最新专业技术职务协议书(通用14篇)

生活就像一本书，总结是一页页翻过去的记录。怎样才能写一篇完美的总结？除了追求简明扼要外，还需要关注细节和语言表达的精准度。总结范文中的内容丰富多样，可以满足不同需求和要求。

专业技术职务协议书篇一

根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定，经甲方×××小学与乙方双方共同协商签订如下聘约：

一、聘任形式及聘期甲方同级聘任乙方为××教师，聘期自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。

二、岗位任务、职责、纪律要求乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位职责，按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。

三、权利和义务乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利，同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。

四、工资、保险福利待遇乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定，享受国家工资保险福利待遇的同时，可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。

五、聘约的变更和解除、终止的条件。

1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时，可随受聘岗位变动变更聘约。

2、乙方有下列情形之一的，甲方可以单方解除聘约。

（1）连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的；（2）未经甲方同意，擅自出境或逾期不归的；（3）违反工作规定，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；（4）因违纪违法丧失教师资格的。

3、有下列情形之一的，经甲乙双方协商一致，可解除聘约：（1）被录用或者选调到国家机关工作的；（2）因其他原因申请辞聘的。

4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止。

六、其他。1、本聘约自签订之日起生效。2、本聘约一式三份，甲乙双方各执一份，人事处或乙方所在部门留存一份。

甲方：××小学乙方：校长：

年月日年月日。

文档为doc格式。

专业技术职务协议书篇二

甲方：

乙方：

为激励新员工学习技能的积极性，确保员工待遇稳定，在双方协商自愿的原则下，特订立协议如下：

1、开业前期为技师培训期；

2、培训期公司为技师提供免费食宿，培训；

3、培训期技师按元/天发放生活补助，每月日发放上月补助；

6、在培训期间，应严格遵守技师培训期间各项管理制度，如有违反相关管理制度者，公司将予以经济处罚，情节严重者，做开除处理，被开除者无生活补助。

7、培训期结束后，需经过考核试钟后方可正式上岗，开始享受正式技师提成待遇。

员工声明：我自愿遵守公司各项管理规定，服从公司安排。努力通过培训期，并将在以后的工作中为实现公司目标和个人目标而努力工作。

本协议经甲乙双方签字后生效。

本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。

甲方盖章：

乙方签字：

代表人：

身份证号码：

年 月 日 年 月 日

专业技术职务协议书篇三

时光荏苒，忙碌而又硕果累累的20__年就要过去了，值此辞旧迎新之际，将技术部门在20__年的工作做一个回顾，以便弥补不足，现将20__年工作情景做如下评价。

一、工作中的反思。

制定了技术部门的基本章程，较去年有较明显的改观，落实的较好，一举端掉了技术部门脏乱差，缺乏组织性和纪律性的帽子。可是回访机制在今年年底才开始由销售部和技术不配合初步落实了了下来，未见成效;员工考核只落实了销售部，技术部门未落实;销售服务质量监控、抱怨处理及预防完全没有实施。这直接关系到公司的口碑和效益，需要全年不间断重点落实，关系到技术人员的根本利益，根本出发点，公司的技术部门的绩效和效率，用户的口碑，需尽快落实。

进行了一些工业区的相关工作，十分的感激公司经理对我的信任和支持、以及对我的培养，给了我一个很大的空间去尝试和提升自我，更多的是宽阔了我的视野，增长了见识。可是出于种.种的内在的、外在的因素，故适时转变工作重心，落实售后工作，以谋再次出力，更好的配合各部门的工作的实施，为公司带来效益。

落实售后工作，培养并执行技术部门的“精准好”的服务风格，间断的做了4次重要的技术培训，还利用闲暇时间，经过谈心的方式，穿插了各种技术经验和维修技能，做人做事的准则，使技术员得到了应有的提高。今后本人将继续贯彻“精准好”的服务风格，配合朱林凡技术主管，建设一支专业的，人性化的，快捷高效的技术人才队伍。

