总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
如何写跳蚤市场年终总结范文(推荐)一
一、 活动宗旨 诚信交易,公平竞争。
二、活动背景 针对在校想创业的大学生,即将毕业的大四学生的(大四毕业生东西很多都带不走,弃之又可惜),开展的跳蚤市场。
三、活动意义
为了综合管理学校现有的分散地摊,有效利用现有资源。校学生会本着服务学生的宗旨,为在校学生提供一个可以交易的平台,决定举办跳蚤市场。在同学们在出售商品盈利时,能让他们感受到自主理财的乐趣,以丰富学生的校园生活。同时我们也赞成同学们捐出自己的旧物设立义卖摊点,收入盈利捐给公益慈善事业,以帮助一些贫苦的人。
四、活动时间 暂时未定
五、活动地点 在校内的水塔前或三棵树下
六、活动前提
1. 获得校方的活动准许
2. 由校学生会组织活动一切事项
3.活动由校学生会权益保障与生活福利部监督管理
4. 所有参与活动的学生都必须自愿拿出跳蚤市场的收入的5%捐赠款项,要求登记注册。
5.本次的跳蚤市场活动只针对在校学生,登记时必须持有玉溪师范学院的学生证。
七、前期活动准备 前期活动宣传
1. 向校方申请跳蚤市场活动场地。
2. 制作海报、横幅等宣传,并在校广播站循环播报举办跳蚤市场的信息。
3. 在食堂设立招募学生买卖摊位的地点,争取招募到较多的人员参与。
4. 讲明卖主们所卖物品的范围,指出不能与学校的商店所卖物品有冲突。
5. 在招募结束后,选定好摊点卖主,工作人员抽签给卖主划分摊位地点。
6. 派达管理人员参与跳蚤市场的日常管理。(卫生、纪律等)
八、活动规则
1.跳蚤市场的的一切交易,必须遵循中华人民共和国法律法规
2.本次活动仅限在校学生参与
3.卖方在在买卖交易前,需填写个人资料(包括班级、学号、姓名),并出示学生证。
4.商品出售后如出现任何非人为损害问题,由双方自行调节。
5.禁止出售一切学校禁用的物品如烟、酒等,一经发现立即取消经营资格。
6.严禁诋毁其他人的同类产品。
7.在交易过程中,买卖双方要好好保护自己的财务,如有损失自行承担,活动举办方不承担任何责任。
8.跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易,严禁任何不正当的交易,如双方发生争执,应协商解决,切不可发生争执甚至打斗,违者上报学校。
九、活动所要达到的效果
1.以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互惠互利的交易平台。
2.以这次的活动宣扬一种勤俭简朴的生活作风。
3.让学生能更好的体验社会。
4.在丰富同学们的业余生活的同时,也为大家节省一笔开支。
如何写跳蚤市场年终总结范文(推荐)二
随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着高年级学长学姐的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品。
1、节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
2、社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。
3、本次活动旨在让学生熟悉市场经营全过程,培养学生的创业和市场经济意识。以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互惠互利的交易平台。
4、响应建立环保节约型社会的号召。
x月x日(星期x下午)。
xx职业技术学院全体学生。
人工湖。
青年志愿者协会。
1. 宣传:
a、海报宣传。在学校食堂,宿舍楼和教学楼之间的展板上张贴宣传海报(必要时可拉横幅)。
b、下晚自习宣传(针对大一学生)。在晚自习期间到大一学生晚自习的教室进行宣传,调动大一学生的积极性。
2、收货:
a、 在宿舍(食堂)楼下设点,有意向者,在详细咨询了解后,将他们的东西拿下来,登记,(由他们自己明码标价)
b、自愿捐赠,直接给我们【他们不方便带走又用不到的】
c、①选择我们帮他们卖②选择自己卖,盈亏自负
d、事先协议好:卖剩下的:①物归原主。②交由我们处理。
1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义。
2、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换。
3、交易:所有的交易必须填写收据。
4、托卖物品:针对部分没有时间进行现场交易或产品单一的同学,我们将设立托卖物品服务。
具体流程:
① 托卖人必须提前在咨询处或中心进行物品信息登记。(包括姓名:专业班级、联系方式、物品报价、物品介绍)
②、托卖人必须与青协签署托卖协议,否则青协不负任何责任。
③、托卖人在活动开始前将物品拿到活动现场,交与相关工作人员。
1. 不分专业年级由班级或个人(一人或以上)组成,可以个人,班级,活动社团等为单位。
2. 本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!
1、经费收入由财务部保管并做好收支记录。
2、对经费管理如有疑议,可由秘书部进行审查。
3、为杜绝虚假报名,到时不到场,向参加人员收取相应押金,活动结束后凭收费条领回押金。
如何写跳蚤市场年终总结范文(推荐)三
你梦想成为一个像李嘉诚一样的成功人士吗?你梦想以后在商场上叱咤风云吗?现在大展身手的时候到了!
