2023年教育问卷调查怎么填写范文通用(模板11篇)

通过总结，我们可以发现潜在的问题，并及时采取措施加以改进。总结的语言要精炼、简练，避免啰嗦和冗长。范文中提出的建议和经验对我们撰写总结有一定的指导意义。

教育问卷调查怎么填写范文通用篇一

（前期）。

一、调查目的：

针对《小学语文作业设计的创新研究》课题实施情况向家长进行前期问卷调查，以便顺利开展课题研究。

二、调查时间：xx年9月。

三、调查对象：三年级二班学生家长。

四、调查形式：

本次调查采取的是问卷调查。共发出调查问卷33份，收回33份，回收率达100%。

五、调查内容和结果：

1、您的孩子喜欢做语文作业吗？（）。

a.喜欢（21人,64%）b.不喜欢（8人,24%）c.无所谓（4人,12%）。

2、您感觉老师布置的作业多吗?（）。

a.很多b.适量（26人,79%）c.很少（7人,21%）。

3.您知道孩子每天的作业内容是什么吗？()。

a.知道（25人,76%）b.有时知道(7人,21%)c.不知道(1人3%)。

4、您的孩子完成哪类作业最轻松有效？（）。

a．常规的书面作业（16人,49%）。

b动手操作性作业(4人,12%)。

c社会实践性作业(2人,6%)。

d口头作业（背诵、复述、朗读、口语交际等）(11人,33%)。

5.您的孩子写作业时遇到难题会问家长吗？()。

6.您的孩子每天大概用多长时间完成语文作业？()。

分钟以内(3人,9%)b.1小时以内(12人,36%)。

小时以上(18人,55%)。

7.您的孩子有放学回到家就写作业的习惯吗？()。

a．每天如此(24人,73%)b.有时会(8人,24%)c.从来没有(1人，3%)。

8.您平时检查孩子的作业吗？()。

9.您的孩子每天的读课外书的时间（除作业以外）是多少？（）。

a.没有(12人，36%)b.30分钟以内(17人，52%)－60分钟(4人，12%)。

10．您是否就作业情况和老师进行沟通、交流?（）。

a．经常(3人,9%)b.偶尔(22人，67%)c.从来没有过（8人，24%）。

11.假如老师没留作业您会主动给孩子找作业吗?做些什么作业?

假如老师没留作业，会主动给孩子布置作业的家长有29位占88%，不会给孩子布置作业的家长4位占12%。

会布置作业的家长主要布置的作业有做卷子习题，复习旧知，练字、写字或听写，读作文书或课外书等。

12.您对语文老师布置的作业还有哪些意见和建议？

主要有以下几个方面：

一、加大阅读量。

二、加大作业量。

三、加大作文训练，多练笔、多写日记。

四、根据孩子的能力分层布置作业。

五、减少重复性的作业，希望涉及多方面的知识。

六、调查结果的分析与小结：

从调查结果中我们不难发现大多数家长还是十分重视孩子的教育问题。主要表现在：

1、家长比较了解孩子，关心孩子的学习情况。

2、家长重视孩子的课外阅读和家庭作业完成情况。

3、家长会在老师没留作业时主动给孩子找各种作业。

4、家长对语文老师布置的作业有很多好的建议与想法。

（1）加大阅读量。越来越多的家长发现孩子平时不爱读书，不爱动脑，阅读水平与能力都很差，急需加大阅读量与阅读训练，提高阅读水平，扩大知识面。

（2）加强练笔。越来越多的家长发现孩子一到写作文就头大，不知如何去写。平日里有时连一个完整的意思也表达不清，不爱动笔。为此，加强练笔迫在眉睫。

（3）面向全体，分层要求。语文作业有层次性，注意学生的个性差异，让每个学生在作业中都有收获。对某些学习有困难的学生，适当减少他们的作业量，适当的降低作业的难度，和小组成员共同完成，让他们做一些抄写、简单动手、有趣味的作业。对学习能力较强的学生适当拔高要求，设计一些操作实践性作业，生活性作业，扩展课外阅读等方面的作业。这样一来，优秀的孩子会因得到更多学习的机会而变得更加优秀；学习吃力的孩子会因为完成了作业，不再受到同学的嘲讽而获得学习的幸福感，从而不再惧怕学习，慢慢的喜欢上学习。

