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2023年美术教师写生申请书(优质10篇)

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2023年美术教师写生申请书(优质10篇)
2023-11-21 03:47:47    小编:ZTFB

总结是思考的源泉,它让我们反思过去,寻找进步的方向。总结需要突出自己的思考和发现,而非简单罗列事实。通过参考总结范文,可以发现不同类型和领域的总结方式和结构,丰富自己的写作经验。

美术教师写生申请书篇一

敬爱的党组织:

今天,我郑重向您提出入党申请。加入伟大、光荣、正确的中国共产党,是我多年的夙愿和为之奋斗的理想。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目标,是实现共产主义的社会制度。

我渴望加入中国共产党,首先因为她是一个理论上成熟的政党。她以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,是她为中华民族指明了前进的道路,带领一个积贫积弱的国家走上了全面复兴之路。自1921年建党至今,党走过了90多年的光荣历程。在长期的革命和建设实践中,完成了反帝反封建的新民主主义革命任务,结束了中国半封建、半殖民地的历史,消灭了剥削制度和剥削阶级,确立了社会主义制度,开辟了建设有中国特色的社会主义道路。党的辉煌历史,是为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切艰难险阻,不断发展壮大的历史。

我渴望加入中国共产党,还因为她是一个集合了中华民族最优秀分子的政党,是一个组织上坚强的党。中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表,她没有自己的私利,始终以民族独立、国家富强、人民幸福为已任。正是在这一宗旨的感召下,共产党员成为中华民族的中流砥柱。在革命战争年代,共产党员是不怕牺牲、浴血奋战的英雄;在抢险救灾的关头,共产党员是身先士卒、英勇无畏的群体;在改革开放的今天,共产党员是与时俱进、发奋图强的先锋。我是通过身边的共产党员来认识中国共产党的,在我们学校,共产党员同志们情系讲台的职业精神、教书育人的严谨态度、甘为红烛的朴实情怀、甘当人梯的奉献精神深深感染着我。我确信,一个集中了中华民族最优秀分子的政党,一定是一个具有旺盛生命力和强大凝聚力的政党。能够成为她的一员,是我要为之奋斗、为之追求的目标。

今天,我向党组织递交了,请批准我的入党请求。

此致

敬礼!

申请人:

xxx

xxxx年xx月xx日。

美术教师写生申请书篇二

美术写生是一种表现绘画作品的技法,通过观察和描绘实际物体来提高艺术创作的能力。作为一名教师,我深知教育的本质在于培养学生的全面发展和创造力。因此,我深入研究美术写生技法,希望通过自己的实践和经验,将其运用于教学过程中,帮助学生提高绘画技巧和艺术修养。

第二段:选择与观察。

在进行美术写生之前,良好的选择和观察技巧是至关重要的。通过选择一个适合的主题,如风景、静物或人物,我可以更好地发掘学生的绘画潜力。同时,在观察过程中,我鼓励学生仔细观察物体的形状、色彩和纹理等特征,以更好地理解事物的本质。这种观察力的培养不仅有助于学生的艺术表达,也可以培养学生的细致入微的观察和思考能力。

第三段:绘画技巧。

美术写生的核心在于准确地表达所观察到的事物。因此,在教学过程中,我着重讲解一些基本的绘画技巧,如线条、构图和透视等,以及用画笔和色彩搭配表达物体的光影和质感等。这些技巧的熟练运用不仅可以提高学生的绘画水平,还可以培养学生的观察眼光和生活表达能力。我同时鼓励学生在实践中勇于尝试新的技法和风格,展现他们的独特创作风格。

第四段:艺术情感的表达。

艺术创作不仅仅局限于技法和构图,关键是要表达出作品所蕴含的情感。因此,在美术写生中,我常常引导学生通过暖色调或冷色调以及线条的运用等方式,表达出他们内心的情感和思考。例如,在描绘风景时,学生可以通过运用不同的色彩和线条,表达出他们对大自然的赞美或对某种情感的回应。这样的表达不仅可以提高学生的艺术表现力,还可以培养他们的情感及表达能力。

