2023年选修汉语的申请书范本(精选9篇)

总结是我们成长过程中必备的一环。在总结时，要抓住最核心的东西，简洁明了地表达出来。阅读下面这些范文，能帮助大家更好地理解写作的要点。

选修汉语的申请书范本篇一

教务处：

本人于年月参加考试/培训，专业选修课学分替换申请书。

教务处：

本人于年月参加考试/培训，专业选修课学分替换申请书。

教务处：

》课程，望批准为感。

系部。

班级。

姓名。

学号。

日

…………………………………………………。

系部审核意见：

系部(盖章)系部领导(签名)。

日

…………………………………………………。

教务处审核意见：

(盖章)处领导(签名)。

日

…………………………………………………。

第1联:附证明材料复印件1份交所在系部教务办公室保存。

成绩已达到及格（或60分）以上。现申请免修本学期老师开设的《。

》课程，望批准为感。

系部。

班级。

姓名。

学号。

日

…………………………………………………。

系部审核意见：

系部(盖章)系部领导(签名)。

日

…………………………………………………。

教务处审核意见：

(盖章)处领导(签名)。

日

……………………………………………………。

第2联：附证明材料复印件1份交任课教师，随课程试卷交考试科。

成绩已达到及格（或60分）以上。现申请免修本学期老师开设的《。

》课程，望批准为感。

系部。

班级。

姓名。

学号。

日

…………………………………………………。

系部审核意见：

系部(盖章)系部领导(签名)。

日

…………………………………………………。

教务处审核意见：

(盖章)处领导(签名)。

日

……………………………………………………。

第3联：学生本人保存。

选修汉语的申请书范本篇二

摘要:《天空之城》（是日本吉卜力工作室于1986年推出的一部动画电影。《天空之城》的原作、监督、脚本和角色设定都是由宫崎骏来担任，使得这部作品充满了宫崎骏的理念。出现在《天空之城》中的空中城堡拉普达）一般被认为是来自于英国作家乔纳森·斯威夫特的知名小说《格列佛游记》中的飞岛国。其主题曲《伴随着你》（通称：天空之城）由音乐家久石让作曲，因以其让人落泪的优美曲调和动人心弦的美妙音律而闻名全球，被改编成多种版本，成为经典的轻音乐名曲，也成为流芳百世的世界名曲。

关键字：轻音乐、电影、久石让、一、作品及创作背景简介。

《天空之城》讲述了超越人类文明700多年的拉普达，在高度的文明下毁灭的故事。两位小主人公对美好生活的向往，令人感动！久石让为该片所创作的组曲，让人犹如身处于蓝天中，感受着梦幻一般的听觉享受。

久石让（1950年12月6日－），日本著名作曲家、歌手、钢琴家，以担任电影配乐为主。久石让，宫崎骏的御用音乐作家，近些年来，更与北野武渐成黄金组合。1950生于日本的长野，是日本最多产，同时也是最具影响力的现代音乐艺人之一。在长达二十年的傲人音乐生涯中，他担任作曲、制作、编曲和演奏等多项工作。久石曾为超过二十部电影担任配乐工作，并曾四度赢得日本电影金像奖最佳电影配乐奖。他还从1992年起连续三年获得日本最高电影音乐大赏，1999年又第四次获得此奖。宫崎骏的动画通常有两个主题：飞翔与女孩儿。自由、勇气、真爱、自我，所有的词汇凝结成宫崎骏的动画以及久石让的音乐，说它是交响是有原因的。让我们一起走进天空之城。

天空之城在很多人心里都是经典，但在我来看，这首插曲才是划时代的历程碑。前奏，趣致，细碎，多种罕见的声音组成节奏，大幕拉开.....突然旋乐丰满出场，旋律带我们迅速滑翔，骤然飞上高空，清风穿发，白云作伴，让人心驰...还没在云中游够，节奏骤然变换，旋乐收敛，再一次前奏，到此为止，所有意境完全由音乐营造和把握，自然婉转，浑如天成。终于进入主题，人声柔柔进入，代替旋乐做主旋律，只有若干重音鼓与木管乐为她打节奏，我们在空中打个旋，进入低空飞行，缠绵婉转，看身下矮矮的木屋，亮亮的河流和脉脉的水田，心中浮想连翩...随着旋乐的伴奏，缓缓升入高空，歌者傲然独立，声音清透无为,不疾不徐，悠然穿越云间，深深浅浅，高高低低，云随心转，畅游在长空之中。管乐来了，远处云霞漫天，落日长河，我们随着傍晚的清风和农家的炊烟飞向天际....二、作品分析。

三、听作品的感受。

是一个以音乐形式筑建的梦，这个梦便是“天空之城”。落寞、空虚。像是雨湿天空后还未风干的阴霾这个臆想的空间里有梦，梦里漂浮着潮湿的空气，空气里流动着忧伤一件事物的终结永远是再告知新的开始。天空之城的阴霾与忧伤的背后同样也隐逸着彩虹和美好事物的开始。

听这首音乐让我的心灵宁静、安静真正的神曲。

这四支曲子，我反复地听了有几十遍。每次听来，都有战栗的感觉，仿佛灵魂在接受洗礼。我真的感谢久石让和宫崎骏，让我如此有幸地听到仙乐，此曲只应天上有，人间哪得几回闻？一顿畅饮，我已经醉了！

选修汉语的申请书范本篇三

学院各单位：

为进一步深化教育改革，拓宽学生的知识面，培养学生的人文精神和科学精神，提高学生的综合素养和能力，开发更多有特色、高质量的公共选修课程，现向全院征集公共选修课，有关事项通知如下：

