2023年心理健康建设经验材料范文通用(汇总19篇)

总结是一种对自身成长和进步的记录，通过总结，我们可以看到自己的进步轨迹，同时也可以发现自己的不足之处，从而更好地改进和提升。在写总结之前，先梳理出需要总结的内容和关键点。那么，现在就让我们来一起阅读这些总结范文，共同提高写作水平。

心理健康建设经验材料范文通用篇一

为适应国家电网公司“两个转变”带来的管理变革，安徽固镇供电公司党委理清工作思路，抓住干部管理这个关键环节，推出一系列改革举措，在“配”、“管”、“育”，“评”四点发力，营造出干部队伍想干事、敢干事、会干事、善共事、不出事的良好氛围，达到了以点带面，推动全局的预期效果。

配——竞争与择优双剑合璧强化干部管理的前提是配好干部。在干部选拔配备中，应始终坚持把服务发展作为干部选拔任用工作的首要任务，坚持为发展选用干部，在发展中选用干部，选用发展型干部;坚持用好的作风选人，选作风好的人。要特别注重在差额比较、公开竞争中，考察、识别、使用和淘汰一批干部，从而提高选人用人的质量。固镇供电公司中层干部换届调整。在此之前，由于劳动定员的限制，公司部分员工被分流到多经企业和乡镇供电所工作。

为了防止分流人员的回流，公司主业、多经、乡镇供电所三者之间的人员流动相对封闭。虽然早在即制定了《竞争上岗实施办法》，但仅在小范围实施，没有扩展到主业用工的关键岗位。经过多方调研，公司班子成员认为：引入竞争机制，实行竞争上岗是符合现代企业管理的用工选拔模式，既拓宽了选人视野，广开了进贤之路，又实现用制度制约权力，有效防止用人上的不正之风。

经过周密的酝酿，公司党委对原有的选人用人制度进行了大刀阔斧的改革，主业用工的所有中层岗位及管理岗位一律面向全体员工实行“公开竞聘为主、直接调任为辅”的选拔机制。为了最大限度地保证竞聘工作的公平公正性，公司在竞争上岗中，坚持定性考评科学化、定量考评最大化的原则，根据竞聘岗位的不同特点，尽可能的将竟聘人员的基本条件、德才表现、政治素质、年龄、学历、专业对口情况、工作履历、技术等级、测试成绩等按照岗位特点分别量化为分值，以保证竟聘的科学性。在决定竞聘结果的最后一个环节中，还引入公示制和试用制。

即：在一定范围内公布拟定人选，广泛听取意见，在一定期限内对各方面的看法和意见进行分析研究，符合“群众公认”后，再决定竞聘结果。试用制是对竞聘胜出人员开出一定的试用期，期满经民主测评和考核合格后方能正式任命。经过大范围、多层次、有步骤的考核与调整，中层干部队伍更趋向于年轻化、专业化和知识化，一批专业能力强、工作责任强的年轻同志走上中层岗位;出台了退二线干部管理规定，既开辟了年轻干部上升的通道，又最大限度地发挥退居二线干部的管理经验;通过中层干部岗位交流，干部队伍综合阅历和综合素质得到进一步提高。

管——制度与廉政三位一体如何管好干部是企业永恒的课题。电力企业要注重结合干部监督、经济责任审计、效能建设以及遵纪守法等事项，构建完整的干部监督体系，形成干部监督的强大合力。围绕国家电网公司“干事、干净”的廉政理念，固镇供电公司在相继出台了《中层干部管理办法(试行)》、《中层干部重大事项请示、报告制度》、《中层领导干部问责暂行规定》等一系列约束性文件，按照教育是基础，制度是保证，监督是关键的思路，在廉洁从业工作中着力构筑“三道防线”。

心理健康建设经验材料范文通用篇二

第四小学创建于1987年，位于局址东部，20xx年迁入新址，学校占地面积25388平方米，现有专任教师50人，其中小学高级职称教师33人，本科学历教师24人，学历达标率100%。其中，总局级优秀教师10人，局级骨干教师15人，局级优秀班主任10人，有教学班16个，学生总数为470人。

几年来，我校锐意改革、开拓进取，不断以新的教育理念，改进教育教学手段，教育教学质量得到了稳步提升，多次受到上级领导部门的高度评价和表彰，先后荣获“林业局先进单位”、“先进党支部”、“总局级教育工作先进单位”、“省级德育工作先进单位”等称号，20xx年进入总局级标准化学校行列;我校教师年富力强，敬业爱岗，多名教师分别荣获局级或总局级“优秀辅导员”、“优秀班主任”、“教学能手”、“能手标兵”、“骨干教师”、“德育先进个人”等光荣称号;多年来我校的教学成绩一直居全局四所小学之首。

在局党委、林业局的大投入、大力支持和强力推进下，在教育局的积极支持和指导下，我们积极致力于省级标准化学校建设，着力提高学校的整体办学实力和办学水平，促进了学校素质教育能力的全面提升，促进了学校的全面发展。

一、理念先行，为争创省级标准化学校引航。

xx小学教育由于历史和体制等原因，发展相对滞后。如何创造优质的办学条件;如何打造一流的教师队伍;如何全面提升林区小学教育教学质量并努力在林区的教育教学工作中展开探索和实践，这是我们创建省级标准化学校之初就面对的问题。温在全国教育工作会议上说“一个好老师可以教出一批好孩子，一个好校长可以成就一所好学校，一批教育家可以影响国家和民族的未来”。办好教育，理念先行。创建省级标准化学校，我们的目标是一切为素质教育打下基础，创造一切有利条件，打造一切有利于学生素质教育的环境，营造一切有利于感染、陶冶学生素质教育的氛围。我们首先确定了“自信学习、快乐成长、品德为先、能力为重、创新为强”的四小教育理念，并把其中的部分内容作为校训固定下来，写进我们新创作的校歌，在教学楼大厅展示出来，并将其作为校长、教师和学生的行动指南。

在局党委、林业局决定年度办的十件实事中，把第四小学纳入省级标准化学校建设，指导思想明确，创建目标具体。我们高度重视创建工作，从深入学习相关文件精神、统一创建思想，到分解、落实各项具体工作;从办学理念的重新梳理，到教育教学、文化建设等整体工作的细致构思与深入开展;从积极促进办学条件的全面升级，到师生队伍对外形象的再树立以及精神面貌和整体素质的全面提高都做了充分准备。为此，全校师生达成共识，决心举全校之力，乘争创省级标准化学校之机，使办学思想和办学理念达到新的高度。

二、抓住机遇，为学校全面发展奠基。

学校的可持续发展离不开林业局和上级教育部门的大力支持和师生的内力助推。建设省级标准化学校是全面提升办学条件和办学水平不容错过的机会，在局党委、林业局及教育局的鼎力支持和大力投入下，我们克服重新选择校址，基础建设薄弱等诸多困难，全校师生共同拼搏，辛劳的汗水和收获见证了在省级标准化学校建设历程中69名教职工脚踏实地的实干精神;吃苦耐劳的创业精神;执着奋斗的拼搏精神，不计得失的奉献精神;坚韧不拔的赶超精神。我们抢抓机遇、不畏挑战;我们携手同心、共克时艰;我们心怀感激、回报社会;我们历经风雨、乘势发展;我们把机遇作为发展的奠基，起步的开始。经过努力，学校达到了新的标准。

三、把创建作为落实《教育规划纲要》全面推进素质教育的动力。

(一)改善办学条件，全面升级，全局领先。

学校的办学条件如何，是衡量其标准化程度的重要依据，而完善的设备设施是高质量地完成教育教学工作的前提条件，也是教育持续发展的物质保障。

经过努力，我们在办学条件上达到了新的标准。校园分为以教学楼、综合楼、艺体楼为主体的标准教学区，基本功能区、特色功能区三个区域，布局较为合理。校内校园环境静谧，文化氛围浓厚。学校本着以学生为本，着力打造“书香校园”，努力营造一流的育人环境，全校师生自己动手，对学校的楼廊文化进行了精心的设计与布置，楼廊文化主题突出，特色鲜明，一廊一品，使人抬头低头皆在文化之间。在制作的过程中，让学生充分发挥自主想象力，在创作的同时体会到了过程中的喜悦，处处角落都张贴着学生自己的作品，张张作品都凝聚着学生的智慧;个个学生脸上都洋溢着灿烂的笑容和成功的喜悦。精心布置的校园文化起到了面面墙壁会说话，处处环境都育人的作用。学校专用教室齐全，建有图书馆、微机教室、语音室、电子阅览室、科学实验室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、档案室、学生阅览室、教师阅览室、综合实践活动室、体育室、卫生保健室、器材室、心理咨询室等。与各馆、室相匹配的藏书、器材、工具齐全，各专用教室整洁卫生，制度上墙，同时学校派专人管理，使用率高，充分发挥了专用教室的作用。新建了校园智能广播系统，每个班级都配备了等离子电视和计算机。我校办学条件、硬件设施、教学设备，在全局小学中领先。

(二)升华办学理念，以学生为本，陶冶诱导。

在省标准化学校建设之初，结合发展的实际需要，我们进一步明确了办学思想，确立了我校整体发展思路、办学理念、校风、教风、学风、校训。

办学思路：依法治校、以德立校、特色兴校、发展强校。

办学理念：以学生为本，一切为了学生的全面发展。

校风：和谐进取务实创新。

教风：爱岗敬业启智育人。

学风：勤学好问自主互助。

校训：品德为先、能力为重、创新为强。

我们还发动全校师生集思广益，开展设计校徽、校歌活动，把它做为一个过程启迪师生的心智、教育师生，校徽、校歌确定后，又开展了校徽内涵讲解、制作、传递活动，大唱校歌活动，在师生中传递我们的教育理念，陶冶诱导学生接受、消化教育理念。在科学教育理念的引航下，我们以新的视角重新审视和认识小学教育;以新的方式重新组织和拓展教育活动;以新的业绩诠释教育的丰富内涵，最终达到学生“自信学习、快乐成长、品德为先、能力为重、创新为强”的素质教育目标。

(三)锻造教师队伍，德能双馨，为人师表。

创新发展的教师队伍，是学校建设的重中之重，更是推动学校长期发展的重要组织保证。“德高为师，身正为范”。唯有老师的人格高尚，才有学生品德的美好;唯有教师的学问广博，才有学生知识的丰厚。

在省级标准化学校建设中，我们始终坚持以教师发展为本的理念，以师德、师能建设为两翼，提倡做一专多能，师德高尚的研究型教师，做到师德、师风建设无死角，提高教师队伍的整体素质。一是树立正确价值观。要求教师要以教育这一特殊的职业作为自己终身追求的事业;以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生;以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得学生的尊敬和爱戴。经过全体教师共同研究确定了《第四小学教师誓言》，面对学生进行庄严承诺，并公示于教学楼正厅，接受学生、家长的监督。二是树立自律意识。我们建立了教师约束机制，完善了师德档案，严格师德考核，坚决杜绝教师违纪现象。三是要求德能并重。开展“优秀教师”和“优秀班主任”评选活动，营造“以德促能，德能共进”的发展氛围。积极开展岗位大练兵活动，在教师考评、课堂教学、科研培训、常规管理等方面寻求突破。在教师评价中，坚持一评教师师德;二评教学能力;三评教学质量。定期开展“读书心得”、“师德论坛”、“公开课”、“样板课”、“研讨课”、“教学反思”、“特殊学生教育案例”等活动。促进学习型教师团队，学校特色教育名师团队建设，教师整体素质明显提高。

(四)重视学生德育教育，情感育人，奋发向上。

我们树立学校“人人都是德育工作者”的大德育观，不断探索先进的德育工作管理模式，创新情感化教育手段和途径，彰显学生个性，展现学生价值。

在德育工作中，我们不断加大情感教育力度。强化“两个团队”建设。一是拓展了值周生、校园广播站等学生工作团队，增强学生的自我管理能力、合作能力与实践能力。二是通过自我推荐和选拔，组建合唱、舞蹈、演讲、手工、绘画、田径、乒乓球、微机等学生特长团队。通过特色团队的建设，开发了学生的潜能，彰显了学生的个性，促进了学生的全面发展。我校对学生在上学放学、早自习、课堂课间、午休两操、仪表着装、文明礼貌等方面提出具体要求，并开展养成训练，在学生中树立“走进校园，你是四小的主人;走出校园，你是四小的名片”的自信意识和自豪感。我们利用班队会，开展《小学生守则》教育、《小学生日常行为规范》教育、法制教育、安全教育、生命教育等系列德育教育讲座，在毕业生即将毕业时开展“放飞理想毕业生思想教育会”;依托升旗仪式、团队活动、课间操进行情感教育;在重大节日、活动日开展主题实践活动，如“学雷锋做好事”、“支冬运、保冬运、送温暖、献爱心”、“师生美化校园”、“又回集体大家庭”、“弯弯腰净化校园”等系列活动;安全日开展“安全伴我行”活动，积极营造德育教育整体氛围，形成多维情感德育教育空间。我们还加强了班主任队伍建设，特别是我校处于全局贫困地带，贫困生、留守生、单亲生多。学校要求班主任要用慈母般的爱心去教育学生，影响学生，采取了教师与学生结对子同伴互助等方式，决不让一个孩子掉队。学校定期组织班主任交流、研讨教育教学及班级学生管理的新思路、新方法，解决新出现的问题。各班每周召开一次班队会，对学生进行行为规范养成教育、礼仪教育、心理健康教育、法制教育等。为进一步拓宽德育教育途径，每个学生的成长记录袋里都记录下学生校园生活的点点滴滴，为每一个学生留下一段快乐、美好、多彩、难忘的小学回忆。同时，我校也为教师建立了《教师德育教育案例档案》，记录下每一位教师在学生德育教育道路上难忘的收获。艰辛的努力与付出赢得了社会的认可及家长的信任，虽然我校地处偏远，但生源是全局最好的，很多其它学区的家长不顾路远把孩子送到我校就读。

(五)创新教学模式，探索新方法，取得新效果。

在实施素质教育，探索快乐化教学，构建有效课堂的过程中，我们加强了教师对教学流程的精心设计，制定了检查督促制度，构建了个人自检、组长检、教导处检的备课流程;形成了有效备课、有效教案、有效课堂、有效作业、有效批改、有效教研的教学流程。制定了互听互评课制度，组织开展了引领课、示范课、观摩课、公开课、同组同课等一系列展示活动，不断提升教师的教学水平，取得了较好的课堂教学效果。教师执教新课程，展现新课堂，学生自主探究，合作交流，极大调动了学生学习积极性。涌现出了王玉华、张淑娟、盛振梅、王秀义、王桂环、刘丽等16名教师，先后被评为局级、总局级优秀教师，在教学中取得了出色的业绩。几年来，四小在全局小学毕业统考中都名列榜首，受到上级领导、家长及兄弟学校的认可。为了不断提升教师专业素质，增强学校发展的生命力。我们积极开展“教师论坛”、“教学反思”、“教学案例”等活动，并通过积累信息资源、学习前沿理论、参与课堂实践等多种方式扩大培训范围。青年教师是学校的希望，学校采取走出去，请进来、教师结对子等形式，为他们搭建了展示自我的平台，如今青年教师继承和发扬了四小敬业奉献的精神，正迅速茁壮的成长，王桂敏、于志峰、王丹等青年教师已成为教学骨干。为了延伸学科知识，拓展教学深度广度，挖掘教师潜能，实现全面育人目标，我们积极开发校本课程，目前，我校的校本课程有一年级手指操、二年级快板三字经、三年级古诗配画、四年级速算、五年级手抄报。逐步形成了独特的校本课程体系。为了促进学生全面健康发展，科学评价学生，不断完善多元评价机制。坚持客观性、激励性、过程性、导向性、阶段性评价原则。善于挖掘学生的潜能，捕捉学生的闪光点，树立学生求知的信心，培养学生正确的学习方法。通过评选“十佳学生”、开展“校园艺体节”、“庆六.一展才艺、展特色”、“美术作品展”、“我运动、我健康、我成长、我快乐智能运动会”等丰富多彩的文体活动，进一步增强学生团队意识、竞争意识、协作意识，不断完善多元性评价机制。

(六)细化学校管理，研究管理方式，提高管理质量。

工作中我们充分发挥领导班子和全体教职工的作用，进一步充实、完善了学校各项规章制度，制定了《第四小学各项规章制度汇编》，使每个工作环节都做到了有章可循，推动了学校管理工作的制度化、规范化、系统化、科学化，为创建省级标准化学校构建了完善的制度体系。为提高管理效能，我们调动学校领导、中层干部、教师、学生和社会各界人士的积极性，聚合多方力量，参与学校管理，形成了以校长、教导主任、学年组长为主体的常规管理机构;以校长和主要领导为负责人的包教研组工作机构，各方力量的有效聚合，极大的提高了各项工作效能。为充分动用社会力量参与学校管理，我们充分发挥名誉校长的作用，发挥法院院长的作用，劳动社会保障局长的作用及聘请校外辅导员，为学校管理增加力量。在评优晋职、选拔推荐等方面持续推进校务政务公开，强化学校管理的民主化、法制化。通过座谈、调查问卷、民主测评、提案征集等形式，广泛听取教师的意见和建议，充分调动教师参与学校管理的积极性和主动性。我校高度重视校园安全工作，明确人人都是安全责任人，建立健全各项安全规章制度，落实安全责任制，签订安全责任状，完善了学校安全预警机制和防控救灾应急预案，加强对师生的安全教育和应急培训，提高自救和互救能力，积极打造安全和谐的校园。特别是国内校园出现暴力伤害学生事件后，我们上设备、加人员，加强校园安全管理;沾河临近火山，是地震多发区，我们定期演练避险，上下楼采用安全模式，用“小脚丫”标志指示，上下楼形成习惯，做到了让学生高高兴兴上学来，平平安安回家去。

各位领导、专家，一年多来，我们不断加大创建省级标准化学校力度，学校的办学理念进一步适应《教育规划纲要》战略主题的需要，把素质教育和学生的全面发展放在教育教学的中心位置上，教育教学质量又有新的提高，受到社会、家长、学生的一致好评。我们深知，本次验收检查是促进我们学校一次工作全面反思、总结和提高的过程，是学校办学的又一次新起点。我们坚信，在专家们的精心指导和权威评估下，在各级领导的关心和支持下，我们学校的办学水平和教育教学质量一定会再上新台阶，步入林区小学教育的前列。

