最新城市发展情况研究报告范文(模板18篇)

报告的内容应该客观、准确，避免主观性和个人偏见的影响。报告的撰写过程中，我们可以借鉴一些范文或经典案例，学习优秀的表达方式。阅读这些范文，可以帮助我们借鉴优秀的写作技巧和思路。

城市发展情况研究报告篇一

激发小学生自觉阅读的兴趣，学会运用多种阅读方法。能初步理解，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。能对读物在内容选择，阅读时间方面提供借鉴。

在一所普通小学的三、四，六年级中进行了抽样调查，分别抽取了三年级1个班53名学生，四年级4个班220名学生，六年级1个班52名学生进行调查，总共6个班325名学生。发放调查问卷325份，收回325份，有效问卷297份，其中男生问卷154份，男生问卷中三年级32份，四年级107份，六年级15份。女生问卷143份，女生问卷中三年级11份，四年级113份，六年级19份。

本次调查分别对小学生课外阅读的内容，进行课外阅读的时间，地点，阅读习惯，对学生阅读产生影响的人物等方面进行了调查。

1、你经常参加课外阅读吗？

（1）经常。

（2）有时。

（3）从来没有。

2、你喜欢阅读哪些课外书籍？

（1）童话、神话故事。

（2）作文。

（3）科技、科幻书籍。

（4）老夫子、啊衰等。

3、你读课外书的时间一般？

（1）每天。

（2）双休日。

（3）不固定。

4、读课外书是否自愿？

（1）自愿。

（2）父母逼得。

（3）老师布置的。

5、读课外书是否做笔记？

（1）经常做。

（2）有时做。

（3）不做。

6、你的课外书籍是？

（1）自己买的。

（2）向图书馆借的。

（3）同学的书。

城市发展情况研究报告篇二

在可行性研究报告中,根据项目规模、项目组成和工艺流程,研究提出相应的企业组织机构,劳动定员总数及劳动力来源及相应的人员培训计划。

一、家庭农场项目组织。

(一)组织形式。

(二)工作制度。

二、家庭农场项目劳动定员和人员培训。

(一)劳动定员。

(二)年总工资和职工年平均工资估算。

(三)人员培训及费用估算。

城市发展情况研究报告篇三

新加坡学校收取的学费与其他国家相比较为低廉，新加坡留学费用并不昂贵。下面留学专家为您介绍一下一般日常花费情况：

住宿费用。

租金根据房屋所在地区、房屋面积、配套设施及市场需求等因素决定。

廉租公寓：800至1500新加坡元/月。

私有房屋(公寓/别墅)：至6000新加坡元/月。

日用品费用。

视个人或家庭的用量而定：80至300新加坡元/月。

交通费。

巴士/城市快线：0.65至3.00新加坡元/次。

的.士：起步费2.50新加坡元，8至24新加坡元/次。

新加坡留学专家提醒以上预计费用，根据高峰时段从住宅区到商务中心区的距离而定。具体费用根据距离和其它额外费用决定。

通讯费。

每月通讯费由优惠率和服务商提供的套餐服务决定。安装费、硬件费和其它服务费用除外。

手机费：19.95至200新加坡元/月住宅电话费：150新加坡元/年。

宽带上网费：19.95至208新加坡元/月。

餐饮费用。

大排挡、咖啡屋和小吃街：0.50至6新加坡元。

中等餐饮店：6至30新加坡元(饭店、家庭餐馆、快餐连锁店)。

新加坡留学专家指出，获得新加坡政府助学金的海外学生一年需付出1980新元，便可在理工学院就读，但他们在完成课程后需要在新加坡工作3年。未获得新加坡政府助学金的，每年新加坡留学费用则为9800新元。大学一年的学费6050-17000新元不等。

城市发展情况研究报告篇四

调查方式：发放调查问卷。

调查人数：80人。

发放问卷：80份。

有效问卷：73份。

(一)环保意识的定义。

《合肥工业大学学报》（社科版）20xx年第4期，刘志峰在《大学生环境意识调查及结果分析》一文认为：环境意识是人与自然环境关系所反映的社会思想、理论、情感、意志、知觉等观念形态的总和，是人类思想深层对人类与自然关系的科学认识。环境意识既包括理论认识，也包含实践要素，由四方面内容组成，即环境伦理意识、对环境科技知识和常识的了解、环境政治经济与法制意识和环境心理意识。环境意识的产生是人类意识进化的新表现。

《高教论坛》20xx年第5期，朱义年等《大学生环境意识的培养与提高》一文认为：环境意识是一种综合性的体系，是指人们在认识环境状况和了解环保规则的基础上，根据自己的基本价值观念而产生的参与环境保护的自觉性，它最终体现在有利于环境保护的行为上。环境意识包括认识意识和参与意识，它广泛涉及人类社会的哲学、宗教、经济、道德、法律等各个领域。

《辽宁教育学院学报》20xx年第1期，吴宝宏《对旅游环保教育的几点思考》一文认为：开展环境教育的目的就是要努力提高全民族的环境意识。环境意识是人类对生态环境与人类发展关系的客观反映，是人们对自然界的一个基要的认识和态度，它一方面反映了人们对环境问题及其危害的认识水平，另一方面，又体现在人们保护环境的自觉行为上。

（二）环保意识状况。

1.在第九题中，人们大都表示了当今世界上存在环境污染现象。其中有66人表示“存在”，占总体的90%，有5人认为“不存在”，占总体的，有2人表示“不了解”。

2.他们对待存在环境污染的态度是这样的，调查显示共有68人认为环境问需要治理，其中有2人认为“急切需要治理”，有3人认为“无所谓”。

以上两道题调查结果表明，这些被调查中有相当一部分人向我们表示对于当今世界上的环境污染应及时治理，尽早治理，万不可由之任之。尽管如此，在第十五题中，竟有只有32%的人总能够把废旧电池投放的指定位置。他们的环保行为与环保意识不相匹配，虽然多数市民认为我国环境污染状况严重，而一但把环境问题与实际行动相比较，则显出这些市民对环境问题的重视程度偏低。

3.有些人在观念上认为人类不是大自然的破坏者，但是引起垃圾成堆、空气浑浊等等的事实，其实际行动却让人们无意中扮演了破坏者的角色，这一点是人们没有意识的。

被调查的这部分市民对环保的认识基本分为两个方面，一是比较虚的或者说比较宏观的一面，即环保作为我国的一项基本国策已经为市民普遍接受，并在观念上形成一种共识，甚至成为一种时尚；但另一方面，市民的环保焦点停留在对自己生活工作有直接影响或危害的身边问题上，如绿色食品、沙尘暴、水污染等，而且相关的知识还不一定正确。并且实际行动却与环保意识不一致。其实大多数人的环保意识是比较强的，具有选择正确环保行为的判断能力，但在实际生活中，环保的行为并没有达到与环保意识配套的程度。这一方面是由于市民自身的行为约束力不够，但在另一方面更多的是由于政府有关部门未采取有力的且切实可行的措施。

（三）环保意识的特点。

1.居民的受教育程度与对环境的满意度成负相关，从调查中可发现，居民的受教育程度是影响对环境判断的重要变量之一，文化水平和知识层次越高，对中国环境问题的严峻形势认识得就越清醒，从而造成对环境状况满意度的下降。如果用不同群体中“高满意群体”和“低满意群体”比例来体现各群体的总体满意度，则学历在小学及小学程度以下人群的满意度最高（3:1），大学本科及以上人群的满意度最低（3:5），即低学历与高学历满意度比为5：1。

2.居民的受教育程度与环保意识成正相关，因为他们对环境题的认识程度更清晰。

3.居民的环境保护意识与他们所处的环境有关系。所处环境越好，居民的环保意识越强，反之亦然。选择空气中无难闻气味，垃圾屋乱放现象的有10个人，其中有7人在下一题，“是否看见有人乱扔垃圾”中选择“无”，环保意识高达70%。

4.，从调查中发现，居民的年龄也是影响环保意识的一个因素。在是否愿意参加环保活动一题中有54人选择“愿意”，其中50岁以上的共有30人。这同时也给我们提供了一个提高人们环保意识的有利途径，我们的宣传行动可以从老年人带头做起。

通过这次的社会调查使我对临汾部分市民的环境保护意识有了一定了解，其实目前在我们的调查结果中可以明确透露出沈阳市民有着比较强的环保意识，但是其环保行为却远远落后于他们的环保意识，良好的环保意愿也难以付诸实际行动，再加上市有关部门的工作未做到位，执法力度不够，对环保工作的管理不善等诸多因素的存在。

针对目前沈阳市市民的环保意识现状和已经出现的种种问题，我们应如何加以处理和改善呢？我认为可以从两方面着手。下面我就针对这两方面分别谈谈我的看法和建议，仅供参考：

第一，加强居民环保意识，提高居民的环保素质，树立“人人为我，我为人人”的新风气，加强居民环保意识，关键是要提高全民素质。环保事业是集文化素质与公共道德于一体的事业，是人们对国家集体关注的表现。只有素质上去了，居民的环保意识才会相应地加强。同时，居民还要关心并支持政府的环保工作，留意关于环保的各种宣传，通过报纸、杂志、电视、广播等宣传媒体进一步了解和丰富自身环保知识，牢固自己的环保观念。

