校园受伤调解协议书模板如何写 校园纠纷调解协议书格式(7篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

关于校园受伤调解协议书模板如何写一

2.相识，总是那么美丽；分手，总是优雅不起。

3.高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！

4.不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

5.青春是咱们奋斗的资本，趁着咱们年轻，把握好自我的人生航标，不好总是沉浸在风花雪月中，用咱们的实际行动去谱写自我的青春，让它更加绚丽多彩。咱们正因拥有青春而愉悦愉悦，不好给自我留下太多的遗憾，不好等到失去的时候才懂得珍惜。

6.我们免不了一场生死离别，我爱你们，我不想走。

7.老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

8.我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。

9.因为世界太寂寞，所以要让我们难过！你的悲哀是我的难过！现实残忍所以憧憬未来！因为抱有幻想，所以总有失望。

10.母校，和你离别的时间越来越短了。您给了我学习的机会，您让我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟。我总在背地里暗暗流泪，说实话我舍不得您。如今要和您分别，我好伤心，母校我和您在一起的日子越来越少，可我却无能力回报给您，我只能说"母校谢谢您！”

11.当我走过蒙古草原，在夕阳簇拥的古堡站定，看大漠孤烟长河落日的壮美景象后，回望来时的艰难，我提醒自己，任何时候都不要悲观，因为青春的字典里找不到眼泪。

12.我们预定的目标，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更进一步。

13.遍的无所谓，有着一次次的不堪负重。

14.啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！

15.校园中的每一片树叶，都记载着我们的成长；校园中的每一朵鲜花，都记录着我们的笑脸。母校，就是我们永远的港湾。

16.人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

17.青春的脚印留在校园的小径上，欢歌笑语留在草坪上……母校的一草一木。每一个角落，都铭刻着我们的友情我们的梦想。

18.有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

19.在桃李芬芳的七月，收获你灿烂的笑容。伴着夏天的激情，带去我温馨的问候，祝你毕业大吉，早日找到理想的工作！

20.兄弟姐妹不必很多，知心就好；牵挂不必很多，动情就好；不想说的太多，只是让你知道：认识你真好！

21.无论相隔多遥远，对你思念的心，永不停歇。

22.我一时更是摸不透齐晟的心思了，太子妃私自出宫，深更半夜的却在九皇子的私船上寻到了。这是给我创造出轨的机会，然后再带人来捉奸？齐晟他这得有多热爱那顶绿意盎然的帽子啊？给别人戴了还不算，还非得自己也试试？。

23.好朋友就是抓住你的一个缺点说上半天的那些人！

24.在富有权力荣誉和独占的爱当中去探求幸福，不但不会得到幸福，而且还一定会失去幸福。

25.并不是说抱着一腔热忱就可以抵抗漫漫时光的侵蚀。

26.曾经，你爱我，我不爱你，如今，我爱你，你不爱我，你离开。

27.无论相隔多遥远，对你思念的心，永不停歇。

28.青春时代的时代，我们有着朝气与活力。无论何时何地，总能看到我们矫健的身影。读书馆，总能浮现着我们如饥似渴的眼神；体育场，总会飘荡我们不甘落后的身影。我们的一切都与周围密不可分，我们的梦想是那燃烧的火把，我们的憧憬是那遍迁的彩蝶，我们的执着是那常青的松柏，我们的生命是那喷薄的朝阳，我们的浪漫是那融融的秋月。我们是祖国未来的希望，少年富则国富，少年强则国强。我们不畏考验，我们会让生命在挫折和磨难中蔓延，我们会让思想在徘徊和失意中成熟，我们会让意志在残酷和无情中坚强。

