手机阅读

打篮球范文及评语怎么写 篮球的评价语(五篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-16 23:47:14 页码:9
打篮球范文及评语怎么写 篮球的评价语(五篇)
2023-01-16 23:47:14    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

2023年打篮球范文及评语怎么写一

经过繁琐的训练,最终到了自由活动的时间。我抱起我亲爱的篮球奔向操场,同班的几个“篮球迷”也一齐冲了过来。很快就凑够了人,开始比赛。

比赛刚刚开始,对方球员王梁山便抢断我们的一个传球,再传给对方号称“神枪手”的晏鹏飞,晏鹏飞站在三分线外,眼睛紧盯球篮,似乎想把球瞪进似的,在一个投篮便进了。对方又发了球,我们仿佛也被第一颗进球打乱了阵脚,防线彻底崩溃,对方邱瑞杨又来一个“三步上篮”简便在进一颗。此刻比分2:0。

对方其他球员也按捺不住,大显身手,居然又进一颗。我们也毫不气擂,最终反超比分,正当我们洋洋得意之时,对方居然再次反超比分。

最终我们输了,输的心服口服。

这就是篮球的乐趣:比赛的瞬息万变,充满悬念,在最终一秒也有可能反超比分,这多么有意思啊!

当你苦练球技,费尽移山心力,是你的团队获胜了,心中便会升起一股自豪,虽然胜利的喜悦是短暂的,可是为了这短暂的胜利喜悦,再苦再累也值得。真可谓“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”。即使你经历了一场“血战”,你的团队输了,你也不要气擂,因为你在比赛中挥洒了热血,付出了努力,虽败犹荣。重要的不是结果,而是过程。

这就是篮球的乐趣:只要你付出努力,你就是赢家!这多么有意思啊!

我爱打篮球,我就是一个十足的篮球迷,我追求的不是比赛的输赢,而是打篮球带给我的乐趣!

br/>

2023年打篮球范文及评语怎么写二

为了丰富我校的大学生的课余文化生活,加强校风建设,推广校园篮球,激发同学们对篮球的热情与兴趣,展现当代大学生娱乐运动的风采。我院将举办首届“娱乐篮球”比赛,希望广大篮球爱好者积极报名参赛,展现个人风采,展现学院风采。以下是本次活动的内容策划书:

不是因为比赛而打篮球 把篮球当成展示自我的方式

1、三分大赛(男子组) 2、罚球赛(女子组) 3、四人三步上篮接力赛(男 女)

学院篮球场

根据报名情况具体安排赛程

男子组的三分大赛和女子组的罚球赛每班每项最少有两人参赛,名额不限;四人三步上篮接力赛以班级为单位,各个班需派出男女代表队参赛,由各班体育委员将各班的参赛名单上报学生会体育部。