但是，从中我也发现一些问题：

2、少部分家长还不够重视作业的辅导与检查，没有给孩子养成良好的写作业习惯。

综上所述，为了更好地让孩子喜欢上语文，乐于做语文作业，我们需要改革、创新，需要家长、老师、孩子的共同努力与配合。

教育问卷调查怎么填写范文通用篇二

开展农村家庭教育调查，是做好新时期农村家庭教育工作的基础和先导。针对新形势下农村家庭教育工作的新情况、新问题，丰县妇联在全县xxxx镇3xxxx所中小学进行了调查研究。研究探讨当前我县农村家庭教育存在的问题，研究相应的对策，以便进一步做好农村家庭教育工作，推进全县农村家庭教育工作取得新成效。

由于历史原因、经济条件、农村社会环境等因素的影响，我县大部分农村家长还不能真正认识到自己对子女教育负有的责任，不能很好地履行对子女教育的责任。现在大多农村家庭只有一个孩子，家长“望子成龙”“望女成凤”心切，从而也会导致出现“严而无爱”或者“爱而不教”的极端教育。此外社会的变革，特别是现在高等教育制度的变革以及大学生找工作难等因素的影响，使农村家长的观念有一定的改变，出现新的“读书无用论”，导致对子女的教育有一些错误的行为。

1、农村家长素质偏低。农村家长的学历普遍较低，文化底蕴差，大多数农村家庭很少看得见纸笔和书籍，大部分家长没有能力辅导孩子功课。农村中健康的文化娱乐活动较少，家长闲时不看书读报，而是沉湎于喝酒、搓麻将、打扑克，给子女学习、成长带来了较为消极的影响。

2、家长期望值过高。部分农村家长对孩子期望很高，希望孩子考上大学，跳出农门。与此相对应，农村家长都舍得投入，他们节衣缩食，尽力满足孩子的一切要求，尤其是物质上的要求。

3、家庭教育方法简单。有的家长信奉“棍棒出孝子”，对孩子的教育方式粗暴，经常打骂、惩罚孩子，损伤了孩子的自尊心。有的则过分溺爱孩子，对孩子有求必应，对孩子的学习则很少过问。

4、过分依赖学校。家长与教师之间缺乏有效的沟通，认为教育孩子是学校和老师的事情，与己无关，不能配合教师对孩子进行教育。孩子出了问题之后，家长们往往只是一味感叹孩子没遇上好老师，甚至指责学校误人子弟。

5、家庭成员中对子女教育的观念不统一。农村家庭几代同堂的情况较多，在教育子女观念上存在严重分歧，祖父母的宠溺和父母的管教往往形成对立局面。有的农村家庭是父母中收入高的一方只管赚钱，而把教育孩子的事完全交给另一方。此外，由于农村家长外出打工较多，家庭隔代教育的现象比较严重，对孩子个性发展有许多负面影响。

6、家长的就业观和人才观还较为片面。有的认为孩子升高中、考大学，将来当工人、干部才有出息。有的认为孩子上不上学无所谓，只要有力气、肯钻营就可以“成才”。还有的认为不管孩子将来干什么，只要能赚钱就是人才。

1、改善农村中小学的办学条件。各级党委政府要大力改善农村中小学办学条件，加大对农村教育的投入，缩小农村与城市学校的差距，提高农村人口的整体素质，从根本上改变农村家庭教育现状。