29.人生是1条没有尽头的路，不好留恋流逝的梦，把命运掌握在自我的手中，艰难地奋斗就会拥有期望和成功。

30.我将所有的委屈都化做泪水，而把所有的温柔都留给你。

31.这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。

32.世界在这样一个温柔的角度里被切割。日光像水银般倒灌进去，所有的缝隙都被填满。凝固后发出镜面的光，反射出一千个世界。（女生微信励志短语霸气）

33.人往往因甜蜜的回忆，幸福的憧憬或企求解脱而去做梦。当人不再做梦时，那就意味着他直面人生的风风雨雨。

34.您用双肩，扛起学生未来的天；您用微笑，将我们的疑问化解；您用智慧，搭起我们向上的台阶；您用理想，播种学生的荒芜心田。教师节，祝老师快乐永远！

35.青春留不住，白发自然生。——杜牧

36.我只是在心疼，心疼你一点一点在改变°

37.您把窗儿打开，我的祝福会随着风儿飘进来，您把窗帘拉开，我的祝福会随着阳光射进来，我把您的空间打开，我的祝福会随着我的脚步走进来。

38.舞动青春，让我们在欢快的节拍里自由驰骋！舞动青春，让我们一欢乐的心态，充足的准备迎接中考！舞动青春，让我们鼓起勇气，一起走向成功的彼岸！

39.老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？

40.醒来好想你，随手发去短信息，几天没见可好吗，祝你天天好心情。

41.爱与被爱，里里外外还不都是伤害。

42.老师，您好比一位辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵，让我们茁壮成长，我们将永远感谢您。

43.你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！

44.校门口的马路，广阔、疏朗，车子依然以轻松而没有方向的姿势向前奔去，而我们，即将告别。大学毕业寄语

45.怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分、怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。

46.毕业季，祝福送给你。求职很顺利，工作无忧虑。贵人肯帮你，人际有关系。找准职场地，跳槽又何必。炼心又炼体，坚持是第一。祝您轻松毕业，快乐职场！

47.思念是多情的海滩，将我丝丝思念化作暖暖的祝福，捎给远方的你。

48.不管在什么地方上班，请记住，工作不养闲人，团队不养懒人。没有哪个行业的钱是好赚的。赚不到钱，赚知识；赚不到知识，赚经历；赚不到经历，赚阅历！只有先改变自己的态度，才能改变人生的高度。让人迷茫的原因只有一个，那就是本该拼搏的年纪，却想得太多，做得太少。

49.青春像一枚青橄榄，苦中带甜，痛中带乐。

50.的阳光是那么火热，六月的奋斗是那么激情；六月的分别就在眼前，六月的祝福连绵不绝。曾经三年共度的美好时间，将永远留在我们的记忆里。愿你前途光明，我们友谊长存！

51.有上进心的你，本学期已经做出了一定的努力，表现在学习成绩上的进步，老师很欣赏你的语言表达能力，如能恰当地运用到语言学习中，相信你综合能力会更强。

52.聚也匆匆，散也促，花开花落总无限，唯有友情藏心中。

53.也许时间终于还是会渐渐模糊了我们的身影，也许时间终于还是会让我们变得彼此默然，但是啊，但是现在我真想拉住你的手，一同感谢曾经有过的那样的时候，让我们在激动中等待，等待终场的那刻。

54.你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！

55.在回忆里继续梦幻不如在地狱里等待天堂

56.青春是什么，每个人都有自我的见解。咱们只是爱借着青春的名义再肆无忌惮一次，用时光绘画着未来的颜色，用汗水打造着理想的殿堂，用岁月承载着以前的梦想，再将他们一一打磨，雕刻成最美丽的模样。咱们只是想这青葱的岁月，留下些回忆，这样的回忆，是能够让咱们在多年之后笑着流泪，说，我不曾后悔。

57.在这个阳光热辣的季节里，我们就要离去，为着更好的宴会，更多的热闹

58.您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

59.时间不是让人忘了痛，而是让人习惯了痛。

60.每天在开心中渡过，在快乐中前行。厚爱别人，珍惜家人。款待朋友，诚待她人。真诚的面临社会。宽容的面对人生。谦虚的对待别人。低调的处理事物。不要以清高的眼光看人，不要轻视别人。为人处世。必须要做到自信，自尊，自爱，自力。依赖别人不如依赖自己。珍惜友情，爱情，亲情。珍惜人生的好时光。每过一天，我们就会少一天的时间存留于世。要爱人如己，切记万不可伤害别人。别留后悔在人间，别存遗憾在心中。做一个有良知的人，活着才会淡然无悔。做一个善良之人，活着才会从容。珍惜人生，珍惜光阴。珍惜生命的每时每刻。

关于校园受伤调解协议书模板如何写二

各位领导、老师、同学们：

大家上午好!