心理健康建设经验材料范文通用篇三

执政能力建设是党执政后的一项根本性建设。党的执政能力的高低，归根结底取决于广大党员干部的能力素质。同志在中央党校x年春季开学典礼上强调：“全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。只有全党本领不断增强了，‘两个一百年’的奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的‘中国梦’才能梦想成真。

增强本领的根本之举。

加强党的执政能力建设，始终是马克思主义执政党的一项根本建设和根本任务，也是马克思主义执政党面临的一个重大理论和实践课题。广大党员干部是党的事业的骨干力量，是党履行执政使命的主体。各级干部队伍的能力如何，直接决定着我们党的执政能力。加强党的执政能力建设，根本在于加强各级干部队伍的能力建设。正如党的报告所强调的，坚持和发展中国特色社会主义，关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。

当今世界正处在大发展大变革大调整时期，我国正处于改革发展的关键时期，各种社会矛盾日益凸显，社会管理难度明显加大。特别是新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的，能力不足的危险更加尖锐地摆在全党面前。随着形势和任务不断发展，我们适应的一面正在下降，不适应的一面正在上升。如果不抓紧增强本领，久而久之，我们就难以胜任领导改革开放和社会主义现代化建设的繁重任务。从现实情况看，我们党的干部队伍和各级领导班子的素质和能力总体上是适应形势要求的。但应当清醒地认识到，干部队伍能力不足的问题仍然不同程度地存在，影响着党的执政成效。全面加强干部队伍能力建设，是当前解决广大党员干部特别是各级领导干部本领不足、本领恐慌、本领落后问题的根本举措。加强干部队伍能力建设是一项系统工程，涉及方方面面，要系统谋划、完善机制、多措并举、统筹推进。

加强能力建设的基本路径。

以德才素质为核心，把好干部队伍进口关。严把进口关是加强干部队伍能力建设的基础环节。要坚持五湖四海、任人唯贤，开阔人才选拔视野，建立科学公正的用人机制，促使优秀人才脱颖而出。坚持德才兼备、以德为先的用人标准，实行考试与考核相结合，把合适的人用到合适的职位上。

以实际业绩为核心，完善干部考核评价机制。进一步完善干部考评办法，科学考评干部实绩，让干部的能力素质通过实绩考评显现出来。一是以合理的考核内容引导干部能力发挥。根据不同区域、不同层次、不同类型领导班子和领导干部的特点，确定各有侧重的干部能力考核内容和考核指标体系，注重从履行岗位职责、完成重大任务、关键时刻表现等方面考核干部的德才表现。二是以科学的考核方式促进干部能力发挥。坚持定性与定量、平时与定期、领导与群众相结合，综合运用述职测评、民意调查、实地考察等方法，进一步增强干部业绩考核评价的准确性和实效性。三是以公正的结果运用激励干部能力发挥。

以能力业绩为导向，加大竞争性选拔干部力度。竞争机制催人进，不用扬鞭自奋蹄。应破除论资排辈、求全责备等观念，讲台阶而不拘泥于台阶，论资历而不唯资历，为优秀干部发挥聪明才智提供广阔舞台。坚持能力竞岗、业绩竞岗，采取公开选拔、竞争上岗、公推比选、竞争任职等方式，使优秀干部脱颖而出。坚持用什么考什么、干什么考什么，重点测试竞争者的实际能力，确保用好的制度选好的人、选有能力的人、选有实实在在业绩的人。改进竞争方法，科学确定竞争选拔干部的范围、对象、比例、方法和程序步骤。

以增长才干为导向，强化干部实践锻炼。实践是干部履行职责、施展才华的舞台，也是干部锻炼和提升能力的课堂。应教育引导干部到改革发展的主战场、服务群众的最前沿砥砺品质、提高本领、成长进步。对有培养前途、有发展潜力的干部，要推动他们到急难险重的工作岗位接受锻炼，在攻坚克难、应对复杂局面中增强党性、磨炼意志、增长才干。

以能力建设为核心，深化干部教育培训。牢牢抓住能力建设这一主题，把培训目标、培训内容、培训方法和干部能力提升紧密结合起来，切实提高干部教育培训的针对性和实效性。初任培训，重点提高新录用人员的适应能力;任职培训，重点提高晋升领导职务人员的胜任能力;业务培训，重点提高干部的业务工作能力;在职培训，重点促使干部更新知识、开阔视野、紧跟时代。以需求为导向，坚持缺什么学什么、需什么补什么。培训内容坚持“要精、要管用”原则，贴近中心工作，贴近干部能力提升实际，适应经济社会发展需要、政府管理需要、干部职业发展需要。把改革开放和现代化建设中形成的新鲜经验及时补充到培训内容中，使培训成为干部学习新知识、开阔新视野、拓展新思路、倡导新理念、增加新能力的重要平台。

心理健康建设经验材料范文通用篇四

我矿现有车间（区队）工会65个，工会小组405个，形成了矿、车间、班组工会系统的三级管理体系，建家工作具有坚实的组织和群众基础。在建家工作中，我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，常抓不懈、上下联动、整体推进，创造性地开展工作，实现了建家工作的新辉煌，在中国工会十四大上又被授予“全国模范职工之家”，全矿的“职工小家”合格率、先进率、模范率均达到了上级规定的标准。

我们从维护职工合法权益，调动职工积极性出发，按照集团公司工会《关于开展职代会星级创建和民主管理星级竞赛活动的意见》要求，把民主管理工作贯穿到了促进发展、推动改革、积极参与、大力帮扶的全过程。

一是职代会制度规范运作。我们把完善和健全职工代表大会制度作为建家活动的一项重点工作来抓，坚持每年召开两次职工代表大会，把矿井的重大决策和重大事项提交职代会讨论、审议，充分发挥了职工当家作主的主人翁作用。在此基础上，指导车间工会按照会议程序定期召开职工代表会或职工大会，并严格推行职代会会前申报制度，各车间工会召开职代会（职工大会）时必须提前向矿工会申报，经矿工会审核批准后方视为有效。为加大车间民主管理考核力度，矿工会制定下发了《关于开展民主管理星级竞赛活动的实施方案》，对各个单位的民主管理工作实施动态管理，对达到职代会优秀星创建标准的单位，由矿工会授牌并加以表彰。

二是矿务公开工作深化发展。在矿务公开工作中，我们以巩固提高为重点，以科学规范为目标，进一步规范了矿务公开的原则、内容、程序、监督办法、实施步骤和考核标准，实现了矿务公开工作的规范化和制度化，先后获得省级“厂务公开先进单位”和济宁市“厂务公开三星级单位”等荣誉称号，并被济宁市总工会确立为厂务公开民主管理iso9000标准质量体系认证试点单位。我们在深入推行矿务公开的基础上，指导基层区队制定完善了车间、班组内部事务公开实施办法，推广应用了《矿务公开申报表》和《矿务公开意见表》。各车间工会坚持以职工代表会为基本载体，进一步完善、规范了公开栏、书面公告、信息网络、广播、电视等日常公开形式，按照“提出、审查、公开、监督、反馈、整改”等规定步骤，及时公开了工资奖金分配、职工疗养、困难救济等职工普遍关心的事项。

三是职工自我利益保障机制更加完善。我们以“履行基本职责，真诚热情服务”为宗旨，按照科学化和规范化要求，制定出台了特困职工救助、职工最低生活保障、教育助学、职工大病互助等各项制度，做到了资金到位，发放及时，手续完备，档案齐全，动态管理。各车间工会也积极开展扶贫送温暖活动，通过家庭走访、节日慰问等形式，了解职工生活状况，及时为困难职工家庭申请困难救济，为他们缓解了家庭负担，消除了后顾之忧，使困难职工能够安心工作。

按照《工会法》和《中国工会章程》的规定，坚持“哪里有职工，哪里就必须建立工会组织”的原则，把党政所望、职工所需、工会所能三者有机结合起来，全面推进职工小家建设。

一是加强工会组织建设。我们在建家工作中，牢固树立了“建家就是建工会、建家就是建企业、建家就是建职工队伍”的理念，修改完善了《车间工会“职工小家”建设考核标准》，开展了“强自身、争第一”竞赛活动，发动职工群众全员、全方位、全过程地参与到建家工作中来，从制订计划，到组织实施，到评判成效，都由职工来参与，最终以职工的满意程度来衡量建家工作的成果。今年以来，又在全矿组织开展了“十佳先模”评树活动，定期评选出季度、年度十佳车间工会，并利用广播、电视、宣传橱窗等形式对他们的先进事迹在全矿进行了大张旗鼓的宣传，推广其先进经验和做法。

二是培育先进社区文化。我们以创建“六优”高标准文明煤矿为突破口，在矿党政的大力支持下，投资150万元整修改造了体育场；投资1500万元修建了具有苏杭园林建筑风格的兴业长廊和文化广场；投资60万元成立了专业文化艺术团和军乐队，成立了5个文化艺术协会，从而弥补了文化项目和活动场所的不足。每两年举办一次职工运动会，在重大节日期间举办安全文艺演出、卡拉ok演唱会、家庭才艺表演等各种群众性文体活动以及举办摄影、书画展览和各种球类比赛，做到寓教于乐、寓教于学，增强了矿井凝聚力和向心力。我矿先后荣获济宁市“优秀文化广场”、公司“最佳文化广场”和全国煤矿“全民健身先进单位”等荣誉称号。帮助支持车间工会建立起阅览室、学习室、活动室等学习休闲场所，丰富了职工业余文化生活，营造出了浓厚的企业文化氛围。此外，为了进一步扩大工会工作的信息交流，创建了工会网页，通过网络及时向职工传播工会信息和工作动态，为丰富和提高各级工会干部的理论水平提供了有益借鉴，推动了工会工作的理论创新和实践创新。

我们坚持以经济建设为中心，深入开展群众安全工作和群众性经济技术创新活动，团结动员广大职工群众积极投身矿井建设，为确保完成我矿的安全生产任务做出了积极贡献。

一是充实调整了群监组织。我们本着“精干、合理、高效”的原则，充实调整了群监会，在井下14个区队和地面11个生产单位分别设立了群监组，逐步在全矿构筑了一个群众安全监督检查网络，为促进我矿的安全生产奠定了坚实的群众监督基础。举行了群监员佩戴标志、持证上岗启动仪式，强化了群监员的责任意识，实现了群监组织的规范化和制度化。此外，健全完善了群众安全工作的制度建设和工作机制建设，逐步形成了“四纳入”、“四经常”、“四监督”、“三一样”、“五同时”的群众安全工作新格局。

二是安全宣传教育深入人心。在安全宣传月、安全生产月期间，我们按照上级工会指示精神，先后多次组织车间工会在井口和街道举办了各种形式的安全板报展览。利用广播、电视、信息网络等媒体，开辟了“三口之家话安全”和“各界人士话安全”等专栏，并结合矿井安全形势的需要，举办了全矿安全歌曲演唱会，并先后组织学校、文体中心、离退中心、家委会等单位深入区队井口进行安全文艺演出、安全知识有奖问答、安全宣传咨询等活动，进一步加强了职工安全意识教育，在全矿营造了浓厚的安全文化氛围。

三是群众性经济技术创新活动特点突出。我们围绕矿井建设和发展，以车间工会为单位，在全矿开展了合理化建议征集、技术比武、“安康杯”、“百日安全竞赛”等活动。在合理化建议征集活动中，焦方贤的《风水喷雾器的设计和应用》、来存龙的《综采工作面快速撤出工艺》建议，获得煤业公司一等奖。按照矿党委“争做安全质量放心人”活动安排意见，深入试点单位认真搞好调查研究，协助编制了活动方案、考核办法及奖惩措施。同时，加强了对试点单位具体实践的督促和指导，认真抓好落实，发现问题及时督促整改。在劳动模范和先进典型的培养和推选工作中，开展了“祝贺生日到班组”活动，先后4次到车间班组为劳模过生日，此项活动起到了良好的社会效应，树立了工会组织的良好形象。

按照中华全国总工会九部委联合下发的《关于开展全国“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的实施意见》精神，我们在全矿车间工会开展了创建学习型班组，争做知识型职工活动，全力打造学习型职工之家。

一是在内涵上，确立“一个愿景”。学习型组织理论五项修炼之一是建立共同愿景。我们在对工会工作的性质和特点进行客观分析的基础上，整合出了共同愿景：把工会建设成为文明高效、团结务实、职工信赖，具有凝聚力和向心力的一流群众组织。围绕这一共同愿景，各车间工会及生产班组，根据本单位、本部门的工作目标和任务，整合出了各自的共同愿景；每一名干部职工也结合各自思想和工作实际，写出了自己的座右铭，并通过各种有效形式把共同愿景和座右铭展现出来。按照共同愿景和中长期发展规划，我们细化目标，科学制定工会工作年度、季度、月度工作计划，促使会员职工向共同愿景迈进。

二是在运作上，突出“两个重点”。在创建“学习型工会组织”活动中，按照“向书本学习、向实践学习、向职工群众学习、向社会学习”的“四学”方针，在提高团队整体素质方面，我们主要从“两个重点”抓起。1、以学政治理论、学科学文化为重点，推进素质教育。结合矿井面临的新形势和新任务，组织开展了“迎接新挑战，当好主人翁”和“一学两做”（学习党的十六大精神，做职工利益的代表者和维护者）等系列主题教育活动，强化职工思想政治教育。在全矿职工中大力倡导读书自学活动，号召职工每人每年读两本书，并规定学习内容，制定学习计划，定期由专人负责对职工读书笔记进行检查和考核。2、以学工运理论为重点，推进专业知识教育。利用培训班、知识竞赛等形式，组织职工学习工会十四大精神和新修改的《工会法》、《工会章程》等文件精神和法律法规。通过脱产学习、专家授课、外出培训等形式，对专职工会干部和职工代表进行企业管理、法律法规及其工会专业知识的培训。坚持“以理论创新，推动工作创新”的原则，广泛征集工会理论研讨文章，为丰富和提高各级工会干部的理论水平提供了有益的借鉴。创建了工会网页，通过网络及时向职工传播工会信息和工作动态，推动了工会工作的信息交流和理论探讨。

三是在机制上，发挥“三个作用”。1、发挥了齐抓共管机制作用。矿工会成立了创建学习型工会组织领导小组，下设办公室，始终把创建工作摆上位置、纳入议程。各车间工会也相应成立领导机构，全矿工会组织围绕目标、层层推进，做到了机构、人员、责任、分工“四落实”，思想认识、精力投入、交流沟通、组织保障“四到位”。2、发挥组织保障机制作用。在优化内源学习系统方面，建立了教育培训基地，配备了微机室、语音室、图书阅览室，为职工学习创造了良好的条件和环境。在优化外源学习系统方面，先后派出18人到全国一些知名企业和先进单位进行学习和考察，多次聘请专家教授来矿作现代企业管理理念。

报告。

收集、学习国内外最前沿科技信息和成果不断满足职工求学、求知、求新的要求。3、发挥激励机制作用。把竞争机制融入到创建学习型组织的全过程纳入到工会整体工作大局之中并作为评先树优、政绩考核重要依据形成了横到边、竖到底、层层有人抓、级级有人管的激励保障网络系统。我们以培养政治合格、技术过硬的高素质人才为目标出台了“每周一课”、工人技师和计算机等级考核办法引导职工把八小时以外的主要精力转移到学理论、学技术上来形成了“学习—考核—待遇”一体化的格局。如综采一队实行了“100-1=0”的团队互动法和“多证加薪”机制鼓励职工向一专多能的复合型人才方面发展；综采二队实行了“学习激励法”对每一位购买计算机的职工奖励1000元；矿工会每年都举办“岗位成才表彰会”对自学考试毕业的职工进行表彰奖励并在合适工作岗位上优先录用。

心理健康建设经验材料范文通用篇五

变观念养院，求真务实管院，我镇福利院建设一年一个大变样，环境及硬件建设大为改善，院民生活环境幽雅，生活条件舒适，福利院真正成了老人们“老有所养”、“老有所乐”的“人间天堂”。2004年，**福利院被市政府评为一类福利院；镇党委书记、镇长刘荣同志被市政府推荐为2005全省福星工程建设先进个人；院长李灿国同志被市政府评为2005“尊老爱幼之星”。

现在，我将我镇“福星工程”建设情况从以下几个方面向各位领导作汇报。

一、坚持抓硬件建设，打造一流环境。

我镇福利院始建于1998年，座落在三峡村四组，占地面积4.5亩，建筑面积800平方米，可用房间11间，院内院民16人，五保户入住率仅为22％。2003年后，镇党委政府启动“福星工程”，投入资金100多万元，将闲置的猫尔山中学改扩建成了新福利院。现在，新福利院占地面积21.5亩，建筑面积1794平方米，绿化面积2000平方米，住宅面积1500平方米，可用房间30间，入住院民达到60人，入住率达到81。这里，院内花坛别致、绿树成荫、四季有绿、果园布置有序，小路别具一格；院外，进院水泥路、渔池、菜园样样都有。在这里，60名五保老人要么其乐融融的在棋牌室玩着棋牌，要么兴趣盎然地在文化娱乐室看着精彩的电视节目，要么悠然自得地到外面的小花园散着步子，日子过得轻松、自在。

1、强化责任，成立专班。

镇党委、政府一直重视和关心农村五保老人供养问题。特别是农村税费改革后，随着镇村财力的弱化，镇村两级共同承担农村五保生活的能力受到了削弱，如果不能很好解决五保对象的生活问题，势必影响党和政府的形象，影响农村经济的发展和社会稳定。正当党委、政府为此着急之时，省民政厅出台了18号文件，实施农村五保“福星工程”。镇党委、政府及时抢抓这一机遇，努力向上级争取政策支持，积极部署我镇“福星工程”建设项目，迅速成立了以镇长为组长的**镇“福星工程”建设领导小组，在政府相关部门抽调精干力量组成项目建设专班，做到成立专班领导，专人专职负责，亲自参与规划，亲临现场督导，专题听取汇报，专项资金建设。把“福星工程”建设当作为民造福的大事、实事来抓。在此后的三年里，无论镇人事如何变化，“福星工程”建设领导小组始终不撤，并且每年根据人事变动情况对领导小组成员进行及时的调整，保证了领导力量的连接，保证了“福星工程”的继续。

