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爱心社社长申请书如何写 社长申请书怎么写(3篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-16 16:02:23 页码:11
爱心社社长申请书如何写 社长申请书怎么写(3篇)
2023-01-16 16:02:23    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

爱心社社长申请书如何写一

活动目的:为使敬老院的老人们同样享受到天伦之乐,使他(她)们感受到儿女承欢膝下之乐,我社发动本社成员去敬老院献上我们的爱心,希望我们此次前往可以给他(她)们带去快乐,给他(她)们的生活注入一点鲜活的力量。

关于敬老院介绍:处于经济飞速发展的时代,一般子女都很忙,无暇照顾老人,有些子女长期在外出差;或者子女已经死亡,由于各种原因有些老人得不到无微不至的照顾

然而敬老院的出现大大缓解了这一现状。敬老院是专门为老年朋友们提供居住、饮食、医疗保健、文化娱乐等多方面服务的老人家园。春暖花开、秋风送爽的季节老人们可在院子里享受阳光的温暖。敬老院是老人老有所养、老有所乐、老有所为、老有所依的理想天地。活动内容:本社自愿参加成员在主席的带领下前往敬老院,同学们到达后在敬老院院长的安排下有序的来到爷爷、奶奶们的住处,同学们很自觉的帮爷爷、奶奶们打扫卫生,一阵热火朝天的劳作之后,爷爷、奶奶们本来就干净的卧室更是锦上添花了,打扫完卫生,同学们坐下来和他(她)们聊天,听听他(她)们的烦恼,并出点子帮他(她)们解决,再给他(她)们讲讲外边世界的精彩,伴随着连连的笑声,时间悄悄飞逝,同学们依依不舍的和爷爷、奶奶们挥手告别。

从这次活动中,我们总结发现几个问题:

问题总结:

在和老人们聊天的时候,从他(她)们的话语中我们感受到了他(她)们的寂寞、孤单,他们在敬老院虽然能得到工作人员细心的照顾,但是工作人员毕竟精力有限,不可能时时刻刻陪在每位老人身边,所以他(她)们难免会有些孤单,会想起自己的儿女。希望他(她)们的儿女能尽力抽出一些时间陪陪他(她)们,我们也应该隔一段时间就组织起来去看望他(她)们,陪他(她)们聊聊天,解解闷,丰富一下他(她)们的生活。

“家家有老人,人人都会老,尊老又爱老,人人需做到。”经过这次活动更能深刻体会这句话的深意。我们去敬老院看望他(她)们,不仅仅是在帮助他(她)们,也是在帮我们自己,作为一名大学生,我们需要的并不只有书本上的知识,更多的我们还需要像这种实践活动,学校以外的另一种生活。不仅增强我们的责任意识,而且还提高了我们的实践能力。所以希望同学们以后积极参加这种活动,利人利己。当然,仅靠我们学生的一点绵薄之力是远远不够的,所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。弘扬我们的优良传统!

爱心社社长申请书如何写二

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

今天,我在这里做竞聘演讲,参与*信用社主任岗位竞聘,心情非常激动。首先感谢联社领导为我们创造了这次公平竞争的机会!这次竞聘,本人并非只为当官,更多的是为了*农村信用合作事业,在尽可能的情况下实现自己的人生价值。

我叫,现年27岁,**镇人,中共党员,大专文化程度,助理经济师职称。1994年在参加信用社工作,先后从事出纳员、会计员、主管会计、信贷员工作,20xx年调入信用社任信贷组长兼营业室负责人至今。

经过几年的信用社工作锻练,自己的各方面素质都有了很大的提高,1998年光荣的x市财贸办公室评为财贸系统先进个人。“十年磨一剑”,从出纳员到会计员,我熟练掌握了信用社的各项日常业务;担任主管会计工作四年,我熟悉了信用社的财务、业务等方面的知识;担任信贷员工作四年,我熟悉了信贷管理和相关行业法律法规等方面的知识,并学会熟练处理各方面的关系。十年工作中,我无论是业务学习中、还是在业务管理上,我都坚持走到哪里学到哪里,向老领导学习,向同志们学习,向实践学习,吸取别人的长处,弥补自己的不足,并积极学习新业务和计算机等方面的知识。在学习和实践过程中,我积累了一定的社会经验和工作经验,为我能胜任基层信用社的每一项工作打下了扎实的基础。特别是调入*信用社工作三年多来,我走遍了每一个角落,熟悉**镇和*信用社各方面的情况。在工作中,我稳健的办理每一笔业务,年年圆满完成了领导下达的各项任务。20xx年,我社营业室贷款收息*万元,比20xx年增收*万元,今年6月末,营业室收息*万元,又比去年同期多收*万元。

参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在市场竞争中完善自己。我深知*信用社主要负责人身上肩负的重担,必须具备较强的综合素质、坚定的政治立场、踏实的工作作风、顽强的拼搏精神才能胜任这项工作。

如果我竞聘成功,我的工作思路是:以信用社的发展为导向,以效益为目的,以计划为目标,强化管理,规范经营,扎扎实实地完成市联社下达的各项工作任务,进一步加快*信用社的发展速度。我将充分利用我们*信用社以前各届领导打下的良好基础,主要落实好以下四个“工程”:

一、实施“资金膨胀”工程。在存款组织工作中,我将牢固树立效益意识,鼓励全员发扬“三勤四上门”的优良传统,把考核重点放在低成本存款上,不断壮大信用社的自办业务,努力降低资金成本。同时牢固树立服务意识,鼓励全员抓住各种有利时机,坚持大额、小额一齐抓,零钞、残币一样存的吸储原则,做好登门上户的服务文章,搞好结算服务,最大限度的占领*农村金融市场,确保20xx年*信用社各项存款过亿元。

