2023年大学标兵申请书(模板8篇)

了解和掌握情感体验的规律可以帮助我们更好地理解自己和他人的情感状态。总结可以通过提出问题和解决问题的方式展开。语文是我们与人交流、表达思想的重要工具。怎样提高语文写作水平是许多人关心的问题。下面是一些优秀的语文范文，供大家参考。

大学标兵申请书篇一

尊敬的领导，老师：

您好，

我是财经学院金融xx班的学生xx。大学一年来，我一直严格要求自己，学习成绩优异，思想活跃，实践能力强，积极参与学校的各项活动，表现突出。

锻炼个人思想品质上。

一个人的成长，与其思想的成熟是密不可分的。踏入这学府前，我们还可以称之为不谙世事的少年，迈进这门栏，我们已然是集独立，自主，责任为一身的青年。置身于一个全新的班集体，我积极乐观，用开朗的笑容感染着每一个人，帮助着我身边的伙伴们，由一人思考到为多人着想，换位思考，从身边的点点滴滴在思想上得到历练，并得到了班级同学的赞赏，在大家信任的眼光下，我更是自律自己，提高思想政治修养水平，主动学习党章知识，参加党知识竞赛学习，从品质上完善其身。

大学是个崇尚知识的地方，塑造专业个性化发展，我秉着惯有的一种“打破沙锅问到底”的态度，向老师，同学请教不懂之处，当然我也是力所能及的将我所掌握的知识，资源和大家共同分享。充分利用有效资源，乐此不疲的往返于图书馆间，穿梭于书香鸟鸣中。学习中，不仅要掌握扎实的理论知识，而且还要学以致用，参加丰富的.课内外实践活动。学习仅是一种拓展知识层面，转变思维方式的途径，更是一种与老师和同学交流的享受。有幸的在专业老师的带领下，参加的到证券学习小组中，凭着爱好，老师的帮助，更充足的资源，享乐研究于我所爱的领域，由理论到模拟，再走向实践，一步步向自己的目标靠近，即使途中不会一帆风顺，但我始终我坚持我的选择，相信我的能力，信任我的学习伙伴，师长。陶醉于专业知识领域的神奇中。

在大一进入学校后，我就积极参与班级活动，担任班上的组织委员，尽职尽责。我和其他班委一起帮同学们解决生活，学习上所遇到的困难，带领班上同学积极活跃在各种活动中，加强班集体的凝聚力。并主动沟通兄弟班，交流联谊，丰富大家的业余生活时间，同时鼓励同学们踊跃参加各种活动争取让每一个人都能够发挥其长处，展现自我。于学习与玩乐，在玩乐中学习。

在院里，在入学之初我就加入到院文艺部以及校广播台行列中，积极参加每台晚会的组织，文艺排练，从小处做起，将每一个舞步烂熟于心，将每一个节拍深深印在脑海，不论在学习的过程中跌倒过多少次，都会依然的站起来，哪怕我只是那台晚会中你找不到的星辰，哪怕我是站在舞台的中心，我坚信每一个人的努力和汗水，都会是掌声的来源。

广播台是另一个自我的释放，置身于教学楼的最顶端，每每走到平台，都会有种一览众山小的感慨，看着我们不大却温馨的校园，看着下面行走的师生，放松身心，在师生们休息的时间，我放着闲适的音乐，读着大事小事，大家关心的时事，可能你不知道我是谁，但你们为那声音驻足的那一刻，我就很满足了。因为这就是我的工作，这就是我的快乐。

在学校，在班级大大小小的活动，工作中我努力尽责，错误中学习，学习中前进，提高了自己的处事，交流能力。

生活上，我俭朴，不乱花一分钱，在班级和同学相处融洽，及时了解本班同学情况并与之沟通。平时养成批评与自我批评好习惯，及时并真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确对待同学的批评和意见。不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。三人行必有我师焉，只有虚心的学习，才能有进步。

