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文化自信为论点的范文初中(精选17篇)

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文化自信为论点的范文初中(精选17篇)
2023-11-20 23:42:11    小编:ZTFB

媒体是信息传播的桥梁,它对于塑造公众舆论有着重要的影响力。一个好的总结应该简明扼要、重点突出、内容准确。总结范文中的观点和建议,或许能给我们的工作和学习提供一些启示。

文化自信为论点的范文初中篇一

*文化博大精深,但也有许多传统节日,如端午节、清明节等。我非常喜欢中秋节。中秋之夜,我看着月色如水的昏黄,如梦如幻,吃着香甜可口的月饼,与亲人聊天,叙旧。我不禁感觉好多了。我总想伸开双臂,拥抱这种柔软的状态,心里的烦恼和悲伤立刻消失,让人心旷神怡。

“人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺。这件事很难完成。”这句话描述了我此时的心情。不知道她是不是也在看着月亮,想着远方的我。只是月亮好像读懂了我的心思,那团伤心的云消失了,仿佛在告诉我不要太伤心。现在月亮特别亮,满月像雪球一样高高挂着。皎洁的月光如水般泻入大地。几朵灰白色的、蒙着面纱的云彩伴随着她,像仙女围着围巾跳舞。月光充满了我的衣服,温暖了我的心。我觉得太阳的温暖太温暖太奔放;星光又寂寞又冷;只有这种温柔安静的月光,才能这样恰到好处。我被月光包围着。月光透过斑驳的树洞,洒在地上一层碎银。月光使树木落在参差不齐的斑驳阴影中。亭亭玉立的柳树稀疏美丽的形象,别提有多美了。

这是一种多么清爽的状态:凉风吹过发梢,空气中弥漫着月饼和桂花的清香,月光如水,静静地洒在*坦的地面上。

远处飘来一片薄云,渐渐覆盖了月亮,仿佛蒙上了一层面纱。过了一会儿,薄薄的云层越来越厚,慢慢上升,遮住了半个月亮的脸。虽然月亮似乎想逃离乌云,但几次都失败了。最后乌云吞没了月亮。我既高兴又失望。我很高兴看到云遮月的奇观,但对月亮不见了感到失望。当我们收拾好东西准备回家的时候,一道白光突然从地*线上闪过,然后越来越大,半边天开始亮了。哦,月亮又露出了它的脸。它彻底摆脱了云雾,比以前更加明亮醇厚。美丽的嫦娥和勤劳的玉兔的舞蹈表演又开始了,越来越清晰动人。大地又被银装素裹,赏月的人在远远地笑着笑着。我有点醉了。

夜晚,满月升起,一片宁静洒在大地上,月光如银雾。

一轮杏黄色的满月从山嘴爬出来,把它的倒影扔进了湖里。

月亮从森林边缘升起,散发出寒光,让白雪覆盖的田野格外洁白,让人感觉更冷。一万颗星星就像散落在天幕上的夜明珠,闪耀着灿烂的银辉。

月亮渐渐升起,她穿着白纱衣服,安静安详,温柔大方。她银色的脸穿过柳叶,留下温柔的微笑。

月亮挂在天上,微笑着,星星挤着银河,眨着眼睛。

在广阔的夜空中,星星就像洒在碧玉盘上的珍珠。星星眨了眨眼睛,在云层里躲了一会儿,然后钻了出来,好像在和我玩捉迷藏。天上挂着一轮明月,照耀着皎洁的月光,河面上覆盖着一层薄薄的银纱。

月亮悄悄地上来了,像一个银盘子,嵌在深蓝色的夜空中。月光静静地落下,整个世界仿佛沉浸在银色的海洋里。在月光下,人们丰富多彩的生活就像一首优雅的月光奏鸣曲。月亮像一个害羞的小女孩,在云层里躲了一会儿,然后从云层里探出一个可爱的小脑袋,把大地浸泡在梦幻般的银灰色里。看着月亮,我不禁想起了月亮女神的故事。人们把8月15日定为中秋节,以纪念嫦娥。这也让我想起了一句著名的诗:我的床脚闪着如此明亮的光,会不会已经结霜了?我抬起头凝视着月亮,低下头,怀旧之情油然而生。这首诗表现了诗人李白思念家乡的心情。不时提醒我,驻扎在边疆的军人,中秋是不能和家人团聚的。今天的主角月亮——,从树梢缓缓升起,看起来是那么的高贵优雅。披着银纱,它一步一步轻盈地走向夜空,向人们展示它的美丽。它是纯洁的象征,天使的灵魂,华丽而优雅。它白中带金,白如银,金如珠。它光芒四射,把柔和的月光洒向人间,真像秋天的水!它的美让我想了千里。

文化自信为论点的范文初中篇二

*上下五千年的文化影响着炎黄子孙世世代代,可谓源远流长,博大精深。

谈到*文化,人们最先想到的就是孔子。孔子是*春秋末期的思想家和教育家,是儒家学派的创始人,他的许多著作《诗》、《书》、《礼》…影响着我们,让我们在知识中陶冶着情操。

探究人类文明的发祥地,那些曾经与中华相伴而行的古老文明,有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其他文明,之所以会逐渐蓦落,那也是向我们说明*文化并不是要全盘吸收,应取其精华,弃其糟粕。

古时有_孔融让梨_的故事:有一次孔融的家里买了新鲜的梨,洗了之后,孔融争先恐后的去拿梨,结果却拿了最小的一个,而把大的留给了长辈。这得是到长辈的夸奖,也使孔融的美好品德传递到现在。

这种文化精神就值得我们去学习,以身做则,尊敬长辈,这也是中华民族的传统美德。

而中华文化之广泛,不是只言片语所能描述的,正是因为文化之多更要谨慎,取其精华,去其糟柏。有些文化是我们所不能效仿的。

在古时,*女子是不能上学堂读书认字,只能待在家里做些针线活。那是一个男尊女卑的时代,而在现代,提倡男女*等,女子一样也可以上学校去学习知识,女子也可以在外面打拼自己的事业。而古代那个封建时代已经被抛弃,它不值得我们去借鉴,所以我们现在迎来的是新时代。

在中华文化的百花园中,各是特色的民族文化异彩纷呈。所以我们要以实际行动来告诉大家中华文化之美。

所以,谈到*文化多少人都为之叹止!多少人都模仿它!但我们不要盲目的一味的索求,应该仔细查询,把那些让人容易产生负起面影响的文化剔除!

