物业服务等级申请书(精选8篇)

总结是对我们成长道路上的脚步进行记录和总结的必要手段。写一份完美的总结需要我们有自我反省和观察力，能够深入总结出关键的问题和解决方案。这些总结范文是从不同领域和不同人的视角来撰写的，具有一定的代表性。

物业服务等级申请书篇一

各区国家税务局、地方税务局：

纳税信用等级评定工作是倡导诚信纳税、推进税收信用体系建设和对纳税人进行科学分类管理的一项重要工作。按照税务总局《纳税信用等级评定管理试行办法》和《广东省国家税务局地方税务局关于做好－纳税信用等级评定管理工作的通知》精神，我市认真、细致开展纳税信用等级评定工作，经过在全市国、地税部门和广大纳税人的共同努力，本项工作于x月圆满结束，达到了预期目的。现将有关情况通报如下：

一、基本情况。

为做好20纳税信用等级评定工作，我市国、地税部门根据联合评定工作的特点，主动加强沟通，多次召开会议，在认真学习《广东省国家税务局地方税务局关于做好2008－度纳税信用等级评定管理工作的通知》精神的基础上，就做好20度纳税信用等级评定工作达成共识，并联合印发《转发广东省国家税务局地方税务局关于做好2008－20纳税信用等级评定管理工作的通知》,进一步明确了本次纳税信用等级的评定范围、时间进度和评定要求。经过全市国、地税部门的精心组织、细致安排，对全市范围内符合本次评定条件的纳税人进行了纳税信用等级评定，具体评定结果见下表：

该评定结果显示，我市a、b、c、d级纳税人分别占参评纳税户的xx%、xx%、xx%和xx%，参加纳税信用等级评定的纳税人和评出的a、b级纳税人比往次增加，表明我市广大纳税人的纳税遵从度和纳税信用意识在不断提高。

二、主要做法。

(一)国、地税部门联动，认真做好纳税信用等级评定工作。

纳税信用等级评定，作为优化纳税环境、提高纳税意识的表现形式之一，是信用体系建设的重要内容，是实行等级管理、优化纳税服务的重要依据，也是借以达到守法经营、公平竞争、为经济发展提供良好税收环境的重要手段。为此，我市国、地税部门联动，成立纳税信用联合评审小组，充分沟通，积极协调，密切配合，彼此就工作方式、步骤、评定标准和程序等方面达成共识，统一部署、分头行动、集中商议决定，夯实了纳税评定工作的基础。

(二)加强宣传，营造依法纳税的良好氛围。

纳税信用等级评定工作涉及面广，政策性强。为做好纳税信用等级评定工作，我市国地、地税部门一方面树立全局意识和系统观念，加深对纳税信用等级评定管理工作业务知识的理解，认真按照纳税信用等级评定管理工作的相关文件的规定开展评定工作。另一方面通过税务网站、办税服务厅、12366纳税服务热线、宣传栏等渠道公开评审工作的有关文件与信息，将各个等级的评定标准以及奖惩措施告知纳税人，还通过税收例会和税收管理员积极向纳税人进行宣传，让纳税人充分了解纳税信用等级评定工作对企业形象和包装、企业业务拓展的重要性，明确依法诚信纳税带来的好处，从而配合和支持纳税信用的评定工作，为评定工作营造良好氛围。

为确保纳税信用等级的评定质量，不断提高纳税信用等级的公信力，我市国、地税部门严格把关，结合税收经济分析和纳税评估工作，抓住税收管理的关键环节，严格评定程序、严格评定标准，把握好工作的程序和进度，做到规范、科学。在具体评定中，先评a级纳税人，次评c级和d级纳税人，最后评定b级纳税人。对a级纳税人的评定坚持高标准、严要求，对c级和d级纳税人的评定认真把关，既不回避也不扩大，尽可能减少负面影响，以进一步推动我市税收信用体系建设。为保证评选结果的准确性和权威性，我市国、地税部门充分利用和发挥信息化技术为纳税信用等级评定管理工作提供数据支持，根据有关纳税信用等级评定标准，利用信息技术在系统中获取相关数据，作为评定依据。同时充分发挥税收管理员作用，对企业诚信经营情况进行认真的调查、审核，并做好书面记录，真实、完整提供纳税人信用等级评定资料。在此基础上，对纳税人纳税信用等级进行客观、真实地评定。