2、帮助家长提高家庭教育水平。有关部门要加强农村家长学校的建设，组织丰富多彩的家庭教育活动，大力宣传先进的家庭教育理念，倡导形成科学的、关爱的、民主的家庭教育方法，把家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向上来，使家长重视孩子的思想素质、心理素质等非智力因素培养，促进家庭形成良好教育环境，使孩子在家庭中愉快、健康地成长。此外，学校也要向家长介绍、讲解一些实实在在的家教知识、家教理论。

3、建立学校与家庭互相沟通制度。要加强学校与家庭、教师与家长的联系沟通，通过召开家长会、家访等形式，向家长通报学校的工作和班级情况，让家长了解孩子在学校的表现，加深家长和老师之间的理解。

4、增强家庭的文化教育氛围。要向农村家长推荐优秀的家庭教育报刊，建议家长订一两份有益智力的报刊杂志，作为家长和孩子共同学习的资料，培养孩子对读书的兴趣，增强家庭的文化氛围。家长要尽力为孩子创造相对独立的学习空间，配置书桌、书架，为孩子创设良好的家庭学习环境。家长要对孩子的成长给予全方位的引导，在孩子面前要不酗酒，不讲粗话，不做对孩子有负面影响的事情。

5、改变家长传统的就业观和人才观。要着力改变家长片面的就业观和人才观，让家长拥有长远眼光，重视孩子的全面发展教育，全面提高孩子德、智、体等各方面的素质。

教育问卷调查怎么填写范文通用篇三

暑假里儿子喜欢在小区内的水泥上和一群小孩疯玩，赛跑，滑滑板，打打闹闹。小区里的汽车越来越多，尤其到了上下班时间，车来车往，特别危险。苦口婆心地劝说了很多次，但是儿子就是经不住其他小伙伴的诱惑。有一天，我突然发现小区道路上有一只被汽车压死的小动物，我突然灵机一动，觉得教育儿子的机会来了。我把小区转了个遍，才找到了正在滑滑板追赶一个骑自行车的小伙伴的儿子。我对儿子大喊：“休息一下，陪妈妈散会儿步。”儿子极不情愿地停下来，气呼呼地走在我前面。走了不一会儿他自己发现了路上的异物，他惊奇地问：“这是什么啊?”我说：“你仔细观察一下，别用手摸。”儿子盯着这个被汽车压得面目全非的小动物，抬起头，皱着眉头，说：“看这皮毛和尾巴，好像是一条小狗，怎么变成这样了啊?怎么回事啊?”“这只小狗在路上玩，一辆汽车飞快地开过来，结果-------”儿子惊恐地说：“结果它被汽车给压扁了!”这时在他的天真的眼神中，我第一次看见了恐惧。这一天，儿子没有在水泥路上玩------第二天傍晚时分，我又发现儿子和一群孩子在水泥路上，我正准备冲过去发火，突然听见儿子站到绿化带旁对着小伙伴大叫：“不能在水泥路上玩了，汽车会把你们压扁的!”