总而言之,以_取精华,去糟粕_的价值观来看待中华文化。

文化自信为论点的范文初中篇三

近年来,我国教育改革力度不断加大,初中学生文化自信成为教育界关注的热门话题。英语学习网站Wyzant的报告显示,越来越多的初中学生开始意识到文化自信的重要性。文化自信是指一个人对自己的文化有自豪感和信心,并能够积极参与其中。在我读初中的这三年里,我也深切体会到了文化自信的重要性以及它对我个人的影响。在此,我将分享我在初中学习中对文化自信的体会和感悟。

首先,文化自信使我更加热爱学习。学习是提高自身能力的重要途径,而文化自信则是我走向成功的动力源泉。通过学习自己民族的文化,我懂得了自己民族的历史、传统和价值观。这不仅让我对自己的文化有了深刻的认识和理解,也让我对学习充满了热情。比如,在历史课上学习中国古代文化和文明的辉煌成就,不仅让我对中华文化产生了浓厚的兴趣,还激发了我学习历史的欲望,进一步提高了我的学习积极性。文化自信让我认识到自己所处的学习环境是多元、多样的,有助于拓宽自己的眼界,使我在学习过程中保持积极乐观的态度。

其次,文化自信使我更加自信自愿地表达自己的观点。文化自信不仅是对自己文化的认同和自豪感,也是对自己的价值和能力的自信。通过学习和了解自己的文化,我不仅对文化的重要性有了更深刻的认识,也逐渐理解到自己的观点和主张同样有值得尊重和传播的价值。在英语课上,我不再害怕发表自己的意见,而是勇敢地表达自己对各种话题的看法。我不再局限于课本中的知识,而是尝试去探索更广阔的范围。我发现自己的观点和思考也能够对他人产生影响,这种感觉让我更有动力继续努力学习,不断进步。

然后,文化自信使我更加自信地面对挑战和困难。在初中学习中,我们时常面对各种挑战和难题,比如复杂的数学题目、繁重的作业和紧张的考试。而正是文化自信使得我有足够的勇气去面对这些困难。通过学习自己的文化,我知道了自己民族历史上经历的各种困难和挫折,也了解到只有通过不断努力和奋斗,才能突破自身的局限并取得成功。每当我遇到困难时,我会告诉自己:“我是中国人,我有着源远流长的文化,我相信自己一定能够战胜困难。”这样的自信给了我无限的动力,让我在学习的道路上更加坚定和坚韧。

最后,文化自信使我对未来充满信心和希望。初中学习是我们成长中最重要的阶段之一,而文化自信正是我们在这个阶段中获得的宝贵财富。通过学习和了解自己的文化,我对未来充满了信心和希望。无论我们将来从事哪个行业,都需要对自己民族的文化有所了解和认同。文化自信让我相信,只要我坚持努力学习,并将自己所学应用于实际,我一定能够取得成功。我相信,在自己的文化背景下获得的教育,将会是我成为一个有价值的人的坚实基础。

总之,文化自信是初中学生学习中的重要元素,它能够激发初中学生的学习热情,培养他们的自信心和勇气,帮助他们面对困难和挑战,更好地面对未来。通过学习和了解自己的文化,我们能够更好地认识自己,拓宽自己的眼界,提高自己的学习积极性。让我们始终保持对文化自信的热爱和追求,用自己的知识和智慧为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。

文化自信为论点的范文初中篇四

你的眼睛会泛光,不适合悲伤,嘴角要上扬、自信飞扬,未来还很长,你要挺直胸膛。

——《致自己》。

当你接到皇上的圣旨是,以为可以实现自己的政治抱负,可哪里想到,只是一个“御用文人”的头衔。知道自己不会被委以重任,看着满朝官员讽刺的目光,你的心仿佛被割了一刀。怀着愤懑在皇宫大醉,无视朝廷铁律,好不张扬。

潇洒的转身留给皇宫一个毅然的背影,你放荡不羁的笑,仿佛天边的太阳也定格在你桀骜的嘴角。政治上的失意挡不住你惊人的才气,饮尽红尘万丈,轻狂得不可一世。即使面对再大的挫折,也高傲得走下去。

从此踏遍三万里大好河山,无人赏识,你与飞仙共游天。酒入豪肠,三分酿成了月光,剩下的七分啸成一口剑气,绣口一吐就是半个盛唐。酿一口铁血丹心,酿一口豪气万丈。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”扬起自信的风帆,高傲得起航。

也许雨水会淋湿翅膀,但我不会因此放弃飞翔,寻一方自己的舞台,下雨天也能舞出精彩,相信我有属于自己的天。谢谢你,李白,让我懂得以自信的姿态前行。

文化自信为论点的范文初中篇五

自信是一种积极向上的情绪和心理状态,是一个人在生活中充满勇气、坚定自信的表现。作为初中生,我们在学习和生活中都需要具备一定的文化自信。以下是我对初中学生文化自信的体会和心得。