首先，请允许我代表高三全体教师向圆满完成高中学业，即将步入理想大学的xx届全体同学致以真诚祝贺!

岁月无痕，时光飞逝。高中的日子转眼将成为生命中的一段记忆。但是我要说，拥有高三，是一种财富;回味高三，激情无限。高三是首歌，旋律的抑扬顿挫展现了它的婀娜;高三是段路，坎坎坷坷中留下了坚强的脚步;高三是人生幸福的一种选择，经过的都是风景，共享的都是美丽。

尽管相逢时你们的笑容还那么清晰，毕业的脚步还是匆匆地来临了。但你们却那么深刻地走进了我们的记忆，并且成为了我们生命中的一部分。是你们用青春和热情挥洒着十八岁的绚烂和辉煌，是你们用勤奋和智慧诠释了责任和坚强，是你们用实际行动肩负起了未来的希望。忘不了老师生病时你们发自肺腑的关心，忘不了你们为母校的发展而献言献策，忘不了你们为希望和理想而披星戴月，忘不了你们一方有难八方支援的高尚情怀，忘不了我们一起生活过的每一个清晨和黄昏……这一千多个日子谁说不是一千多个五彩缤纷的故事?

在生命中最宝贵的三年里，我们师生之间不仅是知识的交流，更是情感的交融，心灵的碰撞!三年前，是缘分让我们相聚在三高;三年后，是追求让我们告别在母校。是母校为我们搭建了一个相聚的平台，是母校为我们提供了良好的学习环境。三年里，我们见证了母校的发展与繁荣;三年里，我们践行着母校的希冀与期待;三年里，我们有幸承办了高中部首次家长会;三年里，我们为母校全面推行“信心教育、感恩教育、养成教育”创造了良好的条件;三年里，我们师生形成了牢不可破的亲合力，在母校科学严格的管理体系下，赢得了一个又一个的荣誉……

其实在陪你们走过的这一千多个日夜里，校领导同样身处教学一线，高瞻远瞩，亲临指导。老师们同样是在风雨兼程，奔忙于每一个清晨与黄昏。因此，不管是和风细雨般的教诲，还是声色俱厉的训斥，其实都是希望你们能更顺利地抵达理想的彼岸。事实上，你们用行动给了母校以希望，无论领导还是老师一致认为你们是最棒的最有希望的!同时，你们的风范为学弟学妹们树立起了良好的榜样，在三高的青史上又书写下了熠熠生辉的篇章，母校也因此更加充满了生机和希望!

今天每个有勇气站到这里的人都是胜利者!每一个面对高考的人，本身就是一个勇士。只要心存勇气，离最后的成功就不再遥远。我们希望大家给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。

离别在即，雏鹰即将高飞。

面对即将离开母校的你们，我们衷心地期望：你们要拥有思想的阳光。走出母校，踏入纷纷扰扰的世界，也许会让你们迷失自我;林林总总的人生，可能会让你们时常面临选择。世界上的所有问题，惟有清醒的头脑、独立的思想才能指引我们人生正确的航向。

面对即将离开母校的你们，我们衷心地期望：你们要拥有责任。对社会的责任，对事业的责任，对家庭的责任。惟有承担起自己的人生责任，才能真正实现人生的价值。

面对即将离开母校的你们，我们衷心地期望：你们要拥有爱和宽容。若能对他人奉献一份爱与宽容，你们的胸怀会因此比天空还宽阔，你们的世界也会因此而更加美丽。

同学们，再过几天，就要参加高考了，高中三年我们时刻准备着，早就盼着这一天，这是我们鲤鱼跳龙门的一天。心有多宽，天地就有多宽，心有多踏实，成功的机会就有多大。我相信，明天，母校一定会以你们为荣!