(四)分类动态管理，夯实征管基础。

我市国、地税部门加强纳税信用等级评定工作的动态管理，按照《纳税信用等级评定管理试行办法》的有关规定，在征管工作中实行分类动态管理。对a级纳税人在税务检查、税务登记证验证、税收年检、发票领购等方面给予一定的激励优惠措施，鼓励其继续保持a级纳税人声誉；对b、c级纳税人加强日常的管理和辅导，提高其依法纳税水平，提升其纳税信用度；对d级纳税人则将其列为重点监控对象，实行强化管理，督促其整顿改进，争取提高纳税信用度。与此同时，对纳税信用等级高的纳税人进行宣传，鼓励其他纳税人向他们学习；对纳税信用等级较低的纳税人进行重点辅导，督促其查缺补漏，规范纳税信用信息档案管理。还通过税务检查、发票供应等各种途径将纳税信用应用到税收管理的各个环节和各个方面，增强纳税信用等级评定的效果，使纳税人更加注重自身的纳税信用等级，自觉投入到纳税信用等级评定工作中，从而夯实征管基础，维护税收正常秩序。

三、取得成效。

(一)提倡诚信纳税，提高纳税遵从度。

纳税信用等级评定管理工作，是税务机关优化纳税服务，密切征纳关系的重要举措，也是进一步鼓励企业依法诚信纳税，促进经济持续、健康、快速发展的有效途径。在税收管理上实行纳税信用等级管理制度，既可以为纳税人提供个性化的纳税服务和实施有针对性的税收征管，同时也对加强税收征收管理，提高纳税人自觉依法纳税意识和办税能力将起到重要的促进作用。纳税人信用等级评定后,税务机关可以按照信用等级对企业进行分类管理，不同级别的纳税人可以按照《纳税信用等级评定管理办法》规定享受不同的待遇，提高了企业自觉纳税意识和纳税遵从度与荣誉感，积极主动依法履行纳税义务，有力推进税收信用体系的建设，营造了公平、文明、高效的税收环境。

(二)共同配合，提高征管质量和效率。

通过纳税信用等级的评定，我市国、地税部门按照《纳税信用等级评定管理试行办法》的规定，一方面对纳税信用等级高的纳税人给予一定的优惠激励措施；另一方面合理配置征管力量，对纳税信用等级低的纳税人列入重点检查对象，使税务检查目标明确，重点突出。通过评定，对纳税人的税务登记、纳税申报、帐簿凭证管理、税款缴纳以及违反税收法律情况进行了梳理和总结，对纳税人的日常涉税动态和涉税违法情况有更全面的了解和掌握，起到强化税源监控和管理的作用，有利于日后明确税务检查工作重点和开展税收专项检查工作。在开展税信用等级评定工作中，我市国、地税部门共同配合，充分借用计算机的力量对征管数据、征管质量和征管力度等方面进行全方位的整理和比较，对于进一步规范征收管理工作，堵塞税收漏洞，起到极其重要的作用。各基层分局在评定工作过程中发现的问题，立即通知各相关税管员及时下户核查，积极采取相关的管理措施。对属于国税建帐而地税定额的`纳税户，认真下户核查实际经营情况，达到建帐标准的，将其改为核定征收，并将国、地税的申报收入进行对碰，需要补税的，则及时发出《限期改正通知书》，督促其尽快入库。对属于国税有登记而地税无登记的经营户，对其发出《限期改正通知书》，督促其补办税务登记，补缴未申报的税款。对在国税局正常申报而在地税局登记为非正常或注销的纳税户，对其发出《限期改正通知书》，督促其补办税务登记并补缴未申报的税款。

(三)密切征纳关系，推进全社会诚信体系建设。

对纳税人纳税信用情况进行评定和分类管理，提高了我市国、地税部门的税收征管质量，进一步树立了为纳税人服务的意识，促进各项税收工作的发展。纳税人通过纳税信用等级的评定，增强了自律意识，形成学法、知法、守法的良好氛围，积极争评守信纳税人，自觉珍惜和保持a级信用等级荣誉。纳税信用等级低的纳税人通过评定，提高了认识，有改进工作和加强管理的念头与实际行动，争取提高纳税信用等级。纳税信用等级的评定，密切了征纳关系，建立了相互促进，共同提高的激励竞争机制，既为构筑综合信用等级管理体系提供了有益的实践经验，也为推进全社会诚信体系建设作出了积极的贡献。