2、高标准规划，创优院内环境。

镇“福星工程”启动之初，党委、政府就明确了规划高标准，并体现人文关怀的指导思想，做到“福星工程”高起点、高标准、高规划设计，生活、休闲功能分区，一次性规划，分实施。在规划上充分考虑了老人们的生活和休养。在“福星工程”整体规划上，我们既考虑了居住区、餐饮区、生产区等必要生活区，同时考虑了文化娱乐室、医疗卫生室等基本活动区，还考虑了绿化区、健身区等户外活动场所。通过这几年的建设，现在福利院院内有主宿舍楼1栋3层，附餐饮楼1栋2层等主建筑；有绿化花坛两个；枣园1个；桔园1个；健身园1个，设有健身器材7件（套）；晒衣园1个，设有钢制晒衣位100余米长。院外有菜园3处35亩，大棚1处6亩，渔池1处6亩。进院道路全部实现了硬化。三年来，这些基础设施投入累计达到了近200万元。

对老人们的关怀上，除了大的硬件环境外，对每一位院民都配置了长衣柜、床、椅子、床头柜、电扇、洗脸架、洗脸盆、桶等生活必需品；主楼内设有电视室、浴室、会议室、医务室；餐厅内配有冰柜、消毒柜、就餐桌椅。整个福利院实现了“四通”，即通自来水、通电、通闭路电视、通电话。现在，入住福利院的老人，生活上得到了保障，精神上得到了充实，身体上得到了锻炼，真正享受到了比家里还要美好的生活，再也不会感到孤独了。

3、多方筹措资金，保证建设投入和供养经费到位。

心理健康建设经验材料范文通用篇六

没有一流的人才支撑，发展现代化党政事业将成为空中楼阁，在新形式下的党政工作，必须始终坚持党管人才、以人为本的原则，结合实际，树立正确的人才观，突出抓好管、育、引、用四个环节，为推动经济社会又好又快发展提供坚强的人才保障和智力支撑。现以赫章县党政人才队伍建设为例，谈谈抓好抓好党政人才对队伍建设的几点做法。

一、广纳贤才选好人。

问渠哪得清如许，为一源头活水来。为使干部队伍充满生机和活力，富于创造力和战斗力，根据我县社会经济发展的需要，建立了一下人才需求指标体系：

一是严格标准选人。党政工作具有极强的政治性、高度的责任心和鲜活的系统性，从事党政工作的人员要整治强、业务精、作风正、工笔硬、懂技术、会管理。坚持革命化、年轻化、知识化、专业化方针和德才兼备原则，精挑细选、宁缺毋滥。

二是放宽视野选人。除了通过公务员渠道招收新的年轻干部外，我县还采取很多特殊的办法引进引进急需的新型人才，将更多优秀、年轻的外单位干部和高效毕业生纳入视野，多渠道、多层次的选人，初步形成了以个滚动性发展的党政干部后被人才库，保证持续发展的人才需求。

二、千方百计育好人。

玉不琢，不成器，再优秀的人才如果不注重后续教育和实践锻炼，很快就会能力弱化，甚至会淘汰出局，对此，我县采取了以下有力措施，狠抓党政人才能力建设：

一是抓好新人培训。新进入党政机关的干部，让一丰富经验的老同志对他们进行“传帮带”，着力加强党政工作优良传统和作风培养，采取轮岗培训的方式，让新进干部了解不同岗位的高中性质及职责，尽快适应整个党政部门的大环境。

二是抓好全员培训抓好全员培训。针对党政工作发展方向，建立健全干部教育培训体制和机制，对全体人员分层次进行扎扎实实的培训，大幅度提高干部素质。

三要抓好个人自学。学习是心灵的铸造师，是成功的奠基石。每位年轻干部应深刻认识到，学习不仅是党和人民事业的需要，也是自身发展的需要，时刻都要有“知识恐慌”、“本领恐慌”的危机感，要牢固树立不断学习、终身学习的理念,不断提高解决实际问题的能力。

四要抓好实践锻炼。始终坚持干部下基层、基层出干部的用人导向，提倡和鼓励党政干部到改革和建设的第一线去，到艰苦和困难多的地方去。通过建立健全人才参加实践锻炼制度，不断提高党政人才实际工作能力。

三、多管齐下管好人。

没有规矩，不成方圆。实施正确的管理体制对培养优秀干部、提高办公效率至关重要，这是将每个人的力量进行整合的重要手段，可使党政事务处理得到事半功倍的效果。

一要用理想信念教育人。理想信念是党政人才“德”的重要体现，要发扬坚持理论联系实际的优良学风，加强马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想的学习，用科学的理论武装干部。

二要用规章制度规范人。结合党政工作实际，把握各位干部的共性，制定出教育、监督、激励并重，设计合理、运用高效、针对性强的制度体系，,执行规章制度要一以贯之，对违规的干部要严肃处理、不搞特殊、不讲变通、没有例外，让制度深入人心。

三要用先进典型激励人。榜样的力量是无穷的，要利用多种形式，广泛宣传近年来优秀共产党员特别是身边涌现出的先进人物和典型事迹，充分发挥先进典型的带动示范作用，为年轻干部争创一流、发奋工作树立标杆、指明方向，激励大家忠诚于党的事业，立足本职，爱岗敬业，勤奋工作，争创一流。

四、知贤善任用好人。

为政之本，在于用人。用好用活人才是发挥干部最大效能的根本。

一要搭建施展才华的舞台。如今新踏入县乡党政部门的年轻同志多，他们学历高、有理想、有抱负、有干劲，渴望成就一番事业、实现自身价值。各级党政部门应坚持“用人育人”的发展思路，在本职业务工作完成的基础上，努力拓展发展空间，注重对年轻党政干部进行培养锻炼，积极为他们施展才华提供广阔的空间。

二要合理配置人才资源。人的学识、才能有着质的差异性和量的多样性，有的人精于此，有的人精于彼，有其所长，亦有所短。

三要正确考核评价干部。实行领导考核与群众考核相结合、定性考核与定量考核相结合、平时考核与年度考核相结合的方式，完善干部评价标准，全面、客观、公平、公正、公开地评价每位干部，能者上、平者让，形成尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。

心理健康建设经验材料范文通用篇七

目前炼化企业班组建设旱现出五大特点:一是操作员工整体素质较高,可以保证企业既定目标的完成;二是操作员工的奉献精神仍较为突出,在工作需要时敢于面对困难、勇挑重担;三是操作员工的`规则意识正逐渐增强,违章作业、违章指挥、违反劳动纪律的现象明显减少:四是班组长的核心作用受到普遍重视,薪酬分配逐步向班组长倾斜;五是多能操作员工的培养成为培训主旋律,一岗多能、跨装置作业得到大面积尝试和推广.

作者：姚海东作者单位：中国石油大连石化公司刊名：中国石油企业英文刊名：chinapetroleumenterprise年，卷(期)：“”(5)分类号：关键词：

心理健康建设经验材料范文通用篇八

xx局自组建以来，在上级的正确领导和关心支持下，围绕药品监管中心工作，着力从“四种作风建班子，四个模范带队伍”入手，不断提高全体干部职工的综合素质，努力建设一个“团结、开拓、廉洁、高效”的领导班子，一支“学习、务实、文明、清廉”的专业队伍，有力促进了各项工作向前发展。我们的主要做法是：

一、发扬“四种”作风，建好一个团结开拓廉洁高效的领导班子。

领导班子是一个单位工作的核心，是一项事业成功与否的关键。为此，我们注重充分发挥班子整体的核心作用，确保整个班子团结协作、勤奋务实、开拓进取、廉洁高效，努力营造团结拼搏、奋发有为的浓烈氛围和想干工作、干好工作的宽松环境。一是发扬民主议事的作风。认真执行民主集中制和党组议事规则，按照党组议事范围和议事程序，在重大经费支出、办公楼建设和干部任用等事项上始终坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则。建立并严格执行集体通案制度，所有案值1000元以上案件的处罚，都必须经过具体办案人员和通案小组讨论通过，不搞个人说了算。如：办公楼土建工程决算时，房地产开发公司提出追加房款要求，局党组及时召开会议商量研究对策，并集体向市局党组进行了汇报，形成了专门会议纪要，在此基础上与开发商签订了补充协议。二是发扬团结协作的作风。领导班子成员做到彼此坦诚相待，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，凡事互通信息，充分协商研究。在做好各自分管工作的同时，做到分工不分家，遇到难事、大事互相支持配合，一起想办法、出点子、拿主意，做到求大同存小异，补台而不拆台，到位而不越位，形成一条心，拧成一股绳，一心一意干事业，全力以赴谋发展。同时，班子成员真心团结同志、帮助同志、关心同志，营造了班子带动中层、影响群众的良好氛围，在全局形成了政令畅通、人和业兴的良好格局，全局上下自觉维护集体的利益、集体的团结、集体的荣誉，无论干哪项工作都能做到一个声音喊到底。三是发扬争先务实的作风。在认清不足的基础上，找准定位，确立目标。领导班子针对局底子薄、基础条件差，xx区域范围小、监管对象少，以及创建文明行业起步晚的实际，积极进取，勇于争先。在目标上，做到高标点定位。无论是行政执法、宣传教育、综合监管、还是创建文明行业、办公楼建设、党务工作都要求样样争一流、处处争先进。如：在办公楼建设上，我们高起点规划、高标准设计，建筑风格新颖别致，内部布局科学合理，地理位置闹中取静，并且建设速度快，建筑质量优。充分体现了花小钱办大事的精神。在措施上，做到实实在，不讲空话和大道理，追求实际行动和效果。每项工作做到有计划、有检查、有布置。如：在行政执法监管过程中，遇到难办的案子，班子成员都能深入稽查一线，进行督查和把关。在考核上，做到奖惩分明。班子鼓励干部职工争一流，制定并严格执行激励机制，兑现奖励承诺，进一步调动了全局干部职工的工作热情，增强了凝聚力，形成了心往一处想、劲往一处使，个个争一流、样样争先进的良好局面。四是发扬以身作则的作风。在全局党风廉政、软环境建设、文明行业创建等工作会议上，班子成员带头倡议廉政建设从我做起。在实际工作中处处以身作则，要求职工做到的，领导班子首先做到；要求职工不做的，领导班子首先不做。同时始终保持廉洁自律，自觉执行党风廉政建设的各项规定，在办案执法中，班子成员能够自觉抵制说情风，确保每件案子都办得公平、公正。

二、做好四个模范，带出一支文明、廉洁、务实的药监队伍。

高素质的药监队伍是做好药品监管工作的首要前提。为此，我们不断强化以人为本的理念，以“四个模范”为要求带好药监队伍。

（一） 做学习的模范，打造一支学习型队伍。

组建以来，领导班子一直都十分重视学习工作，坚持以自身学习带动干部职工加强学习，提高实际工作的能力和水平。一是带头学习政治理论。2004年，班子成员带领全局同志向法律专家请教、向兄弟单位取经等方法，较为全面地学习了科学发展观和十六届四中全会精神、带头组织学习了党内《两个条例》，二是带头学习业务知识。认真学习了《行政许可法》、《行政诉讼法》、《药品管理法》等药监业务知识；三是鼓励干部职工进行学历再教育，对获得更高学历的部分经费按规定及时予以报销。目前，全局干部职工学习热情进一步高涨，学习效果十分明显，75%的人员达本科。干部职工政治理论素养以及实际工作的能力进一步提高，干部职工党性意识、服务意识进一步增强。一支学习型队伍正在形成。

（二） 做监帮促模范，打造一支求真务实的队伍。

牢牢把握有为、有威、有位的的辩证关系，在实践中锻炼队伍、提高素质、树立形象，模范做好监帮促工作。一是做整顿和规范医药市场秩序模范。准确把握市场动态，坚持以稽查为中心，一切服从和服务于稽查，始终保持打假高压态势，班子成员既做指挥员，又当战斗员，同稽查队员一起进行市场检查、跟踪督查,进一步净化了我市医药市场，使群众用药的安全感普遍增强。二是做帮促服务企业的模范。始终坚持监帮促相结合的方针，大力倡导“监管就是服务”的理念，积极为监管相对人提供超前服务和及时服务。通过定期召开村卫生室、乡镇以上医疗机构和药品生产经营企业负责人例会，采取以会代训的形式，及时通报最新药品法律法规、药监动态、假劣药品信息，通报药品监管过程中发现的一些共性问题，避免出现重复性的问题；同时，切实加大现场检查指导的力度，要求综合监管科每次检查后均形成书面整改意见，明确整改要求和期限，把整个执法检查的过程变成帮促服务的过程。

（三）做创建文明行业的模范，打造一支文明队伍。

领导班子始终将创建工作作为抓队伍、树形象的主要抓。

手、有效载体和重要平台，深入开展三项活动。一是班子成员多次到宣传部、机关党委汇报创建工作，争取理解和支持，请他们指导和协调相关工作。同时，精心组织整理了80余册创建工作基础台帐，二是优化了创建环境和氛围，制定和实行机关文明用语、违诺处理意见等。组织开展了药监进社区、药监进病区、药监进媒体“三进”活动，普及家庭安全用药知识，增强识别假药的能力，提高广大市民对药监职能的认识程度。三是积极做好“双帮一推”、“共建社区”等系列主题活动。这些活动的开展，不仅增强了全局的创建意识和服务意识，改进了机关作风，也较好地展示了药监形象，受到了较好的社会效果。

（四）做廉洁自律模范，打造一支廉洁奉公的队伍。

班子始终坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，努力做到三个强化：一是强化教育，警示引导。定期组织全体同志学习党风廉政建设的各项。

规章制度。

开展正反两方面典型教育教育和警示全局同志做到自律、自重、自省、自警、自励。二是全面落实党风廉政建设。认真贯彻落实市局关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求及时研究和制定了本局廉政建设。

工作计划。

建立了“一把手”负总责副局长负实责纪检监察员具体负责制并将党风廉政建设责任制分解落实到各科（室）与各科(室)负责人签定责任状做到党风廉政建设与业务工作有机结合并结合季度工作考核对党风廉政建设一起检查考核。三是加强执法监督。具体做到五坚持：即坚持纪检监察干部参与制度。局监察室主任和纪检监察员参与重大执法活动和通案讨论对执法全过程实施有效监督；坚持执法反馈制度。执法人员每次执法或服务均由被执法单位或被服务单位填报一份反馈表对执法或服务人员的行为如实填写邮寄至局纪检监察员处由纪检监察员进行汇总；坚持信访举报案件查处制度。对群众举报案件均由执法人员与纪检监察人员参与一同调查处理确保件件有落实、有反馈；坚持办结案件回访制度。采取发放征求意见涵的形式每半年对已经办结案件进行一次回访2004年已经办结的案件一个不漏的进行一次回访回访率达100%；坚持上门走访制度。对一些重大执法案件、重点监管单位及部分行风监督员进行上门走访征求意见加强沟通和协调。通过“五坚持”真正做到严格执法阳光执法廉洁从政。

心理健康建设经验材料范文通用篇九

做好队伍建设工作，党员干部要努力学习新的知识、开阔新的视野、拓展新的思路、倡导新的理念、增加新的能力，积累工作经验。下面是本站小编整理队伍建设经验交流材料的范文，欢迎阅读!

没有一流的人才支撑，发展现代化党政事业将成为空中楼阁，在新形式下的党政工作，必须始终坚持党管人才、以人为本的原则，结合实际，树立正确的人才观，突出抓好管、育、引、用四个环节，为推动经济社会又好又快发展提供坚强的人才保障和智力支撑。现以赫章县党政人才队伍建设为例，谈谈抓好抓好党政人才对队伍建设的几点做法。

一、广纳贤才选好人。

问渠哪得清如许，为一源头活水来。为使干部队伍充满生机和活力，富于创造力和战斗力，根据我县社会经济发展的需要，建立了一下人才需求指标体系：

一是严格标准选人。党政工作具有极强的政治性、高度的责任心和鲜活的系统性，从事党政工作的人员要整治强、业务精、作风正、工笔硬、懂技术、会管理。坚持革命化、年轻化、知识化、专业化方针和德才兼备原则，精挑细选、宁缺毋滥。

二是放宽视野选人。除了通过公务员渠道招收新的年轻干部外，我县还采取很多特殊的办法引进引进急需的新型人才，将更多优秀、年轻的外单位干部和高效毕业生纳入视野，多渠道、多层次的选人，初步形成了以个滚动性发展的党政干部后被人才库，保证持续发展的人才需求。

二、千方百计育好人。

玉不琢，不成器，再优秀的人才如果不注重后续教育和实践锻炼，很快就会能力弱化，甚至会淘汰出局，对此，我县采取了以下有力措施，狠抓党政人才能力建设：

一是抓好新人培训。新进入党政机关的干部，让一丰富经验的老同志对他们进行“传帮带”，着力加强党政工作优良传统和作风培养，采取轮岗培训的方式，让新进干部了解不同岗位的高中性质及职责，尽快适应整个党政部门的大环境。

二是抓好全员培训抓好全员培训。针对党政工作发展方向，建立健全干部教育培训体制和机制，对全体人员分层次进行扎扎实实的培训，大幅度提高干部素质。

三要抓好个人自学。学习是心灵的铸造师，是成功的奠基石。每位年轻干部应深刻认识到，学习不仅是党和人民事业的需要，也是自身发展的需要，时刻都要有“知识恐慌”、“本领恐慌”的危机感，要牢固树立不断学习、终身学习的理念,不断提高解决实际问题的能力。

四要抓好实践锻炼。始终坚持干部下基层、基层出干部的用人导向，提倡和鼓励党政干部到改革和建设的第一线去，到艰苦和困难多的地方去。通过建立健全人才参加实践锻炼制度，不断提高党政人才实际工作能力。

三、多管齐下管好人。

没有规矩，不成方圆。实施正确的管理体制对培养优秀干部、提高办公效率至关重要，这是将每个人的力量进行整合的重要手段，可使党政事务处理得到事半功倍的效果。

一要用理想信念教育人。理想信念是党政人才“德”的重要体现，要发扬坚持理论联系实际的优良学风，加强马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想的学习，用科学的理论武装干部。

二要用。

规章制度。

规范人。结合党政工作实际，把握各位干部的共性，制定出教育、监督、激励并重，设计合理、运用高效、针对性强的制度体系，,执行规章制度要一以贯之，对违规的干部要严肃处理、不搞特殊、不讲变通、没有例外，让制度深入人心。

