无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
最新游戏案例申请表范文一
1.回顾上次游戏不足:客人来了要怎么做?
强调幼儿要用文明用语,营业员要热情招呼客人,询问客人要吃什么,请客人入座,还可向客人主动介绍小吃店的商品。
2.请小朋友讨论解决问题:将食物放进指定的盘子里,收银员要负责提醒顾客吃饱要付钱。
3.请个别小朋友扮演厨师和顾客表演,老师提醒厨师要主动询问客人要吃什么,服务员和顾客要用礼貌的语言交谈。
4.老师和小朋友一同商量分配角色,可强弱搭配。
5.幼儿自由游戏,教师巡视指导。
老师以顾客的身份帮助游戏情节开展,鼓励厨师主动询问客人要吃什么,提醒顾客将吃完的食物放进指定的筐里。
提醒顾客吃完要付钱。
6.游戏结束,讲评游戏。
(1)表扬用礼貌语言积极交流的顾客和厨师。表扬遵守游戏规则的顾客。
(2)鼓励小朋友用简单的语言表述自己扮演的角色。
懂得用礼貌的语言进行交流。
熟悉顾客的游戏规则,能够排队等候。
增添食物:鸡蛋、面条、辣椒。
最新游戏案例申请表范文二
有爱就有回报
“有孩子就有快乐。” 当一名小学教师,拥有更多的乐趣!选择教师职业,我无怨无悔!在这平凡的岗位上,也许我没有留下骄人的成绩,也没做出惊人的壮举,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释了一名普通小学教师存在的价值!
时间就像小马车一样,载着我们一起往前跑。转眼间,我和孩子们朝夕相处,共同生活了将近两年的时光。在这漫长而又短暂的两年里,每一个孩子的身影都深深印在了我的心里。细细数来,班里的33个孩子,每个孩子都有着各自的性格和特点,都有着与众不同的地方。我早已经深深地爱上了他们中的每一个,一天不见都会非常惦念。他们的快乐,他们的忧愁,已经和我的生命紧密相连。透过孩子的每一点成长,我看到了自己辛苦劳动的成果。而孩子回报给我的更是数不清的爱和温暖,说不完的激动和惊喜。孩子们是天真的、纯洁的,他们用稚嫩的语言和淳朴的行动表达着对我的信任和依恋。
逸帆是我从一年级带起的孩子。刚来小学时,逸帆扑闪着大眼睛,笑起来很灿烂。虽然学习上并不出众,但也有活泼开朗的一面。但是没过多久,逸帆的爸爸妈妈因感情不合而离婚了。妈妈忍痛留下了逸帆远走他乡,而爸爸因一时难以接受而自暴自弃,很少过问逸帆的学习生活,逸帆只能和文化知识水平较低的爷爷奶奶生活。很快,逸帆变得越来越沉默,脸上几乎没有了笑容。她对学习更加不感兴趣了,每天只会低着头,不和其他小朋友玩耍、交流,经常避开老师的眼神接触。若是学习中有和妈妈有关的话题,她会更加沉默,甚至装作什么都听不见。
面对日渐封闭的逸帆,作为老师,心里很是着急。我能做的是尽可能给她更多的呵护和关怀,当然,首先要做的是与家长的沟通。
通过和逸帆奶奶的交流,我了解到逸帆父母的离异很大责任在于他的爸爸,而爸爸也是一个不善于表达的人,逸帆妈妈则是个热情开朗的人。逸帆沉默的原因首先是缺少父亲的关爱,其次是想念妈妈的情绪。于是我找到了逸帆爸爸,希望爸爸能够给予年幼的女儿更多的关爱,舒缓孩子思念母亲的情感。通过交流,爸爸终于意识到自己的自暴自弃对女儿影响的严重性,感激涕林地向我保证今后
一定会对女儿倍加爱护,弥补离异对她的伤害。
孩子除了在家面对爸爸和爷爷奶奶以外,面对时间最长的是老师和同伴。所以,接下来我通过刻意地引导乐观开朗的同学主动带她一起游戏以外,也从生活上和学习上给她更多的呵护和关怀。平时一有空,我就会像妈妈一样亲切地询问她的所有生活细节,和她拉近距离。一开始,逸帆总是一言不发,经常是我一个人在自问自答唱“独角戏”,但我并没有放弃,每天都找机会和她“聊天”。可能是我的耐心和细心感动了她,没过多久,逸帆就开始简单地回应我了。我“趁热打铁”,除了生活上,也开始和她交流一些学习上的问题,并主动帮助和引导她解决问题。渐渐地,逸帆对我不再排斥,和我单独亲近时乐观开朗的一面又开始展现了,有时还会主动和我聊聊自己的所见所闻。在集体活动时逸帆也不再总是低头不语了,我总是能找到她对我关注的眼神,偶尔还能发现她的会心一笑呢。同时,逸帆也开始不再排斥参与和同伴的共同游戏了。