一、课程设置。

公共选修课程的设置分为：a.中华文化与历史传承b.自然、科学与科技c.社会与文化d.自我与人生e.经济与管理思维f.艺术鉴赏与审美体验g.军事理论与国防教育h.心理健康与情商教育i.社交礼仪与就业指导j.大学生职业规划与指导八大范畴，具体介绍见附件。

二、申报程序。

1、由申请本人填写《公共选修课程申报表》、经所在教研室审核同意后，由系主任对申请人的开课资格、教学水平和业务能力进行审核后提出初审意见，报教务处审批；行政管理和教辅单位的兼课教师由本人填写《公共选修课程申报表》经单位领导审核同意后，可以直接报教务处审批。

2、教务处于20xx年9月12日前根据课程介绍和开课条件，组织相关专家对申请开设的课程和教师进行审核，提出复审意见并报主管院长审批，批准后下达教学任务，公布开设公共选修课程信息，并组织学生选修。

3、原已批准正在开设的公共选修课，如果计划下学期继续开设，也须按申报要求重新申报。若不重新申报，视为自动终止开课。

教材使用。

1、公共选修课原则上可以不给学生提供教材。确需提供教材由任课教师进行推荐，在申报选修课时一并将教材信息报教务处审核确定，并纳入学院教材购买计划。不经审核批准，任课教师等任何人不得擅自向学生发售教材。

2、提倡任课教师使用自编的未经出版的校本教材或资料。获准印刷的少量学习资料，须按学院有关规定由教务处统一印制。

四、开设形式。

1、公共选修课程一般以课程形式开设；30学时（4-18周），周学时为2，2学分。

2、公共选修课的教学时间一般安排在7-8节，或其余时间，具体等候通知。由教务处负责编排课表、安排教室，由任课教师本人打印学生名单。

五、开课要求。

1、开课教师原则上应具有中级（含）以上专业技术职称或硕士研究生（含）以上学历，具有较强的语言表达能力。

2、能较好地完成系（院、部）交给的教学任务。系统的讲授过一门（含）以上课程，学生评教得分都在良好（含）以上。

3、对申报的课程或内容有较深的研究，或在该领域有一定的学术成果或造诣，且能多年连续开设。一名教师当学期只能申报和开设一门公共选修课程。同一教学内容的课程，若连续两学期选课人数没有达到开课标准（选修人数不够35人），予以停开。

4、所有公共选修课程及讲授的内容要具有知识性、趣味性、欣赏性、社会性和实用性。原则上不再提倡申报和只讲授书本理论知识的课程，如《大学语文》、《高等数学》、《计算机应用基础》、《体育》等，可以以这些课程为基础，申报和讲授与这些课程有关的具有知识性、趣味性、欣赏性、社会性和实用性的课程内容，如《唐诗宋词欣赏》、《明清文学欣赏》、《文学与人生》、《数学与文化》、《生活中的数学》、《体育欣赏》、《新形式下的多媒体应用技术》等能够增长学生社会知识、提高学生基本素质的有关课程和内容。。

六、教学要求。

1、所有开设公共选修课的教师，在讲授时可以打破书本内容的编排体例、规律和内容顺序，讲授的内容要精炼实用，不能唯书本，只讲授课本知识。要结合自己的经历、阅历、社会经验以及自己研究或擅长的专业和领域进行讲授，要广泛涉猎社会知识、社会经验，注重学生课外知识积累、基本素质培养、兴趣爱好培养，要注重学生专业技能、基本生活技能、工作能力和就业能力培养。

2、教学内容重在启发思想、掌握方法，而非灌输知识的细节，要培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。知识的细节或事情的详细经过应当尽量让学生通过自主的学习去掌握。

3、课堂组织是教师讲课的重要环节。教师应重视课堂组织，既要严格学生上课纪律，加强考勤，又要善于调动学生学习的主动性和积极性；即不能只管自己讲授，也不能不管学生听与不听；既要讲究讲课的艺术、方法和手段，也要能充分地调动学生积极参与和配合课堂教学，最终共同达到开设选修课和学生学习的目的。

七、教学管理。

选修课是教学计划的重要组成部分，所有教学常规管理工作与必修课要求相同。

1、每个选修班指定1～2名学生为临时负责人，协助教师搞好教学管理工作，及时反馈学生的教学意见和建议，密切师生间联系。

2、任课教师须认真进行考勤，统计学生缺勤情况，课程结束时，应确认学生考试资格，并在考试前将无资格参加考试的学生名单报教务处。

3、学生确因教学计划安排外出实习或其他教学活动无法回校参加上课者，应提前一周，经所在系证明，向任课教师办理请假手续，返校后可继续上课。

4、凡未经批准选课而自行旁听者，不予参加考核，不计算学分。

5、已批准参加选修的学生，由于特殊原因需要中断修习者，应及时到教务处办理手续(不能改修其他课程)，由教务处通知有关部门备案。不办理手续而中断修习者作无故缺课论。

6、为稳定教学秩序，课程进度和教学安排不得随意变动，任课教师因公事或私事确需调课者，应办理相关手续，并由任课教师负责通知学生。

7、严肃纪律。今后教务处将与督导室一起加强对选修课开设、上课、教师考勤、学生考勤、作业布置、考查情况、成绩评定等方面的情况进行监督检查。对无故不上课、不按时上下课、上课纪律要求不严、只顾自己讲课、到课率低、讲授效果不好、学生反映强烈的教师，给予严肃处理。

八、课程考核与成绩记载。

1、学生最终成绩的评定应由考勤、讨论、作业、考试等多种检测方法来决定。考试内容应能检测学生读书和自主学习的情况。选修课课程的成绩考核按考查课规定执行，成绩纳入学生学分统计范围中。

