最新文员职业愿景范文(通用15篇)

总结是一个提升自己能力的有效途径。然后，我们应该思考小编精心挑选了一些范文，希望可以给大家带来一些写作的灵感。

文员职业愿景篇一

企业愿景一般内容为：愿景、理念、准则。

1、愿景：和谐共生，发展创新。

2、理念：追求卓越，成就未来。

3、准则：诚实守信，敬业奉献。

一家企业的企业文化展示，对愿景概念的理解是不到位的，所以他的愿景并没有反应企业的发展目标。所以企业在总结、提炼、确定自己的企业文化时，首先对愿景、使命、价值观的概念要有清晰的了解，包括理念和服务宗旨等概念也要有准确的理解。

扩展资料。

写作注意事项：

1、企业使命，往往是一个企业对自己肩负的责任和义务的一种确定性、必须坚守的核心理念。比如智知集商学院的企业使命：通过教育培训为中小企业、同仁、合作伙伴赋能，一起过上好日子，以创造社会价值，确定这样的使命。

2、价值观塑造行为，在一个企业里面，通过核心价值观对员工的思维和行为方式进行价值方向的引导，就表现为员工对外对内所采取的行为准则和尺度，也反映了员工最终个人修养所要求的高度。

3、企业的使命、愿景、价值观和企业宗旨都属于企业理念的范畴。服务宗旨或者经营宗旨也是使命中的一个子选项，是针对客户服务而言的。之所以有的企业单独列出，就是因为强调经营的本质在于创造顾客价值。

文员职业愿景篇二

我于__年__月份至__年__月份在__担任程控交换机维护工作。这也是参加工作以来走上的第一个工作岗位。其实，__的设备维护工作是以交换设备为主的，还包括市话测量、电源、传输、油机等设备的综合维护工作。在综合维护工作中，始终坚持“理论联系实际”的原则，边学边用，不断提升了专业维护技能。

俗话说：“工欲善其事，必先利其器”。在学习专业技术理论上，采取内外结合的原则，以自学为主，以公司培训为辅，毕竟外出培训的时光是极为有限的。几年来，我一向持续了不间断的学习，并在实际工作中发挥了有效的指导作用。

孔子曰：“三人行，必有我师焉”。所以，在实际工作中，我力诫形式主义，一向持续谦虚谨慎、不骄不躁的作风，遇到不能处理的障碍，及时请教有丰富经验的教师傅，既及时恢复了正常通信，又学到了技术本领。在几年的时光中，我先后掌握了交换机的局数据及用户数据的操作；对sdh设备的性能有了进一步的了解；对电源设备的工作原理有了更加深入的认识；对于isdn、宽带设备及终端维护积累了必须的经验，总计为isdn及宽带用户排除终端障碍200余次。此外，在多次大型割接中，圆满完成了上级布置的工作任务。

20xx年10月，因工作需要，被调入县公司负责机房环境整治、交换设备维护等工作。由技术岗位转变到技术管理岗位对我提出了新的更高标准的要求，也为综合素质的提升创造了一个良好的机会。

对于综合工作，我合理规划时光，统筹安排工作，确保了各项工作不掉队。个性在机房环境整治上，我以市公司的相关要求为标准，从细节上下功夫，与建设维护部门相互协作，取得了良好效果。在历次安全检查中，市公司都给予了认可，同时也指出了不足。对此，我认真评价并及时完成了整改。

我有时感觉压力很大，感觉到知识不够用。于是，我利用工作之余的分分秒秒，学习了关系工作各方面的知识，随着知识与经验的积累，处理起工作来能够游刃有余了。

可是，这距离多面手的要求来说，还有很大的差距。可是，我相信持续的努力总会有成效的。人生路漫漫，我将吧我一生的时光投入到这份我喜爱的工作中去，为公司做出自我的贡献。

文员职业愿景篇三

加快建设和谐通钢，实现又好又快发展，是企业持续健康发展的内在需要，也是职工群众长远利益和根本利益的有效保证。近年来，集团公司党委提出了“”的愿景目标，与首钢重组以后又构建了“学习首钢、融入首钢，实现精细化管理”的发展理念和“三创、四比”的目标要求，当前按照“我与企业共命运，扭亏增效做贡献”主题实践活动按排，在员工中开展“比愿景、比践诺、比贡献”活动中，如何提炼员工个人愿景，达到与通钢愿景的和谐统一，最终实现共赢，是我们当前需研究的课题，根据以往的工作实际及创建学习型企业的要则，我认为应做好以下几方面工作：

一、强化员工对“”这个共同愿景的认知。

1、加强企业共同愿景的宣传。企业愿景是企业发展中的共同目标，是企业的灵魂。对共同愿景的宣传，应从领导做起，在实际上工作中要通过会议、谈话、员工培训等形式时时谈及，把它做为对员工的引领和激励，而不能做为一个口号高高挂起。同时对共同愿景的宣传也不能是简单的文字告知，而要从真诚告知入手,通过宣传、感召、测试、沟通“由浅入深”步步推进，直到企业上下一致认同并开始为实现一共同愿景而努力奋斗。

粹是企业的事与他们并没有什么实质性的关系。大家通过从逐级实现企业愿景的过程中得到的价值、利益，从而使企业共同愿景成为员工认同的共同奋斗目标。

二、有效建立个人愿景。

1、要激励和鼓动员工树立个人愿景，并形成氛围。个人愿景是指个人对自己未来发展的一种愿望，是个人持续行为的内在动力。我们要以当前开展的“我与企业共命运，扭亏增效做贡献”主题教育为契机，做好建立员工个人愿景的发动工作，鼓励员工谋划个人职业发展规划，制定个人发展愿景，员工个人有了目标，才会有动力，并会积极认真地去实现。

2、制定合理的个人愿景。员工制定个人愿景时，要给予指导，要保证科学合理，有超前性、引导性、有渐变性，这样才会让大家看到希望未来，能够看到自己的奉献。好的愿景，能鼓舞人心，把大家凝聚在一起，激发员工的积极性，激发员工发自内心的感召力、凝聚力、向心力，使员工产生一种自豪感，一种激情与干劲，为实现目标而努力。

三、实现“个人愿景”与“企业愿景的”有效结合。

“企业即人”，人是企业实现发展的根本，二者相互依存。共同愿景的实现过程其实也是个人愿景的实现过程。实现二者的有效结合，应做到：

师高徒结对、岗位练兵，岗位专业技能培训和岗位工作经验交流活动等，提高职工整体素质。三是搭建好高技能人才的成才平台。应继续鼓励一线优秀员工参加高级工和技师的考评，评选“技术明星”、“创新、创效标兵”，激励员工不断超越自我。只有企业的员工都具有一种不断自我超越的欲望，高于个人愿景之上的共同愿景才会有激励动力，才会产生万众一心的力量，实现企业和个人“双赢”。

2、注重员工个人愿景与共同愿景结合。

1)要大力开展以增强职工对企业归属感、认同感为主要内容的企业理念和价值观、人生观的教育活动，让职工确信积极参与企业发展的同时能够实现自我价值，从而心情舒畅，干劲冲天。

2)逐步改善员工的工作、生活环境和条件,不断提高他们的生活待遇。要把员工的绩效考核、企业奖惩、晋升制度,薪酬福利制度的运作与共同愿景的实施密切结合起来,使员工真实地感受到企业向共同愿景迈进过程给他们带来的多方面的益处。

