最新心理协会入社申请书(优秀10篇)

总结是对过去经验的沉淀和总结，是进一步前行的起点。总结要有一个清晰的结构，包括引言、正文和结尾。这里有一些总结展示，希望能为您提供一些写作的参考和借鉴。

心理协会入社申请书篇一

尊敬的学生会干部，评委们：

您们好！

我是新闻与文学传播学院新生翟羽，性格活泼开朗，乐观向上，同时我对心理学有着浓厚的兴趣，我喜欢倾听他人的故事，乐于助人，有良好的沟通能力，懂得开导他人。现在有幸在这里表达我由来已久的愿望。我想申请加入学生会心理部。我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，成为心理部得力助手和同学们信赖的伙伴。”

假如我有幸成为心理部一员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要更好的为同学服为，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

假如我当上了进入心理部，我会进一步学习相关的心理研究知识，以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在利益面前前，我会坚持以学生的利益为重，决不以公谋私。将更多的机会让给他人。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。如果我能进入心理部，我会做到以下几点：

1、认真学习并积极宣传大学生心理健康知识，在本系积极开展心理健康教育和宣传活动。

2、协助学校开展各种活动，并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用，带动其他学生积极参与。

3、注意发现学生中出现的各种心理异常现象，给予力所能及的'帮助，并及时向学校心理健康辅导教师反映，使其得到尽快解决。

4、帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理辅导，负责向心理辅导教师提供同学的表现，以便加强对接受咨询的学生跟踪及反馈。

5、协助学校开展心理普查和问卷调查。

如若能够得到各位评委信任，请投我一票，给我一个施展才能的机会，当然如果我不能入选，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！

申请人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

心理协会入社申请书篇二

尊敬的校领导：

您好！感谢您在百忙之中阅读我这封申请书。

为了能给众多书法爱好者提供一个共同学习、互相探讨、乃至陶冶情操的平台，增强校园的文化气氛，丰富同学们的文化生活，进一步提高同学们的综合素质，为此，我征集了高一年级的一些书法爱好者，共同希望创立一个书法社团，望您予以鼓励和支持。

若社团建立，我将以社长身份带领大家一起提高书法水平，利用课余时间召集社员们一同交流问题和建议，以及自己的心得。

主要活动形式为：

1、举办各种形式、主题的书法作品展览；

2、定期走入社区与空巢老人中的书法爱好者，共同甲流，并写下活动体会；

3、定期走入延庆县博物馆，参观古代文人们的作品，改造和提高自身文化修养，请您相信，我们定会为校园弘扬传统文化做出贡献，成为校园中最绚丽的一道风景线恳请您予以批准。

此致

敬礼

申请人：xx。

xx年xx月xx日。

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心理协会入社申请书篇三

尊敬的学校领导、团委，社联：

你们好！在此先致以诚挚的问候。

我们心理协会筹备小组经过一致协商与慎重考虑，决定申请成立辽宁交通高等专科学校心理协会。 我们是一群热血沸腾的新时代大学生，我们忠于心理学研究，拥有助人自助的精神，我们在此向学校领导、团委和学生社团联合会申请成立心理协会，恳请审批。 下面我们就协会成立的必要性向团委汇报。

现代社会对人才的素质要求越来越高，不仅要有健壮的身体，精湛的业务，正确的思想，良好的道德，还必须具备良好的心理。在现代化的图景中，人们心理素质的重要性显得更为突出。不断优化自己的心理素质是每个大学生的必修课。《中国普通高等学校德育大纲（试行）》明确提出：要把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分，大学生应具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格和较强的心理调适能力。我们学校作为专科学校的佼佼者，对于学生的心理健康教育一直都很重视，在2号公寓设置了相关心理咨询室，每学期的心理健康教育月都组织一系列活动，但我们感觉仅仅如此并不十分能满足现在的大家对心理学的好奇心与渴望，更对于一些有心理困扰的学生来说，咨询室限制性加上自身的各种原因去咨询并不是最好的方法。在各大校园已经拥有心理协会的前提下，我们觉得我们学校现在也是时候该有属于自己的心理社团，给同学们提供一个心灵的家园。