四、存在问题。

本次纳税信用等级评定经过我市国、地税部门的共同努力，取得了较好成绩，达到了开展纳税信用等级评定的初衷与目的，但也存在一些问题，需在今后工作中加以改进和提高。一是《办法》中纳税信用等级量化评定项目和指标设置有待改善，打分方式较为简单，未能完全反映出纳税人实质性的问题，给正确评定纳税信用等级带来一定困难。二是计算系统中没有纳税信用评级模块，评定等级的量化指标不能够快捷而准确地从操作平台上较好体现，影响了评定工作的效率。三是不同地区在评定中某些标准统一度不够，加上各等级户数比例不受限制等因素，造成纳税信用等级评定不够平衡，容易影响部分纳税人的情绪，降低纳税信用等级的公信力。四是纳税信用等级评定后续管理还跟不上《纳税信用等级评定管理试行办法》的要求，没有完全把纳税人的纳税信用等级与征管部门的日常管理相互挂钩，影响了以后纳税人参加纳税信用等级评定的积极性。

五、工作要求。

要根据纳税人不同的纳税信用等级，在税务登记、发票管理、税款征收、税务检查、服务环境、涉税审批等方面给予有针对性服务，特别是要把a级纳税人的专业化、个性化、“直通车”、“绿色通道”等服务措施落实到位，扩大纳税信用等级评定的影响力，营造依法诚信纳税光荣的氛围。

(二)我市国、地税部门要加强对纳税信用的动态管理，建立纳税信用风险预警机制。

对存在逃避缴纳税款等违法失信行为的纳税人，在教育处置的基础上要降低其信用等级，震慑违反纳税诚信、违法违规的纳税人。对a级纳税人要鼓励其珍惜荣誉，保持纳税信用，为其他等级纳税人起到表率作用；对c、d级纳税人要加强管理，帮助其改进纳税管理，增强纳税信用意识，争取下次评定中提高纳税信用等级。

物业服务等级申请书篇二

申请人姓名：牛书兰性别：女年龄：60民族：汉地址:山西省壶关县百尺镇流泽村014号。

被申请人姓名:张国梁性别：男年龄：34民族：汉住址：山西省平顺县青阳镇校场路青羊小区7号楼1单元402请求事项:道路交通事故伤残等级评定。

事实和理由：11月14日10时30分许，张国梁驾驶晋dg9856轿车沿s327线由西向东行驶，行驶至该线61km+300m处时，将行人牛书兰撞到，至牛书兰受伤。经壶关县交警支队调查，作出第1114号交通事故认定书，认定张国梁负此起事故的全部责任。经长治二院医疗机构鉴定，申请人身体左胫腓骨下段粉碎性骨折，经住院治疗，现在已经出院。申请人认为交通事故造成申请人的人身损害已达伤残程度。

根据公安部《交通事故处理程序规定》第三十九条、第四十条的`规定，特向公安机关交通管理部门提出委托伤残评定机构申请。并请向申请人介绍符合条件的评定机构，供申请人选择。

此致

壶关县交通警察大队。

申请人：牛书兰。

物业服务等级申请书篇三

申请人：xxx，男，汉族，职业：医生，住址：xxxx。

请求贵院委托鉴定机构对申请人的伤残等级进行鉴定。

申请人与被申请人之间的.机动车交通事故责任纠纷一案已由贵院受理。申请人在本次事故中身体遭受严重损害，导致某些组织器官经医治无法恢复正常功能，依据《中华人民共和国民事诉讼法》和《最高人民法院民事诉讼证据的若干规定》的相关规定，向贵院申请对申请人的伤残等级进行鉴定，以便确定伤残赔偿金标准，请贵院对鉴定事宜予以安排。