员工在实现个人愿景过程中找到与共同愿景的结合点，个体积极性就会高涨，团队创造力就会迸发。

3、树立企业的诚信形象。

1)建立公平、公正的竞争和激励机制，可以有效激起每个员工建立与实现个人愿景的斗志,并能减少由于不公正的产生导致员工的怨言与挫折感;而给予员工在实现个人愿景方面的帮助则会大大增强其实现愿景的信心,同时也增加了员工实现个人愿景的可能性。如果员工都能为实现个人愿景全力以赴工作,这会产生强大的创造性张力,这种张力会同时加速企业共同愿景的实现进程,而企业共同愿景的实现，又反过来会促进员工个人愿景的实现。

2)有一个优秀的领导班子。首先班子要团结，形成领导合力;其次要务实，要实实在在、勤勤恳恳的工作。要对员工、对企业有敬业精神;有超前正确的决策、超前的思维，不要停留在现状;要终身学习，有积极向上的心态。一个优秀的领导班子，员工才能对你产生信任感和对企业的认同感。否则不信任领导者，不信任企业，愿景实现之路自然是通畅不了。

四、通过员工个人愿景的实现推动企业愿景的实现。

1、满足员工需要，为实现个人愿景提供保证。根据需求论人的需求：一是提供的合理的薪金、健康的工作环境和各种福利制度，满面足员工生理上的自然性需要;二是要经常开展各种活动文体及娱乐活动，来满足员工的社交需要;三是建立建成全各种规章制度来满足员工对尊重需;四是让员工参与企业决策和发展规划等来充分满足员工对自我实现这一需要的需求。员工的需求论得到满足，主观能动性充分发挥，会为企业的发展带来强劲的动力。

2、员工要实现个人愿景需做到以下几点：

1)夯实基础，提高自身素质。加强理论知识、专业知识及其它科学知识的学习，提高专业技能水平，拓展知识和视野，增加实际工作中处理问题和解决实际问题的能力，促进员工自身综合素质的提高。

2)注重养成。一是养成规范化的工作习惯，规范化的工作习惯是自我管理的基础。我们每一项工作时都要有计划、有执行、有检查，有反思。二是养成条理化的工作习惯。工作有计划性，能提前完成的决不推后，避免工作手忙脚乱，尽量做到有条不紊，确保各项工作的按时完成。三是养成精细化的工作习惯。工作树立零差错目标。

3)实现自我突破。一是在挑战中实现自我突破。工作中有责任感，勇挑重担。二是在实践中实现自我突破。工作树立高目标，积极进取。三是在反思中实现自我突破。在反思过程中，寻找发现自己存在的不足和差距，制定措施，迎头赶上。

只要我们员工心中有愿景，工作有目标，并使之融汇到通钢愿中，相信，实现十二五发展规划，建设新通钢的目标就会实现。

文员职业愿景篇四

世间万物不存在恒定之理，一切都在变化，个人、公司、社会也不例外。个人从不时啼哭的孩童变化发展为祖国的栋梁之才，公司组织从业务范畴单一的工作室变化发展为结构多元的集团，社会也从没有人权的奴隶社会进步到了尊重人权、尊重自由的社会主义社会。而我在职业生涯中也会遵循不断发展的规律，但是如何发展，朝何处发展必须有明确的规划，就好像在一望无际的海面上有了导航灯，指引着航行的方向，最短时间内到达目标地点，我才能实现快速有效的发展，避免许多弯路。

世间众生相各有不同，每个人的职业发展也就因人而异。个人职业愿景的规划需根据自身特点，制定符合自己独特的规划。一、我作为一名应届毕业生，犹如一张白纸，没有任何工作经验的色彩，如若要完成人生的壮观宏图需要下大力气，勾描渲染一个都不能少。但白纸也有好处，不会囿于以前经验所形成的条条框框，发展的空间大，可塑性强。这样的一个职场新人，可以在公司的培育下，成为所需之人。二、我是一个适应性特别强的人，放在任何的时间与空间都能进行正常的工作与生活，不会因为工作时间与地点的改变产生极大的`不适应，需要长时间的调试。如此，我可以胜任长时间出差和加班的工作状况，服从公司的安排。三、逻辑思维强，善于进行缜密的分析。工作中的任务要涉及到顾客、职员与公司方方面面，需要有缜密的思维来考虑全局，顾及到各方利益才能圆满完成任务。对于自己特点的剖析，不仅要看到自身所长，也应看到自身之短，如此才是一个全方位、360度的分析。我的缺点就是讲话速度略快，与个人进行交谈时倒是无碍，只不过在众人面前发言可能会造成少许人的疑惑。每次在众人面前讲话时会特意控制语速，期望达到让每个人都能明白的结果。这是我在工作中也是需要进行改进提高的。

炼提高，立志于成为此中精英。

文员职业愿景篇五

个人愿景表述：

希望在未来五年内，争做工作能手，争做业务精英，争做电力企业“知识型”员工。总之，希望工作、生活皆如意。愿景实施步骤：

2、未来五年内争取拓展视野，学他人所长，补己之短，多发表专业论文，扩充自身知识，进一步完善自身知识结构。“人生格言——上善若水，个人愿景——珍惜每一天，实现自我价值，廉政理念——壁立千仞、无欲则刚？？”9月7日，我们走进禹城市建设局规划科，看到办公室墙壁上挂着7个2米见方的玻璃图板，每个图板上贴有工作人员的彩照和励志格言等。站在自己的图板前，规划领导介绍说：“这些个人愿景形象展板都是我们设计制作的，里面每条格言也是自编自选的，与我们天天面对面，激励我们积极工作。”

据了解，该局共制作个人愿景形象展板140块、廉政壁画30多幅、城市成就展一组，还有制度规范等30多块展板。人们走进办公大楼，感受到的是浓浓的文化气息。

我有一个梦想，让我们关爱自己，积极主动健身吧，保持健康的体魄，以身作则，有时间、有能力去为家庭，为社会创造财富，实现自己的人生价值和社会价值。

我有一个梦想，让快乐与幸福伴随我们一生吧！试想今天的我们在我们白发斑斑时，还能用鹤发童颜这个词来相容我们自己；还能在一起回顾今朝，那将是一件很幸福，很幸福的事。

文员职业愿景篇六

着装加强规范自身的仪表、着装，尽量是职业装，重点是端庄大方。

接听和转接，收发传真、信件和报刊。

1、做到迅速辨别来者者地目的，问清对方姓名，再给领导、同事传达简洁准确信息，做好记录，不遗漏、延误。

2、基本咨询和引见，端茶送水，保持良好的礼节礼貌并通报相关接见人员。

1、文档要格式规范，打印复印要尽量节约成本。

1、对于出差人员的出入时间事件地点的登记。

温馨的，人性化的：留意同事的生日，及时送上生日祝福。配合上级领导与各部门的协助工作、组织好公司活动上级做好节假日的排班、值班等工作，确保节假期间公司的安全保卫工作。认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。积极调动人员的参与各部门服务，加强与各部门之间人员的联络与沟通，系统的、快速的传递信息，保证信息在公司内部及时准确的传递到位。