二、对技术部门工作的认识。

技术部门，常人看来应当是一个缺乏热情，活力，甚至挑战的枯燥无味的部门。但我凭借多年来积累的经验，虚心与人交流的作风，不自觉的分享经验和成果，让我感觉自我在技术部是热情高涨的，乐于共享的，我相信我给我们部门的这种感受，甚至扩散到其他部门都有这样的感觉。我部门对于未来有个很前瞻的目标，我们相信我们所作的事能够给公司带来效益上的稳定与突破，能够帮忙我们的客户实现利益，我们也相信个人价值也能得到实现。有了这样的一个信念，那么工作起来自然和以前有所不一样。

三、工作中的不足。

做事的时候过于专注性，作为技术主管，统领大局当是首任之重，可是我的这个既是优点又是缺点作风导致了我的工作没有完全做好。另外这种思维过于活跃还表此刻想很多问题的时候，将原本问题扩大化了。然后把精力放在解决被自我扩大化的问题之上，这会很浪费时间。口头表达本事尚可，可是与专家比思维观念落后。我会继续博览全书，尽量让自我表达准确到位，言简意赅，思维工具先进，思维模式前瞻。最起码技术及服务方面要做到这点。

有时候没有做到平心静心听取意见，对自我的定位也不太清淅。异常是在担任部门主管时就更体现了出来。有时没有先研究大局，再研究自我自身的细节或部门的利益。以后这种状况会得到根本上的改变，前面我已经提到了自我和部门的定位。

思想的转变能够坚持目标的正确性，热情也能够让工作中充满动力，可是我想最重要的还是，去将计划一步一步实现。务实的工作，进取的态度，才能在未来实现公司的目标，实现自我的个人价值。我们对于未来的寄予期望，公司也对我们寄予厚望，我想这种机会对于一个技术人员来说很是难得。

专业技术职务协议书篇四

***：男，****年**月出生，****年*月毕业于福建省****学校工民建专业；****年*月毕业于****大学建筑施工技术专业；现任职为*****建设工程有限公司工程*****。

自毕业分配后，本人认准施工现场是施工技术人员的舞台，就主动要求下到工地一线。吃苦在前，攻坚克难，经过几年的锻炼和实践，自已在业务能力方面有了较明显的提高，具备了独挡一面的施工组织协调管理能力，同时也取得了较好的工作成效，得到了公司领导和业主的肯定。

****年*月起，服从公司的安排，先后下到******综合楼、厂房；晋江***三期、四期工程----厂房、办公楼；****医院病房大楼等项目的施工现场。到工地后，抱着甘当“小学生”的精神，积极向项目经理、技术人员的能工巧匠学习，坚持理论联系实践，充分发挥自己的所学专业知识优势，积极主动参与到施工的各个环节，从施工组织设计、工序安排、劳动力调配到现场的施工放样、质量控制，让自己对建筑工地的各个环节有充分的认识，为今后的工作打下了良好的基础。

经过近多年的实践锻炼和不断学习，****年参加****医院病房大楼施工和质量管理，该工程为框架七层，地下室一层，片筏基础，建筑面积15920㎡，自接手该工程后，本人全心身投入。一是做好事前的准备工作。对施工图纸认真熟悉、深刻领悟，同时查阅摘录了大量的相关技术资料，认真参与编制施工组织设计，制定好地下室施工方案及关键工序的施工方案。二是强化事前控制，确保各工序的顺利开展。抓好班前交底的质量要求，操作工艺有全面的了解、...熟悉。三是注重事中控制，保证各工序质量符合标准。虽然在各工序的操作之前，已向各班组及操作人员提出各工序的质量要求，但是由于操作人员的素质参差不齐，不可避免在施工中会存在一些质量问题和质量通病。如针对钢筋数量多，规格多，操作难度大的情况，采取工人自检，班组复检，质检员交接检的措施。如钢筋骨架外形尺寸不准，在具体的施工过程中要求工人绑扎时将多根钢筋端部对齐，防止绑扎时，某号钢筋偏离规定位置及骨架扭曲变形，同时强调在钢筋骨架吊装入模时，事先确定吊点，且吊点骨架各钢筋交叉处要焊接牢固，采用“扁担”起吊，在吊运的过程力求平稳，这样有效确保了钢筋骨架顺利就位，且骨架外形既准确又不会产生较大的偏差。又如针对梁柱节点抗震箍绑扎不到位的质量通病，同样注重事中控制的办法，在钢筋骨架入模前，节点抗震箍用短钢筋点焊住，这样就能保证节点抗震箍同钢筋骨架一同就位，一次性就位准确，避免二次调整和难移的问题，取得了较好的效果。四是善于总结、前事之师为后车之鉴。质量管理涉及多种因素，唯有不断总结，才能使质量管理工作不断向前发展。如针对砼表现存在蜂窝、露筋、孔洞等质量问题，经多次探索改进工艺和加强管理仍是不理想，最后分析，很大程度上是班组管理不善，操作人员责任心不强的问题，于是对今后出现存在超过规定标准的蜂窝、露筋、孔洞给予一定数额的经济处罚。由于涉及工人和班组自身的利益，班组和人工就不得不加强管理，强化自身素质的提高，从而有效的杜绝了蜂窝、露筋、孔洞的出现。