第五段:总结与展望。

通过教授美术写生技法,我发现学生们在绘画技巧和艺术情感的表达方面取得了显著的进步。他们的观察力和表现力都得到了提高,更重要的是,他们对艺术的热爱和创新意识得到了培养。然而,美术写生只是艺术教育的一部分,我将继续研究和探索适合学生需求的更多技巧和方法,以培养更多有才华和创造力的学生。

美术教师写生申请书篇三

作为美术教师,每次带领学生进行室外写生活动时,都深感写生的意义和价值。室外写生是一种观察、感知和记录自然景物的方式,通过描绘真实的场景和细节,学生们能够更好地提升自己的观察能力、表达能力和艺术素养。室外写生不仅可以让学生从书本中走出来,近距离接触自然,感受大自然的美,还可以培养学生的耐心和专注力,提升他们的审美品味和创造力。

第二段:创造良好的写生环境。

为了保证学生能够有一个良好的写生体验,教师应该事先考察写生地点,选择有吸引力和特色的场景,并确保有舒适的座椅和适当的防护措施。在写生之前,教师可以向学生介绍写生的基本知识和技巧,告诉他们如何打开感官,如何捕捉景物的形状、颜色和光影。此外,教师还应激发学生的兴趣和探索欲望,让他们自由选择自己感兴趣的主题,激发他们的创造力和想象力。

第三段:及时给予反馈和指导。

在学生进行室外写生活动时,教师应及时给予反馈和指导,帮助他们纠正错误和提升技巧。首先,教师可以从构图、线条、形状、色彩和光影等方面对学生的作品进行评价,指出其中存在的问题。然后,教师可以给予一些建议和技巧,帮助学生更好地表达自己的观察和感受。在给予反馈和指导的过程中,教师要注重鼓励和肯定学生的努力和进步,激发他们的信心和动力。

第四段:培养学生的自主学习能力。

室外写生是一个培养学生自主学习能力的机会。教师在写生过程中可以鼓励学生思考和探索,帮助他们学会自己观察和思考,发现并表达自己独特的艺术感受。此外,教师还可以通过让学生相互交流和分享自己的作品,激发他们的交流和合作能力。培养学生的自主学习能力和动手能力,不仅有助于他们在美术领域的进一步发展,还有助于他们在其他学科和实践中能够更好地发挥自己的潜力与创造力。

第五段:体现艺术教育的综合优势。

室外写生是艺术教育中不可或缺的一部分,它不仅能够培养学生的审美情趣和艺术能力,还能促进学生的整体发展。通过室外写生,学生们能够培养自己的独立思考能力、观察力和创造力,提升自己的表达和沟通能力。与此同时,室外写生也使得学生们更深入地了解和感受社会,激发他们对美的追求和热爱,同时增强他们对自然环境的保护意识。综合来看,室外写生不仅体现了美术教育的魅力,还体现了艺术教育的综合优势。

总结:

美术室外写生是一个既有挑战性又有乐趣的活动。教师应该将室外写生作为一种有意义的教育方式,通过提供良好的环境和指导,培养学生的观察能力、表达能力和创造力,促进他们在艺术领域和综合素养上的全面发展。相信通过室外写生,学生们将能够更好地发现美、感受美、创造美,并且这些体验和收获将伴随他们一生。

美术教师写生申请书篇四

第一段:介绍美术写生的背景和重要性(200字)。

美术写生是一种通过观察和记录现实景物来表达个人感受和审美情趣的艺术形式。作为教师,我深知美术写生对学生的影响和意义。首先,写生可以帮助学生观察和理解自然和环境,提高他们的观察能力和绘画技巧;其次,写生可以培养学生的审美情趣和创作能力,让他们从最真实的生活中汲取艺术灵感;最后,写生也可以帮助学生拓展视野,提升综合素质和修养,对他们的发展和成长具有积极的影响。

第二段:谈论我在教学中的实践和体会(300字)。

在我的教学实践中,我将美术写生作为一种重要的教学方法和手段。首先,我带领学生去户外进行实地写生,让他们亲身感受自然的魅力和美丽。我鼓励学生观察周围的环境、建筑和人物,并用画笔将所见所感表现出来。我会提供必要的绘画指导和技巧,但更重要的是让学生自由发挥和表达自己的个性。通过写生,学生们不仅学会了绘画技巧,更培养了他们的耐心和专注力,提高了他们对美感和细节的敏感度。

