大自然中的景色常常给人以美的享受和心灵的启发。总结的目的是为了让我们更好地认识自己的优势和不足。接下来是一些备受推崇的总结范文,希望能够给大家带来一些启发和思考。
幼儿园蛋糕活动文案篇一
蛋糕是小朋友常见、常吃的点心,它不仅色彩鲜明、丰富,而且鲜美可口。我设计这一活动,旨在鼓励幼儿用自己喜欢的美术形式来表现实际生活,体验艺术创作活动所带来的快乐!
【活动目的】。
1、引导幼儿初步感受生活中的美,体验美术活动带来的乐趣及成功感。
2、鼓励幼儿用自己喜欢的材料制作一盒与众不同的蛋糕。
3、通过操作活动,使幼儿的思维能力、动手能力及协作能力得到一定的提高。
【活动准备】。
1、幼儿实地观察蛋糕店,丰富有关蛋糕的知识,共同搜集各种制作蛋糕的材料。
2、相关课件和电教设备。
3、分组放置幼儿操作用的材料:泡沫、海绵、橡皮泥、皱纹纸、糨糊、各种颜色的珠子。
4、室外设置若干柜台,帽子、围裙若干。
【活动过程】。
一、引题激趣——引出蛋糕。
师:蛋糕是小朋友最喜欢的点心,你们知道蛋糕是怎么做成的吗?我们还是到蛋糕店去看一看吧!(观看课件第一部分)。
二、讨论、观察——了解蛋糕。
幼儿先互相描述自己过生日或平时吃的蛋糕的模样,然后再仔细观察画面中的图象,回答老师的问题。
2、蛋糕上面可以放哪些食物?它们有什么用途?小结:只要是能生吃的水果、蔬菜或成品的点心都可以放在蛋糕上面,它们可以吃,更重要的是起到美化、装饰蛋糕的作用。
3、一盒漂亮可口的蛋糕是怎样做成的呢?如果你是蛋糕师,你又怎样去做蛋糕呢?(幼儿自由讨论)。
4、观看课件第二部分。(演示课件,幼儿观看蛋糕的制作过程。)。
三、自由创造——制作蛋糕。
1、教师逐一介绍材料,与幼儿一起讨论每个材料的用法。
1、鼓励幼儿用自己喜欢的材料,按自己的意愿制作与众不同的蛋糕。
2、教师巡回指导。
3、启发幼儿给已经做好的蛋糕取个好听的名字。
四、体验、交流——展示蛋糕。
幼儿联系生活,戴上帽子、系上围裙,向大家介绍、出售自己的产品——卖蛋糕。
幼儿园蛋糕活动文案篇二
二、活动主题:散播爱心,完善自我。
四、活动地点:温州医学院茶山校。
五、活动时间:4月4日区。
六、活动对象:温州医学院全体师生。
七、活动形式:温州医学院社团文化节活动场地设置位点。提供精美的.制作场所。同学们可以自行选择原料、工具,发挥想象力与创造力,自己动手制作蛋糕。届时,我部将邀请高级蛋糕师进行现场指导。同时将有多种蛋糕以供购买。
八、活动流程:
1、进行精美蛋糕现场制作表演。
2、在老师的指导下有兴趣的同学进行现场制作大赛。
3、对自己制作的蛋糕进行现场拍卖。以价钱的形式进行评比,评出最佳设计大奖,并给以一定的奖品。
九、活动预算:
1、材料费用:500元。
2、工作费用:200元。
3、宣传费用:100元。
4、指导费用:100元。
5、后勤服务费用:200元。
合计:1100元。
十、主办单位:温州医学院团委。
十一、承办单位:feeling俱乐部。
十二、活动组委会名单:
1、策划组:周月月钱约男。
2、宣传组:罗渠鹏周欢欢。
3、后勤组:金珍珍诸丽丹。
幼儿园蛋糕活动文案篇三
设计意图:
在一次吃付餐(饼干)的时候,我听见我班的洋洋在跟周围的小朋友讲妈妈是如何带自己去面包店做饼干、做蛋糕的,只见周围的小朋友听的聚精会神,流露出羡慕的眼神。是的,我班绝大多数的孩子都是外来人口,爸爸妈妈都是打工族,条件不好,所以平时很少带他们去逛超市、面包房等,更谈不上去做饼干蛋糕了……我想我们正好有个主题活动“人们怎样工作”,于是我决定开设一节美工活动——《小小糕点师》。这样既满足了孩子的好奇心,同时又让孩子们在活动中体验生活的乐趣,促进孩子的心理成长及情感发展,向自己的最近发展区迈进一步。