泰戈尔说，无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。值此即将分别之际，我也想说，母校永远是你们避风的港湾。无论你们走到天涯海角，总有老师的牵挂!当美丽的三高校园在你们眼中渐成远去的风景时，希望你们把老师的教诲和在母校养成的良好习惯装进行囊，它们还会继续帮助你们从风雨走向阳光，走向梦想的远方。

最后，请同学们带着母校的祝福和希望，踏上新的追梦的征程!

发言完毕，谢谢大家

关于校园受伤调解协议书模板如何写三

7日的军训稍纵即逝，还记得刚开始的不适应，盼望早点结束这魔鬼般的生活，而当我们真正的走上离别的车站时，是不舍，是痛苦。

不会忘记军训的第一天，教官严厉的目光，命令的口气，严格的要求，让我们很是害怕，对他产生了一种恐惧的心理，很是厌恶。

不会忘记军训的地二天，我们无精打采的做任何教官所教的动作，惹怒了教官，我们被罚站军姿，在太阳的爆晒下，我们渐渐坚持不住了，于是队列中出现了轰动，是对教官的强烈不满，然而教官却“熟视无睹”还拿来一根皮带往我们身上抽。我们恨教官，恨他的冷酷，恨他的无情。

不会忘记军训的第三天，当其它班级用羡慕的目光看着我们时，我们自豪的笑了，我们明白了教官的一番苦心，对他的厌恶也渐渐消失了，从此我们更加配合教官的每一项命令，积极的完成他所传授的每一个动作，我们对教官充满了敬佩。

不会忘记军训的第四天，当我们迈着整齐的步伐在整个校园走时，教官笑了，他对我们的成绩感到满意，他鼓励我们继续努力，同时肯定了我们的成绩，那一天我们坐到了一起，欢声笑语，没有任何拘束。那一天我们在军训中寻找到了快乐。

不会忘记军训的第五天，天空下起了蒙蒙细雨，我们在操场上苦练着，衣服湿了，但我们仍高兴的练着，因为在这几天我们知道做一个军人应具备的毅力。

不会忘记军训的第六天。

不会忘记军训的第七天，会操中我们精彩的表现。赢得了一阵又一阵的掌声。然儿我门却哭了。因为我们必须面对离别，天空下起了雨，越下越大，放学了，我们站在操场上与教官告别，任凭雨水与泪水的交融。我们与教官拥抱，猛然间发现一向坚强的教官的眼睛红了。是啊!人生最怕离别，但又不得不强忍着痛苦去接受。

就这样军训结束了。我们长大了。

关于校园受伤调解协议书模板如何写四

和所有的美好爱情故事一样，有一个看似巧合的又美好的背景。我和你相遇在傍晚的校园小道，天空还有淡淡的玫瑰云戏游。众人之中只因为你的“多管闲事”，要检查我的校卡，还让我撕掉那我最喜爱的桃红贴纸。我就记住了让我讨厌的你。

你是学校纪律部的干事，在学校颇受女生青睐。这是在一年多后我在朋友们口中得知的。你有一个让我为之伤神的姓氏：兰。

“君当如兰，宁静致远。”当时年纪甚少遇兰氏之辈，何况那时年少气盛如你。阳光下更是温润如玉，再多溢美之词都难以形容。却都不过是浅浅欣赏而已。不曾想过，只见过两次面的我会被邀请到你的生日聚会。

想着你竟如此看重这浅浅友谊便当做朋友的身份参加。如今想来，若不是那次聚会。你我怎会相识至此，有走到今日这步田地。

听桌上人们议论，说你一直追求的那位女生也来了。我看见你坐在她身旁，细心呵护。真是羡慕啊！原来你这吊儿郎当的性格，服的是如她这样的女孩。真是一物降一物啊，我当时在心里想着。两桌人热热闹闹的吃着，喝着酒。都是同龄人总是容易打成一片。