第三段:谈论学生的收获和成长(300字)。

通过美术写生的实践,我目睹了学生们的巨大收获和成长。他们的画作逐渐变得生动、细致,充满了个人的情感和创造力。写生让他们更加敏锐地观察和思考,让他们发现了之前从未注意到的细微之处。学生的审美能力和审美情趣也得到了提升,他们开始懂得欣赏和感受生活中的美。此外,写生也激发了他们对艺术领域的兴趣和热爱,许多学生选择进一步深造和发展在美术方面的才能。

第四段:探讨美术写生对教师的意义和影响(200字)。

在教师美术写生的过程中,不仅是学生在成长,我自己也从中受益匪浅。首先,我通过和学生一起写生的经验,不断提升了自己的绘画技巧和创作能力,将更多元化的视角和手法融入到教学中。其次,美术写生也让我更加了解学生们的内心世界和情感表达,帮助我更好地与他们建立起良好的师生关系。最重要的是,写生让我不断思考和反思自己的教学方法和理念,不断寻求创新和改进,以更好地满足学生的需求和成就他们的潜能。

第五段:总结写生的重要性和对教师的启示(200字)。

美术写生作为一种艺术形式和教学方法,对学生的发展和教师的成长都有着积极的影响。通过写生,学生们可以提高自己的观察能力和绘画技巧,培养审美情趣和创造力,拓展视野和提升素养。对于教师来说,写生不仅可以提高教学质量和效果,还可以激发思考和改进教学方法。因此,我将继续坚持在教学中推广美术写生,让更多的学生能够从中受益,塑造他们的美术情操和价值观。

美术教师写生申请书篇五

尊敬的党组织:

您好!

我是一名普通的美术教师,我虽然教龄不长,资历尚浅,但在踏上本岗位之前,我就已经立场要做一个坚定的马克思主义者;而进入事业单位工作,则让我有了向组织靠拢、为红旗添色的机会,在此,我郑重的向党支部提出申请:加入中国共产党。

中国共产党是伟大的——xx年前的神州大地,黄浦江畔的炮声尚未响起,“五四”运动的呼喊依然回荡,平静的嘉兴湖水泛起的阵阵涟漪却掀起了一场彻底改变中国命运的大革命——党自她诞生那一刻起,就无时无刻不站在华夏儿女革命斗争的最前沿:武昌城头的弥漫硝烟中有她的身影;井冈山上的凛冽红旗是她在高举;平型关内外的殊死肉搏,听到她的咆哮;“三八”线两边的冲锋陷阵,吹响号角的还是她!

xx年来,为了实现中华民族真正的独立、自由,中国共产党倾心了每一丝气力,流淌了每一滴血液,献出了所有的生命——党,是伟大的!是她带领全国人民历尽千辛万苦建立了伟大的新中国,建立了工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政。工人阶级是中国最有阶级觉悟性和革命斗争性的阶级,农民阶级则是工人阶级的天然盟友,是中国革命最可靠的同盟军。党是工人阶级的先锋队,她主导着中国最先进阶级的前进方向,她代表了占中国人口大多数的群体——工人与农民的最根本得益;她构建了民主平等的、集体主义的、无私奉献的无产阶级文化。

一句话,中国共产党的宗旨就是“全心全意为人民服务”!反对一切剥削和压迫,追求最广泛意义的自由和平等;坚持生产资料公有制,反对私有制。这是她与历史上一切反动统治阶级的最大区别。资本主义生产关系究其本质仍是以私有制为基础,仍不脱资产阶级剥削无产阶级、城市剥削农村、脑力劳动者剥削体力劳动者的剥削实质,其与封建社会的区别只在于商业剥削代替了农业剥削;资本买办官僚代替了世袭贵族官僚;资产阶级统治代替地主阶级统治罢了。

在那黑暗得几乎看不到未来的时代,是马克思、恩格斯挺身而出为人类指出了一条光明大道:共产主义社会。这是人类历史上第一次站在被剥削被压制群体的立场上呐喊,也是第一个提出由无产阶级领导广大被压迫人民进行革命并最终建立理想社会的理论。中国共产党正是一个遵循马列主义的原则,带领亿万中国人为实现共产主义这一崇高理想而不懈奋斗的光荣集体!

