中医中药健康服务总结范文汇总(实用10篇)

总结可以帮助我们梳理思路，整合知识和经验，构建自己的知识体系。怎样才能抓住总结的重点，准确表达自己的思想和观点呢？以下是小编为大家收集的总结范文，希望对大家写总结有所启发和参考。

中医中药健康服务总结范文汇总篇一

一年即将结束，伴随着元旦的来临，也即将迎来了新的一年。回顾这一年的工作，现总结如下：

学校心理老师给初二、初三学生开展青少年常见心理问题的知识讲座，结合视频案例给大家介绍学生常见心理知识和心理误区，提高求助的意识和辨别问题的能力，注重从平时维护和提高心理健康水平。

xxxx年9月xxxx区青少年心理咨询中心成立，我校专职心理老师作为中心的志愿者，不仅将咨询服务面向区里更多的青少年和学生家长，而且利用区里的心理优质资源，将新的教育理念和心理健康教育思路带进我校德育工作。同时我校还接受心理咨询中心成立的讲师团给我校开设师生团体辅导讲座。中心引进了新的设备和治疗方法，我校的学生可以通过热线、面询的方式接受国家心理咨询师的辅导。尤其是心理问题的早期阶段阶段，在家长的配合下及时接受心理辅导的学生取得了较明显的效果。

在每周5个小时的学校心理咨询中，来访者集中在初一、初二的青春期恋爱心理辅导、人际交往困惑和毕业班的考试焦虑辅导。对来访者问题的`评估后采取焦点咨询或建立长期的咨询关系，对于严重的心理问题及时上报做好转介工作。我校政教处也从学校层面做好家长的思想工作，让家长配合学校、医院做好孩子的成长工作，并做到随访跟进。

本学年我校在初一年级开设心理辅导课。由于初一有大批的外来务工子女涌入，班级的管理和学生的适应都面临巨大的挑战。我校在心理辅导课程上注重针对性，对刚转进来的学生心理健康教育的任务在于环境适应、班级成员归属感和凝聚力的培养，自信心的提高，正确学习方法的养成等方面。因此心理老师在备课过程中采取了不同班级不同教学目标的教学方式，4个班级在同一周同一节课可能要备3种不同的教案，采取课堂教学、团体活动、课后探究活动等不同方式达到心理辅导的目标。

学校心理咨询专用室在积极筹备中，接待来访学生只能在小会议室，环境不是很好，有待改善。另外，对于班主任转介的学生有时仍因为时间的冲突或学生课时的安排没法有规律、有步骤地进行咨询工作。因此以后的心理咨询工作时间仍需作进一步的考虑与修改。

家长因为经济限制和意识等原因也影响了自身对孩子心理辅导过程的支持。

中医中药健康服务总结范文汇总篇二

健康是人生最重要的财富之一，它关系到个体的身体状况、心理健康以及社会生活的品质。为了保持良好的健康状态，不少人选择了各种健康服务，如医疗保健、健身运动、饮食调理等。在接受这些健康服务的过程中，我深刻体会到了健康服务的信念和心得，使我对生活有了新的认识和积极的心态。以下是我个人对健康服务信念的心得体会的总结。

第一段：对健康服务的初步认识。

刚开始接触健康服务的时候，我往往觉得这个领域很复杂、很专业，很难理解和掌握。然而通过学习和实践，我逐渐明白了健康服务的重要性和必要性。健康服务不仅包括医疗保健，还涉及到饮食、运动等方方面面的问题。同时，健康服务是一项长期的工作，需要我们付出持续的努力和关注。因此，我坚信只有通过正确的信念和态度，才能更好地接受和享受健康服务。

第二段：坚守信念，保持健康的意愿。

对于健康服务来说，信念是最基本的。没有了信念，我们就不能坚持和坚守健康的意愿。在我刚接触健康服务的时候，由于身体状况并不是很理想，我曾经产生过放弃的想法。然而，通过和医生、健康专家的交流，并了解到健康的重要性，我逐渐树立了正确的信念，愿意为了健康而努力。