现在,逸帆已经是个二年级的孩子了,虽然不属于活泼开朗的一类,但是逸帆的学习和生活都在朝着健康的方向发展。现在的她把我当成知心朋友,经常有事没事找我说说悄悄话,有时也会坦然地和我聊聊妈妈来看望她的乐事和趣事。看着逸帆脆弱的心灵被修复,我的心中充满了喜悦和满足。 和孩子们在一起的日子里,我与孩子每天都沐浴在爱的阳光里:关注着孩子的成长,也享受着和孩子在一起的快乐。感谢孩子们为我的生命描绘上绚丽的色彩,给我的精神增添了无穷的力量,让我满怀感恩,满怀激情。我知道,每个孩子在父母眼里都是宝贝,同样,在我内心深处,我也深知自己的角色:我是班里所有孩子的妈妈,每个孩子都是我最珍贵的宝贝!我会努力,我会精心地给他们以呵护,并期待他们走好人生路上每一步!
最新游戏案例申请表范文三
一、杭州广厦集团
广厦集团的“广厦.杭州国际登山节”登山送房微信活动,无疑是20xx年房地产企业品牌推广的一个典型案例,这个活动从4月28日推出至今15天时间已经超过100万人参与,达到500万次品牌传播。这个案例微信生意宝的官方微信在之前也做过两次分享。今天,我们就从活动策划方面着手进行分享。
1、奖品充满噱头,大奖小奖齐助阵
一个大型的策划,需要一个很好的噱头,这个噱头可以是奖品也可以是其他,这次活动广厦集团结合企业30周年庆,提供丰厚的奖品,除了198平的豪宅这个爆炸性话题性的奖品外(活动全程由西湖区人民政府监督奖品属实),其他奖品也非常吸引人。这就很好的调动了参与者的积极性。
2、结合媒体,大造声势
结合纸媒、网媒、本地论坛广告轰炸,开启全网报名入口。活动开启时,在杭州当地主流纸媒发布该活动,各大网络媒体也同样投放大量广告,本地舆论效应颇强的19楼论坛也投放了广告构建了活动报名入口,这为活动活动争取到了第一批参与者,很好的开启了活动。
当地主流报纸媒体投放广告
大浙网、新浪网等各大网络媒体投放广告
3、利用微信报名入口,定制微信游戏引爆病毒营销
与国内最大的微信营销服务商微信生意宝合作,定制微信报名入口,将登山节活动用微信游戏的方式呈现,参与者填写姓名电话即可生成专属活动页面,将该页面分享给朋友,只要朋友参与即可增加参与者的助力数,该助力数觉得抽奖的资格,并且助力数最多的50人将在页面上呈现,旁边就是参与者的助力数以及好友助力名单。丰厚的奖品+有趣的游戏,使得该活动的微信朋友圈引起病毒传播,8天时间就吸引了30万人参与。目前助力数第一的参与者已经成功邀请了1122人参与了活动。
最新游戏案例申请表范文四
游戏目的:打破僵局,让学员之间相互认识和了解。
游戏步骤:
1.分牌,确认自己身份。
2.天黑全体闭眼。
3.杀手睁眼,杀手确认同伙(每轮一次),杀手杀人,杀手闭眼。
4.警察睁眼,警察确认同伴(每轮一次),警察验人,法官提示身份,警察闭眼。
5.天亮睁眼,被杀者亮明身份,死者发表遗言,退出游戏。
6.生者发表意见,每人一句(讨论),投票杀一人,被投杀者发表遗言,退出游戏(如有若干人被投票数一致,则开始pk,pk者每人发言一句,余者再次投票,ps:参与pk者无权投票。如二次投票均未有人被投死,则此轮无人死亡,游戏继续)。
7.类推
胜负 警察或平民全被杀(平民剩一人)杀手胜,杀手全被投警察平民胜
相关讨论:
在游戏当中也能了解大家的个性和风格,可以分辨出大家的逻辑性如何。不过每次玩游戏的时候需要有一定的时间来控制游戏,适合在比较轻松自在的闲暇时间玩。
最新游戏案例申请表范文五
一、袋鼠赛跑
时间:
5~10分钟
人数:
不限
道具:
给每两个队员至少准备一个气球。
两根绳子(标明起始线和终结线)。
一处运动场。
概述:
任何团队都能开展的有趣游戏。
目的:
1.活跃团队气氛。
2.促进团队合作。
准备:
步骤:
1.将两根绳子沿着运动场某一边缘,平行放置,相距10米远。
2.让大家互相结对儿。
3.给每对搭档发一个气球。
4.让其中拿着气球的队员站在一条线上,他们的搭档站在运动场边缘的另一条线上。
5.让带球的队员把气球放在膝盖之间,并且放好之后,手不能再碰气球。
6.解释游戏如何开展。告诉带球的队员,听到你的信号后,像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间),到达运动场对面的终点线时,将气球传递给搭档——仍旧要求不能用手碰气球。交换气球后,搭档夹着气球跳回起始线。
7.最先跳回起始线的那对搭档获胜,在此过程中要求气球始终夹在膝盖之间。
讨论问题示例:
是谁最先返回起始线的?