这个光荣集体中曾经涌现出无数的仁人志士,他们抛头颅、洒热血、百折不回的革命精神曾令全世界肃然起敬。

毕业五年来,我为了生活而四处奔波,到现在成为一名美术教师,可是动荡的生活并未消磨我的意志;相反,从大学时的无政府主义者,到毕业后的西方民主自由派,再到失业时安于现状的权威主义者——看到的无数不平等现象,听到的无尽痛苦呻吟,促使我不断思考、不断学习、不断实践,最终找到了马列主义毛泽东思想,树立了为共产主义而奋斗的信仰和理想。每当听到我想入党的想法时,总有人会问:“你为什么还入党啊——别人可是想退出都退不出来呢?”我的答案很简单:“为了理想!为了信仰!”庸人每闻嗤以鼻,我辈仍自持以恒。

当然,作为一个理想主义者,我还算不上一名合格的马克思主义者、共产主义者,还需要组织上的指导、领导和同事们的帮助,所以我要入党,要为了理想、为了信仰而努力!在此,我谨表决心:我要在党的领导下,刻苦学习,勤奋工作,不断改造自己的思想意识和社会关系,要做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”

我再次郑重的向党支部提出申请:加入中国共产党。请组织和领导考虑我的意见,不当之处,伏请指正。

今天,我向党组织递交了。

并愿意接受党组织的考验。

此致

敬礼

申请人:

美术教师写生申请书篇六

本文目录。

尊敬的党组织:

您好!

我是一名普通的美术教师,我虽然教龄不长,资历尚浅,但在踏上本岗位之前,我就已经立场要做一个坚定的马克思主义者;而进入事业单位工作,则让我有了向组织靠拢、为红旗添色的机会,在此,我郑重的向党支部提出申请:加入中国共产党。

中国共产党是伟大的——xx年前的神州大地,黄浦江畔的炮声尚未响起,“五四”运动的呼喊依然回荡,平静的嘉兴湖水泛起的阵阵涟漪却掀起了一场彻底改变中国命运的大革命——党自她诞生那一刻起,就无时无刻不站在华夏儿女革命斗争的最前沿:武昌城头的弥漫硝烟中有她的身影;井冈山上的凛冽红旗是她在高举;平型关内外的殊死肉搏,听到她的咆哮;“三八”线两边的冲锋陷阵,吹响号角的还是她!

xx年来,为了实现中华民族真正的独立、自由,中国共产党倾心了每一丝气力,流淌了每一滴血液,献出了所有的生命——党,是伟大的!是她带领全国人民历尽千辛万苦建立了伟大的新中国,建立了工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政。工人阶级是中国最有阶级觉悟性和革命斗争性的阶级,农民阶级则是工人阶级的天然盟友,是中国革命最可靠的同盟军。党是工人阶级的先锋队,她主导着中国最先进阶级的前进方向,她代表了占中国人口大多数的群体——工人与农民的最根本得益;她构建了民主平等的、集体主义的、无私奉献的无产阶级文化。

一句话,中国共产党的宗旨就是“全心全意为人民服务”!反对一切剥削和压迫,追求最广泛意义的自由和平等;坚持生产资料公有制,反对私有制。这是她与历史上一切反动统治阶级的最大区别。资本主义生产关系究其本质仍是以私有制为基础,仍不脱资产阶级剥削无产阶级、城市剥削农村、脑力劳动者剥削体力劳动者的剥削实质,其与封建社会的区别只在于商业剥削代替了农业剥削;资本买办官僚代替了世袭贵族官僚;资产阶级统治代替地主阶级统治罢了。

在那黑暗得几乎看不到未来的时代,是马克思、恩格斯挺身而出为人类指出了一条光明大道:共产主义社会。这是人类历史上第一次站在被剥削被压制群体的立场上呐喊,也是第一个提出由无产阶级领导广大被压迫人民进行革命并最终建立理想社会的理论。中国共产党正是一个遵循马列主义的原则,带领亿万中国人为实现共产主义这一崇高理想而不懈奋斗的光荣集体!