做好员工服务，及时的将公司员工的信息向公司领导反馈，做好员工与领导沟通的桥梁。

文员职业愿景篇七

1、对自己负责，对工作尽责。

2、一齐超越，一齐成长。

3、没有最好，只是更好。

4、科技是第一生产力，人才是第一资源。

5、服务的标准就是无止境的服务。

6、一呼百应，活力工作，超越自我，欢乐生活。

7、多问多学多练，争当岗位能手。

8、用人之长，容人之短。

9、市场如水，企业如舟，质量象舵，人是舵手。

10、同努力共发展乐奉献。

11、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聪明的人才。

12、幸福人生开心生活激励优秀欢乐工作。

13、尊重人的品德，重视人的智慧;承认人的价值，珍惜人的感情;维护人的尊严，提高人的素质。

14、博观而约取，厚积而薄发。

15、永不言退，我们是最好的团队。

16、做好每一件事，干好每一项工作，让自我发光发亮。

17、人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。

18、做好本职工作，做有素养的移动人。

19、因为自信，所以成功;相信自我，相信伙伴。

20、安全是生产的基础，务必场调。

21、科技是第一生产力，人才是第一资源。

22、以人为本，以德为先，为自我的工作加油，为别人的成功喝彩。

23、用心感恩成长超越。

24、以学习为进取，从创新中超越自我。

25、有德无才，培训任用。

26、博观而约取，厚积而薄发。

27、强化班组管理，搞好各项工作，争创卓越班组。

28、与班组一齐成长，不断提升，超越自我，一鼓作气，挑战佳绩。

29、员工没有业绩，没有发挥优势，就是人力资源的浪费。

30、把人才作为资产来经营来管理。

31、专心工作，欢乐生活。

32、不干则已，干就干到最好。

33、玉石越磨越亮，黄金越炼越纯。

34、提升自身素质，争做优秀员工。

35、岗岗有人才，绩效论精英。

36、团结真诚主动高效。

37、人力资源的浪费，是企业最大的浪费。

38、唯才是命爱才之德识才之能用才之长。

39、用好现有人才，稳住关键人才，吸引急需人才，储备未来人才。

40、全员培训，同步提高，创新提高。

41、认真学习，努力工作，不断提高，争做优秀员工。

42、提升自身素质，争做优秀员工。

43、为了明天，努力学习，争做优秀员工。

44、不敬业，就失业;不爱岗，就下岗。

45、唯才是命爱才之德识才之能用才之长。

46、仅有互相协作，班组的凝聚力才有，工作才好开展。

47、机制激励人，文化塑造人，感情温暖人，事业凝聚人。

48、安全生产，协作团结。

49、金钱仅有诱惑力，事业才有凝聚力。

50、团结真诚主动高效。

51、追求卓越，永不停息。

52、为了明天，努力学习，争做优秀员工。

53、尊重人才真心真意，服务人才全心全意;培养人才一心一意，使用人才诚心诚意。

54、发展靠人才支撑，业绩靠人才创造。

55、全员培训，同步提高，创新提高。

56、强化班组管理，搞好各项工作，争创卓越班组。

57、金钱仅有诱惑力，事业才有凝聚力。

58、真诚奉献极致。

59、效益靠质量，质量靠技术，技术靠人才，人才靠教育。

60、与班组一齐成长，不断提升超越自我。

61、专心工作，欢乐生活。

62、用心感恩成长超越。

63、有德有才，破格重用。

64、你若需要时间，还得自我把他造订来。

65、选人要正，用人要公;育人要勤，管理要严。

66、有德无才，培训任用。

67、无功便是过，平庸就是错。

68、一呼百应，活力工作，超越自我，欢乐生活。

69、无功便是过，平庸就是错。

70、认真学习，努力工作，不断提高，争做优秀员工。

71、机制激励人，文化塑造人，感情温暖人，事业凝聚人。

72、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聪明的人才。

73、以人为本是组织的核心。

74、要以岗位招人，不能以人定岗。

75、宁可小材大用，不可大材小用。

76、一流管理，一流服务，一流人才，一流业绩。

77、员工培训是企业风险最小;收益最大的战略性投资。

78、做好本职工作，做有素养的移动人。

79、以人为本是组织的核心。

80、勇于攀登，持之以恒。

81、不敬业，就失业;不爱岗，就下岗。

82、无德无才，坚决不用。

83、不转机制就转岗，不换观念就换人。

84、效益靠质量，质量靠技术，技术靠人才，人才靠教育。

85、服务的标准就是无止境的服务。

86、乘着转型的翅膀，自由翱翔。

87、市场如水，企业如舟，质量象舵，人是舵手。

88、没有最好，只是更好。

89、团结就是力量，创新诞生期望。

90、健康生活，欢乐工作！健康工作，欢乐生活！

91、宁可小材大用，不可大材小用。

92、有德有才，破格重用。

93、真诚奉献极致。

94、与班组一齐成长，不断提升超越自我。

95、贤者上，能者中，立者下，智者侧，庸者退。

96、此刻的努力并不是为了此刻的回报，而是为了未来。

97、细心周到务实高效。

98、有才无德，限制录用。

99、挥动活力放飞梦想，团结拼搏争创佳绩。

100、培训要付出，不培训将付出更多。

101、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。

102、发展靠人才支撑，业绩靠人才创造。

103、用人之长，容人之短。

104、岗岗有人才，绩效论精英。

105、超越自我，争创优秀。

106、同心协力，团结一致，为将我班建设成为标杆班组而加油。

107、此刻的努力并不是为了此刻的回报，而是为了未来。

108、有才无德，限制录用。

109、人才是利润最高的商品，能够经营好人才的企业才是最终的大赢家。

110、要以岗位招人，不能以人定岗。

111、勇于攀登，持之以恒。

112、贤者上，能者中，立者下，智者侧，庸者退。

113、铸造卓越团队，开创成长人生。

114、挥动活力放飞梦想，团结拼搏争创佳绩。

115、不转机制就转岗，不换观念就换人。

116、一流管理，一流服务，一流人才，一流业绩。

117、管理是严格的爱，培训是最大的福利。

118、无德无才，坚决不用。

119、与班组一齐成长，不断提升，超越自我，一鼓作气，挑战佳绩。

120、培训要付出，不培训将付出更多。

121、团结就是力量，创新诞生期望。

122、树服务意识，爱岗敬业，勤奋工作，再做贡献。

123、立足岗位学本领，一专多能做贡献。

124、尊重人的品德，重视人的智慧;承认人的价值，珍惜人的感情;维护人的尊严，提高人的素质。

125、追求客户满意服务，让我们共同携手，用真心，真诚与客户筑起心与心之间的桥梁。

126、同努力共发展乐奉献，打造优秀“行业顾问”。

127、因为自信，所以成功；相信自我，相信伙伴。

128、以人为本，以德为先，为自我的工作加油，为别人的成功喝彩。

129、员工没有业绩，没有发挥优势，就是人力资源的浪费。

130、幸福人生开心生活激励优秀欢乐工作。

131、把人才作为资产来经营来管理。

132、不干则已，干就干到最好。

133、立足岗位学本领，一专多能做贡献。

134、不识人才是失职，浪费人才是渎职，人尽其才是天职。

135、一齐超越，一齐成长。

136、同心协力，团结一致，为将我班建设成为标杆班组而加油。

137、同心协力，团结一致，为将我班建设成为标杆班组而加油！

138、人才是利润最高的商品，能够经营好人才的企业才是最终的大赢家。

139、唯才是用，唯德重用。

140、勤奋学习，乐于奉献。

141、做好每一件事，干好每一项工作，让自我发光发亮。

142、对自我负责，对工作尽责。

143、超越自我，争创优秀。

144、以公正之心选人，以道义之理待人。

145、企业即人：成也在人，败也在人。

146、树服务意识，爱岗敬业，勤奋工作，再做贡献。

147、铸造卓越团队，开创成长人生。

148、多问多学多练，争当岗位能手。

149、人力资源的浪费，是企业最大的浪费。

150、勤奋学习，乐于奉献。

151、不识人才是失职，浪费人才是渎职，人尽其才是天职。

152、以公正之心选人，以道义之理待人。

153、用好现有人才，稳住关键人才，吸引急需人才，储备未来人才。

154、选人要正，用人要公;育人要勤，管理要严。

155、人人是人才，赛马不相马。

156、追求卓越，永不停息。

157、同努力共发展乐奉献。

158、追求客户满意服务，让我们共同携手，用真心，真诚与客户筑起心与心之间的桥梁。

159、“先锋之队，精益求精，整改务实，力创高效，凝结一心，舍我其谁！”