2、选修课的成绩以及格或不及格记录。及格者即可取得该课程的学分。不及格的学生(或旷考者)，一般不安排补考，也不能取得学分，但可以重新选修或选修其他课程。选修课的成绩如实记入本人成绩档案，旷考者该门课程考试档案记录“缺考”字样。

3、有如下情况之一者，学生不能取得课程的合格成绩：

（1）未办理选课手续；（2）擅自更改已选修课程；（3）缺课达1/3以上学时；（4）选课后未参加考试；（5）考试作弊者。

4、任课教师应在考核结束后一周内，登陆教务管理系统录入成绩并将成绩单交各系（院、部）办公室和教务处。各门课程的考核成绩，一般应符合正态分布。

2、八大范畴介绍。

本次选修课征集时间截止到20xx年9月11日教务处20xx年7月1日。

说明：

1、课程开设周数为（4-18周）16周，每周2学时，共计30学时。

2、课程范畴1指：a.中华文化与历史传承b.自然、科学与科技c.社会与文化d.自我与人生e.经济与管理思维f.艺术鉴赏与审美体验g.军事理论与国防教育h.心理健康与情商教育i.社交礼仪与就业指导j.大学生职业规划与指导。

3、要求使用的教室和设备2指使用多媒体或机房、实训室等。

八大范畴介绍。

范畴a.中华文化与历史传承。

中华文化是具有独特属性的文化，中国上下五千年的历史更是影响着今日中国乃至世界的辉煌诗篇，中华文化的`独特性正是她的核心优势，是其软实力和竞争力所在，也是对外的标志符号和名片。“中华文化与历史传承”从不同层面介绍中国历史、中国文化、中华传统思想以及中华文明，让学生能够更深入的了解中国，更加客观与全面的认识中国，从而更好的去传承属于中国人的人文精神。

范畴b.自然、科学与科技。

自然、科学与技术是与人类生活关系最为密切的几大元素，渗透到了人类社会的方方面面。“自然、科学与技术”这一范畴的课程旨在引导学生认识自然、科学与科技，检讨人类在大自然的角色，保护环境，爱护地球资源，实现真正的“人与自然和谐相处”；观察科技如何改变人生、社会与自然环境，增进学生对科技的一般理解，以此来掌握认识世界和人类自身的方法，认知其对人类未来的启示。

范畴c.社会与文化。

“社会与文化”范畴课程旨在加深学生对人类社会与文化的构成和表象的理解，以助其掌握当中的通则和多样性；介绍社会、政治、经济或文化议题的相关理论研究方法，探讨并透视社会与文化中的热点问题以及相关人物、相关事件，从而帮助学生更好的融入社会、认识社会，能通过更宏观与理性的视角分析社会科学。

范畴d.自我与人生。

“自我与人生”范畴旨在引导学生探索人生的意义和价值之多元性，使学生透过人文、哲学及相关学科的学习，加强对自我的认识和反省，提升自我认知，完善价值体系，构建良好的人生观、价值观与世界观，开阔视野与胸襟，与此同时帮助学生合理地规划人生，辅导学生在正确的阶段做出正确的抉择。

范畴e.经济与管理思维。

“艺术鉴赏与审美体验”范畴旨在引导学生通过鉴赏艺术作品、学习艺术理论、参与艺术创作，树立正确的审美观念，培养高雅的审美品位，提高人文素养；了解、吸纳中外优秀艺术成果，理解并尊重多元文化；发展形象思维，培养创新精神和实践能力，提高表现美、鉴赏美、创造美的能力；同时能够从艺术中吸取灵感，将艺术的思维方式渗透到自己的学习和研究中。

范畴g．军事理论与国防教育。

选修汉语的申请书范本篇四

尊敬的团委领导：

您好！我们是交通工程0801班团支部。入学三年来，在学校和学院团委的领导下，我班支部在思想、学习、工作等各个方面都取得了巨大的进步，符合校“五四红旗团支部”的评选条件。值此“五四红旗团支部”评选之际，交通工程0801班团支部庄严向您发出这一光荣称号的申请。

我们意气风发，奋力进取，共同怀着对未来的无限憧憬，来到美丽的星城长沙，相聚在蓬勃发展的长沙理工大学，组成了团结友爱、自信自强的交通工程0801班。这个只有29位同学的集体，凝聚着我们对梦想的执着和对时光的珍重。

从踏进“交通工程”这个专业的时候，我们就在思索它的意义。直至有一天我们突然明白，原来它包含着“交之以情，通之以理，工之于学，呈之于业”这样深刻的含义。三年来，我们用真心结交朋友，用真理解答疑惑，在学业上精益求精，期待着将来把所学知识用在为祖国建设的伟大事业之中。

良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们的共同努力是取得优异成绩的保证。从开学第一天起，我班团支部就在加强学风的建设方面下足了功夫。现在同学们工作认真、学习刻苦，班风优良，成绩突出，得益于这种优良的学风。我班团支部也因此凭借高度的自觉和一贯的团结赢得了各任课老师的好评。

因此，我们的平实成绩“力争上游，永不落后”，我们的过级考试“追求卓越，做到了做好”，我们的学科竞赛“今日桃花别样红”，我们的科技立项能够“开拓创新，与时俱进”，我们的交流会也能“取其精华，弃其糟粕”。

在其他各个方面，交通工程0801班团支部也不甘落后。每个人都有着自己的一技之长，每一个人都见证着彼此的辉煌。我们是相信相爱的一家人，奋斗的路途上因为有彼此的存在而从未觉得孤单。

回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，共同进步。新的使命摆在我们面前，相信我们能携起手来，与时俱进、振奋精神、开拓进取，努力为共青团的工作作出更大的贡献。