1.宣传准备。为了增添本次活动的氛围,扩大活动的影响力。我们将请学生会宣传部帮忙制作宣传海报,请学院广播站帮助宣传报名方式,请各班体育委员协助宣传等。

2.器材、场地准备。体育部将提前选好比赛场地和准备好比赛用到的各种器材。

3.体育部将公布报名时间、方式并尽快制定出赛程。

4.根据报名情况制定出赛程并及时公布。

1、 三分大赛

①比赛共有两轮,第一轮成绩最好的10名球员可以进入第二轮。

②在三分线上共设有5个投篮点,每一点上放有5篮球。每投进一球算一分,投不进不得分。

③每个参赛者有一分钟时间来投篮,他可以尽可能多的出手。

④只有在将每一投篮点内的5个球全部投出后才能继续下一个投篮点的投篮。

⑤ 两轮比赛都是球员轮流出场比赛

⑥排名方式:在规定时间内,得分最高者为胜,如果得分相同,则看比赛用时,分数相同用时最少者胜。

⑦如果第一轮内两球员打平的话,将进行30秒钟的加赛。如果仍然打平,再进行加赛直至分出胜负为止。

⑧在最后一轮中如果打平的话,将进行一分钟完整时间的加赛。如果再次打平的话,再次加赛直至分出胜负为止。

⑨球员投篮时不得踩到三分线或是在线内出手,否则进球无效。

⑩在最后一轮,球员的出场顺序将与他们的第一轮成绩相关,第一轮排名最低者先出场,排名最高者后出常

2、 罚球赛

①比赛共有两轮,第一轮成绩最好的10名球员可以进入第二轮。

②在罚球线设投球点,有20个篮球,每投进一球算一分,投不进不得分。

③每个参赛者有一分钟时间来投篮,他可以尽可能多的出手。

④两轮比赛都是球员轮流出场比赛

⑤排名方式:在规定时间内,得分最高者为胜,如果得分相同,则看比赛用时,分数相同用时最少者胜。

⑥如果第一轮内两球员打平的话,将进行30秒钟的加赛。如果仍然打平,再进行加赛直至分出胜负为止。

⑦在最后一轮中如果打平的话,将进行一分钟完整时间的加赛。如果再次打平的话,再次加赛直至分出胜负为止。

⑧球员投篮时不得踩到罚球线或是在线内出手,否则进球无效。

⑨在最后一轮,球员的出场顺序将与他们的第一轮成绩相关,第一轮排名最低者先出场,排名最高者后出常

3、 四人三步上篮接力赛

①比赛共有两轮,第一轮成绩最好的8组可以进入第二轮。

②每队可派出8名队员参加(男子组4人,女子组4人)

③规则:每个代表队派出的4名队员要从球场一端的底线快速运球到另一端进行三步上篮,投篮成功后再运球回到出发点将球交给下一名队员,依次接力下去。用时最短的队将获胜。在比赛过程中不得出现持球跑的现象,否则将视为违规,取消比赛资格。

④在最后一轮,代表队的出场顺序将与他们的第一轮成绩相关,第一轮排名最低的先出场,排名最高的最后出常

本次大赛的各项比赛将取前3名颁发荣誉证书 为4—8名颁发鼓励奖

2023年打篮球范文及评语怎么写三

经过很久的篮球课的学习,我学习到了很多有用的技术与技巧,篮球水平有了很大提高。下面是经过学习,我在打篮球方面的一些心得体会:

一、传球中应注意的问题:

1、要注意全队的进攻配合,在自己持球的位置要预感到可能发生的进攻配合和机会。 2尽量提前观察到每个潜在的接球队员和防守队员的情况。

3传球要到位,要会用球领人,尽量做到球到人到,一般情况是把球传到同伴远 离防守 一侧的位置,传球要及时。

二、接球中应注意的问题。:

1、在本队战术要求的范围内,积极移动迎前接球寻找理想的接球角度。

2、结合传球队员有要求的信号,要能控制较大的接球范围给传球队员安全感。

3、接球的同时要尽快地与下一步的进攻动作衔接好。

4、接球的瞬间要利用来球的惯性,使球“粘”在手上。

三、投篮中应注意的问题:

1、 必须是先清楚自己与投篮的距离和角度,坚信能够投中篮。

2、 要判断防守者的情况, 要有突然性,掌握投篮时机。

3、 尽量按照自己习惯的节奏,要把注意力集中在投篮的动作和投篮目标上。

4、 应以打篮板投篮为好。

四、运球中应注意的问题:

1、 始终将球保持在自己所能控制的范围内 要远离防守者的手运球。

3、 应学会左右手都能运球, 能传球时尽量不运球。

4、 不要向队员聚集的区域运球,离边线和场角区域远一些。

5、 运球中要掌握好节奏,不仅要有方向的变化,而且应有速度快慢的变化。

6、 运球中没有好的传球机会时不要停止运球,以免被对方夹击抢掉球或造 成5秒违例,尤其紧逼时更是如此。

五、持球突破时应注意的问题:

1、 运用持球突破时,要与投篮和传球相结合。

2、 对反应快,移动灵活的防守者可多利用假动作,对反应较慢,移动能力稍差的防守者 可多用突破的起动突破防守者。

3、 突破前的重心要低而稳,突破时要敢于帖近防守者,进行合理的身体接触。

我不仅学会了如何规范地掌控篮球,而且学到了这个运动所体现的深层次的文化和精神。

1、篮球运动教会我们重视规则

2、篮球运动能够提高我们的心理素质

3、篮球运动能够培养我们的团队意识和协作能力

4、篮球运动能够提高个人能力

5、篮球运动让我们更健康

6、打篮球能够增进我们之间的交流

不知不觉,已经上了将近一年的篮球课了,在这一年的时间里,我从对篮球的一无所知到现在开始对篮球产生浓厚的兴趣。我不仅学到了关于篮球的许多知识,还对篮球产生了浓厚的兴趣。

一开始接触篮球其实是在初中的时候,那时候学校的条件比较局限,女生很少有机会去打篮球,一般都是男生在打,女生在看。我从以前开始就爱看别人打篮球,但是我从来就没有下去打过,也一直都很天真地认为篮球很容易打,直到上了篮球课,才知道,其实篮球会看是一回事,会打又是两外一回事。 篮球是最受欢迎的一门运动,像很多人都喜欢看nba。篮球也是一项锻炼性运动,它不仅具有很强的娱乐性,还能增强体质。它不仅可以使人紧张的精神状态得到放松,促进身心的健康发展,也可以在体质上得到锻炼。

篮球的活动形式较为灵活,具有较强的趣味性和竞技性,并容易普及,深受人们的喜爱。它对增强体质,促进身心健康,提高体育活动的参与意识,培养优良

品质都具有重要的意义。从事篮球运动,有利于提高群体意识,团队合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质,而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,,严格的组织纪律性和顽强意志品质、积极拼搏精神。

而且,篮球讲究技巧性,通常来说,打篮球讲究虚实结合,实的有传球、运球、三步上篮,这是篮球运动员必备的条件。虚的就包括了晃人、虚上、转向、假摔等,这些都是要在打球中慢慢体会的。经过这一年的学习,我慢慢地掌握了篮球的技巧,虽然我投篮学的不是很好,但是我在传接球方面却进步了不少。一直以来我都认为打篮球只要练好投篮就好了,但是在练习中,我才渐渐体会到打篮球最应该练好的原来是传接球技术,过去最不被我重视的技术,原来是最难被掌握的,传接球技术完全可以体现出一个球队的训练水平,而熟练掌握各种传球的技术还是不够的,它更重要的是在于准确地掌握传球的时机。如果传接球都做不好,其他的练习就无法进行了,更不用说是打好球了。

篮球技术分为进攻和防守两大部分。进攻技术包括传、接球,投篮,持球突破;防守技术包括抢、打、断球;移动和抢篮板球既属进攻技术又属防守技术。篮球技术是篮球战术的基础。任何正确的战术意图和先进的战术配合的实现,都要求运动员必须掌握一定数量的和质量的技术动作做保证,没有技术也就谈不上战术。只有技术掌握得扎实、熟练、先进,才能保证战术的多变性和高质量。 投篮是篮球运动的主要进攻技术。投篮得分的多少决定一场比赛的胜负。运用各种攻、防技术和战术的目的都是为使己方多得分和限制对方得分。投篮技术动作已发展近30多种,就投篮手法说,可分为双手和单手两种;从移动方式说,可分为原地投篮、行进投篮和跳起空中投篮。随着篮球运动防守的加强,身体接触越来越频繁,投篮常在贴身和不能保持身体平衡的情况下进行。投篮技术的发展现状是,由于准备动作的随意性、出手快、滞空能力好,出现了贴身和滑开的后仰、转身、空中变换动作、改变出手时间弧度等时空差投篮方法。 我知道打好篮球对于我来说很难,但是我相信有志者事竟成,一年与篮球的接触使我坚定了要在大学四年练好篮球的信心。我一直坚信只要付出努力就一定能够实现愿望。学习篮球,锻炼身体与意志,我相信我能够做好,我也一定可以做好的。

好篮球的就仔细看看,和我熟的也捧个场,有钱的也各种欢迎??不要什么西红柿臭鸡蛋的招呼就心满意足了。好了,不多说了,在废话估计大家都该烦了,心里也犯嘀咕,“你这是在这里耍嘴皮子呢还是想要说说怎么打篮球啊??”然后估摸着不少人就会毅然决然的按下alt+f4??