第三段：学会关注身体和心理健康。

对于健康服务来说，我们不仅要关注身体健康，还需要关注心理健康。健康不仅仅是没有疾病，更涉及到心理的健康。在接受健康服务的过程中，我学会了关注自己的身体情况，及时发现问题，采取相应的措施。同时，我也开始注重心理健康，积极寻找能够带给我愉悦和放松的活动，如散步、听音乐等。通过这些方式，我的身体和心理得到了有效的舒缓和调整。

通过接受健康服务，我逐渐形成了一种积极的心态。在曾经意志消沉、生活无望的时候，健康服务给了我新的希望和动力。我深刻意识到，只有拥有健康的身体和积极的心态，才能更好地面对生活的困难和挑战。因此，我开始主动关注身边的事物和人们，积极参与各种有益身心健康的活动，使自己保持快乐和积极的心态。

第五段：总结与展望。

通过这段时间的健康服务，我深刻认识到了健康服务对于个体的意义和价值。它不仅仅是一种医疗保健活动，更是一种生活方式和态度。我会继续坚持信念，保持良好的健康意愿，并将健康服务融入到我的生活中。同时，我也希望能够通过自己的努力和行动，将健康服务的意识和理念传播给更多的人，让大家能够共同关注、享受健康服务的好处。

中医中药健康服务总结范文汇总篇三

(一)加强服务体系建设。认真贯彻落实新时期妇幼健康服务机构标准化建设和规范化管理相关要求，区级设置1所由政府举办的公益性、标准化的妇幼健康服务机构。加强乡、村级妇幼健康服务机构建设，筑牢网底。全面改善妇幼健康服务机构基础设施条件，力争在“十三五”前期配置好妇幼健康服务优质资源。

(二)大力开展创建活动。要以创建活动为抓手，全面提升妇幼健康服务能力和水平。全区二级及以上助产机构要全面创建爱婴医院，全面提升妇幼健康服务能力和水平。加强妇女保健、孕产保健、儿童保健、计划生育技术服务等妇幼健康重点专科建设。

(三)推进服务资源深度融合。进一步理顺妇幼保健和计划生育技术服务分工与合作的工作关系，明确职能和功能定位，提升整合效能。

(四)全力保障母婴安全。全面落实国家《关于加强生育全程基本医疗保健服务的若干意见》和《关于切实做好高龄孕产妇管理服务和临床救治的意见》，调整扩增产科服务资源，全力保障母婴安全，全区孕产妇死亡率控制在17/10万以下，5岁以下儿童死亡率控制在8‰以下。按照关口前移的指导思想，进一步强化高危重症孕产妇筛查与监测管理。按省、市最新要求，全面规范孕产妇危重症评审、孕产妇死亡评审和新生儿死亡评审制度。严格执行《市疑难危重孕产妇救治与转诊工作方案》，畅通孕产妇救治与转诊绿色通道。加强产科质量管理，提高综合救治能力。加强儿科急救能力建设，完善急救网络，重点建设区级新生儿危急重症救治中心。

(五)全面使用母子健康手册。全面推广使用统一的母子健康手册。以母子健康手册推广应用为抓手，加强生育全程基本医疗保健服务，整合孕前保健、孕期保健、住院分娩、儿童保健、预防接种、计划生育服务等内容，让妇女儿童在系统、规范的优生优育全程服务中拥有更多获得感。

中医中药健康服务总结范文汇总篇四

做完之前的20个小单元过后，我们团队的每一分子，反而觉得很不轻松，觉得这个任务太伟大了，记下的东西难免挂一漏万，贻笑大方。但我们很清楚，这是一个不断学习的过程，我们也不是夜郎自大，沽名钓誉，在此以我们真实的思考来与大家一起分享，欢迎批评指正。

现在人们习惯上把健康管理的市场营销简称为健康营销。

我们把这个小结分成三个部分。

第一，健康营销的宗旨。国内现阶段的健康管理水平是参差不齐，但我们必须坚持：健康营销事实上首先需要解决的是健康理念的普及，而不是单纯的所谓管理水平的提高。

第二，健康营销的团队设计。团队设计原则是：保证健康理念的普及得以全方位实施。它区别于传统服务业销售精英的市场量化推进，而强调的是每个团队成员个人价值观质的高度重合。