每个人，每个月总有几天不开心的时候，有些人也许会选择向同学倾诉、做运动等，但并不是所有的人都能去找个合适的发泄方式来表达出自己的内心。我们可以做的是，给不快的人一个倾诉的对象，给不好意思说话的人一个交流的平台，给需要依靠的人一个宽阔的肩膀。一个集体要的两个字就是团队，大家在一起，互相研究知识、探讨问题，无论是对于以后的生活工作都会有很大的帮助。我们将通过各种讲座、各种交流、各种活动、，开发潜能，重新认识真的自我。我相信如果校领导、团委看到这里的话一定认为尽快给同学们提供一个心灵寄托的平台是非常有必要的，因此，成立心理协会是符合需求，更是刻不容缓了。

当然，不是说我们学校里心理有问题的人有多少，心理协会的每个人都将是积极向上的，在帮助别人的同时也是帮助自己，心理知识的学习也能更多的丰富大学生活，为自己成为新世纪的优秀大学生作出更好的准备。

成立心理协会则迎合了这一要求；再者，这与校领导乃到于国家所大力提倡培养学生的综合素质和提升各方面的能力是一致的。我们高兴的看到，学校的建设正在不断完善，校领导、团委对同学提出的建议正在积极配合解决，对培养学生精神文明作出了很大努力。与此同时，请允许我们现在就心理协会成立后的机构与运作计划做一个简单的陈述。我们本着机构精简与高效的原则，将设立：会长、副会长、宣传部、技术部，策划部,组织部.坚持民主与公平原则，机构的组成人员均由会员推选投票产生。协会成立后，我们定期举行心理知识学习活动,邀请专业专家,并组织一些团体做一些心理游戏，与其它协会举行联谊活动，增进各方友谊，共建和谐校园。我们会强化会员的纪律性，统一指挥调度，做足保障措施。

刚开始喜欢研究心理学时，不是因为无聊，而是看到各式各样的新闻报道，大学生中出现的各种不同程度心理问题而导致的自杀、精神高度压抑不快乐等等，看到这些我们的内心不平静了，就开始着手各方面心理书籍的研究和探讨。慢慢的我们发现心理学是这么有意思的一个东西，我们十分有必要拯救那些心理压抑的孩子，然后把心理学这一精神的食粮推荐给更多的同学学习探讨。现在对于我们而言，心理学不仅仅是闲暇时的一个兴趣而是已经成为生活其中不可或缺的一部分。我们习惯性的去察言观色，今天哪个同学比较不高兴，是为了什么呢，我们怎么才能帮助他走出阴霾？我们有理由相信蒲公英心理协会这个群体一定会更多地让其他人感受到其中温暖的关怀，把“心理协会精神”播撒交校的每一篇土地。

我们会静静地期待着学校领导，团委和学生社团联合会的好消息，相信对于温暖和爱的精神家园是不会被拒绝建造的。

此致

敬礼

心理协会筹备委员会

2011年05月14日

敬爱的校团委：

本着关爱心灵、助人自助的宗旨，我们一群对心理学、心理健康有着浓厚兴趣的同学自发组织在一起，现特向学校申请成立心理社团，取名为曙光心理社。本社团是由心理咨询室组建和具体指导的，以本校学生为主体，开展与心理学有关的活动，探索心理健康等问题的学生团体。

我们的目的是为了探索同学们生活中遇到的一切与心理有关的问题，积极宣传心理健康教育知识，以自助、互助、他助等形式帮助同学们面对成长的烦恼。帮助同学们了解认识自我，处理好人际关系，调整好心理状态，成为朝气蓬勃、健康乐群的新一代高中生。