这个光荣集体中曾经涌现出无数的仁人志士,他们抛头颅、洒热血、百折不回的革命精神曾令全世界肃然起敬。

毕业五年来,我为了生活而四处奔波,到现在成为一名美术教师,可是动荡的生活并未消磨我的意志;相反,从大学时的无政府主义者,到毕业后的西方民主自由派,再到失业时安于现状的权威主义者——看到的无数不平等现象,听到的无尽痛苦呻吟,促使我不断思考、不断学习、不断实践,最终找到了马列主义毛泽东思想,树立了为共产主义而奋斗的信仰和理想。每当听到我想入党的想法时,总有人会问:“你为什么还入党啊——别人可是想退出都退不出来呢?”我的答案很简单:“为了理想!为了信仰!”庸人每闻嗤以鼻,我辈仍自持以恒。

当然,作为一个理想主义者,我还算不上一名合格的马克思主义者、共产主义者,还需要组织上的指导、领导和同事们的帮助,所以我要入党,要为了理想、为了信仰而努力!在此,我谨表决心:我要在党的领导下,刻苦学习,勤奋工作,不断改造自己的思想意识和社会关系,要做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”

我再次郑重的向党支部提出申请:加入中国共产党。请组织和领导考虑我的意见,不当之处,伏请指正。

今天,我向党组织递交了。

并愿意接受党组织的考验。

此致

敬礼

申请人:

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尊敬的党组织:

您好!

我是一名普通的美术教师,我虽然教龄不长,资历尚浅,但在踏上本岗位之前,我就已经立场要做一个坚定的马克思主义者;而进入事业单位工作,则让我有了向组织靠拢、为红旗添色的机会,在此,我郑重的向党支部提出申请:加入中国共产党。

中国共产党是伟大的——xx年前的神州大地,黄浦江畔的炮声尚未响起,“五四”运动的呼喊依然回荡,平静的嘉兴湖水泛起的阵阵涟漪却掀起了一场彻底改变中国命运的大革命——党自她诞生那一刻起,就无时无刻不站在华夏儿女革命斗争的最前沿:武昌城头的弥漫硝烟中有她的身影;井冈山上的凛冽红旗是她在高举;平型关内外的殊死肉搏,听到她的咆哮;“三八”线两边的冲锋陷阵,吹响号角的还是她!

xx年来,为了实现中华民族真正的独立、自由,中国共产党倾心了每一丝气力,流淌了每一滴血液,献出了所有的生命——党,是伟大的!是她带领全国人民历尽千辛万苦建立了伟大的新中国,建立了工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政。工人阶级是中国最有阶级觉悟性和革命斗争性的阶级,农民阶级则是工人阶级的天然盟友,是中国革命最可靠的同盟军。党是工人阶级的先锋队,她主导着中国最先进阶级的前进方向,她代表了占中国人口大多数的群体——工人与农民的最根本得益;她构建了民主平等的、集体主义的、无私奉献的无产阶级文化。

一句话,中国共产党的宗旨就是“全心全意为人民服务”!反对一切剥削和压迫,追求最广泛意义的自由和平等;坚持生产资料公有制,反对私有制。这是她与历史上一切反动统治阶级的最大区别。资本主义生产关系究其本质仍是以私有制为基础,仍不脱资产阶级剥削无产阶级、城市剥削农村、脑力劳动者剥削体力劳动者的剥削实质,其与封建社会的区别只在于商业剥削代替了农业剥削;资本买办官僚代替了世袭贵族官僚;资产阶级统治代替地主阶级统治罢了。

在那黑暗得几乎看不到未来的时代,是马克思、恩格斯挺身而出为人类指出了一条光明大道:共产主义社会。这是人类历史上第一次站在被剥削被压制群体的立场上呐喊,也是第一个提出由无产阶级领导广大被压迫人民进行革命并最终建立理想社会的理论。中国共产党正是一个遵循马列主义的原则,带领亿万中国人为实现共产主义这一崇高理想而不懈奋斗的光荣集体!