正如许多教育家所言，家庭教育实际上是一门“动心”的艺术，如果不能把工作做到孩子的心坎上，其教育的效果往往会苍白而无力。

教育问卷调查怎么填写范文通用篇四

在找工作之前，先分析自己的优劣势，根据自身优劣势、兴趣爱好以及行业发展趋势制定好职业规划。如果不确定自己的优劣势和喜好，可以进行排除法，从而找出合适的职业方向。

否则，匆匆入职，工作一段时间了，发现自己很讨厌现在的工作，又或者自己不擅长，只能离职，浪费了一次宝贵的工作机会。

公司招人，最主要的是看候选人与目标岗位的匹配度，匹配度高的候选人入职的概率更大。

要想匹配性高，首先要做的就是拆解企业发出的岗位信息，分析企业喜欢什么样的人。

以这份新媒体为例：

从岗位职责可以看出，日常工作包含以下几个部分：信息搜集、内容撰写、短视频制作、数据分析以及kol的对接。

新媒体需要做的工作这么多，

哪些关键性的能力。

能支撑起这份工作呢？

“和kol合作”这项工作，由前期的寻找kol、中期的合作沟通以及后期的数据监控等部分组成。

1.信息收集：

寻找合适的kol，就需要你对公司的产品有了解，了解适合公司的kol是哪些，这些kol经常出现的平台是哪些。

2.沟通能力：

和kol沟通合作，必然涉及产品信息、文案、推广费用的沟通。

3.逻辑能力：

如果kol在有限的费用不能实现公司的要求，如何说服kol。

在简历中，信息收集能力、沟通能力和逻辑能力都要得到体现。

拆解完“和kol合作”这项工作内容，相信很多同学已经学会了分析企业的招聘要求，那就是按照时间的顺序，分析完成一项工作需要经历几步，将每一步所需要的能力归纳总结，最终就可以总结出企业最看重的能力是哪些。

接下来，就要进入重点了，如何让自己的过往经历和岗位更加匹配，从而让自己在众多候选人中脱颖而出。

举个例子：很多同学在大学期间都有参加数学建模比赛的经历，一般数学建模比赛的流程是：选择队友-选择题目-讨论分工-建模设计-制作ppt-项目汇报这几个过程。

选择队友、讨论分工及项目汇报的过程可以展现出求职者的沟通能力，选择题目和建模设计可以突显求职者的逻辑能力。

数学建模这段经历，按照：problem（任务）-action（过程）怎么做的，运用了什么工具-result（结果）用数字量化的结果来写，结果如下：

3.在整个建模过程中，我负责写作部分，小组成绩是46个小组中第二名。

在描述经历的时候需要注意一点：不能只描述自己做过什么，像”我参加学校数学建模大赛”这种肯定不行。这样的描述，hr看不出你做了什么，更看不出你能力如何。

很多同学到这里发现，原来写简历没有那么难。我要告诉大家，一份好的简历，不仅内容很重要，排版也很重要。

如果要想让自己的面试邀约率更高，还可以在提交简历的时候附一份面试作品。面试作品主要包含以下几个内容：

面试作品中包含的东西必须有真实的数据支撑，不能是一拍脑袋决定的。时间比较富裕的同学还可以根据公司账号的调性再准备一篇文章或者短视频，这样通过的概率更大。

hr看每一份简历的时间都是有限的，一般时间就15-20秒，要想让自己的简历能通过hr的第一轮筛选，就要在简历最中间的部分凸显出自己的能力，展现自己与岗位的匹配性。

“对待工作认真负责，善于沟通、协调，有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。”这样的自我评价，hr一眼就会pass，因为每一个候选人都可以这么评价自己。

自我评价不是简历的必须，可以不写，如果一定要写，就要让hr看到你的亮点。应聘销售岗，写吃苦耐劳不如写一个月销售额有100000说服力。

每一份工作，简历都要做针对性调整！一份简历投递所有工作，不仅浪费时间，而且面试邀约率还低，会打击自信心。就像去应聘厨师，只需要把自己和厨师有关的经历写上就行，不需要写程序员的经验。

05。

投递简历的注意事项。

1）投递简历的时间有小窍门。

投递简历的的最佳时间是上午8:00-9:00，下午1：00-2:00，如果你选择在这个时间段投递简历，等hr打开邮箱时，你的简历就可以最先被hr看到，打开的概率也更高。担心自己错过最佳投递期的，可以选择设置时间自动投递。

2）邮件主题命名不可马虎。

招聘要求中指定了主题的命名方式，就按规则来进行；如果没有指定的规则，可以按照姓名-应聘岗位-个人亮点的方式来进行命名。

3）邮件正文不要空。

邮件正文一般包含称呼正文结尾3个部分。

称呼部分，写尊敬的hr或者您好都可以；正文的部分，第一段用来说明自己身份和求职意向，第二段重点强调自己与目标岗位的匹配性；结尾部分标明自己对入职公司的期待。

4）简历选择附件形式发送。

正文或者附件发送简历都可以，我更建议大家用附件形式发送简历。用附件发送，可以确保简历格式不变形，另一方便可以让hr在看到简历之前就看到我们的优势，加深对我们的认知。