社团聘请心理健康老师为本社团的指导老师，预下设秘书组、宣传组、社刊组、外联组、心理剧组、素质拓展组等机构，旨在开展心理健康普查活动及心理档案的建立；出版《曙光》心理小报；开展小规模的素质拓展活动；接受心理咨询培训，学习心理学的相关知识，并承担起班级心理健康志愿者的任务；编排心理剧，体验丰富的心理生活，提高心理感悟能力；配合心理老师做好心理健康的宣传与普及工作及其他各项工作。

望学校相关领导批准社团的成立并监督我们的社团活动。

申请人：曙光心理社全体社员

2015年3月6日

尊敬的社团部领导：

二社团目的：为全校心理学爱好者提供一个交流的平台，传播心理学知识。

三社团宗旨：让更多人了解心理学，学会认识自己，认识他人。 四社团口号：学以致用，做新时代的人才。

五社团构想：

1.提高本学校学生心理学健康意识，达到共同进步的目的。

2.申请宣传板块，利用板块定期更新心理常识宣传窗口和举办心理学科普知识竞赛，提高社团心理学能力运用。

3.强调交流，定期开展导师讲座。我们社团属于学术性组织， 学术的东西重于交流，有交流才有进步才有发展。

4.在本社团建立成熟，并有一定的影响力之后，联合本校各社团举办各类活动。

六工作目标（短期目标）：

1.扩大本社团影响力，让更多人参与，以提高心理学能力运用水平为目标。

2.发展本社团，组织兴趣相同的同学参加本社团的相关特色活动。 七指导老师

黄秉健（华师附中番禺学校生涯指导老师）

八社团成员机构设置：

※社长：朱若绮（2015届高一三班）

全面负责本社团各项活动，积极组织社团的内、外活动做出决定，管理好本社团并协调各成员。

※副社长：梁婷茵（2015届高一四班）

杨海怡（2015届高一三班）

协助会长管理协会各项工作。

※组织策划组：洪思珊（2015届高一四班）

负责起草、组织活动的策划，负责协会及其他各部工作。 ※外联宣传组：刘懿（2015届高一四班）

负责协会的对外宣传工作。

九社团活动时间、地点

地点：心理活动室（畅心园）

时间：每周二17:30—18:00

十社团活动主要内容：

建立初期主要以认识自我为主题开展相关活动，后期将以各心理学模块展开学习活动，社团成熟后会定期开展“你有难事跟我说”

面向全校的心理辅导活动。

为盼！

此致

敬礼

申请人：朱若绮（2015届高一三班）

2015年12月19日

心理协会入社申请书篇四

尊敬尊敬的学生会组织：

我是xx班的xx。我性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会心理部部长。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在团委会纪检部（或班级的干部）工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好心理部各成员之间的关系，怎样处理好心理部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾，这样疏通疏导学生非正常心理。这一切证明：我有能力胜任学生会心理部部长一职，并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会心理部长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会心理部部长，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会心理工作做好而努力。我还将常常找各部门的`成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了学生会心理部部长，我会进一步学习相关的心理研究知识，将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，积极进取，乐观向上，体现学生主人翁精神的团体。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！

申请人：xxx。

xx年xx月xx日。

心理协会入社申请书篇五

尊敬的张老师：

您好！我申请的职位是心理委员。

在大一的一年时间里，我担任宣传委员一职，在这一年中，经历了很多，也收获了许多。很荣幸，能得到同学们的支持与认可，作为一名班干部，我本着为同学服务的理念，凭着自己的热情与信心，服务于这个班级，尽自己最大努力服务于全班同学，因为自己仅仅是大一学生，在各方面都有待提高，能力方面都不是很成熟，所以在为同学们做事的时候有时考虑不是很周全，值得庆幸的是，同学们有一颗宽容的心，能够及时指出我的错误，给我加以该整的机会，在一次次的锻炼中，各方面能力都有了较大的提高。

