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社团会员代表申请书 社团联合会入会申请书(六篇)

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社团会员代表申请书 社团联合会入会申请书(六篇)
2023-01-16 15:21:55    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

社团会员代表申请书(精)一

活动方面:

首先,新生开学后,在社团部的号召下,心理社同其他九个社团共同纳新,共纳入新社员80余人次。

紧接着,在十月末举办了一次较为大型的活动——“趣味联谊之非诚勿扰”。活动内容包括选手才艺展示环节和游戏环节。此活动对同学们的吸引力很大,使同学们在紧张的学习生活之余获得一些身心的放松,我想在今后的活动中我们一定要将这一优势保持下去。

其次,在十一月下旬,心理社同阳光社一起举办了一场“趣味心理测试”活动。测试内容主要有:职场测试、情感测试、智商情商测试以及心理小知识。同学们在此次活动中展示对心理的浓厚兴趣,并且也从中学到正确解决心理问题的良方。

最后,心理社团在社团文化节的闭幕周举办了一场“大学生心理健康知识讲座”。参加讲座的主要成员有xx级xx级的宿舍心灵护航员及各班心理委员。讲座内容包心理诊断治疗以及人际关系处理方法,使各位同学能够正视心理健康。

我希望能够通过我们的共同努力,让同学们真正重视“心理问题”。

在工作和生活中保持一个良好的心态。

工作及人员方面:

在工作中,干事们工作积极主动,但缺乏创造性,希望在日后的工作中能够深入锻炼自己,有更突出的表现。

虽然活动圆满结束,但在活动的准备过程中始终存在各项问题,如电子设备的借用不及时,现场秩序混乱,宣传不到位,人员到场不及时等。

在以后的工作中,我们要做到如下几点:

1、在活动之前做好充分的准备工作,提前一到两周着手准备各方面事宜,确保各方面工作的协调性,保证活动进行的顺利有序;

2、加大宣传力度。好的东西需要有人关注才能发挥出它的最大价值,所以我们应当提前做好社团的宣传工作,让更多的人参与我们心理社团,参与到这个开心愉快的大家庭里来;

3、在活动策划上突出新意、趣味性。有趣的活动才会吸引人来参加,这就要求我们组织者在构思的时候有创造力,有新的想法,这样才能让我们的活动更加丰富多彩。

4、我希望通过我的努力能够让同学们对心理重视起来。这个学期是丰收的,但同时是挑战的,我们将会在不断总结经验的情况下,探索出一条更好更完备的社团管理方法出来,最后希望社团部能够如鸿鹄展翅般飞的更高,更远,更精彩!

社团会员代表申请书(精)二

第一条:为了使本社社员明确本社宗旨,保障本社各项活动顺利开展,特制定章程。

第二条:本社以加强学生的综合素质、提高学生的专业水平、扩大音乐教学的影响,使学生有展示自我的园地,展现音乐特长生多姿多彩的学习实践生活风貌为宗旨,把合唱团打造成一流的音乐社团。

第三条:本社是受学校领导,有音乐特长和兴趣学生参加的学生群众组织。

第四条:凡承认本社章程,所有对唱歌有兴趣,且有一定的音乐素养的学生都可以参加。本着择优录取的原则,寻找优秀的歌唱人才,由班级推荐的音乐特长生选拔构成。报名后经机构成员审议通过,即可加入本社团。

第五条:本社社员的权利

(1)社员有参加本社组织的各项活动的权利;

(2)社员有对本社提出评论和建议的权利;

第六条:本社社员的义务

(1)社员有自觉遵守章程、执行本社决议、完成本社分配的工作任务的义务;

(2)社员有积极表演、积极参加本社各项活动的义务;

(3)社员有与本社经常联系、积极反映情况的义务;

(4)社员有自觉维护本社利益和声誉的义务。

活动内容和形式:

第七条:每周下午进行活动。

第八条:每两个月进行一次小汇演。

第九条:社员积极参加本社举办的活动,每学期评出优秀社员若干名,并给予一定的奖励。符合学校规定者,在综合测评中也可相应加分。

第十条:社员作品在参加校级以上的比赛和各项活动中获奖的,也相应加分,并作为评优的依据。

社团会员代表申请书(精)三

通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周四中午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。

3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护教室内的设施和用品。

1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。 四、采取的措施:

(1)教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度,抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