什么因素加大了游戏难度?
什么因素可使游戏更为简单?
变通:
比赛结束后,给大家1~2分钟的设计时间,然后再重复一次游戏。允许搭档们商量谁第一个带球跳跃,以及讨论怎样才能提高速度。记下所有搭档所耗时间。
二、南太平洋
时间:
lo分钟
人数:
不限
道具:
给每人准备一个飞盘(一种塑料投掷玩具)。
一块宽敞的草地。
概述:
这是一个随时都能开展的简单游戏——和抢座位游戏相似,只不过道具采用了飞盘。
目的:
1.引人发笑。
2.活跃团队气氛。
步骤:
1.把所有飞盘放在草地上,间隔几米远。
2.让队员们在草地四周边走边唱,但要和“岛屿”(那些飞盘)保持一定的距离。当你大声喊道“南太平洋”,大家尽快向其中一个岛跑去。最后一个到达“岛屿”的人将被淘汰。队员们跑向岛屿时,不能相互推挤,否则也要被淘汰。
3.重复这种做法,人数变少时,岛屿的数量也要减少。直到场上只剩下一个人,他就是最终的获胜者。
变通:
如果你有cd机或录音机,可以用来放音乐。音乐一停,大家立即跑向岛屿。
三、推手游戏
时间:
5~10分钟
人数:
不限
概述:
这是一个无需任何道具.并且具有竞争性的快速游戏。
目的:
使队员彼此对抗。
步骤:
1.每名队员选一个搭档。
2.各组搭档要双脚并齐,面对面站立,距一臂之隔。
3.两人都伸出胳膊,四掌相对。整个游戏过程中,不允许接触搭档的其他部位。
4.每对搭档的任务是尽量让对方失去平衡,以移动双脚为准。未移动的一方将积一分。如果双方都失去平衡,均不得分。若队员触摸到对方身体的其他部位,则扣除一分。
5.让搭档们准备好后大喊一声“开始!”。
讨论问题示例:
·各组的优胜者是谁?为什么?·游戏过程中什么办法最有效?
·这个游戏告诉我们在竞争中应该讲究什么技巧?·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
变通:
1.要求队员不能快速推对方。
2.各组的获胜者继续结对,开始下一轮淘汰赛。重复下去,直到诞生总冠军为止。
最新游戏案例申请表范文六
为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,充分调动幼儿教师创造性地开展幼儿户外游戏活动的积极性,全面提高幼儿园户外游戏活动质量,促进幼儿身心健康和谐发展,经研究,定于20xx年9月25日组织开展幼儿园户外游戏创编比赛活动。现将有关事项通知如下:
全体教师
(一)游戏方案(20分):纸质文本一份,同时报送电子稿。
(二)游戏组织(80分):组织游戏活动,时间20-30分钟。
请各位教师认真撰写游戏方案,9月17日将游戏方案电子稿上交主任室,幼儿园组织人员评审选出优秀游戏。
1、目标明确、针对性强,活动价值与教育价值并存。(5分)
2、内容新颖,趣味性强,富有创意。(5分)
3、设计科学、适宜、安全,符合幼儿的年龄特点。(5分)
4、方案框架清晰,表述清楚、准确,可操作性强。(5分)
幼儿园户外游戏活动评分细则游戏准备(10分)
1.有效利用户外场地,因地制宜创设游戏环境;(5分)
2.游戏材料适宜、丰富、经济。(5分)
游戏内容(20分)
1.游戏内容新颖、有趣,符合幼儿的年龄特点;(10分)
2.游戏活动能丰富幼儿的经验,激发愉快情绪,培养自主性、自信心、规则意识和合作能力等。(10分)
教师指导(20分)
1.尊重幼儿的游戏意愿,关注幼儿参与表现及需求,并作出积极、有效的指导;(10分)
2.以多种方式丰富幼儿的经验,推动游戏的深入。(10分)
幼儿表现(30分)
1.积极参与游戏;(10分)
2.乐于与同伴合作;(10分)
3.主动分享游戏经验。(10分)
组长:赵淑香副组长:朱波