三要用先进典型激励人。榜样的力量是无穷的，要利用多种形式，广泛宣传近年来优秀共产党员特别是身边涌现出的先进人物和典型事迹，充分发挥先进典型的带动示范作用，为年轻干部争创一流、发奋工作树立标杆、指明方向，激励大家忠诚于党的事业，立足本职，爱岗敬业，勤奋工作，争创一流。

四、知贤善任用好人。

为政之本，在于用人。用好用活人才是发挥干部最大效能的根本。

一要搭建施展才华的舞台。如今新踏入县乡党政部门的年轻同志多，他们学历高、有理想、有抱负、有干劲，渴望成就一番事业、实现自身价值。各级党政部门应坚持“用人育人”的发展思路，在本职业务工作完成的基础上，努力拓展发展空间，注重对年轻党政干部进行培养锻炼，积极为他们施展才华提供广阔的空间。

二要合理配置人才资源。人的学识、才能有着质的差异性和量的多样性，有的人精于此，有的人精于彼，有其所长，亦有所短。

三要正确考核评价干部。实行领导考核与群众考核相结合、定性考核与定量考核相结合、平时考核与年度考核相结合的方式，完善干部评价标准，全面、客观、公平、公正、公开地评价每位干部，能者上、平者让，形成尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。

执政能力建设是党执政后的一项根本性建设。党的执政能力的高低，归根结底取决于广大党员干部的能力素质。同志在中央党校x年春季开学典礼上强调：“全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。只有全党本领不断增强了，‘两个一百年’的奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的‘中国梦’才能梦想成真。

增强本领的根本之举。

加强党的执政能力建设，始终是马克思主义执政党的一项根本建设和根本任务，也是马克思主义执政党面临的一个重大理论和实践课题。广大党员干部是党的事业的骨干力量，是党履行执政使命的主体。各级干部队伍的能力如何，直接决定着我们党的执政能力。加强党的执政能力建设，根本在于加强各级干部队伍的能力建设。正如党的报告所强调的，坚持和发展中国特色社会主义，关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。

当今世界正处在大发展大变革大调整时期，我国正处于改革发展的关键时期，各种社会矛盾日益凸显，社会管理难度明显加大。特别是新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的，能力不足的危险更加尖锐地摆在全党面前。随着形势和任务不断发展，我们适应的一面正在下降，不适应的一面正在上升。如果不抓紧增强本领，久而久之，我们就难以胜任领导改革开放和社会主义现代化建设的繁重任务。从现实情况看，我们党的干部队伍和各级领导班子的素质和能力总体上是适应形势要求的。但应当清醒地认识到，干部队伍能力不足的问题仍然不同程度地存在，影响着党的执政成效。全面加强干部队伍能力建设，是当前解决广大党员干部特别是各级领导干部本领不足、本领恐慌、本领落后问题的根本举措。加强干部队伍能力建设是一项系统工程，涉及方方面面，要系统谋划、完善机制、多措并举、统筹推进。

加强能力建设的基本路径。

以德才素质为核心，把好干部队伍进口关。严把进口关是加强干部队伍能力建设的基础环节。要坚持五湖四海、任人唯贤，开阔人才选拔视野，建立科学公正的用人机制，促使优秀人才脱颖而出。坚持德才兼备、以德为先的用人标准，实行考试与考核相结合，把合适的人用到合适的职位上。

以实际业绩为核心，完善干部考核评价机制。进一步完善干部考评办法，科学考评干部实绩，让干部的能力素质通过实绩考评显现出来。一是以合理的考核内容引导干部能力发挥。根据不同区域、不同层次、不同类型领导班子和领导干部的特点，确定各有侧重的干部能力考核内容和考核指标体系，注重从履行。

岗位职责。

完成重大任务关键时刻表现等方面考核干部的德才表现。二是以科学的考核方式促进干部能力发挥。坚持定性与定量平时与定期领导与群众相结合，综合运用述职测评民意调查实地考察等方法，进一步增强干部业绩考核评价的准确性和实效性。三是以公正的结果运用激励干部能力发挥。

以能力业绩为导向，加大竞争性选拔干部力度。竞争机制催人进，不用扬鞭自奋蹄。应破除论资排辈、求全责备等观念，讲台阶而不拘泥于台阶，论资历而不唯资历，为优秀干部发挥聪明才智提供广阔舞台。坚持能力竞岗、业绩竞岗，采取公开选拔、竞争上岗、公推比选、竞争任职等方式，使优秀干部脱颖而出。坚持用什么考什么、干什么考什么，重点测试竞争者的实际能力，确保用好的制度选好的人、选有能力的人、选有实实在在业绩的人。改进竞争方法，科学确定竞争选拔干部的范围、对象、比例、方法和程序步骤。

以增长才干为导向，强化干部实践锻炼。实践是干部履行职责、施展才华的舞台，也是干部锻炼和提升能力的课堂。应教育引导干部到改革发展的主战场、服务群众的最前沿砥砺品质、提高本领、成长进步。对有培养前途、有发展潜力的干部，要推动他们到急难险重的工作岗位接受锻炼，在攻坚克难、应对复杂局面中增强党性、磨炼意志、增长才干。

以能力建设为核心，深化干部教育培训。牢牢抓住能力建设这一主题，把培训目标、培训内容、培训方法和干部能力提升紧密结合起来，切实提高干部教育培训的针对性和实效性。初任培训，重点提高新录用人员的适应能力;任职培训，重点提高晋升领导职务人员的胜任能力;业务培训，重点提高干部的业务工作能力;在职培训，重点促使干部更新知识、开阔视野、紧跟时代。以需求为导向，坚持缺什么学什么、需什么补什么。培训内容坚持“要精、要管用”原则，贴近中心工作，贴近干部能力提升实际，适应经济社会发展需要、政府管理需要、干部职业发展需要。把改革开放和现代化建设中形成的新鲜经验及时补充到培训内容中，使培训成为干部学习新知识、开阔新视野、拓展新思路、倡导新理念、增加新能力的重要平台。

为适应国家电网公司“两个转变”带来的管理变革，安徽固镇供电公司党委理清工作思路，抓住干部管理这个关键环节，推出一系列改革举措，在“配”、“管”、“育”，“评”四点发力，营造出干部队伍想干事、敢干事、会干事、善共事、不出事的良好氛围，达到了以点带面，推动全局的预期效果。

配——竞争与择优双剑合璧强化干部管理的前提是配好干部。在干部选拔配备中，应始终坚持把服务发展作为干部选拔任用工作的首要任务，坚持为发展选用干部，在发展中选用干部，选用发展型干部;坚持用好的作风选人，选作风好的人。要特别注重在差额比较、公开竞争中，考察、识别、使用和淘汰一批干部，从而提高选人用人的质量。固镇供电公司中层干部换届调整。在此之前，由于劳动定员的限制，公司部分员工被分流到多经企业和乡镇供电所工作。

为了防止分流人员的回流，公司主业、多经、乡镇供电所三者之间的人员流动相对封闭。虽然早在即制定了《竞争上岗实施办法》，但仅在小范围实施，没有扩展到主业用工的关键岗位。经过多方调研，公司班子成员认为：引入竞争机制，实行竞争上岗是符合现代企业管理的用工选拔模式，既拓宽了选人视野，广开了进贤之路，又实现用制度制约权力，有效防止用人上的不正之风。

经过周密的酝酿，公司党委对原有的选人用人制度进行了大刀阔斧的改革，主业用工的所有中层岗位及管理岗位一律面向全体员工实行“公开竞聘为主、直接调任为辅”的选拔机制。为了最大限度地保证竞聘工作的公平公正性，公司在竞争上岗中，坚持定性考评科学化、定量考评最大化的原则，根据竞聘岗位的不同特点，尽可能的将竟聘人员的基本条件、德才表现、政治素质、年龄、学历、专业对口情况、工作履历、技术等级、测试成绩等按照岗位特点分别量化为分值，以保证竟聘的科学性。在决定竞聘结果的最后一个环节中，还引入公示制和试用制。

即：在一定范围内公布拟定人选，广泛听取意见，在一定期限内对各方面的看法和意见进行分析研究，符合“群众公认”后，再决定竞聘结果。试用制是对竞聘胜出人员开出一定的试用期，期满经民主测评和考核合格后方能正式任命。经过大范围、多层次、有步骤的考核与调整，中层干部队伍更趋向于年轻化、专业化和知识化，一批专业能力强、工作责任强的年轻同志走上中层岗位;出台了退二线干部管理规定，既开辟了年轻干部上升的通道，又最大限度地发挥退居二线干部的管理经验;通过中层干部岗位交流，干部队伍综合阅历和综合素质得到进一步提高。

管——制度与廉政三位一体如何管好干部是企业永恒的课题。电力企业要注重结合干部监督、经济责任审计、效能建设以及遵纪守法等事项，构建完整的干部监督体系，形成干部监督的强大合力。围绕国家电网公司“干事、干净”的廉政理念，固镇供电公司在相继出台了《中层干部管理办法(试行)》、《中层干部重大事项请示、报告制度》、《中层领导干部问责暂行规定》等一系列约束性文件，按照教育是基础，制度是保证，监督是关键的思路，在廉洁从业工作中着力构筑“三道防线”。

心理健康建设经验材料范文通用篇十

为了适应农村税费改革要求，切实保障我市农村五保对象基本生活，提高其生活质量，维护社会稳定。去年以来，我市努力从实现基层弱势群体愿望出发，坚持群众利益无小事，积极探索税费改革后的农村五保供养工作出路，全面实施“福星工程”。截至今年7月底，全市共改扩建农村福利院34所，集中供养五保户2117人，集中供养率达70%。“福星工程”的实施为农村经济发展和社会稳定作出了积极贡献。我们的具体作法是：

一、统一思想认识，积极争取领导重视。

农村五保对象是农村最缺乏自救能力的困难群体。税费改革前，五保供养主要依靠镇村两级，经费保障各地形式不一，标准不一，但总体而言五保生活还有一定保障。税费改革后，镇村两级经济保障能力进一步弱化，农村五保对象的基本生活保障显得极为乏力，出现了许多意想不到的新问题，这些问题解决不好，势必影响党和政府的形象，影响农村经济的发展和社会稳定。为切实保障五保对象基本生活，根据省民政厅《关于实施农村五保“福星工程”方案有关问题的通知》（鄂民办发[2003]18号）精神，局党委在充分调研的基础上形成了我市农村五保“福星工程”实施意见，上报到市委、市政府，引起了高度重视。市委、市政府把它作为一项事关我市改革、发展、稳定大局的大事来抓，多次召开专题会议进行研究部署，还专门为此形成了两次会议纪要，要求全市上下要统一思想，下定决心将“福星工程”作为一项顺民意、得民心的工程抓好、抓落实。市政府还成立了以市委常委、常务副市长郑翔任组长，民政、财政、劳动土管、教育等部门主要领导任成员的“福星工程”领导小组，加强对“福星工程”实施的领导和协调。市委常委、常务副市长更是时刻心系“福星工程”，多次深入基层福利院开展调研，实地解决基层福利院建设中存在的困难和问题，领导的重视为我市“福星工程”的顺利开展打下了坚实的基础。

二、全面实施普查，认真核清五保对象人数及集中供养资源底数。

要搞好“福星工程”，首先要摸清五保对象底数。由于历史原因，我市对五保对象的认定还存在一定的误区。一是将所有纯女户纳入五保，无论女儿有几个，有无赡养能力；二是将年纪较轻，有劳动能力的单身男女全部纳入五保；三是将父亡母走或母亡父走儿童全部纳入了五保，人为扩大了五保供养范围。另外，还有少数地方由于户籍等多种原因，将一些符合五保条件的对象未纳入五保，存在应保未保的问题。针对以上这些情况，为切实维护真正五保对象的合法权益，保障其生活，我市从去年四月开始先后两次全面的对五保户实施普查，明确对象条件，严格普查标准，认真核实结果，最后确定出我市实有五保对象3024人，其次是摸清集中供养资源数量，确定可改造为农村福利院的闲置资源，并结合当地五保底数，拟定改造规划。通过普查，去年，全市共确定可改建政府闲置资源21处，扩建原福利院3处，由于普查工作深入细致，为全面实施“福星工程”提供了真实有效的依据。

在“福星工程”建设上，改扩建需要投入大量资金，由于上级投入资金有限,我市各级政府挖掘自身潜力，广辟财源。一是着力协调，无偿划拨转让管理区、学校等土地使用权,使之用于福利院建设，资产总价值1369万元；二是各级财政想方设法进一步调整财政支出结构，调剂180万元经费支持农村福利院建设；三是积极争取省慈善总会专项慈善款10万元，分别资助、湾潭、沉湖、刁东、刘家隔、新河、马鞍、垌冢、麻河等地农村福利院建设；四是广泛发动社会力量进行募捐，分别在汉川报、电视台及邮寄募捐信等方式向大型企业集团和私营业主及社会各界筹集资金，据统计，去年全市共募集资金30多万元，为“福星工程”的开展注入“血液”。同时，根据鄂政办发[2003]70号省人民政府办公厅转发《省民政厅、省财政厅关于实施农村五保“福星工程”的意见》的通知精神，在去年我市自然灾害频繁的情况下，为落实省70号文件精神，我们在反复核定五保对象的基础上，局党委一班人多次找到政府主要领导，陈述大灾之年五保弱势群体的困难现状，请求市政府按省政府要求落实供养经费。经过努力，终于使市政府下决心无论市财政怎么困难都不能苛扣五保户的救命钱，五保供养严格遵照政策规定，从2003年起，按分散供养人年平800元，集中供养年人平1200元的标准，将五保供养经费从中央转移支付资金中单列出来，划入财政社保专户，实行专户管理，社会化发放，仅去年一年，全市共从中央转移中列支五保供养经费372万元，今年前三个季度，共列支五保供养经费292万元。供养经费单列，为五保实施集中供养提供了强有力的经济保障。一些乡镇由原来担心老人生活费难到位不敢大力实施“福星工程”转为加大力度实施“福星工程”。

四、发挥示范作用，全面推进“福星工程”

由于“福星工程”是新生事物，为了切实办好这件利民工程，我们先期在积极性高的马鞍、刘家隔、南河、沉湖、垌冢、立新等乡镇开展了“福星工程”试点工作。事实证明，“福星工程”不仅让五保对象受益，由于五保集中供养客观上减轻了村集体负担，又增强了政府威信，因此也深受镇村两级政府欢迎。我们迅速总结经验教训，召开全市“福星工程”现场会，介绍了六个地方的先进经验，并出台政策，采取以奖代补的方式，激励农村福利院建设先进乡镇，促进其它乡镇迅速行动，全面实施“福星工程”。

为了进一步发挥先进福利院的示范作用，规范福利院的内部管理，今年四月，我们对全市农村福利院院长进行了一次全面培训，培训通过听取先进院长介绍经验及现场参观先进福利院的方法，让大家广泛交流，取长补短，并对内部管理进行了规范。这次培训净化了院长们的思想，提高了院长们的素质，增强了院长们的信心，为我市农村福利院的管理书写了新的篇章。现如今的汉川，“福星之花”全面绽放，马鞍、刘家隔、南河、垌冢、沉湖、二河、马口等福利院已形成规模且各具特色，特别是省慈善总会慈善款资助修建的马鞍乡中心福利院，是在闲置的惠湾中学基础上改扩建而成，依山傍水，鸟语花香，环境优雅，住进去的五保老人尤如进了一所疗养院。省慈善专款资助修建的刘家隔镇第二福利院原址是一所镇中心小学。这所福利院独具特色，如同北京的四合院，小巧而显紧凑，精致而显温馨。老人们住在这里就象住在一个大家庭，互帮互助，其乐融融。田二河镇中心福利院在原有基础上扩建而成，小桥流水、楼台亭角，是一处美似天堂的好处所。每个福利院都成立民主理财小组、生活管理委员会、卫生委员会，兴办了图书室、娱乐室，院长与院民溶为一体，院民与院长亲如一家，老人们视院如家，爱院如家。福利院实实在在成了老人们安享晚年的天堂，许多社会上的老人也都羡慕不已，要求入院。如刘家隔镇第一福利院建成后，由于管理有方，院民的日子过得红红火火，甜甜蜜蜜，连毗邻的其他县市的老人都要求入住该院。更有意思的是刘家隔镇第二福利院还未开院，就有十九名五保老人自背行李住进了福利院，使得当地政府不得不提前开院，好照顾这十九位老人的基本生活。与此同时，我们想方设法积极提高院民入住率。今年初，局专门成立了四个工作专班，由副局长副队，实行分片包干，下到包干乡镇督办院民入住。每到一处，工作组走村串户，了解五保老人思想，解除老人顾虑，引导老人入住福利院。经过扎实细致的工作，目前，我市共入住五保老人2117人，入住率达70%。

由于我市“福星工程”建设富有成效且宣传到位，许多企业家及社会仁心志士也看好这项福利事业，纷纷捐款捐物，据统计，至今年8月止，全市工商企业界及市直单位捐款捐物共计120多万元。如在武汉经商的汉川麻河籍商人周俊，春节回家探亲时，得知刘家隔兴办福利院，立刻捐款1万元，并愿出资取得福利院的冠名权。时任孝感市宇济房地产开发公司董事长的余汉江同志，得知自己家乡由于五保对象众多，实施集中供养有困难，主动出资90万元，在原三汊管理区改扩建一所集养、娱乐、康复为一体的高标准农村福利院，目前已入住老人100人。由于工作卓有成效，省民政厅先后三次专题转发汉川市“福星工程”建设先进材料，得到了省厅的充分肯定。

总之，在上级业务主管部门的正确指导下，在市委、市政府的重视和支持下，虽然我市的农村五保供养工作取得了一些成绩，但离省市要求还有很大距离，与兄弟县市相比也还存在一些差距。我们将继续再接再厉，学习兄弟县市先进经验，取长补短，再加力度实施“福星工程”，为全面实现五保集中供养、维护社会稳定作出新的贡献。

心理健康建设经验材料范文通用篇十一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

今年以来，**县在全市首个探索建立县党政班子成员“一对一”配备法律顾问制度，全面推进法治政府建设，优化法治化营商环境，提升领导干部法律素养，持续为争创全国法治政府建设示范市贡献“**力量”。