第三，健康营销的产品设计和市场规划。健康管理的受众接受健康管理原始的动力来自于对健康管理产品和市场规划的认知和体验。

先来讨论第一个问题，健康营销的宗旨。说一千道一万，健康管理与我们任何人都息息相关，曾经有人归纳过，健康问题是社会问题，一定历史阶段内或成为一个政治问题。主流媒体上现在经常看到，全民健康问题是政府社会管理的极其重要的内容之一。

眼下，百姓普遍的健康素养水平不高，那是由复杂的历史原因和现实原因所致，这里不是讨论的重心。我们关心的是，健康理念的普及提高。围绕普及提高给健康管理寻找出路和动力。对于我们经营者来说，要有足够的思想准备，那就是：健康管理的社会价值远远高于传统企业的经济利益。即公益主题在健康管理中实现其全社会的最终目的，而不再停留在借助公益发展健康管理，这同样需要全社会有一个观念的改变。

再来看第二个问题，健康营销的团队设计。实际是指团队的建设，也就是说在确定了我们的服务对象之后，执行主体的战斗力如何武装和蓄聚则成为健康管理机构营运的核心所在了。团队做到“内圣外王”，则无往而不胜。因此，我们提出了团队设计概念。往崇高的说，个人的价值取向符合社会道德基准，有正念正思维；就一般营销行为而言，能够实现企业利益，促进企业发展。只有这样，个人才有机会和企业一起成长，一起走向更远。一个社会的文明进步，不在于少数人受益了，而是要让“公众付出，公众受益”变成我们的日常生活方式，在健康营销的团队里，我们从事着人心向往的公益传承，从此凭借健康管理这个手段，帮了别人，提高了自己。

从这个意义上讲，团队带动企业，企业有了生命，事业有了生命。我们都能理解，企业文化本身就是企业营销的最有分量的产品组成形式，这里强调的就是由团队通过实现社会使命让企业文化得以迅速升华成公益精神，公益精神又能反哺企业良性运行。

好，我们接下来关心第三个问题，健康营销的产品设计和市场规划。明确了企业前进的方向，公益精神涵养着执行团队，于是产品设计和市场规划就是这个团队，也是这个企业管理层蓄意调遣的两颗重量级的棋子。产品设计一定有它的前提，最最吸引受众知晓、认可和接受的关键元素，是将客户完美的体验感受最大程度的还原在任一个产品的细节上，当然客户的体验是健康营销自始至终的制度性的准备，无外加条件的一种服务承诺。市场规划的功能不单解决营销活动的`有序性，更重要的是对团队成员具体贡献的最大尊重和激励，也包括对团队发展、资源积累、企业阶段性发展的排兵布阵。换个方式描述吧，温在政府工作报告中明确指出，中国公益事业的发展是走实体化发展方向，此外，发达国家的公益实体化的经验也提供了借鉴。面对未来公益实体化发展思路，如何解决公益和实体之间难以调和的矛盾，走出一条传统思维认为难以完成的而实践正在证明是可行的新的健康营销之路，其本身就很有创新和挑战意义，也是我们敢为人先的一种有益探索。

一年来，持以建立老年人健康档案为主线，规范老年人健康管理为中轴，以人为本，立足解决老年人日常保健实际问题，让许多老年居民从中得到了实惠，因此深受老年朋友的欢迎，辖区老年人参加健康教育和慢病管理的积极性明显增加，我中心现已为全辖区3889名65岁以上老年人建立了居民健康档案，其中3171人做了免费健康体检，从而使辖区老年居民保健意识和慢病防治能力工作有明显提高，现将老年保健年度工作总结如下：

一：理清思路，真抓实干，力争做到“三满意”统筹兼顾，合“三”为一，共同发展。

做好老年保健就是以“预防为主，关心为主”为管理思路，以为日趋老年化社会注入“心鲜活力”为目标，通过开展健康教育，老年档案管理和老年慢病筛查或检测，达到减少或延缓老年疾病的发生和发展。因此，首先我们把老年保健作为9个公共卫生服务项目重点工作之一来抓，充分发挥我们在健康教育和慢病管理方面已积累的经验，充分利用资源，安排专业人员负责，切实加强老年保健工作管理，制定切实可行的年度工作计划和实施方案，不断完善老年保健服务内容，尤其在老年保健教育和老年保健知识宣传方面，做出一定的特色和成效，把老年居民满意，让政府满意，让团队满意者“三满意”作为检验老年保健工作的标准。2011年全年截止到12月20日，中心共进行指导老年人进行疾病预防和自我保健健康教育讲座培训4次；开展具有中医特色的养生保健培训工作4次。