这个光荣集体中曾经涌现出无数的仁人志士,他们抛头颅、洒热血、百折不回的革命精神曾令全世界肃然起敬。

毕业五年来,我为了生活而四处奔波,到现在成为一名美术教师,可是动荡的生活并未消磨我的意志;相反,从大学时的无政府主义者,到毕业后的西方民主自由派,再到失业时安于现状的权威主义者——看到的无数不平等现象,听到的无尽痛苦呻吟,促使我不断思考、不断学习、不断实践,最终找到了马列主义毛泽东思想,树立了为共产主义而奋斗的信仰和理想。每当听到我想入党的想法时,总有人会问:“你为什么还入党啊——别人可是想退出都退不出来呢?”我的答案很简单:“为了理想!为了信仰!”庸人每闻嗤以鼻,我辈仍自持以恒。

当然,作为一个理想主义者,我还算不上一名合格的马克思主义者、共产主义者,还需要组织上的指导、领导和同事们的帮助,所以我要入党,要为了理想、为了信仰而努力!在此,我谨表决心:我要在党的领导下,刻苦学习,勤奋工作,不断改造自己的思想意识和社会关系,要做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”

我再次郑重的向党支部提出申请:加入中国共产党。请组织和领导考虑我的意见,不当之处,伏请指正。

今天,我向党组织递交了入党申请书,并愿意接受党组织的考验。

此致

敬礼

申请人。

时间。

美术教师写生申请书篇七

敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。特此,我向尊敬的党组织提交了我的。

中国共产党以实现共产主义为最终目标,带领着中国人民从水深火热中走出来,始终不渝地坚持着马克思列宁主义,并在中国自己革命和建设的实践中创立了毛泽东思想、邓小平理论,始终用最先进理论武装全党,全心全意为人民服务,领导全国人民一步步地走向解放,走上富强。

我从小就受到党的教育,认为中国共产党最好。但共产党究竟怎样好?在战争年代与和平建设时期为什么会吸引那么多人坚定不移地跟她走呢?通过学习以及其他各种教育,使我加深了对党的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是共产党人的世界观、人生观、价值观的集中体现。她坚定地相信共产主义是人类社会最美好的社会,并为此而奋斗。

她具有高度组织性、纪律性和自我牺牲精神。她具有解放思想、实事求是的优良传统和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的革命作风,以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的光荣传统。在党的领导下,中国人民推翻了“三座大山”,把苦难深重的处于半封建半殖民地的祖国建设成为繁荣昌盛的社会主义国家,恢复了中华民族的尊严。

在教学工作方面:我时刻牢记“忠诚于党的教育事业”这一宗旨,认真学习先进的教育教学新理念,积极参加校内外的教学教研活动,不断提高自己的业务能力结合自身的教学特点,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

为了上好每节课,我做了以下工作:认真钻研教材,了解教材的结构及重点与难点,掌握知识的逻辑;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。作为年轻老师,缺乏教师经验,因此,我积极主动的去听课、评课,及时发现并改正自己在教学中的缺陷,博采众长,提高自己的教学水平。

从教到现在已有八年,八年来都是站在班主任的岗位上。由于年轻经验不足,一切只能摸着石头过河,但是我经常向老班主任请教。这八年来,加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质;加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,积极抓好后进生的转转化工作。我深刻体会到:做班主任之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”。总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!!

在日常工作和生活中,我一直以一个党员的标准要求自己,团结同事,热心助人,树立良好的职业道德观念,干一行爱一行,扎扎实实工作,时刻保持积极进取的良好心态。通过政治学习,我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上发挥了一个党员的作用。但是,我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离,还存在一些缺点需要克服,主要缺点是工作缺乏经验、组织能力有待加强,在教学理论和思想认识上还有待进一步提高。我相信,在以后的工作学习中,我一定会在党组织的关怀下,在各位党组成员及同事的帮助下,通过自己的努力、采取有效措施克服缺点,不断积累经验,提高自身素质、增强工作能力,使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的共产党员。

人不能没有追求与理想,也不能没有信念,没有理想和信念,人便会迷失方向,找不到人生的意义,不能很好地实现自己的社会价值。而我的理想就是加入中国共产,我的信念就是马克思主义。作为新世纪的年轻人,我知道我一定要用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己,为祖国和人民贡献自己微薄的力量,尽自己所能,用短暂地生命做最有意义的事,投入到伟大的事业的建设中去。我深深地知道:只有加入中国共产党,我才能找到我人生的意义,只有加入中国共产党,我的人生才不会虚度。

我要加入到中国共产党中来,就是为了更好的为人民服务,而不是为自己谋取一己私利,我没有人任何的投机,我就是想多为人民服务,为人民服务的力量是无限的,我相信党组织会看到我的用心和愿望的!