我不喜欢，也不适应热闹的场所。只顾自己慢慢吃着饭，打算着吃完饭我就得走，不能夜深回家。酒杯让人放不下，说说笑笑一两个小时就过去了。我好容遇见你说我要回家了，还从没这么晚没回家过。你却赖皮耍起了性子，拉紧我的手腕不撒手。手足无措的我，无奈勉强答应再呆一会儿。你保证了会送我回家。

被人纠缠，被人欺负。你都一一为我挡了下来，我心中疑惑。你心心念念的女生就在一起，却对我如此关照，说不通啊。当时是被吓住了却也没在意太多，只是心里觉得有些不对劲。后来，你竟然为没有照顾好我而自责流泪。心，一下子就慌了。这，我只得说着没关系之类的话语。

也不知过了多久，你才没哭了。看你坐在那位女生旁边倒觉得心里舒坦。我在深夜前胆颤惊心的回到家里，你继续在送她回家的路上。不久，你说了好多伤心的话。我听了不免伤感，所以总是和你聊些高兴的事，给你讲些有趣的笑话。

渐渐觉得你也挺好，不是像别人给我那样。你也会逗我开心，我就在想有你这样的朋友，真好。我朋友少，异性更是不用计数了。更熟悉了之后，你总是会带我去超市买些零食。我不喜欢，你倒好，全买了自己爱吃的。在你的逼迫下我只要了牛奶。

每天早晨你给我带早餐，开始我并没觉得什么不对。好朋友好心说我得小心，可别被人卖咯！我笑着回答，你放心，我会帮他数钱的。时间长了，越来越觉得不对劲。班上的同学都知道这事，不少人还打听我和他的关系。习惯沉默的我，依然沉默。没有就是没有，何必要解释。我和他不过是好朋友，想着过段时间就好了，就慢慢忘记了这事。

那天晚自习下课，你说有重要的事找我。你说，愿不愿意当你的女朋友。我除了惊讶剩下的全是惊吓。我没答应。直到现在我还是不明白，你牵着我的手却低着头不让我看到你的表情。到底是为什么。

你一直追求，我害怕，害怕自己承受不了这份情。这爱情于我是很重要的事。不轻易爱，不轻易放。我很清楚，一旦付出真情，只怕是再也收不回。我答应了，因为我看见了你的真挚。

我们一起在学校度过了高三时光，我忙着考试。我不清楚你在忙什么。我们一起去看桃，漫山的桃花，真是美极了。我们都醉了。我们还一起去赏菜花，无边无际的菜花，黄灿灿的向世人诉说着生命的美好。一路上，你抓了好多小蜜蜂。我笑，你还真是不怕蛰啊！

我和你还干了好多不敢想的事。冬天的三更半夜在大街上奔跑，只为见一面。你在寒风中站了好久，全是都冰凉。却还是抱着我，捂着我的手。在公园，你背着我气喘吁吁却还是不肯放我下来。

固执的走了一百多步，看你傻傻的样子。再次明白了深爱的意义。只因我和你打赌，说你背我走多少步，我就陪你多少年。那时的你我，是不是真的好傻啊？

有争执，有背离，有眼泪，有种只恨自己不能为你受痛的煎熬；有心痛，有甜蜜，有疑心，有恨不得让自己一夜长大的奢求。不愿看你受伤，不愿你伤心难过。却总是和你生气。分开的次数多了，觉你变了。

或许也不是变了，这才是真正的你也说不定。从前那个温和，对我照顾有加的你，不在了。纵我又万分放不下，千亿分的不舍。也敌不过你对我的不在乎。你的心里住了太多人，我怕挤。你说你亲吻我我总是躲你，我知道。

你何曾记得从前我又像那般排斥，不是不喜欢。是怕了，心伤了。流星在坠落前耀眼夺目，坠落之后剩下了无际沙土。我和你的关系，闭幕了。你邀我陪你演完这一生的戏，我没有和你演完。

剩下的步子恐怕要换女主角了，也许是我演得不够好，导演看不下去才换了人。我也会做回那个素来温婉的自己，不会再惹你伤心了。希望有朝一日你能原谅我当时的任性，不理解，胡闹。对不起，我又食言了。