一、聚焦完善队伍管理机制，突出制度建设主线。为规范和加强县党政班子成员法律顾问工作，促进县领导依法行政和科学决策、民主决策，在充分调研、认真研究的基础上，根据《关于推行法律顾问制度和公职律师公司律师制度的意见》、《关于推行法律顾问制度和公职律师公司律师制度的实施意见》规定，结合全县实际，制定出台《**县党政班子成员法律顾问管理暂行办法》，明确法律顾问的聘任条件、服务职责、服务方式等标准要求，按照公开公正、自愿有偿、方式灵活、程序简便、公平择优的原则，从律师专家库中遴选出政治立场坚定、品行端正、作风严谨、专业能力强、法律经验丰富的公职律师、执业律师，为15名党政班子成员“一对一”配备法律顾问。同时，坚决落实“一村（社区）一法律顾问”制度要求，加强村级调解委员会建设，构建起从下到上法律顾问全覆盖服务体系。

协助对应县党政班子成员接待群众来访和随同下访；

列席所对应县党政班子成员召开的有关会议、参加有关调研并对研究的问题提出法律意见和建议。三是有定力，时刻严守底线要求。在服务过程中，不得利用服务之便和服务之名而为本人及其他人直接或间接谋取利益，不得以县党政班子成员法律顾问身份从事商业活动或对有关单位、个人施加影响。四是有成效，积极回应发展要求。针对根治项目工程烂尾、企业厂房荒废等影响全县发展的难题，法律顾问全程跟踪参与，通过实施企业破产工作府院联动统一协调机制，建立破产重整联席会议制度，采取破产重整、整体收回、局部回收、增资扩产等方式，出清闲置土地800余亩、盘活低效用地400余亩、处置批而未供土地1700余亩，把“问题资源”转变成“优质资源”。用法治方式化解金融风险，依法稳妥有效处置县域内个别企业引发的“联保互保”、非法集资、恶意逃废金融债务等遗留问题，全县化解不良贷款30多亿元，截止到5月底全县各项贷款余额较年初增长9.08%，较去年同期增长33.85%，高于全市平均水平18.35个百分点，增幅全市第一。

制定《县党政班子成员法律顾问履行服务情况反馈单》，接受服务的县党政班子成员定期填写《服务情况反馈单》，作为对法律顾问进行考核的重要依据。同时，法律顾问主管部门不定期征询县党政班子成员对法律顾问工作成效的意见，实行配备动态调整，确保专职法律顾问工作的长效高效运转。该工作机制运行以来，法律顾问累计参与审查合同30余件，列席相关会议10余人次，通过主动跨前一步、提前介入，实现了法律效果和社会效果的高效统一。

心理健康建设经验材料范文通用篇十二

一、基本情况：

我校现有教职工13名，在校学生167名，教学班6个，我校从实际出发，在村委支部和中心校的领导和大力支持下，办学条件极大改善，校园环境正在改造之中，教学设备不断添置更新，学校管理逐渐制度化、规范化，教学质量逐年稳步提高。

二、自查情况：

(一)普及程度。

学校实行小学六年义务教育，学生适龄少年入学率100%，在校生巩固率100%，学校规模能够满足学生入学需要，所有班级班容量控制在规定范围内。

(二)校舍建设。

我校占地面积为12600平方米，校舍建筑面积为1578平方米，绿化面积500平方米。教学楼面积1100平方米，锅炉房18平方米，厕所25平方米，生均0.15平方米(男生有8个蹲位，平均每10人一个蹲位、一个小便槽;女生有8个蹲位，平均8人一个蹲位)。学校有锅炉房、和各类仪器综合室(文体器材室、图书室、教学仪器室)，没有配套的会议室、卫生保健室、少先队办公室，虽然办公条件简陋，但教师都能教书育人、尽职尽责。学校有体育运动场1个，面积5000平方米。

(三)教育教学设施设备。

1、学生实验所需的仪器不足，只有常见的教学仪器，实验室一个63平方米，但配备不够齐全。

2、学校的电教设备：有远程教育一套，教学光盘有160盘，学生电脑15台，电教设备基本能满足教学要求。

3、图书室1个21平方米，图书藏量3407册，生均20册。由于学校经费紧张，图书更新较慢，学校订阅报刊杂志数量达15种以上，满足教学需要。

4、不足之处：音体美器材数量少，不能满足教师需要，卫生器械配备较少。

(四)经费保障。

1、税费改革后，生均公用经费足额拨付，20xx年429元/年/生，20xx年550元/年/生，20xx年650元/年/生。

2、教师工资按照国家规定工资标准按时足额发放。

3、严格执行收费标准，不乱收费。经费合理使用，教材循环使用，确保学校正常运转。

(五)机构与队伍建设。

1、义务教育工作有专人负责，人员配备符合编制标准，能满足教学需要，无代教及教师自雇代教现象，教师人人有教师资格证，在编教师13人中专科学历9人，大学本科学历4人，学历达标率100%;全体教师均有继续教育证及普通话证，都能积极参加各类培训，符合课改形式。

2、校长持证上岗，符合任职条件，学校重视教师职业道德规范，社会、家长和学生评价良好;无任何体罚、侮辱学生及伤害学生身心健康的行为。

(六)教育管理。

1、学校坚持依法办学，依法执教;有符合本校实际的各项常规管理制度，管理措施不断完善，管理机制健全。安全教育工作有制度且落实较好，近几年来无重大责任事故。

2、学校管理工作民主科学、管理规范;能体现德育为首的指导思想，学校德育工作实效性、针对性强，无留级开除学生现象，严格规范学生在校作息时间，保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。

3、教学管理制度完备，形成了以人为本的管理模式，建立了科学的学生与教师评价制度。

(七)课程实施与素质教育。

1、严格执行国家课程设置方案和课程标准要求，开足开全课程、开足课时，落实学生每天参加一小时锻炼制度，按规定开设地方课程和校本课程，能围绕教学需要组织课程资源。能创造性的开设有特色的综合实践活动课(写字课)。

2、教师培训工作机制完善，有能承担课程改革实验培训和指导工作的骨干教师。

(八)学习化学校建设。

依据我校实际情况，积极开展校本教研，建立健全了各项校本教研制度，为教师创设各种学习条件，充分利用各种教育资源，努力提高业务素质。

(九)教学质量。

小学阶段学生毕业率100%，学生道德行为合格率100%，《学生体质健康标准》达标率100%。学生具有积极向上精神风貌，学生个性与特长得到一定发展，学科教学成绩整体优良。

三、创建标准化学校努力方向：

1、以优质教育共享过程为出发点，启动学校校舍配套改造工程。依据上级安排，谋求多方支持，加紧校舍改造工程建设。

2、以教师培训为重点，培养一流的教师队伍。创建学习型学校，提升教师教学水平。

3、以校本教研为主导，认真落实教育教学目标。继续开展课堂教学改革，探索大面积提高教学质量的有效途径。

4、扎实工作，进一步完善各种档案资料等软件建设，购买教学仪器、各种设施设备，加强各种硬件建设，争取通过义务教育标准化。

心理健康建设经验材料范文通用篇十三

去年以来，在县委、县政府的正确领导下，我镇以科学发展观为统领，紧紧围绕中心工作，牢牢把握第一要务，深入实施大项目牵动战略，全面实现项目建设和基层基础年的重大突破，初步形成了“开工一批、立项一批、储备一批”的大项目梯次推进、密集投入的良好态势。全镇共引进投资项目10个，其中在建项目4个，签约项目3个，续建项目3个，总投资额达16.3亿元，实际到位资金6.4亿元。我们的主要做法是：

技术含量高、产业关联度大、经济效益好、资源消费低、环境污染少、人力资源得到充分发挥、税收贡献大的大项目、好项目。三是组建专班强责任。在全镇各线抽调业务骨干，集中优势兵力，组建了物流园建设指挥部、新自来水厂建设指挥部、九江二桥连接线建设指挥部等10个重点项目建设专班，专门负责项目的推介和争取工作。同时，实行镇党委领导包重点项目责任制，每个项目由一名党委领导具体负责，协调解决有关问题，为项目建设提供了坚强的组织保障。

安全饮水和事关小池今后五年发展的十六大重点工程等一批有利于打基础管长远、调结构促转型的大项目、好项目取得新突破。

一年来，我们积极更新服务理念，转变工作作风，提高工作效率，做到认识到位、措施到位、服务到位，为全镇项目建设提供了切实有效的保障。一是完善机制促服务。树立“规划管理前移、规划服务下沉”的服务理念，推行现场走访、跟踪服务机制，提前参与重大项目建设的可行性研究，协调解决项目建设过程中存在的问题和困难，重点抓好项目规划建设技术指导，努力使项目的选址既服从全镇统一发展规划，又满足业主的要求。二是全面提速快服务。切实加快项目规划审批的频率，全面清理现行审批环节和制度，减少审批程序，妥善解决好严格审批与服务建设两者的冲突。对于申报资料确实一时难以交全的审批前置条件不完善的项目，由项目业主提供书面承诺，给予先行办理再补办有关手续，放宽审批前置条件，降低审批门槛。同时，加快重点项目绿色通道建设，对重大项目特别是重大工业项目和基础设施项目，开辟项目审批“绿色通道”，做到既简化审批手续，急事急办、特事特办、难事设法办，又依法依规办事，全力为项目建设把好关、服好务，为项目建设争时间、抢速度，最大限度方便项目申报。三是优化环境保服务。实施首问负责、服务承诺、收费公示、作风评议和政务公开等“五制一公开”制度，全面推行零障碍、无干扰式服务。

严格执行县委、县政府有关规定，切实规范收费和执法行为，落实项目建设收费减免、优惠政策，不乱收费，不乱作为，全力改进服务环境。目前，投资4000万元的湖北世邦化工项目和投资2000万元的美达电器项目，已完成设备安装，即将投入生产；联兴化工磷酸盐项目，计划投资2000万元，已完成场地平整；总投资6500万元，固定资产投资4200万元的顺达化工三羟基苯乙酮项目，已完成老厂改造、厂区道路硬化和新厂房一个车间的建设，正在进行项目的环评、安评；投资1亿元的科普达包装项目，已完成100亩土地征地工作，设备已经订购，即将投入试生产；投资5000万元的新特耐火材料项目和投资6000万元的三万吨硅酸钙项目，已完成项目可评报告，即将动工建设。

发展有作为，跨越无止境。各位领导，同志们，近年来我镇在项目建设上虽然取得了一定成绩，但与上级要求和兄弟单位相比还有一定差距。下一步，我们将乘这次会议的强劲东风，进一步加大力度，深化强度，加快进度，为推进滨江新区建设，实现小池社会经济又好又快发展作出应有的贡献!

心理健康建设经验材料范文通用篇十四

品牌是文化的载体，文化是凝结在品牌上的企业精华，也是对渗透在品牌经营全过程中的.理念、意志、行为规范和团队风格的体现。因此，当产品同质化程度越来越高，企业在产品、价格、渠道上越来越不能制造差异来获得竞争优势的时候，品牌文化正好提供了一种解决之道。所以说，未来的企业竞争是品牌的竞争，更是品牌文化之间的竞争。

1、企业文化是品牌的灵魂

企业文化是企业在长期生产经营活动中形成的，并为企业全体人员遵守和奉行的价值观念、行为准则和经营理念的综合反映。而品牌是一种精神、一种品位、一种格调，它的主要特征是与用户共鸣和推动企业的价值取向。现代，国际著名的品牌每到一个地方，都实行文化本土化战略，意以把当地传统文化融入自己的品牌中，以拉近与用户的距离，从而促使用户视其品牌为生活的一部分。总之，企业文化就是品牌的精神力量、品牌价值的核心。

实践表明，知名的品牌都是依靠优秀的企业文化来支撑的。没有文化内涵的产品与品牌，是没有生命、灵魂、气质的，终归昙花一现。因为一个真正的品牌，是企业给用户的心理感受、心理认同和精神价值，而不是单纯的物质层面的满足。实质上，企业给用户的这种精神满足，就是企业品牌中所蕴含的文化内涵。也正因为这种文化内涵，使得品牌更有广度、更有深度、更有力度，成为企业的一笔巨大的财富。反之，如果一个品牌，缺少文化底蕴，缺失精神价值，再独特再优秀的产品，都是能够被拷贝的，也将会变成一具没有灵魂的行尸走肉，不堪一击。因此，只有把优秀的企业文化融入生产、产品之中，才会提升品牌的附加值，扩大品牌价值的资源，也才会有高质量的品牌。

2、 品牌是企业文化的载体

品牌本身就是一种文化现象，它不只是一个名字、一种符号，而是企业精神的象征，是企业文化与理念的体现。品牌作为企业文化的载体，它时刻传播着企业的精神文化、道德伦理、哲学理念等，展示着企业的形象，表征着企业的素质与实力。同时，企业文化通过品牌，将视野扩展到整个文化领域，以对内增强企业的凝聚力，对外增强企业的竞争力。这其中，企业文化的传播，也在不断丰富着品牌的内涵、提升着品牌的价值。

3、品牌建设，企业文化先行

事实上，品牌与企业文化就像一对孪生兄弟。企业不能没有文化，产品不能没有文化，品牌不能没有文化；缺乏文化底蕴的品牌建设是苍白无力的，不重视企业文化建设去创品牌，就好比搭建空中楼阁，建设得越宏伟壮观越容易倒塌。尤其是在商业社会快速变迁的今天，企业的竞争是品牌竞争，更是品牌所代表的文化竞争。因此企业必须塑造独特的企业文化，以文化力，来提升品牌力，适应这种竞争局面。未来，企业也只有赢得文化竞争优势的品牌，才可得到世人的瞩目和用户的青睐，获得长足的发展。

概而论之，企业文化与品牌文化的塑造，其根源都在于对文化的理解，对文化理解得越深，越透彻，越容易把握其中的真谛和关键。

央企集团化的企业，随着实力的雄厚和规模的扩大，企业文化受地域文化的影响越来越弱，行业文化、竞争文化、创新文化、人本文化的作用逐步增强。除了自身的母文化，还可能出现具有地域和行业特色的子文化。此时的文化建设也逐步向战略导向型方面转变，制度管理上升到文化管理。

1、战略导向型企业文化模型

战略导向型企业文化是指以企业战略为基础，为企业战略服务，围绕企业战略的要求进行企业文化建设，要求战略能够对企业文化起到指导和引导作用。即企业战略导向与文化目标相吻合，企业员工的价值观、行为准则与企业战略目标相和谐，促进企业健康、和谐与可持续发展。关键在于企业价值观的塑造，在企业内部确立“人的价值高于物的价值、共同价值高于个人价值、社会价值高于经济价值”的思想意识。

2、战略导向型企业文化引领企业“二次创业”的战略构想

企业文化既有引力也有张力。引力一般表现为：价值统一，推动企业健康发展；张力一般表现为：价值多元化，阻碍企业变革。

战略导向型企业文化作用。其作用主要体现在指导、凝聚、激励、约束企业员工，规范企业管理，实现企业战略目标，拓宽企业文化辐射范围。

企业上升到文化管理阶段。企业文化与企业管理真正融为一体，企业上升到文化管理境界。当企业发展到一定阶段之后，产业结构、管控模式、人员结构等出现了复杂化，多元价值将不可避免地在企业经营管理过程中出现显性或隐性冲突，随之出现了管理和文化两张皮的发展走向。一般来说，战略导向型企业文化比较适合企业集团，适合作为企业集团的文化建设目标。对企业集团来说，企业文化系统不仅对集团总部的战略管理具有引导作用外，还亟需对集团内部各独立的文化系统具有调节与融合功能。

3、未来匹配战略发展的文化理念：规范与践行

企业文化支持和服务于企业发展战略，随着企业发展战略的调整，企业文化理念体系相对应的内容和提法需要进一步给予规范，并转化到企业员工的具体行为上去。

4、战略导向型文化理念提升方向：

（1）创建和谐生态系统

企业是一种生命现象，也是一个生态系统。和谐，是生态系统的核心要求，也是企业可持续发展的必然追求。企业强调经济效益，追求利益最大化，同时积极承担自己的社会责任和义务，注重社会效益，讲求“社会公德、职业道德、家庭美德”的和谐发展。

（2）树立发展竞合观念

在科技进步和知识经济时代，企业之间的竞争已不再是单纯的你死我活的问题，而是在追求合作共赢下的理性竞争。

企业遵循市场经济内在竞合要求，宏观联合、微观竞争，保障员工利益、满足消费者利益，实现投资者利益，践行国家政策和行业准则，针对具体环境，客观、科学地制定战略规划和业务部署。

（3）构建协作创新机制

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，更是一个企业基业常青的基石。企业致力于企业核心竞争力的培养，开拓企业创新系统，实现观念创新、机制创新、制度创新和技术创新的协调发展，重点构建决策机制、激励机制、考核机制和人才储备机制的创新模式。

（4）打造人才学习通道

建立学习型组织，树立“全员学习、终身学习、共享学习”观念。企业视学习为企业生命的源泉。全员学习，这是企业战略实现的内在发展要求；终身学习，这是企业可持续发展的内在知识要求；共享学习，这是企业塑造核心竞争力的内在协作要求。

创建品牌文化是每一个品牌战略的核心使命，尽管不是所有最终拥有强大品牌文化的建设都是从一开始就有意识去按照这样的一个流程去铸造品牌文化，但无疑他们在实施过程中基本都是根据这种流程操作，因此最后的结果是使品牌穿上了文化的嫁衣而焕发新生。创建品牌文化的流程一般有以下几大大步骤：

第一步，整合、提炼品牌文化资源。确认可以使用的各种文化资源，包括内外部的各种文化资源，根据品牌定位筛选与品牌定位相关的各文化因素。外部文化资源主要是指品牌本身一些资源，如：企业名称（字号），这是企业无形资产中商誉的主要载体。内部文化资源，是指可以反映并影响品牌定位的各种文化因素，在企业文化因素的整合下确保内外部文化的一致性。