我知道，班干部不仅仅是为同学服务，更重要是的`要在班内起到一种带头作用。在学习方面，要有良好的成绩，起到榜样的作用，带着同学一起学习，虽然我的成绩不是很好，但是我对自己从来没有失望过，在学习态度方面是端正的。心理委员的任务是加强团支部的建设，帮助同学们开展丰富的团日活动，协助团支书做好团内工作，包括红旗团支部的申请，处理日常事务等等，与其他团干部同学搞好团结问题，共同为班级建设贡献自己的力量。还有就是在班内心理形成一种上进心，责任心，培养同学们的一种集体荣誉感，使班内同学拧成一股绳，使班级共同前进。

如果我能竞争成功，我会在今后的工作中更加努力的工作，始终保持积极性和主动性，树立强烈的责任心和集体荣誉感，同时注重与同学的感情交流，在学习上同学们互帮互助，在生活上相互照应。

希望老师同学能再给我一个位同学服务的机会，我会全心全意为同学服务，光说不管用，看我的实际行动。

申请人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

心理协会入社申请书篇六

xx民政局：

xxxxxx协会不符合国务院《社会团体登记管理条例》规定的社会团体定义，不具备社会团体设立登记的条件，且该协会在运行过程中严重违反国家民政部、财政部、监察部、发改委等几部委的相关管理规定，几经投诉拒不纠正，现依法向贵局申请撤销对福州市律师协会的社团登记。事实和理由如下：

一、根据《中华人民共和国律师法》第四十三条的规定，律师协会是社会团体法人，是律师的自律性组织。因此，律师协会的设立登记及其活动必须遵守国务院《社会团体登记管理条例》的规定，受该行政法规的调整。

二、根据国务院《社会团体登记管理条例》。

第七条：“全国性的社会团体，由国务院的登人记管理机关负责登记管理；地方性的社会团体，由所在地人民政府的登记管理机关负责登记管理……”

第二十七条：“登记管理机关履行下列监督管理职责：

（一）负责社会团体的成立、变更、注销的登记或者备案；

（二）对社会团体实施年度检查；

（三）对社会团体违反本条例的问题进行监督检查，对社会团体违反本条例的行为给予行政处罚”的规定，福州市律师协会应由福州地区的律师和律师事务所志愿加入，且经贵局依法登记并接受贵局的登记管理、检查监督。

三、《中华人民共和国宪法》。

第三十五条规定：“中华人民共和国公民有……结社……的自由”。国务院《社会团体登记管理条例》第四条规定：“社会团体必须遵守宪法、法律、法规和国家政策，不得反对宪法确定的基本原则……”。根据以上规定，律师协会的设立、登记、存在和活动，不得违反宪法、法律、法规和国家政策的规定。否则，就是非法组织，就应当给予撤销甚至取缔。

又据民政部、财政部、发改委、监察部、国家税务总局、纠风办等国家几部委三申五令：社会团体会费实行“自愿交纳”原则，“不得违反自愿原则强制收取会费”；“不得借业务主管单位的登记、验证、年检等行政行为搭车收费”。

国家发改委、财政部、民政部发改价格[]1182号《关于治理规范社会团体收费的通知》更是明文规定：“坚决取缔各种乱收费。根据《价格法》和国家有关收费管理规定，下列收费行为一律取缔。

1、将会费与行政许可或行政职能挂钩强制收取的；

2、强制企业加入协会、学会等社团并收取会费的；

3、利用（借用）行政权力和垄断地位强制服务并收费或只收费不服务的……”

国务院《社会团体登记管理条例》。

（八）违反国家有关规定收取费用、筹集资金或者接受、使用捐赠、资助的”。可见，律师协会作为社会团体，其会员会费的收缴必须遵守自愿原则，违反自愿原则强行收缴律师协会会员会费的，应当受到法律追究，给予行政处罚，直至撤销登记、依法追究刑事责任。

然而，律师协会竟是一个根据《中华人民共和国律师法》第四十五条：“律师、律师事务所应当加入所在地的地方律师协会。加入地方律师协会的律师、律师事务所，同时是全国律师协会的会员”的规定，强制加入的组织。根据国家发改委、财政部、民政部发改价格[2010]1182号《关于治理规范社会团体收费的通知》的规定，律师协会这种“强制加入”的方式决定其不能向会员收取会费。