第二，应从行动上切实支持政府的环保工作，响应政府号召，使自己良好的环保意愿能付诸行动，起到良好的环保效果，为沈阳市的环保工作尽一份力。另外，市民还应尽力用自己良好的环保行为去影响和带动周边的人，对于那些污染环境的行为应加以批评并即使制止，用积极的实际行动去带动更多人加入环保队伍。

第一，广泛深入的开展宣传教育，进一步提高各级决策者和广大市民的环保意识。要提高市民对环保重要性的认识，建立新的环境观和价值观，使市民自觉的按照环保要求约束自己，规范自己的行为，使环境保护意识成为一种心理，并转化为一种环境责任，尽力使其实际行动与环保意识配套。

第二，坚决贯彻和执行各项环保法律和法规，继续作好城市环境综合整治工作，加大监管力度，对对不保护环境的个人或企业要依法处理，从严处理。严格执行环保责任制并制定切实可行的考核制度，使排污单位有章可循，执法人员有法可依。

定期举行大型关于城市社区环境建设宣传工作，使环保意识深入人心。让宣传进入家家户户，大到老人小到儿童，人人皆知。让人们了解到自己环境的重要，从而自觉保护环境。当人们的意识健全时，才会控制自己的行为，是显而易见的。大街上不发有丢垃圾的人，但不见他们都知道这行为对环境的危害。由此可见，环保意识对环境保护的重要，而加紧宣传是迫在眉睫的。

以上是我个人环保工作的一些建议和看法，还有许多不足之处有待完善。通过这次的社会调查可以明确地反应出沈阳市居民的环境保护意识有了一定程度的提高，他们非常清楚自己需要的是天更蓝，水更碧，花更红，草更青的生活环境。当然，在我们憧憬美好的环境的同时，我们也必须清楚的知道美好的环境需要我们大家的共同努力，爱护我们赖以生存的环境是我们每一个人义不容辞的职责。我们相信，通过沈阳市政府部门的正确领导和广大市民的大力配合，我们会拥有一个美好舒适的生活环境，让我们拭目以待吧！

城市发展情况研究报告篇五

市场分析在可行性研究中的重要地位在于,任何一个项目,其生产规模的确定、技术的选择、投资估算甚至厂址的选择,都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果,还可以决定产品的价格、销售收入,最终影响到项目的盈利性和可行性。在可行性研究报告中,要详细研究当前市场现状,以此作为后期决策的依据。

一、家庭农场项目产品市场调研。

(一)家庭农场项目产品国际市场调研。

(二)家庭农场项目产品国内市场调研。

(三)家庭农场项目产品价格调查。

(四)家庭农场项目产品上游原料市场调研。

(五)家庭农场项目产品下游消费市场调研。

(六)家庭农场项目产品市场竞争调查。

二、家庭农场项目产品市场预测。

市场预测是市场调研在时间上和空间上的延续,利用市场调研所得到的信息资料,对本项目产品未来市场需求量及相关因素进行定量与定性的判断与分析,从而得出市场预测。在可行性研究工作报告中,市场预测的结论是制订产品方案,确定项目建设规模参考的重要根据。

(一)家庭农场项目产品国际市场预测。

(二)家庭农场项目产品国内市场预测。

(三)家庭农场项目产品价格预测。

(四)家庭农场项目产品上游原料市场预测。

(五)家庭农场项目产品下游消费市场预测。

(六)家庭农场项目发展前景综述。

城市发展情况研究报告篇六

这是一个迫不得已的办法。如果有些家庭在国外有亲朋好友，可以咨询他们如何申请国外学校。另外，还可以多上一些留学论坛，请教论坛里面的留学专家。其实，中介就是对留学程序非常熟悉，可以帮助你及时申请国外学校。如果对留学申请等程序很清楚的话，也可自己申请，省去这几万元的中介费。

2、国内读预科。

就读国外大学本科课程，预科几乎是必过的门槛。教育部一项统计表明，目前约有60%的自费生因语言不过关而滞留在国外的预科学校。因此，建议出国留学前，在国内把语言学好，有一定的外语基础，就节省了在国外读预科的学费。中国学生可在国内完成国外预科课程，可节省8万元至10万元。

3、避开热门地区学校。

专家说，国外的大学，不同的地区花费也不同，比如美国中部的生活费比东西部大城市里的生活费要节省一半，每年6000~8000美元就差不多了。因此，要尽量避免学费和生活费双高的地区。

4、申请奖学金。

专家说，对于成绩比较优秀的学生来说，可以申请国外大学的奖学金。国外大学奖学金的项目名目繁多，奖励力度也比较大，有的甚至可学费全免。对经济能力有限的国内学生来说，如能获得奖学金，大部分的留学费用就有了着落。

5、先读社区大学。

国外的大学一般实行学分制，只要修够学分就颁发毕业证。因此，专家建议，对经济基础薄弱的学生，出国留学不妨先到国外的社区大学就读，社区大学一般提供大学前两年的学习。两年后再转到自己比较满意的大学就读，这样就可以节省一大笔费用。

6、其他一些细节。

除了以上这些方法外，在国外留学还有一些细节可以节省费用，比如在国外上大学，尽可能住学校提供的奖学金楼。只要是能够申请到奖学金的优秀学子，也完全可以申请到这里住宿，费用极为低廉。只不过有很多学生因为不想受过多限制而不愿申请。还有就是，不要到国外就买车。在国外买车尽管很便宜，但一般都用不上，因为乘公交很方便，买车完全没有必要。同时，对于有条件的学生，还可以申请一些勤工俭学，这也可以减轻一些家庭的压力。

城市发展情况研究报告篇七

(二)家庭农场项目建设地自然情况。

(三)家庭农场项目建设地资源情况。

(四)家庭农场项目建设地经济情况。

(五)家庭农场项目建设地人口情况。

二、家庭农场项目土建总规。

(一)项目厂址及厂房建设。

1、厂址。

2、厂房建设内容。

3、厂房建设造价。

(二)土建总图布置。

1、平面布置。列出项目主要单项工程的名称、生产能力、占地面积、外形尺寸、流程顺序和布置方案。

2、竖向布置。

(1)场址地形条件。

(2)竖向布置方案。

(3)场地标高及土石方工程量。

3、技术改造项目原有建、构筑物利用情况。

4、总平面布置图(技术改造项目应标明新建和原有以及拆除的建、构筑物的位置)。

5、总平面布置主要指标表。

(三)场内外运输。

1、场外运输量及运输方式。

2、场内运输量及运输方式。

3、场内运输设施及设备。

(四)项目土建及配套工程。

1、项目占地。

2、项目土建及配套工程内容。

(五)项目土建及配套工程造价。

(六)项目其他辅助工程。

1、供水工程。

2、供电工程。

3、供暖工程。

4、通信工程。

5、其他。

城市发展情况研究报告篇八

**县现有农村党员**名，占全县党员总数的**%。在社会主义市场经济的新形势下，为促进广大农村党员认真实践“三个代表”重要思想，始终保持党员的先进性，近年来，**县委在全县深入开展了以“激发荣誉感，增强责任感，保持先进性”为内容的旨在关爱农村党员的活动，取得了明显成效。

一、活动的由来[]。

二、具体的做法。

（一）从思想政治上关爱。

一是政治生日，让党员知道党组织记得自己。由基层党组织为每位党员建立“政治生日”档案卡，每年在党员入党日前后一周内，向党员祝贺“政治生日”、赠送“生日贺卡”、安排党员重温入党誓词，并指定专人与党员谈心，为其解答思想上存在的困惑。

二是保障权利，让党员知道党组织在关心自己。组织广大农村党员参加第三批保持共产党员先进性教育活动，让他们在精神和思想上得到一次洗礼。同时组织部门结合先进性教育活动，以学习贯彻《党员权利保障条例》为契机，把保障、落实党员的政治权利作为“关爱党员”活动的首要内容，切实落到实处。先后为全县130个基层党组织征订了《桂中日报》、《当代广西》、《党建文汇》等党报党刊，让农村党员能够第一时间阅读到党内的有关文件，及时学习了解党的方针、政策，接受党的教育和培训。

三是情况通报，让党员知道党组织在尊重自己。在研究和制定关于全村经济社会发展的重大事项时，村党组织召开党员大会，征求党员的意见和建议，并将结果通报党员，让广大农村党员参政议政。目前，全县756个农村党支部均建立了重大事项通报制度。

四是定期走访，让党员知道党组织在想着自己。基层党组织为每名党员发放一张“党中连心卡”，定期寄送“连心函”，将党组织的联系方式、办公地点、活动安排和组织决定及时告知党员，与党员建立长期稳定的双向联系，并通过采取“上门家访”和“随遇随访”等形式，每年每位党员至少走访一次，并坚持做到“六个必访”：即党员生日必访、党员生病必访、党员有困难必访、党员不参加活动必访、群众对党员有意见必访、党员死亡必访。同时，党员死亡时，党组织要送上一个花圈，以表示吊念。以来，全县各级党组织共走访农村党员27692人次，共为农村死亡党员赠送花圈796个。