今天,我向党组织递交了,并愿意接受党组织的考验。

此致

敬礼!

申请人:

xxx

xxxx年xx月xx日。

美术教师写生申请书篇八

美术写生是一种外出观察、记录自然景色或物体的绘画方式,它能够提高学生的绘画观察能力和艺术表现力。作为一位美术教师,我深深体会到户外写生的重要性和价值,通过此次教学实践我更加深刻认识到户外写生在学生美术素养培养中的不可或缺的作用。

第二段:户外写生提高学生的绘画观察能力。

户外写生是让学生亲近自然、深入观察,从而提高绘画观察能力的极佳途径。在课堂上,学生仅凭图片和实物观察,无法真正感受到景物的细节和细微之处,也无法将自己的情感融入绘画中。而户外写生,学生可以亲自接触到自然风景或物体,凭借自己的感官、思维和体验去感受、观察,并将这些感受融入到作品中。通过这样的实践,学生的观察力将得到锻炼和提高,他们能够更加细致入微地观察事物的特点和细节,并将其通过绘画表现出来。

第三段:户外写生培养学生的艺术表现力。

在户外写生中,学生可以面对自然风景或物体,从中获得灵感和情感的共鸣,进而充分展现个人的艺术表现力。与课堂绘画不同,户外写生可以让学生感受到大自然的美丽和神奇之处,并将这种美丽和神奇通过绘画表现出来。学生可以根据自己的所见所感自由发挥,不受形式或题材的限制,从而使作品更加个性化。在户外写生中,学生可以感受到情感的流动和变化,进而通过画笔传达自己的情感。这样的实践能够激发学生的创造力和想象力,培养他们的艺术表现力。

第四段:户外写生丰富学生的艺术知识和体验。

户外写生不仅能够提高学生的观察力和艺术表现力,还能够丰富学生的艺术知识和体验。在户外写生中,学生不仅可以近距离接触大自然的景色和物体,还可以了解到大自然的色彩运用、构图和透视等方面的知识。同时,学生也能够体验到绘画创作的整个过程,从构思到实践,从失败到成功,让学生深刻体会到绘画的不易和创作的快乐。通过这样的丰富经历,学生能够拓宽视野,提升综合素养,进而成为一个有更广阔艺术视野的人。

第五段:总结。

综上所述,美术户外写生对于学生的美术素养培养是至关重要的。它能够提高学生的绘画观察能力和艺术表现力,丰富学生的艺术知识和体验。作为一位美术教师,我将继续推动和加强户外写生的教学实践,帮助学生在艺术的道路上取得更大的进步。同时,我也希望学校和社会能够给予更多的支持和关注,让美术户外写生成为学生艺术教育的必不可少的一部分。

美术教师写生申请书篇九

作为一名美术教师,我一直坚信美术教育中的写生课程对学生的艺术素养与创作能力的培养至关重要。而在美术室外写生探索中,我也深深感受到了它的独特之处。通过观察自然风光、人物等各种元素,写生能够从大自然中汲取灵感,并以此为基础进行创作。在这篇文章中,我将分享我在美术室外写生中得到的一些心得体会。

首先,美术室外写生能够提升学生的观察力。在大自然中,无论是山水、动植物还是人物,都有着各自独特的形态与色彩。通过写生,学生需要仔细观察被绘制对象的细微差别,并将其准确地表达在画纸上。这样的观察训练有助于提高学生对于事物的敏感度与细致观察能力,培养出更加细腻的艺术表达能力。

其次,美术室外写生能够培养学生的艺术创造力。在大自然中,学生有机会接触到各种各样的景色、物体以及人物形象。写生作品不仅仅是对被绘制对象的复制,更重要的是通过艺术家的视角进行理解与创造。通过观察与思考,学生可以发现原本被熟视无睹的元素,探索其背后的美与意义,通过改变构图、运用各种绘画技法,提升创作作品的独特性与艺术性。