首先,拥有文化自信需要养成良好的学习习惯和方法。作为初中生,我们需要养成良好的学习习惯,如按时完成作业、有计划地复习和预习等。同时,我们还需要掌握有效的学习方法,如合理安排时间、注重思维训练、多角度思考问题等。通过良好的学习习惯和方法,我们能够更好地掌握知识,提高学习效果,从而树立起对自己学习能力的自信。

其次,要时刻保持对知识的渴望和追求。作为初中生,我们应该保持对知识的兴趣和渴望,不断追求更广阔的知识世界。我们可以通过多读书、多看报、多看电影等方式,拓宽自己的视野和知识面。了解了更多的知识和信息,我们就能更好地理解世界,也更容易获得成就感,从而提高自己的文化自信。

此外,要积极参与社会实践和活动。作为初中生,我们应该积极参与各种社会实践和活动,如参加社区志愿者活动、参加学校社团等。这样不仅能够增加我们的社会经验和实践能力,还能够培养我们的社交能力和自信心。通过参与社会实践和活动,我们可以更好地认识自己的优势和潜力,从而培养出更深厚的文化自信。

最后,要保持积极向上的心态和态度。作为初中生,我们要时刻保持积极向上的心态和态度。在面对学习和生活的各种困难和挑战时,我们要坚持勇往直前,不畏艰难,相信自己能够战胜困难,取得成功。同时,我们还要与积极乐观的人交往,多向他们学习,从他们身上汲取正能量。保持积极向上的心态和态度,能够增强我们的自信心,更好地面对各种挑战。

总的来说,作为初中学生,我们要努力培养和提高自己的文化自信。通过养成良好的学习习惯和方法、保持对知识的渴望和追求、积极参与社会实践和活动、以及保持积极向上的心态和态度,我们能够树立起对自己学习能力和价值的自信。相信只要我们保持努力和坚持,一定能够取得优异的成绩,成为有文化自信的优秀初中生。

文化自信为论点的范文初中篇六

正如奥斯特洛夫斯基所说:人的生命似洪水在奔流,不遇到岛屿与暗礁,就难以击出美丽的浪花。

人的一生来去匆匆,多少人生的号角还来不及走远,就已经远远离开了人世,离开了这个美丽的世界。

在日常生活中,我们应该像*女排那样给予自己自信,让自己在困难与竞争中磨练自己,让自己的人生更加圆满,更加严谨。

拿出抽屉里的英语,评价一个硕大而又鲜明的红叉叉刻在了中间,看看内容很简单,但是错了,再随手翻动几页,一个大的问号又话在脑海中,为什么没有做自己在心里暗暗地问自己,此时的心中几乎丧失了自心。

但自信是什么?自信是成功的基石。因此我们在遇到任何困难时,是要给予自己自信,人生路途漫漫,我们的人生之路不可能一帆风顺,在任何困难与磨难中,我们都应该给予自己自信,让自己自信的光芒照耀大地,让自己散发自身的魅力。

铃铃铃。上课铃声响起,同学们陆续走进教室,今早数学课上一连串的公式,我感觉脑细胞都在膨胀,时刻都有可能要爆炸,我几乎对自己丧失了所有的自信,那之间的自信早已烟消云散,感觉自己的数学已经差到不能再差的地步了,可能也正是这样,数学课上的复杂变化让我对自己再一次产生了动力,我要自信我要坚强。

是啊,在人的生活中学习上会遇到挫折,自己都难以预料的事情,但是人的生活不就是这样吗?谁也不会知道下一秒会发生什么,也不会预料明天会发生什么,明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎,只有把握现在,掌握眼前才能够懂得什么叫_做流水落花春去也天上人间_。

自信涌现出成功,锻炼出意志,懂得其人生,只有在自己自信的前提下坚强,努力,就像楼房的根基,不可只顾其高度,而不考虑其根本。

人生的舞台需要稳扎稳打,自信的力量需要一鼓作气,不可半途而废,真正的实力靠自己,自信是成功的基石,我们要扬起自信的风帆,让自己的人生更加严谨,更加充实,自信来源于态度,光芒照耀大地,让我们一起扬起自信的风帆,自信向前。

文化自信为论点的范文初中篇七

亲爱的自己:

我觉得你自从质检后,心情就很不好,上课也会走神!据我说:你肯定是得了一种病了——“自卑”!

在现实生活中,我们都不可能是一帆风顺的,总要经受一些挫折和失败。不要因为一次两次的失败就对自己失去了信心喔。摆在我们面前的伟人,如居里夫人,刘翔,爱迪生,李阳等,他们都是经受的多次的挫折和失败,但是他们在受到挫折时扬起了自信的风帆奋力向前追赶,所以他们取得了巨大的成功。

成就事业就要有自信,有了自信才能产生勇气、力量和毅力。具备了这些,困难才有可能被战胜,目标才可能达到。

李阳小时候,很害羞、内向、不敢见陌生人、不敢接电话……父母曾断定他没出息,“长大只有去淘大粪”。

1986年,李阳考入兰州大学,生活依然没有出现亮色。第一学期期末考试中,名列全级倒数第一名,英语连续两个学期考试不及格。大学第二个学期即将结束,李阳已是13门功课不及格。于是,李阳天天顶着凛冽的大风,扯着嗓子大喊英语句子。身边的同学都在讥笑他,说他是呆子。但是他“走自己的路,让别人说去吧”,从1987年冬一直喊到1988年春,四个月的时间,李阳重复了十多本英文原版书,背熟了大量四级考题。李阳的舌头不再僵硬,耳不再失灵,反应不再迟钝。在当年的英语四级考试中,李阳只用了50分钟就答完试卷,并成了全校第二名。

只有自信,才能面对人生的艰辛,岁月的苦楚,抹去你悲伤的眼泪,燃起希望之火,用整个身心趟出一条成功的路。

爱迪生小时候最喜欢科技小制作,但是他学习非常不好。青年时仍凭借着自信坚持发明创造。我们现在用的灯泡,可是费了爱迪生浩大的一番工夫,他尝试着在一千多种材料中挑一种最耐用的来制作灯丝,当时周围的人们都取笑于他,但是爱迪生不顾周围的舆论,坚持做实验,终于发现了钨丝最适合做灯泡的灯丝。他发明了灯泡可谓照亮了全世界,爱迪生也成为了世界上伟大的发明家。

自信,虽不是一支悦耳的歌,也不是一首飘逸的诗。它却是一只鼓起的风帆,一股冲天的能量,一团燃烧的烈火。

亲爱自己,你的帆船缺少了帆,很快就要沉入大海中了,赶紧扬起自信的风帆奋力向前,将会到达彼岸的。相信自己,我能行!!