此致

xx区人民法院。

物业服务等级申请书篇四

尊敬的各位领导：

我是控制工程学院的电气工程及其自动化09级1班的的***，在大三这一年里我始终保持积极向上的心态，时刻提醒自己要以一个合格甚至优秀学生的标准来要求自己，努力使自己向全面发展的方向发展，成为一个德、智、体全面发展的学生。在这一年里我在思想、学习、工作、生活等各方面都有很大的提高，并取得了一定的成绩，因此向领导提交申请个人荣誉奖，下面我将从各个方面详细介绍自己。

一、思想情况：

我于2015年10月份提交了入党申请书，并被推选参加党校的党课学习，并经考核合格准予毕业。在接下来的环节里我会再接再励，努力向党靠拢，争取入党。在日常的学习和生活中，我也会时刻以一名正式党员的标准来要求自己，时刻谨记党的思想路线和方针政策。在思想上我要求自己时时要积极进取，树立良好的人生观和道德观。在端正自己思想的同时我也会我的实际行动来感染和带动身边的同学树立正确的观念。

二、学习情况：

自从进入大学以来，我就深感大学学习和高中的不同，在大学里更注重的是自己的自主学习。经过大一和大二两年的学习，掌握到学习的技巧和合理安排。合理分配课余时间，参加活动和学习很多时间是不冲突的，所以我还经常参加一些有益的校内活动，来进行劳逸结合。

三、工作情况：

进入大学的同学都知道，大学里会有很多的社团和组织，而这些就是锻炼我们能力的地方。我一直在**协会里，在锻炼身体的同时，还锻炼了人际交际和管理等方面的能力，一直保持着认真踏实的态度，把工作做好。

四、生活情况：

因为家里条件也不是很优越的缘故，我在生活中始终要求自己要勤俭节约，同时在自己有空余时间的时候去做兼职赚取自己的生活费用，以减轻父母的负担。在日常生活我从来都是主张独立自理，不依赖任何人也从不娇生惯养。在同学需要帮助的时候积极伸出援手，和同学相处融洽，讲究清洁卫生，带领舍友共创文明的宿舍环境。

五、课外活动：

在学习和工作之余，我也会积极参加各大组织举办的课外活动，即时每次可能没有获得很大的奖项，但我还是很积极的参加。我认为与其把这些课余时间花在睡觉、玩电脑等浪费的事情上，为什么不去参加这些有趣的活动呢，而且从中还能收获很多意想不到的东西。 一学年的时间，说短不短，说长不长，但我在各个方面都取得了巨大的进步，学习成绩和综合素质等各方面都得到了很大的提高，这些和老师的殷切教导是紧密联系的，同时也离不开同学对我的帮助和支持，在这里我要感谢所有教导过我的老师和我最亲爱的同学们。在今后的日子里，我将以更加严格的要求和标准来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现。

以上便是我的基本情况，敬请各位领导加以评判审核。

院级奖学金申请书一：院奖学金申请书范文

一、思想情况：

本人于2015年4月，我积极提交了入党申请书，这学期我准备竞争入党积极分子。但是在平时的学习的过程中，我时时以一名正式党员的标准来严格要求自己，努力使自己在学习中做到最好. 在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；保持与时俱进，正确贯彻党的方针政策，时刻电视、网络、报纸等关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。我认真学习和贯彻“科学发展观”和“八荣八耻”,时时以一名合格的大学生标准来要求自己.。

三、 学习情况：

我在过去的一年中取得的成绩对一些人来说应经很好的了，可是这距离我心中的目标还很远。因为一些原因我不能和他们比物资生活和精神生活，然而可以和他们比学习成绩，让自己成为一个知识方面富裕的人。

第一学期除过英语听说外平均成绩都85以上，班级排名第二，顺利通过英语三级和计算机一级。第二学期有一些浮躁，在感觉每门功课还可以时，期末考试成绩泼了我一瓢冷水，各门功课的成绩下降了，平均成绩降到了75分以上。在上学年综合测评中我以总分1230分，排名第五；平均学分成绩82.88059701，排名第四。所以我开查找自己的问题，争取在这学年得到更大的进步。

四、生活情况：

同学，班里组织的各项活动积极参加，加深和同学的交流和理解。

在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高,。现将申请校级二等奖学金.在此,我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导,以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的日子里,我要以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现。