本人在潜心钻研专业技术知识的同时，还努力探索和研究电脑的软、硬件知识，把微软office系列办公软件和autocad系列软件成功应用于日常施工管理之中，在不断地学习和实践中，努力推进工程管理资料的无纸化管理，应用word完成文字处理工作，打印各种记录表格以及文字材料；应用excel完成工程信息...的存储和分析处理，为工程决策提供量化依据；应用powerpoint制作培训用的电子幻灯片，运用现代化的多媒体形式，生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识，彻底改变了传统教育培训的方式，使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。autocad计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用，使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工制图的重担，使工程制图变得异常轻松。

自参加工作以来，本人始终热爱中国共产党，拥护党中央的领导，高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践江总书记的“三个代表”，认真领会党的方针、政策、路线，在思想上和行动上始终同党中央保持一致。做到爱岗敬业，干一行，爱一行，专一行。几年来，经过自身的不断努力，所负责的工程均能一次交验合格，工作得到了领导的充分肯定。

今后，自己将一如既往地努力学习、实践，不断提高自身的技术水平，向更加系统并能灵活运用本专业的基础理论知识和专业知识，熟能生巧地解决复杂疑难问题的方向迈进。

*****建设工程有限公司。

申请人：

****年*月**日。

专业技术职务协议书篇五

我现为工程公司仪控室技术岗位职员，20xx年先后在技术质量部和工程公司工作，现将xx年的工作汇报总结如下。

随着对工作的熟悉，才发现这里的工作是我非常感兴趣的，也能用得到我所学的知识。因此我不再畏惧工作中的困难，再加上有老同志的指导帮助，我工作起来越来越有信心。有了兴趣和信心，就有了动力，我工作得更加主动、愉快、勤奋、努力。

无害化处理厂垃圾填埋气体收集发电工程监控系统是我来工程公司后接手的第一个工程，所用的组态王软件是我接触的.第一个上位机组态软件，使我对智能仪表、组态有了入门的认识。幸好，有白工和贺工的指导，经过努力完成了任务。这是我自动化设计工作的第一步，非常的不易。可以说，这个项目是对我来说，是零的突破，工作的开端，受益匪浅。

有了无害化处理厂工程的经验，才使得我对自动化不再恐慌，对工作不再畏惧。传扬烧结机工程，我主动参与，在老同志的指导下，协助xxxx，联系厂家，测试仪表。这个工程，在锻炼自己、增强知识的同时，也帮助了同事，互助协作的工作精神，也鼓舞了我继续努力工作。

1750鱼雷罐铸铁机工程，是我参加的第一个完整工程。在仇工的带领下，从开始的设计、编程，到现场的plc安装、调试，使我学到了许多新知识。在最近的现场调试过程中，暴露了我临场经验欠缺，现场经验不足。这一切促使我尽快适应现场环境，学习调试的方法，积累经验。目前，1750鱼雷罐铸铁机工程现场调试工作正在进行中，我决心做好这项工作。

这几个工程的参与，使我学习了很多的知识和技能，使得我个人能力有很大的发展，感觉距离我的个人目标更加接近了一步。近期的工作目标是尽力作好1750鱼雷罐铸铁机工程的现场调试工作，增强现场应变和实践动手能力，尽早能够独立承担项目工作。

xx年是我个人工作生活的转折和提升，技术和能力取得了的进步和发展。在今后的工作中我会继续加倍的努力，扬长避短，汲取教训，改过自新。自学电气自动化知识，有问题积极向老同志请教，尽快适应工作需要。我一定把自己的精力和聪明才智全部投入到瑞宝电气的电气自动化设计工作之中，为我院电气自动化的设计、生产和调试等工作贡献自己的力量。为公司的发展壮大，也为个人能力的提升、生活的提高而努力。