文化自信为论点的范文初中篇八

国家的大战略下,与伟大时代同行的五年。正如主席所说,阳明心学是中国传统文化中的精华,确实如此。过去的五年,致良知学习小组,企业家致良知论坛的举办,还有"致28学习小组",这些行动,核心都是"读原文,悟真理,知行合一,以生命唤醒生命"。知行合一,多么简单的四个字,却在我们的生活中很难做到,这句话直译并不是一般的认识和实践的简单关系,是行动需要和认知达成匹配,这样有了为什么我们要先致良知,然后再知行合一。通过学习实践,无不证明了致良知对于企业家的重要性。也让我相信,这样的文化是我们所信仰的,是值得我们为之学习,加以实践的。领悟圣贤化育天下之道,中华文化的五千年发展,有着我们独特的中华文化,在时间沉淀下来的精髓,我们要持有相同的价值观。心,道,德,事业,这是总结下来的四部曲,深深体会到,不同人生阶段,不同阶级,不同的认识。士人,能人,君子,贤人,圣人,这五类人,我是属于哪类人,士人还是能人呢?不管是属于哪类,都要向上一类人看齐。

阳明先生教诲我们,圣人之道,悟性自足。我们心中原本拥有与圣人一样的道。只要我们以圣贤之心为心,在心灵深处建设心灵品质。阳明先生的龙场悟道都是可学而至。其实作为员工,我们要以企业家的标准来要求自己。常听人说,工作,不是给老板工作,而是你自己。很多人的价值观出现了问题,所以工作和生活的一切,都是以个人核心利益为导向,这样的人生,只能处于停滞不前。大爱和宽广的胸襟,去看待一件小事,一份简单的工作,一段生活,视角不一样,行动自然不一样。

一直以来,做销售,确实是在做人。产品和销售密切的关系,常常在想,我们销售产品,到底是在销售产品,还是销售我们自己。要让别人相信你,需要让别人知道产品的价值,回头来,知道产品的价值之后,又更一步让别人相信了你。这个阶段,错综连接的复杂关系,孰重孰轻的价值趋向,难以决策。从书中所学到,我们要以更高的姿态,更长远的。认知,来决定我们当前所行。这就是致良知,知行合一。

父母是孩子的第一位事业导师,企业家可以成为员工的事业导师。确实如此,每一个刚出生的人,每一个刚步入社会参加工作的人,谁能说,我们的素质就很高,我们是需要学习的。那这样,学习榜样便是我们身边的同事,我们的上级领导。作为同事,我们要以正确的价值观,积极的姿态,做好自己,影响身边的人。作为领导,我们要严格要求自己,以身作则,才不会教人把第一粒扣子扣错,继续扣扣子,只会一直错误。始终相信一点,教坏一个人,就是教坏无数人,反之,用积极的人生观,价值观来影响一个人,就是影响无数人。

明心是心灵品质建设之母,所谓明心,就是要深深明白和体证关于心的两个真理,一是每个人心中都有无尽的宝藏,二是遵循"种瓜得瓜,种豆得豆"的法则。静心,就是在心灵深处建设心灵品质,净化心灵的污垢。通过学习这两者的关系和方法,了解,深入明心,就会促进持续静心;通过持续静心。才会进一步深入明心。明心和静心,相辅相成,相互发挥,周而复始,循环往复。所以,我们要坚信我们心中的宝藏,坚定信念,持续静心,深入明心。

朝向伟大,哲学与战略,金蝶集团徐少春主席的分享让我体会很多。现在这个阶段,我所做的工作,金蝶就是我事业存在的客观背景,大的方向,依赖于集团的发展,反之,小的个体也承担发展的任务。徐主席通过学习致良知一年半来,找到了道,确定了金蝶新的使命和愿景。新的使命是:全心全意为企业服务。新的愿景是:成为最值得托付的企业服务平台。新时代,需要创新,需要转型,需要实践。金蝶这样一个平台,一直走在财务领域的前沿,我愿意和金蝶,一同前进。徐主席愿意为了让天下没有假账奉献他自己的力量,能与天下的cfo打造一个共商,共建,共享的财务管理新世界。我愿意,做好目前工作,给企业带来价值。

我是这个世界74亿人口中的一个,世界确实很大,我很渺小。但庞大的集体都是由一个个的个体组成,我们以各种链接产生万千关系,我们在世界不同的角落正在经历自己的人生,我们要以"大家"的姿态,致良知,知行合一,过好自己的人生。

文化自信为论点的范文初中篇九

只有能真正认清历史风云的人才能在顺应历史车轮的基础上印出自己的车辙印。

——题记。

从乔布斯到人大教授“财富逻辑”,从“杜甫很忙”到“梁林故居被拆”,在这些时事阅读中,我们学会了激扬文字,指点江山。

在这一系列时事中,杜甫也学会了孙悟空的七十二般变化,“骑白马的杜甫、送水的杜甫、高达战士、谈恋爱的杜甫……”如果杜甫穿越过来,看到这些他也只能哭之笑之了。

“名岂。

文章。

摔跤。

悲随之来;外出走走看看就有了诗词。

范仲淹,被贬写《岳阳楼记》,才有了“先天下之忧而优,后天下之乐而乐。”身处暮年的杜甫在陨落前二年亦写下了“戎马关山北,凭轩涕泗流”。当然范仲淹比杜甫晚两百多年出生。中国文人的孤独不是一种脾性,而是一种无奈。