在此，我们积极要求申请“红旗团支部”评比，也想借此机会提高全体团员为共青团争光的积极性，希望团组织能给我们这次机会。

选修汉语的申请书范本篇五

尊敬的校团领导：

您好！这是一个激情飞扬的集体，这是一个活力四射的集体，这是一个自强自信的集体，这就是我们xx系xx班。

每一个集体都有自己的灵魂，我们集体的灵魂便是超越。从刚入学时的懵懂无知到如今的日渐成熟稳重，我们每个人都是在不断的自我超越和自我完善中。我支部在信息技术系团委的正确领导下，愈来愈发出璀璨的光彩。在此我们xx计网2班团支部写下这份五四红旗团支部的申请书，希望团领导给予批评和建议。下面将我支部成立至今的情况汇报如下：

一、团支部基本情况。

xx计网二班团支部，现有学生40人。其中团员34人，我团支部是xx年开学之初，通过同学们民主选举成立。有团支书，宣传委员。二名团干之间各尽其责，以身作则，密切联系团员，了解团员的情况，起到模范的带头作用和核心作用。在成立不到两年的时间里，通过老师和系领导的培训，大家明确了工作，团结一致，不断努力、共同进步。团支部积极发动同学们加入中国共产党，定期对大家进行党章教育，大家都认真学习，并表示争取加入党组织。现全班已有1/2同学递交了入党申请书，并且按期递交了思想汇报。5名同学已经通过党课考试。我班现有1名同学成为预备党员（占全班2.5%），5名同学成为入党积极分子（占全班15%）。

二、团支部学习教育。

1政治理论学习。

政治理论学习一直都是团支部工作的重心。在党章学习活动中我们严格按照团总支的要求组织同学们学习，鼓励同学们互相交流学习心得，要求入党积极分子写思想汇报，还鼓励同学们多参加党章知识学习活动。同时，向大家随时传达国家政治与形势动态。

本学期，在我团支部的领导下，我们认识学习了关于学风建设思想提高活动。通过活动的展开，同学们更加城实守信的重要性。

2文化知识学习。

在专业文化知识学习方面，团支部成员互相帮助、分享学习方法。班主任吴多智老师在入学之初便向同学们强调学习重要性。团员们共同努力是取得优异成绩的保障，在班委和团委的带动下，我班形成了良好的学习气氛。学习优异的同学尽自己最大可能帮助暂时落后的同学，排除他们在学习上的障碍，调整他们的心态，使他们的成绩获得提升。

团支部的学习与部分会议情况：

1）入党积极分子培训（党员培训）。

2）青春与梦想的舞台（第一届团代会）。

3）雷锋活动月（学雷锋研讨会）。

三、团支部纪律。

“没有规矩，不成方圆。”纪律是成材的保证，是一切工作正常进行的基石。由团支部委员负责本班的个人平时成绩量化管理，严格把好纪律关。根据《07计网二班班级管理规定》给同学一个良好的学习环境，一个公平竞争的氛围。作为一班的一员，大家都会自觉遵守校规校纪，每位同学都认真听讲，没有特殊情况不会请假。各方面纪律处于一种良好的氛围当中。我们课堂纪律良好，每节课由纪律委员刘合龙做课堂记录，时刻注意，随时报告。

四、丰富多彩的团支部活动。

作为当代青年，死读书的时代已经过去。张扬，青春是我们的真实的体现，为丰富课余生活，我们开展了丰富多彩的活动。每次组织活动，我班同学都积极参与，出席率在95%以上。我们通过各种团日活动，从思想上团结同学，最终希望大家能生活在一个温暖的“大家庭”里，让三年的大学生活成为我们最美好的青春时光。我们有张扬，有活跃，也有更多的感动，我们用行动挥洒着一幕幕的感人画面。

在汶川大地震时，我班刘云云（四川籍）等3名同学在团支部的指导下，在整个大学校园里展开了影响强烈的募捐活动。经过他们的努力，以及在其他四川老乡的配合下，他们募捐的衣物有一千余件，募捐完成后，他们立即移交给海口市琼山区民政局。

我们条件普通，但我们互帮互助；我们路途坎坷，但我们坚持前行；我们远离家乡，但我们心灵交融。我班的干将同学在本学期的一次体育课中不慎摔倒，我团支部立即组织本班同学将其送往医院，在住院期间，我团支部支委带领同学到医院看望了他并带去了慰问品。

五、支部获奖成果。

1、20xx年，信息技术系举行的迎新杯篮球赛中喜获亚军。

2、在20xx—20xx学年中，有3名同学喜获“国家励志奖学金”，有3名同学获得校级奖学金，5名同学获得国学贫困生助学金。

3、在20xx年信息技术系篮球联赛中，获得“优秀班级组织奖”。

4、在20xx年学校举行的第三届校园艺术节活动中，班级同学积极参加并获得优异成绩。其中，姚亚辉、谭见、鞠海鑫在网页制作比赛中获三等奖。明昊在网络征文中获得优秀奖。

5、我班同学xx、xx、xx、xx加入系足球队参加第三届学校艺术节足球联赛，并获得全校第二名的好成绩；我班同学xx、xx、xx、xx加入系篮球队并获得全校第二名的好成绩；我班同学xx、xx、xx、xx加入系女子篮球队并获得全校第三名的好成绩。

六、展望未来再创佳绩。

总结过去我们有成功的经验，也有不足的地方，我们在今后主要做以下几个方面的工作。

1、继续开展党的思想、方针学习活动，提升同学们参与时政热情。

2、开展更多的活动增强班级的学术氛围。组织以知识竞赛形式为主的专业知识比赛，使班级的学术氛围更浓。

3组织同学参加社会活动，让其在活动中锻炼社交能力和人格修养，增强自己的社会责任感和使命感。

回首往事，我们为我们取得的成绩感到骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。成功的背后凝聚着全班同学的汗水，我们将更加锐意进取，齐心协力，发扬“比、学、赶、帮、超”的学风，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战。