大学标兵申请书篇二

没有规矩，不成方圆。要建设高度文明、高度民主的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念，让遵纪守法成为我们的荣誉。

“法律”可以说是黑色的，因为它在犯罪人面前，意味着判决、处罚;“法律”亦可以说是红色的，因为它在无辜者面前，代表着正义，公平。当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候，法律就得到了体现，正义就得到了伸张。“法”是体现统治阶段的意志，国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则，“律”是具体的规则，条文。“法”、“律”结合起来，组成了这个社会中神圣的词语。

随着经济的高速发展，社会的进步，法律同样也会进一步完善，因为整个世界的和平发展是要依靠法律才能稳步的前进。法律离我们并不遥远，无论是在家庭生活、社会生活中，法律都与我们息息相关。我们需要学法，懂法，用法，不犯法。才能像法国的泰·德萨米在《公有法典》中说的那样：“这些神圣的法律，已被铭记在我们的心中，镌刻在我们的神经里，灌注在我们的血液中，并同我们共呼吸;它们是我们的生存，特别是我们的幸福所必需的。”

遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，照这个标准来看，我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。虽然，我国目前已经构建起了比较完备的法律框架，普法教育也搞了多年，但实事求是地讲，“遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。应该说，我们这个五千年的文明古国，虽然距离一个真正意义上的法制国家尚需时日，但却并不缺少建立和谐社会所必不可少的道德传承。

民众对法纪是忠诚的，他们甚至希望像苏格拉底那样用生命去追随自己心中神圣的法律。古希腊雅典的“当权者”以对神不敬等罪名逮捕了苏格拉底并判他极刑。临刑前，他的弟子们决定帮他越狱，而且一切都准备妥当。但苏格拉底却说：“我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一个好公民，我必须去遵守。”苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑离开了人世，但他的思想却流芳百世。

遵纪守法是现代社会公民的基本素质和义务，是保持社会和谐安宁的重要条件。在社会主义民主政治的条件下，从国家的根本大法到基层的规章制度，都是民主政治的产物，都是为维护人民的共同利益而制定的。“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，就是遵从人民意愿、维护人民利益的高尚之举，必将受到人民的肯定和赞同。这应该是每一个积极向上的人所追求的荣誉所在。

国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，则社会安宁，经济发展。倘若没有法纪的规范，失去法度的控制，各项秩序就无从保证，人们生存、发展的环境就会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。

总之，只有遵纪守法才能获得自由。法纪不仅反映人民的意愿，也是人类对社会生活的深刻，反映社会发展的客观规律。遵纪守法是遵从规律的表现，是聪明睿智的表现。

大学标兵申请书篇三

尊敬的学校领导：

您们好！我是机电工程系xx班的xxx，来自四川省成都市。时光如梭，转眼大学生活将要结束，在过去的大学生活里，我始终要求自己保持着积极向上的心态，时时以一个优秀的大学生的标准来要求自己。与此同时，我也在妥善处理学习和工作两者之间的关系，努力使自己做到全面发展，成为一个全面发展的大学生。我认为在各方面均符合省优大的评选条件，故申请“四川省优秀大学生”称号。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考：

在学习方面，我时刻都没有放松对专业知识的学习，我继续着高中时候的学习方式，坚持课前预习课上认真听讲，课后复习的学习三部曲，在我不懈的努力下我取得了可喜的成绩，连续两次获得了校甲等奖学金， 并因综合成绩优秀获得“国家励志奖学金”。作为一名大学生我深知交流的重要性，我积极学习标准普通话，并在大二上学期取得了普通话二级甲等证书。在学习专业知识之余，我还在补充着其他方面的知识，学习一些色彩、装潢设计的知识，作为专业知识的补充。