你是不是有很多于己无用而又弃之可惜的东西呢?你是不是在为如何处理它们而发愁呢?现在,我们为你解决你的烦恼。本次“跳蚤市场”活动本着公平、公正、透明的原则,不仅能使在校大学生节约开支、获其所需,而且大大提高资源利用率,积极响应党和国家的号召,真正做到将物品的实际价值最大化。与此同时,跳蚤市场作为校园文化活动的重要环节,对于充分发挥学生的自主创业创新精神、构建和谐的校园文化起到了极大的推动作用。
本次活动将为大学生提供一个展现自我创业才能和交际能力的平台,不仅培养自己勤俭节约的美德,更加践行了创业创新的精神,为自己和他人创造价值,将所学知识运用于实际,实践课堂所学,认识市场规律和规则,真正做到学以致用,活学活用,从而更好地进行管理、沟通、实现双赢,获得宝贵的人生经历。将自己不用的物品得以处理不浪费,共创和谐校园,增强大学生的环保节约意识,也增强了大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,切实的为学生日后走出校园提供经验。故此,本次跳蚤市场的举办意义可见一斑。
(待定)
(拟定)
ab栋篮球场、图书馆门前空地等
本次活动只面向全校学生,可以个人、小组、宿舍、班级为单位。登记必须持学生证,避免外来人员借机盈利
(1)活动主办方举行针对性会议,商讨活动可实施性和具体工作分配
(2)进行场地的申请和安排,拟设摊位数量
(3)设计活动宣传海报和横幅,对活动进行宣传,如进行广播通知、发传单、拉横幅、挂海报和喷绘、将活动具体事宜放到学校网页上(提前一个星期进行宣传)
(4)制作相关的证件凭证,当做设置摊位的许可证,制作表格用于摊主进行货物交易登记,作为后期评定凭证
(5)安排好活动所需的桌椅、安全标志、标语;主办方提供麦克风、音响,供负责人播报通知、活跃气氛使用
(6)活动举办前一个星期进行报名登记(为杜绝虚假报名,需缴纳一定金额的押金,活动结束后,收费条领回押金),发放摊位许可证,报名的同学需在一周内统计好自己要卖的东西,并进行登记,根据货物的多少划分摊位面积
(7)申请摊位需签订协议书(确保所借公物完好无损,同意缴纳10%的爱心管理费,遵守活动规则)
(8)设置各种等级性奖项和相应奖状、小奖品
(1)工作人员到场,入口、总服务台、临时摊位补办台、募捐台
(2)摊主有序进场,进入各自对应摊位
(3)12:00检查摊主入场情况,登记孔雀摊位,及时调整
(4)宣传部进行活动期间摄影,收集活动信息,以备日后参考
(5)活动期间可进行自由买卖,也可以进行物品交换
(6)同学们可到募捐台进行募捐,为慈善事业做出自己的一份贡献
(1)各摊主收拾好自己区域内的物品,做好摊位的清洁工作,各负责人负责善后工作,回收相关物品
(2)整理活动总经费开支,公布全校,以体现活动的公开性和公平性
(3)进行售出货物登记,以售出货物数量和金额以及活动表现作为依据,评选优秀人员,并进行颁奖
(4)活动结束后主办方将收取各摊主所买金额10%的爱心管理费,以此用为活动的经费和购置奖证,在预交押金里扣除,剩余部分全额返还摊主
学生会各部长
最佳销售奖、创意宣传营销奖、最佳团队奖、最具个人风采奖各两名
销售额:40分
活动参与、前期宣传:30分
展台布置:10分
活动表现:10分
场地清洁:10分
负责活动宣传,发放传单、拉横幅、张贴海报以及后期维护工作
负责摊位的报名、基本信息核实、购置奖证
提供相应协助、负责募捐款项
负责活动前布置场地,组织摊主进场和退场,
负责活动前经费、后期管理费收取以及押金退还
维持秩序、解决突发事件、协调矛盾
布置场地,向学校申请活动所需物品
条幅、海报、喷绘、传单、奖状预计不超过500元
1、本次活动,学生会只作为中介机构,杜绝任何营利行为,交易活动由营销者和消费者双方自由进行
2、工作人员、各摊主和顾客都必须注意自己的一言一行,力求文明礼貌
3、本着公平、公正、诚信、自愿原则进行交易
4、不得携带和交易违禁物品
5、如活动期间发生气候影响,应做好各种应对措施,如遇强降雨,需择日举行
6、活动现场发生各种纠纷事件时,工作人员或负责人必须第一时间调解,避免不良后果发生
7、工作人员不得擅离职守,一切听从上级领导指示,积极配合
8、摊主不得使用扩音器、音响等嘈杂的机器
9、摊主自卑放置货物的箱子和零钱
10、为避免冲突,钱货当面点清,离开后概不负责
如何写跳蚤市场年终总结范文(推荐)四
为了建设沟通型校园文化,建设书香校园,特举办本次图书跳蚤市场活动。通过图书跳蚤活动,实惠的价格、称心的书刊、真诚的交流,不仅培养了学生珍惜书刊、节约资源的好习惯,锻炼学生的社会实践能力,还激发了学生买好书、看好书的热情。
要求一至六年级每班每生将自己已经看过或存放已久的,但仍保存较好的书籍(如图书,小说,学生作文等)拿出来,放到图书跳蚤市场中,以适当的低价(折旧价)出售给其他同学,或与其他同学等价交换。
1、每班要把自己班学生要卖出来的各类书籍存放在指定区域。
2、各班选取两名有责任心的男女同学,做好班级内学生卖书情况的记录(将书名和卖书者一一对应起来),将书籍搬至划定的区域。
3、每班书摊上要有一两名同学负责书籍出售 (要求学生反应较快,有较好的计算能力,工作认真负责,口齿伶俐,细心等)。
4、各班出售书籍后的款项,可以以卖书者个人形式购买在其他跳蚤摊位购置二手书籍。各班班主任负责好协调工作。
全校师生以班级为单位,以充分的热情参与此次活动,班主任要做好宣传工作,组织学生有序地参与其中,全校18个班级摆放18个摊位进行交易活动。
江花小学塑胶跑道两侧,门口、草场等由大队部负责划出18个场地。
20xx年4月27日下午
一、二年级:周跃军、周国富 、 董洁波
三、四年级:何亚芳、曹叶、陈佩芬
五、六年级:周方良、周华康、周银昌
报道:张凌燕 摄影:郑丹
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