最新材料专业书范文初中(实用10篇)

在学习和工作中总结自己的表现，可以让我们更好地认识自己的优点和不足。如何挑选一份合适的谢礼来表达感激之情？想要写一篇卓越的总结？这里有一些有用的写作建议。

材料专业书范文初中篇一

朋友说，很多人都不明白生活是什么?其实，生活何其简单，就是生下来活下去。我点头表示赞许。可就是如此简单的生活，人们却活不出个所以然来。

在人生的轨道中，总会有一些无法意料的苦难降临，我们为之痛苦，为之堕落，为之埋怨，如同蝼蚁般地行走在这世间，用最卑微的姿态活着，控诉着世界的不公。但，我们试问自己的心，是否这世界真的不公平?我始终相信，上帝是公平的，他关闭你的一扇窗，会为你在打开一扇窗的。那扇窗的名字叫做——心，自己的心。在面对人生的各种境遇时，有人怀着愤世嫉俗的心理，最后落得个连连失意，不得善终的结果;有人怀着一颗宽容，乐观的心，最后走出自己的一片风景。生活的公与不公，拥有的东西都取于你怀着怎样的一颗心去对待生活的苦难。

15岁，我遇到了我人生中的第一场大灾难，失去与痛苦这两个词席卷了我当时全部的生活。我开始变得叛逆，荒废学业，流连迷恋于网吧中，成了我当时生活的中心。父母的规劝，痛心疾首我全都听不见，看不见，依然过着我行我素的自我毁灭的生活，仿佛这样，我心里的痛苦才可以减少一点，哪怕它是建立在别人的痛苦之上。直到妈妈出了一点事，我才幡然醒悟，我哭着发誓，一定好好悔改，好好读书。现在回想起来还是唏嘘不已。但仍感谢那段痛苦不堪的日子，它让我真正地长大了，把我从做梦的世界里救了出来，怀着一颗平和，虔诚，满足的心地对待生活的起伏。

顾城说过：“黑暗给了我一双黑色的眼睛，我却用他寻找光明。”正因为他的心上开了一朵乐观，豁达，坚强的花，任风吹雨打它仍娇艳地绽放着它的光芒，所以黑暗对他来说，只是眼睛上的黑暗，却是心里的光明啊。同海伦。凯勒一样，他们都以自己的心活出了自己的光明，自己的精彩人生。

人所拥有的一切都来源于一颗心，就这么简单而已。所以，有时，不妨换换自己的心，你会发现生活很美好。

【批改评语】这篇议论文开篇解释生活是什么，自然引出下文。论述部分注重道理论证，善用比喻说理，也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。作者结合自身的经历论述，有说服力。

材料专业书范文初中篇二

阅读下面的材料，按要求作文。

材料一：改革开放以来，为了加强对外交流，国家十分重视外语教学，在中小学普遍开设外语课，大学生要通过外语四、六级考试，研究生入学必须通过国家统一的外语考试，评职称也要考外语。

材料二：据报道，某大公司人事部门负责人说，有时收到某些大学生的简历，发现语句凌乱，明显受英语语序的影响。特别是现在的一些本科生，写出的汉字甚至不如十年前的小学生，而且错字百出。

材料三：2005年12月13日《文汇报》报道，上海市紧缺人才培训中心的专家告诉记者，每年的英语高级口译考试，总有相当一部分考生因中文功底太差而落第。由于中文修养的薄弱，闹出了许多“没文化”的笑话。

材料四：目前，海外的“中国热”“汉语热”持续升温。全世界学习汉语的人数达3000万左右，有100多个国家的2300所大学开设了汉语课。

对上述现象，你有怎样的感受、思考和看法?请写一篇不少于800字的作文(不要写成诗歌)。题目白拟。

守住精神的清泉。

我们热爱汉语，就是因为它是我们自己的语言。

——题记。

汉语在哪里?汉语在殷商的甲骨、秦汉的竹简上，在龙门十二碑、快雪时晴帖的字迹里;汉语，在一首全球华人都铭记旋律的《中国人》里，在华裔奥运冠军栾菊杰获胜后展开“祖国好”的条幅里。汉语是卷帙浩繁的国学经典，是婴儿吱呀发出的第一声“妈妈”里;汉语，就在我们的耳旁、嘴边、笔下，心里。