但是，律师协会不仅在其章程中规定会员有交纳会费的义务，而且《福建省律师协会会费收取办法》（6月7日福建省第七次律师代表大会通过，6月22日福建省第九次律师代表大会修订通过）第十条规定：“律师事务所或律师个人在年度检查考核或年度考核前，未足额交纳会费的，视为未能履行《福建省律师协会章程》规定的义务，律师协会将及时通报司法行政律师管理部门，待律师协会出具已全额交纳会费的证明后，再进行律师事务所年度检查考核或律师个人年度考核”。

因此，福建省律师协会会员会费的收缴，实行的完全是一种“将会费与行政许可或行政职能挂钩，强制收取的”的制度，属于应当取缔的违法乱收费。

并且，历经本所及其设立人邹丽惠律师连续多年的投诉、行政复议和行政诉讼，福州市律师协会仗着有民政部门和司法行政部门充当保护伞，不仅拒不纠正违法乱收费行为，而且肆无忌惮地对本所和邹丽惠律师进行无所不用其极的打击报复，连续四年不给本所和邹丽惠律师进行年检考核、备案盖章，严重影响本所和邹丽惠律师的正常执业及合法权益，然后再制造借口、巧立名目地给予邹丽惠律师行业处分，企图逼迫本所和邹丽惠律师就范。

福州市律师协会的违法行为，实属情节特别恶劣、危害特别严重，依照国务院《社会团体登记管理条例》第四条和第三十三条的规定，应给予撤销登记。为此，特向贵局提出申请，请依法审查、处理，并将查处情况以书面形式向本律师事务所反馈！

申请人：xxx。

负责人：xxx。

20xx年xx月xx日。

心理协会入社申请书篇七

尊敬的校团委、学生处：

你们好！首先十分感激你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。

我们是一群充满爱心、富有朝气的青年。我们有着自我的兴趣和爱好，为了更好的发展我们的兴趣，提高我们的技术本事，我们恳请申请成立“xxx卫生学校针推协会”这是一个团结广大学子的社团、服务广大人民的社团、一个发扬祖国医学的社团。

其宗旨是：有领导、有计划、有成效的开展第二课堂活动，为同学全面素质的培养和成材创造良好的条件，更好的推动学校文化建设，并丰富同学们的业余生活。本社团也努力为社员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会，也让大家在合作的过程中不断充实自我和全面提升自我的策划本事。我们恳请团委领导，批准我们社团的申请，我们坚信在校团委的领导、支持和关怀下，在全体成员的努力下，在我校同学的拥护下，本社团必须能够把我校学生社团发扬光大，使社团活动体现学生求实创新的精神风貌，使学生活动成为我校的一大亮点，一道美丽的风景线。

成立针推社团是我们所有爱好者的愿望，也是“针推协会”全体组织者的共同期待，我们坚信有本事、有决心、有智慧办好这个社团。

此致！

敬礼！

xxx。

20xx年xx月xx日。

心理协会入社申请书篇八

各位老师：

我于20xx年4月担任大学生心理健康协会会长，经过几个月的工作，我觉得自己的能力非常有限，无法再担任此职务，故向大学生心理健康教育中心，大学生心理健康协会提出辞职，以下是我的辞职原因：

1、学习。我在担任会长期间虽然没有任何科目挂科，可是由于种种原因不能拿到更高的奖学金，同时我的英语四级还没有过，作为一个英语专业的不能连四级都不过吧，即使过不了，只要努力过则不会有任何遗憾；还有我没有带动协会开展更多的，更有意义的活动，影响社团的声誉，我想辞职。

2、时间。首先，我现在是大二的学生了，平时功课很忙。除了星期三和星期五晚上没有课外，其他时间都有课；其次，我也担任着外语系团总支副书记职务，不过我也计划辞职中。

3、自身。我的组织能力不强，不能很好的凝集心协内部干事和成员。在思考问题上，我的想法过于单纯，没有考虑全局，不够成熟，所以，坐在这个位置的我已无法忍受自己再这样下去了，我需要再学习学习更多的'东西才能担当此职。