160、企业即人：成也在人，败也在人。

161、细心周到务实高效。

162、唯才是用，唯德重用。

163、尊重人才真心真意，服务人才全心全意;培养人才一心一意，使用人才诚心诚意。

164、人人是人才，赛马不相马。

165、管理是严格的爱，培训是最大的福利。

166、员工培训是企业风险最小;收益最大的战略性投资。

167、乘着转型的翅膀，自由翱翔。

168、以学习为进取，从创新中超越自我。

169、同努力共发展乐奉献，打造优秀“行业顾问”。

170、永不言退，我们是最好的团队。

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文员职业愿景篇八

我2001年走上教育工作岗位，从教以来一直担任美术专职教师，虽然只有六年教龄，但这六年中我已从一个教学能力较弱的新教师成长为一个具有一定教学能力的合格教师了，在各项活动中受到大家的好评。

1、热爱教育事业，有较强的事业心、责任心和进取心，关爱学生，深受学生喜爱。

2、积极参与学校漫画课题研究，并在教学中实践，为学校辅导并培养了一批较为优秀的漫画能手。承担的课题曾获县二等奖，有一定的科研能力。

3、有较强的课堂教学能力，在县级美术课堂教学评比中两次获一等奖。

4、有较强的信息技术运用能力。

5、本人兴趣广泛，思想活跃，乐于接受新事物，具备一种勇于接受挑战的信念。

1、本人文字功底太差，成为论文和课题研究报告撰写的障碍。

3、比较重视课堂教学实践，相对忽视了教师自身学科专业知识的发展。

进一步提高教育教学能力，努力争做科研型教师，使自己业务水平再上新台阶，并力争三年内能通过小学高级的评定。

认真学习新的教育理念，提升理论水平和实践能力，提高自身素质。每学期能上好一堂有质量的公开课；重视课堂教学模式的探索和教学经验的积累，走教学与研究相结合的道路。积极承担校级以上科研课题，增加阅读量，写好教学反思，撰写出有较高水平的论文，往科研型教师方向发展。

师德是教师整体素质的核心，加强师德建设，既是教育发展的迫切需要，也是时代提出的必然要求。三年中我要加强自身的师德建设,有爱心,且虚心,与学生交朋友,“爱”字当头，特别是对那些学习上有困难的`学生,更要多给予他们关心和爱护，相信每个孩子都能成为好孩子。

1、认真备课，根据教材内容及学生的实际，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，让学生做的自己必须先做，注意精讲精练，发挥学生的主体作用，课后及时写好教学反思。

2、虚心向其他教师学习，向名师学习，努力向名师靠拢。每学期能上好一堂优质的公开课，通过磨课研讨，提高自己的教学水来。多听其他老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

3、在抓好常规教学的同时，辅导好社团活动，组织社团成员参加各项比赛，力求在比赛中多出成绩，为校争光。

4、进一步学习美术学科专业理论知识，提升自我的专业水平。

认真做好一个副班主任，在班级管理上虚心向班主任学习，提高班级管理能力。在担任副班主任其间，协助班主任做好班级工作，加强与学生家长的联系，带领学生努力争创文明班级，创造和谐健康的师生关系，增强班集体的凝聚力。

积极参与学校的漫画课题，申报自己的子课题，增强科研意识，广泛收集阅读教科研信息，做好课题相关资料的摘记。积极响应学校号召，空余的时间多读书，读好书，勤写教学反思和教学日记，提高自己的写作能力，所撰写的论文争取能在县级以上获奖，不断提升自己的科研水平。学校给了我成长的空间，相信在未来三年里，在学校领导和同事和帮助和自身的努力下，我一定会得到更好的发展，不管有多么辛苦，我将为之而努力。

我想教师在制定个人职业生涯规划的时候要考虑以下几个方面：

一、教师的自我分析

教师的自我分析就是让教师明确自己处于什么样的状态，分析自己的特点，挖掘自己的优势和潜能，清晰地发现自己的劣势。教师的自我分析可以包括教学、教研、管理、思想素质、教学技能等诸多方面，自我分析可以尽量全面而具体，并且要尽量客观、真实地分析当时的特点、优势和劣势。

首先，教师要了解自身现有的各种发展水平。教师生活离不开教室、办公室和家庭，那么教师的现有发展水平可以从课堂教学生活、同事交往生活及家庭生活三大部分加以考察，从而得出关于教师自身能力、素质、师德等方面的一些量化或质性的结论。

然后，教师还需要对自己的潜力进行估计，这是了解自身的真正目的。发展潜力的估计立足于对发展原因的分析。有些方面虽然现在取得了某些优秀，但却是自己付出了比别人多得多的努力赢得的，在这一方面教师的发展可能就潜力不大；相反，有些方面可能现在稍有不足，但教师可能发现自己在这方面进步很快，而且也很有兴趣，这应该就是教师的潜力所在。

二、学校环境的分析

所谓学校环境包括学校运行制度、学校的办学思路，学校的发展目标。即学校愿景，我们学校的愿景是：构筑完整和幸福的人生。教师个人职业生涯目标应该尽可能的与学校发展目标相协调。简单的说，个体的发展是脱离不开集体的。因此，制定个人职业生涯规划必须充分考虑集体的发展目标，学校的发展环境对教师的成长是重要的。

三、确立适合自己的近期及远期发展目标，即愿景

在对自身的实际和学校的发展环境进行分析之后，教师对自身发展的潜力和发展的空间有了一个全面的了解，教师成长的目标也就逐渐凸显出来。

文员职业愿景篇九

金融行业是21世纪的热门行业，顺应社会的发展，做社会的有用人才，我选择了自己所喜欢的金融专业。并且在毕业后我一直为自己的理想而努力奋斗着。为此，我做出了以下金融专业大学生职业生涯规划范文，我会朝着我所规划的目标进行。

一、金融专业毕业生就业去向。

从近几年就业情况来看，金融学专业毕业通常有这样几种将趋向：

1、商业银行，包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。

2、证券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。

3、信托投资公司、金融投资控股公司、投资咨询顾问公司、大型企业财务公司。

4、金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司。

5、保险公司、保险经纪公司。

6、中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。

7、国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。

8、社保基金管理中心或社保局，通常为保险方向。

10、上市(欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书处等。

二、金融业相关的热点岗位。

1、银行客户经理。

岗位要求：有金融专业背景、市场营销经验，具较强市场分析和市场开拓能力，应变力与亲和力强，精通外语。

入行门槛：本科学历证书、英语等级证书，如有“金融专业英语证书”(fect)更好。

薪酬水平：弹性较大，和揽存业绩紧密挂钩，少则和普通银行员工持平，多则月入数万元。

2、银行国际业务员。

岗位要求：熟悉国家金融、外汇管理政策和制度，了解银行业务及其职能，掌握银行国际业务和信贷业务的管理规定、相关国际规则和操作流程，熟悉国际结算系统。清正廉洁，能保守秘密。