以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核

经过大三这一年的努力学习，我觉得这次有机会获得奖学金实在是非常让人欣慰。

可以说，大三这一年来的课程是十分繁重的。特别是大三上学期，在一个学期里，要学习实变，复变，微几，物理，数学实验，数论，组合数学，以及一些其他课程，十分吃力。可以说是大学以来最为繁重的一个学期。整个一周时间里，几乎都排满了课。而这个学期里，学习占了我大多数的时间。同时，这些课程又是非常之难，不是轻而易举能够拿下的。让人高兴的是，我期末的成绩还算可以，微几，物理，数学实验等课程都拿到了九十几分，其他课也都过的去，就是实变的成绩差了点，刚及格。我本来觉得奖学金无望了，因为实变的成绩摆在那里。可能我没有学实变的脑子吧。

第二学期的课比较少，但是却非常难。最主要的就是数理方程和泛函分析。数理方程的难度从期末被关的人数就可见一斑。整整39个人。而我考了82。虽然不是很高，但也是一个对得起自己的分数。本来以为大三下的课比较少，可以轻松一点。但是数理方程的存在使得我们在这个学期里过的并不轻松。繁杂的计算和公式，使得每道题都花费了我大量的时间和精力。至于泛函分析，则是实变函数的延续，同样，我没有这个脑子。虽然平时也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可还是只是六十几分而已。不过我觉得已经很好了。当我看到我大三有两门六十几，而且都是很重要的课时，本来已经失去信心。

现在，我能够获得奖学金，觉得这是对我鼓励。虽然我已经大四，生活的重心已经转到实习和找工作上，但是，奖学金作为对我之前付出的回报，是对我大三一年的肯定。也是我大学生活的一个亮点。

我一直认为，既然是学生，那就要把学习搞好。因为我就是这么一个人，要么不做，要做就要做到对得起自己。我不喜欢半吊子的学习。为了学习，我放弃了很多东西。大二时放弃了团委的工作，大三时放弃了二专，可以说把绝大部分的'精力都放在在了专业课的学习上。现在我能够获得奖学金，可以说，我的汗水没有白流，心里感到由衷的感动。

在这一年里我始终要求自己保持着积极向上的心态，时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己, 努力使自己做到全面发展,成为一个全面发展的大学生。本人认为在各方面均符合学院三等奖学金的评选条件，故申请我校级三等奖学金。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考！

院级奖学金申请书二：院长奖学金申请书及个人总结（837字）

尊敬的领导：

您好！我是山东工业职业学院冶金学院材料成型与控制技术专业09级03班的学生，我叫梁宾。在这两年的学习时间里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善处理好学习和为人处世两者之间的关系，努力做到全面发展。我认为在各方面已均符合院长奖学金的评选条件，故申请院长奖学金。现将我的基本情况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考。

学习方面

经过大学三个学期的努力学习，我获得了一次院级三等奖学金和两次院级二等奖学金，两次院级优秀学生干部，一次院级优秀团员，综合成绩在班里排第6名，并通过自己的努力考得了普通话证，计算机初级证等，这样的成绩在一些人看来是很好了，可是这距离我心中的目标还差很远。所以我会更加努力，使自己更加完善。

思想情况

我于2015年11月积极提交了入党申请书并积极提交入党思想汇报，积极竞争入党积极分子，在平时的学习过程中我时时以一名正式党员的标准来严格要求自己，努力使自己在学习中做到最好，在思上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观，增强自己加入共产党的基本政治素质。

工作方面

大学期间我是班里的公寓和治保委员。作为班干部，我能够带领同学们积极遵守学校的规章制度，并且做好一个与老师沟通的角色，而且能比较好的完成工作。这也许也是我的收获之一吧！虽然将要登上工作岗位，但是我还是一如既往的更加努力的工作，更好的为同学和老师服务，期待收获更多的东西！

活动方方面。

大一时，我积极参加学哥学姐以及学院组织的各项活动，大 二了我可以带领我的学弟学妹们参加，给我们带来了乐趣也给我们增长了知识。我知道青春是无悔的，我了解年轻是美丽的，因为我想要绽放，所以我要更加努力。

生活方面

在生活中，我勤俭节约，以及在星期天时勤工俭学，为家里减轻负担，做到孝敬父母尊敬师长。在学校的两年里，当同学遇到困难时积极帮助，做到一个团结同学热爱集体的学生。在以后的工作中我会继续努力。

