的语义都没有很好的理解,出现了一点小小的问题,当然这也是由于我们之前对于这个活动没有进行串词,导致出现的问题,还有就是我们到了下半场,基本都是我们两人交替主持,后来我们还得进行分发反馈表,亲情卡之类的,导致我们在主持上有点顾此失彼,还有就是在中间的ppt出现了一点问题,准备工作做得不充足,这也给了我们一个教训,在以后的活动中,我们必须做好充足的准备,不然到时候会措手不及,最后还有一个问题就是道具准备的不及时,每次到了游戏开始的时候了,都要等一段时间,等到道具上了之后才能开始,这也浪费了我们很多的时间,同时给别人的印象就是我们的准备不好,不能很好的衔接,还有就是拍照的问题,对拍照的要求非常高,由于一直都是处于动态,要拍的好非常困难,同时还要每对亲子都要顾及到,这对我们的要求也很高,所以更需要我们的更多的努力。

有了这一次的经历,我相信下一次会有更好的表现的!

关于亲子互动文体活动简报范文怎么写二

每次买回一套好书,我就会和女儿一起共读。通过亲子共读,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动,乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。亲子共读应该是一件快乐有趣的事。

我们喜欢与孩子同看、同聊一本书。日里我和女儿看到一本好书、一篇好文章或是一个好笑话,总是会相互传阅,相互分享。从孩子上幼儿园起到现在三年级,我都坚持自己每天接送,利用在路上的时间和女儿谈心、聊天,所以,现在我女儿回到家里,什么都愿意跟我说。这是家长的幸福,也是孩子的幸福。

读书是孩子获取知识的主要途径之一,也是孩子净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。在学校里,孩子和老师一起读书,在家里,孩子和爸爸、妈妈一起读书。学校和家里是两个不可分隔的部分,而孩子最初读书是与爸爸、妈妈一起。下面是我和孩子读书的一些经历。

我陪女儿读过《亲子故事》,《窗边小豆豆》,《成语故事》,《弟子规》,《马小跳》《名人故事》等等。每当读完一本书,我们就共同探讨文章作者写这书的意义何在,从中受到什么样的启发。比如名人故事里的比尔·盖茨,她从小就喜欢读书,更沉迷于算机。但是她痴迷在研究计算机,而不是像现在的小朋友那样总是沉迷于计算机的游戏之中。这中间的差距就会对个人产生不一样的结果,然后反问她,你想有什么样的未来呢?她也会谈及她自己的想法。还有弟子规,读了后我会让孩子要领悟做人的道理,如何孝顺父母,如何听从父母及长辈的教导。然后让她谈谈自己的感受和想法,从中学到了什么,她都会很认真地叙述着,然后把整个故事讲诉给我听。

读了杨红樱写的《侦探小组在行动》后,我和女儿受益匪浅,它使我们懂得了许许多多的道理,使我终身受益。

这本书主要说安琪儿的好朋友,是个农民的孩子。在一个夜晚,黄菊的爸爸出车祸了,撞上黄菊爸爸的司机却逃走了。侠肝义胆的马小跳发誓要找到司机,要让他承担法律责任。他召集唐飞,毛超,张达,成立了一个侦探小组,到处寻找车祸的目击证人,在侦查的过程中,有一个叫老杜的中年男子也加入了侦探小组,他为黄菊爸爸支付了全部医疗费。后来牛皮加入了侦探小组。老杜从千里之外找回了黄菊的妈妈,侦探小组历经千辛万苦,终于找到了撞黄菊爸爸司机的详细资料,侦探小组终于破案了,找出了那位司机。原来这人就是——老谋深算的老杜。

女儿说, 这本书让她懂得了一个深刻的道理——法网恢恢,疏而不漏,以后我一定要让女儿多读书,懂得更多的道理。

女儿每天做完作业后,我会让她认真阅读课外书,让书籍成为孩子的另一伙伴,让读书成为她的另一种生活方式。不管我平时工作有多忙,每天晚上都会抽出十几分钟的时间跟她一起读他喜欢的故事或者科普知识,让她带着甜蜜进入梦乡,这也是我们做家长的一份幸福和责任吧!

和女儿看了《窗边小豆豆》这本书,小豆豆那可爱的身影就仿佛在眼前,让我也不由自主的想起自己的童年,那无忧无虑的快乐时光,对一切事物都充满了好奇,让我们勇往直前的探索世界、发现问题,生活是那样的快乐,成长却又是那么的艰辛!