以上是我辞职的原因，是我内心所想的，一切从实际出发，我希望大学生心理健康教育中心，大学生心理健康协会批准我的辞职申请，重觅新人才，这样对中心开展工作，协会发展，对我个人都非常有利。

此致

敬礼！

申请人：

申请日期：

心理协会入社申请书篇九

时光荏苒，一个学期的大学生活即将结束，学生会的工作也接近尾声。经过这一个学期的工作，我有非常多的想法。首先我想提出申请成为校学生会心理发展部副部长的想法。

所谓不想当将军的士兵不是一个好士兵。在我看来，对于任何机会我都要争取。我也知道，在这个学期里，我并没有什么很积极的工作表现，可那只是因为我觉得来到部里之后，发觉所感工作与自己所想相差太大的缘故。当时申请加入学生会心理发展部，是抱着一种可以为同学切实进行心理辅导的想法来的。我知道心理健康绝对不亚于生理健康，甚至很多时候心理健康对生理健康还有决定性作用。所以，搞好学校学生的心理健康问题，是重中之重。但是进来以后才发现，原来我曾经想做的，都是心理健康发展协会和楼栋心理辅导室的工作。而我们并不能与他们做同样的工作。这让我觉得非常失望。感觉将来的工作没了方向。而且，我的原则就是把上级分配的任务做的一丝不苟，绝对保证效率和质量，也绝对不会出现迟到早退之类违规事件。经过这一个学期的工作，不管部长你是否注意到，总之我虽然是没被“委以重任”，但我在做我被给予的工作时，却绝对没有出过任何问题。

但是，经过这个学期的工作，还是很有收获。首先我很明白，要成大事必先做好小事，因此，我从不认为搬展板，站岗之类事情是无聊，无意义的。作为一个学生团体，互相帮助理所应当，在别的部门做活动时给与帮助是我们学生干部义不容辞的责任，何况在将来我们也是需要他们的帮助的。另外，如果不是我们这些部委去搬展板，难道还要活动的主要负责人xx那些已经忙得不可开交的部长，主席去搬展板？客观上说，我们还没有他们的能力，所以我们只能在做这些小事时向他们学习。这也正是我从这些小事中发现的。艺术节搬展板，办公室成员的雷厉风行，各部长的指挥能力，都令我钦佩不已。视觉艺术作品展站岗，那些部长们的安排工作，以及敬业态度也令我影响深刻。最印象深刻的是奥运火炬手和综艺大赛布置会场时，我真的很难相信这一切曾经全部依靠老师的事居然都是由学生完成的。所以我觉得，在做这些所谓不需动大脑的事情时，只要自己去动一下脑子，并不仅仅只是在做苦力，何况，我也通过这些贴海报、搬展板，站岗的小事中结识了新朋友，应该说获益很多。

我觉得部长级别的干部，与我们部委级别的，最本质的不同就是他们可以有更多锻炼机会，因此他们的水平明显要比我们高出一筹。我不是一个很有领导能力的人，但我却是一个有上进心的人。不是说我进学生会就是为了往上爬，而是我觉得当人有了一个更高的地位以后，他会觉得自己的努力是被承认的，因此工作起来会更加有动力。就如你所知的，我极度讨厌形式主义，不喜欢做一些对我毫无意义的事。像上次农行卡办理，完全是强逼。我们已经有了建行卡，何苦去办什么农行卡？而这一切仅仅是因为农行赞助了学生会xx可这对我个人并没有什么利益。但是也恰恰是这些形式主义，让我更加成熟。我原来只是明白，社会上有很多让我看不惯的事，而如今，我就的切身面对了。我更加发现我与社会进了一步，而这一步，是我非常重视的。学生会不愧是学生会，就是这种政治性，才让人觉得身为一名学生干部是很光荣的，我们有着高于别人的义务与责任。