我班的区域活动“超市”是有饼干盒和糕点盒的,但里面都是空的,我让孩子们做上可口的糕点,不仅进一步丰富了区域活动的内容:可以整盒买卖也可以单个买卖,充分提高游戏的真实性、可操作性和趣味性,让幼儿在已有经验的基础上卖了再继续做,在这种不断反复操作的过程中提高幼儿造型的塑造力,同时又将进一步拓展他们的创造力和想象力。
活动目标:
1、学会运用泥工的多种技能:搓、捏、压等,表现糕点造型的多样性。
2、发展观察力、表现力和创造力。
活动准备:
每组一个糕点盒,橡皮泥,《饼干歌》的录像,各种糕点的图像资料。
活动过程:
1、播放《饼干歌》的录像,幼儿一起唱一起做,增加幼儿做糕点的兴趣,导入主题。
师:刚才我们跟着红果果和绿泡泡学做了圆圆的饼干,是怎么做的呀?(搓一搓,捏一捏,压一压……)。
幼儿说一说并做一做动作。
师:我们用搓、捏、压……还能做出哪些糕点?(馒头、面包、绿豆糕……)。
2、播放各种糕点的图像资料,了解糕点的种类。并讨论糕点的做法。
形状不一:方形、圆形••••••。
颜色不一:白色、黄色••••••。
造型不一:凸的、凹的、单层、多层••••••。
3、幼儿讨论。
师:如果你们都是糕点师,那你们想做出什么样的可口糕点给客人呢?
4、幼儿动手操作,教师指导。
师:小朋友将你喜欢的糕点做出来吧!看谁在规定的时间里做的又好又快而且品种要多,造型不一。
(师指导能力较差的幼儿制作)。
5、评价。
6、随乐曲声将做好的糕点放入“超市”,进行买卖。
幼儿园蛋糕活动文案篇四
活动意义:
在三八节来临之即,为了感谢所有辛勤的妈妈,表达对妈妈节日的祝福,希望幼儿园特别组织了此次“庆三八亲子diy蛋糕制作”活动。望通过此次活动能让孩子们享受自己动手做蛋糕的喜悦,并拉近家长和孩子之间的距离和情感,并更好地促进孩子们健康快乐地成长。
活动时间:3月5日下午13:40—15:00。
活动参加人员:全园爸爸和小朋友。
活动地点:幼儿园操场。
活动流程:
1、主持人开场。
2、园长妈妈温馨祝福。
3、全体爸爸和小朋友、老师共同演唱“世上只有妈妈好”。
4、喜盈门蛋糕师现场演示蛋糕制作。
5、爸爸和小朋友们合作现场制作蛋糕。
活动提示:
1、要求每个孩子的爸爸参加,和孩子一起制作蛋糕送给妈妈。
2、保持活动场地的干净整洁,不抽烟,蛋糕制作时奶油尽量不涂抹到桌面、地面处,活动后清理班级场地的卫生。
3、因涉及的人数多,每个家长现场要照看好自己的孩子,注意孩子的安全。
4、为避免交通堵塞,请参加活动的家长机动车按规定停放,非机动车有序停放到幼儿园周围。
【拓展延伸】。
蛋糕diy做法。
材料:
琼脂5克左右、牛奶200克左右(多半袋)、戚风蛋糕底2块。
本来想做幕司,结果搞成这样了。比幕司口感清爽,琼脂的`软绵和戚风很搭。
琼脂蛋糕做法:
1、琼脂5克左右,喜欢硬点口感的就多加点琼脂。牛奶200克左右(多半袋)。
2、戚风蛋糕底2块,牛奶加热放入琼脂至琼脂完全融化。
3、小小罗嗦下下:第一次做的时候这个过程完成后我加入了打发奶油,搅拌均匀即可。
4、融好的琼脂糊倒入容器,铺上蛋糕底。
5、等第一层晾凉凝固后接着倒一层琼脂糊(在晾凉第一层琼脂时候,锅里的糊会凝固,只要小火加热至融化就好了)。
6、然后在放层蛋糕底就好了。
7、脱模,去掉边脚切块就好了。
