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2023年文学大创申请书怎么写(汇总13篇)

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2023年文学大创申请书怎么写(汇总13篇)
2023-11-21 19:36:11    小编:ZTFB

10.总结是对过去所做工作效果的总体评价和总结在写总结时,我们可以通过使用恰当的例子和故事来增强总结的可读性和说服力。以下是小编为大家选择的旅游景点,希望大家能在旅途中留下美好回忆。

文学大创申请书怎么写篇一

一,活动目的:给同学们一个与企业家面对面交。

流的机会,丰富大学生的创业知识,为大学生提供创业理念及创业经验,了解额的实际运行状况,解答同学们的实际问题。为同学们以后走向社会和创业提供帮助。

二,活动主题:创业,创新,以创业讲座,增加创业知识。

三,主办单位:商丘师范学院大学生就业与创业协会。

四,活动时间:5月3号7:00到9:00五,活动地点:文史楼。

六,宣传方式:海报宣传。新区制作6张海报。老区制作4张海报。(宣传部)。

七,合作单位:三立教育有限公司、李文西设计事务所。

八,活动流程:

1,社会实践部和就业服务部提前半小时到达会。

场布置教室(挂条幅,开多媒体,放宣传片)。

的同学可以进行现场提问(10分钟)。

3,然后邀请李文西设计事务所总经理李飞岐讲解。(时间1小时内)完毕后,同学现场提问10分钟。

4,再次鸣谢赞助单位商丘市人才,并感谢合作单位,宣布活动结束。

5,活动期间的摄像人员:丁宇。

6,社会实践部和就业服务部注意维持现场秩序。

注:

在活动开始前交叉放映两个合作单位的宣传片。我们协会将给合作单位的主讲人发放纪念品作为合作答谢。

九,活动预算:

xx大学第一届大创动员会。

策划书。

负责人:xx联系方式:主办单位:承办单位:时间:

xx大学第一届大创动员会。

挑战,无处不在;创新,层出不穷。“科技创新”已不再是一个陌生的词,在xxx十七中将“提高自主创新能力,建设创新型国家”放在经济领域的第一部分进行论述,充分显示了党和国家对科技创新的高度重视。

举办动员会的目的在于,通过报告会、成果展示等活动营造科技创新的学术氛围,给想要参加大创或对大创感兴趣的同学提供一个了解大创的平台,通过动员会接触大创、体验大创,为将来的开题和研究成果积累宝贵经验。

承办方:

xx大学全体同学。

20xx年5月10日上午8:00—11:30。

xx大学四教108。

教务处领导、优秀指导老师、优秀项目组带代表,有意做大创的大二学生。

报告会:

(1)院领导讲话(2)优秀项目报告。

(3)优秀指导教师及学生的经验介绍。

1.准备阶段。

5月910日,教务处通知各院教务科,通知各院学生参加大创动员大会。

(5月8日再作出具体人员安排表)2.举办阶段。

初步预想:

处理措施:设置计时员,在适当时候提示主持人,由主持人灵活控制。2.互动环节没有观众提问,致使现场冷清。

处理措施:设置内部人员准备相关问题提问,以防冷场。

文学大创申请书怎么写篇二

我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。如获准立项,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守学校的相关规定,按计划认真开展研究和实践工作,取得预期成果。长安大学有权使用本表所有数据和资料。

负责人签字:

填写须知。

一、申请参加大学生创新创业项目团队的人数含负责人在内不得超过5人;创业实践项目人数不作要求。

二、本表请如实填写,表达明确严谨。所列各项内容不能简单标注“见附件”,否则视为不合格;本表所需签字之处,由本人亲笔签名。

三、填表字体用小四号宋体,单倍行距,申请书一式3份,所在学院1份、教务处1份。要求统一用a4纸双面印制、左侧装订,所附材料用小四号宋体打印,附于申请书后。

四、项目填写申报时可根据具体内容调整表格大小。

文学大创申请书怎么写篇三

项目名称:

挂靠单位:

申报人:

所在专业:

联系方式:

指导教师:

联系方式:

大学生科技创新基金管理办公室制。

填表日期:年月日

(正反双面打印)。

项目名称起止日期申请经费学号姓名e-mail年月日——年万元电话签名月日

申请者情况。

姓指导老师。

目负责人获奖情况。

研究内容提要(100字左右)。

国内外本项目的研究状况(本栏目为空的,一律不予立项)。

项目的创新点(100字左右)。

项目的研究意义与选题依据。

研究详细内容。

技术指标。

研究进度安排。

中期目标。

预期研究成果(实物、软件、报告、论文等)。

经费算(调研、资料、耗材、元器件等)。

指导教师意见:

指导教师签字:年学院大学生创新工作领导。

小组意见:

领导小组组长签字:

学院盖章:

学校大学生创新工作指导委员会意见:

负责人签字:年月日。

文学大创申请书怎么写篇四

表格填写声明:

请欲报名的同学填好表格,于9月8号前提交到芜湖生态中心的邮箱:邮件上标明“xx社团——世界垃圾日”

宣传活动方案:

我们的活动不要求做连续几天的活动,只要求做一或两天的宣传活动即可,所以,像调研一类的活动不需要开展,或者改为宣传活动后开展。关于生活垃圾对水体的污染也不是本次活动的重点,本次活动重点在垃圾分类,也可顺便宣传下垃圾焚烧的危害。在上述的宣传和调研方案中,我选取了本次活动切实需要的一部分,你们可以根据时间精力上的因素,来决定选取其中一到两个活动即可。

活动预算。

(预算的项目可以自己补充)。

另外我们会给每个队伍邮寄宣传手册以及活动小奖品(卡套)我们会资助你们社团300元。

本活动是在你们社团愿意根据以上建议修改的情况下,如果不愿意修改,你们社团也可以不做此活动。

社团背景。

芜湖生态中心。

安徽省芜湖市弋江区利民东路奥韵康城56栋1单元17a03室。

邮编:

电话:

文学大创申请书怎么写篇五

指导教师:联系电话:

大学生创新创业训练计划管理办公室制。

填表日期:年月日

申请者的承诺。

我承诺对本。

人填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。如获准立项,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守学校的相关规定,按计划认真开展研究和实践工作,取得预期成果。长安大学有权使用本表所有数据和资料。

负责人签字:年月日。

文学大创申请书怎么写篇六

从6月份开始参加大学生创新创业训练计划项目,历时整整一年,从3人小组慢慢发展成了由十几人组成的强大团队,指导老师由1人扩散到多人。我们从刚开始的一无所知和一筹莫展,到现在对创业过程中的技术、营销、财务等的理论知识以及实践过程中需注意的融资、风险防范等实践经验都有一定程度上的认知。我们经历了很多,从中也在不断成长与蜕变。回顾这一段时间以来的努力和收获,现将我们的心得体会分享如下:

不断努力是成功的前提。指导老师和团队都非常重视这个创新创业训练项目,也都在尽心尽力的做着这件事情,但是很多时候自己做的并不如自己想象的好,指导老师每天晚上给我们开会到晚上十一、二点,为大家作指导,思路决定出路,我们只有不断地更新旧的老式的管理理念,不断地创新和改革制度,才能引领出一个好的项目团队,在优胜劣汰的规则里才能保持自身的竞争优势,与时俱进才不至于落后于发展的步伐。著名的西点军校有一个悠久的传统,就是学员遇到军官问话时,只能有:“报告长官,是!”“报告长官,不是!”“报告长官,不知道!”“报告长官,没有任何借口!”这四种回答。二十一世纪是一个充满竞争和机会的世纪,只有提高执行力,才会创造1+12的可能。没有任何借口教给我的不光是一种工作的态度,也是一种生活的方式;团队成员一遍遍的理思路,一遍遍的修改优化自己负责模块的材料,认真执行,为了完成团队的任务,大家经常一起加班到深夜,共同达到团队目标。记得印象最深的一次就是大家已经加班到凌晨三点了,大家已经很饿了,突然一个人拿出几片面包,大家都很兴奋,吃着面包,喝着水,大家都很满足,将疲惫完全抛在脑后,吃完,又聚精会神地继续着手头的工作。大家在实施过程中,做着pdca循环,一遍一遍地迭代,不怕苦,不怕累,不断追求卓越。刻苦学习是成功的动力。在刚实施创新创业训练项目时,大家都没有接触过这方面的知识,对创新创业训练项目简直一头雾水,但是这也阻止不了我们前进的步伐。前期,获取理论知识,即阅读书籍,每个人找到自己负责的模块(企业管理、技术、营销、财务等),到图书馆找十本以上的书看,深钻研,多思考,以最快的速度进入角色,并成为该领域的专业人士,这就需要一个人的快速学习能力;有时候,思维可能会出现“停滞不前”的现象,在了解到专业的理论知识的基础上,指导老师邀请到了学校的营销、财务领域的资深专家和银行、机械行业等领域的总经理前来给我们作指导,我们结合自身的项目的实际,分别对专家进行了咨询,大家了解到了更多的商业信息,思维得到拓展,并以此为基点,发散思维多方位思考,提炼自身的创新点,对创业训练项目的成果获得也更加有信心;在项目实施过程中,我们拜访过多家与本项目相近的企业,深入学习他们的管理和技术,并加以总结提炼,找出适合我们的项目实施的管理方法、技术手段。通过理论与实践的深入学习,我们的水平已经提升到了一定的层次,这也成为我们项目的不竭的动力。给我们提供了系统学习现代企业管理知识的平台,优化管理知识结构,更新管理理论,开拓视野,自我超越,全面提升管理能力和管理素质。

