公会传承文化活动方案范文范本(实用10篇)

在现实生活中，我们常常需要制定详细的方案来应对各种挑战和任务。方案制定时，我们应该注重创新和突破，避免陷入固化的思维模式。这些方案经过实践和验证，已被证明是行之有效的。

公会传承文化活动方案范文范本篇一

根据市教育局《关于开展“我们的节日•端午”主题文化活动》的通知要求，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案。

一、活动目的。

坚持以党的__大精神为指导，以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。

二、活动的内容。

1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。

2、开展“学包粽子”活动。

3、举行“我们的节日•端午”主题征文活动。

三、活动的具体安排。

1、6月__日下午2：30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项（诗歌朗诵可以由多名学生参加）。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16k纸誊写清楚，作为活动资料上交。

请程__担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。

2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。

3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。大一、二年级写几句简短的话，大三、四年级写一篇日记。各班在全体参与的基础上，推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16k纸誊写清楚，于6月__日晚散学之前交教科室。低中高分别由__组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。

公会传承文化活动方案范文范本篇二

活动目的：

端午节是我国的传统节日之一，它有着独特的风俗，为让学生走近传统节日，弘扬民族文化，少先队以端午节的文化内涵为核心，组织学生开展实践探究，使学生从不同的角度感受节日的`意义所在，享受传统风俗带来的温馨和快乐，激发民族自豪感和爱国情操，培养其探索创造精神。

活动主题：

活动时间：

6月11日――6月18日。

活动对象：

全体师生。

活动准备：

1、学生自主学习端午文化：（1）端午节的由来；（2）端午节的传说；（3）端午节的习俗。

2、收集有关端午节的诗歌。

3、教师准备国旗下讲话和晨会课播放的视频。

活动过程：

1、教师向学生布置端午节活动的准备工作。（6月11日）。

2、国旗下讲话。（传统节日――端午节：庄；6月11日）。

3、晨会课播放端午节传统文化宣传片供学生学习讨论。（许；6月12日）。

4、分年级开展特色活动（6月13日--6月18日）。

低年级：通过观看视频、品尝粽子、咸鸭蛋等活动，感受端午，绘画端午；

中年级：利用美术课、队活动课等学习制作装粽子、咸蛋的编织袋；

五年级：在家向家人学习包粽子的技能，拍照留存。

资料整理：

1、新闻稿：公众号：

2、低年级每班上交一张绘画；中年级由美术老师拍照上交照片；五年级每班上交三张包粽子照片；6月12日晨会课由吴xx老师进班拍观看视频的照片。

公会传承文化活动方案范文范本篇三

董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰……一个个坚贞不屈的革命烈士为了人民的利益，为了祖国的幸福明天献出了自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹感动着、教育着一代又代的中华儿女。我敬佩董存瑞怀抱炸药包毅然拉开引线与敌人同归于尽的英雄气概;我感慨邱少云在燃烧的熊熊烈火中为了隐蔽保护自己的战友，为了取得胜利而咬紧牙关任烈火吞噬的坚强意志!还有“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪……”的长征精神，对于我们新世纪的一代，或许已经太遥远了。我们未曾经历过这样的艰难困苦、这样的惊心动魄，但这段历史，还是带给我们无数的深思，值得我们去揣摩，去学习。

“勿忘国耻，振兴中华!”作为新时代的接班人，我们应该把这种红色革命精神传承下来，作为小学生的我们，需要在学习中发扬，在校园中发扬，在做人处事中发扬，在一点一滴的成长道路上发扬，在为祖国的建设中发扬。因此，我们要挣做一个合格的小学生，在家里帮父母做一些力所能及的事情，在学校里专心听讲认真学习同学间要团结友爱、别人遇到困难时去及时帮助别人，在校外的公交车上给人让座……使自己成为一个合格的青少年。

曾经在我们这片充满生机和花红柳绿的大陆上，有多少革命烈士曾在这片土地上浴血奋战，然而他们这样做为的就是我们祖国的今天，所以祖国的今天都是用他们的鲜血与灵魂换来的，并且他们还给遗留下昂贵的红色革命精神，但这种精神是需要传承下去的，大家要知道什么是崇高的精神?下面我就给你讲一讲吧!