专业技术职务协议书篇六

20__年x月，我顺利完成了学业，从__大学信息管理与信息系统专业毕业，同年x月开始在__学院图书馆任职，参加工作以来我一直从事图书馆管理的工作，一直以严格的标准要求自己，努力学习业务知识，虚心向同事请教，回顾这近一年的学习和工作生活，我收获颇丰，下面从专业技术角度，将我这一年的学习和工作情况总结如下：

一、学习专业知识，提高岗位技能。

在图书馆，我的日常工作包括读者接待、图书借还、新书验收、编目加工、图书馆的宣传与加工等工作。在工作中我发现学校里学到的专业知识在实际应用方面仍显不足，在这一年时间里，一直孜孜不倦地学习业务知识，努力提高岗位技能，在短短的半年内，我通过自己的努力及同事的帮助，能比较熟练地进行较复杂的图书编目加工等日常事务工作。

二、政治思想方面。

政治上求进步、求提高。理论水平的高低，对工作的影响是直接的，本人平时认识到理论学习的重要性。平时也能注重时政的学习，了解国际国内的大事，掌握国际风云变幻的动态。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把图书馆的事业、把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。

三、组织协调方面。

在实际工作中，努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题，有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识，较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。在学校，作为一名学生社团“读者服务站”的指导老师，能够协调好社团各干部的工作，为社团协助图书馆举办各项活动发挥了重要作用，在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部，又注意对他们进行培养，较好地发挥了他们的作用。

四、业务能力方面。

从参加工作以来，一直努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平和教学能力，并根据图书馆管理工作的实际需要，通过业余时间以不同形式学习，努力提高自己的专业技术能力和水平。通过努力，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。

五、存在的问题。

1、理论和实践上还存在差距。工作经验不足，在实际工作中，经常会遇到理论和实践不能很好的结合在一起的情况，这就需要我不断加强理论学习，创新思路，提高工作效率。

2、人际沟通能力有待提高。在工作中处理人际关系方面比较薄弱，人际沟通能力不足，这极大的限制了个人的职业生涯发展，因此，我要克服这个缺点，积极的融入到工作中去，提高与人沟通的能力，提高自己的工作效率。

专业技术职务协议书篇七

甲方：

地址：

电话：

邮箱：

乙方：

地址：

电话：

邮箱：

为了甲方不断壮大发展，为了不断提高乙方的`技术素质，为了明确甲方出资为乙方进行专项技术培训。乙方为甲方服务，为了保证甲方培养的技术人员不致流失，经甲乙双方协商达成如下协议，以资双方共守：

甲方根据企业发展的需要，为员工自身发展，并进一步加强技术素质的提高，安排乙方参加技术培训，在技术培训期间，甲方负责乙方的培训费用，同时甲方为乙方提供辅导的师傅、培训时间及场所。乙方参加培训结束后，在甲方单位继续工作服务。

二、培训内容

1、培训性质为专业技术培训，内容为：___________________________________。

2、培训期限：预计_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。以实际培训时间为准。

培训费用_________元，由公司承担。

受训期间的工资视情况按原工资的_________%支付；奖金按通常支付额的_________%支付。在晋级或工资办法修订时，受训员工作为在册人员处理。社会保险、劳动保险，原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。

1、甲乙双方确定服务期的起始时间为：培训开始起。

2、服务期的结束时间为下列第_________种：

（1）至_________年_________月_________日止；

（2）至劳动合同期满时止。

1、乙方提前解除劳动合同时，应向甲方支付违约金。

2、有下列情形之一，甲方与乙方解除劳动合同的，乙方仍应支付违约金：

（1）乙方严重违反甲方的规章制度的；

（2）乙方严重失职，营私舞弊，给甲方造成重大损害的；

（3）乙方同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成甲方的工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的。