在学习理论知识的同时，我也积极利用空余时间投身到社会实践学习中去，在这期间令我受益匪浅，以下是我的实践学习经历：

一、6月至8月，我利用暑假时间在成都分店打工学习。虽然看似和所学专业没有什么关系，但是从自己的辛苦劳动中知道了挣钱的辛苦以及学会了待人接物的基本技巧和礼仪。

二、1月至2月，我利用寒假的时间在厂实习。学习了如何去除飞边毛刺，刀具安装，切割，还有一些对简单零件加工的方法。

三、在有一定的专业知识和操作机床的基本技能的基础上，2008年7月至8月，我又在四川博伟包装有限责任公司实习。在这里我学会了如何操作切割机床和包装时作过胶用的机床，还学会了如何调胶，如何包装等，让我不仅对专业知识有了更深的认识还学到了一些产品的工艺技能。

四、此外，我还利用周末、五一、国庆等课余时间做一些促销等兼职工作，以锻炼自己综合能力。

在学校，我担任我系00000一职，。在顺利完成文艺部新老交接工作后，又和部门成员一起相继成功的承办了“一九”、四川省校园歌手选拔大赛、机电系十年系庆、主持人风采大、“吟五四 诵祖国”歌咏比赛、红歌会等活动。在大家的努力下也取得的了优异的成绩，获得全校师生的一致好评。工作中我认真负责，也在年度评优中获得“校优秀学生会干部”称号。

生活中，我朴素节俭、性格开朗，诚实守信、严以律己，宽以待人，严格的以身作则。在我的身体里面，早已有了强烈的集体荣誉感。平时我积极和同学交流沟通，和同学融洽和睦地相处。在平时的生活中，我也乐于帮助同学，不管是在学习上还是在生活上，还是在思想方面有了困难，同学们都愿意与我交流沟通，争取我的意见。

在大学近三年的学习生活中，我在各个方面都获得了巨大的进步，学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高。现将申请“四川省优秀大学生”称号。在此，我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导，同学们在工作和生活中给我的支持和帮助，以及在实践过程中指导我的长辈们。在今后的日子里，我要以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现。

以上即为我的基本情况，敬请各位领导加以评判审核！

大学标兵申请书篇四

梁爽，女，出生于1993年10月11日，现为平邑兴蒙学校九年级九班的英语课代表、学校学生会宣传部长。她是一名思想独立、尊老爱幼、遵纪守法、全面发展的优秀学生。梁爽同学是能干的“小帮手”。梁爽同学独立性非常强。在上学期间，由于是住校，她每天能按时作息，从不让父母操心，父母也很少因为生活上的事情到学校来帮助她;在生活上也很独立，勤俭节约，从不乱花零用钱，个人衣物从不让父母插手，并能帮父母承担力所能及的家务活。课外作业从来都不用父母督促，自己能自觉地独立完成作业。梁爽同学很孝顺，由于父母在工作上比较繁忙，她懂得替父母分担压力、理解父母的难处，真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”。梁爽同学是英语课代表，也是学校学生会干部，她秉着全心全意为同学服务这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情，帮老师做一些管理班上的工作，带领同学去开展一起社会活动。对于老师交代的任务，她总能高质量地完成。早读课上，她管理得井井有条;班会课上，她组织得生动有趣。

每次出黑板报，她都身先士卒，找材料，写稿子，认真誊，仔细画，给予了宣传委员极大的帮助。梁爽同学是遵纪标兵。梁爽同学无论在什么时候、什么地点都能主动的向老师和长辈问好，与同学及小伙伴们打招呼。她从不进少年不宜的网吧及游乐场所，在其父母的影响和带领下，通过游览祖国的大好河山和博鉴群书来陶冶自己，熟记大量的名人名言及揭示为人为学的格言警句，用以提升素养并付诸于实践。梁爽同学集体荣誉感特别强，她带领全班同学维护公德，坚持搞好班级工作，积极参加县、学校举办的一些义务(宣传)活动。梁爽同学是自律的“小模范”。梁爽同学对自己要求非常严格，在上学期间，从没有发生过迟到和早退现象。加之有着良好的家庭教育，在各方面表现优异，学习成绩突出，自上初中以来每年都被评为“三好学生”“学习标兵”，在2004—度中，因学习成绩等各方面表现突出，受到学校表彰，并加入了共青团。在2005—度中梁爽同学被学校评为“遵纪标兵”、“优秀团员”、“优秀合作组长”。梁爽同学是守纪的“好楷模”。