在余秋雨的《文化苦旅》中,“凡是他们之中的杰出人物,总不会以轻慢浮滑的态度来面对天地造化,他们总是以极度虔诚把自己和国家命运熔铸在一起。”

如今,网络上对“杜甫很忙”的涂鸦,把中国文人十年寒窗苦读、饱读诗书的君子品行与现代人的浮躁和价值取向的迷失形成鲜明对比。但原画中杜甫冷峻深思的表情却没变。我想,这些处于人为的,归根结底,涂鸦人想保留下杜甫那双深邃的凝望的眼眸。也许是想借杜甫来讽刺我们无聊的炫耀。

就像余秋雨先生写《文化苦旅》的警世意寓。在中国文化的航行进程中,我们也要像古文人一样“苦旅”。

我也曾想划过杜甫漂泊过的水路?可那亮晶晶的水路,竟会这般黯然。

文化自信为论点的范文初中篇十

自信,来源于自己的内心想法。我觉得现在很多人都没有自信,自己一点也不相信自己。

自信,就是自己相信自己,对自己说话办事很有信心,这就叫自信。很多人缺乏自信心是因为,他们总觉的自己做的不知道对不对,好不好,会有这种想法。我也是这种人。

有一次,我们班同学在做题时,我遇到一道难题,深思之后,终于想出了解决办法。

但不知道对不对,我一问旁边的同学,他们和我做的都不一样。于是,我又把我的解题方法给擦了,又写了他们的解题方法。老师把作业发下来后,那道题错了,正确答案竟是我写的那种方法,让我又生气又后悔。

从那以后,我就对自己充满了自信心,不管到底是与否,我都坚持我自己的看法。因为我相信我做的是对的,我对自己充满信心!艾默生曾经说过;自信是成功的第一秘诀。

文化自信为论点的范文初中篇十一

刚开始读这本书的时候,我的心里是很排斥的,尤其是前十几页,大段大段的概念阐述和口号就跟那些心灵鸡汤一样毫无涵养。第一章反复的讲“心是道的源泉,道是德的根本,德是事业的根源”,用很大的词语,例如:君子、圣贤,还有宽泛的例子,来解释“心,道,德,事业”之间的`关系。这样泛泛而谈的文字让我非常煎熬,直到看到了苹果树的类比,我才体会到了前面所有内容铺垫的重要性。我想象着人们分别在果实,树干枝叶,树根和土地、种子、阳光、水分上面努力,最终得到相差巨大的结果,我感叹着这个苹果树生长的精妙,同时对四部曲有了更确信的概念。

我记得四年级的时候,语文课上我们学习了周恩来总理“为中华之崛起而读书”的那个故事。印象深刻的是当时班里有个同学说想做个司机,我在心里对这种不上进的想法嗤之以鼻,然而现在想想,我自己说得却是“做个歌手”。立志对于那时候的我和前几天还未学习致良知的我是一样的,只是一种未来的职业规划,一个大学专业的选择。然而,做什么事和做什么样的人是截然不同的。从“志”这个字来看,一个“士”在“心”的上面,也就是说“志”是心上面的事,是我们从内心深处发的愿,是我们对于自己的一个理想;而单一个“士”可指某些专业人员。因此,做什么事是“立士”,做什么人是“立志”。第十三页上,书记的讲话中提到最大的商道是“与中华民族伟大复兴的中国梦同频共振”,我们要时时刻刻把别人,大家,人民放在心里,放在我们自己前面,这才是我们应该做的人。作为一位留学生,我觉得为了中国的复兴只是阶段性的,为了全人类,为了世界,为了地球,甚至为了宇宙才是更长远的目标。在这样宏大志愿的驱使下,选择做什么事已经没有那么重要了。因为无论做什么事,在哪个行业里,我们都可以传播正能量,给社会带来益处。所谓厚德载物应该就是这个意思。

回到文中的内容,作为企业经营者和教育工作者,面对消费者和孩子,他们花得功夫都从表面逐渐转移到内心。我既不是企业家,也不是老师,但是反观自己,作为一个学生,我也应当像他们一样把功课做到心里去。学习不仅仅是为了完成作业或是拿到学位,而应该是锻炼思维,开拓视野和明理修心的过程。我理解的三个境界为:

第一种,理解老师教学的知识;

第二种,自主研究和探讨所学的知识;

第三种,帮助其他人理解这些知识。

相比较企业对消费者表示诚意,我们学习是对自己担当、对自己表示诚意。

明白了心灵力量的强大和其带给人们的改变,剩下最重要的就是修心的过程。致良知里面分成了明心和净心的功夫。

明心里面最重要的两个真理:

一是,我们要相信每个人心中都有无尽的宝藏;