这次你也罚不了我了。我难过的时候还是会一直听《深谷幽兰》，我记得那个夜晚。你落魄，我和你一起承担的夜晚。

是时候和你说再见了。兰先生，晚安。

关于校园受伤调解协议书模板如何写五

结束高中这一站，又迎来了一个新的起点。大学给了我们又一个新的生活，而我也一直憧憬着大学生活，幻想着大学的美好，而大学生活中首先要经过这一点站——军训。

军训对于我来说，并不陌生，顾名思义，就是以军人的标准要训练我们，而在我心中，一直觉着：一个人如果没有经历过军人的生活，将会是一生中的遣憾。

军训的日子是苦的，是累的，而在我们的军训中掺杂也有怨，有愤，百味杂味，而我们也必须努力的配合教官，以一个军人的姿态严格的要求自己。

军训中有苦，有累，每次军训下课后，整个人就像一个泄了气的身子，也要将腰杆挺得直直的，而每当我们踢正步的时候，做到力度与速度并存时，使劲的跺脚，那些不甘落寞的尘土，总会兴奋的飞向空中，飞向我们的眼里。嘴里，鼻子里，而身为一个军人，首先，要做到的三条就是：第一，服从。第二，服从。第三还是服从。所以我们只有让那些家伙恣意的飞入我们的身体中，呛得我们流出眼泪，因为军令是一个军人的第二生命。

军训中有涩，军训过程中总感觉到一天我们吃的灰尘比我们吃的饭还要多，衣服上，身上的灰尘特别多，整个人就像个灰人一样。仿佛就是那非洲士兵。

而每当我们大家在一起做一个动作时，做得不怎么整齐时，教官就会很生气的罚我们，让我们做正步定位，保持蹲姿几十分钟，等等。而教官每次总会罚我们好几十分钟，到最后腿麻得没有知觉，手僵得不能动时，才让我们起来，虽然明知道教官一切都是为了我们的，但我们在心里还会偷偷的诅咒教官不近人情，多半的学生对教官敢想不敢言。

其实在大部分人的心中，有着对教官的怨与不满，因为在军训以后的七天，我们是按各系分在一起，然后由别的教官来挑，出学习不同的内容，看着别的女生，男生们都在学习匍伏，练擒敌拳时，而我们只能练起步，走正步，那时我们的心里总是载着无尽的不满，认为那太不公平，而他们的借口就是你没有那个能力可是不试试又怎么会知道呢!看着别人练着特别有兴趣的。而我们的是那样的枯燥，我们就越来越没心思去练习那些我们更不感举的。

很长的一段时间，我们在火辣的骄阳下军训，当下课的哨声响起时，每个人都像背了一块石头似的，疲劳不堪，就像是一棵棵被霜打过的茄子，这时教官就会过来做一些活动来活跃气氛，让我们这些无精打采的人重新恢复朝气。 。

尽管军训很累，很苦，但我们还是一步一个脚印的坚持过来了，军训并不意味痛苦，累，而意味坚持，信念与意志，军训不但让我们的身体更加的结实，强壮，而且还锻炼了我们的意志，增强了我们的自信心，体验军训生活让我们对自己的要求更加严格了，做事也更加谨慎。

军训固然很辛苦，它就像攀登高峰，“苦”是那路上的荆棘，但我相信，胜利之间永远会为我们敞开它宽广的怀抱的。

当进行曲一遍又一遍的回放在校园里时，我们抬起头，平视前方，踏着步子……

我相信，“坚持”就是我们军训的主旋律!