8、那琼脂冻是剩下的琼脂糊做的,加了半盒优酸乳,有加了点琼脂,一小勺油,最后放了3大勺果珍,加热融化后倒模具里,晾凉脱模。
9、由于是意外,所以过程图是第二次做的时候拍的,没有奶油了,中间介绍时候,喜欢奶油的jm自己做时候加进去就好。
幼儿园蛋糕活动文案篇五
diy亲子蛋糕活动是幼儿园教育活动中的一部分,可以让小朋友们通过某种活动,增强自己的想象力和动手能力,认识颜色的区分,通过活动增进幼儿园与家长之间的交流,家长与孩子无声的沟通。
一、场面布置(如:气球、显示屏、制作蛋糕dv供小朋友看。)。
二、让家长与小朋友一起参与,在规定时间内完成蛋糕。
三、各班老师负责小朋友和家长的时间安排、物料安排。
四、活动前一天小朋友准备好彩笔(涂鸦蛋糕盒)。
五、店方负责在规定的时间把奶油、果酱、蛋糕胚、水果等,提前半小时送到指定地点并指派技术员现场负责指导。
六、活动中园方可派主持人1至2人,主持现场互动活动(如:大手牵小手,制出创意蛋糕!)。
七、提问小朋友们一些小问题,(如:有哪位小朋友知道奶油是从哪里来啊?答:它是坐飞机过来的'哦,很有阳光的味道哦,等一些小互动让现场气氛热闹起来。)。
幼儿园蛋糕活动文案篇六
活动目的`:
1、通过教学活动使学生感受父母的辛劳,从而理解父母,将对父母的爱转化成为父母做一些力所能及的事情的自觉行为。学会统筹安排家务,制定计划,并将计划付诸实施。
2、培养学生自我服务性劳动能力,逐步养成“自己的事情自己做”的习惯。
3、愿意为家庭做些力所能及的事,主动关心家庭生活。
活动时间:
20**年3月--20**年6月。
活动负责人:
组长:**。
副组长:各班正、副班主任。
活动过程:
一、亲亲:我的父母(周一班会主题引导)。
你知道你的爸爸、妈妈每天回家后都做着一些什么工作?
1、以合作小组为单位,在小组里交流各自的爸爸、妈妈所做的事情。由一名学生做记录综合发言,其他学生提供发言资料。
2、学生代表上台将自己组里的爸爸、妈妈们所做的工作综合汇报。如:做饭、照顾老人、洗衣等我们可以看见的,还有一些工作是我们无法在家里看见但爸爸、妈妈们却也在做着的,如上班赚钱、为勤俭持家精打细算等。
3、你想和你的爸爸、妈妈说些什么呢?
4、阅读一则学生日记。引导:你愿意试一试,当一回家吗?
二、试试:我来当家(制定当家计划)。
1、不过,这个家怎么当,大家还得想一想。和同学们互相交流交流。(想一想,意在让学生充分调动大脑里已有的生活经验,回想自己观察到的父母在家一天的工作情况,模仿拟定自己的计划)。
2、制定“当家人”计划。
(1)先由学生独立“当家人”计划。
(2)小组讨论交流。
(3)推荐一份计划,我们大家一起来评判一下。
视频展示仪展示计划,全班评议。
讨论写这个计划的时候要注意些什么问题。
3、根据讨论的要求重新调整自己的计划。计划写完后用双面胶贴到黑板上。
三、计划书展示。
计划一:今天我当家。
我的计划在星期六,早晨7∶00起床后,我要做这样一些事情:
1.叠被子;2.收拾家;3.擦地、擦桌子;4.买菜、洗菜;5.蒸米饭;6.洗碗。
计划二:今天我当家。
幼儿园蛋糕活动文案篇七
一、活动主题:
甜蜜暖冬、蛋糕diy。
二、活动目的:
1、进行售楼处暖场活动,增加人气,营造氛围;。
2、释放项目信息,强化价值点,增加入会人数。
三、活动时间:
20xx年xx月xx日xx-xx。
四、活动地点:销售中心。
五、活动人员:
六、活动内容:
蛋糕diy。