第二步，建立品牌文化体系。在收集和整合内外部的各种文化资源之后，根据品牌战略定位，对各种文化因素进行提炼和归位，确定品牌的价值体系可以使得内外部的文化价值能够高度一致。由于对不同的客户以及同一客户的不同产品会有不同定位的品牌文化，因此企业品牌内涵及其价值对客户的承诺、品牌附加值等因素，消费者的承诺、品牌附加值等。品牌文化定位要考虑以下几个因素：确定品牌文化范围、确定品牌文化个性、确定品牌文化价值、确定客户群体、评估、提升客户关系。

第三步，建立品牌文化管理体系。品牌文化管理体系包括了品牌内部管理体系和外部文化管理两个体系。品牌文化内部管理体系指的是如何针对品牌文化的定位，在公司的内部全体成员从认识上进行高度一致的协同，通过各种管理的行为，包括现场管理、服务意识、营销体系等全过程进行品牌协同，也就是我们所说的身心一致。

第四步，是打造核心竞争力。企业，无论何种性质，赢利是其生存和发展的根本。而行走市场则如逆水行舟，放松核心竞争力的构建，没有盈利能力的提升，缺乏企业效益的改善，慢于行业发展的平均速度，必然会被勇猛的后来者所赶超。中国企业在摸着石头过河、跑马圈地式发展数几十年后，正在面临着转型升级的全新机遇和挑战，而核心竞争力的创建正是构建百年品牌的根本。

第五步，做好品牌管理工作。品牌管理是个复杂的、科学的过程。没有很好的品牌管理战略，品牌是无法成长的。很多品牌只靠花掉大量的资金做广告来增加客户资源，但由于不知道品牌管理的科学过程，在有了知名度后，不再关注客户需求的变化，不能提供承诺的一流服务，将导致客户转而使用其他品牌的产品，致使花掉大把的钱得到的品牌效应昙花一现。所以，品牌管理的重点是品牌的维持。

在企业文化建设过程中，提高人才素质，打造学习型的现代企业是重要的一环。因此，加强培训，鼓励员工不断学习，更新知识结构，不断提高自身素质，是企业参与知识经济时代竞争的必然选择，也是在市场竞争中站稳脚跟并赢得竞争的重要保证。

（一）加大人才培养力度，发挥人才引领作用

公司始终将建设卓越的管理团队和高素质的员工队伍作为思想政治工作的重要内容，走综合性教育、多渠道育人的路子，加强对干部员工队伍的教育。特别是在国家新医药政策实施后，为增强企业竞争力，提高员工队伍业务能力，近三年来，公司投入培训资金举办各种培训班达121次，企业中层管理者55%经过中高级工商管理课程培训。同时公司内部根据日常生产经营的需要，开展了生产经营管理制度、质量管理、特殊药品及专项产品知识等培训，并针对培训内容进行考核，提高职工的培训效果。

（二）创建学习型企业，推进精细化管理

为深入打造学习型企业，推进实施精细化管理，公司向全体员工发放了《细节决定成败》、《优秀员工必备的10种能力》等企业管理学习资料，掀起了读书学习的热潮。通过读书学习活动，使广大员工在工作中增强了责任心和使命感，把学习精神转化为日常工作的实际行动，将精细化管理真正落到工作实处，加强企业文化建设，推动企业创新发展。

心理健康建设经验材料范文通用篇十五

五泉镇是杨凌示范区唯一的建制镇，位于杨凌示范区西北方12公里处，隋文帝泰陵地处该镇内。镇政府驻五泉村，距区政府9千米。20xx年被列入全国重点建设小城镇，省级小城镇建设示范镇之列。该镇总面积26.6平方公里，耕地面积2.87万亩，辖19个行政村，61个村民小组，总户数5033户，总人口22185人。镇内交通便利，土地肥沃，气候温和，人文旅游资源丰富，是人居、生产和旅游的最佳场所。

近年来，我镇始终坚持以“争创省级新农村示范镇、打造最宜居住乡村”统揽全局，立足于乡域特色，认真谋划新农村建设总体思路，把握重点、强化措施、狠抓落实，扎实有序地在全镇各村开展了新农村建设。为了扎实推进美丽乡村建设，使农民生活新提高，村容村貌新变化，美丽乡村建设取得明显成绩。我镇采取以下措施：

（一）明晰思路，科学规划

按照省住建厅关于改善农村人居环境会议的要求，结合我镇各村村情，通过多次会议讨论和调查研究，决定推行“政府组织，企业拉动，基地示范，多方配合，农户参与”的建设模式，大力发展以夹道村、茂陵村为示范村的新农村建设重点村，带动毕公、帅家、斜上等新农村建设中心村，辐射全镇，全面建设文明程度高、立体循环经济发展程度高、可持续发展、农户参与的“农、工、商、种、养、加、高、新、特”的一体化发展的社会主义新农村。全镇共建成小麦良种基地2.2万亩，建成设施农业大棚456座，优质杂果基地4000亩，全镇奶肉牛存栏1760头，蛋鸡11.5万只，奶牛养殖小区7个，苗木花卉基地426亩。特色养殖业发展势头强劲，成绩显著。

（二）完善机制，开拓创新

奖代补”措施，全面提升村庄品味，使居民生活与自然环境相协调。

（三）整合资源，形成合力

一是召开动员会，发动党员干部和村民组长做好示范；二是召开座谈会，邀请“三老”（老党员、老干部、老长辈）为美丽乡村建设建言献策；三是上门入户宣传，对群众讲解美丽乡村建设的重要意义。四是做好“三结合”，注重与新农村建设相结合，注重与和谐社会建设相结合，注重与幸福家庭建设相结合，形成“人人是美丽乡村形象，处处是美丽乡村环境”的良好氛围。

虽然我镇美丽乡村建设取得了一定的成绩，但和我省的要求还有一定差距。接下来的工作安排中，我们要以现场会的召开为动力，继续学习兄弟乡镇的先进经验，要对美丽乡村建设再研究、再创新、再提升。紧紧围绕“创业增收生活美、科学规划布局美、村容整洁环境美、乡风文明和谐美”的方针，凝心聚力，一定能把我镇建设成为“宜居宜业宜游”、集观光、休闲、度假、等为一体的美丽乡村，五泉也必将成为示范区一颗最璀璨的新星。

篇二：乡镇建设美丽乡村典型经验交流材料

编制了三个层次的规划：首先聘请专家编制了高起点的《村美丽乡村建设总体规划》；尔后聘请专家编制了具体的景观节点开发、建设及保护性规划；围绕打造“三a”旅游景区目标，组织编制《村旅游发展建设总体规划》。同时，我们十分注重规划的权威性，严格按规划办事，将规划落到实处。（三）完善机制，开拓创新一是完善垃圾收集网络体系。建造垃圾焚烧炉和垃圾中转站，聘请十名卫生保洁员和一名垃圾清运员，购置150个垃圾桶和十辆垃圾车，清运主要道路沿线和村庄内垃圾，购置200个小垃圾桶、10000多个垃圾袋，发放农户家中，与农户签订门前“包扫、包集、包整洁”的三包责任制，实行垃圾袋装化，形成垃圾“户集村收村运村处理”的垃圾收集体系，达到村庄整齐整洁效果。二是加大庭院整治力度。建设“美丽乡村”农民群众是主体，全民参与是关键，最大限度地调动广大群众参与建设的积极性和主动性，向村民发放倡议书，签订“门前三包”责任书，号召村民主动参与庭院整治工作中来，积极开展评选清洁示范户活动，对整改积极的，经验收达标合格的农户，采取“以奖代补”措施，全面提升村庄品味，使居民生活与自然环境相协调。（四）整合资源，形成合力一是召开动员会，发动党员干部和村民组长做好示范；二是召开座谈会，邀请“三老”（老党员、老干部、老长辈）为美丽乡村建设建言献策；三是上门入户宣传，对群众讲解美丽乡村建设的重要意义。

四是做好“三结合”，注重与新农村建设相结合，注重与和

业项目，现已初显雏形。另外，还发动社会力量投资兴建现代农业展示园，让“吃住行游购娱”等旅游要素在美丽乡村建设中得以充分体现。四、存在的困难和下步工作安排（一）

心理健康建设经验材料范文通用篇十六

神华准能矸电热控班组在各级领导的关怀和全班职工的共同努力下，安全生产与班组建设工作取得了较好的的成绩，先后多次被评为“青年文明号”和“先进班组”。该集体现在有员工31人，平均年龄29岁，其中党员9人，本科学历20人，是一支充满朝气，有着顽强战斗力的年轻队伍，出色的完成了每一次检修任务。而优秀成绩的取得与班组的先进建设是分不开的。

热控班组始终把安全生产作为班组管理工作的核心，积极贯彻落实公司的各项会议精神。坚持体现“以人为本”的安全生产理念，坚持从我做起，从细节入手，树立零违章理念，坚持教育与惩处相结合，落实责任，夯实基础，以个人控制差错为切入点，坚决避免不安全事件的发生。

一、坚持安全教育，不断提高班员安全责任意识。

事故教训，并根据本班实际情况，查找问题，制定相应的安全整改措施，不断加强班员的安全责任心，将队员的安全责任心提高到讲政治、讲稳定的高度。坚定不移地贯彻“安全第一，预防为主”的方针。

二、开好安全活动会构筑安全生产防线。

在安全会上，通过事故快报，安全简报的集中学习，把别人的事故当作自己的事故，深入剖析事故的原因，同时结合本班组工作实际，举一反三，工队长针对运行工作中的问题，从安全管理和安全防范方面总结分析，指出缺点、找出不足，并落实整改措施，有根有据、有理由节，为每个员工敲响警钟，从而不断提高安全意志，增强事故防范能力。使每个成员在思想上构筑安全生产的一道防线。

三、开好班前、班后会，落实安全生产责任制度。

认真开好班前、班后会，认真贯彻安全生产责任制度，针对当天检修作业的实际情况进行危险源辨识。班组长在每天布置检修任务的同时，从“人、机、料、法、环”各个环节上，指出可能影响安全的因素，并提出预防措施和要求。

四、建立完善的员工培训体系。

一步提高班员爱企强企意识，使班员从“要我安全”到“我要安全”，“我会安全”上的转变。

五、完善规章制度，不断落实班员安全责任制。

强化规章制度的落实，在实际工作中，杜绝只安排不检查的现象。把安全责任落实到检修过程的每一个岗位和每一个环节。在从“严、细、实”上下功夫。严，就是从严管理，敢抓敢管，不徇私情，不讲情面；细，就是考虑问题周全，部署周密，精耕细作；实，就是工作求实，不走过场，每项工作都有专人定期或不定期对分配管辖的工作进行检查，针对出现的问题及时纠正和处理，并在安全活动中进行分析、研究、讨论、制定措施。形成全员、全方位、全过程的监控态势和持续长效的管理机制。

六、狠抓薄弱环节，确保班组安全。

由于特殊原因在检修任务繁重时（如a级检修），单位会雇佣外委人员。我们针对农民工文化低，安全意识薄弱的状况，在使用农民工时，一方面利用空余时间，对他们进行安全知识教育，另一方面加强实际工作管理，具体采用分片包干、专人专管、统一管理的措施，时刻提醒和监督他们的工作状况，对不安全现象及时纠正，积极教育，使他们得知“安全工作”的重要性，以此保证了他们的人身安全。

七、认真仔细、注重实效。

个工作日开工前，都必须做到认真、仔细、严密，以此收到了很好的效果。另外在工作中由于严格仔细，各岗位查处了很多项隐患及各种缺陷，并对其进行逐项登记，及时为以后的检修提供依据，为及时修复打下了基础，从根本上保证了设备的实际完好率100％。

八、完善好班组管理制度，提高班组管理水平。

以制度管人，按制度办事一直是热控班组的原则，从班组的实际出发，充分利用8小时工作时间，把工作做到细，做到家。在基本上实现了检修项目，技术资料，整改内容电脑操作编制后，还不断提高技术水平的有效机制，休假考核等办法，并制定出适合班组的各项工作小制度：如《材料工具管理制度》、《技术资料管理制度》等等。实现了人员有分工、设备有专职、责任有落实、考核有制度、并结合创建“青年文明号”的要求，进一步促进人员的积极性和加强作业人员的绩效管理。班组管理工作得到了全面提高。

九、同心跨越，努力创建文明和谐班组。

以创建“和谐文明班组”为目标，制定创建计划、活动规划和班组安全活动计划，明确了安全责任的划分，在班组生产工作中，做到了月有计划，日有安排，每天有记录，每星期一次安全学习总结、每月有工作总结。并针对本班组所管辖设备的复杂性、薄弱环节多以及各个检修工作的重点，研究事故分析预案，及时采取防范措施，加强现场安全管理。

十、推进学习型班组的建设的新思路。

我国电力企业目前正处于从行业垄断者转型为竞争者的过渡。

阶段,甚至可以这样说,我国电力企业现在只是电力行业中的一个竞争者,面临着其他竞争者的强力追赶,需要不断发展企业的核心竞争力。所以学习型班组的建设，又成为“五型”班组建设的重中之重。

1推进电力企业学习型班组建设的背景原因。

1)理论背景原因。管理大师彼得〃圣吉在其《第五项修炼》一书中指明了组织再造与组织创新的有效途径。他以系统动力学为指导提出了“结构影响行为”的科学论断,并进一步指出学习型组织的“五项修炼”:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习,以及系统思考。在他的组织宣言里,已经明确地写上了学习与创新。它正好与初露端倪的知识经济对现代企业的组织创新要求不谋而合,这标志着企业管理理论与实践已经迈进一个崭新的历史阶段。

造和增强电力企业核心竞争力的途径。

2学习型组织的内涵。

“学习型组织”,就是以信息和知识的获得和运用为基础,在组织中实行目标管理,组织的成员能够自我学习、自我发展和自我控制。组织中的信息流是双向沟通的,组织中的每个成员都要承担起沟通和联系的责任。在学习型组织中,人们通过学习得到不断创造历史与未来的能量,培养全新、前瞻、开阔的思维方式,全力实现共同的愿景,并且坚持共同学习。这首先需要企业及其成员具有良好的心智结构,具备健康的道德标准和思想情感,因为这是企业及个体按理性选择积极行为的心理基础。而这种健康的心理,又只有在良好的企业文化环境和完善的社会制度背景之中才能产生。

1)培养员工的忧患意识和前瞻性。学习型班组需要的是思想上的成熟和行动上的敏锐。包括电力企业在内的各行各业,由于忧患意识不足,都缺乏前瞻性的思考和设计。

2)推动成员建立共同目标。可以采用目标管理的方式,让员工共同参与班组目标的制定,激励员工自我管理,自我超越,在达成个人绩效的同时,达成组织的目标。

3)建立高效的工作团队。学习型班组是以团队为基本单位的,在组织中建立高效率团队,可以充分利用组织中人才的才能,调动知识型员工自主管理的积极性。员工的学习成果可以随着成员扩散到其他团体中去,进而在组织中营造良好的学习气氛。

4)促使知识转化为经济效益。按照学习曲线的理论,积累到一。

定程度的知识可以减少企业的成本,如熟练的工作减少时间,提高质量,增加单位产出量,提高生产效率,从而降低企业成本。学习型班组的终极目标是创造企业价值。要注意不断以是否为企业创造价值为标准来评估组织学习的效果。

6)建立配套的绩效考核和奖酬体系。推行绩效考核,就是从工作态度、工作能力、工作业绩等方面对员工进行全面评价。同时,在绩效考核中实行末位淘汰,把竞争引入到员工工作的全过程。克服以往那种“干好干坏一个样”的现象,真正体现员工自身的劳动价值。

7)建立内部培训制度,增加培训机会。以增强员工业务能力、提高综合素质水平、保证各项工作协调推进为中心,加强员工教育培训,通过完善教育培训管理体系,坚持培训与考核相结合、培训与使用相结合,提高员工参与培训的积极性、主动性与实效性。在认真开展员工职业生涯设计工作的基础上,掌握员工在不同岗位、不同发展阶段的教育培训需求,深入开展岗位培训,并制订企业的教育培训计划,有针对性、系统性、战略性地开展企业员工教育培训工作。在采用传统培训手续的同时,大力推广名师讲座、网上教育、拓展训练、外送学习等多种培训形式,激发员工的学习热情,营造浓厚的学习氛围,鼓励员工通过各种学习途径,提高自身综合素质,真正实现员工队伍素质和个人价值与企业运营效益的同步提高,实现企业向学习型组织的迈进,使员工和企业同步成长。

在多年的安全生产工作中，热控班组以优异的成绩完成了上级。

下达的各项任务，实现了安全生产无事故。他们将会在今后的工作中进一步狠抓管理、内强素质、外树形象、与时俱进、团结创新，时刻以安全生产为第一位，团结和带领广大员工，努力完成全年的各项生产任务指标，为实现企业的蓬勃发展发展奉献自己火红的青春。

过去的2010年，我们班组群策群力，在保障安全的前提下，工作积极主动，取得了一定的成绩，成绩只代表过去，总结过去。我们要继续保持和发扬以下工作：

全面落实安全生产各种法律、法规、规程和制度。日常生产活动中，我们牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想，时刻不忘安全，时刻注意安全。严格执行“两票”、“三制”。

认真学习贯彻安全生产各种法律、法规、规程和制度，以安全制度的严格执行来保障我们的安全和健康，保障安全生产。积极认真组织班务会，集体荣誉感强，团结和谐。学习公司的各种会议精神和安全规定，学习相关专业知识和技能。强调安全生产，强化安全意识。增进沟通和交流，增强凝聚力、向心力、责任心和集本荣誉感。

2010年度我班有幸被评为先进班组，感谢领导对我们班组的鼓励和支持，先进班组是对我们去年工作的肯定，也是对我们班组的鞭策和激励。

梁志明。

2011.09.27。

心理健康建设经验材料范文通用篇十七

增强执行力，做实“三个坚持”

胡

礼

祥

安装工程分公司作业班组。

二0一二年五月。

增强执行力，做实“三个坚持”

我是集团公司工程建设有限公司安装工程分公司作业班班长胡礼祥，至1990年以来，我就一直担任工长或班组长，所带班组多次荣获两级公司先进班组，我本人曾连续三年（91年、92年、93年）荣获集团公司劳动模范及一次市级劳动模范（93年）；多次荣获两级公司先进生产者（或优秀共产党员、优秀班组长），多次荣获两级公司技术比武管工状元等荣誉称号。