期待校领导的考验和审核。

此致

敬礼！

山东工业职业学院

冶金学院成型

0903班

梁宾

**年**月**日

院级奖学金申请书三：学院奖学金申请书（1579字）

尊敬的院、系领导们：

你们好！

我是计算机及应用系093高计网班牛晓猛。经过对计算机网络专业的学习，我现已升为一名大三的学生，一只脚已经抬起，做好了迈向就业岗位、迈向社会、迎接挑战和未来的心理准备。入学两年半来，我始终保持着积极向上、慎不甘懦的学习和做人态度，妥善处理各方面的关系，努力做到德、智、体、美、音的全面发展。经班级投票选举和系选拔，我符合学院奖学金一等奖的评选要求和条件，故在此申请我校院级一等奖学金。现将我的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考：

1、思想课题：

计算机网络专业是一个需要创新精神的专业，在过去的两学年中，我一直保持着高度的思想觉悟，严格要求自己，积极贯彻党的方针政策，并纳入到了每周一学课题中。早在2015年10月1日便递交了入党申请书，并于大一第一学期就成功的完成了党校培训；随后经党组织一年半的深度观察和自我发展，于2011年6月被列入重点培养及发展对象，并在7月1日党的生日会议上正式宣布。 在平时的学习和生活中，我时时刻刻以一名共产党员的标准来严格要求自己、克制自我；在思想方面，我积极主动地递交思想汇报，要求自己螺旋式提高素质，树立了良好的人生观、道德观和地球观，及社会责任感；一直以来保持着与时俱进的精神，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势。

2、学生服务课题

在转接了突击队大队长这一职务后，我又任命担当起了科长助理。虽然，在班上我也以一名善解人意、乐于助人、活跃氛围的心理委员的身份和同学们相处在一起，但大家并没有因为我的职位而远离我。我想这应该就是大家对“我以‘锻炼自我、服务大家’为宗旨，努力地尽职效劳、潜移默化的去引导他们”的回报吧。

一直以来，我都以一种“卖服务”的思维严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务，并努力配合其它各部门积极开展各项活动，起到“承上启下、活跃气氛”的作用，荣得了领导和同学们的支持和信任。为了提高自己的社会责任感，我专门将自己投入到了实践中，以此来锻炼自我，服务社会。因为我明白，要成为一名优秀的、符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化知识和技能，更重要的是要有奉献社会的精神，并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。

在参与社会活动的同时我没有忘记学习好本专业知识、服务好自己。大二学年，我的综合成绩排在第四名次。其中，大二最后一学期的平均成绩为82.7分，为班级专业第7名。

3、健康生活课题

学习之余，我还积极参与院系组织的各项活动。并先后荣获了_________，在我担任寝室室长期间，我们寝室还荣获了“最佳文明寝室”奖。对于单亲家庭男子汉的我来讲，这无疑是对母亲和哥哥的养育和教导的一种回应，让他们认为：小猛一个人能行；然他们感觉到：小猛周围还有同学、老师和朋友。

现申请学院一等奖学金的同时，我要特别感谢院、系领导对我的的大力鼓舞，和精心栽培，还有辛勤的老师在专业方面的深入指导，以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。

大海不择细流，固能成其深；泰山不让寸土，固能就其高。任何的东西都是为了那使命在不断的努力着！为了那理想在勇敢的奋斗着！而即将踏入社会的我的使命就是：为了祖国的“更胜”和地球的和谐而不断前行着！各行各业都有自己神圣的使命，做好自己的本职工作就是最好的！路漫漫其修远兮，我将上下而求索，未来的路我会更加努力，更加严格的要求我自己，以求新的突破。 现特向学校申请本专业的奖学金，望领导审核批准！

此致，敬礼！

申请人：牛晓猛

2011年11月16日星期三

物业服务等级申请书篇五

3、有符合任职资格要求的园长、教师和保育员；

4、有符合规定的教学活动场所及设施、设备等；

5、有必备的办学资金和稳定的经费来源；

6、符合我市教育机构设置总体规划的布局要求。

办事依据：

1、《中华人民共和国民办教育促进法》

2、《幼儿园管理规定》

办事程序：

一、 提交申报材料。

申请举办幼儿园分为申请筹建和办学登记两个阶段。达到设置标准要求的，也可以直接申请办学登记。申请举办幼儿园的，举办者应在每年的第三季度前，向审批机关提出筹建的申请。