客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料,在蛋糕师傅的指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的乐趣。
七、活动流程:略。
八、场地布置:略。
九、人员安排:略。
时间具体事项。
xx。
客户来访签到,发放活动参与券;。
xx。
岗位人员职责物料备注签到处负责来访签到、发放活动券笔、签到本、活动券桌子(桌布)。
椅子引导引导客户并解答客。
户疑问---call客所有置业顾问邀约客户参加活动客户名单资料及各自客户名单。
辅助客户diy---讲解。
针对项目信息进行。
集中讲解。
十、活动物料及预算。
十一、置业顾问邀约说辞。
十二:本次活动推广。
1、短信。
主题:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式:项目短信平台(针对意向老客户)执行时间:活动前二天。
2、活动前网络软文一篇执行时间:活动前二天。
物料名称规格单价(元)。
数量总价(元)。
备注条幅喷绘空飘蛋糕diy长条桌椅子。
合计:xxx。
3、活动后网络软文一篇执行时间:活动后第一天。
xxxxx营销部。
201xx-xx-xx。
幼儿园蛋糕活动文案篇八
我准备在星期六七点钟起床后做这样一些事情:叠被子、收拾家、买菜、洗菜、洗涮碗筷、午休、学习、帮妈妈做饭、洗涮碗筷、看电视、给爸爸妈妈捶背。
四、总结。
同学们的计划写得都非常好。但是希望它不仅仅只是一份计划,既然写了,就应该很好地落实。请大家把计划拿回去,过两天休息,实践一下,我想,你们的行为肯定会给父母一个惊喜的,你们的收获也将是巨大的。
幼儿园蛋糕活动文案篇九
幼儿园举行庆祝教师节活动,孩子们制作贺卡、diy蛋糕,送给他们最敬爱的老师,现场爱意浓浓。
该园大班近100名孩子,在糕点师傅的指导下,认真学做蛋糕。经过大家的努力,一个蛋糕终于制作完成,孩子们第一时间把它切成几份,送给老师品尝。
该幼儿园大班的小朋友蔡知希说,老师们很辛苦,在教师节就要好好休息,吃蛋糕,她们也会给老师送礼物。孩子们的热情让老师们感动不已,她们说,以往的教师节都是老师们一起聚餐,今年是第一次和孩子们一起过,很感动,很幸福。
制作贺卡。
小朋友们在认真涂字。
老师们指导。
孩子们排成心型状。
给老师们送蛋糕。
幼儿园蛋糕活动文案篇十
2、释放项目信息,强化价值点,增加入会人数。
销售中心。
蛋糕diy客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料,在蛋糕师傅的指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的乐趣。
1、短信主题:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式:项目短信平台(针对意向老客户)。
执行时间:活动前二天。
2、活动前网络软文一篇。
执行时间:活动前二天。
3、活动后网络软文一篇。
执行时间:活动后第一天。
幼儿园蛋糕活动文案篇十一
一、活动主题:
爱在佳源感恩父亲diy蛋糕创意秀。
二、活动时间:
6月15日星期天。
三、活动地点:
桐琴佳源中心广场售楼处。
四、活动目的:
1、通过举办父亲节暖场活动,促进项目产品成交。
2、增加售楼处人气,让项目形成话题,增大区域影响力。
3、通过口碑宣传,促进老带新客户成交,增加对项目的信心。
4、促进蓄客量,为项目产品积累客户,促进客户之间的相互交流.