别急,干什么事情都要有耐性,打球就是,一口吃不了一个胖子,罗马不是一天建成的,欲速则不达??多少名言警句告诫我们做事要耐心,其实打球也是一个道理,没有耐性是万万不成的。

首先问一下,篮球这项运动本质上是什么?

两点。第一,效果上说,是给人以快乐的运动。好胜心必不可少,可是赢球不是唯一目的之所在。更多的,是乐在其中。胜故欣然败亦喜是最好的态度。不要因为输球而输人,那样太没品了。输球了好家伙了,瞪双牛眼脸红脖子粗看谁都不爽了满某污言秽语,或者把身子一转装作沙子迷了眼开始抹眼泪??不太可取。我承认,这是很爱篮球的表现,我以前也有过。但现在,更多的是享受乐趣,也就把胜负抛开了。尽力了,打好了,就够了,至于输赢,whatever?

第二,从运动学上说,篮球是在一定的规则约束的范围内,直接的或是间接的把球放进筐中的运动。看似废话,实则不然。打球要有一定的目的性。好多人在篮球场上,也就是一个vip的观众,能够近距离的观察比赛,好像事不关己似的。每个人,踏进场地,都有他自己的职责。那就是:参与到把球放进篮筐的过程中。不要因为身边的人技术比自己好就畏首畏尾,乐在其中。更不要因为怕累怕疼而龟缩在一边,那样的话还不如在家里躺在沙发上倒一杯冰红茶开着空调看武林外传呢。

好了,再说下面的内容。从方法论的角度看,篮球的本质又是什么? 不管是狡猾还是机变,至少我个人是这样认为的:以己之长,欺彼之短。

从来没有听说过哪个哥们在篮底下和奥尼尔生抗,除非他喝多了。每一个头脑正常的人都会选择比较合适的进攻对策,这在篮球运动中是很重要的。身高体壮的,相对的速度就慢,选择突破是很好的方式;短小精悍的,相对力量就差,可是试着强打;篮球智商低的,一晃就飞的,随便耍他吧,这时候你出风头的机会到了!最后各方面不如你的,没什么好说的,各种虐吧!!! 打篮球是需要智慧的。别以为身高体壮技术好就无敌了,头脑好的照样能把你耍的团团转。千万不能意气用事!看一个哥们儿跳起来双手徱筐,你有必要和他拼弹跳么?!内线站着一个虎背熊腰二三百斤的,难道你还要噘着屁股生往里抗?!恐怕这样你更应该去神经科查查自己是不是有自虐倾向。 遇上防守各方面比你强的,选择挡拆。那句著名的广告词说的多好?!比赛是五个人的!不要以为你就是主角,一个配角在防守你,剩下的都是场上观众。要充分的利用集体的力量。叫做teamwork!!

要是对方还是各种虐你,没辙??科比防我我也被虐。不丢人,谁没有个虐的过程?!乔丹当年还被校队开出过呢!韦德也一度不被看好,等等。别被断了一个被盖了一个就把脸绷起来了,跟别人欠你多少钱似的??有什么啊?!千万不要头脑发热闷着头往里面冲,看似有万夫不当之勇实则愚不可及。

打球要注意观察,比如被对手突破了,仔细想想他是怎么过去的,你的防守哪里不到位。不思考,不了解缺陷,就不会进步。别人的习惯动作,他的优缺点,都要好好观察,才能更好的进步。还要有针对性的训练。别中午放学,一大帮人在场上跟开party似的在那里喳喳呼呼。有那时间不如好好练练投篮。

2023年打篮球范文及评语怎么写四

独自倚在篮球架旁,默默地看着同学们在球场上龙腾虎跃,球进篮了,我用掌声和微笑为他们喝彩。“来呀,来打球!”同学朝我把球抛来。“不,不打!”手一挥,我将篮球截了回去。

看着他们一张张甜甜的笑脸,心里有一丝丝的惆怅,霎时,一种带着温度的液体从我脸上流过。

小学时期的我是一个活泼可爱的瘦女孩,全班差不多数我的体质最好,教师发现我是个体育苗子,就打算把我培养成一名运动健将,不管什么比赛,都少不了我的参加,每次我都拿前三名的好成绩,那时真有一种“一飞冲天”的感觉。