我所管班组现有职工39人（包含外聘职工21人，主要从事车工、钳工、管工、起重工等工种），其中：男职工31人，女职工6人，平均文化程度为初中。作业班组主要工作任务是：承担分公司安装设备所需的加工件制作、设备维护、急难任务抢修、施工现场氧气乙炔的换送及分公司安排的其它事宜等工作任务。2012年，我本人及所在班组再次荣获出席两级公司的先进个人及集体。回顾担任班组长近二十年来的历程，既有艰辛，也有感慨，但更多的是收获。下面，自己就如何当一名合格的班组长，与大家作简要交流：

一、增强执行力。

班组作为企业的细胞，而班组长作为兵头将尾，具有十分重要的上传下达的作用，是管理链中最重要的一环。一但这一环没有得到有效控制，管理就会出现脱节。因此，我认为要做好一名合格的班组长，：首先必须要具有较强的执行工作的主动性和自觉性，认清自己的角色、地位、使命、职责；其次是应具备良好端正的工作态度。态度的好坏评判其履行职责与否，而班组管理效果的好坏是由班组长能力大小决定的。管理班组担子重、操心多、回报少，就必须要有一个端正的工作态度。只要我们当班组长的具有执着向上的追求，就会带动大家想方设法优化简化工作管理流程，提高工作成效及效率；再次是对上级安排的工作要无条件执行。这是企业文化倡导的负责、敬业的精神要求，一种服从的态度，一种卓越的执行能力。无论何时在接到工作任务后首先想到的必须是如何高效率、保质保量地完成任务，绝不能找借口，哪怕是客观存在的、看是合理的借口。

近年来，带领班组成员一道配合劳务协力队伍，较好的完成了闪速炉冷修、铜熔炼冷修、6万吨镍、汽改水、龙首矿西二采技改、海绵钛、三厂区热源项目、镍盐系列产品节能技术改造、铜渣选矿、三厂区热源项目、26#、27#住宅楼等一大批重点工程专业化施工和各二级厂矿的检修、大修任务。期间，坚持带领班组成员人员在施工实践中，总结技术革新成果，上报成果7项，其中上报的精密铜55mn挤压机主柱塞安装辅助工具因提高了效率，节约了成本，在集团公司荣获技术革新成果二等奖。

二、提升班组管理水平，做实“三个坚持”

班组管理的目的是需要班组长整合班组中各种有利因素，加强和团结全班职工以生产经营为中心，解决班组生产过程中出现的各种问题，杜绝安全事故的发生有效降低生产成本等等。在加强班组管理方面，我们的认识与做法是：

1、坚持用“情”凝聚人心，增强团队精神。每一名职工在实际。

工作生活中均需要关心、尊重、赞赏，在班组的活动能够得到认可，职工才有一种归宿感。尤其在职工的婚、丧、嫁、娶，危、难、险、病，班组要有人管，全体要动员，帮助困难职工渡过难关，要有亲人般的关切，对出现的好人好事要多表扬，通过真情把职工联系起来，团结起来，只有这样班组才能产生凝聚力、向心力和战斗力。

2坚持正确运用绩效考核，增强职工间的良性竞争，提高工作效率。根据各岗位要求和职能不同，突出考核重点，努力为职工提供一个公平的考核平台。实践表明，一个明确公平的绩效考核制度，是把职工目标与班组生产目标联系起来的最佳途径。不但能从物质上激励职工奋发进取，也能从心理上激发职工相互竞争的决心。

3、坚持班组民主管理，增强职工责任感、认同感与归宿感。通过民主生活会及规范的班务公开等，使职工管理班组的意愿得以实现。作为班组长要注重采纳职工意见，及时适时修订管理不足，只有这样才能使班组成员间人际关系和谐、融洽。

实际工作中，我们一是积极深入开展争创“班子建设标兵岗”、争当“安装之星”活动；二是班务管理坚持周检查考核，月评比奖励。通过活动的开展，使班组提升了精细化管理水平，职工责任感、认同感与归宿感得以了增强。

综上，仅是我担任班组长的一点认识与体会，谢谢大家。

心理健康建设经验材料范文通用篇十八

做好标准化学校建设工作，要明确办学思想，确立学校整体发展思路、办学理念、校风、教风、学风、校训。下面就由本站小编为大家推荐标准化建设经验材料的范文，欢迎阅读。

第四小学创建于1987年，位于局址东部，20xx年迁入新址，学校占地面积25388平方米，现有专任教师50人，其中小学高级职称教师33人，本科学历教师24人，学历达标率100%。其中，总局级优秀教师10人，局级骨干教师15人，局级优秀班主任10人，有教学班16个，学生总数为470人。

几年来，我校锐意改革、开拓进取，不断以新的教育理念，改进教育教学手段，教育教学质量得到了稳步提升，多次受到上级领导部门的高度评价和表彰，先后荣获“林业局先进单位”、“先进党支部”、“总局级教育工作先进单位”、“省级德育工作先进单位”等称号，20xx年进入总局级标准化学校行列;我校教师年富力强，敬业爱岗，多名教师分别荣获局级或总局级“优秀辅导员”、“优秀班主任”、“教学能手”、“能手标兵”、“骨干教师”、“德育先进个人”等光荣称号;多年来我校的教学成绩一直居全局四所小学之首。

在局党委、林业局的大投入、大力支持和强力推进下，在教育局的积极支持和指导下，我们积极致力于省级标准化学校建设，着力提高学校的整体办学实力和办学水平，促进了学校素质教育能力的全面提升，促进了学校的全面发展。

一、理念先行，为争创省级标准化学校引航。

xx小学教育由于历史和体制等原因，发展相对滞后。如何创造优质的办学条件;如何打造一流的教师队伍;如何全面提升林区小学教育教学质量并努力在林区的教育教学工作中展开探索和实践，这是我们创建省级标准化学校之初就面对的问题。温在全国教育工作会议上说“一个好老师可以教出一批好孩子，一个好校长可以成就一所好学校，一批教育家可以影响国家和民族的未来”。办好教育，理念先行。创建省级标准化学校，我们的目标是一切为素质教育打下基础，创造一切有利条件，打造一切有利于学生素质教育的环境，营造一切有利于感染、陶冶学生素质教育的氛围。我们首先确定了“自信学习、快乐成长、品德为先、能力为重、创新为强”的四小教育理念，并把其中的部分内容作为校训固定下来，写进我们新创作的校歌，在教学楼大厅展示出来，并将其作为校长、教师和学生的行动指南。

在局党委、林业局决定年度办的十件实事中，把第四小学纳入省级标准化学校建设，指导思想明确，创建目标具体。我们高度重视创建工作，从深入学习相关文件精神、统一创建思想，到分解、落实各项具体工作;从办学理念的重新梳理，到教育教学、文化建设等整体工作的细致构思与深入开展;从积极促进办学条件的全面升级，到师生队伍对外形象的再树立以及精神面貌和整体素质的全面提高都做了充分准备。为此，全校师生达成共识，决心举全校之力，乘争创省级标准化学校之机，使办学思想和办学理念达到新的高度。

二、抓住机遇，为学校全面发展奠基。

学校的可持续发展离不开林业局和上级教育部门的大力支持和师生的内力助推。建设省级标准化学校是全面提升办学条件和办学水平不容错过的机会，在局党委、林业局及教育局的鼎力支持和大力投入下，我们克服重新选择校址，基础建设薄弱等诸多困难，全校师生共同拼搏，辛劳的汗水和收获见证了在省级标准化学校建设历程中69名教职工脚踏实地的实干精神;吃苦耐劳的创业精神;执着奋斗的拼搏精神，不计得失的奉献精神;坚韧不拔的赶超精神。我们抢抓机遇、不畏挑战;我们携手同心、共克时艰;我们心怀感激、回报社会;我们历经风雨、乘势发展;我们把机遇作为发展的奠基，起步的开始。经过努力，学校达到了新的标准。

三、把创建作为落实《教育规划纲要》全面推进素质教育的动力。

(一)改善办学条件，全面升级，全局领先。

学校的办学条件如何，是衡量其标准化程度的重要依据，而完善的设备设施是高质量地完成教育教学工作的前提条件，也是教育持续发展的物质保障。

经过努力，我们在办学条件上达到了新的标准。校园分为以教学楼、综合楼、艺体楼为主体的标准教学区，基本功能区、特色功能区三个区域，布局较为合理。校内校园环境静谧，文化氛围浓厚。学校本着以学生为本，着力打造“书香校园”，努力营造一流的育人环境，全校师生自己动手，对学校的楼廊文化进行了精心的设计与布置，楼廊文化主题突出，特色鲜明，一廊一品，使人抬头低头皆在文化之间。在制作的过程中，让学生充分发挥自主想象力，在创作的同时体会到了过程中的喜悦，处处角落都张贴着学生自己的作品，张张作品都凝聚着学生的智慧;个个学生脸上都洋溢着灿烂的笑容和成功的喜悦。精心布置的校园文化起到了面面墙壁会说话，处处环境都育人的作用。学校专用教室齐全，建有图书馆、微机教室、语音室、电子阅览室、科学实验室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、档案室、学生阅览室、教师阅览室、综合实践活动室、体育室、卫生保健室、器材室、心理咨询室等。与各馆、室相匹配的藏书、器材、工具齐全，各专用教室整洁卫生，制度上墙，同时学校派专人管理，使用率高，充分发挥了专用教室的作用。新建了校园智能广播系统，每个班级都配备了等离子电视和计算机。我校办学条件、硬件设施、教学设备，在全局小学中领先。

(二)升华办学理念，以学生为本，陶冶诱导。

在省标准化学校建设之初，结合发展的实际需要，我们进一步明确了办学思想，确立了我校整体发展思路、办学理念、校风、教风、学风、校训。

办学思路：依法治校、以德立校、特色兴校、发展强校。

办学理念：以学生为本，一切为了学生的全面发展。

校风：和谐进取务实创新。

教风：爱岗敬业启智育人。

学风：勤学好问自主互助。

校训：品德为先、能力为重、创新为强。

我们还发动全校师生集思广益，开展设计校徽、校歌活动，把它做为一个过程启迪师生的心智、教育师生，校徽、校歌确定后，又开展了校徽内涵讲解、制作、传递活动，大唱校歌活动，在师生中传递我们的教育理念，陶冶诱导学生接受、消化教育理念。在科学教育理念的引航下，我们以新的视角重新审视和认识小学教育;以新的方式重新组织和拓展教育活动;以新的业绩诠释教育的丰富内涵，最终达到学生“自信学习、快乐成长、品德为先、能力为重、创新为强”的素质教育目标。

(三)锻造教师队伍，德能双馨，为人师表。

创新发展的教师队伍，是学校建设的重中之重，更是推动学校长期发展的重要组织保证。“德高为师，身正为范”。唯有老师的人格高尚，才有学生品德的美好;唯有教师的学问广博，才有学生知识的丰厚。

在省级标准化学校建设中，我们始终坚持以教师发展为本的理念，以师德、师能建设为两翼，提倡做一专多能，师德高尚的研究型教师，做到师德、师风建设无死角，提高教师队伍的整体素质。一是树立正确价值观。要求教师要以教育这一特殊的职业作为自己终身追求的事业;以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生;以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得学生的尊敬和爱戴。经过全体教师共同研究确定了《第四小学教师誓言》，面对学生进行庄严承诺，并公示于教学楼正厅，接受学生、家长的监督。二是树立自律意识。我们建立了教师约束机制，完善了师德档案，严格师德考核，坚决杜绝教师违纪现象。三是要求德能并重。开展“优秀教师”和“优秀班主任”评选活动，营造“以德促能，德能共进”的发展氛围。积极开展岗位大练兵活动，在教师考评、课堂教学、科研培训、常规管理等方面寻求突破。在教师评价中，坚持一评教师师德;二评教学能力;三评教学质量。定期开展“读书心得”、“师德论坛”、“公开课”、“样板课”、“研讨课”、“教学反思”、“特殊学生教育案例”等活动。促进学习型教师团队，学校特色教育名师团队建设，教师整体素质明显提高。

(四)重视学生德育教育，情感育人，奋发向上。

我们树立学校“人人都是德育工作者”的大德育观，不断探索先进的德育工作管理模式，创新情感化教育手段和途径，彰显学生个性，展现学生价值。

在德育工作中，我们不断加大情感教育力度。强化“两个团队”建设。一是拓展了值周生、校园广播站等学生工作团队，增强学生的自我管理能力、合作能力与实践能力。二是通过自我推荐和选拔，组建合唱、舞蹈、演讲、手工、绘画、田径、乒乓球、微机等学生特长团队。通过特色团队的建设，开发了学生的潜能，彰显了学生的个性，促进了学生的全面发展。我校对学生在上学放学、早自习、课堂课间、午休两操、仪表着装、文明礼貌等方面提出具体要求，并开展养成训练，在学生中树立“走进校园，你是四小的主人;走出校园，你是四小的名片”的自信意识和自豪感。我们利用班队会，开展《小学生守则》教育、《小学生日常行为规范》教育、法制教育、安全教育、生命教育等系列德育教育讲座，在毕业生即将毕业时开展“放飞理想毕业生思想教育会”;依托升旗仪式、团队活动、课间操进行情感教育;在重大节日、活动日开展主题实践活动，如“学雷锋做好事”、“支冬运、保冬运、送温暖、献爱心”、“师生美化校园”、“又回集体大家庭”、“弯弯腰净化校园”等系列活动;安全日开展“安全伴我行”活动，积极营造德育教育整体氛围，形成多维情感德育教育空间。我们还加强了班主任队伍建设，特别是我校处于全局贫困地带，贫困生、留守生、单亲生多。学校要求班主任要用慈母般的爱心去教育学生，影响学生，采取了教师与学生结对子同伴互助等方式，决不让一个孩子掉队。学校定期组织班主任交流、研讨教育教学及班级学生管理的新思路、新方法，解决新出现的问题。各班每周召开一次班队会，对学生进行行为规范养成教育、礼仪教育、心理健康教育、法制教育等。为进一步拓宽德育教育途径，每个学生的成长记录袋里都记录下学生校园生活的点点滴滴，为每一个学生留下一段快乐、美好、多彩、难忘的小学回忆。同时，我校也为教师建立了《教师德育教育案例档案》，记录下每一位教师在学生德育教育道路上难忘的收获。艰辛的努力与付出赢得了社会的认可及家长的信任，虽然我校地处偏远，但生源是全局最好的，很多其它学区的家长不顾路远把孩子送到我校就读。

(五)创新教学模式，探索新方法，取得新效果。

在实施素质教育，探索快乐化教学，构建有效课堂的过程中，我们加强了教师对教学流程的精心设计，制定了检查督促制度，构建了个人自检、组长检、教导处检的备课流程;形成了有效备课、有效教案、有效课堂、有效作业、有效批改、有效教研的教学流程。制定了互听互评课制度，组织开展了引领课、示范课、观摩课、公开课、同组同课等一系列展示活动，不断提升教师的教学水平，取得了较好的课堂教学效果。教师执教新课程，展现新课堂，学生自主探究，合作交流，极大调动了学生学习积极性。涌现出了王玉华、张淑娟、盛振梅、王秀义、王桂环、刘丽等16名教师，先后被评为局级、总局级优秀教师，在教学中取得了出色的业绩。几年来，四小在全局小学毕业统考中都名列榜首，受到上级领导、家长及兄弟学校的认可。为了不断提升教师专业素质，增强学校发展的生命力。我们积极开展“教师论坛”、“教学反思”、“教学案例”等活动，并通过积累信息资源、学习前沿理论、参与课堂实践等多种方式扩大培训范围。青年教师是学校的希望，学校采取走出去，请进来、教师结对子等形式，为他们搭建了展示自我的平台，如今青年教师继承和发扬了四小敬业奉献的精神，正迅速茁壮的成长，王桂敏、于志峰、王丹等青年教师已成为教学骨干。为了延伸学科知识，拓展教学深度广度，挖掘教师潜能，实现全面育人目标，我们积极开发校本课程，目前，我校的校本课程有一年级手指操、二年级快板。

三字经。

三年级古诗配画四年级速算五年级。

手抄报。

逐步形成了独特的校本课程体系为了促进学生全面健康发展，科学评价学生，不断完善多元评价机制坚持客观性、激励性、过程性、导向性、阶段性评价原则善于挖掘学生的潜能，捕捉学生的闪光点，树立学生求知的信心，培养学生正确的学习方法通过评选“十佳学生”、开展“校园艺体节”、“庆六.一展才艺、展特色”、“美术作品展”、“我运动、我健康、我成长、我快乐智能运动会”等丰富多彩的文体活动，进一步增强学生团队意识、竞争意识、协作意识，不断完善多元性评价机制。

(六)细化学校管理，研究管理方式，提高管理质量。

工作中我们充分发挥领导班子和全体教职工的作用，进一步充实、完善了学校各项。

规章制度。

制定了《第四小学各项规章制度汇编》使每个工作环节都做到了有章可循推动了学校管理工作的制度化、规范化、系统化、科学化为创建省级标准化学校构建了完善的制度体系。为提高管理效能我们调动学校领导、中层干部、教师、学生和社会各界人士的积极性聚合多方力量参与学校管理形成了以校长、教导主任、学年组长为主体的常规管理机构;以校长和主要领导为负责人的包教研组工作机构各方力量的有效聚合极大的提高了各项工作效能。为充分动用社会力量参与学校管理我们充分发挥名誉校长的作用发挥法院院长的作用劳动社会保障局长的作用及聘请校外辅导员为学校管理增加力量。在评优晋职、选拔推荐等方面持续推进校务政务公开强化学校管理的民主化、法制化。通过座谈、调查问卷、民主测评、提案征集等形式广泛听取教师的意见和建议充分调动教师参与学校管理的积极性和主动性。我校高度重视校园安全工作明确人人都是安全责任人建立健全各项安全规章制度落实安全责任制签订安全责任状完善了学校安全预警机制和防控救灾。

应急预案。

加强对师生的安全教育和应急培训提高自救和互救能力积极打造安全和谐的校园。特别是国内校园出现暴力伤害学生事件后我们上设备、加人员加强校园安全管理;沾河临近火山是地震多发区我们定期演练避险上下楼采用安全模式用“小脚丫”标志指示上下楼形成习惯做到了让学生高高兴兴上学来平平安安回家去。