民族三分，一分品性，两分语言。语言是民族的灵魂，凝聚着人心，承载着文化。民族这棵大树，只有守住语言和文化的厚土，才能茁壮生长，叶茂花繁。法国人为防止法语过多融入英语，专门设置语言警察，这份责任感让法国有了比埃菲尔铁塔更为高大的民族形象。以色列母亲把蜂蜜涂在希伯来文的书籍上，让婴儿吸食，感受民族语言的美好，这样的教育使沙漠中崛起一个如明珠般闪亮的国家。汉语博大精深，优美而厚重，也本该是中国人发展的精神之源。可生活中的种种变化，却让汉语这一泓精神之泉渐失光彩。“外文译中文，老外胜过中国人”，“汉语征文大赛，新加坡人夺魁”一类的事件屡屡发生。应聘的大学生英语十级八级，汉语简历却语句零乱，错字百出。国内一所大学打出双语教学的招牌，连中文的“古汉语专业”也要运用英语授课。提笔忘字，引喻失义，国人的汉语水平和对汉语的重视程度正急速滑坡。

多想，多想大声疾呼，当你跟随李阳参加故宫太庙门前的英语演讲，为英语而疯狂时，也请静下心来，读读诗经中的“杨柳依依”，“鹿鸣呦呦”，感受“欸乃一声山水绿，岩上无心云相逐”的古雅闲适。多想，多想苦口相劝，当你拼命背单词考托福，只为拿到签证和绿卡，飞往大洋彼岸的物质天堂时，也请从诸子散文中汲取智慧，从华夏文化中获得营养，为中国的富强贡献力量。

记载汉语的长卷里，有让无数金发碧眼感动得流下泪水的唐宋诗词，有让无数学者毕生钻研的厚重红楼。说汉语的人民中，走出了科技先驱张衡、沈括，走出了文艺巨匠鲁迅、巴金，走出了体坛名将姚明、刘翔;讲汉语的国度里，有千年前敦煌绚丽的飞天，也有千年后腾空奔月的神舟。发明了改变世界的火药，也燃起了世界瞩目的奥运圣火。汉语，就在我们的耳旁、嘴边、笔下、心里。听的，不仅是圆润动听的字字珠玑，更是来自千年历史的声声回响;写的，不仅是方正有力的笔笔遒劲，更是中华民族不屈的根根傲骨。每个人心中的千思万绪，汇成一个信念：为了汉文化的兴盛。每个人口中的千言万语，汇成一个声音：为了汉民族的崛起。

说好中国话，做好中国人，请守住民族的根基，请守住精神的清泉。

材料专业书范文初中篇三

推开教室的门，一阵凉风迎面袭来，发出一声“好冷呀！”一个个人蜷着身躯，三五成群地拢在一起，推推挤挤，时不时发出一丝笑声，冲向另一撞大楼。

迎接我们的是柔和的灯光，闪烁着暖暖的光线，然后也拉开一件件小事的帷幕……。

“呀，我的桶里怎么没有水了？”甲惊叹道。大家瞅瞅她。飞走过去，看看他的桶，给她使了一个眼色，走了。只见甲拿了牙杯往一个红桶里舀了五杯水，“叭叭”跑出去了。大家明白了，却谁也不说。

乙又伫在那了，丁走过去问什么事。只听乙说，“牙膏用完了。”然后低下头，丁递过去一只长长的东西，乙又叭叭的跑出去了。大家明白了，却谁也不说。上床后，听见窗外瑟瑟的寒风，拉紧被子，往下钻钻。冷啊。只听见甲低声对乙说“我受不了了，能否……”然后又听见下铺一阵轰动。大家都明白了，却谁也不说。