1、对于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决。

2、若双方协商不能达成一致，则提交____________________仲裁委员会解决。

此协议一式两份，自双方签字或盖章后生效，具同等法律效力。

甲方（签章）：

日期：_________年_________月_________日

乙方（签章）：

日期：_________年_________月_________日

专业技术职务协议书篇八

乙方：_________。

甲方根据工作需要和乙方的工作业绩表现，推荐乙方参加_________省高级专业技术职务评审。经甲乙双方同意，达成如下协议：

一、甲方的权利与义务：

1．乙方取得正高或副高专业技术职务资格后，甲方在乙方履行相应职责的前提下予以聘任。

二、乙方的权利与义务：

1．乙方取得正高或副高专业技术职务后，必须在甲方工作5年以上，须与甲方签订聘用合同书。

三、违约责任：

乙方在服务期内不得提出调离甲方，甲方有权不予批准。若乙方强行调离甲方，乙方需按所欠服务年限赔偿违约金，正高每年承担_________元违约金，并收回新评教授慰问金_________元，副高每年承担_________元违约金。

四、本协议一式二份，甲乙双方各持一份，经双方签字后生效。

甲方（盖章）：_________。

乙方（签字）：_________。

_________年____月____日。

专业技术职务协议书篇九

服务。

方：_________________________。

根据《中华人民共和国民法典》的有关规定，经双方当事人协商一致，签订本合同。

第一条项目名称。

__________________________________________________________。

第二条培训的内容和要求。

__________________________________________________________。

第三条培训计划、进度、期限。

__________________________________________________________。

第四条培训地点和方式。

__________________________________________________________。

第五条服务方(教师)的资历和水平。

__________________________________________________________。

第六条学员的人数和质量。

__________________________________________________________。

第七条教员、学员的食宿、交通、医疗费用的支付和安排。

__________________________________________________________。

第八条报酬及其支付方式。

__________________________________________________________。

第九条委托方的违约责任。

签订地点：___________________。

服务方(盖章)：_____________。

负责人(签字)：_____________。

开户银行：___________________。

帐号：_______________________。

担保人(盖章)：_____________。

_________年_______月_______日。

签订地点：___________________。

专业技术职务协议书篇十

受聘人：_____大学(简称甲方)。

乙方：_________(简称乙方)。

第一条聘用期限。

该岗位任职期限为___年。聘用期满，根据双方需要决定是否签订继续聘用合同。

第二条乙方的岗位工作目标和任务。

(注：本文内容由学校授权指定具体单位，结合单位指定学科的具体情况进一步明确细化，做到明确、具体、可操作。)。

1.乙方在任职期间应完成的工作目标：

二.乙方在聘用期间需要完成的任务：

1教学任务：2科研任务：3学科建设任务：4人才培养任务：5其他任务：

第三条权利和义务。

一、甲方权利(具体内容由甲方授权的具体用人单位执行)。

1.根据国家有关规定和本岗位的工作目标和任务管理乙方。

2.乙方按照国家法律、法规和学校相关规定进行考核、奖励和处罚。

二.甲方的义务(具体内容由甲方授权的具体用人单位执行)。

1.维护乙方依法享有的一切权利。

2.为乙方提供完成岗位任务所需的良好工作和生活条件。

3.向乙方提供完成本合同规定的工作目标和任务所需的校园相关政策。

4.如乙方在任职期间有较大成绩，甲方积极推荐申报相关奖励。

三.乙方的权利。

2.享受甲方提供的工作和生活条件；

3.如甲方未按要求履行义务，有权向上级机关申诉。

四.乙方的义务。

1.认真遵守《中华人民共和国教师法》和国家有关法律法规；遵守甲方的规章制度；

2.保证在聘用期间在甲方聘用的岗位上全职工作；

4.乙方在任职期间所取得的教学科研成果均为工作成果。发表相关论文、作品或申请相关奖项、专利、科研项目、基金时，必须由乙方和甲方双方签字(即必须由作者和作者单位双方签字，作者单位只能签甲方名称)。

第四条考核(具体内容由甲方授权的具体用人单位实施)。

1.甲方每年根据确定的岗位目标和任务对乙方进行考核。考核期间，乙方应向具体受聘院校或单位的学术委员会汇报岗位职责履行情况和工作进展，并提出下一年度的工作计划。学院或单位根据学术委员会的意见确定评估结果，评估结果报学校备案。