二、将慢病管理、健康教育和老年保健有机结合，起到统筹兼顾。事半功倍的效

我们利用慢病管理和健康教育方面的经验，有效改善了老年人保健服务负责量大、单调“剃头挑子一头热”的局面。为了做好健康教育及科普知识宣传，我们制作了健康教育处方，侧重老年病的健康知识宣传，为方便老年居民，我们将健康教育讲座开展在社区，体检服务送到居民委，慢病普查也以老年人为主要对象，截止到2011年12月20日，中心共计进行老年人危险因素调查500人，并对调查的结果进行了有效分析和评估，为制定2012年工作目标和计划提供了可靠的保证。

今年，老年人保健工作虽然取得了一定的成绩，受到居民赞扬，但工作中存在观念转变不够、经费、人力投入不足，管理不到位等多方面的问题。如开展老年健康教育内容以慢病老人为主，单独为健康老年人偏少，家访或上门健康指导开展困难等：虽然为老年居民建立健康档案，但是管理不够规范，档案更新率不够。在2012年的工作中会把相关重点问题纳入日程，为老年人保健工作做得更好而努力。

中医中药健康服务总结范文汇总篇五

我在教育局及活动中心领导的关心和支持下，发挥中心未成年人思想道德教育阵地之资源优势，在校内外心理健康教育的开展途径、方式、资料等方面作了一些尝试。为总结经验，发现不足，更好地开展明年的工作，特写此总结与计划。

1、xx年暑期，举办了两期“生命如花绽放”心智成长主题夏令营即中小学学生团体心理辅导，供辅导学员35人。夏令营以团体心理辅导及心理拓展训练等为形式，融入生命教育、心理健康教育的有关资料，帮忙学生认识生命的独特性，学习珍惜和热爱生命并创造生命独有价值。活动形式新颖，资料丰富，尤其是互动中的体验和同伴分享给了孩子们前所未有的心灵触动。学员们经过活动加深了自我认知，树立了生命信念，提高了自信，增强了与人合作的意识和本事，活动收到了很好的教育效果和社会效应。

2、10月10日，参加了城区妇联主办的世界精神卫生日主题宣传。开展了现场咨询、版面宣传和心理健康知识传单免费发放等活动，帮忙市民更科学地认识心理咨询的同时，也扩大中心的知名度。

3、10月28日，应基教科要求，为城区中小学心理健康教师作了题为《学校心理咨询室建设——兼谈中小学心理健康教育的新途径》培训。明确了心理辅导室建设的有关要求，介绍了台湾生活素质教育课程的一般理念和操作技巧，为学校科学规范建设心理辅导室并开展心理健康活动课供给了及时而有益的帮忙。

4、11月15日至30日，随基教科对全区各中小学心理辅导室建设情景进行了一次排查，比较全面地掌握了全区中小学心理辅导室的建设情景，并对检查工作做了及时总结和交流。

5、完成了城区中小学心理健康教师成长沙龙的个人资料收集工作。

6、从11月9日开始，为满足学校提升教师心理健康水平、提高家长教育水平之需要，主动义务送讲座下校。先后为城区职高、英雄街小学、惠丰小学、淮海小学、站前路小学、华丰路小学等六所学校送去七场教师及家长心理健康知识讲座。受到了听课教师和家长的欢迎。

7、自觉开展理论学习，坚持提升业务本事。暑期先后赴北京参加了第三届海峡两岸生命教育研讨会和首届进取心理学与教育国际研讨会，并将学到的理念与技术及时应用到学生团体辅导和教师及家长的各类培训中。