谁都没说，但大家都明白了。有一个人是说了，谁呀，那灯呗，暖暖的光线闪烁着。

第二天，睁开蒙蒙的睡眼，抖抖筋骨，伸伸懒腰。从床上爬下来。

甲看到乙，对视了一会儿，乙看到丙，对视一会儿，丙看到丁，对视一会儿，大家相互看了几眼，然后将嘴角轻轻上扬。

走到食堂，甲说把手套忘在寝室了，丙毫不犹豫陪她去了……。

在做作业，乙说钢笔没水了，甲毫不犹豫地把一支新笔递给了她……。

体育课，丁跌倒流血了，大家一起扶她去医疗室……。

悄悄地……。

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材料专业书范文初中篇四

春风，轻轻拂过，给人留下无限温暖;薄雾，忽隐忽现，让人感觉无比梦幻;冬雪，轻盈飘落，使人感受精美灵动。这些都好美好美，可我觉得它们美不过那别样的下雨天。

以前就好喜欢下雨天，可我找不出原因，只是盲目地喜欢，莫名地喜欢，直到——。

又下雨了，原本烦闷的心情一下子好了许多，好像被云彩遮住的那一缕阳光钻出云层照到了我的心里。我伸伸腰，起身走到窗前，看着路上的行人和他们五颜六色的伞组成的那一幅幅移动的画面。昨晚天气预报说今天有雨，可依然有人没带伞。那边过来一个穿着时尚的女生，无遮挡地行走在雨中，眼看着她浑身就要被浇湿了，忽然一位动作不是很快的老奶奶走过来，把伞举到女孩头上，并随她走进一家店铺，她们之间的交谈不可知，然后见那女孩微笑着目送老奶奶反身走进雨中。这一切是那么地默契，那么地美好!哦，一个人走过来，匆匆忙忙中，掉落了一样东西，后面的人帮忙捡起，紧走几步还给他。这一个个温暖的小插曲，使人不由得感叹：下雨天，真好!

看着雨中人们的匆匆，我的眼睛模糊了，不禁想起也是一个雨天，我放学时没有带伞，爸妈有事不能来接我，我正急着想办法时，死党跑过来，我原以为她会与平时一样先幸灾乐祸一番，可她只是高举起那把不大的雨伞，与我紧紧相依，我们一路说笑着，尽享雨的清朗，雨也被我们的开怀吸引，钻进伞中与我们同行。那一刻，我真的感觉好温暖!下雨天，真好!

下雨天，洗去了大地的尘埃，让天地间焕然一新，更萌发出一种欣欣向荣的翠绿。雨也洗涤了人们的心灵，使人与人之间也流连着久违的情感——那就是爱!

下雨天让我感受到了一种别样的温馨;下雨天让我理解了真正的朋友之情;下雨天让我领略了心灵的纯净美好。

下雨天，真好!

批改评语：这是一篇以事寄情的习作。作者紧紧抓住雨中的几个特写镜头，为我们展现了一幅幅动人的心灵画卷，选材十分典型。全文主题鲜明，立意向上，语言清新流畅，文末点题，结构完整。

材料专业书范文初中篇五

家庭是我们成长的摇篮，是自由和和睦的港湾。家庭生活一定给你留下许多美好的记忆吧?父母的关爱，一定让你感受到亲情的温暖吧?自拟题目，以生活中真实的故事为背景，记叙或描写一位关心你的亲人，写一篇600字以上的作文。

答案参考例文。

那一天，我读懂了母爱。

世上有多姿多样的爱!但种种的爱都不如母爱!母爱是无私的，母爱是伟大的……。

此时此刻，我读懂了母亲对我的爱!

母爱是无私的;母爱是伟大的……拥有母爱是最幸福的!

材料专业书范文初中篇六

我的家乡在大足县回龙镇，那是一个偏远的小镇，在那里广泛流传着“尝新”的习俗。

“尝新”，俗称“吃新”。六月上旬稻谷成熟后，在开镰收割之前，择一吉日，家家户户先割些新稻谷，碾成新米做成饭，再搞些蔬菜瓜果，有的家庭还要杀鸡宰鸭，捕鱼捞虾，买酒称肉。中午时，摆酒设宴，将第一餐新米饭连同酒菜一起，摆在正堂，让神和祖先品尝、然后让家里的狗品尝，表示饮水思源，粮食丰收来之不易，并感谢他们的保佑，祈求来年五谷丰登。最后合家围坐一桌，让老人先品尝第一口新米饭，此后大家才举杯畅饮，说吉利话，有尊老敬老之意。但这顿饭一定要有剩余，意指年年丰收，岁岁有余。