可是在今天和平的环境里，我们当代人是怎么做的呢?有些人在舒适的生活中迷失了自己：上班混日子，一杯茶，一支烟，一台电脑或一部手机看半天，理想信念淡漠，精神涣散，得过且过，做一天和尚撞一天钟，还有一些青少年自立、自强意识差，自私、自利观念强，缺乏爱心与同情心，遇到一点困难就退避三舍，受到一点挫折就寻死觅活，更有许多领导干部权力观与政绩观错位现象严重。

公会传承文化活动方案范文范本篇四

各设区市党委宣传部、党史研究室、教育局、团委，平潭综合实验区党委宣传部、青工委，省直团工委，各省属高校团委:。

今年是红军长征胜利85周年。为弘扬长征精神，引导广大团员青年追红色记忆、寻红色足迹、承红色精神，让红色基因代代传，培育和践行社会主义核心价值观，为实现中国梦凝聚青春力量，省委宣传部、省委党史研究室、省教育厅、团省委决定联合开展“红色基因我们传承”纪念红军长征胜利80周年主题演讲活动，活动由东南网具体承办。现将有关活动事项通知如下:。

一、活动主题。

红色基因我们传承。

二、活动安排。

（一）时间:20xx年5月-10月。

（二）对象:全省年龄在18周岁以上，35周岁以下的青年（20xx年10月1日-20xx年9月30日出生）。

（三）内容。

1.演讲内容围绕“xx人与长征”，可为发生在xx的长征故事、xx红色景点、xx红军等。参赛人员可根据xx的红色故事、人物、精神，从不同侧面、角度，生动形象地展示对长征精神的理解、感悟。

2.初赛阶段（5月-8月）:参赛报名分组织推荐和个人自荐两种方式。组织推荐:由各设区市团委、平潭综合实验区青工委、省直团工委、省属高校团委进行选拔，推荐优秀参赛人员1-3名，并将参赛人员报名表及参赛视频以邮件形式报送东南网。个人自荐:由参赛人员自行将参赛人员报名表及参赛视频以邮件形式报送东南网。参赛视频时间不超过3分钟，视频画面、音质清晰，格式可为mpj、avi、mp4或flv。

参赛视频经审核后，将统一通过东南网活动专题页面展示，并进行网络票选（被确定为刷票者将取消其参赛资格）。初赛由评委根据评分标准对网络得票数前40名的参赛人员进行评分，评委评分前30名的参赛人员入围决赛。

3.决赛阶段（9月中下旬）:决赛为现场比赛，地点设在福州，时间为9月中下旬。参赛人员可重复使用初赛阶段演讲稿，也可重新拟稿，时间不超过5分钟。

决赛由评委根据评分标准对参赛人员进行现场评分。本次活动将评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖20名，由主办单位为获奖者颁发荣誉证书与奖金。

三、其他。

各有关单位要组织开展好选拔推荐工作，并紧密结合活动主题，认真做好宣传，积极运用微博、微信等网络新媒体进一步扩大活动影响。参赛人员报名表及参赛视频等材料须于20xx年7月30日前报送至东南网，逾期不予受理。

团省委联系人:吴xx。

东南网联系人:康xx。

公会传承文化活动方案范文范本篇五

(一)组织“壮族三月三”宣传活动。市委宣传部牵头，市直各相关单位、各县(市、区)人民政府积极配合，举行“壮族三月三”活动新闻发布会，适时公布全市节庆活动日程安排信息，组织各级主流媒体、网站对“壮族三月三”系列活动进行全方位、多角度、深层次专门集中报道宣传，提高“壮族三月三”的知晓度和影响力。

(二)组织“壮族三月三”进校园活动。市教育局牵头组织，各县(市、区)教育局配合，以“传承优秀民族传统文化，弘扬社会主义核心价值观”为主题，在全市各级各类学校集中开展历史文化和民族团结、爱国主义的优良传统宣传教育活动，引导师生积极参与各项活动，拓展民族文化视野，传承优秀民族文化，丰富校园民族文化生活，激发民族文化认同和民族自信，提升师生民族文化素养，促进学校民族团结进步教育发展。

(三)组织“民族团结进步宣传月”活动。市民宗委牵头组织，各县(市、区)人民政府配合，开展以促进民族团结进步为主要内容的座谈会、研讨会，举办各民族人士座谈会。开展走访慰问少数民族代表人士、知名人士、知识分子活动。各县(市、区)采取多种形式宣传民族政策、民族区域自治制度和民族团结进步事业发展成果。

(四)组织“壮族三月三”民族文化活动。市文化委牵头组织，各县(市、区)人民政府配合，开展体现“壮族三月三”文化特色的原创文艺节目。市级开展“三月三”歌节，各县(市、区)根据本地实际开展专题活动。通过非物质文化遗产展演展示，山歌对唱，原生态音乐、舞蹈、戏剧和曲艺演出等大众文化活动，提高群众参与度，促进“壮族三月三”民俗文化蓬勃发展。

(五)组织“壮族三月三”民族文化旅游活动。市旅发委牵头组织，各县(市、区)人民政府配合，在江山半岛白浪滩景区举办以歌舞表演、民族风情表演、民族特色美食、土特产展销等内容的“壮族三月三”民族文化旅游活动，推动民族文化与旅游的深度发展，创建民俗文化旅游品牌。