梁爽同学处处以身作则，能模范地遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;认真遵守法律法规，遵守社会公德，积极参加“八荣八耻”宣传，严格遵守学校纪律，敢于和不良风气作斗争，善于团结同学、尊重他人，对人有礼貌，为人诚实守信，是同学的楷模，是遵纪守法的“小标兵”。在学校，当班级卫生出现问题时，她会带领同学一道主动去做好清扫工作。当同学中出现不爱惜公物、不爱护环境、乱丢乱扔的行为时，她会主动去制止，并维护好环境。在工作中，她总能找到一些好办法，带领同学一起树立良好的学风、班风和校风，维护学校教学秩序。梁爽同学是热情的“小伙伴”。从初一以来，梁爽同学作为班干部，她非常乐意为同学们服务。在同学之间，她既是同学们的带头人，又是大家的好朋友，对有困难的同学总是能第一个伸出援助之手，她担任英语课代表，能够主动帮助班上其他同学提高英语成绩，因此，她也赢得了同学们的信任和尊重。在学校她积极组织同学参加学校组织的各项活动，她是学校鼓号队队员，也一直在学校广播站从事广播工作。在干好各项工作的同时，她的学习成绩也很优异，每次考试成绩都在班级名列前茅，她于4月参加了全国初中化学竞赛复赛并取得了出色的成绩。梁爽同学正是有着一种良好的个人习惯和敢于吃苦的学习精神，才取得了各方面优异的成绩，赢得了老师和同学的一致好评。总之，梁爽同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师守纪、团结同学品学兼优的好学生。

大学标兵申请书篇五

xx同学，她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;遵纪守法，在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

一、品学兼优，同学的榜样。

xx同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

二、团结同学，乐于助人。

她具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物。

xx同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

三、刻苦勤奋、成绩喜人。

五年来，xx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

大学标兵申请书篇六

她是第五中学的一位学生，在学校她遵纪守法，团节同学。

一、品学兼优，屡获佳绩。

xxx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。xxx能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩xxx同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

xxx同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

善待差生，乐于助人。

xxx同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

大学标兵申请书篇七

尊敬的各位领导：

你们好！

我叫xx，我是来自xx级xx的学子。在xx学院这个大家庭中，也许我不是最优秀的，但我却是最努力的，每取得一次成功我都认为是对自己的一次超越，不断的超越梦想，挑战成功，完满自己是我在大学的追求!自xx年9月入校以来，我的人生就掀开了新的篇章，大学是个全新的学习和成长环境，是一个以学为主的学生生活转向职业生活的准备阶段。我明白对于陌生的分散的学习，不论在原先在中学时代成绩如何，现在大多以零开始，我和其他同学都站在同一条水平线上开始新的竞争，抢先一步就可能领先，稍一放松就可能落后。所以我在各个方面都严格要求自己，戒骄戒躁争取更好的成绩!

在思想方面，我坚持学习政治理论，认真宣传、贯彻执行党的路线、方针和政策。在大二这一学年里，我制定了学习计划如参加党的知识讲座、看影片、和老党员一起过组织生活等，并定期完成思想汇报，使自己对党的基本知识、基本理论、基本路线等方面进一步加深了认识，党员的理论素养、思想政治素质有明显提高。经过一年多的努力，我终于成为了一名预备党员。