为什么要敬天地祖先之后为什么要敬狗?那是因为人们对狗有一种特有的崇拜。相传很多年以前我的家乡发大水，周围几百公里一片汪洋。洪水退去后出现了一条很宽的河道，慌乱中人们虽逃离险境，留得命在，却发现五谷尽失，没有种子，无法耕作，由于当时根本不懂渡河，万般无奈之际，却发现河里有一群东西向岸边游来，近了才发现是在洪水退去后才失踪的狗们又回来了，每条狗头顶都沾满了稻种，人们这才欢欣雀跃，并且抓紧耕作。第二年，种子发芽了、开花了、最后结出了累累的果实，我们便有了白花花的大米饭吃。

到了收获的季节，人们为了答谢那几条拯救了乡亲的充满灵性的狗，在一番祭祀之后人们第一件要做的不是就餐，而是先喂狗，要等到狗吃完后人们才可以动手吃饭。

所以我的家乡---回龙便有了“尝新”时先敬祖先，再敬狗，第三才是人吃的习俗了。

【教师评语】这篇说明文说明顺序合理，运用了举例子、作诠释、分类别、引资料的说明方法，说明语言平实准确或形象生动。将家乡的习俗清晰的展现在读者面前，让读者在惊讶之余不得不佩服小作者的语言能力。

材料专业书范文初中篇七

“撇，横，竖构，提，斜构，撇，点。”小时候，老师说“我”字该这么写。长大后，重新认识“我”，每一笔，就如自己的性格一般。

撇

提笔，落下。用笔尖在纸上轻轻触碰出斜斜的一撇，仿佛一直张开的手臂。热情、张扬、开朗，喜爱交朋友，这就是我呀。欢乐的笑容总是在脸上绽放，热情对待身边每件事每个人。就如一撇张开的手臂，拥抱世界。

一撇，撇出个热情开朗的我。

横

像是这一横，不管是对是错，总是固执去做。父母说，我很倔强，决定的事改不了。于是在这无悔的一横之中，我有收获，也有教训。虽说固执导致伤害，却依然坚持一“横”下去。

一横，横出个固执倔强的我。

竖构。

人谁无过?过而能改，善莫大焉。成长路上，总会犯错。在纸上一画到底，兀地顿悟，回峰一转，这是属狗的脉络。做任何事，总会有出错之时，知错，要改。向后一转，省清自我，一切重新开始。

一竖构，构出个知错能改的我。

提

在学习那座高山上，我一直努力攀爬。向上，向上心中唯一的信念。哪怕布满荆棘，哪怕千难万阻，依然义无反顾向上。从无知到知道，从最卑微底部向着“高高在上”靠近。

一提，提出个勤奋上进的我。

斜构。

悄悄不自觉地向下滑落，终于在某个地方猛然醒悟，于是奋力向上。“在困境中成就自我”，这是一句我很喜欢的话。斜构，是在困境，在人生低谷时，依旧坚强不服输，拼力追赶成功。

一斜构，构出个坚忍不拔的我。

撇

又是一撇，却是豪情万丈、重重的一撇。在酸甜苦辣，欢笑或泪水之后，继而豪爽挥上一笔。一撇斜行，一撇蜿蜒，直来直去，传来一阵爽朗大笑。

再撇，撇出个直爽豪气的我。

点

一点，点出个追求完美的我。

“撇，横，竖构，提，斜构，撇，点”，“用第三只眼看”，看出个多姿多彩的我。

【批改评语】这篇文章构思新颖，想象丰富，通过汉字的笔画重新认识“我“的性格。展现出一个多姿多彩的“我”。文章取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和情趣.