8、继续完善了咨询部档案并做对外宣传报道。

1、有时候想问题梦想化，脱离实际，原因在于一方面急切想为城区中小学展开心理健康教育工作做点什么，但又不了解各校实际状况。为此，以后还需要更主动深入学校，这样才能确切了解他们的需要，也才能发现典型，总结经验，为做好辅导积累第一手资料。

2、在校内外心理健康教育的.模式、资料、途径等方面还需要结合城区实际做进一步的探索，做出特色同时追求实效。

3、在扩大心理与教育咨询部的知名度方面还需要坚持不懈地努力。仅有被更多人知晓，才能为更多人服务。

（一）完成咨询部本职工作，扩大咨询部社会影响。

1、立足活动中心，发挥公益资源优势，做好个体咨询和团体辅导，推广亲职教育公益讲堂，坚持为广大中小学生和家长服务。

2、继续搞好学生心智成长主题冬夏令营活动，为广大中小学生供给有益的辅导。

3、做好课题研究。申请省级十二五科研课题，并发展有进取性和有本事的学校和教师加入，尝试走出一条边学边研，以研促教的可持续发展的心理健康教育之路。

4、完善资料归档留存，为明年礼貌城市验收检查打基础。

5、完成咨询部室软硬件建设。

6、做好咨询部对外报道工作。

7、加强业务学习和交流，坚持不懈地提升自我的理论水平和实践本事。

（二）完善沙龙运作机制，探索学校心理健康模式。

1、在教育局的领导下，建设好中小学心理健康教师成长沙龙。组织心理健康教师成长沙龙持续开展培训和学习，让我们的心理教师有一个团队支持系统和持续学习的动力。争取在五年之内，帮忙我区心理教师有理念、会技术、能研究，在所在学校生动、活泼、有效、多渠道、多形式、独立地开展心理健康教育工作。

2、以心理教师为主体，经过团体教研、公开课展示等形式，尝试以绘本为载体的《生活素质教育课程》的班级教学实验，探索构成我区学校有特色的心理健康教育活动课。并在实践的基础上编制适合我区学校应用的《生活素质教育》教师用书与学生用书。

3、主动对各中小学心理辅导室及心理健康教育工作进行日常指导和帮忙。选择有兴趣、有潜力的重点学校重点辅导。

4、坚持义务送讲座下校，满足学校对教师、班主任及家长的培训需求。

5、时机成熟时，组织开展一些心理健康教育成果展示的活动，如优秀咨询手记征集、心理活动课设计评选、绘本故事朗读大赛、“我画我心”绘本故事创作评比、心理健康节主题宣传等，推进各校心理健康教育工作主动、进取、有效发展。

中医中药健康服务总结范文汇总篇六

根据国家、省通知要求，吉林市于9月3日启动“服务百姓健康行动”大型义诊活动周。活动至9月9日结束，在各县（市）区同时展开。

活动包括6项内容：在公共场所开展义诊活动。活动启动当天9时，各县（市）区在1个以上公共场所开展1天义诊活动，组织协调辖区内二级以上医院派出群众需求较大专科的医疗、药学、护理专家，进行常见病和慢性病的咨询、初步筛查、诊断和一般治疗，普及医学常识和健康知识。

为红军老战士提供义诊服务。卫生计生部门结合纪念红军长征胜利xx周年，了解当地红军老战士的医疗服务需求和困难，有针对性地安排医院、社区卫生服务机构，主动开展为红军老战士进行体检、送医送药等义诊活动。

到贫困地区进行义诊。卫生计生部门派出医疗队，到辖区贫困村提供免费医疗服务，包括疾病咨询、疑难病例会诊、义诊手术等项内容。

到基层开展义诊活动。卫生计生部门组织协调二级以上医院，派出糖尿病、高血压等领域的专家，在社区卫生服务机构、乡镇卫生院等基层医疗机构开展义诊活动。

举办健康大讲堂。卫生计生部门组织专家走进学校、工厂、建筑工地、社区、党政机关，讲授、传播健康知识，提高广大人民群众的健康意识，使群众掌握适用的健康生活常识和专科防病知识，培养正确的就医和用药理念。各县（市）区每天组织1～2场。