五是设岗定责，让党员知道党组织在依靠自己。针对农村无职党员数量多、分布广这一情况，县、乡成立无职党员设岗定责领导小组，组织力量调查摸底，根据农村党员思想动态、办事能力、现实表现、群众反映等情况进行综合分析，坚持因地制宜、因事设岗、因长设岗、因人设岗等原则设置既基本涵盖农村所有工作内容，又符合农村经济社会发展的客观实际的岗位，让农村党员在岗位服务中激发荣誉感、增强责任感、体现先进性。目前，全县已有5086名无职党员找到了适合自己发挥作用的岗位，重新校正了应有的角色定位，改变了以前“不愿管事、不能办事、不便管事”的状况，真正从群众中凸现出来，使党员真正成为政策法规的宣传队、带头致富的“领头雁”、化解矛盾的“稳压器”。农村无职党员上了岗，增强了他们的自豪感和责任感，使他们事事走在前头，自觉为村民排忧解难，做好事办实事，积极参政议政，从而形成了县委指路、乡镇党委引路、村支部和党员带路、群众上路的大干快上建设小康社会的良好工作格局，推动了全县各项社会事业的发展。

（二）从生产生活上关爱。

一是送温暖。组织和动员社会各界在春节、元旦节、建党节、重阳节、国庆节对贫困党员进行慰问和帮扶，在妇女节对贫困党员家眷进行慰问和帮扶，在儿童节和青年节对贫困党员子女进行助学帮教。基层党组织利用节日期间开展文艺演出、篮球比赛、拔河比赛等各种文体活动，进一步丰富农村党员的精神文化生活。三年多来，全县共走访农村困难党员4163户、慰问3201户，慰问钱物价值67.72万元；开展村级文艺演出823场（次），篮球比赛968场（次），拔河比赛761场（次），参与农村党员达9513人次；与1821名贫困党员子女“结亲”，共捐款27.9万元，帮助他们解决上学难问题。

二是强素质。整合各种培训资源，制订党员学习和培训计划，以县、乡、村三级党校为主阵地，利用党员电教网络等手段，采取“走出去、请进来”和“互动式”等多种教学方式对农村党员进行集中培训，努力提高他们的致富技能。三年多来，全县共举办党员培训班655期，培训农村党员21995人次，并为农村党员捐赠农村科技实用资料56103份（册）。通过系统的学习培训，全县广大农村党员的致富技能大为增强，90%以上有劳动能力的农村党员普遍掌握了1―2门实用新技术，25%左右的村“两委”党员干部达到农民技师水平，85%左右的青年党员获得绿色证书或成为农民技术员，35%左右的党员户成为科技示范户。

三是解难题。在摸清底数的基础上，对农村困难党员户进行科学分类，一般分为贫困户、重病户、年老户、受灾户、其他户。然后，本着“因人选户，依户定人，就近结对”的原则，由村党组织双向选择，点鸳鸯，结对子。在结对形式上，坚持分类对口关爱，采取“多帮一”、“一帮一”、“一帮多”等形式，力争把最能发挥特长的富裕党员户与最需要帮助的困难党员户结成关爱对子，实现富裕党员“所长”与困难党员“所需”最有效的对接。同时，为防止“只见见面，单纯给点钱、送点物”的虚关爱，县委明确了被关爱户当年经济明显好转，两年基本脱贫，三年根本脱贫的关爱目标，要求目标达不到，关爱不脱钩。并要求在爱关上必须做到“四个一”（即帮助解决一个生产实际难题；帮助制定一个脱贫计划；帮助寻找一项致富项目；帮助掌握一门致富技术），力争做到“六个帮”（即帮技术、帮资金、帮门路、帮信息、帮思想、帮信心）。三年多来，全县共为农村党员解决生产实际难题932个，找到致富项目614个，提供致富信息2426条，帮扶钱物价值267.46万元，办实事好事3413件。

四是促增收。为了使广大农村党员掌握行情信息，做到产销对路，确保增产增收，**县组建农村党员经纪人等营销队伍，及时为农村党员提供良种信息、技术信息、市场信息、流通信息等服务，如思练镇获得广东沿海市场小圣女番茄畅销信息后，组织发动石龙村党员种植小圣女番茄，亩产4000斤左右，外地老板闻讯赶来收购每斤1元左右，种植党员马上有了收入，大家喜出望外,现在石龙村的小圣女番茄种植面积已发展到500多亩。马泗乡党委为本乡农村党员提供水果市场服务，帮助他们推销水果245吨，销售收入达24.5万元。宁江乡在范团新村开辟蔬菜批发市场，组织力量优先把本乡农村党员生产的蔬菜往外地批发推销，保证菜农种菜实现收入。思练镇党委联系柳江、宾阳等外地老板来思练镇收购小圣女番茄，收获高峰期以每天5吨的收购量往外调运，由于抓好流通销售服务，激发了农村党员发展高新生产项目的积极性。20，全县农村党员人均纯收入达2195元，比20全县农村党员人均纯收入1850元增加了345元。

（三）从创建载体上关爱。

针对在农村党员队伍中靠党的好政策脱了贫，依靠科技致了富，凭借办企业发了家的富裕党员不知道如何发挥自己的先锋模范作用，更好地带领广大农民群众脱贫致富奔小康的实际情况，**县委积极开展各种活动，从创建载体上进行关爱。

一是开展“一十百”活动。20初，**县委针对本县自然条件差，农民发展生产增收难的实际，在全县农村组织开展了农村党员“一十百”活动（就是一名党员帮扶十户农户，十名党员带动百户农户脱贫致富），以农村基层党组织为核心，党员为骨干，带动农民群众大力调整产业结构，发展高效优质生产项目。全县有帮扶能力的农村党员踊跃参加“一十百”活动，党员们各显神通，积极努力带动广大农户劳动致富奔小康。如：城关镇城中社区农民党员苏丽秋，她创办百头良种猪场致富后不忘记父老乡亲，先后解囊扶助了本街的黄艳珍、莫宗林、蓝凤花等17户贫困户发展种养生产走上了富路。北更乡塘太村共产党员黄英光，为了让群众发展桑蚕生产致富，除了多方争取上级的支持外，她还拿出自己的1600元帮扶本屯7户贫困户种桑养蚕。群众养蚕了，黄英光登门串户观察各户养蚕情况，指导农户们做好养蚕工作，确保大家种桑养蚕实现好的收入。在黄英光的帮扶带领下，塘太村家家户户都把种桑养蚕作为主要的家庭经济收入项目来抓紧抓好，成为县内闻名的“桑蚕村”。红渡镇三合村弄宁屯党小组积极带领群众发展金银花生产。党员潘宜武今年春季育了6000多株金银花苗，全部赠送给贫困户种植。党员潘显达经常利用晚上时间走家串户，向农户传授种桑养蚕技术，贫困户在他的扶持下，种桑养蚕已经获得3000多元的收入。经过党员们的帮扶，弄宁屯152户728人口，人均种有金银花1.5亩，户均卖花收入多元，弄宁屯成了闻名的“金银花”村。宁江乡加仁村党员黄永年以身作则带领群众大种良种甘蔗，不断努力提高经收入。黄永年自家种有15亩良种甘蔗，长势良好，丰收在望。黄永年除做好自家甘蔗的护理之外，她还经常义务为群众做好甘蔗栽培技术、化肥农药、品种改良等服务指导工作。在黄永年的带动下，现在加仁村家家户户种植甘蔗，全村甘蔗面积达1600多亩，实现了县委县政府提出的“人均1亩蔗”的目标，加仁成了名副其实的“甘蔗村”。在开展农村党员“一十百”帮扶活动中,全县参加帮扶活动的农村党员达2680人，受助农户15082户69377人，年底实现农村年人均纯收人5000元以上的党员家庭增加12％，年人均纯收人8000元以上的群众家庭增加10％。