关于校园受伤调解协议书模板如何写六

一、指导思想：

根据《中华人民共和国国防教育法》、《教育部、总参谋部、总政治部关于印发学生军事训练工作规定的通知》(教体艺【20xx】7号)、湖南省学生军训工作办公室《关于印发二〇xx年湖南省学生军训工作要点的通知》(湘学【20xx】1号)和长教通(20xx)139号文件精神，为了全面贯彻党的教育方针，认真落实中共中央、国务院关于《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以《国防法》、《兵役法》和军队的条令、条例及教育部、省市教育行政主管部门有关学生军训的文件精神为依据，加强领导，认真准备，严密组织，从学生的身体和心理实际情况出发，严格要求与科学训练相结合，培养学生优良的心理素质和思想品德，强身健体。

二、军训目的：

军训是对学生进行素质教育的有效手段之一，是学校“德育系统工程”的重要内容。通过短期的军事训练、爱国主义教育和入学教育，实施军事化管理，提高学生思想政治素质，激发爱国爱校热情，增强组织性和纪律性;培养艰苦奋斗的作风及吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的意志品格，培养学生良好的生活和学习习惯;学习和发扬革命乐观主义精神，从容面对各种困难和挑战;规范学生的行为习惯，营造良好的校园风气;同时通过军训期间的集体生活，增进学生之间的友谊，形成良性的团队协作精神与竞争氛围，从而不断提高学生的综合素质，以崭新的精神面貌投入到新学期学习。据此特制定高一年级军事训练方案。

三、军训内容：革命传统教育、国防知识教育、入学教育、军事训练(队列训练、内务整理、纪律观念、集体观念等)

四、军训时间：8月27日 —8月31日，共5天时间。

五、军训地点：田径场、篮球场

六、军训承训单位：武警长沙指挥学院

七、军训领导小组名单

组 长：孙传贵 校 长

副组长：刘少健 副院长、黄向红 政 委

刘友铁 副校长、黄汉军 副校长、帅 亮 副书记

成 员：龚玉刚、李卫文、赵慧勇、刘彩云、李荣华、许庆丰、金虎城、石向阳、吴余林、谭国忠、石 柱、吴宏波

八、军训工作小组及职责：

(一)、军训办公室：设教育处办公室

组 长：龚玉刚

副组长：赵慧勇、刘彩云、李卫文、石向阳、吴余林、石 柱、吴宏波

执行组长：肖特苗

组 员：史俊峰、饶小芬、周 琼、邹艳梅、苏 敏、唐 欢、周医生、符医生

职 责：

1、负责处理军训日常事务，具体组织，有效管理，并及时向校长室汇报有关工作。

2、负责学生的保健(医务室24小时值班)、安全以及思想教育工作。

3、负责学生的日常行为规范管理。

4、负责处理军训中偶发的问题。

5、负责与承训单位的协调工作。

6、负责制定评优方案和军训的评优工作。

(二)、后勤组：

组 长：许庆丰

组 员：王征、刘云、范明、徐洋等相关人员。

职 责：

1、负责准备教官的生活用品及口哨等训练用品，安排教官早、中、晚、夜宵用餐，

2、负责教官、班主任及工作人员每天矿泉水和喉片的发放，负责训练场地的学生饮用水和学生公寓的饮用水。

3、负责军训期间突发事件的车辆安排。

(三)、寝室内务组：

组 长：赵慧勇(兼)

副组长：周琼

成 员：邹艳梅及各栋生活老师

职 责：

1、负责所有寄宿学生的寝室安排;

2、负责所有走读生军训期间临时寝室的安排;

3、负责军训期间各班寝室内务的评比;

4、负责军训期间公寓全方位的管理工作;

5、负责军训期间教官的住宿及夜宵安排。

(三)、会务、宣传组：

组 长：李荣华

副组长：陈良根、刘彩云(兼)