四、活动要求。

(一)加强领导，统筹协调。按照政府主导、社会主办、群众主体、文化主流的.原则开展好各项活动。各地各部门要切实加强2016年“壮族三月三”活动的组织领导，认真做好统筹安排，根据当地特点和各族群众需要，进一步细化活动安排，尽早启动各项筹备工作。

(二)落实责任，周密安排。各地各部门要进一步明确工作职责和分工，紧扣活动内容，精心谋划、周密部署、通力合作、密切配合，积极创新，认真做好2016年“壮族三月三”活动的各项工作，力争办出特色、办出水平、办出质量、办出效果，努力打造“壮族三月三”活动品牌。

(三)做好防范，确保安全。各地各部门要牢固树立安全第一的观念，对规模大、参加人员多的大型群众性活动，要根据国务院《大型群众性活动安全管理条例》的规定，认真细致做好安全管理和保障工作。对可能产生问题的环节要仔细排查，做好应急机制和预案，提高风险防范能力，确保2016年“壮族三月三”活动安全有序进行，营造欢乐祥和、团结和谐的节日气氛。

(四)严格遵守八项规定，确保节日风清气正。各地各部门要主动适应从严治党新常态，严格落实中央八项规定精神和自治区党委实施意见、自治区政府实施办法以及市委实施办法，守纪律、讲规矩，始终保持防范和惩治不正之风的高压态势，防止出现违反纪律的现象。

五、有关事项。

(一)各牵头部门和各县(市、区)人民政府要围绕活动内容，研究制定有关活动实施方案(含活动项目表)于2016年3月10日前报市民宗委(电话：xx，传真：xx;邮箱xxx)汇总，以便集中上报。

(二)活动结束后，各地各部门要从活动安排、实际情况、新闻报道、社会效果、成绩经验、存在问题以及工作建议等方面进行认真总结，形成书面材料并于2016年4月28日前报送市民宗委，由市民宗委汇总上报。

公会传承文化活动方案范文范本篇六

为开展好“壮族三月三”活动，弘扬民族优秀文化，促进我市民族团结进步、社会和谐稳定，根据自治区人民政府办公厅《关于印发20广西“壮族三月三”活动工作方案的通知》(x政办电〔〕x号)精神，结合我市实际，特制定我市2016年“壮族三月三”工作方案如下：

一、活动主题。

“传承民族优秀文化，促进民族团结发展”。

二、活动时间。

2016年4月1日—4月30日。

三、主要内容。

公会传承文化活动方案范文范本篇七

通过举行校园科技文化艺术节活动，展示我校文化艺术教育成果，推动我校文化艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的文化艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合素质的发展。

二、活动主题。

践行社会主义核心价值观争做新时代好少年。

三、组委会。

主任：

副主任：

委员：学校中层领导。

四、艺术节活动时间安排。

20__年__月__日——__月__日。

五、活动内容安排。

1、“冬季三项”比赛。

负责处室：教务处。

负责人：

比赛详细要求见《冬季三项比赛活动方案》。

2、“低碳环保、践行创新”科技制作（小发明）比赛。

负责处室：教务处。

负责人：

比赛详细要求见《科技制作（小发明）比赛活动方案》。

3、“建良好校风，创文明校园”征文比赛。

负责处室：教务处。

负责人：

比赛详细要求见《“建良好校风，创文明校园”征文比赛活动方案》。

4、“践行社会主义核心价值观争做新时代好少年”演讲比赛。

负责处室：团委。

负责人：

比赛详细要求见《“践行社会主义核心价值观争做新时代好少年”演讲比赛活动方案》。

5、“八礼四仪”手抄报比赛。

负责处室：政教处。

负责人：

比赛详细要求见《手抄报比赛活动方案》。

6、文艺汇演：

负责处室：政教处。

负责人：

文艺汇演详细要求见《元旦文艺汇演活动方案》。

六、活动要求：

全员参与、高度负责、积极创新、精益求精。

1、高度重视、认真落实。本届校园文化艺术节是我校本学期的重要活动，各年级、班级要高度重视，动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、突出主题，多出精品。“践行社会主义核心价值观争做新时代好少年”为本届校园文化艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成才开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3、各执委会要求组织有序，及时联系宣传组摄影、撰稿上传报道，提高我校的社会影响力，同时将比赛图片上报政教处归档。

公会传承文化活动方案范文范本篇八

二、活动目的：回顾红色历史记忆，重温艰苦奋斗精神。丰富大学生精神生活。让我院学生了解更多的红色文化，弘扬和树立同学们的爱国主义精神，响应院团委社团文化月活动号召。