我的确觉得自己领导能力不足，但是我对自己协助他人做事的能力是很赞同的。也许我不能一呼百应，不能韬略过人，但我会很认真的思考，很负责的评判大家的想法有没有什么漏洞，有哪些应该改进。或许我对心理方面的活动策划不是很能有什么新奇的点子，可一旦有谁提出了可行的计划，我有信心能保证它的实施不出差错。我是一个很细心的人，一般不会出什么纰漏，也从不曾忘记要做什么。

另外，印象深刻的是二轮面试时部长你出的一个问题（不是问我的，不过当时我在后面一直听完了所有人的面试。）恒心、信心、虚心、责任心，你会怎么排列。如果要我回答，我是绝对把责任心摆第一位。我觉得，做事一定要负责，是谁做的该谁负责。如果每个人都把责任抛给别人，这个世界还有谁能真正做成一件事？做成事的，也就只有那些接过别人抛来的责任，而自己承担下来的人。对我而言，从小到大，责任是一切。我从没有轻视过任何事情，包括自己不喜欢的事情。只要让我做，我就一定要尽我所能。这大概也就是为什么我小学时仅是被家里叫去学书法，自己本来没什么兴趣，却也能学好的缘故吧！（不过，小时候还是很辉煌，现在4年半没碰过，所以不如以前了）因此，对于给我的.任务，我就算把自己弄到焦头烂额，也不会轻言放弃。这个学期中，虽然我没有做太多实质性的工作，但是每一次给我任务，除非我确实班里有事，否则从来是义不容辞，也从未抱怨过。我是工科类，课程比他们繁重，而且住的还那么远，要来一趟办公室没那么容易，可我从来都没因为麻烦而拒绝过任何事。贴海报、搬展板时，我其实都有事，只是因为不是太重要，就推掉了那些，而跑去做事。印象中，我只有一次因为体检才拒绝过你的要求。另外，关于前湖之风站岗，郭建的坚持我很欣赏，但我也可以，而且还很想，因为我喜欢听讲座，后来体育课完了之后也次次去听前湖之风。只是因为一开始体育课程安排与前湖之风冲突，才未能如愿。我觉得，你所说郭健他们的积极，其实很多人都能做到，只是因为他们课少或恰在关键时刻没有课而已。所以我觉得这个学期我有很多东西没有被发掘出来。

对于工作，我其实很想多做一些实践性的工作。比如上次的医学院调查，我觉得受益匪浅。我虽然从小到大干惯了幕后工作，表现出的样子也像是那样的，因此被分在策划组也是理所当然，我也认真地完成了自己负责的那部分策划（虽然因为没经验写得不怎么样），但是我觉得xx到了大学之后xx我很想做一些自己曾经没做过的事情，我想做一些能跟陌生人打交道，能与人面对面交流的事情。我对沉闷的幕后工作都烦了。而且，我在与陌生人的交流上，并没有你，也没有我自己想象的差。上次的医学院调查，我跟周汉昌一组，而其实我们是分头行动，而且一开始是我第一个上去问人的，也觉得很自然，并不会感觉自己不适合干这一行。有很多人是表里不一的，你学心理的怎么也该了解一点。就像部长你本身，我第一次见到你时觉得你是很成熟稳重的，后来才知道一切都是假象。所以有时你也该换位思考一下。

我也曾在报学生会的那张笔试题上说过，心理发展部的成员要有敏锐的观察力和洞察力。就我看来，我们部里很多人都很有能力，我很欣赏。王佳虽然说自己总是很被动，但是她做事时却很有条理。就拿安排值班来说，那张值班表的安排非常人性化，考虑了男女生值班的次数差异，空闲时间等等问题；尉初阳把策划书分布让我们六个人共同完成的想法也极大地提高了效率；张菡格不论在工作简报还是提出新点子方面都很不错，而且办事能力很让人佩服；郭健对于工作的热情，以及他在前湖之风站岗时表现出来的认真负责让我欣赏；刘松涛在那次医学院调研时不放过任何机会，在吃饭时，当我们都走掉了他还在继续问人；黄飞林虽然大大咧咧但工作热情也很高；范举其实也很有想法，只是他总喜欢抱怨，口气中带着不屑，若他能更正确的摆正态度，我想他该会有更多成就；郭文娇也在团辅中尽职尽责……所有种种不胜枚举，我觉得能在这样一个团体中实在是一件很幸福的事。而且，这还仅仅是开始，在以后的工作中，我相信我们还会表现得更加出色。