入行门槛：本科学历，英语六级以上。

薪酬水平：年薪6—10万元。

职业前景：各大银行的国际业务发展迅速，对此类人才的需求随之加大。具有国际业务和海外相关工作经验，又熟悉中国市场的“海归”国际业务员，年薪最高可达25万元。

3、银行风险管理主管。

岗位要求：较强的逻辑能力和数据分析能力，熟悉授信政策，有5年以上证券、保险、信托等从业经验。

入行门槛：本科以上学历，英语六级以上。

薪酬水平：年薪10万元左右。

职业前景：风险管理是银行经营管理的核心，是建立在丰富的业务数据、科学的管理模型之上的风险控制。我国商业银行正处在由风险控制向风险管理转变的阶段，需要以有竞争力的薪酬，吸引这方面人才。

4、证券分析师。

岗位要求：熟悉证券行业，有扎实的证券理论知识和丰富实践经验，有较高的经济理论素养和研究水平，能进行行业研究。

入行门槛：本科学历、证券从业人员资格证书。

薪酬水平：年薪10—50万元。

职业前景：全国7000万股民这一庞大的投资群体，为证券分析师的发展提供了坚实的基础。他们既可指导个人客户进行证券投资，还可去报刊、电视、广播等媒体担任评论员或特约撰稿人。随着证券品种的增多，证券分析师的用武之地会更大，收入也会逐渐增长。

5、保险经纪人。

岗位要求：对非寿险、寿险、再保险、风险管理等精通，具备法律、金融、财务、统计学知识，丰富的风险管理、保险实践经验，良好的公关协调能力。

入行门槛：保险经纪从业人员资格考试证书。

薪酬水平：有一定客户群和知名度的保险经纪人年薪在15—50万元之间。

职业前景：中国保险经纪人市场20xx年才起步，目前从业人员为1万人，预计在5年到20xx年内发展到20万到30万人之间。在欧美，保险经纪人平均年薪为30万美元，相比之下，我国经纪人的薪酬还有较大的上涨空间。

1/2。

文员职业愿景篇十

建设与我国国际地位相适应的兵器工业，打造有抱负、负责任、受尊重国家战略团队，把集团公司建设成为国际一流防务集团和国家重型装备、特种化工、光电信息重要产业基地。

释义：

有抱负，有梦才有未来。梦有多远我们才能走多远。兵器人心中应当永远有着远大的理想和抱负，应当时刻铭记战略性团队的责任和使命，既脚踏实地，又仰望星空，以全球视野、立足国家战略、瞄准行业高端谋划兵器事业发展。

负责任，态度决定一切。有了负责任的态度才能有敬畏之心，才能见微知著、把好事做好。兵器人要以诚信赢得市场，以负责任的态度做好每一件事情、处理好每一个细节，履行好战略性团队承担的使命。

受尊重。有抱负、负责任才能受尊重。我们要以出色完成党和国家赋予的历史使命而受尊重，要以被市场和用户需要和信任而受尊重，要以集团公司的发展壮大、员工的生活更加体面而受尊重。

文员职业愿景篇十一

我一个坚持原则，做事一丝不苟，几年如一日的工作态度，没有休息日，没有自己的业余生活，执行力，也是最让领导放心的财务管家，做事情有条不紊，中规中矩，认真负责，追求完美，聪明智慧。在几年的工作中，我将公司每年客户欠款从50多万直到现在客户欠款为零，打造了公司有史以来最健康良性的财务状况，让一个企业最重要的资金得到了最良性的循环，所以公司“理财高手”的荣誉称号。

我总结出以下几点成功的原因：

1，时刻使自己保持清醒的头脑，去处理工作中的问题，对于不能解决的问题，及时与上级进行沟通从而解决当前问题。

3，积极主动不放过可以学习的任何机会，对自己当前的严格可以使在工作中安全生产为首要。

劳伦斯·彼得是层级组织的研究专家，有其专著《彼得原理》为证。

彼得先生在其巨著《彼得原理》里为我们清楚地描绘了职业晋升的瓶颈问题，他指出，每个人在层级组织里都会得到晋升，直到不能胜任为止。换句话说，一个人，无论你有多大的聪明才智，也无论你如何努力进取，总会有一个你胜任不了的职位在等待着你，并且你一定会达到那个位置。

这就是著名的彼得原理。

这个观点对正充满干劲，积极打拼职场的经理人来说，略显悲观。但是，我们的确不能忽视这个问题，因为，我们的确会碰到这样的问题，曾经优秀的经理人也会上演暗然出局的悲剧，曾经无所不能的经理人也生出江郎才尽的无奈，曾经可以指点江山的企业老总，也会因为身体健康的原因，不得不放弃蒸蒸日上的事业，做些力所能及的事情。这些都是职业不胜任导致的悲剧结果。

精力充沛，事业心强的经理人当然不希望出现这种情况，希望能够突破彼得先生的晋升瓶颈，在自己的职业道路上越做越好，不断地完善和超越自我，达到自己想达到的目标。

从彼得座右铭里，我们可以得到以下五点：

做人类的优秀分子，是一个目标，一个远大的目标。

经理人想要获得更大的成功，获得更多的人生价值，必须为自己定立相对远大的`目标，明确个人的愿景。

目标越远大越好，越远大就越能牵引我们继续前进，使我们产生更大的动力，汇聚更大的能量，激发更大的潜能。

举一个例子，如果一个人为自己定立的目标是跑步2公里，那这个人可能跑到公里就松懈了，如果这个人为自己定立的目标是跑20公里，他可能跑到16公里都不敢松懈。同样一个人，因为目标的不同，努力的程度就不同，这就是远大目标的作用。

所以，经理人应为自己定立尽可能远大的目标，然后采取必要的行动为之不断奋斗，直到实现。

做人类优秀分子，可能显得较为笼统，经理人不妨根据自己的实际情况，结合自己的职业特点，对自己的职业生涯进行有效规划，将职业晋升的道路放在市场的范围内，放眼市场，着眼现在，有效整合自己可以利用的一切资源和方便，在密切计划的基础上逐步实施。

尊重他人是经理人的修养，也是员工的需求之一。

经理人必须学会尊重他人，尊重自己的员工、同事和领导，与之建立良好的人际关系和协作关系。

人际关系是经理的必须课和财富，无论在什么样的组织，没有一定的人际关系，人际交往不广泛，都是寸步难行的。

为了获得必要的人际关系，经理人应敞开心扉，积极与人交流沟通，多为别人服务，帮助别人处理问题和解决问题，而处理这些事情的基础就是尊重他人。

尊重他人不是表面文章，而是自然的体现，是发自内心的，是真诚的。做到这一点就需要我们不断地自我反省，自我检查，自我练习，学会尊重自己，只有会尊重自己的人才会真正懂得如何尊重别人。

连自己都不尊重的人，却口口声声要尊重别人，其结果实在是难以想象的。

做个有思想的人，是要求经理人要用自己的大脑创造财富，做个善于思考，善于决策的聪明人。

卡耐基说思维创造财富。善于思考才善于运用知识，善于思考才善于发现问题和解决问题，才能前瞻性地想别人所不能想的事情，做别人所不能做的决定。

经理人需要转变那种快点从座位上站起来，快去干活的观念，而是应想办法使自己坐下来，给自己一个安静的空间，调整一下紧张快速的节奏，好好思考思考，反省反省，以求得更大更快的进步。

思考是行动的前提，思考是为行动做准备的，在严密逻辑思考的基础上，经理人需要做的就是去行动，行动才能发现问题和解决问题，一味的犯愁，一味的退缩只能使自己变的更加的不胜任。

具备胜任素质的经理人都是行动的专家，他们知道如何通过自己的言语和行动去影响周围的人，去实践自己的主张，去大胆地表达自我和实现自我。在这个过程中不断地实现职业晋升瓶颈的突破。