《窗边的小豆豆》这本书是从一个孩子的视角来看世界,每天的点滴生活,每天她那古灵精怪的想法,出人意料的举止,不得不让我们这些大人感到惭愧,当我们用成人的视角看孩子做的事都是淘气,恶作剧的时候,而孩子却在用他们单纯的心与我们交往,与成人沟通。而所幸的是小豆豆的世界里,有两位善解孩意的大人——小林先生、小豆豆的妈妈。书中着重介绍了小林先生——巴学园的校长,他独特的儿童教育法,使孩子们得以健康成长,开发孩子的天性,引导孩子们成为富有爱心、同情心、自信、坚强的人。和孩子们做朋友,理解孩子们不可思议的想法,并引导他们,从而在学校的经历使孩子们都要牢记在心底不忘。而最让我感动的是,每到吃午饭的时候,他总在餐厅里叫“山的味道,海的味道”,总是设计无数有趣的活动,来调动孩子的情绪,在玩中有学,冲破自己的思想束缚,大胆的展示自己,忘记自身的缺陷,让身体不健全的孩子忘记自己的不幸,并能敢于拼搏,而获得的奖品却是各式的蔬菜,让孩子们带回家,由妈妈烹饪,在晚餐的餐桌上吃到自己的战立品,让孩子们懂得,付出就会有回报!想到这里,我仿佛在与小林先生对话,在向他学习教育孩子的方法,让自己至身于孩子的视觉看他们,就发现那些淘气、捣蛋鬼,却是多么的可爱,多么的善良、多么的与众不同!

每当小豆豆有事情发生的时,总是妈妈在默默的支持着她,从没有浇小豆豆的冷水,总是耐心的听小豆豆的解释,从没有责备小豆豆的无知,而是先由孩子们去尝试,去感受真实的世界,去感受每个人的不同!通过看这本书,我虽然不能把《巴学园》带回家,但我可以在家里营造出巴学园的氛围,从此抛弃家长的外套,不再大声呵斥孩子,不再总是怀疑自己的孩子,不再为了成绩而让孩子垂头丧气,全面的分析孩子的优缺点,客观实事求是的指出他的缺点,并让她有弥补过失的机会,我相信女儿是最棒的孩子,相信她能勇敢的面对每天的进步与失败。

我会尽量选择有趣味性的书给她看,比如那些有漂亮插图的惹人喜爱的图书。孩子们喜欢有人物、场景以及她熟悉的事物的图画和照片。同样,她也喜欢动物图片。童话故事对孩子们来说是很有魅力的。理论显示它们是有效的工具,可以帮助孩子们在认识世界时免受伤害,并认清现实和虚幻之间的差异。童话故事还能促进孩子们的抽象思维和创造性思维能力。我会鼓励女儿注意图画中的事物或让她猜测下一步将要发生什么。当她这样做时,我会给予表扬,并为她竖起大拇指。

当孩子显示出她要读书时,我会尽量给她一些她熟悉喜爱而又能“读”的书,即使她已经记住了书里的文字。以后当她在其它书里看到这些熟悉的词汇时,她就能读懂它们了。我会经常带孩子去买一些新书,这些书里的故事都有一定的反复性,而且再三出现相同的词汇。即使孩子已经能够自己阅读也不要停止读书给她听。一起度过这段亲密时光,我想她会从中得到很多快乐。我每次都会教导孩子爱惜书籍,保持书的整洁、美观,不让他们乱涂乱画。

当她懂事起,每到她过生日之前,我都会问她最想要什么礼物。她会毫不犹豫地告诉我,我想要一套书。我也会满足她的心愿。每到星期天她把作业完成了,就会叫我陪她去书店看书。每年放暑假,她的多半时间都在文轩书店看书,每次去叫她,她都会很不情愿离。就连中午放学回家,她进屋第一时间就是先拿书看,有时候还会一边吃东西一边看书。偶尔还会给我讲书里的故事。当她讲到重点时,我们就会相互讨论,作者写这本书是想说明一个什么样的道理。我会让女儿叙述给我听,然后加以指点。

通过亲子共读,我和孩子之间更加有了亲密感,家庭成员也很融洽,而孩子也更加懂礼貌,懂得尊重他人的意见。我自编了一首关于家庭的诗:

家和万事兴

头上银发现,不愿到镜前 。

人生如梦境,何须争斗间 。

一生无常态,平心来看待 。

心静自然好,家和万事兴 。

最后,我相信只要每个人打开自己的心扉,真心的与孩子交朋友,给她们一个公正的世界或一片属于她们的小天地,相信每一个孩子都会拥有她们自己的开心乐园。

关于亲子互动文体活动简报范文怎么写三

亲爱的家长朋友:

您好!参与是一种快乐,创造是一种享受,合作是一种幸福。为更好地促进幼儿园与家长之间的交流,增长孩子的知识,教会孩子知道感恩,懂得分享,我园定于20xx年5月30日(本周四)上午9:00,在新区六幼举行“幼小衔接 放飞梦想”亲子活动,诚挚邀请您百忙之中抽出时间,与您的孩子来一次幸福互动!和您的宝贝一起运动、一起游戏、一起享受美好的童真。我们坚信,有您的参与,活动会更精彩!有您的参与,孩子会更幸福!

活动流程:

1.活动前签到(8:30—8:45)

2.候场准备(8:45—9:00)

3.开场舞(9:00—9:05)

4.园长致辞、局领导和家长代表分别讲话(9:05—9:15)

5.幼儿热身(9:15—9:30)

6.快乐的一家(9:30—10:00)

7.飘扬童趣(10:00—11:30)

8.温馨的一家(11:30)

温馨提示:

1.因活动中环节较多,请各位家长为幼儿带上一条汗巾,敬请您听从教师的指挥。

2.亲子游戏活动环节请家长们积极主动配合,给孩子做一个好榜样。

3.在活动中,注意保管好自己的财物,看护好宝宝,保证安全。千万不要随意带孩子离开集体,如有特殊情况一定要及时告知老师。

4.活动当天,请家长朋友们给宝宝穿上园服,参加亲子活动的家长一律穿白色t恤和运动鞋(女家长请勿穿裙子、短裤和高跟鞋),不带包不带零食,以便您和宝宝一起参与亲子活动。

5.讲清洁,保持场地的卫生,爱护公共设施,特别提醒家长在场内严禁吸烟。

6.一个家长只能带一个孩子参加本次亲子活动。

7.本次活动以自愿参与为原则,身体有特殊情况者(如有感冒、发烧、心脏病、癫痫、哮喘、地中海贫血等)主动向主班老师说明情况并不能参加此次活动,由家长自行安排其他活动。

关于亲子互动文体活动简报范文怎么写四

为丰富孩子们的课余生活,加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识,由家委会商议决定,特组织本次户外亲子活动。

一、前期准备

1、材料采购

(1)班级名字条幅一个

(2)鼓一面(击鼓传花或造势用)

(3)长绳一根(用于圈定活动区域)

(4)眼罩6—10个(蒙眼游戏用)

(5)8-12面彩旗(用于表示起点和终点)

(6)气球100个

(7)小型扩音设备2套(可借)

(8)因在草地上举行活动,请自备铺地的野餐垫方便就坐

2、奖品采购

文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品

3、活动经费:本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊,报名时按50元/生预收,活动完后多退少补。

二、行程安排

1、2:00活动地点集合

2、2:00—2:30活动准备,现场布置

3、2:30—5:00开展活动

4、5:00以后可自由活动,准备收工

出发时间、等候地点在报名后另行通知

三、活动安排

1、暖场

以家庭为单位,做自我介绍。

2、击鼓传花

凡传到的小朋友要起来表演一个小节目,形式不限。

3、两人三足

参赛者为小朋友两人一组,一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始,两人从起点向终点跑去,用时少者获胜。

规则:两人一组,组数不限,要保证三只脚踩地面行走。

4、买棒棒糖

所有小朋友围成一圈,一个男生算1元钱,一个女生算2元钱,主持人说出棒棒糖的价格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱,没有组队的和金额计算错误就将被淘汰,共进行四轮,逐轮淘汰。

5、爸妈听我说

视参与人数分组,4-6人为一组,家长用眼罩蒙上双眼,从起点到终点摸索前进。

规则:由孩子做向导,只能用语言描述方向,不能用手或其他东西触及家长身体,旁观者可发出不同的声音进行干扰,途中遇障碍不能触碰,先到达者为胜。

发表感言:请每组最后到达的家长发表活动感言。

6、活动完有时间,大家可以玩打沙包,或自备户外运动设备玩耍

四、奖项设置

1、设“参与奖”(每位小朋友)