团队合作是成功的保证。在历史上,刘邦之所以能够战胜项羽,就是因为他作为那个年代新势力的领袖,特别重视团队的作用,善于团结各路英才,发挥团队的力量,从而达到一己之力所不能达到的人才集聚放大效应,这才是根本。我们在项目实施过程中,抓住根本,团队成员各司其职,有效衔接。对团队成员取其所长,专人负责专门的模块,分工明确,责任到人。我们的组织架构是采用职能型的,由团队队长总体负责,团队成员负责相应的模块,实施过程中,所有的情况都是向团队组长说明,期间也会有意见不一致的时候,我们做到及时交流,及时调整。记得有一次,组长将自己的意见提出来,相应模块的负责人认为不对,不予采纳,两人争执了一番,未果,组长当晚在回去的路上,哭了,心里急的。这件事之后,大家更加努力,也更加团结,因为大家心里都明白,队长心里有根绷得很紧的弦,我们每个人心里都有根绷得很紧的弦,团队的使命化身为我们每个人身上的责任。从这里也一定程度上看出大家投入的热忱与激情,团队也是在一个慢慢磨合的过程中变得更具有凝聚力。我们做到及时交流,及时沟通,每一个人有想法都可以及时的提出来与我们大家一起讨论交流,达到事半功倍的效果,并且在做项目的过程中大家也感到很愉快。一个项目的成功需要一个共同付出的团队,更需要一个有爱的团队。每逢团队成员过生日,我们都会为其庆生,一来体现团队的温暖,二来团队的感情获得增进,团队散发出一种凝聚力强且朝气向上的气息。

通过这一年的创新创业训练项目的实施研究,我深深感受到指导老师和团队合作的重要性和必要性,非常感谢指导老师,感谢团队,不计回报的付出,同时从中获得了锻炼和成长,学习能力的提高扩展了我们的思维能力;共同的学习目标培养了我们的团队精神;学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。创业是真正流着泪的笑,活着血的甜,坚定信念,排除万难,坚持到底,不断努力,刻苦学习,中国的乔布斯在你我之间。

文学大创申请书怎么写篇七

监理办:

我单位承担s202线华金公路水毁修复工程lg-1标段的施工任务,现工程已进入施工准备阶段,由于我单位内部人员调整,致使原拟任于lg-1标段项目经理部的部分人员无法到场参加施工,我公司经过紧急筹措,本着对工程质量、进度负责,满足工程实际需求,保证工程顺利进行的情况下组织成立了lg-1标段项目经理部。人员变更情况如下:项目经理由王杨平替换王永周,技术负责由王晓斌替换张建仓,质检工程师由许黎平替换成哲峰。

请复核,审批。

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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文学大创申请书怎么写篇八

尊敬的'晨星文学社领导:

您们好!

晨星文学社是我xxxx文艺爱好者自主组建的一个文学团体,它主要以培养写作、书法、绘画等文艺人才为主,是所有喜欢文艺的基层员工艺术的天堂。它给了我们文艺朋友们互相学习互相探讨的机会,相互之间共同提高。

我叫xx,是xxxx车间的一名普通职工,20xx年7月入厂参加工作,中国共产党员,现在班组处于外操岗位。由于在大学学习的日子里,曾经和上届系宣传部长有过数面之缘,在一个偶然的机会里,发现了我的绘画的内在潜质,并激活了我的艺术天性,开启了我的艺术生涯的大门,让我深深的喜欢上了绘画。并在不断的努力下,在大二学年,有幸竞聘上了系宣传部部长的职务,不但使我的绘画生涯得以升级,还把我的心灵体会奉献给更多的人,让我在学校里的艺术生涯,成功的过渡到下一级同学,使学校艺术得以延续。