各位领导、专家，一年多来，我们不断加大创建省级标准化学校力度，学校的办学理念进一步适应《教育规划纲要》战略主题的需要，把素质教育和学生的全面发展放在教育教学的中心位置上，教育教学质量又有新的提高，受到社会、家长、学生的一致好评。我们深知，本次验收检查是促进我们学校一次工作全面反思、总结和提高的过程，是学校办学的又一次新起点。我们坚信，在专家们的精心指导和权威评估下，在各级领导的关心和支持下，我们学校的办学水平和教育教学质量一定会再上新台阶，步入林区小学教育的前列。

一、基本情况：

我校现有教职工13名，在校学生167名，教学班6个，我校从实际出发，在村委支部和中心校的领导和大力支持下，办学条件极大改善，校园环境正在改造之中，教学设备不断添置更新，学校管理逐渐制度化、规范化，教学质量逐年稳步提高。

二、自查情况：

(一)普及程度。

学校实行小学六年义务教育，学生适龄少年入学率100%，在校生巩固率100%，学校规模能够满足学生入学需要，所有班级班容量控制在规定范围内。

(二)校舍建设。

我校占地面积为12600平方米，校舍建筑面积为1578平方米，绿化面积500平方米。教学楼面积1100平方米，锅炉房18平方米，厕所25平方米，生均0.15平方米(男生有8个蹲位，平均每10人一个蹲位、一个小便槽;女生有8个蹲位，平均8人一个蹲位)。学校有锅炉房、和各类仪器综合室(文体器材室、图书室、教学仪器室)，没有配套的会议室、卫生保健室、少先队办公室，虽然办公条件简陋，但教师都能教书育人、尽职尽责。学校有体育运动场1个，面积5000平方米。

(三)教育教学设施设备。

1、学生实验所需的仪器不足，只有常见的教学仪器，实验室一个63平方米，但配备不够齐全。

2、学校的电教设备：有远程教育一套，教学光盘有160盘，学生电脑15台，电教设备基本能满足教学要求。

3、图书室1个21平方米，图书藏量3407册，生均20册。由于学校经费紧张，图书更新较慢，学校订阅报刊杂志数量达15种以上，满足教学需要。

4、不足之处：音体美器材数量少，不能满足教师需要，卫生器械配备较少。

(四)经费保障。

1、税费改革后，生均公用经费足额拨付，20xx年429元/年/生，20xx年550元/年/生，20xx年650元/年/生。

2、教师工资按照国家规定工资标准按时足额发放。

3、严格执行收费标准，不乱收费。经费合理使用，教材循环使用，确保学校正常运转。

(五)机构与队伍建设。

1、义务教育工作有专人负责，人员配备符合编制标准，能满足教学需要，无代教及教师自雇代教现象，教师人人有教师资格证，在编教师13人中专科学历9人，大学本科学历4人，学历达标率100%;全体教师均有继续教育证及普通话证，都能积极参加各类培训，符合课改形式。

2、校长持证上岗，符合任职条件，学校重视教师职业道德规范，社会、家长和学生评价良好;无任何体罚、侮辱学生及伤害学生身心健康的行为。

(六)教育管理。

1、学校坚持依法办学，依法执教;有符合本校实际的各项常规管理制度，管理措施不断完善，管理机制健全。安全教育工作有制度且落实较好，近几年来无重大责任事故。

2、学校管理工作民主科学、管理规范;能体现德育为首的指导思想，学校德育工作实效性、针对性强，无留级开除学生现象，严格规范学生在校作息时间，保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。

3、教学管理制度完备，形成了以人为本的管理模式，建立了科学的学生与教师评价制度。

(七)课程实施与素质教育。

1、严格执行国家课程设置方案和课程标准要求，开足开全课程、开足课时，落实学生每天参加一小时锻炼制度，按规定开设地方课程和校本课程，能围绕教学需要组织课程资源。能创造性的开设有特色的综合实践活动课(写字课)。

2、教师培训工作机制完善，有能承担课程改革实验培训和指导工作的骨干教师。

(八)学习化学校建设。

依据我校实际情况，积极开展校本教研，建立健全了各项校本教研制度，为教师创设各种学习条件，充分利用各种教育资源，努力提高业务素质。

(九)教学质量。

小学阶段学生毕业率100%，学生道德行为合格率100%，《学生体质健康标准》达标率100%。学生具有积极向上精神风貌，学生个性与特长得到一定发展，学科教学成绩整体优良。

三、创建标准化学校努力方向：

1、以优质教育共享过程为出发点，启动学校校舍配套改造工程。依据上级安排，谋求多方支持，加紧校舍改造工程建设。

2、以教师培训为重点，培养一流的教师队伍。创建学习型学校，提升教师教学水平。

3、以校本教研为主导，认真落实教育教学目标。继续开展课堂教学改革，探索大面积提高教学质量的有效途径。

4、扎实工作，进一步完善各种档案资料等软件建设，购买教学仪器、各种设施设备，加强各种硬件建设，争取通过义务教育标准化。

xx学校是xx县唯一一所中小学整合学校，占地面积平方米。校园布局合理，环境幽雅宜人，文化氛围浓郁，办学规模宏伟，教学设施一流，是一所高标准、高品质的现代化花园式学校。我校现有教职工51名，学生名。近年来，在上级领导的关怀和支持下，我校的办学条件不断完善，教育教学质量稳步提升。我们这所被社会群众所信赖的优质学校正显示着勃勃生机。下面就标准化学校建设工作做一简单汇报：一、自筹资金，改善办学条件两年来，学校在上级领导的支持下，争取部分资金，加上在办公经费中自筹的资金，我们更换教室及办公室线路56间，并配套了电扇，粉刷教室39间，硬化校园路面1800多平方米，县局还给我们配备了价值4万余元的图书，极大地改善了我校的办学条件。

二、更新理念，规范管理，提高工作效率。

学校全面贯彻国家的教育方针，逐步推进素质教育，坚持以“端正教学思想，立足素质教育，创办特色学校，面向全体学生，探究教学艺术，争取一流质量为办学目标。学校各部门实行岗位责任制，做到事事有人管，时时有人管，处处有人管，人人用心管。为全面提高素质教育水平，学校成立质量检查小组，制定检查方案，规范教师的日常教育教学工作，改变传统的评价方法和评价手段，用客观、全面、发展的眼光评价老师和学生。

在安全防范和教育方面，责任到人，由校长牵头，副校长分管，层层签订安全。

责任书。

建立护校、值班制度设门岗24小时值班加强值班领导、杜绝了学生的安全事故免除了家长的后顾之忧。同时学校制定应对各种突发事件的应急预案定期进行安全隐患排查发现安全隐患及时整改。平时定期举办安全知识、心理健康、法制教育讲座有效地增强师生安全意识和遵纪守法意识提高了自我防护能力防患于未然。三、德育为先教学为重优化育人环境学校始终把学生的德育工作放在首要位置开学伊始政教处组织开展了以“爱让中国更美丽爱让校园更和谐”、“遵纪守法做合格中学生”等为主题的演讲比赛每周通过班会、晨会、班小结及每周一的升旗仪式等活动对学生进行德育教育平时各科教学也注重向学生渗透德育教育。加强留守生、问题生的教育工作学校定期举行座谈会、交流会让这些学生感受到集体的温暖、师爱的呵护从而使他们更加规范自身行为维护集体荣誉。教学力求做到面向全体学生“一切为了学生为了学生的一切”做到为学生的一生负责为学生的的终身发展奠基。为了提高教师队伍整体素质学校加大了对教师的培训力度组织教师参加各种业务培训、听课、观课活动开展了“师徒携手搞课改”、“跨年级、跨学科听课”、“一课多讲”“同课异构”等活动为提高教师业务水平展示教师才华提供了一个广阔的发展平台。同时为了让广大教师尽快掌握计算机的操作方法全体教师放弃节假日共同学习计算机应用技术为远教资源在我校的广泛应用打下了良好的基础。现在我校人人会制作课件人人会使用多媒体。教师利用电教手段上课已蔚然成风。远教技术的应用拓宽了教师视野更新了教学理念改进了教学方法提高了教学质量。班主任在班级管理工作中坚持“以生为本、情感教育、感恩教育”的育人理念用爱心、耐心、恒心使学生乐学、爱学让每个学生都能感到亲情般的温暖、朋友般的真诚因此在班主任精心的艺术化的管理下广大学生都能发自内心地爱师爱友爱学校。四、弘扬个性激发潜能创办特色学校为了加快实施素质教育的步伐全面提高教育教学质量提高学生综合素质我校积极开展各种特色活动通过开展各种丰富多彩的活动开发了学生的潜能培养了学生兴趣促进了学校教育教学质量的全面提高。

每周，学校搞一次大型活动，如“语文基本篇目背诵比赛、数学基本概念、定理的背诵比赛、英语短语、情境剧的表演比赛等，这些活动的开展，极大地调动了广大学生学习的积极性，尤其是对学困生的学习更是一种促进，赛后，有好多成绩较差的学生都高兴地对我说：“老师，今天比赛的内容我全会背。”五、存在问题在上级领导的支持及全体师生的共同努力下，我校硬、软件的各项指标已基本达到标准化学校的要求，学校的面貌发生了很大变化，但我们清醒地认识到与先进的兄弟学校相比，我们还存在着许多不足和问题。因此，我们仍然需要想方设法进一步改善办学条件，加强学校的基础设施建设;仍然需要教师实实在在地学习先进的教育教学理念，真正做到以生为本，为学生的终身发展负责，提高教师的整体素质。与时俱进的双河学校，一定会以这次标准化学校建设为契机，不断开拓进取，努力成为教育的一朵奇葩。

心理健康建设经验材料范文通用篇十九

按照道路管理公司20xx年一届二次职代会关于推行项目管理工作的要求，以建立“敏捷、灵活、快速、高效”的项目经理部为目的，我们进一步完善了管理机制，强化了成本控制手段。重塑了以项目部施工管理为全部内容的管理流程，在全年的以道路小修保养为主要内容的项目施工中，始终严格按照公司一届二次职代会关于《推行扁平化管理实施方案》的精神执行。逐步把我们工程处只完成公司的生产任务的计划管理型向经营型的项目经理部管理转变。引入市场化运行机制，按施工项目的各个要素进行工程项目的全过程的管理。

在20xx年的推行扁平化管理过程中，我们以油田专用道路小修保养为主要施工项目，负责经常性的道路巡线和路政管理工作。在落实项目管理工作中，我们以公司实施方案为主要工作内容，在实际的操作中，围绕项目管理，突出成本控制，强化制度落实，重塑管理流程，有效的加强了项目部各项工作的力度，使项目部的各项工作在有序中顺利进行，对公司交给我们的121.6公里的油田专用道路的小修保养任务能够比较好的完成任务，截止目前为止，我们共计完成道路修肩182.49㎞；切缝3482㎡；油砂补坑12852㎡；油补坑2437㎡；涵洞疏通46道；处理翻浆1841.8m;维护翻浆23450㎡；整修道口204m；清理路障14.6㎞；打草177.66㎞；调铺路牙石5.2㎞；安装桥板11块；单层封面27120㎡；水毁土方600m；剪枝94.53㎞；刨坑槽3907㎡；处理跳车74㎡；处理沉陷99㎡；泛油处理331.6㎞；总养护里程121.6㎞，完成收入318.63万元。在全年的各项工作中，我们以推行项目管理为主要工作目标，围绕新的管理流程，不断的完善各项管理制度，重点解决在项目施工中的降低成本费用的关键问题，从而使我们的项目管理工作有了一定的进展，整体工作取得了一定的成绩。下面就06年我们推行项目部管理工作的主要做法予以总结汇报：

1、健全组织机构，落实岗位责任制，建立健全项目施工的组织机构，是推行扁平化管理的必要保证和前提。作为我们以道路小修保养为主要内容的施工单位，就是要根据实际情况，相对应的配备管理力量，组建项目经理部。按照公司关于强化项目管理的有关精神，根据道路管理公司关于《推行扁平化管理实施方案》的具体精神，我们向阳养护工程处成立了以项目施工为主体，以处长为项目经理的项目经理部，从组织上保障了项目管理的顺利推进，根据项目部的道路小修施工任务的具体情况，项目部机构设置如下：

项目经理1人；项目部支部书记1人；项目副经理2人。

核算员1人；技术员1人；料具员1人；政工员1人；下设3个标准化养护班组。

针对道路小修保养的施工项目，我们对项目部管理人员的岗位进行了具体的分工，明确了各个岗位的职责。

2、理顺管理流程，完善管理制度。项目经理部的建立，使我们的工程施工有了必要的组织保证，实现了人力资源；技术资源；设备资源各个要素的优化组合。在此基础上，我们同步的对项目部的一系列管理制度进行了详细的制定和完善。在项目部全体人员的努力下，我们完善了《向阳养护项目部生产经营管理办法》计16章173条；《向阳养护项目部岗位责任制汇编》计41章283条，完善项目管理制度是规范项目施工管理的关键，制度的完善使项目部的工作能够有序地进行，各项工作有章可循、有规可依，从而形成了以项目管理为中心；以安全管理为重点；以计划管理为核心；以经济效益为目的，实现项目管理科学化、规范化、程序化、标准化，从而全面提升了项目部的自身建设水平。

强化成本控制，是我们项目部施工管理的主控目标。对公司给我们下达的年度小修保养资金，我们做到精打细算，合理使用。在确保固定成本费用的前提下，从生产管理的方方面面节约变动费用，力求使变动成本达到最低值。

1、科学合理的测算固定成本。在年初的成本测算中，我们采取项目成本控制以确定的工程量目标为依据，通过对所养护的公路里程的详细调研，对反馈的大量信息进行综合分析，从而确定本年度的施工计划。在对成本要素的分析中，我们把每项成本落实到单条线路，从而比较明确的掌握了全部工程施工的各成本费用的发生情况的预测。例如，经过调查分析，我们合理调整了每条线路养护开工时间，避免盲目使用外雇队伍，造成外雇工工作量不饱和的现象发生。根据工程量的大小，科学的组织生产，尽最大可能压缩固定成本的支出，从而有效的提高全体员工的成本意识。

2、健全项目核算体系，有效控制变动费用。在实际工作中，我们体会到，实现项目成本控制要从确定工作目标开始，作为项目经理是目标实现的第一责任人，成本控制贯穿于项目施工的全过程，因此，系统的、真实的信息反馈是成本控制的关键，而项目内部成本发生的信息是通过项目核算来实现的，因此，按照公司推行扁平化管理要求，我们建立了人工费、机械费、料具费三本基础台帐，严格施工用料的审批手续，做到日清、旬结、月汇总。使项目经理对各种材料、设备、人工费的消耗情况随时做到心中有数。

财务预算，做到事前测算、事中控制、事后考核。在06年的项目工程施工中，我们严格的按照计划执行，对在施工中出现的计划外的工程量严格按照先报批、先预算、有投资后再施工的原则进行。在组织项目施工中，采取科学合理的施工方法，以降低生产成本。例如，在对车辆人员，流量大的中七路进行沥青灌缝施工中，我们就采取避开高峰期，利用夜晚施工的方法，既加快了施工进度又节约了人力、物力等资源。在安排施工材料拉运的工作中，我们做到统筹安排，集中运行，充分提高外雇车辆的工作效率，能一天完成的决不拖到第二天，并做到合理安排调度，避免原材料的二次倒运，减少工程费用，从而达到施工成本最低化。

4、严格机械设备管理，努力降低维护成本。在我们项目部的工程施工中，设备资源是一大块。如何提高车辆、设备的有效利用率，降低机械使用费的投资，减少设备维修费和燃料费是我们控制成本支出的重头戏。我们在此方面也做了大文章。首先我们针对驾驶员和操作手人员新，操作时间短，技术不熟练的现状，开展技术培训工作和安全知识教育。通过集中上课，集体讨论，大大提高了驾驶员队伍的整体素质，使每位驾驶员、操作手都能够独立的完成本职工作。其次对施工设备和运输车辆的维修保养过程中，我们坚持严格执行设备外修的“三联单审批制度”。对配件的更换实行修旧利废制度，交旧领新制度，对需要更换的配件必须通过检验员检验，料具员确定，项目经理审批的程序，从而最大限度的降低车辆维修费用。

燃料油的使用是项目部工程施工中的重头戏，年初我们在原有的油料管理规定的基础上，进一步采取有效措施，控制燃料油在使用过程中的“跑、冒、滴、漏”的现象。在成品油的发放上，我们采取按当天行驶里程发油的办法，每天由主抓生产运行的项目副经理核签车辆运行公里数和工作小时，油料保管员按核签的公里数按耗油标准发放油料。我们还对每台设备的油箱加油口统一加装了防盗装置，从源头上杜绝丢油、卖油的现象发生，强化了物资消耗的控制手段。

5、挖潜增效，降低工程直接成本。在工程施工中，工程直接材料是项目施工的主要成本，它是降低成本潜力最大的成本控制目标。今年以来，我们特别在工程主材的节约挖潜增效上下大功夫，花大力气。例如，在处理以北一路为代表的一部分保通道路的翻浆工程施工中，为了减少投入，我们充分利用原路的旧料，采取风化晾干的方法，循环利用旧料，既保证了道路的畅通，又减少了材料的投入。仅此一项施工项目共处理翻浆1841.8㎡，节约碎石930.5m，节约土方174.5m，约合人民币8万余元。在原材料的使用和领取过程中，我们坚持严格按计划运行，保持零库存的材料运行机制，合理领取和使用原材料避免二次倒运。坚持用多少领多少的原则，从而大大的降低了材料的浪费现象。

1、进一步加强项目管理的工作力度，克服项目管理意识不普及的现象。推行扁平化管理应该是全员参与，所以下一步要建立健全成本责任制，把成本控制指标落实到每一个人头、每一条线路、每一个施工点面。使每个员工都有强烈的成本意识，并且和个人的经济效益挂钩，从而使项目管理工作落到实处。

2、进一步加强项目管理人员的专业知识培训。重点对项目管理中的成本预测、项目实施、项目核算、hse管理、项目考核及岗位进行全方位的培训提高，以达到项目管理的高标准，特别是对人工费、材料费、机械费的三本台帐做到清楚、实际、客观、保证项目核算的准确性。

项目管理对我们来说是一个新课题，我们要在今后的工作中，继续学习兄弟单位的好经验，找出自己存在的不足。使项目管理工作在我单位得到更好的落实，使企业建设更加完善。