祝各位同学早日找到心仪的工作~。

end。

教育问卷调查怎么填写范文通用篇五

寒假期间学习了关于素质教育的系列材料，深受教育和启发，对实施素质教育的重要性、紧迫性有了更深一层的理解和认识，总结起来有以下几点心得体会：

一、实施素质教育，教师必须具备良好的素质。

教师是学生教育的启蒙者，是知识的传播者，又是思想行为的引路人。老师的言行、举止对学生的一生有潜移默化的影响。因此教师要确立自己“为人师表”的模范形象，用端庄的仪表、大方得体的举动，和蔼和亲的态度、平易近人的作风去感化学生，使教师成为学生行为的表率和学习的楷模。孩子离开父母，离开幼儿园到校园学习，生活环境及周围的事物都与幼儿园有不少的变化，比幼儿园环境严肃多了，给学生的感觉陌生了，对他们的情感发起一轮波动。他们很自然地把感情、期望、爱的要求转移到老师身上。渴望老师象妈妈那样给他们充足的爱。因此，教师应该把自己全部的爱无私地倾注给学生，视他们为自己的亲骨肉，满腔热情地关怀、全面地照顾、耐心地教育、细致地疏导，使他们在德、智、体、美、劳等方面都全面发展。

德为师之本，具备良好的师德是对教师的最基本要求。现代教育日新月异，教育在不断地发展，所以教师的师德会对学生人格有很大的影响，教师对学生的品德感染仍无可替代。这就要求教师有“掏出一颗心来，不带走半根草去”的无私奉献精神。只有具备了这样的师德，才能通过自身的言传身教灌输知识给学生，为学生营造一个健康、活泼、向上的学习氛围，使学生学会做人，学会做事，学会生活，从而“严标准，高质量”地完成教书育人的职责和任务，达到提高全中华民族思想道德素质和科学文化素质的目的。热爱党的教育事业，热爱教育工作，忠于职守。这是一个教师必备的条件。一个职业道德优秀的教师，绝对不是一个见异思迁，缺乏敬业精神的人。一定是拥有高尚的敬业、进取精神、能够为人师表的人。在教学中更要象慈母般热爱学生，建立良好的师生关系，言传身教，把深厚的感情倾注到接受教育的学生身上。

实施素质教育，要求教师首先提高自身的业务素质。教师必须有较高的业务素质，彻底转变教育观念，改变陈旧的方式方法，按照素质教育的要求，重新去把握大纲，深钻新教材，探究新方法组织教学;刻苦学习，深入研究，要理论联系实际。细心地观察学生的各项游戏活动，规律，熟悉学生的心理特点，了解学生的爱好和兴趣，综合分析、比较，同时借鉴别人的成功经验，再进行筛选，制订一套适用于本校、本班实际的素质教学方案，有目的、有步骤地在教学活动中加以实施，这样素质教育才能收到事半功倍的爱，就没有真正的教育。因为“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大的爱抚的事业。”抱着“俯首甘为孺子牛”的精神去教导、训练学生，使他们将来成为有用的人，责任是何等艰巨。作为教师还要精通自己所教学科。有丰富的知识，掌握一定的技能技巧。吸收最新的信息，充实教学内容，适应新时代素质教育的需求，把握时代脉搏，在素质教育中扩充学生的知识面，引导和诱发学生的学习兴趣，培养他们逐步掌握多方面的技巧、技能。