2.对考核不合格者，甲方可解除聘用合同。

3.三年聘用期结束后，甲方根据聘用合同和工作分配对乙方进行评估(具体评估方法另行确定)，决定是否续签聘用。

第五条合同的变更和解除。

1.乙方在聘用期间未履行本协议规定的职责、考核不合格或有违法违规行为的，甲方有权解除和终止本协议，并由甲方出具解除文件。

2.乙方在聘用期间因特殊原因提出辞职的，应提前三个月向甲方提出申请，经甲方同意后方可辞职，并根据具体情况承担相应的违约责任。

3.在聘用期间，因双方不可预见和不可预见的原因，致使本合同无法正常履行，需要变更或终止本合同的，双方应按照国家有关规定妥善处理。

第六条补充规定。

1.本合同一式三份，聘用方一份，受聘方一份，具体聘用院校或单位一份。本合同自双方签字盖章之日起生效。

2.除非因不可抗力导致合同无法履行，否则双方应严格履行合同条款。如有争议，双方协商处理，另一方同意变更合同相关条款。

3.本合同如有未尽事宜，双方协商补充。补充条款与本合同具有同等效力。

甲方法定代表人签字：____________。

乙方签字：____________。

日期：____________

日期：____________

专业技术职务协议书篇十一

单位（以下称甲方）：

法定代表人：

受聘人员（以下称乙方）：

乙方长期从事市政施工管理工作，乙方的工作能力已经具备助理工程师的专业能力水平。甲方聘任乙方担任助理工程师职务。经双方同意，特签订本聘约，以共同遵守。

一、聘期。

聘期为叁年，自xx年7月1日起至xx年6月30日止。

二、双方权利、义务。

甲方：根据设岗情况，在取得任职资格的人员中有聘任和解聘的权利。在聘期内，对应聘人员连续休假6个月以上，难以继续履行职责和完成工作任务的，有权低聘或解聘；对泄露科技机密或经济情报，玩忽职守而导致重大事故和严重损失，或利用工作之便违法乱纪、严重违反职业道德者，有权根据错误情节予以降职或解除聘任职务。同时，应对乙方进行思想政治教育，对其业务水平、工作态度和成绩经常进行考核，并记入考绩档案。为乙方提供必要的工作条件，创造必要的更新知识培训的机会。

乙方：有应聘或辞聘的`权利。受聘期间，甲方如不履行本聘约约定的义务或有其他不当理由严重损害乙方利益的，乙方有权辞聘。同时应严格遵守国家政策法令和单位的规章制度，认真学习政治和业务知识，认真履行岗位职责，保质保量、按时完成甲方分配的工作任务。

三、

享受待遇。

甲方按国家和本单位的有关规定给乙方享受政治、工资、福利等待遇。

四、解聘、辞聘、续聘。

解聘：乙方若违反本聘约的第二条规定，甲方有权随时解除聘约；如乙方调离本工作单位，或按有关政策规定有下岗、内退、停薪留职、辞退、除名、退职、退休等情况，聘约可自行解除。辞聘：乙方如因身体状况不能正常工作，或因出国定居等充分理由，可以要求辞聘，但必须提前一个月书面通知甲方，征得甲方同意后方可能终止聘约。续聘：甲方应在聘用期满前一个月提出是否续聘意见，如不再续聘，则为自行解除聘约。

五、其他约定（如没有，则填写“无”）：无。

六、今后如有新的政策规定，按新的规定执行。

七、本聘约须经双方签章有效。签约双方若出现纠纷，应协商解决，解决不成的，由杭州市人事仲裁机关仲裁解决。签约双方违反上述条款，单方面终止聘约的，应承担由此造成的损失。

八、本聘约一式三份，甲方、乙方各执一份，本人档案存一份。

甲方：（签章）乙方：（签章）。

专业技术职务协议书篇十二

根据市县岗位设置管理制度和专业技术岗位有关要求，制定我镇专业技术职务晋升工作实施方案。

一、指导思想。

坚持以邓小平理论、“三个代表”和十八大重要思想为指导，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全面贯彻党和国家的人才政策，充分调动职工的积极性和创造性，以促进工作为目的。

二、晋升原则。

专业技术岗位竞聘上岗，贯彻以人为本的科学人才观，坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩与能力。