特此提出申请，请组织考察批准！

此致

敬礼

xx学校xx系xx班团支部。

20xx年4月23日。

选修汉语的申请书范本篇六

尊敬的上级团委：

我教育学院20xx级师范一班团支部向您申请“五四红旗团支部”的光荣称号，现将我团支部的具体工作及表现予以汇报，恳请上级团组织予以审查销售人员辞职申请书申请书。

中国共产主义青年团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党强大的后备力量和得力助手。它是培养和教育广大青年的大熔炉，每一个有志青年都能在其中锻炼成长，为以后走上社会积累丰富的知识与经验。基于对共青团组织的深刻认识，我教育学院20xx级师范一班团支部在建立之初就积极发挥了应有的作用，根据学院的指示和总体要求，从我支部自身实际出发，制定计划和方向，积极组织同学参加各项活动，活跃团员思维，丰富团员生活。

我团支部，是一个有组织有纪律的集体，是一个青春活力、激情飞扬的集体，是一个相亲相爱、团结互助、自信自强的集体。在学院团委的领导下，我们挥斥方遒，坚定信念，踏踏实实，共同努力，共同进步，共同成长。班级45名同学由43名团员，33名入党积极分子，1名预备党员以及1名正式党员组成。这两年来我支部先后有xxx等10余人荣获西南大学“优秀团员”“优秀团干”等光荣称号，此外还有xxx同学积极参加了院团委学生会工作，表现良好。

本支部团委、班委干部团结协作，积极组织开展班级各项活动，并带领同学们踊跃参与院、校级活动，在班级中起了良好的模范带头作用。我支部各成员也积极进取，热心于支部开展的各项活动，大力支持团委、班委工作，服务班级，服务同学，提升自己。

不经历风雨怎能见彩虹？没有人能够随随便便成功。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”曾今的辉煌已成为过去，新的挑战即将来临，又一次我们将在新的起点上自信昂扬的前进，用激情挥洒青春，用智慧书写人生。

在此，请上级团组织给我们一次机会，我们一定不辱“五四红旗优秀团支部”这一光荣称号，也不会辜负组织对我们的期望。以下是我支部的详细申请资料说明，敬请上级团组织审查，予以批准。

此致

敬礼

申请单位：

20xx年5月18日。

选修汉语的申请书范本篇七

学院各单位：

为进一步深化教育教学改革，拓宽学生的知识面，培养学生的人文精神和科学精神，提高学生的综合素养和能力，开发更多有特色、高质量的公共选修课程，现向全院征集公共选修课，有关事项通知如下：

一、课程设置。

公共选修课程的设置分为：a.中华文化与历史传承b.自然、科学与科技c.社会与文化d.自我与人生e.经济与管理思维f.艺术鉴赏与审美体验g.军事理论与国防教育h.心理健康与情商教育i.社交礼仪与就业指导j.大学生职业规划与指导八大范畴，具体介绍见附件。

二、申报程序。

1、由申请本人填写《公共选修课程申报表》、经所在教研室审核同意后，由系主任对申请人的开课资格、教学水平和业务能力进行审核后提出初审意见，报教务处审批；行政管理和教辅单位的兼课教师由本人填写《公共选修课程申报表》经单位领导审核同意后，可以直接报教务处审批。

2、教务处于20xx年9月12日前根据课程介绍和开课条件，组织相关专家对申请开设的课程和教师进行审核，提出复审意见并报主管院长审批，批准后下达教学任务，公布开设公共选修课程信息，并组织学生选修。

3、原已批准正在开设的公共选修课，如果计划下学期继续开设，也须按申报要求重新申报。若不重新申报，视为自动终止开课。

三、教材使用。

1、公共选修课原则上可以不给学生提供教材。确需提供教材由任课教师进行推荐，在申报选修课时一并将教材信息报教务处审核确定，并纳入学院教材购买计划。不经审核批准，任课教师等任何人不得擅自向学生发售教材。

2、提倡任课教师使用自编的未经出版的校本教材或资料。获准印刷的少量学习资料，须按学院有关规定由教务处统一印制。

四、开设形式。

1、公共选修课程一般以课程形式开设；30学时（4-18周），周学时为2，2学分。

2、公共选修课的教学时间一般安排在7-8节，或其余时间，具体等候通知。由教务处负责编排课表、安排教室，由任课教师本人打印学生名单。

五、开课要求。

1、开课教师原则上应具有中级（含）以上专业技术职称或硕士研究生（含）以上学历，具有较强的语言表达能力。

2、能较好地完成系（院、部）交给的教学任务。系统的讲授过一门（含）以上课程，学生评教得分都在良好（含）以上。

3、对申报的课程或内容有较深的研究，或在该领域有一定的学术成果或造诣，且能多年连续开设。一名教师当学期只能申报和开设一门公共选修课程。同一教学内容的课程，若连续两学期选课人数没有达到开课标准（选修人数不够35人），予以停开。

4、所有公共选修课程及讲授的内容要具有知识性、趣味性、欣赏性、社会性和实用性。原则上不再提倡申报和只讲授书本理论知识的课程，如《大学语文》、《高等数学》、《计算机应用基础》、《体育》等，可以以这些课程为基础，申报和讲授与这些课程有关的具有知识性、趣味性、欣赏性、社会性和实用性的课程内容，如《唐诗宋词欣赏》、《明清文学欣赏》、《文学与人生》、《数学与文化》、《生活中的数学》、《体育欣赏》、《新形式下的多媒体应用技术》等能够增长学生社会知识、提高学生基本素质的有关课程和内容。。