二是实施“党员带头奔富裕小康系统工程”。20初,为充分发挥党员先进性的作用，**县委制定下发了忻发[]8号文件，对全县实施”党群带头奔小康富裕系统工程”作了具体的部署。县委文件下发以后，全县广大农村党员积极响应县委的号召，纷纷行动起来，投入到实施”党群带头奔小康富裕系统工程”中去，涌现出了许多优秀党员和先进事迹。他们不但自己艰苦奋斗致富，还通过创建党群带富帮扶联合体这个载体，组织带动贫困党员群众发展生产增加收入。党员们紧紧围绕农业产业结构调整，发展优质高效农业项目，增加农民收入这个目标，努力组建党群带富帮扶联合体。目前，全县共组建有党群带富帮扶联合体402个,参与党员902户，带动农户25226户。党群带富帮扶联合体的组建，坚持行业相同、自愿结合、分散经营、统一管理的原则，解决了农村单家独户、贫困户“想干不会干，想干无力干”的问题，使农村的劳动力、技术、资金、信息等得到充分利用，资源得到整合，为实现农民增收提供了有效的组织保障。如遂意乡联保村塘贤共产党员蓝绍辉组建党群帮扶木瓜种植加工销售联合体，联合体的38户农户种植良种木瓜56亩，木瓜很有综合利用价值，割取浆汁加工成干粉出售后，原料还可以食用、酿酒或者喂猪，每亩纯收入2000元；如农户蓝云峰年4月种植良种木瓜1亩，到10月中旬纯收入1200元，家庭人均收入250元。由于良种木瓜种植加工生产适应性广，销路稳定，见效快，很受广大山区农户欢迎，现在，这个项目已成为遂意乡调整产业结构推广的生产项目。北更乡凤凰村党总支部书记蓝奇标创办金银花种苗培育联合体；宁江乡思耕村妇代会主任、共产党员莫芝流组建育肥牛联合体；果遂乡北丹村党员蓝李军带领群众组建石灰生产联合体、安东乡桃源村党员莫奕吉组建网箱养鱼联合体；欧洞乡里苗村党员韦波组建子姜种植联合体；新圩乡龙岑村老党员罗志能组建种桑养蚕联合体;思练镇厂上村加想屯党员蓝瑞平、卢绍全组织带领党员群众办起了酿酒养猪联合体，全屯52户就有48户加入了联合体，日产米酒1000多公斤，年出栏生猪400多头，仅此项就使联合体成员年人均纯收入达85元。一个党员一面旗，在党员的模范作用带动下，农村党群帮扶联合体犹如雨后春笋般发展起来，全县广大农村形成了党员带头、群众争先恐后发展生产闹增收的浓厚氛围。2004年全县农民年人均纯收入达1790元，比2003年的1633元增长9.61%。

三是开展“千千万千千”活动。年，**县结合农村基层组织建设“三级联创”、保持共产党员先进性教育活动的开展，在全县党员中开展以“帮扶基层奔小康，永葆党员先进性”为主题的“千千万千千”活动，“千千万千千”即用两年时间培养农村致富能手一千名以上，树立党员示范户一千户以上，党员帮扶群众一万户以上，被帮扶户年纯收入比上年增加一千元以上，评比出优秀农村党员一千名以上。据不完全统计，2005年全县共有3675名农村党员参加了此活动，培养农村致富能手526名，树立党员示范户543户，帮扶群众18450户，83%的被帮扶户家庭年纯收入比2004年增加一千元以上。如大塘镇九龙村加龙屯村民莫宗仁在村党支部书记麦小惠的帮扶下发展桑蚕生产，到2005年12月底已经卖了12次蚕茧，纯收入13000多元。思练镇宿邓村加足屯青年党员蓝青军经常义务为本屯群众运输化肥和甘蔗种，满腔热情地帮扶本屯33户群众发展种植甘蔗，2005年每户纯收入都比2004年增加了一千元以上。

三、取得的效果。

（一）广大农村党员的精神面貌焕然一新。通过开展关爱农村党员活动，党员的组织纪律性明显增强，学习自觉性大大提高，村党组织班子成员的思想作风和工作作风有了很大转变，一些党员干部由过去的“指导员”、“评论员”转变成了现在的“战斗员”、“服务员”。党员的政治理论水平进一步提高、政治觉悟进一步提高、为民办实事本领进一步提高，党员队伍中出现了“六多六少”的喜人局面：一是自觉学习的多了，满足现状的少了；二是工作点子多了，依赖等待的少了；三是开拓创新的多了，因循守旧的少了；四是干实事的多了，讲空话的少了；五是争创一流的多了，平庸无为的少了；六是串屯入户的多了，浮在面上的少了。

（二）党员的先锋模范作用得到了较好发挥。农村曾流传过一句顺口溜：“党员不党员，就差两毛钱。”个别党员先锋模范作用发挥不好，极大地损害了党员在群众心目中的形象。关爱农村党员活动开展以来，农村困难党员在党组织和富裕党员的扶持下，逐渐摆脱了贫困，转变了观念，学到了本领，有的成了当地的致富带头人，因此威望提高了，说话办事也硬气了。富裕党员在关爱中较好地体现了自身价值，践行了党的宗旨，增强了自豪感，并通过关爱困难党员的活动在干部党员群众中树立了良好形象。三年多来，全县涌现出了一大批富而思进、积极回报社会的优秀农村党员，成为全县农村先进生产力和先进文化发展的推动者。城关镇翠屏社区农民党员林界英，她创办百头良种猪场和千只种鸽养殖场致富后不忘记父老乡亲，先后解囊15万元创办金银花脱水加工厂，解决了14名残疾人和12名下岗职工就业难的问题。马泗乡马泗村党员梁永发在搞种养、客车运输致富的同时，带头负责联系10户农户，引导他们发展生产致富。如农户罗庆颖得到梁永发的帮扶后，扩大种植桃形李4亩，优质甘蔗6亩，贷款买后推车搞运输，2003年全家人均收入2670元，人均纯收入比年增加960元，成为该村脱贫致富的先头雁。北更乡塘太村致富能手、女党员蓝绍会把自家十几种羊、几十只种兔赊给困难党员和群众养殖，为60多户群众免费注射1000多只肉鸡疫苗，并大胆为本村205户贫困户担保生产贷款人民币125万元。同时，随着富裕党员的腾飞和困难党员的经济振兴，中等收入党员增强了信心，增加了奋进的压力和动力。全县农村党员队伍的整体素质有了明显提高，党员的`先锋模范作用得到了明显增强。

（三）有效增强了党组织的凝聚力、号召力和战斗力。通过开展关爱农村党员活动，使农村困难党员充分感受到了党组织的温暖和富裕党员的关心与帮助，与党组织的心贴得更近了。他们感到，关键时刻还得靠党，只有在党的关怀帮助下，自己才能走富裕道路，过上幸福生活。同时，也使富裕党员感到，使自己的思想真正得到净化和升华的还是党组织，从而树立了党的威信，增强了党组织的凝聚力、号召力和战斗力，使得许多农民群众积极向党组织靠拢。三年多来，全县共有3732名农民群众向党组织递交入党申请书，新增入党积极分子2193名，发展新党员696名。马泗乡马泗村党委通过实施关爱党员活动，使全村党员在思想、经济、文化上保持了高度的先进性，村党委成为坚强的战斗堡垒，分别荣获自治区、来宾市、**县农村基层组织建设“五个好”村党组织称号。

（四）加快了农村产业结构调整,促进了农村经济发展。这一活动的深入开展，一方面，激发了富裕党员带头冒风险、闯市场、搞试验、上项目的精神，使他们劲头更足了，积极性更高了；另一方面，由于扶持低收入党员发展特色农业和养殖业，带动了他们积极转观念、学技术、搞品种改良、跑销路，从而加快了农村产业结构调整的步伐，促进了农村经济的发展。三年多来，全县农村党员种、养、加专业户增加了263个，企业摊数增加了34个。2005年，全县甘蔗种植面积达12.74万亩，桑园种植面积达12.5万亩，金银花种植面积达5万亩，水果种植面积达2.02万亩，羊存栏量达139328只，牛存栏量达56805头，猪存栏量达279245头。

四、启示与思考。

（一）关爱农村党员是推进“五村两规范”建设的需要。实施“五村两规范”建设，其实质在于加强党的基层组织建设，巩固党的执政基础，提高党的执政能力。农村党员贫困党员多，不采取措施帮助这些党员摘掉贫困帽子，党员的先锋模范作用就难以发挥，党组织在群众中的威信就会受到影响，“五村两规范”的目标就难以实现。因此，关爱农村党员，对于进一步提高党员队伍整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力具有十分重要的意义。

（二）关爱农村党员是实现农村经济社会快速健康发展的需要。贫困农村能不能走出经济困境，步子大一点，发展快一点，实现经济社会的快速协调发展，跟上发达地区的发展步伐，这是广大农村干部和群众必须研究解决好的突出问题。各地经过不断总结，不断完善，因地制宜，制定了切实可行的经济发展思路。关爱农村党员，切实把党组织的关怀落实到贫困党员中，使贫困党员充分感受到党组织的温暖，有利于进一步增强党组织的社会影响力，提高党组织的凝聚力、向心力，坚定广大党员、群众对党的信念，巩固党的执政基础；有利于增强党员带头致富和带领致富的能力，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，调动一切积极因素，推动各项工作的落实，为全面实现农村经济社会发展战略任务提供可靠的组织保障。

（三）关爱农村党员是充分发挥党员先锋模范作用的需要。近几年来，一些基层党组织没有号召力，说话没人听，原因就是我们的党员带头致富和带领群众致富的能力不强，党员没有光荣感和自豪感，许多群众富起来了，我们的党员还在贫困线上挣扎，党组织的凝聚力和号召力难于体现。把关爱农村党员作为加强党的基层组织建设的一件大事来抓，从讲政治的高度，从促发展的角度，把关爱农村党员活动宣传好、开展好、贯彻好、落实好，是功在千秋，利在当代的大事，是得民心，顺民心的好事，更是增强党组织的凝聚力和号召力，切实发挥党员先锋模范作用的幸事。