汤姆·彼得斯说快速制定计划并行动是人的一种修养。想想这句话吧，想想自己应该怎么做吧，照彼得斯说的去做吧，做了你就知道其中的奥妙了。

经理人所做的工作都是为了超越自己，愉悦自己，在此基础上是配合组织的目标，完成组织的任务。

只有把自我的超越与组织的目标很好地结合起来，才能更加有利于经理人不断实现目标，不断完善职业生涯的规划。

经理人一定不要把自己的目标限定在一个特定的职位上，那样做的结果是使自己的目光变的短浅，变的鼠目寸光。目光短浅容易造成动力不足，动力不足容易使人懒惰，懒惰的人喜欢走捷径，希望通过玩弄手段和权术去获得职业的晋升和权利。

而通过玩弄手段获得晋升则不一定是适合自己的，也不一定是自己能够驾御得了的，当真的驾御不了，经理人就容易滋生出所有不胜任的症状，生出懒散、懈怠、不负责任、放任自流、顽固不化、自私自利、特权观念等诸多毛病。

所以，为了突破晋升的瓶颈，经理人应以个人的绩效提高为目标，以自己的肤浅和惰性为敌人，不断地战胜自我，超越自我，最终达到完全的自我实现。

学习是经理人的必修课，是缩小自己与优秀分子差距的最快最好的办法，也是实现职业瓶颈突破的最为行之有效的方法。

现在我们处于知识经济时代，知识改变命运，知识创造财富的例子越来越多地呈现在我们的面前。经理人所要做就是快速地改变自己，加入到学习的行列，不断丰富自己的知识体系，改善知识结构，使自己成为知识型的管理者。

经理人的时间有限，学习需要挤出时间，见缝插针，点滴积累。

读书是一个很好的选择。有针对性地选择一些专业书籍和管理书籍，在工作之余阅读，吸收最新最前沿的知识，改善自己的知识结构和知识体系，补充知识养料，更好地服务于本职工作和自己的职业生涯设计。

格言说书是人类进步的阶梯。读书的过程就是和专家对话的过程，书里凝结了专家、学者、优秀分子的知识精华。过读书，经理人可以方便地获取专家、学者的经验所得，进而指导自己更好、更正确地做好本职工作。

参加研讨会。学习最好的办法就是与人沟通、交流，通过沟通交流可以直接地形成观点的对碰，交换经验，交换心得，进而获得启发和动力。交换经验和交换苹果不一样，两个人交换苹果之后，每人还是只有一个苹果，而交换经验则是每人拥有两个人经验。

所以经理人应该更多地走出去，参加相关主题的讨论、研讨班，与业界经理人分享经验，交换心得，开阔眼界，开阔思路。

为了更好地完善自己的职业生涯，更好地实现职业生涯的目标，经理人需要不断努力，不断完善和超越自我，成功突破晋升的瓶颈。

1、你错过的，别人才会得到。正如你得到的都是别人错过的。

2、想自己该想的，做自己该做的，携手梦想，步入永恒。

6、人品给人的印象是意志改变不了的。（加拿大）。

7、燧石敲打着浪漫的花拿，那是火在孕育。

8、我们应该主宰这个世界，而不应让生活主宰我们。

9、自爱比世界上最精明的人还要精明。一[法国]拉罗什福科。

10、只有经常指出你的缺点、错误的人，才是你真正的朋友。

11、人最大的痛苦，莫过于精神上承受的痛苦。

12、宪法必须是国家的财产才行。——巴贝夫。

13、经验是最好的老师。——[英国]戈德史密斯。

14、好奇心是学生的第一美德。——居里夫人。

15、当你抬起羞涩的眼凝视花丛，我想一定是浓郁的花香使你感伤。

16、鲜花，惹得蜂蝶的垂青，不是色彩的艳丽，而是花粉的芳香。

17、立身莫若亲贤士，防患应须远酒徒。——薛宣。

18、信任是友谊的基础，爱是友谊的桥梁。

19、多一本好书，就又多了一位忠诚的朋友。

20、哦，别在你的春天挥霍你的夏天！

21、生而不知学，与不生同；学而不知道，与不学同。——王崇庆。

22、想收获却又怕付出汗水的人，是永远也不能得到收获的。

23、光阴似箭催人老，日月如梭越少年。——高明。

24、两个都不原谅对方细小过错的人不可能成为老朋友。一布律耶尔。

25、真实与朴实是天才的宝贵品质。——[前苏联]斯坦尼斯拉夫斯基。

26、学问如登塔，逐一层登将去，上面一层，虽不问人，亦自见得。——朱熹。

27、与其花时间应付以后不理想的生活，不如花时间造就你想要的生活。

28、有志不在年高，有理不在声大；有心不在言表，有才不在现用。

29、无论我说了多少次我不在乎，其实我都会在乎。

30、解决问题只有两条途径。要么改变这个问题，要么改变你的态度，去接受它。

31、白璧易埋千古恨，黄金难买一身闲。人生究竟归何处，看破放下随万缘。

32、无论昨天今天明天，只要心中有梦永远是春天；不论阴天雨天晴天，为了你，我拒绝了别人，回头，却被你冷漠。心碎了，累了。我以玩。只要有好心境永远是艳阳天。生活就是这样，有时只要饱足勇气跨出一步，所有都会变得与先前设想的好。

33、今天努力的你，是为明天的你铺路。不是所有的鱼都生活在同一片海里，现在不眠的你，一定要固执到底。

34、担忧不会清空明的烦恼，它只会丧失今的勇气。

36、多个朋友多条路，要尽量把朋友圈子扩大一些。

文员职业愿景篇十二

加快建设和谐通钢，实现又好又快发展，是企业持续健康发展的内在需要，也是职工群众长远利益和根本利益的有效保证。近年来，集团公司党委提出了“”的愿景目标，与首钢重组以后又构建了“学习首钢、融入首钢，实现精细化管理”的发展理念和“三创、四比”的目标要求，当前按照“我与企业共命运，扭亏增效做贡献”主题实践活动按排，在员工中开展“比愿景、比践诺、比贡献”活动中，如何提炼员工个人愿景，达到与通钢愿景的和谐统一，最终实现共赢，是我们当前需研究的课题，根据以往的工作实际及创建学习型企业的要则，我认为应做好以下几方面工作：

一、强化员工对“”这个共同愿景的认知。

1、加强企业共同愿景的宣传。企业愿景是企业发展中的共同目标，是企业的灵魂。对共同愿景的宣传，应从领导做起，在实际上工作中要通过会议、谈话、员工培训等形式时时谈及，把它做为对员工的引领和激励，而不能做为一个口号高高挂起。同时对共同愿景的宣传也不能是简单的文字告知，而要从真诚告知入手,通过宣传、感召、测试、沟通“由浅入深”步步推进，直到企业上下一致认同并开始为实现一共同愿景而努力奋斗。

粹是企业的事与他们并没有什么实质性的关系。大家通过从逐级实现企业愿景的过程中得到的价值、利益，从而使企业共同愿景成为员工认同的共同奋斗目标。

二、有效建立个人愿景。

1、要激励和鼓动员工树立个人愿景，并形成氛围。个人愿景是指个人对自己未来发展的一种愿望，是个人持续行为的内在动力。我们要以当前开展的“我与企业共命运，扭亏增效做贡献”主题教育活动为契机，做好建立员工个人愿景的发动工作，鼓励员工谋划个人职业发展规划，制定个人发展愿景，员工个人有了目标，才会有动力，并会积极认真地去实现。