5、促进剩余住宅、商铺产品的成交量。
五、活动形式:
2、此次父亲节diy蛋糕与甜品店合作举办,商家提供所有蛋糕制作物料,包括现场教学指导。
3、整个制作过程有专业师傅指导,最后制作出来的蛋糕不做评选、不分等级,作为节日礼物送给所有父亲。
4、在签到时设置一道祝福墙(可用售楼处画架制作祝福墙,孩子祝福写完后可将祝福墙搬到舞台边上),上面挂上祝福卡片,让孩子写下对父亲的祝福,在蛋糕制作过程中主持人可一一取下来念,然后找到相应家庭,将卡片送给其父亲,最后装进蛋糕盒一起带回家。
5、在正式制作蛋糕diy前做心有灵犀活动。
6、在蛋糕制作过程中穿插念祝福、有奖问答游戏环节(参与互动的客户均有礼品相送),增加与客户之间的互动,促进整个活动的氛围。
六、客户挑选:
为了保证活动的举办能够达到预期的效果,有效的促进项目产品成交,将对所有客户进行筛选,有目的的去举办此次父亲节diy蛋糕活动;所有参与客户按照以下顺序进行筛选:
1、有带过新客户(且新客户已经成交)的住宅/商铺老客户。
2、有带过新客户(新客户未成交,正在考虑)的住宅/商铺老客户。
七、互动游戏:
1、心有灵犀:现场邀请10对父子/父女参加互动,参加的父子/父女分别一个比划一个猜(可由他们自行协商哪个比划哪个猜),每对给5道题,时间限制3分钟,最后10对父子/父女里以最终猜出的时间最短的5对为赢,输的.5对将接受惩罚。
2、由现场大屏幕提供词汇。
3、比划者跟猜词者对立而站,猜词者必须背对大屏幕,比划者可用任何方式表演出来,也可提醒猜词者任何有关词汇的语句,但是不能使用谐音,不能使用地方语言直接解说。否则猜的这个词作废(若有猜不出的可选择过,但是每对只有pass二次)。
答对5道题用时较短的一组为胜。
胜利的一方,每对父子/父女可获得雨伞一把;
失败的一方需要接受惩罚,惩罚为挤爆15个气球(5对家庭自由组合,两两背对而站,将吹起来的气球放在他们中间,两人一起配合直到将气球挤爆,一共需要挤爆15个气球),同时每人可获得纸巾1盒。
2、有奖问答:提前准备好10~20个问题,均为项目信息,提问现场客户,回答正确可获得礼品1份(雨伞)。
八、活动进度及流程安排:
时间内容负责人备注。
6月9日1、确定活动方案。
2、确定合作糕点商家。
3、销售员电话邀请客户(客户控制在20~30组之间,邀请客户按照“客户挑选规则”严格筛选)。
4、统计客户参与人数,提交参与客户名单。
郎莉珊。
销售员1、具体道具数量按客户实际参与人数来定。
2、销售员电话通知客户时提醒是父亲节活动,必须父子/父女参加。
6月10~13日1、活动物料筹备。
2、合作糕点商家对接。
3、ppt、主持串词、有奖问答、心有灵犀题目撰写。
郎莉珊。
王剑剑。
6月14日1、销售员电话向客户确认,并统计人数。
2、现场布置销售员。
郎莉珊。
王剑剑。
星期天8:00以前1、现场布置,物料摆放。
2、所有diy蛋糕物料、道具到位。营销策划部。
8:30-。
9:001、客户签到(实名签到)。
(客户签到期间,销售员可与客户进行交流,通过现场气氛,促进客户成交)。
2、引导客户孩子写祝福卡片,写完后并挂回到祝福墙上。销售员卡片。
签字笔。
签到桌。
祝福墙(画架)。
小夹子。
9:00-9:30暖场:播放音乐、主持人项目介绍。
销售员接待客户,引导客户销售员。
主持人话筒。
项目信息(文案)。
主持稿。
9:30-。
10:00活动正式开始。
主持人组织现场客户玩游戏。
(心有灵犀)(有奖问答)主持人。
销售员有奖问答。
雨伞。
纸巾。
气球。
专业糕点师傅开场示范。
销售员。
主持人。
2、所有客户开始根据图片制作蛋糕。
主持人念祝福卡片,并找到相应家庭,将卡片送给其父亲。销售员桌子。
蛋糕制作道具。
蛋糕制作过程不计时,在制作好之后组织现场客户互动。
11:301、活动结束。
2、客户退场。
3、活动现场清理。物业部。
九:各区域人员细分及工作安排:
签到区:负责人:销售员。
1、负责参与客户的签到工作。