2、设“最默契家庭奖”(针对“爸妈听我说”游戏)

3、设“表现奖”(总积分者)

五、注意事项

家长作为孩子的监护人,一定要履行好监护责任,切实保障孩子的安全。活动完后,要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。

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关于亲子互动文体活动简报范文怎么写五

为了丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;我们策划了一场母亲节亲子活动。

一、活动形式

亲子互动活动。

二、活动范围

全班幼儿及家长。

三、活动时间

本周五下午15:00至17:00(2个小时)。

四、活动组织

教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

五、注意事项

在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

六、活动流程

1、入场、秩序安排

背景音乐:轻柔的音乐。

活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

2、表演舞蹈《我爱你》

活动音乐:《妈妈我爱你》。

活动准备:统一服装。

活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。

3、致辞

今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你”。

(1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。

(2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

4、欣赏童话受启发

活动名称:《小乌鸦爱妈妈》。

活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。

故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

总结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友们应该向小乌鸦学习,老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?

5、漂亮妈妈时装秀

活动准备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。

活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮助宝宝,需要宝宝独立完成。

6、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)

活动准备:音乐《天下的妈妈都是一样的》。

活动过程:小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳,今天是妈妈的节日,我们为妈妈锤锤肩膀,揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上,小朋友站在妈妈的身后,我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒服不舒服,现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈,搂着妈妈的脖子摇一摇,告诉你的妈妈你有多爱她!小朋友为妈妈捏捏腿,趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗?

注意事项:

(1)老师提前听音乐,掌握好音乐进度,每隔一段时间让宝宝换动作;

(2)可以根据情况说一些煽情的话,让妈妈宝宝感受到彼此的爱。

关于亲子互动文体活动简报范文怎么写六

学校门口宣誓:

杜:首先欢迎同学们积极参与本次活动,我们本次活动的名称是:“阳光宝贝快乐家庭”。我们举行的亲子活动,主要目的是增进亲子间的感情,增强孩子的竞争意识,激发孩子的荣誉感。

贾:现在请跟老师进行宣誓:我读一句,同学们跟我读一句:

我以个人名义宣誓,我遵守纪律,团结同学,为集体荣誉而拼搏,为人生辉煌而奋斗,不辜负父母、老师对我的期望。用汗水证明自己的价值;用努力成就灿烂的明天。

主持稿

晨曦特色教育“阳光宝贝快乐家庭”亲子课程

一、致辞:

贾:尊敬的家长,敬爱的老师,亲爱的同学们:

和:大家好!

杜: 首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子课程,共同分享孩子们童年的快乐,对你们的到来,我们再次用最热烈的掌声表示欢迎。

贾:在这阳光灿烂的初夏,家园互动人心暖,群星闪耀情意浓。这次我们举行的亲子活动,主要目的是增进亲子间的感情,增强孩子的竞争意识,激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与,希望大家能够积极参加每一个活动。运动使我们健康,游戏让我们快乐!孩子们,今天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做游戏,你们高兴吗?

杜:今天因着这节日,也因着我们的孩子,在这里大家欢聚一堂,平常我们为了孩子,为了家庭,你们忙里忙外,忙东忙西,今天,在这里,请让你们劳累的双脚好好的放松一下.希望你们能配合我们的现场并照顾好自己的`孩子,顺利完成任务!谢谢!

贾: 我代表晨曦学校,再次对你们的到来表示深深的感谢与热烈的欢迎..现在

我宣布“阳光宝贝快乐家庭”亲子活动正式开始!

二、校长讲话

杜:首现让我们用最热烈的掌声有请我们的校长贾珊为大家讲话!

贾:感谢贾校长为我们带来的精彩讲话,让我们再次将热烈的掌声送给贾校长。

三、亲子游戏

杜:接下来,大家期盼已久的亲子互动环节马上就要开始了

为了保证亲子游戏的顺利开展,请家长朋友们遵守以下规则:

贾:①.请各位家长在指定位置参加及观看比赛,不随意离开位置,不观看时,不要让孩子离开自己,到比赛场地来,以免发生意外。

杜:②.为保证比赛的顺利进行,请各位家长密切配合我们的工作,遵守会场纪律,遵守比赛规则,配合好老师的工作,听从老师的组织和指挥。齐心协力开展好我们的亲子游戏活动。