二、实施素质教育，关键要落实在课堂教学中。

首先，要有明确的体现素质教育思想和观念的教学目标。教学目标不仅规定了教学的方向，而且具有调控教学过程的功能。无论什么样的教育，都要依靠目标的达成来实现。素质教育要求面向全体学生，全面提高学生的素质，因此必须将其中的爱国主义教育、思想品德教育，意志、情感、习惯、行为教育等，都写进教学目标，使之有机渗透在每一个教学环节，融于学生认知结构之中。

其次，要优化课堂教学结构。素质化的教学目标要求优化的课堂教学结构为之服务。传统的课堂教学以教师为主，以教材为主，封闭沉闷，教师的主导作用和学生的主体作用发挥不出来。这种带有浓厚应试色彩的课堂结构，严重阻碍了学生个性和创造性的发展。一是要激发学习兴趣。学生的学习兴趣是学生完成学习任务的心理前提，如果没有学习兴趣，必定抑制学习过程中的思维活动，更谈不上学习的自觉性和主动性，所以要引导学生提高兴趣，并通过努力去争取成功。二是要创设情趣，提高课堂的趣味性。数学内容的枯燥无趣是学生厌学的重要原因之一。为了使课堂富有情趣，可结合数学内容，适当引入一些相关史实、数学故事、生活中的数学案例等。三是要引导探索，加强学生的参与性。数学知识原是来自于生活，来自于实践，但数学知识从生活实践中脱离出来，往往就只成为训练思维的手段。如何引导学生通过实例和模型来学习数学知识，让学生在实践中来体验知识的形成过程、建构知识体系，这是教师要做好的工作。通过设计一些活动课，有计划、有组织地引导学生探究，深深吸引学生去解决所提出的实际问题。这样就能让学生置身于知识的形成发展过程之中，通过探索来激励学生的求知欲。四是要激励教育，培养学生健康的情感。教学中教师要鼓励学生的每一次成功，哪怕是微小的成功，积累点滴成功，学生会情不自禁感到愉快，增强信心，所以教师平时要多给学生创造成功的机会，诸如课堂提问、数学游戏、数学作品展示、数学竞赛等，当学生在学习中碰到困难和挫折时，教师应帮助学生正视挫折，具体分析、找出方法，避免因压抑而动摇信心，培养他们坚强的意志。

第三，要抓好差生工作。素质教育与应试教育的主要区别之一就在于是否面向全体学生。应试教育只面向少数尖子学生，把“差生”排斥在群体之外，使他们的身心受到严重摧残，极大地影响了我国国民的整体素质。为此，应树立每一个学生都能成才的观念，在课堂教学中，要相信每一个学生都能教好，对于差生，要满怀爱心，重点辅导，并发动学习好的同学帮助差生，最终使全体学生共同提高。

教育问卷调查怎么填写范文通用篇六

孩子的进步，与您平时所受的教育是息息相关的。为了加强和学生家庭间的交流，改进教育工作，请您配合我们的问卷调查，认真回答下面的问题，可以是单选，也可以是多选。

a长期与母亲生活在一起b与爷爷奶奶生活在一起。

c与父亲在一起d与父母在一起。

a没有b有其他作业。

a经常b偶尔交谈c几乎没有交谈。

a经常被打的b偶尔被打c从来没有打。

记忆深刻的一次被打是在什么情况下？

答：

a经常劳动b偶然会做c不做。

1、“烦死了，我不知道，去问别人。”

2、“自己想。”

3、“这个问题你能思考出来的，再看看书上的例题。”