（四）创新关爱形式是关爱农村党员的有效手段。关爱农村党员不能只停留在“见见面、给点钱、送点物”上，而应该积极主动地去发现广大农村党员中存在的问题和困难，分门别类地从思想、技术、资金、项目、信息、销售、政策等方面进行具有针对性的关爱，从而使广大农村党员在关爱中提高自身素质以及致富带富能力，更好地带领广大农民群众建设社会主义新农村。

（五）加强教育培训是关爱农村党员的重要途径。提高农村党员综合素质是关爱农村党员的根本所在，因此必须在教育培训上下苦功夫。一是采取集中办班和个别指导、技术讲座与电化教育相结合的方式，依托县农村党员干部培训基地和农村党员活动室，加强对党员宗旨意识、政策法规、科技知识的培训，提高党员带头致富和带领群众致富的自觉性。二是采取请进来、走出去的方式，聘请专家、技术人员前来授课，组织外出参观学习，使农村党员解放思想，开阔视野，掌握技术。三是紧密地结合农村党员的个人素质、生产和工作的实际，通过党内学习、实践锻炼、参加党内活动等，有针对性地开辟切实可行的教育途径，提高教育培训的效果。

（六）落实工作责任是关爱农村党员的有力保证。首先是健全了县、乡（镇）、村三级责任，落实了县委书记是第一责任人，乡镇党委书记是直接责任人，党委组织委员和村党支部书记是具体责任人的工作责任制，并把开展关爱农村党员活动列入乡镇、村两级年度工作目标考核和有关责任人目标考核内容。其次是建立了督查工作制度，做到全面检查与重点检查相结合、定期检查与随机抽查相结合、明查与暗访相结合。既督查活动的开展情况，又及时发现、总结和宣传好的典型。同时，对活动开展力度不够、责任履行不到位的，责令限期落实和改进。

城市发展情况研究报告篇九

20xx年9月5日——12月10日。

问卷、学生谈话、家长谈话。

这次调查旨在了解四个方面的问题：

1、学生根据什么选择阅读书籍。

2、书籍的来源。

3、学生对于阅读的兴趣及阅读兴趣的形成原因，以寻求培养学生课外阅读兴趣的良策。

4、学生是否养成良好的课外阅读习惯。从而为改革阅读教学尽点微力，提高小学生的阅读能力。

1、调查中有82﹪的小学生认为自己对阅读感兴趣，但问及你课余最喜欢做什么时，只有34﹪的学生选择了看书，66﹪的学生依次选择了看电视、上网、参加文体活动等。这说明小学生虽然对阅读有一定的兴趣，但游戏、网络、电视对他们的吸引力更大。在各种媒体迅猛发展的今天，书与电视、电影、电脑和游戏机相比较缺乏生动性、形象性、趣味性。这使得学生在空闲时间容易沉迷于电视影碟、电子游戏。

2、学生喜爱的书籍依次是幽默故事、惊险侦探故事、小说及童话、自然科学故事、历史故事，女生更喜欢反映少年儿童生活的小说，男生更喜欢探险故事和自然科学方面的读物。

3、学生所阅读的书籍来自那里？据统计63﹪是家里的，25﹪是班级图书角借的，12﹪是从同学处借阅及学校图书馆的。这说明家庭的藏书和班级图书角是学生课外书籍的主要来源，而学校图书馆这一资源有待于进一步地开发和利用，使其在学生的课外阅读中发挥其应有的作用。

4、学生课外阅读与写作能力有着密切关系。据统计，六年级学生中，阅读书籍超过50本的学生中，80﹪认为喜欢写作，75﹪认为自己的写作成绩优秀。而阅读量不满10本的学生只有12﹪认为自己喜欢写作，认为自己作文优秀的是0。

5、藏书量在400册以上的家庭占5﹪，但这部分家庭的孩子认为自己喜爱阅读的占100﹪，90﹪的孩子阅读书籍超过了50本。认为喜爱写作的占60﹪，认为自己作文良好、优秀的占100﹪，而藏书量在100本以下的家庭，孩子的阅读量没有一人达到30本。许多家长急功近利地买一些教材辅导类的读物，认为孩子阅读其他读物便是浪费时间，分散学习精力。孰不知，读一本好的文艺作品，对孩子的帮助远远大于读一本《小学生作文大全》，因为这些文艺作品是孩子思想、感情和内心感受的源泉，是对课内阅读教学的巩固和运用。所以，家长切不可将自己的偏爱强加于孩子，束缚孩子的课外阅读。

6、在“请你写出你读过的书的题目”一栏中，我发现许多学生阅读了以下书籍：《十万个为什么》《西游记》《格林童话》《钢铁是怎样炼成的》《安徒生童话》《365夜童话》《爱的教育》《鲁滨逊漂流记》《儿童文学》《小学生作文》《蓝猫淘气3000问》《三国演义》《一千零一夜》《中华伟人故事》《神探福尔摩斯》，《哈里·波特》……调查同时表明，在推荐读物方面，学校及老师起很大作用，也就是说，老师肩负着向学生推荐优秀课外读物的重要使命。这些书目也说明，经典的儿童文学仍为现代儿童所喜爱。而学生对《哈里·波特》的热衷，也说明了国外媒体对新作的宣传成功。其实，我国近年也出版了许多优秀的儿童文学作品，如《草房子》《男生贾里》《女生贾梅》《冰心儿童图书新作奖获奖作品集》等，欣喜的是有些老师已经把它们介绍给学生读了。

7、兴趣是最好的老师，调查发现学生阅读兴趣的形成与以下因素有关：家长喜爱阅读，有一个良好的家庭氛围；老师重视，有一个良好的班级氛围；自己从阅读中获得了乐趣。

8、课外阅读的重要性几乎是不言而喻的，然而，要养成良好的阅读习惯却不容易。调查发现学生都喜欢课外书，但主动阅读的却很少。每周两小时的课外阅读时间已经算较多的，并且这些课外读物大多是老师要求做读书笔记时才去阅读，且读得囫囵吞枣。

1、转变教学观念，要正确认识课外阅读的作用。要树立一种大语文教学观，把视野放宽到家庭生活、社会实践的广阔领域里。著名教育家张志公说：“从我自己学习语文的经验来看，将课内与课外三七开”。并且“为学之道在于厚积而薄发”，“积”即吸收、积累，“发”即倾吐、表达。因此，我们应转变观念，冲破阻力，改革教学方法，从应试教育观中挣脱出来，走向素质教育。

2、培养阅读兴趣。兴趣是学生学习的动力。教学的艺术在于激励、唤醒、鼓舞。在这里我们可以从两个维度进行。一方面，从情感上激发。在教师自身素质较高的情况下，教师的人格魅力和文学修养是一笔很大的财富。榜样的作用是无穷的，教师对学生的作用更能从深层的内心产生震撼，使学生又一种强烈的改善自我、完善自我的内驱力。而课外阅读就是老师魅力产生的根源，这便会使学生发自内心地要求读课外书。另一方面，知识本身的吸引力的存在。教师可以通过朗读精彩片段、讲述作者创作故事、通过设疑惑造悬念、简介主要内容、借用名人（媒体）评价来吸引或激发学生的兴趣和求知欲，对于一些知识面广的学生应多予以肯定和表扬。这样，既激发他们努力向上的信心，也为同学树立榜样，增强学生阅读课外书籍的兴趣。

3、注意方法指导。课堂上教师应少讲多读，给学生留更多的读和思考的时间与空间，努力使他们做到口到、耳到、手到、眼到、心到，以达到多读多积累的目的。应树立一种“以读为本”的思想。注意保证学生阅读主体的地位。学生阅读能力的提高，往往是“得法于课内，受益于课外。”因此，要在语文学科的教学中教给学生一定的学习方法：使学生处理好精读与粗读的关系。注意读书既要有深度，又应有广度。既要以读带写，又以写促读。

4、给足读书时间，以保证学生的课外阅读量。教师布置作业要精，要针对学生实际情况，分层要求，不搞一刀切。同时教师也要做好家长的工作，转变家长的观念。可通过家长会、家访的形式。让家长了解语言学习的社会性，认识到孩子语文能力的提高要靠广阔的知识背景的建立和丰富的课外阅读的积累，并且人的内部存储量的大小决定了人的思维是否敏捷。

5、推荐课外读物，营造有书可读，有好书可读的环境和氛围。帮助学生选择课外读物，经常性地为学生介绍有益书报。首先，为了让学生有选择的余地，注意配合教学进度大力介绍有益读物。其次，随着现代社会各方面信息渠道的杂、广、乱的形势，现代社会文化市场对学生存在着较大的负面影响，教师应有责任相机诱导，提高学生的辨别能力，引导他们吸收多方面知识，防止课外阅读过程中出现的“偏食”现象。教师可通过设读书角，教师带头捐书、买书，学生踊跃献书，并发挥学校图书馆的作用等形式来营造良好的读书环境。