申请副部，不是为了风光。因为我一向觉得，能力越大，责任越大。你有更高的职位，势必比别人更辛苦。所以我知道部长你的压力是很大很大的，很希望有人能够协助你的。就算你觉得我不可以，我也要说，我可以。当然，我是说我可以，没说别人不可以。我知道他们很多人比我强，还有的人像我一样很多潜力没有被挖掘出来，因此显得能力不足。不过，我对我自己说，也替或许被埋没的他们说：在我们这个集体里，不管是谁当了副部，都是一样的。不管下学期谁会当选副部，我都会高兴。毕竟，不管职位如何，大家都是为了同一个信念在一起工作，就像部长你所说的，我们只有着称谓的不同，实质上是一样的。我们都是为了学生会，为了我们的同学们，在尽自己的一点绵薄之力而已。

只是希望在下个学期，可以有更加明确的工作目标，更加明确的工作重点。其实我们不是不想主动，是因为现在的情况让所有人都茫然xx我们都找不到应该具体做些什么事。我想，只要当目标一明确下来，我们一定可以迸发出强烈的工作热情。这也就是为什么我们都总是展望下个学期了。

学生会是个锻炼人的地方，而我现在觉得我做得实在太少，我想做更多的事，哪怕是多搬几次展板；我想接受更多挑战，而我也相信我能面对这些挑战。因此，在未来的工作中，我也会义无反顾。在此我最大的目的，就是让你听到我的心声，让你明白我的想法。也希望我们所有人，能继续合作愉快。

南昌大学学生会心理发展部部委林博君。

07.12.29。

心理协会入社申请书篇十

尊敬的校领导，老师们：

你们好！

我是周南中学k1017班的傅子芸，非常感谢老师们，领导们抽出宝贵的工作时间来看我们心理社的社团申请书。我们成立社团的初衷以及缘由有如下几点：

1。心理社面向全校同学，从初中到高中的不断学习过程中，作为一名学生，我们承受着来自各个方面的积极或消极的心理压力，避免不了需要发泄、以及找人倾听。在这个过程当中，有的人选择了积极地做法，比如倾诉。但有不少同学，由于没有及时宣泄，选择了消极想法，例如：不自信等等而导致影响了正常的学习生活。所以我们成立心理社理由之一是：帮助同学们以及社员正常解缓生活。学习之中的压力。

2。正值青春期的我们，常常会出现叛逆的现象。与父母产生争执，与同学发生争吵，与老师出现误会。成为了我们青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我们自己往往会因为一小句话。一个动作，而弄得心理郁闷，焦躁，产生抵触情绪。将自己与父母。同学以及老师的关系闹僵，这样不利于在校园的交流生活，也不利于我们心里的健康发展。甚至有些同学将自己内心封闭，开始变得自闭，造成了心理上各方面的阻碍，这样往往是不好的，所以我们心理社成立的另一个目的是：加强亲子、师生、同学间的`交流，学会换位思考，加强沟通，培养同学们的美好情操。

3。我们将会承诺在社团活动期间，我们将会开展和心理方面有关的一系列活。如：编排心理短剧、心理测试、心理报刊、制作校园展框并在校园网站开展与学生、家长、老师之间的互动。与同学们一起探讨心理问题并开导同学，营造良好的心理咨询室环境，使同学们的校园生活更加丰富，与同学们达到更好的交流目的。

特此，我们希望学校能给我们心理社一次机会，让我们心理社正式成立，让同学们享受我们心理社温馨氛围。

申请人：xxx。

日期：xx年xx月xx日