（一）申请筹建幼儿园，应当向当地教育行政部门提交下列文件：

1、办学的申请书（包括办学目的、目标，幼儿园名称和办学性质，办学规模、班级设置、招生范围，办学地址、占地面积、邮政编码、电话，已具备的基本办学条件等）

2、办学所在地镇（街）规划部门、环保部门和教育办公室出具的意见；

3、办学的可行性研究报告；

4、新建园舍的需提交《土地使用证》、红线图、建筑设计平面图；租凭园舍的需提交租赁合同、《土地使用证》、《房屋所有证》、 园舍布局设计图。

5、幼儿园章程；

6、幼儿园发展规划，校舍、设备、设施、图书资料建设 计划；

7、幼儿园经费概算；

8、办学经费来源及其证明文件；

9、举办者及拟任董事会成员和园长的姓名、住址及履历等资格证明文件；

10、举办者或法人团体创办人的法人资格证明或委托书；国有单位在职人员开办幼儿园的，需出具所在单位同意其开办的证明。

11、联合办学的应提交联合办学协议。

（二）筹建的幼儿园达到下列条件的，应填报《广州市幼儿园备案登记表》，并向原批准部门申请办学登记：

1、举办者符合规定的资格；

2、坚持社会主义的办学方向，有正确的办学指导思想；

3、有“筹建幼儿园批准书”（直接申请办学登记的除外）

4、有适合的名称和组织机构；

5、有筹建工作报告、学校章程和相应的规章制度；

6、有符合要求的园舍、场地、设备、设施和图书资料；

7、有符合要求的园长、教师队伍和职工队伍以及学校董事会；

8、建设经费、设备购置经费、办学经费落实，并有法定的验资机构出具的评估证明；

9、能够独立承担民事责任；

10、有规划证（在市规划部门办理）属幼儿园产权的房产证和房屋安全合格证（在市房管部门办理，新建园舍可免办房屋安全合格证）防火安全合格证（在市公安消防部门办理）卫生许可证（在市卫生防疫部门办理）保健合格证（在市保健院办理）

11、符合国家规定的其他基本办学标准。

二、市教育局审批。

一）审批筹建申请。

教育行政部门受理筹建申请后，经审核和察看现场作出批准或不批准书面答复。对符合条件批准筹建的，发给“筹建幼儿园批准书”。

筹建的幼儿园，自批准筹建之日起，应在3年内达到办学登记的设置标准。到期达不到设置标准或不申请办学登记的，由原批准部门取消其筹建资格。筹建期间不准招生。

（二）审批登记申请。

教育行政部门受理办学登记申请后，组织评审专家组对申请办学登记的幼儿园进行审核。审核合格的，予以登记，发给批准通知书和《办学许可证》，并予以公告。审核不合格的，将审核结果以书面形式通知申请人。

经审核不合格的，申请人可在筹建期间进行第二次办学登记申请。第二次办学登记申请经审核仍不合格的，取消原筹建资格，3年内不得再申请筹建。

办学机构取得办学许可证后，要到市民政局办理民办非企业单位登记和到市物价局申领收费许可证，方可以招生办学。招生广告、简章须经审批部门审核方可作招生宣传。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月x日

物业服务等级申请书篇六

中国农业发展银行成县支行：

我公司在近几年的经营当中，承蒙感谢贵行给予流动资金贷款的大力支持，使公司的粮食收购、产品销售、利润等分别比上年同期有所增长，主营业务不断扩大，企业得到了长足的发展。现随同近三年财务报表呈送贵行，请给予信用等级评定，评定后特申请贵行与我公司再度合作，给予大力支持为盼。

此致

敬礼

申请人：xxx。

20xx年x月x日。

物业服务等级申请书篇七

xxx：

1、申办单位要具有法人资格；举办个人要具有政治权利和完全民事行为能力；

2、有组织机构和章程；

3、有符合任职资格要求的园长、教师和保育员；

4、、设备等；

5、有必备的办学资金和稳定的经费来源；

6、符合我市教育机构设置总体规划的布局要求。

办事依据：

1、《中华人民共和国民办教育促进法》。

办事程序：

一、提交申报材料。

申请举办幼儿园分为申请筹建和办学登记两个阶段。达到设置标准要求的，也可以直接申请办学登记。申请举办幼儿园的，举办者应在每年的第三季度前，向审批机关提出筹建的申请。

