人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
有关学农基地托管协议书(推荐)一
民以食为天,我们当下一天天的完美生活,一餐餐的香甜饭菜,无不来自于在农间的劳作。学农是一个增强我们农耕知识、安全知识以及军队风纪的活动,这一次的学农活动使我受益匪浅。回望三天这刻骨铭心的时光,从军姿队形、跑操远足的体力训练,到消防演习讲解的安全教育,课本剧的文艺演出,再到挖红薯种莴苣摘桔子户外烧烤的野外学习,我们明白了许多,学会了许多,收获了许多。此时此刻,回想学农时的一点一滴,队形的步伐整齐,农耕的辛勤劳作,教师教官的谆谆教诲都深深的映在脑海之中。
三天学农生活,我们所应对的最大困难无不是饮食住宿。身为家中父母的掌中宝,习惯于顿顿鸡鸭鱼肉的美食大餐,突然应对着眼前这粗茶淡饭,心中自然是极度的失落,对这些田园菜肴产生了无形的排斥力,在第一天学农基地超市的方便面香肠面包就一遭疯抢,然而身处学农实践活动中的我们应当学会适应,去体验这简朴的农间生活。随着学农活动的进行我们也逐渐懂得了这一点,在随后的几天中,我们学会了忍耐与坚强,克服心中对于饮食的障碍,逐步融入到农间生活中去。而对于住宿,两人睡一张床,应对寝室里简陋的单人床与一张薄被,也许这就是对我们的挑战,值得肯定的是我们都能成功的克服困难战胜自我,以充盈的朝气应对每早初升的太阳。
饭桌上热腾的米饭,飘香的佳肴,这些都源自于田间为食物努力耕作的人们。在学农期间我们体验了挖红薯,种莴苣,摘桔子,户外烧烤等农间生活。手里捧着的还粘有泥土红薯,土里种着的一条一列整齐的蜗居菜苗,怀里抱着的一袋袋象征秋季完美的金桔,嘴里品着的我们精心烤制而出的香肠玉米豆腐,这无不表现着我们对农业生活的劳动成果,我们领悟了这对于整个人类最“基本的”知识,这农耕知识。
纵观历史长河,横跨中外文化,课本中的人物被活生生的展此刻我们的眼前,凤凰杯课本剧大赛举办的成功,注释着课本内外暗含的知识,从战国时期悲壮的《荆轲刺秦王》,到汉朝流放北海他乡的《苏武传》,到民国年间家族风雨的《雷雨》,再到王氏复仇传奇的《哈姆莱特》都将一个个人物演绎得活灵活现,体现出我们为此的充分准备,陶冶着我们的艺术情操。
时光匆匆流逝,三天学农,虽然短暂,但唯一能够明确的是,在这三天里我们懂得了坚持,学会了团结,领悟了知识,我们提升了自我,了解了安全知识,体验了田园生活,陶冶了艺术情操,我们长大成熟,我们的内心逐渐坚强,我们向一名优秀的“凤凰学子”逐步迈进!