二是,“种瓜得瓜,种豆得豆”的因果法则。

毛主席最经典的语录“世上无难事,只怕有心人”也表达了人们内心的潜能是无限的意思。从心理学的角度来讲,人们对于大脑和内心的探索只有冰山一角,剩下的庞大冰川在科学的层面于我们是未知的但在修行的层面却是充满着无穷能量的。在“书正宪扇”中有一句话我感触深刻:“内心没有力量,他才会呈现出那样的傲慢相,目的是为了证明个别人看,自己很‘强大’。”自从进入高三以后,我就很难鞭策自己再上一层楼。学习已经到了前列,但是内心无法支持自己再做更多的努力。很多本身用来学习的时间都用在了和同学攀比上,时不时就跟别人比成绩,或者刷朋友圈。但每当我一个人坐在房间里,自己也不得不承认,内心是空虚的。这种空壳状态越发的让我沉不住气,每次都想通过别人的赞美或者失败来证明自己的能力,而这恰恰是最懦弱和最失败的表现。第二个真理可谓妇孺皆知,但大部分人的理解只停留在善有善报恶有恶报的层面。通过这几天的致良知学习,我发现因果法则不仅仅是针对于我们自己,更多的是建立在我们对他人的影响上。现在是互联网社会,一个信息爆炸的时代,信息的传播速度便利了人们交流也扩大了一条内容的影响范围。在这个浮躁的社会,普遍来看人们只有30秒的集中力。这就意味着人们对于一条信息的处理能力只停留在字面,很少人会看到一条消息后去验证它的真实性。通过层层转发,那些谬论偏见,炒作误导会带给无数人负能量,同理,那些真理美德,关怀体恤也会带给无数人正能量。用文中的一句话:“天地万物一体,教坏他人就是伤害自己…不好的念头让我们心中的不明和欲望变得更加严重…其结果必定是充满烦恼和痛苦的人生,而所有这一切都是…自作自受。”言论自由是一个社会的良好价值观,但是人们应该谨言慎行,三思自己的行为会给别人和自己带来的影响,然后再付诸于行动。文中用示人、能人、君子、贤人和圣人所种的看似相同的因简单解释了付出和收获之间的关系。他们不同层次的思考所种下的种子也是不一样的。像圣人那样“大我”境界的种子是很多人都悟不到的。那是真正看透因果法则并不再为此而束缚了自己内心的一种大爱。不再纠结于结果,而更关注付出的过程;让自己的内心开满友善的花朵,追求心上的平和。

所以两条真理一起告诉我们:心向外求只会让心丢失,我们真正应该做的是发掘自己心中的宝藏。这就讲到了净心的功夫——观照、反省和引导。观照的意思是时刻检查自己内心深处的念头,在根源上就消除那些不好的念头,同时努力揣摩君子甚至圣贤的起心动念,站在更高的层面上分辨好与不好的念头。反省是找出病垢的唯一办法,也是去除心灵垃圾的最有效方法。通过第一步观照,我们可以发觉自己的不好的念头,然后通过第二步反省,打开心扉,忏悔罪过,最终去除毒瘤。文中建议我们刚开始先做一次单独的三小时庄严的反省,其实我读到这里的时候,心里小小的抽搐了一下,我心底的那个怪兽似乎意识到了这样反省的威力,在隐隐的跟我的意识抗拒。我仿佛都能感受到结束反省的我心底会非常的清爽舒适。在反省的时候我一个人规矩的坐在我的书桌前,非常庄重的拿出了纸和笔,慢慢的写下我心底的烦恼和恶念。刚开始非常的宽泛,后来越写越细节,也从现象,慢慢写到感受,过程,最后到内心深处的念头,就像剥洋葱一样。我的心越来越平静,在剖析自己邪恶一面的时候,我感觉就像在寺庙里跪拜佛祖,每一跪,一个罪恶就消失了。结束以后,我的内心是无比的欢喜,但我知道,作为一个刚开始的修行者,我内心的污垢还未连根拔起,日常定期的反省是非常必要的,否则时间推移,前功尽弃。引导可以帮助我们产生更多好的念头,通过读圣贤书,营造正能量的氛围等,我们就可以循序渐进的提升心灵品质,挖掘更多心灵宝藏。

主席的方针就是发扬中国五千年圣贤文化,追随着主席的步伐,文中主要以企业家为主体人群,讲解了如何从1。0企业进化到3。0企业来造福社会。从“德”到“道”,再到“心”;从扩大企业到战略创新,再到服务人民、服务社会。一个企业从小我的格局上升到大我的境界,从物质的供给到精神的支持,真正做到造福人类。虽然我没有当企业家的想法,但是通过阅读婚纱摄影公司和物业公司的故事,我也渐渐明白了作为一个学生,一个留学生,我现在可以做到的事情。当我们把心思从事上面真正的放到人身上面,心上面,所有的结果都有了质的飞跃。以前我留学的目的是为了学习国外的知识和文化,而现在我的想法是在学习国外知识的同时,让国外人有更多机会了解中国文化。其实很多外国人对于中国的了解还停留在李小龙和成龙的功夫作品上面,他们甚至觉得每个中国人都会去少林寺习武。如果我们能把中国文化和西方文化结合,融会贯通,把中国博大精深的思想传播给更多人,让更多人受益于东方思想,那就从本质上做到了主席所说的“利天下”了。

从刚开始的抵触到现在完成这篇三千字的分享,我其实自己内心的想法是变化了很多的。我仍记得坐在北京的四合院里对于墙上的字所发出的质疑,也还记得我妈妈跟我讲致良知时候的不以为然,但当我真正加入学习,并实践上面提出的方法,我能时刻感受到内心里要喷涌出来的暖流。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我相信我内心有无尽的宝藏等着开发,我一定会成为一个更好的自己。

文化自信为论点的范文初中篇十二

*文化博大精深,源远流长。而汉字文化最具特色,可以说几乎所有的文化发展及流传都在汉字中有所体现。

汉字是*人的五大发明之一。没有汉字就不会有辉煌灿烂的*古代文明。汉语文化也是重要的文化事项,记录了*几千年历史以来朝朝代代的大小事,对*文化的发展起到了很大的促进作用。从图像演变成一撇一捺的汉字体,这中间的蕴含着多少历代文人留下的精髓的美丽。汉字虽然和其它古老的文字一样,都经过图文文字到表意文字的阶段;而他却与其他古老文字不同,那些古文字在演变过程中有的停止使用而丧失了生命,有的变成了拼音文字,有的甚至不可识读被外来文字取代。唯有汉字,从未间断地被使用到了今天,并一定会在数千年以后顽强地维护着自己的文化特点。