2、制定合理的个人愿景。员工制定个人愿景时，要给予指导，要保证科学合理，有超前性、引导性、有渐变性，这样才会让大家看到希望未来，能够看到自己的奉献。好的愿景，能鼓舞人心，把大家凝聚在一起，激发员工的积极性，激发员工发自内心的感召力、凝聚力、向心力，使员工产生一种自豪感，一种激情与干劲，为实现目标而努力。

三、实现“个人愿景”与“企业愿景的”有效结合。

“企业即人”，人是企业实现发展的根本，二者相互依存。共同愿景的实现过程其实也是个人愿景的实现过程。实现二者的有效结合，应做到：

师高徒结对、岗位练兵，岗位专业技能培训和岗位工作经验交流活动等，提高职工整体素质。三是搭建好高技能人才的成才平台。应继续鼓励一线优秀员工参加高级工和技师的考评，评选“技术明星”、“创新、创效标兵”，激励员工不断超越自我。只有企业的员工都具有一种不断自我超越的欲望，高于个人愿景之上的共同愿景才会有激励动力，才会产生万众一心的力量，实现企业和个人“双赢”。

2、注重员工个人愿景与共同愿景结合。

1)要大力开展以增强职工对企业归属感、认同感为主要内容的企业理念和价值观、人生观的教育活动，让职工确信积极参与企业发展的同时能够实现自我价值，从而心情舒畅，干劲冲天。

2)逐步改善员工的工作、生活环境和条件,不断提高他们的生活待遇。要把员工的绩效考核、企业奖惩、晋升制度,薪酬福利制度的运作与共同愿景的实施密切结合起来,使员工真实地感受到企业向共同愿景迈进过程给他们带来的多方面的益处。

员工在实现个人愿景过程中找到与共同愿景的结合点，个体积极性就会高涨，团队创造力就会迸发。

3、树立企业的诚信形象。

1)建立公平、公正的竞争和激励机制，可以有效激起每个员工建立与实现个人愿景的斗志,并能减少由于不公正的产生导致员工的怨言与挫折感;而给予员工在实现个人愿景方面的帮助则会大大增强其实现愿景的信心,同时也增加了员工实现个人愿景的可能性。如果员工都能为实现个人愿景全力以赴工作,这会产生强大的创造性张力,这种张力会同时加速企业共同愿景的实现进程,而企业共同愿景的实现，又反过来会促进员工个人愿景的实现。

2)有一个优秀的领导班子。首先班子要团结，形成领导合力;其次要务实，要实实在在、勤勤恳恳的工作。要对员工、对企业有敬业精神;有超前正确的决策、超前的思维，不要停留在现状;要终身学习，有积极向上的心态。一个优秀的领导班子，员工才能对你产生信任感和对企业的认同感。否则不信任领导者，不信任企业，愿景实现之路自然是通畅不了。

四、通过员工个人愿景的实现推动企业愿景的实现。

1、满足员工需要，为实现个人愿景提供保证。根据需求论人的需求：一是提供的合理的薪金、健康的工作环境和各种福利制度，满面足员工生理上的自然性需要;二是要经常开展各种活动文体及娱乐活动，来满足员工的社交需要;三是建立建成全各种规章制度来满足员工对尊重需;四是让员工参与企业决策和发展规划等来充分满足员工对自我实现这一需要的需求。员工的需求论得到满足，主观能动性充分发挥，会为企业的发展带来强劲的动力。

2、员工要实现个人愿景需做到以下几点：

1)夯实基础，提高自身素质。加强理论知识、专业知识及其它科学知识的学习，提高专业技能水平，拓展知识和视野，增加实际工作中处理问题和解决实际问题的能力，促进员工自身综合素质的提高。

2)注重养成。一是养成规范化的工作习惯，规范化的工作习惯是自我管理的基础。我们每一项工作时都要有计划、有执行、有检查，有反思。二是养成条理化的工作习惯。工作有计划性，能提前完成的决不推后，避免工作手忙脚乱，尽量做到有条不紊，确保各项工作的按时完成。三是养成精细化的工作习惯。工作树立零差错目标。

3)实现自我突破。一是在挑战中实现自我突破。工作中有责任感，勇挑重担。二是在实践中实现自我突破。工作树立高目标，积极进取。三是在反思中实现自我突破。在反思过程中，寻找发现自己存在的不足和差距，制定措施，迎头赶上。

只要我们员工心中有愿景，工作有目标，并使之融汇到通钢愿中，相信，实现xx发展规划，建设新通钢的目标就会实现。

文员职业愿景篇十三

如何制定个人愿景、个人职业生涯计划实现个人愿景与共同愿景的有机结合个人愿景和个人职业生涯计划是近几年西方一些开拓性的大企业公司在人力资源管理与开发中出现的新职能、新方法。

目前，个人愿景和个人职业生涯计划已被国内企业广泛重视和运用，同时也受到了企业员工的普遍欢迎。现就从以下几个方面谈谈开展个人愿景和个人职业生涯计划的重要性、条件和步骤以及如何制定个人愿景和个人职业生涯计划。

一、开展个人愿景和个人职业生涯计划制定的重要性1、开展个人愿景和个人职业生涯计划有利于促进员工的成长以及增加他们在企业的成就感。随着社会和经济的发展，现代企业组织中越来越多的员工越来越强烈地要求改善和提高工作生活质量。

企业员工要求改善或提高工作生活质量的含义不仅仅是要提高工作福利待遇，而更重要的是工作要有兴趣性和挑战性。因此，开展个人愿景和个人职业生涯计划设计，可以使职工有明确的发展方向和目标，使职工有机会展示自己的才华，增强身处企业的成就感。

2、开展个人愿景和个人职业生涯计划设计是现代企业组织有效地使用人才的迫切需要。现代科学技术的迅猛发展和竞争日趋激烈的市场经济，一方面使企业组织面临着严峻的挑战，另一方面又给企业组织的发展和变革提供了机会。

如果一个企业组织不了解自己员工的职业兴趣，也就无法指导员工进行职业兴趣的开发，也就无法培养和调动员工去适应发展和变革的需要。实践经验证明，个人愿景和个人职业计划既为员工提供成长和发展的机会，又是现代企业组织培养人才最经济、最有效的方法之一。

二、开展个人愿景和个人职业生涯计划的条件1、提高员工对个人愿景和个人职业生涯计划的认识，是开展个人愿景和职业生涯计划设计的前提条件。个人愿景和个人职业生涯计划是现代人力资源管理与开发中一个比较新的职能。

因此，企业的各级管理人员，要加强对个人愿景和个人职业生涯计划的了解，加大宣传力度，使职工充分认识到制定对个人成长的重要性，促使职工积极投入到制定工作中来。2、创建学习型企业文化，增强企业凝聚力，是实施个人愿景和职业生涯计划的保证。

企业文化建设是建立现代企业制度的重要内容和必然要求，公司要想留住人才、吸引人才，有效的用好人才，必须创建学习型企业文化，增强企业凝聚力、向心力。今年公司在创建学习型企业文化中提出了不是试点是亮点的口号，并先后下发了九个支持性文件，提出了不少先进理念，说明公司在创建学习型企业文化方面已有坚实的理论基础，为制定个人愿景和职业生涯计划提供了有力的保证。

三、开展个人愿景和职业生涯计划的步骤1、提供个人愿景和职业生涯计划咨询。企业各级管理人员要提高各方面的咨询，使每个员工的职业计划目标切实可行，并得以实现。

2、帮助员工进行个人愿景和职业生涯计划设计。在提高对员工职业生涯计划认识的基础上，个人愿景和职业生涯设计，对于人生道路来说具有战略意义，至关重要。

决策正确，则一帆风顺，事业有成。反之则弯路多多，损失多多。

个人愿景和职业生涯设计由审视自我、确立目标、生涯策略、生涯评估四个环节组成。首先，有效的职业生涯设计，必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。