组 员：舒奕、李成、张顺、杨颖及电视台、广播站学生若干

职 责：

1、负责训前联系会议、开训仪式和汇报表演总结表彰大会的会务组织，包括会标、大会议程、横幅、主席台设置、音响设备等。

2、负责军训期间的摄影、摄像工作，充分发挥广播站、电视台的宣传作用，对学生进行教育。

3、广播站要组织每天几个时段的播音，表扬好人好事，弘扬传统美德，在精神上对学生予以激励，增强学生信心。

4、为军训评优工作提供参考依据。

关于校园受伤调解协议书模板如何写七

随着我国社会经济的发展和城镇化进程的推进，农村地区的教育格局和教育资源分配呈现出新情况和新问题，农村教师队伍的稳定与建设存在着诸多严峻挑战，主要表现为：

1.农村教师待遇差，工作任务重，人员流失严重。农村地区教师津补贴制度在一些地方尚未贯彻落实到位。偏远地方农村教师在交通、住房、就餐等方面均存在诸多困难。

2.由于待遇差、任务重，农村教师这一职业长期以来缺乏社会认同。师范类院校的毕业生甚至是城市超编教师不愿意到农村学校就业，农村教师千方百计向城镇调动，一些学校后续师资无以为继。

3.师资力量薄弱，结构不合理，教学质量难以保障。现有的教师队伍中，受过正规教师教育的比例很低，水平和能力有限。音乐、美术、体育等非主科教育以及英语、信息技术、科学等素质教育师资缺乏。

为此建议：

1.改革现有的教育投入制度。合理协商并确定中央、省级、市级、县级政府的教育财权和事权。构建农村义务教育投入主要由中央财政、省级财政承担，按地区经济状况、教育状况分类管理的长效机制。将教育财政、人事管理权重心上移，由省(市)实行“大统筹”，衡量各县(区)财政实力，再由县(区)级政府提出用于农村义务教育的财政支出最低比例，实行“小统筹”，以确保农村义务教育经费不受地方经济起伏的影响。明确各级政府责任，逐步建立省级统筹义务教育学校教师工资保障机制。

2.提高农村教师的福利待遇。通过设立农村地区教师津补贴，鼓励教师安心山区、农村教育工作，并优先考虑农村教师职称评定、评优。一是财政单列支出农村教师津补贴。在绩效工资总量之外，由财政单列农村教师的津贴补贴支出。进一步明确津补贴政策的实施范围、实施对象、发放标准、类别与分档等实施细则。二是增加农村教师岗位津贴。将农村教师任教津贴提高到工薪总额的1/4至1/3，发放依据考虑距离和职称两个维度。完善农村教师住房保障机制，发展多元化的农村教师住房供给体系。一是主要由政府建设具有宿舍性质的教师住校周转房和公寓房，教师工作调动随即搬离。二是结合当地城镇建设规划，为农村教师建设一定数量的经济适用房、廉租房、限价房和集资房;三是鼓励单位或个人投资在校园内和校园附近建房向教师出租，由财政给予教师一定的住房补贴。

3.加快农村教师人事制度改革。积极吸纳、公开招聘优秀的本、专科毕业生充实到农村中小学去，缓解当前农村学校师资结构不合理的矛盾。对农村中小学教师编制核定和补充实行动态管理。结合农村教育自身特点，在开齐科目的前提下，按班级数核定教师数，保证薄弱学校有足够的教师编制。鼓励和引导教师由城市向农村、由师资富余学校向紧缺学校、由强势学校向薄弱学校的合理流动，实现农村教师资源优化配置。对农村学校后勤管理进行改革，后勤管理人员可以采用合同制，不占编制，以减少农村教师从事勤杂事务的工作负担。

4.建立灵活多源的农村教师增量机制。制定对农村中小学教师的定向招生、定向培养、定向使用的政策。每年在省属师范大学和其他高校中拿出一些招生计划，尤其对基层需要的特殊专业招收定向生，由中央财政投入，为定向生提供基本的生活学习费用。接受资助的学生毕业后有到农村中小学工作一定时间的义务，期满后优先享受保送硕士、录取公务员加分等优惠政策，以改变师范生生源较差、合格教师进不来的问题。针对农村小学教师学科失衡现象，可考虑定向培养农村小学全科教师，农村小学全科教师在校学习期间免除学费、免缴住宿费，并补助生活费。为改变偏远地区合格教师进不来的问题，可培养农村本地师范生，对来自偏远农村的师范生进行定向招生、定向培养、定向使用，培养一批留得住的本地优秀教师长期在当地任教。