贾:③.希望大家都能为孩子们做好榜样,做文明的观众,保持良好的赛场秩序,积极地给场上的参赛队员加油助威。

杜:我宣布第一个亲子游戏是——《无敌风火轮》游戏规则是:5个家庭为一组,利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环,进行接力比赛,如果途中出现风火轮折破或折断断等情况该组将从起点重新开始。哪组风火轮完好无损并先到达目的地的小组将评为前三名并获得一定的奖励。

贾:来,大家准备好了吗,预备,开始。

杜:现在我宣布:最先到达的 队获得比赛的冠军,其余队获得亚军。请贾老师为获得冠军的队颁奖,大家用热烈的掌声对他们表示祝贺。

贾:由于时间的关系,其余获得亚军的队请回到座位上,待会活动结束时,回班上由各班老师为你们颁发纪念奖。同学们和家长第一次就很默契,配合的很好!相信我们的家长也体会到了孩子快乐,同时增强了我们的团结精神和强烈的集体荣誉感,相信在接下来的活动中,大家可以做的更棒!

四、现场作文、数学等比赛,有关家长专家讲座

杜:下面,我们将进行的是本次活动最为激动人心的比赛和有关家长的一个专家讲座,有请各带队老师把学生带到参赛场地,把家长带到专家讲座席。

五、亲子游戏——《找妈妈》

贾:在第一轮的亲子游戏中大家配合的很默契,接下来的这个活动更需要家长和孩子们的默契。现在我宣布游戏名称为《找妈妈》,很多同学听到这个名称立即想到了小时候听到的故事《小蝌蚪找妈妈》,那我们是怎么找妈妈的呢?请杜老师为大家宣布游戏规则:

杜:把所有家长和孩子集合在一起分为两大队,家长围成一个圆,当音乐或口令响起时家长围着圈顺时针开始转动,学生在圈内需用我们的准备好的遮掩布蒙着眼睛站立不动,当音乐或口令停止时家长停止转动站立不动,并也用布蒙住眼睛同时伸出手让学生通过抚摸手的形式找到自己的妈妈。但是需要注意的是在游戏进行中双方都不可以发出声音,否则将要取消参赛资格,学生通过在摸索中确认是自己的父母时可站到大人的后面,然后双方同时揭下眼罩,摸对为赢。

贾:同学们的表现真精彩!亲爱的爸爸妈妈们,给予他们热烈的掌声吧!

六、感恩话语

杜: 亲爱的同学们,从我们呱呱落地开始,我们的父母就陪伴在左右。我们无时无刻不感受到他们的关爱。

贾:当你入学时,他们伴你左右帮你报名:当你生病时,他们不顾劳苦背你上医院:当你饥饿寒冷时,他们给与你他们所拥有的一切。

杜:是的,他们是最无私最伟大的人。面对这样两个人,我们有什么理由不感谢他们,又有什么理由不对他们说上一声谢谢,深深的鞠一功呢?贾:孩子们,不要自私,不要吝啬,让我们敞开心扉,说出对父母的爱,并向他们深深的鞠躬吧!

杜:孩子们,看见你们对父母的感谢,相信每一个爸爸妈妈以及老师们都是无比激动和欣慰的。是啊,或许在孩子的眼里,父母都是既亲切又严厉的!在父

母的眼里孩子永远都是孩子!相信通过今天的活动,我们的家长看到了每一个孩子坚强勇敢自信的一面,我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护!贾:同学们,从今天起,我们要在平时的学习和生活中更加严格的要求自己,不仅争做学习的好榜样,也要学会关心我们的父母,用实际行动来作为我们长大的宣言!

杜:玩了这么长的时间,孩子们都累了,也饿了,没关系,我们学校专程为大家准备了丰盛的烧烤。今天大家相聚在一起,非常开心,让我们共同制作,共同分享,来感受我们亲子间浓浓的亲情!

贾:尊敬的家长,亲爱的同学们,今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。今天,我们相聚在这里,敞开了心扉,释放了激情;同学们,欢乐的时光总是那么短暂,就让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的希望!

杜:我宣布:晨曦学校“20_年阳光宝贝快乐家庭”亲子活动圆满完成,朋友们我们明年再见!

贾:(请家长带好自己的孩子安全离开,没有家长的孩子们留下,等自己的爸爸妈妈来接你时你才能离开,如果爸爸妈妈不来接的同学一定要留下来,听从带队老师的安排。)

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