在学习方面，我积极进取，毫不怠慢，自进入大学以来，我一直秉持“明德、诚智、博学、创新”的校训，全身心投入到学习中，和同学讨论、学习。经过一年的努力奋斗，我取得了优异的成绩。大一和大二我的综测成绩均排名专业第一，荣获过“国家励志奖学金”、两次“校一等奖学金”、“校三好学生”以及大二的“国家奖学金”。即便如此，我会更加的努力，更加的严格要求自己，多扩充课外知识，完善自己，为自己“充电”。

在工作方面，我担任过体育部副部、文娱委员、舍长、体育部干事和教学质量信息员等职位。我认真负责、积极组织和参加各项活动，荣获了“校优秀共青团员”、“校优秀质量信息员”、“宿舍先进个人”等称号。在大一学年里，作为舍长的我，积极组织卫生评比活动，与舍友共同努力，在多次卫生评比中脱颖而出，最终获得“校区文明宿舍”的称号；在大二学年，我和舍友再接再厉，最终获得了“院文明宿舍”称号。这就是我，坚持“没有最好，只有更好”的信念，一步一步走向未来。

在生活方面，我朴素节俭、性格开朗，严以律己，宽以待人，乐于帮助同学。我热爱运动，积极参加运动会，拔河比赛，羽毛球、排球等球类比赛；我爱与同学交流兴趣广泛，团组织生活会我总会积极的参与表演各种节目。为提高自己的实践能力，我积极参加红十字活动，献爱心等活动，从而使自己更好的接触社会，了解社会，并得到锻炼，增加实践经验。经过一年多不断地努力，我获得了“校武术队比赛第六名”，“院女子跳远第五名”，“院排球比赛第一名”，“院班级拔河比赛第一名”，“宿舍才艺大赛优秀奖”和“精神文明运动员奖”等奖项。

所以，我希望通过申请“三好学生标兵”这个荣誉称号来激励自己，这样自己会更有动力，同时，有一定的压力，给自己一个不断向上的理由。在今后的日子里，我会更加努力，从各方面提高自身的能力和素质，不断超越自己，勇攀高峰。

申请人：xx

xx年xx月xx日

大学标兵申请书篇八

尊敬的各位领导、老师!

你们好!

我是__，在此我很荣幸申请十佳学习标兵。我认为在学校应以学习为重，课余时间我对一些不懂的知识，秉着一种“打破沙锅问到底”的态度，向每一位同学、老师请教。并且我将努力追求真理的所在，一直发扬着这种精神不断进取。正因为我的不断努力得到了全班同学和班主任、以及各学科带课老师的认同，所以才在同学们、班主任、各科老师支持下得到这次申请机会，用以证明。

思想上我和同学团结互助，交谈融洽，解决了许多生活中遇到的问题，踏破了许多生活中个人认识的盲区。虽然现代的大学充满着形形色色的“诱惑”，但我没有被其影响，努力坚持着属于自己的那片“风采”。

在班级上，我学习刻苦，成绩突出。我一直把课余时间融入课业学习中，抛弃了疑惑，寻求了真理，踏上了一条刻苦学习之路。

我始终坚信：一份努力可以随时助你展现一段异样的“风采”，令你现在对未来没有忧虑，未来对现在没有遗憾!

虽则我现阶段没有参加学校的`组织、协会，可我并没浪费这些宝贵时间，凭借一颗热忱之心，始终对学习情有独钟。曾经我也想让生活变的更丰富多彩，但学业的压力让我只能放弃短暂的精彩，花更多的精力去追求美好的明天。

在这里，做不了那炽热的太阳，就做闪亮的星辰，在自己的星座同样可以发光发热，别样的精彩同样可以美化我们的校园;做不了参天巨树，就做路边的小草，以自己独有的绿色装点同样的希望;做不了伟人，就做实在的自我。

学习并不累，只要你充满着激情与动力!

在此恳切希望领导、老师们能同样肯定我的付出与努力，并一如既往的给予我无尽的动力，你们的肯定必将是我以后学习工作的绝对保证!

此致

敬礼!