三、主办单位：江西应用技术职业学院团委。

四、策划承办单位：江西应用技术职业学院绿苑文学社。

赞助单位：

五、活动简介：

本次活动展出内容以辛亥革命历史、苏维埃共和国成立历史、中国共产党成立历史及事件为题材。展出内容包括：

1、红色历史图片。

3、红色历史发展介绍。

5、红色历史人物介绍。

6、重大历史事件介绍。

共六大板块，展出时间为三天。展出对象为全院师生。

六、活动流程：

1、寻找展览资料，申请展览地点。确定展览时间。时间：4月18日~28日。

3、开始展览（三天）。时间：5月16日~18日。

4、活动总结。时间：5月23日。

七、具体工作安排：

1、展出时间：5月16日~18日。

2、展出地点：女生宿舍旁干道。

3、海报、通知、横幅等由宣传部负责，展览牌由外联部和编辑部负责。宣传单由秘书部和新闻部负责，负责人为各部门部长。

4、展出场地及展牌布置主要由组织部负责。

5、活动后及时整理用具及展牌，及时清理场地。

八、注意事项：

1、所有准备工作必须在活动开展前一天完成，并明确各自职责。

2、各部门分工合作，密切配合，有困难及时反映并处理。确保活动顺利进行。

3、活动中注意维持秩序，工作人员及观众需文明礼貌，避免发生不必要的意外情况。

附一、展示内容分配（共12版）。

1、图片展览3版（各一版）。

2、历史介绍3版（各一版）。

3、景点介绍1版。

4、文化介绍2版（电影、书籍）。

5、人物介绍1版。

6、重大事件介绍2版。

公会传承文化活动方案范文范本篇九

为进一步加强未成年人思想道德教育，通过____，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

二、活动设计。

(一)找一找。

对象：1——5年级学生。

要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。

(二)说一说。

通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。

1、对象：1——2年级学生。

要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。

2、对象：3——4年级学生。

要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。

3、对象：5年级学生。

要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。

(三)画一画。

对象：3——5年级学生。

要求：以“走近端午”为主题制作一份小报或剪报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3——5年级为手抄报或剪报，各班上交10幅。

(四)学一学。

对象：1——5年级学生。

要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

公会传承文化活动方案范文范本篇十

我们现在的生活多么美好啊!要知道我们现在的辛福生活是那些先烈们自己宝贵的生命换来的，他们的牺牲换来了祖国的繁荣富强，换来了我们的安居乐业，让我们能欢乐地依偎在祖国的怀抱里。

历史的长河记载了多少英雄儿女的事迹：黄继光是以何等坚强的毅力，拖着重伤的身躯爬到敌人的地堡前，又一跃而起，牺牲自己去炸碉堡;为了避免战友的死亡，在找不到炸药支撑点的情况下，董存瑞在桥下高举炸药以身殉国……种.种的英雄事迹，让我的心情久久不能平静。

在博物馆里，我看着那一支支残留下来的枪支，用过的锅碗瓢盆还有他们穿过的大衣，我似乎看到了战士们浴血奋战的场景。再想想我们现在的生活，不禁心头一震，百感交集。

但他们还是伟大的，他们为中国解放付出了自己的一份心一分力，他们值得我们崇拜。

鲜艳的五星红旗高高飘扬，令人肃然起敬，我想我一定会珍惜现在的美好时光，学习革命先烈那种舍小家为大家的精神。

但一切的一切都要建立在爱国上，爱国又要建立在爱家乡的思想上，所以让我们热爱家乡热爱祖国，相信在不久的将来，我们一定是祖国栋梁。

中国人是伟大的，中国更是伟大的。“传承红色基因，争做时代新人”，以是我们当今中华儿女义不容辞的责任。这直接关系到我们这代人是否能够实现中国梦。如果只徜徉在灯红酒绿之边缘，我们会在实现理想的道路中迷失。一位哲人说过：“传统不是守住的炉灰，而是热情的火焰传递。”只有传承了“红色基因”，才做的了真正的“时代新人”。

什么是“传承红色基因”?一代代爱国英雄和仁人志士用鲜血和生命，为我们铺就了一条条通往现实中国梦的道路。这是一种巨大的精神力量，托起了中华民族的脊梁。我们要做的就是传承这种精神，用中华儿女的智慧和力量，使我们的祖国振兴而伟大，繁荣而富强;什么是“争做时代新人”?就是让我们在这样的时代背景下，秉承先烈之意志，高举红色的火炬，继往开来，走完先辈们没有走完的路，走我们这代人特有的路。这鼓舞着一代代炎黄子孙，为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前!

伟大的中国，我的祖国啊!为了您的尊严，祖辈浴血奋战;为了您的繁荣，父辈挑起重担;为了您的和谐，我们无私奉献;为了您的辉煌，后辈勇往前!

怀着这样坚定的信念和必胜的信心，我们不动摇、不懈怠。