（一）申请筹建幼儿园，应当向当地教育行政部门提交下列文件：

1、办学的申请书（包括办学目的、目标，幼儿园名称和办学性质，办学规模、班级设置、招生范围，办学地址、占地面积、邮政编码、电话，已具备的基本办学条件等）。

2、办学所在地镇（街）规划部门、环保部门和教育办公室出具的意见；

3、办学的可行性研究报告；

4、新建园舍的需提交《土地使用证》、红线图、建筑设计平面图；租凭园舍的需提交租赁合同、《土地使用证》、《房屋所有证》、园舍布局设计图。

6、幼儿园发展规划，校舍、设备、设施、图书资料建设计划；

8、办学经费来源及其证明文件；

9、举办者及拟任董事会成员和园长的姓名、住址及履历等资格证明文件；

10、举办者或法人团体创办人的法人资格证明或委托书；国有单位在职人员开办幼儿园的，需出具所在单位同意其开办的证明。

11、联合办学的应提交联合办学协议。

（二）筹建的幼儿园达到下列条件的，应填报《广州市幼儿园备案登记表》，并向原批准部门申请办学登记：

1、举办者符合规定的资格；

2、坚持社会主义的办学方向，有正确的办学指导思想；

3、有“筹建幼儿园批准书”（直接申请办学登记的除外）。

4、有适合的名称和组织机构；

5、有筹建工作报告、学校章程和相应的规章制度；

6、有符合要求的园舍、场地、设备、设施和图书资料；

7、有符合要求的.园长、教师队伍和职工队伍以及学校董事会；

8、建设经费、设备购置经费、办学经费落实，并有法定的验资机构出具的评估证明；

9、能够独立承担民事责任；

10、有规划证（在市规划部门办理）属幼儿园产权的房产证和房屋安全合格证（在市房管部门办理，新建园舍可免办房屋安全合格证）防火安全合格证（在市公安消防部门办理）卫生许可证（在市卫生防疫部门办理）保健合格证（在市保健院办理）。

11、符合国家规定的其他基本办学标准。

二、市教育局审批。

教育行政部门受理筹建申请后，经审核和察看现场作出批准或不批准书面答复。对符合条件批准筹建的，发给“筹建幼儿园批准书”。

筹建的幼儿园，自批准筹建之日起，应在3年内达到办学登记的设置标准。到期达不到设置标准或不申请办学登记的，由原批准部门取消其筹建资格。筹建期间不准招生。

（二）审批登记申请。

教育行政部门受理办学登记申请后，组织评审专家组对申请办学登记的幼儿园进行审核。审核合格的，予以登记，发给批准通知书和《办学许可证》，并予以公告。审核不合格的，将审核结果以书面形式通知申请人。

经审核不合格的，申请人可在筹建期间进行第二次办学登记申请。第二次办学登记申请经审核仍不合格的，取消原筹建资格，3年内不得再申请筹建。

办学机构取得办学许可证后，要到市民政局办理民办非企业单位登记和到市物价局申领收费许可证，方可以招生办学。招生广告、简章须经审批部门审核方可作招生宣传。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月x日。

物业服务等级申请书篇八

尊敬的先生/女士：

我是xx学院的一名大四学生，写信申请今年的校等级学金。我相信我符合评奖的所有要求，下面我将一一说明：

首先，我的排名位于全班前三，平均绩点为3.8。上个学期，六门课中我有五门得了a，另有一篇期末论文被教授推荐发表在校科学期刊上。因为我突出的学习成绩，我已经被推选为明年哈佛大学交流项目的候选人。

其次，我还是我们学院的学生会主席。作为学生会主席，我成功组织了一系列学术讲座和体育比赛。由于对学生会做出的贡献，我被授予“优秀学生干部”的荣誉称号。

基于上述理由，我相信我有资格获得国家奖学金。期盼您的回复。

申请人：

xx年xx月xx日。