六、教学要求。

1、所有开设公共选修课的教师，在讲授时可以打破书本内容的编排体例、规律和内容顺序，讲授的内容要精炼实用，不能唯书本，只讲授课本知识。要结合自己的经历、阅历、社会经验以及自己研究或擅长的专业和领域进行讲授，要广泛涉猎社会知识、社会经验，注重学生课外知识积累、基本素质培养、兴趣爱好培养，要注重学生专业技能、基本生活技能、工作能力和就业能力培养。

2、教学内容重在启发思想、掌握方法，而非灌输知识的细节，要培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。知识的细节或事情的详细经过应当尽量让学生通过自主的学习去掌握。

3、课堂组织是教师讲课的重要环节。教师应重视课堂组织，既要严格学生上课纪律，加强考勤，又要善于调动学生学习的主动性和积极性；即不能只管自己讲授，也不能不管学生听与不听；既要讲究讲课的艺术、方法和手段，也要能充分地调动学生积极参与和配合课堂教学，最终共同达到开设选修课和学生学习的目的。

七、教学管理。

选修课是教学计划的重要组成部分，所有教学常规管理工作与必修课要求相同。

1、每个选修班指定1～2名学生为临时负责人，协助教师搞好教学管理工作，及时反馈学生的教学意见和建议，密切师生间联系。

2、任课教师须认真进行考勤，统计学生缺勤情况，课程结束时，应确认学生考试资格，并在考试前将无资格参加考试的学生名单报教务处。

3、学生确因教学计划安排外出实习或其他教学活动无法回校参加上课者，应提前一周，经所在系证明，向任课教师办理请假手续，返校后可继续上课。

4、凡未经批准选课而自行旁听者，不予参加考核，不计算学分。

5、已批准参加选修的学生，由于特殊原因需要中断修习者，应及时到教务处办理手续(不能改修其他课程)，由教务处通知有关部门备案。不办理手续而中断修习者作无故缺课论。

6、为稳定教学秩序，课程进度和教学安排不得随意变动，任课教师因公事或私事确需调课者，应办理相关手续，并由任课教师负责通知学生。

7、严肃纪律。今后教务处将与督导室一起加强对选修课开设、上课、教师考勤、学生考勤、作业布置、考查情况、成绩评定等方面的情况进行监督检查。对无故不上课、不按时上下课、上课纪律要求不严、只顾自己讲课、到课率低、讲授效果不好、学生反映强烈的教师，给予严肃处理。

八、课程考核与成绩记载。

1、学生最终成绩的评定应由考勤、讨论、作业、考试等多种检测方法来决定。考试内容应能检测学生读书和自主学习的情况。选修课课程的成绩考核按考查课规定执行，成绩纳入学生学分统计范围中。

2、选修课的成绩以及格或不及格记录。及格者即可取得该课程的学分。不及格的学生(或旷考者)，一般不安排补考，也不能取得学分，但可以重新选修或选修其他课程。选修课的成绩如实记入本人成绩档案，旷考者该门课程考试档案记录“缺考”字样。

3、有如下情况之一者，学生不能取得课程的合格成绩：

（1）未办理选课手续；（2）擅自更改已选修课程；（3）缺课达1/3以上学时；（4）选课后未参加考试；（5）考试作弊者。

4、任课教师应在考核结束后一周内，登陆教务管理系统录入成绩并将成绩单交各系（院、部）办公室和教务处。各门课程的考核成绩，一般应符合正态分布。

2、八大范畴介绍。

本次选修课征集时间截止到20xx年9月11日教务处20xx年7月1日。

说明：

1、课程开设周数为（4-18周）16周，每周2学时，共计30学时。

2、课程范畴1指：a.中华文化与历史传承b.自然、科学与科技c.社会与文化d.自我与人生e.经济与管理思维f.艺术鉴赏与审美体验g.军事理论与国防教育h.心理健康与情商教育i.社交礼仪与就业指导j.大学生职业规划与指导。

3、要求使用的教室和设备2指使用多媒体或机房、实训室等。

八大范畴介绍。

范畴a.中华文化与历史传承。

中华文化是具有独特属性的文化，中国上下五千年的历史更是影响着今日中国乃至世界的辉煌诗篇，中华文化的`独特性正是她的核心优势，是其软实力和竞争力所在，也是对外的标志符号和名片。“中华文化与历史传承”从不同层面介绍中国历史、中国文化、中华传统思想以及中华文明，让学生能够更深入的了解中国，更加客观与全面的认识中国，从而更好的去传承属于中国人的人文精神。

范畴b.自然、科学与科技。

自然、科学与技术是与人类生活关系最为密切的几大元素，渗透到了人类社会的方方面面。“自然、科学与技术”这一范畴的课程旨在引导学生认识自然、科学与科技，检讨人类在大自然的角色，保护环境，爱护地球资源，实现真正的“人与自然和谐相处”；观察科技如何改变人生、社会与自然环境，增进学生对科技的一般理解，以此来掌握认识世界和人类自身的方法，认知其对人类未来的启示。

范畴c.社会与文化。

“社会与文化”范畴课程旨在加深学生对人类社会与文化的构成和表象的理解，以助其掌握当中的通则和多样性；介绍社会、政治、经济或文化议题的相关理论研究方法，探讨并透视社会与文化中的热点问题以及相关人物、相关事件，从而帮助学生更好的融入社会、认识社会，能通过更宏观与理性的视角分析社会科学。