第三,美术室外写生能够增强学生的耐心与毅力。在户外环境中,学生需要长时间静心观察与绘画。这种沉浸式的体验使得学生需要具备良好的耐心与毅力,才能坚持完成作品。同时,写生作品通常要求准确地表达对象的形态与色彩,而这需要学生反复修正与调整,培养了他们的耐心与执着追求完美的精神。

第四,美术室外写生能够增强学生对于色彩与光影的把握能力。在户外环境中,物体的颜色与明暗度受到光线变化的影响较大,学生需要仔细观察光线的变化,并准确地捕捉到它们在画纸上的表现。这样的绘画训练能够培养学生对于色彩与光影的敏感度,使得他们能够更好地表现物体的立体感与真实感。

最后,美术室外写生能够增强学生对于环境与自然的关注与保护意识。在写生的过程中,学生会在大自然中亲身感受到各种元素的美与神奇,进而产生一种对于环境的敬畏与呵护之情。通过绘画与艺术创作,学生可以将自己对环境与自然的关注与观察以及对于环境的保护意识表达出来。这种意识的培养将促使学生更加重视环境与自然的保护,从而实际行动起来,推动环境可持续发展。

美术室外写生是美术教育中重要的一环,通过它,学生不仅仅是在画纸上进行技巧的练习,更进一步的是对于自然、生活以及艺术的思考与体验。通过观察与思考自然与生活中的美,学生可以更好地理解与表达自己的情感与思想,形成独特的艺术语言。希望今后更多的学校能够重视美术室外写生的教学,在自然和艺术中,培养学生的情感、观察力和创造力。

美术教师写生申请书篇十

敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想。《共产党宣言》发表一百多年来的历史证明,科学社会主义理论是正确的,社会主义具有强大的生命力。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马列主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立的。

毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们的整个事业和各项工作。

党是中国社会主义事业的领导核心。中国的革命实践证明没有中国共产党的就没有新中国,没有中国共产党的领导,中国人民就不可能摆脱受奴役的命运,成为国家的主人。在新民主主义革命中,党领导全国各族人民,在毛泽东思想指引下,经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国。中国的建设实践证明,中国只有在中国共产党的领导下,才能走向繁荣富强。

建国后,我国顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义制度,社会主义的经济、政治和文化得到了很大的发展。尽管在前进的道路上遇到过曲折,但党用她自身的力量纠正了失误,使我国进入了一个更加伟大的历史时期。十一届三中全会以来,在邓小平理论的指导下,在中国共产党的领导下,我国取得了举世瞩目的发展,生产力迅速发展,综合国力大大增强,人民生活水平大幅提高。

我衷心地热爱党,她是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

我之所以要加入中国共产党,是因为我深信共产主义事业的必然成功,深信只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。实践也充分证明。建设有中国特色社会主义,是实现中国经济繁荣和社会进步的康庄大道。我深信共产党员是彻底的唯物主义者,我将努力向这个方向发展。

我是××中学的美术老师,中学美术一级教师。参加工作后,在组织和领导的关心和教育下,我对党有了进一步的认识。党是由工人阶级中的先进分子组成的,是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。

党自成立以来,始终把代表各族人民的利益作为自己的重要责任。在党的路线、方针和政策上,集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益;在工作作风和工作方法上坚持走群众路线,并将群众路线作为党的根本工作路线;在党员的行动上,要求广大党员坚持人民利益高于一切,个人利益服从人民利益。

目前,我坚持在业余时间学习有关理论知识,思想上有了极大进步,通过学习,我已经认识到马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,是人类哲学思想和科学知识发展的结晶,是科学的世界观。建立在这一世界观基础上的马克思主义的全部科学理论,是肩负消灭一切剥削制度、建设社会主义、实现共产主义伟大使命的无产阶级及其政党认识世界和改造世界的强大思想武器,是中国共产党人推进建设有中国特色社会主义伟大事业的根本指针,是我们的精神支柱和立党立国的根本。

请党组织批准我的`入党请求,对我进行考验。

此致

敬礼!

申请人:

xxx

xxxx年xx月xx日。

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