有关学农基地托管协议书(推荐)二
在上周日,我们来到了三十里铺的军训基地,开始了为期6天的军训学农生活。
我们的教官十分严厉,一向在教导我们要尊重他人,严格要求自我,使我感受颇深。
每当我们吃完一顿饭后,教官在把我们带回到宿舍门口时,总会严肃的教育我们要尊敬他人,有一次我们的教官是这样说的:“不论是谁站在前面,教师还是你们学校的领导,班长还是班委,你们在下头都不能动,必须要尊敬他人……
其实人与人之间的交流,都应建立在真诚与尊重的基础上。人唯有尊重他人,才能尊重自我,才能赢得他人对自我的尊重。
其实尊重他人不仅仅是一种态度,也是一种本事和美德,它需要设身处地为他人着想,给别人面子,维护他人的尊严。
1960年当选牛津大学校长的英国前首相哈罗德·麦克米伦曾提出过人际交往的四点提议:
1.尽量让别人正确;
2.选择“仁厚”而非“正确”;
3.把批评转变为容忍和尊重;
4.避免吹毛求疵。
这些提议能够说都是围绕着“尊重”提出来的。
在某种意义上,不加掩饰,直接表露或宣泄是无能、自私的错误表现,它只会恶化事端,造成大家都不愉快的结局。掩饰并非虚伪和造作,只是选择适当的语言和时机做适当的事情;相反,没有任何掩饰的人必然不能与其他人愉快和睦地相处。不要不顾别人的感受对他人的缺点大肆批评,也不要用尖刻的语言去伤害他人,不要取笑他人或是对别人感到不屑,这些都是对他人不尊重的表现,是你与他人愉快沟通交流的一大障碍。尊重他人,才能自重。教官教导我们十分正确,让我体会到了尊重他人的含义,在那里我要感激我们敬爱的教官。
什么是尊重,经过这次学农就体会出来了,尊重他人的方法有很多,只看你留心与否。
有关学农基地托管协议书(推荐)三
22日的清晨如往常一样,朝阳斜照,水雾朦胧,一切都显得那么平淡无常,但我们的心却是汹涌澎湃。这是一个特殊的日子,那天我们举办了学农结营仪式,这是对我们三天努力学习农耕知识,刻苦训练军纪队列的肯定,在此我们的表现得到了肯定,内心得到了升华。
民以食为天,我们当下一天天的美好生活,一餐餐的香甜饭菜,无不来自于在农间的劳作。学农是一个增强我们农耕知识、安全知识以及军队风纪的活动,这一次的学农活动使我受益匪浅。回望三天这刻骨铭心的时光,从军姿队形、跑操远足的体力训练,到消防演习讲解的安全教育,课本剧的文艺演出,再到挖红薯种莴苣摘桔子户外烧烤的野外学习,我们明白了许多,学会了许多,收获了许多。此时此刻,回想学农时的一点一滴,队形的步伐整齐,农耕的辛勤劳作,老师教官的谆谆教诲都深深的映在脑海之中。
克服重重困难,我们学会了坚强自立。
三天学农生活,我们所面对的最大困难无不是饮食住宿。身为家中父母的掌中宝,习惯于顿顿鸡鸭鱼肉的美食大餐,突然面对着眼前这粗茶淡饭,心中自然是极度的失落,对这些田园菜肴产生了无形的排斥力,在第一天学农基地超市的方便面香肠面包就一遭疯抢,然而身处学农实践活动中的我们应当学会适应,去体验这简朴的农间生活。随着学农活动的进行我们也逐渐懂得了这一点,在随后的几天中,我们学会了忍耐与坚强,克服心中对于饮食的障碍,逐步融入到农间生活中去。而对于住宿作文,两人睡一张床,面对寝室里简陋的单人床与一张薄被,也许这就是对我们的挑战,值得肯定的是我们都能成功的克服困难战胜自我,以充盈的朝气面对每早初升的太阳。
体验农间生活,我们领悟了“基本”知识。
饭桌上热腾的米饭,飘香的佳肴,这些都源自于田间为食物努力耕作的人们。在学农期间我们体验了挖红薯,种莴苣,摘桔子,户外烧烤等农间生活。手里捧着的还粘有泥土红薯,土里种着的一条一列整齐的蜗居菜苗,怀里抱着的一袋袋象征秋季美好的金桔,嘴里品着的我们精心烤制而出的香肠玉米豆腐,这无不表现着我们对农业生活的劳动成果,我们领悟了这对于整个人类最“基本的”知识,这农耕知识。
观看话剧演出,我们陶冶了艺术情操。
纵观历史长河,横跨中外文化,课本中的人物被活生生的展现在我们的眼前,凤凰杯课本剧大赛举办的成功,注释着课本内外暗含的知识,从战国时期悲壮的《荆轲刺秦王》,到汉朝流放北海他乡的《苏武传》,到民国年间家族风雨的《雷雨》,再到王氏复仇传奇的《哈姆莱特》都将一个个人物演绎得活灵活现,体现出我们为此的充分准备,陶冶着我们的艺术情操。
时光匆匆流逝,三天学农,虽然短暂,但唯一可以明确的是,在这三天里我们懂得了坚持,学会了团结,领悟了知识,我们提升了自我,了解了安全知识,体验了田园生活,陶冶了艺术情操,我们长大成熟,我们的内心逐渐坚强,我们向一名优秀的“凤凰学子”逐步迈进!
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