范畴d.自我与人生。

“自我与人生”范畴旨在引导学生探索人生的意义和价值之多元性，使学生透过人文、哲学及相关学科的学习，加强对自我的认识和反省，提升自我认知，完善价值体系，构建良好的人生观、价值观与世界观，开阔视野与胸襟，与此同时帮助学生合理地规划人生，辅导学生在正确的阶段做出正确的抉择。

范畴e.经济与管理思维。

“艺术鉴赏与审美体验”范畴旨在引导学生通过鉴赏艺术作品、学习艺术理论、参与艺术创作，树立正确的审美观念，培养高雅的审美品位，提高人文素养；了解、吸纳中外优秀艺术成果，理解并尊重多元文化；发展形象思维，培养创新精神和实践能力，提高表现美、鉴赏美、创造美的能力；同时能够从艺术中吸取灵感，将艺术的思维方式渗透到自己的学习和研究中。

范畴g．军事理论与国防教育。

选修汉语的申请书范本篇八

尊敬的团委领导：

您好！

在学院团委领导和班主任的领导下，外语系五09英语教育1班团支部在思想政治修养、班风建设和社会活动等方面，都取得了较好的成绩。我等认为我团支部已具备“五四红旗团支部”的条件。现将我支部的具体工作及表现予以汇报：

一、支部的思想建设及学风。

1、坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为思想建设的指导，以“诚朴、勤学、砺能、求索”的校训为原则，不断加强自身思想道德建设、大胆创新、锐意进取。

2、我们以热爱祖国为荣，“天下兴亡”不再是“匹夫有责”而是我们的责任。在得知我校学生或老师身患重病的危急关头，同学们都踊跃地伸出援助之手，捐款捐血。我们都是农村子弟，生活并不富裕，但为了我们的同胞，贡献一份力量是我们的责任。为了关注国家动态，我们组织同学轮流搜集最新新闻，利用10分钟的课前时间展示给同学看。我们不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，我们是“家事国事天下事，事事关心”的新一代共产党的后备军--光荣的中国共青团员！

3、在思想学习上，我班的成绩和学习能力是被众老师一致好评的。到目前为止，已有21个同学通过了大学英语四级考试，1人通过大学英语六级考试；班中几乎所有人都通过了普通话考试和计算机基础考试。鉴于我班同学的优秀学风，我班曾被评为优秀班级。在学习上，同学们相互拼搏竞争，但又互相帮助。通过各种大小聚会交流思想，相互促进；通过实训课提高自己的专业技能。

4、在团知识的学习中，同学们通过参加团知识竞赛，提高对党团的深入认识。在上个学期，我班同学在系团知识竞赛中为系夺得了二等奖。除此之外，我团支部还订购《生力军》来学习团章、党章知识。

5、对于上级团组织下达的任务，我团支部积极完成并把工作做到最好。到目前为止，我们班共有1名党，3个预备党员、5个积极分子。29个团员。各积极分子和预备党员通过写思想汇报及时向党组织汇报自己的各种动态，努力做到从思想上入党。各团员按时缴纳团费，从不出现拒交现象。

二、团支部组织建设。

1、我们班在班主任的正确带领下，加强了班风建设，从中制定严格的班规，舍规。我们规定迟到的罚值日一天，迟到三次记缺课一次。全体提前五到十分钟进课室，在班内讲普通话，十一点钟准时睡觉等。班干部每周作一次卫生、纪律的周总结，我们力求做到更好，以形成一个良好的班风。

2、我们积极投身于校园文化活动中，有的在征文大赛中写下了斐然的成绩；有的在协会被评为“优秀会员”；有的在书法、毽球、兵乓球、武术等才能方面也气俗不凡；()在系或院的活动会上，我们用实力和汗水拼搏出骄人的名次。在外语系第七届田径运动会上获得了团体总分第一名。这就是我们，一个青春活力，积极向上的团支部的证明。

3、我们班平时上课也是很积极，出勤率100%，及时完成上交作业；课堂气氛浓厚，纪律好，积极性高。班干部认真负责。在学习以其它方面取得较好的成就。

4、为了提高同学们的实践能力，我们班组织同学到平西小学进行支教，不断向有经验的'教师学习各种课堂技巧。在系领导的组织下，我们也分别到**实验中学，**镇中心小学进行过见习活动，在各种不同的教师身上学习课堂技能，为下半年实习做好充分的准备。

5、课余时间，很大一部分同学在早上起来晨读、晨练，在提高学习效率的同时也不忘锻炼身体；每天放学后，走得最迟的是我们班的同学；除此之外，我们还每天进行基本功训练--“三笔一话”、简笔画、英文儿歌。我们在努力为以后的工作奠定基础。

6、同学的自学能力强，自觉性较高。参加自考沟通班的同学大部分都是逢考必过，有个别同学还自买本科书进行自学考试。除考本专业的本科外，有同学还跨专业自学本科。

7、在社会实践中，我们班同学自行组织到公共场合进行大扫除活动，得到了群众的称赞。在暑假、寒假里，大部分同学都走进工厂，体会工厂生活，增强自己的社会实践活动能力。在实践中，同学们互相照应，相互帮助。有一次某同学因身体虚弱，在工作中昏倒了。旁边的几名同学立即送她到附近医院，精心照顾，体贴入微，其余同学也纷纷打来电话问候。如此真诚相待，这般团结友爱，时常感觉到家的温暖。

8、在团组织“推优”活动中，我支部把优秀团支部作为自己的工作目标。

三、所获奖项。

1、-被评为先进班集体。

2、外语系第七届田径运动会上获得了团体第一名。

3、2011-度多次被评为卫生模范班级。

4、每月早读，晚自习纪律评比多次获得第一名。

基于以上各种情况，在此，我们积极要求申请“五四红旗团支部”评比，也想借此机会提高全体团员为共青团争光的积极性，希望团组织能给我们这次机会。

外语系。

五09英语教育1班。

选修汉语的申请书范本篇九

敬爱的院系团组织:。

你们好!