2、引导孩子在祝福墙上选一张空白卡片写下对父亲的祝福,写完后并挂回到祝福墙上;待活动开始讲祝福墙搬到舞台边上。
活动区:负责人:销售员。
协助人员:保安专业糕点人员。
1、在活动开始前9:00-9:30,销售员接待客户,引导客户,与客户进行互动沟通。
2、保安维持现场秩序。
3、专业糕点师傅负责开场指导教学,并全程指导客户制作蛋糕。
舞台:负责人:主持人(待定)。
协助人员:2人销售员。
1、主持人负责全程主持工作,组织客户参与互动游戏。
2、协助人员(销售员)协助主持人工作、准备互动礼品、道具;心有灵犀活动为比赛家庭计时。
十、前期工作、物料筹备:
筹备内容数量完成时间负责部门备注。
合作糕点商家16月9日郎莉珊。
客户通知邀请意向筛选6月9日销售员销售员电话通知。
桌子数量待定已到位郎莉珊看参与人数定。
礼包。
雨伞、抽纸100份已到位王剑剑。
话筒2只已到位郎莉珊可用售楼处原有话筒。
客户登记本16月14日陈达康。
卡片30张6月13日郎莉珊。
签字笔10支6月13日办公室。
气球已到位郎莉珊。
小夹子30个已到位王剑剑。
ppt16月13日王剑剑。
主持稿16月13日王剑剑。
心有灵犀题目40个6月14日王剑剑。
祝福墙kt板16月14日王剑剑设计+制作。
十一、费用预算:
物料单价数量总计备注。
蛋糕148元/个30个4440元每个家庭以148/份计算,实际数量按销售员统计客户数为准,可多预备2个。
kt板100元/个1100元。
卡片20元/盒240元。
气球15/包10150元。
话筒元/套22000元2个话筒,1个接收器。
6730元。
幼儿园蛋糕活动文案篇十二
活动主题:
和父母一起做火鸡蛋糕。
活动时间:
20xx年11月xx日7:30pm-8:30pm。
活动地点:
机构附近某知名连锁西餐厅。
活动对象:
1.学校老生及家长。
2.潜在学生及家长。
活动前期:。
一、活动邀约。
(1)纸质邀请函:提前三天向学生发放纸质邀请函,参加活动的父母需要在邀请函中附的回执单上签字确认,并将回执单在活动前一天交到老师手中,以便学校确认人数。邀请函要求设计有质感,内容包括活动主题、事件、地点、流程等,并告知此次活动是亲子活动,需要学生家长参与。
(2)微信群h5电子邀请函:这需要学校在日常管理中,建立微信群用于家校沟通。在活动前一周,可以在微信群转发h5电子邀请函,确认参加的家长可以在电子邀请函上留下姓名和联系方式,最后和纸质回执单统一整理,确定最终参加活动的老生名单。
针对潜在客户,可以进行为期三天的邀约,从以下几个渠道展开。
(1)电话邀约;
(2)学校带访;
(3)小区走访。
3、注意事项。
(1)电话和实地邀约人员要统一培训,注意说辞。说辞要注意以下三点:我们是谁;我们邀约的目的;会给家长和孩子带来的好处。
比如电话邀约,我是xxx机构的老师,我们在本月23号感恩节当晚有一个免费的“亲子diy火鸡蛋糕”活动,您可以下班后直接带上孩子过来xxx西餐厅,可以和孩子一起制作和品尝美味的火鸡蛋糕,我们现场也有外教跟孩子全英文交流,是不错的锻炼机会。
(2)建立活动微信群。将所有邀约的家长汇总到一个微信群里,便于管理和发布信息。
(3)活动前提醒。邀约过后,活动前一天要电话确认,告诉家长朋友,我们已经为您预留了位置。活动当天,在活动微信群中发布现场的准备照片,比如餐厅布置、食材工具、外教等,吸引家长带孩子前来。
二、前期宣传方式。
1、线上。
(1)微信推出线上感恩专题文章,用户可以在文章下留言,点赞前十名的可以在活动当天获得更多的火鸡制作食材。
(2)与活动餐厅合作,利用餐厅的`线上工具,例如美团、饿了么在活动当天设置1元的火鸡套餐,吸引流量。
2、线下。
(1)宣传单,在活动场地周边校园派发邀请宣传单。
(2)宣传海报,在活动餐厅内外张贴活动宣传海报。
三、活动餐厅选址。
餐饮机构一定要找那些当地品牌影响较大的机构,一方面保障活动质量,另外一方面可以提升目标客户对学校的品牌认知。
四、活动流程。
(一)、感恩节的由来,知识环节(外教介绍文化背景)(10分钟)。