4、其它（）。

教育问卷调查怎么填写范文通用篇七

尊敬的家长：您好！

孩子的进步，与您平时的教育是息息相关的。为了加强和学生家庭间的交流，改进教育工作，请您配合我们的问卷调查，认真回答下面的问题，可以是单选，也可以是多选。

1、您的孩子在读什么？（）。

a幼儿园b小学c初中d高中。

2、您一年花在孩子身上的教育费用是多少？（）生活费用是多少？（）。

3、您的家庭收入主要靠什么得来？（）年收入大概有多少？（）。

4、您的学历各是什么？（）。

a未读过书b小学c初中d高中e大学。

5、您夫人的学历是什么？（）。

a未读过书b小学c初中d高中e大学。

6、您认为孩子读书的主要目的是什么？（）。

a读书是为了挣钱b读书是为了完成九年义务教育。

c读书是为了学得一技之长d读书是为了学知识、明道理。

7、你觉得男孩子和女孩子读书谁更重要？（）。

a儿子b女儿c一样重要。

8、您认为下面哪些行为对孩子的影响比较大？（）。

a抽烟b喝酒c赌博d迷信。

9、您在假期会给孩子请辅导吗？如果辅导，主要辅导什么内容？（）。

a会b不会c文化课d技能（音乐、舞蹈、电脑、绘画等）。

10、在您的家里承担教育孩子主要工作是谁？（）。

a父亲b母亲c父母d其他（爷爷奶奶外公外婆等）。

11、您对小孩买书是如何看的？（）。

a浪费金钱，没有必要b想买多少就买多少，全力支持c会亲自帮他挑选，指导阅读。

12、孩子成绩不理想或不听话，你会采取什么手段教育他？（）。

a责骂b打罚c谈心d找老师。

13、孩子在家时你是如何要他支配时间的？（）。

a看书做作业b干家务c看电视d随他自由。

14、你认为孩子哪些方面最重要？（）。

a成绩好b爱劳动c思想好d有技能。

15、您会花一些时间听听小孩子声音，陪陪孩子做功课、玩游戏吗？（）。

a经常b偶然会c没空。

16、您对孩子当班干部是怎么看的？

a会影响学习b可以培养能力c无所谓。

17、“只要孩子的`学习好，其他什么都不重要”的观点（）。

a完全同意b有一定道理c不同意。

18、“孩子有健康的身体、良好的情绪比学习还重要”的观点（）。

a完全同意b有一定道理c不同意。

19、下面这些话中有哪几句是您经常会说的？经常说的请在后面打上勾。

（1）“不许哭。”（）。

（2）“考不上大学就扫厕所。（）。

（3）“要听话。”（）。

（4）“这一次考试第几名呢”（）。

（5）为什么在学校打人呢，一定是你的不对！（）。

（6）我这么辛苦赚钱，还不是为了你们！（）。

（7）我这么做，还不是为了你好！（）。

（8）好啦，好啦，有事明天在说，我现在没空！（）。

（9）你怎么这么笨啊，教那么多次还教不会！（）。

（10）你别说，我知道你在想什么，还不是...（）。

教育问卷调查怎么填写范文通用篇八

1、注重发挥家庭的教育功能。

教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任；同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”；只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。2、多给孩子一些表扬和鼓励。

多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。

3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。

比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子胆小、老实，请老师给予关照。之后，经常向班主任及老师了解情况，坚持每天看一看联系本、并签字，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。

衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量，更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。

这一学期来，孩子进步很大，已经能自觉地积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养，变得自信、开朗了，也在学校交了几个朋友。

在这方面，作为家长感到十分欣慰。4、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。

我们非常注重与孩子的交流，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病，总是把加法当减法，减法当加法。

我们就设计一些作业，其中有许多粗心大意的错误，故意请她当“老师”批改。反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。

针对她吃饭慢的不良习惯，我们就想办法培养她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。5、不要轻易对孩子发火。

我们觉得，经常对孩子发火。会出现两种结果。

一是她已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却步。如果经常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。

教育孩子是一项复杂的系统工程，只能慢慢来。6、充分尊重孩子的天性，并培养她学会休息和调整。

好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小，天性好玩，在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。