社团会员代表申请书(精)四

一、活动的提出

家乡青州市邵庄镇境内有一山,名黑山。山中出产一种名贵的奇石——红丝石。红丝石纹理细腻,硬度适中,易于打磨,是制作砚台和其他工艺品的优质材料,成砚称"红丝石砚"或"青州红丝石砚",是历史上中国四大名砚之一。自唐到宋,各朝都有出产,或制砚或观赏,被达官贵人珍藏。宋朝以后,基本绝迹。现随着人们生活水平的提高和新的矿源的发现,在家乡青州邵庄,又兴起了新一轮开采高潮,并逐渐形成了一个产业。但在开采和加工、销售过程中,也同时存在许多问题。为使家乡这一名贵特产得到更多人的关注,获得更好的保护和利用,我们成立了本小组,计划对红丝石的形成、红丝石文化、和红丝石的保护等各方面开展研究。

二、活动目标

(1)了解红丝石的形成、特点等基本知识。

(2)了解关于红丝石诗句及与红丝石有关的历史名人,培养了热爱家乡的高尚情感。

(3)了解现在红丝石的开采加工情况,提出合理的建议,为使红丝石得到更好的保护利用贡献自己的力量。

三、活动过程

本项活动计划分三个阶段:

第一阶段自20xx年9月10日至9月31日。在这一阶段中,主要是成立小组,聘请指导教师,完善活动计划,并通过校园网上网,查询红丝石的形成条件,查询关于红丝石诗句及与红丝石有关的历史名人,对红丝石形成一个基本的认识。

第二阶段自20xx年10月1日至11月10日。在这一阶段中,主要是利用国庆节假期和4个星期天时间,对红丝石产地进行实地考察,了解红丝石的开采、加工等情况。

第三阶段自20xx年11月11日至11月29日。在这一阶段中,主要根据研究的情况,为当地政府提出保护红丝石资源的合理化建议,并向广大村民发出倡议,号召所有人都来保护红丝石。同时完成活动报告的撰写工作并请教师指导。

四、活动措施

(1)加强组织管理

严格遵守《邵庄初中学生社团章程》的有关规定,聘请赵洪美老师、曹守仁老师担任小组活动的指导教师,在教师的指导下进行活动。组长切实承担起相应的管理职责,组员要服从领导,听从指挥。在活动中全体人员群策群力,共同完成活动任务。

(2)加强纪律管理

在活动中,要严格遵守国家的法律和学校的规章制度,不以研究的名义破坏红丝石资源,不向他人索要红丝石。特别要注意活动的安全,未经指导教师的同意不私自上山考察,考察过程中注意来回路上的安全,严禁骑摩托车上山,严禁在考察中干其它事情,严禁向父母索要过多财物。上述行为一经发现,责令退出研究小组并汇报学校处理。

(3)加强资料管理

考察活动中注意文字、影像资料的收集整理工作。资料归研究小组共同所有,任何人不得损毁、遗失。

邵庄初中科技社团红丝石研究小组

20xx、9、10

社团会员代表申请书(精)五

1.主办社团名称:信电社联二元一次动漫社

2.活动名称:学园祭·御魂

徐州各院动漫社cosplay联欢会

3.活动背景:随着我国动漫产业的不断发展,不少与动漫相关的文化随之在动漫爱好者中迅速普及,cosplay就是其中之一。cosplay又称为角色扮演真人秀,是一种集兴趣性,大众性,创造性,集体性,视觉性于一体的文化活动。如今,cosplay早已成了当代年轻人追逐流行、张扬个性,展示表演才华的舞台,时尚、酷炫、前卫、新潮的动漫cosplay表演,是个性独特鲜明的新兴视觉文化,亦是青少年的时尚文化。

3.活动目的:弘扬院园艺术,丰富院园生活,活跃院园气氛,传播轻松快乐的思想与二次元文化,让学生欣赏到富有动漫特色的节目,提高协会知名度,与各大高院和社团结交更为深厚的友谊,交流各方面经验,成为信电吸引广大徐工学生的社团,构建动漫文化氛围核心。

4.活动地点:大学生剧场及周边。

5.活动时间:20xx年5月11日

6.活动内容简介

以大学生剧场为平台,联系各大高院社团,举办一次以cos为主题的联欢晚会,大致节目为歌,舞,t台秀,cos剧等,充分的利用自身对于二次元的理解,给师生带来新的晚会体验。各大社团义卖社团diy道具,动漫周边等。

一、宣传计划

1.海报、横幅和展板:二元一次动漫社成员在各参加社团所属院园主干道和食堂旁悬挂摆放展板,杨赛烽及动漫社成员负责在全院各宣传栏内张贴海报,持续时间持续到活动结束。

2.传单派发:杨赛烽及其部门干事在各宿舍区的人员密集地,饭堂门前派发传单。

3.媒体宣传:龚凯、张茹和二元一次动漫社成员在会场动漫宣传幻灯片播放,人人网、院贴吧、徐州各院、各动漫相关贴吧发帖宣传。

4.后期宣传:龚凯、张茹和二元一次动漫社成员将表演的舞台照片、视频发布到贴吧,人人网等网络平台。

二、活动流程

(一)前期准备

1.组织活动:

秦松召开全社动员大会,组织全体干部,挑选活动项目参加人员,制定各项活动的负责人。

2.人员邀请:

(1)霍子康发送邀请函诚意联系各高院的动漫社参与,邀请各个学院社联相关负责人及各社社长前来参观指导。(办公室赵元武负责写邀请函)

(2)从本院学生中选拔出优秀coser参与到本次活动中。

3.人员排练及道具准备:

(1)具体安排由社团根据各自的情况安排,主持人要脱稿

(2)各社团准备服装道具及节目。

4.宣传活动:

由社联宣传部绘制活动海报,以用于对活动当日的宣传;后勤部负责布置现场,演出人员服装道具备全,检查音响灯光设备及现场活动秩序的维持。

(二)活动开展详细流程:

1.前期会场布置及设备检查及第一次彩排:

5月10日晚上七点社联活动部全体成员必须到场,先行布置现场,11日上午8点-11点,郑文明、沈鹏、冯震负责检查演出人员服装道具是否备齐,检查音响等设备,进行彩排;

2.会场布置:

上午8:00,社联干事及动漫社成员将桌子和遮阳伞抬入适当场地接外院社团人员入场,卖品由外院社团人员自行整理,清点,摆放,保证每张桌子有至少一个社内人员;

4.活动再次彩排及义卖活动安排:

上午10:00彩排正式开始(社团若有周边展示产品只展不卖)。社团需提前登记。在义卖过程中,外联部负责此部分,义卖区于下午4:00正式结束并做好收尾工作,检查卖品及公物的损失。

5.接待工作:

上午11点-1点半,秦路遥、霍子康负责接待工作,引领各动漫社团负责人(包括本院和外院社团)签到,确定各社团,个人节目流程,确保人员到齐。申请大学生活动中心的活动室作为演职人员化妆与更换服装的场地,再次进行彩排。

(三)活动安排:

1、下午1点半,观众入场。

2、办公室及动漫社成员负责登记、签到,记录所有到场社团成员及参与活动选手;

3、活动部负责安排到场人员就座及活动开始前的会场秩序;

4、下午2点整,活动开始。cospaly开场秀、主持人致开幕词并宣布活动开始、介绍各动漫社团。

5、社联所有人员负责维持会场秩序;

6、活动部负责安排上场次序及人员入座

(四)活动结束

1.节目结束后,大家可自由活动,可与各coser交流,拍照,观光。

2.活动结束后,二元一次动漫社所有成员及相关部门对场地进行清理。(活动前一天在院门口至活动场地添加特色引导标识)

3.对晚会中各种优劣进行总结,由社联策划部递交总结一份;宣传部记录全场活动,为今后动漫社活动积累经验资料。

三、活动经费预算

1.资源需要:

(1)活动前(宣传)

一块宣传板,2套桌椅,横幅,音响,插座,装饰等。海报,横幅。cos道具服饰diy材料等

(2)活动中

向社联申请场地提供:音响设备(若干)、麦克风【耳麦式,手持式】(若干)、媒体播放器(若干)、地灯光(若干)、展板(若干)。一个登记用的桌子,挂cos服装所用二到三个大的服装架子,方便体验者更换cos服所用的场地。

社团自理:气球(若干)、海报(若干)、胶带(若干)、马克笔(若干)、宣各学院社团义卖所需桌椅若干套。

社团会员代表申请书(精)六

通过这学期趣味数学社团的学习,学生们的学习兴趣空前高涨,许多学生要求能有机会再进行学习,并且在这些兴趣者的指引下有不少学生进行了学习。通过本学期学校的组织,我很快认识到组建趣味数学社团的重要性,以下就近期的心得作如下总结:

一、培养了学生的对数学的极大兴趣

参加趣味数学社团的同学都有这么一个感受:就是以前做数学或许只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的指引下更多的学生对数学产生了浓厚的兴趣。

二、培养学生的知识面

在这次的兴趣小组中不但输入了数学的知识而且更多的是讲述一些数学的相关知识,很多同学在数学知识的学习过程中丰富了语文的功底,使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,所以给很多同学以动手的机会,使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上,而更大的就是“从实践中来,服务于实践”,使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、丰富了学生的第二课堂

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

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