6、开展读书活动。继续要求学生做读书笔记，调查发现，许多学生是因为老师要求做摘记才去读书的。要让学生树立“不动笔墨不读书”的观念，要求他们随读随记。在广泛阅读的基础上，认真开展好系列读书活动，把讲、读、写、做几个环节有机地结合起来，最大限度地激发学生的阅读兴趣和热情。开展学科知识竞赛、读书演讲、读书征文比赛、讲故事比赛及小发明、小制作活动，培养学生“多读书、读好书、好读书”的良好学习习惯。使学生的注意力、想象力、语言表达能力、动手操作能力都能得以发展。当然不同年龄年级学生的要求是不尽相同的。可视具体情况来采用具体方法。

总之，没有课外读物就没有素质教育，希望所有的老师、家长共同合作，营造良好的氛围，让越来越多的孩子能在课外阅读的广阔天地里自由遨游，让越来越多的孩子养成爱读书的好习惯，体验到阅读的快乐。

城市发展情况研究报告篇十

11小学近视情况调查研究报告作业调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。下面就让小编带你去看看小学近视情况调查研究报告作业范文5篇，希望能帮助到大家!小学近视调查研究报告1进入小学四年级以后，我发现我们班戴近视镜的同学逐渐多起来了，在我座位的四周就有李林泉、于涵冰等同学。见到我小时候的玩伴，现在在东方一小上学的浩浩，听他说，他们班也有不少人近视了。我听姑姑说，她们小时候同学中近视的不很多。这是为什么呢?带着这个疑问，我开始进行了调查。

一、调查我对近视的同学进行了统计，我发现我们班就有十多名同学戴近视镜，四年级其它班也有近三分之一的学生近视。低年级近视同学较少，而高年级的同学近视率更高，六年级平均每班近视的学生有二十多个。在农村听我上六年级的哥哥说他们班近视的人只有几个。

2视的有四人，不做眼保健操的有两人，看电视、玩电脑过度导致近视的有七人。在农村导致近视的一般都是坐姿不正确或过度用眼，有的营养方面跟不上。在近视的这些人中，有一些同学的父母一方或双方为近视。

三、

结论1、有些同学坐姿不正确导致近视。

2、有些同学不做眼保健操导致近视。

3、有些同学玩电视、电脑过度导致近视。

4、有些同学受到父母近视的遗传，自己又过度用眼，更容易导致近视。

四、建议1、要养成好的学习习惯，不在过强、过弱光下看书;读书写字坐姿端正。

2、不要长时间看电视、玩电脑。

3、养成做眼保健操的习惯。

4、加强预防近视的宣传，保护好眼睛，及时治疗眼病。

小学近视调查研究报告2这个学期的星期五我们学校举行了一次身体检查。报告单出来了，我发现我们班的’同学都有近视眼。我给我们班的同学进行了一次小学生近视眼调查报告来调查我们班近视眼的主要原因。

一、调查。

3我拿了我们班同学的报告单进行了分类和。

总结。

调查法图表说明法访谈法关察法归纳法。

二、分析大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。不注意用眼卫生如看电视和上网时间太长等等。是现代儿童近视大增的主要原因。调查表明，学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有密切关系，高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。

三、结论1看电视的距离太近。2看电视的时间太长。3写作业的姿态不正确。4在光线太强或太弱的地方看书。5长时间在电脑前。6看激光。7不认真做眼保健操。8在车厢里看书。9不合理吃东西。10遗传因素。

一、调查的目的1、调查学生的’近视情况，找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。

2、通过调查近视情况，提高人们预防近视的意识，从而降低近视率。

二、实践过程1、我上网查阅资料，了解一般人是怎样患近视的。

2、我阅读了近来的报纸及杂志里有关近视的相关内容，深入地探索近视的原因、危害及预防。

3、我打电话给患近视的同学和朋友，问他们是怎样近视的以及近视所带来的不便。

4、我到清远市眼科医院咨询院长，小学生患近视的原因及预防措施。

三、调查数据及分析我在调查中发现，近视在12～18岁为高速发展期。小学生近视眼发病率为20、13%，中学生为56、12%，高中生为23、75%。每年，患近视的人数呈递增趋势，而且近视度数大增，上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多，但患近视的比例也大为增加。

四、结论：

(一)近视的原因：

51、学龄前儿童患近视主要是因为先天性眼球发育不健康导致，如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很容易导致近视产生。

2、小学生近视主要是因为看电视距离太近、时间太长和所看电视的画面浓度太深;玩电脑时间过长;读书、写字时不注意距离与姿势，在光线太强或太弱的阳光下、车厢里看书;不认真做眼保健操等因素导致眼部疲劳，而导致近视产生或加重;不合理饮食;看激光;小学生补课、家庭作业、钢琴班、舞蹈班等等之类的课外培训，都会使得小学生缺乏运动，睡眠过少。

3、中学生近视除了上述原因外，还因为学习任务重，压力大，功课多，户外活动少，导致用眼过度，加重近视。

4、遗传因素、环境污染和摄入营养成分的失衡也是患近视的重要原因。

5、患近视后未及时治疗或不戴眼镜，加重近视程度。

6、不合适的配镜，如配镜过矫或配镜不足。

7、全身健康状况差如体弱、早产儿、营养不良、偏食的儿童。

8、孩子如果长期吃含糖精食品，也会引起视力的降低，因为过多糖份的摄入会造成钙、铬等微量元素及维生素b1吸收不足，会致使眼球壁弹性降低，眼轴拉长，从而促使近视发生和近视度数加深。

6(二)近视的危害：

1、容易受损伤：孩子得了近视配戴眼镜后，由于儿童活泼好动，若不慎受撞击破碎，轻者眼睛被扎伤，重者导致失明。

2、学习成绩下降：孩子得了近视不配戴眼镜看不清字，配戴了眼镜后容易造成视疲劳，注意力不集中，使学习成绩下降。

3、影响孩子前途：孩子得了近视，升学选择专业和就业有很大限制，前途受到极大影响。

4、遗传后代：现代医学已经证明，由于后天因素得的近视，如不及时治疗，也将遗传后代。

5、危害身心健康：由于孩子近视，多种体育活动无法参加，影响孩子身体正常发育，致使孩子体质虚弱多病，身心健康受到极大影响。

6、活质量低下：由于孩子近视，日常生活极其不便，例如：交际、旅游外出、参加娱乐活动都有很多困难，由此产生心理障碍，致使生活质量低下。

7、导致并发症：得了近视如不及时治疗，不但度数会不断加深，最终成为高度近视，还可导致视网膜脱离、黄斑出血、青光眼和白内障等并发症、甚至失明。

7容易反霜，擦拭后带来镜片磨损，致使视物模糊，度数逐年增加。

五、建议：

1、要养成良好的生活习惯，合理饮食，不偏食，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。

关于近视的调查报告优秀范文社会实践报告2、要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生，看书、写字时姿势要端正，光线要充足，坚持做眼保健操。

3、要尽可能少上网或看其他辐射性强的东西，不让眼睛长期处于疲劳状态。

4、要定期到眼科医院做检查，及时发现眼病，及时治疗，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。

小学近视调查研究报告4通过调查表明：本班同学患有近视的人数大约占了本班总人数的19.23%。其中80%的同学都是自上初中以后才患有近视，20%的同学则是从小学就开始患有近视。

一、患近视的原因：

8惯，为了舒服，便躺着睡，久而久之，也患上了近视。

此外，我们还发现，城市同学比乡村同学的近视患病率明显高，并且随着年龄的增长，这种现象变得越发明显，这是为什么呢?据调查显示，这是因为乡村生活更接近大自然，空气也比较新鲜。并且乡村同学看电视和使用计算机的频率相对于城市同学而言则明显更少。

另外，阅读姿势不良会造成视力减退，阅读时间长的同学近视眼患病率明显高于阅读时间短的同学，阅读距离越接近书本的，近视眼则进展得越快。

由以上资料表明：本班同学的近视归纳起来无非三点：用眼过度、用眼不卫生、缺乏保护眼睛的意识。

二、预防近视的方法与措施：

为了取得本班同学近视的预防和治疗方法，我们对本班视力良好的同学也展开了调查。根据调查的结果，我们总结出了以下几点预防和治疗近视的方法与措施：

1、每天坚持做两次眼保健操。

2、看书、写字姿势要正确：眼离书本一尺，胸离书桌一拳，手离笔尖一寸。

3、不要行走是看书，不要在强光下看书，不要在昏暗的地方看书以及不躺着看书等。

9时作业远眺十分钟等。

5、睡眠要充足，并多接近大自然，坚持锻炼身体和加强营养，不能偏食，常吃青菜，坚持良好的用眼习惯，并定期检查视力(正常情况下，人眼3个月左右屈光情况就有可能发生变化，所以要定期检查视力，做到早发现、早矫正、早治疗)等。