1、形式:由机构资深外教主持,讲解感恩节在西方的由来和发展,重点在于外教和学生简单的英语小互动,比如“yes”、“thankyou”等,让家长看到孩子对英语的兴趣。(如果无外教,可以是学校骨干英语教师)。
2、目的:实际上,这10分钟的知识环节是一个公开课“小课堂”,且安排在开场时间,可以让家长感受到机构的专业性,可以起到很好的转化作用。
(二)、食材大作战(感恩节英语教学游戏)(25分钟)。
1、形式:请家长和孩子举手参加小游戏,参与者和获胜者会得到额外的食材,用于下一环节的火鸡蛋糕制作,为赢得最后的“亲子diy火鸡蛋糕”比赛打下基础。
推南瓜赛跑(美国传统感恩节活动)(10分钟)。
玉米项链(加拿大传统感恩节活动)(15分钟)。
2、目的:有趣的小游戏可以点燃现场气氛。在游戏中融入教学,引入对重要节日的阐述,让家长直观感受学校的教学氛围和教学效果。
(三)、亲子diy火鸡蛋糕(55分钟)。
流程:感恩蛋糕制作&蛋糕评比&给爸爸妈妈品尝&合影留念。
1、感恩蛋糕制作(25分钟)。
形式:父母和孩子利用餐厅给出的食材和工具制作蛋糕,要求有创意。
目的:父母指导孩子制作蛋糕,让孩子在劳动中以体验父母平时做饭的不易,借机导入感恩父母的主题。
2、蛋糕评比(15分钟)。
形式:现场的孩子每人一枚纸质星星,将星星贴在自己喜欢的蛋糕前,最后统计出比赛结果。
奖项设置:
目的:通过蛋糕比赛,在奖品中引出课程赠送,预读课程类似于引流课,报名立减可以吸引更多的课程转化,同时没有拿到名次的孩子也会出于对比心理要求父母报班,在家长已经对机构有不错体验的情况下,报班率能得到保证。
3、给爸爸妈妈品尝&合影留念(15分钟)。
形式:孩子与父母共同制作的“火鸡蛋糕”,孩子向父母表达感恩之情。孩子和父母拍照留念,照片用带有学校的logo的照片纸打印出来,父母在照片后用马克笔写下对孩子的祝福。活动结束的一周内,家长孩子凭借照片登记,领取免费的一对一专业外教英语水平测试1次和一对一个性化学习计划定制1次(或者学校其它现有优质课程)。
目的:凭照片领取可以增加家长的回访率,免费的课程作为引流课可以促成转化。
感恩节小游戏。
感恩节活动玩些什么,不少校长朋友犯了愁,在这里我们整理了5个小游戏供大家选择。
一、推南瓜赛跑(美国传统感恩节活动)。
规则:5人一组,用小勺推着南瓜跑,规则是绝对不允许用手碰南瓜,最先到者获胜。
人员:裁判一名、协助人员一名。
道具:南瓜5个、勺子5把。
二、玉米项链(加拿大传统感恩节活动)。
规则:把学员分成小组,大约5-6人为一个小组;每个小组分发一副针线,一个生玉米棒;主持人一声令下,游戏开始,各小组需要分工合作,迅速把玉米棒上的玉米粒掰下,看谁在规定时间内剥的玉米棒最多。
人员:裁判一名、计时员一名、协助人员一名。
道具:框6个、玉米棒若干。
三、快乐贴贴贴。
规则:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个孩子分别站在家长对面的一条线上后,游戏开始。每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画。
人员:裁判一名、计时员一名、协助人员一名。
道具:绳子两根、贴画若干。
四、全家乐翻天。
规则:父母和孩子找到一张报纸在旁边站好。游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待裁判检查,脚在报纸外的家庭出局。一次活动后,没有家庭出局的,对折一次报纸,再继续游戏,直到剩余三组家庭为止。
人员:裁判一名、协助人员两名。
道具:小音箱、报纸若干。
五、螃蟹运球。
规则:4-5个家庭一组,家长和宝宝背靠背,胳膊挽着胳膊,蹲着、横着走。两人背中间放上一个小皮球,将球运到终点,中途不能掉落。从起点先到终点者用时最少的获胜。
人员:裁判一名、协助人员一名。
道具:皮球5个。
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