同时，孩子每天要上六节课，非常辛苦，每天回家都很累。在这方面，作为家长，一是为她做好各种后勤服务工作，加强补充营养，帮她解乏；二是教她自己学会休息和调整。

比如听听音乐，闭目养养神、轻松活动一会儿等等（当然，最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习，借此机会适当调整一下）。等疲惫过后马上是一个智力的高峰，在这个时段内，再要求她完成作业和阅读课外书籍。

教育问卷调查怎么填写范文通用篇九

在求职期间获得面试的机会一方面是参加面试会，另一方面则是通过投递个人简历。在求职期间个人简历可以说是求职者重要的敲门砖，所能够起到的作用非常大，通过个人简历可以让对方先认识自己，获得面试的机会之后，就算是成功了一半。

在个人简历中所包含的项目有很多，例如个人简历上的教育背景也是求职的关键之一。因此，在写个人简历的时候，也需要注意教育背景的写作技巧。

(1)，接受教育的学校。

有很多人在写教育背景的时候，都是着重写接受过哪些教育、培训，以及个人的学历等等。这些固然是非常重要的`，但是求职者所接受的教育学习也非常重要。尤其是在现代社会，学校对人才的影响也很大，那么求职者也要紧追职场向标，突出毕业学校的优势。

(2)，在学校中学校的专业。

一些外企公司在招聘的时候很重视员工的专业性，其实现在大多数的职位分工非常明细，也都有所对应的专业。在写个人简历的教育背景的时候，也要注意明确你所学习的专业。

(3)，教育背景的写作原则。

教育背景在个人简历中所起到的作用非常大，最重要的是hr会通过教育背景来看出一个人能力来，比如说求职者的学历以及专业方面。个人的教育背景包括很多方面，在写的时候一般要遵循趋利避害的原则，也就是说一些不好的经历，比如说在学习期间的挂过科，这种信息就不要出现在个人简历上了。

教育问卷调查怎么填写范文通用篇十

填表时间。

专业。

实习起止时间。

一、实习学校指导教师对该生课堂教学的评价意见。

课堂教学实习成绩：

实习学校指导教师签名。

注：课堂教学实习成绩分为为“优”、“良”、“合格”、“不合格”四级。二、实习学校原班主任对该生班主任工作的评价意见：

班主任工作成绩：

实习班主任指导教师(原班主任)签名。

注：班主任实习成绩分为“优”、“良”、“合格”、“不合格”四级。三、实习学校意见：

负责人。

(单位签章)。

注：教育实习成绩为一、二两项成绩的综合，得分为“优”、“良”、“合格”、“不合格”四级。

四、学习中心意见：

单位签章五、西南大学网络与继续教育学院意见：

单位签章。

成都理工大学体育学院。

社会体育系2008级。

教育问卷调查怎么填写范文通用篇十一

获奖情况：

不要罗列无关证书。

证书贵在精不在多，罗列与你应聘岗位相关的职业技能类证书即可，并标明获得的时间。如果你有很多的证书，建议进一步地细分类别，归为it技能证书、语言能力证书、职业技能证书等等。分等级的证书，如语言类的证书，有高级的就不要再写初级的了，如果考分高建议标明考试分数。不要写上与应聘岗位丝毫无关的奖项和证书。

不要过分介绍名校名师。

即使你就读的是最好的学校、研究的是最牛的课程、师从的是最有名的老师，也不要在简历中花笔墨去介绍你的学校、课程和老师等，因为这些并不能反映你自己的能力，而且hr也不会对你的学校、课程和老师产生兴趣。

社团活动：

切忌空谈能力。

范文一：应届毕业生，有丰富的社会实践经验。

1)1998年3月至1998年7月，在山东省经济管理干部学院接受脱产培训。课程包括：企业管理学、市场营销、国际商法。

2)209月至207月，在上海外国语大学日语系进修语音学、音位学、形态学和词源学等语言学课程。

范文二：在职应聘者，有较多的工作经历。

1994年9月至1998年7月天津南开大学化学系化学学士。

199月至207月北京大学法学院民法硕士。