调查总结：近视要防患与未然。因此盲从现在开始要样成良好的习惯。并普及健康的用眼知识。对已近视的同学要好好治疗，控制其再度加深。

小学近视调查研究报告5一、问题的提出我们班近视的人数很多，我也是其中一个。我常常想：为什么会有这么多人近视呢?难道近视也会传染吗?对于这个问题，我百思不得其解。于是，我对这个问题进行了调查。

二、调查方法1、去医院问问医生，了解为什么近视。

2、通过调查同学的近视情况，来了解近视主要在那一种人身上多发。

3、上网浏览，调查全国的近视率。

三、调查情况和资料整理1、绝大多数是因为上网、看电视过多而引起，有极少数是遗传。

102、全班同学中有一半的人近视，我发现主要分布在经常上网玩游戏的同学身上。

3、全国小学生近视率为28%，初中生近视率为60%，高中生近视率为85%，大学生近视率竟高达90%!四、结论1、小学生近视多数是因为上网次数高，看电视时间长引起的，有极少数是先天性遗传。主要还是因为电脑辐射伤害眼睛，还有的是因为在阳光集中、阳光昏暗的地方读书写字，或不爱护自己的眼睛造成的。

2、同学近视的罪魁祸首应该是电脑，许多同学都是在玩电脑游戏的时候不知不觉近视的。有些同学竟然在网吧里无忧无虑地玩，这会导致各种眼病的发生。

3、全国小学生有大约五分之一的几率近视，也就是说5个小学生里面至少有一个是近视眼，可真是可怕。

城市发展情况研究报告篇十一

新的一年快要到来了，在一片嚷嚷声中，为了发扬光大不懈的上网精神，在新的一年里扬长避短，在网络上更好地实现自己的人生价值，特总结如下：

一，充满艰辛的一年。

1，身体方面。

体重增加10斤，主要集中在小腹部，凸现一大块难看的赘肉。究其原因，拼命的喝啤酒和坐在电脑前的时间太多，缺少锻炼。

近视度未增加，虽然天天盯着显示屏。

出现头晕眼眩症状，去毓磺顶看医生，是轻度的神经衰弱。那医生居然建议我今后少上网，这办得到吗？笑话！

2，家庭方面。

女朋友至今还没找到。

和mm上海边的次数创最低记录，为1次。

忘记相亲约会28次。因此被媒人骂得狗血淋头。

烧干锅15次。其中有7次锅子损坏不能用了。

3，工作方面。

办公室上网被领导当场逮住50次。

被扣奖金约5000元。

写报告时把“女士”写成mm三次，因此被同事嘲笑达200余次。

4，网络活动方面。

积分41分，威望41分，

被好友删除5次。

参加群活动8次，每次都哈的二五成十的---不成人样，东倒西歪。刻骨铭心一次是11月29日聚会本人从中午喝到零晨最后大家都在欢唱的时候我在睡觉。

二，充满欢乐自信的一年。

1，结交了一大帮mm（mm名字：省略！）。

加入了18个群。

qq上增加mm147人。迄今为止，这147人中叫我“哥哥”的138人，叫我“弟弟”有9人。

1月份注册的qq，现已熬到一个太阳两个月亮三个星星，（中间一年没登陆）距升级还有45天。会员从vip5跌到vip4。

2，成功地实现从虚拟网络到现实世界的转变。

聚会和mm见面50人次以上。

3，丰富了情感。

网恋56次。其中，按持续时间计，不超过一星期的19次，半个月的`29次，一个月的3次，三个月的0次。

天天在“亲爱的”、“吻”、“（（（啵）））”、“抱抱”中陶醉，我焕发了青春，虽然长久坐在电脑前显得憔悴，但我觉得我心理年轻了不少。

4，增强了交际能力。

聊天室聊天258次，qq上聊天752次。

和现实相反，现在敢于上前找mm交流而且脸不再红心不再跳。

学会了穿着马甲用恶毒的语言来攻击我看着不顺眼的银。

懂得了亲热叫一声“美眉”就能讨得女人欢心的深刻道理。

三，新年的决心和计划。

从以上对去年的总结，新的一年里要大展宏图，把上网事业进一步发扬光大。为此：

1，买一个跑步机放在电脑旁，乘mm没有回话时赶紧跑上几步。

2，在电脑上安装一个提示软件，把锅子放到火上时启动，坚决避免烧干锅事件。

3，用请吃饭的招数搞好办公室的人际关系，以便那哥们姐们在领导出现时及时向我发出信号，争取今年少被扣奖金。

4，争取多看点情感方面的书籍，争强泡mm的知识储备。

5，说服家里去振华为我买一套品牌西服，以便见网友时显得英俊潇洒。

6，争取创单次网恋时间达3个月的新纪录。

总之，要不择手段把新年的网络工作做好，我有信心也有决心，在网络上mm们动听的“哥哥”声中，变得更加年轻更加英俊更加自信。

网途是光明的！

城市发展情况研究报告篇十二

网络能够最大限度的满足人们对信息和知识的需要，但网络也有很多不健康的内容使青少年受到不良影响。

2、长时间面对电脑，影响青少年身心的正常成长、生理机能失调、近视等；

4、沉迷网络影响正常的学习生活，甚至产生厌学逃学等不良行为。

1、家庭早期干预。

2、学校早期教育。

3、社会的共同责任。

人离不开社会的成长，离不开其所处的环境，需要动员全社会人士关心未成年人的身心健康，爱护祖国未来的建设者，网吧经营者也需要严格知法守法，做好社会责任人的第一关，营造良好的社会环境氛围，保障青少年健康茁壮的成长。

城市发展情况研究报告篇十三

我是霍邱县城关镇中心学校七（1）班的一名学生。我们班有46名学生，将近一半的学生近视。为了弄清近视的原因及如何有效预防，本人对班级同学的视力情况进行了一次调查。

一、调查目的。

了解同学们视力近视的原因、存在的问题。

二、调查对象。

本班刘芷竹等同学。

三、调查方式。

当面问答。

四、调查时间。

20xx年6月1日星期一————20xx年6月8日星期一。

五、调查内容与结果。

1.刘芷竹是一位文静可爱的女孩，父亲是一名教师。家中经济条件不错，电视、电脑应有尽有，刘芷竹本人也有一部手机。她性格比较内向，在校时只见她和张硕同学交往，在家就会看书、学习、玩电子游戏，但她的`学习成绩很好，可能她很少外出活动吧，高高的鼻梁上早早地托着一副眼镜。

在刘芷竹小学时自述由于长期看书、上网查阅资料导致视力开始下降，当时她并不想配眼镜，认为戴眼镜很麻烦，因为视力的下降而看不清黑板上的字，让慢慢地她成绩下降了。最后去了眼镜店，视力已经是300度了！当即就配了副300度的眼镜。

戴上眼镜后，刘芷竹又可以看清黑板了。但给她的生活和学习带来了许多的麻烦。

早晚洗漱时，需要将眼镜去掉，但一去掉眼镜就又看不清了。而且戴上眼镜后视力不但没有提高反而下降了，直到现在已经换两副眼镜了。

2.田一同学较之刘芷竹同学要好一点，她是因为在1到6年级时看电视导致近视的，而且当时自己想配眼镜，父母也让，所以就去了眼镜店。查过后配了一副200多度的眼镜。和刘芷竹同学一样，她的视力也在下降，也换了两副眼镜。

3.彭建玮同学的成绩中等，比较注意眼睛的保护，1到6年级视力良好，7年级下册时看书没有注意姿势，让视力下降很快。去眼镜店一查，450度！在父母的强烈要求下，她配了一副450度的眼镜，直到现在为止，她的视力没有一点变化，这是很好的。

4.丁友露是一位有趣的女同学，她经常和我比力气，虽然我每次都赢。在她小学时视力很好，7年级上册开学期间看书太近导致视力下降，查看过后得知视力350度。由于当时她想配眼镜，所以并没发生成绩下降的情况。戴上眼镜后，虽然能看清黑板，但麻烦也不少，所以她并不喜欢戴眼镜。从开始到现在，她已换2副眼镜了，而且视力还在下降，现在是550度。

5．陈文建是一位面色略黑的男孩，力气也不小。他在6年级下册时发现视力有所下降，其实是因为他每天看电视超过了10小时。当时他就想配副眼镜，父母也赞同。当下就去配了一副250度左右的眼镜。和大家一样，他也不喜欢戴眼镜，感觉很麻烦。后来经过调整，他的视力又上升了，现在是550度了。

六、调查体会。

从调查结果来看，同学们近视的原因是看书的姿势不对，也有玩电子游戏造成的。在这个电游随处可见的时代，小学生近视的人数越来越多了。如果不及时制止，那么整个世界就会戴上一副巨大的眼镜。为此，我提出以下几点建议：