艺术是人的抽象思维具体化、表面化,绘画是将我们日常所见到亮点,思想的保存,体现在纸张上,让大家共同欣赏自己美丽的体会。我爱美术,是美术给了我工作之余,放松心情,感受世界的另一个通道,所以我真诚的想加入我厂晨星文学社美术部,希望协会领导能够批准。

如果我有幸能够加入贵协会,我会尽自己所能,在工作之余,发挥自己的特长,给协会作出自己的贡献,积极向各位老师傅请教学习,和各位美术爱好者共同研究探讨,共同在艺术的海洋里畅游:加入我没有被批准,那可能是我的恳求不够真诚,认识不够深刻,绘画技术不够精湛,我会继续努力,绝不放弃自己的爱好,争取早日能够加入晨星协会这个大家庭。

希望各位领导能够批准!

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

文学大创申请书怎么写篇九

流的机会,丰富大学生的创业知识,为大学生提供创业理念及创业经验,了解额的实际运行状况,解答同学们的实际问题。为同学们以后走向社会和创业提供帮助。

二,活动主题:创业,创新,以创业讲座,增加创业知识。

三,主办单位:商丘师范学院大学生就业与创业协会。

四,活动时间:5月3号7:00到9:00五,活动地点:文史楼。

六,宣传方式:海报宣传。新区制作6张海报。老区制作4张海报。(宣传部)。

七,合作单位:三立教育有限公司、李文西设计事务所。

八,活动流程:

1,社会实践部和就业服务部提前半小时到达会。

场布置教室(挂条幅,开多媒体,放宣传片)。

2,主持人(刘峰)进行开场白,讲座开始,先邀请三立教育的总经理讲解(时间在1小时内)完毕后,参与讲座的同学可以进行现场提问(10分钟)。

3,然后邀请李文西设计事务所总经理李飞岐讲解。(时间1小时内)完毕后,同学现场提问10分钟。

4,再次鸣谢赞助单位商丘市人才网,并感谢合作单位,宣布活动结束。

5,活动期间的摄像人员:丁宇。

6,社会实践部和就业服务部注意维持现场秩序。

7,编辑部撰写本次活动的主持稿。

注:

在活动开始前交叉放映两个合作单位的宣传片。?我们协会将给合作单位的主讲人发放纪念品作为合作答谢。

九,活动预算:

文学大创申请书怎么写篇十

(为什么要开展此项目,意义价值作用何在)。

二、项目概述。

(项目的主要内容,简短、清晰、明确)。

三、组织机构。

主办单位:

承办单位:

参与人员:(志愿者来源)。

四、项目目的。

(目标明确)。

五、项目内容。

(详细介绍要开展的内容)。

六、项目时间表。

(项目推荐安排,应包括时间、完成的内容、负责人、面向的对象,地点等)。

七、项目预算。

(注明需要经费的事项)。

八、补充说明。

己的想法,按自己的理解写就可以了,尽快完成,最晚8:00发到公邮。

文学大创申请书怎么写篇十一

项目名称:

项目负责人:

项目负责单位(盖章):

二0xx年三月一日。

目的和意义:

项目内容及技术可行性分析:

(1、项目的主要内容;2、主要技术基础原理;3、项目的技术创新点论述。尽可能详细地说明项目的技术创新点、创新程度、以及需进一步解决的问题;4、项目的主要技术性能指标与同类先进技术指标的比较;5、项目知识产权情况;6、技术成熟性和项目可靠性论述。)。

实施方案:

(技术路线、技术方案、技术途径和技术关键,要达到的技术经济指标。)。

预期经济效益和社会效益:

(成果转化产后的经济和社会效益估算,具体计算该方法、依据。)。

提交成果:

(1、研究报告;2、二级以上查新单位查新资料;3、应用单位经济、社会效益证明。)。

计划安排:(项目计划内容进度、时间安排及期限。)。

计划内容进度、时间安排备注。

经费概算:

(1、申请资金;2、自筹资金;3、预算支出科目、金额及计算依据。)。

项目名称:

项目简介:报告目录。

第二章:项目建设背景及必要性一、项目建设背景。

二、项目建设必要性。

第三章:市场现状及前景分析一、市场现状二、市场前景分析三、本项目的优势。

第四章:建设内容及规模一、功能定位二、建设内容及规模。

第十四章:结论及建议一、结论二、建议立案。

申请人。

日期

文学大创申请书怎么写篇十二

我是一名高x的学生,我叫xxx,我申请加入本校文学社。

我自幼热爱文学,喜欢写作,喜欢中国的古体诗,近代作家的小说,西方文学先哲的作品,希望能够加入文学社,找到有相同爱好的同学们进行相互交流切磋,同时我在社中也会努力提升自己的写作能力,鉴赏能力并且担负起自己力所能及的工作,对于社里自己能进行的工作会努力完成,尽力多做,对于小的,繁琐的工作也做到“勿以善小而不为”,在文字的校正与编排中扎实自己的文学基础,努力提升自身的文学素养,并为社里争光。当学校需要文学撰稿时,我会积极相应,不断的锻炼自己。

希望文学社的学长学姐们能够接纳我,给我一个锻炼自己,服务社团的机会!

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

文学大创申请书怎么写篇十三

20__年,我们组成功申请了大学生创新创业训练项目,6月在熊非老师的指导下开始了我们的创新创业项目的研究。至今已经过去了三个多月了,在这三个多月的创新研究过程中我们遇到过一些困难,同时也收获了许多经验和结果,在研究过程中我们的求知欲愈发强烈,实验操作更加熟练,实践能力也明显有所提高。

碘化—_射线造影剂,尤其是以碘海醇为代表的非离子型n—烷基化—酰胺基—三碘苯基化合物,在过去的几十年中已取得了重大的商业成功,所以本次创新研究项目具有实际的研究价值。在项目刚刚申请成功的时候,我们小组通过对国内外相关期刊、文献进行了查阅、了解到一些与我们创新项目相关的知识。并且在熊非老师的指导下,我们学习了美国化学文摘ca网络版scifinder文献查询软件的具体使用方法,并顺利借助使用复旦大学图书馆购买的scifinder文献查询软件账号全面系统地完成了对碘海醇化学合成文献资料的调研整理工作。随后结合导师和我们在有机方面的相关专业知识,以及实验成本方面的考虑后设计出了一条以间苯二甲酸为起始原料,由硝化反应、酯化反应、酰胺化反应、还原反应、碘代反应、酰胺化反应、n—烷基化反应等七步反应所结合的合成路线。

终于在我们对合成路线进行实际的化学实验操作,产品验证中取得了一些阶段性的结果。现已优化出了前两部反应的最优反应条件,合成出与市售的5—硝基—1,3—苯二甲酸甲酯标准品经过常见物理常数纯度和质量一致的中间产品。随后我们将完成余下的几部合成反应,以得到我们最终应该获得的产物。在前两步的条件优化过程中我们遇到过很多与专业知识密切相关的问题,在各种问题前面我们都积极利用各种文献查询软件,查阅图书期刊相关资料,和导师一起讨论得到解决方案,跨越障碍。在实验中失败的情况也是必不可免的,但是我们坚持着,利用我们所学过的知识和相关实验的调研来找出我们失败的原因,最后得出解决的方法。在这些过程中我们初尝到失败的滋味,但是我们都及自己乐观地面对这些问题,在熊非老师的指导下我们想出一系列的解决方法,最终克服我们所面临的困难。我们在自己寻找问题,解决问题的过程中明白了,并不是所有的实验研究都是一帆风顺的,我们需要早困难和失败中前进,只有迎刃而上才可以到达最终的成功。希望我在这次研究中越挫越勇,学到更多的东西。此外我们还明白了在化学合成反应中每一步都是至关重要的,一个成功的合成路线,必须要确保每步反应中的条件最优化,以及每步反应的产物都要进行验证纯度和质量的验证,只有保证了每步反应的反应程度和准确性后,才可以保证最后产品的产率和纯度。这次创新研究使我们每个成员在化学素养和实验实际结合方面都取得了很大的进步。

在整个合成过程中我们尽量控制成本,熊非老师和我们尽量利用现有的实验室设备仪器条件来解决我们在实际研究过程中所遇到的问题,但还是花费很多的时间和精力考虑实验的成本解决方案,以至于实验进度有所减缓。所以在后期的实验研究中我们希望有更多时间和成本来支持我们的项目的实验研究,以取得更好的研究结果。

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