然而,在古诗词中。更能感受到汉字的美。读陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”就会想到清高的人将人格以及隐逸的生活;读李白的“举头望明月,低头思故乡”就能感受到他的思想之情和淡淡忧伤;读陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故”就会想到梅花的坚韧性格;读《论语》中的“岁寒,然后知松柏之后凋也”就会想到孤单坚强,不畏逆境的精神。字字句句间都流露着*文化的特色之处。是个代表了一个时代的文学最高成就,当然也是汉字文化成就的代表。

汉字文化是*古代文化流传下来的不可多得的一份遗产。作为汉字文化发展过程中的一部分,我们更应该了解汉字,把汉字当作真正的中华民族的瑰宝来传承,为汉字的发展贡献我们的力量。

文化自信为论点的范文初中篇十三

初中三年是青少年成长的重要阶段,在这个阶段,学生除了学习知识外,还需要培养自己的自信心。而文化自信是一种非常重要的自信心,它不仅能够让学生对自己的文化传统有自豪感,还能提升学生的整体素质。通过探索和实践,我深切体会到了初中学生文化自信的重要性,并从中得到了很多启示和体悟。

第二段:了解自己的文化底蕴。

在初中的学习中,我发现了自己的文化底蕴。通过了解中国古代文化,如诗词、古文等,我明白了自己身处于一个源远流长的文明古国。每次朗诵古代名篇时,我感受到了中华民族的智慧和魅力,不禁对中国文化产生了自豪感。同时,我也在学习中积极参加与文化有关的活动,如书法、国学等,这些活动进一步让我了解自己的文化底蕴,增强了对文化的自信心。

第三段:发扬传统文化。

在学习中,我也发现了一些传统文化正在逐渐流失。许多同学都更喜欢追逐时尚的音乐、服饰和娱乐节目,而对传统文化却没有太大的兴趣。作为一名初中学生,我深知发扬传统文化的重要性。因此,我努力通过各种方式推广传统文化,在班级里组织了文化传统辩论赛和文化艺术欣赏会。通过这些活动,我和同学们一起了解了更多的传统文化,同时也让同学们对传统文化产生了浓厚的兴趣。发扬传统文化让同学们更加了解自己的根源,增强了自己的文化自信心。

第四段:跨文化交流。

文化自信不仅仅体现在对自己文化的自豪感,还需要在与其他文化的接触中展现出来。初中期间,我有幸参加了学校组织的一次国际交流活动。在这次活动中,我遇到了来自不同国家的学生,我们共同分享了各自的文化和经验。在交流中,我看到了其他国家优秀的文化传统和艺术形式,也向他们展示了中国的文化魅力。通过这次交流,我不仅学到了新的知识,还拓宽了自己的眼界,同时也更加自信地了解到自己所处的文化是世界上独特而有价值的。

第五段:积极传递文化自信。

文化自信是一种向外传递的力量。在我身边,有许多同学也在积极培养和传递文化自信。他们通过参加各种活动、发表演讲等方式,向同学们展示了自己对文化的热爱和自信。在这种积极的传递中,同学们相互影响、相互激励,形成了一股文化自信的浪潮。同时,我们也通过社交媒体和网络平台,将自己与外界进行信息交流,向外传递我们对文化自信的态度。我相信,在我们的不懈努力下,文化自信的力量将会不断传递,让更多的初中学生拥有文化自信。

结尾:

初中三年的学习生涯,带给了我许多关于文化自信的体验和感悟。通过了解自己的文化底蕴,发扬传统文化,跨文化交流以及积极传递文化自信,我明白到了文化自信不仅仅是对自己文化的认同,更是一种积极向上的生活态度。我相信,在文化自信的指引下,我的未来将会更加充满信心和动力,成为一个有责任感和担当的中华儿女。

文化自信为论点的范文初中篇十四

在时间充裕且心静的春节假期,怀着一颗敬畏之心阅读了《文化自信与民族复兴》一书。因为珍惜,所以读得用心,真就应了书中所说“人生重大的真理是行为作用与反作用”的道理一样,在精读后,意外收获了改变和颠覆我三观的秘密,被深度洗礼后的心灵变明亮了,感觉收获满满。

深度聚焦后,让我感悟最深的是,“心”是一切的本源,“心”明了、“心”净了,凡事都通了。因为心中拥有无尽宝藏,让每个人的生命如此充满希望,心灵品质提升了,就可走上一条康庄大道。

心为何物?身之主宰便是心!心灵感受到的是阳光,便会发出正能量,汲取到的都是力量、信心,是勇者无畏和勇往直前。如果心灵感受到的是雾霾,便会看任何人和物都缺少敬畏感,汲取到的是自负、傲慢、玩世不恭。很多时候,我们遇到工作上止步不前、职场或社会关系紧张、家庭不幸福、对小孩管理忧心、与他人相处不愉快等情况,都跟个人心灵品质建设有密切关系,“不能胜寸心,安能胜苍穹。”一个人如果能修炼好、管理好自己心灵品质,围绕他的事都是通的、顺的,通过行为的作用与反作用折射出良好的德行,与周围的人、事建立起心与心的链接,自然心想事成。

每个人心中都拥有无尽的宝藏,需要通过建设心灵品质将宝藏开发出来,所以在心上用功夫,是最有意义也是最有效的。心灵品质建设的厚薄决定了一个人成就与幸福的大小:心灵品质建设的强大,培养出来的是内心坚定、奋进、搏击的态度;心灵品质建设的孱弱,培养出来的是犹豫、懈怠、畏难的态度。同一个平台,两种不同的态度造就了不同的人生与命运。

基于以上感悟,2021年的篇章,先从自己的心灵品质建设开始,不忘初心,立志、勤勉、勇进。让工作和生活更精彩!