对自我及环境的了解越透彻，越能做好职业生涯设计。其次，有效的个人愿景和生涯设计需要切实可行的目标，以便排除不必要的犹豫和干扰，全心致力于目标的实现。

第三，有效的个人愿景和生涯设计需要有确实能够执行的生涯策略，这些具体且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功，实现目标。最后，有效的个人愿景和生涯设计还要不断地反省修正生涯目标，反省策略方案是否恰当，以能适应环境的改变，同时可以作为下轮生涯设计的参考依据。

个人要随时注意修订个人愿景和职业生涯计划目标，尽量使自己职业生涯的计划与企业的需求相适应，跟上时代发展的脚步，适应社会需求，方不至于被淘汰出局。3、帮助员工朝着个人愿景和职业生涯计划目标迈进。

鼓励员工向着个人愿景和职业生涯计划目标迈进的过程中，注意对职业发展不同阶段的员工的关心，对员工要一视同仁，积极地提倡公开而平等的竞争。四、员工在个人愿景和职业生涯设计过程中应注意的问题员工在企业中绝不应只“低头拉车”专心研究某一种专业知识，还应同时“抬头看路”看看这种专业知识在未来社会是否还将为人们所需求。

一般说来，以长远眼光看问题，多掌握几种技能要比只精通一门狭窄专业知识更有前景。人们总是习惯于低估自己，结果往往是弄假成真。

对此，心理学家罗洛·梅总结道：“许多人觉得，在命运面前，自己的力量微不足道，打破现有的框架需要非凡的勇气，因而许多人最终还是选择了安于现状，这样似乎更舒适些。所以在当今社会，‘勇敢’的反义词已不是‘怯懦’，而是因循守旧”。

作为企业员工应避免这样。总之，个人愿景和个人职业生涯计划是企业自身培养人才，调动广大员工积极性和创造性，吸引人才，留住人才的最有效方法之一。

企业各级管理人员应尽快使经验管理上升到科学管理。

文员职业愿景篇十四

在我个人的角度来看，教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在认真学习了淄博市农村教师研修课中顾明远等老师的课后，我感触颇深，针对自己的特点制定个人发展计划如下：

1、认真上好每一节课，突出学科特色，探究信息技术课堂新模式。

2、优化课堂教学过程，课堂效益最大化。

3、不做无用功，核心质量最优。

4、科研带教学，教学促科研。

1、参与信息技术整合，保持与中心步调一致。

2、以课堂教学质量为核心，改革并深化课堂教学，探究信息技术课堂新模式。

3、提高学生的信息素养和信息技术水平。力争信息技术学科名列前茅。

4、更新自身教学思想、提高教学技能，向骨干教师迈进。

5、积极参加教研组各项工作，认真、细致、创新。

6、加强自身的学习。

（一）参与信息技术整合，保持与中心步调一致。

1、更新教学理念，借鉴老教师的教学经验，引入新的教学理念，使之更加合理、实用。

2、加深理解课程开设目的，明确课程教学成效与目标。

3、与其他学科的教育有机整合，培养学生的自身素养。

（二）以课堂教学质量为核心，改革并深化课堂教学，探究信息技术课堂新模式。

1、教学人员深入理解课程开设目的，明确课程教学成效与目标。

2、电子教案按时上传，认真撰写，做到每一节都是精备课。

3、深入理解信息技术学科综合质量评价考评标准、指导意见。

4、深入学习教育技术标准和中学信息技术新课程标准。

5、深入学习信息技术课堂评价标准并背诵，使用评价标准评课，提高课堂教学质量。

6、深入理论学习：研究性学习、探究式教学，为有效指导课堂教学奠定基础。

7、适时开展信息技术学科学生小型比赛，提高学生的学习兴趣和信息素养。

8、认真进行课后反思，进行有价值的教研组内交流。

（三）提高学生的信息素养和信息技术水平。力争信息技术学科名列前茅。

1、每一堂课、每一次教学设计、每一次课后反思、每一份成绩都要认真分析。

2、严格学科组信息技术学科综合质量评价考评标准对学生进行考评。

3、不做无用功，根据学生实际和学校实际进行教学，每一个学生都要有所进步。

4、成立信息技术兴趣小组，选拔特长为校争光。

（四）更新自身教学思想、提高教学技能，向骨干教师迈进。

1、学习学科前沿教学理论，在实践中运用，指导自己的教学。

2、根据学校、学生实际结合先进理念进行教学，走学习型、研究型教师之路。

3、探索信息技术学科课堂教学模式，改进教学方法。

4、通过努力，短时间内形成自己的教学特色。

（五）积极参加教研组各项工作，认真、细致、创新。

1、遵守教研组各项规章制度，对自己负责的工作奖惩分明，引导教师认真学习。

2、努力学习，超越自我，追求卓越。认真、细致地完成各项工作。

3、教研组活动力争按时参加，有事请假。

4、将备课与教材和资源开发整合，教材重要体现备课思路，体现资源的统整。

5、在课堂教学中不断总结经验进行交流。

（六）加强自身的学习。

1、按教研组要求，争取每节课后写出教学反馈；

2、培养自己的学习、读书习惯，为学生树立榜样，坚持写读书笔记。

3、积极参加学校和上级部门组织的各种学习。

文员职业愿景篇十五

“一生爱好是天然”，过自由、快乐、高质量的生活是每个人本能的追求。

我也不例外。

很想过理想中无忧无虑、充实温馨的校园生活。上小学时我就设想，上课是活泼而又惬意的，课余是丰富多彩的；而现实却给了我当头棒喝，我只好无奈地重复着机械的动作，无休止的重复性作业霸占了我的大部时间，我不快乐。上初中后我又设想，学习那么多科目，在知识的天河里游泳该有多爽；然而我又失望了，分数、排队、竞争，我感到的只是不能恢复的疲劳。高中时我做好了百分之二百的吃苦受累的打算，但现实居然比我想象的还要糟糕、恶劣n多倍。

父母、亲友、老师，所有的解释归结为一句话：为了生存。现在我懂了，我们上学、接受教育都是为了明天更好地活着。上小学时拼命是为了上更好的中学，上中学拼命是为了上更好的大学，上了大学还得拼命，找到了工作后得加了倍的拼命，直到把命拼得油干灯枯，活力耗尽，那时可能才真的到了“愿景”，享受极乐世界的一切舒适。可悲么？几乎所有人都这么过，学校成了生存的职业培训班，学生享受不到“沐乎沂、风乎舞雩、咏而归”的诗意，享受不到老师“如坐春风”般的熏陶及浸润，享受不到在阳光雨露中绽放花开的幸福；同样，我的老师们也体会不到教育的快乐，他们更多的是疲于奔命。我很理解老师为何常常发脾气，我更理解浙江的那位优秀教师为何从18层楼顶“飘然而下”。-----可怕的“生存”！可憎的“压力”！

学校成了折磨学生、煎熬老师的刑场。

谁之过欤？

我很欣喜地看到，教育部已经开始反思基础教育“投入不足”及基础教育“扭曲变形”的问题。我想，如果真的能自上而下把教育当作教育来搞，把学校当作学校来“做”，不远的将来，我“愿景”中的校园也许会成为现实吧。

诚如此，我愿穿过“时空隧道”，从小学开始，重写我的求学史。