（1）、加大对电子产品的控制。由特定的机构管理，加大对网吧游戏厅的管理，严禁未成年人进入，预防中小学生近视。

（2）、请父母监督管理，控制中小学生上网玩游戏的时间。切实减轻中小学生的课业负担，从根本上减少用眼时间。

（3）、中小学生自觉使用电子产品，注意写字、看书的姿势。

（4）、加强体育锻炼，有效增强体质，也是保护好视力的途径。

城市发展情况研究报告篇十四

(一)工艺设备选型。

(二)工艺说明。

(三)工艺流程。

三、家庭农场项目产品营销规划方案。

(一)营销战略规划。

(二)营销模式。

在商品经济环境中,企业要根据市场情况,制定合格的销售模式,争取扩大市场份额,稳定销售价格,提高产品竞争能力。因此,在可行性研究报告中,要对市场营销模式进行详细研究。

1、投资者分成。

2、企业自销。

3、国家部分收购。

4、经销人代销及代销人情况分析。

(三)促销策略。

……。

城市发展情况研究报告篇十五

培训地点的多样性和方法的灵活性。在接受培训的地点上、方法上应灵活机动，以业余函授培训为主，脱产为辅，以实地培训为主，网络为辅。培训的时间1个月以内为宜。

本人在广东深圳市一所九年制一贯制的民办学校完成的教育实习。在该校期间发现学生厌学、学习态度不明确、自控性不强等消极学习的现象严重。学校对学生进行教导及家访等形式的引导，所起作用却不大。教师们有种“哀其不幸，怒其不争”及“恨铁不成钢”的无奈了。造成该现象出现，原因是多方面的，既有内在因素也有外在因素，而外在环境因素对学习的影响是不容忽视的。以该民办学校学生为对象，在一个多月的实习经历中，经过调查与访问，及围绕着“环境对学习的影响”这一教育主题，展开以下的调查内容。

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城市发展情况研究报告篇十六

这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。

一、家庭农场项目建设背景。

(一)国家或行业发展规划。

(二)项目发起人以及发起缘由。

(三)……。

二、家庭农场项目建设必要性。

(一)……。

(二)……。

(三)……。

(四)……。

三、家庭农场项目建设可行性。

(一)经济可行性。

(二)政策可行性。

(三)技术可行性。

(四)模式可行性。

(五)组织和人力资源可行性。

城市发展情况研究报告篇十七

互联网络从诞生之日起，就以不可思议的速度和力量改变着我们生活的世界，数字化生存已经成为新世纪所不可或缺的生存理念，网络“虚拟现实”正在成为现代人重要的另类生活空间。作为一个蓬勃发展、充满活力的新生事物，互联网络以其蕴涵的创新、无限、梦想和反传统的特性，具有着与年青人天然和谐的秉赋，建构着当代青少年全新精神时空。根据中国互联网络信息中心（cnnic）的第20次互联网调查报告表示：目前中国的青少年学生网民数已经达到5800万人，占总网民比例的1/3（35.8%），占青少年网民的70%。5800万网民的结构特点非常突出。规模最大的是高中生网民，有2000万人；其次是大专及以上青少年学生网民，有1800万；初中和小学生共同构成了其他的2000万网民。

这些青少年学生网民中大多居住在城镇，接近3/4的青少年学生网民都集中在城市，农村仅有1/4强（28.3%），约1600万人。中国25岁以下网民总规模已经达到8294万人，占据了1.62亿总网民的半壁江山。此后年龄越大，网民数量越少，中国1.7亿60岁以上老年人中，网民规模仅有170万人。

所以，中国网民仍以高学历为主，大专及以上学历网民超过4成（43.9%）。这些网民中，又有一半是本科及以上学历（23.8%）。从历史变化情况来看，中国互联网网民学历结构正在变化，高学历网民的比例在逐步下降，网民中学历较低的人群正逐步增多。然而，互联网络在中国的发展历程中，头顶始终高悬着达摩克利斯之剑。它在信息交互中的良莠不齐，带来了人们的毁誉参半。虚假信息充斥，语境谩骂成风，色情暴力污染等网络痼疾在社会舆论的渲染下被高倍放大，加之青少年对互联网络异乎寻常的亲近和对规范教育的疏离，更加a引发了主流意识形态对网络的无情批判。也正是在此背景下，所有对网络的诟病都指向了一个共同的目标——网吧，从政府到舆论，从学校到家长，无不怀着极大的热忱试图通过对网吧的整治来实现对网络的净化，更期冀通过限制青少年上网使之回归社会主流教育的怀抱。这一切，无不构成了网络时代必须亟待解决的且颇具挑战性的前沿课题。

如今国内上网人数日益增加，其中85%以上是35岁以下的青少年群体，那么，这么多的青少年群体运用网络，一般都做些什么呢？互联网对他们的学习，生活和思维方式将产生怎样的影响呢？笔者通过调查发现网络发展对青少年的影响既有利的一面，又有害的一面。

一、互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。在互联网上的虚拟学校中上课，目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育模式。我国已有不少大中小学校进行了域名注册，其中有不少建立了完整的学校站点。青少年不仅可以通过互联网及时了解学校的情况，而且还可以直接学习课程，和学校的老师进行直接交流，解答疑难、获取知识。诸多的网上学校的陆续建立，为青少年的求知和学习提供了良好的途径和广阔的空间。

二、互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。当前青少年的关注点十分广泛，传统媒体已无法及时满足青少年这么多的兴趣点，互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求，为青少年提供了最为丰富的信息资源。现在，互联网正在成为青少年获取种种信息的最佳来源。

三、互联网有助于青少年不断提高自身技能。美国的一些专家学者将计算机技能作为未来成功青年所必须掌握的五项基本技能之一，因为在互联网上，我们几乎可以找到涉及人类生活的所有方面的各类信息，对能够熟练使用计算机的青少年来说，可以说是取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。

四、互联网有助于拓宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交流和沟通，增强青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能。由于互联网的包容性，使上网的青少年处于和现实生活完全不同的环境中，在思考的过程中，青少年不仅锻炼了自己独立思考问题的能力，而且也提高了自己对事物的分析力和判断力；网络的互动性使青少年可以通过网上聊天室或者是bbs等方式广交朋友，参与社会问题的讨论，发表观点见解；而网络的无边无际也会极大的激发青少年的好奇心和求知欲，使其潜质和潜能能有效地开发出来。

五、有利于青少年非线性思维方式的形成。线性思维方式强调事物的先后顺序，对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序。而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的。它是一种跳跃式的、综合的非线性思维方式。从非线性的角度出发，思考问题的同时必须考虑它与周围事物的种种联系，并透过这种网状的联系来寻求解决问题的方法。这种思维方式改变了传统线性思维所固有的较狭隘、死板的弊端，有利于培养青少年的发散性思维、拓展青少年的思路，有利于帮助他们正确地看待周围的人和事，树立科学的人生观和世界观。对网络的使用同时又可以培养青少年以一种系统的眼光看待问题和积极利用现代化工具去分析问题、解决问题的思维意识，而这恰恰是信息时代所必需的。

六、青少年的创造能力得到了发展。随着国内几大互联网的崛起，年轻的网络创建者们成为了青少年的榜样。网络创业的神话、网络平等的故事激励着大量朝气蓬勃的年轻人。知识与创造力的重要性已越来越深地植根于广大青少年的心中。网络上的信息极其丰富，而且更新速度非常快。青少年在这种浩如烟海的信息面前，不再看重“博闻强记”，计算机和网络就是他们的记忆。他们面临最重要的任务不是获取已知，而是以高度的想象力去创造和运用新知识。网络使青少年的观念发生了革命性的变革，无论是在创新观念、锻炼创新思维、培养创新能力、实现创新内容等方面都得到了极大的提高，他们的智力得到了升华。

一，对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网"，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。

二，互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。

三，互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有47%与色情有关，网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。调查还显示，在接触过网络上色情内容的青少年中，有90%以上有性犯罪行为或动机。

网络发展对青少年的影响是多方面的，身为住过下一代接班人的我们应该科学对待网络，做一个合格的社会主义接班人。

城市发展情况研究报告篇十八

在项目建设中,必须贯彻执行国家有关环境保护、能源节约和职业安全方面的法规、法律,对项目可能造成周边环境影响或劳动者健康和安全的因素,必须在可行性研究阶段进行论证分析,提出防治措施,并对其进行评价,推荐技术可行、经济,且布局合理,对环境有害影响较小的最佳方案。按照国家现行规定,凡从事对环境有影响的建设项目都必须执行环境影响报告书的审批制度,同时,在可行性研究报告中,对环境保护和劳动安全要有专门论述。

一、家庭农场项目环境保护。

(一)项目环境保护设计依据。

(二)项目环境保护措施。

(三)项目环境保护评价。

二、家庭农场项目资源利用及能耗分析。

(一)项目资源利用及能耗标准。

(二)项目资源利用及能耗分析。

三、家庭农场项目节能方案。

(一)项目节能设计依据。

(二)项目节能分析。

四、家庭农场项目消防方案。

(一)项目消防设计依据。

(二)项目消防措施。

(三)火灾报警系统。

(四)灭火系统。

(五)消防知识教育。

五、家庭农场项目劳动安全卫生方案。

(一)项目劳动安全设计依据。

(二)项目劳动安全保护措施。