医疗服务进军营。卫生计生部门深入开展专家医疗队赴基层部队送医送药送技术活动，为部队官兵、老干部和军人家属提供优质医疗服务。

吉林市卫生计生委相关负责人介绍，本次义诊活动以“传承长征精神，义诊服务百姓”为主题，是推动全市卫生计生系统深入学习贯彻落实“两学与一做”学习教育有关要求的具体体现。全市各级卫生计生行政部门、各级各类医疗机构及军队各级医疗部门参加了活动。

中医中药健康服务总结范文汇总篇七

(一)加强宣传倡导。以贯彻宣传《省出生缺陷防治办法》为重点，充分运用各种新闻媒体和信息传播渠道进行广泛宣传，积极营造领导重视、社会关注、群众参与的良好社会氛围。通过各类媒体开展群众喜闻乐见的广告宣传，扩大对出生缺陷防治工作的宣传影响。

(二)明确防治责任。认真贯彻落实《省出生缺陷防治办法》各项规定及市贯彻《省出生缺陷防治办法》实施方案，将出生缺陷综合防治工作纳入国民经济和社会发展规划，进一步强化组织领导和部门协调，进一步推动落实政府层面的出生缺陷综合防治目标责任制。结合实际制定具体的防治目标和政策措施，定期开展督导检查，确保各项任务目标的实现。

(三)统筹三级干预。坚持预防为主、防治结合的方针，推动出生缺陷综合防治重大专项工作落实，统筹实施婚前医学检查、孕前优生健康检查、增补叶酸预防神经管缺陷、地中海贫血防控、产前筛查与诊断、新生儿疾病筛查与救治等出生缺陷三级预防服务项目。针对高发的地区与病种开展三级预防精准服务。多方筹措项目经费，不断扩大三级预防的人群覆盖面，逐步建立免费检查制度。结合本地区防控工作实际，查找薄弱环节，力求重点突破。

(四)加强网络建设。进一步完善产前筛查和产前诊断服务网络，逐步建立以妇幼健康服务机构为主体、以基层医疗卫生机构为基础的区、乡、村三级出生缺陷防治网络。

(五)创新管理模式。依托妇幼健康“五位一体，信息系统，构建“以出生人口为基础”的出生缺陷监测模式，逐步构建“逢怀孕必检查、逢分娩必诊断、逢缺陷必报送、逢风险必干预”的管理模式。加强出生缺陷防治科学研究，针对环境、遗传等因素对出生缺陷发生的影响情况，开展出生缺陷流行病调查，为政府决策和科学防治提供依据。

中医中药健康服务总结范文汇总篇八

近日，深圳市残疾人综合服务中心“心关爱”项目组在南山区爱心大厦为精神障碍康复期残疾人及家属、康复机构工作人员开展了一场人际关系与沟通心理的专题讲座活动。心关爱项目旨在关心全市残疾人心理健康状况，促进残疾人及康复机构工作者的心理健康水平。

当天的心理讲座由国家二级心理咨询师主讲。通过讲师分享人际交流的`经验，以现场分组、模拟互动的形式开展。参与者理解到人际交往的意义并学习有效人际互动的方法。现场气氛轻松愉悦，大家积极参与分享和讨论，学习良性的人际交往行为模式。

活动后的交流中，参与者反馈“能够认识到自己的人际交往中的问题和不良行为”、“能够在活动中交到1个新朋友”。同时，纷纷表示感谢深圳市残疾人综合服务中心持续开展“心关爱”项目活动，希望以后有更多机会参与类似活动。

据悉，“心关爱”项目自今年4月份以来，共针对全市定点康复机构的残疾人及家长、残疾人工作者开展了线上和线下近50场活动，普及科学心理保健知识的同时，提供免费心理热线和心理咨询服务，给疫情生活下的压力紧张残疾人相关群体送来贴心关爱与温暧。目前，该项目服务的人群约2000名，心理健康讲座及减压沙龙活动基本涵盖了全市各区的残疾人群体，为市残疾人综合服务中心今后推进更深入的社会心理服务奠定了坚实基础。