文化自信为论点的范文初中篇十五

种花家文化杳长,华夏人自信奔跑。

当今之*正处于百年之未有大变局,国与国之间的碰撞,亦升格为经济军事“硬实力”与文化“软实力”的并兼对抗。中华上下五千年的泱泱文化若烟似缕,飘渺行于每一个炎黄子孙的文化因子里。树立文化自信,共筑民族之魂,这正是我们新时代青年的重大历史使命。

文化自信是发源自心的柔软潜力,它萦绕幻化成舌尖的潜行记忆,自成独特风味。苏轼贬途不忘美食,趣名“东坡肉”流传至今;走上城市的大街小巷,亦可见许多餐品凭古时味蹿红……“北粟南稻”,“北咸南甜”,“*人的舌尖文化”多彩纷呈,也由此萌发出我的心灵潜滋暗长的一股爆发劲儿,为匆匆行于世间的*凡旅客加油打气,送去一份份温暖的源动力。

文化自信是跨越时空的传睛之笔,它自古歌向今调创新衍变,蜕变出无限的文化魅力。“天生我材必有用,千金散尽还复来”是李太白的飘逸洒脱;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是王勃的才高八斗;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是杜子美的兼济天下。在粗布黔首间亦能“腹有诗书气自华”的当下,我认为挺直中华民族的脊梁骨,吟所感即为诗,正是不一般的文化自信。

文化自信是新时代的创新历史方位,它为“应无羌”的神女谱出一出出“当鸣世界殊”的“*奇迹”,将航天事业与文化结下纽带,让学习强国成为一种新兴时代风尚。我们曾被唱衰“被智能产品毁掉的一代”已能毅然肩负后浪的职责,拼搏出*文化更为靓丽多姿的底色。

余秋雨先生写道:“学术无边,文化无疆,永远不能画地为牢。”复兴之路仍遥,文化自信勿忘,壮哉我大美*乡—愿吾辈青年无需在暗夜呐喊彷徨,在迎光奔跑之时,挺立中华文化之脊梁,以在不远的美好未来抵达华夏人民的诗与远方。

文化自信为论点的范文初中篇十六

自从得知下午要去高青文化博物馆之后。大家一直都在盼望着,盼望着……课间几个同学凑在一块激烈的讨论着,吃饭时在餐桌上大家都七嘴八舌的发表着自己的观点。耳朵不时嗡嗡作响,耳边传来了激昂的争论。

终于等到了下午,时间越来越近了。历史课上,同学们都心不在焉的听着老师讲解。时间一分一秒的过去了,这时感觉时间过得好慢。站队、上车、向目的地进发。在车上,大家激动不急。脑海中想象着情景。

大巴车在‘高清文化博物馆’门前停下了,随即映入眼帘的是季老的一尊石像,他的目光炯炯有神,为博物馆增添了几分生机,更显得它富有文化气息。进入博物馆,一幅幅名贵画像映入眼帘。这大部分都是高青大画家——乍启典的功劳。画中人物描绘的栩栩如生、淋漓尽致。植物富有生机。令我印象最深的还是那幅翱翔于天空的老鹰。

老鹰的爪子看起来有些锋利,目光充满着希望,好像在寻找待捕者。身上的羽毛有些蓬松,令人不禁有几分生畏。这就是乍启典老先生的真实,他的画大部分描绘的是生活中的一些事物,而且他是自学成才,真是令人敬佩呀!

给我们解说的阿姨又把我们领到了三楼。三楼大部分都是文化遗产。无力的稻穗、船桨……显示出了高青的农村自然气息。

这次游行,使我对高青文化有了一定的了解。高青源远流长的历史我们应继续继承!

文化自信为论点的范文初中篇十七

宇宙茫茫,万种生物生存其中。

在无垠的宇宙中,那灿烂的银河系中有一颗水蓝色的小星球。这颗小星球上,诞生着一种独特的文化,而这种独特的文化,来自一个伟大的民族——中华民族。

那“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的黄河,摇着中华民族沉睡的摇篮,孕育出源远流长的华夏文化。那“滚滚长江东逝水”的长江,奔流着它的江水,载着大大小小的船只,也酿造了清婉的浙剧及扬名天下的黄梅戏。

这,都是我们隽永的文化。

秦始皇的兵马俑至今气宇轩昂地挺立着,隋朝大运河的波浪依旧拍打着千年的岸堤。

曾经的华夏,繁盛一时,繁华盛世也会随着时光车轮的转动而缓缓注入历史长河的无底深渊之中,而那拂着一层尘埃的文化,却会永远保留。

孟姜女的哭声凄惨悲恸,纤夫的号子依旧在耳边萦绕;那沉淀了千年的繁盛、屈辱、兴亡、悲愤,这些文化遗产熨帖着人们坎坷不平的心灵,将肃穆呈于世人。刀光剑影去了,长歌悲哭停止了,豪情厮杀消散了,却只留下千年松柏的枝叶繁茂和那娓娓道来的轻风耳语。

先秦的诗经楚辞,有“青青子衿,悠悠我心”的求贤者渴;两宋的词作佳篇,有“凄凄惨惨凄凄”的迷惘徘徊;盛唐的诗作万卷,有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志;明清的长篇小说有“三打祝家庄”、“智取生辰纲”的不朽创作。传承《孟子》,传承《论语》,传承《春秋》。这些,是中华民族的中华文化。

掬一怀山中清泉,在云雾弥漫中,肆意挥洒。品一杯云雾仙茗,沉醉山水间,聆听亘古的千年传唱,享受文化,咀嚼文化的盛宴,品味文化的芳香。

我们的文化。中国的文化。世界的文化。用心咀嚼文化,品味文化亘古的清香。

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