三、晋升条件。

1、竞聘专业技术岗位的人员，应具备《**市事业单位岗位设置管理实施细则（试行）》（*办[xx]28号）规定的基本任职条件，并符合岗位的具体任职条件。

2、必须有继续教育证书。

3、专业技术岗位的人员，必须是参加全国统一组织的专业技术资格考试合格的人员或者是评审通过的。

4、所取得的资格证书应是与自己的岗位和从事工作相关的。（专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的岗位）。

四、晋升要求。

1、能够坚定地贯彻执行党的`路线和国家的各项方针政策。

2、有较强的事业心和责任心，工作能力强，遵纪守法，团结同志，作风正派，能够遵守镇各种规章制度。

五、晋升评分标准。

1、年度考核：以近三年来的年度考核结果累计计算，优秀为5分，合格为4分。

2、职务：中层5分，一般同志4分。

3、工作奖励情况：省级10分，市级8分，县级6分，镇先进个人5分。（同一年度按最高荣誉为基数计算）。

4、工龄：每年1分。

5、学历：本科5分、专科4分、中专2分。

6、考勤：以近三年来的考勤结果累计计算，全勤每年为5分，累计请假超过1个个月的倒扣5分，累计请假超过2个月的倒扣10分。

7、班子测评：班子成员根据其工作表现，按照上级批准的专业技术名额进行实事求是的投票，每得一票加5分。

8、按照得分多少从高到低依次排列，按照上级批准的名额进行申报。

专业技术职务协议书篇十三

本人自1997年从事房屋建筑及装修专业工作至今已有15年，代表工程有：

2003-2005年参建文成县电信办公大楼工程，建筑面积46202006年参建云和县农村信用社装修工程。2007年参建缙云县民政局办公楼装修工程。

2008年参建雅一电站丽水办事处办公楼装修工程。2009-2012年丽水市附属高级中学工程加固工程、雅溪镇镇府装饰工程、丽水市附属高级中学宿舍楼工程等。

以上工程质量优良，受到业主的好评。通过15年建筑的管理实践，取得一些经验，坚决执行国家规定，一直来没有发生施工安全事故。本人在工程技术质量安全施工管理中，采用了自学的有关资料，科学管理方法来指导施工，顺利的完成了工程的所有各方主体，圆满的完成了这项坚决的施工任务，受到建设单位领导的好评，始终坚持科学管理态度，不断破除思想观念，发扬求实务真、勇于创新的精神，紧跟时代发展潮流，不断研究新情况，解决新问题，形成新认识，理论联系实际，在实践中不断提高自己的业务水平，在科学技术日新月异的今天，不断完善自己的知识，充分运用现代化的管理方法，正确决策，科学施工，精心管理，为建设所在城市做出自己应有的贡献。虚心请教别人，认真学习理论知识，提高专业技术和业务知识水平，充分运用现代化的管理方法，正确决策、科学施工、精心管理，为建设出更多更好的优质工程，让老百姓住上放心房，为所在城市的建设贡献力量。严格遵守安全员岗位职责，在实际工作中实行人性化管理，使全部工作人员都参加到安全管理中来，从而在这多年来重来没有发生过安全事故，在接下去的工作中我会再接再厉，时刻把施工安全放在首位。

倪风军2012年10月10日。

专业技术职务协议书篇十四

兹聘任（续聘） 同志为学 级教师。聘任（续聘）期为 年。从xx年xx月至xx年xx月。聘期内享受以下权利和履行以下义务。

1、 享受 学 级教师的政治经济生活待遇。

2、年度及届满考核优秀，成绩突出，在职务岗位空缺内择优推荐晋升，能履行职责可继续聘任；基本能履行职责，可继续聘任，但必须限期一年内改进；不能履行职责，不能完成任期目标，解除聘任，改作其他工作或低一级职务聘任。

3、努力学习马克思主义和党和路线、方针、政策，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率，关心爱护学生， 教书育人， 使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展。努力做好本职工作，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高教育和学术水平。

4、担任 中（小）学 年级 学科教学工作，每周任课 节，另承担等工作。

5、（上课、备课、辅导、作业批改的'要求）

6、（教育教学效果的要求）

7、（其它工作，包括教研组、班主任、团队、培养青年教师等工作）

聘任单位 聘任单位负责人 被聘任人 xx年xx月xx日