我们是xx学院文学院中文系xx级本科4班汉语言学专业的团支部，作为xx学院文学院中文系团组织中的一员，为了进取响应xx学院文学院团组织的号召，开展“五四红旗团支部”的活动;为了回顾总结过去班级团支部开展工作的经验和教训;为了能够更好的开展班级团支部的工作，在文学院、xx学院团组织与班级团支部之间发挥桥梁和纽带作用。我们班级团支部特向xx学院文学院团组织递交“五四红旗团支部”申请书一份，恳切期望上级团组织能够对我们所递交的申请书给予优先、慎重的研究，无论结果如何，我们都将不胜感激!

下头，我想从团员建设、团学活动、团校党校情景、思想政治、学习、工作、生活、实践活动等几个方面，就班级团支部所开展的工作情景向上级系院组织作一认真汇报。

我们文学院中文系xx级本科4班汉语言文学专业现有学生37人，20xx年有团员35人，现有团员37人，从20xx年至20xx年间，迄今已经有18人上过团课，8人上过党课，2人是预备党员。就目前情景来说，我们班级团支部在开展团员建设工作方面，是朝着好的方向，《莲山~课件》使团组织的队伍不断发展壮大，为党培养后备军的主要力量。

在团学活动工作开展方面，我们班级团支部也把工作开展的有声有色。自从20xx年大学一年级开始，我们班级团支部就在每周五的午时举行一次团学活动。每次团学活动的主题都是就当时社会最新发布的热点新闻或某一热门话题而进行设定。每次活动都是由团员共同商量后决定，由宣传委员进行大力的宣传，组织委员进行团学活动的组织工作，团支书负责主持工作。每次团学活动过后，由团支书、组织委员或宣传委员书写一份团学活动报告。团学活动形式多样，资料也很丰富，经过开展团学活动，能够增强团员们的爱国、爱党的意识’使我们树立正确的人生观、价值观。

关于上团校、党校的情景，正如前文所述，我们班级团支部先有37明团员，其中，有18人已经上过团课并且已经结业，8人党课已经结业，2明预备党员还正在考验阶段，如果在此一年内，不犯错误，就将会成为2名合格的.....员。此外，我们在思想政治、工作、学习、生活、实践活动等几个方面，班级团支部也都取得了优异的成绩，为了能后使上级团组织一目了然，对我们班级团组织支部的工作开展情景了解得更加详细，现将我们班团支部团呀的获奖情景公布如下:。

在全国青少年主题教育“活力奥运，阳光学校”读书正文活动的比赛中，其中杨x同学荣获中国教育部一等奖，陈x荣获中国教育部二等奖，王x同学荣获河南省教育厅一等奖，郭x同学、付x同学、田x同学、赵x同学、苏x同学均获xx学院一等奖。

在文学院举办的“助学政策，助我成长”征文活动中，其中我班团支部团员郭x敏同学、胡x同学分别荣获xx学院文学院“三等奖、优秀奖”，杨x同学在20xx年读书活动征文比赛中荣获xx学院文学院“三等奖”，武x同学在20xx年读书活动中被评为“优秀读者”奖、田x同学在xx学院团委举办的“我眼中的十七大”大型调查活动中荣获“二等奖”，付家宝同学被xx学院报20xx年10月25日发表《在阳光灿烂的日子里》。2xx月20日，付x同学被xx学院党委宣传统战部兹聘为xx学院大学生记者团的记者。文学院李政同学在xx学院第五届计算机输入大赛中荣获“二等奖”。

在20xx年至20xx年学年度中，赵x同学，郭x同学被评为xx学院“优秀学生干部”。杨x同学被评为文学院“优秀学生奖”。其中，魏x同学还获得了xx学院“学生先进个人”证书。在xx学院20xx-20xx年学年度中陈x同学被评为“优秀团支书”。付x同学被评为xx学院团学工作中“先进个人”。在文学院20xx-20xx学年度团学工作中田x同学、杨x同学均被评为“先进个人”。

在20xx年寒假社会实践活动中，杨越写的《社会调查》荣获xx学寒假社会实践论文二等奖，20xx年寒假社会实践活动中，她所写的“读《唐诗三百首》心得”获文学院寒假社会实践读书征文活动“优秀奖”。

在20xx-20xx学年度获国家级奖学金者有陈x同学，获国家励志奖学金的有宋x、武x两名同学，获xx学院一等奖学金的有付x、魏x等五名同学，获xx学院二等奖学金的有乌x、张x等四名同学、获助学金的有田x、郭x等十名同学，共计十八名同学获得奖学金。

从上所述情景基本就是我们班级团支部所开展的工作情景了，之所以我们决定要向上级院系、学院团组织递交这份“五四红旗团支部”申请书，在所有参加的班级团支部中，也许我们班级团支部并不是最优秀的，但它却是最异常的一个。我们班级团支部不做最好，可是我们绝对会做到更好!因为，在这个由37名团员组成的班级团支部里，我们每一个人都是这个团队的一份子，我们是情同手足相亲相爱的一家人。在这个团队里，我们不会放弃任何一个人，只要他自我不对自我放弃。我们团队里的每一个人都是在用心、认认真真地去做着每一件事情。这就是我们的班级团支部与众不一样的地方。

我谨代表我们班级37名团员足见而成的班级团支部心愿，向敬爱的系院团组织提出书面申请，肯器饿期望能够得到您满意的答复，相信我们团支部必须不会令您失望的!

祝好!

xxx。

xx月xx日。