上小学五年级时,我开始打篮球,课上与体育教师一起切磋球艺,课下刻苦训练。渐渐地,我的篮球水平有了明显的提高,从此我酷爱篮球,一天不接触篮球,我就不舒服。

随着时间的推移,我上了初中,遇到了更好的体育教师,他认真地为我讲解技术要领,反复为我做示范动作,把自己的大部分精力用在了提高我的球技上。在教师的精心指导下,我的球技有了突飞猛进的提高,在球场上,我左突右防,叱咤风云,好不威风。为此,我不禁沾沾自喜。

悲总是伴随着喜到来,初二时的一天,我在打球时跑着跑着就头晕,一检查,医生说我贫血,这个消息对我来说就像是晴天霹雳。我瞒着家人,偷偷地开了好多补药,贫血倒是减轻了,由于营养过足的缘故,身体一天天发胖,我逐渐对自己失去了信心,但在教师的鼓励下,我强压着心中的不快,继续打球。

上初三时,我最终进了球队,在我高兴的时候,全家人却一致反对,他们让我专心学习,将来考上县里的重点高中。我不服,我多次哭着央求妈妈,最终,妈妈同意我只在课下训练。

从那时起,尽管我训练更加刻苦,但一个小时的训练哪能比得上人家一天训练的效果?最终,我从主力队员降为替补队员,特招的可能荡然无存。我的眼前一片渺茫,独自一人在空荡荡的学校里游走,想起妈妈那无奈的眼神,看看自己那直线下降的学习成绩,思虑再三,我最终选择了“放弃”……

我虽然没有考上重点高中,但来到了目前就读的这所百年名校,看到同学们生龙活虎地奔驰在篮球场上,我仅有默默地注视,静静地走过,因为我永远记得那个没有结局的梦。

2023年打篮球范文及评语怎么写五

尊敬的老师:

你好!

我为我今天下午地理课上逃课去篮球场上打球的事情向您道歉,并作这篇检讨表示我已经深刻的认识到自己的错误,也为我的错误行为表示懊悔。我这样的行为实属不该,这不是一个高中生该有的行为。

身为xx高中的一员,我现在的首要任务就是学习,因为高考的学业任务很重要,现在所学的都是为了高考而奋斗拼搏。考好高考,考上好大学,就是我现在该做的事情,而这,就离不开上课认真学习听课。但是我却在上课的时候逃课去打球,我这是忘记了自己职责的行为。我向您认错,也向地理任课老师xx老师道歉。我这样是不尊重她的教课成果,是对她极大的不尊敬。她每天都为我们认真的备课,做教案,每天的作业也认真批改,有错误的地方也帮我们指出来。而我却逃课,伤了她的心。

篮球是一个好运动,我喜欢打篮球,我觉得在球场上肆意挥洒汗水是一件非常痛快与开心的事情。每天晚上放学的时候,我都会叫上几个同学一起玩,一直到天黑,或是到上晚自习的时候。

由于这么喜欢篮球,我也加入了学校的篮球队,帮助篮球队在市里和省里的比赛里,拿到了好成绩。但是我却太沉迷了,不去学习而是只顾着打球,导致学业一落千丈。我的成绩当初也是非常好的,也能在全校一千多人里排进前五十,但是我打球这一年多以来,却是一次不如一次,现在都掉到了三百多名了。差距太大了。然而我却因为成绩不好而有些放弃,没有意识到是我沉迷篮球的原因,反而是因此更忽视学习,更沉迷打球,甚至于旷课去打球。

经过这件事,我意识到自己是多么的糊涂,是多么的愚蠢,没有分清主次。所以在这之后,我会减少打篮球的时间。只在放学后玩一会。然后把重心放回到学习上来,将落下的都补回来,不仅只是前五十名,我还要冲刺全年级前十!

我再次向xx老师和您道歉,对不起!希望老师您能原谅我这一次的错误,好好看我表现。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

您可能关注的文档