组员:孙立伏、王丽娟、张雪莹、陈雪鹏、张晶
最新游戏案例申请表范文七
1、发展幼儿的灵敏性、协调性,提高幼儿的下肢力量及有氧耐力。
2、经过探索模仿袋鼠跳跳的动作,学会原地纵跳,掌握正确的起跳和落地姿势。
3、培养幼儿自我调节和不怕困难的品质。
小布袋人手一个、椅子若干、塑料圈若干、树林图片若干、一条小溪、“小桥”一座。
(一)活动导入
师:小朋友,上午好,今日黄教师要带大家玩游戏,在游戏前,先和教师做做运动吧!(放音乐)
(二)玩小布袋
1、教师出示布袋
师:教师今日带来了一个神奇的小布袋,说它神奇,是因为小布袋会和宝宝们一齐做游戏。你们想和它玩吗?你们会玩吗?怎样玩呢?
请2、3个孩子说说怎样玩?
此刻,教师发给每个小朋友一个小布袋,给你们5分钟的时间,请小朋友们自我和小布袋玩一玩。
教师小结:刚刚教师发现有些小朋友这样玩,有些呢钻进了小布袋里。(教师钻进小布袋里)瞧,你们觉得教师此刻象什么?(自然引出小袋鼠)
(三)小袋鼠跳跳跳
(1)进入主题“跳”
师:此刻教师就是你们的袋鼠妈妈了,请宝宝们把自我的小布袋拿起来,变成裤子穿起来。哇,都变成可爱的袋鼠宝宝了。(穿裤子的诀窍是:必须要把裤子往上拉,裤子掉下去就摔倒了,使劲往上拉)。
1、师:袋鼠宝宝们,今日妈妈要交给你们一项任务,由于我们的家园被暴风雨毁坏了,我们要到前方去探险寻找一个安全的地方建立新家园,在探险的路上会遇到很多困难和危险,我们可要先把本领学好。
2、教师示范蹲、起跳:像袋鼠妈妈这样先蹲下来一点再起跳,原地练习一下。
3、师:小袋鼠们本领学的真快,此刻啊,小袋鼠们往前面跳,再往后面跳,(要安全的,不要摔倒,不要笑,用鼻子吸气,嘴巴吐气,用呼吸来帮忙你)。试着横着跳;
(2)一齐探险去!
师:小袋鼠们练好了本领,我们一齐出发吧。
1、此刻请你们按1、2报数,报1的排成列、报2的排成一列。一个一个出发,我们探险去。在路上可能会遇到危险,必须要遵守纪律、不乱跑、团结协作、互相帮忙、注意安全。
2、教师示范游戏玩法:我们需要绕过树林,跨越树桩,前面是一条河,河里有一条鳄鱼,这条鳄鱼三天没有吃饭了,肚子很饿,你们要悄悄从小桥跳过去,不能惊动鳄鱼,要不它就把你吃了。
(3)到达开满鲜花的草地。教师小结刚才探险时幼儿的表现情景
(四)放松活动:
师:宝宝们,这个地方漂亮吗?我们就在那里建设新家吧,有点累了,我们先休息一会,神奇的小布袋,变变变。变成一张舒服的小床,来,先把小布袋打开,变成一张小床,我们躺在上头休息休息。闭上眼睛。你睡着了吗?我们一齐做个梦吧。在梦里,把两只手举起来,在梦里把两只脚举起来。
(五)结束
师:宝宝们,起床了。刚才妈妈说过,这是一个神奇的布袋,跟着妈妈一齐让神奇的布袋为我们的新家变出更多更好的宝贝来。自然结束。
最新游戏案例申请表范文八
大学生心理游戏策划书
一、活动背景
为了宣传心理知识引导健康人生,提高心理素质,营造良好的校园心理文化氛围,为此我们将考张团体心理活动作为教育的一个重要方式。开展励志心理活动。
二、活动目的
关注心灵,促进身心健康
三、活动器材
绳子、桌子、椅子、报纸
四、活动场地
操场
五、活动宣传
由个班班委在班内宣传,在报名的同学中抽取;出一块展牌展示游戏规则,项目,引起同学兴趣
六、活动组织
需要秩序维持人员若干,主持人,会场服务员,气氛调节员若干,请部分老师参与其中,活动要注意安全
七、活动内容:
一 找零钱
游戏规则:
男生代表一元钱,女生代表五角钱,由主持人说出具体价格数,由男女生自由组合,最快组合完成的即为获胜者,落单或者组合错误的即为失败需要接受惩罚,小组派人表演一个节目。 意义:让大家了解每个人都有存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜
二 情有千千结
游戏规则:
现场所有同学分为两组,手牵手围成两个大圈,主持人在圈外指挥,每个同学都要记住自己的左右两边的人,听到主持人说解散口令后,开始随便在圈内走动,直到主持人说停,大家都停止运动,然后找到刚开始在自己身边的人,保持原地不动,重新牵手,紧接着就是想尽一切办法恢复到原来的牵手状态,(最快的小组为获胜组,落后的小组需要接受处罚,表演一个节目。
意义:考察大家的团队协作能力,考察部分同学的组织领导能力
三 有错你就说
游戏规则:
现场所有同学分为两组,并排站成两列。用手搭前者的后肩,用数字代替方向(1为左,2为右,3为前,4为后)由主持人喊口令冰监督队伍的行进情况,犯错的同学主动举手示意,并大声说“对不起,我错了”
意义:考察大家的方位辨别能力,让大家敢于面对错误并及时承认错误
四 生死与共
游戏规则:
一男一女为一对,在每对选手面前的地面上铺开一张大报纸,各队选手站到报纸上,主持人计时数十下,坚持不住者被淘汰,进入第二轮后,面前的报纸折一半„„如此循环,直到胜者决出。
意义:让大家知道,在困难面前要懂得相互支持相互帮助的道理
五 寻找支点
游戏规则:
现场所有同学分为若干小组(两个人互相手搭着肩),有两个人出来互相追赶逃跑,逃跑的一方需迅速的找到一组组合,并迅速用双手搭到对方肩上,然后该小组另一名成员要迅速离开以躲避追捕人的抓捕,同样需要找到另外一个栖身之所,被捉者需表演一个节目 意义:人是需要帮助的,每个人都不能单独的生存下去
六 信任之旅
游戏规则:
需要任意两人组合,分多个小组两两竞赛,其中一名同学需要遮住眼睛,然后另一个同学要在遮挡前交代他们之间的无声的交流方式,然后开始走障碍赛,如挎栏,走独木桥„„„„先到达的一组获胜
意义:考察双方的交流沟通能力,让大家懂得随机应变,如何在困难的条件下,完成不可能的事
七:信任背摔
游戏规则:
需要一定高度的桌子椅子,还有一条尼龙绳。由十名男生负责两两对接,形成一张手网,一名学生要绑住自己的双手,然后站到高处,背向手网,主持人及其背后的同学给他鼓励。准备好后由高处的同学往后倾倒,身体在倾倒过程中不弯曲者视为挑战成功
意义:人要互相信任
八、应注意的细节
最后一个信任背摔有一定危险性,需对参与者进行前期鼓励。秩序要维持好。
九、后续工作
各班开展班会谈谈对此次活动的感受,和收获
最新游戏案例申请表范文九
1、培养幼儿进取的参与意识和在团体中的配合本事。
2、增强了幼儿敢于战胜自我自信心和勇气。
3、培养初步的规则意识。
1、哨子一个,小红旗两个。
2、音乐《向前冲》。
1、幼儿随音乐入场,做热身运动。
2、练习弯腰半蹲走。
3、教师首先说明游戏的规则和过程,并和部分幼儿一齐模拟掩饰过隧道的情景,其他幼儿认真看。
4、游戏分组。
将全班幼儿分成两个小组,每个小组的一半幼儿站成两排,按顺序每两个幼儿手抓手,举过头顶,身子稍微向前倾斜,两队之间便有了一个长长的洞,这就是隧道的模拟,另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去,看看哪个小组最先完成,就发给他们一个小红旗。
5、开始游戏。
幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。在音乐的配合下,幼儿紧张而忙碌起来,当隧道的小朋友努力的支撑着,并嘴里一齐喊着加油!!!
6、一轮完成后,幼儿换主角进行游戏。
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