材料专业书范文初中篇八

日常生活中，我们生活的必需品无非就是柴米油盐，但是在无奇不有的大自然中同样能找到它们的身影。

在华北、西北一些地区，就生长着一种“醋树”，这种树的果实似如球形，待果实成熟后，当地人把“醋树”的果实榨成汁，然后经过浓缩以后便可以代替醋使用。

还有一种调料是人们很喜欢的，那就是味精。在云南贡山上生长着一种“味精树”。这种树高达25米左右，树皮呈深褐色，活像古柏一样，它的叶如同人的手掌，这种叶子很厚，所谓的“味精”就藏在这叶子当中，当地人做菜时从树上摘几片“味精树”的叶子放在菜中，味道如同放了味精一样鲜美。

说完调味品，没有主菜怎么行?

如果有人说米饭长在树上，你是不是觉得很不可思议呢?就在马来半岛，印尼诸岛，马来西亚等地生长着一种树，这种树高达20多米，属于棕榈科植物，寿命大约10-，树干中空而柔软，树干中大部分是淀粉，这种树一生只开一次花，花开后不久就会枯亡，当地人在树枯死之前将树砍倒，把树中的淀粉取出，再用清水浸泡，这些经过清水浸泡后的淀粉经过沉淀晾干，稍一加工就是一粒粒的“米”了。这种“米”煮出来的饭与稻米相似，而且，这样的一棵树可产“米”200-400公斤之重呢!

讲了这么多，你是不是有一种把它们全部种在家中的冲动呢?

【教师评语】本文介绍了两种和调味有关的树木“醋树”和“味精”，又介绍了两道“主菜”，一是“米树”，二是“鸡蛋树”。内容新颖，长人见识。再加上详略结合，比喻生动，是一篇不错的说明文哦!

材料专业书范文初中篇九

小时候，我就喜欢看书，而且还有一个特点：速度很快，大有一目十行的感觉。到了小学四、五年级时，我的“功力”日益加深。一部大块头的书，两三天就“解决”了。可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。不过，他们并不能说服我，原因很简单，我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。

我依旧用这种方式看书，直到那件事发生……。

那是一个星期日，我在街上闲逛，突然看见一个旧书摊，我急忙走过去，翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。看着看着，我心血来潮，想找一首诗回去考考爸爸，给爸爸上一堂语文课。于是拿出笔，把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。

跑到家中。太好了，爸爸正在看报。我走上前，模仿语文老师的语气说：“老爸，我考你一首词，怎么样?”爸爸微笑着点了点头。

“人有悲欢离合。”我摇头晃脑地读着，“下一句是什么?”

“月有阴晴圆缺，此事古难全。”爸爸不慌不忙地回答着。“但愿人长久，千里共婵娟。”

“好。”我心里暗暗称赞，“最后一个问题，这首词的作者是谁?”

“唐宋八大家之一——苏轼。”爸爸响亮地回答。

“哈哈，你错了。作者不是苏轼，而是苏东坡，怎么样?”我得意洋洋地说。

“哈哈!”爸爸也笑了起来，“儿子，你可真逗，苏东坡不就是苏轼吗?”

怎么可能，我这个小老师不会错。但看爸爸那认真劲儿，又不像是在骗人，为了“安全”起见，我转身跑出家门，向旧书摊奔去。爸爸似乎看懂了什么，没有追上来问我原因。

到了旧书摊，还好，那本书没被卖掉。我找到那首词，原来，下面还有个作者简介：“苏东坡，原名苏轼，字东坡，号东坡居士……”

我完全信服了，而且深深感到：这确实，不过爸爸成了老师，他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。

评语：这篇叙事作文，作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。结尾点明中心，给人以启迪。

材料专业书范文初中篇十

又是一年春柳绿。春光烂漫，心里却丝丝忧郁，问依依垂柳，怎么办?不要害怕开始，生活总把我们送到起点，勇敢些，请现出一个微笑。

我最爱看到妈妈的笑容。记得我小时候，最先学会的动作就是笑了。那时，妈妈总是抱着我对我笑，一张红润的脸像苹果，两个小酒窝挂在嘴边，露出一排洁白的牙齿，看着妈妈亲切的笑容，我也情不自禁地跟着笑，妈妈用两只温暖的手抚摩着我的额头，对我嘻嘻大笑，从此，笑便印在我的心上，也挂在我的脸上。