二、实施“富民工程”。在信贷支农工作中,我将紧密围绕信用社的工作中心,只要符合政策,资金问题将最大限度的予以解决,农民需要多少就投放多少,农民需要什么样的金融服务就及时予以保障。用实实在在的行动实践“农村信用社是最好的联系农民的金融纽带”的服务承诺。在支持项目上,从注重支持数量增长型转向支持规范效益型,从支持农产品单一环节转向支持种、养、加工一条龙,贸工、农产、供销一体化,拉动农村产业结构调整和经济发展步伐。

三、实施“资金盘活”工程。一是明确责任,正本清源,属于信用社自身原因形成的不良贷款,将逐笔落实责任清收;二是在取得党委、政府支持的前提下,不断创新清收方法,加大村组、企业贷款的清收力度;三是通过一切可以动用的社会关系和力量最大限度的清收不良贷款。

四、实施“黄金客户”工程。积极发动外勤人员深入农村和市场,加强农户和个体工商户的信用等级评定工作,加大贷款营销力度,培植和发展黄金客户。同时加强信用社的自身建设,创新服务手段,使客户创业紧靠着信用社、发展离不开信用社、致富忘不了信用社,把黄金客户培养成信用社创效的金牌客户。

我的工作态度是:做到个性服从党性、主观服从客观、感情服从原则;做到服务不欠位、主动不越位、服从不偏位、融洽不空位;做到对人冷热适度、对事刚柔适度、处理问题轻重适度;做到对同事多理解、少埋怨,多尊重、少指责,多关心、少冷漠;刺耳的话冷静听、奉承的话警惕听、反对的话分析听、批评的话虚心听。力争在服务中显示实力、在工作中形成动力、在创新中增强压力、在交流中凝聚合力。

如果我竞聘成功,我的处事原则和风格是:努力做到严密制度、严格要求、严守纪律,勤学习、勤调查、勤督办。以共同的目标团结人、以有效的管理激励人、以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率。我将用真情和爱心去善待每一位同事,使他们的人格得到充分尊重,给他们一个宽松的发展和创造空间;我将用制度和岗位职责去管理我的同事,让他们找准位置,发挥才能,不断进步。

如果我竞聘成功,我的工作目标是:“以为争位,以位促为”,积极争取上级领导对我们*信用社工作的支持,促使我社每一位员工牢固树立起主人翁意识,将我社的工作管理制度化、服务优质化、工作效率化。确保我们*信用社的红旗不倒,各项工作更上一层楼。

如果我这次落聘,我决不气馁,我将以更加旺盛的精力、更加饱满的热情、更加扎实的工作、更加务实的作风,提高自身素质,在现在的岗位上做出更大的贡献。用实实在在的行动,实现自己的人生价值。

谢谢大家!

爱心社社长申请书如何写三

今年教师节期间,为深入推进“社会尊师重教,教师回报社会”活动,进一步弘扬教育工作者的时代精神,展现新时期教师的师德风采,全力营造尊重知识、支持教育的良好社会氛围,在区教育工会的关心和支持下,我校工会认真布置,积极开展“三走进三服务”教师回报社会“百千万”的活动。

一、走进家庭服务学生。9月初,学校积极开展“万名教师一帮一”爱生行动(德育导师制),学校党总支、政教处、工会联合制定了“播种爱心、播种希望”德育导师制万名教师一帮一爱生行动(德育导师制)实施方案,成立了领导小组,挑选了82位教师为德育导师,发放了导师聘书,明确82位学生为帮困对象。

二、走进社区服务居民。在众泾社区的支持下,9月11日下午,我校工会组织盛文学、徐永明、徐永昌、姚华珍、蒋平、陆惠根、蒋健、秦艳老师和林娟、濮绚华、吴日红三位校医,前往众泾社区,开展家电维修、健康咨询、心理咨询等便民服务活动,他们顶着烈日,为社区老百姓修理家用电器,测量血压,进行心理疏导,他们的工作得到社区领导和居民的称赞和肯定。

三、走进校园服务学校。

1、高三学生励志大会。时间:9月2日下午;地点:正心厅;主讲人:吴卫江。

(1)请三位优秀毕业生谈学习经验。

(2)学生代表、教师代表发言。

(3)各班齐声高喊“班级口号”。口号响亮,振奋精神。

2、高三临界生家长会。时间:9月26日下午;地点:报告厅;主讲人:吴卫江;主题:认清形势、树立信心、齐抓共管、走向成功。

3、高一学生家长会。时间:9月29日下午。地点:小报告厅;主讲人:张根荣;主题:如何与子女沟通交流?张主任主要谈了以下三个问题:①当代高中生的特征;②怎样的孩子(学生)才是一个好孩子(学生)?③怎样与子女进行沟通?张主任以鲜活的例子和生动的语言和与会的家长交流,家长收益颇多,反响很大。蒋智东校长助理向家长提了三点建议:①家长能积极配合学校的工作并能及时与班主任联系沟通;②家长要与孩子平等交流,帮助孩子树立人生理想;③家长要帮助孩子养成良好的学习习惯。语言朴实、诚恳,家长报以热烈的掌声。

我们将以“传播文明,共创和谐”为宗旨,不断丰富内容,创新形式,促进相城区教育科学发展再上新台阶。

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