中医中药健康服务总结范文汇总篇九

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，又是社会发展对人的素质要求的需要。20xx年，我系十分重视大学生心理健康教育工作，将心理健康教育与其他教学管理工作相渗透，心理辅导员融入学生当中，成为他们的知己，抓住社会转型期学生的心理问题，在师生和谐的互动中，采取了一系列切实有效的措施，帮助学生解决成长发展过程中面临的困惑与矛盾。现将一年来的'工作简要总结如下：

本年度我系加强了心理委员的选择和培养，强化了班级、宿舍心理信息联络员队伍建设，多次举办交流会，促进了心理委员的认识和理论水平。构建了心理健康问题预警上报快速反应系统，在各班级宿舍都设立了心理联络员，保持信息畅通，如有重要情况，立即向系部报告。及时为学生提供帮助、进行危机干预。一年中，我系无因心理问题导致的事故。

宣传工作主要包括两个方面，一是心理健康知识的宣传教育，二是心理健康教育工作的信息报道。我们对宣传工作的要求是：知识宣传要广泛，多时段、多角度、多渠道，力争深入到每个学生；信息报道要及时，面向校内外、扩大的影响面，让更多人了解我系心理健康教育工作。

10年我系举行多次心理健康教育讲座，内容涵盖学习、婚恋、就业等领域，为我系学子普及了心理知识。同时，开展心理团体辅导、心理漫画展、心理知识进公寓等多种形式的心理健康活动近20次。在这些活动中，尝试性的开展了九分割统合绘画活动，拓展了心理健康工作的新思路。

每年的心理普查工作是本中心的重点和难点工作，工作量大，工作任务非常繁重。20xx年艺术设计系20xx级参加测试的10级学生为344名，有效样本336名。通过填写upi调查表，测试结果显示我系10级学生存在心理问题的人数共18人，占新生总人数的5.4％，其中有9人经测试显示为心理异常，占学生总数的2.7％。对于这些疑似心理异常的学生，我系给予了高度关注。经过仔细排查后，对于确实存在问题的学生建立了心理档案，进行跟踪访谈。心理咨询与辅导是学校心理健康教育的基础性工作之一。为了方便学生求询，我们提供了多时间、多形式的服务方式，如与老师面谈、通过email、qq等网络形式等等。

学院心理健康中心作为系部心理工作的指导机构，系部积极配合其工作。在“心理游园新年庆”活动中，我系积极承办游戏活动，给广大同学带来欢乐，在“庆世博亮心灵促成长”第四届校园心理情景剧大赛中，我系选送的《蓝色夏恋》荣获二等奖并参加了“庆世博亮心灵促成长”常州轻工职业技术学院第六届大学生心理健康节闭幕式表演。同时，我系还积极组织学生参加科教城举办的漫画比赛，并取得优异成绩。

回顾一年来的工作，我系心理健康教育工作得以有序进行，这得益于学院领导的大力支持以及系部自身的努力。心理健康教育工作绝非能一蹴而就，而是需要渗入到日常管理之中。我系将秉承为学生服务的理念，进一步做好心理健康教育工作。

中医中药健康服务总结范文汇总篇十

(一)突出妇幼健康行业特色。妇幼健康服务贯穿整个生命周期，肩负着延续人类发展的光荣使命，服务对象是弱势的妇女和儿童，服务的时间节点是人生的重要特殊阶段，这些工作特质要求妇幼文化必须更加具有浓厚的人文关杯，要围绕凸显向善博爱的职业理念、严谨求精的职业精神和求实奉献的工作作风来谋划妇幼文化特色，主打妇幼文化天地，形成妇幼健康文化个性标签，促进妇幼行业作风进一步优化。

(二)打造妇幼健康文化品牌。认真总结妇幼健康领域文化建设成果，提炼可复制可推广经验，结合工作实际，重点推介实施“国学进妇幼”、“守护成长、呵护花蕾”关爱儿童等妇幼品牌，我区要创造一个特色精品，推动特色的形成和品牌的发展。

(三)营造妇幼健康文化氛围。加大妇幼健康文化的社会宣传力度，采用现代传播方式，广泛开展妇幼健康教育与宣传。利用世界母乳喂养周、世界早产儿日、预防出生缺陷日、世界避孕日等重要节点，扩大社会影响。组织开展妇幼健康文化示范单位评选表彰。